幼升小生日感言（6篇）
1.幼升小生日感言 篇一
2012幼升小面试自我介绍大全
语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢？下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。
1、自我介绍
小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？
考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
3、你家住在哪里？你家有几口人？
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。专家提醒
自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒
四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
2.劳动合同(幼升小) 篇二
乙
签 订
劳动合同
方：_________________________________________方：_________________________________________ 期：_______________年__________月__________日
日
编号：
甲方(用人单位)：_____________________________法定代表人：_________ 地 址：_______________________________ 联系电话：____________________
乙方(姓名)：________ 性别：_________ 文化程度/技能：___________ 身份证号码：___________
住 址：_____________________________ 联系电话：_______________________
签 订 说 明
一、双方在签订本合同前应先认真阅读。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。
二、本合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)签字或盖章，并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)。
三、本合同中的空栏由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定;不需填写的空栏，划上“/”。
四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。
五、本合同未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件一并履行。
六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。
七、本合同(含附件)签订后，甲、乙双方各执一份备案，交乙方的不得由甲方代为保管。
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、合同的类型和期限
第一条 本合同期限采用下列 方式(选择一项)
A、有固定期限合同。期限___个月，自___年___月___日至___年___月___日。本合同期满后，双方同意继续履行的，本合同从期满之日起自动向后顺延30天。30天到期后双方仍未就新的合同达成合意的，本合同终止履行。
B、无固定期限合同。自___年___月___日起。
C、以完成一定工作为期限的合同。具体为：___。若乙方实际开始工作时间与合同约定起始时间不一致的，以实际开始工作时间为本合同实际起始时间;同时，到期终止时间自动向后或向前延展。
二、试用期
第二条 双方同意按以下第 种方式确定试用期(试用期包含在劳动合同期限内)：
1、无试用期
2、试用期从 年 月 日起至 年 月 日止。(劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过两个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。)第三条 录用条件为：
A.文化知识：。B.身体状况：。C.劳动技能：。D.工作能力：。E.团队精神：。F.其他：。第四条 乙方在试用期内解除劳动合同，应提前三日通知甲方。
三、工作内容和工作地点
第五条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 岗位(工种)的工作。乙方工作应达到甲方所要求的工作标准。有下列情况之一的，乙方须同意甲方对乙方工作工作岗位的调整：
1、甲方根据经营需要的;
2、乙方不能胜任工作的;
3、乙方因休长假被别人取代工作岗位的;
4、其他原因确实需要调整工作岗位的。
第六条 乙方的工作地点：，以下情况，甲方有权变更乙方的地点：
1、甲方经营场所变更的;
2、由于甲方的经营需要须变更乙方工作地点的;
3、以上情况若乙方拒绝变更工作地点的，甲方可视其单方面解除劳动合同。
四、工作时间和休息休假
第七条 甲方安排乙方实行第 项工作制度。
1、标准工作制：甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，每周不超过四十小时。甲方保证乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时。因特殊需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下，延长工作时间每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。
2、综合计算工时工作制。
3、不定时工作制。
第八条 乙方在合同期内享受法定节假日、公休日、年休假以及婚丧、生育等有薪假期的待遇。
五、劳动报酬
第九条 按照按劳分配的原则，甲方的工资结构为基本工资+奖金+补贴，乙方的基本工资为_________元，其试用期的基本工资为_________元(试用期工资不得低于甲方相同岗位最低档工资或者本合同约定工资的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工资标准)，奖金和补贴根据甲方效益和乙方工作绩效而定。合同期内，甲方每月 日前以货币形式支付乙方上月工资。若甲方未按时支付或乙方认为甲方未按时支付的，则视为甲方以书面形式告知乙方拒付工资日期。
第十条 甲方安排乙方加班加点工作，应按国家规定的标准安排补休或者支付加班加点工资。加班加点工资发放时间为。
六、保险福利待遇
第十一条 合同期内，甲、乙双方应按国家和地方有关规定，参加社会保险，按时足额缴纳和代扣代缴乙方的社会保险费。乙方须在入职时向甲方交齐相关办理社会保险的资料。
第十二条 乙方患病或非因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照国家和地方有关规定及甲方实施办法执行。
第十三条 甲方可以根据本单位的具体情况，依法制定内部职工福利待遇实施细则。乙方有权以此享受甲方规定的福利待遇。
七、劳动保护、劳动条件、职业培训和劳动纪律
第十四条 甲方必须建立健全劳动安全卫生制定和操作规程、工作规范，并对乙方进行安全卫生教育，杜绝违章操作和违章指挥。
第十五条 甲方为乙方提供必要的劳动条件以及安全卫生的工作环境。甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行告知义务，并做好劳动过程中职业病危害的预防工作。
第十六条 实行对女工和未成年工的特殊保护和女职工在孕期、产期、哺乳期间，甲方按国家规定为其提供劳动保护。
第十七条 甲方应根据需要对乙方进行必要的职业培训或为乙方接受职业培训提供必要的条件。
第十八条 甲方应当依法制定和健全内部规章制度和劳动纪律，依法对乙方进行规范和管理。
第十九条 乙方应严格遵守甲方乙方制定的各项规章制度，服从甲方的管理。
八、劳动合同的变更、解除、终止及续订
第二十条 有下列情形之一的，甲乙双方应变更劳动合同并及时办理变更合同手续：
1、甲乙双方协商一致的;
2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的;
3、订立本合同所依据的法律、法规、规章发生变化的。
第二十一条 有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方或者额外支付乙方一个月工资：
1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的，如在绩效考核中，考核不合格后经培训仍被考核为不合格的等等;
3、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同达成协议的。
第二十二条 乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同，且不负经济补偿责任：
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2、严重违反甲方规章制度的，按规章制度规定可以解除劳动合同的;
3、严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成一千元(含)以上重大损害的;
4、被依法追究刑事责任的;
5、同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;
6、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立
或者变更劳动合同的;如因乙方未能在30天内提供其被录用的相关资料，致使甲方无法办理录用及社会保险缴纳手续的;乙方被查实在应聘时向甲方或用工单位提供的其个人资料是虚假的，包括但不限于：工作经历、离职证明、身份证明、户籍证明、学历证明、体检证明等是虚假或伪造的;应聘前患有精神病、传染性疾病及其它严重影响工作的疾病而在应聘时未声明的;应聘前曾受到其它单位记过、留厂察看、开除或除名等严重处分，或者有吸毒等劣迹而在应聘时未声明的;应聘前曾被劳动教养、拘役或者依法追究刑事责任而在应聘时未声明的等等;
7、法律、法规规定的其他情形。
第二十三条 乙方有下列情形之一的，甲方不得依据第二十一条约定解除本合同：
1、在甲方患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;
2、患病或者非因公负伤，在规定的医疗期内的;
3、女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
4、乙方从事接触职业病危害作业未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病在诊断或医学观察期间的;
5、在甲方连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;
6、法律、行政法规规定的其他情形。
第二十四条 下列情形之一的，乙方可以解除本协议：
1、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
3、甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬的;
4、未依法为劳动者交纳社会保险的;
5、甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;
6、甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的。
第二十五条 有下列情形之一的，本合同终止：
1、本合同期满的;
2、甲方破产、被吊销营业执照、责令关闭、解散或者被撤销的;
3、乙方退休、退职、死亡、被宣告死亡或者被宣告失踪的;
4、甲乙双方实际已不履行本合同满三个月的;
5、法律、行政法规规定的其他情形。
第二十六条 本合同期满或者当事人约定的合同终止条件出现，乙方有本合同第二十三条规定情形之一的，同时不属于本合同第二十二条约定的，本合同期限顺延至相应情形消失。
第二十七条 乙方要求解除劳动合同，需提前30日(部门副经理以上级别需提前60天)以书面形式通知甲方，并办理解除劳动合同手续。但乙方所承担的工作尚未完成，工作无法交接，马上离去会给甲方造成经济损失的，乙方暂不能解除劳动合同;乙方给甲方造成经济损失尚未处理完毕或因其它问题在被审查期间的，乙方不得解除劳动合同。
第二十八条 本合同终止或解除，甲方应当在解除或者终止本合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续，不得无故拖延或拒绝。
第二十九条 本协议期满，即行终止，任何一方需要续订合同时，在合同终止前一个月，经过对方同意后，可办理续签手续。
第三十条 连续订立二次固定期限劳动合同，除乙方提出订立固定期限劳动合同外，应当签订无固定期限劳动合同。
九、经济补偿和违约责任
第三十一条 甲方违反本合同约定的条件解除本合同或由于甲方原因订立的无效劳动合同，法律有明确规定的，按照法律规定支付相应的经济补偿金或赔偿金;法律没有明确规定的，给乙方造成损害的，应按损失程度承担赔偿责任。
第三十一条 合同期内，乙方提前解除本合同的，除本合同第二十四条规定的情形外，甲方有权要求乙方赔偿下列费用：
1、甲方招收录用其所支付的费用;
2、如果试用期满，在合同期内，甲方可以要求乙方支付培训费用，具体支付方法是：约定服务期的，按服务期等分出资金额，以乙方已履行的服务期限递减支付;没约定服务期的，按劳动合同期等分出资金额，以乙方已履行的合同期限递减支付;没有约定合同期的，按5年服务期等分出资金额，以职工已履行的服务期限递减支付;双方对递减计算方式已有约定的，从其约定。
十、补充条款和特别约定
第三十二条 乙方应当保守甲方的商业秘密，商业秘密系指不为公众所知悉，能为
甲方带来经济利益，具有实用性并经甲方采取保密措施的技术秘密和经营信息。包括但不限于下述内容：
1、技术信息。技术信息的范围一般包括技术方案、工程设计、电路设计、制造方法、配方、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、试验结果、图纸、样品、样机、模型、模具、操作手册、技术文档、涉及商业秘密的业务函电等等。
2、经营信息。经营信息的范围一般包括客户名单、营销计划、采购资料、定价政策、不公开的财务资料、进货渠道、产销策略、招投标中的标的及标书内容等。
3、公司依照法律规定(如在缔约过程中知悉的对方当事人的秘密)和有关协议的约定(如技术合同等)对外应承担保密义务的事项等。
第三十三条 补充条款:(根据需求调整内容)
1、若因工作需要在项目现场工作时，工作时间及地点按项目管理制度执行。
2、甲乙双方行使本协议中约定的解除权时，均应以书面形式通知对方，如果对方拒绝签收时，应有两个以上在场人在书面通知上签名作证，即视为送达对方(在场人可为本公司其他聘用人员)。
3、甲方采取无纸化办公，乙方应定期阅读公司内网中发布的各项通知及规章制度，并严格遵守。甲方的《人事管理规定》、《员工手册》、《职位说明书》及其他内部规章制度为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力，乙方知悉并认可。
十一、劳动争议的处理
第三十四条 双方因履行本合同发生争议的，可以想本企业劳动争议调解委员会申请调解，或者在规定的期限内向有管辖权的劳动争议仲裁委员会书面申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。
十二、其它
第三十五条 本合同未尽事宜，或者有关劳动标准的内容与今后国家、本市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第三十六条 本合同生效前双方签订的任何《劳动合同》自本合同签订之日起自动失效，其他之前签订的相关协议文本(包括但不限于《保密协议》、《培训协议》、《竞业限制协议》)的规定与本合同不一致的，以本合同为准。
第三十七条 双方事后就有关事宜达成补充或者变更协议的，由双方签订书面补充或者变更协议确定。
第三十八条 乙方同意，在其处于联系障碍状态(包括但不限于乙方因病住院、丧失人身自由等情形)时，委托本合同首部的“紧急状态联系人”作为乙方的受委托人，该受委托人享有接受和解与调解，代领、签收相关文书的权限。乙方确定下
列地址为劳动关系管理相关文件、文书的送达地址，如以下地址发生变化，乙方应书面告知甲方
第三十九条 本合同一式两份，双方各执一份，具有同等效力，自双方签字盖章之日起生效。
甲方代表：___________(签章)
乙方：___________(签字)
______年______月______日
3.幼升小面试真题 篇三
大桥所谓的面谈，发了小印章和考卷，共计20题选择题！通过听小广播里的小故事，用小印章选择正确答案！
第一轮：（5月6日）
1、听故事学道理：渔夫和金鱼的故事，听完回答问题
2、排队问题：从前往后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第xx个，一共有多少条小鱼
3、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳的是第几个？
4、空间想象：一个长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形
5、常识题:记节日，牛郎织女是什么节日，植树节后面是什么节
6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？
7、一首唐诗，考察是什么季节
第二轮：（5月13日）
今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，面谈有两间教室，老师首先把孩子带去一个教室搭积木，再带过去另一个教室面谈，老师是一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分，当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面，选一样跟醋的味道相似的，还有搭积木（但不允许互相交流说话，不是往年考得团队合作），总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题，主要考察孩子的情商和智商。
家长调查问卷2题：
1、你为什么选择让孩子上大桥小学部？
2、请说说家庭在育儿方面的得与失。
2015年大桥面试题型
考试内容
考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25）
1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来的环节；
2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。等上一批孩子考完，排队进去考试，但是老师会观察孩子举止言行，比如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听； 3）第三轮再换个教室，考即时记忆力，先看卡片上图案（有6个不同的小拼图），记住后换张卡片，让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案，接着就做电脑题，共十题，有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了......注意：大桥比较注重孩子的举止言行，平时应多加注意。
2016大桥面试真题
大桥今年是5月7日第一轮笔试+5月15日第二轮面试的形式，都是电话通知。第一轮面试两个校区同时进行，全部集中在上午8:30——9:40这个时间段面试，一个考场容纳50个孩子，所有教室全部同时开放，大概70个考场左右。所需材料：信息采集表一份，将活动编号、地点记在右上角，确保信息表上的照片清晰可见。大桥面试的编号是：活动室+编号，比如：0309=03活动室+09号座位（和报名人数没有直接关系，不过可以根据每个教室50人，一共多少教室来推算大概有多少人报名。）面试是笔试结束后一个星期，分批面试。
第一轮笔试：
电脑放题，自动读题，每题读一遍（共23题）
老师会在试卷右上角做标记，表现好的为☆，一般的为△。
一、听故事：
听故事《小花猫穿鞋》：小猫给小动物买鞋子的故事，小猫穿了鞋，然后出去散步，先后碰到老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡，小猫分别问它们为什么不穿鞋，小动物分别回答了原因。
1.小猫咪碰到了几个动物？（5种：老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡）2.小猫应该怎么做？
二、排队问题：
前数后数，队多少人，排第几？
三、记忆力： 1.听儿歌：
苹果圆，苹果红，苹果像个大太阳； 香蕉弯，香蕉甜，香蕉像个小月亮； 西瓜甜，西瓜圆，西瓜像个圆皮球 选择有几种水果？
2.看大屏幕九宫格里的图片，然后选出刚刚看到的图。
3.PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。
4.某个小朋友，去游乐场玩，拍照，照片主角爸爸妈妈两个孩子，请看图。看完，图没，出现新的四张图，选跟刚才看到的一样。
四、图形找规律：
五、拼图：
1.工程车：由哪几块积木组成好；有问图形缺了一块，选哪个补。2.挖掘机：拆分零件，找出是由哪些拼出来的。
六、找不同：
小女孩吃饭，有4处不同
七、表达：
1.读四个词语：升国旗，鱼儿，能，水池，让选择能不能组成一句话； 2.选相同意思的句子；
八、常识题：
1.昨天早晨开始下雪，今天早晨停了下来，下了三天雪，判断对不对（答案是不对）
2.汽车分类是小汽车、面包车、卡车、公交车选出不同的？ 3.例题：篮球，足球，皮球，地球，问是否同一类？
第二轮面试：
一、老师问孩子问题，考察孩子的思维应变能力：
（1）皮球掉进洞里怎么拿出来？（有孩子说往洞里倒水）（2）小狗被拴在树上，离骨头20米远，问怎样吃到骨头？（3）小猴掉进深沟怎么上来？（4）小朋友抢玩具怎么办？（5）乌鸦怎么能喝到水？
二、4人一组玩拼图，考察孩子团队协作能力，很多孩子反应拼图难，没拼出来；
三、做游戏，考察孩子综合应变和行为习惯；
侨谊小学2017幼升小面试真题
家长们纷纷称赞，侨谊小学的做法很人性化，学校管理非常有序，上午在学校每个角落，都有老师值班进行引导和解答家长的疑惑。今天侨谊小学，同样是随到随考，家长们先在操场休息，孩子分组排队进去核查，每组大概30~35人，照片需要与人进行核对。侨谊小学核查内容也和昨天两所学校一样，侨谊今年是电脑读题，主要问一些生活中的常识问题，考察孩子的思维逻辑能力，有意思的是，侨谊小学今天是，通过贴贴纸来选择答案，贴纸有笑脸，也有星星。操作很简单，就跟做选择题一样，正确选项上贴贴纸，每个孩子根据题目不一样，老师会提前发10张左右的贴纸，但因为有些题目是多选题（比如记忆题），有些孩子的贴纸会不够，老师一般不会再发，因为老师给的贴纸都会，比正确答案所需要的贴纸数量多1~2张。家长反映，不同教室的题目不完全一样，有些教室只有5道题目，也有教室10道题目，现场有电脑进行题目阅读，也有老师提问，主要有以下几种类型的题目，记忆、观察、迷宫、等量代换、自我介绍等（记忆、观察类题目居多）
第一轮：（5月14日）
1、做一段自我介绍
2、问有没有上过补习班
3、记忆题：妈妈买菜，第一次买了哪些，第二次买了哪些。问题是：第二次买的了什么（用贴纸贴）
4、观察房子和底座
5、图片重叠题：一张纸有两条线，一张纸有3条线，然后重叠让你选！
6、迷宫题：题目里的小朋友在迷宫里找玩具，然后进行选数字。哪种可以找到玩具
第二轮：（5月21日）
家长先坐在教室里，面试的时候，家长留在教室，学生则拿着表格，被老师带走排队，准备进行面谈，据家长称，今天的面谈很简单，两个老师面谈，询问孩子两道题，大概一两分钟就结束，也有电脑放故事，面试面谈问题，大致如下
1、问什么动物像什么（想象力的题目）
2、考记忆力的，说一段话，让复述出来
3、分类挑战找不同（类似大家来找茬）
4、几张图片，按顺序排列
5、让孩子复述一首诗
外国语2017幼升小面试真题
（5月13日）
根据外国语的短信通知，家长和孩子们提前来到学校，正式进行提交材料，孩子们分批进入考场，家长在教室看学校的宣传视频，也有在外面等待的家长。家长反映，孩子一批12个人进去，三位老师进行提问，每人问一个问题。家长们和孩子们都表示，今年外国语的面谈并不难，问的都是常识性问题。部分问题，大致如下
1.问孩子基本的家庭信息(爸爸妈妈姓名手机、工作单位）。下午让孩子倒着背家长手机号码。
2.问爸爸妈妈名字或者生日，问双休日谁带孩子。3.看世界地图找出中国区域。4.看图找出中国制造的汽车。
5.给三个车牌号码，问哪个是无锡的。
6.记忆题：听儿歌说出其中四种动物；给15秒时间看九宫图，说出9种植物。7.听老师故事回答问题。
8.跟着节拍拍手（电脑放音乐三遍）。
9.推理：描述一个人，然后四个选项，推理是哪个。
10.思维题：小松鼠过河要用什么工具？也有说袋鼠的（材料不同）。11.找类似的图形。
金桥2017幼升小面试真题
（5月20日-21日）
5月20、21日，备受瞩目的金桥小学幼升小面谈活动圆满结束。随着今年新政策的推进，金桥小学的面谈活动也有所改变。活动形式主要是游戏活动和回答问题，主要考察孩子的生活常识（文明礼仪、行为习惯、自然常识、环境保护等）和学习品质（专注力、观察力、思维力、动手能力等）。部分试题：
电脑操作部分
1.小明从前往后数第6个，从后往前数第4个，这一队有多少人？ 2.每两个人之间相隔1米，从第一个人到最后一个人之间相距多少米？ 3.数方格：哪个图形的面积最大（包含三角形）4.分左右：找有几只右手（左手）5.数方块 6.比多少
7.移多补少：左边移动几个梨到右边，才能使两边的梨一样多。
8.等量代换：1只猪等于12只鸭子，1只猫等于1只鸭，问1只猪等于几只小猫。9.比轻重：红黄蓝三种方块，从重到轻的顺序如果排列。
10.左右与数量：从右往左数，蓝色气球排在第几个（蓝、红、紫、绿）11.数字概念：气球上哟不同数字，问大于（小于）6的数字有几个。
12.按要求找到对应的图形（三角形在圆的外面，椭圆在三角形里面的图）13.一个正方形的盒子，拆开后会是什么样子。14,.图形重叠
15.正方体有几个面。
16.一根绳子剪几刀会变成4段？
17.下面的四杯水，哪一杯可以和题目中的那杯水倒在一起是满的？ 18.按规律填数字。记忆题：
19.有3个小动物，小猪拿着苹果，小狗拿着香蕉，大象拿着桃子，问小狗手里拿着什么。
20.听老师读一些水果，选择正确顺序排列的水果。
21.观察9种水一样果，几秒后出现10种水果，问哪个水果刚刚没出现过。常识题：
22.4杯不一样多的水，放入相同的糖后，问哪杯最甜。
23.在4个水杯里放入了大小不同的石块，拿出石块后哪杯水最少。24.图形旋转
25.镜面成像问题，小猫咪在镜子里会是什么样子的。26.一年有多少个月
27.哪个小朋友过马路的行为是正确的。28.识别安全标志。
29.打雷小雨时，小朋友该怎么做。30.有关垃圾分类，可回收垃圾。31.2016年奥运会在哪个国家召开。32.我国哪座山最高?
33.皇帝的新装（灰姑娘）是安徒生童话还是格林童话。
34.奥运会中国赢得金牌最多的项目是哪个？（篮球、足球、乒乓球）35.哪张照片拍的是无锡的（鼋头渚）36.找不同
37.将一张图片分成4幅图，问缺少哪一副图。38.动物在水里的倒影是哪个？ 39.猜谜语
40.下面4幅图中，哪一副图是第一个发送的事情？
动手操作部分：
除了电脑操作部分，这次还新加了动手操作部分（玩益智玩具）
2010年金桥考试真题 1.数圆圈 数金鱼 2.今年是什么年？虎
3.看时间，考的是6：30分 4.8个小朋友排队，每连个小朋友之间隔开1米，请问8个小朋友之间一共几米？ 5.旺仔牛奶3元5元角一罐，已经付了2元钱，请问还要付几个5毛硬币 6.找规律，动画演示，然后选择。
7.装水的瓶子里放不同大小的石头，问那瓶水最少。8.一共12米，一只兔子每次跳3米，要几次跳完
9.青蛙是由什么变成的 按卵 蝌蚪 2条腿 四条腿顺序回答
10.有根据语言描述选择正确图片，题目为打着雨伞拎着篮子的老奶奶
11.称重题：一只老虎和2只狗一样重，1只狗和6只鸭子一样重，问哪个重哪个轻
12..判断哪跟绳子能打出结，3个选择
13.一座搭好的房子各个零部件散落开，然后让选哪个图形是多余的
14.还有从不同方向看到物体的面是怎样的，物体是长方体和立方体的组合。15.看图列出算式
16.九宫格，知道了8个数字，按规律写出有下角数字 17.还有图片相反规律的题目
18.有两张图上面写上算题目哪一张是全对的
19.折了一件衣服打开是什么样的 20.折了一把扇子打开是哪幅图 21.五个格子里面哪有一些动物水果什么的问哪两个格子有猫头 22.比身高
23.有一个鸡的拼图，少了一块，让小朋友选合适的
24.四张图里面是一些各种色的方块，问哪个图里数最多
25.有A,B,C三只杯子，B杯中的水倒给A和C，要倒到三个杯子一样多，B杯总共要倒掉多少升水 26.A+A=6 A+C=8 请问C=？
2011年金桥考试真题
1、数棒子，记数；
2、拼图，好象是小鸡的拼图，少了一块，让你找出正确的一块；
3、一辆火车，在车厢上写了好多数字，有的是+
几，有的是—几，问最后的得数，应该是简单的口算；
4、猴子出门，4条路，找最近到达目的地的那条路；
5、图形上有很多颜色，问哪个颜色图形中没有？
6、几个圆交叉在一起，数一数共有几个圆，儿子说选的5；
7、找不同，瓢虫的哪只脚跟其它的不一样。儿子说很明显有一只不一样；
8、量尺寸，哪个高，哪个矮；
9、关灯、开灯的题目；
10、九宫格
2012年金桥考试真题
1、小熊，小老鼠，小花猫赛跑，小花猫说，我输给了小熊，小老鼠说，我赢了小熊，谁是最后一名。
2、小朋友，请仔细看，上面的图案是有很多圆圈组成的，请你数一数有几个圆圈，答 案，5个
3、羽毛轻，铁块是？，1，重，2，大，3，黑
4、丽丽在院子里玩，妈妈下班回来了，妈妈说，今天是爸爸的生日，吃什么呢？好的，就吃烤鸭吧。然后丽丽的妈妈让丽丽去买。丽丽快要到烤鸭店的时候，发现自己的钱包没带，伤心的回家了。妈妈正拿着黑色钱包在家门口等着丽丽，丽丽很不好意思的拿着钱包去买了。问一，今天谁过生日了
1，爸爸，2，妈妈，3.丽丽
问二在故事中，钱包是什么颜色的 1，黑色，2，红色，3，紫色
5、教师节是几号？
6、找不同，小朋友，下面的图中有一只瓢虫与众不同，是那一只？
7、找不同，下面哪个球跟其他球与众不同
8、有两个小男孩在比身高，是红衣服的男孩高，还是蓝衣服的男孩高：
图片显示，蓝色男孩的脚底下有凳子，蓝衣服的男孩高了点，但其实是红衣服的男孩高。
9、小明今年2岁，小东今年3岁，再过两年，他们岁数合起来是几岁。
10、下面图案，小猪在做什么动作： 1，捧，2 扛，3，提，4，拿 图案是小猪抱了了一个箱子。
11、下面的？里填什么数字
12，13，14 为三道瞬间记忆题：一种是给小朋友20秒，记住图中的物体，然后出现另一幅图，问多出什么来了？这个有两题，还有一种给10秒钟，看图，然后选择出正确的图形。
15、下面哪幅画是从上面剪下来的？注重分析，找图片。
16、看时间，看钟是几点？
17、在四个机器人里面，我是圆形的头，举着右手，抬着左脚，我是哪一个？（注：机器人面朝小朋友）
18、图形中间那个点，按箭头所示转到圆圈上的那个点后，是什么图形？
19、两个圆圈，只有里面的那个会转，当女孩转到葡萄的时候，雪人转到什么？（注释：图案顺时针分别是 花，樱桃，哈密瓜，葡萄，苹果。）20、请问下面的图形要拼成长方体，需要几块积木：
2013年金桥考试真题
1.明明2岁，哥哥3岁，请问2年后，明明和哥哥加起来几岁？ 2.一小壶牛奶能装2杯，9杯能装满几壶？ 3.（时政）雅安地震的日期？
4.10个小孩排队，每2个小孩空一个，那10个小盆友之间空几格？ 5.看图形，数圈圈？
6.红苹果减2等于3，绿苹果加3等于6，问红苹果加绿苹果等于几？
7.三只小白兔每只吃一个胡萝卜，两只小熊每只吃两个苹果，问一共有多少个食物？ 8.小朋友排队，两个小朋友中间隔一厘米，第四个和第八个小朋友隔几厘米？ 9.两个图形拼起来是哪个图形？
10.A+B=10,B+C=9.选一组符合要求的？ 11.后天是周三，今天是周几？
12.按照箭头的方向转，不可能转到的方向是下面哪一个？一个图片。13.用水彩笔画出和上方一样摆的糖果的样子，再立刻按照虚线折会是下方的哪一个？
14.按照1234规律走迷宫，看看会从哪个出口出来？ 15.按照左边的什么规律，填右边的规律。说好几题。
16.给你一个立体的图形，叫你从一个方向看出是什么平面的图形。17.2个小朋友之间隔了一米，8个小朋友之间隔了几米？
18.小兔妈妈给3个宝宝分草莓,每个小兔分到了8个草莓,问小兔妈妈共有多少草莓?
19.宝宝比爸爸晚起来，妈妈比爸爸早起，问谁起的早？
20.还有一题3个杯子，一个6mL水，一个1mL水，一个2mL水分几mL水使三杯水一样多? 21.图形找规律
22.弟弟有1根羽毛，哥哥有7跟羽毛，哥哥给弟弟多少根羽毛，2个人羽毛数目相等。好像还有这道题？（一半问题）23.方向问题 24.九宫格
25.一朵花被摘了，结果花是活的，结论，一，是假花，二，花早就死了，第三，炸弹
26.苹果+苹果+梨+梨=10 苹果+梨+梨=6，问苹果-梨=？（考试时是用图形表示的）
2015金桥面试题型 考试内容
电脑考试，戴耳机听读题（考试时有的会放音乐孩子要注意答题）
一、数学题——20以内加减法（今年的数学题孩子反应都不难，增加了很多常识题）
二、讲一段话让孩判断是否正确（孩子只需要在电脑上点击选择答案）
三、听儿歌回答问题，（也是选择题）
四、部分真题整理
（①问小鸡小鸭谁会游泳；②看钟认时间；③一张纸对折，然后减掉几块问你再打开会是什么形状；④让孩子练习坐姿和站姿）
五、做操环节（考完电脑题目就开始了做操环节——中午考的有的是直接放一段小苹果的音乐，然后让孩子自由发挥，有的孩子跳健美操，有的孩子做操）
2014金桥面试题型
2016金桥面试真题
金桥今年还是和去年一样，电话通知面试，采用的是机考+做操的形式。每个孩子虽然通知的是有固定时间，但是现场情况是随到随考，可能也是想尽量分开人流，还有14,15号两天也可以现场报名现场考试，所以之前没报名想试试的也可以现场报名。进校出示登记证，进入大厅之后孩子领号码牌，跟随老师进入二楼，家长在下面等。
进入教室考试前孩子们会看会书，然后每个孩子的电脑上会出现“欢迎***小朋友”的字样，耳机里面会读出来“欢迎小朋友”。孩子做完题目跟随老师做操，电脑答题结束会在孩子的号码牌上打勾，做操前会在号码牌上画圈，每个孩子都画，所以应该不存在什么优劣好坏做标记之分。
一般半个小时到五十分钟左右时间出来，这个要根据孩子做的题目数量来，电脑读题2遍，听完直接在数字键盘上按1234选择答案，题目不限时间，孩子要选择好之后才会跳到下一题。有的孩子会的做的多，不会的就做的少，少的能做20道，再多一点35道，全部做完50道，全部做完电脑界面会出现你真棒，有孩子出来说考试结束电脑里面会放儿歌《虫儿飞》或者出现流星和飞船的画面。考试是电脑随机抽题，周边小朋友的题目有可能都不一样，电脑抽题也会问到孩子有没有上过培训班，让孩子选择，以下是孩子出来回忆的题型：
1、记忆题：记忆电话号码、手机密码（耳机里会提示孩子读得慢）
2、图形变化找规律（比如：几个小点点的变化规律题）
3、哪根绳子可以打结？
4、常识题：家里有很多东西会用到电，比如电视、冰箱，小朋友们要节约用电，然后问冰箱电压是多少伏？给出选项：
1、5V 2、110V 3、220V 4、10000V
5、妈妈有三个孩子，每个孩子分了几个水果，手里还有1个，问妈妈一共多少个水果？
6、小明家住5楼，他下楼拿书再上楼，问小明一共爬了几层楼？
7、甲在乙的楼上，乙在丙的楼上，丙在2楼，问丙的楼上是谁，在几楼？
8、小动物个数：老鼠、兔子有几只？
9、四种小动物面对面站着，问谁在谁的左边还是右边？
4.幼升小入学试题 篇四
2、写数：报数字学生书写。
3、10以内加减运算。
4、比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
5、2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿?
6、两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜?
7、聊天，看孩子的口头表达能力：
(1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
(2)谁最关心你，父母经常争吵什么?
(3)会接电话吗?通常说什么?
(4)有小朋友欺负你么，你怎么办?
(5)喜欢看书吗?哪些?为什么?
8、背诗或唱一首歌。
9、认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。
10、写出你认识的3个字(考察写字姿势)
11、国家、首都、民族
12、电话：110、119、120
13、节日：5月1日、10月1日、6月1日
14、在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗?
15、小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成?
16、水可以做什么?
17、白银像什么?
18、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
19、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
5.幼升小转学证明[定稿] 篇五
篇一：转学证明模板 ……二0 0 年第号(中缝盖学校公章有效 …)…
篇二：转学证明模板
…………二0 1 年
第号(中
缝 盖学校公章有效)…
…二0 1 年第号(中缝盖学校公章有效)… … ……二0 0 年第号(中缝盖学校公章有效)…
…
篇三：小学生转学个人简历(共10篇)篇一：14版幼升小转学简历模板
目标学校： 采集编号：采集城区：
1.必要时候自己是否能迁移户口到目标城区？ 2.自己单位与目标学校是否有共建关系？ 3.自己划片学校是哪个？ 4.能否接受不去划片学校报名？
5.择校如果不成功，能否接受调剂到普通小学？ 6.目前是否已经被其他学校录取，是哪个区的学校？
以上5条请幼升小家长回答清晰，转学的不用回答这几个问题.附件1：采集表复印件
附件2：户口本复印件（孩子那页）
篇二：小学生转学证明
望谟县小学转学证明（存根）
学校（盖章）经办人： 年 月 日
望谟县小学转学证明
学校（盖章）经办人：
年 月 日
篇三：小学生转学流程告知
告知
为规范学籍管理，提高服务水平，根据《丰城市中小学生学籍管理办法（试行）》，自2014年3月20日起，我市全面启用全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国电子学籍系统），实行学籍信息化管理。
一、转学
（一）市内转学
1、流程图
2、流程：
①父母或监护人持户口簿等相关纸质佐证材料原件向转入学校提出转学申请，填写《中小学生 转学申请登记表》，转入学校审核同意后签章；
②转入学校通过全国电子学籍系统发起申请，上传相关佐证材料原件图片； ③转入学校在全国电子学籍系统中核办；
④转出学校在全国电子学籍系统中核办；
⑤学籍主管部门（局普教股）在全国电子学籍系统中核办；
⑥三方审核同意后，系统自动调取学生电子学籍信息至转入学校电子学籍系统； ⑦转入学校通知学生入学，学生父母或监护人将学生学籍纸质档案从转出学校交至转入
（二）市外转学（省内）
1、流程图
2、流程
①父母或监护人持户口簿等相关纸质佐证材料原件向转入学校提出转学申请，填写《中小学生转学申请登记表》，转入学校审核同意后签章；
②转入学校通过全国电子学籍系统发起申请，上传相关佐证材料原件图片；
③转入学校在全国电子学籍系统中核办；
④转入学校学籍主管部门在全国电子学籍系统中核办；
⑤转出学校在全国电子学籍系统中核办；
⑥转出学校学籍主管部门在全国电子学籍系统中核办；
⑦四方审核同意后，系统自动调取学生电子学籍信息至转入学校电子学籍系统；
⑧转入学校通知学生入学，学生父母或监护人将学生学籍纸质档案从转出学校交至转入
（三）跨省转学
1、流程图
2、流程
①父母或监护人持户口簿等相关纸质佐证材料原件向转入学校提出转学申请，填写《中小学生转学申请登记表》，转入学校审核同意后签章；
②转入学校通过全国电子学籍系统发起申请，上传相关佐证材料原件图片； ③转入学校在全国电子学籍系统中核办；
④转入学校学籍主管部门在全国电子学籍系统中核办；
⑤系统中央数据库自动匹配，与外省市电子学籍系统对接；
⑥转出学校在全国电子学籍系统中核办；
⑦转出学校学籍主管部门在全国电子学籍系统中核办；
⑧四方审核同意后，等待系统调档；
⑨转入学校在全国电子学籍系统中进行调档操作，学生电子学籍信息自动转至转入学校电子学籍系统；
特此告知
丰城市文化教育局 2014年3月20日
篇四：小学生转学申请表
小学生转学申请表 1 篇五：小学生转学 小学生转学（借读）手续办理程序及学籍管理说明
（2010年春）
1、小学生转学（借读）手续办理程序：学生因家长工作异地调动、住房搬迁或其他原因，不能在原校学习的，学生家长或其他法定监护人可持相关证件，向转入地学校提出转学申请，领取《转学（借读）申请表》，转入学校签注接收意见，并经转入教育行政部门审核批准后，再到转出地学校和转出地教育行政部门签注转出意见，并办理转学手续。
2、转学手续材料：
①户籍复印件（户主和就学对象）；
②转学（借读）申请表（本县内一式三份、外县市一式四份）（附件1）；
③转学证明（附件5）；
④学生学籍卡片、学生素质教育发展报告册（单）和接受义务教育登记卡；
3、学籍管理建立与管理
根据湖南省小学学籍管理办法“学生转学应由转出学校将学生个人学籍档案送交、邮寄转入学校”的规定，学籍由始读学校建立，就
学籍档案应包括：
①小学新生花名册；
②学生学籍卡片； ③在校生分班级名册；
④小学毕业生花名册（附件9）；
⑤小学学生学籍变动情况登记表（附件2、3）；
⑥转学、学历证明存根及相关凭证资料；
4、其它
②留级：小学原则上实行不留级制度。
长沙市小学转学(借读)申请表
附件2：
字第 号
篇六：小学生个人简历
个 人 简 历
姓名：刘家彤
民族：朝鲜族
自我介绍
荣誉证书 2011年
2010年 第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术
2011年 六一小学“经典诗文朗诵”比赛中荣获优胜奖 荣获六一小学“聪聪贺新系列活动”之我型我“免”展示姓别：女 藉贯：吉林省长春市 出生年月：2002年01月 07日 社会活动
2008-2009 在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀
被评为“同欣好少儿”
2009-2011 在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出
担任领唱
2010年参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名 2010年 6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游 2011年 欢庆“六一”活动中担任主持 2011年年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老
师好评
2011年 9月份开始担任六一小学升旗手
篇七：小学生个人简历
个 人 简 历
姓名：×××
民族：汉
自我介绍 荣誉证书 2011年
2010年 第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术
2011年 六一小学“经典诗文朗诵”比赛中荣获优胜奖 荣获六一小学“聪聪贺新系列活动”之我型我“免”展示姓别：××× 藉贯：××× 出生年月：×年× 月 ×日
社会活动
2008-2009 在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀
被评为“同欣好少儿”
2009-2011 在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出
担任领唱
2010年参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名 2010年 6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游 2011年 欢庆“六一”活动中担任主持 2011年年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老
师好评
2011年 9月份开始担任六一小学升旗手
篇八：小学生个人简历
个人简历基本信息
姓名：xxx 出生日期：200x年xx月xx日 就读学校：xxxxxxxxxxxxxxx 身份证号：xxxxxxxxxxxxxxx 父母资料
父亲：xxxx 现居住地：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 工作单位：xxxxxxxxxxxxxxxxx 联系方式：xxxxxxxx 母亲：xxx xx 现居住地：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 工作单位：xxxxxxxxxxxxxxxxx 联系方式：xxxxxxxxxx 篇九：小学生转学证明
望谟县小学转学证明（存根）
校长（签章）学校（公章）
年 月 日
学校盖骑缝章
6.幼升小的自我介绍 篇六
来到一个完全陌生的环境，时常要进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的幼升小的自我介绍9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼升小的自我介绍 篇1大家好名字叫做xx因为刚刚上学，所以还是有点激动。
有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽头发，一双巧玲珑手，一个甜蜜蜜嘴巴，虽然长得不高，但是也很快乐。
刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而是一个性格外向，喜欢交朋友人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸妈很累时，会主动帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做事情就是做作业，爸爸妈妈都是是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。
已经把介绍给大家认识，希望大家特能把们介绍给认识认识，交个好朋友，行吗？
幼升小的自我介绍 篇2大家好！名字叫郑博洋，郑成功成，博士博，海洋洋，满族。个子不矮，但和班上高个儿比起来，就逊色多。和大多数同学一样，今年也是13岁。
缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己事不上心。上六年级时候，学校就在家对面。却常常是七点半起床，要做半个多时准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够时候吃饭、坐车等。这对是个挑战。不过，一定要借这个机会，改掉不麻利坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些动作、讲话。前几天大家都参加军训，站着要一动也不动。感到通这次军训，自觉性有所提高。也希望在以后学习中改掉这个毛病。对自己事不上心。在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。也希望改掉它。有决心改掉缺点和坏习惯。
优点：和很多同学一样，也找不出优点。和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时成绩不算好，六年级时，知道努力学习重要性，经过努力后，在班上成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事，说不定突然想起来呢？错也没关系，吸取经验嘛。”至于更多优点，就大家发掘！兴趣爱好。比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和“志同道合”，就可以找交个朋友。对未来初中生活期望。希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚友谊，能从老师那里学到更多知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过学时同学。
希望大家能够解，喜欢，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
幼升小的自我介绍 篇3老师、同学们，大家好！
我是一个比较文静听话男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从**幼儿园毕业，在那里我度过了愉快三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢是英雄故事、军事和科学等方面。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小就要求我要有良好生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低时候有点胆小，不过我会加强锻炼。妈妈还说我写作业时候有点粗心。
妈妈对我希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好视力，不要过早戴上眼镜，所以保持正确读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
幼升小的自我介绍 篇4尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx，今年6岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血。我是那种“静如处子，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委与副大队长，也是老师的得意门生，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的`!我喜欢体育，爱跑步、跳绳与乒乓球，幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，非常多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的6年的学习期间，希望我们愉快相处。
幼升小的自我介绍 篇5我叫xx，今年xx岁，出生于xx，家乡是xx。
我来中国已经有5年了，在这5年里有4年在上国际学校，所以我的汉语不怎么好，因此妈妈把我送进了xx小学x班。
我的生活状况不太稳定，因为我们家会随着爸爸的工作变化而变动，从xx到xx，xx回xx，xx再到xx，xx再来xx……不知明年去哪呢！
在中国我去了一些旅游景点如：杭州西湖，西安兵马俑，北京长城，上海东方明珠等等。我印象最深的就是西安兵马俑，因为它规模很大，而且历史非常久，还能保存的这么完美，真是奇迹呀！
我的英语从2岁开始学的，妈妈总是对我说，我的英语好是应该的，毕竟我是生在xx的，我还有一个特长就是会演奏‘音乐王子’——小提琴，我最喜欢的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉给大家听吧！
这就是我，一个xx，哦不，一个xx，哦不，一个xx，哦不，一个xx，哦不，我也不知道我是来自那边的男孩子了！反正这就是我一个来自地球的男孩！
幼升小的自我介绍 篇6老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁鸡宝宝！
我是个快乐鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多知识，妈妈说：“只有知识才是真正财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！