妇科门诊宣教工作计划

妇科门诊宣教工作计划（共10篇）

1.妇科门诊宣教工作计划 篇一

围绕今年我局系统重点工作目标，按照“环保教育系列化、环保活动经常化、环保报道阵地化、环保宣传社会化”的指导思想，在局党组和局有关处室的具体帮助和指导下，宣信中心完满地完成了全年工作目标，现汇报如下：

一、主要工作总结

（一）全民环境教育稳步推进，继续保持全省排头兵地位。

1、制订下发了《**市全民环境教育工作实施规范》，解决了全民环境教育工作具体职责、操作方法、程序规范等实际问题。

2、部署中小学生的环境教育工作，与市教育局联合下发《2005年中小学生、幼儿园环境教育活动计划》，在全市中小学生中开设环境教育课程，把中小学校、幼儿园的环境教育着眼点统一在“环境理念入脑，环保情节入心，环境现实入眼，环境警示入耳”这“四入”上来。

3下发了《关于在市直接监督管理企业开展全民环境教育工作的几点意见》，对企业的组织机构建设，教材的征订与学习安排，开展教育活动等工作进行了认真部署。

4、累计征订全民环境教育教材13.8万册，编发10期全民环境教育情况通报。

4、确定了50个不同类别的全民环境教育试点，召开现场会，推广了道外区将开展环境教育巡回讲座、抓基层街道办事处党员领导干部环境教育工作的典型经验，带动全民环境教育整体工作。

5、汇编《环保五小活动优秀成果集》；编写了《绿精灵幼儿环境教育辅助教材》，此书已被列为第十一个五年计划推荐教材；汇编学生环境教育论文集，出版了《绿色教育论坛》；组织全市中小学生开展了环保歌咏比赛；开展了全市范围的“全民环境教育知识竞答”活动；举办一次全市全民环境教育宣传骨干培训交流活动。

（二）公众参与机制已具雏形，初显自觉主动参与的良好局面。

1、建立公众参与组织机构，分别成立引导绿色消费、生态旅游、生态农业、法律咨询调解、绿色装饰等五个专业委员会，目前环保志愿者已达3万人。召开了第二届全市环保志愿者大会。

与**市室内装饰协会和**日报报业集团联合成立“绿色装饰专业委员会”，组建“绿色装饰联盟”，发展装饰公司、装饰材料生产经营企业和装修污染治理公司近50家。组织联盟单位“绿色装修团购”活动，深入社区、装饰材料市场宣传绿色装修知识，引导绿色消费。

2、举办了两期绿色沙龙，组织专家就“生态保护与生态旅游”、“水污染引发的反思-企业应承担的社会责任、环保责任”问题开展专题研讨。开展课题研讨，撰写的调研报告《磨盘山水源地生态保护》得到有关部门的高度重视。

3、组织志愿者开展“种下一棵树，防治一片沙”大型环保公益活动，收到捐款9094.40元，捐赠树苗9万棵，在双成韩甸镇种植沙棘树4600棵，在道外区民主坝外植树44000棵。

4、建立了100个社区环保宣传监督站，对监督站的组织机构、规章制度、能力建设、开展活动进行了系统规范。组织绿色装饰联盟单位利用双休日深入社区，为居民提供绿色装修知识讲座、咨询，装修污染检测、治理服务。

（三）环保纪念日活动日渐深入，越来越被公众所接受。

精心策划和组织“4.22”、“6.5”、“5.22”、“9.16”重要环境纪念日的公众宣传活动，宣传活动呈现出以下特点：

一是注重提高宣传活动的感染力，增强群众参与的积极性。开展了评选“十名环保模范卫士”活动，并利用“4.22”纪念大会，对获奖的十名卫士进行了隆重表彰。

二是注重宣传形式的多样化。除了继续采用发宣传单、环境警示教育展板、设咨询台等宣传方式外，还通过事迹演讲、环保歌咏比赛、环保志愿者环城宣传自行车队、环保摄影展、长卷签字、幼儿环保游戏表演等各具特色的活动吸引市民参与。

（四）绿色创建又有新发展，参与创建单位已达千余家。

通过“抓重点、抓典型、抓参与”，稳步推进绿色学校、社区绿色创建工作，今年创建单位已达362家，绿色学校、幼儿园104所。经我们推荐的闽江社区、锦江社区荣获国家环保总局颁发的国家级“绿色社区”称号，我中心还被国家局评为十五期间环境宣教工作先进单位。印发了《关于在市监管企业中开展创建“绿色单位”活动的通知》，抓好市监管企业的绿色创建重点工作。目前，市监管单位400余家已有24家市监管企业参与到绿色创建活动中来。

（五）环境宣传阵地日臻完善，其影响力辐射力有了增强。

一方面，利用专版、专栏等形式，广泛开展环保宣传。在**日报刊发了5个环保专版。在**交通台、**人民电台、**电视台开设环保栏目。配合我局的重点工作和公益活动进行宣传，全年刊发新闻稿件1000余篇。环境宣教基地的“拓展婚礼”宣传片还被中央电视台转播。特别是在松花江水污染期间，协调沟通国内及境外新闻媒体采访100多次，发稿300多篇。全程跟踪报道、拍摄我局在水污染期间的工作，在**日报刊发专版，制作了专题片《**市环保局应对松花江水污染监控工作纪

实》，在**电视台播出。

充分发挥600个社区环保宣传栏的作用，编制了“保护居民环境、举报身边污染”、“健康环保生活”为主要内容的2幅宣传画，并将4000张宣传画张贴在宣传栏内。

另一方面，围绕主题活动进行环保宣传。制作了“我们的地球我们的家——纪念第36个世界地球日”等两部环保专题片，免费发放到各区、县，并播出。创意

制作了“地球日”、“安静日”两部公益广告，在**电视台滚动播出。

环境宣教基地对展馆内的**市环境质量状况、空气质量状况、水资源质量状况等展板内容进行更换。对教育基地粪便无害化处理厂、污水处理厂等周围的环境进行美化。全年接待拓展训练和素质教育的人数已达2万人。

（六）自身建设日益加强，起到了凝聚人心、稳定人心的作用。

宣信中心是由宣教中心和信息中心合并而成，由于工作内容的差别，给管理上带来了一些问题。尤其是公务员工资调整及福利制度改革对职工心理影响比较大，给工作带来了诸多影响。针对中心的实际问题，我们按照以人为本的观念，即要有铁的纪律做好工作，更要保障职工利益，调动群众工作积极性。在领导方式上，合作、分工相接合，做到了“五个统一”，统一组织活动，统一安排工作，统一工作思想，每周一统一召开工作布置会，周五统一召开学习总结会。达到了“五个坚持”，坚持周五学习制度，全年共学习了41次；坚持加强领导与职工之间的沟通，领导和职工共进行了24次谈心，对职工的难点问题及时解决；坚持组织开展健康有益活动，用活动凝聚人心，开展了“创建市级文明单位的主题活动”、“清扫白色垃圾”等活动；坚持关心职工家庭生活，当职工家里出现生老病死等情况，领导都带头探望，并自掏腰包送温暖；坚持发挥党员骨干作用，今年我们发动党员，为孟凡峰一家解决实际困难，使其购置了新房，走出了地下室。我中心在廉政建设工作中，班子带头学习廉政文件和相关规定，并将其认真贯彻到实际工作当中，在财务开资方面，增加工作透明度，扩大公众参与程度，加强部门内部之间的沟通。在人事工作方面努力营造一种能者上、庸者下、劣者汰的公平局面。

2.妇科门诊宣教工作计划 篇二

1 医院情况介绍

1.1 帮助患者确定需要就诊的专科, 避免重新挂号, 浪费患者时间

1.2 向患者讲解就诊检查的相关注意事项

1.3 向患者介绍医院门诊各专科诊室及相关辅助检查科室的具体位置

1.4 必要时向患者介绍医院住院处的位置

2 健康宣教措施

2.1 加强宣教意识, 重视宣教工作

以往的健康宣教工作一直是护理工作中的薄弱环节, 随着社会的飞速发展, 人们健康保健意识的不断增强, 健康宣教已成为护理工作的重要组成部分, 简洁完整通俗易懂的健康宣教在患者的就诊或住院治疗过程中发挥了重要作用。

2.2 图文并茂, 宣传科普知识

对人群中常见病、多发病的起因、发生、治疗、用药、预防, 医院印制了精美的宣传单, 患者随需随取。

2.3 灵活运用不同的宣教方式

对不同年龄、职业、文化程度的患者, 根据其接受能力采取相应的宣教方式:可以运用肢体动作、图解、示范等方法, 使患者对自身疾病有所了解。

2.4 善于观察, 认真负责

在健康宣教过程中, 注意观察患者表情, 若患者心不在焉或眼神迷茫, 说明患者没听懂或在考虑其他事情, 护理人员应及时提醒, 善意提问, 使宣教工作达到目的。

2.5 讲究语言艺术, 提高交流技巧

语言是健康宣教的主要工具, 良好的语言表达能力会获得患者发自内心的信任。所以护士应该注意自己的语言修养, 提高语言表达能力, 注重语言的礼貌性和通俗性, 以达到最佳的宣教效果。

3 加强宣教培训, 提高宣教能力

3.1 提高护理人员自身的业务素质

护理人员不仅要有丰富的医疗护理理论知识, 更要有心理学、伦理学、教育学、行为社会学、美学等相关知识, 才能提高自身的观察、沟通、书写等能力, 才能根据患者的心理状况、生活方式等分析发病原因, 制定教育规划。所以应该不断加强业务学习, 提高自身的业务水平, 以适应健康教育的需要。

3.2 护理人员要具备高度的社会责任感

为提高全社会成员的健康水平, 护理人员需进行基本卫生知识的宣传, 自我保健的教育, 消毒隔离的指导、不良习惯的纠正, 情绪危机的疏导等一系列工作, 所以护理人员应具备高度的社会责任感。

3.3 护理人员要具备较高的组织管理能力

由于普通百姓的卫生意识淡漠, 自我保健意识不强, 所以我们要制定周密的健康教育计划和措施, 通过给患者讲课、义诊等形式, 对接受健康教育的社会人群与患者群体有条不紊地组织和管理,

4 总结

随着医学科学的飞速发展, 医学模式早已从单纯的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。护理工作也从单纯的功能制护理发展为对患者身心健康负责的整体化护理, 护理人员在预防疾病、救治患者、促进健康的医疗活动中发挥着无可替代的作用。我院门诊护理人员在健康宣教工作中发挥着举足轻重的作用, 为减轻病痛、预防疾病、促进健康做出了积极贡献, 成效显著, 创造了良好的社会效益。

摘要：目的 探讨门诊护理人员健康宣教工作的措施和意义。方法 运用不同的宣教方式、技巧和语言艺术对门诊患者宣传、指导, 讲解预防保健知识相、关疾病知识、及如何配合治疗护理。结果 门诊护理人员健康宣教提高了患者预防保健意识, 为后续治疗护理工作顺利进行奠定了良好基础。结论 门诊护理人员的健康宣教工作在防病治病过程中成效显著。

3.妇科门诊宣教工作计划 篇三

【关键词】健康宣教；专病门诊；专病护士；患者满意度

【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0649-02

1现状

随着我国医学技术、经济水平的不断发展和全民医疗保健的逐步普及，在提高患者生活质量的同时，健康宣教对预防并发症具有重要意义。通过健康宣教可以提高患者对疾病的认识，改善不良的生活习惯，提高自我保健能力，从而达到促进预防疾病、增进健康的目的。

我院是一所二级甲等医院，于2003年开展了糖尿病专病门诊，病人逐年增多，现在年门诊量达1万余人次，由于专病门诊医生每天要面对很多就诊患者，根本无暇为患者进行更多的健康教育，致使专病护士成为健康教育的主要实施者，教给患者相关疾病知识及家庭护理，使其正确对待疾病，减轻心理负担，自觉改变不良生活方式，积极配合治疗。

2 健康宣教的目的及重要性

健康教育是糖尿病专病门诊开展整体护理工作的重要组成部分。疾病造成的痛苦和不便会加重患者的焦虑和恐惧心理，尤其是在不了解病情病理等相关知识的情况下，担心治疗效果，忧虑病情等因素使患者心理压力增大。因此，在护理患者的过程中，不但要使患者配合治疗，还要适时教育患者了解糖尿病的病因、病理、饮食及运动的重要性，帮助患者树立战胜疾病的信心并且乐观的对待治疗。

3健康宣教措施

3.1 分诊健康教育

门诊是患者进入医院的第一站，患者对于疾病的恐惧、门诊的环境，一切都是陌生的，门诊导医会热情接待患者，介绍糖尿病专病门诊专家及就诊特色并指引患者就诊路线，告知患者挂号、检查、交费、就诊注意事项，消除患者对医院的陌生感，增进护患之间的信任。

3.2 接诊健康教育

在患者候诊期间，专病护士介绍就诊流程，为患者讲解疾病相关知识及家庭护理，使患者在候诊期间接受保健知识的同时减少候诊过程中的焦虑、紧张、烦躁心理，保持愉快心情，主动配合医生诊治。[1]

3.3 就诊时健康教育

3.3.1不同文化背景患者健康教育：将健康教育贯穿于护理行为的全过程，在就诊时应针对患者不同文化背景进行一对一的宣教；对于文化程度较低或老年患者，护士会对病人及家属进行口头教育、书面指导、动作示范等相结合的方法进行宣教[2]。

3.3.2 医护分工协作：为了增加病人的信任度，避免说法不一，专病门诊的医护合理分配健康教育任务，专家以疾病知识为主，护士以饮食、运动、家庭护理指导为主。

3.4 就诊结束健康教育

患者就诊结束后，专病护士应提醒患者预约下次复诊时間，交费及取药的注意事项并交代药物的使用方法，并教会病人胰岛素的注射方法及部位。针对老年人或记忆力较差的病人，专病护士为其发放健康教育手册，内容包括：疾病相关知识、服药注意事项、合理饮食、适量运动等，使患者反复多次阅读，提高治疗依从性，提高病人生活质量。

3.5 采取“糖友会”形式的健康讲座

由于患者普遍存在自卑心理，希望与自己同样遭遇的人交谈，加之患者对糖尿病知识的缺乏及渴望，我院由糖尿病专家定期举办糖尿病专病知识讲座，主要针对合理用药、饮食治疗原则及运动等内容进行讲解，同时针对患者提出的疑问做出专业性的回答，解除患者对糖尿病的陌生于恐惧感。有利于病友间的经验交流，请糖尿病病史较长，有较好糖尿病基础知识、坚持综合治疗且收到良好效果的患者现身说法，比单纯的说教更有说服力。

4效果评价

通过实施科学的健康教育管理制度、多元化的教育措施等，我们于2013年4月对复诊患者随机抽取200名进行满意度调查，患者对门诊流程、就诊环境及医疗护理质量满意度达96%；并自制了患者健康知识评分表，项目包括：用药注意事项、饮食治疗原则、合理运动、血糖自我监测等。调查结果显示，通过加强专病知识的宣教，对疾病知识达到“基本掌握”的患者达90%以上。

5总结

健康教育的实施不仅增加了医护人员与病人之间的交流与沟通，更增进了医患之间的理解、信任与尊重。系统的健康宣教是在全面了解患者需求的基础上，通过整体宣教、一对一宣教、糖友会等形式，将健康宣教全面地融入到日常护理工作中，不断强化患者对疾病相关知识的了解，最大限度提高患者自我护理意识及生活质量，使健康宣教工作真正落到实处，提升护士专业价值，促进护理服务质量持续改进。

参考文献：

[1] 申锦.门诊护士开展健康教育的方法与体会[J].中国医药指南，2009，6，（16）：77-78

4.宣教工作计划 篇四

一、基本原则

1、严格执行国家规定的财务制度和各项方针政策。

2、坚持财务工作为教学工作服务和办学理念的宗旨。

3、严格按预算办事，加强财务管理。

4、严格收费政策和收费标准。

二、具体措施

1、严格手续，学校开支的每张发票必须有经手人，分管财务的副校长签名。

2、增加透明度。每期报账收支情况必须报账后及时在公示栏内进行公示，由本校所有教师参加，社会监督。

3、听取意见。时时听取别人的意见和建议，对别人提出的正确意见，应予采纳。

5、做好预算。学期初，做好一个可行的预算事项。

6、严禁经费流失。严禁教师借用、挪用生均公用经费和学前班费用。

7、开支合理。应把教育经费尽量用在教学工作和教学设施设备方面。

8、专款专用。专款一概不能开支其它项目。

9、不收取学生和家长的任何钱财，不迫使学生订购各种教辅资料，并接受上级有关部门的监督检查。

10、按安乐溪乡教育管理中心的指示进行正常操作。

三、每周计划

一周：完成20xx年经费预算编制表。

二周：制定财务工作计划，购买各种办公用品和卫生用品。

三周：班班通设备及其他固定资产检查。

四周：报账并将其报账后和学前班收费情况进行公示。

五周：购置学校教学常规中所缺

的各种用品及设备。

六周：咨询购置学校食堂替代柴油灶的商用电磁炉。

七周：收集本期报账资料，完成手续报账。

八周：对本期报账情况进行公示。

九周：购置学校内需和课间大活动的一些设施设备。

十周：校舍和食堂安全检查。

十一周：购置食堂所缺的设施设备。

十二周：收集本期报账资料，完成手续报账。

十三周：对本期报账情况进行公示。

十四周：积极参加报账员培训或自学业务知识。

十五周：听取教师们对财务开支管理的意见和建议。

十六周：固定资产检查及维修情况。

十七周：购置应需办公用品等。

十八周：收集报账资料，完成本期报账手续，期末班级的核对登记。

十九周：对本期报账情况进行公示。

5.市民文明素质宣教工作计划 篇五

为认真贯彻落实**文明城市创建的工作部署，全力推进**市民宣教工作，扎实做好创建文明城市公共文明指数测评迎检工作，提升市民文明素质，现就**20**下半年市民宣教工作制定如下计划：

一、工作目标

以科学发展观为指导，紧紧抓住提高市民文明素质这条主线，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，宣传市民文明素质教育工程的重要意义和目的，通过系列的道德实践活动，激发和调动广大市民的参与文明城市创建的积极性，使文明行为成为市民自觉遵守的道德规范，在全**形成崇尚文明的浓厚氛围。

二、工作重点

下半年市民素质宣教工作，在开展日常活动的基础上，主要围绕“市民素质养成教育”和“喜迎建国六十周年大庆”两大主题来开展。

（一）加强市民素质养成教育

一是文明行为宣教。

1.文明城市创建教育活动。通过开展“小手牵大手，交通文明行”主题教育、发放文明礼仪宣传单、开展“讲文明、树新风”黑板报比赛、送《市民文明手册》等文明教育书刊、在**流动电影院播放公益性的幻灯片等活动，大力开展创建文明城市教育系列活动，大力宣传文明行为及文明创建的意义，增强市民文明意识，引导市民积极参与文明城市创建活动。

责任单位：**文明办、**教体局、**文化局、各街办、各乡 1

镇

2.开展第七个全国公民道德宣传日活动。9月20日第七个全国公民道德宣传日期间，在各街办、各乡镇悬挂二十字公民道德基本规范横幅，在各社区、村开展一次道德模范巡讲活动；在市民学校进行一次普及礼仪知识、加强公共场所文明行为守则的教育。围绕“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题，组织文明单位开展“告别不文明行为”志愿服务活动。各单位要组织一次以上文明礼仪知识和社会公德的学习和教育，大力培育和倡导爱护家园、清洁卫生、关爱他人、乐善好施、见义勇为、文明礼让等优良品德。

责任单位：**文明办、相关单位、各街办、各乡镇

3.开展“社区执法恳谈会”。组织召开社区（村）执法服务恳谈会，邀请社区（村）干部参加，通报城管进社区开展情况并征集广大市民群众对分局行政执法工作和城管法制宣传的意见和建议，正视差距，查找不足，认真研究，积极改正，使执法人员更好的为居民提供服务，推进城管各项工作发展；在开展好正面宣教活动的同时，通过加大对不文明行为的曝光和处罚，对广大市民进行反面教育，起到警醒作用。

责任单位：**执法分局

二是交通意识宣教。

4.开展打造交通安全文明示范路口活动。着力打造一个交通安全文明示范路口，初步定为人流量较大、交通状况较复杂的**路与**路交界路口——象叠岗。通过各部门单位的齐抓共管，打造好交通安全文明示范路口，进一步规范**居民的交通安全文明行为，促使居民群众能够彬彬有礼过马路。

责任单位：**交警大队

5.开展“警营开放日”活动。每月定期组织社区居民走进警营，进一步加强警民联系，促进警民和谐，实现警务公开，加深市民群众对交通管理工作的认识和了解。

责任单位：**交警大队

6.开展“交通安全在我身边”宣传教育活动。依托**流动电影院，在每部电影播放前，播出30秒至60秒的广告——交通安全宣传短片。以近期**辖区死亡交通事故、不文明交通行为（特别是行人非机动车乱穿马路、翻越护栏）为内容制作警示片，用身边的案例向社区居民宣传文明交通的重要性；成立交通安全宣教小组，走进社区巡回讲课，将**辖区最新的事故及交通组织情况以讲课的形式与社区居民进行交流，用群众身边的案例提醒居民遵章守法。

责任单位：**交警大队

三是健康教育宣教。

7.开展全民健身日活动。8月8日全民健身日，组织**属学校开展学生、家长健身活动，开展体质检测，为**社区国家级体育健身俱乐部揭牌；各街办（管理处）、社区（村）开展群众性全民健身活动。

责任单位：**教体局、各街办、各乡镇

8.开展“相约健康社区行”活动。通过在街办、社区开展健康教育知识讲座和健康咨询、健康知识巡展等形式多样的健康传播活动，倡导健康生活方式，提高社区居民健康知识知晓率，提升市民生活质量。

责任单位：**卫生局

9.开展国情、国策、人口形势教育活动。充分利用“9.1”人口法颁布纪念日、“9.25”公开信发表纪念日、“10.28男性生殖健康日”、“12.1”世界艾滋病日等节日、纪念日，联合相关部门，精心策划，注重实效地开展丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动。

责任单位：**人口计生委

四是法律意识宣教。

10.开展社区（村）学法擂台赛活动。精心挑选与市民生活紧密相连的民法、婚姻法、未成年人保护法、物权法等法律法规为重点，组织社区（村）学法擂台赛，认真组织社区干部、居民群众、外来务工人员、中小学生等参加，在街道（管理处）、社区（村）掀起市民法制宣传教育的热潮，努力在提高市民法律素质上取得新成效。

责任单位：**司法局

11.开展“12.4”全国法制宣传日活动。积极利用“12.4”全国法制宣传日有利时机，举办一系列的大型法制宣传活动，突出抓好重要节日的市民普法宣传教育。

责任单位：**司法局

（二）切实开展“喜迎建国六十周年大庆”活动

1.开展建国六十周年系列教育活动。以学习实践科学发展观为指导，以“强民族之魂、正民族之气”为主线，以“发扬民族优良传统，继承革命优良作风”为主题，以“爱国诗词”为主要内容，在全**中小学生中组织开展古诗文吟诵达标活动、“我们的节日〃中秋节”中华经典诗文诵读大赛活动、“弘扬和培育民族精神月”活动、“祖国在我心中”文艺演出活动、庆祝建国六十周年

征文比赛，大力弘扬和培育中小学生的民族精神，激发广大青少年学生热爱祖国、热爱家乡的爱国主义情感，培养他们对中华民族的悠久文明历史和深厚文化底蕴的兴趣。

责任单位：**教体局

2.开展迎国庆群众文化活动。在各街办（管理处）、社区（村）开展“爱国歌曲大家唱”文艺演出等活动，开展革命传统和爱国主义教育，喜迎建国60周年，形成欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围。

责任单位：**文化局、**文明办、各街办、各乡镇

（三）日常宣教工作

1.在**科普安全宣教中心开展科普安全宣教轮训活动。责任单位：**科技局、**教体局、各街办、各乡镇

2.开展流动电影院在街办（管理处）轮流放映进行市民素质宣教活动。

责任单位：**文化局

3.以社区广场、**公园为宣传教育的主阵地，开展“一月一品”文化展演、“天天来锻炼、周周打擂台、月月有竞赛”主题群众健身活动等群众喜闻乐见的社区文体活动。

责任单位：**文化局、**教体局、各街办、各乡镇

三、工作要求

（一）加强领导，明确责任。提高市民文明素质工作是一项复杂的社会系统工程，必须加强领导，各单位党政一把手为第一责任人，并确定一名副职专门抓此项工作，以保证各项工作任务的落实。各责任单位要确定专人负责市民文明素质宣教工作，按照本工作计划要求，制定本单位今年下半年宣教工作的具体实施方案，并在*月*日前将本单位的实施方案报至**市民文明素质宣

教工作领导小组办公室。（电话：**）。

（二）抓好宣传，全民参与。要通过市民学校、宣传栏、流动电影院等有效手段，加大教育宣传，充分发挥街道、社区和单位的作用，调动广大市民的主动性、自觉性，引导全民参与市民素质宣教工作，通过典型引路等方式，为加强文明素质教育提供强有力的舆论支持，促进市民文明素质的整体提高。

（三）强化督查，严格考核。领导小组办公室要制订相应考核办法，组织相关单位和人员，采取明查暗访等多种形式，进行督促检查，了解工作进度，定期通报情况，确保工作落到实处、收到实效。

6.宣教计划 篇六

2011 年是“十二五”开局之年，全县人口计生宣传教育工作深入贯彻落实科学发展观，坚持社会化舆论环境宣传与群众性思想教育相结合，深入搞好基本国策、现行政策和人口形势宣传教育，不断推进宣传教育工作理念、体制机制、内容形式以及方式方法手段创新，进一步构建社会化大宣传格局，加强新型婚育文化建设，为全县人口和计划生育工作创造更加良好的社会环境和舆论氛围。

一、切实抓好春节、元旦期间宣传教育活动

春节期间掀起宣传新高潮，在宣传广度、深度和实效上下功夫，正确引导社会舆论导向，促进群众婚育观念转变。

一是春节期间，积极参与各部门开展的“三下乡”活动，并搞好对计生困难家庭的慰问帮扶活动、对流动人口返乡人员的家访活动，在县城繁华地段和乡镇驻地及集贸市场，通过出动宣传车、设立咨询点、发放宣传品等多种形式，广泛宣传科学文明进步的婚育观念，营造良好的人口和计划生育舆论环境。

二是元旦期间，积极参与县委宣传部组织的正月十五闹元宵大型宣传活动，并举办一场高标准、高质量的贺新春计生文艺晚会。

二、开展婚育新风进万家宣传教育活动

一是按照《聊城市2011-2016年婚育新风进万家活动实施意见》，协调各部门共同参与农村新型婚育文化建设，推进移风易俗，建设新型婚育文化。

二是对推进“婚育新风进万家”活动的宣传工作进行调查研究，1 征集工作力度大、进展快、效果好的先进典型，及时进行宣传。

三、抓好重大节日主题宣传活动

抓住出台“十二五”规划、庆祝建党九十周年机遇，抓好重大节日主题宣传活动，动员广大群众积极参与，营造有利于人口计生工作的社会环境。

一是以建党90 周年为契机，大力宣传党的人口路线、方针和计划生育基本国策。

二是以出台“十二五”人口发展规划为契机，深入搞好现行政策和人口形势宣传教育。

三是2011年5月29日是中国计划生育协会第十三个全国“会员活动日”。借有利时机，运用多种形式，组织广大会员、志愿者和群众开展学习交流、宣传倡导、关怀服务等活动，使中国计生协“七代会”精神深入人心，起到了振奋精神、鼓舞士气的作用，努力营造良好的人口计生工作氛围。

四是抓住 “7.11”世界人口日契机，举办大型社会宣传活动，开展全县“世界70亿人口日主题宣传月活动”。

四、扎实推进新型婚育文化建设

结合新农村建设，打造特色人口文化阵地，形成一批新型婚育文化建设先进村。

一是加强基层宣传阵地建设，在乡镇驻地悬挂计生灯箱，设立婚育文化画廊，多种形式宣传新型婚育文化。

二是结合入户宣传，积极开展“关爱女孩行动”、“婚育新风 2 进万家”活动，倡导男女平等，推进移风易俗。

三是与农村文化书屋建设相结合开展人口计生宣传。为各个农村文化书屋增加了健康、计生等图书，重点选择了优生优育、生殖健康、常见病防治等方面的实用图书，既方便了农民学知识，也促进了婚育新观念的树立。

四是加强人口计生宣传品进村入户建设，提高知识普及率。编印美观实用的宣传资料、宣传折页和宣传品并加大发放力度，确保当年新婚夫妇和有生育、节育现象的育龄妇女每人手上有三种以上的宣传品，努力提高宣传教育的覆盖面和育龄群众的知识普及率。

五是加强育龄群众“五期”知识归口施教建设，提高知识知晓率。充分利用县新闻媒体、镇村人口学校和村有线广播，结合平时的村访视、镇随访等，积极开展好“五期”培训，努力提高宣传教育的个性化需求程度和育龄群众的知识知晓率。

五、抓好各级主流媒体宣传

一是继续抓好主流媒体宣传。树立精品意识，不断提升在省级和国家级新闻媒体上的上稿量，提升我县人口计生新闻宣传覆盖面和影响力。

二是做好县广播电视台专题栏目制作和播放。加强在电视台的计划生育专栏建设，继续在《点击生活》、《乡村季风》栏目中报道婚育新风典型人物和典型事迹，提高栏目质量，扩大栏目影响力。

三是做好两报一刊的征订工作，利用两报一刊平台，做好工作经验和信息交流，营造良好舆论氛围。

六、举行各种形式的比赛

一是演讲比赛。组织广大人口计生干部登台演讲，现身说法，阐述推行计划生育的意义、成就和经验，讴歌计划生育战线上的先进典型和模范人物，以身边事教育身边人。

二是知识竞赛。结合实际工作，根据工作性质、特点，组织相关计划生育服务人员参加知识竞赛，竞赛内容包括计划生育技术人员实际工作操作、优生优育、以及相关计划生育法律法规。

三是计算机技术比武。为加快人口计生信息化建设进程，全面提升镇计生专线人员计算机操作水平，实现省、市、县、镇、村五级计生信息统计网络化的目标，提高全县统计、信息化人员操作应用能力，强化信息系统的应用水平，不定期的组织全县微机员进行技术比武。

四是技术服务人员科技大比武。全县的计划生育技术服务人员以计划生育手术基本技能为重点，使技术服务人员在理论知识、专业技能、综合能力和职业素质四个方面不断提高，达到其岗位要求，全面提高基层技术服务队伍的服务能力。

七、抓好党政干部、村级计生干部培训工作

一是充分利用各级人口理论教学基地，加强党政干部人口理论教育工作，增强各级人口意识、忧患意识和责任意识。

二是加强对村级人口计生干部的业务知识和职业道德教育培训，引导他们更新思想观念、转变工作作风、增强驾驭新时期人口计生工作的能力。

八、开展评选表彰活动

评选全县2011人口计生新闻宣传奖，并给予表彰奖励。

九、加强对外学习交流

加强与外省、市、县之间的联系与交流，组织到宣传教育好的省市参观学习，学习先进经验，打造我县宣传品牌。

十、做好宣教专题考核和检查工作

一是建立完善宣教工作进展通报制度，对全县宣传教育每3 个月工作情况进行一次通报。

7.妇科门诊宣教工作计划 篇七

1 术前心理宣教

1.1 患者术前不良心理反应及其致因

手术患者产生焦虑和恐惧的主要原因大多为:一是害怕躯体的创伤与疼痛;二是因听到过关于手术失败或手术事故的事例, 担心医生业务技术不高, 害怕手术造成后遗症;三是担心手术麻醉发生意外, 或者担心手术发生意外带来伤残死亡等;四是一些手术的结果可能会影响夫妻生活、生育, 从而导致家庭变故;五是恶性肿瘤患者知道病情后, 担心术后健康情况等。

1.2 焦虑和恐惧心理对手术的影响

患者身心适应性好, 对手术所引起的痛苦和不适有充分的心理准备, 不对医生有过分依赖, 对手术可能带来的影响也有较为实际的想法, 能较好地进行自我调节, 主动配合手术治疗, 术后身体恢复也快, 且并发症少见;反之, 患者身心适应性差, 手术前焦虑和恐惧心理得不到缓解, 对即将到来的手术极为恐慌, 自我调节不好, 不能很好配合, 不仅影响手术效果, 甚至可能加重术后情绪障碍, 影响康复, 造成预后不良。

1.3 术前心理护理和宣教方法

做好心理护理, 首先要了解患者的性格、习惯、家庭、工作、经济等全面情况, 采取适当的方式与患者交谈, 对患者的疑虑和担心给予适宜的解释和引导。

1.3.1 护士要合理恰当地向患者解释病情和手术治疗目的, 根据患者的文化素质, 用适当的语言向患者交待术前应做的准备。同时, 应简单介绍手术性质、过程、麻醉方法及护理措施, 目的是增加患者的安全感, 使患者精神上放松。如对术后需安插引流管、导尿管等, 术前应向患者说明, 使患者术后不致惧怕。

1.3.2 对于手术复杂、心理负担较重的患者, 护士应向患者介绍医生是怎样反复研究病情并确定手术方案的, 并突出分析患者的有利条件, 使患者感到医护人员对其病情十分了解, 对手术极为负责, 以减轻其心理负担。

1.3.3 主动向患者介绍手术医生和护士的有关情况, 在患者面前树立手术医生的威信, 以增加患者的信任度。笔者曾护理一子宫切除患者, 因主管医师太年轻, 对其不信任。于是就告之说:该医生是某某医大毕业的, 并且在某某大医院妇科进修学习过, 对于患者这类手术他有过科研成果。从而消除了患者不信任的抵触心理。

1.3.4 安排做过同类手术的患者现身说法, 对稳定患者情绪最为有效, 所以应有意识组织她们进行交流。在和患者谈话中应鼓励患者提出问题, 了解焦虑的原因所在, 然后针对性地进行解释。

1.3.5 手术前患者若能得到亲友、单位领导和同志的关怀和支持, 可减轻紧张程度, 护士可有意识地组织安排。患者亲朋好友的情绪、言谈举止, 对患者影响很大, 应做好他们的工作。特别是一些影响夫妻生活、影响生育的手术, 务必做好其丈夫的思想工作, 以减轻妻子的心理压力。

1.3.6 恶性肿瘤患者若不知道病情, 应做好亲属的思想工作, 稳定亲属的情绪, 提醒亲属在对患者陪伴照顾的安排上要适度。在确定有必要的情况下, 逐渐告诉患者真实情况, 待患者接受事实后, 给予患者鼓励和支持, 列举同类疾病手术成功的病例, 强调并非为不治之症, 使其认识到建立良好的情绪对健康的益处, 去积极接受手术治疗。

1.3.7 应了解患者的各种实际困难, 这些心理上的护理, 对控制术中的出血和预防术后感染等都是有益的, 并可使患者正视现实, 稳定情绪, 顺应医护计划, 充分调动自身能动性, 适应手术过程, 争取手术成功。

2 术后心理宣教

2.1 患者术后不适的心理表现

多数患者因手术去除病灶而心情愉快, 能自觉配合恢复期的治疗及护理。但有少数患者会出现不良反应, 常见的有术后切口疼痛、睡眠障碍、胃肠功能紊乱如腹胀、食欲减退等。这时应向患者解释原因, 教会患者分散注意力的方法, 协助患者取舒适卧位等减轻疼痛, 必要时给止痛药诱导入睡。

2.2 术后心理护理和宣教方法

向患者说明术后早期活动的重要性, 鼓励多翻身, 早期离床活动, 促进胃肠功能恢复。此外有些患者术后产生忧郁, 这与子宫、卵巢或输卵管等器官切除有关, 此时应多关心安慰患者。一些妇女视子宫为产生性感和保持女性特征的重要器官, 错误地认为子宫切除会引起早衰, 会影响夫妻关系等等。为此, 应向患者及其配偶讲解女性生殖器官的常识, 告之子宫切除只会引起绝经和丧失生育能力, 不会影响性生活和女性特征[1], 与女性形态和维持性生活密切相关的阴道和卵巢功能还是正常的, 卵巢分泌的雌激素是维持女性形态和产生性欲的主要器官。如临床对子宫切除患者在隐蔽安全的环境下, 给患者解释子宫切除甚至是一侧卵巢切除后对女性特征没有影响, 性生活在阴道断端伤口愈合良好后即可恢复。另外鼓励丈夫关爱妻子, 使患者感到温暖体贴, 如释重负。

3 出院患者心理宣教

患者出院时, 向患者交待复查的时间、地点、内容、目的。首要告知患者保持乐观态度, 不要在家人面前有任何思想包袱, 勿有难为情心理, 注意休息, 保持伤口清洁, 不从事重体力及强烈活动, 避免多种不良刺激, 适当锻炼, 增强身心健康。对于妇科手术患者出院时, 特别要强调性生活的指导。一般规定术后3个月恢复性生活, 手术后阴道残端的瘢痕可引起双方性交时的不适, 3个月后瘢痕逐渐软化, 不适感渐渐消失, 对其告知正常的性生活不会影响。

参考文献

[1]沈珍素, 齐琳萍.海岛妇女子宫全切术前后性生活状况调查及健康指导.中华护理杂志, 2002, (4) :310-311.

[2]邓惠菊, 郭爱银.浅析妇科手术患者的心理特征及心理护理.航空航天医药, 2008, (2) :165-166.

[3]张在花.未婚妇女人工流产的心理护理.中国保健-医学研究版, 2008, (11) :522.

8.宣教工作总结 篇八

一、拓宽宣传渠道，建立宣传长效机制

1、建立宣传激励机制，推进全员参与。针对全县各基层工会对工会宣传工作的重要性认识不够，积极性不高和措施不力的问题，县总工会采取一列激励措施。出台了《望城县工会宣传、信息工作奖励办法》，办法规定了奖励范围、奖励标准和兑现措施等。制定了20xx年工会宣传工作考核细则，并单列份值，纳入到对基层工会的年终考核评分。建立会议点评制度，每季召开一次宣传专干会议，进行工作点评。激励措施的出台，调动了各基层工会和会员参与宣传的积极性，形成了全员参与的宣传工作格局。

2、拓展宣传途径，扩大宣传覆盖面。为进一步加强宣传力度，县总工会创办了《望城工运简迅》，及时宣传业务知识、领导讲话、工作动态等，成为外界关注和了解工会的一扇重要的窗口。主动与其它宣传机构的联系，建立良好的合作关系。今年，望城电视台等媒体宣传报道我县工会工作30余次，望城公众信息网发布工会信息100余条，县委组织部、县广播电视台联合举办的《旗帜》栏目对我会推荐的劳动模范、芙蓉百岗明星的代表进行宣传，《湖南工人报》、《长沙晚报》也对我县的`工作进行了相关报道。指导基层工会利用黑办报、宣传橱窗等宣传阵地进行日常宣传工作，发挥基层工会宣传主体作用。按照“早计划、早部署、早落实”工作要求，积极作好“湖南工人报”、“工人日报”等工会报刊的发行工作，较好地完成市总下达的征订任务。

3、开展主题宣传活动，确保宣传实效。开展主题宣传活动。4月15—5月15日，结合“51”国际劳动节，组织全县各级工会开展了以“弘扬劳模精神、展时代风采”为主题的“工人阶级宣传月”活动。活动期间，县总工会集中宣传报道了我县在职并具有代表性的5名市、县级劳动模范先进事迹。全县各级工会共悬挂横幅1000余条、张贴标语5000余条，发出手机信息2万余条，收到了良好的社会宣传效果。进一步加强日常宣传工作。在利用“望城工运简迅”进行经常性宣传外，县总工会还开展了知识讲座、上门宣传等活动，全年上门指导企业180余家，发放宣传资料20xx余份。

二、改善学习环境，提高职工整体素质

1、抓好文化阵地建设，改善职工学习环境。按照“树立典型，示范引路”的工作思路，以规模以上企业和农民工较为集中的村社区抓好“职工书屋”和“农民工业余学校”建设。经努力，今年创建市级“职工书屋”示范2个，县级“职工之家”示范点4个(目前创建县级以上“职工书屋”示范点17个)，挂牌“农民工业余学校”示范点2个，全县职工学习的硬件环境得到较大的改善。期中，创建为市级“职工书屋”示范点的师友图书室，积极服务农民工，为农民工免费提供精神食粮，获国务院总理温家宝总理的褒扬，亲自签名赠书。结合企业文化建设，指导基层工会以办黑办报和职工刊物等为主要形式职工文化窗口建设。如长沙黑金刚公司工会牵头创办了《黑金刚报》，报纸刊登的文章全部由职工编写完成，成为职工展现才华、抒发情感的窗口，深受职工喜爱。

2、丰富学习活动载体，浓厚良好学习氛围。继续在全县工会组织中开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。全县各级工会采取切实措施，把“创争”活动抓实、抓好、抓出成效。据不完全统计，全县有620家基层工会开展了形式多样的“争创”活动，参与职工达4万余人。今年，县总工会推荐县房产局、县规划局申报市“十佳学习型组织”，县国税税务服务厅申报市“十佳学习型班组”，李志刚等2名职工申报市“十佳知识型职工”。县女职工委员会深入开展以提高女职工素质为主题的第六轮“芙蓉杯”立功竞赛，组织女职工流动课堂5堂，参与职工600余人。

3、强化教育培训，促进职工创业就业。发挥工会自身优势，立足于岗前初级技能培训定位，积极开展培训工作。5月份，县总工会联合创业富民办、劳动局举办一期女职工创业培训班，培训下岗失业女职工以及女农民工30人。乌山镇农民工业余学校举办了电工、焊工、花卉和茶业种植等实用技术培训，培训农民工500余人。格塘乡农民工业余学校举办机防手、电脑操作等培训，培训农民工达600余人。20xx年，全县共开展各类培训14期，培训职工20xx余人，为企业提供了大量技能型人才，促进职工创业就业。

三、开展职工文体活动，活跃职工精神文化生活

9.2008年宣教部工作计划 篇九

2008年是公司改革发展的关键之年，宣教部要抓住机遇，发挥自身工作优势，开拓创新，积极努力，使公司工会工作再上新台阶。一，加大宣传力度，扩大工会影响

做好对内对外的新闻报道，及时宣传工会工作，做到工会工作在媒体的声音响亮，公司工会的影响在社会上强大，以舆论来促进工会工作，提升工会形象。

二，抓住机遇，积极创新，丰富职工文化生活

1． 做好节日职工文化活动的开展

2． 做好职工消夏活动的开展

3． 利用现有活动场所做好日常职工业余文化活动的开展 三，深化“创争”活动，广泛开展职工素质工程

10.妇科门诊宣教工作计划 篇十

1 加强孕期营养健康教育的必要性及紧迫性

近年国内外研究显示, 孕期营养不均衡 (无论是营养不足或过剩) 不仅会影响孕期母儿健康, 而且会对子代成年慢性疾病的发生产生重要影响。在20世纪90年代英国David Barke教授提出的成人“慢性疾病胎儿起源的假学说”基础上, 两年以后国际上正式提出健康与疾病的发育起源学说, 该学说认为, 除了成人期的生活方式和基因遗传之外, 生命早期的环境包括营养对一生的健康都有影响, 会影响成年期糖尿病、心血管疾病、癌症、骨质疏松、精神行为异常等慢性非传染性疾病 (NCD) 的发生发展。

流行病学研究发现, NCD还会导致对多代的远期影响, 而生命早期的及时干预, 较之成年后的干预, 可明显降低NCD发生的危险。因此, 2006年Zryty联合国营养执行委员会提出, 从妊娠到出生后两周岁是通过营养干预预防成年慢性疾病的机遇窗口期。2010年5月, 联合国大会通过了一项2008—2012年预防和控制NCD发生的全球战略行动计划[1]。

由于经济的发展和人们生活水平的提高, 孕期营养缺乏已显著减少, 但由于孕妇文化程度的不同、孕期健康知识的缺乏以及孕妇及其家人错误的营养观念, 孕期营养过剩呈不断增加趋势, 已成为孕期突出问题。妊娠期营养过剩所致的孕妇肥胖, 胎儿营养过度, 高出生体重儿逐年增多。研究显示:胎儿出生体重与成年后患2型糖尿病的危险性之间呈U型关系, 即胎儿宫内能量供给过度、胎儿高血糖暴露等可导致胎儿高出生体重。尤其机体所含脂肪组织过多均增加胰岛素抵抗和心血管疾病发生风险[2]。

研究表明, 除了孕前肥胖, 孕期增重过多同样可增加妊娠高血压疾病、妊娠期糖尿病 (GDM) 、巨大儿、难产、产后出血、手术产及产后生育性肥胖发生的危险[3]。最近有文献报道, 孕期增重过多, 特别是孕早期增重过多增加了GDM发生的危险。据文献报道, 2003年北京市无合并症且新生儿出生体重为2 900～3499 g的孕妇平均增重已达16.45 kg[4]。国内尚缺乏关于孕期增重的全国性数据, 小样本报道均在16 kg左右, 远高于原来推荐12.5 kg的标准。近年来, 不仅有证据显示, 对超重、肥胖孕妇进行膳食干预和强化生活方式管理可降低过多的孕期增重 (GWG) 及剖宫产率, 对正常体重孕妇进行膳食干预仍可降低GWG。孕妇在孕期如能接受科学、实用的孕期营养健康教育, 进行孕期体重增重监测及控制, 不失为明智而又经济的策略[5], 不仅有助于预防不良妊娠结局的发生, 而且对子代成年NCD的预防可能产生重要影响。

2 孕妇学校的作用及目前建立孕妇学校存在的问题

孕妇学校是孕产妇接受孕期健康教育的基地, 也是围产工作者对孕产妇宣传健康生育观念、知识的重要场所。其在帮助孕产妇提高孕期健康知识知晓率方面发挥着重要作用。孕期营养是影响胎儿大小的一个重要因素, 在孕妇学校向孕妇及其家人宣传孕期保健知识, 易在人群中推广, 并为大众所接受。事实上, 绝大多数产科医师由于患者众多, 日常门诊工作量大, 受时间和程序的限制, 医院由产科医师在常规门诊给每位孕妇给予详尽的孕期营养健康知识宣传教育几乎不可能。在这种情况下, 近年来绝大多数等级医院已经建立了孕妇学校, 由专业的围产保健人员对孕妇开展系统有效的健康知识教育。但孕期营养这一专题讲座发挥的效果却难尽如人意, 孕妇反映收获不大, 没有达到预期效果。在这种情况下充分发挥门诊孕妇学校的作用就显得非常重要。

孕期营养健康教育是保障孕妇妊娠过程安全和母婴健康的基础, 可减少围产门诊医师的超负荷工作量。同时, 也可使孕妇收到最佳的围产保健效果。笔者从事多年妇产科临床护理工作, 与孕妇接触多, 对目前门诊孕妇学校举办的孕期营养讲座中存在的普遍问题进行了总结:

(1) 从事健康教育的围产保健工作者, 缺乏孕期营养知识, 观念陈旧, 无法满足孕妇及其家人对孕期营养健康知识的需求。

(2) 由于营养知识讲授枯燥, 大多停留在理论知识的宣教上, 避重就轻, 对孕妇需要掌握的内容蜻蜓点水, 一带而过, 导致在实际生活中操作性不强, 不能把食物及营养素的推荐量进行具体量化, 不容易让孕妇理解、接受和掌握。

(3) 重点不突出, 对常见问题、常见误区未予纠正。未对特殊病例如孕期糖尿病、妊娠期高血压等妊娠期合并症孕妇做个体化营养指导。

(4) 讲授人员不善于归纳总结每节课授课的不足, 不能及时与孕妇及其家人沟通, 只限于完成自己的授课内容, 对孕妇及其家人对健康知识的掌握和使用情况关注度不够。

3 门诊产科孕妇学校加强孕期营养健康宣教的路径

3.1 选择具备专业知识的人员任教

孕妇学校要选择接受过孕期营养学知识系统培训, 有丰富临床经验, 责任心强, 善于与人沟通交流的围产保健人员担任授课教师一职。制订详细的总体授课计划:包括每次授课的内容, 预期目标, 课堂意见反馈等。讲授内容既要包含足够的信息量, 科学性强, 又要通俗易懂, 可理解, 可接受。在保证授课内容科学性的同时, 强调内容的实用性及可操作性。宣教人员要及时加强孕期营养知识的学习, 不断更新观念;要让孕妇及其家人充分认识围产人员对孕期营养干预的必要性和意义所在, 从思想上接受科学的孕期营养知识;要充分了解孕妇在孕期这一特殊时期的特点, 由于孕妇在孕期记忆力和反应能力较非孕期相对减退, 且不适宜久坐。因此, 每次授课时间不能过长, 要循序渐进, 一般以1小时内为宜, 留下20～30分钟作为互动答疑时间, 尽可能激发听课者的求知欲和兴趣。

3.2 明确孕期营养宣教知识的侧重点

孕期营养宣教知识的侧重点:营养学基本知识介绍, 孕期平衡膳食的重要性, 孕期营养状况的评价指标, 孕期体重控制标准, 孕期不同时期膳食需要及运动指导, 孕期常见合并症的营养干预措施, 孕期膳食指南及膳食宝塔 (在介绍内容时要有针对性地指出孕妇对各类食物的常见误区) 。要对常见问题、常见误区给予及时纠正。注重在日常生活中的应用, 充分体现实用性及可操作性, 切忌理论性过强, 实用性不足, 语言力求通俗易懂, 深入浅出。

3.3 改进宣教方法, 利用多媒体教学

在宣教中引入食物模型、食品交换份及膳食宝塔等, 尽量将推荐的食物具体量化。准备一些常吃食物的模型、量杯、量具, 使孕妇对各种食物的推荐量产生直观认识, 不再停留在枯燥数据的记忆上, 使抽象空洞的数字量化为具体的食物, 让孕妇能够理解, 并能把获得的知识应用在日常生活中。如在介绍能量时, 可分阶段将孕妇每日摄入的或较前期增加的能量, 用常见的食物举例说明:例如一个苹果或一个鸡蛋相当于多少能量等。通过举例, 让孕妇清楚了解每日摄入多少量的那些食物, 就可以满足某阶段孕期营养要求。事实上, 孕期需要增加的食物量是非常有限的, 但实际生活中, 绝大多数的孕妇孕期增加的能量远大于实际需要量。比如, 介绍孕中期蛋白质的需要量, 在孕前期的基础上每天增加15 g即可, 但一般孕妇不知道吃多少食物能够提供15 g的营养。因此, 在讲授孕期营养素的推荐量时一定要把抽象的数字具体量化, 如喝500 g牛奶, 或吃1个鸡蛋, 多少瘦肉 (可以让孕妇看食物模型, 了解1.5两瘦肉是多少) 可增加多少能量。通过这样的实例, 使孕妇了解到只要适量增加常规饮食, 即可满足孕期的营养需求, 促使她们按照孕期膳食宝塔推荐量来合理安排膳食, 矫正挑食、偏食, 或过量饮食的不良习惯。

3.4 纠正孕妇错误的孕期营养观念, 培养孕妇健康的生活方式

由于孕妇怀孕后, 家庭和社会对妊娠的关注度提高, 传统观念认为胎儿健康发育需要全面加强营养, 导致营养过度增加。同时由于家庭对孕妇的过度保护, 使其活动量大大减少, 造成孕期内体重迅速增加。建议孕妇保持一定的活动量, 增加户外活动, 多晒太阳, 促进钙的吸收;放松心情, 按时做好产前检查。

3.5 注意交流方式

和孕妇交流时语言力求通俗、易懂, 做到有效沟通。同时, 还要兼顾妊娠期合并症如妊娠期糖尿病、妊娠期高血压等孕妇个体化的健康营养指导。

总之, 良好的孕期营养不仅关系到围产期母儿的健康, 还可对子代慢性非传染性疾病的发生产生重要影响。因此, 对孕妇进行孕期营养健康教育不仅必要, 而且势在必行。这不仅对提升及优化围产保健质量, 提高出生人口素质具有重要意义, 而且有助于从宫内对子代成年后慢性疾病进行预防。开设门诊孕妇学校, 集中对孕妇进行孕期营养知识培训, 分类指导, 保证内容的科学性, 突出实用性及可操作性, 可为孕妇及其子代的健康打下坚实的基础。

参考文献

[1]杨慧霞, 马京梅.健康与疾病的发育起源对围产医学实践的启迪[J].中华围产医学杂志, 2010, 13 (6) :41-43.

[2]杨慧霞.健康与疾病的发育起源学说引发的思考[J].中华围产医学杂志, 2008 (3) :157-158.

[3]沈艳辉, 李竹, 季成叶, 等.孕前体重孕期增重与新生儿出生体重的关系[J].中华围产医学杂志, 2000 (3) :77-79.

[4]李静然, 冯宁.孕前体重指数和孕期增重对母婴预后的影响[J].中国妇幼保健, 2007, 14 (22) :1901-1902.