盘点网站建设中容易忽略的重要细节

2024-10-21

盘点网站建设中容易忽略的重要细节（精选4篇）

1.盘点网站建设中容易忽略的重要细节篇一

做seo容易忽略的细节，你做了，你就比别人先一步

本文的主要目的是找出做seo容易被忽略的过程，我相信很多细节组合起来是很大的力量，很少有人会全部做到，因为嫌麻烦，如果你做了，你就比别人多了一个优势！原创，申请达人

第一大类，网站内部优化方面

1：注意标题，所有文章题目不要超过30个字，标题太长容易被搜索引擎截断，不宜与吸引客户来点击，一个标题对应文章内容就可以，突出中心思想，没必要写那么多字，

2：标题中，重点关键词放在前面，有利于排名，

3：坚持，所有的文章内容页面的标题连接，不要自动生成，全部自定义，现在织梦比较流程，大多数人都是/数字。html . 建议大家手动标记，比如页面介绍李宁ALCF293，那页面可以写alcf293.html 也可以写lining-alcf293.html ，之所以用- 是因为如果不用，看起来太乱了。

4：人工写描述标签，可以吸引用户点击，如果要每个页面都写，真是很难坚持啊，

5：如果是别处抄袭的文章，建议自己在文章前面写100字，因为多位高人说过，搜索引擎是比较看重文章的前一百字的

以上都是比较麻烦的事情，但是都是对seo有益处的事情，想想你做到了吗？如果你只有一个站，建议做好，我有多个站……自己也力不从心了，只能把重点的几个站做好，

第二大类，外链建设需要注意的问题

做外链不要抱着侥幸的想法，以后你被K也许就是因为哪一个不小心，

1：相关性，发布的外链需要保持页面相关性，比如你发布的是 www.williamlong.info ，如果掺杂在减肥药的文章里，我想应该是没有效果吧？起码要做到标题，内容周围，黑体，等全部和链接相关，做到这些后，起码可以保证不会给你网站减分。

2：发布地址的权重，建议大家不要到处发垃圾帖子，要查看发布论坛的权重，因为有了权重才可以保证收录和权重传递，否则发帖子的意义就没有了。

3：发贴之后记录下来，3日后检查是否收录？如果收录了，那可以长期在那个论坛发，如果一直没收录，就干脆放弃那个论坛吧，不收录，还有什么意义。

来源：读者投稿

2.盘点网站建设中容易忽略的重要细节篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我校护理专业2012年的学生70名，随机分成观察组35例，对照组35例，观察组的学生给予传统教学方法，对照组的学生在传统教学的基础上给予护理细节的特殊指导，课程结束后对两组学生的口腔护理和无菌操作技术进行考核，比较两组教学方式的教学效果。两组学生的入学成绩及学习能力无统计学差异。

1.2 教学方法

1.2.1 传统教学方法

给予对照组的学生书本教学、录像教学以及在医院进行口腔护理实习。在教学期间一切都按规定的教学内容进行，没有进行特殊的指导。

1.2.2 观察组教学方法

给予观察组的学生除了传统的教学内容外，给予实习教学中的具体口腔护理细节的指导。 (1) 注意与患者的沟通：由于患者对口腔护理的不了解以及对口腔治疗的恐惧心理，患者会对护理的医务人员以及过程产生不安。学生首先要对患者的心理有一定的了解，然后由学生模拟患者就诊，其他学生针对患者的不同情况给予细心的解释，减少患者的恐惧心理，尽量获得患者积极配合。在护理的过程中要给予患者安慰，视患如亲。这就培养了学生的沟通能力，能够建立良好的信任关系，学生也会更加主动的进行护理知识的学习，以便促进与患者的沟通，为将来走入工作岗位打好基础，加强实践能力，使治疗更顺利，患者恢复更快。 (2) 加强无菌观念：因为口腔护理的侵入性操作相对多，因此无菌观念非常重要。要让学生在理论上了解无菌操作的同时在临床的具体操作上与理论相结合，了解无菌区，认真洗手，带口罩等。口腔内本身就存在许多病原微生物，在操作中有会产生气雾、飞沫等被吸入后可能会造成交叉感染[3]。如果在临床工作中，忽视了无菌操作，就会造成患者的院内感染，给患者的治疗和恢复造成的很大的影响。 (3) 漱口水的使用细节：漱口能够清除食物碎片、部分软垢及口内易被含漱力冲落的污物。漱口的效果与漱口水量的多少、含漱力量的大小及漱口次数的多少有关[4]。针对不同的患者采用不同的漱口水，以达到不同的目的。学生要根据书本及老师对不同漱口水功能的不同的讲述，针对不同的患者列出相应的漱口方案，并给患者讲解以及具体的指导。这样学生就可以利用自己的主观能动性，主动去记忆，并与实际巧妙的结合。对于张口困难的患者，要利用大小合适的开口器进行操作。 (4) 进行案例分析：案例教学法与传统教学法相比在教师地位、学生角色、评价方式、教学方法以及教学效果等方面都有很大的不同。观察组的学生主动参与整个学习过程，如案例的阅读、主动查阅资料、讨论发言、评价及反思等，以小组形式进行协作学习。在实习期间，对于观察组的学生每周进行一次病例分析，分成5组，让学生设想如果自己是一名护士，应该怎样根据患者的情况制定出相应的护理方案，让学生们畅所欲言，增加学生的主观能动性。让学生面对昏迷等多种特殊的患者，具体的思考怎样进行口腔的护理，并设立操作演示台，加强学生的动手能力。在讨论后教师可以给予引导，对于印象不深刻的学生，可以反复进行模拟操作，加深印象。讨论后要给予各组的情况给予反馈和评价，并给予鼓励。

1.3 统计学方法

数据采用SPSS15.0统计软件进行分析，计量资料采取t检验、计数资料采取χ2检验，P<0.05时差异有统计学意义。

2 结果

如表1所示，两组学生进行教学后成绩相比较，观察组患者的口腔护理以及无菌操作成绩均较对照组高，且P<0.05，差异有统计学意义。

3 讨论

教学是一门艺术，需要不断探索，不断提高教学效果，这是每一位教师不懈努力的目标。因为护理的学生将来要面对的是每一个真真实实的患者，因此不仅要学习医学知识，更要培养学员医患沟通技巧，能够巧妙的结合理论和临床的具体操作。口腔护理的教学除了常规的书本教学还要在实践中学习操作的细节，本研究显示，观察组的学生的口腔护理以及无菌操作技术均强于对照组。因此，在教学中重视细节的讲述以及讨论，着实能够提高学生的实践能力，为将来成为优秀的护士做好基础。

案例教学法使学生处于互相支持以及团结合作的学习环境中，强调创造个性，以学生为中心，启发式的教学方式。使学生提出问题，主动思考问题，依靠自己和小组的成员学习，同时可以通过多种灵活的方式进行效果评价，结合教师评价、自我评价以及组员评价的方式，增强了学生的创新能力[5]。希望通过本文的研究，为口腔护理的教学提供一定的帮助。

参考文献

[1]黎淑芳, 廖明华, 邓敏.构建多层面口腔实践教学新模式的研究[J].右江民族医学院学报, 2007, 29 (2) :24.

[2]刘英, 唐婉蓉, 米方林.口腔临床实践教学的挑战和对策[J].中华医学教育探索杂志, 2011, 10 (4) :470-472.

[3]曹晓雪, 王桂莲.体验式教学在会计专业人才培养中的应用探讨[J].吉林省经济管理干部学院学报, 2010, 24 (2) :107-110.

[4]李秋萍, 陈佩珍, 李金平, 等.合作学习在本科护理《护理研究》教学中的应用[J].中华护理杂志, 2007, 42 (2) :152-154.

3.盘点网站建设中容易忽略的重要细节篇三

交换是人类特有的活动，交换双方的需求都可以得到满足。销售是一项伟大的事业，一个传递价值且帮助他人的事业。她促成了交换的进行，实现了价值的传递。销售是满足客户需求的过程，因为销售的产品特性优点能给客户带来的利益。但不可否认，除产品外，销售员在拜访客户中的一些细节处理，对销售的成功率也有重要的影响。

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销售细节往往能提高销售成功率。一家彩虹吸尘器公司要求上门推销人员在推销前先讨一杯水喝，结果这个小小要求提高了成交比例。有一个市场经理听到这个故事后，就如法炮制，让他的销售人员中的30个在推销前先讨一杯水喝，几周后，他发现，这个实验组的销售业绩提高了3%，接下来，他又让另外30个销售员在推销前先讨一杯软饮料喝，结果这个请求对提升销售业绩毫无帮助。这个故事告诉我们：得了小小恩惠，更容易得大恩惠，得寸后更容易进尺。为什么会这样呢?一种解释是，客户帮了我们一个小忙，好比他在与我们的人情关系上作了一笔投资。因为人人都讨厌失去，故他也害怕失去这份投资，于是他就追加了一笔更大的投资来保住前一笔小投资。另一种解释是，客户帮了我们一个小忙后，他会产生一种错觉，认为他自己必是喜欢我们才帮了我们忙的，为了保持前后一致，他必须继续喜欢我们，故他只好接着又帮我们一个大忙。

我根据13年的销售经验，归纳了六大销售细节供大家参考，这六个销售细节让我这个不抽烟不喝酒的销售员在1996年成为亚洲部的最佳销售员，也造就了我12年销售管理的辉煌业绩。

1，销售员的着装：只比客户好一点点。销售员西装革履公文包，能体现公司形象，但有时候还是要看被拜访的对象，双方着装反差太大反而会使对方不自在，无形中拉开了双方的距离。如建材销售员经常要拜访设计师和总包施工管理人员，前者当然要衬衫领带以表现你的专业形象;后者若同样着装则有些不妥，因为施工工地环境所限，工作人员不可能讲究着装，如果你穿太好的衣服跑工地，不要说与客户交谈可能连办公室坐的地方都难找。专家说：最好的着装方案是只比客户穿得好“ 一点”，这既能体现对客户的尊重，又不会拉开双方的距离。2，永远比客户迟放下电话。很多销售员没等对方挂电话，啪就先挂上了，尤其在与较熟客户电话交谈时。永远比客户晚放下电话体现了对客户的尊重。3，与客户交谈中不接电话。在与客户交谈中接电话，尽管事前得到了客户的允许，但客户在心底里泛起：“好像电话里的人比我更重要，为什么他会讲那

么久?”所以销售员在初次拜访或重要的拜访时，决不接电话。等会谈结束后再打过去。

4，多说“我们”少说“我”。销售员在说“我们”时会给对方一种心理暗示：销售员和客户是站在一起的，是站在客户的角度想问题，虽然“我们”只比“我”多了一个字，但却多了几分亲近。

5，及时记下客户的要求。随身携带记事本，拜访中随手记下时间地点和客户姓名头衔;记下客户需求;答应客户要办的事情;下次拜访的时间;当销售员虔诚地一边做笔记一边听客户说话时，一种受到尊重的感觉也在客户心中油然而生，接下来的销售工作就可能会顺利一些。

6，保持相同的谈话风格。长期来看，能说会道的销售员很难保持优秀的业绩，思路敏捷口若悬河，说话更是不分对象像开机关枪般快节奏，容易引起客户反感。而那些善问会听的销售员，并随着客户的不同，调整自己说话的速度与风格的销售员会成为卓越的销售员。

4.盘点网站建设中容易忽略的重要细节篇四

细节

一、过度照顾

现在许多小孩一生下来，就被照顾得无微不至，其结果却可能剥夺了孩子学习的机会。有些孩子被喂食到了两三岁甚至更大，小手缺乏拿汤匙、筷子的练习，会导致手部肌肉的发展问题，上了小学可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到，所以一直给孩子喂食柔软的食物，会让孩子没法发展咀嚼能力，甚至没办法正确发音。怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子受伤、怕孩子在外面被欺负，处处保护的结果，反而是在伤害孩子。

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二、说教太多、身教太少

许多父母要求孩子去看书，自己却在看电视。要求小孩要有礼貌，自己却一天到晚对孩子破口大骂。当父母言行不一的时候，会失去孩子对父母的尊敬，甚至引起反感。如果希望培养孩子阅读的习惯，就该尽量陪着他读书。如果你希望孩子有礼貌，表现出你对孩子的尊重是最有效的方法。

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三、只关心学业，忽视其他生活能力

现代父母的悲哀是把对孩子的投资全都放在成绩上。但学校只能给孩子颁发毕业证书，却不能给孩子就业保证书。拿到高学历、好成绩，并不是竞争的结束，而离开学校才是竞争真正的开始。父母除了在乎孩子外在的分数、学历、学校之外，对于孩子内在的美德、快乐和健康等，更需要关心。

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四、用“买”来满足孩子

现代社会进入了一个消费社会，只要掏出口袋里的钱，就能买到各式各样的东西。父母买给孩子的东西不断增加，却不见得能增加孩子的快乐。现代人只有消费，除了买，还是买，孩子除了得到那买来的东西之外，却失落了许多学习和成长。

细节

五、完美主义

有研究表明，许多需要进行心理治疗的孩子，往往都是父母造成的，他们被父母的要求与期望逼得喘不过气，最后只好宣布放弃。父母应该给孩子一条活路，也给孩子一条退路，如果孩子没有办法考上第一志愿，他还应该有一条退路，退一步海阔天空也不一定。