测量个人实训总结报告(共5篇)
1.测量个人实训总结报告 篇一
个人实习总结报告——沈阳
这次实习虽然时间很短,但是我不但学到了很多施工技术的基本知识,还学到了监理专业的一些常识,对建立系统的进行学习,理论与实践相结合。在短短两个星期里,我的个人能力得到了很大的提升。我在工作中,学会了融入团队中来,依靠团队的力量,解决困难的问题,热情对待工作,对待伙伴。在实习的过程中,我越来越觉得沟通的重要性。而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解。同时我在监理工作实践中,对监理的作用,监理的地位,监理的现实问题进行了思考,每天坚持写实习日记,记录了很多资料,表达了自己对于这些新鲜经历的感想,这些日记也作为了本次实习报告的一个部分,表达我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思考。
我们验收的内容主要有四部分,包括门窗工程、抹灰工程、地面工程和屋面工程。我们的实训主要根据验收规范进行,验收标准如下:
木门窗与砖石砌体、混凝土或抹灰层接触处应进行防腐处理并应设置防潮层;埋人砌体或混凝土中的木砖应进行防腐处理;在砌体上安装门窗严禁用射钉固定;木门窗的木材品种、材质等级、规格、尺寸、框扇的线型及人造木板的甲醛含量应符合设计要求;木门窗的结合处和安装配件处不得有木节或已填补的木节;木门窗如有允许限值以内的死节及直径较大的虫眼时,应用同一材质的木塞加胶填补;对于清漆制品,木塞的木纹和色泽应与制品一致;门窗框和厚度大于50mm的门窗扇应用双榫连接。榫槽应采用胶料严密嵌合,并应用胶楔加紧;木门窗的品种、类型、规格、开启方向、安装位置及连接方式应符合设计要求;木门窗框的安装必须牢固。预埋木砖的防腐处理、木门窗框固定点的数量、位置及固定方法应符合设计要求;木门窗扇必须安装牢固,并应开关灵活,关闭严密,无倒翘; 木门窗配件的型号、规格、数量应符合设计要求,安装应牢固,位置应正确,功能应满足使用要求;木门窗表面应洁净,不得有刨痕、锤印;木门窗的割角、拼缝应严密平整;门窗框、扇裁口应顺直,刨面应平整;木门窗上的槽、孔应边缘整齐,无毛刺;木门窗批水、盖口条、压缝条、密封条的安装应顺直,与门窗结合应牢固、严密。
金属门窗的品种、类型、规格、尺寸、性能、开启方向、安装位置、连接方式及铝合金门窗的型材壁厚应符合设计要求。金属门窗的防腐处理及填嵌、密封处理应符合设计要求;金属门窗框和副框的安装必须牢固。预埋件的数量、位置、埋设方式、与框的连接方式必须符合设计要求;金属门窗扇必须安装牢固,并应开关灵活、关闭严密,无倒翘;推拉门窗扇必须有防脱落措施;金属门窗配件的型号、规格、数量应符合设计要求,安装应牢固,位置应正确,功能应满足使用要求;金属门窗表面应洁净、平整、光滑、色泽一致,无锈蚀;大面应无划痕、碰伤;漆膜或保护层应连续;金属门窗框与墙体之间的缝隙应填嵌饱满,并采用密封胶密封。密封胶表面应光滑、顺直,无裂纹。
玻璃的品种、规格、尺寸、色彩、图案和涂膜朝向应符合设计要求。单块玻璃大于1.5m2时应使用安全玻璃;安装后的玻璃应牢固,不得有裂纹、损伤和松动;玻璃的安装方法应符合设计要求。固定玻璃的钉子或钢丝卡的数量、规格应保证玻璃安装牢固;玻璃表面应洁净,不得有腻子、密封胶、涂料等污渍。中空玻璃内外表面均应洁净,玻璃中空层内不得有灰尘和水蒸气;门窗玻璃不应直接
接触型材。单面镀膜玻璃的镀膜层及磨砂玻璃的磨砂面应朝向室内;中空玻璃的单面镀膜玻璃应在最外层,镀膜层应朝向室内。
抹灰前基层表面的尘土、污垢、油渍等应清除干净,并应洒水润湿;一般抹灰所用材料的品种和性能应符合设计要求;水泥的凝结时间和安定性复验应合格;砂浆的配合比应符合设计要求;当抹灰总厚度大于或等于35mm时,应采取加强措施;不同材料基体交接处表面的抹灰,应采取防止开裂的加强措施,当采用加强网时,加强网与各基体的搭接宽度不应小于100mm;抹灰层与基层之间及各抹灰层之间必须粘结牢固,抹灰层应无脱层、空鼓,面层应无爆灰和裂缝;普通抹灰表面应光滑、洁净、接槎平整,分格缝应清晰;高级抹灰表面应光滑、洁净、颜色均匀、无抹纹,分格缝和灰线应清晰美观;护角、孔洞、槽、盒周围的抹灰表面应整齐、光滑;管道后面的抹灰表面应平整。
抹灰层的总厚度应符合设计要求;水泥砂浆不得抹在石灰砂浆层上;罩面石膏灰不得抹在水泥砂浆层上;抹灰分格缝的设置应符合设计要求,宽度和深度应均匀,表面应光滑,棱角应整齐;有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水槽的宽度和深度均不应小于10mm;抹灰前基层表面的尘土、污垢、油渍等应清除干净,并应洒水润湿;装饰抹灰工程所用材料的品种和性能应符合设计要求。水泥的凝结时间和安定性复验应合格。砂浆的配合比应符合设计要求;抹灰工程应分层进行。当抹灰总厚度大于或等于35mm时,应采取加强措施。不同材料基体交接处表面的抹灰,应采取防止开裂的加强措施,当采用加强网时,加强网与各基体的搭接宽度不应小于100mm;各抹灰层之间及抹灰层与基体之间必须粘接牢固,抹灰层应无脱层、空鼓和裂缝。
水刷石表面应石粒清晰、分布均匀、紧密平整、色泽一致,应无掉粒和接槎痕迹;装饰抹灰分格条(缝)的设置应符合设计要求,宽度和深度应均匀,表面应平整光滑,棱角应整齐;有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水槽的宽度和深度均不应小于10mm;清水砌体勾缝所用水泥的凝结时间和安定性复验应合格,砂浆的配合比应符合设计要求;清水砌体勾缝应无漏勾;勾缝材料应粘结牢固、无开裂;清水砌体勾缝应横平竖直,交接处应平顺,宽度和深度应均匀,表面应压实抹平;灰缝应颜色一致,砌体表面应洁净。
我们未来岗位是土建现场监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范,怎样才算合格,哪些情况是不合格的,这些我都要熟记。而我们每天在工地现场进行检查的,都是工程质量有没有达到规范,有没有达到施工设计要求,及时纠正一些错误的方法。第一次检查的时候因土地不平整以后会造成大量的水土流失而出现质量问题,因此我们监理方应当要求施工单位重新进行施工.返工。检查过后监理项目部向施工单位发出一张监理工程师通知单,并由我代写。监理通知单是监理工程师在工程建设过程中向承包单位签发的指令性文件。目的是督促承包单位按照国家有关法律法规、合同约定、施工规范和设计文件进行工程施工,保证工程建设中出现的问题(不符合设计要求、施工技术标准、合同约定等)能得到及时纠正。监理通知单具有强制性、针对性、严肃性的特点。监理通知单一旦签发,承包单位必须认真对待,在规定期限内按要求进行落实整改,并按时回复。善于运用和签发监理工程师通知单是监理有所作为的体现。它能督促承包单位及时进行整改,促进工程建设的有效施工和有效进行,有效地维护建设单位的利益。同时,签发监理通知单也是考核监理如何行使手中权利的一个指标,是对监理业务能力和管理水平的一种检验。
钢门窗
检查数量:按不同门窗类型的樘数,各抽查20%,但均不少于5樘。
(1)保证项目
钢门窗及其附件的质量必须符合设计要求和有关标准的规定。隔音门、防火门的功能指标必须符合设计与使用要求。
检验方法:观察、检查产品合格证书及现场验收记录。
钢门窗安装位置,开启方向应符合设计要求。
检验方法:观察、开闭检查。
钢门窗框安装必须牢固,预埋铁件的数量,位置,埋设和连接方法必须符合设计要求。
检验方法:框与墙间缝隙在填塞前进行观察和手扳检查,并检查隐蔽工程记录。
(2)基本项目
钢门窗扇安装应符合以下规定:
合格:关闭严密,开关灵活,无形变,无倒翘。隔音门密封性好。防火门自动关闭灵敏。
优良:关闭严密,开关灵活,无阻滞,回弹,无形变和倒翘。隔音门密封性好。防火门自动关闭灵敏。
钢门窗附件安装应符合以下规定:
合格:附件齐全,安装牢固,位置正确,启闭灵活适用。
优良:附件齐全,安装牢固,位置正确,端正,启闭灵活、适用美观。
钢门窗框与墙体间缝隙填嵌质量应符合以下规定:
合格:填嵌饱满、嵌填材料符合设计要求。
优良:填嵌饱满密实、表面平整、嵌填材料符合设计要求。
二:抹灰工程
抹灰工程验收规范
一、根据《建筑装饰装修工程质量验收规范》,抹灰出现空鼓属于不合格,不能出现空鼓是抹灰工程最基本的要求。
1、立面垂直度:用2 m垂直检测尺检查不允许超过3mm。
2、表面平整度:用2 m靠尺和塞尺检查不允许超过3mm。
3、阴阳角方正:用直角检测尺检查不允许超过3mm。
4、阴阳角方正:用5 m线,不足5 m拉通线,用钢直尺检查
不允许超过3mm。
5、墙裙、勒脚上口直线度:用5 m线,不足5 m拉通线,用钢直尺检查
不允许超过3mm 三:通过抹灰工程使我这些可能以前从未见过的仪器有的一定的了解并且已经可以正确使用等等。
我们按照这些验收规范对门窗,抹灰,楼梯,屋面进行了检测,第一天我们对老师安排的内容做了一个详细的安排,每个人分工明确,各司其职,其后每天按照已经安排好的内容进行检测验收,发现体育馆中存在着很多问题有待解决,有的问题的出现可能是时间的问题有的也可能是人为的破坏,这些问题说明了现在与理想状态还是存在着一些差距的。
五:实习总结
在这次上产实习的实践实习中,不但让我对建筑工程技术专业有了实际操作性的了解,也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里,特别是让我学习到了人与人之间的交往经验,同时也达到了实习的目的。
通过这次实习,增强了自己对专业的热情,通过这次实习,才知道建筑行业是一个非常具有挑战性的行业将来在这个行业工作对自己来说将是一个很大的挑战,为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实学好技术,因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础,通过这次实习增强了自己的交际能力,通过这次实习增强了自己的管理水平,增强了自己实际操作能力。
在建筑这个涉及多个的行业中,你将面对一个复杂的交际圈,同时也可以解除许多不同对象,增强自己的交际能里为以后在自己的生活中更加自信,更加坚强,更加精彩。
个人实习总结报告——姜峰
一、前言
实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工工作岗位的第一步。工程监理在建筑工程中扮演着一个十分重要的角色,他是工程建筑施工的监督者,他在时刻监督着工程质量的好坏,在当今的建筑行业中工程监理的作用也越来越明显。
针对于此我们展开了维持半个月的实训生活,通过这次实训可以把是本上的知识运用到实际当中去,而不再是纸上谈兵,也只有这样才能使我们所学到的知道发挥它应有的作用。
此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力学习,严格要求自己,不会的东西向同学及一个组的朋友询问,继而还有不懂的内容相老师询问一直到明白为止,另外去图书馆借阅有关建筑工程方面的书籍利用课外时间来进行阅读以此来丰富自己的课外知识,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
实习目的:
1:针对实习对象的实际情况,结合所学过的建筑理论知识加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;
2:对体育馆的门窗抹灰楼梯屋面等利用所学过的知识对其进行一系列的检测,了解其损坏情况看看与想到达到的效果相差多少
实习任务
对体育馆的进行建筑工程质量检测重点在门窗,抹灰,楼梯和屋面,看看其存在哪些问题并作出一个时间报告
实习方法:主动学习、虚心请教,能够初步做到理论与实践相结合。
实习内容
实习期间按照要求和老师安排主要完成以下实习工作任务:
1:对工程建筑质量验收规范要有一定的了解
2:能够按照其规范运用到实践中去,大家互相帮助完成实践要求
二、正文
实习的第一天,我没有参加任何项目,而是按照老师的要求去图书馆借阅了一些有关建筑工程质量的检测的书籍,学习一些书本上所没有的知识,并对以后几天的实训内容进行预习并作出一些相关的安排,下午在宿舍阅读上午从图书馆借回来的书并做了一些书面知识的整理,为第二天的实训做准备。
实习操作过程
首先,我们组的成员线各自分配好各自的任务,上午在体育馆集合对体育馆进行一些检测,下午回宿舍对上午进行的内容进行一切处理并做好当天的个人日记,这是总的一个安排。当天上午到达体育馆后我们便各自展开了各自的任务,我是负责墙体是不是有损坏并对整个体育馆有损坏的地方进行拍照并进行一些处理,发现体育馆有不管墙体还是门窗,屋面都有一定程度的破损,有的地方破坏甚至很严重,针对这些方面我们一一进行了记录并一一进行了观察。并拍下了照片回来按照有关规范一一对比,对这些记录进行整理。
1、门窗工程:
木门窗与砖石砌体、混凝土或抹灰层接触处应进行防腐处理并应设置防潮层;埋人砌体或混凝土中的木砖应进行防腐处理;在砌体上安装门窗严禁用射钉固定;木门窗的木材品种、材质等级、规格、尺寸、框扇的线型及人造木板的甲醛含量应符合设计要求;木门窗的结合处和安装配件处不得有木节或已填补的木节;木门窗如有允许限值以内的死节及直径较大的虫眼时,应用同一材质的木塞加胶填补;对于清漆制品,木塞的木纹和色泽应与制品一致;门窗框和厚度大于50mm的门窗扇应用双榫连接。榫槽应采用胶料严密嵌合,并应用胶楔加紧;木门窗的品种、类型、规格、开启方向、安装位置及连接方式应符合设计要求;木门窗框的安装必须牢固。预埋木砖的防腐处理、木门窗框固定点的数量、位置及固定方法应符合设计要求;木门窗扇必须安装牢固,并应开关灵活,关闭严密,无倒翘; 木门窗配件的型号、规格、数量应符合设计要求,安装应牢固,位置应正确,功能应满足使用要求;木门窗表面应洁净,不得有刨痕、锤印;木门窗的割角、拼缝应严密平整;门窗框、扇裁口应顺直,刨面应平整;木门窗上的槽、孔应边缘整齐,无毛刺;木门窗批水、盖口条、压缝条、密封条的安装应顺直,与门窗结合应牢固、严密。
金属门窗的品种、类型、规格、尺寸、性能、开启方向、安装位置、连接方式及铝合金门窗的型材壁厚应符合设计要求。金属门窗的防腐处理及填嵌、密封处理应符合设计要求;金属门窗框和副框的安装必须牢固。预埋件的数量、位置、埋设方式、与框的连接方式必须符合设计要求;金属门窗扇必须安装牢固,并应开关灵活、关闭严密,无倒翘;推拉门窗扇必须有防脱落措施;金属门窗配件的型号、规格、数量应符合设计要求,安装应牢固,位置应正确,功能应满足使用要求;金属门窗表面应洁净、平整、光滑、色泽一致,无锈蚀;大面应无划痕、碰伤;漆膜或保护层应连续;金属门窗框与墙体之间的缝隙应填嵌饱满,并采用密封胶密封。密封胶表面应光滑、顺直,无裂纹。
玻璃的品种、规格、尺寸、色彩、图案和涂膜朝向应符合设计要求。单块玻璃大于1.5m2时应使用安全玻璃;安装后的玻璃应牢固,不得有裂纹、损伤和松动;玻璃的安装方法应符合设计要求。固定玻璃的钉子或钢丝卡的数量、规格应保证玻璃安装牢固;玻璃表面应洁净,不得有腻子、密封胶、涂料等污渍。中空
玻璃内外表面均应洁净,玻璃中空层内不得有灰尘和水蒸气;门窗玻璃不应直接接触型材。单面镀膜玻璃的镀膜层及磨砂玻璃的磨砂面应朝向室内;中空玻璃的单面镀膜玻璃应在最外层,镀膜层应朝向室内。
2、抹灰工程:
抹灰前基层表面的尘土、污垢、油渍等应清除干净,并应洒水润湿;一般抹灰所用材料的品种和性能应符合设计要求;水泥的凝结时间和安定性复验应合格;砂浆的配合比应符合设计要求;当抹灰总厚度大于或等于35mm时,应采取加强措施;不同材料基体交接处表面的抹灰,应采取防止开裂的加强措施,当采用加强网时,加强网与各基体的搭接宽度不应小于100mm;抹灰层与基层之间及各抹灰层之间必须粘结牢固,抹灰层应无脱层、空鼓,面层应无爆灰和裂缝;普通抹灰表面应光滑、洁净、接槎平整,分格缝应清晰;高级抹灰表面应光滑、洁净、颜色均匀、无抹纹,分格缝和灰线应清晰美观;护角、孔洞、槽、盒周围的抹灰表面应整齐、光滑;管道后面的抹灰表面应平整。
抹灰层的总厚度应符合设计要求;水泥砂浆不得抹在石灰砂浆层上;罩面石膏灰不得抹在水泥砂浆层上;抹灰分格缝的设置应符合设计要求,宽度和深度应均匀,表面应光滑,棱角应整齐;有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水槽的宽度和深度均不应小于10mm;抹灰前基层表面的尘土、污垢、油渍等应清除干净,并应洒水润湿;装饰抹灰工程所用材料的品种和性能应符合设计要求。水泥的凝结时间和安定性复验应合格。砂浆的配合比应符合设计要求;抹灰工程应分层进行。当抹灰总厚度大于或等于35mm时,应采取加强措施。不同材料基体交接处表面的抹灰,应采取防止开裂的加强措施,当采用加强网时,加强网与各基体的搭接宽度不应小于100mm;各抹灰层之间及抹灰层与基体之间必须粘接牢固,抹灰层应无脱层、空鼓和裂缝。
水刷石表面应石粒清晰、分布均匀、紧密平整、色泽一致,应无掉粒和接槎痕迹;装饰抹灰分格条(缝)的设置应符合设计要求,宽度和深度应均匀,表面应平整光滑,棱角应整齐;有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水槽的宽度和深度均不应小于10mm;清水砌体勾缝所用水泥的凝结时间和安定性复验应合格,砂浆的配合比应符合设计要求;清水砌体勾缝应无漏勾;勾缝材料应粘结牢固、无开裂;清水砌体勾缝应横平竖直,交接处应平顺,宽度和深度应均匀,表面应压实抹平;灰缝应颜色一致,砌体表面应洁净。
通过这些规范对之前所作的内容进行一一对照并作出了整理。
三、心得体会
在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。实习是每个大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!
2.商战模拟个人实训总结报告 篇二
个人实训总结报告
姓 名: 学 号: 班 级: 公司名称: 职 位:采购总监
我所在的小组是第X小组,公司名称是“XXX”,担任的职位是采购总监。这次的商战模拟,我觉得跟ERP很像,不过初始金额就多很多,所以经营的规模也就更大。我觉得这次的商战模拟更多的是靠成员之间相互合作,每个职位各司其职,才能保证公司顺利进行。
作为采购总监,主要的职责就是计算生产所需要的材料。这就跟生产总监和财务总监沟通的比较多。当生产总监计算好需要生产的产品之后,就会交给我们采购这边计算原材料的费用和计算预定的时间,一边要跟生产总监确认产品的数量,一边又要跟财务总监报告预定材料用到的费用和每一季度材料运到之后所扣的金额。
任职期间,刚开始实践的时候,生产总监每次都会给一年的生产计划给我们,所以刚开始的时候我们是直接把一年所需要订购的材料一次性全部购买,所以不存在提前预定的情况,计算压力不大,每次都能很快地计算好原材料费用,也没有出错。但是到了第二次实践的时候,财务总监要求我们把数据精确到每一季度,所以我们就要把每一季度的产品列出来,然后一一列出所需要的原材料,再分别把每一季提前预定的材料另外整理好。说真的,整理提前预定的材料我一开始是不知道怎么弄才好,所以一开始的时候我花了很多时间研究。后来发现规律之后就能很快的写完,能迎合CEO和财务的要求。
虽然计算采购的原材料只是简单的加法,但是也挺容易出错的。我们也有出错的时候,刚开始是因为对每个产品所需要的原材料数量不熟悉,所以当生产的产品数量和品种多的时候,我们的原材料就很容易混淆,计算出来的结果就容易错误。我们两个采购总监每一次都需要计算之后相互校对,然后如果两个人的结果不一样就能发现哪里错了,从而进行纠正。刚开始的时候无论是材料总数和提前预定材料的数量我们都有出现不同的结果,后来都是在校对之后得到正确的数量,久而久之我们也没有什么出错。不过当生产计划更改的时候,我们预定的原材料也要跟这改变,我们小组试过一年改变4次的生产计划,而我们相应的也改了4次的采购材料数量和预定数量,这使得我们的数据容易变乱和遗漏。有次就是这种情况,改了几次的生产计划之后,我们原本的数据改了几次之后有点乱,预定材料的时候可能订多了,然后我们就需要再次修改之后预定的材料数量,把库存里的原料也用完才行。这种情况第一次出现的时候我有点慌,因为我在数据有点混乱的情况下整理不好思路,所以不会修改。幸好另外以为采购总监把修改方案计算出来了,然后告诉我之后我也清楚了。在正式比赛的时候再次出现库存多了原材料的情况我们也能很顺利地修改之后的数据,虽然计算比较麻烦,我们也反复研究了很久,庆幸的是数据最终都没有出错。
对于采购总监这个职位,有点依赖于生产总监,毕竟只有他那里的生产计划出来之后我们才能进行下一步的计算,有时候生产计划的改变就要使我们采购这边的数据全部改动,但是如果我们采购这边出现差池,生产那边还是能根据我们的材料改变生产线来迎合我们的原料数,就像最后公司进行到第五年的时候,因为我们的疏忽买少了2个R4,本来需要紧急采购进行补救的,但是我们的生产总监说紧急采购这样损失会很多,于是他就改了一下生产的产品数量,让我们的材料充分利用而不需要紧急采购。所以说到底大家都是相互配合的,不存在独立的部分。
而对于企业的经营,经过2次的实践和最后的一次正式比赛,我觉得一个公司要长远发展,首先要做的就是计划。首先计划好今年和下一年要用到的资金有多少,然后再决定贷款借多少,借款之后还是要计算好各种生产需要用的费用,保证资金能支撑到下一年,这样不停地计划不停地计算。然后就是要考虑扩大规模的问题,如果 商战模拟经营资料
不扩大生产只是保持不破产的情况,我觉得这个商战模拟就没有什么意义。我们组实践的时候就是因为一开始进行激进的方式后来改为保守策略,第一年一次性开了12条生产线之后没有扩建,导致最后我们小组落后于其他组。所以在最后的时候,我们是采取渐进的方式生产,慢慢地建设生产线直到开满16条生产线,从可持续发展的情况来看我们小组还是进行的很厉害的。
我觉得我们小组成员之间的分工合作是做得比较好的,每个职位的工作安排都很明显,而且成员之间的交流沟通也很多。记得刚开始第一轮的时候,我们是没有准备固定的方案的,都是抱着试一试的心态进行摸索,所以那时候我们每个人都发表意见,有不同意的就会进行比较激烈的讨论,虽然意见分歧挺大的,可是最后都没有闹矛盾,而且后来讨论方案的时候每个人都会参与其中,有的提出想法,有的进行补充,有的提出疑问等,然后最终形成统一的方案并执行。执行过程中出现的失误和问题大家也都相互帮忙,而且从来不催促打扰。有时候我们其他人会参与其他职位的讨论,那时候会显得有点分工混乱,所以到后来我们也是充分相信同伴的决策,不从中干涉。
对于这次的商战模拟,我觉得这几天过得很充实,每天都在讨论和计算中度过,看着自己经营的公司一步步发展就特别有成就感,小组之间的氛围也很好。最重要的还是成员之间的合作,确定目标之后就要努力朝着目标前进,我们的目标就是争取第一名,所以我们的方案就在不断的改进,小组成员之间也都是充满干劲的。我们会因为抢不到心仪的单而沮丧,也会因为抢到市场老大的地位而兴奋,所以说公司的发展离不开我们每一个人。
3.测量个人实训总结报告 篇三
在进行正式的考试之前,我们进行了为期两个星期的沙盘实训。我在小组中担任财务总监一职。由于初次接触沙盘,我们对此不是太了解,但我们有浓烈的兴趣想要去了解它。首先,我知道作为一名财务人员怎样参与到企业的事务中去,怎样记账,做预算。由于我们组的情况比较复杂,有买厂房,借贷款等。这让我有机会了解到各种情况下该如何记账。另外,我了解到编制财务预算并非财务总监一个人的事,它需要营销总监报告的费用数据,生产总监报告的生产费用数据,再加上我们自己计算财务费用和其他支出的数据,才能把公司经营的好。其次,我了解到资金对于企业的重要性。以前只在书中看到资金对于一个企业对于一个企业的重要,但并没有切身的体会到底有多重要。
第一年我们广告费投了5,由于我们自己没有什么经验,其它组的广告投的都很高。我们没能拿到好的单。P1的产品由余存。本年我们还研发了,进行了ISO资格认证。卖了一条手工线,买了一条全自动生产P2。第一年结束时,我们小组得了72分,权益40,。在校个小组中排名还可以。这使我们更加的有信心。
第二年我们决定再买一条全自动生产P2,并且加大对P1的投入。但是我们好像没有控制好费用,还有长期贷款每年的利息。陷入了危机,无奈之下,只能贴现来维持资金周转。幸好后来经过同心协力,终于使我们有了小小的盈利,我们都很兴奋。
第三年由于有了40M的现金贷款,给我们决定增加P3的开发,以做到第四年垄断P3的市场
第四年小组基本放弃了P1全力生产P2P3,并在亚洲市场和区域市场上占据P3。但资金短缺使得我们不能跟得上市场需求的发展。所以我们还是按生产能力适应订单。
第五年小组由于生产方面预测不准确,错失了一张P3的订单,虽然没有损失多少,但是乎没有对其它组做出应有的压力,最终我们完成了生产任务,并拿到了大量的现金。
第六年我们买了生产线和厂房,让我们的资金得到了充分的利用。在沙盘实训中,我担任财务总监。它是一项具有挑战性的角色。想要扮演好它,首先就要有一些关于财务方面的知识。于是我通过上网和其它渠道了解到了它的工作性质。财务总监的工作范围很难明确的界定,它既是CEO的得力助手,在日常业务中与CEO并肩作战,及时监督企业的运作状况,必要时给予企业一个合理的建议。
4.测量实训报告 篇四
在xx老师的带领下我们了解了常见的锻造设备及其典型零件的锻造工艺,虽然这次实习时间
很短,但我们学到了学校里很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。 通过理论联系实际、巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,有理论的学习到实际的实践。通过自己的所见所闻,以及同公司的领导和工程师傅的交流增进我们对机械装配、
加工、零件铸造、锻造的认识,使我们开阔了视野、增进了知识和知道了机械行业对国民的重要意义。
现在先对日照红阳锻造有限公司做一下简单的介绍。日照红阳锻造有限公司是在原国有企业--山东五莲山阳五金工具厂的基础上于20xx年6月改制而成立的一家私营锻造企业,注册资本金1000万元。公司占地面积24000平方米,建筑面积13000平方米;拥有员工210人,其中专业技术人员40人;现有锻造生产线6条,300t以上的双摩擦压力机6台,辅助设备120余台套。 公司技术力量雄厚,工艺设备先进,检测手段齐全。能够根据客户需求随时调整产品结构。
目前,公司主要产品有:五金工具用毛坯、汽车配件用毛坯、船舶配件用毛坯以及其它金属制造、机械加工等产品。
产品质量性能稳定,深受用户青睐。 产品主要销往省内山东临沂、聊城、潍坊,同时还在河北、江苏、浙江等省份有长期客户。
近几年来,公司不断引进专业技术人才,扩大生产规模,加大技术改造力度,购进先进生产设备,淘汰落后生产产能,努力提高产品档次,向产品深加工投入,力争将公司做大做强,使公司成为江北较有影响力的锻造企业。公司位于西邻334省道,与222省道接壤,距日照港50公里,紧靠五莲至胶南路边,交通方便,地理位置优越,市场发展前景广阔。公司的宗旨是“诚信、发展、合作、共赢”。
一. 实习的目的和意义:
1通过现场的参观和工厂里工人的交流,了解某一产品的制造生产过程和装配工艺。
2.熟悉主要典型零件(轴类、箱体类、叉架类等)的机械加工工艺过程,了解拖拉机装配工艺过程及工艺分析方法。
3.了解典型零部件的装配工艺。
4.了解锻造工艺过程和锻造的方法。
5.参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。
6.参观工厂的先进设备及特种加工,以来、以扩大学生的专业知识面以 及对新工艺、新技术的了解。
二.实习内容及要求
1.机械零件的加工
根据实习的工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件 机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点。要求:
(1) 阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解零件的结构特点及要求,分析零件的加工工艺、工序。
(2) 大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸件(锻件)、型材的分型面。
(3) 深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的那些处 理,找出现场加工工艺情况。
(4) 对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡、工艺卡片。
2.装配工艺
(1) 了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度
垂直度和粗超度的要求。
(2)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,结构特点和使用方法。
3.典型零件的加工工艺概述曲轴零件加工工艺:
现在用柴油机曲轴为例简单做一下工艺分析,曲轴这种零件的使用很广泛,就拿柴油机来说它的作用是将连杆传来的力变成为绕其本身轴线旋转的扭矩输出给汽车或其他。同时曲轴还驱动配气机构以及其他各辅助装置。
(1) 分析零件的形状及主要表面的尺寸 在分析零件图时,要分析几何元素的给定条件是不是充分。尺寸标注方法分析,零件图上尺寸标注的方法应适应数控机床的加工特点,应以同一基准标注尺寸或直接给出坐标尺寸。
这种标注方法既便于编程,又有利于设计基准、 工艺基准、测量基准和编程原点的统一。 有图可知该零件加工面有螺纹、圆锥面、圆柱面等组成。其中四个轴肩、三个轴颈、圆柱表面和内孔表面的直径尺寸精度要求严格,而轴肩和轴颈的长度精度要求较为严格。
(2) 零件的形位公差分析
零件上给定的形状和位置公差是保证零件精度的重要依据。加工时, 要按照其要求确定零件的定位基准和测量基准,还可以根据数控车床 的特殊需要进行一些技术性处理,以便有效的控制零件的形状和位置 精度。有图可知:
加工精度要求:左端的锥度1:5对中心线的跳动为0.06mm锥度大端¢36,4处轴肩对中心线的同心度为¢0.03,轴肩上有6处5x30°的倒角、左端内孔倒角2×45°倒角、最右端倒角1×45°,轴颈上6处r2mm 过度圆角,最左端端面中心孔b3.15/10,两端的轴颈偏心距为(8± 0.75)mm
(3) 零件表面粗糙度分析表面粗糙度是保证零件表面微观精度的要求,也是合理选择数控车床、刀具及确定切削用量的依据。 因此要对零件的表面粗糙度进行分析,根据图样所知:表面粗糙度ra3.2um,端面粗糙度ra6.3um。
(4) 分析零件的设计基准设计基准是在零件图上所采用的基准。它是标注设计尺寸的起点。分 析零件的设计基准有助于避免定位基准与设计基准不重合而引起的基准不重合误差。因此曲轴零件的设计基准分析如下: 该零件的中心线是个外圆和内孔的设计基准,也是圆锥面的跳动误差 的设计基准,还是4个轴肩的同轴度误差的设计基准。螺纹左端面是 螺纹右端面、4个轴肩右端面和圆柱右端面的设计基准,而圆柱右端 面则是螺纹左端面、圆锥左端面和4个轴肩左端面的设计基准。
(5) 零件的材料分析
在满足零件功能的前提下,零件材料应立足国内,选用较低廉的材料, 避免用贵重、紧缺的材料。同时,零件材料选用不当,也会增加工艺 难度。
一般轴类零件的材料常用45钢,经正火、调质或淬火等热处理后获 得一定的强度、韧性和耐磨性。
(6) 刀具的选择
5.电大测量实训报告 篇五
测量实训报告
学生姓名: 学生学号: 班 级: 得 分: 教师签名:
马鞍山广播电视大学12春建筑施工与管理专业
测量实训报告
实训时间:2013年11月17日 实训地点:雨山湖风景区 实训组员:第二组共五人:
一、实训目的:
加深对测量基本理论的理解;进一步掌握或了解一般测量仪器的使用和检验方法、三种基本测量工作的外业观测和内业计算能力、小区域从控制测量到碎步测量的全过程以及一般建筑工程施工测量和变形监测的作业技能和计算方法,与此同时,在实践中培养高度的责任感、认真的作业态度、不怕艰苦的工作作风和良好的团队精神。
二、实训任务:
实训主要包括三种基本测量工作作业技能的训练,小区域平面和高程控制测量建立全过程的理解,小块地形图测绘的熟悉,建筑施工测量和变形监测一般方法的掌握等,具体内容如下:
1、ds3型水准仪的组成和使用;
2、dj6型光学经纬仪的组成和使用;
3、全站仪的组成和使用;
4、利用水准仪、经纬仪等测量设备进行水准测量、水平角测量、视距测量。
(1)选点(注意事项、方法、形成线路示意图、水准点可以和导线点共用。每个小组同选一个线路;不同的小组选不同的线路;踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长或小三角基线)、定向。)
(2)采用四等水准测量(测量的程序、一个测站的检核条件以及限差、选用的高程基准、出现问题以及解决方法等)。
(3)水平角观测(测回法观测程序,测角误差以及出现的问题和解决方法)。(4)视距测量。
5、闭合导线测量外业观测和内业计算。
6、小区域大比例尺地形图测绘(测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1/1000(或1/500)的地形图一张)。
7、一般建筑施工点位测设与检核。
三、实训要求:
(1)熟悉水准仪、经纬仪等测量设备的结构,操作使用和检验校正。
(2)巩固并加深对测量基本概念的理解和掌握,培养在建筑工程中的实际应用能力。
四、实训作用:
增强综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等。
五、实习分组及仪器配备:
实训按分组进行共分两组,每组4-6人。我们第二组共七人:
每组借用经纬仪、水准仪、钢尺、塔尺、测伞及电子计算器各一台(盘、把),水准尺2根、木桩若干,并配备所需其他工具。
六、实训概况:
(一)实训前的准备工作:阅读教材及实习指导书的有关内容,查阅相关的测量技术规范;
(二)水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校(1)圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正:气泡无明显偏离(2)十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正:标志点无明显偏离十字横丝。(3)水准管轴平行于视准轴的检验与校正:i<±20″ 2.经纬仪的检校
(1)水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正:水准管气泡偏移值都在一格以内。(2)十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正:标志点无明显偏离十字竖丝。(3)视准轴垂直于横轴的检验和校正:如果c>60″,则需要校正。(4)横轴垂直于仪器竖轴的检验:如果a、b相距大于5mm,则需要校正。(5)指标差的检验与校正:当竖盘指标差x>1′时,则需校正。
(三)、水准测量:
外业施测(踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测)。
拟定水准路线并查找原有水准点标桩和明确原有水准点高程,即可进行水准路线的外业施测。
1、选点:湛江市湖光岩风景区一小段。
(每个小组同选一段附合线路;不同的小组选不同段的线路)踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长或小三角基线)、定向。
2、设置水准点a的高程为22.786m,现拟测量ab点之间的高程并附合到b点,其观测步骤如下:
(a)在起始水准点a上竖立水准尺,作为后视点。
(b)在路线上适当高度的地方安置水准仪,并在路线的前进方向取仪器到后视点大
致相等的距离放置尺垫,在尺垫上竖立水准尺作为前视点。(仪器到到两水准尺的距离基本相等,最大视距不大于100m。)
(c)将仪器粗略整平,照准后视尺,消除视差,精确整平,用中丝读取后视读数并
记入手簿。
(d)转动水准仪,照准前视尺,消除视差,精确整平,用中丝读数并记入手簿。(e)前视尺位置不动,变作后视,按(b),(c),(d)步骤进行操作,测到终
点b为止。
(f)根据图1-1a→b测段中五个测站的读数进行记录和计算,最后推算出测段终点 b的高程等于24.589m。(见图1-1水准测量示意图)1.298 1.381 图 3-1 雨山湖风景区 水准测量示意图
3、水准测量的检核(1)计算检核
为了保证高差计算的正确性,我们在每页手簿下方进行计算检核,检核的依据是:各测站测得的高差的代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和。
σh=0.756m+(-0.274)m+0.513m+0.891m+(-0.083)m=1.803m σa-σb=7.572m-5.769m=1.803m 结果所求两数相等,证明我们计算正确无误。(见表1-2水准测量手簿)
表3-1 水准测量手簿
线路 雨山湖风景区选线路ab 仪器 普通水准仪 观测 刘法俊、傅宇钊、岑学标、陈城业 记录 郑国正、王劲谱、高萍 天气 晴 日期 2013年11月 10日 2)测站检核
采用变动仪器高法,第一次测定后,重新安置仪器,仪器高度的改变量不小于10cm,再进行第二次高差测定,两次测得的高差之差不超过6mm,取高差的平均值作为该测站的观测高差,测得其中任一测站所测高差无误,检核观测、记录无错误。
(四)、水平角测量 我们选择采用测回法进行水平角观测。在观测中为了消除仪器的某些误差,通常用盘左和盘右两个位置进行观测。
测回法:如图2-1,b。欲测定∠aob。
1、盘左位置
在o点安置好仪器,瞄准左目标a,得读数为a左,设此数为0009’00”,随即记入水平角观测手簿(表2-2)中。再顺时针方向旋转照准部瞄准b目标,得读数b左,篇二:电大-测量实训报告
测量实训报告 专 业:
班 级:
学 号:
姓 名:
播电视大学
年 月 广
工程测量是指在工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各
种测量工作。它是直接为各项建设项目的勘测、设计、施工、安装、竣工、监测以及营运管理等一系列工程工序服务的。可以这样说,没有测量工作为工程建设提供数据和图纸,并及时与之配合和进行指挥,任何工程建设都无法进展和完成。工程测量作为本专业的一项基本功,是我们必须很好掌握的一项技能。
(一)实训内容
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实训的要求是让每个
同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实训与以前的课堂练习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质,也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在开始室外测量前,老师给我们做了实习的动员,强调了本次实习的重要性,并分析了汤溪水库的地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。在领取了所需的仪器、测量记录本及文具之后,我们就正式开始了室外的测量工作。
(二)实训目的
1、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联系起来,使所学知识进一步巩固、深化。
2、通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
3、掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
4、掌握测设(放样)的基本工作。
5、熟悉水准仪、经纬仪、的工作原理。
6、通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德。
(三)实践操作和体会
在课堂上早已背的滚瓜烂熟的知识,拿到实际中却不知如何使用等
一系列问题困扰着我们,而实践总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外。
1、首先,在使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只
是上课的时候,仅是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用。调节经纬仪的过程就比较复杂,因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们总是没办法让它们全都统一,螺旋调好了,那儿的气泡又跑了!刚开始第一站调试的很长的时间,但大家都没有泄气,认
定“熟能生巧”的道理,最后经过大家多次调试,总结了几点操作方法:
(1)先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐,脚架的两条
架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。
(2)调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
(3)节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中。
(4)平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。
(5)对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这
样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间。
2、水准测量
在进行水准测量前,大家沿着老师所规定的水准路线进行了实地观
测,分析了施测过程中可能出现困难的路段,选取了作为测段终点的固定点,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。
在选取了合适的水准路线和固定点之后,我们开始进行第一测站的观测。水准点a的高程为132.815m,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置杂水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪 器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。根据五个测站的读数进行计算,最后推算出的测段终点b的高等为133.769m。在得出结果之后,我们对所测得的数据进行检核:∑a-∑b=9.236-8.282=0.954m,高差∑h=2.594-1.640=0.954m,得出 132.815+0.954=133.769m,即各测站测得的高差的代数和等于后视读数之和减去前视读数之后,所求两数相等,说明计算正确无误。
3、闭合导线测量
我们严格按照闭合导线测量外业的要求进行测量,首先对路线进行踏勘选点及立标志,接着用钢尺量导线的边长(量水平距离),然后依次测量每一个角度,并将所测得的数据记录。在完成了外业后,我们进行较为复杂的内业计算:
(1)角度闭合差的计算与调整,计算角度闭合差:n边形闭合导线内角和的理论值??th?(n?2)?180??(5-2)?180??540? 由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和??m不等于理论值??th,两者之差为角度闭合差,用fβ表示,即 fm???th???m?(n?2)?180??540?00?50???(5?2)?180???50??(2)计算角度闭合差的容许值,根据图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式得:f?p??60134??(3)计算水平角改正数 按 vβ的计算公式为:vβ=?f n50??10 5 计算检核:∑v? =-10″-10″-10″-10″-10″=-50″=?f?(4)计算改正后的水平角?i改??2?v??80?27?18???(?10??)?108?27?08??(5)推算各边的坐标方位角 ?23??12?1802?335?24?00???180??180?27?08???623?51?03???360??263?51?08???(6)坐标增量的计算及其闭合差的调整
(a)计算坐标增量
?x12?d12cos?12?201.60m?cos335?24?00183.30m ?y12?d12cos?12?201.60m?sin33524?0083.92m? 用同样的方法,计算出其它各边的坐标增量值
(b)计算坐标增量闭合差 ??xm??0.30m,??ym??0.08m(c)计算导线全长闭合差wd和导线全长相对闭合差 wd?2x?w2y?0.31m 0.3111 wk???wkp?1137.8036002000(d)调整坐标标增量闭合差 vx12?? vy12wx?0.30md12???201.60m??0.05m?d1137.80m wy?0.09m??d12???201.60m??0.02m?d1137.80m 然后用同样的方法,计算出其它各导线边的纵、横坐标增量改正数,(7)计算改正后的坐标增量 ?x12改=?x12?vx12??183.30m?0.05m??183.35m ?y12改=?y12?vy12??83.92m?0.02m??83.90m 接着用同样的方法,计算出其它各导线边的改正后坐标增量(8)根据起始点1的已知坐标和改正后各导线边的坐标增量,依次推算出各导线点的坐标:
??500.00m?183.35m?683.35mx2?x1??x12 ??683.35m?(?28.14m)?655.21mx3?x2??x23 ??655.21m?(?235.68m)?419.53mx4?x3??x34 ??419.53m?(?111.54m)?307.99m x5?x4??x45 最后推算起始点1的坐标其值与原坐标值相等(307.99m+192.01m=500.00m),所以此成果合格。
4、用水准仪和经纬仪测量的过程当中,出现了较大的误差,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由篇三:建筑测量实训报告 山东省广播电视大学
建筑测量实训报告
姓 名
学 号
省级电大
专 业
指导教师
通过实习测量实训结束了,风风雨雨中我们小组圆满的完成了本次实训。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动
通过这次为期一周的测量实训,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪。很好的巩固理论教学知识,提高了实际操作技能,实训是我们教学中一个与理论相结合的桥梁,使得我们与所学专业相联系,增强我们对本专业的感性认识,收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题,分析问题和解决问题的能力,为以后到工作岗位上打下坚实的基础。
这次的实训目的主要是1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。2.通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。4.通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。5.熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。在这个过程中我感受最深的,主要有以下几点: 其
一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。团队协作能力。
其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。因此在今后的学习过程中会更加注意知识的积累,还有要学着去灵活的再实践中应用知识。其
三、通过本次实训,我明白一个人和整个团队的关系,那些因为个人原因造成的不良因素,我应该努力去克服,团队协作时要保持自己强烈的责任感,尊重他人的不同意见,通过沟通,说明把意见消除。还有就是个人要服从领导的统一安排。律己律人
再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实训运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,理论需要在实践中获得,学习的目的就是把知识用到实践中去。
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难,比如:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。作为在校建筑专业的大专生,现在我们能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、合作能力和操作能力,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”
我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大 多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。在此次实训过程中我是第6小组的成员,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多小组中的每一个成员就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联系起来。实践总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外,最大的问题在于使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只是上课的时候,平常根本碰不到,也就是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用,问题不仅是仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤”,通过这次实训,我能更好的掌握测量这项基本功巩固我们的专业知识。
在测量过程中,要先将广场的导点交点定下来,然后在定其他的附件的点,这样就条理清晰,有利于测量和绘图,以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候,虽然架设仪器很容易,但是如果忘记了调0的话,那就可能出现几米的误差都有了,可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要原因吧。我们使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的,一旦立起来都是晃个不停,所以最好不要用到三米以上的,不然误差绝对是不小的。用经纬仪测角,最重要是的对中和明白到底是测左角还是右角,当然测角的时候帮忙记录数据的同学应该会知道,正常的盘左和盘右相差是180°左右的,如果相差不是180°左右,应该要提醒下,不然,回去之后才发现,那么,这天的工作也白费了吧,这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。
其实我个人觉得,水准仪和经纬仪比全站仪更精准,但是就是没有全站仪方便,如果距离近的、工作量小的,最好不要使用全站仪,因为误差很大,他的好处就是对准目标之后,一按下去,所有的数据都会出来,不需要去算这么麻烦。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。因为这个比什么都难,只要一歪一下,误差也会很大,但是要立直也很不容易的所以,现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。在立标尺时,特别是在碎步点测量的时候,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,如变坡点。同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会因为测量,计算和绘图浪费过多时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。
总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。所以我们要从现在就开始,以作为一名工作者的身份要求自己,严格自我。我相信在不远的未来,会有属于我们自己的一片天空。篇四:电大-测量实训报告
测量实训报告 专 业:
班 级:
学 号:
姓 名:
播电视大学
年 月 广
工程测量是指在工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各
种测量工作。它是直接为各项建设项目的勘测、设计、施工、安装、竣工、监测以及营运管理等一系列工程工序服务的。可以这样说,没有测量工作为工程建设提供数据和图纸,并及时与之配合和进行指挥,任何工程建设都无法进展和完成。工程测量作为本专业的一项基本功,是我们必须很好掌握的一项技能。
(一)实训内容
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实训的要求是让每个
同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实训与以前的课堂练习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质,也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在开始室外测量前,老师给我们做了实习的动员,强调了本次实习的重要性,并分析了汤溪水库的地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。在领取了所需的仪器、测量记录本及文具之后,我们就正式开始了室外的测量工作。
(二)实训目的
1、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联系起来,使所学知识进一步巩固、深化。
2、通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
3、掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
4、掌握测设(放样)的基本工作。
5、熟悉水准仪、经纬仪、的工作原理。
6、通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德。
(三)实践操作和体会
在课堂上早已背的滚瓜烂熟的知识,拿到实际中却不知如何使用等
一系列问题困扰着我们,而实践总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外。
1、首先,在使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只
是上课的时候,仅是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用。调节经纬仪的过程就比较复杂,因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们总是没办法让它们全都统一,螺旋调好了,那儿的气泡又跑了!刚开始第一站调试的很长的时间,但大家都没有泄气,认
定“熟能生巧”的道理,最后经过大家多次调试,总结了几点操作方法:
(1)先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐,脚架的两条
架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。
(2)调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
(3)节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中。(4)平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。
(5)对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这
样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间。
2、水准测量
在进行水准测量前,大家沿着老师所规定的水准路线进行了实地观
测,分析了施测过程中可能出现困难的路段,选取了作为测段终点的固定点,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。
在选取了合适的水准路线和固定点之后,我们开始进行第一测站的观测。水准点a的高程为132.815m,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置杂水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪
器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。根据五个测站的读数进行计算,最后推算出的测段终点b的高等为133.769m。在得出结果之后,我们对所测得的数据进行检核:∑a-∑b=9.236-8.282=0.954m,高差∑h=2.594-1.640=0.954m,得出 132.815+0.954=133.769m,即各测站测得的高差的代数和等于后视读数之和减去前视读数之后,所求两数相等,说明计算正确无误。
3、闭合导线测量
我们严格按照闭合导线测量外业的要求进行测量,首先对路线进行踏勘选点及立标志,接着用钢尺量导线的边长(量水平距离),然后依次测量每一个角度,并将所测得的数据记录。在完成了外业后,我们进行较为复杂的内业计算:
(1)角度闭合差的计算与调整,计算角度闭合差:n边形闭合导线内角和的理论值??th?(n?2)?180??(5-2)?180??540? 由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和??m不等于理论值??th,两者之差为角度闭合差,用fβ表示,即 fm???th???m?(n?2)?180??540?00?50???(5?2)?180???50??(2)计算角度闭合差的容许值,根据图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式得:f?p??60134??(3)计算水平角改正数 按 vβ的计算公式为:vβ=?f n50??10 5 计算检核:∑v? =-10″-10″-10″-10″-10″=-50″=?f?(4)计算改正后的水平角?i改??2?v??80?27?18???(?10??)?108?27?08??(5)推算各边的坐标方位角 ?23??12?1802?335?24?00???180??180?27?08???623?51?03???360??263?51?08???(6)坐标增量的计算及其闭合差的调整
(a)计算坐标增量
?x12?d12cos?12?201.60m?cos335?24?00183.30m ?y12?d12cos?12?201.60m?sin33524?0083.92m? 用同样的方法,计算出其它各边的坐标增量值
(b)计算坐标增量闭合差 ??xm??0.30m,??ym??0.08m(c)计算导线全长闭合差wd和导线全长相对闭合差 wd?2x?w2y?0.31m 0.3111 wk???wkp?1137.8036002000(d)调整坐标标增量闭合差 vx12?? vy12wx?0.30md12???201.60m??0.05m?d1137.80m wy?0.09m??d12???201.60m??0.02m?d1137.80m 然后用同样的方法,计算出其它各导线边的纵、横坐标增量改正数,(7)计算改正后的坐标增量 ?x12改=?x12?vx12??183.30m?0.05m??183.35m ?y12改=?y12?vy12??83.92m?0.02m??83.90m 接着用同样的方法,计算出其它各导线边的改正后坐标增量(8)根据起始点1的已知坐标和改正后各导线边的坐标增量,依次推算出各导线点的坐标:
??500.00m?183.35m?683.35mx2?x1??x12 ??683.35m?(?28.14m)?655.21mx3?x2??x23 ??655.21m?(?235.68m)?419.53mx4?x3??x34 ??419.53m?(?111.54m)?307.99m x5?x4??x45 最后推算起始点1的坐标其值与原坐标值相等(307.99m+192.01m=500.00m),所以此成果合格。
4、用水准仪和经纬仪测量的过程当中,出现了较大的误差,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由篇五:测量学实习报告(完整版)测 量 学 实习报 告 册
班级:建筑技术与管理 指导教师 目 录
一、前 言??2
1、实习时间??? 2
2、实习地点???2
3、实习目的及要求??2
4、实习任务及内容??2
二、控制测量(闭合导线)???3
1、控制点布置3
2、闭合导线水准测量(高程控制)3
3、闭合导线距离测量(平面控制)6
4、闭合导线水平角测量(平面控制)???8
5、导线坐标计算及展绘??9
三、碎部测量(测绘地形图)??11
1、测区概况??11
2、外业数据采集 ???11
3、内业成图??13
4、注意事项13
四、实习心得? 14
一、前 言
1、实习时间:
2014年10月15日 至 2014年11月20日
2、实习地点:
蒙城电大本部教学区北区
3、实习目的及要求:
巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力;进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
4、实习任务及内容: 5.1任务: 1)小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本 部教学区北区,通过5天的地形图测绘实习,取得6~7个控制点数据,并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为150*200m,比例尺为1:500,图纸为3*4(每格10cm),a点坐标为(500,500,50),高程数据不少于20个的地形图。2)完成一份实习报告册。5.2内容: 1)周一上午——领取仪器
2)周一上午——闭合导线控制点选取 3)周一下午——闭合导线水准测量(高程控制)4)周二全天——闭合导线水平角距离测量(平面控制)5)周三上午——展绘控制点,检查控制点成果 6)周三、四——碎部测量 7)周五上午——清绘图纸,完成实习报告 8)周五下午——归还仪器
二、控制测量(闭合导线)
1、控制点布置:
本实习控制点布设形式为闭合导线,导线位于电大本部教学区北区,点号连接为a—b—c—d—e—f—g—a,边长均在30~100m所使用的仪器有ds3水准仪、dj6经纬仪,罗盘仪。具体的技术要求如下表:
2、闭合导线水准测量(高程控制): 2.1观测路线:位于农大本部教学区北区,点号连接为a—b—c—d—e—f—g—a 2.2观测方法:
1)安置整平仪器,照准后尺黑面,依次读取上、下丝及中丝读数。2)转动仪器,照准前尺黑面,依次读取上、下丝及中丝读数。3)前尺变红面朝向仪器,读取中丝读数。4)后尺变红面,仪器照准后尺红面,读取中丝读数 2.3技术要求:
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