同学会感言诗

同学会感言诗（通用9篇）

1.同学会感言诗 篇一

关键词：诗歌；主体；意会

一、学会放手，确立主体

《普通高中语文课程标准》指出：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的丰富和发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”诗歌课堂要达到提高学生的审美能力这个要求，一定要让学生成为诗歌阅读的主体。现实课堂上，教师往往因不信任学生读诗的能力而一味地包办代替，这样对培养学生的审美能力是起不到丝毫作用的，有时反而会让讲课声成为课堂上学生学习的噪音。教师要真正舍得放手，更要懂得放手，改变过去那种喋喋不休的繁琐阐释、千篇一律的条分缕析的诗歌教学模式，充分相信学生的阅读能力。

笔者在教学李贺《李凭箜篌引》时，自认为这首诗晦涩难读，学生一定读不懂。备课之初，我准备了大量资料以及自己解读的材料，按既定计划我大汗淋漓地讲了五分钟，发现眼前是一片茫然的眼神——学生根本听不懂。我即刻调整了思路，设置了一组提示性的问题，要求学生朗读诗句，而后思考问题，可以讨论，可以提问。问题是这样的：（1）第一句诗里有两个极富表现力的词，指出并分析它们的妙处。（2）第三、四句写出音乐的什么情感？（3）第五、六句写出了箜篌这种乐器怎样的音色……学生开始忙起来了：朗读的、查资料的、讨论的，大部分学生开始尝试走近诗了。而教师呢，这边说说，那边问问，与之前的大汗淋漓形成了鲜明的对照，教师终于从自言自语般的繁琐阐释中解放出来了。课堂的后半部分，在点拨下，学生已经初步领略到李贺诡异的诗风了，对李诗的赏析似乎有些欲罢不能了。从这情形可以看出，这节课让学生有了收获，他们对作品的形象和意境产生了感情上的共鸣。反过来想想，如果教师匆忙赶进度，快速地把自己嚼碎的东西硬塞给学生，结果可想而知：累了教师，更是苦了学生，这是典型的吃力不讨好的活儿。教师应放手，特别是在诗歌课堂上更应如此，这样才能培养学生的审美感知和审美创造的能力。

二、捕捉契机，感受审美

《普通高中语文课程标准》指出：“让学生具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵，养成高尚的审美理想和高雅的艺术趣味。”同样也提出“对鉴赏诗歌和散文作品有浓厚的兴趣，乐于拓宽文学欣赏的眼界，丰富自己的内心感情世界，培养健康高尚的审美情趣，提高文学素养”的要求。然而“雾里看花”“水中捞月”是当今很多中学生学习古代诗歌的真实心态，他们的生活离古诗很远，于是他们对古诗这种语言不敏感，甚至是迟钝，所以他们很难走近诗，他们排斥这种语言。在诗歌教学课堂中，他们很难有诗感，所以当他们不经意间流露出诗感时，教师应该及时地抓住这样的教学契机，趁势点拨、引导，往往会收到事半功倍的效果。

笔者在教学杜甫《登高》时，安排了四个环节：读通诗句、读懂诗意、读出诗情、读会写法。学生在完成“读出诗情”这一环节时，表现得异常活跃，他们对这首诗非常有感觉。学生读出了多种诗情，有说是抒写诗人的思乡之情的，有说是表现诗人流浪之苦的，还有说写悲秋之情，哀人生之事的等等，这样的课堂很少见的，也许是老杜的爱国悯民之胸怀感染了他们吧。我抓住这不可多得的时机，引导他们如何更准确地品读诗意，把握诗人的情感以及如何用更诗意的语言来赏析诗词。我说：“要读出一首诗诗人的情感，知人论世是必不可免的，咬文嚼字也是少不了的，如果用‘思乡之情来表述，显然是不够力度的，不足以表现忧国忧民的爱国诗人在国难时流离他乡的情感。太平盛世下的世人远离故乡，也会有思乡之情，但他们的这种凡夫俗子的情与杜甫的那份不可言说的、因为社会动荡国破家亡的情是不可相提并论的。所以用‘思乡之情四个字来概括杜甫的情感是不够准确、精练与诗意的。”学生在频频地点头，他们很享受这一份审美感受。我又说：“‘悲秋之情‘哀人生之事未必不可，只是太过于笼统，可以把它具体化：人生的什么事？且在表述时，应注意用诗意的语言来表达，诗是最美的语言形式，欣赏它定然要用同样美的语言来表现它。”学生已渐入佳境，他们读出了“杜甫借自然之秋，抒羁旅之愁，悲家国之事”的诗情。其实在这样的课堂中，我们发现学生对古诗的鉴赏积极性被调动起来了，他们完全陶醉在诗的意境中了。因势利导、水到渠成地教给学生读诗、品诗的方法，提高了学生对诗的感悟能力。抓住这样的教学契机，让教师、学生的思想和教学文本不断碰撞，迸发火花，达到一种兴奋的状态，更是达到语文教学的理想境界。这是一种稍纵即逝的教学契机，它往往偏离了课堂原先的预设方案，却生成了最佳的教学效果，而达到语文教学的理想境界。

三、学会涵泳，意会诗美

在日常的诗歌教学中，对于一些内容隐晦的诗，笔者认为是可以允许学生停留在这一种“意会”诗美的程度上的，只要学生在“涵泳”中得到一种模糊的妙不可言的诗美即算完成教学目标，应该避免因为鉴赏困难而使学生对诗歌鉴赏失去兴趣的失误，从而背离了新课标对诗歌鉴赏“培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣”的要求。

“相比于其他文学类型，它没有实际的经历和古诗需要讲述，它的内容是直接体现在词当中的感觉和想象，因此非得把握住语言的‘灵性不行。”《红楼梦》第四十八回写香菱跟黛玉学诗，香菱道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有理有情的。”她举了王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”这一句来说明。这里，曹雪芹借香菱之口道出欣赏诗的方法——意会。所谓“只可意会，不可言传”，讲的正是鉴赏诗的一种感受。《锦瑟》是李商隐诗歌中最为难解的一篇，其主旨历来众说纷纭，如果把古今关于《锦瑟》一诗的诠释和争论集在一起，足可以编成一本厚厚的书。笔者没有依照教学参考上的说法去强行引导学生理解出某一种主旨，而是只安排了两个环节：（1）诵读；（2）答疑，三个非常简单的问题：①你读懂《锦瑟》了没有？（大部分学生回答没有）②你们喜欢这首诗吗？（回答喜欢）③说说为什么喜欢。（回答说就是喜欢，但说不出来。大部分学生有同感）这首诗的教学过程，笔者除了要求学生反复诵读之外就这样戛然而止，我是基于避免打击学生鉴赏诗歌积极性的考虑。其实对李商隐诗，近代学者梁启超也有这样的感觉，他在《饮冰室文集·中国韵文内所表现的情感》中指出：“义山的《锦瑟》《碧城》《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”

钱理群先生说：“一个人的精神是要有一定的底子的，我个人认为这种精神的底子应当是浪漫主义和理想主义，即给人的生命一种亮色。”作为语文教师，我认为文学教育给予学生“浪漫主义和理想主义精神”的任务大部分应该落在诗歌教育上。面对诗歌教学的现状，我们应该勇于奋发起来做一些改变，也许声音是微弱的，但毕竟已发出了声音。

参考文献：

赵清林.《关于中国古代诗歌散文欣赏》的教学思考.语文教学通讯，2009（12）.

Cultivation of Poetry Subject Sense，Learn to Understand the Beauty of Poetry

Huang Huifang

Abstract：The new course standard of high school has such evaluation criteria of poetry Classroom：“Poetry class regards the students aesthetic ability，artistic taste and appreciation of personality as the focus of the evaluation，such as whether the poetry class can expand the imagination and association，produce emotional resonance through the works of the image and artistic conception，and find the rich connotation and deep meaning，whether there is a unique feeling and the creative understanding.”Let the students learn reading and appreciation of poetry，has become an important part of Chinese teaching. How to guide students to truly love poems，like to read poetry，really improve the poetry reading ability is necessary for the teacher to do some effective attempts in the ancient poetry teaching.

Key words：poetry；subject；tacit

2.《顾城诗全集》读后感言 篇二

——《顾城诗全集》读后感言

覃贤茂

“死了的人是美人”，“死了的人都漂亮”。1992年，顾城离开人间世的前一年，他在《鬼进城》一诗中，写下了这样惊悚而艳绝的句子。

死亡似乎是终于解决了一切的难题。死亡终于使一切的不确定性都固定了下来。死亡的整容术精心修饰了死者体面的尊严和悲伤。死亡和已经丧失存在价值的敌意言和。死亡带来了所有朋友和敌人的轻易的谅解。死亡消解了蒙蔽在传说中的一切云遮雾绕的悔涩和怪癖，穿透了一切虚华表面的不实之词的形容和浅薄的推崇。死亡呈现出诗人玻璃般透明清丽而无用的特质，使我们心存敬畏，警慎犹豫，而更加难以言说。

感谢江苏文艺出版社为我们奉献的这厚重而沉郁的两大卷《顾城诗全集》，使我终于能更全面而准确地去理解一个天才诗人在尘世中挣扎和受难的真实生命，思考他缠绕纠结的诗学理想所触发的矛盾冲突和悲剧。《顾城诗全集》中绝大部分的诗篇，我都是现在第一次读到，我不能不感受到心情复杂的叹息和扼腕。

上个世纪八十年代，那是诗人们狂欢的节日，天才的闪光层出不穷，新的思潮狂飚突进，喜剧和闹剧至今还延续在纷然出演，舞台的帷幕迟迟不肯落下，诗人们表演的冲动即使在遭遇物质现实世界的无情嘲弄和冷眼，也依然澎湃汪洋，没有人愿意谦卑地退后。但是诗人们中最纯洁的一位，却过早地燃烧尽他的激情，将自己放得更低，低到泥土和灰烬，低到尘埃落定。

一切的毁誉其实都已是多余。一个天才的诗人就是这样在诗篇中将生命孤注一掷。人民渴望英雄，诗人渴望神性。神也许是太孤独了，他需要寻找人间最精致华美的牺牲和祭品。是命运也是自我的选择，顾城就是这样献祭出他的诗篇和短暂而凝缩的人生。

我一次一次地翻阅这两大卷《顾城诗全集》。我看到语言的飞翔、冲锋和交战，透明和纯净的品质，还有无数纷繁难解的隐喻、暗示，可怕的谶言，我再次确认了二十多年前读到顾城诗歌的那种感受，超凡脱俗而又让人不忍和抗拒。

将顾城贴上童话诗人这样俗气的标签，无疑是浅薄和幼稚的，是缺乏思考的似是而非。童话只是一种对梦境简单和庸常化的表达，它具有一种过分的明确性，有的只是一种世俗梦想的幻美和欲望的直接呈现。在多年来我读到诸多对顾城诗歌的评述中，我发现评论家们都容易去强调顾城诗歌的意象和神秘直觉，强调他对梦幻的诉求和秘密的愿望。然而，我更想指出的是，作为一个天才的诗人，顾城的诗歌最能让我们敬佩和动心的是，他敢于承担的那种在诗歌语言上执着于简单的风险。

在江苏文艺出版社举办的《顾城诗全集》首发会上，应邀的几位成都诗人分别做了发言，然后各自朗诵了一篇顾城的诗作。我不能不说这是一种神秘的巧合，我随手翻开《顾城诗全集》的上卷，竟然是停留在第489页，那里赫然在目的是我们曾经在上个世纪八十年代热烈讨论过的最耳熟能详的一首诗：《弧线》。“鸟儿在疾风中/迅速转向 少年去捡拾/一枚分币 葡藤因幻想/而延伸的触丝 海浪因退缩/而耸起的背脊”。我朗诵了这首诗，我说：“这是为了纪念顾城，也是为了纪念我们八十年代的诗歌。”在我之后是朗诵的是诗人柏桦。再一次神秘的巧合让柏桦讶异不已，他当时就承认，他本来也是想选择这首诗来朗诵的。

如果说《弧线》在语言的张力中还体现了“朦胧诗”特有的对象征和意象的着迷，那

么我的朋友，诗人吉木狼格选择背诵的《远和近》这首诗，就特别能指明我们对顾城诗歌语言所推崇的诗学理想和趣味。“你/一会看我/一会看云 我觉得/你看我时很远/你看云时很近”。这首诗品质的纯粹和可贵，不在于一般的评论家所谓的“新颖深刻的表现力”，“人与自然事物的关系更近于人与人之间的关系”（20世纪中国文学史 孔范今主编 山东文艺出版社1997年版），“对‘远’、‘近’的感受实际上是对生命存在的评价、对人的评价”（二十世纪中国文学史 朱栋霖等主编（台湾）文史哲出版社 2000年版）等坐实之词，而在于对语言本身纯粹的美感的发现。这种异质的刀法和技艺，与传统师承的学习无关，它来自与诗人冷暖自知的秘密操练和惊喜发现。这同样也使顾城在他的那一代“朦胧诗”人中显得另类和卓尔不群。

然而，顾城终于还是不能摆脱他的悲剧。与其说顾城的诗歌是逃避在极端的梦幻之中，不如说他是逃避在语言的朴素和本真之中。也许顾城已经秘密地认识到，这个让他困惑不安难以融入其中的尘世，其实本身就是纷繁复杂难以确定和把握的语言所呈现出来的世界。那么，回归到语言的简单和纯粹之中，也就成为顾城抗拒和反叛世俗和平庸的一种非常手段。

在那个时代的“朦胧诗”人当中，顾城无疑是一个天才的异端。他的诗歌的语言风格，如此的呈现出一种异质，太过明显地区别于其它的那些朦胧诗人，这甚至会让他自己都感到困惑，也许这才是他最大的孤独和难题所在。他是生不逢时，他被误解和误读，错误地置身于并不属于他的文**流之中。他似是而非地游离于“朦胧诗”潮的边缘地带，内心却有一种巨大的鸿沟，将他置身事外，也将他置身于独创的荣耀之中。当他的那些貌合神离的“朦胧诗”人同志，在诗歌的语言上无可复加地做加法的时候，他却因命运的指引，身不由已地独自尝试着进行减法的运算。他的语言因为难以承受之轻而获得一种特殊的重量。他一方面为之欣喜和迷狂，另一方面却因为独创的重力而被压得喘不过气来。

这其中到底有什么样奇怪的宿命，也许现在很难加以细细分辨。但我更愿意以这样的方式来理解顾城。他的痛苦和迷茫，表面上是因为离群索居与现实的隔离，而更深层次的原因却是他在诗学理想上的分裂和错乱，他因自身的天才而已觉察到了一种独享的荣光，但他却最终无法解放自己，挣脱那个时代已经溶入他骨髓中的观念的束缚。

3.同学聚会感言：毕业同学聚会感言 篇三

大家好!今天我很荣幸在这里代表班级表达聚会感言，国庆假期，我们金属压力加工1986级的同学从祖国的四面八方聚会到母校江西理工大学，感到非常的欣喜和激动，这是多少次曾经梦回的地方，多少次思绪凝固在这里。时光如赣江之水奔流不息，日夜将我们的青春灌溉，回首江西冶金学院往事，转眼已经20年，20年前的场景仿佛就在眼前，尘封的记忆一下子变得那么清晰，尽管岁月刻画了我们的容颜，但是看着如今的校园里学弟学妹们那青春的身影，就仿佛看到了当年我们自己，不禁感慨：“青山依旧在，几度夕阳红”。

毕业20年之后再回母校，觉得既陌生又熟悉，陌生的是：母校发生了巨大的变化，取得了长足的发展，其办学规模已经从当年只有数千人的专项性学院，发展成了如今有数万人的综合性大学，由当年江西省内的二流大学发展成了如今江西省内的一流大学，我们感到非常的自豪，同时赣州市也由一座赣南小城变成了一座大都市;熟悉的是：校园里八角塘的水波依然那么轻盈，其夜晚的蛙鸣依然那么悠扬，章江和贡江之水依然拱卫着古老的八境台。这里是我们学习和生活过的地方，多年以来，我们一直关注着她的发展和变化，今天我们大家心手相牵，相聚于此，来表达对母校的感激之情、感恩之心，来追忆同窗情谊、怀念自己的过去，不禁发自内心的问一句：“冶院，你还好吗?同学，你顺利吗?”

冶院学子桃李满天下，我们压加86级的同学做为其中一员，同样也在母校的默默关注之下，我们的成绩和进步也一定会令母校感到欣喜，借今天这个的机会，也向母校做一个小小的汇报：在一些老师的记忆里，可能我们这个班级的同学当年有些桀骜不驯，但是经过多年的“风霜雨雪”洗礼之后，很多人已经在各自的领域里，闯出了自己的路，取得了骄人的业绩，比如在科研教学领域，在政府机关，在企业生产领域，在金融证券领域，在商贸物流领域，他们中有年轻的教授，有很成功的企业老板，有厂长经理，有单位骨干，不逊色于其他的班级，可以说总体上给母校交了一份不错的答卷。这些业绩的取得，也是与母校的培养分不开的，我们还会继续努力，给母校增光添彩。

我们毕业后的这20年，国家发生了巨大的变化和发展，现在已经是网络信息时代，有着无限的信息可以广泛共享，但是我们大学的青春记忆和同窗友情不能广泛共享，那只属于我们。如今漫步校园，仿佛齐秦的歌声又在耳边回荡，仿佛矿业楼教室里的木地板还被踩得咯吱作响，同学们是否还记得通天岩前的留影、南门小岛上的野餐，万安水库的郊游，是否还记得从早到晚的扑克大战，是否还记得三康庙的炒粉、赣纺门前的田螺，是否还记得人民剧场买电影票的拥挤，同学们也一定会跟自己的孩子讲当年我们没有电话、没有电脑、没有网络，只有收音机，甚至30元钱可以生活一个月的“故事”，那样的时代自然一去不复返了，但这都是我们共同的记忆，不会磨灭。

4.同学会感言 篇四

时光如水，岁月如歌,我们分手已经二十年。当年我们同窗之时，正值青春年少，风华正茂;而今，我们已为人父、为人母，即将步入不惑之年。二十年，弹指一挥间，回首往事，历历在目。曾记否，教室里我们潜心苦读的情景;曾记否，球场上我们生龙活虎的身影;曾记否，泠江河畔我们的欢歌笑语……，在这块求知的热土上，我们播种着希望，播种着理想，播种着友谊!

路漫漫其修远兮!为了理想，我们互相珍重，名奔西东，闯荡天涯，漂泊四海，历尽了世事的磨练和创业的艰辛，如今各位已各得其所。二十年，老去的是容颜，不老的是思念，在人生的激流中搏击，多少次回想那段激情浪漫的校园生活，多少次魂牵梦绕那段美好的日子!

现在，我们都希望，回到阔别多年的母校，聆听久违的声音，看看久别的面孔，打开尘封的记忆，拥抱炽热的情感!来吧，亲爱的同学!我们当中任何一个人的缺席，都会使这难得的相聚不圆满，让所有牵挂你的同学为之深深遗憾!来吧，让我们开怀倾吐那些沉淀了二十年的千言万语，抒发那份积聚了二十年梦牵魂绕的情感，倾诉和聆听那份经历了二十年的风雨历程。来吧，让我们在灿烂的阳光里，一同奏起人生壮丽的交响乐。来吧，让我们一同撑起这片美丽的天空，在那激情浪漫的夜晚举杯放歌，携手共舞！

来吧，同学们，该是相聚的时候了！!

我们热切期盼相聚，我们真诚期待人生的第二次握手!

范例二

一是非常感动。这次同学聚会没有想到有这么多同学参加，大家平时工作都很忙，事情也很多，尤其是女同学们还担负着照管孩子的责任，但都放下了，能够来的尽最大可能都来了，有的同学甚至做了一番思想上的挣扎，毅然前来参加。这说明了什么?这说明大家彼此没有忘记，仍然还在相互思念和牵挂着!我要特别提出的是，为了这次聚会，联络筹备组的各位同学付出了不懈的努力!张世祥同学主动承担起整个会务的筹办事宜，周到安排了整个活动的吃、住、行、乐;赵轶同学在网上搭建了q群进行联络调度，并担任本次同学会的主持;白帆同学捐献了三对精美钧瓷工艺品，作为赠给老师的礼物;咱们的老班长张子燕同学仍然发挥着带头作用，两次从武汉专程赶来，精心筹划，慷慨赞助;还有武伟、杨咏、夏长闻、谢君起、毕道喜、代宗芳、姚志红、袁署光等同学参加了首次筹备会，积极联络所在地区各位同学。正是他们对同窗情谊的这份执著，感染带动了我们大家，让我十分感动!让我们再次以热烈的掌声，向他们致敬!

二是特别高兴。看到同学们相见时激动人心的场面，不由得让我想起90年的夏天，我们挥手告别时的情景，而这一别一晃就是二十年啊，我们的一生还有多少个二十年呢?今天的重聚怎能不让我高兴呢!

三是深感欣慰。翻一翻在校时的照片，忆一忆学生时的往事，那时的我们大多是稚气未脱、满眼青色;如今社会这所大学校已将我们历练得成熟坚强，各位同学在不同的岗位上成就了一番事业，收获了爱情的果实——属于我们的下一代正在茁壮成长，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。

四是格外珍惜。我们阔别了二十年，才盼来了今天第一次的聚会，这对我们与会同学来讲是具有历史意义的一次团聚。尤其是李秋红同学、王艺同学，不远千里，分别从杭州、延安赶来参加。我们应该珍惜这次相聚，利用这难得的机会好好聊一聊，乐一乐，叙旧话新，畅谈人生。如果我们每个人都能从自己、别人二十年的经历中得到一些感悟和启发，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会!

五是略有遗憾。有11位同学因特殊情况，未能参加这次聚会，不免让我们团圆的梦留下了一点缺失。那就让我们的祝福跨越时空的阻隔传达到他们身边，祝愿我们的友谊地久天长!

祝愿咱们的老师：工作顺心、生活舒心、家庭温馨、天天开心!

5.同学会感言 篇五

分别之后，念天各一方，叹音信飘渺。人生沉浮三十载，同学情义始最真。百般努力终重逢，执手相看，感慨何止万千。念更要想见，诉衷肠，情更浓。共祝愿，手和手相握，心和心靠近。今日得欢聚，他日常联系。

现在，我提议：我提议，请全体同学举起双手，用经久不息的掌声，为我们当初喜结良缘鼓掌!为我们的身体健康鼓掌，为我们的难忘的昨天、更为我们幸福美好的明天鼓掌!

6.初中同学会感言 篇六

真没想到每个人的变化都这么大，见了面不相识的几率已经在90%，岁月的变迁在每个人的脸上都留下了痕迹，曾经风华正茂的老师们，如今已是满脸沧桑，岁月毫不留情的在他们的身上刻下印记，也在我们的身上刻下了 印记。大家无一不兴奋，互诉着离别后的情谊。因为老师来的不多，打听了几位曾经教过我课程并给我影响很深的老师，得知他们如今已经有几位已经分别当了校长，副校长和主任，感到非常高兴，他们曾经在我们成长的路上是我们的引路明灯，如今，还在教育战线贡献自己的力量，引导着一批批的孩子走向美好明天，真为他们感到骄傲，发自肺腑的祝福他们一生平安健康，永葆青春!

一别二十几年，同学中也不乏佼佼者。有做了老师的，有当了医生的，也有经商当了老板的，更有当年和我同在一个校田径队的队友勇，凭着自己对体育的执着，曾经先后拿过辽宁省的和全国的长跑冠军，先是大学然后研究生，进入军队后如今级别已经到了中校，40岁的年纪就已经是副处级了，还有和我曾经一起长大的伙伴胜，如今生意做的风生水起，资产不菲，这更让我感到骄傲自豪，同时也为自己当年的懒惰汗颜，如若真能坚持，怕也不会是今天的样子。

同学会在东利同学的主持下拉开帷幕，手拿长长的主持词，东利同学准备充足的精神就可见一斑了。先是致辞，然后老师们也分别发言，感谢同学们能够记得他们，我们是他们的骄傲，他们因我们而骄傲，二十几年还没忘记师生情分，这是对他们教育事业的最大肯定，是他们工作的动力，更是他们教育生涯的荣耀。

7.同学会聚会感言 篇七

我们这一代人，作为“老三届”的老大，是共和国历史上最具悲剧色彩和传奇色彩的一代。我们在解放战争的硝烟中降临人世，我们与共和国一起成长，因此，就不可避免地成了一些政策失误的受害者，和一系列改革阵痛的承受者。

记得四十多年前，当我们从“细粮关”的灾难中挣扎出来，考进我县最高学府时，我们九十人中，竟然有一半多身高不足140公分(我当时132公分)。三年后，正当我们满怀豪情准备迎接高考时，“文革”的风暴席卷了我们，让我们又在学校滞留了两年多。直到现在，我还依稀记得1968年最后十天的煎熬。12月21日晚，最新最高指示下达了，最后的希望破灭了，什么“复课闹革命”、“温课迎考”、“四个面向”都成了水中月，镜中花。紧接着“校革委”在一幕幕闹剧中匆匆成立，成立后的第一件事，就是遣散农村同学，接下来就是城镇同学各自联系下乡地点。就这样，我们这些曾被称为天之骄子的人，连毕业典礼都没举办，就灰溜溜地结束了学生时代，流落到社会的最底层。

从此，沉重的心灵苦难的折磨，繁杂的不可推卸的生活责任、家庭责任、社会责任，以及不堪重负的工作重担，一直伴随着我们，让我们心力憔悴，使我们不少人未老先衰，还有九位同学为此过早地告别了人世。其中李治仁同学就是倒在讲台上，抢救无效而去的。

同学们，作为一代人来说，我们也许是最不幸的，但同样作为一代人来说，我们又是最刚强的。正因为我们曾流落到社会的最底层，所以我们获得了大地无私的赠与，再加上十七年传统教育的历练，我们有着辛酸苦辣浸泡之后的坚韧与执著，我们各自靠一己之力分解着人生艰难跋涉的多因式，可以说，中华民族的传统美德都集于我们一身了。我们有强烈的社会责任感和家庭责任感，我们的家庭稳定，后无来者，老婆还是那个老婆，老公还是那个老公，家还是那个家。我们非礼勿视，非礼勿取，面对社会变革，我们固守清贫。因此，我们中虽无大款，甚至中款、小款也不是，但我们中也无一人触犯过刑律，甚至触犯过道德的最低准则。这就是我们，共和国教育史上的六六高!

同学们，当今社会，同学聚会渐成时尚。我作过调查，在形形色色的聚会中，最天真的是五十年代参加工作的爷爷奶奶们，他们多已退休，且早已儿婚女嫁，可谓无后顾之忧矣;最风光的是“党校同学”们，他们不少人手握签字权，事业正如日中天，可谓前途似锦矣;最豪迈的是用压岁钱搞中、小学同学会的在校大学生们，他们“指点江山，激扬文字”，可谓前无古人，后无来者矣。惟有我们“老三届”的聚会，多少都带着沉重与悲壮。

20xx年春节，我县“老三届”的同学在叶高山举办了纪念回乡、下乡三十一周年营火晚会，有数百人参加。第一个节目齐唱“远飞的大雁”，歌未半，全场早已泣不成声，要多悲壮有多悲壮。当时我在发言中曾说过：希望今后的聚会少一点沉重与悲壮，多一点辛弃疾“欲说还休”的豁达。今天我更加这样认为，因为我们不可能还有四十年，甚至连“再隔二十年，我们来相会”的底气也不足。所以，同学们，现在我们要注意的就是如何用健康的心态、健康的身体，努力拓展我们生命的长度，惟有如此，我们才能有更多的团聚机会。

8.十年同学会感言 篇八

十年同学会感言

1光阴荏苒，岁月如梭。自86年初中毕业至今，转眼已经整整十四年！十四年后的这天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的组织者苏州市**设备有限公司董事长和他的夫人，正是他们夫妻两人大力的支持，才使这次活动得以在这天顺利进行。（掌声鼓励）

想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目！

此刻离开中学已经十多个头年。在这十多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个十年？一生中黄金的十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。此刻的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断发奋和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。十多年的人生路，奠定了各自不一样的人生，每个人都走在各种不一样的人生路上。此刻，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们以前无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正好处上的财富，十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗年结下的情谊。我们是彼此人生路的证明人，正是正因有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是??有困难，让同学们共同分担。时刻飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多持续联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过十多年生活实践，坚信大家都对社会有了必须的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不一样的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我坚信：这次聚会必须会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。这天的言谈欢笑，将成为完美的回忆。

最后我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，个性是同学之间的友谊更是陈年老酒，时刻越久越是醇香甘甜。

十年同学会感言

2每每看到同事们大学的同学聚，中学的同学聚，甚至小学的同学聚，我就十分羡慕。情人节的前一天下班前，我接到老同学聚会的邀请，最后能够有我自己同学的聚会啦，真的是十分激动。虽然最后只有12位同学聚集在一齐，但是却还是留给我无限完美的记忆，这天我已经准备再组织一次更大规模的十年聚会了！

岁月真是无情，当年风华正茂的小姑娘，转眼间变成了皱纹悄现的不惑之人，当年班上最帅的帅哥，此刻也成了大腹便便的中年人啦，以至于有的见面还真的一时难以辨认。

也许过得最快的不是时刻，而是感觉，是它让十年成为转瞬。酒席间、娱乐时，同学们不放过每一分难得的团聚时光，谈笑风生，问寒嘘暖，纷纷叙说对生活的感叹，叙说对过去岁月的怀念……

虽然我们也许会觉得时刻没有虚度，也获得了许多，比如：成熟、经验、金钱、地位、看待生活的态度……

但我们仍然想念从前的那些什么都能够不想又什么都能够敢想的日子！谁也无法更改或忘记：在一生中最纯真的时光，我们以前同过学。虽然简单，却是最真的。

当得知一位同学因病已离开了我们，在为之扼叹惋惜的同时，又都在为各自还能健康的活着而庆幸；说起当年男同学们熄灯后的宿舍“工读”，重温以前一齐住宿过的室友情结，许多人都感慨无限！

也许，相聚，其实就在刚见面的那一瞬间，那一声老同学的欢呼和惊喜，之后的一切怎样吃、玩、谁谁混的怎样之类的东西都已不重要了，它已与当年无关、与记忆无涉了。

正因各自都还有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分别。而我以为，这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的好处，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，现实无论如何每个人都得去应对，我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨！

这次聚会同学们最大的一个感受是：20年一次的聚会时刻间隔太长了，大家期盼着今后1年或是更短一点时刻再做一次聚会。是呀，我们还能有几个十年呀，树木、花草尚需定期浇水。我们还是能聚就聚吧，为了这天的相聚，也为了昔日的相伴，更为了今后的牵手续缘。

十年同学会感言

3岁月如梭，弹指一挥十年，昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白，步入了天命之年，我们风风雨雨、沟沟坎坎。十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是近五十岁的人仍然拥有一颗年青的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情！延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已！感动至深！

见到一张张以前很熟悉，但又有许陌生的脸庞，从依稀的记忆中寻找他们的名字，回忆那十年前的一个个片断，以前的喜、怒、悲、哀、乐都化成联结我们友情的一条条纽带，依旧那么鲜活、那么生动，那么让人牵挂，久久不能忘怀。中学时代的生活，所有人所有事所构成的绚丽青春已成为我们这一生无法抹去、而又倍感珍重的人生财富。一别十载，大家各奔前程，各自在不一样的时刻、不一样的空间，人生经历不一样、际遇不一样、环境不一样，职业不一样，但都成就了不一样的成功失败和辉煌，十分值得可喜可贺！在这次聚会中我们每个人好像都回到了从前，回到了十分值得我们怀念的中学时代，每个人好像都还只有17，18岁，这种感觉真好，大家有说有笑，各个神采奕奕，谈笑风生，真挚的情感、纯真的友情完全迸放出来，没有虚情假意，只有浮想联翩，没有任何功利，只有纯洁之情，仿佛此刻我还能听到大家欢快的阵阵笑声…歌声…当晚会进行到高潮时，同学朱小东的生日，大家围着他点燃蛋糕唱着生日歌！大家围着朱小东同学唱着跳着，看着那个欢快的场景，谁说我们是快要五十岁的人？谁说我们老了？我们的活泼不压于17，8岁，看着廖飞平和朱刚他们两人那一蹦尺高的场景让我感慨，也让我流下了感激的泪水，没想到在这

个世故的时代同学间的那份纯真还依然存在。大家都祝愿病中的朱小东同学早日康复，健健康康回到同学中来，还如从前一样和同学一齐大块吃肉大碗喝酒！小东祝你生日快乐！祝你早日康复！完美的时光过得太快太快，几天的聚会在大家开心的笑声中又增添了完美的记忆。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样，时光易逝，岁月催人，十年弹指一挥间。我们已从无猜无忌、天真无邪的花季少男、少女年变成了历经沧桑、负重生活的不惑中年。想当初，我们这些不谙世事的懵懂少男、少女，在一齐度过了最纯洁、最真诚、最天真无邪的完美时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳边。

十年前的一幕一幕在我们的脑海里还是那么清晰。那个年代，我们的青春时光中，男女同学同桌，但每个同学的桌面上都用粉笔划上了界线，谁要是过了界线谁都会被对方用胳膊狠狠的撞击，嘴上还会说：“谁让你过线了，下次再过线，我打你”。那个年代，男女同学很少交往，我们班只有一个同学不分界线那就是王晓明同学戏称（王奶儿），只有他能在课间无拘无束穿梭在男女同学间，还有最让人记住的是两种人，一种人是在班上学习最好的同学，一种人是班上最调皮的同学。

那时我们很年轻，无忧无虑享受年华，那时我们很单纯，那时我们也无奈，看场电影都很奢侈，黑白的青春，男女同学很少说话，如果能听到一个女生或一个男生对你大声说话，那必须是学习委员，“交作业了”，十七八的男女或许还有蒙蒙脓脓、羞羞答答的感觉，没有人去表白，没有人去追求，也许会有些同学在心中埋藏着一个小秘密，心中的话语可能一辈子不会再有机会对他（她）说起。

暑去冬来，早已忘记度过了多少个假期，不知不觉我们走到了最后一站，原以为毕业遥遥无期，眼前就要各奔东西，还记得我们最后的分别仪式吗？没有聚餐，没有晚会，仅有的只是一张黑白的毕业照片。

十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，最后崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡才是真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富。”；有的同学在事途中过着稳定的公务员生活，还有些同学终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的父老乡亲。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了十多年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。十多年的风霜雨雪，把我们这群以前是十六、七岁的风华少男少女演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，还有的已到了天国，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。

不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存!

朝朝暮暮都有情，平平淡淡都长久，忙忙碌碌如流水，真真实实过人生。今日乐相乐，别后莫相忘。让我们用怀旧之心，呵护同窗情谊，漫步在人生路，固守一份纯真的幸福。

这次聚会能取得圆满的成功，首先要感谢这次活动的组织者们，更得感谢康慨解襄的每一个同学，是大家共同圆了我们十年的梦。短短的聚会再次让我们感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温泉，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵！让心在那里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些！让我们紧紧抓住一纵即逝的时光，趁着我们此刻还能行走如飞，健康并快乐着，多些联系，多些走动！我们期盼5年后再次重逢！

敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！

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9.同学会感言 篇九

在这艳阳高照、青山如碧的流火盛夏，我们怀着激动的心情欢迎各位同学重返母校。

“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”当我们还来不及驻足回望的时候，时间的手已经从我们离开大学校园的那一刻起，翻过了第十个篇章。在过去的十年里，我们一如当初承诺的一样，在各自的海阔天空里前行。一路上，或许平坦、或许崎岖、或许欢笑、或许哭泣。。。夜深人静处，你是否想起，在那片记忆中菁菁校园里，在教室、在球场、在宿舍、在饭堂，你们一同走过四年的青春时光。你们也许不常联系，但你却从来没有将他们忘记，他们既是你的同学、也是你的朋友、更是你的姊妹兄弟。正如不平凡的2008年一样，我们无法预知未来的路上会遇到什么：也许是象地震一样骇人的灾难和困难、也许是象奥运一样的喜悦和盛会。。。不论它是什么，在我们翻开各自人生新的篇章之前，让我们欢聚一堂、把酒畅述，共同祝福下一个平安的十年、健康的十年、快乐的十年。

Everyone one is No.1 不管你现在在做什么，做到什么程度，只要你正在努力耕耘你的人生，必将收获你的人生！