学报征稿启事(2015年第一期)

学报征稿启事(2015年第一期)（共2篇）

1.学报征稿启事(2015年第一期) 篇一

《长春理工大学学报》杂志论文发表

征稿启事 《长春理工大学学报》是以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，主要刊发政治理论、哲学、社会学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、管理学等各学科学术研究论文，重点刊发校内作者学术论文，也欢迎国内外各界学者、研究人员踊跃赐稿。国内统一刊号：CN22－1364/TH

本刊宗旨

坚持社会主义办刊方向，贯彻党的“百花齐放，百家争鸣”方针，开展学术讨论，交流教学和科研成果，发现和扶植人才，培养学术理论队伍，为提高长春理工大学教学质量和科研水平服务，为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。

收录情况

中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。

来稿要求及注意事项

（一）来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练，具有创新性、学术性、实践性。每篇论文最少为4300字。

信箱:jiaoyu2@126.com.(请注明投本刊)工作QQ: 820025755

（二）来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：

1.文题。一般不超过20字，必要时可加副标题。

2.作者姓名。要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，详细通讯地址（电子邮箱）和联系电话。

3.作者单位。单位全称，省、市名及邮政编码。

4.摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息，力求文字明确、简练，一般不超过200字。

5.关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个，以分号分隔。

6.文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。

7.正文。标题层次序号依次采用“

一、”，“

（一）”，“1.”，“（1）”。

8.注释及参考文献。注释需要在文中引用处注明（序号采用上角标“1”等标注）；参考文献不宜过多，文献序号按文中引用先后顺序排列，著录格式如下：

(1)专著的著录格式：“[序号]作者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.”

(2)期刊文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[J].刊名.出版年，卷号（期）：起止页码.”

(3)学位论文的著录格式：“[序号]作者.题名[D].保存地点：保存单位，年份.”

(4)报纸文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[N].报名.出版日期（版次）.”

(5)论文集的著录格式：“[序号]作者.引文题名[A].主编.论文集名[C].出版地：出版单位，出版年：起止页码。”

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企业家社会资XXXXXX的影响探析

张三

（中国大学商学院安徽合肥230039）

摘要：企业家利用自己拥有的社会资本为企业进行融资是目前许多中小企业融资的重要手段之一，企业家社会资本对中小企业融资管理会产生较大的影响，文章在对企业家社会资本对中小企业融资管理的影响分析的基础上，提出了如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率的对策建议。

关键词：企业家社会资本；中小企业；融资

正文：„„„

由于我国经济发展仍处于转型时期，市场发展水平和各项法律制度均在不断发展完善之中，各种社会关系以及一些非正式的制度安排在政策、信贷、信息甚至是生产要素等资源的获取以及企业之间商业关系的建立等方面都会起到举足轻重的作用，企业家与政府部门之间以及企业家之间的关系网络有着不可低估的价值。在我国中小企业发展过程中，始终伴随它们的最大难题是融资难的问题，多数企业家都在想方设法通过自己的各种社会资源为企业融资，那么企业家社会资本对中小企业的融资管理会产生什么样的影响呢？如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率呢？本文拟就上述问题进行探讨。

一、企业家社会资本的内涵

社会资本的概念是法国学者布尔迪厄于20世纪70年代提出来的,他把这个概

注释：

①周林彬著：《企业家社会资本探究》，北京大学出版社2002年版，第369页。

②孙宪忠：“不动产物权取得研究”，载梁慧星主编：《民商法论丛》，法律出版社第3卷，第42页。

③高富平：《中小企业融资》，法律出版社2001年版，第112页。

参考文献：

[1]陈传明、周小虎：“关于企业家社会资本的若干思考”，《南京社会科学》，2001（11）

[2]马宏：“社会资本与中小企业融资约束”，《经济问题》，2010（12）

[3]周秋卉：《中小企业社会资本与融资效率关系的实证研究》，2009

[4]王越、刘珂：“集群条件下社会资本影响”，《现代财经》，2008（2）

2.学报征稿启事(2015年第一期) 篇二

“小学教”活动专刊

第1期

共青团黟县大学生村官支部委员会编

2015年02月13日 ★ 【专刊主题】农村党员干部主题教育

【专刊主题】

农村党员干部教育活动

佘溪村：“一化三改”推进主题教育

（宏潭乡佘溪村：汪文俊）

为进一步推进农村党员干部主题教育的开展，佘溪村依据县委组织部《关于开展2015农村党员干部主题教育的通知》及《宏潭乡2015农村党员干部主题教育实施方案》的要求，认真谋划，精心组织。通过深化活动开展、改变宣讲方式、改座谈征询方式、改走访调研形式等多种手段推进农村党员干部主题教育顺利进行，确保此次农村主题教育开展得有氛围、有效果。

深化活动开展 注重慰问帮扶实效 在主题教育开展中，佘溪村打破往年走访慰问送钱送物的简单方式，授人以鱼不如授人以渔，在对我村困难党员、群众进行慰问的同时，更加注重帮助困难党员和群众谋取适合他们的生产种植产业和工作，让他们能依靠自身力量脱贫致富，发挥帮扶慰问的实效性。

改变宣讲方式 丰富宣讲内容 该村改变以往贴标语、拉横幅、开会议宣读的简单宣传模式。通过PPT演示、观看相关视频、举办相关知识问答竞赛、微信发布平台提升宣讲内容的直观性，充实宣讲内容，使十八届三中、四中全会精神和总书记系列讲话深入党员群众的心中。

改座谈征询方式 提升点子含“金”量 该村党支部改变以往坐在会议室征询点子、意见的老方式，利用村内举办婚庆活动人员相对集中的契机，进行“金点子”、好意见的收集。延伸座谈会的开展范围，集思广益提升党员、群众“金点子”的含金量，为全村发展奠定良好基础。

改走访调研形式 突出走访调研目的 为进一步提高走访调研的效率，佘溪村党支部在走访调研前进行了走访人员分类研究。改变以往捆绑式走访调研形式，针对不同人群、不同目的，在走访前进行谋划。有针对性地对农村经济发展、农村环境整治、土地流转等问题进行民意征集，为促进农村全面小康建设提供参考依据。

渔亭镇“四强化”全面开展主题教育

（渔亭镇楠玛村：操倩）

为进一步深入开展农村干部主题教育，渔亭镇根据自身实际情况，认真制定活动实施方案，切实践行“六个一”的活动要求。

强化走访调研。结合活动实施方案，组织党员干部深入网格，听意见、摸实情、察民意，认真填写走访记录表。在走访调研的同时对各村民小组进行排查，摸清民情、舆情，了解党群干群关系是否和谐。通过走访，摸清村（社区）困难党员、群众情况，及时更新困难党员数据库，并利用春节即将到来的契机，对基层老党员、困难党员和群众进行慰问，送达党和政府的关怀和温暖。

强化“金点子”收集。利用春节期间大学生、外出务工人员集中返乡，人员集中的契机，利用入户走访活动、召开座谈会等方式，就美好乡村建设、农村小康社会建设等方面广泛征询党员群众的意见建议建议，对征集到的意见建议及时填写在“金点子”意见征集表上。

强化宣传教育。组织包村领导和县城乡共建领导参与讲党课活动，学习党的方针政策、省市县委重要文件精神、四中全会以及习近平系列重要讲话精神，发挥好村干部、选派干部及大学生村官作用，采取多种形式进行宣传教育。

强化制度总结。结合《渔亭镇村级党组织工作指导手册》和各村实际情况，认真落实党要管党、从严治党的要求，认真梳理和规范本村各项组织生活制度，开好“三会一课”民主评议党员、党员党性定期分析等活动，开展经常性谈心谈话、批评和自我批评，使党内组织生活常态化、长效化、规范化。

星光村：“小学教”活动之入村调研有感

（宏村镇星光村：黄青）

为认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，更好地巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动农村建成小康社会进程，根据县委组织部《关于开展2015农村党员干部主题教育的通知》（黟组明电[2015]1号）文件精神，我村于2015年1月下旬开展农村党员干部主题教育（即“小学教”活动）。

此次我村活动分为三个阶段，学习培训——走访座谈——规范制度。现在我村已经于1月底完成了学习培训阶段的活动，在2月初至小年前开展走访座谈的活动。而我在这次走访座谈中对农村工作有了更加深刻的了解，获得了很多收获。

一、干实事，莫空谈。村民其实是淳朴的，是善良的，你真诚地对他们，他们也会真诚地去对你。这次入村调研中，我深入下梓坑某户，他就提及问我当时帮他写的申请是否已经盖好章交到镇里相关部门了呢？结果我很汗颜了，脸通红地说了声抱歉，因为我把这件事情忘记了，当时我还那么信誓旦旦地答应了人家。说实话，这对我来说是一件很小的事情，可是对于农户他家来说确实一件很重要的事情，甚至于影响他的家庭生活。这件事情让我觉得真的很抱歉，下次答应村民的事情一定要及时做好，不要耽误了村民的事情。

二、重细节，增实绩。

农村工作资料在于不段地去搜集，整理资料（图片、文字记录等）。而在这次走访调研中，领导去我们村中座谈，看了一下我村的资料，结果却很是令人失望，我村的资料不但凌乱烦杂，并且还党务和村务资料混乱放臵的，一点也没有整理、美好乡村建设当中的一些照片也不全。这使得我注意到在农村工作时刻要注意这些细节，注重搜集，这样自己的村官工作才会越做越好。

三、善学习，多总结。

此次走访入户，不管是村民向我咨询的村中事宜还是领导向我了解的村中基本概况，我都回答地不是很好，很不全面，并不能帮助到村民或者领导什么，甚至有些还引导错了他们。这让我很是被动，在今后的农村工作中，自己要善于去学习，主动去了解那些农村知识，多总结村中工作，这样做起工作来也得心应手。

早当先、强意识、促落实固教育活动成果、促南门全面小康

（碧阳镇南门村：汪俊）早当先、南门村自文件下发后，迅速展开部署，成立主题教育领导小组、确定活动时间，并通知全村党员参加学习，同时认真准备学习内容，丰富学习形式，确保学习效果。充分利用黑板报、宣传栏、网格信息员等宣传方式，加强对开展主题教育的宣传引导，增强开展活动的浓厚氛围，同时大力宣传开展主题教育的重大意义、各方面先进典型，特别是党员和群众身边的先进典型。

强意识、南门村党支部通过抓好学习培训，抓好走访调研，抓好工作结合提升党员素质水平，强化干好基层党建一要筑牢本职意识，严格落实党要管党、从严治党的核心思想；二要抓实党建重点，全面加强基层服务型党组织建设；三要注重党建引领，不断提高意识治理法治化水平；四要狠抓作风建设，作风建设永远在路上，要推进改进作风常态化；五要加强反腐倡廉，形成不敢腐、不能腐、不想腐的高压严打态势。

促落实、为保障主题教育成果的长效性，南门村党支部要求全体党员干部把开展主题教育与实际工作有机结合起来，既要集中精力和时间，认真学习主题教育内容，又要结合当前各项工作；同时南门村党支部加强对全体党员干部的监督指导，保证主题教育成果真正落到实处，真正体现到为民办事中。

大学生村官主题教育实践活动心得体会

（碧阳镇横岗村：陈璡璡）

开展以“促固教育活动成果、促农村全面小康”为主题的农村党员干部主题教育是贯彻落实中央、省、市、县相关文件精神的明确要求，是科学发展观的现实要求，也是深入群众、关心群众、为民办事，提升自我素质的客观需求。

我村积极响应上级号召，开展农村主题教育实践活动，对照教育实践活动中村党总支领导班子和个人整改问题清单，进行一次全面盘点分析和“回头看”，并公开亮晒，接受广大人民群众的监督。由大学生村官带领广大党员干部学习了中央一号文件中关于农村发展的内容，另外村干部、大学生村官和广大党员都深入农户，重点走访困难户、五保户、老党员户、困难党员户、发展大户、流动户、返乡农民户、信访户等，召开座谈会收集对村级发展有益的点子。同时健全有关制度，把“三会一课”、民主评议党员、党员承诺等制度落到实处。通过教育实践活动，我深有感触，并总结如下：

第一，我们要勤勤恳恳扎根基层，切实做好本职工作。作为大学生村官，首先要做好“村两委”的好助手，在村党总支和书记的带领下认真做事，做到多请示、多汇报、多沟通，齐心协力做好村里各项工作；其次要发挥主动性和能动性，坚持原则性与灵活性相统一，为服务群众、促进发展做出实绩。同时，利用自己所掌握的理论知识和电脑优势，高质量地完成上级下达的各项工作任务。

第二，我们要处理好自身优势与群众需求的关系。

既要主动发挥自身特长优势，创新工作思路，又要注重了解群众意愿，克服语言障碍，深入实际、深入基层、深入村民，直接听取村民的意见，真切感受村民的心声，只要坚持“用真心换真心”，在与村民交谈中保持谦虚谨慎的态度，从村民最关心、最迫切的问题抓起，努力办好事办实事，使村民在参与中得到实惠，就能得到村民的信任。

柯村村抓素质拓展走群众路线

深入开展主题教育（柯村镇柯村村：查蕾）

动员讲话突出抓党性修养。1月26日柯村村农村党员干部主题教育正式启动。包村领导镇党委副书记作动员讲话并就“切实提高干部法治思维和依法办事能力”问题作报告，村主任带领大家认真学习总书记系列重要讲话精神，村支部书记带领全村党员学习了《习近平关于党风廉政和反腐败斗争论述摘编》，并以“为民务实清廉”为主题，从廉政的内涵和历史谈到今天我们农村党员应当树立的道德标准，给党员们上了一堂热情洋溢、精彩纷呈的党课，并要求全体党员做到以下几点：要不断加强政治理论和道德准则学习；要心系群众冷暖，经常下村走访；要防微杜渐，筑牢思想道德防线，不拿群众一针一线；要为村级发展提意见、出点子。

入户走访听取百姓声音。发动全村党员干部进村组入农户、听意见、察民意，并专门制作了党员干部2015年主题教育走访登记表，严格要求普通党员入户走访不少于3户，村干部和大学生村官不少于20户，要如实登记群众反映的意见和建议，在梳理走访意见的基础上，有针对性的开展民生工作。走访中，在竹一组一个困难户家里，通过观察与村民的述说，我了解到他们一家三口挤在一个破旧的小屋里，大门、窗户都是木制结构，虫蛀情况严重，摇摇欲坠；电线短路还会发生走电现象，给全家的生命安全造成威胁；女儿还在上初中，父亲母亲身体不好，说话不清楚，家里经济收入低，生活十分困难。我将这些情况上报书记主任后，村里已经出资给他们家换两个新的窗框，改造了线路更换了电线，下一步还将联合镇民政办加大对他们家的帮扶力度。为民办事凸显先锋模范作用。据群众反映，柯村村新村委会至水泥加工厂沿路有人乱扔乱堆建筑垃圾，有损我村绿水青山大好形象。村支部书记立即召集全村党员同志，开展对水泥加工厂至老鼠岭路段的环境整治活动。大家齐心协力，冒着小雨进行清扫，村民们也对我们的活动表示赞扬，主动开着自家的拖拉机前来帮忙，将垃圾转移到垃圾池内，党员们也表示：为民办事，群众欢喜，自己也能发挥党员的职责和作用，关键是卫生环境清洁了，大家伙看着也很舒服，以后要形成一种常态机制，紧抓环境卫生整治工作，最重要的是要对全体村民进行保洁意识宣传，从源头上止住乱扔垃圾的现象。

“两节”慰问送去党的温暖。离任村干部在任时是村上的中流砥柱，为村里的经济发展和社会进步奉献了青春和汗水，智慧与力量。为了使离任村干部过一个安定祥和的春节，经柯村村两委会研究决定，全体班子成员要深入离任村干部家中，了解他们的生活和身体状况，为他们送上慰问金和新春的温暖祝福，感谢他们曾经的无私奉献，也希望他们发挥余热，积极支持村里的工作，为村里的发展献言献策。在此次走访慰问中，我村共慰问了4名离任村干部，4名困难老党员。

下一步，我村将召集村干部、村民代表、网格信息员、大学生村官、种养殖大户、外出经商人员等开展“征集金点子”座谈交流会。

碧阳镇深冲村扎实开展好主题教育

（碧阳镇深冲村：胡艳雯）

为认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，开展好“以固教育活动成果、促农村全面小康”为主题的农村党员干部主题教育，深冲村结合实际，认真谋划，研究制度了活动方案。

村党支部为达到活动实效，立足美好乡村建设示范村的长期发展目标，结合当前重点工作，在学习培训、走访座谈、为民办事三个环节提出了具体措施。

学习培训环节 主要做好基层党组织建设五个日常工作：一是组织好党员干部集中学习，党支部书记为村党员干部上党课；二是推荐确定后备干部，重新成立党员议事会机构；三是进行村两委干部述职述廉并评议；四是无职党员设岗定责评议及新岗位领取；五是党组织承诺和党员承诺评议及新一年的承诺事项。

走访座谈环节 主要做到“两个一”：一是开展一次“结对共建”活动，与县直互联共建单位共同探讨双方发展思路；二是召开一次老党员、老干部、人大代表、致富能人以及返乡流动党座谈会，共同谋划村级集体经济发展思路。

为民办事环节 主要做到“三个一”：一是春节前进行一次走访慰问，切实解决困难群众的实际困难；二是开展一次“党员政治生日”活动，做一件有意义的实事；三是村党支部开展一次环境卫生大扫除，对村防火、防盗、矛盾纠纷等各安全隐患进行大排查。

桃源村精心谋划认真组织开展主题教育

（渔亭镇桃源村：裴海炜）

自开展“固教育活动成果、促农村全面小康”主题教育以来，我村高度重视，精心谋划，周密部署，迅速启动主题教育实践活动，各项工作动得快、抓得紧。

一、高度重视，广泛动员。1月21日，我村召开了一次动员大会，对主题教育进行了全面的动员和部署，让每一名党员干部都深刻到认识开展主题教育的必要性、重要性。会上，包村领导潘主席做了动员讲话，他指出，这次农村党员干部主题教育是在全党深入开展群众路线教育实践活动的大背景下进行的，组织开展好这次活动，是学习贯彻党的十八届四中全会和总书记系列重要讲话精神，加强思想建党的需要;是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强制度建党的需要;是进一步加强农村基层组织建设，落实从严治党责任的需要。我村上下要统一思想，提高认识，切实增强抓好主题教育的责任感。主题教育实践活动进行安排部署，切实把活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，有序推进。

二、深入网格，走访调研。充分利用现有网格，发动全村党员干部深入网格、听意见、摸实情、察民意，并认真填写走访记录表。根据镇党委要求，以“村干部和大学生村官每人要深入走访农户不少于35户，其中困难户不少于4户”的标准，对全村群众进行了一次走访。走访过程中，对群众反映的意见和建议我们及时进行了登记，并在梳理走访意见的基础上，有针对性的开展民生工作。在我村，有一个困难户，家中三口人，她本人患有乳腺癌，丈夫去世。家中有个女儿需要抚养，同时婆婆也需要她的照顾，生活十分困难。了解到这一情况后，村里通过大病救助的方式向镇民政部门申请，望能解决一点困难。走访调研活动正在有序的开展中。

三、征集点子，共谋发展。2015年是我村省美好乡村建设示范点。我们在走访的过程中，不忘大力宣传党在农村的各项方针政策，利用春节期间大学生、外出务工人员集中返乡，人员集中的契机，认真听取了这些返乡人员对家乡建设发展的意见建议，对于一些好想法及时记录在“金点子”意见征集表上，目前共收集到涉及美好乡村建设、农村小康社会建设等方面的“金点子”10余条。