发明的哲学思考

发明的哲学思考（精选9篇）

1.发明的哲学思考 篇一

一、大致情况

课内知识，特别是一些基础知识学生掌握得比较好，如默写、课内文言文。

课外部分（课外文言文、两个现代文语段）情况就不容乐观。

作文好作文几乎没有。

二、学生薄弱处

1、学生课外积累太少，依赖老师课堂讲的内容。

集中体现在第11题，这道题目学生全军覆没。

2、学生筛选文本有用信息能力差。

理不清句子与句子之间的关系，抓不住中心句。

3、学生概括事件能力差。

交待不清起因、经过、结果。

4、学生对词语的理解缺乏方法。

5、部分学生不会写读后感。

6、作文材料陈旧、描写少，多记叙、点题不到位。

三、今后举措

1、针对学生概括能力、筛选有用信息能力差这两点，在课堂教学中要有意识训练学生这方面的能力，要让他们掌握方法，灵活运用。

2、加大课外文言文的训练量。

3、抓紧课外现代文的指导。

采取分考点专项指导的方法，注重平时的语段讲评。

4、给学生印发示范性优秀习作。

分析好在哪里，如何借鉴。

2.发明的哲学思考 篇二

其实, 伟大的科学家并不是有与生俱来的天分。他们之所以成为天才, 是“百分之一的灵感+百分之九十九的勤奋”。这个道理每个人都知道, 但为什么一些十分勤奋的人却没有成为天才的发明家呢?我认为他们就是缺了那百分之一的灵感, 这也就是天才与普通人的最大区别。那么, 这灵感只有天才才拥有吗?其实, 这百分之一的灵感并不是与生俱来的, 是后天培养的, 这就是开发青少年发明创造能力的重点。灵感怎样才能培养出来, 这是科技辅导员所要研究的课题。

大家都知道, “牛顿”发明地球的引力, 是因为他发现从树上掉下来的苹果。其实这种现象我们在日常生活中经常看到, 但为什么当时没人去注意到这一现象呢?这是因为人们不留心观察身边的事物, 更没有去思考。从“牛顿”身上我们发现, 科学家的灵感就是观察和思考在一起所碰撞出的火花。因此, 科学家的灵感就等于“观察+思考”。懂得这一点, 我们就不难培养青少年的发明灵感了。

现在我们再来分析一下勤奋。大家都知道“牛顿”请客的故事, 它体现了“牛顿”忘我的工作精神。但我们试想, 如果牛顿没有正确的科学研究方法和能力, 而是盲目地努力, 就不会有那么多科学研究成果。例如, 我们身边不乏有一些聪明、勤奋的人, 但往往他们付出跟科学家同样的汗水, 却没有取得同样的成果, 从中可看出他们的勤奋中缺少的就是“方法+能力”。因此, 青少年科普工作者应该重点从培养青少年的观察、思考、方法、能力四个方面抓起。

一、观察导致了重要的发展和发明, 观察主要包括“看、记、收”

(一) 看。

向身边事物寻找发明课题, 这是很多成功发明者的经验。只要你有发明欲望, 再经留心观察, 开动脑筋, 你就会发现, 周围很多事物都会向你发出创造课题的信息。据统计, 从1982年开始的每两年一次的全国青少年科学创造发明比赛大会中, 作品的选题绝大多数来自于发明者身边的衣、食、住、行, 文具、工具、用具、玩具等等的领域中。例如, 不湿裤雨衣、折叠自行车、伸缩毛笔、带密码锁的信息报箱等等。总之千万不要小看身边的形形色色、习以为常的事物, 它们身上都闪烁着发明课题的光点, 只要你用心去发现, 发明课题就会冒出来。

(二) 记。

养成随时作观察记录的习惯。观察是智慧的火花, 它来如闪电, 去如疾风, 往往稍纵即逝, 因此, 要及时捕捉和记录。有一位发明家说过, “我总是把想出来的主意记在笔记本上, 并时常拿出来看看, 再想一想。这样, 就会发现有许多不足和缺陷, 或者联想出别的主意来。反复思考、酝酿, 往往会设计出很好的发明来。”如果你想在发明上取得成功, 从现在起就要养成随时作观察记录的习惯。要知道, 良好的习惯本身就是你身上的一笔不小的财富。

(三) 收。

广泛收集有关发明信息。从事发明创造, 不了解和研究有关发明信息, 就如盲人骑瞎马, 没有方向。就发明而言, 实现这种了解, 最有效的方法就是广泛收集、查阅与研究有关资料。发明创造不应重复前人的工作, 但也不要求从零开始, 也无须“白手起家”, 可以借鉴、移植、改进、变化、重新组合已有的成果。凡是前人未做出的事物, 都是发明。牛顿曾经说过:“假如我能比别人了解得略为远些, 那是因为我站在巨人的肩膀上。”因此, 广为收集信息, 精心研究与利用并持之以恒, 你的研究必将为你带来累累硕果。这是你发明成功的又一个不容忽视的秘诀。

二、正确、良好的思维方法主要包括“扩、收、纵、横、逆”

(一) 扩。

即扩散思维法。这种方法是指从所给的某一信息、某一事物中想象各种可能、各种用途, 从而使发明者的思路更加具有开拓性和创造性。例如镜子的利用, 从日常应用扩展到汽车、摩托车的后视镜等等。

(二) 收。

收敛思维法。这种方法是指以某一个发明课题或研究对象为中心, 从众多不同的信息源、方法或材料中引出一个正确的最好结果的思维方法。例如为了发明一种携带方便、可伸缩的晾衣架, 从伸缩方式上着想, 可像拉杆天线式的拉伸式, 也可像雨伞那种辐射式, 也可有框架式、折叠式等等。从材料上看, 也可用金属非金属材料制成。应当看到, 扩散思维法和收敛思维法在发明过程中有着不同的作用。收敛思维法是对扩散思维的成果进行加工整理与概括, 最终提出有价值的因素, 并形成完美的新方案。

(三) 纵。

这种方法是一种直线前进的传统思维方法。一步接一步地设想、推理, 思考每一个环节, 并沿着最大可能性的路线前进, 直到创造完成。这种思维方法能使你思考有序, 能顺利地完成某些课题。在设计创作模型时, 一般所运用的都是这种纵向思维方法。

(四) 衡。

这种方法是通过借鉴、联想、类比, 充分利用其它领域的知识、信息、方法、材料等, 与自己头脑中的问题或课题联系起来, 从而提出创造性的设想方案。例如借鉴理发推子的结构和功能发明了小麦收割机等。这种方法特点是: (1) 不是过多地考虑事物的确定性, 而是考虑它的多种多样的可能性; (2) 关心的不是怎样在旧观点上修修补补, 而是注意如何提出新观点; (3) 不是一味追求正确性, 而是着重追求它的丰富性; (4) 不拒绝各种机会, 尽可能地创造和利用机会。

(五) 逆。

背逆通常思考问题的方法, 从问题的反方向去寻求解决问题的途径。这种方法往往有出人意料的效果。例如逆向思维法为我们创造了安装在大型火车站及百货大楼里的“活动楼梯”, 它既方便了旅客和顾客, 也提高了输送效率。

三、发明方法主要包括“组、补、需、扩、逆”

(一) 组。

相同或不同的事物, 经适当的组合会创造出另一种新事物, 并且会产生出难以预料的作用。这是一种古老而又新颖的发明创造方法。例如最简单的组合, 饭锅和电炉组合在一起就成了电饭锅, 而水杯和电炉组合在一起则成了电热杯。总之, 只要根据需要将不同的事物有机地结合, 就可能创造出新事物。但是, 请注意, 组合方法并不是简单地相加或叠加, 它需要把现有的知识、技术、工艺和智慧进行合理地综合开发, 从而在科学的基础上, 创造出新的技术和产品, 这才是实现了组合方法的真谛。

(二) 补。

一些少年朋友, 很期望能搞一些发明创造, 但有时苦于找不到下手的课题。这里介绍的补短发明法, 也许会帮助你。许多成功的发明家, 有一个鲜为人知的秘诀, 这就使他们懂得, 世界上一切事物都没有十全十美的。即使是名优特畅销商品, 也绝非完美无缺。寻找各种用品、用具、器械的缺点和短处, 也就发现了问题, 这就是发明创造的绝妙突破口。当你发现了一个重要短处, 往往就找到一个发明课题。努力设法弥补这一短处, 你就会做出意想不到的发明来。举个简单的例子, 用壶烧开水, 一不注意, 水开了会把火扑灭, 酿成危险。有人发明在壶盖边上开一个小口, 水沸时, 蒸汽使之叫出声来, 提醒烧水人注意, 既可减少危险, 又节省了能源。事实上, 飞机、汽车或轮船的发展史, 都是在补短发明过程中完善起来的。总之, 从你周围熟悉的事物, 用具、器具当中, 努力发现它们的短处, 甚至是隐蔽性很强的短处, 进一步研究出相应的解决方案, 动手改进它, 这就是“补短发明法”成功的真谛。

(三) 需。

有位学者说过:“需要乃发明之母”。由于需要而创造出来的发明真是俯拾即是。例如:需要节约时间, 在饮食方面就出现了速食品;需要光亮, 则发明了蜡烛、煤气灯、白炽灯、日光灯等;需要即时通达信息, 则从出现了古老的烽火台到现代的电报、电话、移动电话、无线广播等等;需要保藏食品, 不仅发明了罐装食品, 更有了电冰箱、电冰柜等。总之, 需要, 能为你提出发明创造的课题和目标;需要, 能激发你的聪明才智, 推动你千方百计去设计和绘制等。有了发明目标, 经过精心设计, 再运用正确方法和技巧去制作, 获得成功是必然的。

(四) 扩。

就是要发明者经常对一物件或产品提出改变一下, 或改造一下, 或改装一下, 或添加点什么。发明者经常向自己提出这类问题, 无疑会使你产生巧妙的想法, 会使你做出意想不到的发明来。例如, 如今受人们青睐的多用椅、多用沙发、多用剪刀、多用小车等, 都是扩用发明法的产物。再如, 扩用发明法使磁铁从罗盘里解脱出来, 并在工业和民用器具方面得到广泛应用, 而且这种营业范围还在不断扩大。掌握这种思维方法, 将为发明者带来力量和成功。

(五) 逆。

即逆向思维法。在从事发明创造时, 有时会遇到难题, 绞尽脑汁也想不出好办法来。这时, 不妨从问题的相反方向, 或倒过来去思考, 即运用“逆向思维法”, 或许会使你顿开茅塞。逆向求解的思路和方法是一种新型的求异思维, 是辩证思维, 是思维开阔、思维灵活的表现, 思维没有经过训练的人, 用起来比较困难。总之, 聪明的创造者会从多方面去思考问题, 会充分运用逆向求解的方法。这种方法一旦解决问题, 会使你享受到“柳暗花明又一村”的乐趣和成功的喜悦。

四、培养能力

青少年只有从多方面认真磨练和提高自己的能力, 才能保证科技发明的顺利进行。能力主要指“自学、动手、组织”。

(一) 自学。要增强自学能力就要做到:

1. 根据自己的需要确定目标, 集中精力和时间学习, 切莫“见异思迁”。

2. 善于根据自己的需要安排学习计划, 计划要切实可行。

3. 要运用科学的学习方法提高自学效果和能力, 通过实践磨练自己的能力。

(二) 动手。

一个好的发明者, 必须是一个勤于动手, 乐于把设想变为现实的人。要想锻炼和发展自己的动手能力, 建议从以下几方面着手:

1. 凡是自己能做的事, 都要尽量亲自动手, 逐步养成动手的习惯, 使自己的动手能力得到较快地发展。

2. 要乐于动手。通过动手实现自己确定的各种实物。

3. 在动手过程中, 要学会正确使用各种工具, 能够正确地运用各种方法和技术进行实际操作, 并善始善终完成各项工作。

总之, 有一个灵活的头脑、一双能干的巧手, 将会为你创造许多成功的机会。

(三) 组织。

对繁杂的事物或纷乱的工作进行合理地安排并妥善调配。事实上青少年天天都在运用自己的组织能力, 只不过没完全意识到。

锻炼自己的组织能力, 可从以下几方面入手:

1. 做事要有时间、效率和质量观念。

努力争取在尽量短的时间里, 用尽量合理的材料和劳力, 做出质量最好的成品。

2. 做任何事, 要用心安排。

3. 工作中要学会不仅自己能干得有条不紊, 也能与合作者协调好工作关系和步调。

3.发明的哲学思考 篇三

关键词：“三小”竞赛；中职学校；思考；建议

一、“三小”竞赛的定义和意义

1.“三小”竞赛的定义

对“三小”竞赛的定义可归纳为两种：第一种将“三小”定义为小发明、小制作、小论文；第二种将“三小”定义为小发明、小创造、小制作。而中职学校在开展竞赛中普遍采用的是第二种定义，这是在结合职业学校学生写作能力弱而动手能力强的特点上做出的选择，是值得肯定的。

2.中职学校开展“三小”竞赛的意义

（1）有效地培养非智力因素。有学者提出：人的成才除了一定的智力因素和社会条件外，还取决于一些非智力因素，如需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等。开展“三小”竞赛，可以培养学生的自信心、学习兴趣、创新意识、独自完成作品的独立性品质以及克服困难的毅力等，这些都对学生的成长起着重要作用。

（2）提高学生的实践能力。检验职业教育质量和水平的根本标准就是要看职业院校学生有无过硬的就业能力，而就业能力主要取决于学生的实践能力和职业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在课堂上学到的理论知识能否转化为实际生活中的实践运用能力，对于职业院校的学生来说显得尤为重要。“三小”竞赛需要学生交出一件件自己做出的实物，恰恰能引导学生提高自己的动手实践能力，将理论转化为实践。

二、XX中职学校开展“三小”竞赛存在的问题

1.学生兴趣不高

（1）对“三小”竞赛意义不清楚。许多学生仍对“三小”竞赛的意义知之甚少，而将其片面得理解为“做手工”,导致上交作品中小制作的比例甚高，不能很好地体现“三小”竞赛力图培养学生创新能力的意义和目的。

（2）时间紧迫。“三小”竞赛被安排在技能节竞赛中举行，从宣传到最终出评选结果，前后历时仅一个月，时间过短，使许多学生没有充足的时间思考、制作。而技能节竞赛本身就有诸多比赛，学生“分身乏术”，因而“三小”作品就更不被重视了。

2.宣传不到位

通过与师生交流，几乎所有人都提到了宣传不到位的问题，如有的班只是班主任在班里念了一遍通知文件，学生往往不能理解意义及流程，甚至有些班主任自己对比赛也不够了解。在最终的展出宣传中，学生花费了大量时间和精力制作的作品，仅在技能竞赛节的两天予以展出，许多师生都没来得及欣赏。

3.工作不够认真

在每个环节都有相应的负责人，负责人员众多，也就导致了有些因工作交接等原因造成的失误，这也反映出工作人员对“三小”竞赛内涵、意义的认识和重视程度不到位。

4.评选过程的模糊性

评选过程未进行公开，且评分标准等都未能统一，造成最终结果的一些争议。如有一个手工作品是用大量的一次性筷子做成的房子，一部分人认为很有创意，另一部分人则认为浪费原材料、不够环保，而比赛通知里并未列出相关的评分标准。

三、完善“三小”竞赛的对策

1.调整竞赛时间

调整“三小”竞赛的比赛时间，如可以在学期开始进行宣传、筹划，将最终决赛展出活动放在技能竞赛节中。这样，既可以将“三小”竞赛作为技能竞赛节的一个项目进行，又能避免与技能竞赛节其他项目造成时间冲突，从而给学生充足的时间进行思考、制作。

2.加大宣传力度

宣传要有一个明确的计划，宣传活动不仅要针对学生，对于教师也要进行宣传，这是因为“三小”竞赛不仅有学生组的比赛，也有教工组的比赛，而且在竞赛过程中，许多环节都是通过教师完成的。宣传渠道方面，可针对中职学校学生经常通过手机、电脑获取信息的特点，通过网络微博平台、微信、网站等进行宣传。

3.工作责任到人

对于竞赛中的各项工作，要分配清楚、责任到人，对每个环节都要进行认真的完成、检查，以确保竞赛高质量地完成。在现有的工作人员安排的基础上，应强调指导教师的作用，指导老师不能只是名义上的，而应让有经验、有能力的指导教师有效引导、帮助学生参加“三小”竞赛，如告诉学生如何发现问题、解决问题，为解决问题而进行发明创造的方法有哪些等。

4.完善评分环节

评分环节关系到竞赛最终的结果及效果，因此一定要予以重视。应制定完备的评分细则，组建专业的评审团队，还可以实行大众投票的方式，这样既可以体现比赛的公平性，又能提高活动的参与度和关注度。

5.强化竞赛效果

竞赛不能只停留在赛出结果、发完奖就算圆满的层面，应进一步予以提升，如可以在校报、校园网站上进行获奖作品选登，还可以将优秀作品集结成册，作为同学们学习的素材，也可用于下一届“三小”竞赛的宣传。

与各中职学校长年保持一年举办一次的技能节竞赛不同，“三小”竞赛在许多中职学校刚刚启动，其竞赛过程中必然存在不足之处。但不可否认的是，两者都取得了不小的成绩。在此基础上进一步予以完善，一定能取得更大成效。

参考文献：

[1]邢海根.如何引导学生参与科技小制作与小发明活动[J].中学物理,2013（5）:6-9.

4.发明的哲学思考 篇四

此后的40年里，传真通信技术并没有得到什么重大发展。直到1883年，在大学就读的保尔·尼泼科夫受到一种游戏的启发，才在这方面取得突破性的进展。

尼泼科夫格外喜欢通讯技术。在学好学校课程的前提下，他几乎把所有时间都花在阅读有关的电学知识上。他崇拜莫尔斯、贝尔等发明家。在他看来，电报、电话筒直太神奇了。他想：电报能传送人的意图，电话可传送人的声音，可不可以发明一种传送图像的装置呢?

可如何使有关图像的信号发出去，并在远方留下来呢?尼泼科夫苦苦地思索着。

一天，课余时间，尼泼科夫在教室里尝试设计一种传真装置。忽然，他看见左右邻桌的两位同学正在做一种游戏：他们桌上各放着一张大小相同的纸，纸上画满大小相同的小方格;在尼泼科夫右侧的同学在纸上写了一个字，然后按照一定的顺序告诉对方哪一个小格是黑的，哪一个小格是白的;对方按照右侧同学发出的指令，或用笔将小方格涂黑，或让它空着。这样，待对方同学将全部小方格都按指令处理后，纸上使出现了与右侧同学写的相同的字。

尼泼科夫看着看着，不禁喊道：“真是一个好办法!”

“任何图像都是由许许多多的黑点子组成的。如果把要传送的图像分解成许多细小的点子，借助一定的科学方式把这些点子变成电信号，并传送出来，那么接收的地方只要把电信号再转化为点子，并把点子留在纸上，不就实现了图像的传真了吗?”

尼泼科夫决定实施这一方案。

首先，必须将图像分解成许多的点子。尼泼科夫想起儿时玩耍过的风车。受此启发，他研制出了一个扫描装置：在图像前，紧挨着放置一个可转动的螺旋穿孔圆盘，在圆盘前面安装有一个电灯。这样，当光穿过不断运动的孔时，受图像明暗的影响，光有时候亮，有时候暗。

接着，要把变化的光信号变成变化的电信号。这个“任务”由光电管承担是再合适不过的了。因为光电管能根据光的亮度产生相应的电流。

发送装置就这样大功告成了。接收装置只要像电报机电码的复原一样，采用与发送相反的方式就行了。

经过一段时间的制作，尼泼科夫做成了圆盘式传输装置。他申请到了专利。

当然，受当时电子科学技术发展水平的限制，这台圆盘式传输装置的传真效果还不理想，但它为后来的研究者指明了研究方向。

此后，美国的格雷、英国的考珀也在传真装置的研制上取得卓越的成绩。

在汲取许多科学家研制经验的基础上，美国无线电公司于1925年研制出了世界上第一部实用的传真机。

这部传真机由发送机和接收机组成。发送机上安装有一个滚筒，滚筒的前方有一个强光源的灯，灯的前面有一个透镜。此外，在发送机上还有光电管等电子部件。接收机上也安装着滚筒，以及放大电信号、还原光信号的装置等。使用时，将发送的图像卷在滚筒上，灯发出的光被透镜聚集成一点，照射在图像上。受图像上画面明暗的影响，反射出强弱不同的光。这种光再射到光电管上，形成强弱不同的电流，然后将电流传送出去。接收机收到电信号后，经过放大、还原、记录等处置，就把远方来的“客人”留下来了。

这部传真机已经有一定的实用价值了!

5.发明的哲学思考 篇五

贾德森发明了最早的拉链，但由于这种拉链质量不过关，经常会自动裂开，因此没有得到广泛应用。

1913年，一位叫桑巴克的瑞典人，对贾德森发明的拉链加以改进，把拉链做成齿状，一排凹进去，一排凸出来。这样只有当上面的齿分开了，下面的才会分开，比以前的更牢固了。

拉链最先被用在军装上。士兵在穿用拉链代替纽扣后的军装时，速度大大提高了，这更有利于作战。

1930年，一位服装设计师把拉链用在女装的制作上。渐渐地，拉链被广泛用于服装、包、鞋子等等物品的制作中，在很多地方代替了使用麻烦的纽扣。

拉链的发明或许不太起眼，但它却是我们生活中不可或缺的东西，帮助我们解决了很多问题。

6.发明创造的故事 篇六

雨衣 18世纪，在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这身脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

剃须刀 1828年谢菲尔德制成一边有保护的刀片，这是安全刀片的前身。1895年，美国一位推销员吉列偶遇发明家佩因特。佩因特希望赚大钱，想发明一种人人都需要而且一次性使用的东西。一天，吉列刮胡子，佩因特发现剃刀的刀片正适合这种构想。他设计出一种安全剃刀夹持柄，但找不到能制造薄刀片的厂家。到1901年，他遇见机械师卡森，才解决了技术问题，使锄形刀架与双刃可换刀片合成一体，并申请了专利。早在1900年，电动剃须刀已在美国获得专利，但第一种适于商业制造的电动剃须刀是由美国退役陆军上校希克设计，并于1928年获得专利的。

镜子 我们的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光镜”。14世纪初，威尼斯人用锡箔和水银涂在玻璃背面制镜，照起来很清楚。

现代镜子是用1835年德国化学家利比格发明的方法制造的。把硝酸银和还原剂混合，使硝酸银析出银，附在玻璃上。

拉链 拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上拉，就可使钩子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到好评，并因此取得了专利。

如今，拉链的品种不断增多，其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的十大发明之一。

冰箱 第一台人工制冷压缩机是由哈里森在1851年发明的。哈里森是澳大利亚《基朗广告报》的老板，在一次用乙醚清洗铅字时，他发现乙醚涂在金属上有强烈的冷却作用。乙醚是一种沸点低的液体，它很容易发生蒸发吸热现象。哈里森经过研究研制出了使用乙醚和压力泵的冷冻机，并把它应用在澳大利亚的一家酿酒厂，供酿酒时制冷降温用。

第一台用电动机带动压缩机工作的冰箱是由瑞典工程师布莱顿和孟德斯于1923年发明的。后来一家美国公司买去了他们的专利，于1925年生产出第一批家用冰箱。

根据海豚的定位系统发明了声纳~

2.根据鸟巢的结构建造的北京2008奥运会主场管（名字就叫鸟巢）

3.根据变色龙遇到危险变色逃生的启示人们发明了用与不同地理环境的特种军服

通过蜻蜓发明了直升机

通过鱼的身体发明了水下动力学

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。

科学家模仿昆虫制造了太空机器人。

澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷

大自然对人类的启示

大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事.从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。

大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？

大自然的启示

古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。故事之二：有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去！而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到，也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症！他战胜病痛活了下来。多活了好几年，临去世时他说的最后一句话是：感谢那棵树！

瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。

是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。

是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。

15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意，又担心妻子会外出风流。一个雨天，他走在街道上，鞋后跟沾了许多泥，因而步履艰难。商人由此受到启发，因为威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人认为妻子穿上高跟鞋将无法在跳板上行走，这样就可以把她困在家里。

岂料，他的妻子穿上这双鞋子，感到十分新奇，就由佣人陪伴，上船下船，到处游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿，讲求时髦的女士争相效仿，高跟鞋便很快地盛行起来了。

雨 衣

1747年，法国工程师弗朗索瓦·弗雷诺制造出世界上最早的雨衣。

他利用从橡胶木上获得的胶乳，把布鞋和外套放在这种胶乳溶液中进行浸涂处理后，就可以起到防水的作用。

在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这射脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

剃须刀

1828年谢菲尔德制成一边有保护的刀片，这是安全刀片的前身。

1895年，美国一位推销员吉列偶遇发明家佩因特·佩因特希望赚大钱，想发明一种从从都需要而且一次性使用的东西。

一天，吉列刮胡子，发现剃刀的刀片正适合这种构想。他设计出种安全剃刀夹持柄，但找不到能制成薄刀片的厂家。到1901年，他遇见机械师卡森，才解决了技术问题，使锄形刀架与双刃可换刀片合成一体，并申请了专利。

早在1900年，电动剃须刀已在美国获得专利，但第一种适于商业制造的电动剃须刀是由美国退役陆军上校希克设计，并于1928年获得专利的。

镜 子

我们的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光镜”。14世纪初，威尼斯人用锡箔和水银涂在玻璃背面制镜，照起来很清楚。15世纪纽伦堡制成凸透镜，是制玻璃时在内部涂上一层汞剂而成。

现代镜子是用1835年德国化学家利比格发明的方法制造的。把硝酸银和还原剂混合，使硝酸银析出银，附在玻璃上。

拉 链

拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。

贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上拉，便可使钩子与扣眼一个依次扣紧。贾德森把样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到好评，并因此取得了专利。

如今，拉链的品种不断增多，其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的10大文明之一。

冰 箱

第一台人工制冷压缩杨是由哈里森在1851年发明的，哈里森是澳大利亚《基朗广告报》的老板，在一次用乙醚清洗铅字时，他发现乙醚涂在金属上有强烈的冷却作用。

乙醚是一种沸点低的液体，它很容易发生蒸发吸热现象。哈里森经过研究研制出了使用乙醚和压力泵的冷冻机，并把它应用在澳大利亚维多利的一家酿酒厂，供酿酒时制冷降温用。

第一台用电动机带动压缩机工作的冰箱是由瑞典工程师布莱顿和孟德斯于1923年发明的。后来一家美国公司买去了他们的专利，于1925年生产出第一批家用冰箱。

敲击木酒桶，到胸腔叩诊和听诊器的发明，又是一个利用联系原理展开思维联想活动而得到的结果。其故事原委如下：300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。

7.不成功的伟大发明 篇七

斯班瑟的发明从此搁置了下来, 没人再提及。几年后的一天, 他的同事亚特·弗雷也遇到了一个麻烦, 原来, 弗雷在教堂的唱诗班里演唱时, 他的书签老是从曲谱中往下掉, 害得他找不到歌词, 唱着唱着就跟不上大家。弗雷很是烦恼, 他需要一种有黏性, 但是不会永久粘住的东西。如果是用普通的黏性很大的胶水把它粘在书上, 想把它揭下来时, 不是揭不掉, 就是会扯坏页面。这时, 他想起了斯班瑟博士那次不成功的发明, 于是灵机一动:把这种胶水涂在书签上, 书签不就掉不下来了吗?于是, 他就试验了一下, 把斯班瑟博士发明的胶水涂在了书签上, 发现这不但成了一个“听话”的书签, 而且往上记一些东西也非常方便, 无论把这种书签贴在时就把书签揭下来, 也不会有任何损坏。

就这样, 一种带有粘性的书签诞生了, 大家都觉得很实用。按照3M公司的规定, 每个搞研究的员工可以把他百分之十五的工作时间用在自己喜欢的项目上, 这样, 弗雷又研究了三年, 终于在1977年首次研制成功了不干胶记事贴, 到1980年开始大规模生产, 后来发展到了六百种左右的产品, 行销到了世界各地。

8.发明的哲学思考 篇八

1778年，戴维出生在英国康沃尔郡靠海小镇的一个木匠家庭。他从小就聪明好学，尤其喜欢探险。

有一天放学后，戴维对自己要好的朋友琴凯说：“走，我们探险去！”

“可以，不过去哪儿呢？”琴凯问道。

“听老人讲，海岛上有许多洞，洞里可黑了，还有毒蛇和小虫，十分可怕，咱们游过去看看吧。”

琴凯犹豫不决，最后还是被戴维说得心动了。他俩一路飞跑来到海边，光着屁股向小岛游去。到了岛上，戴维点起火把，一步步向黑洞深处走去。洞里黑得出奇，越往里走就越冷。戴维仔细地观察着，没有看见蛇和虫子。终于到了洞的尽头，那里只有一些旧铁锹和旧箩筐，原来这里是一个废弃的矿洞。虽然这次探险没有什么发现，但戴维对探险依然兴致不减。

小戴维虽然聪明，但很贪玩，对功课不感兴趣。在老师眼里，他是个调皮的孩子，为此戴维没少被老师揪耳朵。有一次，小戴维的耳朵上粘了一块胶泥，老师就责问他是怎么回事。戴维大声回答说：“报告老师，这是为了不让我的耳朵被你揪烂。”引起同学们哄堂大笑，老师也拿他毫无办法。

一直到16岁，戴维在外科医生波拉斯那儿当学徒时，他才意识到自己荒废了许多时间，于是他下决心努力自学。白天，他帮医生配药，晚上就钻进书堆里看书。他喜欢化学，读过很多化学书籍。有时候，他还找来瓶瓶罐罐，在实验室里做实验。

一天深夜，实验里发出一声巨响，波拉斯医生被惊醒了。他急忙来到实验室，见戴维一脸漆黑，只有两个眼睛在骨碌碌地转，地上全是碎玻璃。戴维一脸尴尬，连忙道歉说：“对不起了，吵醒您了。”

经过刻苦学习，戴维积累了丰富的化学知识，成了一位小有名气的化学家。1798年，他应邀到牛津大学化学教授贝多斯的“气体研究所”工作。不久他就发现了一种叫一氧化二氮的气体。

那天，贝多斯来看实验的进展情况。突然，他的一只脚不小心碰倒了大铁架子。只听“咚”的一声，一只只瓶子被摔得粉碎。铁架还把贝多斯的脚砸开了一个大口子，鲜血直流。

戴维还没回过神来，只见教授双手捂着头，哈哈大笑起来。戴维莫名其妙，咦，怎么回事？一向严肃的教授怎么会狂笑不止呢？他刚想伸手去扶贝多斯，没想到自己也一下子大笑起来。实验室里两人像竞赛似的，狂笑不已。

过了一会儿，两人终于止住了笑，教授奇怪地说：“我怎么会突然大笑，而且伤口也不疼了呢？”

“我也忍不住大笑，也许是瓶子里的气体在作怪吧！”戴维一时也难以回答。

为了验证自己的判断，戴维又制备了几瓶这种气体。一天，他牙疼得厉害，医生给他拔牙。那时还没有麻醉药品，牙拔掉了，可戴维疼得直哼哼。他突然想起一氧化二氮来，就用力吸了几下，牙疼就慢慢地减轻了。

9.未来的发明作文 篇九

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的未来的发明作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的发明作文1

时光飞逝，岁月如梭，转眼来到了20xx年。我们住的房子变了，学校变了，商场也变了。商场里的售货员阿姨不见了，取而代之的是只能机器人，让顾客更加自由的选购商品。住宅变得更先进了，你只要买一个放大器和很小的迷你房间模型就能让你随心所欲。假如你想要住进豪华的别墅，只要用放大器把迷你豪华别墅模型放大，你就能梦想成真了。学校变得占地面积更小了，只有一座高楼，但功能更齐全了。楼下有很多按钮，每个按钮都有文字说明。如果你想去学校的某个地方，只要找到那个按钮按下去就会自动带你去了你想去的地方。

你们一定想知道这么多神奇，不可思议的东西是谁发明的吧？那就是我“杜汉东”。当然我的发明还不止这些，今天我就给你们介绍一下我最最满意的发明“当当”机器人。他是文学之王，外语之王，艺术之王……而且他一个全世界最大的博物馆，最大的图书馆，最大的餐厅……他的肚子上有一个屏幕，只要你对他说出想看什么书，他的屏幕上就会出现你想看的那本书的内容；如果你饿了，对他说出你想吃的饭，在5分钟之后，他的屏幕自动挪开，喷香可口的饭菜就会出现在你的眼前；如果你想参观博物馆，对他说出你的要求之后，他的屏幕自动打开后，会出现一个博物馆模型，你用放大器一放，世界上最齐全的博物馆就出现了。

我一定加倍努力，让我的“当当”机器人早日问世。

……

未来的发明作文2

我喜欢到处去旅游，经常天马行空地幻想发明出各种适合旅游的玩意儿。最近我想到一种可以变成房车的手提箱。

在正常情况下，它就是一个普普通通的手提箱，可以用来装各种资料和物件。但是主人一旦想去旅游，可以用指纹解锁房车模式，再通过语音让手提箱利用纳米折叠技术变成房车，再将房车内部布置成喜欢的风格，最后用语音操控将房车再变回手提箱，用指纹上锁一下就完成了旅游前的设置。

以前我们一家四口旅游去逛景点都需要租车，因为租车时间和行程自由，但是租车的费用居高不下，而且租的车子的性能还需要了解和磨合，这样不仅费钱还费时。然而，手提箱房车可以解决所有问题。手提箱自带减重系统，轻便灵巧，方便携带。

在省去租车烦恼的同时，手提箱房车还省去了衣食住处的麻烦，硬生生地把家都搬过来了。房车内根据自己的要求来设计，设有厨房，配有顶尖厨师机器人，配有厕所和卧室，1：1还原自己的家。不怕到异乡不适应各种习惯，也不怕住不惯异乡的房子而失眠。

假如你开车开累了，不如体验一下自动驾驶系统，你可以舒适地躺在床上享用机器人提供的中西餐。手提箱房车的车身由碳纳米管制造而成，比钢铁坚硬百倍，安全系数极高，而且防震，人在车中根本感觉不到抖动，装有隔音玻璃，听不到外面的任何杂音，打造出舒适的休息环境。

手提箱房车不仅可以使得旅游方便，还可以在危险情况时提供救援。箱体自带GPS系统，可以在断网的情况下按下红色按钮拨打紧急救援电话，全球24小时紧急救援服务到家。比如你因一起飞机故障事故坠落在无人沙漠中时，便可以靠手提箱进行求救并靠手提箱房车上的食物维持体力。

你们喜欢这辆高科技房车吗？我相信它一定能够早点被发明出来！

未来的发明作文3

穿越时空来到3010年，第一眼映入眼帘的就是一个巨幅的电子广告，上面是宋岱松博士手拿一款新版的特殊跑鞋在介绍跑鞋的功能。

啊!不是吧，我尽然能活到3010年这是为什么，这时我发现有一个机器人朝我走来对我说：“欢迎光临3010年，你好20xx年的宋岱松。我是你的佣人，当然是3010年时的宋岱松。主人叫我来接你回家。”“怎么走，坐什么”我疑惑地说。刚说完我就来到了郊外的一栋别墅。我正要发话，他说：“你不懂的还多呢!”

一进家门房子说话了，“过去的我，我在书房等你。”来到书房。未来的我说：“你知道你为什么能活一千多年吗?因为在你死的时候你的身体放出了淡淡的蓝光，所以经过测试你对社将会有极大的贡献，科学家为了让你发挥你的智力给你打了世界上唯一的一支寿命延长针，让你活了下来。”“哦，原来如此那我刚来时那些新发明都是你发明的了?”我说。未来的我说：“是的。”我又问：“那你都有什么发明你?”未来的我说：“太多了，比如说癌症吧我的百变小医生正好是它的克星当然它也能治疗各种疾病。对付能源问题我发明了人造太阳很便宜的50元就可以用900000万年。人造太阳还赠送太阳能接收板想用它干什么就干什么。当然我的最新发明，极速跑鞋，只要你一声令下紧贴在鞋底的飞行小珠会以最快的速度到达目的地。”

临走时他塞给我一个看上去很普通的袋子，回到家打开一看竟然是未来的我的新发明“极速跑鞋”啊，未来的我可真够哥们。

未来的发明作文4

20年后,大气层越来越薄,人们在竭力保护着环境。我已经是一位大名鼎鼎的科学家了。于是，我刻苦钻研，研制出了一种汽车。

这种汽车外形美观，速度是平常汽车的几倍。这种汽车不是用汽油来行驶，而是用太阳能来提供能源。当天晴的时候，你打开太阳能板，车子就会启动，用太阳能来行驶。你肯定会问：“那阴天怎么办？”没关系，只要打开阴天能量板就行了，汽车会吸收阴天能量来维持“生命”。当下雨时，车子会吸收雨水，一部分雨水用来使车子正常运行，另一部分雨水转换成氧气，储藏在一个“储藏室”里。当你走进车里时，会看见车里没有方向盘与手动挡。你一定会疑惑不解：没有方向盘与手动挡怎么能开车？其实，这辆车是声控的，你说启动，它说启动；你说第三挡，它就推到第三挡；你说向左，它就向左；你说向右，它就向右。一切都由你指挥。车的内部有一台电脑，是一台防止主人走神、睡觉的电脑。当主人迷迷糊糊时，车子内部就会变成绿色的，提醒主人，让主人清醒过来。车子里还有向导程序。你迷路的时候按一下这个按钮，就会有一位向导老师教你怎么走出去。

最新奇的是，这是一辆水陆空的汽车。在水里时，车子会有一层保护膜，防止水进入车内，损坏引擎。这时，“储藏室”的氧气会放出来，不让主人窒息而亡。当氧气不足时，车子会将水吸入车内，转换成氧气，提供给主人。当你要飞翔时，你只要按下“飞翔”按钮，车子两旁就会长出机翼，飞上蓝天，像一只鸟儿在天空中凌空翱翔。

我的发明一鸣惊人，因为它即给人们带来了方便，又让地球的空气变得清新。

未来的发明作文5

未来我想成为一个发明家，发明一些军事用品和生活用品。

我想提高坦克的性能，两边装有防弹系统，一旦检测到有子弹飞过来，两边的防弹系统会自动启动，把防护罩转向子弹发射的方向。再安装一个自动快速装子弹的装置，一旦子弹膛里的子弹被打完，装置就会自动把子弹装进堂里自动上膛。

我想把步枪上装一个检测敌人的系统，系统连着一个耳机，士兵把耳机戴上，一旦检测到附近有敌人，系统就会自动通过耳机报警。

我还想改良一下战舰的性能，船的动力用水来推动，船后面有一个自动喷水的装置，里面存着大量的海水，一旦启动，就会飞快地往前行驶，时速大约每小时60海里。我还想提高导弹的`精准系统，不管敌人的船只往哪个方向跑，导弹都会轻松的锁定目标，追踪目标。

我想提高电梯的速度，人在里面没有什么感觉，但是电梯的速度却非常快。不管到哪个楼层只要过几秒钟就能到达。

我还想建造一个微型菜园，虽然看起来很小，只有一平方米，但是人被缩小走进去的时候，才会发现其实菜园非常大。人出去的时候可以把那些蔬菜都摘出来，带回来的时候就都会变成普通蔬菜的大小。

我还想造一个私人宇宙飞船，它的速度非常快，每小时能跑50光年，到银河系的中心，只需花费两天。

我希望长大的时候能把这些发明都变成现实，为我国的军事建设和人民的便捷生活贡献自己的一份力量。

未来的发明作文6

“呼噜——呼噜，”我相信大家都做过美梦，我也不例外。

“哈哈！真好玩！”我和我的铁哥们儿们正在玩扔石子的游戏，“宋昊阳，吃饭啦！””好！”我告别了伙伴们向家飞奔而去。等我来到了家门口，正要打开门，门却自动开了。“咦？这门……哦！我知道了。”两天前，我发明了时光机，从21世纪，穿越到了33世纪。等我走进家门，我惊讶得下巴都要掉到膝盖上了，因为家里太干净了，洁白的地板像一面大镜子，倒映着家里的物品，墙和地板不差上下，仿佛都能看见隔壁的邻居……“快来吃饭！”妈妈着急得说。我不管三七二十一就把饭菜吃得干干净净，碗变得一尘不染也不用刷了，然后我就去做我的实验——“聪明饭”。

“聪明饭”啊“聪明饭”，大家只要一听到聪明饭，就肯定认为它非常好吃。不！它不好吃，味道还有点像马尿那样，因为如果有谁敢靠近它，它会放臭气，给人臭晕。有一次，我找了一个只小猪，把聪明饭给小猪吃，小猪立刻变聪明了，他“噌噌噌”地爬到我书桌上拿起笔飞快地写，真是“下笔如有神“。过了一会儿，写完了。我数了数一共3690个字，要我写，我一定得用3个小时，我把这篇发到新闻上，大家评论说，猪作家竟然比杨鹏写得好！你想一想，杨鹏可是著名的—中国首位迪士尼签约作家，还被大家评为幻想大王呢！

“喔喔喔……。”公鸡打鸣了，这一声打破了我的美梦。聪明饭啊聪明饭，如果世界上真有聪明饭，那该多好啊！

未来的发明作文7

如果我需要在未来的二十年以后沦为一个发明家，那我真是太幸运地了！

我一想起我是一个发明家，就兴奋不已。因为当一个发明家是我梦寐以求的理想。

如果我是一个发明家，那么我就要先生产出有一只“预报地震的鸡”和一条“预报地震的蛇”。我要给那只鸡的脚固定式上一个预报地震的传感器。如果那里再次发生地震学，那我发明者生产的那只鸡就不会接到地震到来的信息，它就不会“呱呱呱”地乱叫，告诉他人们什么地方将要再次发生多少级的地震，请求人们赶快做好打算，防止地震导致的灾害和损失。它不会比普通的鸡对地震的脆弱还要强出几乎一万倍。所以，即使是小小的无感地震它都需要准确正确性地预报出来，更何况那七八级的地震了。它可以在地震前二三天，就需要确切地预报了。那条预报地震的蛇，那是根据腹蛇对地震非常脆弱而仿造出来的。地震前的十多天，它就需要确切地感觉到震源、震央和震级了。它一感觉到哪里有地震就不会咬自己的尾巴，还不会不停地晃动身子来向人们收到警告。如果你只顾它，那么它就不会泛舟到人的身边，咬人的脚跟来报警。当然你不必惧怕它不会伤人。因为我在它的嘴里没加装毒素，而且咬了人，也会感觉到疼痛。

为什么我要发明者两种地震预报器呢？因为万一一种预报器失灵，那么另外一种就可以准确正确性地预报地震了。它们都有一种类似的功能，那就是需要在地震前把地震将要再次发生的情况报告给人，好让人们做好牵制，以免导致人员的损害和财产的损失。

我想要如果有了这两种地震预报器那该多好呀！

我想要现在就要努力学习，将来沦为一名优先的科学家，进而沦为一名发明家。

未来的发明作文8

未来的我，已经是一个名扬海内外的科学家了。因为，我发明的东西数不胜数，有做梦游览器、基因转换器、万能机器人等等……其中最令我得意的发明是幻觉紫外线、基因转换器和机器心脏。

幻觉紫外线的作用是防止小偷。如果有小偷要来你家偷东西，只要小偷走进你家紫外线设置的范围内，它就会对小偷注入一种大脑电波，电波立马使小偷产生幻觉。你的房子在东，而他感觉你的房子在西；你的房子明明在前面，他就感觉在后面。这种脑电波短时间内让小偷晕头转向的找不着北，不得不放弃偷东西的想法，直到小偷离开幻觉紫外线，脑电波才会自动消失。

基因转换器的作用是保护人身安全。我们把基因转换器随身带在身上就能有效地保护自己，保证我们的人身安全不受到外界的伤害。如果你在路上碰到凶狠的野狗，你可以马上拿出身上的基因转换器，向野狗扔过去，由于基因转换器内有储存好的多种基因，它会自主匹配出比较善良的动物基因，直接辐射到野狗身上。让它马上乖乖的变成“兔子”跑到田地里吃草去。

机器心脏的作用更大了。由于未来时代发展的速度太快，正常人的心脏无法适应快节奏的生活压力。大部份人的心脏不同程度的会慢慢衰竭，甚至因心脏坏死而停止跳动，严重危及到人的生命安全。而我发明的机器心脏功能远远比我们人的心脏好很多，而且价格不会昂贵，病人可以通过简单的手术就直接更换心脏，并且跟我们本来的心脏功能是一模一样的。有了机器心脏就可以延长我们人类的生命了！

怎么样？我未来的发明还算神奇吧？只要我一直朝着目标努力，相信我的发明肯定会实现的。

未来的发明作文9

神奇未来，彰显我们人类的梦想，未来就像梦镜一般，让人们在里面随心所欲。在未来，我想发明两件东西，让我们一起去看看吧！

我发明的第一个东西你们肯定没有想到，那就是万万能衣服，它是用很柔软的蚕丝做的。她还有很有趣的功能，这件衣服可以自动感应，如果有灰尘，一抖动，就能把灰尘抖掉；它还可以根据不同情况变成不同的款式，如果你要游泳，它就会变成游泳衣，如果你要去参加晚宴，就会变成晚礼服，如果你要去开会，他就会变成西装；他还可以按照温度来调节衣服的厚度，如果夏天到了，它又不会变得超级薄，如果冬天到了，它就会变成很羽绒服。

我想发明的第二件东西就是飞行滑板，他是用不锈钢做的，月牙形。它可以防止堵车，如果堵车了，它可以变成飞行模式；如果天要下雨，打雷了，他就可以形成防护罩，无坚不摧。这个滑板有GPS定位功能，你只要说出你去哪里，他就会立刻带你去那个地方。这个滑板有防护罩，如果有坏人要抢滑板的话，踩上去，滑板就会把坏人弹飞，这样子坏人就抢不走滑板了。

这就是我想要做的未来发明，如果有一天我可以穿着这样的衣服，踩着神奇的滑板，那该有多好！衣服的能量，来源于心情，只要开心，她就可以开启功能，所以穿上这些衣服的人，都特别开心，未来滑板的能量来源于爱，所以玩这个滑板都特别有爱心，愿意助人为乐。

我未来想发明的东西，你们喜欢吗？喜欢的话，我会把这两样东西送给你们，你们开心吗？

未来的发明作文10

二十年后的我已经是一个孩子的爸爸。二十年后我已经是一位发明家，在国务院当教授。肩上一边抗着一家生活的负担，一边抗着研究火箭的重担。

早上我做着自制的喷气试摩托车来到火箭研究中心。“勇者1号”是我这几十年来费尽心思的创世杰作。在研究前我曾经想过带着老婆和孩子一起做在我亲自研发的火箭上冲上云霄，展望未来，见一见人类一直探索的宇宙。

火箭发明是我的最爱。

他有着世界上顶尖的科技和功能，可以载上几百个人呢。他体形庞大，有十二飞机那么的大。利用太阳能飞行。里面的氧气是地球上的3/2，所以不需要带上氧气帽了。里面的减压器能将重力变的跟地球上的差不多。这些设备令人感到的也就只有舒服而没有压力和不安。

“人工机器人”也是我的最爱，他和“勇者1号”一样，都是我的四大发明之一。人工机器人有着思想，但是思想也只受主人的控制。人工机器人已经是普遍全球了。例如：学校、工厂、家庭、商店......人工机器人能帮我们做我们办不到的事，危险的事也能做。就算是从高楼上摔下来，也只像毛发落在肚皮上——每感觉。因为他的外壳是由超铝合金作成的。有着坚韧的固定力，怎么样板动，都是不会掉下来的，因为没有密码外壳是无法取下来的。他身上有着全世界的卫星定位系统，能快速的搜索到机器人现在在哪里。他还有着强力的防御系统，就连水和火都不怕。

我的四大发明是“人工机器人”、“勇者1号”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能将所有的垃圾和废品进行处理。还有一个就是尚未研制成功的“复活器”。

所以说我的发明的确是神！

未来的发明作文11

看着马路上来来往往的汽车，总觉得没有特色。我多么想拥有一辆与众不同的汽车啊！

到了22世纪，我将发明一种全能汽车。这种型号的汽车非同一般，分分钟就能从东半球到西半球。它的材质也极好，防炮玻璃，很坚硬，无论怎么打，怎么锤，都没有一点点痕迹，你往里面一坐会觉得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；车里有隔音玻璃，帮我们消除外界的噪音；空调是必备的，让我们冬暖夏凉；有电视，手机，电脑等功能。

这部车是无人驾驶的，你想去哪玩，只要你对他说一声就行，在去的过程中，在里面开派对什么的，绝对没问题。如果堵车，它就会像小鸟一样张开翅膀飞翔，继而会降落在路段继续行驶，当然车子上有雷达，可以测探出现路上的障碍物，以免发出碰撞。如果还想继续飞，就跟他说一声就行了。如果想去大海游玩，也不成问题，因为它具有读心功能，不用我们说它就会像快艇一样在水面上慢慢行驶，让我们游览海上风光，还可以去海里一饱海底世界的奇妙。

汽车中还有一个——“心情调色盒”，它可以根据主人的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落，车立刻会变成鲜艳的红色；如果主人正处于疲惫，车就会变成清新、舒畅的绿色，是我们感觉自己置身与美丽的大草原。

你们是不是认为这样好的汽车会不环保，不，这种汽车根本不用燃料，不会排出废气，也不会污染环境。而是靠吸收废气来行驶的，和树木一样，再把吸收的废气转化成新鲜空气，它吸收越多，驾驶得越快。

这就是未来的我发明的汽车。

未来的发明作文12

现在是3010年未来的地球，我将为您介绍最新最好的发明。

因为人类大面积的砍伐树木而导致地球上所有的树木在短短的几年间就化为乌有，所以科学家们发明了人造树，这种树有很多功能，虽说它全身被铁皮包着，但它也是有感情的，它能把空气中有害的物质吸入体内，转化为新鲜的空气，排出体外。而且排出的新鲜空气是吸入的有害物质的十倍，这种树还能在你睡觉的时候放出美妙的音乐，让你的睡眠质量大大提高，使你第二天精神饱满。

到了未来的地球，交通一定会畅通，因为科学家们发明了既节能又环保的自动指挥交通的机器人，这种机器人能把太阳光转化为太阳能，为自己解决能量问题，就算是在夜深人静的夜晚，他还是能正常工作，因为他安装了一个夜能转化器，夜能转化器即使在夜晚也能使用。是既太阳能转化器的第二代高科技转化器。

未来的地球绿化也会做的万无一失，因为我们人类乱砍滥伐，所有的树木都被砍光了，一些绿色植物没有了踪影。所以大科学家“无名氏”（未来的科学家）发明了地球第一粒人造种子，这粒种子经过无数次改造，已经到了第六代了，这种人造种子只要一放到土里在三秒钟之内就会长成你想要的绿色植物，而且只要你想要什么样绿色植物，只要轻轻对它说，他就会立刻变成你想要的植物。

这三个发明就是未来最新的发明，我坚信今后会有更多的高科技产品在地球产出，使我们的地球变得更加美丽！

未来的发明作文13

大家知道未来会是什么样吗？谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品：可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品：可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品：是一辆自动语音的汽车，可以让你平安的到达目的地。可是，我想发明的并不是以上这些，我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。

说起吸尘器，大家一定都不陌生，就是吸灰尘的机器呗，可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。

假如我拥有一款这样的吸尘器，并且拥有一所学校，孩子们文明可爱的，互相谦让，但却有一个男孩子，经常打骂同学，上课调皮捣蛋，同学们都叫他“小霸王”，老师也对此十分的头疼，这不，‘小霸王’又开始欺负人了，她抬手正在打一个柔弱的小女生，我二话不说，拿起吸尘器就对准了他，“校长……”，他的话还没说完，吸尘器就吸光了他的坏毛病，吸完后，他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口，从此，‘小霸王’也变的文明可爱，和同学们和睦相处。

假如我有这样一款吸尘器，并且嫁给了一个不爱做家务的老公，他不爱洗衣服，不爱收拾屋子……，每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话，我就拿这把吸尘器对准他，从此，他就是个主动分担家务，甚至争着干家务的好老公，好爸爸了。

怎么样？听完我的介绍，你是不是也想拥有一款这样的吸尘器，不仅可以帮你吸灰尘，还可以吸坏毛病，让我们的世界充满阳光和正能量。

未来的发明作文14

我是一名普通的小学生，从小爱科学，学科学，长大要变成超级发明家，发明许多未来的新奇产品。

我会发明一本神奇的魔书。这本书想大就大，想小就小，大到电视屏幕，小到一部小巧玲珑的手机。水火伤不到它，它永远焕然一新，像刚刚买回来一样。只要你在心中一想要翻到第几页，魔书就自动翻到那一页，丝毫不差，不等你说，它就自动滔滔不绝地讲解起来，犹如一位知识渊博的老师。最重要的是，它的知识丰富，语文、数学、政治、化学、英语……面面俱到，几乎全世界的书都融在里面了，就像一座知识宝库。

我还会发明未来的书包。书包的前后左右都装有摄像头，每当你来到一个陌生的地方，它会把优美的风景、路线记录下来，下次你来到哪里，它就会自动为你导航。它还能预报天气呢？每当要下雨前，它就会发出警报：“要下雨了！要下雨了！”来提醒你。如果真的不能在下雨前赶回家，它就会伸出雨伞帮你挡雨，保证你十雨时身上一点儿雨珠都没有。它不仅会预报天气，还有超能记忆机呢！老师讲课时，它会一句不漏地帮你记下来，复习时，只要你愿意，它就会为你进行辅导。你背着书包，如果感觉腰酸背痛，就会对你进行隐身按摸，或者从你身上跳下来，伸出两只细长的脚跟你一起走路。书包还有自动清洁系统，定时对它进行清扫，所以它就像新买来的一样，一尘不染。

我还会发明不装空调而冬暖夏凉地震震不到，洪水冲不垮，子弹打不穿，能折叠、搬运的房子。

我还会发明隐身防护衣，看上去一件衬衫，其实是一件坚固的铠甲，火烧不烂，水冲不去，土埋不掉，金压不破，风吹不飞，电劈不烂，雨淋不到。

我就是这样一位世界超级发明家你们羡慕吗？

未来的发明作文15

未来我是发明家，我会发明对人类有帮助的东西，会让沙漠变成绿洲；会让书木不在减少；会让科技越来越发达。

未来我是发明家，我会发明一辆汽车，那辆汽车可以上天入地和下水，这辆车是用海水当作汽油，不管路多难走，它都能走过去，如果在天上飞行的话，他都可以像飞机那样飞，不会撞到任何在天上飞行的动物。如果有人酒后开车，那辆车就会让车的主人清醒。辆车也可以自动行驶，如果这辆车在水下，它就有自动防水功能。如果在海底撞见了食肉动物。这辆车就可以隐形，食肉动物看不见也闻不到。这辆车路过的地方可以撒下种子，让沙漠变成绿洲；让冰川不再融化；让农民不再辛苦种地。

未来我是发明家，我会发明一个房屋，这个房屋不是普通的房屋，而是一个多功能的，他是用理想中的“泡沫制成的钢铁”这是用新型材料制成的。轻巧，坚硬，防水，耐高温，房屋的整体是圆的，可以自动变大变小，屋里头有防盗装置。进门时只要报出密码，就会自动打开。买了房屋全都是自动的，真的生活起居方便极了。可以让小孩子们在家里上学。

未来我是发明家，我要发明一个机器人，机器人是万能的，可以打扫卫生；可以做饭；可以洗衣服；可以……如果有了机器，人类的生活不用那么麻烦。

未来我是发明家，我要发明一个万能的桌子，按一下红色的按钮，可以出来一个电灯，我在停电中，只要按下这个按钮，这个电灯可以照亮整个屋子。车子的内部有一个电池，电线连着电池。电池用也用不完，因为是太阳能的。黄色的按钮是放物品的，按下后你对他说放什么东西的时候，他便会给你取放。