儿童比赛时自我介绍

儿童比赛时自我介绍（9篇）

1.儿童比赛时自我介绍 篇一

I am a lively, cheerful and ambition girl，born in 1988. I always smile with everything around me for smile can pathe friendly message to others.I have worked in ABC for one year,after my graduation from the *****UNIVERSITY in June,.At the beginning I worked at counter for eight months,then I was transferred to be aexecutive assistant which I still be now. I have the best ability to learn, and good at learning new knowledge.In the school，I had passed CET-4 and CET-6 with my enthusiasm of English. In my spare time,I am interested in travelling,dancing,and playing the piano.Apart from that, I still enjoy music, such as classical music, soft music, and popular music,which could release me from the pressure of the life.

I know there is a long way in the future. I have to face the difficulties and solve them by myself.But I have the confidence to meet the challenge,because I believe that where there is a will,there is a way.

2.学生参加演讲比赛时的五个要求 篇二

学生参加演讲比赛，有一些问题是比赛前就应该充分考虑到的。笔者将自己做评委时的几点想法总结为“五要”。

一是态度要端正。作为参赛的选手，首先必须端正自己的比赛态度。演讲采取的方法和形式，大体有如下四种：照读式演讲、脱稿式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。演讲比赛一般应是脱稿式演讲，而能否脱稿演讲，则是一个参赛选手的态度问题。既然报名参加了比赛，那么在赛前就应该做好充分的准备，演讲的内容必须牢记在心里，看着讲稿来演讲是绝对不行的。其次，演讲比赛中参加选手的普通话水平是重要的评分依据，这也从另一个角度考察了参赛者的态度问题，主题演讲比赛，演讲者的稿件是赛前写好并且记住的，即使有读不准的字词，也可以事先查好再读准。

二是规则要熟悉。作为比赛形式的演讲，都有一定的规则要求。主题演讲比赛的要求一般分为演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果几个方面。比赛选手赛前必须充分了解这些规则要求。有的演讲比赛包含一项“时限”分，演讲比赛每个选手上场时都有一定的时限，一般超时或缺时30秒-1分钟以上都要酌情扣分的，这就要求参赛选手赛前必须对照规则要求的时限适当增删自己的稿件并做好“试讲”。

三是仪表要端庄。演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样就必然以整体形象，包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想感情的传达，而且也直接影响着听众的心理情绪。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。而这装饰美不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美，是以演讲本人为依托的现实的装饰美，要在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅，只有这样，才有利于思想感情的传达，有利于取得演讲的良好效果。学生在参加演讲比赛前，最好自己认真检查一番，也可让同学、朋友帮忙“审查”一下。

四是内容要合适。主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或基本观点，它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法，是整个演讲的“灵魂”和“统帅”。题目与内容的选择有文题相符、大小适度、遣词得体、合乎身份四条原则。主题演讲比赛，演讲的主旨是赛前规定好了的，要求演讲的内容必须正确、鲜明、集中、深刻。

五是技巧要把握。演讲是一门艺术，需要一定的技巧。

首先，要搞清演讲与朗诵、报告的区别。演讲不同于朗诵。演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动，朗诵属表演艺术，侧重于欣赏；演讲的选题有很强的现实性、时代性，朗诵的材料有很大的超越性；演讲讲究激情，其语言有特殊性，有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点（高潮），朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。演讲也不同于一般的报告。内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。演讲注重典型性、鲜明性；语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。

3.儿童上台自我介绍 篇三

儿童上台自我介绍

当进入一个新环境，可能需要我们进行自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编为大家整理的儿童上台自我介绍，希望能够帮助到大家。

我是一个活泼开朗的女孩。不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮了，长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的`。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥!我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨揍。这就是我，一个很特殊的女孩。

4.儿童个性自我介绍 篇四

儿童个性自我介绍1

大家好，我是五号金晨，可能大家记不住我的号码，但是，我那双活泼又不乏可爱的大眼睛会不会给您留下一点记忆呢？哦，对了，我要告诉你们一个小秘密哦，就是我这双眼睛啊——特别爱哭，从我六岁学了小主持人开始，成功的泪花和失败的泪水就一直相伴着我，真的，你们可不要笑我哦。记得有人说过“眼睛是心灵的窗户”，从我的窗户，你们可以看到一个羞涩、善良而又大胆的女孩儿。请大家记住我，五号，一个大眼睛的女孩儿！谢谢！

儿童个性自我介绍2

我的名字叫李思达，爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉；我的小名叫南南，因为我在妈妈肚子里时，爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥，嘉兴的南湖风景很美的，所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。

我的性格很“复杂”的，遇到自已喜欢的人或事情，我会表现出非常开朗、乐观的一面，遇到难题时，我有点信心不足，还有点儿胆小，这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多，所以我一定会努力的！

我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，为什么这么多呢？因为他们都对我一样好，我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩，为了玩，可以不吃饭，不午睡，因为玩会让我非常开心，快乐。我还喜欢看书、看动画片，我喜欢大自然的花、草，哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。

我生病上医院时，看到医生打针好利害呀，就决定长大要给“小朋友打针”，后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人，后来我知道了“奥特曼”的“假象”，最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察！

儿童个性自我介绍3

从小，我就知道什么是美丽，什么叫漂亮，也知道它们都不属于自己。每当听见大众们夸邻家那个男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可爱，我便会去找镜子，想知道我是否也拥有那“玉女”的瓜子脸，长睫毛，大眼睛，高鼻梁及樱桃般红润的小嘴，然而，诚实的镜子告诉我，我没有！属于我的永远是一个平平的容颜。于是，心中的失望和惆怅便油然而生，但，那时我还小，伤心难过也只是几秒钟的事，很快乐就又重新回到了与小伙伴们快乐的游戏之中。

童年的生活多姿多彩，我在欢笑中走进了青春季节。幸福的生活使我一直无忧无虑。我爱笑，也很开朗乐观，兴趣广泛。长大的我依然照镜子，依然期待着一天，镜中的丑小鸭能变成美丽的白天鹅。然而我知道这仅仅是一个梦。梦，是虚幻的。我羡慕周围那些漂亮女孩，她们的灿烂笑容洋溢在阳光下，便是一道令人留念的风景线。我常常在想，如果世上真有上帝，那么，他一定是个雕塑家，他每天都在不停地雕刻，创造出无数的作品。漂亮的人必定是他心情愉快时完成的杰作，而其貌不扬的，比如说我，就是他情绪不佳时的次品，我永远是丑小鸭！

丑小鸭！我想，我一直是一只快乐的丑小鸭。我在阳光下无拘无束地笑着的时候，从未想过能否形成什么风景线；我的一大串笑语令同学捧腹时，自己也快乐，因为我把快乐带给了别人；我在高兴时，会唱歌，跳跳舞，偶尔也洋洋洒洒写几篇自我感觉不错的文章，画几幅自称“抽象派”的画儿，我拥有许多朋友，与他们分享青春的种种。我为自己感到骄傲，因为别人有的，我也同样会拥有——也许，除了漂亮。

终于有一天，邻家那个漂亮帅气的男孩对我说：“其实你是个可爱的女孩，你是个快乐天使！”

天使？这个名词从来没有属于过我，它只属于邻家那位如同不食人间烟火的小龙女般的女孩。天使！多可爱美丽的比喻，但是，我是吗？悄悄地，我又拿出了镜子左照右看，天使的感觉没找到，倒让我发现了一颗新的小痘痘——要命！天使会长青春痘吗？唉！我在心中叹了口气，我多希望镜中的自己是个婉君般温柔美丽的女孩，然而镜中女孩却倔强地翘着嘴，洒脱的展示着属于她的那份骄傲与自豪。

我长得不美，但我很快乐，不是吗？父母不能给我一个漂亮的外表，但他们给了我一个幸福的生活，让我在阳光下无忧无虑，做着所有女孩能拥有的梦，并让我收获了友谊与真诚，收获了世界上最灿烂阳光，这是一个“漂亮”所无法比美的.。

我坚信，快乐，自信的女孩，才是真正的阳光女孩！

儿童个性自我介绍4

大家好，我是三号选手，名叫董亮！我能主持节目，我也爱好书法；我喜欢说相声、绕口令，我更擅长讲故事；我不仅能用中文讲，还能用流利的英文讲。正因我的理想是长大了成为祖国的栋梁，所以我的名字就叫“董亮”！谢谢大家！

儿童个性自我介绍5

大家好，我是六号钱洁，我长得不漂亮，这是父母给的。妈妈告诉我，我小时候懂事特别晚。我想，是啊，如果我能在妈妈肚子里就懂事，我一定会在妈妈肚子里把自己打扮得很漂亮、很聪明的。不过我想，漂亮不应该是主持人的全部吧，像咱们的眼睛哥哥、黄浩哥哥不都长得——不怎么样嘛，但是他们的主持风格还是很受大家欢迎的。虽然我和我的小伙伴儿们不在同一个起跑线上，不过我相信我会第一个抵达终点的！因为我会更努力更勤奋的！谢谢大家！

儿童个性自我介绍6

大家好，我的名字叫做夏瀚清，从小爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都夸我长得清秀、漂亮，但我更想成为一名真正的男子汉！我能说、能演、能唱、能跳，我非常珍惜每一次锻炼的机会，希望评委老师能够鼓励我、支持我！谢谢大家！

儿童个性自我介绍7

尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上！大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果。我老是坐不住，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤？

长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。这就是我，我就是“下雨天”！希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我，留下我！

儿童个性自我介绍8

尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好！我叫胡林琛，“胡”当然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。

别看我个子小，可有时候我也像个“小大人”。记得有一次，朋友送给我一块茯苓饼，我一回到家，就让爷爷咬一口，让奶奶也咬一口，他们乐得哈哈笑，直夸我长大了。吃晚饭的时候，妈妈看见桌上的伏苓饼，就对我说：“让我吃一口吧！”我板着脸说：“不行，吃饭时，怎么能吃零食呢？”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗？

我小小的脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！

儿童个性自我介绍9

大家好！我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，来源于“谦受益，满招损”，爸爸妈妈希望我在谦虚中不断成长进步！我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在学校要和凳子做好朋友！”我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情！我平时也喜欢帮大人做家务，喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物？？我长大了要做医生，这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，我也希望爸爸妈妈能够开开心心得过每一天！

儿童个性自我介绍10

亲爱的老师、同学们：

大家好，我的雅名：xxx，我的天使称号：xxxx，来自xx班级，我崇尚的是快乐自由的生活，我喜欢笑，因为笑代表快乐，因为笑能温暖心灵，所以笑是我的特长！请大家记住我——爱笑的女孩xxx！我的格言是：昨天的快乐我将深藏心里，因为她会滋润我偶尔枯燥的小心脏；明天的不知我不想多想，因为今天的快乐会给我带来明天的好运！“快乐”两个字让我无可抗拒，让我感觉到幸福！我相信大家都是阳光的，都是幸福的！今天我的快乐里带着兴奋，兴奋得我不知道该说什么好，但是我能站在这舞台和大家分享了我的快乐，我很知足！谢谢大家，我的演讲完毕！

儿童个性自我介绍11

一个十四岁的小丫头，矮矮的个子，长长的头发，大大的脑袋，小小的眼睛。这是谁啊？

这个小丫头，其貌不扬，目标却很远大。希望成为网络作家，每天用键盘敲出内心的想法；希望成为一名记者，第一时间为人民传递信息，披露社会的黑暗面；希望做一名老师，不布置那么多的作业，不请家长到学校谈话；希望成为一位科学家，研究出让好人长命百岁的方法…小丫头的目标更像是梦想，因为都那么难实现。但是她从不放弃，而且一直在朝着目标迈进。

这个小丫头，外表坚强，内心脆弱。替别人打抱不平，她总是冲在最前面，每一句话都说的有理有据，而且是针锋相对，丝毫不退让。可是，当别人欺负到自己头上，就会忍气吞声，让自己不要和他们计较。小丫头很在意别人对她的看法，总是努力做到最好。其他人也许不会知道，一句伤人的话会让她伤心很长时间。

小丫头很乐观，或者说她很希望自己乐观。她总是充当自己的心理辅导师，努力让自己不患得患失；她总是不断鼓励自己，给自己加油打气；她总是不断提醒自己要向目标迈进…在自己的督促下，小丫头坚定不移的努力着，努力着…

小丫头很天真，她相信世界上有圣诞老人帮助别人实现愿望，因为她每一个圣诞节都能收到自己最想要的礼物，她想要的东西只和爸爸妈妈说过，圣诞老人怎么会知道呢？她百思不得其解。长大以后，她终于明白，爸爸妈妈就是圣诞老人；她相信剪下来的花依然活着，因为家里花瓶里的花终年不败。她哪知道，那是很逼真的假花，又怎么会凋零呢？

小丫头，你什么时候能长大，你不小了，也该长大了。我知道你不想长大，长大以后世界就变了样子。总是停留在童年时代当然是每个人都梦寐以求的，可是有几人能一直保持一颗纯真的心呢？

你认识这个小丫头吗？她就是我，我叫宋爽，记住我。

儿童个性自我介绍12

我的名字叫金铭,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样?让我来告诉你们吧!

我长着一头浓密发亮的头发，一对灵敏的耳朵，还有那淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间，我的小嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动，吃饭又挑食，所以长的高高瘦瘦的。

我平常生活里调皮又淘气。有一次，天上下起了哗啦啦的大雨，我一看就赶紧跑到雨里去“发疯”，不顾大雨如何“洗刷”我的身体，我都不怕。我在雨中玩了很久，结果我被大雨淋的像“落烫鸡”似的。回到家里，奶妈生气地对我说：“你看你，衣服被雨淋得那么湿，我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。”不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。

哈哈，这就是我—— 一个淘气的小女孩。

儿童个性自我介绍13

那活泼开朗就读于三年四班的女孩是谁呢？嘻嘻，是我----李秋晴。我呀！眼睛虽然不大，但却是“火眼金睛”；我的声音虽然不甜美，但我的小嘴却非常能说会道，总能给人留下深深的印象。

让我告诉你们一个小秘密吧！我可是一个小小的“书呆子”呢！在二年级的一个早读课上，我一直在看课外书，数学老师来上课了，叫我们把课外书收起来，可我看得太入迷了，连老师说什么都不知道。后来老师越叫越凶，越叫越大声，同桌见状推了推我，这时我才如梦初醒，知道又忘记时间了，赶快把书收起来。

再让我告诉你们一个小秘密吧！我呀，还是家里的食品“一口清”呢！有一次，我去外婆家吃晚饭，大家都吃饱了，只有我觉得还没吃够，看见餐桌上的剩菜、剩饭，我的食欲又来了，于是又坐了下来狼吞虎咽地吃了起来，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才顶着那圆溜溜的小肚子，心满意足地离开了外婆家。

现在活泼快乐、大大咧咧的我虽然还有很多的缺点，但我坚信每天进步一点点，以后的我会是优秀的。

这就是“我”

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5.儿童英语自我介绍 篇五

I live in xxx. There are xxxxx members in my family―father, mother and me. My father is axxxxxxx but my mother is working in xxxxxxx. I love both of them.

In my spare time, I like xxx, and my favorite colour is xxx. Also I love xxxxvery much, such as xxx.

6.儿童自我界限介绍 篇六

2、他会过多地想了解别人的内心世界，以便获得与别人融为一体的感觉，还想别人依赖自己，希望参与别人即使是很私人化的决定，等等。

自我界限不清的好处

第一个好处是安全。小孩在学步的过程中，走几步就回头，抱住妈妈的腿，那是为了安全;再长大一点，打开自己家的房门，看见有陌生人走过，把门一关，又跑回来抱住妈妈，那也是为了安全。在孩子心中，只要与妈妈融为一体，就什么都不怕了。这种心理会保持到成年，一个没有充分成长的成年人，他会下意识地感到，只要跟另外一个人变成一个人，就会有安全感。自我界限就在这样的过程中变得模糊不清了。成长从来都是以丧失安全感为代价的，安全感是人的基本需要之一，其重要性仅次于人对食物和性的需要，所以对安全感的追求，可以强大到与成长的力量抗衡的程度。

不成长或者说自我界限不清的第二个好处是，可以获得想象的、虚假的温情。从生理的角度看，在我们用手触摸边界很清楚的物品，比如表面光滑的硬物时，我们的感受是它是它、我是我，较少有交流的体验。但当我们触摸一件软的、毛茸茸的物品时，我们就会感觉到与该物品在某种程度上的融合和某种意义上的温情。心理上也是如此，在我们觉得与一个人没有边界的时候，我们就会自然地感到来自他的温情，即使这些温情是我们自己想象的，也可以暂时帮助我们抵御人世间的风寒。

自我界限不清的第三个好处是，可以控制他人。当然，这种控制感也是想象的、虚假的。需要这种控制感的原因是，自我界限不清的人往往都不太自信，他不能肯定别人会对他好，所以需要控制他人的态度，这样可以让自己感到有信心一些。

自我界限与成长

如果把安全感建立在他人身上，这样的.安全感是很不稳定的;假想的温情，随着时间的推移，也会露出其本来的面孔，结果是更令人难以承受的冷漠;而假想的控制感，会使人觉得自己对他人有巨大的权力，这迟早会导致关系的破坏。不仅如此，在他控制别人的同时，他自己实际上也失去了自由，他时常会有被别人控制的感觉，言行举止都会过多地考虑别人会怎么想，就好像在为别人而活着。

只有成长本身会带来真正的安全感。因为这种安全感是建立在自己的能力之上，所以它非常稳定可靠。当然，即使是一个成长得很好的人，也会需要温情，但是他所感受到的温情是真实的，不带任何虚情假意。至于控制感，他可能根本就不需要(理性的控制除外，比如作为行政首脑对下属的必要控制)，他对自己有足够的信心，别人对他的态度的好坏，对他的自信心没有任何影响。

要在心理上划清与他人的界限，非一朝一夕之功，需要长久的努力。首先需要弄清楚的是，自己在哪些看法、情感和行为上与别人的界限不清楚。然后一条一条慢慢地在那些不清楚的地方画上清楚的线。这样做会有一些痛苦，但也会有更多的成长的喜悦。

自我界限清楚的人，并不意味着他不需要别人，也就是说，他并非在任何情形下都自己承担一切，拒绝别人在情感上和行动上的支持。自我界限清楚意味着，一个人与他人接近，但没有近到他失去自己的程度，也没有近到把别人当成了自己的一部分的程度，他还是他，别人还是别人;与此同时，他也不会离别人太远，不会远到丧失爱自己想爱的人的能力和可能性，在他真正需要的时候，他会从别人那里获得不虚假的安全感与温情。

即使在夫妻之间、父母与儿女之间、朋友之间，每个人也都应该有清楚的自我界限。那种消弭了自我界限的情感，迟早会对身处这种情感关系中的每一个人造成伤害。也许有人会说，在这样亲密的关系中把界限弄得那么清楚，会不会使关系变得很冷漠?回答是不会。因为自我界限清楚，并不意味着没有情感。而且，两个都有着清楚的自我界限的人之间的情感交流，才是最深厚、最真实和最有价值的。

7.儿童英文自我介绍 篇七

Zhengxin school. As you can see I have a round face and the big eyes.

I like music very much. In my spare time， I like take some reading and go shopping. It can make me feel happy.

I like chatting with others， because it can help me to know this world. I have lots of friends.

All the things in the world are colorful.

I love peace and I take proud of my motherland.

8.简单的儿童自我介绍 篇八

当换了一个新环境后，我们有必要进行适当的自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编整理的简单的儿童自我介绍，希望能够帮助到大家。

简单的儿童自我介绍1

我叫吴康琪，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。

我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

简单的儿童自我介绍2

亲爱的`老师，同学们好：

我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

谢谢大家!

简单的儿童自我介绍3

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

9.儿童自我介绍 篇九

同学们：

我叫陈凯楠，今年10岁，我个子不高，但前额很高，听大人说前额高的人很聪明。我的鼻子小巧，微微翘起，显出几分灵气，脸圆圆的，胖胖的，给人的印象是聪明、伶俐而又温和，最让我自豪的是又白又嫩的皮肤。我性格温和，在陌生人前我文质彬彬，其实在家里是一个活泼、顽皮、爱撒娇的小女孩。说来你或许不信，我顽皮的很呢!记得我8岁那次，看见楼下有几个小朋友在玩耍，于是我飞快地跑小楼去，但在我迈出家门那一刻，不小心摔倒在地，膝盖摔破了，我哭了，幸亏妈妈听到了我的哭声，连忙把我送到了医院。我在学习上很勤奋，很认真，但成绩只有中等，我每天放学回家都能认认真真的做作业，按时完成老师的作业。从一年级到三年级，不管刮风还是下雨我都按时到校，生病坚持来学校上课。你看!这就是一个温和、顽皮、勤奋的我。