教师创先争优整改措施

2024-10-17

教师创先争优整改措施（精选5篇）

1.教师创先争优整改措施篇一

一四三团第一中学高中党支部查找问题，分析原因和开展“四当四学”活动的整改措施和方案

自从开展共产党员创先征优活动以来，高中支部我在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现了自身还存在许多党性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施，现按照团创先组发[2012]06号文件的要求和精神通过支委会和广泛征求群众意见的基础上，找出问题，分析原因，制定整改措施和方案如下：

一、现有的不足之处

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。互相批评碍于情面，批评他人有时怕得罪人，点现象批评的多，当面一针见血地指出来的少，即使批评也是就工作讲工作，很少触及思想。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，不是从时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。

二、分析形成的原因

通过认真学习和深刻反思，高中支部存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、工作责任弱化。没有很好地调动起学部教师的工作责任意识，典型的引领示范作用还不够。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。党员的学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。

三、改进的措施及方案

通过对照检查、分析评议，在今后的工作中，针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改。

1、坚定信念，增强宗旨意识。把人民利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。

2、加强学习，提高党员自身素质。切实把理论学习作为第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，一言一行都体现出共产党员的先进性。

3、开拓创新，永葆工作活力。新时期新形势下的文秘工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

5、以改革创新的精神和务实管用的措施办法，扎实的教师办几件实事，解决几个突出问题，对症下药，根据教育教学行业基层党组织的特点，找准问题，有针对性地确定整改的措施和方案。

6、抓好高中支部班子建设，理清完善基层党组织工作思路，认真坚持“三会一课”制度，建立创先争优长效制度，积极引导党员立足岗位创先进，履职尽责创优秀，不断提高党员队伍素质。

7、深入开展“四学四为”活动，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。争当经济发展的“排头兵”，为团场反战助力，甘当“铺路石”为民生工程给力；愿当“稳民器”，为维护单位稳定减压；力当“先行者”，为转变工作作风领航，学部党员只要开拓创新，奋勇争先，以一流的工作和创造一流的业绩，迎接党的十八大胜利召开。

一四三团第一中学高中党支部

2012年7月

2.教师创先争优整改措施篇二

通过学习总书记关于当前教育改革与发展的意见, 我校认识到建设一支高素质教师队伍的重要性和紧迫性, 提出了教师队伍建设要与创先争优活动紧密结合, 要在创先争优活动中促进全校教师的专业发展, 又以教师的专业发展提高推动创先争优活动的深入开展。全校教师要在以下方面创先争优, 提升自己教书育人的能力。

一、在师德修养方面创先争优

爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生、教书育人、为人师表, 是学校对教师职业道德的基本要求, 也是学校检查教师职业道德的主要内容。全校教师要树立强烈的时代意识和社会责任感, 强烈的自我完善意识和创新意识。组织全校教师广泛开展“四讲四比”活动, “四讲”即是讲奉献、讲团结、讲责任、讲业绩;“四比”即是工资待遇与工人比, 业绩奉献与劳模比, 吃苦耐劳与农民工比, 关爱学生与父母比。学校出现了“人人想干事, 人人乐干事, 人人能干事”的良好氛围。全校教师能保持一颗平常的心和赏识的心, 在各项工作中立足岗位、教书育人、真学实做、踏实苦干、创先争优, 涌现了一批像张安强老师一样的教书育人楷模。

二、在更新教育观念方面创先争优

当前, 教师应树立创新性的教育观念, 着眼培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质, 树立科学的学生发展观。更新教育观念, 教师需要在课程设置、课堂教学的有效性以及课程的开设、管理、评价等方面转变观念, 创先争优。更新教育观念, 需要不断的学习。学校采取教师自学, 交流讨论, 外出培训, 举办讲座, 撰写读书笔记、心得体会和工作反思, 举办“百师讲坛”等形式多样的培训活动, 引导教师更新教育观念。一年来, 学校举办各类讲座30多次, 主讲教师除领导专家外, 多数是校内骨干教师, 他们自己的经验和观点在讲坛上交流讨论, 对教师触动更深, 收获更大。骨干教师积极报名, 争上讲坛。对转变教师的育人观念起到了积极的作用, 深受教师的喜爱。

三、在知识结构方面创先争优

由于高考文理分科, 理科学生对人文科学不感兴趣, 文科学生对自然科学无意涉猎, 知识单一是普遍现象。“功利化教育”犹如一把利剑, 不仅伤害了学生, 同时也伤害了教师。可以说, 教师“偏科”比学生更严重, 危害性更大。为此, 当代教师必须树立终身学习的意识, 加强学习, 学会学习, 不断以新的知识充实自己, 不断在解决新问题的过程中提升自己。要自觉培养对信息的收集、整理、吸收的能力, 不断完善充实自己的知识储备, 除了学科知识和教育学、心理学知识外, 还应具有文学写作、艺术表演、计算机应用、科技常识、日常生活常识、社区服务、综合实践活动指导、音体美劳等多种知识和能力。为了改变教师的知识结构, 尽快适应新课改需要, 学校举办了教师兴趣小组以及论文写作、教学反思方法、普通话、计算机、科普知识和综合实践活动指导等多种培训。要求教师积极参与, 各项培训都要争取优异成绩, 为更有效的指导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。

四、在教学艺术方面创先争优

课堂教学必须创设生动活泼、学生易于接受的教学情境, 创设良好的班级气氛和师生关系, 使课堂充满人文情怀, 闪耀智慧光芒, 洋溢成长气息, 使自己的每一节课都成为理想课堂。但在实际教学工作中, 同样的班级, 同样的教学内容, 不同的教师就有不同的课堂, 不同的效果。这都是因为每个教师的教学方法、教学风格、教学艺术、教学设计的不同而造成。学校狠抓年级备课组建设, 每周都要对同一教学内容, 以学生发展为本, 设计导学案, 再讨论修改、互相听课、交换意见, 认真总结教学艺术的经验和不足。通过点课评课、示范课、优质课、说课、多媒体应用等各种教学基本功竞赛, 提高教师的课堂教学艺术, 对各项竞赛取得优异成绩的教师给予表彰奖励。

五、在教学研究工作中创先争优

为提高全校教师的教育研究能力, 把教师培养成研究型、专家型教师, 学校十分重视教育科研工作。近两年, 学校承担了2个市级课题、4个区级课题, 30多个校级课题的研究工作。全校80%的教师都参与或承担过课题研究工作。根据课题实际, 编写《校本教材》6本, 供学校师生使用, 完善了课程体系, 丰富了教学内容。有的成果获市区奖励, 有的成果在市级报刊杂志发表, 另有100多篇论文获各种奖励或在有关报刊发表。部分教师被学校或市区评为教育科研先进个人, 学校也被评为市区教育科研先进集体。尽管学校已形成良好的研究氛围, 但仍然鼓励教师积极参与教育科研工作, 争取更好的成绩。

六、在新课程改革中创先争优

3.创先争优及整改措施篇三

注重解决突出问题，首先要把问题找准。凡是涉及群众切身利益的突出问题，影响经济发展稳定的突出问题都应当是在开展创先争优活动中要解决的重点。要注意多到群众中间，听真话，摸实情，从群众的意见、建议、愿望、要求中明确需要解决的突出问题。在具体把握上，既要注重解决影响群众生产生活的突出问题，又要注重解决影响经济发展稳定的突出问题;既要注重解决那些看得见、摸得着的实际工作中的问题，又要注重解决党员、党组织自身存在的思想认识和作风问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。

解决突出问题要立说立行。要带着对人民群众的深厚感情，多做雪中送炭的事情，让群众得到实惠，感到温暖，看到希望。要带着强烈的责任感去解决问题，对那些影响发展稳定的问题，要选准突破口，一件一件地解决，一步一步地推进。要依靠群众去解决突出问题。尤其是对那些事关群众切身利益的突出问题，要动员和组织群众与我们一道去解决。解决突出问题要坚持实事求是。既要尽力而为，又要量力而行，对那些一时难以解决的问题，要向群众解释清楚，不能提不切实际的口号。

4.创先争优活动个人整改措施篇四

（场党建办主任：陈志勇）

自从开展共产党员创先争优活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现了自己还存在许多党性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，针对自己存在的问题，进行透彻的分析产生这些问题的主要原因是随着市场经济发展，社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次党员创先争优活动，使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，制定如下整改措施，现汇报如下。

一是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改。

二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好本职工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务

三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲条件，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。在争先创优中“服务群众”活动中，积极参与牧场各项活动，发挥好党员先锋模范作用，帮助群众解决实际问题。

四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚决克服对群众办事态度生冷的现象，努力为牧场发展排忧解难，努力树立党员干部廉洁从政、热心为民的形象。

五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

六是培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律。