校长教职工大会讲话稿

校长教职工大会讲话稿（精选6篇）

1.校长教职工大会讲话稿 篇一

年校长教职工大会讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

大家好!

今天 , 我们在这里隆重召开一年一度的年度总结表彰和下学年教职工大会，目的就是隆重表彰在上学年工作中做出突出贡献的集体和个人，安排部署新学年的工作。

刚才，几位副校长分别宣读了学校的表彰决定和受表彰的名单，并为获奖班级、学科组和优秀个人颁了奖。在此，我代表学校党委和校务会向受表彰的同志表示衷心的祝贺!希望你们在新的学期再接再厉，再创佳绩，也希望全体教职工以他们为楷模，奋起直追，砥砺进取，拼搏奉献，新的学年有新的作为。

再就是对刚步入枣中的 48 名新教师表示热烈地欢迎!你们是注入枣中的新鲜血液，你们的到来给学校带来新活力，带来发展的新动能。

20xx-20xx学年是学校负重奋进、跨越发展的一年，学校全体教职员工团结一致，拼搏进取，按照 年学年初制定的 “学校管理制度化、规范化，高考成绩各项指标有突破，群众信任度明显提升”的总体目标，扎实进取、顽强拼搏，积极响应“激情干事业，责任勇担当”的枣强精神，努力养成“守纪律，有担当，肯进取，不懈怠”的枣中习惯，夺取了2016年高考的历史最好成绩，全面提升了学校的办学水平，概括起来，这一年，我们交出了八张满意的成绩单：

第一张成绩单，教学成绩取得历史性突破。 今年的高考理科全省前 100 名占 4 名，居全省第五名，县级高中第一名;清华北大录取 4 人，名牌大学人数大幅攀升，本一上线1822 人，比去年增加 804 人;本二上线率达 97% 。全年我们一直坚持教学是全校的中心工作，一是抓住了高三备考的各个环节，调整了实验班教师的配置模式，组织了物理、政治学科命题专家与我校教师的面对面交流，全年采用高质量考试试卷，多次参加高考研讨会，与全省名校组织联考，加强过程性考核，周测每次出成绩，加大训练量，加强过程性考核等等一系列措施的实施，保证了今年的高考成绩。二是改每周一教研为每天一教研，加大了教师备课、授课、批改作业、考试等常规教学的检查力度，推行了放假不放学，学生假期作业网上提交、教师网上批阅活动， 开展了优秀教师示范课、青年教师汇报课、青年教师考核评比、成绩分析会、青年教师说课比赛和优质课评比等系列活动。三是 组织 教师到北京、石家庄、衡水等地参加了 次高考分析会，组织领导干部、班主任到衡水二中、正定中学、石家庄精英中学等 78 人次参观学习，组织 150 人次教师与献县中学、衡水中学等学校进行交流学习;四是出台了《 20xx年青年教师拜师方案》， 100 多名教师结为师徒，师徒之间互相学习，教学相长，教学能力和教学质量都有了很大程度的提高; 20xx年新聘 48 名教师， 11 名春节后就到我校实习，这些教师深入课堂，融入学生，提前进入角色。暑假开展了为期 一个月的培训，为新教师的教育教学工作奠定了坚实的基础。

第二张成绩单，干部教师队伍作风得到明显改观。 校务会成员唱响 “从我做起、向我看齐、跟我前行”的坚定口号，坚决落实了“五个承诺”(即值班24 小时在岗，工作日不饮酒，带头执行考勤制度，落实听课、教研要求，带头招生)， 坚持了每周五的校务会成员例会制度，积极推行校务公开， 出台了《枣强中学选拔中层干部的规定》，看成绩，比贡献，公开选拔，多 名同志走上学校领导岗位; 弘扬 “激情干事业，责任勇担当”的枣中精神，创新工作方法，积极推行“一线工作法、较真工作法、坚持工作法”，一线教师全身心投入教学，前后勤人员全力搞好服务保障，校务会成员一线解决教师们的实际问题。崇尚实干、真抓实干，务实奉献在全校蔚然成风，风清气正、励志进取的局面在枣强中学正悄然形成。

第三 张 成绩单 ，学生管理提升到了新高度。 在学生管理方面，一是突出建章立制，探索学生管理的新机制。校务会重新修订学生管理规章制度 26 章 300 余条，聘请保安公司接管门卫和夜间巡逻，保洁、绿化进行了重新招标，政教处、教科处、各年级部健全了检查机制，监督检查做到全天候、无缝隙、全覆盖;实行学生管理年级部评比制度，两周评价一次，评价结果校务会通报;分三期对班主任进行了德育专题培训，强化了班主任是学生管理的第一责任人意识，明确了全体教师都要参与学生管理的新要求。发挥全体学生积极主动性，推行学生自主管理模式， “小红帽”上岗检查常态化、制度化。二 是保证落实制度不手软。在严明各项管理制度基础上，保证严格落实，顶住来自各方面的压力，加强沟通、耐心解释 。三是扎实开展德育教育活动。 充分利用教室、楼道、台阶、宣传栏宣传德育教育内容，开展了学生管理规范月活动，各年级部先后开了家长会，首次举办了高二年级成人礼，高一新生开展了军训，举办了高一、高二年级运动会，高三年级举行了毕业典礼，在高三备考的关健时期，召开了高考百日冲刺大会，领导班子成员还深入高三各个班级，通过各种形式，为每个班级、每位老师、每名学生加油鼓劲。

第四 张 成绩单 ， 招生工作打开新局面。

坚持把招生工作放在突出位置，集中人力财力，全力做好招生工作，取得了招生的阶段性成功。 在大广高速增设了两块跨桥广告和一块塔式广告，县电视台开设了每周一期的“卓越枣中”栏目，共播出21 期，所有班主任和本班的学生家长都建立了微信群，学校的重要活动、学生的在校表现都能让家长随时知道，高考成绩公布后，衡水日报、燕赵都市报、同创广告都进行了专版发送，充分宣传，扩大学校影响。

第五 张 成绩单 ，办学条件得到明显改善。

一是实施了东南院新教学楼、宿舍楼的附属工程建设，在西南院硬化了操场跑道。二是利用省专项资金更新了 210 台电脑， 19 套多媒体教室、一个录播室及监控设备等;购置课桌凳1850 套，床 500 张 。 三是申请县财政专项资金进行了一栋教学楼、三栋宿舍楼的改造。四是为全校 教学班全部安装了空调。五是利用社会资金，将全校桶装纯净水全部改为直饮水，学生宿舍内都安装了电话。六是按照环保部门要求，把全校六个燃煤锅炉全部改为清洁能源，并且实现了全校燃气免费接入，在东南院安装了太阳能饮水设备。七是申报国家十三五规划高中学校投资项目五个，现第一个项目教学楼扩建项目已列入 20xx年国家投资计划。

第六 张 成绩单、 推进了后勤服务的深度改革，提高了服务档次。

1 、近年来，枣强中学的饭菜质量差问题越来越突出，已成为制约学校快速发展的一个瓶颈，上学期我们加大检查和处罚力度，有效控制了饭菜价格，提升了饭菜质量，但仍然不尽如人意，为彻底解决这一问题，经过广泛调研、科学谋划、规范操作，顶住了种种压力，暑假期间对 9 个餐厅全部进行了公开招投标，全程做到了公开、透明， 9 家证照齐全的餐饮公司进驻我校，并且改变了经营模式，采购全部由学校统一定点采购，保证了原材料的质量，经过暑假开学以来的试运营，初步赢得了学生和学生家长的一致肯定。

2 、为解决全校教师因工作经常耽误就餐的问题，特别是刚刚参加工作的年轻教师就餐问题，学校 装修了教师餐厅，可以容纳 80 名教师同时就餐。

3 、为改善教师办公和值班条件，为教师办公室、值班室安装冷暖空调 96 台，更换了 412套教师办公桌椅， 71 张教师用床， 60 个单职工衣柜。

4 、为改善学生学习生活条件，暑假对课桌凳、学生用床、书橱、宿舍用橱全部进行了维修，清洗了空调。

第七张 成绩单 ， 全面提高了校园安全防范水平

一是根据学校实际，将学校安全工作任务细化分解，实施层层负责制度，确保安全责任无死角。二是将门卫全部更换为保安，现 10 名保安昼夜值勤，加强了学校安保力度 。 三是聘请县教体局和消防、安监、卫生等行政执法部门开展校园安全隐患排查活动，并对发现的问题进行整改，确保学校安全无隐患。四是实施学生食堂饭菜留生熟分开、防鼠防蝇，宿舍楼楼管员清除电磁炉、电饭锅、热水器等大功率电器，门卫、单职工宿舍冬季用取暖煤改电等有效手段，确保师生安全无漏洞;五是开展学生用电、用水、防火、防震安全教育，组织疏散演练、应急避险等专项行动，确保学校安全零事故。

正如现代诗人艾青所说 “光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。”七张成绩单来之不易。七张成绩单的取得，是与各级领导的正确指导和大力支持分不开的，也是枣强中学全体教职员工夙兴夜寐、激情工作创造出来的，凝结了全体师生的心血和汗水。

最后借教师节和中秋节来临之际，我代表学校班子成员祝各位领导和老师们双节快乐，全家幸福!

2.假期教职工大会校长讲话 篇二

尊敬的全体教职员工：

大家中午好！

暑假将至，为了使全体教职员工过上一个平安、快乐的假期，学校就假期期间对大家提出几点要求和希望：

明确放假时间：学生7月14日至8月15日；领导后勤8月8日上班；全体教师8月10日上班，集中备课8月11日，分散备课8月12日至8月15日。

一、具体要求

（一）加强领导，严格带班、值日、值宿制度，切实做好安全防范工作。

1．值班、值宿人员要严格遵守作息时间，值日8：00——16:00 值宿18：00——6：00。当值人员必须遵守时间，及时在签到机签到，保证不迟到、不早退，中途不离岗。

2.做好交接，值日、值宿教师下班走的时候，必须告诉工友一声，工友不在不能走，等工友回来之后再走。按时上、下岗，做好交接班记录，严禁私自离岗、空岗现象的发生。我们校级领导将不定时、不定期进行查岗，同时也用电话在早8:10 下午1:30 晚6:30 9:00等不同的时间段查岗，值班、值宿人员要接听好值班室的电话，另外必须保证自己的电话开机。座机不通，我们将让你接听更夫的手机，如果你应不能接听，视为空岗，将严肃处理。

值日教师早8：00——晚4：00，值宿教师下午6：00——早7：00 更夫负责 晚4:00----6:00 早7:00----8:00 3.做好信息传达工作，及时接听电话，接到上级部门的电话信息，要和主管领导及时汇报。（信息员要保证上午一次、下午一次，浏览教育局的信息，要及时和校长汇报）4.中午吃饭，两人轮流出去，楼内必须留人看守。

5.做好记事，值日、值宿教师要在假期记事本记清楚当值期间发生的事情。

6．严禁私自串岗，有事须向各口主管领导申明（前勤白主任、幼儿园朱园长、后勤朱主任），主管领导同意方可串岗。

7.当值期间，要看好大门，严禁校外闲散人员到校游逛，有学生到校来玩的，要立即清走。严禁非本校职工的机动车辆进入校门。

8．值班者要不定期巡视校园（特别是西侧老幼儿园，新少年宫器材室），负责学校财产安全，一天早晚两次必须对整个校园进行全面大检查。发现问题和情况及时处理，处理不聊的要及时向带班领导或相关领导汇报

9.领导班子成员要保持24小时电话畅通，全体教师保证白天开机，便于联系。

10．工友不准代替教师值日、值宿。严格禁止值班时玩牌、麻将，更不能赌博。不得勾引社会闲散人员到校玩耍。

11．注意防火、防盗安全，值班者不准使用电水壶等危险电器，以免发生火灾。12.值日教师必须全天在校，不到者按漏值处理，严禁让学生或孩子来校替值。13．带班领导要不定时、不定期进行查岗，用电话跟踪查访。14．值班教师及时清理当日卫生，保证值班室整洁干净。

15.假期保洁人员负责室内花盆浇水，每周一次。要求各班花盆要放到各班对应的走廊窗台上，便于统一浇水，各办公室的本室人员自己负责。16.值日教师必须在一楼门卫室值班看护学校。17.每日前后楼工友负责把2至4层楼全部断电。

以上各项要求望各位值班者认真遵照执行，如果值班者视此项工作于儿戏，玩忽职守，出现失盗、火灾、人身伤亡事件等，除按价双倍赔偿外，还要追究其相应的法律责任。学校暑假期间要加大查岗力度，发现迟到、早退、漏岗者，学校将按《学校值班制度》进行处罚。

（二）假期安全工作要求

1.近期以来，防爆防恐事件在全国各地都有发生，形势严峻，希望各位领导老师在假期也要提高警惕，将自己和学生的安全问题放在首位。做到对居家师生不放任，对假期安全工作不放松。2.各口领导要做好外出教师的登记工作。放假前，各口要对外出教师的去向、联系方式逐一进行登记。班主任要对外出学生的去向、联系方式逐一进行登记，并且班主任要有全班学生的详细住址及联系方式通讯录，一式两份，自己一份，交学校对口领导一份。

3.放假期间，班主任要与学生加强联系，全面监测学生假期的身体健康状况。如有传染病情况班主任要逐级上报。

4.特别提醒全体教师及学生假期尽量减少不必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群拥挤场所，安全度过假期。

5.严禁教师参与赌博或变相赌博。（如痴迷彩票购买、赌博性质的游戏等）

6.要求所有办公室、教室、功能教室假期做到：切断电源；关好门窗；保持整洁；摆放整齐。（今天下班前张惠国校长、宋国英校长带领安全主任、主管主任对全校各室进行全面检查，重点是安全和卫生，作好记录，发现问题马上责令整改，并作为对相关人员考核的一项。）

7.各口主管主任把功能教室、仓库钥匙全部收回，妥善保管，开学后再下发。

（三）治理教师乱办班工作

暑假来临，为进一步加大对中小学教师乱办班乱补课的治理力度，规范中小学教师从教行为，教育局下发了关于严禁学校和教师利用暑假组织学生补课的通知，对教师假期乱办班、乱补课，特做出如下通告：

1.专项整治内容

(1)在职教职工从事有偿家教、违规补课或乱办班。

(2)在职教职工之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源。

(3)利用所教学科的不同，组织人员在家里或在外租用教室进行集体家教。(4)为社会办学机构或退休教师介绍有偿家教生源或兼课并从中获利。(5)在职教职工以他人名义办班从中分红。

(6)在职教职工以为学生提供食宿为由进行补课从中获利。

(7)以盈利为目的，强行、诱导、暗示、发动学生参加有偿补课。2．处理办法

对教师组织或参与乱办班行为的，一经查实的，除视情节给与党政纪处分外，同时给与下列处罚:（1）一律收缴违规所得，并视其规模给予违规所得的1至3倍经济处罚；

（2）撤销前三年（含本）所得的各项荣誉，取消各项评先选优资格，并在下一轮教师职务聘任中，同等条件下，次序排后；

（3）视为考核不合格，取消其当年奖励工资资格，在结构工资考核中定为末档；

（4）担任班主任工作的教师，三年内不得安排班主任岗位，科任教师(含班主任)调离原工作岗位；

（5）被查实乱办班的教师，进行校际间或城乡间学校的工作岗位交流。屡教不改的，给予停止工作，停发工资，解聘或辞退。同时追究相关领导责任。对比较严重的，要实行落聘甚至清出教师队伍。

以上规定，向社会公开，举报电话82111322、及副校级的手机号。咱们中心校以前有过补课行为的教师，都已登名造册，假期，教育局及中心校包保领导小组将对以前有过补课行为的教师重点进行明察暗访，希望大家要有充分、清醒的认识，不要触碰高压线，否则对违反规定，顶风违纪者，接到举报一起、查处一起，一经查实，按照相关规定严肃处理，绝不姑息。

（四）相关领导教师及时参加各类培训学习。按要求参培，确保人身安全。

（五）假期认真做好开学前备课准备。

二、两点希望

一学期紧张的工作结束了

1.假期把自己的身心调整好。身体是每个人生活和工作的本钱，是起码的保障。2.多抽出点时间陪陪双方父母，生活当中也要尽责，工作中才能轻松前行。最后，祝大家度过一个快乐的假期！

谢谢大家！

3.校长期末教职工大会讲话 篇三

第一年办新东方时，我知道自己可能改变不了什么，但是可以去做一点点事情。我希望既兼顾中国国情，又能够闯出我们自己的一点点特色。

我做的第一件事情，就是希望学校没有官僚风气。在筹备小组时期，大家很多事情都要向我汇报、请假。早年，小学部开家长会的时候，稳妥起见，都是我自己给家长讲，陈部长主持。刚开始，早晚两个时间点，我都会去一年级宿舍看看孩子们的情况……我一直希望，学校筹备初期，我带头做事，走在前面，凡事亲历亲为，逐步地我走在中间，然后，走在后面。今天，我真的实现了这个愿望：我看着大家很好地做了几乎所有的事。

实际上，我对中层领导的要求非常严格，他们跟着我受了很多委屈。因为我有重要的历史责任，我希望这个学校相对公平公正，领导们身上不要有传统学校很多的官僚气。中层领导们，一周至少两次一起跑步。不仅跑，还要一起分享感悟。如果我在，我都会点评。我不在的时候，沙校长会点评。我希望通过这种方式，我们的团队能够不断地学习进步。之所以让领导们一起跑，主要是因为我们的班主任很早就起来。如果班主任起床的时候，领导们还在休息，我心里不舒服。我们的28个中层领导在一起，就像西天取经一样。每个人都不同，但是接纳彼此，互相学习，一起进步。

新东方是一个奋斗的群体。老师们持久地保持奋斗精神，大家都有积极向上的心态和主人翁精神，这些都非常重要。

幼儿园、小学、中学、国际中学这四个学部和各职能部门，做了大量默默无闻的工作。我们校园里不仅有24小时值班的校警、校医，还有辛苦的食堂师傅，他们很多人四点多钟就要起床，甚至更早就要从家里出发。工作没有高低贵贱之分，只是分工不同。我们要感恩每一个默默付出的同事。

图书馆旁，小河边，有一座纪念铜像，那是我当年的同事陈权总经理。他在建校工作中付出大量心血，后期因病离世。所以说，任何事业的建立都是不容易的。太多老师夜以继日地奋斗拼搏，才有了今天的新东方。

去年，山东淄博党政代表团60多人和朱民阳市长，来我们学校参观，它的意义在于什么?它意味着新东方扬州学校已经成为扬州市政府向外推荐的一个明星企业。政府有一本宣传手册，里面就有我们新东方扬州外国语学校的介绍章节，这是政府对我们的高度肯定。外宾来访，也常来新东方看一看，我们很自豪很骄傲。

我在给大家的寒假慰问信里说，我们每一个新东方人都应感觉到自豪和骄傲。在那么多老板跑路，那么多企业发不出工资或者员工受不到平等待遇的时候，我们新东方满足了老师们基本的待遇，老师在这里有尊严，还会不断提高工资待遇。

前几天，我们校园网了江苏网的一篇新闻《两位扬州学子和潘基文“同台”演讲》。新东方的两个学生李厚瑶和李珂，作为优秀的中国学生代表，参加世界能源大会，被报社记者报道。还有其它很多很多成绩，我们每一位新东方人都应该感到自豪和骄傲，这些成绩和我们每个新东方人都有着巨大关系。

谈改变自己，帮助别人

建校十年的那个暑假，我跟中层团队到内蒙古旅行。每年出去旅行，我都和大家一起讨论，一起头脑风暴，希望大家都有所提高。那次我对大家说：“未来十年，要想真正提升新东方，作为中层领导，首先你们的领导能力、个人素质、思维模式、管理理念要有革命性的变化，必须不断自我突破。只有我们的素质提高，才能给老师做好表率，帮助老师不断提升。领导都没有一个至高点，没有一点远见，你没有办法带领团队。”

这些年我真的开心，我们大部分老师听到“事业”这个词再也不陌生了。我们一定要把工作当事业去做，只有这样，新东方才能走得更长远。

在这个急剧变化的社会，每一位新东方人每天都要思考：如何改变自己?这个学期结束了，要知道自己哪些地方做得不好。比如读书，一定要根据自己的实际情况定目标。我给自己定的目标是，一年至少每一个星期读一本书。我从网上买了50本书，然后一本一本读完，读完的书放到另一个地方。

有一句话，“最可怕的是，比我们优秀的人比我们还努力”。

这个时代，不是逆水行舟，不进则退，而是：即使你在进步，但你慢了，相比于别人，你也是在退步。一定要快，要有效率。所以我们要思考：怎么去改变，从哪个方面入手?我们身边都有榜样，自己做得不好，就应该向另一个同事学习。这些年，我从我的中层领导们身上就学到了很多东西，他们在帮助我成长。

帮助别人，举手之劳，举口之劳。这是一种心态、素质和理念。一个人最重要的，是要有自己的信念和价值观。在这些方面，比起考出好成绩，我们的孩子更需要我们的帮助。

谈接纳、感恩、改变、创造

这些年，我特别能够感受到自身的变化。不管事情是好是坏，甚至于非常糟糕，我们都要去接纳。我们必须要反思自己，接纳自己，接纳这个世界。

有句话我说了很多年：“如果在单位，我的下级对我有意见，那肯定是我的问题。”有可能是我做得不好，或者是和大家沟通得不好。我应该是主要责任人。我们要有接纳的思想，要接纳所有孩子。只要一个孩子入学了，那不管他好坏，我们都要接纳他。如果这孩子是小时候的自己，是哥哥、姐姐家的孩子，是自己的孩子，我们会怎么面对?

太多的书，太多的心理学，说感恩的人是快乐幸福的人。这句话我在新东方说了很多次。经历得越多，我们越来越深刻地感觉到：一个感恩的人是个快乐和幸福的人。大部分人，他们真的很善良，值得我们感恩、珍惜。

人要去改变，人要去创造。我们中国的教育体系，今天看来，大都是建立在学习知识的基础上。学习知识只是继承过去，这是远远不够的。从知识到能力，到素质，再到创新，我们正在做一些，我们还有很多路要走。

事实上，我们目前传统教育的考试体系、教育理念和教学方法相对落后，对整个民族和下一代的影响、毒害，是没办法估量的。我们的素质，孩子的创新精神，人类在继承的基础上，真正有价值的事情是什么?是创造，创新!

作为老师，要去思考：在教育教学方法，在日常生活中，我们为这个社会创造了什么?我们又有多少创新?所谓创新和创造，一部分指的是做别人没做过的事情，或者是发明，还有一部分是重新组合。在原有基础上，做出完全不同的东西，这就是创新。

我们每个老师，都要有创新的思想，然后去帮助我们的孩子，在学习知识的基础上，锻炼能力，更重要的是，引起他们的兴趣，让他们有激情去探索。最终，孩子们能够在自己的领域里去创造，能够对社会有价值。

谈快乐和价值

很多年前，我问过大家：你快乐吗，你把快乐带给别人了吗?你的价值是什么?你给世界带来价值了吗?作为老师的价值是什么?春节回家，你的价值是什么?你给家人带来的价值是什么?

你的哲学思想、理念和对人的看法发生改变，你才能更好地发挥作用。不管是在工作单位，或是在朋友之中，在任何地方，你都要有自己的价值。没有钱，就用你的善意去帮助别人，为别人提供一些建议;有了一点钱，就多和别人分享。

在中国，在亚洲地区，有一个很普遍的现象：越是有钱的人，越不愿意帮助别人。我之前看到一个报道，用大量数据讲“为什么世界名校不想招亚洲学生”。文中说，亚裔学生在大部分学校的占比达到约百分之五六，但哈佛基金、耶鲁基金等所有名校的基金，亚洲校友的捐款只占了百分之零点几，很不可思议。

所以我们要去改变，要学会分享。为什么我总说要无条件地去爱每一个孩子?这个世界需要很多人默默地做些好事，世界才会慢慢成长。你要了解这个世界，有时候很奇妙，你的思想观念发生变化，你的整个世界就会发生变化。

人来到这个世界，是为了追求快乐和幸福，但快乐和幸福并不意味着没有痛苦，因为获取幸福是一个艰难的过程。自由是快乐和幸福重要的组成部分。太多人进了监狱之后，他们再也没有幸福。其中重要的原因是他们失去了自由。

在新东方，我们有基本的物质条件，我们吃住在这里，有一种家的归属感。我们是一个平等的国际大家庭。如果我听说哪位领导很官僚、不尊重老师，我会很不开心。事实上，我们大部分领导真的非常好，很尊重我们的老师。

当你具备了基本的物质条件和精神基础，第三个决定你快乐和幸福指数的，一定是你的心态。我常说，乞丐之中，有的非常快乐，有的非常不幸;英国皇室之中，有的很幸福，有的很不幸。为什么同样的物质条件，人的幸福指数却不一样?因为他们的心态不一样。有的人是正能量，有的人是负能量。老师们，多把正能量带给孩子们，他们的一生才能有快乐和幸福的基因。

老师们还要注重“关系”，和学生的关系，和同事的关系。不要去抱怨，人最可怕的就是贪念。我之前读到一篇文章，说《易经》里讲三个字很重要。第一，上，不管遇到什么困难挫折，人一生要不断向上;第二，止，要把握一个度，包括贪欲等很多东西，要适可而止;第三，正，人要有正气，要正直，要有正义感，这个世界才会变好。

所以，人要具有自己的人生价值观，要不断修炼。尤其我们这些做老师的人，应该是哲学家、思想家。任何优秀的老师，称为恩师的人，都能在哲学思想上，给孩子一生带来光明，带来指导，带来智慧。在孩子困惑的时候，帮助他们指点迷津，帮助他们走出痛苦。

谈修炼

修炼自己，你有发自内心的微笑吗?你有真诚的语言行动吗?

今天，人力资源部让我面试一位老师。她在海外工作三年后，想来我们幼儿园工作。这位老师很棒，因为她的笑容非常真诚、自然。我认为，做幼儿老师最重要的是：心里要有爱。爱孩子，多和孩子交流，帮助孩子提出和解决问题。能歌善舞是幼儿老师的一部分，但并不是最重要的。作为老师，要真的用心，激励孩子在幼儿阶段多与人交流，慢慢学着克服困难，多陪孩子玩，而不是大量地去教。

我们做老师，一定要学会修炼语言、微笑这些基本功。这很神奇。我很感谢现在幼儿园的老师们，下一阶段，我会协助黄园长和所有老师，把我们的幼儿园做得更好。

谈责任

人，一定要有责任意识。有了这种意识，你才会不断探索。在过程中建立负责任的能力。

比如，我们学校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾没有扔中，转身就离开。垃圾桶四周就会有垃圾。如果你是一位优秀的老师，发现这种情况，你要知道：这绝不是“垃圾没扔进去”的问题，这是孩子的责任意识不够。你应该告诉孩子，把垃圾捡起来，再扔进去。对我而言，这是一个很了不起、很重要的教育机会。我们是专业做教育的，如果我们的老师自己都不具备这种意识，如何帮助孩子?最后，因负责任而收获的精神愉悦和快乐，会给我们带来非常好的回报。

有这样一个故事，剑桥大学在维修几百年前建的一幢老房子时，发现其橡木房梁已经严重损坏，不能再用。但是很难在今天寻找到如此粗大的橡木房梁。后来他们发现，在学校附近有一片橡树林，完全可以用来维修老房子。翻看档案后才知道，原来该房子的设计师在建房时就想到了以后的维修问题，特意种下了这片橡树林。几百年前的人，这么有远见、负责任，真的很了不起。

我很感恩。感恩我们的学生在这里健康快乐的成长，感恩家长对我们的信任、支持与理解，感恩我们的教职员工爱校如家、敬业奋发、学习成长，感恩我的管理团队与我共成长，感恩俞老师和集团兄弟学校对我们的厚爱与支持，感恩社会各界及政府的厚爱，感恩这个伟大的时代，感恩上苍对我们的呵护与慈爱。

4.校长期末教职工大会讲话新年 篇四

大家好!

一学期的工作又不知不觉地结束了。今天，我们在这里召开本学期最后一次教师工作会议，为的是客观地回顾过去一期我们所取得的成绩和正确面对所存在的不足，真切面对学校方方面面的工作，鼓足前进的力量，开创下学期学校工作的新辉煌。

对于一学期的学校工作，我想可以总结为：领导重视，群众满意。

领导重视体现在：9月10日，教师节，县领导人大符香环主任、政协黄文伟主席来校慰问师生;10月23日，校运会，教育局梅显平局长，刘伟彪镇长到校参加开幕式;12月9日，省文明办陈海良主任、市文明办叶晓华主任、县宣传部吕晓东部长、魏启勤镇党委书记等人到校指导农村少年宫工作;12月14日，人大马国华书记、蓝先芬副县长、魏启勤镇党委书记、梅显平局长、刘伟彪镇长等到校参加慈心楼竣工剪彩仪式;1月11日，叶旭勇县长等一行到校检查指导工作。这方方面面的工作充分体现各级领导对我们XX中学的关心和支持。

群众满意体现在：我们的所见所闻，几次到门口吃早餐，店里的老板都向我诉苦，说今年的生意少了很多，早上都没学生出来吃了，不过他们也高兴，看见学校管理严格起来了，还有就是一次坐公交车，他们也不认识我，群众都在说梅中现在变的好了，什么的。

领导的关心是对我们工作的鞭策，群众满意是对我们工作的肯定。过去的一学期，是我们学校各项工作平安、稳步发展取得成功的一学期;是我们全体师生同心同德、同舟共济共图大业的一学期;是我们学校在特殊地区、特殊时期、特殊境况下开拓创新，艰难摸索的一学期;也是我们历尽千辛、备受蹉磨，逐渐走向成熟的一期;更是我们梅中教师艰苦创业、励精图治、开创未来的一学期。在此，我谨代表学校对大家一学期来在各自的岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显著成绩表示衷心感谢!

下面，我就本学期学校的各项工作作一简要总结。

一、取得的成绩

1、学校内部管理改革逐步深入。本学期学校根据上级的要求和学校的实际，修正了各项制度、职责，使之更加规范、完善、健全。管理日趋制度化、规范化，各项工作秩序井然，态势良好。修订和完善了《教职工年度考核方案》、《班主任月考核方案》、《学校财物管理制度》、《值周管理制度》等方案和制度，全方位体现了有章可依、照章办事的原则和以制度管理人、以制度约束人的机制，从而使学校由人制管理模式逐步步入了制度化管理轨道，较好的营造了一种职责明确、各司其职、依规做事、和谐有序的氛围。

2、教学工作上。(1)进行班级调整，根据初三学生的实际情况，进行了重新分班，实行了分层教学，虽然这样的做法也存在一定的弊端，但从目前的学生管理角度和初三段学风的建设角度，我们的这项举措应该是成功的;根据我校师资配备不足的实际情况，结合初二段人数少的特点，对初二班级进行了压缩，由原来了四个班级变成了三个班级，进一步加强了师资的配臵，减少了代课教师数量。(2)加强了课堂教学常规管理，特别是开展了将近一个月的推门听课，一方面深入了解我校课堂教学的实际情况，另一方面加强了学科教学的指导。同时，加强学生作业的管理。(3)加强学风建设，主要体现的考风建设，严格考试纪律。

(4)教师积极投入教科研……

3、德育工作上。(1)加强班级管理，明确“三项竞赛”是加强班级管理的关键点和突破点，从值周教师扣分等过程管理到设立“五星级班级”等评价管理，有对班级的奖励，有对班主任的考核，个个环节环环相扣，形成了一个严密的管理体系，这是本学期德育工作取得长足进步的关键和核心。(2)加强学生管理，一方面强化学生行为习惯管理，包括学习习惯(三支笔，一个圆规，一把尺子，一块橡皮)、卫生习惯(毛巾、脸盆、拖鞋)、用餐习惯、就寝习惯的培养，在原来基础上12月份还开展了“文明习惯养成”教育月，每周一主题，设臵制度要求考试、检查评比、表彰等环节，将工作深入学生心理，学生的行为习惯得到很到改善。另一方面严格处理学生违纪行为，施行学生处分制度，也处理了一大批问题学生。

(3)丰富学生活动。运动会，元旦晚会(21个节目)，启动了课外文体活动暨农村学校少年宫项目，学生的校园生活丰富多彩。

4、后勤工作上。(1)对学校食堂管理模式进行了改革，实行了包餐制，包餐制的实施对我校德育工作起到很好的促进作用，一是学生跑外面去吃的少了，二是学生吃零食的也少，学生的营养的得到了保证，也受到家长的一致好评，同时学校餐厅也没出现原来亏损的现象。

(2)加强了校产管理，一方面对没有的课桌凳实行了报废处理，对破损的课桌凳进行了维修，另一方面开学初就对班级里的课桌凳进行了登记，对于学生的破坏行为严格要求其进行了赔偿。(3)总务处勤俭节约、精打细算为学校节约了大笔开支。纸的采购。

5、工会工作上。今年是我校历史上财务赤字最为严重的一年，今年八月份，经教育局审计我校合计负债21万余元，学校经费及其困难，但学校始终力所能及的保证教师的福利待遇，开展一些教师活动：如中秋节给教师发放月饼、给教师预定生日蛋糕、组织教师紧水滩秋游、开展运动会运水活动，这些在去年都是没有过的。

二、存在的问题：

老师们，一学期来我们既取得了一些成就和成功，与以前相比我们是进步了，可是与其他学校相比我们做的还很不够，也还存在一些不足，在这里我主要提出以下七点，其目的是与大家共勉。

1、课堂教学中，个别教师还有迟到、中途离开、早退的现象，如在19周星期四，上午一节英语课出现学生在教室看电影，老师在办公室上网买东西的现象;同天下午体育课，上课铃响了体育老师还没到校，后来才安排代课教师，这些都是我们教师严重失职的表现。

2、备课不及时，在本学期的推门听课中，一部分老师就拿不出备课本，期末检查中还有位老师备课本没交。

3、课堂无纪律，课堂不管理，出现吵的学生就赶出教师，家长反映恶劣，学生存在安全隐患。主要802、803班家长反映比较多。

4、辅导不到位，学校要求每周文化学科教师做一次班，可通过本学期末统计，有部分教师达只有四五次。

5、测试不及时，测试是我们教学工作中的一个重要环节，文化学科要求一单元一测试，音体美信学科要求一学期末至少组织测试，可就在这个学期末还有两个音体美信学科没有全校性组织测试，导致学生成绩单无法填写完整。

6、出勤不到位，个别老师本学期缺勤达 次，点名一次不到扣两分。

7、无故不值周，本学期两位教师未参加值周工作也未安排其他教师代班，导致学校工作缺位，严重影响学校工作开展，当时都是生病了，至今未上交医院证明。

以上七大问题，归根结底都是教师责任心的问题，个别教师工作没激情，更没干劲。做一天和尚撞一天钟，对自己工作好坏不关紧要，上班不专心，教书不用心、不用力。把自己工作的不到位、方法不科学造成的质量差全部怪罪于生源差和学生基础差，而不从自身因素上找原因。生源质量虽有一定因素，但根本问题还在于我们的管理，还在于我们的教师。个别教师对别人要求很多，体埋怨这不好那不好，从未想过自己为这个学校贡献了多少。以上七点希望我们有则改之无则加勉，因为这些都和本学年的年度考核相挂钩，不要到时考核不称职，这样不仅自己下学年绩效工资只有 ，同时学校也可以不聘用你。

三、工资福利的事情

1.20xx年1月工资有所变化。(1)工作改革，绩效工资从34250提高到39100，提高4850元，70%加到工资中，中高324，一级284，二级244，三级204,30%加到学校绩效工资中。(2)薪级工资有所增加。

2.关于20xx年绩效工资。1月份出勤奖、岗位补贴、值周补贴、阅卷补贴等四项下学期开学初下发，其余项目都已发放，目前结余在职在编教师进行平均发放，20xx年一年都在学校的教师按12个月发放( )，9月份从其他学校调入的教师8个月在原学校享受，在本校享受4个月( )，8月份新分配教师按5个月计算( )老师们。这些钱近日打入教师账号，报销的钱也会近日打入。

3.关于今年过年的福利待遇。全体教职工发放的物品：油一壶，面一盒，米两袋，桔子一箱。在职在编教师另发一张1000元面值超市卡。另外今天晚上所以教职工到新建大酒店吃一顿年夜饭，超市卡年夜饭上领取。

回顾过去，我们成败俱有，但成绩是主要的。展望未来，我们任重道远，但我们坚信，只要我们不怕困难，团结拼搏，梅中的日子会越来越好的，梅中的老师会越来越更好的。

5.校长教职工大会讲话稿 篇五

老师们：

XX区教育局将20XX年确定为“基础管理年”，并于X月X日上午在XX学校召开了“XX区教育系统基础管理年暨作风整顿工作会”，同时以XX教委发【20XX】X号文件形式，对在全区严肃教职工中开展纪律、作风建设工作做出了安排。20XX年X月X日，区教育局又以XX教发【20XX】X号文件形式，对全区20XX年师德师风建设做出了部署。区教育系统把作风整顿和师德师风建设作为20XX年的两项重要工作在年初就做出安排部署，足见开展这两项工作的重要和必要。目前，在教职工中确实存在诸如“工作热情不高、工作纪律不严、工作作风不实”以及师德师风等方面的问题，亟待解决。

按照学校“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”实施方案，我们应在X月X日前召开大会安排布置本校作风整顿工作，但由于时间和地点的原因未能如期进行，今天才召开教职工大会，对作风整顿和师德师风工作进行动员。刚才，学校纪委书记XX同志对我校落实区教育局会议、文件精神，做了工作安排，我就相关工作讲四点意见。

一是强化学习。

习总书记在庆祝中央党校建校X周年暨党校开学典礼上的讲话中指出：人的“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。作为一名教育工作者，我们应该强化两方面的学习，一方面是政治理论的学习，另一方面是业务学习。

我们要强化政治学习——只有强化政治学习，提高政治修养，才能够确保我们保持坚定正确的政治方向，才能够保证我们在实际工作中不犯错误或者少发错误。在此次活动中，全校教职工要按照学校实施方案，不折不扣完成学习任务，尤其要深入学习《教育法》《教师法》《义务教育保护法》《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》《XX省教师职业道德行为准则》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿不可的规定》及教育法律法规，同时要认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》，通过学习，大家都来做遵纪守法的榜样，都来做崇尚师德的楷模。请校党委办将上述文件下载后上传到学校教师QQ群和学校网站,以方便教职工学习。

我们要强化业务学习——只有强化业务学习，才能够提高我们的业务能力，我们才能够实现“不当教书匠，要做教育家”的职业理想。强化教师的业务学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师良好的素质并非学校教育，而是要通过继续教育才能获得。我们要通过学习扩展知识，提高教学水平。要经常的更新教育、教学观念和知识结构，要对新知保持长久的好奇与敏锐。我们教师一旦停止了学习，工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中我们会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。因此，学习本身就成了拯救我们自己一条途径，从而使我们永葆活力，更有魅力。我们必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

在此，我要向大家推荐一本书，书名叫《做有工匠精神的教师》，全书共有10章、60个小节，分别从匠者之心、匠者之专、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十个方面阐述了教师应该如何培养工匠精神，结合具体事例，语言生动，说理透辟，情理并举，是一本提升教师精神修养的具有鲜明时代特色的学习用书。我之所以推荐这本书，目的就是希望大家成为敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师，成为时代发展需要的新型教育工作者。我希望大家都努力成为一个具有工匠精神的教师，将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的惊喜、极致，并在此过程中体验幸福。我已让学校党委办的同志购买这本书，不久将发到老师们手中，希望大家仔细品读，我相信大家读后将大有收益。我也希望大家除此之外，有更加广泛的阅读，开卷总有益。

二是聚焦问题。

此次活动，我们绝不走过场、走形式，一定要正视现实，聚焦问题，着力解决思想上、工作上存在的实际问题。在学校的方案中罗列了三大方面的问题，在这里我不一一赘述。重点要提出的是，我们要着力解决好以下问题——

1、要着力解决境界不高的问题。讲到境界，这个题目有点大，但是，我又不得不讲。我在听高中语文课的时候，偶然接触到冯友兰先生写的《人生境界》，大师将人生分为四个境界—这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。“自然境界”“功利境界”的人或积极或消极地存在为“我”或说“为利”的目的。而“道德境界”概括为“行义”，“行义”即是“为公”。“为公”是“利他”，目的在“贡献”，重“与”。

“天地境界”了解人在宇宙中的地位和作用，这种人的行为已不是停留在“行义”，而是“事天”。

“天地境界”可以使人的生活获得最大的意义，使人生具有最高价值。

在座诸君，如果要让大家给自己做一个教师的境界定位，请问你是属于那种境界。我要讲，在我们中间不乏存在境界不够高的人。

在此，我倡导大家追求做高层次的教师---为人之师。教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有情趣、有良好心态的人；要追求更高的人生境界---具有道德境界或人类境界。要自觉为学生着想，对学生负责，自觉为社会、人类的利益而努力工作；要追求更高的治学境界---努力成为名师或大师。以科学精神治学，关心学生，苦苦追求，不断探索，对事理、对学科能变复杂为简单，变简单为复杂，以创新的精神治学，对学生的终身发展负责，要有思想，达到“化腐朽为神奇”的效果。

作为教师，所要追求的境界---合格的人之师；同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人类境界；还要追求更高的治学境界，追求做名师、大师。

2、着力解决工作纪律方面存在的几个问题。对上班迟到早退、无故旷缺，私自调课，上课接打电话，上班期间私自外出，网上炒股、打游戏、购物及长期不上班，不遵守会议纪律，外出兼课、兼职等行为要提出更加严格要求，明令禁止。

3、着力解决违反规范办学行为规定的问题。对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源、买卖生源等违规行为严肃治理，绝不手软。

三是弘扬典型。

在此次活动中，我们要树正气，正校风、正教风、正学风、正会风。要在全校范围内，树立先进典型，弘扬正能量。全体党员干部要在活动中发挥先锋模范作用，要走在前面；各教研室、各年级、各处室科要形成你追我赶、力争上游的良好局面，大家都来争当遵纪守法的模范、爱校爱生的模范、学习争先的模范、爱岗敬业的模范，我们将对在活动中涌现出的先进典型大张旗鼓地进行表彰。我们力求在全校范围内形成一种良好风气，让先进典型人人敬之，让高尚的品德、务实的精神，成为一种无形的力量，让这种好的风气，成为春风可化雨，滋养万物细无声，起到潜移默化的作用。

四是狠抓落实。

今天的动员后结束以后，我们要按照实施方案的要求，按步骤做好每一个阶段的工作。

重点要做好以下工作：1、个人学习要有记录、要撰写心得体会;个人要对自身在“严格守纪、爱岗敬业”方面存在的问题进行深入细致查找，对问题和整改措施形成书面材料;个人在活动结束时要写出书面总结（以上资料均以教研组、处室科为单位收齐交学校党委办存档备查）；2、认真搞好专题讨论和专项整治工作，各牵头部门要将专题讨论和专项整治的情况形成书面材料上报学校办公室；3、认真搞好师德“三评八查”；4、做好建章立制工作。各处室要结合创建省级示范高中工作的要求，做好相关制度、岗位职责的修订、完善工作，进一步规范学校管理。5、严肃问责问效。紧紧围绕学校重点工作开展定期检查、专项督查，对已落实的工作问效果、正在落实的查进度、尚未落实的找原因、落实不力的追责任，紧盯“不落实的事”、严查“搞忽悠的人”，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，确保工作落到实处。

6.莫校长在全体教职工大会上的讲话 篇六

尊敬的各位老师、全体教职工：

新的学期开始了，我们又回到了校园，走上我们所熟悉的工作岗位，掀开新学期崭新的一页。

回顾我校的办学历史，凝聚了多少职校人的汗水和心血，学校自1982年创办至今，已有26年了，期间学校相继被评为宁波市文明学校、宁波市职业教育先进单位、浙江省重点职校、全国重点职高等，还创办了宁波服装学校。2004年教育局把奉化师范并入我校，更名为奉化市职教中心。应该说前几任校长为学校的发展奠定了基础，为职教中心作出了很大的贡献，今天我代表全体职教中心的老师感谢前几任校长，历史将永远茗记你们的功勋！

学校的发展同样凝聚着每一位老师和曾经工作过的老师们的心血，因为有他们的辛勤付出才有学校的今天，老师们为学校作出了不可磨灭的贡献，职教中心不会忘记他们。

面对新的岗位，我知道责任很重大，办好职教中心不容易，好在前几任的校长为我们打下了良好的基础，老师们，办好职教中心是我们全体师生共同的愿望和追求的目标，也是市委、市政府、教育局对我们提出的要求，更是社会对我们的殷切期望。从目前形势看，对职教发展非常有利。

1、从国家层面看，国家已经把加快发展中等职业教育作为整个教育事业改革与发展的重要战略突破口。近年来，先后出现了一些对职教的抚助政策，包括中央财策抚助政策为，向一二年级学生发放助学金的政策、奖学金政策。

2、从地方层面看，政府对职业教育的支持力度也在不断的加大，奉化市委、市政府在财政状况不好的情况下，能出资7000多万元，为我们扩建校舍，改善我们办学条件，尽管面积不是很大，但这是市中心，在宁波市内是独一无二的。„„我感到职业教育的春天已经到来，职教的大发展正面临着前所未有的机遇。办学的条件好了，环境改善了，上级领导和全社会无疑会对我们提出更高的办学要求。我们怎么办？我们如何向社会提交一份满意的答卷？面对这些情况，我自知责任重大，我自知要做好这个工作，没有加倍的努力是不行的。

目前新校舍还末完全建成、校内基础设施还相对较弱，再加上职业教育本身存在着“办学面向市场、社会联系广泛、教师类型多样、学生情况特殊和人才培养模式动态”等特点，需要我们在办学过程中不断开拓与创新。尽管我们取得了一些的成绩，难免存在一些问题，如：管理的规范性问题、教师素质提升问题以及办学特色创建问题等。社会对学校也有一些说法。要辨证的问题，传统的好的做法不但要保持，而且要发扬光大。有的问题需要我们在实践中不断的补充、完善、改进。这也是时代发展的要求，没有改革社会不可能发展，没有小平同志改革开放的政策，中国不可能有今天的繁荣昌盛，要跟上时代发展的步伐，首先从

思想上要与时俱进，改革是永恒的主题，人类的进步都在于创新与改革之中。

围绕市委、市政府提出的“强化内涵质量，提升教育服务能力”这一主题，我们校长室经深入调查，认真的讨论研究以后，提出了 “和谐稳定、改革发展”作为我们工作的主旋律，以“齐心协力、执着追求、日新月进”的学校精神、办学理念，确立了“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路，突出重点、分步实施、全面推进，积极把学校办成“高效、和谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校。具体从以下几个方面为切入点开展工作：

一是 抓“规范”。

规范是和谐学校的标志，也是形成民主、公平、公正的良好校园文化基础。因此，当前要做好第一项工作是规范各项制度和工作方式。第一，倡导服从与服务的意识。学校为社会服务，领导为教师服务，教师为学生服务。学校领导要以身作则，明确自己是服务的角色，并要求全体师生形成服从与服务的意识。第二，完善各项规章制度，明确工作职责，理顺组织关系、明确分管的主线。才能步调一致，政令畅通，令行禁止。建立课堂教学、劳动纪律检查制度。第三，规范各部分及教师的工作方式，包括举止、言谈、作息等。

二、树立学生为本的管理理念

工作千头万绪，以学生为中心，其实是办好一所学校的“纲”，“纲举”才能“目张”。才能真正抓住办学的主要矛盾，各项工作才能有条不紊的展开。以学生为中心制定学校方略，盯住学生，盯住市场，学校上、下就能营造出以学生为本的理念。全校校职工，人人眼中的有学生，人人心中装着学生。各项工作真正的以学生为中心展开

三、倡导“先学做人，再学技艺。”的育人思想

办人民满意的教育，其中有一点就是我们要为社会输送社会所需要的学生，为当地的经济服务，才能真正的体现以服务为宗旨的办学方针，学做人、学技艺哪个更为重要，企业家的话最有说服力。。。德才兼备当然最理想，二者谁为先，德前才后。唐王李世民认为有德有才为君子，无德无才是庸人，有才无德为小人。“先学做人，再学技艺。”的育人思想。把培养学生良好品德、养成好的行为习惯、生活习惯作为我们德育工作的重点工作。德育工作不仅仅只是德育部门的事情，学生处、班主任的事情，而是全校的事情，教师要利用好课堂这个载体进行教育，全体教职员工人人参与，敢管敢抓。老师要心静，身正，言谨。努力树立教育者的良好形象。全体教职员工树立人人都是教育形象，处处都是教育窗口。有教无类，四、抓“特色”。

特色是学校活力所在，也是打造职业教育品牌的基础。当前，我们虽然在专业设置、人才培养以及德育管理等方面已有一定的特色，但还有很大潜力可挖。今后我们要寻求学校自身的优势，努力在特色创建上做点文章，办学模式特色，创建管理特色、专业特色、德育特色、产教结合特色等方面

五、抓“效益”。

以“市场经济法则适度引入到学校管理之中”是创新学校教育管理的重要标志。学校要做强做大，必须抓社会效益和经济效益。将市场经济、准则、适度引入到学校管理之中。

1、市场经济的成本概念，按规模、固定资产年限折旧、教育成本核算成为的成本。

2、接受市场经济的评价机制，除接受政府部门评价和检验之外，更重要的是接受市场的评

价，家长给序的评何时何地，如通过审批，但社会信誉度差，家长、学生的认可，没有学生，不能发展。

3、根据市场的供求规律，社会的需要就是我们的办学方向。我们要的极其敏锐的眼光，敏锐的捕捉市场信息的能力，专培养社会需求的各种人才，这样才能在竟争中获胜。

“只有盯住了学生，才能盯住市场”。社会需要要什么人才，我们就要培养什么人才；企业需要我们怎样培养，我们就要怎样培养。我们要有要不断创新专业建设、师资队伍建设和人才培养模式，从而取得良好的教育效益、社会效益和经济效益，市场经济是最公证和最无情的，达尔文的“适者生存”的理论和准则，适合于任何一方面和领域，同时，它又是“道是无情却有情”。如果顺序了理解和发展的潮流，它就给你很好的回报，反之，必须会遭到惩罚。

学校办好了，社会对我们学校的评价自然会好，老师们的地位也高了，成就感也有了，脸上也有光了，我想这才是全体老师的共同愿望。

尽管挑战很多，压力很大，但我们有信心干好这个工作，我们的信心来自于教育局正确的领导，来自于社会各界对我的大力支持，来自于全社会职教的认可度在不断的提高，更来自于全体教职员工对我的信任，我更相信大家一定会像支持毛校长那样支持我，有了大家的支持干好这个工作，我充满信心，我们一定能在教育局的领导下，把我校的各项工作不断地推向前进。

我曾经跟大家说过一句话：“既然我们选择职教，成了职教人，就要为职教事业而奉献。”今天，我面对全体职教员工，我要重复类似的话：“既然我担任了这个岗位，就一定要付出百倍的努力，为奉化职教中心的兴旺和发达而鞠躬尽粹”。我会尊重班子中的每一个同志，尊重全校每一个中层干部，尊重每位老师、员工同志，虚心听取老师们的意见，发扬奉献精神，敢于承认错误，敢于接受批评，牢固树立大局的观念，做事力争科学、合开、公正、公平。我将和大家一起坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，从提高教育的内函，提高教育的质量和学校的办学水平出发，按照教育局提出的要求，着力于为校办学创造良好的发展环境，着力于为教师创造良好的工作环境，着力于为学生读书创造良好的学习环境，关于我这个人，大家用不着琢磨，除了师范校区过来的老师以及新来的教师以外，其他的老师都是我的老同事，好朋友，都对我很了解，第一我是一个很透明的人，喜怒哀乐谥于言表，“是”就是“是”，“非”就是“非”。第二我是一个很平民化的人，我希望能倾听老师们的意见，希望为老师们多做些事。并确定每个月第一星期二为校长接待日。第三我是一个很认真的人，我希望能把每一件事做圆满，做成功。第四我是一个很执着的人，对于确定的目标和计划，会不惜一切的努力，克服困难、冲破阻力去完成去实现。我知道自己也有许多缺点，很多不足，需要改正，我也深知自己的水平不高，需要不断学习，需要在工作中不断的磨练，不断的提高驾驭学校各项工作和应对纷繁复杂局面的能力。以全身心的投入来弥补自身的不足。希望大家监督我，帮助我，也希望大家能接纳我，象支持前几任校长一样的支持我，有了大家的支持，我有信心与大家一起把职教中心建设成为一个团结向上，奋发有为，充满朝气的团队。

这里，我代表新一届校级领导班子向全体教职员工表个态：

第一、把维护师生利益作为一切工作的出发点和立足点。权力是老师给的，为老师服务就是我们的天职。时刻牢记：“老师之事无小事”。

第二、将身体力行，率先垂范，起好表率作用。做到职、奉公、守法，自觉接受师生监督，敢于认错误、认真履行好我们的职责。

第三、以为学校创造良好的发展环境，作为我们的中心工作，在教育局的正确领导下，团结一致，紧紧依靠全体老师的力量，依照“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路，积极把学校办成“高效、和谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校总体目标而努力。

最后，我相信，职校中心在各位共同努力之下，能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和谐校园，要“让职校中心的学生成为社会喜爱的人，让职教中心的教师成为奉化最尊敬的教师，让职教中心成为奉化最有活力的学校，”几年以后，为把学校打造成为全国“高水平示范性中等职业学校”这个目标而努力奋斗。