为进一步强化信息

为进一步强化信息（共8篇）

1.为进一步强化信息 篇一

2010年辉县市四中师德师风建设工作方案

为进一步加强我校师德建设工作，弘扬和培育新时期教师职业精神，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍。根据市局《关于进一步加强师德师风建设的意见》精神，结合我校实际，制定本实施方案，具体安排如下：

一、指导思想

以十七大精神为指导，落实科学发展观，以教书育人为核心，以为人师表为准则，以“敬业、爱生、奉献”为主题，不断创新活动载体，落实师德师风建设措施，进一步更新教师师德现象，完善师德管理制度，规范教师师德行为，提升全校教师的师德水平，以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，努力办好让人民满意的教育。

二、活动安排

本次师德师风建设活动从2010年4月开始至12月基本结束，分四个阶段进行：

第一阶段：宣传教育阶段（4月1日—4月30日）

此阶段的目标任务是统一思想、强化认识、营造氛围。通过开全体教职工大会，让每一位教职工认识到开展此活动的重要性和意义，动员全体教职员工，进一步学习教育理论，更新教育观念，深化教育改革；明确本次活动是为了进一步提高师德师风修养，树立师德师风良好形象；是为了进一步以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，推动学校工作开创新局面。

第二阶段：学习教育阶段（5月1日—5月31日）

本阶段的目标任务是进行师德师风的重点学习。通过自学（即学校将相关学习资料翻印发放到每位教师手中，让教师自学）、分组学习（即以各年级部、各教研组为单位进行小规模的分级交流学习）、集中学习（即利用专题报告、多媒体授课等手段进行集中学习和交流）等多种形式，深入学习《公民道德建设纲要》、《中共中央关于加强和改革思想政治工作的若干意见》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、张掖市教育局《关于进一步规范教师从教行为的规定》、临泽县教育局《中小学教师行为“十不准”》等与教师师德师风相关的法律法规及英模教师的先进事迹等内容，并通过要求每位老师撰写学法笔记和心得体会等措施对此项工作予以落实。在学习过程中，每位教师与校风、教风现状相联系，与自身的从教实际、实例（经验、教训）相联系；与树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、和谐校园的要求相联系，最终真正实现学高为师、身正为范的师德要求。

第三阶段：自查自纠阶段（6月1日—8月31日）

本阶段的目标任务：一是在前面学习的基础上，对照教育法规和教育行政部门的有关规定及教师职业道德要求，认真自查个人师德表现情况，并写出书面自查材料。二是开展评议活动。主要包括问卷形式的学生评议、家长评议和教师座谈形式的民主评议；三是进行问题整改，对通过自查自纠以及评议活动发现的问题，要认清危害性和产生的不良影响，真正从思想上予以重视。有针对性地采取措施，建立健全有关的规章制度，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。

第四阶段：总结评比阶段（11月1日—12月31日）

本阶段的目标任务是做好回顾总结，开展推优评先，进行表彰宣传，以形成师德师风强化教育的长效机制。根据学校统一安排每学期末在学习、评议、整改的基础上，在全校范围内对每位教职工师德师风的学习情况做以归纳总结，并在一定范围内进行交流和评议，从而更好地结合考核，开展推优评先工作，树立先进典型以号召全校教职工学习先进人物和先进事迹，积极争做师德标兵，进而形成“争先创优”的良好氛围，把师德师风强化教育活动引向深入，形成长效机制。

三、具体措施

（一）进一步完善和加强组织领导，为师德建设充实力量 通过召开专门行政会议，成立领导小组，认真部署和落实师德师风建设工作。

组 长：张锁林

副组长：吴岩 梁玲中 陈永利 齐尚喜 李丽 赵宏堂 组 员：张素广

程辉

宋霖凤

宁海玲

何方

刘柳

赵希川

（二）建立和完善规章制度，为师德师风建设打下坚实基础 即建立校长为师德师风建设工作第一责任人，分管副校长为主要责任人，处室主任、教研组长为具体责任人的工作责任制；建立以党支部为核心，政教处牵头，各年级部落实、工会、团委密切配合的师德师风建设网络；一级抓一级，层层抓落实，实行责任追究制。在各办公室张贴《中小学老师职业道德规范》、教师用语“十不准”，以及“上课是真本事，成绩是硬道理”的标语和“无烟办公室”的警示语。

（三）强化监督、检查，进一步规范教师执教行为

有值班领导每天对教师的上、下班及集体办公情况进行检查登记，狠抓教师工作作风；教务处、教研组对教师的备课、上课、自习辅导，作业批改、听课和业务进修进行全面检查，严格规范教师的教学行风；教务处组织学生认真评价教师，以规范教师用语、杜绝上课、自习课上接打手机等有损师德形象的不良行为；政体处通过组织德育活动课的工作落到实处，总务处在教学楼设立 “师德师风举报箱”，努力构建起学校、教师、家庭、学生“四位一体”的监督网络，进一步加大对师德师风的监督力度，促进师德师风建设落到实处。

（四）突出重点，弘扬爱岗敬业，提升教师的职业道德 即以“学英模、比奉献”为重点，开展以下活动：

1、集中开展师德师风规范学习研讨活动

组织全体教职工认真学习十七大报告和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，传达《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和市教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》，对照胡总书记提出的四点希望，结合自己的工作实际，以爱岗、敬业、奉献为主题，开展师德大讨论。组织教师聆听赵家瑞所做的“社会主义核心价值体系”讲座，用正确的世界观、人生观和价值观规范教师的言行。

2、开展学习活动

政教处做出安排，组织全体教职工根据本学期学法安排表认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《劳动法》，做好学法笔记，写出心得体会，送交政教处检查，以此来提高广大教师守法律已，依法执教的素质。

3、开展先进性模范教师事迹宣传活动

在研讨、学习的基础上，评出师德师风先进标兵，利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地大力宣传他们的道德风尚，宣传新时期教师职业道德规范，弘扬和培育新时期教师职业精神。

4、开展一次“师德形象”电脑设计大赛

政教处在引导教职工熟记《中小学教师职业道德规范》等的基础上，把部分教师结合本职工作特点进行的自我师德形象设计，张贴在学校宣传栏、教师办公室或其它显要位置，主动接受学生、家长和社会各界的监督，时刻提醒教师要严格遵守教师职业道德规范。

5、开展一次师爱形象塑造活动

爱与责任是师德的核心，我校在爱学生、爱教育、爱国家、爱人民的基础上，突出爱学校这一内容，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念，倡导教师把个人利益与学校的生存发展紧密联系在一起，强化“人人心中有四中，个个贡献为四中”的理念，努力塑造教师的师爱新形象。

（五）建立长效机制，使师德师风建设工作经常化、制度化 即把师德师风建设方面的工作用制度的形式加以强化，避免形式主义和短期行为，巩固已经取得的初步成果，使教师教书育人，为人

师表的风气初步形成。

总之，要高度重视师德师风教育，认真落实有关文件精神，大力开展学习活动，积极营造良好氛围，为进一步提高广大教师的师德师风修养，实现优良师德强化师风，努力办好让人民满意的教育而不懈努力。

2.为进一步强化信息 篇二

一、优势所在

1. 完善的基础设施。

基于深化高校教学、科研工作的需要, 各高校均开展了信息化建设, 经费投入巨大、技术设施先进、业绩成效显著, 普遍形成了基础设施完备、服务功能强大、覆盖领域广泛的校园网络信息系统。所有这些都在客观上为开展高校人事档案管理信息化建设奠定了坚实的物质基础, 提供了优越的设施条件。据此可以说, 开展高校人事档案管理信息化建设可以充分利用高校既有的校园网络信息系统组织实施, 将高校人事档案信息化建设纳入高校信息化建设的整体规划之中, 可以大大地节省相关经费的投入, 又可以在较短时间内收到理想的成效。

2. 优越的人力资源。

在新的社会发展背景下, 高校人事档案管理的对象发生了较大变化:高校人事档案管理在载体数量、信息种类、形成手段与利用频率等方面均呈明显增长的趋势, 加之高校人员流动性、管理体制多样性等因素的影响, 使高校人事档案一方面具有数量庞大、类别繁杂、形式各异、载体多样的特点;另一方面又具有管理讲究“因人而异”与利用追求“个性色彩”相结合的特性, 对开展高校人事档案信息化建设提出了更新的要求。而在开展高校人事档案信息化建设的实践中, 完全可以利用高校内部学科交叉、融合的特点组织协作攻关, 借助高校内部的人才优势, 科学解决好高校人事档案数据库建设以及高校人事档案信息形成积累、开发利用等关键技术问题, 达到节约费用投入、提高工作效率的目的, 即通过获得人力与技术支持, 有效解决各类疑难问题, 从而切实保障高校人事档案信息化建设的有效实施。

3. 良好的信息环境。

开展高校人事档案信息化建设是一项复杂的系统工程, 涉及领域广泛、内容繁杂、形式多样, 绝非是一件轻而易举的事情, 必须付出长期的不懈努力, 并需要得到高校领导班子和相关职能部门的重视与支持。针对此种情况, 进行宣传教育是必不可少的, 但环境氛围的影响作用也不容低估。而开展高校人事档案信息化建设具有得天独厚的优越条件——高校具有近乎“与生俱来”的良好信息环境。长期身处其境的“耳濡目染”, 极易使高校领导和相关职能部门形成对包括高校人事档案信息在内的所有高校信息的清醒认识, 养成关心重视、支持参与高校人事档案信息化建设实践的良好意识, 这对于开展高校人事档案信息化建设来说, 无疑是一大有利因素。

二、作用影响

1. 有利于改善信息服务质量。

开展高校人事档案信息化建设, 可以使高校人事档案管理置于自动化、数字化、实时化的平台上, 高校人事档案信息的利用频次、检索方式、传递手段都将发生变化, 具备了即时查询、逻辑检索以及依据授权而实现网络利用等功能, 大大提高了高校人事档案管理的工作效率与服务质量。

2. 有利于人事档案实体保护。

高校人事档案是选任人才、培养人才的主要依据, 具有鲜明的证据效力, 因而利用频率较高。而在传统管理条件下, 人事档案的管理和利用均需动用高校人事档案实体方能解决问题。开展高校人事档案信息化建设, 可以使相当一部分利用需求通过查询数据库即可解决, 减轻了对高校人事档案实体的利用消耗, 延长了高校人事档案实体的保管寿命。

3. 有利于适应人事制度改革。

在国家人事制度改革不断深入的社会背景下, 高校的用人制度也在发生着巨大变化。“干部聘任制”、“人事代理制”等新型人事管理方式取代了“终身制”、“铁饭碗”的高校用人模式, 相关人员的流动或变更完全可以通过网络平台完成必要的信息接转, 而不必进行人事档案的实体交接, 方便了高校对各类人才的选拔、任用与管理, 同时也使高校人事档案管理与高校的制度建设达到“无缝”链接, 更加适应了国家人事制度改革的现实需要。

4. 有利于提高人员业务水平。

开展高校人事档案信息化建设, 一方面可以督促高校人事档案管理人员不断提升自身的业务技能;另一方面也可以使高校人事档案管理人员从繁琐的手工劳动中解放出来, 而将节省出的时间应用于钻研业务、创新管理之上, 最终使高校人事档案管理人员获得理论水平与实践技能的双丰收。

三、强化措施

1. 更新管理理念。

开展高校人事档案信息化建设的关键, 要以改革创新为动力, 从管理理念、运作机制、服务方式等方面解决高校人事档案信息化建设中出现的问题, 牢固树立“以人为本”的高校人事档案管理与服务理念, 切实提高高校人事档案管理的功能、发挥高校人事档案管理的作用, 在信息化建设实践中提高队伍素质。一方面, 以调动高校人事档案管理人员的积极性、创造性为根本, 追求“人”的全面发展;另一方面, 注重研究高校发展的实际需求、服务高校人才成长的需求, 增进高校人事档案管理工作的认可度与满意度。

2. 建立标准规范。

标准化是开展高校人事档案信息化建设的技术前提。高校人事档案信息化建设将在相关人事档案的信息加工、记录、传递、检索、处理、利用与控制等标准规范的总体制约下, 以科学、规范的形式实现高校人事档案信息的有效利用与合理开发。因此, 高校人事档案信息化建设必须在处理好高校人事档案信息安全保密的前提下, 将标准规范的建立置于高校人事档案信息化建设优先考虑、优先发展的位置。

3. 培养专业人才。

开展高校人事档案信息化建设, 提升高校人事档案管理工作的服务能力, 需要一支既掌握高校人事档案管理基础业务、又精通信息化技术的专业人才队伍, 这是推动高校人事档案信息化建设的关键因素。就高校人事档案管理工作来说, “人”居于特别重要的位置:既是高校人事档案管理工作履行服务职责的“实施者”, 又是高校人事档案管理信息化建设的“受益者”。因此, 要注意合理吸纳和积蓄专业人才, 通过各种形式培养造就一支理论、实践、技术三者兼备的复合型人才队伍, 达到提高高校人事档案信息化建设质量与水平的目的, 这也是在不久的将来履行更深层次高校人事档案信息服务职责的实际要求。

参考文献

[1].陈洁.从人事制度的变迁看人事档案的地位.兰台世界, 2011.5

[2].范朝晖.谈人事档案规范管理的必要性.山西档案, 2009.S1

3.强化信息建设为农民提供智力支持 篇三

农业农村信息化作为一个跨部门、跨行业、跨地区和多种业务技术综合集成的大系统工程，涉及到市、县、乡各级各个方面，需要在政府的组织领导下，充分发挥各方面的积极作用，统—规划，分工合作才能顺利实施，因此，政府在农业农村信息化建设中应当处于主导地位。农业信息网络建设作为农业基础设施建设，要求政府必须在农业农村信息化建设开发资金和农业农村信息系统日常运行费用方面给予一定的基础性投入。政府应安排一定比例的农业发展资金和支农资金，统筹管理，合理使用，避免重复建设和资金浪费。同时，政府应出台相关优惠政策，引导通信网络运营商和社会资金积极投入到农业农村信息化的建设中来，鼓励个人、集体、企业等多方投资。

2整合资源，加强合作，提升信息服务水平

要建立起涉农部门及涉农信息的交流共享机制，规范信息标准，统一发布制度，逐步推进农业信息系统、网站、信息资源的集成和整合，实现涉农公共数据的兼容与共享。同时加强农业信息的采集和加工，根据农民对信息的需求，加强农业信息源和信息渠道的开拓、发掘及信息采集整理工作，对相关的信息源分析、加工，去粗取精，去伪存真，提高信息的完整性、准确性和适用性，保障农业信息网络能够提供符合农民需求的信息资源，使政府、农户和企业获得充分、有效的农业信息。并采取多种方式主动开展与社会各方面力量的合作，降低农业信息网络的成本、提升服务水平、开展多渠道、多形式、多层次的农业信息服务。

3重视农民的培训和农业农村信息服务队伍建设

4.为进一步强化信息 篇四

参加这期培训班的有：

今天的会议议程主要有三项：

1、支队党委委员、综合室主任纪春海讲话；

2、市委党校理论研究室主任曲奎作信息调研工作专题辅导；

3、支队信息审核员刘男针对信息报送工作进行专题讲解。

首先进行第一项，由支队党委委员、综合室主任纪春海讲话。大家欢迎。

现在进行第二项，市委党校理论研究室主任曲奎作信息调研工作专题辅导。大家欢迎。

现在进行第三项，支队信息审核员刘男针对信息报送工作进行专题讲解。大家欢迎。

今天的培训班学习，在大家的共同努力下，已经圆满结束了。希望大家回去后，首先要自我加压，增强学习的内在动力，完善自我，提高素质，汲取经验，积极地推进工作；其次，消化吸收，学以致用，增强学习的针对性。这次培训班时间虽短，但内容丰富，大家要对以前的工作进行一次全方面的回顾，认真分析原因，总结经验，改进工作。最后，大家就今年以来信息调研工作进展情况（工作实绩）及下步重点安排，8月18日前向综合室提交一份书面交流材料。

5.为进一步强化信息 篇五

责任制的实施意见

根据旗纪检委关于深入学习实践科学发展观突出抓好改进机关作风、促进效能建设的要求，经局务会研究决定，现就进一步改进机关作风、加强效能建设，提出以下实施意见。

一、统一思想，充分认识改进机关作风、加强效能建设的重大意义

办党组历来高度重视机关作风建设，尤其是在2008年开展提高执行力大讨论和“重品行、讲奉献、做表率、树扶贫干部新形象”活动中，机关作风建设得到进一步加强。但

是从整体上看，离省委、省政府的要求和基层群众的意愿还有一定差距，在解放思想、创新机制、行政效能、服务基层等方面，还存在一些突出的问题。必须充分认识到，进一步改进机关作风、加强效能建设，是坚持立党为公、执政为民、保持党的先进性的根本要求，是实践科学发展、推进扶贫开发工作又好又快发展的现实需要，是创建一流的、可持续发展机关的重要保证。要切实把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来，增强紧迫感和责任感，把进一步改进作风、提高效能建设作为深入学习实践科学发展观活动的重要举措，摆在重要位置，落实关键措施，持之以恒地抓下去，确实取得实效。

二、明确任务，把进一步改进机关作风、加强效能建设落到实处

（一）加强思想教育，坚定政治方向。

1、坚定正确的政治方向。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、情感认同，真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求，把对党的忠诚作为第一政治品德，做到对党忠诚、对组织忠诚，始终保持政治上的清醒，始终保持正确的前进方向。

2、加强党的政治纪律。严格遵守党的章程和党内政治生活准则，始终与党中央和省委保持高度一致。坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，增强政治敏锐性和政治鉴别力，决不允许有违背党的路线方针政策的行为，决不允许有与党中央和省委的决定相违背的言论，决不允许对中央和省委、省政府的决策阳奉阴违，决不允许编造和传播政治谣言丑化党和国家领导人形象，决不允许泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。切实加强党性修养，增强明辨是非的能力，始终保持坚定的政治信念。

3、严守党的组织纪律。严格执行民主集中制，坚持办党组集体领导和行政分工负责相结合的领导体制和决策执行机制，凡是重大决策、干部任免、项目安排和财政扶贫资金的分配，都必须经党组（或主任办公会议）集体讨论做出决定。机关全体党员干部，特别是副处以上领导干部，要遵守党的组织纪律，将个人行为置于组织之下。

4、牢记党的宗旨。牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持务实为民，不与民争利。每名党员，无论职位高低，都要心系群众，牢固树立群众观念，想问题、办事情、做计划，要以人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴为标准，做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

（二）端正学习之风，提高队伍素质。

1、建立机关学习日制度。坚持干部学习制度，在全办形成人人学习的浓厚氛围。党组中心组制定学习计划，全年集中学习6次12天以上，每次确定一个主题，以“学理论、议大事，转观念、出思路，建班子、带队伍，强措施、抓落实”为载体开展学习；机关各支部每月集中组织干部进行一次政治理论、法律法规及业务知识的学习；落实个人自学制度，养成良好的学习习惯，增强机关干部理论素养和业务能力，提升机关的整体水平。

2、建立学习档案制度。建立党组理论学习中心组、党支部和个人学习档案，将学习计划、年终学习总结材料

及个人学习心得体会、考勤、考核等情况归类存档，做好支部的台账记录，为干部考评考核、职务调整、职称晋升、选拔任用提供依据。办领导班子成员要积极参加所在支部的学习，并加强对分管处室学习的指导、督促和检查，确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。

3、建立学习与考核制度。党员干部每次学习要有学习记录、学习心得，每名党员干部每年至少撰写一篇调研报告，养成“工作学习化、学习工作化”的良好习惯，建设“勤奋学习、学以致用、自觉学习、终身学习”的学习型机关。机关党委要加强对学习的组织领导，制定机关学习计划，建立学习考核制度，不定期对干部党员的学习情况进行检查，把理论学习考评情况作为干部考核、评价、提职、晋升的依据之一。

4、建立多渠道培训制度。以多种形式提高人员素质，加强公务员继续教育，选派人员参加党校、行政学院等组织的学习培训。根据工作需要，组织外出考察学习，适时选派干部挂职锻炼，加快干部的成长。

（三）提倡创新之风，推进机关建设。

1、推进思想观念创新。坚持解放思想、与时俱进，破除墨守成规、固步自封的思想，树立敢拼、敢冒、敢闯、敢创、敢试、敢于突破的意识，在研究新情况、解决新问题中不断推进思想解放和观念更新，善于打破条条框框和陈规陋习，在实践中获得新知识、增长新才干，使思想和行动更加符合改革与发展的要求。

2、推进工作实践创新。经常深入基层开展调查研究，围绕中心、服务大局，创新发展思路，主动思考和谋划创新扶贫开发工作方式的新途径，主动思考和谋划创新扶贫开发机制体制的新举措，主动思考和谋划推动扶贫开发工作上新水平、新台阶的新抓手。围绕提高行政效率，创新工作机制，把机关干部的“责、权、利”与制度建设有机结合，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体系。

3、增强首办负责制意识。外单位人员和人民群众来电、来函、来访、询问或办理有关事项，按照“归口接待、首办负责”的原则，实行“谁接待、谁负责”。首位接受询问者在接待中应做到态度热情、处事规范，自觉使用“请、您好、对不起、谢谢、再见”十字文明用语。对当事人提出的问题或要求，无论是否属于自己职责范围内的事项，必须耐心、仔细听取并做好记录，做出妥善处理，给予满意的答复。

4、建立促进创新的激励机制。把机关党员干部在工作实践中的“金点子”及创新成果，作为评选先进、评价干部及考核的重要内容，充分调动全体机关干部的工作积极性、主动性和创造性，激发全体机关干部的工作热情，营造创新工作的浓厚氛围，推动工作再上新的台阶。

（四）大兴实干之风，提高工作效率。

1、坚持爱岗敬业，保持良好的精神状态。机关党员干部要做到爱岗敬业、忠于职守，不让文件在我手里积压，不让差错在我这里出现，不让工作在我手里拖延，不让机关形象在我这里受影响，不让办事的同志在我这里受冷落，不让谋取私利的行为在我这里发生；要廉洁从政，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，争做甘于清苦、淡泊名利、恪尽职守、克已奉公、任劳任怨的优秀公务员。

2、严格规章制度，深入开展无差错活动。严格按程序办事、按制度办事，每项工作要有标准、有量化指标、有具体细化措施、有考核奖惩办法、有督查落实制度。减少机关文稿的差错率，建立层层把关的查错、纠错工作机制，做到严格控制一般性差错，杜绝重大差错的发生。

3、规范日常行为，严肃各项工作纪律。切实遵守机关工作制度和工作纪律，不得无故迟到或早退，特殊情况须事先请假，讲明原因；严禁工作时间在办公室利用电脑炒股、上网聊天等做与工作无关的事情；工作时间不得擅离岗位；提高工作效率，按时完成交办的工作；保持办公室整洁，热情接待来访人员。各处室负责人要看好自己的门、管好自己 的人、办好自己的事，不定期的进行岗位检查，发现问题，及时整改。

4、完善奖励机制，坚持正确用人导向。健全工作奖惩

机制，坚持凭能力和实绩用人，建立能者上、平者让、庸者下的用人机制。对工作业绩突出、做出重要贡献的，给予奖励；对不履行规定和职责，影响工作效率和工作质量，贻误工作，造成不良影响和后果的，依据有关规定进行责任追究和查处，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样的问题。

5、严格值班制度，做好安全保密工作。坚持24小时值班制度，做到值班电话响铃3声之内有人接听，及时有效处置发生的情况，不得无故推诿、搁置，重大情况和突发事件要进行及时处理和报告带班领导。牢固树立安全保密责任意识，建立健全收发文制度，妥善使用、留存和管理文件。各处要有专人负责文件登记、借阅、复印、管理和清退工作，杜绝发生密级文件资料丢失。提高对计算机网络的安全管理，所有工作信息必须在内网处理，确保计算机信息安全，做到“涉密不上网、上网不涉密”。对移动存储介质实行登记管理，涉密的存储介质一律不得在非保密性场所使用。加强办公区域安全管理，做好防火防盗工作，下班前关闭各种电源，锁好办公室门窗桌柜。

（五）大兴团结之风，构建和谐机关。

1、坚持维护大局，反对各行其是。机关全体干部职工要牢固树立“一盘棋”的思想，上下同心、分工协作；各处室之间、处室内部之间，要增进团结、加强协作，工作中多沟通、多理解、多配合，心往一处想，劲往一处使，最大限度地发挥各自优势，克服和防止小团体主义、本位主义等倾向；坚决杜绝不听指挥，各行其是，推诿扯皮，甚至顶着不办的现象。

2、坚持公道正派，反对拉帮结派。坚持党性原则，敢于抵制和批评不良倾向和行为，反映问题要实事求是，处理问题要一视同仁。同志之间生活上要互相关心、工作上要互相支持、感情上要互相理解，不搬弄是非，不散布小道消息；上下级之间、同事之间不搞亲疏远近，更不准拉帮结派，搞小圈子，搞庸俗关系学，闹无原则纠纷，营造宽松和谐的工作环境。

3、坚持襟怀坦白，反对阳奉阴违。经常开展谈心交心活动，积极开展批评和自我批评，在思想上坦诚相待，开诚布公，严以律己，宽以待人。在工作上密切配合，形成合力，增进理解和信任，不搞当面一套、背后一套。处室负责人要履行职责，对有碍团结的言行要及时进行批评和制止。

4、坚持勤俭节约，反对铺张浪费。增强节约意识，弘扬节约风气，养成节约习惯。坚持勤俭办会，切实做到“三少三短”：少开会，开短会；少发文，发短文；少讲话，讲短话。从严控制会议规格、数量、规模和会期，降低会议成本；严格车辆管理，减少车辆损耗；严格办公用品管理，充分利用网络办公办文，提倡在电子媒介上修改文稿，尽量减少清印次数，做到勤俭办公；加强办公电话的管理，不得用办公电话聊天、办私事，保障机关通信畅通；坚持加强机关日常用电、用水管理，严禁“长明灯”、“长流水”现象的发生；严格接待标准，减少陪餐人数。倡导艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事之风，不断降低机关运行成本。

（六）倡导廉洁之风，强化廉政建设。

1、发挥思想教育作用，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民的执政理念，增强机关干部自律意识，筑牢思想道德防线。常修从政之德，立志做大事，把心思用在工作上，用在为人民群众谋利益上；常怀律己之心，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎初、慎终，经得起权力、金钱、美色的考验；常思贪欲之害，经常以腐败典型案件警示自己；常弃非份之想，坚决克服贪图享乐、吃拿卡要等不正之风。倡导廉政文化，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

2、落实廉政建设责任制，形成反腐倡廉的整体合力。坚持办党组统一领导、一把手负总责、分管领导各负其责和一岗双责制度，形成一级抓一级、层层抓落实的反腐败领导体制和工作机制。办党组把反腐倡廉工作纳入到党的建设和工作之中，统一部署、统一实施。严格按照“四大纪律、八大要求”廉洁从政，按规定签订党风廉政建设目标管理责任状。办纪检要认真履行组织协调职责，协助党组研究、部署、督促反腐倡廉各项工作，加强与各方面的联系和沟通，及时协调解决工作中的矛盾和问题。各支部要加强教育，严格执行“三不规定”，即不向下伸手要、不巧立名目拿、不违规违纪用。在机关内，每年开展一次党风廉政建设教育活动，每人每年作一次述职述廉报告，每年进行一次廉政考评，不断巩固和发展反腐败工作的新局面。

3、狠抓廉洁自律，自觉维护机关整体形象。全面推行党务、政务公开，规范各种管理制度，严格按制度办事，提高办事透明度，更好地服务群众，主动接受群众监督。严格执行上级廉洁自律有关规定，不准借办事之机，接受当事人的财物以及土特产品；不准领导干部自驾公车；不准用公款进行娱乐消费；不准与亲属之外的人搞“带彩”娱乐。

三、加强领导，为改进机关作风、加强效能建设提供组织保障

（一）健全工作机构，强化组织领导。成立改进机关作风建设、加强效能建设工作领导小组，领导小组办公室设在综合处，具体负责组织指导协调督查等日常工作。各处负责人为本处第一责任人，把改进作风加强效能建设工作摆上重要位置，采取得力措施，精心组织，务求实效。

（二）建立责任制，完善激励机制。把执行改进机关作风、加强效能建设情况与部门和个人考核有机结合起来，作为本部门考评及个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。制定干部考核实施办法，推行交流轮岗、竞争上岗等制度。

6.为进一步强化信息 篇六

汕头公务员招聘考试网：汕头中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点，并提供时事政治热点政策解读、理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。

导语：中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点，并提供时事政治热点、时政模拟题、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注--时政热点：进一步强化干部队伍正向激励。

作者：安徽省军区池州军分区 吴晓源

习主席指出，要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。由此，才能充分调动广大干部积极性，不断提升工作的精气神。当前，在坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重的大背景下，进一步强化正向激励，有利于更好地鼓励实干、鼓励创新、奋发有为，集聚强军兴军的优秀人才和磅礴力量。

强化“革命理想高于天”的精神激励。“志不立，天下无可成之事。”党员干部只有胸怀远大崇高的革命理想，才能永葆干事创业的昂扬状态。在深化理论武装中固本，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想武装头脑、凝神固本，准确把握精髓要义，自觉廓清思想迷雾，把忠诚事业、献身国防的思想根基打扎实。在传承红色基因中铸魂，坚持把党史军史当成最好的营养剂，不断深化“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，广泛开展“学党史军史、做红色传人”活动，引导广大干部从革命先辈用热血书写忠诚、用信念托起使命的奋斗历程中获取力量。在浓厚文化氛围中浸润，充分发挥文化育人的核心功能，把先进文化带进课堂、带到操场、带上岗位，让广大干部在耳濡目染的文化浸润中，涵养奉献强军事业的价值追求。在树立先进典型中引领，充分发挥先进典型的示范引领作用，既组织广大干部学习弘扬王继才、林俊德、张超等英模人物的事迹和精神，也注重发现培养官兵身边的先进典型，立起履职尽责、不懈奋进的旗帜和标杆。

强化“军人生来为战胜”的使命激励。军人的舞台在战场，军队的使命在打赢。要用使命任务凝聚官兵意志，教育引导党员干部牢记统帅“胜战之问”，体悟统帅“忘战之忧”，充分认清加紧做好军事斗争准备的现实性紧迫性，着力强化危机感、使命感和责任感，以实际行动向党中央、中央军委和习主席交出合格答卷。用使命责任强化职业操守，坚持教育和实践相结合、引导和养成相结合、启发和砥砺相结合，不断强固官兵爱国奉献、爱军精武、爱岗敬业精神，激发广大干部以一流业绩践行忠诚、履行使命、许党报国;用血性胆气点燃激情，通过艰苦条件磨砺、复杂环境锻造、实战氛围锤炼，使广大干部坚定敢打硬仗的信念、点燃逢敌亮剑的豪情、增强克敌制胜的本领。

强化“万里功名莫放休”的导向激励。只有把重实干、重实绩落实到选人用人的各个环节，才能使担当尽责、见贤思齐蔚然成风。健全科学的干部实绩评价标准和体系，坚持把提高战斗力作为检验干部实绩的根本标准，把军事斗争准备成效作为衡量干部实绩的重要依

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汕头中公教育 shantou.offcn.com 据，把夯实发展基础作为评判干部实绩的鲜明导向，把完成急难险重任务作为评定干部实绩的加权指标，防止和克服识人用人上唯“票数”、唯“分数”、唯年龄的现象。注重透过业绩的名实看品德，把干部的政绩观和工作指导是否端正搞清楚;透过业绩的显隐看作风，把干部的工作成效和工作作风是否过硬搞清楚;透过业绩的平奇看智慧，把干部的眼界胸襟和工作思路是否开阔搞清楚;透过业绩的因果看能力，把干部的履职能力和发展潜力是否具备搞清楚，切实把那些胸怀大局、锐意进取、担当作为的干部挑出来、用起来。坚持通过实绩看德才、依据德才用干部，使考评结果进入后备干部选拔、进入班子调整配备、进入干部教育管理，形成“优秀者优先、实干者实惠”的激励导向;健全容错纠错机制，旗帜鲜明为敢担当的干部撑腰鼓劲，让每名干部都感受到创业的乐趣、奋斗的价值和成功的喜悦。

强化“一枝一叶总关情”的情感激励。习主席指出，“对广大基层干部要充分理解、充分信任，格外关心、格外爱护，多为他们办一些雪中送炭的事情”。送关爱就是添动力，送温暖就是鼓干劲。落实到工作中，应抓实党委领导挂钩帮带、机关基层对口帮扶制度，注重在日常工作中“传”经验，帮助干部掌握抓工作的基本流程和具体方法;在大项任务中“理”思路，帮助干部提高组织指挥和解决问题的能力本领;在共事处事中“带”作风，让干部在耳濡目染中悟道理、受教育。进一步改进工作运行模式和指导方式，注重以效益为指向把好“繁简关”，以管用为标准做好“加减题”，以有序为目标用好“统分法”，切实解决好还权减压、消肿减负等问题。“感人心者，莫先乎情。”谈心交心是情感的交流与心灵的碰撞，只有真心实意才能赢得信赖与敬重。在经常性思想政治工作中，注重以坦诚真诚的感情交流、以暖心体贴的态度关爱，营造团结和谐、健康向上的良好氛围。

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7.为进一步强化信息 篇七

1 主打服务信息,突出喉舌功能

2014年9月16日,第十五号台风“海鸥”在广东省的徐闻县二次登陆。台风掀起了狂风暴雨,广东不少地方尤其是粤西地区受灾严重。台风来临,观众最关心的是它对自己的生活将产生怎样的影响。因此,从台风来临前一周,广东广播电视台的各档新闻栏目就开始关注台风“海鸥”的相关消息,记者频繁采访广东省气象局和省防总的相关专家,分析“海鸥”可能的行进路径、对未来天气的影响,以及它将带来的次生灾害。除此之外,有关新闻栏目还策划了一些科普台风知识的报道。例如,《广东新闻联播》就播发了一条题为《什么是“秋台风”》的报道。报道指出,所谓秋台风,一般是指9月以后生成的台风,它有着移动路径偏南、强度相对较强、造成的损失也比较严重的特点。该报道一方面紧贴台风“海鸥”在九月登陆的特点,普及了秋台风的相关知识;另一方面,也给有关部门和广大群众敲响了不可掉以轻心的警钟。

台风登陆前的两天,各新闻栏目除了继续关注台风的路径,预报未来几天的天气情况之外,还将报道重心转向报道可能受影响的沿海市县如何提前防御台风,渔船回港避风等动态消息。从9月15日开始,《广东新闻联播》就精心调动了湛江、茂名、阳江等地方电视台的力量,大篇幅、重版面地报道了各地各有关部门如何指导防御台风,水利部门如何加固堤坝,港口码头如何严阵以待、随时准备停航,沿海旅游景区如何疏散游客,渔民如何提前结束捕捞作业、回港避风等情况。同时,各新闻栏目还在节目中加入“温馨提示”的小版块,通过动画、特技等观众喜闻乐见的形式,就防台风需要注意的事项反复对观众进行呼吁、提醒。

每天早上的9点到下午5点,广东新闻频道的《正点报道》栏目会在每个整点的时段播出半个小时的新闻节目。9月16日,台风“海鸥”在广东二次登陆。《正点报道》全天滚动报道了台风的相关情况,其中,12点、13点、14点三档全部为台风的内容。节目将服务性消息作为内容的重头,与在省防总、省气象台、机场、火车站等处的记者多次连线,了解台风路径、雷雨大风、飞机停航、火车晚点等方面的信息。作为记者采访信息的补充,该栏目的编辑还不断在网络上搜罗有关台风“海鸥”的服务性信息,包括各地灾情、停课通知、停电停水通知、交通状况等。编辑通过自编稿件、制作特技、录直、走马的形式,不断对此类信息进行发布、更新。

除了服务群众,电视台还是我党重要的喉舌和宣传阵地。因此,对党和政府在抗击台风中指示和行动的宣传也不能缺位。9月17日,《广东新闻联播》就播发了《李克强对防范应对台风“海鸥”作出重要批示受灾地区生产生活秩序逐步恢复》的报道,及时宣传了国家领导人和省委省政府对抗风救灾的要求和指示。除此之外,《广东新闻联播》也多次播放了省领导赶赴受灾地区,指导抗灾救灾、灾后复产的情况。此类报道大都跳出了呆板的时政报道的框架,采用了大量的现场声和同期声,不但起到了良好的宣传效果,还有较强的可视性。

2011年8月4日,代号为“梅花”的第九号强台风逼近东南沿海,影响到我国的台湾、福建、浙江、上海、江苏、山东、辽宁等地,导致360余万人受灾。报道台风“梅花”,成为当时受灾各省份电视台的重头任务。其中,《江苏新时空》连续播发了《罗志军书记李学勇省长到省防指部署防御第九号台风工作》《李学勇省长深入南通、盐城沿海一线检查指导防台抗台工作》等报道,也起到了宣传喉舌的作用。

2 强化现场报道,捕捉现场细节

现场报道,是电视新闻记者的基本功之一。在台风报道中,记者的现场报道更有着举足轻重的意义。一方面,现场报道以最直接、迅速的形式,传递着记者在前方获得的信息;另一方面,在台风登陆一线,很多狂风暴雨、惊涛拍岸的画面极具视觉冲击力。但是,电视只有画面和声音,像狂风刮得人无法直立,雨像利器一样打在皮肤上这些细节是观众无法感知到的。而身处一线的记者,可以通过自己在现场报道中的描述,让观众对现场的情况有更直观和立体的了解与感受。

在广东广播电视台新闻中心对台风“海鸥”的报道中,现场报道就得到了极大的强化。台风登陆前一天,中心就排兵布阵,从各栏目抽调出九路记者,分别派往湛江市区、徐闻县、阳江市、省三防办、机场、火车站等地和相关部门。

为了确保现场报道时的出镜效果,有的记者为了不被大风吹走牢牢地抱着大树,有的记者被风雨吹打的眼睛都睁不开,有的记者走入了齐腰深的水里,有的记者冒险靠近正在溃坝的海堤,还有的记者连续数小时蹲守的广东省防总……9月16日,《广东新闻联播》精心制作了题为《台风“海鸥”二次登陆广东中心最大风力13级》的报道,稿件的开头部分,将台风登陆时,黄伟浩、王瑞强、戴宜文等记者在狂风暴雨中做的记者现场组合在一起,不需要任何解说,也显得震撼力十足。

除了呈现极具震撼力的画面,记者在台风的现场报道中,也要注重挖掘细节并采取更巧妙的报道方式。在2011年江苏电视台对台风“梅花”的报道中,记者就深入到太湖沿岸、黄海海岸、安置点、渔港等农村城市各个角落,通过不懈的努力和敏锐的观察力去发掘细节,寻找关于人物命运的故事。无论是11级台风中勇闯海滩劝阻冒险拣文蛤渔民的边防战士,攀爬在20米高空抢修电线的电力工人,还是安置点中摆放在床下的那一盘蚊香……时时处处体现着对人物命运的关注,对细节的执着追寻。在现场报道中,强风中瞬间鼓胀的塑料袋被记者用作了道具。还有记者在狂风呼啸的时候,适时地停下播报,让观众自己来倾听风的声音等,都是对现场报道技巧的合理运用。

3 滚动播出,错位编排

前方的精彩报道,还需要后方的充足版面来呈现。在对台风“海鸥”的报道中,广东广播电视台新闻中心的《广东早晨》《午间新闻》《广东新闻联播》《正点报道》《珠江新闻眼》《今日关注》《新闻最前线》《广东报道》《社会纵横》等栏目纷纷制作小栏目头,开辟特别版块,以史上少有的重大力度,大版面、大篇幅滚动报道台风“海鸥”的情况。各栏目共播出台风相关报道300多条次,累计时长约600分钟。

不过,同样是报道台风“海鸥”,各栏目之间也是有不同的分工和定位的。如新闻频道滚动播出的《正点报道》栏目,节目多采用直播、连线的形式,仅9月16日一天,就采用直播、连线达46条,第一时间把记者的现场报道呈现在观众面前。民生栏目《今日关注》则会更加注重挖掘抗灾救灾过程中令人动容的人物故事,而作为舆论监督栏目的《社会纵横》,则会把报道重点放在对抗灾救灾的反思上来。

总之,在新媒体时代,对台风的报道是能体现电视新闻优势的报道。如何利用这个机会更好地抓住观众、留住观众,是电视新闻人需要持续思考的问题。

摘要：本文以广东广播电视台新闻中心抗击台风“海鸥”报道为范本,探讨电视新闻栏目如何做好台风报道的相关问题。

8.为进一步强化信息 篇八

一、基本情况

全州56.17万人口中,18岁以下的未成年人有7.2781万人,占总人口的14%,在校生5.84万人。目前全州共有文化娱乐场所62家,音像制品零售、出租83家,图书报刊零售、出租46家,网吧经营单位79家(格尔木市31家,德令哈市15家,乌兰县5家,都兰县2家,天峻县4家,冷湖1家,茫崖10家,柴旦2家。其中内设50台以上电脑30家,100台以上电脑8家,50台以下电脑47家)。文化活动中心1个,电影院8个,文化馆9个,图书馆8个,乡镇文化站9个,村级党员文化活动室126个,初步形成了乡、镇、村三级文化网络,文化广场11处,体育中心2个,室内体育馆2个。近年来,我州以净化社会文化环境工作为重点,广泛开展网吧整治专项行动,加强网吧管理和监督,严厉打击网络淫秽色情等网上有害信息整治,荧屏声频净化工作,加大校园周边环境综合治理力度,开展丰富多彩的文化体育活动,积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,全州净化社会文化环境工作取得了阶段性成效。

二、主要做法及成效

(一)突出重点,营造有利于未成年人健康成长的良好网络环境

1.坚决查处黑网吧和违规接纳未成年人行为。各地采取专项行动组织拉网式清查,对所有黑网吧进行统一断网、公开曝光、依法处罚。对现有经营许可证的网吧,严格执行实名上网制度、网吧检查记录制度。各地对人口较为密集地区进行重点盯防、全面检查,严厉查处接纳未成年人、超时营业、未实名登记等违法违规行为,对不符合规定和违规经营的网吧坚决予以取缔。严格限制网吧数量,文化、工商等监管部门及时对《文化经营许可证》进行年审年检,及时召开网吧专项整治工作会议,和各网吧业主签订了《网吧管理目标责任书》,加强网吧业主对《互联网上网服务营业场所管理条例》的再学习,正确引导网吧业主朝着品牌化、规范化和规模化方向发展。对检查中涉及到的管理指标要逐一落实、责任到人,确保取得实效。各地公安、工商、文化等执法部门加大行政监管力度,通过组织开展“零点、假日、节日、周末”等突击检查,对各类文化经营场所,特别是网吧实行不定期检查,文化市场得到进一步净化,上网环境得到好转。继续扩大聘请中小学老师为“网吧义务监督员”的覆盖面,积极招募大学生和青年志愿者,建立网络监督青年志愿者队伍,扩大了网吧 “五老”志愿者队伍。同时设立了公众举报热线,充分发挥12318举报电话的作用,及时受理公众举报,加大舆论监督和社会监督力度,逐步形成网吧规范管理全程监控体系。各地适时成立了网吧协会,负责网吧日常事务,实行连带管理,加快建设“公益网吧、绿色网吧”,引导广大未成年人健康上网。

2.切实加大专项整治力度。各地进一步建立健全了网吧监控平台,严肃查处网吧违规接纳未成年人行为,删除网上有害信息,关闭严重违规网站。向网吧、学校、家庭积极推广运用绿色上网过滤软件,努力打造安全的上网环境。各地公安、工商、文化等执法部门认真对问题网站进行全面复查,整治了互联网上网环境。今年在整治行动中,我州累计出动检查人员156人次,查处违规网吧12家,停业整顿5家,取缔关闭1家。同时通过采取集中学习、开办讲座、媒体宣传等多种形式,切实加强了对网站从业人员的教育引导,使他们掌握网站运营方面的有关政策法律和规章制度,认清肩负的社会责任,增强守法经营意识、职业道德意识。

3.净化荧屏声频工作。严禁不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出,按照把好选题关、审查关的要求,切实加强广播影视节目管理,运用现代技术手段加强日常监管,严格控制电视剧中的凶杀、暴力、恐怖等内容通过大众传媒渠道播出。坚持节目播出的终审权,切实保证节目的播出质量,保证各地适时播出适合青少年健康成长的有益的文化、体育、教育、科技类节目。海西电视台等新闻媒体也增播了专题栏目,加强了未成年人思想道德宣传教育,真正发挥了新闻媒体的舆论引导作用。建立健全广告刊播审查制度,凡不利于未成年人身心健康的广告特别是医疗药品广告,一律不在报刊、广播、电视上刊播。同时重点加强了对州内主要新闻媒体以及发行的固定形式印刷品中的不良广告的监测,做到及时发现,及时查处。

4.整治校园周边环境。认真落实有关规定,坚决清理中小学校园周边的电子游艺室、歌舞厅等娱乐场所,清理经营性网吧、彩票投注站、小报小刊摊点和音像制品店,严厉打击校园周边违法违规经营行为。加强对学校周边商业网点的管理,严禁向未成年人出售和散发淫秽色情“口袋书”和音像制品、有害卡通画册和玩具、非法小广告等不良出版物和物品。各地加大了对涉及未成年人身心健康出版物的审读审看监管力度,建立健全了审读把关制度,防止不良出版物流入市场。按照全省“集中执法行动”和“反盗版天天行动”的总体要求,全州各地各部门联合行动,集中开展了打击非法出版物行动,共集中检查整顿74次,出动检查人员386人,收缴非法出版物光碟780张、书刊11443册。通过整治 校园周边文化环境得到进一步好转。

5.强化校园周边治安和交通安全管理。各地公安机关按照有关规定,在校园周边治安复杂地区设立了治安岗亭,加强了治安巡逻,防止各类侵害学生安全的治安事件发生。在地处交通复杂路段的中小学、幼儿园上学放学时安排民警维护交通秩序,切实保护好未成年人的人身安全。

(二)开展丰富多彩的活动,营造健康文明和谐的社会文化氛围