国旗下讲话加强自我保护意识(精选10篇)
1.国旗下讲话加强自我保护意识 篇一
学会自我保护 强化防拐骗意识
——国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。今天,我演讲的题目是“学会自我保护、强化防拐骗意识”。
有这样一个故事。一位父亲晚饭后带着小孩逛商场,父亲推着推车在后,小孩扶着推车在前,一前一后在商场漫步。突然,父亲发现前面小孩的手被一名陌生人牵着,陌生人就像家长一样一边牵手一边看似很正常的径直往前走,小孩则看都未看一眼,以为是父亲牵手而没有任何反应。后面的父亲最初以为是陌生人逗小孩,毕竟,这样的情况很常见。以看小孩如何反应的心态默默观察着。可隔了好几秒钟,不仅小孩无反应,那陌生人更不像在逗孩子,不仅不说话还牵着孩子越走越快。父亲觉得不对了,赶紧快步上前抓住了孩子,问:“你跟着谁在走呢?”一抬头,那陌生人已经不见了,立马在周围找了几圈也没看见。父亲想想一阵后怕,十之八九,遇到人贩子了!
其实,故事中的小孩就是我,就发生在人人乐超市,那时我两岁半,真实发生,亲身经历!
这个故事告诉我们,拐骗事件就在身边。犯罪分子通常利用大人的疏忽,抓住我们年龄小,缺少防范心理,容易听信别人等特点,以引诱、强力等手段实施犯罪。因此,学会自我保护,强化防拐骗意识刻不容缓!我们应该充分掌握防拐骗安全知识,切实提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件发生。
下面介绍拐骗者常用的诱骗手法,以防上当。
(一)“权威诱惑法”。
这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出我们的名字,取得我们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。”等等。
(二)“物资利诱法”。
这种诱骗方式主要利用了我们的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。”
(三)“带路引路法”。
诱骗者利用我们善良、乐于助人的品格加以引诱。他们可能说:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”
那么,我们该如何避免被人拐骗、绑架呢?
1﹒放学时如果不是自己的直系亲人来学校接,要及时地告诉老师,由老师联系我们的家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。2﹒外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。
3﹒养成进出家门,随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。
4﹒外出游玩、购物时,要和同学、朋友、家长等结伴同行。节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩时,一定要牵手、紧随家长,千万不要跑出家长的视线范围。
5﹒不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。
6﹒驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。7﹒不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
8﹒不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9﹒遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主,往往会导致危险发生。遇到有陌生人,佯称我们家中有紧急事情,需带我们离开或带我们去找父母时,不可轻信他的话,要立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。
10﹒我们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称等,以便在紧急情况下取得联系。
如果不幸发现自己正面临安全威胁或已被拐卖,该怎么办呢? 第一,若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位,并大声呼救,寻求帮助。
第二,若已被控制人身自由,应保持镇静,装作很顺从的样子麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。在确保安全的情况下,设法了解自己所处的地址及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况。
第三,要寻找借口拖延时间,比如说上厕所、装病。千万不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
第四,采取传小纸条、扔东西、搞破坏等方式引起周围路人的注意,及时请求帮助。见到警察、机关单位要想办法靠近并求助。
第五,若有电话,立即拨打110报警求助。电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找救援。
同学们,健康安全是家庭的幸福源泉,一旦我们遭遇拐卖,父母、亲人将痛不欲生。希望大家时时刻刻提高警惕,牢固树立安全防范意识,切实掌握防拐骗知识,绝不让不法分子有机可乘!
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿大家平安、快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。
2.国旗下讲话加强自我保护意识 篇二
老师们、同学们:
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。而春季传染性疾病、不洁饮食、交通事故、火灾隐患、不良习惯以及社会上的违法犯罪行为等,这些都是我们身边潜在的危险因素。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多个,也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失,最大的一个因素就是不注意安全,不懂自护。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也会酿成大祸;不注意安全,哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。这就要求我们学校、家长和我们每一位同学都要强化安全意识,防火、防电、防水、防传染病、防食物中毒、严格遵守交通规则,警钟长鸣。下面我主要谈一谈我们同学应如何强化安全意识,学会自我保护。
一、饮食安全
春天是各种病菌活跃的季节,是传染病的高发期。学校要求同学们都在学校食堂就餐,或在家吃饭,不吃流动摊点上的不洁食品,不喝生水,防止病从口入。学校三令五申要求不要贪图便宜或方便,或者因为挑食,随意在路边摊点买早餐,放学时段买油炸、冷饮能等零食,但是我们很多同学就是因为自制能力差,只图一时吃的爽,不注意健康饮食,养成不良的饮食习惯,以致于影响身体健康,甚至带来食物中毒等安全事故。今天再强调一遍:不要去买小摊小贩上特别是学校周边小店里的不洁食品吃,因为同学及其家长、车辆停留在道路上,还会带来交通拥堵,影响交通安全。
二、交通安全
交通规则我们同学也都懂。怎样走路、怎样骑车,父母和老师不知叮嘱过多少遍。但我们有些同学就是不肯自觉遵守。我们经常看到,有些同学放学后三五成群在路边甚至在马路中间逗留,有些同学在汽车、摩托车飞驰的车流中不好好走路,或勾肩搭背,或拉扯嬉闹,或乱闯红灯,这些都是十分危险的举动。一桩桩血淋淋的交通事故惨案提醒我们,要严格遵守交通规则。哪怕在学校里面,也要特别注意车辆,不乱穿路,穿路一定要做到“一停、二看、三通过”。先得停下来,先看左再看右,确保安全,没有车辆再通过,千万不能不看清路况就乱跑。
三、在校安全
在校安全是我们每位同学学习和发展的最基本前提。尽管校园相对来说是一个安全的地方,但如果我们在上课和活动时违反规定,还是存在安全隐患的。根据我校部分同学的一些表现,现强调几点:
1、早操出操和收操回教室时,为坚决避免安全事故发生,必须做到静、齐,为了提高效率,不影响上课,还要做到一个快字,这个快,不是让你拼命跑,而是不拖拖拉拉。上下楼梯出操收操,不准推搡玩闹,不准说说笑笑,不准拿着跳绳甩来甩去,不准把手插在口袋里跑步,不准因系鞋带等原因突然停步蹲下。如果一个人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出现的群死群伤事故有些就是在这
样的情况下发生的。所以要求每个班级保持一个整齐的队形,按照同一节奏前进。
2、上体育课、劳技课、实验课及参加课外活动等集体活动时,一定要严格按规定操作,听从老师指挥,特别是做实验、利用刀具等手工操作,以及进行强度大、对抗性强的体育活动时,一定要有安全意识,绝对不准违反操作和运动规程,或打打闹闹。上体育课、音乐课、电脑课等去专用教室或操场时,我们少数同学总是认为有机可乘,因此出现个别同学逃课,私自在教室做作业或玩耍的现象。我们也曾发现极少数高年级同学午餐时间冒着跌断胳膊摔断腿的危险翻墙,翻护栏逃出学校到外面。这些行为,且不说严重违反了校规校纪,违反了学生的最起码准则,人身安全方面就存在严重的隐患。为了你的安全,切勿拿自己的生命开玩笑。
3、课间文明休息,不打闹,不追逐奔跑。上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。
4、参加强度较大的体育活动、劳动,遇身体不适的同学应及时向老师汇报。
5、注意用电安全,不乱动电源插座。手不触摸正在通电的设备,特别阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。
6、放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍,若家长还没有准时来接,在校门后等候时,请靠边等候,不要在校门口的通道上,不要坐在栏杆上,更不能在栏杆上跳上跳下。
四、居家、外出安全
单独在家要养成进出家门随手关门的好习惯。外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母,说明回家的时间;上学、放学不搭乘陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,不要把家中的钥匙挂在胸前。远离社会上的不良分子及其团伙活动,遇到敲诈事件,尽量不要正面冲突,要保持冷静的头脑,想办法尽快离开或靠近人多的地方,然后报警或告诉家长、老师。
同学们,热爱生活,珍爱生命,让我们从遵守校纪校规做起,从自身安全的每一个细节做起。最后,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
3.国旗下讲话加强自我保护意识 篇三
12月1日,是第23个“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”,强调“权益、责任、落实”。1988年1月世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议,把每年12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。
为什么艾滋病会受到全世界如此高度的重视呢?因为艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病,艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,它是由人类免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病,传播快,死亡率高,目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。
艾滋病毒的感染途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,和母婴途径传播。因此,艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。但是,目前艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。人们性观念已经发生较明显的变化;吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏,等等。因此,要有效的预防和控制艾滋病,就必须从青少年时期接受有关艾滋病预防基本知识的教育,了解艾滋病的危险是确实存在的,并培养良好的卫生习惯和健康的观念,警惕艾滋病的发生。
4.提高自我保护意识国旗下演讲稿 篇四
早上好!我是三年级二班的班主任黄老师,今天我在国旗下讲话的内容是关爱自己,学会自我保护,让生命之花开得更加灿烂!。
你知道这样一些故事吗?
12岁的北京女孩金易,她听信了一名中年妇女的话:“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是7年,被拐卖当了7年的童养媳?
还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。
更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。
一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效。
那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,为此,中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的:儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。
据有关部门统计,拐卖儿童90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国,“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率已达600件/万人,比中国高出30倍以上,但儿童却很少出事。
王大伟教授还对孩子说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。
如果你被劫持,想要逃生,一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。
这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法:
1、学会识别诱惑.
孩子们,面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事,应该保持警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。
2、敢于大声呼叫
小孩子身单力薄是打不过犯罪人的,但你却能吸引周围人注意力的事情。比如,大声呼喊:“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观,争取得到救助。
3、要勇敢地说“不”
在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!
4、能尽情倾诉
在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚。
5、明确身体隐私部位不可能触摸
孩子们,你们应该明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私,任何人都无权触摸,这是你的权利。
6、注意网上安全
你在学校,图书馆或同学的家里使用因特网时,要注意保守家庭及你个人的秘密,不要轻易约见在网上结识的任何人。
7、记住能帮助你的人很多
遇到麻烦找警察,这是最基本的常识,但仅此还不够,假如警察不在附近,如果你是在公园,商场和电影院等地方,可以向那里的工作人员求助,多一个求助的机会就多一个获救的希望。
8争强自救自我护的能力
5.国旗下讲话加强自我保护意识 篇五
(七)班
国旗下讲话稿
热情的六月,阳光灿烂、生命就如同这飞火流萤一样的美丽!曾经有人问,世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰,有人说是牡丹,有人说是杜鹃,有人说是水仙。但我说最美丽的花朵是我们的生命之花。和生命相比,所有的鲜花都显得那么苍白,是生命创造了无数奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。因此我们应该珍爱生命,学会应对自然灾害,远离毒品,增强自我保护意识!当前我市已经进入了汛期,雷电.洪水.泥石流.滑坡.溺水等灾害也进入高发期,到处都潜藏着安全的隐患。现在就让我们一起学习如何应对突发自然灾害
一、外出时如何避免遭受雷击? 雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低处藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体如(金属雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。特别要小心的是遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立,这些地方最容易遭遇雷击危险。
二、洪水暴发时如何自救? 受到洪水威胁、如果时间充实,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移,在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。不要单身游水转移。在山区,如果连降大雨,最容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。夏季也是溺水情况较为严重的季节。所以同学尽量不要野浴。如果遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。在水中发生抽筋时,如果离岸很近,应立即到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。在今天,不仅自然灾害威胁着我们的生命。随着社会发展,合成毒品对于青少年来说也是一大禁忌 那么什么是合成毒品呢?
所谓“合成毒品”,是相对鸦片、海洛因等主要取材于天然植物的传统麻醉毒品而言,主要指以化学合成为主的,直接作用于人的中枢神经系统的一类精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用的合成毒品多发生在娱乐场所,所以被称为“俱乐部毒品”、“新型毒品”。所以,我们要认识合成毒品的严重危害,远离它们。
毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”。由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统,一次足量尝试就可产生快感,并表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。合成毒品具有强烈的中枢神经兴奋作用,会对大脑神经细胞产生直接的、不可逆的损害,导致急慢性精神障碍;同时,这类毒品还会对心血管产生兴奋作用,导致急性心肌缺血和心率失常;严重的可产生惊厥、脑出血和猝死。下面教大家一个“自卫防毒”术
第一,坚决拒绝同伴吸毒的邀请:97%以上的人第一次吸毒都是受朋友“邀请”的,拒绝“邀请”不是懦弱的表现,而是对自己的生命负责。如果看到周围人行为异常时注意保护自己:稳定自己的情绪,不要因惊慌而加重对方的不正常反应,同时及时抽身报警,避免伤害事件的发生。第二,不为他人保管、投递、买卖不明物品:如果被委托保管、投递、买卖的物品是毒品,在没有证据的条件下,有可能在法律上被认定为贩毒者的同谋。第三,不要盲目攀比,盲目追求时尚。作为新一代的青少年们意识到:吸毒不但会严重摧残身心的健康,传染和导致各种疾病,甚至死亡,而且,对家庭而言,往往“一个吸毒,全家遭殃”。会使自己倾家荡产,到最后走上犯罪道路,败坏社会风气,危害社会治安。所以,我们一定要坚持做到:有毒必禁,毒害必除,让万恶不赦的毒销声匿迹。最后,让我们呼唤安全,呼唤文明增强自我保护能力,安全健康成长,让我们的生命之花绽放光彩。祝愿同学们在学校能够度过安全快乐的日子!
6.国旗下讲话加强自我保护意识 篇六
——校园内小学生如何自我保护
我们麓谷小学的个别学生对于安全的认识是不够清醒的,有些学生于别的同学下课后狂追猛打;个别学生下课后登上学校的观赏性石头,拽着树枝摇晃;个别学生爬围墙,甚至不经过学校老师的允许,偷偷的跑出校园;
那么是不是我们对于安全问题我们能熟视无睹呢?举几个最近在我们周边发生的事例:
事件一:2010年5月23日(星期日),长沙市周南中学两名高三男学生在学校宿舍内发生口角,引发肢体冲突,被刺伤学生送医院抢救无效后死亡。
事件二:2010年6月18日17时,长沙市芙蓉中学4名初二学生放学后,相约来到浏阳河万家丽大桥下游泳。4人中,只有小雨(化名)一人稍识水性。当时小雨先下水试了试,没有发生意外状况。小勇(化名)不太懂水性,下河后一不小心脚下一滑,当即被水冲走。小雨赶紧上前去搭救,奈何河水汹涌,两人均被河水吞噬。还在岸上的两个孩子立即呼救。民警迅速赶到,但由于河水湍急,两人早已不见踪影。据调查,两人年仅14岁。
事件三:2009年12月8,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤。
件件惨痛的事故提醒我们广大小学生对于校园安全事故不能轻
视,没有生命,何谈学习,所以今天在国旗下讲话的主题是“校园安全”:
作为一名小学生应该怎样在我们美丽的校园里安然度过几年学习时间,高高兴兴上学,平平安安回家呢?我觉得要做到以下几个方面:
一是不要无故离家或离校,不到没有安全警示标志的河塘水库及荒山玩耍,不随意逗野狗,在校期间不无故离开学校;二是学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材,体育运动时要适可而止,以免发生意外;三是课间玩耍不打闹追逐,严禁爬墙、爬树、爬栏杆等,学校也要定期不定期地对校园公共设施进行检查维修;四是上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,避免踩踏事故;五是不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏;六是午餐时要服从老师要求,做到“食不言,寝不语”;七是注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备,学校应定期检查电源插座漏电、进水情况;八是严禁学生带过多的现金到学校,杜绝充阔炫耀等行为,遇到坏人要随机应变、保全自己;九是放学后及时回家,不要在校门口或校外长时间逗留,学校保安要把关好校门,不让陌生人进门,同时要和值周教师经常留意校门口周边有无可疑人员;十是上学、放学途中要遵守交通规则,不骑车带人,不闯红灯,不与机动车抢道。
7.国旗下讲话 增强安全意识 篇七
各位老师、同学:
早上好,今天国旗下讲话的内容是增强安全意识,创建平安校园。
今天是3月份最后一周的星期一,是全国中小学生的第13个安全教育日。近年来,社会安全工作严峻,学生的安全事故常有发生,很多的不安全因素也在增加。据了解,全国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因各种安全事故死亡的,平均每天有40多人.其中,有80%左右学生的意外伤害事故是可以通过提高学生的安全意识和自救自护能力来避免的.因此,全体同学树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力是极其重要的,也是极其必要的。
如防火,又是一年清明时,家家户户都少不了上坟祭组祖,但由此而引发的森林山火每年都有发生。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。特别是最近天气风干日燥,极易引起火灾。为此,我们建议同学首先不携带火种等易爆易燃物,不随意用火、玩火;禁止家长让孩子在林区上坟烧纸钱,燃放鞭炮,最好同学们做好家长的工作,让他们文明祭祖,用鲜花代替鞭炮和纸钱;严禁同学携带火种进山林游玩以及野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。同学们应该认识到“森林防火 人人有责”;认识到“小小一点火,可烧万亩林”;认识到“扔一火苗,引来牢狱之灾”等。
如交通安全,现在的公路是越修越宽,可是修路的速度总是赶不上汽车增加的速度。为了适应这种现实,就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,如果要过马路,一定要走人行横道。再比如饮食,由于不法商贩的造假,有不少三无产品出现在校园周围商店里和路边的小摊子上。因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品最好是不要购买和食用。还有就是网络安全、活动安全等。
8.国旗下讲话珍爱生命增强安全意识 篇八
《珍爱生命 增强安全意识》
同学们:
我今天演讲的主题是《珍爱生命 增强安全意识》。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。前段时间金坛市的某一所小学,一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;这样的事例还有许多……
同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。我在此给大家提几点要求:
1、饮食安全。要把住食品关,不吃不卫生的食品,不在路边无证摊贩买零食,不到卫生条件差的地方就餐,切忌暴饮暴食。
2、用电安全。电视机、手机、电脑、电饭煲、热水器等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不要用湿手操作通电电器等。
3、交通安全。上学路上要注意交通安全,靠右行,不追逐嬉闹,不起电动自行车。
4、网络安全。全校学生必须远离“网络垃圾”,不进入网吧、电子游戏厅.5、合理安排时间,做到休息和学习两不误,按时完成作业。
同学们,让我们行动起来,提高安全防范意识,遵守学校安全4条的要求,时刻为自身和他人的安全着想,为做一名合格的少先队员而努力吧!
9.国旗下讲话加强自我保护意识 篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我讲话的题目是 “战胜自我,超越自我。” 这,也就是我们班的班训。
同学们,人生在世,于事当有所为,这是人生的目的。为了这个目的尽早充分实现,应当有所不为,有所不能为,方能做到大有所为。我们每一个人为了实现自己的理想,天天探究学习,人人追求成功,但是,成功的道路崎岖坎坷,有很多艰难险阻,还有阻碍我们成功的最大敌人――就是自我。
我们或许会遇到这样的情况:当学习不顺,考试不利时,总是怪老师考题出得太偏了,怪周围太嘈杂了,甚至认为其它同学都有新的,好的参考书,或者认为别人“捡了便宜”等等。在碰到这样的情况时,我们为什么不直接从自身找原因,跟自己较劲,跟自己竞争,跟自己挑战,战胜自我和超越自我呢?
同学们,下面我仅举几例比较典型的自我,让我们大家一起来学习如何战胜和超越自我吧。
第一种自我把失败归咎于外部原因,不懂得使自己处于困境和失败地位的,正是自己。
要战胜和超越这样的自我,就必须做到不怨天尤人,要努力学习新的获取成功的技能,要懂得使生活得到或丧失快乐的人就是自己。
第二种自我对学习新事物没有信心,感到费力时,就会很快退出,总想省时、省力,却又希望马到成功。
要战胜和超越这样的自我,就必须认识到没有一帆风顺的学习,学习要经历一次接一次的奋斗,学习是充满困难与挫折的过程,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有充满信心才能坚持到胜利。
第三种自我在经过一段时间后,由于不断失误而未能实现目标,立马产生消极综合症,一学习就想到失败,一有新任务,就对自己预言消极的结果,永远不敢去尝试。
要战胜和超越这样的自我,就必须懂得,不去尝试,就永远不会实现目标。水手如怕自己的船舰碰撞暗礁,把船舰停泊在安全的港湾而不去搏击风浪,他将永远到达不了胜利的彼岸。只有勇于拼搏,勇于实践,就会完成艰难的工作,从而不断地增强自信心和自豪感。
第四种自我往往难于改变自己的缺点,因为他总是过多的考虑自己失败的次数,习惯于注意自己的过错,而过多地惩罚自己,总是自已先泄了气,看不到自己的力量。
要战胜和超越这样的自我,就必须正视错误和多鼓励自己,要懂得失败是成功之母,没有失败就不会有成功。要肯定自己出错之前的成绩,而不只是注意错误,要保持自信,使自己沉浸在积极乐观的氛围中。
第五种自我有时非常担心不能保持原有成绩或原来的水平,<莲~山 课件>寻找借口为自己开脱,实际是阻碍自己取得成功。
要战胜和超越这样的自我,就不必过份的担心能否保持成绩,而应该看重能否提高自己,应该善于总结经验,投入新的精力,与时俱进,坚持不懈开拓前进。
第六种自我也会在遭到别人的否定之后认定自己“缺乏条件”,过早地失去信心,如学习成绩太差,跟不上班,表现差,同学们不喜欢自己,因而放弃努力,也就放弃成功的希望。
要战胜和超越这样的自我,就必须相信自己的能力,不管别人是否说自己缺乏某方面的天赋,你一定要坚信不是天才也能成功。
同学们,失败和胜利只是两个相对的概念,每一个人同时扮演着胜利者和失败者的双重身份。因此,最终都必然是和自我争胜负。如果能够客观地认识自我,评价自我,督促自我,战胜自我,超越自我,你就会有一个更鲜明的自我形象,使成功的观念和自我意识更清晰,使自己大有作为。
10.国旗下讲话加强自我保护意识 篇十
老师、同学们:早上好!
我是高二13班的龙婷,我今天在国旗下讲话的题目是“加强道德修养,完善自我人格”。在日常生活中,我们每个人都希望自己有能够急人之所急、能够信守承诺、能够拾金不昧、能够助人为乐、能够助你健康成长、富有爱心的高素质高品位的朋友。孔子说过:己欲立而立人,己欲达而达人。耆那教教义说:自己想受到怎样的对待,就应该怎样对待万物。我们希望自己有高素质高品位的品德高尚的朋友,自己怎么能不加强道德修养呢?
毋庸讳言,在我们同学中,把学习文化知识放在首位而忽视道德修养的人数不胜数:自私、自傲、自以为是的人比比皆是,随地扔垃圾、口出脏话、打架斗殴、顶撞老师等现象时有发生。只有高深的文化知识而没有良好的道德品质,其人格是有缺陷的。老师常说:先做人后做学问,这是非常有道理的,缺少了道德修养支撑的文化知识,犹如失去控制的猛兽,必定害人。人之所以为人,是因为人有道德修养,而缺少了道德素养,和飞禽走兽何异?
而一个人,如果他有很好的品质,即使他素面朝天,貌如无盐,他也会有很多朋友;如果他有很好的品质,即使他没有知识,目不识丁,他也会得到很多人的赞誉;如果他有很好的品质,即使他四肢不全,身存残疾,他也会得到许多人的爱戴:道德品质高尚的人,活着的时候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。
人活一世,草木一秋,活着的时候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遗臭万年。
道德品质之于人,是如此的重要,而它又不能从天上掉下来,天生具备,该怎么去怎么去提高道德品质修养呢?
所谓的道德修养,其实质就是通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识,思想道德判断水品,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
首先,要有坚定的道德品质追求的思想,孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”如果有坚定的追求,那何愁不能?
其次,我们可以多阅读些经典著作,读一本好书,就是和高尚的人进行对话,可以对你的思想品德进行潜移默化地影响,久而久之,也就会具有良好的道德素养。
再其次,多和品德优秀的人交往,正所谓近朱者赤近墨者黑、物以类聚人以群分,多靠近君子而远离小人。
最后,在现实生活里,在和人交往的过程中,多注意细节。于丹在讲《论语》的时候,说真理其实最简单最朴素,往往蕴含在琐碎的生活中,难道不是吗?一声问好,一个微笑,一句道歉,都熔铸着品德修养。
现在的我们,正是形成道德品质的关键时期,此时不修,更待何时!养成高尚的道德品质,非一时一事之功,需要长期地艰苦地努力。罗马城不是一天修成的,老子也过:“合抱之木,作于毫末;九成之台,作于垒土;千里之高,始于足下。”我们要从现在做起,从身边做起,从自己做起,严于律己,防微杜渐;注重生活的每一件小事,勿以善小而不为;从大处着眼,小处着手,一点一滴,日积月累,积善成德而神明自得:努力把自己培养成一个知识渊博的人,一个品德高尚的人,一个对社会有益的人。
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