亮身份树形象个人小结(共8篇)
1.亮身份树形象个人小结 篇一
以党的`十八大及十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神为指导,按照中央和省市区委的有关部署要求,认真开展“两学一做”学习教育,引导党员时刻牢记党员身份、党的宗旨,增强党性意识和责任意识,充分发挥带动、表率作用;引导党员增强奉献意识和服务意识,在服务群众中保持先进性;引导党员规范、约束自己的言行,接受群众监督,树立良好形象。通过使党员身份“亮”出来,服务群众“动”起来,关键时刻“站”出来,先锋形象“树”起来,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和影响力。
通过学习我有以下几点看法:
1.提高认识,统筹兼顾。各医疗卫生计生单位党组织要高度重视开展此次活动的重要意义,把此项活动作为抓好党建工作的有效载体,认真组织实施,抓好活动落实。要围绕中心、服务大局,紧密联系实际,与积极配合党建工作暨“两学一做”学习教育结合起来,与切实加强党员干部队伍建设结合起来,与全面推动卫计工作任务落实结合起来,整体协调推进各项活动深入开展。
2.加强领导,明确责任。各医疗卫生计生单位党组织要加强领导,从实际出发,制定符合本单位的活动方案,细化分解目标任务,明确各项目标任务的责任人。
3.强化督促,注重实效。各医疗卫生计生单位党组织要加强对活动的调度、督导和检查,及时发现和解决存在的问题,确保活动扎实有效开展,确保主题实践活动各项措施落到实处,局里也将不定期组织检查。
2.亮身份树形象个人小结 篇二
今年以来,***以推进“标准化党支部建设”为契机,积极开展“我是党员向我看齐”等系列活动,并结合中心党支部“五抓五提升”创建活动,由党员带头引领,持续开展劳动竞赛、岗位练兵,党员先锋岗、青年文明号、技能比武等活动。旨在发挥党员作用的同时,引导全体员工认清形势、明确任务,立足本职、扎实工作,促进公司全年各项任务目标顺利完成。
此次活动,党员、团员、操作标兵、班组兼职安全员、青安岗员、群监网员齐上阵,戴臂章、亮身份、树形象、做表率,破碎站、装车站“一头一尾”,一名党员就是一面“旗帜”,一个岗位就是一个“堡垒”,一套系统就是一个“阵地”;全员认真学习岗位职责、标准化作业流程、安全操作规程,教育引导全员增强爱岗敬业、履职尽责意识,提高操作水平,强化创新意识,树立良好形象,全力保障地面生产系统安全平稳高效运行。
3.亮身份树形象个人小结 篇三
为进一步增强党员意识,加强党员教育管理,全面深化 “两学一做”学习教育主题实践活动,按照市农工委、市局的工作部署,我单位在全体党员和预备党员中开展了“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,周密部署
我单位领导非常重视本次活动的开展,迅速建立健全组织,紧密结合单位实际情况,周密部署。
1、加强领导。我单位成立了开展 “戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动领导小组。主要负责我单位该项活动的组织领导及检查落实等工作。领导小组下设办公室,具体负责活动的日常工作安排,确保活动的各项要求得到落实,各项工作正常有序开展。
3、广泛动员。为使广大党员深刻理解“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动意义,我单位根据单位的实际情况采取了多项措施:一是在各科(室)所传阅有关文件;二是通过内部微信平台发布主题活动意义、内容及有关要求,三是部署自学《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》。我单位广大党员思想认识得到了高度统一,广大党员干部充分认识到党徽是党的象征,是党员身份的标志。自觉佩戴党 徽,既是党员形象的具体反映,也是每个党员自身觉悟和组织纪律的一种外在表现;既有利于党员认真履行党员义务,加强自我教育,又便于密切党群关系,主动接受群众的监督,树立党员形象。
二、精心组织,认真开展活动
1、佩戴党徽,强化责任意识。按照上级的有关要求,我单位全体党员干部将在工作时间以及党员大会等需要佩戴党徽的场合都做到佩戴党徽。通过佩戴党徽,亮明党员身份,自觉接受党内和各界群众的监督,树立立党为公,执政为民的形象;通过佩戴党徽,让每名党员时刻牢记党的宗旨,将党的宗旨意识自觉融入实践中,强化荣辱意识,树立清正廉洁的形象;通过佩戴党徽,随时提醒自己是一名党员,在新形势下,强化责任意识,树立敢于担当的形象;通过佩戴党微,让每名党员明白自己身上的责任高于普通群众,在工作中,要勇于树立迎难而上、恪尽职守、敢作敢为的良好形象;通过佩戴党徽,让每名党员以身作则起到积极模范带头作用;通过佩戴党徽,树立党员要有敢于批评和自我批评的意识,树立严于律己的良好形象;强化大局意识,树立履职尽责的形象,通过佩戴党徽,使每名党员自觉定位高远,站在冶河处工作大局考虑问题,自觉推动各项工作顺利开展。
2、亮明身份,转化工作作风。让党员亮明身份,有利于发挥党员的先锋作用,培养出一批批敬业爱岗先锋,争优 创优模范。按照上级的有关要求,一是为每位党员干部制作了岗位牌,公开党员干部公务信息,将党员的相片、姓名、职责、联系方式和服务事项进行公开,便于群众知晓党员岗位,了解职责,监督履职情况。二是公示党员干部履职承诺。我单位组织在职党员结合自身工作实际,围绕履行岗位职责、发挥先锋作用、转变工作作风等内容做出书面承诺,主动接受监督。以实际行动,起到“一个党员一面旗帜”、“一个支部一个堡垒”、“一个岗位一个标杆”的示范作用。
3、统筹兼顾,树党员先锋形象。作为一名合格的共产党员,首在责任、贵在坚持、重在行动,时刻以共产党员的标准严格要求自己,展示党员良好的精神风貌。我单位坚持统筹兼顾原则,多项并举,一是把“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动与学习党的十八届五中全会精神、“两学一做”主题教育结合起来。我单位制定了切实可行的学习计划,采用集中与自主学习相结合方式,组织党员干部学习十八届五中全会公报,聚焦学习党章党规、践行总书记讲话精神、重温党发展的光辉历史,做合格党员;二是与党员志愿者活动、举办道德讲堂讲座结合起来。为巩固 “两学一做”学习教育活动成果,密切党员与社区的联系,我单位组织全体党员志愿者开展社区环境卫生清洁志愿服务活动。多次组织道德讲堂系列讲座活动,培育和弘扬教育引导全处党员干部模范践行社会主义核心价值观,为传播正能量,制 作了功德榜展牌;三是与爱岗敬业做表率结合起来。我单位广大党员在工作中自觉起到表率作用,爱岗敬业,甘于奉献,卓有成效地完成平凡而又光荣的使命。
三、强化监督,保证活动实效
为保证“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动取得实效,我单位制定了层层责任制,各科(室)所负责人作为本部门第一责任人,本部门活动开展情况列入个人评先评优的重要依据。我单位活动领导小组还将不定期对活动开展情况进行监督,对不按要求佩戴党徽,接受监督的党员进行批评教育,并进行通报批评,限期整改。
4.亮身份树形象个人小结 篇四
下面谈谈我的心得:
增强党性、奋发有为,加强政治学习做表率。勤奋学习历来是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为一名共产党员,搞好自身学习重点要加强党的理论学习,加深对党的基本理论、路线纲领和各项方针政策的理解和把握,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。全体党员要积极参加各种党内政治学习活动,严格党内政治生活,主动接受理想信念教育和廉政警示教育,通过党支部集中学习、参加各类党员培训班次、讲授“微型党课”等方式,主动带头执行好各项规章制度,带头学习理论和业务知识,做到“思考在前、学习在先、钻研在练”,为全局工作人员做出学习表率,真正成为全局的领头雁、带头人。
5.亮身份树形象个人小结 篇五
根据中省市统一部署,华阴市结合实际,创新开展了“亮身份、践承诺、树形象、做标杆”主题活动。要求每个村在本村醒目位置公示全部党员身份,不仅有照 片、姓名等信息,还有根据岗位职责和自身情况,从加强自身建设、实现工作目标、提供优质高效服务等方面作出的两条以上个人承诺。每名党员要填写《党员承诺 书》,经过支委审定、支部上报、党委审核后,在群众中进行公示,对兑现承诺成绩突出、党员群众普遍满意的党员进行表彰;对承诺落实效果不好、党员群众不满 意的进行末位考核,取消村两委主要负责人的评优资格,按比例扣发绩效工资。
当天与会人员还实地观摩了罗敷镇横阵、台头、兴乐坊3个村子 的基层党建及“亮身份、践承诺、树形象、做标杆”工作开展情况。各镇办和部门纷纷表示将以此次现场会为契机,借鉴有益做法,学习先进经验,坚持高点定位、 科学谋划,抓实、抓好本单位的学习教育工作,倾力打造“两学一做”学习教育特色品牌。
★ 党员亮身份承诺书范文
★ 先锋活动总结
★ 收费站树形象活动方案
★ 党员先锋服务活动总结
★ 我承诺我清廉活动总结
★ 三亮三比活动个人总结
★ 四亮四比四评活动总结
★ 关于领导干部学党章守纪律当先锋心得体会
★ 受教育亮承诺见行动研讨发言材料
6.亮身份树形象个人小结 篇六
编者按:近日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央创先争优活动领导小组组长李源潮同志,在《西藏基层组织建设工作》第37期《西藏墨竹工卡县通过三项服务让党员形象亮起来》上作出批示:“西藏墨竹工卡通过党员服务让党员形象亮起来很好,整个西藏都可以推广”现将西藏自治区墨竹工卡县的做法刊发,供借鉴。
西藏自治区墨竹工卡县采取走村入户上门服务、结对帮扶定点服务、公开承诺常态服务等方式知民情、惠民生,让党员在联系服务群众中亮身份、树形象,创先争优。
走村入户,上门服务群众。变“群众找”为“找群众”,组织党员干部进村入户,主动上门为群众排忧解难。一是机关党员干部下基层。组织205名县直机关党员干部深入全县7乡1镇40个村,整合资金850余万元,帮助农牧民群众解决生产、生活困难120余个。二是进村入户访民情。明确县级党员领导干部每年走访群众不少于30户、乡(镇)党员领导干部每月走访群众不少于10户、村党员干部每周走访群众不少于5户,了解民情、反映民意,同时协调有关部门
帮助群众解决实际困难。目前,已走访群众1000余户,收集整理意见建议179条,帮助解决实际困难34个。三是建立“民情日记”。在全县52名乡镇科级党员干部和40名村党支部书记中全面推行“民情日记”制度,经常走访联系群众,如实反映民情民意,主动为民办实事。目前,已走访联系群众3400余户,记录“民情日记”2368篇,帮助群众解决实际困难325个。
结对帮扶,定点服务群众。组织党员与困难群众结成“一对多”、“一对一”、“多对一”帮扶对子1089个。其中23名县级党员领导干部与115户困难群众结成帮扶对子,148名科级党员干部与296户困难群众结成帮扶对子,456名党员干部与456户困难群众结成帮扶对子,898名农牧区党员与231户困难群众结成帮扶对子。针对困难群众实际,从物资、智力、文化等方面开展多层次、全方位帮扶。县委宣传部、县旅游局、县文化局、县工青妇等机关党支部组织党员干部为群众义务演出13场次;县卫生局、县医院党支部组织党员干部为农牧区群众免费义诊1000余人次,发放药品价值10万余元;县委政法委、检察院、法院、司法局等单位党支部组织党员干部为群众开展法律基本知识宣传50场次,受教育群众达4万余人。
7.亮身份树形象个人小结 篇七
为了深入学习科学发展观,充分发挥党员在推进教育事业改革与发展过程中的先锋模范作用,切实增强全体党员在课程改革中的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,使党员教师在课程改革中“亮身份、树旗帜、创业绩”。进一步巩固和发展“创先争优”主题实践活动取得的成果。现制定关于在党员教师中开展“亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动实施方案
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,全面落实科学发展观。坚持以课堂教学改革为中心,以“345优质高效课堂”教学模式为出发点,以提高学生综合能力为落脚点,以快速提高教育教学质量为根本点,引导党员牢记宗旨、坚定信仰,胸怀全局、立足岗位、无私奉献,调动党员教师在学校教育教学工作中的主动性、创造性,充分发挥党支部的堡垒作用和党员的“旗帜”作用,督促他们在自己的本职岗位上争创一流的业绩,从而在学校乃至社会树立起党员教师的品牌形象,在推动教育事业改革与发展、争创教育强校中发挥先锋模范作用。
二、目标要求:
1、进一步增强学校党员领导干部的领导水平和驾驭课堂教学改革领导素质教育的能力。校长及班子成员要善于学习理论,经常总结实践经验,创新工作机制,创设民主、和谐、开放的教育教学环境,带头树立良好的校风、教风、学风,真正成为课堂教学改革工作的“引导者、实践者、设计者、和指挥者。要自觉深入到教学实践中去体会、理解、感悟“以学定教、同案协作”的精神实质,努力提高自己的工作水平,自觉把引领、带动身边教师作为自己义不容辞的义务。
2、进一步提高学校党员教师的业务素质和教书育人的能力。教师要结合自己的工作岗位,在深化课堂教学改革、全面推进素质教育中勇于亮出身份,树起旗帜,创出业绩。教学一线党员教师必须做到在业务上出类拔萃、在工作业绩上独占鳌头,把自己打造成专家型、学者型教师,既能够完成教育教学任务,又能够在本学科、本专业的研究上独领风骚。后勤和教辅岗位上的党员要提高服务能力和服务水平,开展经常性岗位练兵,在各自的岗位上为教育改革的顺利推进保驾护航,争当业务精湛、服务一流的标兵。
三、活动时间、步骤与内容:
(一)召开动员大会,制定切实可行的活动实施方案。(学习宣传阶段:3月-4月上旬)党支部要成立亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动领导小组,先后召开专题支委会和党员会两个会议,将此项工作进行具体的安排、讨论和落实,制定具体的活动方案。要把每一项活动落实具体的负责人和具体的时间去开展。每一项活动结束后要细致认真的总结,真正的使党员的作用发挥出来。组织全体党员深刻学习领会我旗2010年教育工作会议的精神实质,并联系本校实际,开展“党员教师奉献精神”大学习、大讨论,用先进人物和典型事迹来教育全体党员,积极引导党员教师追求崇高事业、崇尚健康生活,营造积极向上、奋发有为的工作氛围。
要组织党员教师积极开展政治学习和业务理论学习,要求党员教师深入学习教育理论、先进的教育教学经验、科学有效的教育教学方式、方法;坚持写读书笔记和读书心得,写教育日记、教学札记、教学案例、教学故事等,每名党员教师要写不少于1篇课堂教学改革方面的论文或心得体会文章,记不少于1万字的学习笔记。
(二)设计活动载体、扎实开展实践活动。(组织实施阶段:2011年4月下旬—11月)要围绕“345优质高效课堂”模式中,充分发挥党员教师先锋模范作用设计活动载体,制定活动方案,开展好实践活动。
1、开展“把党员身份亮出来”示范活动。
要全面开展“党员示范岗”活动,要结合工作岗位、职能、性质和职责,分别建立领导干部、班主任、一线教师、工勤人员等不同层次的“党员示范岗”,结合本校实际情况确定5个示范岗位,重点突出党员教师在推进课堂教学改革中示范作用,要在办公桌、教室等醒目位置设立“党员示范岗”标牌,让群众能看得见,让社会能看得见,自觉接受党支部和群众的监督,要为党员设立“中共党员”桌牌,鼓励党员教师敢于把党员身份亮出来,把党员的先锋模范作用发挥出来,努力做到“平时工作能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”。
2、开展“把党员旗帜树起来”教育活动。
校党支部要充分发挥党员的模范和带头作用,积极塑造典型、先进党员形象,要结合本校推进课堂教学改革中存在的实际问题,紧紧围绕“课前、课中、课后”三个环节,重点从结构化预习习惯培养,“学习共同体”的打造;学生全非同寻常展机制的拓展三个方面入手,组织开展形式各样的活动,把党员教师推进课改做法和先进经验推广开来,把党员旗帜树起来。通过“把党员旗帜树起来”教育和引导广大党员做到“三好”即:做一个业务精通、肯于钻研的好专家,打造教师良好的道德形象;做一个师德高尚、师能精湛的好教师,打造教师良好的道德形象;做一个甘于奉献、勇于创新的好党员,打造党员教师的政治形象,真正做到“一名党员就是一面旗帜”,让身边的群众跟上来一起干。
3、开展“把党员教师业绩创出来”实践活动。
(1)、在学校党员教师中开展“师德引航“活动。
党员教师要“师德引航“,发挥模范带头作用。在党员教师中开展签名承诺活动,要向社会承诺坚决杜绝办班补课、体罚、变相体罚学生,以教谋私等违背师德行为,让党员教师个个成为师德引航者。党支部要围绕“修身立德关爱学生”开展主题大讨论,积极查找学校师德建设中存在的问题和不足,深刻剖析问题产生的原因,研究制定整改方案;活动中,每一名党员教师要与1—2名学习或生活困难的学生结对子,做到在生活上关心他们,在物质上资助他们,在精神上鼓励他们,促进学生学业上的提高和思想上的进步‘与一名普通都是交朋友,做到思想上共同进步,业务上共同提高;带好一个班集体,做管理育人的楷模。通过一系列有效的措施和活动,提升我校教师的师德水平。
(2)在学校党员教师中开展“业务引领”活动。
党员教师要“业务引领”,争当教育教学的能手、学科带头人。我校党支部还要主动和乡镇学校党支部开展支部间联谊活动,组织好党员教师开展以“送去一种理念、送去一种方法”为基本理念的“送教下乡”活动,为所联谊学校带去先进的教学理念、优秀的教学方法,为广大教师提供互相学习展示自我的舞台,帮助他们提高教学质量。
(3)、开展争先创优活动。
学校党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用,积极深入开展争先创优活动。一是为学校提高管理水平和教育质量提出一项工作提案;二是立足学科或班组实际,创出一项显著工作成果;三是努力为学校破解一道发展中面临的难点或瓶颈问题;四是认真解决自身在发挥先锋模范作用或在党群干群关系方面存在的一项不足;五是积极探索和创新新时期基层学校党的建设,探索总结一条学校党组织服务学校发展的经验。
(4)、开展“我为党旗添光彩”教学竞赛活动。
发挥党员的先锋模范作用,不仅体现在理论水平和思想觉悟上,更为重要的是要落实在党员认真履行岗位职责的表现和促进学生全面发展的能力上。我校党支部要紧密结合课堂教学改革工作中的重点、难点问题,组织开展“我为党旗添光彩”党员教师教学竞赛活动,促进党员教师在实践中学习,在学习中反思,在反思中提高。努力形成一批“345优质高效课
堂”教学模式课例精品,在全校推广借鉴。
(四)全面评比,总结提高。(总结提高阶段:2011年12月)
我校党支部要及时总结活动中的特色做法、优秀案例、先进事迹和成功经验,表彰先进、弘扬精神、提升党员教师素养,促进学校和谐发展。
1、要通过活动的开展,真正使学校党组织的作用发挥起来,党员教师思想振作起来,教职工的干劲调动起来,教师的能力提高上来,学生的学习效果和成绩有一个明显的进步。
2、我校党支部要充分利用期中、期末等有利时机结合民主评议党员工作的开展,组织好党员教师的学习、思想和教学质量的考核工作,在党员中搞好综合评比,对本支部的实践活动进行总结和开展“回头看”活动。
四、活动要求:
1、加强领导,精心组织。校党支部要高度重视,精心谋划,周密部署,做到活动有方案,推进有措施。领导干部要以身作则,率先垂范,作好表率,带动广大党员干部积极参与到活动中,确保主题实践活动扎实开展取得预期效果。
2、强化宣传,营造氛围。要充分运用各种宣传手段和形式,加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。要善于挖掘先进典型,注意提炼总结活动的好经验和好做法,及时进行宣传推广,扩大影响面,增强影响力。
3、注重实效,丰富形式。要结合自身优势,坚持从实际出发,找准主题实践活动的切入点,突出本校特色,不断丰富活动形式,求真务实,真抓实干,坚决防止形式主义和走过场等现象,确保活动收到实效。
8.亮身份作承诺当先锋树形象承诺书 篇八
亮身份作承诺当先锋树形象承诺书
推动“两学一做”学习教育深入开展,县财政局第一党支部根据县委“两学一做”学习教育协调小组《关于在全县党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》(东学组发〔XX〕4号)文件精神,组织全体党员亮身份树形象,践承诺争先锋。
一是佩戴党徽亮身份。要求全体党员在参加支部“三会一课”、集中学习、专题讨论等党员重要活动和会议时,以佩戴党徽形式亮出身份,进一步增强党员意识。
二是作党员公开承诺书。要求全体党员从两方面作出承诺,一方面是按照党章规定的党员8项义务作承诺;另一面是结合自身工作实际情况作承诺。并将每位党员公开承诺书报局机关党委和支部备案。
三是争当先锋模范。该支部结合全县开展的精准扶贫摸底调查工作,明确每位党员精准扶贫对象户,要求每位党员在精准扶贫工作中争当先锋模范。广大党员深入到每一位贫困户家中,与贫困户谈心,了解致贫原因和脱贫需求,并在调查表上逐一记录,在摸底调查的同时,大家还向贫困户介绍精准扶贫的相关政策,鼓励贫困户提振信心,增强战胜困难尽快脱贫的决心。
四是树立良好的财政形象。要求全体党员进一步树立“服务至上”的理念,按照“外勤人人有事、内勤事事有人”的工作宗旨,在每人的办公桌上摆放岗位公示卡,在政务服务中心财政窗口、非税结报大厅服务窗口和土地出让金办理窗口等便民服务点,设立“党员示范岗”,践行服务承诺,树立良好的财政形象。
亮身份作承诺当先锋树形象承诺书
为跟进“两学一做”学习步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视,在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。
一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员岗位职责,实行党员挂牌上岗制度;在有共产党员的家庭门头悬挂“共产党员之家”标识牌;在各村村部、文化活动场所醒目位置悬挂“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动条幅;在各党支部公示栏上公示栏将所属党员信息进行公示,有利于强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。
二是作郑重承诺。全体党员结合党章、岗位身份实际情况、为群众办实事三个方面作出公开承诺,将承诺内容纳入各党支部、党员的考核范畴并在各党支部党务公开栏上进公示,确保全体党员行为活动自觉接受广大群众的监督,转变工作作风。
三是当模范先锋。全体党员在亮明身份、做出承诺后,恪守党章党规,争做优秀共产党员,同时立足自身实际,积极支持参与当前脱贫攻坚结对帮扶、美丽乡村建设、宅基地改革、异地搬迁等重点工作,充分发挥党员模范作用。
四是树良好形象。全体党员坚持以“高标准、严要求、高质量”作为日常行为准则,从小事做起,树立“遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律”的良好党员形象。
通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展,全镇广大党员能时刻铭记党员身份、履行党员义务、带头为民服务,真正做到了“想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难”。
亮身份作承诺当先锋树形象承诺书
“我是一名老党员,也是村红白理事会的成员,帮着操办红白事时,一定严把标准,杜绝攀比浪费等现象。”近日,记者在郑家寨镇张庙村党务公开栏上看到,党员王杰才亮出了自己的承诺书,接受群众监督。这是我区深化“两学一做”教育,激发党员内生活力的一个缩影。
今年以来,我区深入开展“两学一做”学习教育活动,在让广大党员学深学透、入心入脑的同时,引导党员以学促做,激发党员干事创业的积极性。通过开展以“亮身份、亮承诺,民主评议、评星定级”为内容的党员“双亮双评”活动,创新活动方式,让全区党员家家悬挂“共产党员户”标识牌,公开党员承诺,接受群众监督,增强其荣誉感与责任感,激励党员发挥作用,营造良好氛围,从而带动全区各项工作开展。
“两学一做”中“学”是“做”的基础,为保证“学”的效果,区委统一为全区22191名党员发放了《党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例》合订本和《总书记系列重要讲话读本》,并在辖区醒目位置悬挂条幅7500余条,书写永久性标语4200余条,新建户外广告牌50余个,营造了浓厚学习氛围。同时,在“陵城党建”微信公众平台开设专栏,链接中央“两学一做”学习教育网,并制作“两学一做”电子学习手册,定期推送上级指示、党章、党的纪律、系列讲话等,让每名党员实现随时学、随地学、随手学。义渡口乡积极在“学”上下功夫,将“两学一做”与城乡环卫一体化、扶贫开发、旱厕改造、清洁煤推广等中心工作有机结合,全乡956名党员干部投入到当前的各项工作中去,实行“绑捆式”推进,以开展工作的实际行动和效果来检验“两学一做”学习成果,成效突出。“通过‘两学一做’,我真正融入了身心、扛起了责任,在日常工作中知道怎么学、怎么做,有了作为一名党员的荣誉感和自我存在感。”义渡口乡义渡街村党员肖岳峰说。
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