党的知识竞赛活动策划书

党的知识竞赛活动策划书（共20篇）

1.党的知识竞赛活动策划书 篇一

文学知识竞赛策划书-策划书

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-09-16 阅读: 531 次

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作：

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

5．附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

2.党的知识竞赛活动策划书 篇二

活动启动仪式上, 中国青少年研究会向青少年建议, 要避免长时间漫无目的地使用网络。就如何控制上网时间, 中国青少年研究会建议:

10岁以下的儿童, 如果需要使用互联网, 应在成年亲属陪伴下使用, 并让陪伴自己上网的成年人了解自己的上网状况和上网内容, 决定上网时间。

11~17岁的青少年, 如果不是因为学习需要, 在上学期间每天使用互联网的时间以不超过60分钟为宜, 即使在不上学的节假日, 非学习需要而使用互联网最好不要超过150分钟。

18岁及以上的青年, 对自己的网络使用也要进行适当管理, 应避免长时间持续使用互联网, 如果不是因为学习工作需要, 在工作日或上学时间, 每天使用互联网的时间以不超过180分钟为宜。即使在节假日, 非工作学习需要而使用互联网最好不要超过300分钟。

此外, 中国青少年研究会专家向青少年建议, 要特别注意把握对网络游戏的参与。调查表明, 虽然在网络上聊天、浏览信息等都可能造成青少年沉迷网络, 但造成青少年深度沉迷网络最主要的内容是网络游戏。深度沉迷网络的青少年大多数都是因为沉迷于网络游戏不能自拔。

3.党的知识竞赛活动策划书 篇三

吕和顺在讲话中指出，2015年度档案法制知识竞赛活动得到了全市档案部门的大力支持。各区县档案局、市属单位高度重视，积极组织和广泛参与，共有165761人参与竞赛活动。这是历年来我局组织档案法制知识竞赛，参与人数最多的一次，为宣传档案法规、推进依法治档发挥了积极作用，取得了良好效果。

郭飞在总结中说，本次竞赛活动主要有以下六个特点。

一是局馆领导高度重视，先后两次召开会议研究活动相关事宜，确保活动组织有序。今年年初，局馆领导召开局馆长办公会，专题研究活动方案，确立了活动的组委会、成员组成、活动组织、主责处室、奖项设置等内容。随着活动的深入开展，参与竞赛的人数超出预期三倍多，为提高获奖的范围和比例，鼓励参与活动的积极性，扩大档案法制宣传的效果，局馆领导又一次专题研究，同意扩大本次活动的奖励数量，将本次活动优秀组织奖数量由30个增加至50个，个人二等奖数量由50个增加至100个，个人三等奖数量由250个增加至300个。

二是竞赛活动启动早，组织周密，保证竞赛活动的落实。首先，在去年底策划时，就把档案法制知识竞赛活动作为北京市档案部门贯彻落实党的十八届四中全会精神、推进法治中国首善之区建设、推进依法治档的具体举措，并将活动纳入今年的国际档案日暨北京市第七届档案馆日系列活动进行宣传；其次，今年初经局馆办公会研究同意后，制定了更加详细的活动组织方案，并在《北京档案》第2期、北京档案信息网刊登了活动启事、试题和答题卡，同时，为便于各区县档案局、市属单位档案部门组织好竞赛活动，还在北京档案信息网发布了活动通知；再次，为使活动收到较好效果，将答案公布在《北京档案》第3期，使大家能够自行核对改正，保证知识竞赛答题的准确性；最后，预留组织、学习、答题、上交答题卡的时间，使各区县档案局、市属单位档案部门从上到下，严密组织，层层落实有了时间保障，从而使这次活动有计划开展，确保了效果。

三是精心编写知识竞赛试题，知识点丰富，力求覆盖面全。档案法制知识竞赛组委会为高质量地组织这次竞赛，抽调档案法规部门的资深工作者成立编题组，组织他们了解档案法律法规竞赛的目的和意义，掌握法制知识竞赛的规则和要求，精心编制竞赛试题，力求涵盖档案法规的各个方面。竞赛试题共50题，均出自《中华人民共和国档案法》《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》《档案管理违法违纪行为处分规定》的具体条款。其中既有档案定义和档案工作原则等基础题，也有文件归档及档案保管、开发利用、鉴定开放等实践题，还有对各级政府、各单位领导、国家档案馆、各单位档案机构在档案工作中的职责等管理题，以及对各种档案违法行为处分规定的罚则题。我们还研究试题答案，满足试题分布合理，答案精准、唯一的要求，从而保证这次知识竞赛贴近实际、于法有据，起到学法、普法、用法的目的。

四是各区县档案局、市属单位档案部门踊跃参与，积极组织，参赛人数创新高。这次法制知识竞赛活动共有16个区县档案局和101家市属单位档案部门组织本地区和本系统专兼职档案人员参加，共收到答题卡165761张，其中16个区县共接收101677张答题卡，占61.34%；市属机关共接收24236张答题卡，占14.62%；市属国企共接收39848张答题卡，占24.04%。

从参加人员看，首先，全员参与单位多。据对50家获得优秀组织奖单位的统计，共组织了2086个单位参加知识竞赛，其中962个单位为全员参与，占46.12%。其中东城区共组织了106个区属单位参加竞赛活动，106个区属单位中100个单位全员参与。市委办公厅组织市委16个部委办全员参加知识竞赛；北京出入境检验检疫局、北京市国资委、北京市市政市容管理委员会、北京科技大学、北京青年政治学院、北京联合大学应用文理学院、北京广利核系统工程有限公司上至单位领导，下至各部门工作人员全员参加知识竞赛。其次，各级领导积极参与。市公安局上至市局领导及各部室，下至各分局、派出所共6186人参加知识竞赛。最后，京外下属单位积极参与。建工集团、北汽集团、金隅集团、首钢总公司、北京银行、中建一局等市属及双管国企档案部门不但组织京内企业参加知识竞赛，还组织河北、吉林、内蒙等19个省市的京外所属企业职工参加竞赛活动。

五是各单位认真组织学习相关档案法律法规，参与竞赛活动，效果明显。各区县档案局、市属单位档案部门转发通知，要求在认真学习相关法律法规的基础上，参与竞赛活动。如西城区档案局明确提出“各单位要高度重视、认真组织学习”的具体要求。大多数单位都组织了专兼职档案人员进行档案法律法规的学习培训，使档案法律法规入心、入脑、入课堂，干部职工对档案法制的认识进一步提升，活动的效果更加明显。各单位档案部门在上交答题卡时，纷纷表示此次知识竞赛组织的及时、适时、有效，既加强了档案法制宣传，提高了法制意识，也扩大了档案工作的影响。

六是抽奖环节现场公证，组织合理，保证了活动的合法依规。为使整个活动合法依规有序进行，我们在现场抽奖环节特别邀请了北京市方正公证处为抽奖活动进行现场公证，公证处同志现场宣读了公证词，并出具了公证书。

4.知识竞赛活动策划书 篇四

一．活动名称：财富竞技场

二．活动目的：提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识。

三．活动时间：2013年 月 日

四．活动地点：行知楼317教室

五．主办单位：计算机系

六．承办单位：计算机系学生分会学习部

七．协办单位：宣传部、生活部

八．活动流程：

一：报名工作

1.报名对象：计算机系大一全体学生

2．报名方式：每三人为一组，报名时写清小组成员名字，小组名称。（报名次序即为初赛选手号）

3.报名时间、地点：2013年 月 日至2013年 月 日向各班班长报名

二：宣传工作

宣传部成员以海报和会议的方式进行宣传。

三：前期准备

学习部将比赛试题以电子版形式写好并存储在移动硬盘中（做份精美的PPT）；赛前1—2小时由宣传部做板报平面宣传；生活部布置赛场。

四：比赛流程

（1）初赛（初露锋芒）：主持人提问问题，每组选手按下抢答器由代表抢答，最后按分数排名，前六名者进入决赛。

（2）决赛（终极赢家）：决赛分为俩个环节，各小组成绩先记为0分。

1.快速问答题环节

名称：“争分夺秒”，这个环节是属于在一定时间内，回答的问题越多，得分越多，分秒必争。

2.集体必答题环节

名称：“同心协力”，顾名思义集体回答问题，需要选手共同的力量，主持人将五道稍有难度的题目在幻灯片公示，每题10分，小组成员在限定的时间内在答题板上作答，然后由现场裁判打分，后俩名小组直接淘汰。（若后三组分数相同，由主持人再问问题，小组抢答，答对者进入最后一个环节，没有抢答或答错者淘汰）

3.纠错题环节

名称：“火眼金睛”，主持人将10道题在幻灯片公示，各小组成员在限定时间内找出每题的错误并改正，找出错误5分，改正5分，（找出不改或改错只有5分），时间到达后由现场裁判统计并公示分数，选出冠亚季军及第四名。

（3）颁奖

1.冠军：奖状一张+精美相册

2.亚军：奖状一张+水杯

3.季军：奖状一张+笔记本

4.第四名：奖状一张+中性笔

九、活动人员安排

统筹：

主持人：

多媒体负责人：

评委：

摄影：

现场秩序负责人：

十、活动预算

5.知识竞赛活动策划书 篇五

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

四、组织机构

主办单位：

承办单位：

五、活动对象：

六、参赛规则：(分网络部分和现场部分)

(一)网络部分：(预赛)

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分：(决赛)

1、活动时间：XX年11月23日18：30?

2、活动地点：

3、活动形式：

(1). 参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2). 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3).必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

(4).转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

(5).风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

(6).为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

6.知识竞赛策划书 篇六

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

2011年11月15日——2011年11月23日

四、组织机构

主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位：外包管理学院学生会办公室

五、活动对象：外包管理学院09级各班

六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

（一）网络部分：（预赛）

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：2011年11月18日17：00――18：00。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分：（决赛）

1、活动时间：2011年11月23日18：30？

2、活动地点：多媒体e311（待定）

3、活动形式：

（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

7.党的知识竞赛活动策划书 篇七

经过理论知识闭卷考试、屠宰检疫现场操作、知识竞答三大环节的激烈角逐, 最终, 株洲市代表队荣获比武决赛团体特等奖, 长沙、常德代表队获一等奖, 张继红、李安定、刘鹏获个人一等奖。至此, 从活动启动到结束, 历时近8个月的全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动胜利落下帷幕, 这是我省加强动物卫生监督执法队伍能力建设的一次大手笔。

1 这是对全省动物卫生监督执法工作的一次大检阅

与其说这次大比武活动只是参赛选手知识与技能的一场大竞赛, 不如说是对全省动物卫生监督执法工作的一次大检阅。

凡事预则立。省农业厅厅长田家贵指出, 组织举办全省动物卫生监督知识竞赛与技能比武活动, 旨在进一步加强动物卫生监督执法队伍建设, 提高动物卫生监督执法队伍的综合素质和实际操作能力。按照省农业厅的统一安排和工作部署, 今年3月, 省畜牧水产局正式将全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动纳入议事日程, 并决定在秋季进行决赛。局党组高度重视这次大比武活动, 多次召开专题会议进行研究部署, 并专门成立了领导小组, 制订下发了大比武活动实施方案, 编发了动物卫生监督知识学习资料。

全省各市州、县市区根据省实施方案和结合地方工作实际, 制订了具体的实施细则, 精心组织, 层层发动, 一场旨在“提升能力促发展, 强化执法保安全”的动物卫生监督知识竞赛与技能比武活动迅速在三湘四水掀起热潮。一时间, 全省各级动物防疫监督机构以知识竞赛和技能比武为契机, 强化动物卫生监督理论知识学习, 进一步规范屠宰检疫操作, 着力提升执法队伍的能力素质。

在市州选拔赛中, 各地按照省里的统一部署, 做到落实规定动作不折不扣, 设计自选动作形式多样。长沙市聘请专业演员表演动物卫生监督执法情景剧;株洲市增设执法案卷制作比赛;衡阳市将生猪屠宰同步检疫分成11个比武项目;岳阳市将重大动物疫病抗体监测和“瘦肉精”尿样检测纳入比武竞赛活动;永州市把近两年来县区动物卫生监督执法案件办理和案卷整理情况作为比武的一项重要考核内容;张家界市在屠宰检疫操作比武中增设入场查验项目;郴州、株洲两市在生猪屠宰流水线上进行现场检疫操作比赛……截止10月上旬, 全省14个市州相继完成了动物卫生监督知识竞赛与技能比武的县级初赛、市级选拔赛。

自大比武活动开展以来, 各地基层动物卫生监督执法员踊跃报名参赛, 全省有7 000余名动物卫生监督执法员参加了县级初赛, 370余名初赛优胜者参加了所在市州组织的选拔赛。这次在全省范围内开展的动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动, 最大限度地调动了基层各地方的积极性、最大限度地拓展了卫生监督执法员的参与面, 比武的最终结果直接反映了全省动物卫生监督执法工作的整体面貌、展示了全省动物卫生监督执法人员的良好素质。

2 这是对动物卫生监督执法队伍综合素质的一次大考验

11月3日, 经过数月紧张有序的备战, 年初的“金秋约定”———大比武决赛如期而至。在历经了各乡镇动物卫生防疫站推荐、县级初赛、市级选拔赛的三重考验后, 42名动物卫生监督执法精英脱颖而出, 他们一个个神采奕奕、踌躇满志, 代表全省14个市州齐聚长沙参加全省大比武决赛。

当天上午进行的是理论知识闭卷考试, 考题内容包括动物防疫检疫法律法规、动物检疫技术规程与标准、兽医专业知识与技能和公共卫生安全理论等, 主要考查参赛选手对动物卫生监督法律法规知识的掌握和熟练程度。参赛队员从容作答, 反复检查, 第一个走出考场的洞口镇动物卫生防疫站卫生监督执法员林秋木说, “试卷难易程度适中, 虽然最后那道20分的案例分析题有一定的难度, 但也非常切合工作实际, 是我们在平常的监督执法过程中经常会碰到的问题, 如果对法律法规不熟悉, 就很容易犯类似的错误。”

下午, 屠宰检疫操作技能比武在红星盛业公司生猪定点屠宰场举行。屠宰检疫现场操作分为生猪屠宰检疫、旋毛虫鉴别和“瘦肉精”检测三个环节进行。俗话说, 没有金刚钻, 难揽瓷器活。在生猪屠宰检疫操作中, 参赛队员一手握屠宰刀, 一手拿铁钩, 按照规定程序, 大多参赛队员基本做到了检疫刀数到位、剖检部位到位、综合判定表述到位, 可谓游刃有余、手到擒来。来自岳阳市湘阴县动物卫生监督防疫站的参赛选手易向华感言, 这次生猪屠宰检疫考查的内容完全是他们日常检疫工作中所必经程序的一部分, 而在平常的工作中, 还要对生猪进行宰前检疫, 另外还要对市场上销售的猪肉进行监督检查, 步骤更多, 更加复杂。

4日上午, 在湖南电视台娱乐频道演播厅举行的现场知识竞答赛将大比武决赛推向了高潮。竞答分为必答题、抢答题和风险题, 整个赛程扣人心弦, 特别是在抢答竞赛环节, 一些参赛队因抢答心切提前按响抢答器, 导致违规而倒扣分, 让人唏嘘。而在风险题竞答过程中, 各参赛队更是小心应战、步步为营。队员们的精彩表现、主持人的幽默风趣, 以及在竞答赛现场穿插的女生独唱《兽医之歌》和魔术表演等文艺节目赢得了观众的满堂喝彩。

“理论知识考试和屠宰现场检疫是对执法员个人知识素养和操作能力的考查, 而现场知识竞赛更多的是对参赛队员心理承受能力、快速应变能力、团队协同作战等综合能力的考验。”农业部动物疫病预防控制中心刘兴国处长说, “湖南省开展的这次动物卫生监督知识竞赛与技能比武考核的知识面广、竞答趣味性浓、实践操作性强, 竞争十分激烈, 影响力强, 对全国加强动物卫生监督执法队伍建设具有很好的借鉴意义。”

3 这是对动物卫生监督执法工作的一次大提升

全省首届动物卫生监督知识竞赛与技能大比武活动取得了巨大成功, 这是毋庸置疑的。对此, 省人大常委会副主任蔡力峰、农业部国家首席兽医师于康震在现场观摩后, 高度评价了这次大比武活动。蔡力峰指出, “这次全省动物卫生监督知识竞赛和技能比武, 内容丰富, 形式新颖, 既有理论考试, 又有现场操作, 还有知识竞答。既是一次工作大检阅, 也是一次队伍大练兵, 更是一次素质大提升, 充分展示了我省广大动检卫士过硬的理论知识功底、熟练的检疫操作技能、优良的行业执法作风”。于康震认为, “既锻炼了卫生监督执法队伍, 提升了人员素质, 又在卫生监督执法队伍内营造了一种比学赶超的学习氛围, 对提升整个队伍的能力素质和促进动物卫生监督工作具有深远的意义。”

宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。一流的动物卫生监督执法队伍造就一流的动物卫生监督管理工作。自2008年我省全面组建动物卫生监督机构以来, 全省建立健全动物卫生监督执法机构, 延伸监管触角、消除监管盲点, 构筑了动物卫生监管的坚实屏障, 实现了动物卫生监督管理工作的全覆盖。多年来, 湖南省动物卫生监督管理工作位列全国先进行列, 2009年, 我省率先在全国实行出栏生猪产地检疫与“瘦肉精”等违法添加物品同步抽检;全省动物产地检疫行政村开展面达100%, 屠宰检疫率达100%、检出的病死动物及其产品无害化处理率达100%;全省未发生一起重大动物疫情和“瘦肉精”中毒事件, 特别是今年国家联合督查组高度肯定了我省“瘦肉精”专项整治工作:“是在全国范围内打击最有成效、工作最为突出的一个省。”

一流的动物卫生监督管理工作更需要一支过硬的卫生监督执法队伍。这次大比武活动再次证明了我省动物卫生监督执法队伍是一支有信、有念、有为之师。成绩虽然瞩目, 但光环永远属于过去, 老百姓的口碑才是真正最大的荣誉, 全面做好动物卫生监督工作依然任重而道远。“通过参加这次大比武活动, 让自己更加认识到了差距, 平时重实践重操作的多, 对理论知识系统学习、深入钻研还不够。这次比武是对自己的一次警醒、一次鞭策、一次提高, 今后要更加注重理论学习与实际工作的结合。”很多参赛队员在比武活动结束后发出了类似于这样的感叹。努力提高执法人员的理论素养, 规范执法行为, 确保动物源性食品安全, 这在全省各级动物卫生监督行政管理部门已成共识。

8.物理潜能知识竞赛 篇八

2． 欢迎老师组织学生集体参赛．每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名．答案及获奖名单在本刊2008年7－8月号上公布（也在本刊网站上登出），同时寄出获奖证书及奖品．

1． 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）.

A． 磁体的吸铁性

B． 磁极间的相互作用规律

C． 电荷间的相互作用规律

D． 磁场对电流的作用原理

2． 小明和同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图1所示.

（1）在下列物理现象中，可以利用如图1所示的实验装置进行探究的是（）.

A． 通电导线在磁场中受到力的作用B． 电磁感应

C． 电生磁D． 磁生电

（2）用图1所示的实验装置可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与＿＿＿＿＿＿＿的关系.

（3）实验中小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针，他们将变阻器滑片P从a端移向b端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针，检查发现缠绕铁心的线圈匝数已足够多，那么产生这种现象的一个可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿.

3． 阳湖中学九（六）班雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）之间将开展物理应用知识抢答竞赛，班内科技兴趣小组为此制作了一个新型抢答器，电路原理如图2所示．图中A1、A2是电磁铁，B1、B2是衔铁，C1、C2是弹簧，P、Q是动触点，E、F、M、N是静触点．

（1）若雄鹰队（1队）抢先于猛虎队（2队）闭合开关S1，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况．

（2）若雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）同时闭合各自的开关S1和S2，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况．

4． 小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示（单位为“T”），其大小与直导线中的电流、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下．

（1）分析表1中的实验数据，你能得到什么结论？＿＿＿＿＿＿＿．

（2）分析表2中的实验数据，你能得到什么结论？＿＿＿＿＿＿＿．

9.知识竞赛策划书 篇九

华信软件学院科技协会

联谊知识竞赛

策划书

一、活动背景

随着时代的发展，现在的大学生需要了解更多方面，丰富自己的知识，在面对未来的挑战的时候需要更多的储备，而与我校相邻的师范大学的艺术学院又有许多有关文艺以及我们平时很少接触的知识，于是知识竞赛由此展开。

二、活动目的及意义

为了让新生的专业知识更加熟练，对文学方面的知识有更多地了解，以及促进两校之间的友谊，并且在我们的大学生活中留下快乐的一笔，所以我们要开展联谊知识竞赛。

三、资源需要

人力方面：科协主席副主席、华信及文院大一新生、大二学长 物力方面：教室待定需要投影仪记分牌奖励待定

宣传方式：QQ群、人人网、微博、通知班长（科协宣传部成员），让其到各个寝室宣传通知、校讯通、微信、飞信

四、活动方案

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 活动时间：某个周三的下午 活动地点：待定

活动形式：趣味竞答（必答、抢答）活动方式：由华信和师大各组成三组队伍抽签决定组合而成的最终六组，每组人数相同

场景布置：隔一列一组，具体几排按报上人数计算，观众坐后面，与选手隔两排到三排

参赛者：主要面向科技协会内部大一成员

报名方式：先报到给班长，再有班长统计人数报道给科协秘书部部长

出题人员：大二大三学长

五、活动流程

1.总结出报名人名单后开始准备举行竞赛

2.请双方的评委、参赛者及有关记录人员入场，把有关题目的PPT存入电脑

3.选手抽签决定分组

4.分发水果、糖果、话梅等零食 5.主持人宣布竞赛开始

6.必答题（答对加分，打错不扣分）

1)由主持人播放PPT，并且念一遍题

2)每组回答x道题（程序知识及文学知识各x/2道题）3)每答对一题记一分（可画正字记分）

7.抢答题(答对得分，打错扣分，如果在必答题里未得分的，后面计数时使用负数)1)由主持人播放PPT，并且念一遍题 2)开始抢答

3)用不同颜色的笔区分正分和负分，若没有负8分，依旧用正字计分 8.又主席抽取幸运观众（进场时每位观众手里有一个号，在箱子里也有同样多的号）

9.你画我猜（猜中最多的队伍加六分，其次是五分，依次类推最后一名为一分，次项活动每组时间不超过三分钟）1)主持人开始播放PPT 2)由每组出两名选手，一名背对着大屏幕，一名用肢体语言表达屏幕上的内容（题目一般为名词）3）将最后成绩计入总成绩

10.如果成绩有打平的则加一轮抢答（共五题）11.进行颁奖

12.主持人宣布比赛结束 13.清理会场

六、活动细则

1.秘书部提前布置好场景，积分可用黑板或另准备一张纸，活动过程要求全场纪录，准备照相机话筒

2.奖励有六组成员的和幸运观众的，具体实物待定

七、活动负责人及主要参与者

组织者：天津理工大学华信软件学院科技协会、天津师范大学文学院 主持人:待定

10.知识竞赛策划书 篇十

知

识

竞

赛

策

划

院学生会信息调研部

孙仟行

2013年3月13日

目录

一． 活动目的·················· 3 二． 活动口号·················· 3 三． 主办单位·················· 3 四． 活动时间·················· 3 五． 活动地点·················· 3 六． 活动人员·················· 3 七． 活动方案·················· 4 八． 注意事项·················· 4 九． 注意事项·················· 5 十． 奖项设置···················

5十一、活动总结··················

5一、活动目的：

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

二、活动口号：安全每天伴我行

三、本次活动主办单位：

院学生会信息调研部

四、本次活动承办单位：

院学生会信息调研部

五、活动时间

初赛时间：待定

预赛时间：待定 决赛时间：待定 颁奖晚会：待定

六、活动地点

初赛地点：待定

预赛地点：待定 决赛地点：待定 颁奖时间：待定

七、活动对象：

学院全体班级

八、活动时间：待定

九、活动内容

一、初赛活动流程：

二、复赛活动流程：

1、知识问答

题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识。（1）安全演讲

讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会）演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。（2）必答题环节

选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）（3）抢答题

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。（4）超级模仿秀

1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。（5）风险题

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。（6）才艺展示

每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

十、奖项设置 经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

十一、活动总结

11.物理潜能知识竞赛 篇十一

２． 欢迎老师组织学生集体参赛．每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名．答案及获奖名单在本刊２００9年7-8月号上公布（也在本刊网站上登出），同时寄出获奖证书．

作者简介杨传龙，中学一级教师，江苏省物理学会会员.全国初中物理知识竞赛优秀指导教师，江苏省优秀指导教师.在国家级、省市级报刊上独立发表文章百余篇.

1. 科学研究经常需要猜想与假设.合理的猜想与假设不是主观臆测，它总伴随着理性的分析和科学的思考，并有待进一步地实验检验.19世纪20年代，以塞贝克为代表的科学家已经认识到温度差会引起电流.安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差，于是提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的.若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”(如图1所示)，则安培假设中的电流方向应该是() .

A． 由西向东垂直磁子午线

B． 由东向西垂直磁子午线

C． 由南向北沿磁子午线

D． 由北向南沿磁子午线

2. 历史上对地磁场的形成有这样一种看法：我们居住的地球是一个带电星球，它带的电荷约为4×105 C，由于地球自西向东旋转，会形成许多环形电流，如图2所示.由此猜想：地球带的是(填“正”或“负”) 电.

3. 科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图3所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）.

（1）可见，平行通电导线之间有力的作用.而且，当通入的电流方向相同时，导线相互.

（2）平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F＝来描述.其中，I1、I2分别为两根导线中通入的电流，L为导线的长度，r为导线之间的距离，k为比例系数.某次实验数据如下表所示.

请将表格填写完整.比例系数k＝N/A2.对于位置固定、长度一定的两根平行导线，如果保持F大小不变，两根导线中的电流大小关系可以用图4中的图线来表示.

12.晋城:举办业务知识电视竞赛 篇十二

整场竞赛活动共历时一天, 分预赛和决赛两个单元。决赛采取个人必答、小组必答 (情景模拟) 、抢答、风险等四个环节进行。整场比赛涉及质监业务知识全面、竞赛形式新颖活泼、竞赛活动安排有序、竞赛现场紧张热烈, 达到了预期效果。

今年以来, 晋城市局主动适应全市经济发展新常态, 以推动经济发展质量和效益为中心, 努力营造政府重视质量、企业追求质量、社会关注质量、质监服务人民的良好氛围。同时, 着力发挥质监职能作用, 推出了服务经济发展、服务企业、服务百姓的一系列具体举措, 为服务全市经济发展作出了重要贡献。良好的工作成效, 不但彰显了质监部门的地位和作用, 还得到了当地党委、政府和省局的充分肯定。

为了进一步扩大质监事业的社会影响力, 更好地向全市人民群众宣传普及质监业务和打假维权知识, 同时也着眼于提升广大干部职工的业务素质和知识水平, 市局党组提前着手、精心筹备这场知识竞赛活动, 全市质监系统从上到下都十分重视此次活动, 层层选拔参赛人员, 确定队伍组成, 认真备战, 确保了竞赛活动的顺利举办和圆满成功。

13.知识竞赛策划书 篇十三

一．活动主题

“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

二．活动时间和地点

1、时间：11月8日14：00——15：40

2、地点：4—308教室

三．活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四．活动对象

会专5112班全体同学

五．活动目的

透过这次活动，期望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达潜力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。

六．活动资料

本次活动的说课资料主要分为六个部分：

1、组织的影响因素；

2、组织的设计原则；

3、分工部门化；

4、管理幅度；

5、直线和参谋；

6、授权

七．活动的前期准备

1、活动采取自愿报名原则，先报优先思考；

2、确定6名主讲人，然后由主讲人自我联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；

3、由团支书分配6人的主讲资料并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课资料；

4、六名主讲人务必认真备课，能够参考网络，也能够到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；

5、11月6日的晚自习检查各组的.准备状况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八．活动流程

1、由主持人导入主题，宣布活动开始；

2、六名主讲人按说课资料的先后顺序依次上台说课；

3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九．活动要求

1、各位主讲人务必认真备课，紧扣自我说课资料的主题，确保本次活动的质量；

2．各位组员也务必服从本组主讲人的安排，认真帮忙其查找资料，并且能够提出自我的意见，做到真正的全班参与；

3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；

4、在活动的进行过程中，全班同学务必持续会场安静，认真听取主讲人的说课资料，认真做好笔记；

5、本次活动作为比赛形式开展，因此务必保证本次活动的公平，公正和公开；

十．活动注意事项

1、本次活动是由班委成员推荐，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；

2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此期望各位同学认真对待，用心准备；

3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；

4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等群众荣誉；

14.安全知识竞赛活动策划书 篇十四

安全知识竞赛活动方案

为了预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据总公司安委会发43号文件精神，结合我公司安全月活动方案。

一、竞赛要求和目标:、竞赛要求: 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持”安全第一、预防为主、综合治理”的防渗，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违

章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业管理，促进全场安全生产责任目标的落实。、竞赛目标: 努力使安全生产和劳动保护得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，促使安全生产 形式稳定。

二、竞赛主题:

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、竞赛范围:

高强高模纤维分公司以各个车间为参赛组，每个参赛组选派三名选手代表本车间参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构: 本次竞赛活动由办公室牵头组织，各车间全员参加。

成立竞赛领导小组: 组长:白红梅 副组长:李金锁

成员:各个车间主任各个参赛小组要有相应的负责人，以加强对本部门活动的

领导和组织化。

五、具体实施步骤:

1、宣传阶段 各部门车间要高度重视本次竞赛活动，要进行广泛的宣传，以近年来发生的安全事故、经验教训等，积极开展，深入讨论，充分利用班前、班后会等有效形式，进行宣传活动，特别对安全生产规章制度，岗位操作规程的掌握，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉活动。

2、检查指导阶段 竞赛领导小组将不定期对各个班组进行检查和指导，重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查在职工的应知应会情况。

3、安全知识竞赛阶段 为了便于开展活动，在各班组准备就绪后，直接进行决赛，同时各部门车间要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

六、竞赛安排:

1、竞赛内容:安全生产知识;公司安全生产规章制度;安全操作规程。

2、竞赛形式:必答题;抢答题;观众题;风险题。

3、竞赛程序:

、主持人开场白;

、参赛队发表演讲;

、主持人介绍出席比赛现场的领导及工作人员;

、请参加活动的公司领导讲话;

、开始必答题------抢答题-----观众题-----风险题。

、统计分数，公布成绩;

、公司领导讲话，做总结并给获胜队颁发奖金。知识竞赛程序

一、准备

1、人员确认：确认现场参赛人员是否到齐，领导是否到齐；

2、器材确认：话筒；音响；条幅；牌号；记分牌；计时器；抢答器；白板；

提卡等基本器材是否到位，好用。

二、开始

1、主持人: 各位领导,各位员工,大家上午好!今天我们高强高模纤维分公司, 为认真贯彻安全月活动主题,落实安全月活动方案,提高员工队伍的安全意识,学习安全基本常识,增强企业安全文化氛围,推动企业安全发展,由办公室组织安全知识竞赛.参加本次竞赛的有原液车间代表队、浴液车间代表队、纺丝车间代表队、包装车间代表队、维修车间代表队、电仪车间代表队、化验中心代表队共7支队伍,21名选手.另外今天光临我们比赛现场的还有……………………,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来,并预祝我们的参赛选手获得优异的成绩,预祝我们的比赛圆满成功!下面我宣布本次竞赛的有关事项:

1、竞赛内容:安全基本常识、安全管理知识、安全生产技术和公司安全状况等.竞赛类型分为:必答题、抢答题、观众题、风险题四大类。

2、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由队长 在主持人宣布比赛结束结果结束前，向评委成员申请合议。

3、当主持人无法独立判断正误时，应请评委成员给予评判，合议后由评委成员当场给予裁定。主持人判断失误时，品味给成员应现场监督、纠正。

4、本次竞赛各单位基础分为100分，采用3轮比赛方式，以最终得分高低评出前三名团体。一等奖奖励1000元，二等奖奖励800元，三等奖奖励500元。

5、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

6、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

下面竞赛开始：

三、竞赛

1、必答题:第一轮是必答题:由每队的1号选手首先作答,回答时要声音宏亮、吐

字清楚,把握时间,其他 选手不得提示或者补充,否则按回答错误处理,现在开始,请一号台的一号选手听题…………

2、第一轮观众互动题

主持人:好的,我们第一轮的必答题已经进行完毕,现在我们看一下场上的比分。经过第一轮的紧张角逐，我们场上的气氛比较激烈，那好，请我们的选手稍作休息。为了活跃下现场气氛，我们搞一下安全互动，请我们台下的观众也参与一下我们的安全知识抢答，现在我宣布第一道题目，请知道答案的观众举手示意，回答正确的我们将右礼品赠送，请大家踊跃参与…………

3、抢答题： 主持人：下面到了我们比赛的关键环节—抢答题阶段。这一轮的比赛不仅考验着我们对知识的掌握情况，更重要的是临场发挥及应变能力，希望我们的选手在这一轮的比赛中，一定击中注意力，沉着、勇敢、果断、迅速的抢答。这一轮的基本规则是，抢到题的队员，指定

一名选手进行作答，其他人员不得代替和补充，答对得10分，答错倒扣10分。好的，抢答题 现在开始，请听第一题……………

4、第三轮观众互动 经过这一轮的紧张、有序的角逐，目前场上比分又发生了变化，***车间遥遥领先，****车间紧随其后，请大家少安毋躁，稍事休息，认真思考，准备最后一轮的风险题。现在我们为大家准备了一道风趣题，看我们的观众有没有可以作答的，请听题……

5、风险题 好，我们回到我们的赛场继续比赛，根据我们目前场上的比分，请各代表队决定是否进行风险题的作答。风险、风险，有丰收就有危险。答对得到相应的分数，答错扣除相应的分数，请大家仔细想好，我们逐个询问一下，问道哪个队，如果放弃就不能再选择了，请各代表队一定想好。

下面我们开始风险题的作答。…………

三、宣布结果 主持人：经过三轮的激烈比赛，各队选手可以说时八仙过海、各显神通，充分在韩式了我们高强高模员工热爱学习和团结互助的精神面貌。各位选手也充分发挥了友谊第一、比赛第二的优良传统。真正达到了我们普及安全知识，提高安全意识这一重要目的。根据现场比赛情况，我寻不下今天的比赛结果：获得2014年4月“安全月”安全活动知识竞赛团体第三名的是****车间代表队，恭喜。获得“安全月”安全活动知识竞赛团体第二名的是****车间代表队，恭喜；获得“安全月”安全活动知识竞赛团体第一名的是****车间代表队，恭喜。

四、颁奖 主持人：现在有请公司总经理白红梅同志为获得前三名的代表队依次颁奖。让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺！

15.党的知识竞赛活动策划书 篇十五

近年来, 围绕加强农机监理队伍法制教育和培训, 我省全面启动了农机监理执法大培训活动。省局就农机执法培训工作多次进行研究并做出部署, 各市县层层举办了农机安全监理执法培训班, 学习相关法律法规, 规范执法程序和执法行为, 规范执法装备配备, 规范执法处罚文书, 掀起了贯彻农机法规、努力钻研业务知识的热潮。这次竞赛, 就是对前期法规知识学习成果的实际检验。

高明飞局长在赛前动员讲话中指出:这次规范执法知识竞赛, 是全省农机系统深入贯彻十八届四中全会精神系列活动的重要内容之一, 对于推进农机监理执法规范化, 提高依法行政水平, 有效维护农民群众利益和农村社会稳定大局具有十分重要的意义。全省农机监理系统要以这次竞赛为新的起点, 进一步加强法律法规学习、宣传和运用, 全面提高农机安全监管人员的政策水平和业务水平, 坚决纠正不作为和乱作为行为, 把农机工作的“立业之本”———农机安全监理抓实抓牢, 通过深入、扎实、有效的教育培训, 内强素质, 外树形象, 精心打造一支高素质农机监理执法队伍, 切实推进农机安全监理依法行政工作不断迈上新台阶。

16.“美丽工程”有奖知识竞赛 篇十六

一次近在咫尺的改变机会

答题·讲述真实经历

我们用真诚感动天地，感动生命

医学美学美容杂志社联合第四军医大学全军整形外科及四川华美整形美容医院等全国知名整形机构，举办“美丽工程有奖知识竞赛”——旨在为因容貌问题受到各种困扰而处境不佳但自强不息、力求改变、积极向上且亟待帮助的人们实现她们的美丽梦想！

活动规则

1、不美的面容后面是你自强不息、曲折向上的艰辛历程，请用你手中的笔描述出自己的真实经历，相信那每一个细节都会感动所有的人。医学美学美容杂志社与第四军医大学全军整形外科及四川华美整形美容医院等知名整形机构共同创立的“美丽工程基金”将为你提供触手可及的改变机会。

2、请认真回答以下问题(手抄、复印均有效)。

3、将你的心路历程与问题答案、近照1张，随同个人身份证复印件一并寄回本刊，信封上请注明“美丽工程有奖知识竞赛”字样。通联：〔710043〕西安市188号信箱芳菲收，也可发E-mail：wlff98@126.com 。

4、本刊将从参与者中每期评出“万金焕彩”奖一名，奖励价值10000元的“美丽工程基金”代金卡；“新新向容”奖两名，各奖励价值5000元的“美丽工程基金”代金卡。

5、参与者请剪下本刊特制标识（复印无效），可享受8～8.8折优惠(获奖者除外)。

6、本期试题截止5月25日。

试题

1、是否由于最近的一次突发事件才使你觉得自己应该做美容手术？

□是□否

2、你是否出于对以前所做的美容手术不满意才想再做整形手术加以修复？

□是□否

3、你是否认为容貌缺陷会使自己变成精神病人？

□是□否

4、你的头脑中是否常常浮现出自己的那个缺陷部位？

□是□否

5、你是否觉得自己的某个缺陷已经影响了整个面容？

□是□否

6、隆胸材料能在人体内保存多长时间？

□５年 □10年 □15年 □不确定

7、重睑术后的护理重要吗？

□ 重要 □ 不重要 □ 一般

8、过早接受隆鼻术有可能会影响鼻骨发育，你知道最低年龄要求吗？

□ 女孩15～17岁□ 女孩12～14岁

□ 男孩17～19岁□ 男孩14～16岁

[讲述·感动人生]

编辑老师：

你们好！怀着激动和忐忑不安的心情，我终于决定给你们写信。

其实，我并不是冲着你们举办的“有奖知识竞赛”而来，对于那些专业知识我知道得很少，而且我也没有如此需求，之所以给你们写信，是因为我身边的一位姐妹迫切期待成为你们下一个改变命运的主角。

她叫小林，今年22岁，每当看着她被大火烧毁的面容，我都禁不住为她的豆蔻年华而深深地惋惜。我常常想，如果不是4岁那年的一场失火让她多处严重烧伤，以她的机灵聪慧，她一定会成为一个令人骄傲的女孩！

去年，一个偶然的机会我来到啤酒厂工作，正巧和她同处一个科室，从此，我便和她结下了不解之缘。我本是个忧郁寡欢的女孩，成天一副心事重重的样子，是她的乐观和开朗感染了我。我印象最深的是她说过的一句话：“本来上天对我就不公平了，为什么我还不过好每一天呢？”

也许是她那份真诚善良的心，让她结识了现在的丈夫。他们在前年国庆节期间结了婚，去年又有了自己的小宝宝，该是享受幸福的时候了吧？可他们平淡的日子还是被日后那渐渐增多的冲突所打破，闲言碎语压得她抬不起头来，而所有的一切都源于她不美的外貌。

我知道自己不是一个有文采的人，没有办法把脑子里的想法准确表达出来；我也知道一个人的力量终究是微不足道的，但我仍要全力以赴，希望用我的真心触动你们，让她也能拥有一个圆梦的机会！

我多么渴望你们伸出援助之手呀！

热心读者：阿辉（化名）

亲爱的阿辉及小林：

你们好！这是我看到的第一封讲述他人心路历程并为之寻求改变机会的来信，我非常感动。是啊，朋友是人一生中最重要的财富，对于阿辉和小林，一个用乐观启迪着朋友，另一个用行动帮助着朋友，她们那份真挚的朋友情深深地感染了我和我的同事。我想说的是，我一定会尽自己所能帮助你们！

“美丽工程”栏目组：芳菲

[实话实说]

17.安全知识竞赛活动策划书 篇十七

活动宗旨 ：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深同学门对安全知识 法律知识的了解，增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

主办单位：电子信息工程系团总支、学生会

承办单位：电子信息工程系纪检部、组织部

活动时间：2008年4月

参加人员：各班组成代表队参赛，每班3人

活动的开展：

1、知识问答选择题共10道，每题10分

题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察同学们的安全知识。答对一题10分，答错不加分也不扣分。

规则:<1>每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予以答错处理．

<2>答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会

<3>主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,限时10秒．在宣布“请亮题板”时，各队在10秒内举牌亮答案。、抢答题共10道，每题答对加10分，答错倒扣5分

通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练的掌握安全知识及自我保护的技能。规则:<1>每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予以答错处理．

<2>在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．

<3>主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题，违规队将失去下道题的抢答机会．

<4>选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答．

3、难易题共5题 10至50分不等

难易题考察同学们要对法律安全知识的了解程度，认识程度。

具体步骤：由得分最低的队伍开始选择题目作答，分值的大小与题目的难易程度有关，题目类型不限。10-30分值的题需30秒内完成回答，30-50分值的题需在60秒钟内完成回答（包括30分值的题）。

规则:<1>每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予以答错处理．

<2>答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

<3>主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时。

<4>选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答．

4、风险互动题

风险互动题设有20分,30分题,分别为选择题,填空题．此环节是障碍题，由分数落后的队为分数高的队选题，让分数高的解答，答对则加此题分值的两倍，答错则要扣此题分值的一半。只有分数较落后的组有选择权．此环节不能向亲友团求助,限时30秒。

规则:<1>每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予以答错处理．

<2>答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．

<3>主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时30秒．

<4>选手不可求助机会,亲友团只做参谋,必须由选手回答．

5、必答题共6题，每题20分

必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识 法律常识。

具体步骤：经过前两轮的比赛得分最低的班级开始选题作答，无标准答案，有理即可，由裁判评分。

6、辩论题共3题 50分

辩论题充分考察同学们对法律安全知识的了解程度，认识程度

具体步骤：由主持人现场从3题中选择一题作为本次比赛的题目，抽签决定正反方，给予3分钟准备时间。

附一：

1、本次比赛分为四轮，前两轮为小组赛，第三轮为半决赛，第四轮为决赛。小组赛为四个班一组进行比赛，前两名晋级，半决赛和决赛为两个班进行对决。

2、选择题、抢答题和必答题为小组赛比赛项目，半决赛加入风险互动题、难易题，决赛再多加一项辩论题。

3、筹备小组由组织部 纪检部全体成员组成组长：XXXXXXXX

人员安排：

资料命题组：法律常识——XXX

寝室安全知识——XXX

学校规章制度——XXXX

主持人：

奖品派送人员：

记分员：

技术支持组：

后勤组：

4、奖项设置:

个人奖：一等奖一名

二等奖一名

团体奖：一等奖一名

二等奖一名

三等奖两名

5、赛前安排

宣传工作：由组织部、宣传部以口头、书面形式对各班进行宣传

活动嘉宾： 系上老师及团委、学生会各部门负责人

组织人员分工：内部组织成员另行安排

附二：活动流程:

一、宣布活动开始：主持人宣布“警钟长鸣”安全知识竞赛正式开始

二、开场：主持人开场白，介绍到会领导和裁判。各系参赛者依次进场，进场时由主持人介

绍各班参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。

注:每介绍一只参赛队伍,各队喊出自己的口号

三、比赛开始

四、记分：统计各队每环节所得分数，确定名次。

五、宣布比赛结果：特邀嘉宾进行点评、总结。评选出得分最高的4个班级并由为获奖班级颁奖。

六． 颁奖：届时将由系上老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。

七．比赛结束：主持人宣布“警钟长鸣”安全知识竞赛结束

附二：比赛规则:

一．关于求助设定

每队参赛者都有2次向亲友团求助的机会．

1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我作答,限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题。

2、亲友团只做参谋,必须由选手正面回答

二．关于参赛者与亲友团的规定

参赛者:

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．

4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．

5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．

6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a．对于初次抵抗者给予警告处理

b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数

c．对于三次抵抗者取消竞赛资格

亲友团:

1．亲友团代表各班参加,并帮助相应对手

2．亲友团不得在求助外对选手做提示

3．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹

4．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定

注：若亲友团违反以上条例，则扣去相应队伍的部分分值。

三．比赛纪律

1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛

2．比赛过程中不得更换队员

3．各班代表队必须从各系团支部选出

4．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员响铃,答题停止．

5．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示

电子信息工程系组织部、纪检部

18.知识竞赛策划书 篇十八

莘莘学子步入大学的殿堂,在这瑰丽神圣的宫殿之中,我们不能满意地看到书本上的知识。如何正确地拓展,如何能在各方面共同努力之中营造出一个浓厚的文化艺术氛围,知识竞赛为我们提供了契机,开辟了向大学文化淡漠挑战的道路。

一、活动宗旨：开拓创新思维，团结协作沟通，展现全方面自我

二、举办单位

主办：福建工程学院工程管理学院 承办：管理学院团委学生会学习部

三、报名方式：大一新生可以班级为单位，每班选派3名选手代表本班参赛。其他年级视报名情况报名参赛。

四、比赛时间:待定

活动准备：(1)赛前进行比赛题目的筛选，确定比赛章程。然后进行宣传，制作海报在学校各处张贴。（2）向各个班级发放通知，鼓励班级人员积极参加。（3）以及确定各项准备工作的负责人要求各个负责人做好报名表的制作。同时联系并确定评委。

？月？日：组织各队进行抽签，决定比赛的出场顺序。？月？日晚上：比赛正式进行，根据比赛情况，现场公布获奖情况。各队成员须提前15分钟到场

五、比赛地点：待定

六、比赛流程：

1、第一轮 必答题

2、第二轮 抢答题

3、第三轮 风险题（答错扣分）

七、比赛题目

由出题组撰写题目，并制作成比赛时使用的PPT。

八、比赛奖项

个人奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

九、评分细则：由命题组确定

十、费用预算：

1、海报，以及打印费用120元

2、比赛用水以及笔纸用品30元 奖品 总费用：150元

19.全国社会保险法知识竞赛试题答案 篇十九

1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D

12.C 13.A 14.B 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C

20.B 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.B 27.C

28.C 29.C 30.A

二、多选题

31.ABCDE 32.ACDE 33.ABDE 34.ABCDE

35.ABC 36.ABC 37.ABCDE 38.ABCDE 39.AB

40.ACD 41.AB 42.BCDE 43.ABDE 44.ACE

45.BCD 46.ABCDE 47.ABE 48.BCE 49.BCDE

50.AB 51.ABC 52.ABCD 53.ABC 54.ACDE

55.ABC 56.ADE 57.ABCE 58.ABCDE 59.ABD

60.ACE

三、判断题

61.T 62.T 63.T 64.T 65.F 66.F 67.F 68.F 69.F

70.F 71.F 72.T 73.T 74.F 75.T 76.T 77.T 78.T

79.T 80.F 81.F 82.F 83.F 84.F 85.T 86.T 87.T

88.F 89.T 90.F 91.T 92.F 93.T 94.F 95.T 96.F

97.T 98.T 99.F 100.T

20.党的知识竞赛活动策划书 篇二十

(一)“知识竞赛”试题(请认真填写答题卡,将正确的选项涂成黑色)

一、单项选择题(20题,每题2分)

1. 第一个承认中华人民共和国的国家是()。

A. 越南B. 朝鲜C. 苏联D. 瑞士

2. 新中国修建的第一条铁路是()。

A. 京张铁路B. 宝成铁路C. 兰新铁路D. 成渝铁路

3. 建国初期,提出“新中国人口论”,认为中国存在严重的人口问题,主张控制人口的学者是()。

A. 马尔萨斯B. 费孝通C. 马寅初D. 梁漱溟

4. 我国第一颗原子弹于()爆炸成功。

A. 1963年B. 1964年C. 1965年D. 1966年

5. 中华人民共和国恢复在联合国的合法代表席位是在什么时候?()

A. 1970年B. 1973年C. 1975年D. 1971年

6. 被称为“杂交水稻之父”的科学家是()。

A. 袁隆平B. 童第周C. 钱学森D. 赵梓森

7. 学雷锋活动日是每年的哪一天?()

A. 3月5日B. 3月15日C. 5月5日D. 5月3日

8. 金鸡奖、百花奖是()方面的奖项。

A. 京剧B. 电影C. 音乐D. 电视剧

9. 我国现代规模最大的一部古汉语辞典是()。

A. 新华字典B. 现代汉语词典C. 辞海D. 辞源

10. 我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师是()。

A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 江泽民

11. “一国两制”伟大设想最早是为和平解决什么问题而提出的?()

A. 香港B. 澳门C. 台湾

12. 我国第一款通用式计算机中央处理器(CPU)是()。

A. “酷睿” B. “奔腾”C. “龙芯” D. “安腾”

13. 目前南极大陆海拔最高的科学考察站是()。

A. 长城站B. 中山站C. 昆仑站D. 麦克默多站

14. 香港特别行政区第一任行政长官是()。

A. 曾荫权B. 董建华C. 何厚铧D. 李嘉诚

15. 当代毕昇是指(),他彻底改造了沿用上百年的铅字印刷技术。

A. 茅以升B. 华罗庚C. 王选D. 钱伟长

16. 青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路,于年建成通车。()

A. 2001年B. 2003年C. 2006年D. 2008年

17. 2003年,我国自主研制的“神舟五号”载人飞船发射成功,并且将中国第一名航天员送上太空。这名宇航员是()。

A. 翟志刚B. 刘伯明C. 景海鹏D. 杨利伟

18. 三峡大坝何时全线建成?()

A. 2005年5月20日B. 2006年5月20日

C. 2007年5月20日D. 2008年5月20日

19. 2008年8月8日晚8时,盛大的北京奥运会开幕式向世人献上了一道中国文化大餐。开幕式上展示的巨大的“和”字,其蕴含的思想源自()。

A. 墨家B. 道家C. 儒家D. 法家

20. 圆满完成我国航天员第一次空间出舱活动的载人航天飞船是()。

A. 神舟四号B. 神舟五号C. 神舟六号D. 神舟七号

二、多项选择题(15题,每题2分)

1. 下列著名将领中,属于中国人民解放军十大元帅的是()。

A. 朱德B. 彭德怀C. 徐向前D. 叶剑英

2. 下列城市中,属于我国直辖市的是()。

A. 北京B. 天津C. 重庆D. 上海

3. “五个一工程”的五方面包括()。

A. 一部好的戏剧作品

B. 一部好的图书(限社会科学方面)

C. 一部好的电视剧(片)作品

D. 一篇好的理论文章(限社会科学方面)

4. 我国第一批被列入“人类口头和非物质遗产代表作”名单的包括()。

A. 刺绣B. 昆曲C. 书法D. 长调

5. 1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委决定表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家,并授予(追授)他们“两弹一星功勋奖章”,其中包括()。

A. 钱学森B. 钱钟书C. 钱三强D. 钱穆

6. 《公民道德实施纲要》第一次系统明确地提出“爱国守法、()”的公民基本道德规范。

A. 明礼诚信B. 团结友善C. 勤俭自强D. 敬业奉献

7. 截至2008年,我国科考人员在南极已建立的科学考察站有哪些?()

A. 东方站B. 长城站C. 黄河站D. 中山站

8. 2008年12月15日,海峡两岸真正意义上的“大三通”终于实现。所谓“大三通”具体包括()。

A. 两岸直接通邮 B. 两岸直接通话

C. 两岸直接通商 D. 两岸直接通航

9. 下列选项中,标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功的是()。

A. “东方红一号”的成功发射B. “神舟五号”的成功发射

C. “嫦娥一号”的成功发射D. “嫦娥一号”准确受控撞击月球

10. 2008年12月26日,中国海军三艘舰艇起航赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。这三艘舰艇是()。

A. “海口”号导弹驱逐舰B. “武汉”号导弹驱逐舰

C. “致远”号导弹驱逐舰D. “微山湖”号综合补给舰

11. 在国庆典礼上,出现国旗方队的有()。

A. 1951年国庆B. 1956年国庆

C. 1957年国庆D. 1984年国庆

12. 国家教育主管部门关于国旗、国徽、国歌的教育采取的举措有()。

A. 中小学要建立升旗制度

B. 升旗仪式于每周一早晨举行(寒暑假除外,遇恶劣天气可不举行)

C. 从初中一年级就要进行国旗、国徽、国歌的教育

D. 升旗时要立正,唱国歌要严肃

13. 国徽图案的特征包括()。

A. 形式和色彩庄严而富丽

B. 以国旗和天安门为主要内容

C. 以齿轮和麦稻象征工农

D. 以祥云围绕齿轮和以麦稻象征工农联盟

14. 国歌对公民奏唱国歌的具体要求有()。

A. 重要的庆典开始时奏唱

B. 私人婚丧庆悼不得奏唱

C. 集会奏唱国歌时,应肃立致敬,唱到激动处可击节或鼓掌

D. 国歌一般情况下不得与其他歌曲紧接奏唱

15. 北京奥运会中国代表团取得历史性的突破有()。

A. 张琳在男子400米自由泳中获得银牌,实现了中国男子游泳选手奥运奖牌零的突破

B. 邹市明在男子拳击48公斤级比赛中赢得了中国拳击的第一枚金牌

C. 中国体操男团获得了中国体操史上第一个男团奥运金牌

D. 男子佩剑选手陆春龙实现了中国击剑队奥运会金牌24年的漫长期盼

三、判断题(15题,每题2分)

()1. 首批全国青少年革命传统教育基地包括井冈山、遵义、北京等地。

()2. “长征三号甲”是我国自行研制生产的气象卫星。

()3. 为了扩大对外经济技术交流和合作的规模,1980年我国开始试办经济特区,广东省的深圳市、珠海市、汕头市,福建省的厦门市和海南省成为我国最早的经济特区。

()4. 我国最早确定的核电站选址在广东省南部大鹏半岛的大亚湾。

()5. 2002年,中国工会12年后重返国际劳工组织理事会。

()6. 《教师法》是于2003年在第八届全国人民代表大会第四次会议上通过并颁布实施的。

()7. “中国悬索第一桥”是江阴长江公路大桥。

()8. 我国分别于1997年7月1日和1999年12月20日恢复对香港、澳门地区行使主权。香港、澳门特别行政区享有行政管理权、立法权、驻军权、司法权和终审权。

()9. 首都国际机场是我国最大的现代化航空港。

()10. 2008年8月,《反垄断法》在我国开始施行,这表示知识产权不再受保护。

()11. 在第29届北京奥运会上,中国体育健儿奋勇拼搏,取得了100枚奖牌的好成绩,并以金牌总数51枚位居金牌榜首位。

()12. 《中华人民共和国国徽法》是2001年制定实施的。

()13. 1984年国庆大阅兵是国庆十周年后的第一次大规模阅兵,受阅部队1万多人。

()14. 新中国成立以来,天安门广场经历过6次改扩建工程。

()15. 最早被邀请到天安门城楼上的美国人是尼克松。

(二)“征文竞赛”试题

今年是中华人民共和国成立60周年。为了纪念和讴歌新中国成立以来取得的建设成就和发展进步,本刊特举办“我爱我的祖国”主题征文竞赛。征稿时间:2009年6月至9月,征文将分别评出一、二、三等奖及优秀奖,并为获奖者颁发证书。10月1日左右在《江苏教育报》、江苏教育新闻网等媒体公布获奖名单。

请你以“变化”为题作文,文体不限(诗歌除外)。要求作品有真情实感,有具体的生活内容,忌虚假的编造、空洞的议论和空泛的抒情,严禁抄袭。字数不超过1200字。

你可以通过阅读、参观、调查、访问,深入感受祖国这60年不断走向繁荣富强的伟大历程。而后通过具体的事例,选取一个小的角度,从自己、从身边的生活写起,形象地展示你所感受到的新中国成立60年特别是改革开放30年来的发展变化,抒爱国之情,发报国之志。

要求:1.请用稿纸誊写或提供打印稿;

2.请写清楚作者、指导教师、所在学校、联系方式等相关信息。