实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划

实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划（精选4篇）

1.实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划 篇一

2013-2014学年第一学期中小学学校工作总结

2013-2014学年第一学期中小学学校工作总结

各位老师、各位工友：

凯歌送旧岁，骏马迎新春。岁月匆匆，四季轮回，一转眼这个学期已经结束，一年一度的新春佳节即将来临，在此我谨向大家表示节日的祝贺和诚挚的问候，给大家拜个早年。

根据校长办公会安排，我就本学期学校工作做简要发言。期期做总结，总想将总结做得更精彩，但感觉到江郎已才尽，黔驴也技穷，所以只能简单地回顾一下本期的工作，并对工作中存在的问题谈谈个人的看法。不当之处敬请会后批评指正。

盘点2013年，这一年，神舟十号飞天，嫦娥三号奔月，让“中国梦”点亮浩瀚的宇宙，是万众瞩目的星光；这一年，改革再出发，十八届三中全会通过的新举措，正在一次次制造新的辉煌；这一年，“教育新政”不断，中央和地方纷纷出台各种教育改革与创新政策。改革和创新已成为2013年中国教育的主题。这一年，也是我校发展的一个重要里程碑。在以颜总和叶校长为核心的领导班子的坚强领导下，在全体教职员工的共同努力下，学校整体改制、顺利移交，平稳过渡，师生稳定，人际祥和，学校各项工作平稳有序发展，捷报频传，开创了新局面，打造了新辉煌。

本学期工作归纳起来，主要有三个“特点”：一是学校安全保持稳定，二是教师思想趋于平稳，三是各项活动开展有序。

（一）部门齐抓共管，学校安全保持稳定

这个学期，学校一直保持了平稳发展的好势头，形成了一个和谐与压力并存，团结与竞争结伴，改革与创新兼顾的工作格局。没有出一件大的责任事故，得益于有一个团结协作的好班子，在校长室领导下，各部门齐抓共管，确保了学校的安全，确保了大局的稳定。

一是年级工作各有特色，扎实有效。九年级在张红旗主任带领下，上班考勤抓得实，教师上班来得早，教学进度赶得快，学生学习抓得紧。八年级是学生身心变化的关键期，俗话说：七年级看、八年级玩、九年级干。八年级在祝志宏主任带领下，不看不玩，稳中求进，关键学期不放松，班纪班风有进步，后进生转化有效果。七年级在张志华主任带领下，带着初三的干劲来到初一，从新生入学的第一天起，就以备战中考的要求严格训练学生。特别是七年级的班主任，个个都是“拚命三郎”，周五放学很多时候比九年级还要迟。小学部在陈芳主任的带领下，教师年青阳光有活力，学生张扬个性有特长，教育教学热火朝天，活动开展精彩纷呈，（特别是在学校元旦汇演中勇挑重担）。

二是政教工作知难而进，保驾护航。政教处本着“立德树人”的宗旨，在学校营造育人环境，保平安、促稳定方面发挥了很大作用。由于王主席被抽调到基建指挥部，副主任黄金波同志工作主动。精心组织了班主任培训，满腔热情地指导班主任开展班务工作。每周一第三节课的班主任工作例会是以会代训，确保了学校的政令下达和畅通。团委、少先大队工作在刘爱萍、孙小婷老师的负责下，也是活动开展有声有色。学校电视台、广播站成为学校宣传正能量的主阵地。学生会干部在检查学生仪表、督查两操、卫生评比中展示了一定的自治能力，发挥了积极的作用。

三是教学工作求质求量，稳扎稳打。教学是学校的中心工作，一期来，教务处在沈昌建、文劲松主任的带领下，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，从而保证了优异的教学质量。本学期完善了教师备课系统，建立了2个学生学籍信息库。（一个是市网，一个是国网）学生学籍信息库的建立，标志着我们的学籍已经步入了信息化、制度化、规范化的轨道，精密组织了三次大型考试。

四是总务工作精打细算，勤俭治校。总务处致力于改善办学条件和后勤保障，本学期我们老校区虽无大的建设项目，但总务处在校产保护与维修、食堂监管等方面做了很多琐碎的工作，增强了节约意识和服务意识和环保意识，告别了锅炉历史，节省了大量资金。财务室为学校的清费和财金管理，为教工的工资、津贴的发放做了大量的工作。在赵主任的带领下，伙食团工作有起色，教工食堂的生活越开越好。学校商店为教师谋福利，在生意非常不景气的情况下，为创收想了不少办法。

五是办公室工作纷繁复杂日，忙中求好。办公室工作是学校行政助手和参谋部门。本学期雷华清主任以饱满的热情服务于教工，学校党建、人事工作事多事杂，教师培训、岗位设置、职称过渡、继续教育学分的登记与审核，还有教师基本信息库的建立，民办学校年检、年统、新闻报道、工作。每项工作都是一个复杂的工程，雷华清同志做了大量的工作。

六是工会工作稳步开展，富有成效。工会关心教工，做到了婚丧喜庆组织到家，生病住院慰问到家。本学期召开了教代会，开展了教工文体活动，进行了师德演讲，我们的杨群老师在市县组织的师德演讲大赛中获县第一名和市二等奖，杨碧琼老师评为全县学习型模范。

（二）师生齐心协力，教师思想趋于平稳

这个学期，学校一直保持了平衡发展的好势头，更得益于有一支默默奉献的好队伍。严格说来，我们的管理是一种宽松的人本管理，我们的老师是优秀的老师，工作中，靠的就是自觉二字，名利前，靠的就是淡泊二字。这个学期，老师们给我的感觉是：为前途、为明天、为待遇纷纷议论的少了，为学校、为学生、为工作踏踏实实的多了。大家的心态平和了，思想平稳了。正因为如此，我校的岗位设置工作才能顺利进行，我们的评优评先工作才得以圆满完成。

我们的行政人员在节假日和双休日义务值班，我们的处办工作人员为学校的各项创建或临时性工作加班加点，牺牲了许多休息时间，但我们的老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。黄金波主任，坚持每天校外值班，经常性义务加班，出人出车，随喊随到。教务处的文劲松主任、郭大军老师在建立2个学生信息严厉库的过程中劳心费神，牺牲了大量休息时间。信息组在王忠波主任的带领下，甘为幕后英雄、多年来一直承担为老师们参加各级各类比赛制作课件的任务，制作了的不少优秀课件，倾注了不少的汗水和心血，尽管无名无利，都没有半句怨言，我要说：获奖老师们的军功彰里也有你们的一半。

日常教学工作中，我们不会忘记班主任老师一丝不苟地管理班级的场面，也不会忘记我们的科任教师兢兢业业批改作业的场面，更不会忘记更多的教师舍小家为大家，为了学校的发展而不懈努力的感人情景。有的老师顾不上生病的孩子、顾不上年迈体弱多病的老人、顾不上身体不适的爱人，兢兢业业，任劳任怨。特别是我们的班主任，除了繁重的班级日常管理外，在学生信息库的建立、校运会、元旦汇演的过程中，做了许多不为人知的艰辛工作。张伟、张玲惠、蒋毅、蒋丽、张娟老师，听从指挥，服从安排，不讲价钱。担任班主任还任教2个班的语文，要知道，我们的班额之大、工作负担之重是其他兄弟学校的几倍，为此他们喊哑了噪子，累坏了身子。

我们一些年龄较大、身体状况不是太好的教师，始终坚守教学一线，带病坚持工作，不提要求，不计得失，贺元珍、薛巨林、余兰珍老师长期带病坚持工作，胡俊美、余欢英、余桂英等老师工作认真负责，榜样示范，充分发挥了传帮带的作用。我们有的同志备课备得双肩发酸、看试卷看得双眼发黑、改作业改得双腿发麻，从不叫苦喊累，尽管这样，晚上带回家的礼物依然是学生的作业。江乔兰老师，在丈夫因病去世的沉重打击下，化悲痛为力量，仅仅一周时间，又返回学校，又站在讲台上。熊松枝老师，摔伤骨折，后又因疾病手术，身体远没有康复，就带着病痛坚持上班。颜小红老师，眩晕加重感冒，折磨得死去活来，躺在床上不能动弹，但她只休息两天，咬牙来到学校。付刚老师，自己痛风严重，母亲因发生车祸去世，但他强忍悲痛，将泪水化做汗水，带领学生坚持训练，叱咤赛场。我这里所表扬的老师，是挂一漏万，只是我们优秀群体中的一个缩影，这就是教师职业道德的最好诠释。

有一句话叫做“捧着一颗心来，不带半根草去”，我们的老师始终站在教育这一精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦想，用爱心与真诚谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。在这里我代表学校向为我校发展默默耕耘、不计酬劳、无私奉献的老师们表示最诚挚的感谢！

（三）活动开展有序，特色突出，精彩纷呈

一所学校是否有生机，就看它的活动开展怎样，没有活动，就没有活力。本学期四大活动先后启动，且特色鲜明、绩效突出，成就了教师，锻造了学生。

一是德育活动丰富多彩。本学期学校共开展了12个较大的德育系列活动。一是小学部开展的经典（弟子规）诵读活动；二是县十八届运动会方阵表演活动；三是组织参加了市第13届科技创新大赛活动；四是县中小学生书法绘画摄影比赛活动（学校被评为优秀组织单位，肖硕、邹佳雯、姚婧婧的书法获市级一等奖，张延瑞同学的书法获市级二等奖，颜熳同学的书法获市级三等奖，关茗月同学的绘画获市级二等奖，姜业虹、周楷蒂同学的绘画获市级三等奖；杨芮琦、陈克韬、刘博闻同学的书法、薛开益、薛佳枚的绘画获县一等奖)；五是市教育局组织的“三独”比赛（“独奏、独唱、独舞”，张灵、王颖同学的独舞获市二等奖、高雅、龚奕飞同学独奏的获得市三等奖）；六是第9届中国中学生作文大赛活动，七是“我的梦?中国梦”书信大赛活动（付佳的征文获市一等奖、杨世鹏、李思怡的征文获市三等奖，杨晨渝、杨欣欣、谭文雯、杨芮琦、蹇越的征文获县一等奖、胡钰、裴仙逸的绘画获县一等奖）；八是“中国梦”征文大赛活动（这是由省教育厅、省语言文字工作委员会组织的，我校1204班的侯伊为同学获得一等奖，全省共50名，含大学组、高中组，初中和小学组，常德市只有4人，临澧县唯此一人，杨滨源同学获二等奖全省也只有99人，蒋培老师获得了优秀指导教师奖，全省共46人）。九是开展了“消防日”宣传教育活动；十是开展了“世界防艾日”宣传教育活动，十一是与常德恒安集团联合举办的青春期知识讲座活动，十二是组织开展了教师奖励基金募捐活动。

二是教学活动大胆创新。一期来，我们教师推陈出新、创新工作，如小学英语组，开展了网上作业，每周一次，学生在网上听、读、选，做到即时评价、即时反馈，极大提高了学生的兴趣，全面提高了学生英语听说读写能力。小学语文组，注重学生读写训练，学生随笔布置紧扣本期活动，篇篇有特色。还有的教师循循善诱，在抓紧抓好学生基础教学的前提下注重学生德育渗透，突优生培养，带后进转化，做好学生的个别辅导，做到每天作业面批。许多老师不惜放弃自己的休息时间，针对学生的“薄弱环节”，认真讲解并进行分析。

教师创新工作还体现在校本教研上，各位教研组长带领全组教师共同研究，取长补短，共同发展，共同提高，成效显著。小学数学教研组长马小菊主研的数学课题在全组老师的齐心协力下取得了阶段性成果，地理教研组长李春芳，为了吴世兰老师上好县的示范课，多次听课辅导，语文教研组长李丽，数学教研组长胡俊美，外语教研组长简林华，他们在教学中率先垂范、身先士卒，在他们的带领下，史高劲老师的录像课在省里获得特等奖、陈鹏老师的录像课在常德市获一等奖，黄华彬老师、谭惠民老师在全县实验创新大赛中获一等奖，邢修元老师在全县信息课教学比武中获一等奖。候令喜、邢修元老师指导的学生参加全市信息奥赛有7人获奖，其中1108班邵喜逸同学获市特等奖、1206班的杨红火同学获市一等奖。

务实和创新铸就了我校教学工作的辉煌，主要体现在中考成绩上，2013年在张志华主任的带领下，可以说是中考大捷，圆了“志华梦”，由于我在上期已做总结，在此无需多说，我们相信2014年的中考在张红旗主任的带领下，一定会更加辉煌，“红旗梦”一定会更灿烂，红旗一定会高高飘扬。

教学的辉煌也吸引了不少慕名而来的学习者，本期来，先后有澧县城关中学，津市德雅中学等学校的领导和老师来我校取经和学习，实际上我们拒绝了很多，不然还会有更多的参观者。

三是体育活动成绩斐然。学校坚持开展阳光体育运动，注重学生的全面发展，群体活动开展得轰轰烈烈，扎扎实实。一是体育竞技活动有成效，各代表队训练坚持不懈，为明年的全县运动会时刻准备着，这些年，无论是县田径运动会还是县球类运动会，我校都是力挫群雄，斩金夺银。俗话说，夺江山容易守江山难，同样道理，夺冠容易守冠难，要想永保第一，必须永不停歇、毫不松懈。体育教师刻苦训练，风雨无阻，我们有理由相信丁玲学校各个球队依然是临澧县的“梦之队”。二是大课间体育运动有声有色，跳绳比赛、班级球赛此起彼伏。三是县运会、校运会成绩斐然。10月下旬，我校率队参加了县十八届中小学生运动会，在没有输送奖励分的情况下，取得了团体总分第2名的好成绩。10月底，学校成功召开了第九届田径运动会，全校52支代表队1500余名运动健儿在19个项目中参与角逐。学生们激情澎湃，兴致高昂，在震天的呐喊中，运动员们奋力争先，让人们充分感受到了“沙场秋点兵”的壮阔。运动中孩子们释放着热情、感受着健康、飞扬着快乐!

四是元旦文艺汇演活动精彩纷呈。元旦文艺汇演是我校今年下半年工作的重头戏，是学校对外宣传浓墨重彩的一笔，且不说级部的验收、彩排、演出，单就最后学校的汇演，可以毫不夸张地说，精彩绝伦，美奂美仑，让现场的来宾及电视机前的观众朋友享受了一顿视听盛宴，为临澧人民奉献了一份丰盛的节日大餐，受到了领导的高度评价，得到了社会的充分肯定。颜总对我们的汇演就特别满意。台上一分钟，台下十年功，为了这台晚会，虽然没花十年功，但的确付出了很多同志的心血。有这么几点需要认真总结一下。

一是节目编导人员殚精竭虑。元旦汇演中，向娟娟老师身为总导演，肩负很多任务，集演员、导演、主持人训练、造型、音乐处理等等职责于一身，每天很辛苦，经常把丈夫都抓来当义工，时常失眠，半夜都在想剧本，为汇演操心到了夜不能寐、寝食难安的地步。由胡爱萍负责的开场舞《万马奔腾》大气磅礴、欢快激昂，震撼人心，她和其他几位班主任一起，组织排练，在网上购服装、道具、买礼品忙得不亦乐乎；五年级是此次调演中人数最多的年级，因而学生演出放行难度最大，老师们责任也就最重，李桂年、熊忠平、苏玲玲老师没有怨言，在寒意侵人的夜色中一直坚持将学生全部安全地送到家长手中方离开。四年级的常德丝弦属原创节目，杨亚妮非常积极主动，与邵霞、彭玲老师自己填词、邵霞还动员老公为丝弦修改填词，再敲定方案，三位老师还教自己年级学生唱曲、双休日在常德录音、请王工制作背景。她们的节目尽管复杂，但分工有序，忙而不乱，因此节目质量高。二年级的舞蹈《弟子规》也纯属原创，网上搜集不到同类节目视频，更不用说能买到现成的道具，徐青霞、祁春梅、张建丽三位班主任亲自买来墙纸，印来弟子规内容，十几条板凳，一条条地贴，一条条地糊，都成了能工巧匠了，最后演出效果最好。一年级孩子小，身体差，节目排练时不少孩子感冒，经常有学生请病假缺勤，导致排练难度加大，但是赵春芳、张晓玲、史高进老师不厌其烦，一个简单的动作要训练无数遍，还要帮孩子们当保姆，帮助他们穿衣脱衣、垫毛巾、喂药等等。沈红霞老师，不仅自己闪亮登场表演节目，而且学生节目排练更是精益求精，演出结束时，她的声音已经完全嘶哑。还有蒋毅老师、张玲惠老师，张伟老师，课程负担重，他们排练节目高标准严要求，最后节目是精湛绝伦、引人入胜。张志华主任负责教师节目，学校把任务交给他，就放心了，他精心选材，精心组织教师排练，忙前忙后，跑上跑下，硬是打造出了引以为豪的精彩节目。

二是演出人员倾情演绎。我们是教师，尽管不是专业演员，但胜似专业演员，活灵活现，出神入化的演绎，深深地吸引了观众，突出的有杨承华老师、张伟老师，他们是初中部的班主任，事情多，教学任务重，但作为节目的主角，克服困难，抓紧排练，终于以出色的演绎达到预期的效果。还有艺术组的几位老师，两个教师节目都离不开她们，《爵士舞》中她们是台柱子，《新白蛇传》她们是锦上添花。

三是工作人员默默奉献。红花需要绿叶衬托，精彩的晚会当然靠演员精彩的表演，但也离不开工作人员幕后的付出。一台晚会，现场虽然只有700多个观众，但是却有800多个演员。组织难度之大可想而知。为了晚会，工作人员以大局为重，服从安排，任劳任怨。王忠波主任，带领信息组、物理组的教师为晚会提供音响、视频等工作，特别是为了电子显示屏，LED舞台背景，连续打了几个通宵，吴海洋、喻次海、谭惠民、蒋军、陈鹏、付刚、郭克华、刘爱萍、李小慧、郭大军、雷华清、侯令喜、邢修元等教师本身教学任务繁重，又临近期末复习，但他们克服困难，从彩排到正式演出，从级部汇演到学校总调演，前前后后有九场，场场都到堂，演完之后又到教室内抓新授任务，赶教学进度。其实他们也想安安静静地只上几节课，他们也渴望轻轻松松地坐下来欣赏一场晚会，但是学校需要他们，他们就以大局为重，服从安排不讲价钱，为了精彩的演出，默默奉献。

同志们：本学期虽然我们取得了骄人的成绩，但我们更要正视工作中的不足，我们的工作还有许多不尽人意的地方，还有许多值得检讨的地方，还需要我们认真梳理，深刻反思，亟待解决。

一是办学思想的问题。随着教育改期的不断深化，我们的办学理念尚需更新，办学档次尚需提高，办学目标还待清晰。

二是教工队伍的问题。教师思想尚待更加稳定，教学观念尚待更新，教师学习还欠主动，办公纪律还要加强。特别大家都要加强责任心，要有主人翁的意识，校兴我荣，校衰我耻，要全身心投入教育教学与服务工作中，少谋人、多谋事，少一点不和谐的声音，多一点宽容与理解，多作换位思考，多谋求学校发展的共识，增强凝聚力。要居安思危，丁玲学校兴在我们手中，决不能毁在我们手里，不能成也萧何，败也萧何。

三是学生管理的问题。德育地位尚未落实，德育实效非常低下，学生素质更待提高，安全工作仍存隐患，家校合作还要努力。特别是学生行为习惯的养成现在还非常不尽人意，甚至有严重退坡现象。乱穿乱戴，乱丢乱扔、乱刻乱画、校外就餐现象非常普遍、非常严重。从下学期开始，我们必须花气力、下狠心，采取非常措施，确保学校声誉不受损，学生素质得提高。

四是教学教研工作还需要加强。办年十年来，我校教学质量一直领先全市。但是随着明年教育改革的深入，随着学校的整体搬迁，很多东西需要我们思考，需要我们学习。中考将进行重大改革，减轻学生负担，鼓励用等级制呈现中考成绩，扩大优秀初中毕业生保送人数是大势所趋。那么，我们的英语优势、我们的招生优势将不复存在。特别是小学部，教育部十条禁令颁布后，我们以什么特色吸引家长？我们以什么特色吸引学生？因此我们要多动脑筋，早作谋划，探索出一条适合自身发展的课改之路。要以开放的心态，以敞开的心胸面对时刻变化的环境和学生，随时作出改变和调整，因时制宜，因材施教。如此，才能让教育永远保持活力，跟上时代的步伐。以服务和质量求生存，以特色和品牌求发展，并且以实施素质教育的实绩赢得竞争力，这才是我们唯一的出路。

尊敬的各位老师、各位同仁：丁玲学校现在已经是真正意义上的民办学校了，从孔夫子到苏格拉底，从伊顿公学到哈佛耶鲁，2000多年来民办教育显示出了最旺盛的生命力和创造力。大家不要一叶障目小看民办教育，不要妄自菲薄瞧不起自己的学校。我坚信新丁玲一定会在以颜总为核心的领导班子正确领导和我们全体教职员工的共同努力下，交汇情感，同舟共济，合心齐力，共创奇迹！同追“丁玲梦”，共唱“和谐曲”。新丁玲学校必将成为一个社会认可，家长和学生认可的好学校。

最后祝大家新春快乐、家和业旺、心想事成、福体安康、马上有钱！啰啰嗦嗦讲了大半天，耽误大家了，谢谢大家！

最后嗦一句，下学期集中和开学时间已通过一封信的形式发给大家了，敬请同志们记住记牢。

2.实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划 篇二

在本学期，学校将以迎接省教学督导评估为主线，以县教体局提出的各项工作任务为目标，以“三个年”落实为目的，建设优美校园，促进教师自身发展，发展学生特长，开展素质教育，透明管理，凸显人文关怀共建和谐校园，创人民满意教育。

重点工作和措施

迎检工作

一、组织领导

为全面完成教体局下达的各项任务，保证教育督导工作顺利开展，学校成立教育督导评估工作迎检领导小组：

组长：（校长）：负责教育督导评估迎检的全面工作。

副组长：（副校长）：具体落实教育督导评估迎检的各项工作，并组织实施。

高丙江（副校长）：负责教育督导评估迎检工作的后勤工作。成员：---

领导小组负责组织学校教育督导工作，研究解决工作中的重大问题，开展督促自查和组织迎接省、市、县三级的工作验收。

二、教育教学工作

一、重点工作

（一）、加强师资队伍建设

1、通过教研组建设，进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。教研组长、备课组长要强化责任意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。

2、加强名师队伍建设；强化学科带头人考核管理机制，充分发挥其在教学中的带头示范作用。创造条件，择优向上推荐学科带头人侯选名单，壮大名师队伍，提升现有教学骨干档次。

3、督促青年教师积极参加各级各类说课、评课活动，为青年教师创造提升机会。

（二）、继续加强教学常规管理工作

1、加强教学常规检查

教学常规涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等各个方面，是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将重点检查上课和作业情况。

（1）、实施备课每月一检制度，另外同学科各备組进行不定期互查。重点检查内容是否恰当，是否设计课堂练习。教务处作好记载，对存在问题及时通报，限期整改。

（2）、加大推门听课力度。对各层次的教师实行推门听课制。重点对教学实绩差的教师实行跟踪听课。要求教学实绩差的教师听课节数加倍。

（3）、重点检查作业的有效性。主要内容为；作业题的质量和数

量；学生的完成情况；教师事先有没有做；作业的批改情况；评讲情况；学生对错题的订正情况；错题的重复训练情况。以上主要通过查学生作业本、练习卷、开学生座谈会等形式进行。

（4）、抓好考试管理工作，认真做好月考、期中、期未考试质量分析。逢考必奖，调动学生积极性。

（三）、抓好九年级毕业年级工作

鼓舞士气，明确目标，自加压力，踏实工作。本届九年级是近几年比较好的一届，从上学期期未统测可看出发展态势较好，经过努力，大有希望能在各方面有所进步、突破。但要充分估计到可能出现的困难，要利用一切有利条件，鼓舞九年级师生士气，营造很好的学习氛围，自加压力，聚精会神踏实工作。认真抓好细节和过程管理制定切实可行的教学计划，提高升学率，保证入学率。

德育工作

一、主要任务、目标

1、加强学校班级管理，保持良好的校风，稳定教育教学秩序。

2、发挥课堂教学的主渠道作用，强化和改善学科教学的德育作用，全面提高学生素质，消灭违法现象，杜绝一切恶性事故。

3、按计划、组织开展好各种德育教育活动，加强活动的导向功能。

4、加强班主任队伍建设，提高班主任例会质量，有针对性的学习有关材料和德育理论。班主任要勤于学习，勇于实践，善于总结，开拓性地工作不断积累材料，要写出一篇质量较高的德育论文或经验

材料。

5、巩固完善学校、家庭和社会教育网络。加强同家长的联系，充分利用社会资源实现对学生的教育。

二、措施、要求

（一）、规范思想、品德、心理教育工作，丰富、活跃并提高教育活动的质量和档次。

1、发挥课堂教学的德育主渠道作用，要求课堂有德育内容，教案有体现。

2、发挥班级主阵地的优势，充分利用班会、团活动，认真准备，精心实施，加强对学生的爱国主义、集体主义和共产主义的教育。班会要严格按照学校的要求，有计划、有针对性地进行，创造性地完成学校安排的各项任务，按时上交班会教案。

3、充分利用板报、学生手抄报，把思想教育寓于常规教育活动之中，融入学生的日常生活，循序渐进，逐步升华，增强学生爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的思想品质和自尊自立、自强的心理品格。

4、组织开展好各种教育活动，加强校园文化建设。各种活动要突出教育内容，加强导向功能，主要有：

（1）以爱国主义教育，加强对学生的思想政治导向；

（2）以日常行为规范教育和树立社会公德、文明守纪为重点的道德行为教育，加强对学生的道德行为导向；

（3）以是非教育、挫折教育，培养自立、自理良好品格为重点的心理品格教育，加强对学生的个性心理素质和能力的导向。本学期

继续有计划、有步骤地进行学生心理健康教育、感恩系列教育、环保教育、纪律教育，做好教师的德育培训工作，使教师由管理型向教育型转变，由经验型向理论型转变，有效地挖掘学生的潜能，使他们成为心理健康、全面发展的学生。

5、巩固和完善学校、家庭和社会教育网络，多途径、多形式地加强学校与家庭、社会的联系。搞好家访，提高家长会质量，促进学校、家庭、社会德育一体化，形成有利于学生健康发展的社会环境。

6、进一步改革和完善学生思想品德的评价工作，努力进行规范化管理，全面客观多元化地评价学生，以利于学生的健康发展。

7、进一步完善和做好班主任的德育考核和评价工作，调动教师工作的积极性。

后勤安全管理

以“全心全意为师生服务”为宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤的保障工作。坚持“人为本，服务育人”思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

工作重点

1、开学后召开全体学生安全纪律会，放假时发放学生安全告家长通知书家长签字后由学生带回。

2、搞好硬件建设，督促学生餐厅、教师宿舍、学生厕所建设进度。力争在国庆节后投入使用。

3、坚决杜绝教师乱征订，治理乱收费。

4、学校建设完工后，对学校路面进行硬化，并对道路两侧进行绿化。

5、高度重视学校安全工作。认真落实中小学校安全岗位职责、重大安全事故报告制和责任追究制。

6、食堂管理：食堂必须认真贯彻执行《中小学卫生工作条例》和《卫生法》关规定，谨防食物中毒，食堂的工作人员必须持证上岗，并按有关规定进行定期的健康检查。食具必须都要进行严格的高温消毒，食物的采购手续必须严格把关，建立健全卫生安全制度。保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

7、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、学生用具、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

3.实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划 篇三

第一学期教学教研工作计划

一、指导思想

以党的方针政策,邓小平同志的教育理论和党的十八大精神的重要思想为指导，以阳春市教育局教学工作会议精神为指导，规范教学常规管理，深化课堂教学改革。加强学习，认清形势，更新观念，转变作风，树立教学质量观，全面提升教育教学质量；不断推进素质教育，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。

二、主要工作

（一）加强教师的业务学习和教师培训，树立教师的教学新理念。

深入进行新课程理念与实践的学习探究。组织各科组学习新课标（2011版）、新教材，阳春市教学常规和河口镇的教学常规要求，观看全国优秀教师的课堂教学课例，还要利用上学期市兼职教研员到我镇指导备课的契机，我校教师要继续对上次教研活动开展讨论，谈收获、提建议，进一步提高我校教师的备课水平，让教师与兄弟学校作学术上的对比，取他人之长，补自己之短，不断提升教师的专业水平。

（二）加大全校培优和学困生辅导的力度。

1．每班每科要制定详细的计划和措施。在学困生辅导方面，学校要求语文、数学、英语科每天要给学生有一个知识点的分类题练习，每周有一板综合的练习题练习，教师每天对学生做的练习进行跟踪，1

尽可能让学生学习的知识“日日清”，教导处不定时进行抽查，要求教师做到学生的知识天天过关，级级过关。在培优方面，做到有对象、有教材、有措施，努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科质量。特别是五年级数学科，希望能在本学期阳春市举行的综合测试中取得优异的成绩。

（三）积极开展学校的语文、数学、英语的校本教研工作。

1．语文、数学、英语这三科要优化教学过程。以课标（2011版）理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。充分备好课，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，使自主探究、合作的学习方式，做到先学后教。经常进行教学反思，努力发觉教学智慧的增长点。

2．加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。同时要使用好《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。

3.学校领导成员将随机深入各教研组，经常性开展推门课活动。每个科组要求教师相互听课、评课。要求每位教师每个学期听课不少于六节。

4.第4周语文、数学、英语这三个科组做好阳春市举办的课堂教学大赛的镇级选拔赛人选推荐工作。

5．语文、数学、英语这三个科组在本期要组织二次以上的网上观

看优秀课例的活动。

6.学校在2013年10月下旬举行一次英语校本公开教研活动课。

7.学校在2013年11月中旬举行一次语文校本公开教研活动课。

8．学校在2013年12月上旬年举行一次数学校本公开教研活动课。

（四）落实教学常规工作检查。

1.抓好教学常规工作，规范教学行为。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，把关好单元检测，要求单元练习随教学进度进行检测，认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略、补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作。增强教师的质量责任制意识。

2．每个科组每学期要进行一次以上的教学常规的自查工作。

3．学校每学期组织二次以上的两次教学常规的检查工作。

4.实验小学2013--2014学年度第一学期学校工作计划 篇四

教学工作总结

按照“立足先进，规范管理，夯实基础，有所突破”的工作思路，本学期我校在教学方面先后开展了一系列的工作，现总结如下：

一、以提高教育教学质量为导向，充实教师队伍，科学分配工作岗位，努力实现学校教师资源的高效配置和利用；

在教育局“五个意识”的指导下，本学期伊始，全县各个学校都立足质量，狠抓管理，在全县形成了前所未有的竞争格局，而我校先后有四位骨干教师调出，四位新上岗的同志调入。在此情况下，学校以提高教育教学质量为导向，充分考虑各年级教学实际情况，充分考虑教师个人意愿，对教师工作岗位进行了再分配，努力实现学校教师资源的高效配置和利用，为进一步提高教育教学质量打下了扎实的基础。

二、加强教学常规管理，提高管理规范化程度及其与教学实际的契合程度；

（一）切合实际，完善各种教学规章、制度和计划，增强科学性、可操作性；

开学初，教导处进一步完善《教学常规管理制度》、《评模表先制度》、《教研活动制度》等制度及《教学工作计划》、《教研组计划》、《教导处工作计划》、《教学行事周历》等各种计划安排，并要求各任课教师制定出各自的教学工作计划，安排好教学进度，在教学中，循章办事，规范高效，使本学期工作有计划、有条理的得以圆满完成。

（二）加大常规检查力度，向教学常规管理要质量

1、教导处开学第一周全面检查了教师备课情况，向各教研组提出本学期教研活动要求，及时与上学年教学成绩较差的教师进行了交流；

2、召开班长、学习委员会议，及时掌握教师课堂教学、作业批改、课外辅导、考试检测、学科实验等方面的情况，并将情况及时进行反馈，对发现的问题，及时总结和整改；

3、督促教师根据考试成绩及时进行学情分析，加强课外辅导，落实培优和补差措施；

4、领导班子分包教研组，以“课前集体备课，课堂集体听课，课后集体评课”为模式加强教研工作，以课改为契机大力加强教改工作，践行推门听课制度，向教研活动要质量；

三、教导处积极拓展各项工作，努力突出创造性，向教学服务要质量

教导处加强和落实了日常工作责任制度和值班制度，要求教导处人员各尽其责，落实工作内容，理顺工作头绪，协调工作关系，为学校教学工作的有效开展打下了坚实基础。

四、以点带面，突出重点工作

（一）重点加强毕业班教学指导工作，领导班子分包到各个毕业班，充实到毕业班教学一线，及时了解学生学习动态，及时发现问题，将问题处理在萌芽状态，努力做到未雨绸缪。

（二）细化教学指标分配，完善教学激励措施，持续加大教学投入

在上学年教学激励措施基础上，本学期学校着重完善了七、八年级的教学激励措施，增设指标奖，将全镇前三百名指标数分解到班级和各个学科，每班分配镇前300名指标为25人，充分调动了教师的工作积极性，有力的促进了七八年级的教学工作。

（三）精心组织各类考试，及时分析，及时制定对应措施

教导处按照上级考试要求，精心安排，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪考风，强化批卷管理，努力减少考试过程中的人为失误。

认真开展毕业班质量检测工作，通过各种检测深入了解初三年级学生基础知识与基本技能现状，从而为初三培优和后阶段复习提供准确数据

理清分析思路，细化成绩分析，为学校和教师教学工作提供尽可能准确的参考数据。根据学生的成绩，学校对七八年级教师提出了“两个确保，两个推进”的教学工作思路，即确保镇前300名学生保持稳定，确保镇前300名学生无差科现象，努力推进300—400名学生的差科转化工作，努力推进后进生转化工作；对九年级提出了“一稳三推”的教学工作思路，即稳定镇前70名；推动镇70-100名学生进入前70名，进入统招生行列；推动100—150学生消灭差科现象，拓展我校在全镇分配生名额中所占比重；推动150—200名学生努力提高，争取进入分配生行列。

（四）转变教学观念，提高课改意识，大力推进课改工作

本学期，学校先后组织七八年级教师到外地学习课改经验，有效的提高了全体教师的课改意识。学校多次召开课改专题会议，收集课改中出现的难点问题，进行专题研究；各教研组利用教研时间组织教师进行专题学习，全面解读“学案

导学”教学模式，准确领会该模式的基本理念，把握精髓。通过借鉴、吸收、创新，努力摸索适合我校实际情况的课改模式。

六、存在的不足之处

（一）教学质量管理力度不够，需加强过程性教学质量管理；

（二）教导处对各年级教学工作指导力度不够，缺乏相应管理、指导机制；

（三）教研组活动的质量考核制度有待健全，以有效推进示范课、公开课，形成良好的校园教研氛围；

（四）教师教学质量评价奖惩制度还需进一步探索；

（五）理想的课改理念与实践中的课改探索存在一定偏差，需进一步摸索、提炼，逐步形成适合我校的有特色、操作性强的高效课改模式；

（六）控辍保学工作需要加强，学生流失现象有待采取有效措施，形成有效的工作机制；

（七）毕业班工作需要加大工作力度，做好第二学期的复习备考指导工作；

在取得一系列成绩的同时，我们清醒的认识到，这些成绩距离上级的要求、家长的期望和我们自身的目标都还有一定距离，有些工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，团结一心，勤奋工作，努力将我校的教育教学水平提高到更高的层次！