一节有趣的作文课作文450字

2024-07-18

一节有趣的作文课作文450字(精选8篇)

1.一节有趣的作文课作文450字 篇一

“back背部!”一听这响亮的回答,便知是我们又在上课了。因为上一节上得不好,这一节大家都尽最大的努力展示着自己。

何老师也改变了教学方法,用有趣的游戏来让我们记住单词。

游戏开始了,首先是我们那一组的郭旭阳,她站起来不假思索地说出单词,很快轮到我了。一开始腿有些颤抖,心怦怦跳个不停,忽然我抬起头,老师的目光与我交汇,好像在鼓励我说:“卢梦晗你能行!”老师说了一个单词,我快速扫描锁定位置大声地喊出来,同学们拍手叫好!我也充满了自信,抢答了几个单词。

“下一个换人。”老师话音刚落,许亭渝就自动站了起来,想必她早已经算好了,她的回答方式有些与众不同。这时只听“咚”的一声,原来是许亭渝在抢答,好像故意在吸引老师的注意力,好让我们这一组获胜啊!我也在心里为她呐喊助威,给她加油!

游戏结束了,结果也显而易见,那黑板上的每一横每一竖的五角星,都是我们通过齐心努力,团结一心获得的。我们高兴地拍手叫好,快乐的呼喊着!当然有人欢喜有人忧,第一小队的同学垂头丧气,眉头紧皱。

何老师通过游戏的方式让我们在快乐中学习、成长,单词也记得更牢了!

2.一节有趣的作文课作文450字 篇二

观察血液流动的生物实验课,是我不会忘记的有趣的一课。这次试验的主角是小鱼,我们将用显微镜来观察小鱼尾鳍中的血液的流动。我小心翼翼的用棉花将小鱼包住,仅露出头部、尾部和鳃。我一边祈祷着,一边进行着第一步。给小鱼身上滴点水以后,我们就要开始观察了。

我的同学负责调显微镜。我在一旁耐心的等着。并想象流动的血液会是什么样子。“血液肯定是红色的,血浆中的红细胞,白细胞随着血液流动,一定很有趣”我正想着,同学忽然惊叫道:“呀!我看到了!太有意思了”

我看到了,视野中是一片深浅不一的橙色,粗细不一的血管中,一个个微小的颗粒迅速的流动着。血管中挤满了这种颗粒,它们互相推挤着,有的不小心撞在血管壁上,又被迅速的弹回。似乎都在打闹嬉戏,又似乎在着急的喊:“快点!快点!”这种微小的碰撞我一点也感不到,而此刻,我却仿佛正亲身经历着似地。

接着,我看到了另一组血管。有的流速很快,有的流速较慢,有的是笔直的一条,有的则中途分成两条,还有的成为另两个血管间的桥梁。它们都充满了活力,都表现出一个快活的生命。我的目光,已离不开这些可爱的细胞了。能看到它们,也是一件神奇的事情。

那条小鱼一直很安静,也许它知道它只需要再等一会儿,就可以重新获得自由,也许它正陶醉在自己有力的心跳中?它明白:它仍活着,它身体中的血,仍在欢快的流动。

3.一节有趣的作文课600字 篇三

等了好久,老师还没来,教室里吵得像菜市场。有的在玩游戏,有的在讨论动画片,有的躲在了桌子下面吃东西。我也有点着急凉皮老师了,向门口望去,没见到老师的踪影,只见阳光刺进来望着门口,风变大了,好像在为凉皮老师着急,树伸长了树枝,也在等待着凉皮老师的到来。

正当大家着急时,凉皮老师用力地推开了门,迈着大步走上讲台,他举起了手,张开巴掌用力地拍着桌子,然后迅速抬起手,指着同学们说:“请安静,看你们吵得像大市场,像什么样子?”那声音是那么的暴力,像狮子在大叫,像喇叭吹出了噪音,像狂风拍打着窗户。同学们听了迅速做好天,忽然变得黑沉沉的阳光,变得热辣的风呼呼的刮着,刮得树摇摇晃晃的,小花们都害怕的低下了头,小草也弯下了腰,小鸟也害怕的躲回了鸟巢里去了。我想:老师怎么这么凶了?他可是非常友好的,记得上次,珂言摔坏了老师的眼镜,老师并没有责骂她,他还温柔地说没关系。今天老师怎么了?看来等下我们要好好表现了。

“现在开始上作文课。”老师说,“今天我们学习第五讲景随情变。”看到同学们鸦雀无声的样子,突然眉毛高高上扬,像弯弯的月牙儿,眼睛眯成一条线,嘴巴露出了微微的笑容,说:“这就是今天学习的内容啦,表扬同学们刚才非常默契地配合老师的表演,每人加上100分。”同学们一听就高兴起来了。这时,太阳突然变得温暖,风温柔地吹拂着我的脸,吹拂着花翩翩起舞,还有的花儿在聊天,有的在微笑着向我招手,小草不再弯下腰,而是高兴地和花儿一起聊天,小鸟儿在树上“叽叽喳喳”地叫着,像一首首美妙的歌曲。

4.有趣的一节作文课作文500字 篇四

上课铃一响,刘老师一手提着开水瓶,一手拿着水杯走进了教室。我想:咦,老师今天要干什么呢?刘老师笑眯眯地对我们说:“这节课我们来观察胖大海。”说完,便在黑板上写下五个大字“观察胖大海”。

接着,刘老师拿出一颗胖大海,我一看,胖大海拇指大,椭圆形,咖啡色,样子像晒干了的枣子,外形并不奇特。老师把胖大海放入开水中,胖大海很快在水中游了起来,旁边吸附着许多小泡泡,我仿佛听见胖大海“咕噜咕噜”的喝水声。大约过了2分钟,胖大海的肚皮变大了,身子也开始“胖”起来,并越来越胀,最后把它的肚皮胀破了。5分钟时,身子周围长出许多细毛,扯出一层黄纱般的丝巾,真奇妙!10分钟后,胖大海就像一朵盛开的菊花,足有巴掌大,水也变成了土黄色,胖大海真不愧是名副其实的“胖大海”!

我拿起杯子,还没放到嘴边,就闻到一股中草药的味道,喝上一口,既有茉莉花茶的清香,又有一股透人心肺的清凉,还有一点淡淡的甜味,口感真不错!听爸爸说,胖大海可以清热解毒、清凉解暑,有益健康。

5.一节有趣的作文课作文450字 篇五

这个游戏的规则是:先在黑板上贴一张没有鼻子的小猪图片。老师来当裁判,裁判先确认一件透不了光的衣服,来蒙住贴猪鼻子同学的眼睛,防止那个同学看到猪鼻子准确的位置。然后把那个同学转晕,一个同学在后面指挥,让那个同学贴哪儿,而那同学举起手贴的时候就开始计时,十秒钟到了以后就不能再贴鼻子了。

女生第一局出师不利,给裁判搞到晕头转向,一下子贴到了墙上,这是因为指挥的同学指挥不清楚,导致贴的同学“晕上加晕”,所以才会到贴墙上。而我们男生贴的时候,经过指挥人员的“完美指挥”,第一次就上了“靶纸”。

女生第二次的时候也终于贴上了“靶纸”,然而却没有贴上猪鼻子。

而我们在第二次贴的时候,不小心贴到了黑板上,离“靶纸”偏了五厘米。而越往后贴越顺利,到第四、五次贴的时候,我们男生贴出“命中靶心”的好成绩。虽然最后我们男生赢了,而女生输了,但是大家都很开心,因为我们都从中得到了快乐!

6.一节有趣的语文课作文200字 篇六

上课铃声响了,这节课是语文课。刘老师慢慢走上讲台对大家说:“这节课我给大家做一个小游戏”。

老师拿出一个蓝色的袋子。让大家猜猜里面装的是什么?老师请袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出来。老师又叫万时语摸一摸万时语也猜不出来。然后老师叫雷雨书摸一摸,雷雨书觉得是糖果。为了知道到底对不对,所以老师请陈玥潼判断陈玥潼也觉得是糖果。

老师慢慢地打开了蓝袋子,里面还套着一个白袋子,我们差不多看清楚了。老师让我们观察到底是什么,同学们有的说是糖果、有的说是茶叶、有的说是种子。大家都很想知道袋子里装的到底是什么?最后老师把白袋子打开了,我们好激动呀!袋子里面装的原来是奶片呀,我们大家向老师保证写一篇好文章,老师奖励我们全班同学一人一个,奶片的味道真是好极了!这节语文课真是有趣呢!

7.一节有趣的语文课作文200字 篇七

他们做的PPT都很好。首先,黄韵淇老师给我们介绍了阿里山的简介和日月潭的简介。

再是王姿涵老师给我们讲了字的部分和某个词语的意思,王姿涵老师给我们提出了近义词问题,还有这个字怎么组词,让我们解答这个近义词问题和怎么组词的问题。他们讲的都很认真,我们都很全神贯注,很投入到这一件事情中。

再是李屹飏老师给我们讲的是词语的意思,李屹飏老师给大家提出了近义词的问题,我们都一一解答出来了。最后,李屹飏老师下来是吴冠辰老师,吴冠辰老师是讲句子的,吴冠辰讲的句子很好。

这真是一节有趣的语文课呀!

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8.有趣的六一节作文600字 篇八

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,把学校显得更美了。学校为了庆祝我们儿童的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的校园活动。

活动的项目有:背西瓜、巧吃饼干、弹球、抢板凳、巧运乒乓球……其中我最感兴趣的就是抢板凳了。这个项目的规则是:11个人围着10个板凳转圈,指导老师说停时,就开始抢板凳,一个人没坐到,就淘汰,每走掉一人,就拿掉板凳一张,最后留下的人胜利,另拿一个奖品——笔记本。

当我兴致勃勃的来到活动场地时,已有20多人在那排队等候。队伍如流水一般,缓缓地向前流动,真希望下一个就是我。

音乐响起来了,邱鑫鑫和另外10名男生围着10个板凳转圈,每个人都跃跃欲试的摆好姿势,期待着指导老师的一声令下。突然,开始的一声使每个人都不顾一切的抢着属于自己的一个凳子。在这片撕杀的战场上,每个人都忘记了一切,心里想的只有:胜利属于我,我必须得抢到板凳。

邱鑫鑫不愧是我们班的女强人!看,她正死死的盯住一个板凳,时不时的靠近板凳。“她一定会取得胜利的`。”我在心中暗暗赞叹。

果然不出我所料,邱鑫鑫取得了抢板凳的第一名,并获得了一本精美的笔记本。

轮到我上场了,我的心怦怦直跳,好像是上百个小鼓敲出的咚咚声。我在心中暗暗加油,希望能获得第一名或第二名。

我抱有希望的与另外10名同学走近板凳,围着板凳转起圈来。

我死死盯住板凳,时不时的靠近板凳,等待着指导老师的一声令下。“开始。”我们迅速找到合适的板凳,以迅雷不及掩耳之势坐上去,坐到板凳的人继续转圈。没有坐到的人只能垂头丧气地下场……

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