对领导干部如何解放思想的几点思考

对领导干部如何解放思想的几点思考（共10篇）

1.对领导干部如何解放思想的几点思考 篇一

对领导干部如何做好廉洁自律的几点思考

自律是人类的一种美德，也是共产党人的基本道德要求。领导干部以身作则、廉洁自律，是由我们党的性质所决定的，是党和人民对领导干部最起码的要求，也是领导干部应具备的基本素质和道德准则。笔者以基层一名士兵的角度来看，要想做好部队管理工作，推动基层建设全面发展，领导干部必须带头廉洁自律。

一、领导干部要做廉洁自律的表率，必须做到“四自”

古人云：“政者，正也。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”基层官兵对领导干部是要听其言、察其行，如果你说的是一套，做的是另一套，台上讲反腐败，台下带头搞不正之风，就不可能取得官兵的信任与拥护。自重。就是要注重自己的人格，严肃自己的言行，尊重自己的名声，珍惜自己的形象，沉浮不躁，荣辱不惊，诚诚恳恳待人，清清白白处世，认认真真干事，堂堂正正做人。领导干部既是基层的引导者，又是官兵们公仆，这就要求领导干部要增强政治责任感和使命感，正确对待权力和使用权力，要时刻想到自己是一名党员、是一名领导干部，不能在金钱美色面前丧失意志，不能沉湎于那些酒绿灯红的场所，不能在处理个人和他人利益时只考虑个人，要时刻维护领导干部形象。

自省。作为一名党员领导干部，必须始终注重自身的道德修养，养成“吾日三省吾身”的良好习惯。“人非圣贤，孰能无过”，一个人在工作和生活中，难免会出现这样或那样的不足和缺点，如果向来“自我感觉良好”，总是觉得“一贯正确”，自以为是，刚愎自用，那是极其危险的，对此必须有清醒的认识。领导干部要经常对照检查，反思自己的行为，检查自己的作风，查找自身存在的问题，不断加强世界观的改造，自省自律，自我调控，自我约束。

自警。就是要用党的纪律和各项规章制度来约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。经常警示和告诫自己：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”还要时时对照已经发生的违法违纪案件中的反面典型，警告自己不要犯类似的错误，要有一种如临深渊、如履薄冰的意识，不断增强对各种腐蚀和诱惑的免疫力。

自励。就是要始终保持旺盛的革命斗志、振奋的精神状态。在工作、学习、生活的道路上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一个良好的精神状态。领导干部要树立远大的政治理想和奋发向上、建功立业的精神，努力在自己的岗位上经受住考验和锻炼，始终做到成绩面前不骄傲，失败面前不气馁，不断创造出优异的成绩，以此激励和鞭策自己。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益这三个关系，坚持立党为公、执政为兵，为基层建设不懈奋斗。

二、领导干部要做廉洁自律的表率，必须树立“四气”

领导干部处在特殊的工作岗位，其道德情操、价值取向和精神面貌，对部队风气建设起着重要的引领、带动和示范作用。这就要求每一名领导干部，无论从

事什么工作，担任什么职务，都必须不断锤炼党性，加强品德修养，保持良好的精神状态。

朝气。朝气是指精神振作，力求进取的气概。领导干部要时刻保持蓬勃朝气，首先要有执著的事业追求和旺盛的革命斗志，对事业极端负责、兢兢业业，对工作热情饱满、精神振奋。其次要有敬业、勤业、精业精神，时刻牢记肩上的重任，以废寝忘食、夜以继日的精神状态做好工作。再次要正确处理好名利得失和事业的关系，做到以宁静之心观察基层建设，以平常之心看待名利，以奉献之心对待事业。要倡导一个“创”字，推崇一个“新”字，克服一个“怕”字，摒弃一个“等”字，工作中做到敢为人先，不因循守旧；敢于自信，不人云亦云；敢于进取，不得过且过。

锐气。锐气是指旺盛的、勇往直前的气势。领导干部要在工作中具有出新招、破难题、上台阶的信心、决心、本领和方法。必须大力弘扬与时俱进的精神，解放思想，更新观念，使自己的思想方法和工作思路不断适应事业发展、时代变化的需要。有那么一种“冒”的胆识、“闯”的气概、“试”的勇气，不断研究新情况，解决新问题，破解难题，切中要害，使工作再上新的台阶。

正气。正气是指光明正大的作风、刚正的气节。正气是立身之本，成事之基。在现实生活中，领导干部要常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德。不搞亲疏，厚此薄彼，坚持用同一原则对待每一个人，不搞双重标准。如果办事夹以私心，以权谋私、行贿受贿、损公肥私就难以避免，奢侈、腐败就必然发生。无论在任何艰难复杂的情况下，领导干部都应保持清醒的头脑，尤其是在当前部队不断发展的大潮中，一定要经受住执政的考验，不断强化自律意识，增强防腐能力，公正无私。凡是要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。时时处处严格要求自己，以理服人，用一身正气去影响人、鼓舞人。

勇气。勇气是有胆有谋、有魄力，勇于竞争、善于挑战，远见卓识、足智多谋、机智果断。领导干部要做到坚持党性原则，在工作中不怕得罪人，不怕打击报复，敢于正视和揭露矛盾。对损害官兵利益的行为，敢于制止；对不正之风，敢于纠正；对腐败现象，敢于批评；对社会丑恶现象，敢于揭露。领导干部要有勇气，还必须做到对广大官兵有利的事，要勇于付诸实施，不瞻前顾后；对工作中遇到的矛盾和棘手问题，敢于亮明自己的观点、看法，不回避矛盾；对工作中出现的失误，要勇于承担责任，不揽功诿过。

三、领导干部要做廉洁自律的表率，必须做到“四慎”

谨慎是一种政治责任心，是一种思想品德，也是一种工作作风。想问题、做决策、干工作是否谨慎，是领导干部能否做到严于律己、保持我们党的廉政作风的前提条件和重要保证。

慎独。就是一人独处时，能时刻检点自己，克制自我，恪守道德和法律。慎独，其实质是“慎心”，在各种诱惑和考验面前，靠“心”把持住自己，不管是酒色财气，都要做到“吾心有主”，不为所动。领导干部在独处、无人监督时，要自设防线，自我监督，自觉按党员标准要求自己，经得起诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫。

慎微。就是要防微杜渐，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。广大官兵们评价一个领导干部的优劣，往往是从他们身边看得见摸得着的。时下，不少领导干部把请一顿饭、喝一瓶酒、拿一条烟当作是无伤大雅的“小节”，认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，组织会宽容、原谅。其实，作为一名领导干部，任何时候都不应该有“下不为例”的侥幸心理和“见好就收”的投机心理，须知“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百寻之室，以突隙之烟焚”，小错不断，必然走向大难。

慎始。就是自我警戒、谨慎于事发之前，在思想上筑牢“第一道防线”，把好第一次大关，掌握抵制各种腐蚀诱惑的主动权。慎始，是古人的告诫，确实很有道理。“一”是量变之始，质变之源，一切坏习气都是从“一”开始的，第一次干或不干，对每个人都是严峻的考验。没有“一步之错”，就不可能引发往后的种种错误。综观近年来被查处的贪污腐败，个人都是由于守不住慎始，放松了思想防线，有了第一次伸手，便有了第二次，第三次„„直到露出马脚。因此，领导干部要做到清正廉洁，永葆本色，一定要慎始，把好第一关，守住第一道防线。

慎权。就是要谨慎对待和行使自己手中的权力，为基层官兵掌好权用好权。领导干部要慎权，就必须牢固树立马克思主义的权力观：一切权力是官兵赋予的，要运用官兵赋予的权力全心全意为基层服务；权力是一种责任，也是一种义务；权力意味着奉献，不讲奉献的权力必然导致谋私；权力越大，越要接受监督制约，不接受监督制约的权力必然导致腐败。作为党员领导干部，必须真正做到情为兵所系，利为兵所谋，权为兵所用，立党为公，执政为兵。

2.对领导干部如何解放思想的几点思考 篇二

通过改革来解放和发展生产力的观点, 是邓小平对马克思主义生产力理论的创新和发展。其贡献主要表现于以下两个方面:

(一) 确认了两种不同性质的“革命”都是为了解放和发展生产力

马克思主义经典作家都强调社会主义革命对于解放和发展生产力的伟大作用, 这里所说的“革命”是指推翻和消灭旧剥削制度和私有制度, 从束缚生产力的旧制度下把生产力解放出来, 建立起平等的没有剥削和压迫的社会主义生产关系。正如邓小平所说的:“推翻帝国主义, 封建主义和官僚资本主义的反动统治, 使中国人民的生产力获得解放, 这是革命, 所以, 革命是解放生产力。”

社会主义制度建立以后, 如何发展生产力, 生产力是否要在新的历史条件下继续“解放”?如何“解放”?邓小平根据社会主义发展的历史经验和教训, 首次提出要进行全面改革, 用改革来促进社会主义生产力的高速发展, 并以惊人的胆略称其为“第二次革命”。邓小平根据现实社会主义发展的实践, 认为社会主义基本制度是促进生产力发展的, 但是社会主义基本制度建立起来后, 要形成能够真正具体体现这种基本制度优越性的各种体制, 必须经历一个艰难曲折的过程, 需要不断地开拓创新。所以, 邓小平指出:“社会主义基本制度确立以后, 还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制, 建立起充满生机和活力的社会主义经济体制, 促进生产力的发展, 这是改革, 所以, 改革也是解放生产力。”1992年初在南巡讲话中, 邓小平从解放生产力的角度, 讲到了改革的革命性质, 他说:“革命是解放生产力, 改革也是解放生产力。”的著名论断。因此, 在邓小平看来, 改革的性质同过去的革命一样, 也是为了扫除发展社会生产力的障碍, 使中国摆脱贫穷落后的状态。它们都服务于一个目的———解放和发展生产力。即当旧的经济体制成为生产力发展的障碍时, 就必须对旧体制进行革命性变革。

(二) 全面、系统、完整地提出了用改革来解放和发展社会主义生产力的基本构想

邓小平指出:为了发展生产力, 必须对我国的经济体制进行改革, 以解放生产关系对生产力发展的束缚, 实行对外开放的政策, 建立社会主义市场经济, 同时不改革政治体制, 就不能巩固和保障经济体制改革的成果, 不能使经济体制改革继续进行, 就会阻碍生产力的发展和四个现代化的实现。所以必须对我国政治体制进行改革, 以解放上层建筑的某些方面对发展生产力的阻碍, 建立社会主义民主政治体制。与此同时, 邓小平还倡导推行科技和教育体制的改革, 以解放作为第一生产力的科学技术的潜能, 实行科教兴国和科技兴国战略。最后, 邓小平还积极主张思想观念的革新, 以摆脱旧的经济发展模式和计划经济对人的束缚, 并且通过体制的调整而改变维护旧体制的传统思想观念, 从而为不断解放生产力打开新的思路, 消除大力解放生产力的思想障碍, 并由此引发思想上的解放和理论上的突破, 为解放生产力创造有力的思想理论基础。在邓小平看来, 改革的对象与任务决定了改革不是原有体制个别方面, 个别环节的调整, 而是经济体制的全面转轨。改革不是对原有体制的细枝末节的修补和局部调整, 而是传统体制的彻底更新。我们的改革是要从根本上改变原有体制, 是对旧体制的革命。通过对原有体制根本的、深刻的革命, 将消除来自社会各个方面对生产力的束缚, 从而大大解放和发展生产力。

二、市场经济是发展生产力的有效方法

邓小平对长期争论不休的市场经济是不是必然姓“资”和社会主义可不可以搞市场经济以发展生产力的问题做了一个十分明确、透彻、精辟的回答。通过建立社会主义市场经济体制来促进生产力发展的思想, 是邓小平在对现代资本主义制度的观察和对社会主义制度下发展生产力的实践探索中得出的科学结论。

(一) 建立社会主义市场经济体制来促进生产力的发展, 是对高度集中的计划经济体制的重大改革, 是把在计划经济模式束缚下的生产力解放出来, 是生产力发展的自由、自主对统制和命令的革命, 实现了高效率对低效率的革命。邓小平经过深思熟虑, 把改革的目标定位在社会主义市场经济, 基于以下几个原因: (1) 市场经济强调分散决策, 自主经营, 会形成对计划经济体制中的高度集权和政治体制中的官僚主义、权利过于集中等弊端的共同冲击, 使改革形成的合力朝一个方向冲刺, 以利于动摇乃至打碎传统体制的稳固结构。 (2) 社会主义市场经济的建立是社会主义民主政治发展的经济基础, 也是人们民主、平等意识产生的必要条件。以市场经济为改革目标, 有利于形成经济、政治、观念的递进式改革的推进顺序, 有利于对传统体制诸方面弊端的各个击破和改革的循序渐进。 (3) 以市场经济为目标的改革的推进, 必然使传统计划经济体制发生革命性变革, 进而引起传统政治体制的根本性变化, 实现政治体制的制度创新和民主的制度化、法律化, 以及人们观念的根本变革, 最终实现邓小平把中国建成富强民主文明的社会主义强国的战略意图。

(二) 计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志。在过去, 无论是西方学者还是马克思主义者, 一般都把市场经济和计划经济看作是分属于资本主义和社会主义两种不同社会制度的基本特征。邓小平的贡献在于他不再把计划和市场看作制度性范畴, 而是看作体制性范畴, 它们不是某种经济制度的基本特征, 只是资源配置的方式和手段。不能说市场经济只是资本主义的, 社会主义也可以搞市场经济。市场经济与资本主义制度相结合, 就是资本主义的市场经济;与社会主义制度相结合, 就是社会主义的市场经济。与此同时, 邓小平又提出, 计划和市场两种手段是现代市场经济运行普遍采用的调节经济的手段。计划经济不等于社会主义, 资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义, 社会主义也有市场, 这是对现代经济运行方式的概括。

(三) 社会主义市场经济与资本主义市场经济也不是截然对立的。社会主义市场经济应该首先具备市场经济的一般特征, 否则就不成其为市场经济, 如产权关系明晰的企业具有硬的预算约束, 并自主经营、自负盈亏;自由、平等的市场竞争秩序;由市场供求关系决定的价格具有充分的弹性;市场的开放性;政府主要运用经济手段调控经济等。从运行规则看, 社会主义市场经济与资本主义市场经济也没有实质性差异。所以, 邓小平认为, 市场作为资源配置、支配劳力、调节经济的手段, 是建立社会化大生产基础的商品生产发展所客观需要的, 其本身并不带有社会制度的性质。所以邓小平说“社会主义的市场经济, 方法上基本上和资本主义相似”。因此, 我们完全可以学习, 大胆借鉴, 引进和吸收发达资本主义国家市场经济运作和管理的经验、方法、形式、规则和手段, 以促进我国市场经济的发展。

三、四项基本原则是发展生产力的保障

四项基本原则的保障作用首先体现在使我国的现代化建设、生产力的发展沿着社会主义方向前进。既然社会主义的本质是解放和发展生产力, 最终实现共同富裕, 那么现在坚持社会主义道路, 头一条就是务必坚持解放和发展生产力, 在生产力获得解放和发展的基础上, 消灭剥削、消除两极分化, 达到共同富裕。正是在这个意义上, 1985年3月在全国科技工作会议上, 邓小平指出:“一个公有制占主体, 一个共同富裕, 这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”他还特别强调, “如果我们的政策导致两极分化, 我们就失败了;如果产生了什么新的资产阶级, 那我们就真是走了邪路了。”可见在邓小平看来, 在改革和发展生产力的过程中, 坚持社会主义方向, 这是一个非常重要的问题。对此邓小平认为, 根据当前中国所处的国际环境和历史经验与现状, 如果“走资本主义道路, 可能在某些局部地区少数人更快地富起来, 形成一个新的资产阶级, 产生一批百万富翁, 但顶多也不会达到人口的百分之一, 而大量的人仍然摆脱不了贫穷, 甚至连温饱问题都不可能解决。只有社会主义制度才能从根本上解决摆脱贫穷的问题。”这就是为什么中国的现代化建设、生产力发展必须坚持社会主义道路之所在。因此, 过去“只有社会主义才能救中国”, 今天“只有社会主义才能发展中国”, 而社会主义的发展没有共产党的领导是不行的, 我们的历史已经证明了这一点。

四项基本原则的另一个保证作用是为生产力的发展提供一个稳定的社会环境。任何社会生产力的发展, 都必须有一个稳定的社会环境, 没有这样的环境, 在今天什么建设、改革、振兴中华都将成为空话。在这一问题上, 邓小平始终保持着异常清醒的头脑和警惕的心理, 他期待着中国生产力的巨大发展, 也担心中国政局的动荡, 所以邓小平反对动乱的意志一直异常坚决, 不止一次地在不同场合告诫国人:“中国的问题, 压倒一切的是需要稳定。”既然稳定压倒一切, 那么坚持人民民主专政就是十分必要的。人民民主专政不仅是维护祖国和人民安全的强大力量, 而且也是维护安定团结、保障生产力发展的重要条件。

邓小平始终从发展生产力这个基本观点出发, 去理解社会主义的根本任务和本质, 以发展生产力为契机, 去把握经济体制改革、市场经济、一切工作得失成败的标准、科学技术、四项基本原则、国际环境等一系列重要问题, 而这些问题也正是有中国特色社会主义理论的主要内容。由此可以看出, 发展生产力的理论, 既如一块巨大的磐石, 奠定了有中国特色社会主义理论大厦的根基, 又像一条红线贯穿于有中国特色社会主义理论的始终, 发展生产力既是有中国特色社会主义理论的基本出发点, 也是它的归宿。从这个意义上, 也可以说, 中国特色社会主义理论就是发展生产力理论。

摘要：邓小平理论是马克思主义同当代中国社会主义建设实践和时代特征相结合的产物, 是马列主义、毛泽东思想在当代的新发展, 是我们党在新的历史时期取得的伟大理论成果和统一全党、全国各族人民思想、行动的旗帜。在其包含的丰富内容中, 邓小平一直把发展生产力作为自己理论的奠基石, 并围绕这个中心来构建整个理论的基本框架和思路。本文仅就社会主义制度下如何解放和发展生产力这一理论展开论述

关键词：生产力,改革,社会主义

参考文献

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3.对领导干部如何解放思想的几点思考 篇三

一、找准离退休老干部思想政治工作的切入点和着力点

新的历史时期，新的形势下，离退休老干部的思想政治建设和思想政治工作确实存在许多新情况、新问题。一是艰巨性。随着市场经济体制的逐步完善和改革开放的不断深入，离退休老干部对市场经济的概念理解不够，对经济和社会问题以及一些不良现象看不惯，产生了怨气和不满情绪，尤其是对党内和社会上存在的消极腐败现象、行业不正之风、治安秩序混乱、思想道德败坏等问题，反映尤为强烈，甚至理想信念发生了动摇，出现信仰危机。同时，离退休老干部离开工作岗位后都闲居在家，离开了繁忙的工作环境，人生节奏突然变慢，使有的离退休老干部感到有话无处说，产生了失落感，甚至出现思想消极和意志消沉。这些都为思想政治工作的有效开展带来了困难。二是差异性。首先，离退休老干部在年龄、文化层次、工作经历、身体状况等方面情况不同，具有差异性。其次，从行业待遇来看，离退休老干部中有的原来是单位领导，有的是一般干部，有的则是基层职工，在政治、生活待遇落实方面都具有很大的差异性。这些差异也造成了离退休老干部的思想特色。

二、加强新形势下离退休老干部子的思想政治工作

当今，世界多极化、经济一体化趋势日益明显，经济和社会生活当中，各种思潮相互激荡，利益格局调整不断深化，在这种形势下，离退休老干部在思想认识上也面临着严峻的考验，如何加强新形势下的离退休老干部思想政治工作，笔者以为，必须做到“四个结合，增强四性”。

一是思想政治工作与落实老干部政治待遇相结合，增强思想政治工作的针对性。首先是以解决信仰危机问题为核心，加强理想信念教育。加强离退休老干部思想政治工作必须以理想信念教育为核心，组织广大离退休老干部深入贯彻落实科学发展观，用党的最新成果来武装离退休老干部的头脑，坚定他们对马克思主义的信仰、对共产主义理想不懈追求的坚定信念。其次是以消除不满情绪为着力点，做好释疑解惑工作。当今社会处于急剧变动状态，出现了大量的热点、难点问题，这都是离退休老干部普遍关心的焦点，也是离退休老干部思想认识转变的关键点。为此，要紧紧围绕离退休老干部普遍关心的这些热点难点问题，围绕离退休老干部因此产生的新的困惑和新的疑虑针对性的做好释疑解惑、理顺情绪工作，要使讲出的道理令离退休老干部信服，做出的解释让离退休老干部认同。再次是要以经常性工作为主，落实好离退休老干部基本政治待遇。坚持定期把党和国家的路线、方针、政策和重大决策告诉离退休老干部，坚持落实和完善定期通报工作情况、阅读文件等制度，认真听取离退休老干部对党委和政府的意见和建议。同时，要组织离退休老干部到经济建设一线参观考察，参观考察高科技企业、新型城市、社会主义新农村等，让他们亲身感受改革开放带来的新变化、新气象和新的巨大成就，增强他们对改革开放和现代化建设的信心，增加他们对党委和政府的信任和支持，使他们正确看待新问题，处理新矛盾，不断奋发进取，真正把思想统一到党的路线、方针、政策上来，把作用和力量凝聚到落实党的中心工作上来：

二是思想政治工作与落实老干部生活待遇相结合，增强思想政治工作的实效性。离退休老干部产生的思想问题，往往同自身实际困难有关，其实际困难则集中表现在生活待遇的落实和共享改革发展成果上，保证离退休老干部的生活水平和质量，这不仅是离退休老干部晚年的生活保障，也是开展离退休老干部思想政治工作的基础。胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年大会上强调：“要加强有说服力的思想政治工作”，也强调的是这一点。因此，必须把离退休老干部思想政治工作与解决离退休老干部的实际困难紧密结合起来，在解决思想问题的同时解决好实际问题。只有这样，思想政治工作才能入情入理，才会出实效，才有说服力。各级党政领导和离退休老干部所在单位都应当认真按照党的十七大关于全面做好离退休干部工作的新要求，把落实离退休老干部的生活待遇作为一项政治任务，着力推出一些具体措施和解决一些实际问题，重点帮助贫困地区、困难企业以及有特殊困难的离退休老干部，办一些看得见、摸得着的实事，并要特事特办，急事急办，真正把实事办好，把好事办实，把党和政府的温暖送到离退休老干部心坎上;

三是做到离退休老干部思想政治工作与“两个阵地”建设相结合，努力增强思想政治工作的持续性。首先是要加强离退休老干部活动的阵地建设。要以创建“离退休老干部之家”、“敬老文明号”活动为主线，在活动方向上突出政治性，把政治建家同思想建家结合起来，在开展活动上要体现老同志的特点，把提高活动质量同丰富活动内容结合起来，不断延伸范围，创新活动形式和方法，吸引更多的离退休老干部参加活动。要通过离退休老干部活动中心（室）积极组织离退休老干部开展唱歌跳舞、下棋打牌、书画比赛、演讲比赛、歌咏比赛、老年时装表演等形式多样的健康的文娱活动，把思想政治工作寓于科学健身的文体活动、延年益寿的保健活动之中，帮助离退休老干部增进身心健康，增添生活情趣。其次是要加强老年大学建设。要适应新形势下老年教育深入发展的要求，积极筹办老年大学，有计划、有步骤地改善老年大学办学设施条件，提高老年大学办学质量，探索办学规律，规范办学教材。

4.如何当好纪检干部的几点思考 篇四

纪检干部负有监督检查本单位执行纪律情况和查处违法违纪问题的职责，又是在上级纪检监察部门和本级党政组织的双重领导下工作，不仅领导机制比较复杂，需要协调的上下关系较多，而且各级领导的重视程度差别很大。因此，纪检干部要开展好工作真不容易，要么遭人讨厌、遭人反感，要么半醒半醉发挥不了多大作用，要么帮别人插秧、荒了自己责任田。如何发挥纪检干部作用，是各级领导和机关的重要研究课题，笔者谈以下几点浅见供大家商榷，起抛砖引玉的作用。

要以党性谋人谋事。纪检干部必须要有坚强的党性观念和献身纪检工作的事业心，要有一身正气，耐得住寂寞和清平，要能高度自控，经得住考验和诱惑。要从对党的事业高度负责的使命出发，把监督检查、查处的职责转化成保护干部、服务大局的职责，经常性地提醒可以起到警钟常鸣的预防作用，查堵小漏洞以免酿成大问题，进行违纪处理以遏制违法犯罪案件的发生。只要我们把纪检监察工作的目的说清楚，好处讲诱彻，坚持公道正派，做到正人先正自己，以这样的态度来谋人谋事，一定可以得到各级党政领导的支持和干部群众的理解配合。

要以教育说人说事。进行党风党纪和廉政教育是我们必须坚守的阵地。教育可以使人们知道规定，扫除“法盲”；教育可以使人们明白道理，自觉行动；教育可以避免纪检干部与监督对象针锋相对，减少矛盾，当然，纪检干部不能畏畏缩缩，该大胆直言的必须一针见血的指出，但在矛盾没有激化，问题没有完全暴露出来之前，我们不能循着蛛丝马迹来说三道四。否则，既遭监察对象的反感，起不到应有的效果和作用，也是不符合政策规定的。如果纪检能够采用法规教育、警示教育等方式来说人说事，就可以克服“明哲保身”不敢说的错误倾向，又可以有效遏制事态的进一步发展和起到提醒预防的作用。

要以制度管人管事。有时候人们会用“大事管不了，小事管不好，只会管出乱子”来形容纪检干部，不管不问成了好纪检干部，“没出问题不用管，出了问题自然有人管”，纪检干部成了清闲族。为什么纪检干部不能事前履行起“管”的职责，免得那么多的干部犯错误、受处理，甚至受到法律的惩治；这时，也许有人会为纪检干部抱怨，“副职监督正职很难的”。但我认为“副职监督下级也是很难的”，何况纪检干部还排在副职之未，我们能有所作为的就是依靠正职，依靠组织的力量，做好建章立制工作，以制度来管人管事。制度不仅是管长远的，还有利于克服人情因素的影响，做到一视同仁、公平公正。

要以公开评人评事。国务院制定颁发的《中华人民共和国政府信息公开条例》已于2008年5月1日起施行，这是预防腐败问题的重大机制和措施，是纪检干部的最大法宝。从古至今，腐败问题的重要根源就是信息不公开，暗箱操作导致老百姓无法监督，连知情权都没有，根本谈不上监督权，集体领导和互相制约的机制无法形成，纪律监督和自我监督的力度非常有限。因此，我们一定要借落实政府信息公开的东风，督促好有关部门按规定抓紧抓实，形成有利于上级和组织监督、媒体和群众监督的网络体系，以公开形式来评人评事、纠人纠事，依靠组织力量、集体力量、社会力量、形成透明的评价体系和共同监督的合力，这是我们纪检监察工作的阳光工程。

要以真诚待人待事。纪检干部要以诚待人、以真诚待事，诚信是为人之本，诚实守信是“八荣八耻”的要求，求真务实是我们党的作风和人民群众的渴求。纪检干部尤其要以诚待人，否则，干部群众有事情也不会跟你交心，有问题也不会向你反映，你就会变成聋子、瞎子、做不好工作。纪检干部还必须做到了解真实情况，敢于说出真话，敢于较真碰硬；让事性以本来面目示人，让上级了解事实真相，坚决不做老好人，这既是纪检干部的素质要求，也是履行职责的需要。纪检干部要树立干部群众可以亲近、可以信赖、可以依靠的形象，既要坚

5.对领导干部如何解放思想的几点思考 篇五

妇女工作是党的群众工作重要组成部分，妇女事业的发展水平是衡量社会文明进步的重要尺度。当今社会的发展对妇女干部提出了新的时代要求，如何做好新时期下的妇女工作，有以下几点思考：

一、紧扣工作大局，坚持正确定位

要紧密围绕党政中心开展工作。各级妇联组织要切实把妇女工作放到全县工作大局中去定位、去谋划、去发展，紧紧围绕党政所急、妇女所需、妇联所能，发挥妇联组织职能作用，找准工作的切入点和着力点，切实增强责任感和使命感，对广大妇女进行正确的政治引导，把智慧和力量凝聚到扩大党的群众基础、巩固党的执政地位上来，使党和政府联系妇女群众的桥梁更加畅通、纽带更加牢固、社会支撑更加坚实。

要切实把握新时期妇女新诉求。郑板桥曾有诗云：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。随着改革的不断深入和社会经济的发展，一方面，妇女发展社会环境进一步优化，妇女获得经济社会资源和发展的机会增多，为妇女实现新的进步和更高层次的参与创造了更加有利的外部条件；另一方面社会结构分化加剧，效率与公平之间的矛盾冲突，导致不同利益的妇女群体大量涌现，妇女群体差别性的需求对广大妇女干部和妇联组织提出了新的更高的要求，只有广泛听取民声，深入调查民情，集中反映民意才能在利与不利中争取主动，在为与不为中寻求突破，在变与不变中寻求创新。使妇女工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

要积极争取党委重视与支持。妇女工作是党的群众工作的重要组成部分。各级妇联组织和妇女干部要积极争取党委重视，定期向主要领导汇报妇女工作，反映妇女动向。妇女干部要积极争取本级党委、政府对妇女工作的指导和支持力度，及时帮助解决工作中的突出问题，进一步完善党委领导、政府支持、妇联牵头、各方参与的妇女工作格局，支持妇联组织更好地履行职责、发挥作用。与此同时，要高度重视女干部的培养和使用，在同等条件下，要优先使用女干部，大胆提拔符合条件的女干部走上领导岗位，保证女干部的参政比例，促进更多的优秀妇女人才脱颖而出。

二、围绕科学发展，充分履行职能

妇女是推动经济社会发展的重要力量，在经济建设和精神文明建设等方面具有不可替代的作用。各级妇联组织要发挥自身优势，突出重点，创新思维，切实担负起组织妇女、引导妇女、服务妇女和维护妇女儿童合法权益的重大责任。一是要着眼发展，把促进妇女参与经济建设作为第一要务。发展是党执政兴国的第一要务，也是妇联工作的永恒主题。各级妇联组织要紧紧抓住实施妇女小额贷款的大好机遇，加强与成员单位的协调、沟通，推动小额贷款真正落实到基层，扶持和引导受贷妇女大力发展现代农业等产业，促进以创业带动就业，统筹城乡发展；要围绕社会主义新农村建设和深化农村改革，完善和推进各种对接帮扶机制，通过科技文化、实用技术和劳务技能培训，大力培育有文化、懂技术、会经营的新型女农民，引领农村妇女走科技致富、创业致富的道路；要把激励创业、推进就业作为妇联组织义不容辞的职责，充分利用各种社会资源，拓宽创业就业渠道，加大就业指导，引导广大妇女自主创业、灵活就业；要继续深化 “巾帼建功”创建活动，激励广大女职工岗位创优，岗位成才。

二是要着眼稳定，把维护妇女儿童合法权益作为最大责任。各级妇联组织要从广大妇女儿童最关心、最直接、最现实的问题入手，积极争取政策，着力解决妇女儿童重点难点问题，促进“两规划”目标全面落实；要建立科学有效的妇女儿童利益协调、矛盾调处和权益保障机制，使维权工作走上法制化、规范化轨道，最大限度地实现好、维护好、发展好妇女儿童的切身利益；要密切关注失地失业妇女、城乡贫困妇女、老龄妇女、留守流动妇女儿童等弱势群体，积极协调各方社会资源，大力开展帮扶救助，继续实施好“春蕾计划”等公益项目，尽心竭力为妇女儿童做实事、办好事、解难事，把党和政府的关怀送到妇女儿童的心坎上。

三是要着眼民生，把引导妇女共建和谐社会放在突出位置。家庭是社会文明和谐的基石，也是妇女参与和谐社会创建的优势领域。各级妇联组织要认真引导妇女牢固树立社会主义价值观，遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德，进一步弘扬男女平等、尊老爱幼、互爱互助等良好社会风尚，为和谐社会建设奠定坚实基础；要深入开展“和谐家庭”、“平安家庭”等创建活动，以家庭和谐促进邻里和谐、社会和谐；要充分发挥广泛联系妇女群众的优势，配合党委、政府做好广大妇女的思想教育、情绪疏导、矛盾化解等工作，引导广大妇女正确对待改革发展进程中的矛盾和问题，为构建社会主义和谐社会贡献力量；要积极开展以关爱妇女儿童为主题的社会活动，抓住“三八”国际劳动妇女节100周年纪念年的有利契机，继续精心策划和组织开展具有时代特色，影响大、有创意的纪念活动，充分展示妇女事业的发展与进步，努力营造男女平等、共创和谐的良好氛围。

三、坚持改革创新，加强自身建设

以改革创新的精神加强妇联自身建设，是妇联组织永葆生机活力的重要保证。在新的历史条件下，妇联要更好地履行职能，发挥作用，就必须紧密结合时代要求和妇女工作的新特点，着力改进工作方式和手段，不断提升妇女工作的质量和水平。

一是要在夯实基础、拓展领域上下功夫。妇女组织是妇女工作的基础和活力源泉。各级妇联组织要充分认识“党建带妇建、妇建服务党建”的重要意义，在党的基层组织建设的总体布局中拓宽组织范围、发挥组织优势、激发组织活力、促进妇女工作。要切实加强乡镇、村组和企事业单位妇女组织建设，进一步健全基层组织网络。要积极探索妇联基层组织新模式，培育发展以妇女为主体的专业经济合作组织，不断扩大妇联工作的覆盖面，夯实妇女工作的群众基础。

二是要在解放思想、转变作风上下功夫。解放思想是落实科学发展观的必然要求，也是做好新形势下妇女工作的基础和前提。各级妇联组织要努力克服心理弱势和守旧思想，积极应用科学发展这把“金钥匙”，认真研究和把握新形势下妇女工作的特点和规律，大胆开启促进妇女发展、维护妇女权益的新思路，创新工作内容、工作机制和组织方式，促进全县妇女工作科学发展。要继承和发扬党的优良传统，大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗之风，深入基层，了解妇女群众所想、所盼、所需，认真办一些顺民意、解民忧、增民利、惠民生的实事，树立妇女干部队伍的良好形象。

6.对提高领导艺术的几点思考 篇六

领导艺术是领导干部工作能力的综合体现，其水平的高低直接决定着领导干部的工作质量，如何提高领导艺术，这是一个值得研究和深思的问题。

一、树立正确的领导艺术观

领导艺术观解决领导艺术发展的方向问题，是提高领导艺术的前提，只有树立正确的艺术观，才能认清提高领导艺术的真正内涵，保证领导艺术在正确的方向上得到发展和提高。要树立正确的领导艺术观，首先要认清什么是领导艺术，提高领导艺术的目的是什么？笼统的讲，领导艺术是领导干部工作才能和工作技巧的结合，它是领导干部在运用自身理论知识和实践经验的基础上，发挥创造性思维，随机处理问题的工作才能的具体体现。提高领导艺术的根本目的是为了使领导干部的创造才能得以充分发挥，从而带领广大干部职工圆满完成各项工作任务，全面提高工作质量。其次，树立正确的艺术观，要对传统观念与以转变和提高；要树立正确的权力观，领导干部的权力是党和人民赋予的，因此，决定着运用权力的宗旨是为党和人民服务；要树立正确的治理观，就是解决靠什么治、治什么的问题，领导干部要靠法治，靠德治，而不是人治。要运用法治和德治的手段去约束人，感化人，从而通过协调人的关系，激发人的工作积极性，达到因事用人，用人治事的目的；要树立正确的价值观，就是提高领导艺术的根本价值是什么？领导者与被领导者是主体与客体的关系，是相互促进、互为制约的关系。因此，提高领导艺术不仅是为了充分体现领导者这一主体的工作价值，同时，也是为了更加积极的创造条件，促进客体被领导者实现工作价值，被领导者的工作积极性高了，工作价值被充分发挥了，也就达到了领导决策的目的，这二者是不可偏废、相互促进的。

二、科学决策的前提

领导干部决策水平的高低直接关系到事业的成败。那么，怎样才能提高自己的决策水平呢？

1、把握科学决策的前提。在决策实践活动中，重要的是要把准方向。否则，就会失之毫厘，谬之千里。各级领导干部必须学习党的路线、方针、政策，全面、准确把握“三个代表”重要思想。同时，坚持党的事业第一、人民利益第一的原则，自觉的正确贯彻党和国家的大政方针。为了把中央的路线、方针、政策与实际情况结合起来，必须认真学习和贯彻党的实事求是的思想路线，从实际出发。这就要深入实际，把了解到的东西进行研究分析，确立决策方向，以达到事半功倍的效果。这是做好科学决策的重要前提。

2、培养辩证思维能力。一要拓宽视野，多角度的思考问题，避免片面性。二要运筹帷幄，从左右联系、上下贯通的纵横对比中把握问题的实质，具体分析具体情况。既要发扬常规思维的优势，又要敢于打破传统思维方式，实事求是的作出决策方案，大力开创工作的新局面。

3、提高审时适度能力。首先要识势，就是要认清形势，把握工作中的利害关系。比如既看到工作难度，又要看到党和政府的关心。其次是运势，善于驾驭形势，对工作形势扬长避短，把党和政府的关心等这些优势充分发挥出来，用好这些优势。再次是造势，要善于调动一切积极因素，通过舆论宣传等方式，宣传好工作，营造良好的工作环境，使工作形势变劣为优，达到以优取胜的目的。

4、量力而行，随机应变。在决策工作的实际运行中，要做到因时而宜，突出灵活，不以一成不变的观念处理问题，对工作中出现的新情况能够及时转变思路，转变方法，保持思想认识和工作决策的先进性和正确性。

5、增强调查研究的意识。一个正确的决策不会凭空产生，必须经过实际的调查研究，应当把调查研究作为一项不容忽视的重要任务来对待。在研究上下更大功夫，思索得更深一些，琢磨的更透一些，以找到具有普遍指导意义的规律和解决问题的方法。通过调查研究解决问题，推动重点工作，进而带动全面工作的开展。

三、提高驾驭全局的本领

领导干部要善于凭借组织上赋予的职权，又要善于发挥领导者本身人格的力量，运用好其才能因素去带动和激励下属，才能驾驭全局。

一是要谋之以众，断之以独。这就是说，研究、讨论问题时，要注意民主，要广泛听取意见，同时，要善于分析、集中，果敢决断。各级领导者首先要具有决断能力。没有一定的知识和实践经验，是难于作出决断的。因此，要求领导者注意不断提高理论水平，并积累实践经验。其次要抓住时机，果断决策，切忌优柔寡断。一经决断，要敢于坚持，绝不能朝令夕改，否则就失去其权威性，也可能失去发展机遇。

二是要疏之以导，策之以励。有时，由于矛盾错综复杂，领导者一时难以驾驭的情况是难免的。面对这种情况，领导者应善于疏导。为此，领导者应始终保持清醒的头脑，弄清问题的根源和本质，然后双管齐下，多做解释工作；善于策励骨干，并通过他们去宣传群众，教育群众，团结群众，实现既定的目标。

四、协调关系，形成合力

在运用领导艺术方面，领导者必须善于协调处理好各种关系，形成工作合力。

1、互相配合，优势互补。在领导活动过程中，领导班子处于协调的地位，其成员能否形成合力，对整体效能的发挥关系重大。合理的分工，可以增进合力的形成。一个好的领导班子应该是求同存异，协调合作。分工不是分家，而是通过班子内部的互相协调，互相配合，优势互补，产生最大的合力。

7.对高校思想政治教育的几点思考 篇七

第一,从思想层面来看,社会上日益多元的价值取向使得高校思想政治教育存在一定难度。以学生为主体来看,由于学生的价值观、世界观有所不同,使得对学校思想政治教育的接受程度也有所差异。以各个高校为主体来看,由于高校各自的办学理念和办学特色有所不同,使得学校在学生思想政治教育方面的侧重点有所差异。

在当下就业压力巨大的形势下,学校为了提升就业率,在课程设置上加大了专业课的力度,相应地减少了思想政治教育课的课时。用人单位在选择人才的时候,更多地偏向于对实践技能和专业技能的考察,忽视学生的思想政治素质考察,这也使得高校思想政治教育困难重重。

与此同时,学生为了应对繁重的学习任务,忽视甚至无视思想政治课程的学习。他们认为思想政治教育与他们今后的就业作用不大。因此学生把时间和精力更多地投入到了专业课的学习中,有的学生甚至选择盲目地考证,只为了在求职时多出一点优势。

第二,从高校学生本身来看,在高校思想政治教育中,学生处于被动地位,这制约了高校思想政治教育的长远发展。在当下的高校中,思想政治教育课采用最多的授课方式是老师讲,学生听。更有甚者是老师在台上讲,学生在下面干自己的事情,有补作业的,有玩手机的等。老师的提问根本无人理睬,因此,许多老师只能自问自答了。

高校思想政治课程实践性严重缺失,主要原因在于授课方式古老单一,学生参与课程较少,课堂互动严重缺失。旧式“填鸭式”的教学夸大了教师的主体地位,使学生的地位被忽视,从而降低了课堂学习的效率,也严重制约了思想政治课程学习的实践效果。使得高校思想政治教育课程只是完成了课程任务,却并未实现育人的目标。

第三,从高校思想政治课程的学习效果来看,教育过程中理论与实践脱节,使得思想政治课程越来越不受到重视。部分高校思想政治教育课程在教学中只注重理论学习,偏离现实生活,缺乏对实际问题的认识。这使得学生对思想政治课程的认识也具有一定的片面性,认为这是无用的课程,无需花时间和精力去学习。在现实生活中,学生们遇到实际问题时也无法用思想政治课程中的知识来解决,这使得学生更加坚信了学习政治理论课程无用的认识。理论与实践的脱离,加剧了思想政治课程不受重视的局面。

面对高校思想政治教育存在的一系列问题,本文尝试从以下几个方面提出解决问题的措施:

第一,从授课方式方法上进行调整。思政教育大多数都是以理论教学为主,缺乏实践。理论教学形成了教师讲授为主的形式,久而久之,学生会觉得这些东西枯燥无味,而且并无实质性的作用。从以往的传统的理论讲座方面调整成理论与实践结合。增加实践教学课时,这样不仅可以提升学生的兴趣,也起到了真正的学习效果,同时还增强了思想政治教育的吸引力。

在开展思政教育工作的同时,各大院校可以结合学生特点,积极发挥各大高校群团组织的作用,在学生活动中融入思想政治教育。比如在学生社会实践活动中融入社会主义核心价值观教育、学生“三下乡”活动中融入传统文化,红色教育等。通过实践,营造氛围,在实践中形成积极、正确的思想价值观。

第二,对高校思想政治课程的教授者来说,思想政治课程的教育方法的创新显得至关重要。对于授课者而言,选取教材理论与社会现实结合紧密的实例,以此增加学生对于思想政治课程的兴趣。通过运用政治课程所学理论来分析现实生活的事情,使学生从内心深处认为思想政治课程有用,乐于学习这一理论。在教学方式方法上,进行改进,通过视频,典型案例进行分析。结合时事新闻、时政要闻以及社会热点新闻进行分析。让学生通过案例、模拟案例分析等方式,来剖析当前的一些问题。

第三,作为高校思想政治教育工作者,要善于利用多种渠道和手段开展学生思想政治教育工作。在学生不同阶段,有针对性地开展教育。现在在校大学生以90后为主体,他们思维活跃,独立意识较强,甚至有些同学逆反心理严重,因此,思想政治教育工作更是学生工作中的重中之重。从学生感兴趣的点出发逐步完成。

随着网络的发达,新媒体手段在各个层面流行起来,学生更喜欢将自己的思想、行为等发布到网络上面。因此,要注重运用网络的力量,加强对校园网络的舆论引导和思想辅导,在校园网络上严卡信息出入,时时关注学生思想,对于一些敏感信息,要做好引导,使学生形成正确的认知。与此同时,注意运用优秀学生的榜样作用,对学生的思想动态及时把握,组织学生参与自我教育及管理,对其进行素质教育。在新时期背景下,校园网络思想政治教育的作用不容小觑。

第四,对社会而言,需要家庭、学校、社会一起努力,形成教育合力,使受教育者获得全方位的成长。学生优良品行的形成,不能单靠学校短短几年的教育,更不能完全依赖思想政治教育课程的学习。学生的教育不是通过学校一方面努力就能够完成的工作,其需要家庭、社会的共同影响,共同作用。学生在初高中阶段家长会注重跟学校联系,询问学生在校情况,但是到了大学之后,很少有家长关注学生的在校情况,很少与教师联系,这就导致学校与家庭教育的脱节。因此,要加强家长与学校的联系,听取家长的意见,对学生的思政教育至关重要。在社会层面,利用校企合作的形式,通过实践活动来加强思政教育效果,这样学校直接的育人与管理,加上家庭的教育引导与实践活动的锻炼培训,形成学校、家庭、社会三方教育体系,改善和优化学生受教育的客观环境,运用科学的教育方法和手段,形成民主、和谐、平等、稳定的学习氛围,学校的思政教育才能事半功倍。

第五,思想政治教育者要不断学习,不断更新知识储备。坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为学生健康成长的指导者和引路人。同时,学校层面,要多为思想政治教育者提供培训机会,加强教师队伍的培训工作,建立和完善教师岗前培训、课程轮训、实践培训、学历学位进修学习和骨干教师研修等多种形式的培训体系,不断提高教师水平,优化教师结构。

此外,在学生思想政治层面,要利用好学生团体和学生党员的力量。思想政治教育者要注意运用学生干部、党员等的模范带头作用,让他们在学生中传播思想政治课程有用的言论,为思想政治教育创造良好的氛围。作为学生干部,在班团组织内,定期开展主题班会、主题活动、积极利用宣传平台做好各项宣传。同时,党员群体作为学生组织中的代表,要用自身先进事迹做好影响,尤其是对低年级学生的影响。例如,在新生入学阶段,开展先进事迹报告会,利用同辈群体的影响力。同辈群体以他们共有的价值观、行为方式,满足友谊、安全、自尊、认同等多方面的需要。

思想政治教育不仅仅涵盖了政治理论知识教育,同时还包括了学生价值观教育,职业观教育、人际交往等很多方面。因此在学生思想政治教育中,融入人才培养,让所有学生都成为有用之才。注重知识、能力和素质协调发展,促进他们全面提升和成长发展,这是新时期大学生思想政治教育的重大使命。要紧紧把握学生的成长特点和规律,创造性地开展责任感教育和素质教育活动,增强学生的社会责任感和综合素质;要以社会实践活动为抓手,强化实践教学环节,培养学生动手能力和创新精神;要营造良好的文化育人氛围,积极开展学术科创活动,充分发挥校园文化的导向功能和感染力。

总之,高校思想政治教育工作是关系我国高校教育教学水平的重要内容之一,提升高校思想政治课程的办学质量是当代教育工作者义不容辞的责任。通过反思高校思想政治课程存在的问题,进而探讨解决这些问题的方法。只有切实把这些措施落到实处,才能推动高校思想政治教育进一步开展。

摘要：思想政治教育依旧是当下不容小觑的教育内容,笔者主要从高校的大背景出发,以取得的成就、存在的问题、解决的措施这三个维度来谈对高校思政教育的认识,希望可以抛砖引玉,引起更多学者的关注。

8.对培养班干部的几点思考 篇八

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）06A-0063-02

班主任工作很繁忙，很多细节需要班主任来操心，可谓劳心又劳力。如何培养班干部，提高他们的管理、组织能力，让他们成为自己默契的助手，从而提高班级管理的效率，这是我一直在思考的命题。

一、全民动员，班主任“铺路”

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”开学报名时，我在全班宣读了班级管理条例，并要求学生认真阅读《中学生日常行为规范》及《学校规章制度》，在第一周进行了开卷考试，让学生对规章制度有了比较深刻的认识。陶行知先生说过：“有的时候学生自己共同所立之法，比学校所立的更加易行，这种法律的力量也更加深入人心。自己共同所立之法，从始到终，心目中都有它在，平日一举一动，都为大家自立的法律所影响。所以自己所立之法，大于他人所立之法；大家共同所立之法的力量，大于一人独断的法。”所以，开学后，我又让学生根据我班实际，各抒己见，一起制订、补充班级管理制度，制定操行量化评比制度。对于所确定的班规，大家都乐意接受，自觉遵守，从而为科学民主的管理奠定了基础，也为班干部的管理打下了基础。

二、专人专管，班主任“隐身”

开学第一周，我任命了班干部，并召开了班干部会议。我把班级管理中每一项工作落实到个人，并说明班主任指定的班干部任期一个月，到期竞选。在肯定他们能力的同时，对他们提出了老师的殷切希望。以下是我班班干部的管理条例：

初一（X）班管理条例

1.纪律委员管理课堂（包括早读、自习课）纪律，扣分按照“评分标准”（“评分标准”就是全班的管理条例）。老师的“课堂评价”，得一个“优+”，全班加5分；得一个“优-”，被老师登记的同学扣10分，评价中有“多人违纪”等字样，全班同学扣5分。

2.学习委员管理作业完成情况，早读前不交作业（包括忘记带来）的同学算拖欠，扣分按照“评分标准”。

3.体育委员管理做眼保健操、课间操的情况，扣分按照“评分标准”。

4.劳动委员管理劳动、环境卫生情况，扣分按照“评分标准”。

5.副班长管理仪表，如佩戴校牌、红领巾等，扣分按照“评分标准”。

6.班长、团支书负责监督文明礼貌行为等，扣分按照“评分标准”。

7.科代表要协助班干，课前迎接老师，维持良好的课堂纪律。

8.组长要按时收作业，组长不按时收作业，科代表有权扣其操行分5分，组长最迟课间操前将作业交到科代表处。发现同学抄袭作业，组长有权提出扣分意见，与学习委员执行扣分。

9.自习：（1）自习课没有老师的情况下，由班长、团支书、副班长、纪律委员分工管理班级。同学违纪，警告一次，警告两次扣操行分，一个组超过3人（包括3人）被扣分，整组扣5分；没有任何同学被扣分的组，整组加5分；全班自习情况良好，没有同学被扣分，全班加5分。预备铃响，班干上讲台，上课铃响开始执行。（2）自习课有特殊情况不能上课的同学，须向老师请假，如果没有老师在场，须向班长请假，一次只能去1人。如果重病，由班长指定班干部陪同前往医务室。

10.全班同学齐心协力，为班集体做贡献，争创优秀班集体！

每次活动，我都会有所安排，专人负责。比如：一周设5个值日班长，轮流做好督促工作；开校会，需要全班学生在操场集中，我会安排班干在前、中、后管理纪律；学校发新书，有学生自行搬回教室、发放；学校有通知，由班干部进行传达；文艺节目，有同学组织排练……“适当放手”不等于不管，这种“放”是为了高效率的“管”。我备有班主任日记，会对学校、班级事务有所记录，学生做完，我来“验收”，给予评价。对于学生自己的事情，班主任如果事事亲力亲为，反而会不利于学生自理、创新能力的培养。初中三年，我班班干部的工作热情、负责程度都能达到较高的水准，他们独立解决问题的能力也在增强，学习努力，真正在同学们当中起到了表率作用。有多名班干部被选入校学生会担任干部，其中有担任学生会主席的，有担任团委副书记的。

三、适时召开班干部会议，班主任“列席”

班干部毕竟跟普通学生一样，还是孩子，所以他们也会有很多困惑，需要班主任的指导；有很多活动，也需要总结。所以，定期或不定期地组织班干部开会，大家一起来解决问题，强化班干部之间的合作互助，是很有必要的。

一个班集体里有几十名学生，免不了会出现这样那样的问题。我的班级也不例外。当班级有了问题怎么办？我会找机会先让每位班干部都谈谈自己的看法，再确定解决办法。比如，有任课教师反映我班有的学生乱扔粉笔，有的学生课间迟到，还有学生讲脏话……怎么办呢？我让班干部们想办法。俗话说得好：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”他们有的说派人监督，发现乱扔粉笔的，不仅扣除他的操行分，而且扔一支粉笔就罚一盒粉笔作为赔偿；有的说，如果谁上课迟到，就在教室外面站三分钟以示警告；有的建议，说一个脏字扣10分操行分；还有的说，对那些屡教不改的学生进行“班级处分”……我先分析、比较班干部们的意见，再采纳合理的建议，从而解决了问题。让大家参与处理问题，提高了班委会的凝聚力，培养了班干部发现、分析、解决问题的能力，也体现了民主、和谐的教育精神。到后来，我班班干部可以在班长、团支书的带领下，自行组织开会，提高了解决班级问题的效率。

四、及时矫正班干部的行为，班主任“该出手时就出手”

班干部是教师的得力助手，他们出现问题，班主任更是揪心疼，但是，真正的爱护是帮助班干部及时矫正自己的错误行为。

宇学习中等，是个机灵的男生。在竞选班干部时，他被选上了体育委员一职。可没过多久，同学们反映，宇多次顶撞某科任老师。我知道，同学们在等着看我怎么处理这件事情。我找到宇，为了消除他的戒备心理，我跟他说明我是来了解情况的，并告诉他，我希望知道事情的经过。他不好意思地告诉我，是前面的同学回头找他讲话，被老师看见，老师批评了他，由于冲动，他什么都没考虑就顶撞老师了。平心而论，他是个有上进心的孩子，上课时，他能认真做笔记，课后他也能独立完成作业，还很有正义感。有一次，有名男生打女生，他不但去制止，还要求该男生向那名女生道歉。我意识到，他的顶撞并不是道德感缺失，而是由于年少冲动、自我意识过强。我对他说：“从你竞选班干部那天起，我就相信你是个非常热爱班集体的学生。因此，我也相信，你不是故意要顶撞老师的，对吗？”原本他以为我会严厉地批评他，听了我这番话，他显得有些意外，点了点头。我问他：“你认为一个合格的班干部应该是什么样子的？”他回答：“做同学们的表率，协助老师管理班级。”看来他是清楚自己身上的责任的，我看时机已经到了，加重了语气：“所以我要批评你，理由是，首先，班级的荣誉是每个班级成员的事情，你有责任在课堂上维护班级纪律；其次，作为学生，你应该尊敬老师，犯了错误，老师批评你，这是对你负责的表现，你所应持的态度是虚心接受批评并改正错误（我调查到，宇也有上课讲话的现象）；第三，一个没有良好自制力的人很容易犯错误，这只能给自己的发展设置障碍；第四，你作为班干，在这件事情上，没有起到表率作用。鉴于你的行为，我必须对全班宣布，撤消你的班干职务（在竞选班干的时候，我已经说过，如果班干不负责任，会被撤消职务）。”他点点头，若有所思。我趁热打铁：“那么，一个人必须为自己所犯下的错误负责，你知道怎么做了吧？”他说：“我会改正的，还要找老师道歉。”“我相信你会按照自己所说的去做的。”后来宇在周记中写道：“彭老师不愧是个好班主任。她把我的职务撤掉，使我重新审视了自己，我会努力学习，也会努力改正自己的错误，夺回我的职务。”我批语：“我相信会看到一个全新的你。”他是这么说的，也是这么做的，上课他变得专心了，学习更努力了，期考成绩冲上了中上水平。后来，宇成为了某重点高中的班长。试想，如果当初我没有给他信任，没有与他进行平等的沟通，或者因为他是班干部而置之不理，那么这个事件很可能无法得到如此圆满的解决。班干部犯了错误，班主任应该及时处理，而在处理矛盾时，一定要深入了解学生的内心，这恰恰有利于班主任及班干部威信的树立。

此外，我还要求班干部走到同学们当中，跟同学们开展丰富多彩的集体活动；教育班干部在交往中要以诚相待、互相尊重，发生矛盾时先检讨自己的错误；发现别人有了困难伸出援助之手，经常在学习上帮助同学……我所带的班级，班风、学风优良，被评为“南宁市优秀班集体”。路漫漫其修远兮，我将坚持科学发展观，不断发现、探索班级管理新路子，改进工作方法，为学生的可持续发展出一份力，让他们飞得更高！

9.对加强干部作风建设的几点思考 篇九

对加强干部作风建设的几点思考

作者：杨怀胜

来源：《新农村》2011年第05期

摘 要：面对复杂的国际国内环境，加强干部作风建设尤为重要，要提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业向前发展。

关键词：干部 作风 建设

胡锦涛强调，干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。加强干部作风建设，对于提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，全面建设小康社会和推进中国特色社会主义事业，具有极其重要的意义。当前我们面临着更为复杂的国际与国内环境，在这种情况下加强和改进干部作风建设显得尤为重要。

一、加强干部作风建设的必要性

1.加强干部作风建设是夯实党的执政基础的有力保证。面对当前极其复杂的国际国内政治、经济、文化等各方面的历史性考验，巩固党的执政地位，维护党的执政安全问题，非常现实地摆在我们面前。党执政的基础是什么？古今中外都脱不了一个字“民”。巩固执政地位的决定性因素就是人心向背，即“载舟”或“覆舟”的结果。我党一直把建立和巩固党和人民群众的血肉联系作为根本的政治问题，要解决好这个根本问题，一要靠维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。二要靠改进自己的作风，用人格的力量在群众中树立起执政为民的良好形象。如果干部队伍的作风不好，不正之风盛行，就会损害党的形象，妨碍党的路线方针政策的贯彻，最终必将破坏党和人民群众的关系。只有不断加强和改进干部作风建设，让人民群众感觉到我们的干部真正是权为民所用，情为民所系，利为民所谋，党和人民群众之间才能建立起血肉联系，党的执政基础才能坚如磬石。

2.加强干部作风建设是保持党的先进性的必然要求。我党走过来90年的光辉历程，在长期革命、建设和改革的实践中，党的领导为全国人民所拥护和认同。取得现代化建设的伟大成就和中华民族的伟大复兴，能够充分证明我们党走在了的时代的前列，并形成了一系列的优良作风。它是革命胜利、事业发展的重要保证，是赢得人民依赖和支持的“法宝”。但是，我们又必须清醒地看到。新形势、新阶段，使我党的领导和执政面临巨大的考验和挑战。这种考验和挑战非同寻常，是历史性的考验，是时代的挑战。不仅资本主义一些腐朽思想和封建残余思想会影响我们的干部，同时市场经济这把双刃剑也会对党员干部产生负面影响。这会使得干部队伍中意志薄弱者会滋长不良作风以致腐败现象萌生。虽然个别干部身上的不正之风不会从根本上影响党的先进性，但若任其发展，就会侵蚀党的肌体。堡垒最易从内部攻破，古今中外的历史都不容质疑地证明了这一观点。因此，我们一定要从始终保持党的先进性的高度，认清加强干部作风建设的极端重要性。

3.强干部作风建设是推动经济又好又快发展的有效助力器。经济基础决定上层建筑。所以我们党把发展作为执政兴国的第一要务。我们如果不加速发展，在当前激烈的竞争中就会丧失主动权，就会落后于时代，甚至被淘汰。只有经济搞好了，我们党和国家才能稳定，才能有效解决发展中的一切问题。同时，干部的作风建设和经济社会的发展也是密切联系的。大至一个国家，小到一个社区，经济越发展，就越有利于干部作风的改进。反之上层建筑又反作用于生产力。干部的作风现状又直接制约着经济社会的发展。作风不好，就难以凝民心、聚民力，各项方针政策得不到群众的拥护，各项事业的发展，包括经济的发展最终就会成为一句空话。所以说：干部作风不是生产力，但可以转化为巨大的生产力，转化为良好的社会经济效益。各级领导干部只有作风好，才能建立和完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，实现决策的民主化、科学化；才能保证中央和各级党委的政策、决议得到全面、正确和创造性的贯彻执行；才能极大地激励和鼓舞广大人民群众为全面实现小康社会目标而努力奋斗；才能推动经济和社会各项事业健康快速发展。

二、干部作风建设存在的问题

我们必须清醒地看到，当前总的看，我们的干部作风主流是好的，但是在个别部门、个别干部身上也确实存在一些不可忽视的问题。具体表现在以下几个方面：

1.形式主义、教条主义。一是缺乏调查研究的浓厚空气，凭感觉，凭想象，乱拍板。一些领导干部作风不扎实，爱摆花架子，调查研究走马观花；有的干部对大环境小环境及其自身的具体情况不愿做系统的、周密的调查研究，仅仅根据道听途说、一知半解，根据“想当然”，在那里发号施令，“闭上眼睛捉麻雀”、“盲人摸象”；有的干部单凭热情，把感想当政策，忽视客观实际的存在，纸上谈兵，华而不实，脆而不坚；有的干部“下车伊始”，不熟悉情况就发议论、提意见，这也批评，那也指责，而这种议论或批评，没有经过周密调查，不过是无知妄说。二是缺乏实事求是的精神，说假话，办假事，搞浮夸。个别干部对制定的工作考评目标，不在扎扎实实办实事、踏踏实实工作奉献上下功夫，而是热衷于做表面文章，弄虚作假，大耍花拳绣腿，报喜不报忧。还有的干部作风不扎实，下基层了解情况、检查工作如蜻蜓点水，“小车一溜烟，群众不沾边”。结果，在工作中做出的决策，制定的措施不符合实际情况，难以实行。三是缺乏理论联系实际的工作作风，搬本本，套框框。有的学习别人的先进经验，不会联系本地、本单位实际，只懂得照抄照搬，削足适履；有的学习党的路线方针政策，不懂得融会贯通，只会生搬硬套；有的则保守僵化，安于现状，不思进取，落后于时代。

2.官僚主义、主观主义。一是不尊重人民群众的首创精神。有的看不到人民群众的智慧和力量，看不起人民群众，压抑人民群众的创造精神，不去积极引导人民群众开创历史的新局面，挫伤了人民群众的积极性，使他们失去了前进的信心。二是不虚心向人民群众学习。一些干部缺乏谦虚谨慎的态度。骄傲、专横、鲁莽、自作聪明、我行我素，把自己的意见强加于人，为了自己所谓的威信坚持错误。三是不关心人民群众疾苦。对人民群众不宣传，不鼓动，不愿做耐心细致的思想工作，对群众有什么困难，有什么愿望，有什么意见，有什么打算不管不问，漠不关心，麻木不仁。

3.自由主义、利己主义。一是各自为阵，搞本位主义。有的只顾小集体的局部利益，不顾大集体的整体利益，一味地强调自己所管的局部工作，总希望让大局利益去服从他们的局部利益。有的闹名誉、闹地位、闹出风头，工作政绩平平，却一味向组织要级别，要待遇。有的工作上推诿扯皮，副职推给正职，部门推给政府；该自己办的事情推给别人办，该马上办的事拖到以后办。二是自由散漫，搞享乐主义。一些领导干部忘记了党的光荣传统，追求享受，建豪华办公楼，坐高档轿车，住别墅豪宅，而且花起公款来大手大脚，公款吃喝、公款旅游毫不在乎，丢弃了艰苦奋斗的优良传统。有的对上级命令不服从，个人意见第一；只要组织照顾，不要组织纪律。

三、加强干部作风建设的对策

1.要建立健全从严管理干部的体制。干部作风建设，仍然是个含混不清的话题，怎么建设？靠什么建设？世界上只有法律约束、制度规定才有效，离开这个，即便是绞尽脑汁，变着花样的“吆喝”，都是一种冠冕堂皇的“假正经”，什么问题解决不了。一是建立完善监督约束机制，严格规范干部行为。通过对干部作风，特别是在职权的行使、权利的运用方面进行全方位、全过程监督。使党员干部既接受来自党内特别是班子内的监督，又接受来自广大群众和社会各方面的监督；既接受自上而下的监督，又接受自下而上的监督，形成完善的监督机制，增强监督的合力和监督的有效性。二是建立完善惩戒机制，严肃查处干部违纪案件。通过加强信访网络建设，形成反腐协调领导小组，选择典型案例剖析，形成强大的惩戒阵势，威慑违纪者。三是建立完善激励机制，调动干部争先创优的积极性。坚持把干部作风建设作为对党政机关和各级干部进行考核的重要内容，对那些作风扎实、政绩突出、群众威信高的干部予以表彰，并列为提拔、重用的对象；对不注重作风建设，问题较多的干部进行重点整改、重点帮促。四是建立完善领导干部自律机制，积极发挥领导带头作用。领导干部是党的“上梁”，正不正，领导干部的作风好不好，对于正确决策的制定，党的事业的推进，党的形象的塑造，干部和群众行为的导向，都至关重要。要教育各级领导干部自觉做到“四个带头”，即带头转变作风，带头艰苦奋斗，带头实事求是，带头清正廉洁。五是建立完善干部人事制度，培养德才兼备的干部队伍。坚持正确的用人观，在干部选用方式上要靠机制选人，用制度管人，凭实绩用人，逐步实行领导干部的选用与实绩考核结合的办法，中层干部采取竞争上岗的办法，科技干部采取评聘上岗的办法，机关新增人员采取公开录取的办法，进一步完善目标管理制度，确保选准人才、用活人才。

2.做好三方面工作，强化思想教育。十六大报告中指出，加强党的作风建设“一靠教育，二靠制度”。作风问题说到底是个世界观问题、党性觉悟问题。因此，转变干部作风，必须从加强思想教育，改造世界观、增强党性觉悟入手。要使思想教育取得实效，关键是要做好三个方面：一是结合新形势、新任务，坚持不懈地加强对党员干部的思想政治教育，从时代赋予的责任，人民给予的期望等大角度来加强教育。以此来树立他们正确的世界观。二是结合干部的思想实际，有针对性的加强思想教育。通过经常性的思想教育和集中学习教育，从社会道德、良心谴责等角度进行思想教育，从而使各级干部树立起正确的人生观、价值观，保持共产党员先进性，筑起抵制各种腐朽思想侵蚀和各种利益诱惑的思想道德防线。三是结合干部的生活实

际加强对其家属的教育。通过组织干部家属集中观看警示片，通过实实在在的案件例对干部家属进行宣传教育，这样既能达到防范家属腐败的目的，又能达到从侧面教育干部的目的。

10.对领导干部如何解放思想的几点思考 篇十

服务全区发展大局

——中层干部培训学习心得体会

×××

通过三天来的集中学习，使我受益很深，进一步充实了头脑，开阔了视野，加深了对中层岗位重要性的认识，增强了干好本职工作的信心与决心。中层干部处于承上启下的重要工作位置，是连接“上”与“下”之间的纽带和桥梁；同时，中层干部也是本部门的业务骨干，其工作水平的高低，直接影响本部门整体作用发挥的效果。我区进位争先目标的实现，需要我们进一步解放思想，开拓进取；需要我们坚定发展信心，善于把握机遇;更需要区直机关部门各司其职，勇于创新，认真履行职责。作为一名机关中层干部，如何履行好职责，发挥好作用，更好的服务于全区发展大局，这对于凝心聚力，发挥部门优势，推进全区发展目标的实现具有十分重要的意义。现就如何立足中层岗位，发挥好中层干部作用，谈几点认识：

一要加强政治业务学习，不断提高自身素质。学习是个永恒的课题。对于机关中层干部来讲，加强学习，既是工作的重要内容，又是完成各项任务的重要保证。一要加强政治理论的学习。加强对马克思主义、毛泽东

—1— 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的系统学习，坚持做到理论指导实践，实践丰富理论，不断推进工作。二要加强对各级会议精神的学习。重点学习党的十八大、十八届三中全会及省市区委等一系列会议精神，进一步加深对上级政策的了解、区情的认识和当前形势的把握，增强大局意识。三要加强业务知识的学习。通过强化业务知识的学习，不断提高业务能力，开阔工作眼界，创新工作方法，真正使自己成为科室的业务标兵，当好业务标率。

二、增强能力，不断提高工作水平。

中层干部在实际工作中，即是某项业务工作的负责者又是具体执行参与者，中层干部需要增强以下几种能力。一要增强执行能力。中层干部要充分理解领导的工作思路、工作意图、工作目标，围绕上级决策，制定工作方案，完善工作方法，强化工作措施，调配部门资源，圆满完成各项工作任务。二要增强管理能力。中层干部要着力提高管理队伍、管理事务、管理工作的能力，重点是要提高管理队伍的能力。同时，还要提高运用制度、建立管理机制的能力，实现管理工作的机制化、规范化。

—2— 三要增强协调能力。中层干部是部门各项工作的具体协调者，在协调工作方面，要在提高思考能力、工作计划能力、整合资源能力、工作落实能力的基础上，进一步提高上下之间、横向之间、下属之间的人际关系协调能力，形成比较顺畅的工作联系和人际关系。

三、做好表率，不断塑造良好形象。

中层干部在工作中上有压力，下有阻力，而且权力有限，往往会造成工作处于两难境地。在工作中，中层干部要注重做好表率，树好自己的形象。一要做好爱岗敬业的表率。中层干部要勤于谋事、敢于干事、善于成事，时刻保持精神振奋、大胆创新、事业有为的工作状态，让无所事事的同事产生羞耻之感，催生责任之心，最大限度地激发本科室同事的工作热情和创新精神。二要做好立公道正派的表率。中层干部要正人先正己，切实要求自己做到思想正、行为正、行事正，对科室同事要一视同仁，营造一个充满正气工作氛围。三要做好关心同事的表率。中层干部要尊重人、关心人、依靠人，把同事作为合作伙伴、荣辱与共的共同体，切实关心同事的工作、生活和进步。在失误时，帮助他们放下包袱；

—3— 在挫折时，帮助他们树立信心；在困难时，帮助他们解决问题。

各位同仁，全区进位争先发展目标，激发我们对未来充满信心和激情；推进科学发展、跨越发展、和谐发展的重要任务，鞭策我们必须不懈努力奋斗。让我们在×××区委的坚强领导下，发挥优势，奋发有为，勇立潮头，开拓进取，义不容辞地担负起时代所赋予我们的神圣职责，为把×××建设成为×××作出积极的贡献。

×××年 月 日