让我们远离白色

让我们远离白色（精选14篇）

1.让我们远离白色 篇一

《让意外伤害远离我们》教学设计

李家学校 贾燕飞

活动目标：

1.了解常见的急救基本知识，能对溺水、煤气中毒、触电、烧伤、烫伤等突发状况做出正确的反应，采用正确的方法施救；

2.培养良好的行为习惯；

3.增强自身安全防范意识和社会责任感。活动过程：

一、同学们，你们知道什么是意外伤害吗？

师：对，这些都属于意外伤害。让我们一起来读一读吧！意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害，如溺水、触电、交通事故及地震等。

二、教师出示地震幻灯片 2008年5.12确认 69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。4624万人受灾，直接经济损失达200亿美元。

师：读一读这组数据，你有什么感受？ 生谈感受

师：是啊，意外伤害让我们损失惨重。

三、教师出示幻灯片

中国疾控中心最新公布的一项调查结果显示：我国每年有超过二十万的儿童因意外伤害而死亡，即每三位死亡儿童中就有一位是意外伤害所导致。意外伤害已成为严重的公共卫生问题。

2006年据相关部门统计，每天约有45名学生因意外伤害而死亡，也就是相当于每天有一个班在消失，在全国各类安全事故中，学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60％。

师补充：经过调查，2006年至今日，意外伤害致使儿童丧生的数据有增无减。

有关专家指出，通过教育和学习，80%的意外伤害是可以避免的。师总结：意外伤害的预防和自救就显得尤为重要。下面请各小组汇报你们的研究成果。

四、各组轮流上台展示：

（一）诚信组：踩踏事故后该如何自救互救

大家好，意外伤害在我们的生活中无处不在，学校、商场等人多的地方，极易发生踩踏事故

1.出示“严重踩踏事故”的图片 学生汇报搜集到的踩踏事故案例。

同学们，听了我们的案例，你们有什么感受？

学生分析：从上面的案例中我们可以看出，踩踏事故是多么的严重。

2.下面我们小组给大家介绍一下当发生踩踏事故时，如何判断伤 势情况以及如何自救互救。（采用问答式）

同学A：同学们，你们知道发生踩踏事故时轻度伤势是什么样子 的吗？

同学B:（出示图片）皮外伤、皮擦伤 同学A：这种情况怎么做？ 同学C:当然直接汇报老师喽

同学A：那你知道中度伤势是什么样子的？ 同学B：神志不清、皮肤肿胀、有明显外伤 同学A:当出现这种情况怎么办？

同学C:这种情况切记不可自行处置，要及时告诉老师，及时送医院包扎

同学A:重度伤势呢？

同学B：血流不止、呼叫时没有反应、瞳孔放大、脉搏急促而乏力

同学C:如果出现这种情况时应立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压，并拨打110、120等待急救。

生：在给110120拨打电话时，一定要说清所在地点、性别、年龄等，最后留下自己的姓名和联系方式。

2.现在由我来教大家万一发生踩踏不慎跌倒时进行自我保护 的小技巧。

出示图片“摔倒时的自我保护动作”，讲解示范，教同学们一起做。出示图片“拥挤人群中逃生时的自我保护动作”，讲解示范，教同学们一起做。

总结：我们组教的小知识很重要，大家一定要牢记哦！

（二）博雅组：煤气中毒后该如何自救互救

同学们，大家好，经过我们博雅组这段时间的学习研究，了解了许多煤气中毒的知识，现在我们来教给大家吧。

1.汇报煤气中毒症状及救护

煤气中毒的轻微症状是：头痛、四肢无力、恶心、呕吐、意识模糊，用针扎一下，血液呈樱桃色

这种情况不要慌，可以喝一些浓茶、绿豆汤来缓解 当觉得全身无力、面部颜色潮红、四肢冰凉、患者呼吸、脉搏跳动增快。

遇上这种情况就要及时送去医院，不能贻误治疗 重度中毒：呼吸困难、昏迷抽搐、大小便失禁

这种情况应立即进行人工呼吸，心脏按压，让专业医生针灸，刺入人中、十宣、足三里等穴位。

2.出示穴位图，真人演练，指导认识穴位。3.看专业视频，学习心脏按压和人工呼吸。4.演练心脏按压和人工呼吸。

结语：看来了解煤气中毒的知识是很重要的，想必通过我们的讲解，大家也了解了不少这方面的知识，希望大家记住哦。

（三）拼搏组：如果遇到溺水该如何自救互救 同学们，我们是拼搏小组，之前我们对溺水的知识进行了全面的调查，现在我们来向大家汇报一下。

1.生：我们在中国疾病防控中心的网站上找到了全国死亡 统计数据，我来为大家分析一下

分析儿童死因统计表，溺水占得比例比较大 2.讲解溺水的致死原因

3.自己落水时如何自救，出示图片介绍

4.了解会游泳的专业人员救助的方法，当专业人员救助时自己应该配合

5.急救者不会游泳时将溺水者救上岸的方法 6.演示并讲解溺水者救出水后的岸上急救方法

7.溺水这么严重怎样预防呢？讲解预防溺水的注意事项 8.分发预防溺水小贴士。

总结：请大家和我们齐读一遍，课下请帮助我们小组在校内外进行宣传。提高大家的防溺水意识。

（四）自信组：食物中毒的自救互救 1.介绍食物中毒的案例

2.展示收集的歌谣编成的小品、《小猪与蘑菇》，用小品的形式介绍食物中毒的症状 3.介绍预防食物中毒的“五要”

4.同学们一起学习“八大注意”，小组与同学们游戏互动，快速问答 总结：同学们，养成良好的卫生习惯，预防食物中毒，从现在做起。

（五）烧伤后如何自救互救？

1.介绍烧伤程度不同的症状和救护方法，以及注意事项。2.展示烧伤图片 3.介绍如何预防烧伤

演示烧伤后要如何拨打119、120急救电话。4.展示预防烧伤小歌谣

同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，千万不要贪财物，千万不要跳下楼。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。

（六）书香组：中暑后该如何自救互救

1.用演小品的形式讲解什么是中暑以及中暑后的急救措施 2.讲解中暑后急救时的注意事项 3.讲解如何预防中暑 2.展示预防中暑的小歌谣

嘿、嘿、嘿、嘿，炎热季节防中暑，

运动时间不宜长，浅色衣帽最适宜，

最佳饮料淡盐水，预防中暑保健康。

师总结：同学们，经过我们这一段时间的研究，已经掌握了很多的预防意外伤害的措施，那么如何让更多的人关注我们的研究成果呢？下一个阶段我们要学习制作宣传海报，在校内外进行宣传，为社会服务。

2.让我们远离蛀牙 篇二

同学：是的，姐姐。你想想，如果我们喜欢刷牙，还会满嘴蛀牙吗?

乐乐姐姐：呵呵，其实姐姐小时候也不喜欢刷牙。经常被老妈揪着耳朵去刷牙呢!嘻嘻!

我们的牙齿

你有多少颗牙齿?

人的一生有两副牙齿，就是乳牙和恒牙。乳牙共有20颗，而恒牙共有32颗。

牙齿的结构

釉(yòu)质：齿冠表面坚硬光滑的物质，比骨头还要硬，是人体最坚硬的组织，主要成分是磷酸钙和碳酸钙。

象牙质：是微黄色的。

牙髓：布满血管和神经组织。

牙齿的功能：

门牙——把食物切断

犬齿——把食物撕碎

臼齿——把食物磨碎

还有呢，我能让你笑起来更美(否则一望无“牙”就变成老太婆啦，哈哈哈!)，吃起来更香，说话发音更准哦(换牙的同学最能体会)!

可是。姐姐，我没有32颗牙，因为都已经掉好几颗了。

乐乐姐姐：那是因为你到了换牙期。

换牙期

恒牙大约在我们六岁时便开始长出。乳牙会渐渐松动和脱落，到12岁以后恒齿才能长齐。这个阶段，称为换牙期。恒牙共有32颗，颜色比乳牙黄一点。

恒牙的出牙时间

正门牙6岁－8岁

侧门牙6岁－9岁

犬齿8岁－12岁

第一小臼齿8岁－12岁

第二小臼齿8岁－13岁

第一大臼齿5岁－7岁

第二大臼齿10岁－14岁

第三大臼齿(智慧齿)17岁－25岁

换牙期知多少

为何我新长出的门牙会像锯齿一样凹凸不平?

乐乐姐姐：这是正常现象，一段时间后，不平的部分会因咀嚼而变得平整。

小女：我上排门牙长出后像“八”字般向两旁分开，需要箍牙吗?

乐乐姐姐：我们叫这个时期为“丑小鸭(牙)阶段”。但当两旁犬齿长出，罅(xià)隙便会收窄。

小女：我比同龄的同学换牙晚，是否有问题?

乐乐姐姐：每个人换牙的时间是不一样的。相差一年左右也算正常，不用担心。

为什么会蛀牙

众学生：乐乐姐姐，我们，我们都有蛀牙，怎么办?

牙齿表面经常黏(niǎn)附着一层牙菌膜，里面布满细菌。

每次吃喝时，细菌会产生酸素：糖分+细菌=酸素

酸素会侵害牙齿

口水虽然有减低酸素侵害牙齿的能力，但需要足够的时间才能发挥作用。如果我们吃喝次数频繁，口水没有足够的时间有效发挥作用，便增加了酸素侵害牙齿的机会，形成蛀牙。

蛀牙的过程——

蛀牙刚开始：蛀坏部分最初会从牙齿的釉质开始，在这一阶段，你不会感觉痛楚，因此较难发觉牙齿已经蛀坏，但假如你定期接受口腔检查，牙科医生便可及早替你进行治疗。

蛀牙蔓延至象牙质时：吃冷、热、酸、甜的食物时，会感到牙齿酸痛，并可能出现蛀洞。

蛀牙蔓延至牙髓时：会感到很痛，令人难以入睡。牙齿可能出现明显蛀洞，牙髓亦可能受细菌感染而坏死，甚至出现牙疮。

怎样赶走蛀牙

乐乐姐姐友情提醒：从以上来看，长蛀牙多是因为我们的不良饮食习惯造成的：1、喜欢吃甜食；2、经常吃零食：3、饮食后不进行口腔和牙齿清洁。那要怎样才能赶走蛀牙呢?

良好习惯赶走蛀牙：

1早、中、晚三餐要定时。

2正餐与正餐之间，只吃一次茶点，尽量少吃零食。

3口渴时多喝白开水解渴。

4每天早上起床和晚上睡觉前，用一粒青豆般大小的含氟牙膏清洁口腔和牙齿。

5每年定期接受口腔检查，预防牙患。

为什么要用含氟的牙膏?

因为氟化物可以巩固牙齿，帮助我们预防蛀牙。但一定要适量。患了蛀牙会有什么后果：

1蛀坏的部分会发出异味，导致口臭。

2严重的蛀牙会令你感到痛楚，使你不想吃东两、不能睡觉、不能专心学习，甚至影响身体健康。

3蛀牙严重时，牙周组织也可能会有发炎或脓肿的现象。

4如果牙齿因蛀牙而需要拔除，附近的牙齿就会移位，造成牙齿排列不整齐。

正确的刷牙方法：

1把挤有牙膏的牙刷斜放在牙齿和牙龈之间的位置。

2以两至三颗牙齿为一组，来回刷牙齿的外侧面至少10次，但记着不要太用力，否则会刷伤牙龈和牙齿。

3接着把牙刷放在牙齿的内侧面，同样以两至三颗牙齿为一组，重复来回清洁牙齿。

4刷前面门牙的内侧面时，要把牙刷直放在牙面，由牙龈刷向牙冠。

5最后要刷牙齿的咀嚼面，把牙刷放在咀嚼面上前后刷动。

6谨记，上、下排牙齿都要完全刷到二个牙面。

小链接

1世界上第一把牙刷诞生于1770年，它是英国的一名犯人威廉·艾利斯在监狱里突发奇想，利用剩饭里捡出的一根骨头和一些猪毛而制成的。

2在牙膏诞生前，我国最早使用的漱口剂有酒、醋、盐水、茶、金银花水等。酒、醋、盐水等有解毒杀菌的作用。茶中含有氟和维生素，可以防蛀，保持口腔清洁，

3.让危险远离我们的家园 篇三

危险，有个反义词，它叫“安全”，如果你想避免危险，那么请你随时注意安全！

注意安全，说起来很容易，但是有多少人真正做到随时注意安全呢？你有在公园里抽烟或乱扔饮料瓶吗？你有注意家中的电器寿命吗？你丢弃用过的易燃易爆物品么？不随时注意安全就会发生危险！一天，某中学一幢楼的三楼和四楼燃起熊熊大火。大火从三烂醉如泥的试验室一直烧到四楼的微机室，直到最后消防队员赶来，大火才得以控制。学校有五十多名学生和三名教师被大火烧伤，学校微机室和化学试验室全部被毁，损失惨重！

经调查，原来是一名初二的女生在化学试验室中，没有看清标签，误把酒精当盐酸放在密缝的烧杯中加热，导致爆炸，旁边的实验柜烧着了，瞬间浓烟滚滚。同学们见状都一拥而起，疯狂的冲向门口，摔倒的同学没人扶起。最后才发现，试验室中的八瓶灭火器居然没人动过。

这就是没有认真学习消防安全知识才导致的！

又是一个美丽的秋来，一位老爷爷独自一人去山上捡柴火，累了，便就地坐下，点燃一根烟，悠哉的抽了起来。待他享受够了，便随手把烟头向后方扔去，起身又开始沿路捡柴火。想必结果大家已经料到，没错，就是他这一个小小的随意的一个动作，导致接连三座大山被烧得草木不生，放眼望去，这三座山都黑漆漆的一片。多亏及时下了一

场大雨，否则还不知道这大火会烧到啥时候呢！

这些都是不注重细节，没有安全意识所造成的！

在我们家乡，每到清明或元宵，山上总是火星闪闪，这是我家乡的一种习俗，等到清明或元宵下午四点过后，就要带上饭菜、烟酒、还有香和蜡烛，以及鞭炮和纸钱，去山上祖先的坟前上香。但就是因为如此，我家乡的山，多次被烧毁，所以，为了安全，我希望村民们能注意几点：一是不要在草丛地里放烟花爆竹；二是上香做到人走火灭，三是烧纸钱不要让燃着的纸被吹走，四是烧纸注意，一定要充分烧完才能离开。

所以，要想幸福的生活，那么，第一就是安全。

4.让疾病远离我们作文600字 篇四

2月27日上午，德州的天空飘起了雪花，融化的雪让道路变得泥泞起来，气温也下降了许多，可这都没能挡住小记者们的热情，这一天，我们去参观采访了德州市德城区疾病预防控制中心。

在疾控中心，工作人员为小记者们讲述了在春天这个疾病多发的季节里，我们要怎样预防流行性疾病的来袭。特别是青少年朋友们，为了身体健康，一定要注意这些问题：饭前便后要洗手，不要吃没洗干净、没有煮熟和腐败变质的食物，一定要搞好个人卫生，定期洗头、洗澡。

工作人员还为我们讲了狂犬病的预防与救治，特别是不要与小猫小狗过于亲密，不要随便接触陌生的猫狗。要是万一被猫狗咬到，要用3%-5%的肥皂水清洗，然后用流动水冲15-20分钟，再用碘酒消毒，同时要及时到防疫站就诊。哎呀!原来看着那么可爱的小猫小狗，身上竟然隐藏着可怕的隐患!小记者们心里还有不少疑问，那就是除了猫狗之外，还有没有其它动物可以给人造成疾病呢?工作人员给我们也作了解答，她说：“当然有了，像兔子、老鼠之类的温血动物都有可能，只是猫和狗的例子最多。”现在很多家庭都养了宠物，我们了解了这些知识，就能有所预防了。

听了这些讲解真让我们受益匪浅，以后我可要养成良好的卫生习惯!我发现周围还有很多同学不太注意自己的卫生，比如放学回家或者在外面玩耍后不及时洗手、吃手指头、咬手指甲……这些坏习惯一定要改啊!

5.我与消防-让我们远离火灾的危害 篇五

我与消防-让我们远离火灾的危害

我们知道，自从人类发明了火，它给人类社会带来了巨大的变化，我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但如果你运用不当，火，也随时可以伤及我们的生命，烧毁我们的财物，给我们带来灾难。 火灾，有发生在森林中、工地上、超市里等等地方。据统计，20我国共发生火灾4万起，伤亡7000多人，而其中百分之十的火灾是由小孩玩火造成的。可见，从小学习消防知识刻不容缓。 在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火的`常识。例如：一旦发现家中着火，不要慌乱，要保持沉着冷静，就地取材，及时有效地扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门庭门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全信道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。 总之，提高我与消防――让我们远离火灾的危害警惕，加强防范，火灾才会远离我们。因此，增强全民防火意识，必须从我做起。

6.让伤害事故远离我们 篇六

近年来，校园伤亡事故频频发生，致使花季一样的少年儿童的生命受到伤害。对此，全社会无不震惊。

2006年11月18日20时30分左右，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤造成踩踏事故，致使6名同学在送往医院抢救途中死亡，39名同学受伤。

2005年11月14日清晨6时左右，在山西省沁源县郭道镇的汾(阳)——屯(留)公路上，参加早锻炼的沁源二中师生，有20名初三学生和1名教师，被疾驰而来的载重卡车碾压致死。

2005年10月25日晚8时许，四川省通江县广纳小学四年级学生下晚自习后，在教学楼道间嬉闹，由于有学生摔倒在前面的楼道上，后面的同学不知就里仍跟着冲过去，酿成拥挤踩踏惨剧，共造成8人死亡，45人受伤。

2002年9月23日晚6时50分，晚自习结束后，内蒙古自治区丰镇市第二中学的1500多名学生在没有任何照明的条件下，从东西两个楼道口蜂拥下楼。在西楼道接近一楼的最后四、五个台阶处，楼梯护栏突然坍塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍然纷纷往前拥挤，造成21名学生死亡，47名学生受伤的重大安全事故。

……

校园伤害事故有恶性的和非恶性的之分，有天灾和人祸之别。虽然为数众多的是一般性事故，但现在恶性事故频频发生，且有增加之势。恶性事故的直接后果是生命的消失，是无数家庭的悲痛欲绝，因而更为引人关注。

导致校园伤害事故发生的原因是多方面的，但主要的原因有以下三点：

一是政府重视不够。在上述数次大型事故中，最有说服力的是沁源车祸和丰镇市第二中学楼梯护栏坍塌事故，它反映了一个比较普遍和具有代表性的问题，那就是教育投入不足，教育设施跟不上教育发展步伐。拥有众多学生的校园，竟然没有一块可供学生早锻炼的场地；晚自习结束后，楼道没有照明，楼梯护栏质量低劣得会突然坍塌。如此，不能不说是政府的失职。

二是学校安全知识教育不够。有人曾做过调查，当问及“如果你遇到突发事件怎么办”时，“拼命跑”、“喊救命”是孩子们普遍的回答。这是很危险的。日本人对学生的安全知识教育十分重视，从孩子懂事那天起，就经常向孩子灌输安全知识，比如突发事件发生时，哪些地段是危险的，哪些地段是相对安全的，灾难发生后应该如何逃生等。美国的学校定期实行紧急事件演习，平时训练孩子们有规律地存放自己的东西，警铃一响，什么要拿，什么不要管，如何镇静而有秩序地随老师出去等。我们的学校在这方面的教育和训练亟待加强。

三是家长防范意识不强。孩子活泼好动，心理不成熟，社会经验不足，缺乏自我防护意识。作为监护人，家长有责任经常向孩子介绍有关安全防范溺水、烫伤、煤气中毒、被爆竹炸死、交通事故等方面的措施，教给孩子安全防范知识。常叮嘱，多提醒，是保护孩子最有效的办法。

那么，如何有效防范校园伤害事故呢?

防范校园伤害事故，至关重要的是将安全教育纳入中学课程，做到进课堂、进教材、进宿舍。学校每学期至少应开展一次针对重大伤害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。学校还要培养和引导学生遇事冷静、心理健康、百折不挠的能力和品质，在伤害事故发生时能正确应对，在伤害事故发生后能尽快克服心理上的影响，恢复正常学习。

当然，最重要的还是我们学生自己要增强安全意识，提高防范伤害事故的能力。在上述列举的校园伤害事故中，有不少事故是学生自己造成的，明明前面不好走了，还要往前挤，能不出事吗?所以，作为学生，我们思想上要紧绷安全这根弦。这里以“如果遇到拥挤的人群时怎么办”为例，教大家几招：

1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。在面对惊慌失措的人群时，要保持自己情绪的稳定，不要受别人感染，不要受好奇心驱使，惊慌只会使情况更糟。

2．如果路边有商店或其他可以暂时躲避的地方，可以暂避一下。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3．若身不由己陷入拥挤的人群中，要和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，如栏杆、梁柱、路灯柱之类，待人群过后，再迅速而镇静地离开现场。

5．当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。若被推倒，要设法使身体卷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

6．要发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要。专家指出，心理镇定是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

7.让我们远离白色 篇七

让我们的孩子远离垃圾食品

一、问题背景：

随着现代生活的日趋发展，现在人们的生活条件都有了极大的提高，学生各种学习用品的种类日益繁多，小食品的逐渐多了起来，各类汽水、果汁等取代了白开水成为中小学生每天的主要饮料，方便面、汉堡作为时尚快餐为青少年所钟爱。其实，人们在饮食上不断求精、求新、求洋的同时，“垃圾”食品也正悄然来到我们学生的身边。

因为家庭生活的的富足，孩子又多是独生子女，现代父母一般对孩子的要求有求必应，常常有“苦自己也不能苦孩子”的想法，再加上有些父母饮食知识的贫乏，在攀比心理的影响下，人们把吃快餐，尤其是洋快餐当作一种时尚。致使由垃圾食品带来的疾病也越来越多，如何让孩子远离垃圾食品的诱惑，已经成为一个亟待解决的问题。

二、解决问题的方式方法。

要想解决这个问题，并不是件很容易的事情，需要慢慢的灌输和引导，那些垃圾食品的口味都很迎合孩子们的喜好，要想短时间让他们改变很难，需要一个循序渐进的过程。为此，我们应注重做好以下方面的工作：

（一）、让孩子认识什么叫垃圾食品，都有什么危害。

1、首先让学生明白什么叫垃圾食品。让他们通过各种途径搜集垃圾食品的有关资料，对垃圾食品有一个大致的了解，然后在班级交流。

世界卫生组织公布的十大垃圾食品及其危害：①油炸食品，经常进食易导致肥胖，是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。在油炸过程中，往往产生大量的致癌物质。②罐头类食品，其营养素都遭到大量的破坏，特别是各类维生素几乎被破坏殆尽，营养价值大幅度“缩水”。③腌制食品，因钠盐含量超标，会加重肾脏的负担，增高发生高血压的风险。④加工的肉类食品（火腿肠等），这类食物含有一定量的亚硝酸盐，故可能有导致癌症的潜在风险。由于添加防腐剂、增色剂和保色剂等，造成人体肝脏负担加重，血压波动及肾功能损害。⑤肥肉和动物内脏类食物，此类食品中大量饱和脂肪和胆固醇，已经被确定为导致心脏病最重要的两类膳食因素。⑥奶油制品，常吃奶油类制品可导致体重增加，甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油 蛋糕等，还会降低食欲。⑦方便面，属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。会增加了肾负荷，会升高血压，对心血管有相当大的负面影响。加之含有防腐剂和香精，可能对肝脏等有潜在的不利影响。⑧烧烤类食品 含有强致癌物质。⑨冷冻甜点，包括冰淇淋、雪糕等。它们易导致肥胖，还可降低食欲；还可能因为温度低而刺激胃肠道。⑩果脯、话梅和蜜饯类食物，不仅含有致癌物质亚硝酸盐，而且香精等添加剂可能损害肝脏等脏器，还导致血压升高并加重肾脏负担。

２、通过多媒体课件和网络的资源向学生展示垃圾食品的危害和分类，进一步加深印象。

“垃圾食品“对青少年的危害已经开始引起全世界的关注。大量食用“垃圾食品”对青少年的智力、身高发育会产生很大影响。高脂饮食造成青少年肥胖，肥胖影响激素代谢，尤其是用于代谢血糖的胰岛素，如果胰岛素分泌过多会抑制蛋白质合成，这对青少年的生长发育极为不利。一份由上海体育科学研究所和上海市青少年健康体质与评价中心合作的抽样调查显示，上海市66%的孩子身高不理想。专家披露，不加控制地食用汉堡包、炸鸡、炸薯条等快餐食品以及虾片等青少年爱吃的膨化小食品，是影响孩子身高的重要因素。它还会危及青少年的智力发育，肥胖青少年体内脂肪过多，会对神经细胞产生影响，损害孩子正在发育的神经通道，对孩子的智力发育造成伤害。利用权威的资料，让学生认识到垃圾食品对身体的危害，从而能够自主的抵触甚至远离垃圾食品的诱惑。

3、召开主题班会，让学生讨论垃圾食品的危害和后果，分析对垃圾食品难以割舍的原因，针对原因采取相应的措施。

很少有人爱吃淡而无味的低脂食品。“高热量、高脂肪、高糖分”的食物通常口味较重，对人的味觉产生刺激，而人的味觉一旦接受了这种美味的刺激后就会上瘾，很难再拒绝食欲的诱惑。另外，“垃圾食品”使人上瘾是因为某些油炸或加工食品中含有很多香料、色素、调味剂、膨化剂等人工添加剂，这些化学制剂使食物在颜色、味道、外观上对人产生了巨大诱惑，令人难以抗拒。还有些不法商贩还在食物中加入使人上瘾的药物，这些药物会影响人体的中枢神经系统，使人产生依赖性，以此让消费者对这些食物难以割舍。

（二）、与学生和家长携手，采取措施，还孩子一个健康的身体。１、让孩子自主远离垃圾食品。利用贴近孩子们的生活经验的例子来让孩子们对垃圾食品的危害有进一步认识。比如，把孩子们喜欢的鸡腿和厌恶的香烟联系在一起，利用科学的资料让他们明白，1只烤鸡腿＝60支烟的毒性，让孩子们把两个不相关的东西联系在一起，他们就会明白，自己平时视为美味的东西，危害甚至比香烟的危害还大。

２、召开家长会。让家长也参与到抵制垃圾食品的行列当中来。有些家庭条件比较好的家长，由于自己认识的误区，导致对孩子的教育和宠爱偏离了正确的方向。其中有个学生在短时间内体重增加了很多，通过调查才知道，原来是这个学生喜欢喝饮料，家长看到孩子喜欢，就给孩子买了几箱，随便孩子喝。结果短短一个月的时间，孩子突然增胖，去医院才知道是饮料惹的祸。这些都是因为对正确饮食的认识不足造成的。利用孩子们搜集到的资料和网络资源，向家长展示什么叫垃圾食品，以及它们的危害，纠正他们平时有的一些错误观念。

协助家长对孩子采取相应的措施：①循序渐进让孩子明白厉害不断对孩子灌输垃圾食品的害处，孩子当然不会马上理解，但重复的次数多了，孩子再有贪吃“垃圾食品”的欲望时，他会犹豫。这是一项远期工程，等孩子大一点，有了分辨能力和自制能力，家长的话会潜移默化地影响他今后对食物的选择。②给孩子寻找替代物尽量让孩子吃水果、蔬菜和其他含丰富维生素和矿物质的食物，把孩子小小的胃占满。饱饱的感觉不会让他生出吃其他食物的欲望。其中最为简单易行的是家长亲手做的水果蔬菜沙拉。各种颜色的果肉和蔬菜拌在一起，又鲜亮又美味诱人，吃起来口感爽爽的。孩子一见倾心，一下子就把快餐抛到脑后去了。③买食品注重小包装尽量买小包装的“垃圾食品”，目的是给孩子尝尝，满足他的好奇心，而不是给他当饭吃。④适当转移孩子视线在孩子一边吃一边玩着“垃圾食品”包装时，大人装作对这些包装有兴趣，再巧妙地将孩子的注意力转移到别的物品上。⑤巧妙回避，趁孩子午睡时或跟阿姨游戏时家长独自去购物，以避免“垃圾食品”的诱惑。同时，不要买孩子喜吃的“垃圾食品”来存放在家里。⑥当作饭后茶点千万不可强硬地规定不许孩子吃快餐，聪明的孩子非常容易对被禁止的事情产生强烈的好奇心，结果反而使得想去的愿望更加强烈。要吃过正餐后，再带孩子去散步，路过快餐店时，主动带孩子进快餐店。由于孩子已吃过正餐，吃不下太多的东西，一杯橙汁或一包小号薯条就能令他满足。这样渐渐培养孩子的习惯———将快餐当饭后茶点而不是正餐。⑦教育孩子多喝蔬菜汤，每月一次或两次，家长带孩子正式地大吃一顿快餐。孩子想吃什么妈妈就买什么。但同时要带一小盒在家切好的碎果块和可生吃的蔬菜，回家喝蔬菜汤，以弥补维生素的不足。以后每次吃快餐的间隔时间可以适当延长。

３、帮学生制定远离垃圾食品的日常行为表，每人做一个表格，记录自己在什么时间都买了什么零食，吃了多少，试着每天都少买一些，少吃一些，让家长帮忙监督。如果一个孩子连续几天都没有买零食的记录，可以适当的给予奖励。鼓励他们把好习惯继续保持下去。

三、取得的成效。

8.让我们远离白色 篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！同学们，我们从小读明朝于谦的《石灰吟》 ,就懂得了白色是象征着清白、纯洁的；但是，现在却有一种白色的东西却像一场瘟疫，蔓延全球，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。那就是——毒品。它已经成为当今世界的一大公害，和战争一样被列为危及人类生存的两大杀手，它的危害是显而易见的：毁灭自己，破坏家庭，危害社会。

毒品，已经严重危害到青少年的身心健康，阻碍青少年的健康成长，甚至引发青少年违法犯罪。未成年人因为涉世未深，意志力和抵抗力都还不够强，是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象。资料显示，我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占 80%左右；且青少年吸毒人员出现低龄化现象，我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁，实在让人震惊。

毒祸猛于虎，危害全人类！人一旦沾染上这白色瘟疫，不但会导致严重的身体疾病，造成社会财富的巨大损失和浪费，而且会引发各种违法犯罪，扰乱社会治安，给社会安定带来巨大的威胁。未成年的吸毒者活不到30岁，吸毒者在自我毁灭的同时，还破坏了自己的家庭，影响社会的稳定和国家的安全。同学们，为了“小我”和“大家”的安宁和幸福，我们要对毒品坚决说“不”!抵制毒品，是我们义不容辞的责任！

作为青少年，“抵制毒品，远离瘟疫”,我们应该怎样做呢？

一是要树立正确的人生观，培养健康的兴趣爱好，()洁身自好：不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。

二是要有清醒的头脑和坚定的意志：认清毒品的严重危害和各种花言巧语的欺骗；坚决抵制各种不良爱好，面对诱惑和引诱勇敢说“不”!

三是不听信、不结交有吸毒、贩毒行为的人：如有发现吸、贩毒人员，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决抵制毒品。

少年兴，则国兴；少年强，则国强。中国少年能自立于世界，中国才有希望！党和国家本着对国家前途命运的严重关切，对人民的幸福安康和未成年人的健康成长的高度关怀，提出了“禁毒教育，要从娃娃抓好的号召”.“远离白色瘟疫，创造美好未来”,这不能仅仅只是一句简单的口号，必须成为我们每一个人安身立命的行为准则。无论是出于主观还是客观，有些路，我们永远不能走；有些错，我们一次都不能犯！同学们，我们是祖国的未来，民族的希望；远离毒品，更是时代和社会赋予我们的责任。

为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命能够绽放出绚丽的光彩，让我们行动起来，“远离白色瘟疫，创造美好明天”!

谢谢大家！

9.让教师高原现象远离我们 篇九

【关键词】高原现象 氛围 成就感 激励

一、认识“高原现象”

在教育管理中,我们一般把教师的成长大致分为三个阶段:开始阶段——‘高原期’阶段--—迅速发展阶段。“高原现象”主要表现在第二阶段,在此阶段教师已积累了一定的教育教学经验,对教学内容已非常熟悉,所教科目的教学质量稳定,教育、教学方法基本上模式化,对教育、教学的追求进入徘徊期,有时这段徘徊期可能会很长,我们把这种现象称为“高原现象”。

“高原现象”是一名教师成长过程中的一个阶段,它的出现会带来一些消极的影响,它使许多教师无法脱颖而出,有的教师因此开始走下坡路。但当他们走出高原期后,将进入第三阶段——提升期,这个时候,教师的教育教学水平进一步提高并产生了自己的教育思想,形成了自己的特色,有的成为当地有影响的名教师。在此,主要讨论教师成长的第二阶段的应对办法,因为这段时期是教师成长的关键时期,面临着是向上还是向下的“突破”。

二、针对“高原现象”的应对办法

1、努力营造一个开放、宽松、支持性的成长氛围

学校要在感情上关心教师,事业上支持教师,努力营造一个良好的成长氛围。这样,当教师处于高原期时,就不会有太大的精神压力和太多的精神负担,从而为克服“高原现象”在情绪、情感上做保证。

首先要对教师进行挫折教育。科学家曾做过这样的实验:把两只羔羊喂养在相同的环境下,只是一只与狼相隔咫尺,这只羊在诚惶诚恐中不思进食,很快死去,而另一只则茁壮成长。这个实验启示我们:人的情绪对其成长起着至关重要的作用。教师的职业特征形成了教师自尊心、进取心、荣誉感都较强的心理特征。教师也是凡人,学校领导对考试失利的教师应该进行挫折教育,鼓励他们正确对待失败,帮助他们总结经验,吸取教训,尽快从自责、痛苦中摆脱出来,重新找到自信,全身心、高效率、更有针对性地投入工作。

其次给教师松绑。一天只有二十四个小时,教师也有家庭,也有其它事情要处理,不能任意侵犯教师权益,教师的工作是弹性的,是凭“良心”吃饭。一名不负责任的教师即使天天把他锁在学校里,他也不可能把工作做好,但如果对教师实行宽松管理,实行人性化管理,就会调动他们的积极性,使他们心情愉悦,他们即使离开学校,也会心系学生,心系学校。同时也使他们更有时间和有精力思考一些问题。学校要允许他们作一些改革,并积极为他们的改革创造条件。 

2、努力营造向上的学术氛围

教师不但要加强业务学习,而且还应该博览群书,这样可以净化心灵、开阔心胸。很多学校会认为学习是教师个人的事,而听之任之,放任不管,其实这种想法是不正确的。学校的学术氛围需要精心营造,具体活动可以通过身边典型的榜样示范,也可以通过形式多样的交流研讨活动展开。同时应注意的是,不要把所读的书局限在专业范围之内。阅读应该是一种超功利性的,它给人的熏陶也远非急功近利的活动所能替代。教师这种职业和别的行业比较起来,没有金钱、地位上的优越,只有心灵的丰富可以睥睨他人。让教师也走进名著,走进崇高的精神殿堂,收获到的将不仅是教师的平心静气。

3、积极评价,塑造教师的成就感

即使一位教师在社会上的认同感较低,但“躲进小楼成一统”的小范围成就感仍能给他带来不小的工作动力。因此,不少学校十分重视本校的“名师”“学科带头人”等工作的开展。当然这种激励机制不只局限于这种表面现象。例如有些学校就是这样对待让很多人头疼的教案问题的:他们把教师的教案收集到教导处,让其他教师借阅,根据借阅量的多少来评价教案,并发给一定的补助。这提高了教师的积极性和成就感,加速了教师的成长,也把教案这种让很多教师疲于应付的任务变成了实现自身价值的一种凭借。

4、学校可以组织形式多样的活动,拓展教师的视野,陶冶教师的情操

自然界的一山一水,一草一木都能涤荡人的心灵,颐养人的情操。美丽而纯净的自然是无数文人心灵的栖息地,是优美的诗篇诞生的摇篮,是古往今来人们精神家园的依托。通过旅游,可以丰富教师的地理知识,促进我们对不同地区不同国家的风俗、文化和生活方式的了解,更能领略到课本中无法领略的精彩。从书本走向生活这本更大的书,时常以 “寻找教材中的风景”为己任,努力实践 “读万卷书,行万里路”的人生信念。教师特定的时间安排使得我们可以充分利用节假日周游祖国各地,体验生活,阅读自然,积淀文化,陶冶情操。

总之,不管是从教师的身心健康角度,还是从专业发展的角度来说,对教师创设适合的微观环境,都应当是学校管理工作的重中之重。最后,请让笔者用马克思的一句话来结束全文吧:“我们失去的将仅仅是锁链。”

参考文献:

[1]《泰山学院学报》2007年01期

[2]《长春工业大学学报高教研究版》2007年1期

[3]《东南商报》2007年7月21日19版

[4]《继续教育》2004年第1期

10.远离SARS，我们共同心愿作文 篇十

非典来地时候谣言传得厉害呀！如：放鞭炮可以驱非典，婴儿初生会说话等。国家立即清除这些谣言；非典害一部分家庭妻离子散。有些家庭的医生或护士就连年夜饭都没回家吃一口。

11.白色让我想起......作文 篇十一

我喜欢天上白色的云朵。看哦，大地渴得脸上长出了皱纹，小花小草枯萎了，小鸟儿的喉咙也嘶哑了。白云说：“我变!”无数的小雨点从天上落了下来。大地的皱纹消失啦!小鸟的歌声变得清脆起来!小花小草耷拉着的小脑袋又都仰起来啦!整个世界充满了生机。

我喜欢医生白色的工作服。有一次我病了，医生叔叔在给我做检查的时候，我不小心把脏东西吐在了他雪白的工作服上。真脏啊!我以为叔叔会生气。他却眉头也没皱一下，还亲切地问我哪里不舒服。我望着他白色的身影，心里想：我长大了也要穿上这身白衣，做一名伟大的医生，去救死扶伤，我也会不怕脏不怕苦。

我还喜欢雪白的粉笔。听!吱吱吱――什么声音?不是老鼠在叫哦，是老师在用粉笔写字呢!一笔一划，粉笔在黑板上跳舞，白色的汉字清晰地留在了黑板上，白色的粉末飘洒下来，老师轻轻地咳嗽。我想：以后我会想办法让粉笔没有粉尘，只要它白色的足迹……

12.远离我们的生命 篇十二

当我站在这空旷的公园时，那些自豪和荣耀都随风飘逝，想看看城市人是怎样过冬，生活在公园的动物们怎样过冬？然而，我满心欢喜的双眼却看不到一个人在行走，一只动物在圈子里。因为冬天给人的感觉是冰脚凉手，寒冷刺骨，冬天是一年中显得无奈，杂乱无章，就连呼吸困难，生活得有些沉重，眼前一片茫然，像一块染过的黑布，从天幕中悬挂下来。在这个冬天，我的思想有些僵硬，自己好像不是站在早已向往的城市中，而是摸索在夜间深山密林中。我在纳闷中想，我能为小城做点什么？能为小城的人们做点什么？还能为公园的动物们做点什么？我认为，这是一个令人心烦意乱又无法忘怀的小城。

我就在诚惶诚恐中想起一件事。去年我的一位老乡从乡下坐车进城，老乡家离我家不远，从辈分上讲，他是我的远房亲戚，六十岁的人，一生就在乡下生活着，想着怎样种植粮食，饲养牛羊，保护森林和动物等，有时猴子受伤，他会把受伤的猴子抱回家，然后上草药包扎伤口，精心喂养。等猴子的伤口愈合后，他打算把猴子送回林中时，一个城里赶来的饭店老板愿意出高价钱把猴子买走，说取活猴的脑子做药配方很好，猴肉能买得高价钱。老乡深知猴子灵如人性，怎能忍心让一把寒光逼人的钢刀从闪动着灵性的脑中破下去，他死活不同意，老板无奈，只好空手返回小城。第二天早上，老乡往前走着，猴子在后面跟着，一前一后行走在林间道上，有时老乡走快了，猴子落在后边，他就停下来等着，猴子知道自己掉队了，紧追慢走赶上来，人与猴子原本是一家亲，人猴互通灵性，猴子与老乡相处时间长了，和人加深了感情，猴子眼泪汪汪地望着他，不想回山林，老乡无奈，只好用棍子吓唬，那天他与生俱来第一次面对着猴子落泪，猴子最终还是依依不舍地离开老乡，回到久别的森林。

也就是在那年冬天，我的老乡身揣着几百元钱，背着三节手电筒和满满的一挎包玉米籽，坐车来到小城，他平素第一次进城，不懂得城里是什么样子，还以为城里就像乡下，那晚他顾不得吃上一顿属于小城风味的饭菜，走出车站，在陌生的城市间举目无亲，行色匆匆。当他从包里掏出手电要点亮时，一切都无用，城里毕竟灯火通明，光芒四射，老乡只得趁人不注意时急忙把手电装回包里，他还是在心里嘀咕了一句：到底还是城里好，夜晚如白天啊！大街上寒风咧咧，老乡感到冷啊！他一边走一边想，真是城市大街，光秃秃的，不像自己的家乡，有大片大片的绿光森林，可遮挡风雨。他舍不得坐招手即停的出租车，他想越是冷越要走路，走路才出力气，出力就不冷。他就在城里绕圈子，走遍了每条大街，当他找到县城的公园时，天也亮了，只见公园里没人，径直走到标有动物木牌子处。其实老乡没念过书，不识字，我也不知道他怎么会找到关动物的园子呢？后来才知道，老乡是闻到了那些动物粪便散发出的气味才找到的，想想他多聪明，一生与庄稼、森林和野生动物打交道，凭着经验，闻着气味实现梦想。他看到那些被关在铁丝笼子里的猴子、鹿子、野兔、刺猬……瘦得皮包骨头，毛黄枯萎的身架时，我的老乡心痛得泪流满面，他抹了一把辛酸泪，去抚摸那些生命摇摇欲坠动物，他没想到，城市人对动物的生命会是这样境界。生命是永恒的，而生存是残酷的。他把带来的玉米用粗糙而抖动的双手一把把撒向那些饱受饥寒的动物们，动物们眼含感激泪花注视着我的老乡，然后吃进延续它们生命的玉米。

一年后的这个冬天，我又来到这座充满文明、礼仪的城市，老乡再三叮嘱我，一定要去看看那些动物们，它们是否生活得好，当我再次走进公园，看看动物们是怎样的幸福、欢乐。然而，呈现在我眼前的是一片狼藉，因公园管理方已无力饲养，曾经被我老乡抚摸过、喂养过的那些生命被彻底抓光、卖光，那些精灵的身影不复存在，铁丝笼子粘着血渍、毫毛，以及动物们作最后垂死挣扎留下的痕迹。

然后，我踏着生命远去的方向，在飘满寒风的长街上一次次流出悲伤的泪水。

13.让白色衣服变的更白 篇十三

白色衣服穿久了就会发黄、发乌，不再透亮，用一般的洗涤方法很难把它洗白，

那么如何才能让白色衣服变白呢?下面介绍几种实用方法。

漂白剂清洗法

对于纯白色的衣物可以用84消毒液、漂白水、漂 来漂白，这些可以在日用品超市买到。先把漂白剂兑水，用量按产品说明，然后把衣物浸泡，漂洗时一定多洗几次，减少残留。这种方法只针对于全白的衣物，如果有其它颜色会被同时漂白。另外因为漂白剂会伤衣物和皮肤，所以建议不要经常使用。

淘米水清洗法

经常用淘米水浸泡和清洗，白色衣服就不容易发黄，

资料

洗的时候直接将白色衣服浸泡到淘米水中，然后再用洗涤剂清洗。

醋水、柠檬水浸泡法

在清水中加入柠檬汁或白醋，然后将白色衣物浸泡到水中，再加以搓揉洗涤。

蓝墨水漂洗法

在清水中滴入几滴蓝墨水，搅匀，把洗净的.白色衣服放到水中提拉几次，再晾晒。

晾晒法

对付白背心等穿久了而发黄的衣服时，可以先把衣服在清水里浸湿，然后用洗衣粉或肥皂揉搓衣服，漂洗后再用洗衣粉、肥皂揉搓，直接放入塑料袋中，系好口，在太阳下晒一小时以上，最后取出漂净。

14.让我们的孩子远离犯罪心得体会 篇十四

篇一：珍爱生命 远离犯罪心得体会

珍爱生命 远离犯罪心得体会

我们学校领导给我们讲了“预防未成年人犯罪和提高学生安全意识”知识讲座，使我深受体会。

安全对于我们每一个人来说都是宝贵的，生命一旦丧失任何事都无意义，生命是买不回来的，因此我们要珍爱生命。

古人说：“人之初，性本善。”每一个人都是善良的，只是有的人遇到一些问题没有正确对待，而是采用一些不正确的方法去解决问题，所以走上了违法犯罪的道路。

老师给我们分析了犯罪的开端，如：厌恶劳动；考试作弊；缺乏社会公德；以强欺弱等这些不良行为，都是犯罪的开端。因此，我们要防止犯罪行为的发生：遵守法律法规；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；树立自尊、自爱、自强；远离网瘾，上网会影响学习引发违法犯罪；远离毒品，吸烟，赌博；积极乐观。用善意的心灵与世界对话，学会与他人沟通。

我们还要提高安全意识。我们中国的孩子有两个不会：不会骗人；遇到伤害不会跑。因此我们要树立防范意识，不给陌生人开门，放学后与同伴同行，遭到侵害时大声呼救，遇到侵害要学会机智保护自己，不与陌生人单独相处，同时注意交通安全。对于一些女孩子来说要学会自尊、自爱、自重，不接受陌生人的邀请。

生命如此重要，有时一个不小心会让你痛苦一生。生命有时是脆弱的，有时是坚强的，可有时一个不经意的动作会让你失去它。

生命只有一次，让平安快乐伴我们成长。再次感谢老师为我们专门开设的讲座，让我受益终生。

篇二：青少年犯罪心得体会

篇一：青少年犯罪与心得体会

身边的“事”

班级：烹饪11-2

一班

作者:高博贤

青少年犯罪青主要

是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念

未予明确的界定。就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五

六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。理论界对青少年

犯罪的概念有狭义和广义之分。

案例：

福建省福清市警方

破获一起在校中学生杀害在校生案，抓获陈某等五名犯罪嫌疑人，缴获作案工具两轮摩托车

1部、**式军用手枪子弹3发等物品。7日下午2时30分许，福清市警方接到受害者家

属报案：当日下午2时23分，他家突然接到歹徒打来电话称：“陈某(男，13岁，某中学初

一学生)被其绑架要求家属准备20万元人民币赎金，并称不准报案，否则后果自负。”

接到报警后，福清

市公安局马上组织警力开展侦破工作。根据现场调查，走访群众，获悉受害者陈某于2002

年9月29日晚9时许，从福清市新厝镇某中学晚自习回家途中失踪。其家属经过几天几夜寻

找未果，直至10月7日下午突然接到绑匪勒索电话。

警方在大量调查取

证的基础上，获悉某中学初三年级学生陈某母亲与受害者家积怨较深，且陈某近期表现十分

反常，有重大作案嫌疑，同时查明陈某近期来经常与同学郭某、黄某等人在一起打电脑、玩

游戏，行动诡秘。10月8日下午警方决定对陈某等5位涉嫌人员采取收捕审查。

经审查：犯罪嫌疑

人陈某(男，1987年12月出生，某中学初三学生)，郭某(男，1987年5月出生，系陈某的同

班同学)，黄某(男，1988年1月出生，系陈某的同班同学)，李某(男，1987年6月出生，系

某中学初三学生)，杨某(男，1988年2月出生，系某中学初三学生)供认，他们因长期在一

起玩电子游戏机而结为朋友，因陈某母亲与受害者陈某母亲有积怨经常吵架陈某怀恨在心，伺机报复，于是犯罪嫌疑人陈某便召集郭某、黄某、杨某进行密谋寻求报复。

9月29日，晚9时

许，陈某、郭某、黄某三人在受害者回家的途中等候，将受害者陈某殴打杀害后，用两轮摩

托车将其尸体载到某水库，用石头绳子捆绑投入水库，然后潜回家中，并于10月7日通过李

某打勒索电话到受害者家中索要20万元人民币。

原因：

犯罪原因，有广义

和狭义之分，广义的概念，是指各种犯罪因素按其作用层次、力度及其作用机制所构成的能

引起犯罪行为发生和犯罪现象存在

与变化的罪因系统。狭义的概念，是指处于犯罪原因系统中，具有较大致罪力量，能够相对

独立地引起犯罪结果发生和犯罪现象变化的现象及过程。但“犯罪行为是一系列因素的表现，这些因素既是个别的，又受到周围环境的影响，并且交织在一起，如果孤立地看待这些因素，就一定会歪曲其性质。”“任何孤立的引起犯罪的决定性因素，都不能发生犯罪，犯罪的产生

不仅要具备许多决定性的引起犯罪的因素，而且要具备一定的环境条件、个人的人格特征，尤其是不同类型犯罪的巨大差异。”青少年走上犯罪道路的过程就是不良的主、客观因素相互

作用的结果。我们要对引起青少年犯罪的各种因素进行综合分析，以便探寻预防青少年犯罪的科学、有效对策。

心得体会：

青少年犯罪已成为

一个不容忽视的社会问题，而青少年是祖国的花朵，他们能否健康，良好的成长就决定了祖

国的未来。所以说，预防青少年犯罪对是我国的影响深远的一件大事。就目前的情况看来，青少年犯罪逐渐向一定的趋势发展：一是违法犯罪趋于低龄化。随着社会物质生活日益丰富

多样，食品营养成分的提高，青少年的发育也提前，智商相对提高，同时也伴随着犯罪年龄

的提早，呈现低龄化的趋势。十四五岁就违法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪类型

越来越多，现已从过去的简单型犯罪转向多样化发展，涉案罪种多，且有交叉性，以侵财性

犯罪为主，如盗窃、抢劫、敲诈等。此外伤害、杀人、绑架、强奸等恶性案件也时有发生。

三是是犯罪动机简单，大多没有明确作案目的，一般没有事先预谋，多属一时感情冲动，有

的出于好奇，自我表现和要求偏激，常有一定的盲目性和随意性。四是犯罪组织团伙化。团

伙作案尤其体现在抢劫、寻衅滋事犯罪中，多数是3人以上作案，侵害对象多半是中小学生、他校生或偏僻单身人员。团伙作案究其原因是作案时存有恐惧心理，依仗人多势众、相互壮

胆；依仗人多点子多、力量大、野性足的特点，胆大妄为，不计

后果。往往是一人先动手群起而攻之，达到目的后有迅速逃离现场，共同作案，共同受益。

危害性广，且有发展趋势。

篇二：学习未成年人犯罪法心得体会

学习

《中华人民共和国未成年人犯罪法》心得 体会

城关九年制学校 邓成花

我通过认真学习未

成年人犯罪法，使我深刻的认识到：未成年人犯罪以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的

消极方面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社会。这也是让

家长、让社会痛心和焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客

观因素往往交错在一起，互相影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理。因

此，我觉得应该从以下几点来做：

二、在全面推进学

校素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广大学生良好行为的养成。加大教育

改革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设，逐步淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要分片就地上学，不分重点学校和重点班级，教育主管部

门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。

三、抓好失足未成

年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。失足未成年人普遍存在自悲、自暴自弃的心

理，如果帮教措施不力，他们很有可能成为社会的消极因素。做好失足未成年人的跟踪

帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节。为此，要管理与帮教相结合，激发失足未成年

人对生活的热情。持之以恒去引导，全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮

教实效，组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教

队伍；抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重入迷途；及时打

击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好健康的生活环境。

四、对少年学生进

行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格完善，智能良好，情感健全，意志坚强。当

前，学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活，看重的是学习，忽视的是他

们的心理，压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声。长期的情绪压抑，又不去

找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年学生，其逻辑思维日

趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成发展中，其活动能量超过了认识水平，正处于对家长的

依附急剧向自主转化阶段。因此，这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心

理，相反，他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事，愿意向朋友、同

龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法犯罪的有效手段。

针对青春期学生的

这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的

事例现身说法，在细致的心理交流活动中，春风化雨式地解决学生的各种心理问题，这样让

学生健康快乐的成长。

篇三：预防未成年人犯罪法心得体会

《预

防未成年人犯罪法》学习心得

未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方面在孩子们身上的体现。

说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社会。这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关键

所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一起，互相影

响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理。通过认真学习《中华人民共和国预

防未成年人犯罪法》之后，我觉得应该从以下几点来做：

一、重视家庭教育。

家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪，绝大多数都同他们的家

庭教育不良有密切关系。家长要端正言行，克服不良习惯，给孩子树立榜样。父母应当努力

做好“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格公民。

二、在全面推进学校

素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广大学生良好行为的养成。加大教育改

革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设，逐步淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要分片就地上学，不分重点学校和重点班级，教育主管部

门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。

三、抓好失足未成

年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。失足未成年人普遍存在自悲、自暴自弃的心

理，如果帮教措施不力，他们很有可能成为社会的消极因素。做好失足未成年人的跟踪

帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节。为此，要管理与帮教相结合，激发失足未成年

人对生活的热情。持之以恒去引导，全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮

教实效，组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教

队伍；抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重入迷途；及时打

击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好健康的生活环境。

四、对少年学生进

行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格完善，智能良好，情感健全，意志坚强。当

前，学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活，看重的是学习，忽视的是他

们的心理，压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声。长期的情绪压抑，又不去

找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年学生，其逻辑思维日

趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成发展中，其活动能量超过了认识水平，正处于对家长的

依附急剧向自主转化阶段。因此，这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心

理，相反，他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事，愿意向朋友、同

龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法犯罪的有效手段。

针对青春期学生的

这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的

事例现身说法，在细致的心理交流活动中，春风化雨式地解决学生的各种心理问题，这样让

学生健康快乐的成长。

篇四：学习《预防未成年人犯罪法》心得体会

篇五：中学生法制教育心得体会

中学

生法制教育心得体会

关于法制教育的心

得体会 ：

人生会面临许多选

择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人

不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课.对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里

面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论

述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一

个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽......学校，是第二个影

响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很

容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨

在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的猎物。第三，便是自身原因。俗话说得好：小时偷

针，大时偷金。如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随

意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改

前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可

能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社

会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公

民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法

纪。

如果我们不小心违

反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了

自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致

违法的不良诱惑。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。

篇三：预防腐败远离犯罪心得体会

预防腐败远离犯罪心得体会

◆屠黔豫

对于我们每一位干部来讲，首先，要弄清弄懂这样一个问题，那就是“什么是职务犯罪？如何预防职务犯罪”。这个问题弄清弄懂了，我们就会远离犯罪，杜绝犯罪。赤水市张宗刚检查长在如何预防职务犯罪的问题上总结得好：一是要正确对待权、财、色。这三者对人而言，极具诱惑力，而又往往相互联系。事实调查证明，大多职务犯罪，均与三者有关。二是要珍惜岗位，爱岗敬业。当今社会就业难度很大，能够找到一份工作，应倍加珍惜。与此同时，对自己的工作要有正确的认知。工作不仅是自己生存、生活的基础，更重要的是锻炼自己的场所，是实现自身价值的平台。认知就是要知道自己是干什么的，干得怎样，在社会这个坐标系中的位置和意义。三是要踏实做事，诚实做人。如何做到这一点呢？归纳起来就是：一要加强学习，把握方向；二要做到工作讲原则，用权讲纪律，做事讲规矩，做人讲境界，交流讲气节。人是有追求的，但追求的方式和目标各不相同，有的人把权、财、色看做是衡量人生价值的标准或人生追求的目标，这对于社会来说，是一种扭曲，对于民族来说，是一种不幸，对于个人来说，是一个认识的误区，甚至影响自己的一生。有的人把一生中能干出一两项事业或经营一项实体或从事科学研究，或著书立说，或得到社会认可视为人生价值的标准或人生追求的目标。成功了更好，不成功，有收获也好。总之，凡事都决定于自己，人生靠自身去把握。杜牧说过一

句富含哲理的话“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也！”意思是说，战国时期的秦国能打败六国，原因主要不在于秦国，而是在六国本身，落后且未能联合拒秦，因而被各个击破；秦二世而亡，是秦国自身的原因，首先是赵高导演的沙丘政变，其次是因为暴政、苛政等，并非陈胜、吴广及刘帮、项羽。做人一世，要懂得从自身找原因，对自己的言行负责，只要我们能够做到踏实做事、诚