自己写的

自己写的（共14篇）

1.自己写的 篇一

，玩跳跳球

这是一块红色的板，里面夹着一个红色的椭圆型的球。

今天，我到了李奕艺家，看见地上放着这样东西，起先我还不知道，后来问了一下，李奕艺说是跳跳球，我因为听到过类似的名字所以就想试试。再加上我的好奇心就是我踏上了那块板，但我不会跳并且差点摔下来。后来，我仔细想了想原来是没掌握好平衡。但怎样才能使“平衡”来光顾我呢？但李奕艺妈妈告诉我要想掌握平衡还是得跳起来，我说：“好像是这样子的，但我却跳不起来。”李奕艺笑着说:“是

你不敢吧！”我只好苦笑。后来，我放开胆子得跳了起来。果然，如李奕艺妈妈所说一样，我学会掌握平衡了。现在我已经能跳400多下了。我和李奕艺到现在为止，还是不相上下。

我对挑挑球现在是爱不释手，不过最重要的还是在玩跳跳球的过程中“学会“的乐趣。

过年

一年一度的过年又来临了，人们个个都穿新衣，戴红袍，一片喜气洋洋、欢天喜地。

我们家也不例外，里里外外都非常热闹。我呢，穿着新衣服今天到这

个亲戚家去做客，明天到那个亲戚家去做客，非常有趣。

我家晚上的年夜饭一点也不比别人差，很多人都来吃饭。晚上笑声不断，全家人一边吃饭，一边讲讲笑话，开心极了！

吃好晚饭，我和几个大哥哥大姐姐去放鞭炮，我跟在他们后面走，到了空一点的地方，我选了好几只烟花棒，是危险性最小的，这是人人皆知的因为我胆子小，总是不敢离鞭炮太近，就算在旁边看热闹也要躲在大人的背后。一会时间，只听见“砰砰”两声，天上就出现了两朵五彩缤纷，色彩鲜艳的“花”可漂亮了。这会儿

我也加入行队拿着烟花棒玩起来，有趣极了。

这个晚上我过的既充实，又精彩真希望天天这样子啊！

2.写自己想写的内容 篇二

一、想一想，比一比，最值得写的是什么。这次习作给我们选择习作内容留下了很大的余地，自己见到的、听到的、想到的都可以写。可以写人，如写自己难忘的一个人，写教我们学会做人、学会学习的老师，写曾经帮过自己的一位同学，写与自己有过一面之交的朋友……可以写事，如写自己难忘的事，写自己做过的事，写自己参与的事，写自己耳闻目睹的事……可以写自己的理想、幻想、梦想；可以写自然景观、写一样物品……怎样理解提示告诉我们的“写自己想写的内容”？写自己想写的内容，其实是告诉我们习作要有明确的目的，而不是别人写什么，你也跟着写什么。它要求我们在动笔前要想一想，我为什么要写这篇文章。

二、运用学过的表达方法，把习作的内容写具体。提示要求我们要把习作的内容写具体。怎样把内容写具体呢？习作前，同学们要回忆一下这学期学过的表达方法，然后运用这些方法把内容写具体。如在写人时，我们可以学习《人物描写一组》一课的作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法；写一个具有地方、民族特色的事物，我们可以学习《威尼斯的小艇》一课抓住事物特点，并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的方法，也可以学习《白杨》一课借白杨热情歌颂边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神这一借物喻人的写作方法。在过去的学习中，我们学到的表达方法很多，在具体习作中，我们到底该运用哪些表达方法把内容写具体，同学们可以根据自己的习作内容去选择。

还要告诉大家的是在把内容写具体的同时还要注意按照一定的顺序写，这样写下来的文章才有条理，别人读了才会清楚明白。最后我还想说的是：自由习作同样要做到感情真实。

【例文】

这样的竞赛真有趣

福建省安溪县凤城中心学校苏新

这是一个周末，我们家举行了一次知识大赛。

今天的竞赛由我和妈妈先出题。看，大家都全神贯注的，生怕自己丢了一道题似的。我清了清嗓子，首先发问：“请问：第一个发现新大陆的是谁？”“哥——伦——布。”这道题对上高三的哥哥来说太简单了，他故意拉长声音答道。该妈妈出题了，妈妈说：“一只青蛙从一口十米深的井底跳出来，它每天往上跳三米，又往下掉了两米，照这样计算，这只青蛙什么时候能跳出这口井？”“唉呀，妈妈，你也太狠了，这样的题目对我这个小学生来说也太难了吧？”还没等我说完，爸爸就抢着说：“是十天。”“错！”哈，太好了，看来我还是有机会的。我拿起笔，在纸上画了画，答案马上出来了。“是八天！”我大声叫喊道。 “还是我女儿厉害！”“嘿，我答对了，太好了！”我知道，这次是哥哥把机会让给我了，可我还是很开心。该到爸爸出题了，看着堪称“家庭数学天才”的爸爸，我想，他一定会出数学题吧！果然不出所料，爸爸还真出了个有一定难度的数学题目。他说：“王大爷家养了３种颜色的兔子，除了二只外，剩下的是白兔，除了二只外，剩下的是灰兔，除了二只外，剩下的是黑兔，那么，王大爷家养了几只兔子？”不愧是数学天才，出的题目实在有水平。我一听，一个头两个大。再看看妈妈，也是一头雾水。唯有哥哥，听完题目就脱口而出：“三只呗！”“哈哈，‘数学天才’的儿子更是天才啊！”爸爸边笑边说。顿时，全家一片欢笑声。

竞赛在继续进行着，虽然早就到了吃晚饭的时间，但大家似乎一点也不饿，已经完全沉浸着竞赛的快乐之中了。

没错，这样的竞赛的确有趣！

3.暑期实践报告自己写的 篇三

暑假期间，为了更好地了解社会、提升素质、全面成才。我进行了暑期社会实践。这次去乡政府进行了实践。乡政府领导给我一个任务让我针对大学生村官的相关问题进行调研了解。

那如何充分发挥大学生村官在农村工作中的作用，服务新农村建设，是一个需要深入思考和探索的问题。列宁在《伟大的创举》中指出：“我们应当缜密的研究新的幼芽，极仔细地对待它们，尽力帮助他们成长，并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”要使大学生到农村就业成为一种职业性常态，使之成为优化和变革基层管理模式的一支重要力量，就必须找准大学生作用发挥的自身规律，抓住各方面担忧问题的交织点和结合点，建立成长机制，激发创业热情。

在此次调查中，我以问卷以及走访调查的方式在桐乡市政府以及街道小区等地方展开调查，对大学生人群以及自己所在乡镇的政府人员设计了问卷调查。从调查的结果中我得出：

一、桐乡市大学生村官现状

2010年以来，桐乡市共招聘大学生村官240名，在岗235名，韩愈在《马说》中指出：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”在一些改革实践中，其诸多矛盾的孕育、显露、发展、斗争、转化直至最终解决，需要较长时间，过早和轻易地下结论都是不严肃的。因此市政府认真落实了大学生村官的待遇，从未有过拖欠大学生村官工资的现象。也为他们办好了养老保险、医疗保险以及人身意外险，及时办理了他们的档案、党组织关系转移。同时大学生村官都能投身到社会主义新农村建设中。他们积极参加村级事务管理，在推远程教育管理、农村合作医疗保险工作等方面做出了贡献。

二、二、桐乡市大学生村官的作用：

知识型的大学生村官给新农村建设带去了新的思维、新的发展观念。大学生村官到基层一线培养和锻炼，对社会主义新农村建设、加强农村基层组织建设和政权建设起到积极的作用。(1)农村基层工作推进：

一方面乡镇中心工作得到加强。大学生村官的到来给乡镇的中心工作带来了极大的推动力，他们勤奋的工作态度、开阔的工作思路打开了乡镇工作的新局面。

另一方面新农村建设得到加强。在新农村建设特别是环境卫生的整治工作的宣传方面大学生村官发挥的作用是非常突出的，在宣传栏中说明了村环境卫生的重要性并表扬了几位长期以来自觉主动清理环境卫生的村民,自此之后村民对村庄环境的重视程度明显提升了。(2)大学生村官优势的发挥推进: 村级组织建设和农村基层工作迈上了新台阶，大学生村官的优势也得以发挥，自身价值也进一步体现。

一是大学生年龄优势的发挥。年轻而富有活力是大学生村官的一个主要特点，正是因为他们的年轻他们经常能够在农村中走村访户了解村情民意，也因为他们的年龄优势接受新事物的过程要快很多。

二是大学生村官创新优势发挥。在实际工作中，大学生村官可以更容易的跳出思维定势，开创性地开展工作。

三是大学生村官的知识优势发挥。大部分的大学生村官都担任了村远教站点管理员并担任着文字材料的起草工作，正是发挥了他们的优势。(3)村级组织建设推进: 一是激发村级组织活力。一批年轻而富有活力的大学生村官进入村级管理队伍，给村级组织注入了新鲜血液和活力，村两委干部受他们感染工作热情和积极性空前高涨。二是增强村级组织建设规范化。大学生村官利用自己理论水平较高的优势，在规范村级组织运转方面为村里制定了各项规章制度，村级组织运作逐步制度化规范化。

三是优化村干部结构。大学生村官的进入使的村两委的知识结构、年龄结构得到了优化，村级两委结构渐渐向高素质化和年轻化转变。

三、桐乡市大学生村官存在问题：

（1）大学生村官掌握农业政策的能力差：部分大学生对农业政策一无所知，虽然有一部分也谈到农村税费改革、新农村建设，但与农村工作要求存在很大差距。

（2）农村群众存在对大学生村官的偏见：大多数村民认为他们都不重视大学生村官自己的职责，对他们缺乏信任。

（3）部分大学生村官心态差：部分大学生村官缺乏长期工作的积极性。大学生村官的工作激励保障机制尚不健全。与同级选调生或公务员相比,其工资待遇普遍反映较低,三年聘用期满后出路等与其自身利益密切相关的问题没有明确规定,使他们感到前途渺茫,有后顾之忧（4）大学生村干部的定位尚不明确。大学生村干部属于“乡镇管理、服务基层”的性质。由于他们的特殊身份,虽属所在乡镇管理,但乡镇既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求,又不能以一名农村干部去对待,同时目前乡镇民主选举不断完善,不能通过法定程序进入村级班子的大学生村官身份相对尴尬,地位边缘化。

（5）大学生村官上任前缺乏系统的培训：对刚出校门的大学生而言，社会经历少、对农村政策不熟悉，只靠岗前的两三天培训，根本解决不了问题。

（6）大学生村官与村民期望差距大：大学生初出校门，对农村的环境、现状了解不深，对市场经济了解不够，与经济发展能联系起来的不多。

（7）大学生村官选拨尚不规范。大学生村官普遍反应工作起来没有奔头，对个人未来考虑得多，村上实质性工作考虑得少，埋头准备考公务员、教师以及寻找新的就业出路的现象普遍存在。

四、桐乡市政府对此问题的解决方案：

（1）完善选拔培养机制。选拔大学生村官的最终目的是要发展农村，推动新农村建设，所以在选聘大学生村官的时候，要根据农村发展的实际需要，要避免用非所学，在招考时要以农学、经济管理、行政管理等专业以及发展农村经济所需的专业大学生为主。

（2）加强宣传，增强全社会对大学生村官身份的认同感。给大学生村官搭建工作的舞台，让他们在实践中锻炼，在实践中成长，从而得到基层群众的广泛认可。要充分挖掘大学生村官的先进事迹，对在履行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出的大学生村官要给予支持和奖励，让全社会认同大学生村官的工作。

（3）提升大学生村官本身素质。重视实践环节，培养自己与村干部、村民的交流沟通能力，以学习的心态多向村干部包括村民学习，提高自己分析和解决实际问题的能力。同时大学生村官要给自身一个准确的定位，要脚踏实地地工作，谦虚谨慎地待人接物，要摆正好心态，少一些学生气，从小事做起，踏踏实实、勤勤恳恳的为农民办好每一件实事。

（4）注重保障，解决大学生村官的后顾之忧。探索建立大学生村官养老保险、意外保险等措施，让他们没有后顾之忧。优秀的大学生村官要给予盼头，在公务员、事业人员招考方面予以特殊考虑。

（5）搭建各类载体：积极引导大学生村官参加新农村建设,让他们在新农村建设中当家,发挥主人翁作用和模范带头作用。多岗锻炼。发挥大学生村官年纪轻、有文化、接受能力强、积极肯干的优势。参与阶段性工作。让大学生村官参与镇里部分任务重、时间紧的阶段性工作。

（6）建立考核管理体系。为激励大学生村官开展工作，要建立考核管理体系，以他们在工作中做出的实际成效作为他们最后考公务员的一项重要的考虑因素，引导他们努力干出实实在在的业绩。

五、调研总结：

4.我自己写的实践报告 篇四

学校：xxx 系部名称：xxx 专业：xxx 班级：xxx 姓名：xxx 学号：xxxx 前言:参与者xxx，主题：体验劳动 时间：xxxxxx 地点：xxx 实践目的：鉴于我校为贯彻落实十七届六中全会精神，继续发挥好实践育人作用，引导广大团员青年深入社会、了解国情，在实践中受教育、做贡献、长才干，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力。作为当代的青年学生我们理应深入群众，体验生活。体验劳动的艰辛。因此进行了此次活动。

现将此次实践活动有关情况报告于下：

进入大学之后这是第一次体验社会实践，走向社会接触社会，在实践中学习。感受“象牙塔”以外生活在实践中积累经验，培养责任心。提升思想，树立服务社会的思想。有助于开拓视野增长才干，将理论运用得到实践中去。锻炼自己的与人交往的能力，拉近与社会的能力。尽管时间不长但也感受颇深。在人生的路上我们不免要面对挫折与逆境，我们也不可能总是一帆风顺，不可能总是生活在“象牙塔”间虽是纯洁但却并不真实。面对社会上的戏称“草莓一族”我们不免要好好思考一下自己，自己将来会是，那种只有外表的光鲜亮丽，然而却不抗挤压吗？我们要抓住机会，提早适应社会的竞争。为自己将来的天地囤积一点经验。为将来的生活打下基础。

一

实践之初感想

还清晰的记得开工的前一天，早早的做好准备。晚上提前睡觉，早早的躺下，由于习惯了熬夜，真有点不适应。不知道是兴奋还是紧张，还是习惯的关系一直没有睡着。第二天一大早就起来了。迎来了开工的第一天。来到一个陌生的环境，不免有点紧张。按照程序来到了换衣间。找了一套合适的工作服，一天的忙碌开始了。尽管所做的工作，技术含量不高，但是感受还是很深的，在大学老师就告诉了我们，生活就是这样。要么选一件轻松但并不是所有人都能做的，要么选择一件繁重但是大多数人都能做。尽管大多数人都希望前者，但事实大多数只能做后者。这就是知识的力量。我们学习，就是为了能够掌握知识，掌握一项技能，为社会，为自己。更进一步。上班很辛苦，每天会面对一样的事物，反反复复重复同一件事。会有枯燥乏味，在所难免。让我深深体会到生活，赚钱的不容易。对于知识有了更进一步的认识，我们要珍惜教育的机会，珍惜时间。将来的社会是以科技为主导。科技离不开知识。知识就是现在的汲取，现在的积累！

二

实践之小感想

在实践当中我了解到了，一个成功的厂子要想摆脱同行的竞争，必不可少的是一套科学的管理方法。明确的分工。尽管我做的只是厂中的一名小小的苦力。但还是可以看出一切的有条不紊，厂中是流水线的工作流程。每个人都有自己任务各干各的，但每个环节却是紧密相连的。不由的让我感叹，要想有所成就，合理的规划是必不可少的。管理者并不是那么容易就能做好的，要有想法及时发现问题，并能解决它。我发现我们的厂子有个工作做的特别到位，那就是对员工的管理与关照，在厂中我经常会看到，听到人们匆匆“要开会了”的场面 与声音。会上经理或厂长讲些许事情，让我仿佛回到了高中的班会，唯一不同的是，面孔换了，内容换了，曾经都是老师讲述着纪律问题，但“安全”这个永远不会落伍的问题，在哪里都能听到，厂长一遍又一遍的重复着安全生产的问题。厂里对员工也是面面俱到的，在饮食上尽管饭菜质量不是很高，但价钱却并不高。说是优惠员工，有时候我也会去他们宿舍，有的也都有电视，缓解压力的娱乐活动。科学的管理方法也是多么重要。传说中的富士康，就是因为太过于机械的工作。让员工看不到未来的希望。在实践中我也了解到了谨慎是多么重要，虽然我的工作并没有涉及到这方面，但我却看到了，计数的叔叔可能因为太累了或是其他原因，记错了数据差点导致一个大问题。最后终究是被发现了。罚款必不可免，我也想，这也是领导的失职，如果有两个人就可以避免了。这种事情总会给人以启示，做任何事都是这样的，阴沟里往往能使一艘大船倒翻。治学亦要严谨于外国亦有一颗钉子令一场战争失败的故事，联系到学习当中不由得令我想到了高中的时候，学习从来都是一环紧扣一环的，容不得丝毫的懈怠，这种法则永远都不会改变，今后的大学生活也是一样的，初入大学的我们不免有些不适应，没人管了一切都只有自己，只能靠自己，很多人会懈怠放松，致使自己荒废学业，千里之堤毁于蚁穴，知识是一点一点的积累，失败也不是一朝一夕就能铸成的。我们在大学中，学习的最终目的就是将来进入社会，能够生活，能够生存，能够有所成就，能够有立足之地。在此次实践当中我深有体会，成功总是给那些有所准备的人的。

三

实践百色之人

昔日的我们一直身处于不受污染的圣洁之地——学校对世间人际百态，了解甚浅，初次感觉与人相处亦是一门艺术，毕竟人与人都不是一样的，由于教育、地域的不同人与人之间多

带点距离就产生了。在实践中我看得到了人与人之间经常会发生口角，甚至是大打出手，人与人在一起摩擦是不可避免的，有时候因为一句话，我们视为平常但在他人眼中并非寻常，正所谓言者无心听者有意，正处于争强好胜的年纪，人变得暴躁冲动了许多。刚来之时许多东西都不大懂，似乎觉得人与人之间的排挤更加严重，特别是老师傅总会表现出，不耐烦，当时总会觉得不舒服，后来慢慢也就习惯了，因为我们都是一群人一起接受老师的指点，但是每个人的接受能力都是不同的，对于我来说，我一直觉得自己不是一个聪慧的人，对知识领悟的慢，在初中、高中时我们的老师总是一遍又一遍的讲解，老师都恨不得亲自到你面前问：你会不会啊，我再给你讲一遍。所以在学校中我的弱势也并未体现出来，初入社会，此次实践感触颇深，在技能面前老师不在重复，全靠自己琢磨理解，一向不大善于领悟的我，深感自己的不足。但是没有解决不了的问题，第一遍我并未学会但有的大哥大姐学会了，我便一遍一遍的模仿学习，虚心请教，每一个步骤问题，虽然方法笨，但结果也是可以学好的，但不能一味的一直的劳烦别人，那样他们也会厌烦，关键是在私下里认真的总结，借鉴别人的。大学就是通往社会的一个桥梁，没有了高中老师那种天天在耳边教导，更多的是自己学习，自己理解，但是我觉得很幸运的一件事就是我们学校的老师特别的负责，尽管不像高中老师一直在耳畔呼唤，但是我们学校的老师还是认真负责对于我们提出的问题，总是认真回答。作为一名当代青年我觉得我们应该具备一种精神，求学。在社会中我们肯定会遇到许许多多的新鲜事物，我们不能也无法逃避，但学习领悟又不是轻而易举的事情，这就要求我们进取的精神，任何人的生活都不会是一帆平静的，我们必须接受生活给与我们的一切，快乐抑或是困苦接受他，让生活充满阳光。

总结

此番实践感触很多，文中并未过多强调工作过程，工作的劳累，因为这是意料之内的，出乎意料更多是对实践中的人和事的感慨，感想。未入大学之时，老师一直再给我们撒着善意的谎言，告知我们大学是如何的美好，如何的悠闲与自由，让我们对其充满憧憬，给予我们更多的动力，升入大学才知道，一切并不是如此的简单，站于这座通往社会的桥梁之上我们不免会有彷徨与迷茫，未来到底是如何的，我们需要做的只能用，“很多很多”来形容。以前我们的生活，几乎都是在老师，家长的搀扶下走过的，路线早已被定格。但现在的我们没有了搀扶者，生活学习，一切只有自己。路是属于自己的，要靠自己，一步一步的踏出来，或许我们应该窃喜眼前的自由，但实践一行给予我更多的是对未来的彷徨。水深需自己尝试。对于大学的生活，我们更应该做的是，约束现在的自己，亦是将来的自己。自己走的路，自

5.自己写的人生励志句子 篇五

2、何必站在回忆里不肯出去，阳光还在外面等着你。

3、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

4、没有一种困难，是成为你放弃的理由。

5、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

6、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的人生。

7、观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！

8、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。懂得借力而行，知道运力而动，在跳高之前，先让心跳过，就必然走向成功！

9、每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。

10、有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

11、如果你当不成放耀光芒万丈的太阳，就当一个月亮吧！因为夜晚那么黑，月亮也能放耀他的光芒，比起太阳月亮要有用的多。

12、也许生命的美在于遇见，我不知道这一生会遇到多少人，也不知道会有多少倾心的相遇，或许这世上有很多人都可以惊艳你的时光，但能够愿意留在你身边直到慢慢温柔了你的岁月，陪你哭，陪你笑，陪你等待，陪你花开，一生也许只有那么一个。

13、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

14、人生没有白走的路，每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义，走下去，可能才能找到真正属于自己的路。

15、生活，在喜怒哀乐间走走停停。不知道会遇见什么，只知道阳光这么好，别辜负了今天。

16、当你停下来休息的时候，别忘了别人还在奔跑！

17、聪明的女人，知道自己想要什么，理智的女人知道自己需要什么，理性的女人知道自己什么时候该做什么不该做什么。

18、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

19、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

6.书是人写的 篇六

有一次，他们俩在一所理学院又开始激烈地争论。那是新月初升的夜晚，巴勒维问迪昂：“要是依照你的光学原理，月亮可分几部分？”

迪昂不加思索地回答：“两部分。”

巴勒维追问：“哪两部分？”

“一明一暗。”

“那暗的也是月亮的一部分吗？”

“不！那不是。那是人的幻觉。”

巴勒维说：“依照书上说的，太阳照地球，地球反射月亮，我们这才看到了月光。”

迪昂反驳，说：“也未必如此。”

“为什么？”巴勒维迫不急待地追问。

“他想想，新月边缘一旦被阳光照亮，人的眼睛在幻觉引导下，只能靠自己的想象去勾划月亮整体的轮廓。在这种情况下，人们想当然地认为自己看到了整个月亮。其实呢？只有部分。”

“但是，皮埃尔、天文书上可不是这样写的。”巴勒维提醒自己的朋友。

迪昂坚定地说：“书是人写的。”

“要知道，那是权威的看法。”

“权威？本人向来不迷信权威！”

“可人家也有实验根据。”

“实验是由理论指导，但许多理论都形而上学，这些是无法用实验证明的。”

“如此看来，你压根不相信观察的客观性？”

“告诉你，保罗，观察从来没有客观过！”

“你——”巴勒维被气得火冒三丈，说话“卡壳”。最后，他霍地站起来，迅速离开了。

7.自己写的现实的句子 篇七

2. 因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天，你觉得无需再向别人提起，你就已经挽救了你自己。这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。

3. 逆风的方向更适合飞翔，我不怕万人阻挡，只怕自己投降。

4. 你们永远是最棒的，当你做到是会发现，世界在慢慢向你们走来。

5. 别和我说对不起，对不起只能换来你的安心，而非我的释然。

6. 妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

7. 做人要快乐碰见什么事要面带微笑，多倒楣都一样，生活就这样儿。

8. 面对一块石头，你若把它背在背上，它就会成为一种负担，你若把它垫在脚下，它就成为你进步的阶梯;生命给你一块木头，你可以去选择慢慢腐烂，也可以选择熊熊燃烧。

9. 无论你犯了多少错，或者你进步得有多慢，你都走在了那些不曾尝试的人的前面。

10. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

11. 当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人。

12. 我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

13. 你永远不知道，你烦得不行的女朋友，在另一堆男人的眼里，她是女神，好好珍惜眼前人吧!

14. 对事不对人;或对事无情，对人要有情;或做人第一，做事其次。

15. 行动是打败焦虑的最好办法，当你不知道该做什么的时候，就把手头的每件小事做好;当你不知道怎么开始时，就把离你最近的事情做好。

16. 当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

17. 只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐机灵和知识。

18. 你之所以活得累，在于你只有心理上的不断自责，没有行动上的立即改变。

19. 内心再强大一点，就不会听风是雨;知道的事再多一点，就不会人云亦云。

8.20104月思想汇报自己写的 篇八

时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有四五个月时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这一段时间来的情况。

自四月十四以来，我最关系的就是玉树的大地震。

2010年4月14日7时49分40秒，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震。截止19日上午八时，玉树地震遇难人数为1944人，失踪216人，受伤12135人，其中重伤1434人。这是继汶川大地震以来有一次巨大的灾难。

斯为浩劫，诚为国殇。我们看到的绝不仅仅是人们在大自然灾害的无能为力。面对这一灾难，中央政治局常务委员会于2010年4月17日下午紧急召开会议，全面部署当前青海玉树抗震救灾工作。会议强调将抢救生命置于首位，确保灾区社会安定、民族团结、人心稳定。在地震发生的第五日，受灾者安抚方案已经确定：地震遇难者每人补偿8000元抚恤金。重建方案的启动，板房搭建的完毕，都给灾区人民带去了温暖与安心。

依旧是那张熟悉慈祥的面孔，温总理代表着我们伟大的党和强盛的国家，出现在满目疮痍的土地上，为当地人民带去了春风般的温暖！那痛心却坚强的眼神，那哽咽却铿锵的声音，反映出党和国家的搜救队伍将会不惜一切代价和时间赛跑的决心！“抗震救灾第一位的工作是救人。，青海省委书记在灾区两次落泪，红十字会、社会各界以及海外华侨的捐款捐物，灾区救援队传出的一个又一个感人的故事，都体现着我们守望相助和心心相连。大难兴邦，中华民族在党中央的领导下正在创造一个又一个美丽的神话。在灾区救援人民一个又一个不眠的夜里，我们在行动；在灾区人民缺少物资的日子里，我们在行动；在党中央部署救灾工作的时刻中，我们在行动。我们看到解放军、武警、消防兵、公干干警和民兵预备役人员和医疗急救人员不畏艰险，从死神手中抢救出一批又一批废墟下的生命；我们看到那一张张坚毅、乐观的脸，一双双永不放弃的眼睛重新点燃我们生活的希望；还有全国人民团结一心为灾区人民祈祷、祝福、献爱心；看到了受灾群众在灾难之后积极投入到重建家园工作中的坚强不屈范

一个人的生命是脆弱的，一个群体的生命是强大的。生命的伟大在于不屈不挠，在于顽强的抗争，在于心与心的相通，在于手与手的相牵。再大的灾害，再大的困难，我们一定努力战胜。

是有了党中央的领导，中华民族才团结一心。也是有了党中央紧急的处理应对自然灾害，我们才能够在SARS、在雪灾、在汶川地震、在甲流，在青海玉树的地震力及时感受到救助的温暖。众志成城已是中华大家族的代名词，四川重灾区在救援队伍中如此的耀眼，因为经受过地震带来的伤痛，四川人民感同身受。因为受到太多人的帮助，四川人民懂得感恩，中华民族懂得感恩。

离开的人们让我们知道生命曾经那么脆弱，而活着的人们让我们知道生命可以这么坚强。天佑灾区，让我们感恩伤痛，铭记伤痛，向为地震默默付出的人们致敬，为遇难的同胞默哀。中华民族，永久矗立！

9.反写的“佛” 篇九

这天，他又来问禅师：“禅师，您曾说学佛的目的就是要普度众生。如果碰到一个坏人，他已经丧失了人性，失去了做人的资格，那还要超度他吗？”

禅师没有直接回答，而是拿起笔来，在纸上反写了一个“佛”字，然后问小沙弥：“这是什么？”

小沙弥说：“是一个字，只不过写反了。”

“那它是什么字呢？”禅师紧追不舍。

“一个‘佛’字！”小沙弥毫不含糊地回答。

禅师又接着追问：“那反写的‘佛’字算不算‘佛’字？”

“不算！”小沙弥坚定地回答。

“既然不算，那你为什么又说它是个‘佛’字？”

“算！”小沙弥马上改口。

“既然算是个字，那你为什么又说它反了呢？”

小沙弥愣了一会儿，不知如何作答。

禅师认真地说：“正写是字，反写也是字。你说它是‘佛’字，又说那是反写的，是因为你心里有真正的‘佛’字的印象。如果你原来就不认识这个字，即使我写反了，你也无法分辨出来；如果只教给你反写的‘佛’字，那么你遇到正写的‘佛’字恐怕就要说是写反了。”

小沙弥似有所悟。

禅师又接着说：“同理而言，好人是人，坏人也是人，重要的是你能够认识人的本性。当你遇到恶人的时候，要想办法唤出他的‘本性’，本性既明，便不难度化了。”

10.批评与自我批评---自己写的 篇十

这段时间，同学们的心情与武汉的天气一样，躁动。做什么事情都那么浮躁，对待任何人都那么火大。这是我的自己的体会。也许并非天燥，而是心燥先吧。正好，咋们党支部最近开展了“批评与自我批评”活动。借此，反省一下自己走过的一段路，思索下最近周围发生的一些事情。

先进行批评吧。我们现在都大三了，步入了所谓的“老油条”的行列了吧，没有了新鲜感，对什么都漠不关心，爱理不理的，生活中只有自己，没有了其他的人。所以，有人说，大学生这个群体，虽大，但不是大陆，而是一个个孤立的岛屿。一句歌词唱到我心坎里去了：“寂寞是一个人的狂欢，狂欢是一群人的寂寞。”我们是狂欢的一族，却也都是一个个寂寞的个体。我们现在都大三了，高考的艰辛早就如浮云飘散得干干净净了，进学校时的雄心壮志也早被现实、被锦衣素食消磨得服服帖帖。所以我们得过且过，所以我们宅得心安理得。考研也只是一句口头的称号而已，我们做的确实相反的买卖。

再进行自我批评吧。最近计划倒是写得好好的，由于中间突发了此高烧感冒，很多事情被打得措手不及，之后的很多事情像多米诺骨牌一样，一塌糊涂。所以，我打算中结前段时间的计划、事情、想法，洗牌，从新来过。要吸取教训，计划了的事，即使不吃不睡也要坚定的完成，才能不影响之后的事情。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。只有在不断的批评与自我批评中，我们才不会走偏走错，我们才会走得更远走得更幸福。

李璐生技一班

11.自己写的青春座右铭 篇十一

2) 不后悔过去，不幻想未来，把握好现在，就是对自己最好的交代。

3) 要相信，每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。

4) 怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。

5) 每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。

6) 如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。

7) 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

8) 青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

9) 再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。

10) 青春，我们能做的就是拼尽全力，即使迈出的步子再小，我们也比昨天要更接近自己的目标。

11) 当你做出一个自认为正确的决定的时候，现实甩你一个恨恨的耳光——这是上帝在教你低头。

12) 青春是一种姿态，更是一种财富青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊!珍惜青春。

13) 少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

14) 好好去爱，去生活。要相信，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望，面朝未知的未来，春暖花开。

12.难写的独体字 篇十二

结构难在什么地方？主要是有些字不太对称、布白找不到均匀的地方或者重心很难把握，这里就举几个有代表性的例子分析一下。

（一）风——主笔难写。

①第一笔是竖撇，不能写成斜撇；

②横斜钩是主笔，能调整整个字的重心。横略斜并且不要太长，弯的弧度准确、略内翻，出钩向右伸展，这笔最难，应反复训练；

③最后写中间的“乂”，不可太低，否则重心低了，字也就不美观了，尽量做到分割的空间布白均匀。

类似的字如“气、飞”，横斜钩更显得重要了，这一笔就控制着整个字的重心；还有“九、几”，横折弯钩与横斜钩的弯弧度不同，书写时按照上面的分析，不仅要把弧度写得准确，横的长度也不能忽视。

当然，书写时还要注意笔画的倾斜，例如“办、习”，同样是横折钩，横折过后要向内弯曲，但倾斜的角度不同，这是观察和体会的重点，把握好字的重心，不能前倾和后翻。

类似的字有：

关于主笔，还有这些钩画、折画，前面已经专门分析过，但有的主笔实在太重要，太难写，我们可以换个角度来看看，例如：

“女”第一笔撇点与第二笔撇，比较难以把握，我们不妨把起笔、收笔、转折几个关键的点连接起来，形成两条支撑线，如圆规的两条腿，这样写，整个字稳稳当当，最后一长横左低右高，明显起着平衡调节作用。

合体字“每”，很多人也写不好，特别是下面的“母”，撇折和横折钩形成一个不规则的框架，笔画各段的长度、斜度、弧度都要认真揣摩，再看看最下面的那个支撑点，和上面几个点连起来，可以形成两条扇形线，这也能帮助我们把握好字的重心。

（二）瓜——笔画不多，但很难安排妥当。

①第一撇与第二撇不同；

②竖提略低一些，点画不要太高；

③最后一捺舒展一些，与左边的竖撇呼应，位置略高一些。

笔画少的字，首先笔画一定要精彩，才那么几笔，你随便哪一笔失误了，整个字也就写失败了。

我们再看看，“瓜”的笔画之间有一些不规则的“白”，疏密适宜，给人感觉赏心悦目，这是写好这个字的关键。因此，我们要学会写好字的“白”。

类似的还有：

（三）片——不容易掌握重心。

先比较一下三个“片”字，显然中间那个好看一些，差别只是最后一笔的横折。再仔细看看，就是因为横折的“横”长短不同：第一个太短，折与上面的竖对齐，字就显得偏瘦，重心偏上，头重脚轻；第三个横过长，造成字太宽，重心偏低。这样的字，反复对比、推敲就能发现写得不美观的问题所在。当然其他笔画位置的变化，也会影响整个字的美观。

写字中，如果我们遇到不好写的字，不要轻易放弃、退缩，要养成一种认真观察、对比，勇于探索、尝试的习惯。如果有好的字帖，对照字帖认真分析，会更有效。

类似的字还有“书”，虽然中间有一竖，像定海神针一样平衡整个字，但左右找不到对称的元素，右边笔画明显比左边多，布白也找不到均匀的地方。我们可以反复对比，发现上下两折也很难把握，第一折略小，下面的折更为重要，仔细观察横、折的长度、宽度、斜度，找到恰当的折“点”，写好这个笔画。

（四）鸟——笔画难写，结构也不对称。

“鸟”这个字，一个竖折折钩就够折腾的了，上面还有一个横折钩。书写时先要留意各个转折点的位置，掌握好各段笔画的长度；再分析一下转折形成的三条竖斜线，了解笔画的斜度、弧度，它们并不平行，通过这种点线结合分析、推敲的方法，可以帮助我们把这个字写得更准确、更美观。因为这个字左右不对称，最后一横就显得相当重要，它起到平衡整个字的作用。

这里提醒一下大家，书写时可不要写错笔顺。实践证明，按正确笔顺书写，不仅能提高我们的书写速度，字也容易写得正确美观，是写好一个字的关键所在。

类似的字还有“马”，你不妨参照上面的“鸟”，自己分析一下该怎么写好这个“马”字，同时注意两个字的字头有哪些区别。

独体字的书写是对前面所讲的笔画、结字规律的巩固和综合运用。对称、布白均匀、写好主笔等，掌握这些基本结字原则，多比较、推敲，就可以写好大部分独体字。

责任编辑 郑凛

13.自己写的现实的句子 篇十三

2. 与人相处：你尊重我，我就尊重你，你无视我，我就无视你，就这么简单!别惯坏了不知领情的人;别喂饱了不懂回馈的心。

3. 女人改造男人的唯一办法就是缠得他丧失了对生活的一切兴趣。

4. 再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达。

5. 青春是有限的，聪明是无限的，趁短短的青春去学无限的聪明。

6. 都以为我滥情成瘾烟草不离，其实“我爱你”三个字我只对一个人说过。

7. 富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。

8. 这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。

9. 不努力的男人只有两种结果，抽不完的低档烟和干不完的体力活。

10. 有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。

11. 与世无争，互相扶持，过着无忧无虑的日子，是不是你之前说的梦想?

12. 最美好的事，是看到某人的微笑;而更美好的事，是他因为你而笑。

13. 有些情，没了就没了，终归无法再继续;有些人，远了就远了，其实原本就不属于自己。这个世界上，谁也不是谁的永远。

14. 有的人，该忘就忘了吧，人家不在乎你，你又何必委屈自己呢?再怎么痛，再怎么难过，人家也看不到，更不会心疼你，你难过给谁看。

15. 一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。

16. 别把还有未来当成现在不努力的借口。连当下的时间都无法把握的人，没理由相信他能规划好未来。

17. 我的不幸，恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人，便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕。

18. 过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑“别人怎么看”时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过。

19. 你因梦想而在这个世界上受苦，就像一条河流，因云和树的倒影不是云和树而受苦。

14.小说肯定不是这样写的 篇十四

一开始我是拒绝听她讲述的，因为觉得自己和她没有熟到那个分上，但这么说又显得太无情，因为H小姐一定不会认同。我们是工作中谈合作认识的，加了微信，顺理成章互相点赞寒暄，几个回合之后，立刻体会到她一定是一位前文艺少女，而今算是混迹商界搞点创业，只不过那颗蠢蠢欲动的心却怎么也平复不了。我发的那些照片中透露出了影影绰绰的文化界气息，像是冒出来某作家某音乐人的名字之类，勾起了她年少时的情结，于是她简直不加节制地每条必复，于是我开始自责太虚荣——如此曝交际行踪于人前根本就属于一种炫耀。

H小姐此次非要给我讲的故事具有一定的典型性，一开始本人出于礼节，尽管心中犯嘀咕，还是坚持着听完了，然后觉得其中颇有值得回味的意味，忍不住想把它写下来。

却说就在刚刚结束的那个周末，她跟着另一位朋友打酱油，去了一次心目中向往已久的文艺社交场所——一位冉冉升起的艺术界新星的个展开幕。正所谓大咖云集，许多比我朋友圈中出现的名字还要如雷贯耳的人物纷纷登场，H小姐看得眼花缭乱，芳心大慰。她那天穿了条蓝绿色紧身礼服，踩着10厘米高跟鞋，加上天然C杯胸，在那样一个不乏美女的酒会上仍显得颇为出挑。

同去的那位朋友刚开始做艺术品收藏，也急于拓展圈中社交，满场一轮轮转，很快就带着她张三李四王五都打了招呼过去。过了小半巡，她稍稍觉得有些无聊，退到边角上一个台子旁，要了杯香槟慢慢啜饮。便在此时，有位黑衣男子位于前方两点方向大概三米处，稍稍侧着个脸，被她瞥见。

H小姐用“心—下子都跳不动了”来形容当时的感觉，因为那是她大学时代便倾心的一名才子作家，大二时曾经挤过礼堂去听他和别人对谈。当日人多，没能上前摸个衣角啊啥的。才子作家相貌出众（在男性作家中），他还不到50岁，保养得也好，这些年来人气一直保持得不错，出书势头不减。她忍不住脚下飘飘地上前搭讪，狠狠表达了一番仰慕之情，居然相谈甚欢。

接近散场，聊到都没开车来，H小姐主动提出送作家回家，两人在门口打了一辆的士。基本顺路，三环上转了转就出高架，很快，作家要下车了。推开车门后，他突然转过脸来，问道：“你要不要一起下来？”没错，他们一起并肩坐在后排。

H小姐用了足以抓破坐垫的力气摇了摇头。然后，对方走了下去，头也不回。

“所以你没有把这次艳遇发展下去的理由是什么？”以上当然是我听完故事后唯一想问的问题。

“你就当我叶公好龙吧，虽然事后想想也蛮后悔的。”

他们甚至没有留任何联系方式。在现实中，H小姐很快会嫁给一个正常的餐饮业经理，准备这个月就挑好婚戒。

所以吧，我一直觉得《一个陌生女人的来信》那种故事纯属茨威格自己的意淫。