2010年教师节慰问讲话稿

2010年教师节慰问讲话稿（精选7篇）

1.2010年教师节慰问讲话稿 篇一

教师节慰问致辞 尊敬的全校教职员工：

金秋九月、丹桂飘香。我们满怀喜悦，迎来了第 xx 个教师节。在此佳节来临之际，我们向辛勤耕耘在教学科研、管理服务第一线的全体教职员工，向为学校建设发展做出重要贡献的离退休老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候！向长期关心、支持学校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

过去的一年是难忘的一年。学校全体教职员工凭着知难而进、永不服输的拼劲，与时俱进、敢为人先的闯劲，同心同德、顽强拼搏的干劲，创造出学校持续、健康、快速、强势发展的良好势头。学校教育教学水平明显提升，学科建设稳步推进，招生就业态势喜人，服务社会能力日益增强，校园呈现可喜新面貌。这些成绩的取得，主要得益于我们有一支爱岗敬业、默默奉献的教师队伍，有一个齐心协力、开拓创新的管理和服务团队。正是全体教职员工的不懈努力和顽强拼搏，学校才取得了这一年的突破发展！

教育大计，教师为本。希望广大教师和教育工作者以高度的责任心和奉献精神，忠诚于党的教育事业，认真奉行“做人民满意教师，办人民满意教育”宗旨，坚定理想信念、恪守师德规范，进一步解放思想、与时俱进、严谨笃学、开拓创新，不断提高师德水平和教学能力，以实际行动铸造新时代的师魂，造就更多的创新型人才和高素质劳动者，为率先建成地方本科转型发展示范院校、扎实推进地方高水平特色大学建设做出更大的贡献。

一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意。祝学校全体教师、教育工作者和离退休教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

2.2010年教师节慰问讲话稿 篇二

据《中国教育报》消息, 教师爱读书不仅能提高自身的教育教学水平, 也会给学生带来潜移默化的影响。为了鼓励广大教师阅读优秀教育书籍, 中国教育报启动了“2010年影响教师的100本图书”评选活动。该评选活动从500余本教育图书中再次遴选出100本图书, 并为其中10本设立了最佳图书奖、最具潜质奖和特别推荐奖。它们是:1.吴非:《致青年教师》;2.董奇、边玉芳合著:《心理学经典实验书系》;3.乔纳森·考泽尔:《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》;4.孙云晓等著:《拯救男孩》;5.詹姆斯·洛温:《老师的谎言———美国历史教科书中的错误》;6.罗泽·弗莱克·班格尔特:《孩子的画告诉我们什么——儿童画与儿童心理解读》;7.艾尔菲·科恩:《家庭作业的迷思》;8.丹尼尔·T·威林厄姆:《为什么学生不喜欢上学?》;9.理查德·洛夫:《林间最后的小孩———拯救自然缺失症儿童》;10.安东·布赫尔:《那些让孩子感到幸福的事儿》

3.2010年教师节慰问讲话稿 篇三

一、招聘的人数、岗位及资格条件

(一)办公室文字秘书1名

岗位要求:研究生以上学历,硕士以上学位,汉语言文学专业,中共党员,有较强的文字表达能力,有实际工作经历者优先。

(二)政治处文字秘书1名

岗位要求:研究生以上学历,硕士以上学位,汉语言文学专业,中共党员,有较强的文字表达能力,有实际工作经历者优先。

(三)管理系(社科部)教师2名

岗位要求:研究生以上学历,硕士以上学位,应用心理学、社会学或社会工作学专业。有副高以上职称者优先。

(四)信息工程系教师2名

岗位要求:研究生以上学历,硕士以上学位,计算机网络技术、信息安全技术专业。有副高以上职称者优先。

(五)基础部体育教师1名

岗位要求:2010年应届毕业生,本科以上学历,学士以上学位,体育专业,身高1.80米以上,有篮球专项特长者优先。

以上招聘人员均要求35周岁以下(1975年6月30日后出生),有副高以上职称者可放宽至40周岁。

二、招聘工作的步骤和程序

(一)组织报名(2010年8月9日—11日)

应聘者持个人身份证、个人详细简历和近期1寸免冠照片1张到广西政法管理干部学院政治处报名。

(二)资格审查(2010年8月12日—15日)

(三)面试测试(2010年8月16日—17日)

1、应聘教师岗位的人员,主要采取试讲方式进行。

2、应聘信息工程系教师岗位的人员,加试计算机应用技能。

3、应聘文字秘书岗位的人员,主要采取考核写作能力的方式进行。

(四)考核(2010年8月18—24日)

(五)体检(2010年8月25—26日)

联系电话:0771-57013030771-5703110

4.2010年教师节慰问讲话稿 篇四

尊敬的各位领导：

大家好！

又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，在这喜迎第26个教师节的美好时刻，我有幸作为教师代表在此发言，我的心情非常激动。首先，请允许我代表市八中的全体教师，对各位领导的来临表示最热烈的欢迎与最诚挚的感谢！

近年来，市、区各级政府加大了教育的投入，为师生提供了优越的工作和学习环境，教师的社会地位和福利待遇正在不断提高，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光，我为是自己是一名光荣的人民教师而感到骄傲和自豪。时光如梭，我站在这个讲台上已经有十三个年头了。我和身边的许多教师一样，为了备好一堂课，经常研读教材到深夜；为了准备一份讲稿，翻阅了大量的教参资料；为了做好学生的思想工作，放弃了盼望已久的休息日。随着社会对教育的要求越来越高，孩子的教育越来越难，工作面临的挑战也越来越大，但这些并不妨碍我们去实现自身价值和体会教育过程的幸福，每当看到孩子们茁壮成长，成为国家的栋梁时，我们就会为自己付出的一切感到骄傲。

教师这份职业是平凡而艰辛的，但更是伟大而神圣的，三尺讲台承载着民族复兴的希望。我为自己的选择无怨无悔，我为自己能从事 1

这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！今天，我代表八中全体教师郑重承诺：我们一定会按照胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，加强师德修养，不断学习和掌握现代教育技术，改进课堂教学，全面推进素质教育，做一个学生欢迎、家长放心、社会满意的好教师，为创建教育强市、构建和谐社会，做出自己的贡献。

最后，祝各位领导身体健康！工作顺利！万事如意!

5.2010年教师节慰问讲话稿 篇五

老师们、同学们：

大家好！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学年。

首先我代表学校领导班子，向新入我校的一年级新生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎！同时又值第26个教师节来临之际，祝全体教职工节日愉快,新学年工作顺利，全家幸福！祝全体同学学习进步，健康成长！

老师们，同学们，在过去的一年里，在上级领导的关怀下，全体师生团结苦干、务实进取，转变发展方式，加强学校管理，优化育人环境，积极推进新课程改革，各项工作都取得了长足进步和显著成绩。

一、过去一年的简要回顾

1、坚持德育为首，发掘科学的德育工作方法，努力提高德育工作的实效性，确保了学生的思品合格率为100%；“礼仪教育成果展示”获县级三等奖；在第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中，我校荣获“深入学习实践科学发展观

推动学校德育工作创新先进校和集体一等奖”,学校被评为“校园文化建设先进集体”。

2、加强队伍建设，创文明校风，树师表形象。全体教师以“ 对学生的爱心，对家长的热心，对同事的真心，对事业的忠心，对学校的关心” 的 “五心”标准严格要求自己，不断规范教育行为和工作方式。涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师：王艳霞老师被中国教育学会授予“先进教师”称号，陆保明、霍丽英 两位同志被评为蓟县第三届百优教师，谢锋同

志在天津市学校阳光体育运动评选被评为阳光体育先进教师，韩金杰、方淑云荣获第十九届校园文化艺术节先进个人，姚智鑫、王小丰、陆保明被评为县级“三育人”标兵，王小丰、陆保明被评为局级优秀共产党员，孙秀芹、刘文杰同志被评为局级五好干部。

在学校组织的各种评比、竞赛活动中，我校共评选出 学生最满意教师36名，创新创优课优秀教师47名，德育先进工作者5名，优秀德育教师8名，优秀班主任14名，优秀教案奖28名，德育工作先进集体2个。

3、坚持全面发展，创建特色校园。重视安全、综治、宣传、艺体等工作，提升了学校的形象，增进了社会和家长对学校的了解，学校被评为 食品卫生安全工作先进集体、“体育艺术工作先进校”，“天津市先进社会组织”，“阳光体育市级先进集体”。科技创新活动再创佳绩，又有两名同学获第三届市长奖，在第25届全国青少年科技创新大赛中，我校获得一个全国三等奖，两个市级一等奖和一个二等奖，卢大明老师被评为“全国十佳优秀科技辅导员”——这是天津市首例获此殊荣的教师，学校被天津市教委、天津市专利局命名为青少年科技创新活动“优秀组织单位”。

4、把握教育改革基本方向，努力提高教学质量。我校广大教师在平凡的岗位上，忠于职守，默默耕耘，无私奉献，用辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校有90名教师参加24个立项课题研究，现已有12个课题结题，张潇梅、邓中环、梁凤梅、高志永、刘秀芬 5名教师增补为县级骨干教师培养对象，高志永、刘秀芬、郭华云 3名教师获天津市基础教育科研先进个人，我校干部教师撰写的论文有102篇获县级以上奖励。师生在市、县各级组织的评比、竞赛中，都取得了优异的成绩，王天雷同学获得化学竞赛国家级三等奖，学

校先后荣获第19届校园文化艺术节优秀组织单位、“学雷锋 树美德 做新人”优秀集体、巾帼文明岗、天津市中小学绳毽比赛高中组团体第四名，三跳比赛第五名、首届全国中小学作文大赛优秀组织单位等优异成绩。今年，我校超额完成高考目标，比去年又有较大进步；在中考中，我校的外语、化学、体育成绩居全县第一，有40名同学考入县一中，优秀率列全县第一，普通高中上线率达94.4%。初、高中均超过了预定目标，赢得了家长及社会各界的一致好评，被教育局命名为“ 教学质量先进学校”。

老师们，同学们，成绩只属于过去，它既是对我们辛勤工作、积极奉献的肯定，更是鼓励和鞭策我们继续前进的动力。今后的两到三年我校将处于改革创新、打造品牌的关键时期，减轻学生课业负担，保证教学质量，优化教学过程，实现“高效课堂”的标准，创建平安和谐校园将是我们不懈的追求。要求每一位教师，讲奉献，充分发扬“敬业、奉献、进取、创新”的精神，履行好教书育人的神圣职责；讲学习，不断提高理论水平、业务能力和道德修养，以高度的事业心投身到工作中去；讲特色，创新教学方法、创新管理模式，创造性地解决问题，开创性的开展工作；讲规范，规范课堂教学、规范工作程序、规范教育行为，求真务实，顺应时代对教师素质的需求。

二、今年工作设想

1、抓好德育工作，增强德育工作实效性

我校德育工作将全面调整教师与学生、学生与学生、学校与社会的关系，使全体教职员工树立起教书育人、管理育人、服务育人的观念。全体教师都要努力学习德育理念，加强学习型组织的建设，树立大德育观，树

立全员育人的理念，深入了解学生，分析学生的心理特征，做好学生心理疏导工作。要重视学生自我管理，改善师生关系，正确处理教师与学生、与家长的关系，特别是青年教师要学会与学生进行深入平等的对话，与家长的沟通，使学校教育教学工作更多地取得家长和社会的支持，共同关心受教育对象，使他们更快更好的成长。

2、抓好教学工作，努力构建高效课堂

构建“以学生为学习生活的主体，以学生的健康成长和全面发展为本”的教学。在教学中要狠抓教学常规的落实，关注学生个体的差异性，关注学生在学习基础、学习能力和学习最终效果上的差异性，抓好特长生的培养，做好学科竞赛的辅导工作，同时要关注学困生的学习。在教科研方面积极深入展开课题研究，同时要积极开展校本教研，优化教学方式，要加强在中考、高考模式变化的条件下对课程设置、课时安排及课程评价的研究，研究中、高考信息，研究不断提高 中、高考成绩的对策和方式，确保我校中考、高考成绩不断提高。

3、抓好学校文化建设，提升教育发展内涵

要加强学校环境建设，追求净化、美化、绿化，使学校成为绿色校园和师生共同成长的精神家园。要构建和谐民主的人文环境，营造敬业、诚信、公正、求索的主导文化。要将“学生满意，家长放心”作为我们的工作目标，加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革，本着兼收并蓄为我用的原则，全体教师要认真学习先进的教育理论、先进的教育思想、先进的教育方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

三、对同学们的几点要求

同学们，你们怀着对知识的渴求、成才的愿望来到学校，我希望你们：

1、积极调整心态，迅速适应新学期的学习生活

刚刚渡过了一个欢快、轻松的假期，很多同学还没有从松懈的精神状态中走出来。要求同学们积极调整心态，迅速适应紧张有序的学习生活。首先，同学们要明确自己的学习目标。三年时间，转瞬即逝，同学们心中要有紧迫感，要迅速找准自己的位置，制订相应的学习计划。其次，要遵守校规校纪，为自己和他人营造一个文明、向上的学习环境。再者，要学会正确处理同学间关系，避免过多的杂事影响学习。最后，要严格要求自己，在学习上向高标准看齐，在生活上向低标准看齐，比学习、比能力、比贡献。

2、讲求学习方法，提高学习效率

学习是有规律可循的，同学们要了解自己的学习特点，探索适合本人的学习方法，高效率的学习。要善于从整体出发把握知识网络，多与老师、同学交流、讨论，培养坚强的毅力，为既定的目标矢志不渝地努力奋斗。只有讲求学习方法，提高学习效率，努力发挥自身优势，才能更好地完成自己的奋斗目标，取得学习上的进步。

3、团结友爱，共同进步

团队精神是一种校园精神、校园文化。她是学校良好学风、教风、校风的综合表现与集中反映，也是同学们取得进步的保证。在学习生活中，要发扬团队精神，学习上互相帮助，生活上互相关爱，为班集体多做贡献，从集体的凝聚力与荣誉感中取得信心和拼搏的力量，共同进步，创造自我 的价值。

老师们，同学们，办人民满意的学校，创建祥和友爱的校园环境，在和谐的环境中创造适合学生成长的教育，搭建教师自我展示的平台，使每一位老师和学生都得到发展，是我们的共同追求，它要求全体师生同心同德、齐心协力，使学校最终成为我们生活的乐土、精神的佳园、成才的摇篮。老师们，同学们，让我们以主人翁的精神，携起手来，培养懂礼仪、会处世、爱学习的阳光学生，塑造爱学生、有激情、善学习的活力教师，营造重人本、强文化、有活力的欢乐校园，为创造燕山中学美好的明天努力奋斗！

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！

谢谢大家。

6.2010年教师节慰问讲话稿 篇六

中共义马市委书记

水选民

同志们：

今天我们在这里聚会，欢庆第二十三个教师节。刚才，我们分别对创建全省示范性高中有功单位和过去一个学年中涌现出来的教育教学先进集体和先进个人进行了隆重表彰。在过去的学年中，这些先进集体和先进个人在平凡的工作岗位上，尽职尽责，扎实工作，埋头苦干，做出了不平凡的业绩，为义马的教育事业发展做出了突出贡献。在他们身上，集中体现了全市广大教育工作者锐意改革、开拓创新、争创一流的优秀品质，集中体现了广大教师队伍爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的高尚情怀。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协及全市人民，向全市广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候，并向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺和衷心感谢！

市委、市政府高度重视教育工作，最近市委常委会专题研究了教育工作，在讨论中，大家的思想认识非常一致，支持教育发展的态度十分坚决，提出了许多加快教育事业发展的意见和建议。下面，我根据常委会研究的意见，讲四个方面的问题：

一、全市经济社会发展形势

今天之所以要在这里讲这个问题，就是希望全市广大教师和教育工作者能够跳出教育看教育，站在全局的高度，审视工作，查找差距，进一步增强责任感、增强紧迫感、增强使命感，顺应全市发展大局，促使教育事业有一个大的突破和发展。

关于我市经济社会发展的形势，可以集中用三句话来概括：成绩辉煌、压力巨大、前景美好。

第一句话：成绩辉煌。就是说经过历届市委市政府和全市人民的共同努力，我们义马经济社会建设取得了辉煌成就，具体体现在 “快、强、大、高”四个字上。所谓“快”，就是经济发展速度快、综合实力提升快。2006年全市的GDP达到了49.7亿元，今年可以突破60亿元，财政收入2006年达到了2.54亿，今年可以突破3.2亿，这两个数字，按2006年的统计，分别比2000年增长4.5倍和5.1倍；我市综合经济实力在全省108个县市中排名第6位，在全国2012个县市中排第142位，先后两次入围全国县域经济基本竞争力提升速度最快的100个县市。所谓“强”，就是支柱产业强、骨干企业强。我市形成了能源、煤化工、铬盐、新型建材等为主的产业发展体系，我们的原煤产量已达到了1800万吨，电力总装机容量年底可实现80万千瓦，我们煤气日产量达到300万标立方，其它煤化工产品也可达到80余万吨，新型建材能力已经达到了6亿块标准砖，以义煤集团、气化厂、开祥化工等为代表的骨干企业，核心竞争力明显增强。所谓“大”，就是城乡面貌变化大、人居环境改善大。我们狠抓城市基础设施建设，城乡一体化建设、生态环境建设，开展了“四城联创”活动，拉大了城市框架，完善了城市功能，促进了城乡融合，改善了生态环境，先后被评为省级园林城市、卫生城市和生态绿化先进市。所谓“高”，就是人民群众的收入高、社会保障水平高。2006年全市职工人均工资达到了20466元，城镇居民人均可支配收入达到了8500元，农民人均纯收入达到了4330元，这些数字都高于三门峡市平均水平；同时，扎实做好群众工作，解决了一大批群众关注的热点难点问题，全面实行了城乡最低生活保障制度，我们的城市最低生活保障标准在三门峡市是最高的，农村最低生活保障达到了1200元，也就是每个月保证在100元以上，也是全省最高的；启动了城乡新型合作医疗，把城乡所有居民都纳入了新型合作医疗范围；免除了全市城乡义务教育阶段的学生学杂费，这在全省也是率先的，越来越多的人民群众享受到了改革发展的成果。

三是教育质量得到较快提升。小学教育按照“规范+特色”、“合格+特长”的办学方向，积极实施素质教育，得到了社会各界普遍认可。初中教育保持优势地位，中招成绩连续五年在三门峡市各县市区位居前列。高招成绩稳步提高，今年我市高考本科上线 282人，三门峡市650分以上8人中我市占两名，高

一、高二的拳头学科已经初步形成，我市连续多年被三门峡市评为“高招目标管理先进单位”、“中招目标管理先进单位”、“初中教学管理先进单位”。

四是教师素质得到普遍提高。大力实施强师兴教工程，狠抓骨干教师培养，落实了名师、学科带头人、骨干教师工作待遇、科研经费，拓宽了教师业务培训渠道，开展了师德师风教育，全市目前拥有省特级教师、地市级教学名师、县市级教学名师、市（地）级以上骨干教师、学科带头人85名，教师队伍整体素质普遍提高。

五是教育环境得到较大改善。市委、市政府在确保教育经费实现法定的“三个增长”的前提下，逐步形成了增加教育投入的长效机制，教师待遇和各项经费得到了足额保证，“两免一补”政策得到落实，全部免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，得到了各级领导和上级教育主管部门的肯定。同时，全市各级各部门都把支持教育作为一项重要的工作来抓，大力开展结对帮扶、帮困助学活动，为教育事业发展开绿灯、办实事，全社会尊师重教的氛围更加浓厚。

在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到，我市教育工作、教育事业还存在着一些亟待解决的问题和不足。一是教学质量需要进一步提高。总体来看，我市教学质量整体水平落后于周边县市，这就是我们的实情，落后于周边县市，特别表现在高中阶段，我市优质高中教育资源没有完全形成，高招成绩同群众的期望值相差很大，集中表现为生源外流现象严重。刚才我在总结成绩时讲，初中阶段、小学阶段我们并不落后，连续多年名列三门峡市六县（市、区）前列，是中上等水平；但高中阶段，我们就落后于周边县市，也落后于三门峡市的各县（市），刚才总结时讲的高考成绩稳步提升，是我们自己和自己比有提高，但是和其它县（市、区）比，上线率低于其它县（市），什么原因，好的学生外流了，初中毕业去外地上学了，这就是现实。所以，我们短时间还不能满足人们对优质高中教育的迫切需求。二是办学条件需要进一步改善。随着我市城乡一体化、棚户区改造、沉陷区治理工作的深入推进，农民和城市人口加快向市区转移，校舍紧张问题日趋突出，不少学校存在着学生过多、班额过大的问题；尤其是电教设施配置档次偏低，多媒体等现代化教学手段成效还不够突出。三是教师队伍建设需要进一步加强。虽然，我们这几年每一年都从本科毕业的学生中对教师队伍进行了充实，但是我们的师资力量补充的还不够，造成了专任教师少，骨干教师少，教学名师更少，优秀教师团队还没有真正形成，这也是我们存在的一个主要问题。

总起来讲，虽然我市教育战线的广大职工付出了艰辛的努力，取得了长足的发展，但由于种种原因，当前的教育工作现状与我市经济社会跨越式发展的良好态势不相适应，与全市广大人民群众多元化、高质量的教育需求还不相适应，与我市实现“两个率先”奋斗目标的时代要求还不适应。解决这些问题，促使教育事业迅速摆脱落后局面，是全市人民的期望，是市委市政府的责任，也是广大教育工作者的使命。我们一定要高度重视，知耻后勇，以更大的力度、更大的决心、更硬的措施，众志成城，打好翻身仗，全面提高我市整体教育工作水平，为实现义马经济社会又好又快发展提供强有力的支撑。

三、教育工作的目标和任务

大家知道，国运兴衰，系于教育；三尺讲台、关系未来。教育作为我市“实现两个率先，推进四项建设”的基础性工作，必须坚持以办人民满意教育为目标，进一步解放思想，开拓进取，真抓实干，以实实在在的工作、实实在在的业绩，全面提升义马教育事业整体发展水平。

我们的基本目标是：力争用2—3年的时间，实现我市教育教学竞争力显著提升，办学条件明显改善，城乡教育统筹发展，教师队伍素质大幅提高，整体教育水平处于全三门峡市前列，高

化教育资源，有利于办学水平和教育质量的提高，有利于激活学校运行机制和调动广大教职员工的积极性，在保证国有教育资产不流失、教职工的合法权益不受损的前提下，所有的教育体制改革都可以大胆尝试，市委、市政府对此坚决支持。对于改革，我们已经给教体局说过几次，这次常委会研究以后，又给教体局谈了，要大胆改革。一是要推行教育人事制度改革。大力推行校长负责制等“四制”改革，逐步实行校长竞争上岗等机制、校长任期制和教师教学工作末位淘汰制等制度，形成起“干部能上能下、教师能进能出、收入能多能少”的激励氛围。要充分体现知识的价值、劳动的价值和人才的价值，对在教学、管理等方面做出突出贡献的人员，可以给予相对优厚的工资待遇或相应的奖励。另外，在适当时候，我们还准备在全省范围内招聘高中校长。二是要推进教学管理改革。在教育教学管理上，要充分激发基层教育管理干部的创造活力和创新精神，放权给基层，努力形成多元化的教学管理模式和教学评价机制。三是要加快推进办学体制改革。大力发展教育产业，积极鼓励企事业法人、社会自然人以及企业家投资举办教育，在行动上、措施上、政策上要扶持，在管理上要规范，逐步形成政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。

（五）要实现教育队伍建设的新突破。重点要下大力气抓好两支队伍建设。一是要抓好教育教学管理队伍建设。要按照政治过硬、责任心强、业务精通、年富力强、乐于奉献的要求，下大力气抓好教育教学管理和教育教学研究队伍的建设，特别是要抓好校长队伍的建设，一位名校长可以带出一所名校，校长作为学校的撑舵人，作用至关重要，要建立一支相对稳定的校长队伍，对那些办学理念新、办学思路清、奉献意识强、群众评价优的校长要高看一眼，厚爱一层，对成绩特别突出的，可以考虑给予一定的政治待遇。二是要抓好教师队伍建设。一位名教师能教出一批又一批好学生，高质量的教育离不开高素质的教师。要大力培养名师，在待遇上、政策上对名师进行倾斜，鼓励教师成名成家，用优质的师资力量来拉动教学质量的提升。要确保教师队伍的稳定，严把进口和出口，以后每年继续引进和选聘高质量师范院校本科以上毕业生，充实到两个高中去，充实到基层学校，从而切实提高我市的教师队伍素质。同时，我也在这里再强调一点，以后不经市委、市政府批准，各部门各单位不准从教育系统抽调、借调教师，前天常委会研究时对这一条做了严格规定，已经抽调的，教体局要摸清底子、登记造册，交组织部促使其在限定时间内返回学校，如果不回去，工资停发。以后，如果哪个单位再随意抽调教师，要追究单位的责任，同时要追究教体局的责任，最近阶段要把在职不岗的人员，全部召回到教师队伍。

四、对全市广大教师的提几点希望

建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对教育工作长远发展做出了全面部署，尤其是对加强和改进教师队伍建设提出了具体要求。全市广大教职员工应当以学习总书记重要讲话精神为契机，切实提高自身素质，积极适应新形势、新任务的要求，真正担负起发展教育事业的神圣使命。在此，我想对全市广大教师提四点希望，与大家共勉。

一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。不加强学习，就会掉队，就会落伍。尤其是作为知识的传播者和创造者的教师，处在形势飞速发展的大环境中，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，既要学好专业知识，实现知识更新，跟上时代步伐，又要学好其它知识，不断拓宽知识面，做热爱学习、终身学习的楷模，做钻研业务、积累经验的楷模。教育系统要冷静面对我市教师队伍现状，自我加压、自我挖潜，引导广大教师增强学习的主动性和自觉性，努力打造学习型系统、学习型团体。

7.2010年教师节慰问讲话稿 篇七

会上，张桃林副部长作了重要讲话。传达了回良玉副总理在中央农村工作会议上对农机化的高度肯定评价。张桃林副部长的讲话全面回顾总结了2010年农机化工作的六项成效，及“十一五”农业机械化发展取得的五个方面的标志性成就、发挥的五个方面重要作用、获得的五个方面的经验。讲话深入分析了农机化发展面临的机遇和挑战，指出十二五是我国农机化发展大有作为的重要战略机遇期，把握机遇、应对挑战，关键在于加快转变发展方式，深刻阐述了加快转变农机化发展方式六个“更加注重”的新要求。明确提出了十二五农机化发展思路、目标任务和七项重点措施，系统部署了2011年农机化重点五项工作。

张部长的讲话，全面准确把握中央精神和工作实际，以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，主题鲜明，立意深刻，分析透彻，重点突出，部署明确，措施有力。讲话充分体现了落实科学发展观内在要求，具有很强的思想性、指导性和可操作性，是指导农机化发展的纲领性文件。讲话令人振奋、使人鼓舞、给人启迪、催人奋进。我们一定要认真学习、深刻领会、贯彻落实。

会上，山西、吉林、江苏、浙江、河南、湖北、陕西、宁夏等8省区在会上做了典型发言，从不同侧面介绍了好经验和好做法。农业部农机鉴定总站(中国农机产品质量认证中心)、农业部农机推广总站(农机监理总站)、中国农机安全报社等3个部属农机事业单位在会上通报了有关工作开展情况，以及明年的初步设想。与会代表总结交流了今年推进农机化发展的经验和明年工作思路、重点和措施，并且提出了许多很有价值的意见和建议。总的来看，这次会议主题鲜明、内容丰富、安排紧凑，会议达到了统一思想、认清形势、明确任务、增强信心的预期目的。

要及时向当地党委政府汇报好这次会议精神，争取党政领导的重视和有关部门的支持。下面，就贯彻落实好这次会议精神，我再强调五点。

第一，要统一思想认识。

党中央国务院高度重视农业机械化发展。今年，十七届五中全会和中央农村工作会议上再次强调要加快推进农业机械化，国务院印发了关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见。胡锦涛总书记、温家宝总理非常关心、关注农机化工作，多次视察农机工作并对加快推进薄弱环节机械化作出指示。回良玉副总理多次对农业机械化工作给予高度肯定，指出农机干得不错，装备支撑有力有效，今年实现了大发展大跨越，农机化是农业生产的主角，在农业增产和抗灾救灾中发挥了至关重要的作用。今年，综合机械化水平跨越50%，农业生产方式进入机械作业为主的新阶段。农机化的快速发展，为我国粮食产量实现七连增和我国农业稳定发展和农民持续增收做出了突出贡献。我们要认真学习、深刻领会党中央、国务院关于农业机械化的各项决策部署，把思想和行动统一到中央农村工作会议和全国农业工作会议、全国农业机械化工作会议精神上来，统一到农业机械化正处于速度加快、结构改善、领域拓展、质量提升的重要阶段，正处在为基本实现机械化奠定坚实基础的关键时期这个历史方位的判断上来，统一到这次会议做出的各项工作部署上来。充分认识新形势下做好农机化工作特殊而重大的意义，进一步坚定加快推进农业机械化的信心和决心，增强使命感和责任感，紧紧抓住和用好难得的发展机遇，锐意进取、鼓足干劲，乘势而上，不断开创农业机械化发展新局面。

第二，要明确战略任务。

发展农业机械化是加快转变农业发展方式，同步推进工业化城镇化农业现代化的客观要求，是满足农民体面劳动尊严生活迫切愿望，提高农民生活水平，建设社会主义新农村和建设农民幸福生活美好家园的重要措施。国务院《意见》明确了2015年、2020年两个阶段的农业机械化发展目标和重点任务。韩长赋部长在前天召开的全国农业工作会议上，指出“十二五”耕种收综合机械化水平要达到60%以上，设施农业规模大幅增加;强调“十二五”时期，要努力谋划、实施一批重大工程，支撑和保障现代农业加快发展，其中就包括农业机械化等服务设施建设工程;部署2011年工作时，要求继续推动落实国务院关于促进农机化发展的政策措施，力争实现深松整地、秸秆综合利用、机插秧等关键技术补助常态化，完善农机购置补贴管理办法，合理调整农机装备结构，提高重要农时机械化作业水平，积极开展深松深耕，力争在水稻机插、玉米机收和甘蔗收割等薄弱环节机械化作业水平有较大提高。张桃林副部长在今天上午的讲话中，明确提出了“十二五”和2011年农机化发展目标，部署了“十二五”7个方面主要措施和2011年五项具体工作。这些任务能否完成，事关农机化又好又快发展，事关现代农业和社会主义新农村建设，事关工业化、城镇化、农业现代化同步推进，任务艰巨，使命光荣。各地要结合本地区、本部门的实际，修改完善十二五规划，将国务院意见、韩长赋部长和张桃林副部长的讲话提出的工作任务逐项分解，逐条对照目标任务，找准差距不足，制定可操作的具体措施和办法，集中力量重点突破，把各项要求和任务落到实处，为确保全国目标实现、推动农业机械化全面协调可持续发展做出贡献。

第三，把握总体要求。

当前，农产品进入紧平衡阶段，农业生产进入高成本阶段，农村劳动力结构进入结构性短缺阶段，工农城乡之间进入互动共进阶段。发展农机化尤为重要。国务院《意见》提出，要全面实施农业机械化促进法，坚持走中国特色农业机械化道路，着力推进技术创新、组织创新和制度创新，着力促进农机、农艺、农业经营方式协调发展，着力加强农机社会化服务体系建设，着力提高农机工业创新能力和制造水平。强调要坚持因地制宜、分类指导，重点突破、全面发展，鼓励创新、完善机制，市场引导、政府扶持的基本原则。张桃林副部长在今天上午的讲话中，以促进农业机械化科学发展为主题，以加快转变农业机械化发展方式为主线，提出了六个“更加注重”的具体要求以及“十二五”农机化发展思路。即：更加注重调整和优化农机装备结构布局、更加注重推动农机化科技进步和提高农机手素质、更加注重提高农机服务组织化程度、更加注重推广应用资源节约型环境友好型农机化技术、更加注重创新农机化发展工作机制、更加注重构建综合配套的农机化扶持政策体系。具体到“十二五”农机化发展，要以调整优化装备布局结构、主攻薄弱环节机械化、推广先进适用农机化技术为重要任务，加强农机农艺融合，落实完善政策，培育发展主体，促进技术创新，建设人才队伍，强化公共服务，加快提高农机装备水平、作业水平、科技水平、服务水平和安全水平。这些要求为今后一个时期农机化发展指明了方向。我们各级农机化主管部门要把握总体要求，深化规律认识，以务实的态度和创新的精神落实好加快转变方式推动科学发展的有关要求，真正在加快上下功夫，在转变上动真格，在发展上见实效。

第四，落实政策措施。

国务院《意见》明确提出了促进农业机械化和农机工业发展的有关财政、税费、金融、保险、基础设施建设等方面的扶持措施。《意见》的制定发布来之不易，我们必须倍加珍惜、抢抓机遇，必须要把落实《意见》规定的各项扶持政策作为关键来抓，主动与有关部门加强合作，紧密配合，用好用足用活每项政策，结合本地实际创造性地加以落实，并不断丰富发展。《意见》特别强调了地方政府加强农机化相关机构队伍建设的责任，各地要抓住机遇，积极主动向党委政府汇报，争取农机化机构规格、机构完善、条件建设上取得实质性的进展。甘肃省编办已明确省机局主要负责同志按副厅级配备。河北省、安徽省政府已审议通过本省贯彻意见，也有很多省政府将意见审议纳入了日程。广东省政府近期将召开全省农业机械化工作会议，省长和各市县政府主要负责同志参加会议，行政推动的力度很大。各省市区仍要努力争取政府尽快发布一个农机化政策意见、召开一次农机化工作会议，把学习贯彻国务院意见工作引向深入。2011年，政策落实尤其要抓好农机购置补贴、作业补贴、体系基本建设等几项工作。据统计，目前还有10个左右的省没有将今年购机补贴资金结算完，务必要在12月底前结清，缓解企业资金周转压力。2011年农机购置补贴首批资金已经预告，农业部、财政部将于近期联合印发年度实施指导意见，各地要提前做好调研摸底和预报名等准备工作，同时要抓紧在12月底前完成明年补贴目录制定和补贴额度确定工作，为明年补贴政策顺利实施打好基础。另外，要加紧与省级财政部门、发展改革部门沟通，争取在新增农资综合直补资金、新增千亿斤粮食工程年度投资中加大对农机作业补贴、基层农机化体系建设的支持力度。

第五，提高能力水平。

各级农机化主管部门干部队伍的良好素质能力是抓好贯彻落实，推动农机化科学发展的根本保障。韩长赋部长和张桃林副部长都对加强系统自身建设提出了明确要求，我们要坚决贯彻落实。一要在加强学习，提高素质。有计划的对干部职工进行轮训，提高理论素养，更新业务知识，不断增强对农机化发展规律的认识，把科学发展观的要求转化为谋划农机化发展的正确思路，转化推动农机化科学发展的实际能力。二要明确责任，狠抓落实。完善责任落实、督察督办、绩效考核等制度，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实做到事事有布置、有督促、有检查，进一步提高工作执行力，牢牢把握工作主动权。三要加强调研，强化指导。深入开展重大问题调研，加强形势分析，完善会商机制，扎实做好统计监测等基础性工作，及时掌握动态，力求做到底数清、情况明、数据准，提高工作的预见性。加强总结交流，强化服务指导，及时推广典型经验，努力解决面临的困难与问题。四要转变作风，务求实效。服务农民要有感情，开展工作要有热情，开拓创新要有激情，现身事业要有赤情。积极为农民多办好事实事，推进民主决策，深化政务公开和信息公开;加强党风廉政建设，认真落实《廉政准则》，提升政风行风建设水平;加强农机化宣传，营造良好环境;强化与有关部门、有关企业、协会团体的沟通与合作，形成推动农业机械化又好又快发展的强大合力。

临近年终岁末，各地要认真谋划2011年的工作重点，精心部署今冬明春的农机化生产，切实加强农机安全生产监督管理，加大农机购置补贴等政策宣传，为明年农机化工作良好开局打下坚实基础。