新生入学教育计划5则范文(精选4篇)
1.新生入学教育计划5则范文 篇一
2015新生军训及入学教育测试题
____________系____________专业
姓名:
分数:
一、填空题(每空1分)
1.我院校园文化特色活动:____________素质教育,晨读。
2.学院管理四杜绝:杜绝酗酒滋事,打架斗殴;杜绝_____________;杜绝____________;杜绝_____________。
3.学院校训:_________________,____________________。
4.李氏英语于__________年由李海君教授创建,李氏英语的特点是张开嘴巴__________朗读英语,通过李氏英语让我们变得更加自信,成为未来就业的佼佼者。
5.凡有以下情况之一者不能享受奖学金:①、_____________;②、期末考核有__________以上不及格者;③、受到校或系______________以上处分者。
6.以“劝架”为名,偏袒一方,促使斗欧事态发展,给予__________以上处分;打架已停止,事后又报复打人,给予__________以上处分。
7.纪律处分的种类分为:___________;_____________;_____________;____________;___________。
8.在学院奖励中个人奖励项目分为:_______________、_________________、__________________、______________、_____________、各级奖学金获得者。
9.无故旷课累计__________学时者,给予警告处分;无故旷课累计__________学时者,给予记过处分;无故旷课累计____________学时以上或擅自离校___________以上者给予开除学籍处分。10.一学期内考核不及格的必修课程和限选课程经补考后不及格达___________门(及以上)者,经补考后不及格课程累计达___________门者,作留、降级处理。
11.补考后,一学期有__________门以上必修、限选课不及格者;经补考后累计各学期有__________门以上必修、限选课不及格者,作退学处理。
12.违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的,给予__________处分。13.学生在校期间依法履行下列义务: _______________;_______________;_______________;④_______________________;(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(六)法律、法规规定的其他义务
14.学生因故不能按时到校注册,须及时请假并提供必要的证明材料。假期一般不超过__________。未请假或请假后逾期未注册者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃学籍,按自动退学处理。15.平均学分绩点的具体计算方法为:每门课程的学分绩点=__________×__________。
16.凡不及格课程成绩在_______________分以下者,不准参加补考,直接重修。学生正常补考均安排每学期开学前三天进行。凡补考成绩一律记入成绩档案及毕业成绩单,其补考成绩学分绩点等于________。
17.学生有下列情况之一者,应予以休学:经医院诊断,因病停课时间超过__________周的一学期请病、事假缺课累计超过该学期课程总学时__________的;因其他特殊原因学校认为必须休学的。18.一学期内缺课累计超过某门课程教学时数的_________者,任课教师随机抽查或点名累积无故旷课_________次并记录在册者不得参加该门课程考试。
19.凡持械伤人者,视后果程度,给予_________________或_______________处分直至提交司法机关处理,并承担经济责任。
20.根据考勤,无故旷课累计____________课时以上或私自离校_____________以上的应予退学。
二、简答题:
1、大连航运职业技术学院“五六七八”核心价值理念的具体内容有哪些?(10分)
2、你认为怎样做才能坚持“李氏英语”晨读?(10分)
3、“四杜绝”对我们有哪些危害?(10分)
三、论述题(20分)
有的同学经常将一些零食带入教室,想什么时候吃就什么时候吃,无论是上课、课间还是自习,教室里、课桌里到处是瓜子皮、包装袋。你有过这种行为吗?谈谈你对这种现象的看法,并谈谈怎样才能成为一个合格的文明大学生?
2.新生入学教育计划 篇二
新生入学教育是整个大学教育的起点,对大学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作,学院特别根据学校方案做好准备工作。
我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。
1、专业思想与学习适应教育
专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容,直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。
开展学习适应性教育,介绍大学教学的方法、特点,包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定,使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应大学学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性。
2、道德诚信与行为规范教育
为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问
题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。
开展生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强新生独立生活的能力。
3、爱校与团队协作教育
爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。
团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生,是推动班级工作前进的极好的润滑剂。
4、心理健康与适应性教育
坚持“以人为本,促进发展,立足教育,重在预防”的工作理念,切实加强大学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成角色转变。
5、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实
3.新生入学教育计划5则范文 篇三
2012级新生军训及入学教育计划
一、目的要求
通过入学教育和军训,使学生大体了解学院的概况和规章制度,明确学习目的,巩固专业思想。掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
二、组织机构
1、领导小组:
组长:张荣华
副组长:薛玲珑张林龙瞿才新董顺锋
成员:刘华苏宏林高兆昶刘必千林元宏沈长生
陈宏武王文中李建国孙开进李启勋王权陈杰杨彦单锦华王美红王宜君陈瑜李荣道李明
2、职能小组:
军事训练组:沈长生杨彦陶晔华
负责接送教官、训练、拉练、活动的指挥调度,并进行一系列的考核评比。
宣传、秘书组:陈杰刘志强裴华尉
负责规章制度学习,军训计划、军训动员、总结讲话的起草、校对打印,学生发言审查,收集资料,布置会场,做好宣传工作。
后勤组保障组:蔺俊王权喻云
负责军训教官的食宿、茶水供应、医疗卫生、车辆调度以及新生体检。
3、班主任(指导员)工作要求:
协助连长做好学生思想工作,除上课时间外,到训练现场,到宿舍每周不少于5次。
加强学生的生活指导和日常行为规范教育,组织学生学习学校规章制 1
度,关心学生,及时解决学生中出现的问题。
三、军训请假制度
1、普通高等学校军训是学生的必修课,军训成绩不合格者不予毕业,学生要克服困难完成军事训练。
2、军训期间原则上不准请假。特殊情况必须请假者,应逐级请示,按规定权限审批,未经领导批准不准外出。
3、病假要严格履行请假手续
① 学生军训期间因病需要去医院诊治,须同时向教官、指导员提交书面申
请批准后方可出校就诊。
② 学生因病请假休息必须出据医院的诊断证明和处方单。
4、学生因事请假一天者,由承训教官、指导员批准;请假二天者,由承训教官、指导员审批、报所在系部学工主任批准;请假3—5天者,由承训教官、指导员、系部学工主任审批、报学院分管领导批准。
5、学生军训期间请假超过5天者,取消军训成绩,另行安排补训。
四、优秀军训生标准
1、关心政治,热爱军人,安心军训,增强国防意识,努力克服学习、生活、工作、训练中的各种困难;
2、认真学习解放军的好思想、好传统、好作风,无违纪行为,应训
科目全部合格;
3、遵守一日常规,姿态端正,有礼有节;
4、尊重领导,团结同学,互相帮助,共同提高;
5、服从命令,听从指挥,吃苦耐劳,认真执行各种勤务, 培养良好的组织纪律性;
6、爱护公物,遵守社会公德;
7、严格执行安全规则,无事故发生。
五、军容风纪规则
1、军训期间必须统一着装;
2、男生不准留长发、胡须;女生不准带耳环、项链,不准描眉、画浓妆;
3、要举止端庄、姿态良好。行走时不准吃东西或搭肩挽臂;
4、必须严格遵守作息制度。午休和晚寝时,不得在宿舍内或走廊上座谈聊天、吹拉弹唱,不得在宿舍内转悠、喧哗;
5、严格遵守训练纪律。在训练场上,口令就是命令,必须无条件服从执行,不准顶撞教官;不得无故旷课、小病大作、无病呻吟;
6、宿舍内不得聚众喧闹,在训练场、会场等场所不得嘘声起哄、喝倒彩;
7、要严于律己、宽以待人,遵纪守法,不闹意见、不闹矛盾;
8、讲团结、讲文明、讲礼貌,遇见首长和上级时,要敬礼;首长到来时应起立,回答首长问话;对待首长或连长、指导员,要用“到”、“是”、“报告”等军用术语;对待同学要用“您好”、“对不起”等文明用语。
六、学生军训教员守则
1、自觉执行军队的条令条例,遵守部队的各项规章制度,维护我军
声誉;
2、严格遵守保密规定,不得向地方无关人员泄露部队番号、代号和
部队驻地;
3、军容严整,着装整齐,举止大方,做一名合格军人;
4、坚持连队一日生活制度,严禁出现懒、散、乱的现象;
5、尊重学校领导,礼貌待人,文明教学,严禁打骂、体罚和变相体
罚军训学生;
6、讲究训练方法,因人施教,循序渐进,科学练兵,提高训练质量;
7、训练时,一言一行都要条令化、规范化,不得自由散慢、放松要
求;
8、遵守部队和学校纪律,无特殊情况不得外出,需外出时,必须经
军训领导小组批准;
9、在执行军训任务期间,严禁探亲访友,非训练时间不得到学生宿
舍串门;
10、严禁和学生互赠照片,互留地址,一经发现要严肃查处,不得收
受学生馈赠的纪念品,无法拒绝时,由军训负责人集中送学校处理;
11、积极开展学雷锋活动,争做好人好事,运用广播、黑板报等形式,表扬好人好事,巩固训练效果;
七、军训期间安全预防事故规定
1、严格执行各项条令、条例和规章制度,加强组织纪律性,一切行动听指挥,做到令行禁止、雷厉风行;
2、注意交通安全,妥善保管个人财务;
3、夜间不得单独外出,严禁出入酒吧、卡拉OK等场所;
4、严防触电、火灾等事故的发生。宿舍内严禁私接电源,违章使用电热棒;严禁明火照明;
5、加强医疗保健,注意饮食卫生;
八、入学教育的内容及安排
1、开展校史、校情教育
让学生了解盐城纺织职业技术学院的昨天、今天和明天,感悟纺院精神,增强他们对学院的认同感、归属感和自豪感,培养学生爱校爱专业意识。
2、抓好校规校纪教育
校规校纪是学校规范学生在校期间的“法律准绳”。学生通过对校规校纪的学习,将外在的约束化为自觉行为,使自律与他律,内在约束与外在约束有机的结合。校规校纪教育要扎实开展,从基础做起、从细节做起、从新生入手。各班在开展校规校纪教育时,依照《学生手册》的相关规定,采用主题班会、考试测评等活动形式,强化学生对《学生手册》的学习,将以书面考试的形式检查各班学习情况。
学习重点:
(1)学生日常管理制度(学生一日常规制度、早操管理、课堂纪律、晚自习管理、校园文明规范、图书馆入馆、宿舍管理、宿舍个人电脑管理、走读生申请、就餐管理制度等)
(2)学生奖惩规定(综合素质测评、奖学金评定、先进个人、先进集体评选、纪律处分规定等)
(3)《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《盐城纺织职业技术学院学生管理规定》、《盐城纺织职业技术学院关于进一步加强和改进学风建设的意见》《盐城纺织职业技术学院学生纪律处分规定》、《盐城纺织职业技术学院学生综合素质测评》等
3、开展专业意识教育
专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求,是大学生深入学习专业知识的基本动力,通过专业意识教育,要尽快让新生树立独立学习的意识,明确学习目标,制定学习规划,完成从中学到大学的角色转变。
4、开展安全稳定与卫生教育
通过教育,使新生充分了解学校及周边环境的治安状况,增强安全意识和防范意识,加强自我保护,以确保在校期间人身和财产安全。重点是维护校园安全稳定的重要性教育和财物安全教育。教育新生要有高度的政治敏感性和安全稳定意识,要教会他们如何维护校园安全稳定和如何保管好自己的财物。要进行消防安全教育,特别是如何克服学生的麻痹思想,禁止学生在宿舍私接电源和使用违规电器等。
5、开展诚信教育
诚实守信是国家大力提倡的公民美德,也是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。在做好新生缴费及“绿色通道”工作的基础上,要通过深入细致的思想政治教育,让学生了解国家和学院的有关政策,形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德,配合学校有关部门完成工作任务。在开学之初,引导和鼓励学生以“书写一封家书”的形式向父母和恩师表达谢意和感恩之情,以此教育他们识恩、知恩、感恩、报恩,进而认识到享受国家免费政策就要履行相应的义务,6、开展基础文明教育
在新生中开展基础文明教育,有利于新生在大学生活中自觉树立良好形象,营造素质教育的软环境,优化学风、校风,进一步推进我院青年学生素质的提高。教育学生主要从文明举止、着装、语言、生活习惯等方面严格做起,营造文明修身氛围,强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。
九、新生入学教育要求
1、各系、各班班主任要重视新生入学教育工作,按照入学教育计划,结合专业特点将入学教育内容逐项落实,做到时间保证,内容具体,确保
新生入学教育顺利进行,并取得实效,切忌形式主义、做表面文章。
2、各班班主任要依据入学教育内容,认真备课,丰富教育形式,不拘陈规,大胆创新,可采用讲座、主题班会、座谈、个案分析等多种形式进行。
3、入学教育作为新生的必修课,时间安排在晚自习或课外活动进行。各班班主任要加强管理,严格考勤,对随意不参加入学教育或多次迟到、早退、旷课的学生要进行批评教育,在综合素质测评时应扣除相应得分。
十、作息时间
起床6:30
整理内务6:30------6:50
早饭7:00------7:30
操课准备7:30------8:00
操课8:00-------11:30
中饭11:30------12:00
午休12:00-----13:30
操课14:00-----16:35
活动16:35------17:20
晚饭17:20------18:00
晚间活动19:00-----21:20
晚点名21:20------21:40
休息22:00
附:
1、军训团营连干部
4.大学生新生入学教育培训计划书 篇四
培训计划书
组 名:飞 跃 队
组 长:罗青
成 员:刘 依、王 靖
张建平、朱伟民
日 期:2014-05-10
指导老师:李 芝 山
大学新生入学教育培训计划书
一、培训目的新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯地一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,使他们从入学始就能步入科学的发展轨道,根据学校新生入学教育的总体安排,结合实际,制定本方案。
二、培训对象
大一新生
三、培训内容
(一)学习方法教育
1、目的:
(1)学习方法科学,有利于培养和提高人们学习活动中的各种学习能力,从而有助于加速人们的学习进程。(2)、学习方法科学,有助于人们在学习活动中循着乒确的 道路前进,而使之少走弯路(3)、学习方法科学,是人们搞好学习、学有成就的一个必 不可少的重要因素
2、内容:
以年级系部为单位,邀请相关专业的讲师座谈大学学习方法,变通、怎样利用学校图书馆等现有资源;
主要部分包括:(1)学习方法的目的及意义
(2)学习方法的重要性(3)大学学习方法及特点(4)学习方法的种类及介绍(5)学习方法获取的途径(6)学习方法的经验和总结
(二)专业介绍
1、目的:
(1)使同学们对本专业有初步的了解与认识
(2)从了解中,清楚自己的定位(包括以后要学习的内容以及自己是否适合这个专业等)
(3)清楚以后的就业前景,使学生做好就业准备
2、内容:
(1)人力资源的专业介绍。其中包括人力资源专业在本校(湖南财政经济学院)的基本情况,专业基本介绍;
(2)专业前景介绍。人力资源专业培养目标,人力资源专业培养要求,人力资源就业方向,人力资源就业前景;(3)提出个人建议。
(三)学习生活教育
1、目的:
(1)使新生对大学生活和学习有一个更加全方位的认识,尽快地适应大学生活,适应新环境。
(2)对新生进行良好生活习惯的培养,提高学生的自主意识和合作意识,改变中学时期的思维模式,树立正确的价值观。
(3)使新生对自己今后的发展有更明确的目标,激发求知欲望,使他们尽快投入和适应大学的学习生活。
2、内容:
(1)大学生活适应性问题
(2)大学新生生活适应性问题产生的原因(3)学校针对新生生活适应性教育(4)给新生的建议
(5)大学学习和中学学习的区别(6)大学新生学习不适应性的表现(7)影响大学新生学习适应性的因素(8)大学新生学习适应性问题的对策
(四)学生职业生涯教育
1、目的:
(1)帮助大学生建立科学的择业观。(2)有利于降低不断就业的时间。
(3)加强大学生的职业规划意识,有利于大学生充分认识自己,从而积极发挥自身的优势。
(4)大学生职业生涯规划理论和实践的研究在一定程度上丰富了就业指导的理论教育,在实践方面给与了更多的科学性和可用性的意见。(5)大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。
2、内容:
(1)重视入学教育 搞好大学一年级新生的入学教育,是引导大学生开展个人职业生涯规划的前提。
(2)加强专业教育 专业知识和专业技能既是大学生在大学里学习的主要内容,也是大学生将来立足社会、谋求发展的基础。
(3)搞好就业形势教育高校开展大学生就业形势教育,重点在于就业形势和就业政策教育。
(4)强化职业意识教育,进行职业兴趣分析。
(五)安全教育
1、目的:
(1)加强大学生安全教育,是维护国家安全和利益是需要;(2)加强大学生安全教育,是高校治安形势需要;
(3)加强大学生安全教育,是提高学生自我防护意识,自我保护能力的需要。
2、内容:
(1)交通安全教育;(2)日常生活安全教育;(3)活动安全教育;
(4)自然灾害中的自我保护教育;(5)社会治安教育;(6)意外事故处理教育;(7)网络知识安全教育。
四、具体安排表
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