宝宝新入园，那些心烦的爸爸妈妈宝宝入园

2024-11-06

宝宝新入园，那些心烦的爸爸妈妈宝宝入园（精选9篇）

1.宝宝新入园，那些心烦的爸爸妈妈宝宝入园篇一

入园焦虑症不可怕，爸爸妈妈宝宝齐攻克

入园焦虑，是指父母在把小宝宝送到幼儿园时的不安和难舍难分的情结。这种焦虑不仅孩子有，连父母也会有。克服入园焦虑是让孩子在幼儿园好好学习的第一步，如果这一步走的不好，势必会影响孩子今后的发展。所以，要如何克服这种负面情绪呢？

幼儿园门口总会看到这样的场景：孩子抱着父母不愿意撒手，哭闹的不停，父母也很舍不得，含泪将孩子交到老师的手中。孩子在幼儿园里也不停的哭闹着要回家，让老师很是烦恼。这些都是入园焦虑在作祟。克服入园焦虑需要父母做好充分的让孩子上学的准备，无论是心理准备还是物质准备。克服入园焦虑的准备

第一：父母要相信孩子和老师

有些父母之所以会有入园焦虑，很大一部分原因就是他们认为孩子离了他们不行，又担心在幼儿园里孩子受欺负，担心老师教不好。种种的担忧让父母完全没有心理准备，更别提让孩子做好心理准备了。

第二：父母不要让孩子害怕上学

有很多父母都无意识地向孩子传输这样一个观念：上学是很可怕的！如果孩子不听话，父母可能会对他们说：等你上了幼儿园，你再这样老师会骂你的！这类的话会让孩子对幼儿园和老师产生不好的印象，自然就不愿意去幼儿园了。父母应该要灌输孩子积极向上的思想，让他对幼儿园产生憧憬，而不是恐惧。第三：先带孩子熟悉幼儿园环境

孩子对幼儿园产生恐惧的原因之一可能是对陌生环境的不熟悉导致的，所以家长可以先带孩子去幼儿园熟悉一下环境，告诉他哪里是教室，哪里是操场，哪里是老师办公室。孩子熟悉了之后更不会排斥幼儿园。

第四：鼓励孩子讲述在幼儿园里发生的事情

当孩子上完一天的幼儿园回来之后，家长可以鼓励他讲述一天发生的事情。这样不仅可以让孩子回忆起快乐的时光，更加喜欢上幼儿园，还可以发现孩子存在的问题，及时解决。

第五：准备好幼儿园所需的物品孩子在幼儿园需要很多东西，如果准备不齐全，孩子会感到手足无措，会让他对幼儿园的印象不好。家长可以在入园之前准备好孩子更换的衣物、毛巾、水瓶、玩具、食物等物件。而且，身边有自己熟悉的物品也能让宝宝更加安心。

2.宝宝入园心得篇二

1.不要对宝宝说“不许哭”。多数宝宝刚入园都会哭，因为他们有些担心和恐惧，这是2、3岁孩子的心理特征。我的做法是：从不对他说“别哭”，可以说“瞧，那个小朋友没哭，你和他做朋友吧”，或给他带一些小零食，让老师拿给他吃，对他说“老师和妈妈一样，有什么不开心的事和老师说”，让他快些和老师建立起亲密的感情。

2.不要对在教室旁过久的留连。有些家长总是不放心，担心宝宝哭，担心宝宝没人理，担心宝宝被欺负。其实，现在的老师基本都很负责任，为了赢得孩子们的信任和好感，她们会对刚入园的宝宝很细心。刚入园的宝宝们也很敏感，只要教室门外有人，他们就会认为是自己的妈妈，就又开始哭闹了，一个孩子哭，好多孩子跟着哭。为了你自己的宝宝也为了别人的宝宝，早晨轻松地把宝宝送入教室，对他说“再见”后，就快些离开，大多数哭闹的宝宝在妈妈离开后就不再哭闹了。

3.不要中途去幼儿园。深深入园三周，我有两天中午去看他，第一次是入园的第二天，在同事的怂恿下去看他，结果他没有睡看到我就难过得哭了，为了不影响别的孩子睡觉我只好把他带到单位。第二次是入园第三周的第一天，因为周六、周日都发烧担心他再烧就去看他，他已经睡着了，所以放心地坐地他身边看着他，可还没有睡的小朋友看到有家长来就难过得哭了，结果深深也醒了担心我离开就不再睡了，眼看上班的时间要到了，天又下着大雨，只好请老师把他带到别的教室去玩，我匆匆离开，那天，深深只睡了半小时。以后，再有什么事都是早上和老师说好，如果担心老师记不住就写好小纸条给老师。

4.不要让宝宝觉得送他去幼儿园使妈妈很难过。家长的表现对孩子影响很大，要让宝宝觉得妈妈很开心，因为我上幼儿园了，我长大了。千万不要宝宝哭你也哭，宝宝不会想到你是心痛的，只是觉得幼儿园不好，你看妈妈都哭了，我也不要来幼儿园。

5.不要接了宝宝就逃一样的离开幼儿园。晚上接宝宝时可以带他多多熟悉幼儿园的环境，有几层楼，教室都是什么样子的，宝宝自己的小柜子在那里，还可以打打滑梯，坐坐翘翘板，让宝宝学可喜欢和热爱。

6.要多和老师沟通，多和家长交流。发现宝宝有什么问题及时和老师讲，不是质问，是要解决问题。还可以和别他家长交流一下宝宝入园后反映，有什么异常现象。比例宝宝身上有包包，是不是寝室进蚊子了，还有床上有小虫虫了，还要问问别他家长，他们的宝宝有没有这种现象，如果是一个宝宝就不用担心，如果大多数宝宝都有，就是提醒老师仔细检查一下。

这些只我个人认为值得交流的一些东西，希望各位妈妈都顺顺利利地帮助宝宝完成他们的入园关。

3.宝宝入园插班好吗篇三

宝宝入园大事真是让爸妈“牵肠挂肚”!不少爸妈绞尽脑汁用尽多少方法，为的就是让宝宝顺利适应幼儿园生活，经过前人的经验提醒与实际状况的考虑，有些爸妈选择以插班方式入园，主要就是希望避开9月开学时集体痛哭的凄凉场面;运气好的老师还会因为插班宝宝是新生，而多投以一些关注的精力与眼光，

・为此，我们做了一个小小的调查，发现爸妈对于宝宝插班基本上分成3派：希望插班、不希望插班和不知道哪种更合适;此外调查结果显示，如果内、外在环境许可，希望宝宝插班入园的爸妈占多数，但同样也有高达1/3以上的爸妈仍然犹豫于插班与不插班之间。

入园小调查：如果有机会插班，你会希望宝宝插班入园吗?

希望插班35%

不希望插班34%

不知道哪种更合适31%

“希望宝宝插班”派的爸妈认为插班更利于宝宝快速适应，已经成功插班入园的妈妈们更是赞成插班做法，他们认为自己当初为宝宝选择插班是正确的，因为宝宝在入园后适应良好，而且更可以根据宝宝实际状况较自由地选择入园时间，底气更足;“不希望插班”派的爸妈则认为让宝宝和大家一起入园，起点相同，才更有利于宝宝自信心建立。另外，还有很大部分的爸妈不知道哪种更合适，对于让不让宝宝插班举棋不定。

可见，插班不插班已经变成未入园的爸妈选择宝宝入园时机的重要问题，在这里，我们将从爸妈、幼儿园老师、园长等三个面向，为爸妈们详细解析他们对插班的态度，希望解答您的疑惑、能帮你坚定立场。

反方观点：世上无完事，对于插班持反对意见的不在少数呢，且来看看他们的担心。

上海市小番茄妈妈：宝宝容易被孤立

小番茄是九月入园的，当时年纪并没有达到幼儿园招生要求的两周岁半。我也考虑过是否等满两周岁半时插班，细想之后打消了念头。我觉得，插班的宝宝容易被孤立。大家同时入园，互不相识，起点是一样的。经过一段时间的接触，就会自动分出亲疏，后加入的宝宝要想融入这些基本稳固的小团体就比较困难。如果宝宝被孤立，就会产生自卑，从而造成许多其他心理方面的隐患哦。

关于入园初的哭闹，宝宝几乎无一例外地都会哭上几天。小番茄回来时曾颇为自豪地告诉我：“大家都哭的。”我想，如果是插班，唯有他一个人哭，会不会觉得很没面子呢?

其实最重要的是，与所有的新生宝宝一起入园，当爸妈的可以比较出自己的宝宝适应能力如何。如果插班就不能比较了，爸妈会搞不清楚是幼儿园老师的问题还是宝宝自己的问题。

常州市戚墅堰区中心幼儿园教师陈玉丹：难控制教学进度

很多爸妈可能不了解，幼教也有大纲，也讲究进度，插班宝宝的起步与正常入学的宝宝不一样，老师上课有难度。或许爸妈认为，给托班的宝宝上课没什么具体意义，3岁前的早期教育非常重要，幼儿园自然不会忽视。爸妈择园时都把幼儿园的教育理念当作一个重要指标，老师们自然是要把理念落到实处呀。

总有宝宝插班，老师势必要分心去照顾尚在适应期的插班生。一来影响正常的教学质量，二来也对非插班的宝宝不公平。

从小就搞特殊化不利于宝宝身心健康。每个爸妈都希望老师能特别照顾自己的宝宝，如果老师对每个宝宝都特别照顾就等于都不特别。一个有爱心的幼儿教师会全心全意地爱她的每个学生，与插不插班没有关系。

上海上南三村幼儿园园长谢艳华：不便于管理

我们幼儿园不提倡插班，原则上也不接受插班生，理由很简单——不便于管理，

资料

每月甚至每天都有新生入园，会增加行政管理上的难度，也会给带班老师增加工作量。

宝宝入园都有个适应过程，哭闹是最常见的一种反抗行为。这种行为持续的时间并不会太长，通常十来天老师们就能安抚他们，重新建立他们的安全感。宝宝们不再哭，以后的日子就可以一切正常。每学期的最初几周是非常辛苦，这也是周期性的，幼儿园已经将这完全纳入计划了。我们已经为了让宝宝少哭乃至不哭做了相当多的工作，其间的成效相信爸妈们会看到。

正方观点：支持让宝宝插班入园理由多多，让我们逐条来看吧!

上海市之隽妈妈:：更利于宝宝适应

女儿入托是插班，转到幼儿园是正常入园，两种方式比较下来，我觉得还是插班比较好。宝宝入托的时候几乎没有哭过，老师比较照顾新生，很快就适应了。在托儿所的那段时光，之隽过得很快乐，有自己的朋友，同老师关系也融洽。

我将成功入园归功于宝宝的适应能力较强，于是，九月开学时，我就自作主张地把宝宝转到家附近的幼儿园里。没想到，这个适应期竟然拖了一个多月。其中有一部分原因是之隽在托儿所里已经熟识的朋友都不见了;大部分原因是被那个集体痛哭的恐怖场面吓坏了，直嚷着要回原先的托儿所去。

入托时，老师登门家访了一次，详细地询问宝宝生活习惯、叫便叫尿的情况等等。入园时，幼儿园也曾提到开学前会安排家访，却没办法落实。幼儿园给出的理由是新生太多，挨家挨户地走访来不及了，开学后再议。说实话，作为妈妈，我对这样的回答并不满意。

如果让我再选择一次，入园我会让女儿再插一次班。

上海市吴园长：为爸妈解决实际困难

我认为插班的兴起主要是市场需求。现在的爸妈工作都很忙，也比较注重早期教育，唯恐宝宝给老人带着会太娇惯，希望能早点送入幼儿园。一般幼儿园都有招收年龄下限，为了更好的.提供服务，园方已经将原先的三周岁下调到了现在的两周岁半，甚至两周岁。很多心急的爸妈到了年龄就想让宝宝入园，不愿意等到招生的时日。

另外，爸妈工作上的调动、家里保姆变动等原因，造成宝宝突然没人带，也需要幼儿园帮他们解决实际困难。

上海市陈老师：利于分隔哭闹的宝宝

每年新生入园的最初一周，对老师来说是极大的考验。不论你带多大的宝宝，面对的就是一片哭的海洋。事前准备工作做得再充分，还是会有宝宝因为分离焦虑而大哭。看着一个个小人儿哭得那么凄惨，我们也挺心疼的，几天下来小脸上都被眼泪鼻涕弄皴啦。

如果是年纪最小的托班，生活自理能力低下，有些表词达意都成问题，老师了解他们的表达方式需要时间，经常一个没留神就尿湿裤子了。生活老师的工作强度非常大，带班老师也非常辛苦，依然可能顾了这个忽略了那个。毕竟幼儿园是集体生活，三四个老师要照管20多个宝宝，哪比得上家里都是几大行星围着太阳转?

插班的宝宝就比较好安排，如果哭闹我们可以把他与其他宝宝分隔开，既方便安抚又不会相互影响情绪。班里的老生还会起到正面的表率作用，大些的宝宝还会去帮新来乍到的擦眼泪呢。把集中入园的宝宝分散到各个时段，每周加入3～5个新生，我们工作起来节奏就十分平稳，对付个别几个哭娃总比应对20多个一起痛哭的宝宝要容易得多。

武汉市方天h妈妈：减少生病机会

我的宝宝是在9月1日一次成功入园的。期间确实反复病过几次，但都算是比较轻的。她班上有个较小的宝宝因为哭闹与气温的突变，加上尿湿后老师不能及时发现很快就病倒了，上了8天的学，却生了十几天的病。受凉引起的肠胃炎，上吐下泻得好不可怜。

当时我觉得比较庆幸自家宝宝的适应力强，现在想想也不尽然。方h入园时已满两周岁半，而那个生病的同学才刚刚20个月，自理能力相差悬殊。所以，小宝宝们还是错开入园高峰时段比较好。

4.宝宝入园第一天寄语篇四

你好！

不知不觉，宝宝已经三岁八个月啦，而你的幼儿园生活将拉开大幕，从此开始漫长的求学生涯，妈妈的心情很复杂很焦虑――激动于你即将走上求学之路；忐忑于你是否适应幼儿园生活；不安于老师是否真的能如自己所想所愿地给予你光辉灿烂的爱和自由，还有幼儿园的伙食啊、环境啊、卫生啊、安全啊……一切的一切，都是那么的期待，又那么的担心啊！

这一路走来，妈妈感慨万分。从你呱呱坠地至今，，妈妈还记得你的很多的“第一次”，第一次的啼哭，第一次的微笑，第一次的翻身，第一次的爬，第一次的踉踉跄跄的走路，第一次的呀呀学语，第一次叫爸爸叫妈妈……一幕幕恍如昨日，而今你要成为一名学生。

现在你该去幼儿园了，妈妈需要把你放到幼儿园老师的怀里，这一刻才体会到这次的第一次已经不该用“记得”来说了，以后你会有很多的没有了爸爸、妈妈见证的“第一次”，你是一个小小人了，所有的第一次会印在你自己的那个小脑袋里面。

从这一天开始你将开始有你真正意义上的社交圈，你的老师你的同学你的朋友，也许不远的将来你会有自己喜欢的那个“小朋友”。你会开始属于自己的喜怒哀乐，你可以和妈妈分享，也可以选择藏在心底。第一天从幼儿园的门那里离开，妈妈仿佛可以看到你上大学，送孩子上大学的心情也不过如此吧。从今天开始，几年一个轮回，这种感觉将不断温习。离开，放手，担心，期盼，思念……母亲与孩子，可以隔断的是脐带，不可以隔断的是牵动着的挂念。

这一刻，对你来说是很特别，幼儿园生活是你成长过程中一个关键转折期，意味着你将走出家庭，走进集体，开始新生活。未来一定会有许许多多的新东西需要你了解、学习，也会有许多新的困难需要你去勇敢地面对和克服，你会慢慢脱离爸爸妈妈的怀抱，渐渐成长起来，成为一个顶天立地的男子汉。

是的，你就是我们家的开心果。妈妈虽然不舍与你的分离，但是，这是成长必经的一步，妈妈希望你能喜欢你的幼儿园，并尽快融入新的环境中。

妈妈希望，每个清晨我们都可以牵着手，走着熟悉的路，边说边笑去幼儿园。希望这三年的幼儿园生活给你带去的是收获，养成更多好的习惯和好的品质，收获纯洁的友谊，小小的你，也要懂得珍惜。很多人，很多事，时时都在变换，但是永远不变的是你的心灵，用心爱你周围的一切。多年以后，你会留恋这份无忧无虑的生活，而那个时候也只有回忆了……

幼儿园是你一生中所上的“第一所大学”，因入园而产生的分离焦虑是进入这所大学的一道关。虽然不见得你顺顺当当地就能适应“大学生活”，但妈妈相信你会自然而然地度过这一关。妈妈会用心陪伴你，给你信心和勇气。妈妈希望你做一个乐观的人，乐观是男子汉很重要的品质，从小培养乐观向上的性格，将是战胜困难的力量源泉，乐观地面对一切，将使你的人生始终充满阳光。

想说的话有很多，但此时此刻，所有的文字好像都显多余无力。

5.让宝宝快乐入园不是梦篇五

有一种说法，就是：“孩子进幼儿园都要经过哭闹的过程。”一些“过来人”还说：“大人要硬起心肠，让孩子哭哭就好了，就锻炼了孩子的独立能力”。

我们发现，在美国的幼儿园里，很多孩子并不怎么哭就适应了幼儿园的环境。究其原因，一方面是很多由妈妈带大的孩子从很小开始参加很多小朋友组成的游戏组，一周有好几次社会活动，适应能力比较强。另一方面，她们的入园准备很充分。为了让我们的孩子也能顺利入园，我们广泛收集这方面的有效做法，综合设计，在我们自己的幼儿园开始实施。事实证明，我们这里的孩子大部分在两三天之后就可以安心，最小的一个两岁半且从未离过家的孩子，也在第5天就安心了。现将我们的做法介绍给大家。也许这样的方法推广普及了，让孩子快乐入园就不再是梦。

为什么怕幼儿园?

因为这是一个陌生的环境，里面有陌生的人，要做陌生的事，这是造成孩子内心恐惧的最重要原因。因此，我们先从驱除陌生感下手

家长手册中有一节，专门介绍如何帮助孩子适应新环境，包括家长带孩子来园参观，认识老师;在入园前一两周便开始根据幼儿园的作息时间逐步调整孩子的作息时间;老师和家长坐下来花很长时间询问记录孩子过去的生活习惯，包括饮食、睡眠、游戏、社交等等各个方面，细微到孩子如果要去洗手间会怎么提醒家长。然后，就是学生手册的重要作用。

我们的学生手册像一本彩印的画书，其实都是一张张照片，不仅形象地告诉孩子每日活动都有哪些，而且有我们老师的面孔。家长在孩子入园前，就拿着这本书和孩子共读，孩子便对幼儿园的种种有了正确的预期，手册还把一些陌生的面孔变成了熟悉的朋友。

入园了鼓励家长在孩子入园的前几天在园内陪伴孩子活动。为什么呢?孩子来到陌生的环境后，如果有他信任的人在旁边，他就能安心，然后大胆地探索新环境。尽管很多家长有陪伴的愿望，却又怕要一直陪下去难以脱身。其实，如果处理得当不会出现这种情况。孩子逐渐熟悉幼儿园的生活后，会对新玩具新朋友感兴趣，对老师产生信任感，对家长的依赖自然减少。两三天后，我们的`家长就开始“撤”了，有的孩子会哭一两声，但马上就拉着他所信任的老师的手，安心地玩去了。适应慢的孩子反倒是那些家长忽而来忽而去，没有得到充分安全感的那部分。

另外有一点很重要，就是新生不一定要同时入园。我们幼儿园有个孩子以前上过幼儿园，他本来是不哭的，看到周围二十多个孩子哭成一片，结果这孩子马上对幼儿园心生反感，再也不想去了。孩子们都有互相影响互相仿效的心理，如果他来到一个快乐而安详的环境，自会受到感染。有家长说，这么做不就没法锻炼孩子的独立能力吗?我们认为任何锻炼都是要循序渐进的。如要锻炼孩子，应该尽早带孩子见世面。孩子从来没在浅池里戏过水，却一下子要把他扔到大海里，如何让他建立自信呢?

6.宝宝入园介绍信如何写篇六

宝宝要上幼儿园了。朋友圈里都是这样的画风：如果你家宝宝今年是新入园的，恐怕你就没有这么嗨了。虽然不用整天带孩子，身体上也许轻松不少，可是你心里一定担心宝宝到了幼儿园是不是能很快适应。

宝宝要上幼儿园了。

朋友圈里都是这样的画风：

如果你家宝宝今年是新入园的，恐怕你就没有这么嗨了。

虽然不用整天带孩子，身体上也许轻松不少，可是你心里一定担心宝宝到了幼儿园是不是能很快适应。

为了宝宝入园，相信你之前一定做过很多准备：

给孩子N多次描述过幼儿园的快乐生活；带孩子去幼儿园实地参观；给孩子准备了崭新的小书包；在孩子的衣服、用品上都贴上了名签……

教孩子自己吃饭、自己上厕所、教他有事告诉老师、教他要和小朋友友好相处……

可是你还是会担心，老师不了解宝宝，能照顾好他吗？宝宝上幼儿园会开心吗？

其实，幼儿园老师和你想的一样，他们也希望尽快了解每一个宝宝，希望照顾好每一个宝宝，让孩子们在幼儿园都开心。

怎么做到？我们幼儿园在开学之初会让家长为自己的宝宝写一封介、绍、信！

那么，这封重要的信要怎么写呢？先来看看下面这些例子：

简单型

我是牛牛，我2岁半了，可能是小班里最小的小朋友了。不过我很聪明，爱唱歌、爱跳舞，特别喜欢和其他小朋友一起玩。我希望早点和老师、小朋友见面，成为你们的好朋友，希望我们一同快乐地生活学习。

牛牛的家长真是惜墨如金！看了这封信，老师真的很难get到孩子的特点。

细致型

有的父母希望老师对孩子了解得越细致越好，也有的父母担心孩子入园后幼儿园不能保证和家里生活规律的一致性，于是将孩子从出生到3岁大小情况及其成长故事逐一书写，如：

妙妙的入园介绍信（部分内容，全文8页纸）

……最喜欢的动物是熊猫。上亲子班时，班里有一套塑料动物园玩具，她特喜欢其中的熊猫。老师还用过一个手偶的毛绒熊猫她也喜欢得不得了。另外，小班教室里有一个大的毛绒企鹅，走过通道一层右手的那个班有一个小的蓝色毛驴，也都是她特别喜欢的玩具。偶尔在家还会问起这些玩具，我就说，等她上了幼儿园就可以再玩了。喜欢的游戏：拔萝卜。在家的时候，几乎是全家人一齐上。妙妙会唱：“拔萝卜，拔萝卜，哎哎哟，哎哎哟，哎哟哎哟拔不动。”开始她不认识别的孩子，老师可以帮助一下。如果她指认了一个孩子，老师可以帮忙唱一下：“XXX，快点来。”她会自己接着唱：“快来一起拔萝卜。”如果玩得开心，她会要求：“再来一次。”老师可以跟她商量，在玩之前跟她说好：“那咱们最后再来一次行吗？一会儿还有好多其他有意思的游戏呢，好吗？”一般情况，妙妙都会说：“好。”……

显然，这种表达方式有利于老师了解孩子各方面的细节情况，

BUT，

每个班有几十个孩子，都需要在第一时间进行了解。都写这么长的信，老师看不过来呀!

即使都看了，也记不住啊！

海报型

这种形式照片较多，文字较少，从设计到做工能看出家长很用心。

这样的介绍信对老师认识孩子的长相，将姓名与形象及时“对上号”很有帮助，但不利于老师了解孩子的关键问题和具体情况。

表格型

简洁、明了、客观，是较为有效的一种方式。如：

表格能便捷地反映孩子的情况，利于老师迅速抓住孩子的特点，帮助老师对某一类型的`孩子进行特别关注，有的放矢地设计教育方案。

看了这么多例子，我们来总结一下：

写入园介绍信4大注意事项

1. 要走心

完成一份用心的宝宝介绍信是入园的开始，爸爸妈妈要提前观察和关注孩子的情况，想好要和老师沟通的内容，这样才能真正帮到孩子。

2.目的是适应幼儿园

要立足于让孩子适应集体生活的大原则。有些父母把宝宝介绍信的描述重点放在介绍宝宝在家的生活、游戏细节上，希望幼儿园能像家里一样保证相同的游戏和作息。然而集体生活毕竟不同于家庭生活，有很多事情在幼儿园里都不太容易实现，不帮助孩子改变现状，反而会使孩子适应的时间更长。

3. 不要希望一次解决所有问题

在宝宝介绍信上，最重要的是简明记录孩子入园之初最需要解决的问题，让老师了解孩子在家的教养方式和习惯，以便让孩子适应新环境。言简意赅地写出你想解决的重点问题和你最担心的问题。宝宝入园的第一步是适应，度过适应期后你和老师还有很多种沟通、交流的机会，你们可以一起配合解决你所担心的别的问题。

4.形式可以多样

入园介绍信也可以取各种形式的优点综合写成。比如，将海报形式中的照片与表格形式结合，便于老师直观地认识宝宝；或者在简要说明关键问题后，附上对孩子的重点问题和最担心问题的详细说明会更好。

离入园还有半个月，

爸爸妈妈们，

好好准备一下吧。

7.宝宝快乐入园三步曲9月转载篇七

王雪转载

刚上幼儿园时，很多宝宝经常闹着“要妈妈”，对此，专家建议家长：要理解宝宝的“入园焦虑”，从多方面入手解决宝宝的“入园不适应症”。接受孩子的分离焦虑宝宝初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。但专家表示：“家长要学会接受孩子的哭。哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园的任务，不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是帮助他们更快地适应幼儿园生活。”据专家介绍，从孩子的社会性发展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个非常重要的转折点。“孩子小的时候，得到长辈们悉心的照料，是全家人关注的中心。可在幼儿园面对的是陌生的环境、陌生的老师和小朋友，他们要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小朋友们一起分享老师的注意力和教室里的玩具、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，是非常不容易的。”对孩子们来说，初入园是一个突然的转变——他们在毫无准备的情况下，被父母送进了一个完全陌生，没有任何感情依托的空间，孩子们不知道他们犯了什么错误，也不知道将要发生什么，对任何人他们都不感兴趣，他们只是疑惑“为什么妈妈要抛弃我？”专家认为，对于孩子的焦虑心情，家长首先应给予充分的关注和理解。三步骤助宝宝快乐入园熟悉新环境：专家建议，在入院前，家长要带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时，逐步适应幼儿园的各种新环境，让宝宝有熟悉和亲切感。做好交往准备：

入园前还要做好孩子的交往准备：每天早晚让孩子与社区里别的小朋友一起玩，不要关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道妈妈走了还会回来。此外，家长还要加强与老师的信息联系和感情交流，在入园时要向老师介绍自己孩子的性格，在家的生活习惯和特点，便于老师掌握情况进行教育。让孩子有心理准备：