2016年山东卷满分作文

2016年山东卷满分作文（精选7篇）

1.2016年山东卷满分作文 篇一

【阅卷过程中看到的优秀满分、高分作文】

汀州梅花香

山东考生

最终分数：60分

鸦片战争的炮火打破了一个天朝沉醉的迷梦，四万万人民的眼泪映不出神州的方向，天安门前学生们的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国。但有一些人，用他们的身与心，用他们的意志与精神，撼天动地，共三光而永光。

一朵梅花落在你的眼睛里，可这本该是中国历史上最黑暗的日子之一。

实在不敢想象，你这个戏称自己是“一佳顶双目”的男人，在临刑时该是怎样的豁达，怎样的英气逼人。

你手夹赴刑场的那半支香烟还燃在历史的光影里，你沿途高唱的国际歌还响彻在长汀公园的刑场上，你奋力去照亮社会前进的道路，甚至不惜举全身而自燃，一颗仙星从此陨落，秋白不朽！

孙中山说：“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。”

而你，是即使此身不存，此心也不死的人。你在临刑前的从容与对中国共产党的坚信，激励了后世不知多少志士，你心中的“大丈夫文武忠孝，求仕为国”的豪言壮语始终像鞭子抽在你瘦弱的身躯上，于是你宁肯倒下，也要去铺平中国革命的道路。

你从不灰心，也从不因困难而缩步。哪怕你被王明驱逐出了中共中央领导层，哪怕你后来被捕，被国民党威逼利诱，你一直很坚定地走革命的道路，与你同时代的好多人却做了软骨头，在敌人的刀剑下乞怜。

你是真正的，目睹人民沉浮于水火时操起菜刀去救国救民的人，用自己柔弱的身躯。又偏偏演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。

你是文人，信奉过“穷则独善其心，达则兼济天下”，你本该在书斋里实现自己的文化价值，本该将“瞿秋白”这三个字镌刻在文人榜上，可你没有。

你将自己的全部都倾注在了中国革命上，一路披荆斩棘，遇刀剑水火而不退缩。

我想，这大概就是所谓的“哲人者，宁肯舍其事而成其心”。

你终其一生，也未留巨著传世，然而我却在你喝破魔界，喉震浊世的声音中听到了真正知识分子存在的价值和意义。

你为中国发展而献身，为世界进步而殒命的理想贯通了天香楼到罗汉岭，以至后世，虽几经变迁，而你，永垂不朽！

“此地甚好，开枪吧！”你盘膝坐下，笑容温和而恬静，一如数年前，你刚加入中国共产党时露出的笑容。

汀州何其有幸，从此抱紧了一个坚强伟大的灵魂。

莫隐逸勇担当

山东考生

最终分数：59分 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。自隐于青山绿水，固然可以获得精神的超脱自在，但这世界需要的，是以天下为己任的胸怀与担当。纵观中国古代文化史，恬然隐退的思想家的思想贯穿始终，沉醉于湖光山色令人向往，却缺少了心怀天下的担当。“式微，式微，胡不归？”历代文人骚客，每逢官场受挫，便小舟轻摇，自隐于山色湖光，皓月当空，青松如盖。他们在繁花丛中流连忘返，在朗月清风中吟诗作对。“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”他们在自然之中陶冶性情，逍遥自得。然而剖析他们的心路历程便不难发现“红颜弃轩冕，白首卧松云”的气节背后，是怀才不遇的悲伤。他们不能在社会中一展才略，便躲进自然天地中自娱自耗，他们有着十年寒窗、博览文史的学识与才情，有着超乎常人的天下意识与宇宙感悟，却因一时的怀才见弃便忘却了以天下为己任的担当精神，绝尘远去，将才华埋没进一座座孤山。历代隐逸之风，与其说是安贫乐道的高风亮节，不如说是消极避世的狡黠与懦弱。黄钟毁弃，瓦釜雷鸣都不是逃避的理由，“事修而谤兴，德高而毁来”自是人生常态，但真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，敢于以担当的精神力挽狂澜于既倒，扶大厦以将倾。蔡元培面对乌烟瘴气的北大，以担当之精神引进德国的办学理念，在北大提倡学术民主、思想自由。蔡元培用单纯的理想、坚贞的信念驱散了密布的乌云，赋予了北大一个兼容并包的全新灵魂。崔永元面对电视界的商业化、庸俗化，他孑然一身、矢志不渝，以一己之力对抗这世道的浅薄与浮躁，呼唤社会和民众的道德与良知，尽管饱受抑郁、失眠的折磨，他仍以担当的精神、坚定的信念坚守着良知，为世界带来一丝曙光。蔡元培和崔永元，他们心怀天下之兴衰，不计一己之得失，终会因责任意识和担当精神而被历史铭记。宋儒张载有云——为天下立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。这正与孙中山先生“以担当中国改革发展为己任”的精神相契合。在社会的发展浪潮中，梅妻鹤子固然清高，却缺少了指点江山的豪情与担当。

王孙兮归来，山中兮不可留。漫漫人生路，勿忘与担当同行„„

把梦想和祖国相连

山东考生

最终分数：58分

郑思肖在泛黄的史页上高呼：“一心中国梦，万古下泉诗。”梦与国相连，志与国同趋。

品读梁启超的《少年中国说》：“少年强，则中国强。”我不禁叹，当社会上对美少男的追逐成为时尚，当非主流的自拍阴霾了天空，当苟且与懦弱联系上了色情与暴力„„试问，千百年来我英武前辈的中国梦还能否实现？自古英雄出少年的传奇是否已成浮云？中国之少年之中国还能否华彩惊艳？ 答案是肯定的，中国之富强是顺潮之必然，年轻的我们要将梦想与祖国连系起，让这一点点未来的希望燃起，让这一朵朵娇艳遍染东方之苍穹。明末清初的顾炎武于乱世中呼号“国家兴亡，匹夫有责”彰显匹夫爱国之志；匠人吴良镛用生命书写“匠人营国”的心志；科学巨匠钱伟长深情展望 “祖国的需要就是我得我的专业” „„悠悠五千年浩浩荡荡的中华文明，它们前赴后继、始终不渝。而今迈开我们的脚步，让梦想融入这历史的长队中，踏上这义不容辞而又光辉荣耀的征途。

爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能使生命在这实际短暂而又充满风险的时间显现意义。”把梦想与祖国相连，像保尔一样把人生献身于人类解放的革命事业，像周总理一样为中华之崛起而读书，像卢驭龙一样让特斯拉线圈的中国电流为世界充电„„人当立志，理想的空白与梦想的缺席是可怕的，然而我们更要立大志，为国立志，让赤色的心为中国而动。把梦想与祖国相连，让梦想闪烁为现实，让祖国更加繁荣强大。我少年中国要有“扬天地之正气，法古今完人”的豪气壮我国威；要有“几人平地上，看我碧霄中”的霸气为我国助力；要有“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的英雄气概贯我中华„„ 拥有梦想，为国而奋斗，本就是我等年轻一辈身当的职责，不神圣、更不高尚，这是我们的使命。不求闻达，不求显赫，只求中国强大。

把梦想与祖国相连，举起心中的青春旗帜，舞动中华，舞动我们的中国梦！

“我身虽瘦，必肥天下！”把梦与国相连，让梦点亮中国，让我们一起给力中国！

你我改变中国

山东考生

最终分数：58分

当下社会，有些现象的确应遭千夫所指，万人唾弃，然而，叫嚣和指责都是懦弱者的行为。真正的强者会去思索如何挽留渐行渐远的道德遗风，会去考量如何重建天下一家的治世太平。

我们身份普通，力量微薄，但这能阻止我们成为强者吗？不，中国的改革发展，应由你我一起来推动。

秀美的江南小城，杭州，有一位铮铮铁骨的汉子。

飞来的横祸打穿胸腔，击碎内脏。普通的大巴司机吴斌紧握方向盘，平稳刹车，打开大巴车的双闪，强忍剧痛起身嘱咐乘客：“你们不要乱走。”

辽阔的北国大地，佳木斯，盛开着一朵美丽的茉莉花。

大巴车失控，张丽莉用力推开学生，自己却被卷入车下，永远失去了双腿。这位普通却是最美的教师，苏醒后对医务人员说的第一句话是“谢谢”。

我仿佛看见，大江南北瞬时燃起道德的火炬。在彭宇案将老人们推上风口浪尖之时，在小悦悦事件将人性剥离得只剩下阴暗之时，中国在一位位感动你我的平凡人的推动下，迈出了道德重建的步伐，虽然沉重，但很坚定。

中国的网民曾是“堕落”的代名词。他们职业平凡，身份普通，也许只是大街上熙熙攘攘中的一员。然而在高考改革中，他们的大声呐喊，终于换来了山东异地高考破冰；在温州动车事故后，他们用微博声讨铁道部，终于换来了铁道部部长的检讨和改革承诺；朱清时 教授自筹南方科技大学，他们毫无保留地献上了对自主招生新举措的声援，终于换来了教育部的认可；校车改革，爱心午餐，哪里没有中国网民的影子？个税改革，直通两会，哪里没有中国网民的声音？

他们都是强者。

我生在这片热土，就要热爱这片土地。她的成长，虽然会遇到困难，然而我绝不会灰心失望，因为她一直在进步。

转型期的中国改革任重道远，但社会的进步依赖于每一个普通民众的觉醒。这不是领导层的决策规划，这是每一个中国人应有的担当。

时代呼唤你我，你我就应担当改变中国的重任。

以青春之自我，创建青春之人类

山东考生

最终分数：58分

当城市竞相顶礼膜拜那些美少年，当社会竞相跪地崇拜那些娘娘腔，当苟且变为一种时尚，当软弱成为一种潮流，这个时代的青年就会变得脆弱。这不是我们所希望的，青年人应当充满激情，充满斗志，充满霸气，以青春之自我，创建青春之人类！

几百年前，面对国势渐衰的事实，谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情；几十年前，诗人北岛喊出了“我不相信”的质疑；十几年前，一本书中写道“中国，你可以说不”的怒吼；而现在，面对复杂的社会矛盾，青年们只是在网络上冷不丁地冒一句“我被你雷倒”的无奈。这不是当今社会所需要的青年。

青年人就应当充满激情。

傅斯年，五四爱国运动的杰出代表，是对“激情”最好的诠释。他面对宋子文等皇亲国戚的耀武扬威，高喊出“誓死要和这般败类斗争到底”，凭着青年的激情，他成功了。正是那无悔的激情，使他在五四洪流中熠熠生辉。面对前辈，看看我们，沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中，沉醉于“此情不关风和月”的柔媚中不能自拔，似这般无激情的青年，怎能承担正在崛起的祖国重担。

青年人就应当充满斗志。

当今的青年穿的是“哈韩装”，梳的是“爆炸头”，画的是“黑眼圈”，迷恋于“看这般花花草草随人愿，生生死死由人恋”的乐园„„刚刚登上时代的舞台，聚光灯就锁定了我们青年人太多的负面新闻。爱因斯坦有言：“我从来不把安逸和快乐看作生活本身，这种伦理基础我叫他‘猪栏的理想’。”是的，正在飞速发展的中国不需要柔情似水的青年，祖国需要的是充满斗志的青年。

青年人就应当充满霸气。

看一看“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，品一品“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，悟一悟“是七尺男儿，生能舍己；作千秋雄鬼，死不还家”。青年人应当有松一样的坚韧，钢一般的意志，脚踏实地不抱怨，胸怀社稷不沉沦，不为前进道路上的挫折所羁绊，所向披靡，霸气冲天。那些以小资作为时尚，以花前月下为荣耀的人，绝不是当代青年应有的气质，绝不是当代青年所崇尚的风范。

恩格斯说：“现代的命运，取决于青年崇尚而奔放的激情。”青年们，让我们一起呐喊：“在死亡到来之前，让生命与日争辉！以青春之自我，创建青春之人类！”

2.2016年山东卷满分作文 篇二

(2016年高考江苏卷)阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

【题意解读】

试题材料由三句话构成。第一句话中,“有话则长,无话则短”作为一句俗语,是公认的说话准则。第二句话中,“有话则短,无话则长”是材料所要表达的核心内容,破折号之后则是具体解释,从另一个维度对“有话”“无话”及其“长”“短”进行阐述。第三句话,是对“有话则短,无话则长”这种行为的思考与界定,进一步拓展和丰富了材料内涵。

“有人却说”的内容,体现了一种逆向思维和创新意识。“有话则短”即“别人已说的我不必再说”,有不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”即“别人无话可说处我也许有话要说”,是在众人无所发现处有所发现和思考,于无疑处有疑,是在“别人无话可说处”独出机杼、大说特说,从而有所创新和表达。不单说话,科学、文学、艺术等领域的创造也应于“别人无话可说处”,本着自己的慧心、慧眼,作深度的挖掘。

【优秀作文展评】

【记叙文】

修钟

江苏一考生

长脊蜿蜒,垂脊错落,红墙沥粉,鎏金飞檐。这儿是故宫,老王工作的地方。

先打了一盆热水,老王便紧闭上了西三所的红门。“呵!王老师回来了!快来看看这件宝物!”徒弟小林招呼着便掀开了工作台上的白席——一座金光璀璨的大型钟表,原来是乾隆帝的音乐水法钟。老王细细赏了一番,着实精美巧妙,欧式建筑、中式亭台并列其上更添韵味。“老师,这件宝贝还算完好,我们几个着手修复没有问题。”小林自信满满地和老王保证道。老王点点头坐在一旁,花猫懒沐在细碎的阳光下,半眯着眼朝老王笑。老王不再盯着徒弟们干活,只觉得院子里的猫儿一颦一动之间也不乏趣味。

不出半日,小林就回来交差了,除锈见新后的器物更显出皇家的雍容华贵,钟盘走得精准,不愧为前辈们巧夺天工之作。几个小徒弟和隔壁木器组的同事们都对它赞不绝口,老王却总觉得钟表虽美,但除了时刻运转的表针其他都太过死板,少了灵动的韵味。几位看客正大赞表台之上栩栩如生的装饰动物和银箔仿制的溪水,老王却蹙起了眉头。

“王老师怎么不说话?也和我们几个门外汉分享一下高见啊?”几位同事调侃道。“此钟虽美,但多为静止之物,装饰的堆砌在你们看来是盛美之处,我倒觉得此处可以做文章。”“大家都是干这行的,修复文物的工作能做到复原便可,你何必自增烦扰啊!”老王笑着摇摇头,反驳道:“人人赞此物华美,我不必再说。但你们眼中的完美之处我还真有话可说!”说罢,老王拆了钟表的上盘,用铁丝将装饰品和钟内的传动系统一一连接起来;将银箔尾端捻作银丝扣于动轴之上;再取银丝上连纺车、风车,合上上盘后,老王欣慰一笑:原本沉寂之物此时动了起来!转鸭、吠犬,还有那潺潺的流水:真如大型表演,运转精准,具体而微。在场的各位连声叫好,老王看着门槛边的小花猫,轻轻地笑了。徒弟们求老王传授经验,老王从容道:“你们啊,只会做千篇一律的工作;别人的溢美之处你何必多言?众人无话之处或许你有话可说,此时大做文章岂不快哉?”于老王而言,文物修复仍有可创新之处,工匠必有慧眼识得旁人忽视之处。

老王骑车下班,又锁上了西三所的红门。一句秦腔传来:“红门里的故事多……”

[评析]本文构思的高妙之处在于“‘做’而论道”。一是以“做”凸显事趣。弟子修复文物,复原后尽显华美,但为沉寂之物;老王拆开文物,连接传动系统,顿时化静为动。真可谓“行家一出手,便知有没有”。二是以“论”彰显理趣。弟子“低”在何处?只知复原,千篇一律。老王“高”在何处?有一双慧眼,识得旁人忽视之处;有一双巧手,于修复中有创新。真可谓“见人之所未见,言人之所未言”。“做”得出,“论”才有底气;“做”得高人一筹,“论”才能让人心悦诚服。生姜还是老的辣!老王在文中露的这一小手,走的其实是“知行合一”之道。读罢此文,你不得不叹服:高!实在是高!

【散文】

烟火蓝边碗

江苏一考生

今早喝粥时,我用的是一只白底素净的蓝边碗。你或许会问,如此平淡无奇的碗有什么好说?错矣!此中考究可大着呢,且听我慢慢道来。

新居落成,我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。

这里瓷器种类繁多,有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的白瓷;有造型精致小巧的骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……让人眼花缭乱,美不胜收。

买什么好呢?有人说,只要票子够多尽选造型独特的买,选显得雍容华贵的买,选精工极致的买,这还不简单?

又错啦!器皿的选择体现了主人的生活态度,不可不慎重。

有的瓷器过于大件且富丽堂皇,赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧,家人并无英国绅士、贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水、工笔花鸟,我们一行人中并无行家不知如何鉴赏……如此看来,竟无我们能买的瓷器了!

突然,这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我的眼帘。如此简陋的碗会在这里出售?我要走,爸爸却在这碗前驻足许久。

为何?

这是20世纪七八十年代家家户户都用的碗,这是盛放了父亲的记忆的碗。

据销售人员介绍,这蓝边碗在传统蓝边碗的基础上多了细节上的改良与创新。我拿起一只仔细端详,发现手感极好,分量厚重得让人踏实。底足的角度略微加大,让碗显得端庄典雅不失大气。而且,这碗极易打理,深受妈妈们喜欢。

蓝边碗没有繁杂精致的花纹修饰,没有绚丽的色彩,没有复杂的工艺。可当你凝视它时,就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活的精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度……

蒋勋曾在《品味四讲》中说“纯棉衬衫就像爱人”,这句话让我感动了好久。一件物品使用久了,就会让人产生难以割舍的情感,对我来说,蓝边碗亦是如此。

景德镇作为瓷都,常有瓷器新品推出,我却独爱这蓝边碗并歌颂它。因为它注重在细节上的改良,把创新的点子用在提升人们的生活上而不是争一时的噱头。

距离人的生活太远的创意并不是人真正想要的,新鲜感过后便如失了灵敏般只能束之高阁。

每日捧着这只蓝边碗吃饭,不但手感好,而且我仿佛能听到它无声的诉说,谆谆教诲我认真、踏实生活的真谛。这,才是它的精魂。

听我如此道来,你可有话反驳?

[评析]这是一篇有烟火味而无道学气的议论性散文,其特色在于“大俗大雅”。作者端着一日三餐之碗,却谈着改良创新之道和“选择应适合自己”“生活应认真踏实”之理。文中这只白底素净的蓝边碗体现出的不是束之高阁的收藏价值,而是居家度日的实用价值,因而它透射出来的也不是钻入钱眼的铜臭味,而是带着温度的人情味。其实,“大俗大雅”也是一种“高大上”。只是它“高”在格调——独出机杼,不随俗流;“大”在智慧——取材切近,言旨深远;“上”在性情——随兴驱遣,妙化无痕。为文何以能到达“大俗大雅”的境界?“大俗”须“入乎其中”,因为有“入”,方有生气;“大雅”则须“出乎其外”,因为有“出”,方有高致。

【随笔】

我言秋日胜春朝

江苏一考生

无意中翻到马远的《寒江独钓图》,几点水纹,几抹残云。一扁舟,一钓叟,除此之外,满卷皆虚空。

这叫留白,是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的,其余只是略作铺陈,甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展到无限。

留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭,人称“马一角”“夏半边”,尤善留白。而宋前的山水画师,大多是事无巨细,皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪,前人也会一丝不苟地记录下来,装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水,自然有它的美,碧水蓝天,枯藤怪石,强烈的视觉冲击,喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》,一千多人物,雕梁画栋,飞桥屋檐,美、大气。但马远与夏圭,偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者,前人已留下大量如此详尽的山水,再走这条路,恐怕历史上只会多两个无名的山水画师,却少了“马一角”“夏半边”!

古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达,也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情怀,有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”,“秋色连波,波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。

这便是“唱反调”“叫板”之美。有些话,别人也说过,我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时,才是我的主场,我的黄金时代。

国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女,他不似别人一样心怀芥蒂,以别样目光看她,而且在目盲的情况下口述了百万字的巨著《柳如是别传》。这是个性与创新,也是对人性的敬重。

同样,韩干,那个画马的宫廷画师,亲身入马厩,与马儿共同生活,无视老师的劝诫,终于成就了《照夜白》。韩干的马,大多腰体肥圆,怒目圆睁,没了以往画师笔下的瘦马、病不啦唧的马的形象。鲁迅先生的话犹在身边萦绕,“这世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。是的,只有于杂草丛生处辟蹊径,才能避免在他人的康庄大道上流于平庸,才能成为让人牢记的开路人,才能成为有个性的个体,才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……

只愿在不断流淌的长河中,尽管洪流碾过,我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于其他的啼鸣。

[评析]本文是一篇颇有见地的文艺随笔,其功力有二:一是厚积薄发。作者之所以敢纵论文艺创新之道,皆源于其深厚的文化积淀,从马远、夏圭、陈寅恪到韩干、鲁迅,由艺术而及文学,思接千载,信手拈来。典型大气,厚实给力。二是深入浅出。作者不仅对“有话则短,无话则长”的题旨审视得深入,而且对援引材料的意蕴理解得透彻,故而能用“留白”“唱反调”“叫板”“辟蹊径”等词一一生发出援引材料中蕴含的文艺理论元素,并将其与题旨自然地勾连起来。“厘”得清晰,“析”得通透。没有金刚钻,就不要揽瓷器活。“金刚钻”从何而来?从“读万卷书”中来,读之,方能“腹有诗书气自华”;从“静坐揣摩”中来,思之,方能“妙理终有一日开”。

【议论文】

亮剑无声处

江苏一考生

日本作家川端康成的一句话很令人回味,“不要在喧嚣处歌吟,否则,你的歌声也将成为那喧嚣的一部分”。

细细思索,此言余谓为信然。在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓;唯有亮剑无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。

范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客所推崇。然而细想,倘若没有那“前人之述备矣”之个性见解,而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈,又怎会有《岳阳楼记》的成功。唯有在众人无声处发出“微斯人,吾谁与归”的真心慨叹,亮出自己的真知灼见,方有千年不衰的魅力。

且看鲁迅先生那激昂的文字,听听那不朽的声音。在万众沉默的恐怖气氛中,鲁迅先生第一个喊出了他的心声,亮出了他的思想之剑:“沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音,宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。

亮剑的背后,往往是一颗不拘于时、独立于世的心。陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神,自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦,鸡鸣不已”的声音未曾消逝。别人已说处,自然不必再附和;别人无声处,需要的是我们的亮剑精神!

然而,现实中的我们,真正做到亮剑无声处的又有几人?王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨:“我们唱了一路,却发现无词无句。”喧嚣匆忙的社会中,我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的,究竟能有几人?社会在发展,但我们不能失去了自己的声音。何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂,用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界,亮出自己的真知灼见?在新时代中,亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气,是海子那份“众人都要将火熄灭,而我独将此火高高举起”的坚持,是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。唯有亮剑无声处,方能无愧于己,无愧于心。

人生易逝。唯有于众人无声处亮出自己的声音,方能不枉此生。

3.2015年山东卷满分作文借鉴 篇三

乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

作文再现

探究：路漫仍求索

山东考生

材料中的小孩为了分清丝瓜藤与肉豆须的不同而把自己家中的丝瓜与肉豆茎叶扯断，这种不达目标不罢休的精神让其分辨了两者的不同。父亲认为这种行为可笑，他只看到了丝瓜与肉豆的食用价值，而对于孩子探究事物的过程与本质却视而不见。孩子的探究精神与实践精神无疑与家长代表的求实保守思维交上了锋。

探究是勇于质疑、敢于实践的表现。孩子刨根问底，对事物勇于探索的精神是我们应该大力提倡的。这是孩子具备创新意识的前提与基础，他们不会囿于先人所创建的理论和定律，他们会亲手去证明，去探究。这是因为，科学家们从小勤于动手、乐于实践的故事让我们的童年生活丰富多彩，也让我们明白了实践出真知的道理。

尽管我们受先贤伟人故事的滋养，但我们大胆动手的意识大多会在成长的过程中削弱，这正是父亲看儿子行为可笑的体现。我们的求实心理，对于事物的逐渐麻木和保守成了我们动手去证明和探究的最大敌人。父辈的探究精神可能还在，但只仅仅局限于他们所从事的工作或现实中必须应付的事物中。他们没有对茎须与藤蔓关系探究的兴趣，因为他们根本不屑一顾：吃的东西，你管他们根与茎的关系干甚！甚至他们可能会因孩子对丝瓜与肉豆的损坏而懊恼。他们因为所谓生活经验、教育知识的增加，而导致思维一再被模式化、固定化，缺少了对细微事物探索的热情。孩子的思维还未被程式化的生活束缚，他们还能够探求自己认为应该清楚了解的事物。

我们都在谈外国教育的优越之处。诚然，他们不拘一格、自由探索的精神要比如今国内大行其道的应试教育要强一些，这就是我们盛产金牌选手、却难产诺贝尔巨匠的重要原因。教育对于社会文化发展的影响是举足轻重的。应试教育最能反射出如今社会功利、僵化的思维。但是，时代在发展，我们的教育事业也在进步，素质教育的大力推行，虽举步维艰，但也令人欣喜。国家层面开始高度重视学生的实践探索，这可能成为我国文化发展的转向标。

在僵化的以功利为追求目标的当下，我们必须保护孩子们那些还未被僵化、束缚的纯真的心和刨根问底的精神，这不仅仅需要国家层面的宏观政策，更需要千万家长的支持、关怀与指引。当我们的后代再问起我们丝瓜藤与肉豆须的区别时，我们应当也必须带着他们去菜地，手把手地教他们如何分辨，帮助他们分清两者的不同，而不是讥笑嘲弄、不屑一顾，更不能以功利之心去打击他们的探究兴趣。这是时代的责任。

勇于探索，敢于实践，开拓创新。愿学校、师长都能将这三粒种子种到孩子们的心中。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

满分分析

这篇满分作文的亮点比较突出。

1. 自然引入，切合题意。这篇文章拟题为“探究：路漫仍求索”有点别扭，不属于特别新颖的标题，但文章在立意上却契合了主旨，作者首先对材料中父子两种截然不同的行为进行对比，从而在第二段水到渠成地引出了自己的观点：“探究是勇于质疑、敢于实践的表现。”

2.思维缜密，逻辑性强。作者在高考考场上以其缜密的思维，于平实有味的语言中表达了对高考作文材料的理解，在题目中就旗帜鲜明亮出了核心观点——探究之路漫长，但必须不断求索。行文则在对比中展现出了作者严谨的论证思路，先是通过对比，充分肯定孩子的探究与实践精神；再拿先贤伟人探索实践的滋养让孩子乐于动手实践与成人在成长中逐渐削弱探索精神的经历对比，指出孩子积极探索思维与行为的难能可贵；又通过外国教育与国内教育的对比，深刻揭示出国内素质教育滞后的历史原因和传统根由；最后水到渠成地回扣到“勇于探索，敢于实践，开拓创新”的论述主旨上来，以屈原《离骚》的名句结束全篇。整篇文章形成了起则平直、承则从容、转则变化、合则渊水的严谨议论结构，逻辑性强。

3.层层深入，论证透彻。在行文过程中，作者从两个层面谈“勇于质疑”的可贵之处：一是紧紧结合材料，仍然在对比中肯定孩子们探究精神的可贵，二是将视野投向更加广阔的教育天地，从国外到国内，从应试教育谈到素质教育，二者互相关联，层层深入，论证深刻，这是全文最大的亮点。本文一鼓双敲，论证如析薪破竹，逐层析因，鞭辟入里，语言凝练顺畅，在有所批判的底色上添加一些建设性的论述，使得行文富有辩证性和变化感，大有“行当其所行，止当其所止”的意味。

4.结构严谨，文字流畅。开篇的破题，在分析材料中暗含了自我见解与认知，进而提出论点，自然流畅，丝丝入扣，清晰明确。文章始终紧扣小孩的质疑精神进行论述，肯定其探究的科学精神，笔调在“削弱”二字上顿挫，展示出作者的思维深度。文章对应试教育进行了反思，显示了作者对教育的深层思考，结尾不忘点题，对社会、对家长提出更深层次的思考。文字流畅中展露出作者真诚的写作情怀与应试意识，反复渲染里如风行水上，自然成文。

写作借鉴

今年山东卷作文题目涉及物象多，牵连的关系多，可提供的思考视角多，可触发考生思维发散的节点多；无形中也给考生的审题立意带来一些困难。加大思辨能力考查力度，让考生置身于一个有思维冲突的社会生活现象之中，展开抽象思维、辩证思维和逻辑思维，引导考生透过诸多现象发现深层本质，以获得新的认识与看法，是2015年山东卷高考作文题设计的最大特色。辩证思维和逻辑思维是我们中学生比较薄弱的思维方式，因此，这里将主要从本次作文的审题立意上作一详细说明，希望同学们能从中借鉴一些审题立意的方法和多角度立意的思路。

材料中提到植物方面的，有丝瓜藤、肉豆须；人物方面的，有孩子、父亲；丝瓜藤与肉豆须之间关系是“分不清”，孩子与两种植物之间关系是孩子想弄清楚两种植物的不同却扯掉了其茎叶，父亲与孩子之间关系是劝阻孩子分辨行为，并提出了自己的要求和看法；写作提示材料每一小节均提到了关键词语“分辨”：第一节是“很难分辨的”，第二节是“想分辨两者的不同”，第三节是“不是用来分辨的呀”。这就告诉我们可以从植物缠绕生长方面、孩子探究分辨方面、父亲劝阻孩子方面等思维路径去思考，也可从材料整体理解方面去考量，确定行文立意。

如从植物生长与缠绕的角度，可以确定出顺从自然规律，反对人为过度干预与破坏的立意，也可确定出不回避缠绕、繁杂和纠缠，以壮实自己为人生要务的立意等；从孩子角度，可以确定出勇于探索实践，不断优化探索方式、方法的立意，也可确定出质疑权威、挑战固有观念的立意，还可从追求过程比知道结果更重要等方面立意；从父亲角度，可以确定出结果更重要，方式、方法要为结果服务等立意，也可从做事要抓本质，分清主次等角度切入；也可从材料整体方面考虑，确定出长辈如何教育、引导晚辈，何为“有用”结果与“无用”行为，值得不值得分辨探究，相伴生长与借力等，不一而足。

4.2016年山东卷满分作文 篇四

以下主要观点不属于梅约的人际关系学说的是：()A.工人是“社会人”，而不是单纯追求金钱收入的“经济人”。

B.企业中除了“正式组织”之外，还存在着“非正式组织”，这种非正式组织是企业成员在共同工作的过程中，由于具有共同的社会感情而形成的非正式团体。

C.新型的领导在于通过对职工“满足度”的增加，来提高工人的“士气”，从而达到提高效率的目的。

D.主张实行“职能管理”，即将管理的工作予以细分，使所有的管理者只承担一种管理职能。

下列关于行政事业单位内部控制的表述错误的是（）

A.由于行政事业单位存在的主要目标是提供公共服务，因此应以优化公共服务为目标来设计和建设内部控制制度

B.行政事业单位内部控制可以确保行政事业单位各项资金的安全运行，提高资金的使用效率，保障单位管理的合法合规、资产安全完整，财务报告及相关信息真实完整

C.行政事业单位的内部控制可以脱离财政部门预算管理 D.行政事业单位的内部控制具有全局性

下列选项中可以使用行政事业单位资金往来结算票据的是（）

A.行政事业单位暂收款项 B.行政事业单位代收款项

C.信息咨询、技术咨询、技术开发、技术成果转让和技术服务收费

D.单位内部各部门之间、单位与个人之间发生的其他资金往来且不构成本单位收入的款项

按照国家现行法律法规的规定，下列选项中哪一项不属于财政机关履行财政监督职责的权利（）。A.检查权 B.调查取证权 C.审查权 D.制止纠正权

下面关于财政监督检查的说法错误的是（）

A.财政部门实施财政检查，应当遵循合法、客观、公正、公开的原则

B.财政部门应当按照法律、法规的规定，在规定的职权范围内，实施财政检查，依法做出检查结论或处理、处罚决定

C.会计师事务所中的注册会计师是财政监督检查的主体

D.财政监督检查是财政部门内部各职能机构的共同任务，各级财政机关内部的预算编制、国库等业务机构都行使监督的职能

买入需要安装的固定资产在还不能交付使用时做购入固定资产的会计分录时，借方科目应记（）。

A.固定资产 B.在建工程

C.非流动资产基金—固定资产 D.银行存款

可以使用资金往来结算票据的情况有：（）

A.社会团体收取会费收入

B.公立医疗机构从事医疗服务取得收入 C.公益性单位接收捐赠收入 D.行政事业单位暂收款项 常见于行政事业单位的“小金库”是（）。

A.收入不入账，私设“小金库”

B.收费单位截留所收费用，私设“小金库”

C.单位出售国有资产，不在预算内，被私设“小金库” D.多计提工资费用，转移资金设立“小金库”

下列选项中不属于行政事业单位内部控制规范的是（）

A.基本规范

B.行政事业单位会计制度 C.具体规范 D.应用指南

财政监督检查具有规范的操作流程，下列流程正确的是（）。

A.下达检查通知书——制定财政监督工作计划——实施监督检查——提出处理意见——形成检查报告

B.制定财政监督工作计划——下达检查通知书——实施监督检查——形成检查报告——提出处理意见

C.下达检查通知书——制定财政监督工作计划——实施监督检查——形成检查报告——提出处理意见

D.制定财政监督工作计划——实施监督检查——下达检查通知书——形成检查报告——提出处理意见

按照《中华人民共和国会计法》规定，“私设会计账簿”的由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位并处（）的罚款。

A.3000元以上30000元以下 B.3000元以上50000元以下 C.2000元以上20000元以下 D.2000元以上50000元以下

关于固定资产后续支出方面的会计处理要求，下列选项说法错误的是（）。

A.当增加固定资产使用效能时的发生的支出，计入相关资产的会计科目 B.当延长固定资产使用年限时的发生的支出，计入相关支出的会计科目 C.当对固定资产进行维护正常使用时的支出，计入相关支出的会计科目 D.当对固定资产发生日常修理的支出时，计入相关支出的会计科目

以下属于行政事业单位其他支出的有：（）

A.基本支出 B.项目支出 C.政府专项支出 D.上缴上级支出

行政事业单位内部控制的方法中预算控制的制度指的是（）

A.各单位应加强预算编制、执行、分析、考核等各环节的管理，明确预算项目，建立预算标准

B.各单位应限制未经授权的人员对财产的直接接触和处置，采取财产记录、实物保管、定期盘点、账实核对、财产保险等措施，确保财产的安全完整

C.各单位应建立和完善内部报告制度，明确相关信息的收集、分析、报告和处理程序 D.各单位在确定职责分工过程中，应当充分考虑不相容职务相互分离的制衡要求

按规定上缴财政补助结余时所做的会计账务处理应为（）。A.借记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等，贷记财政补助结余 B.借记财政补助结余，贷记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等 C.借记财政补助结转—项目支出结转，贷记财政补助结余 D.借记财政补助结余，贷记财政补助结转—项目支出结转

正确答案：B 资产管理内部控制存在的主要问题：（）

A.B.C.D.资产的账实不符，资产存量不清 资产长期被隐满、借用、侵占

政府采购法对资产购置的制约力度不够 房屋出租不规范，收支自行支配搞“账外账”

正确答案：A,B,C,D 查小金库的技巧包括下列哪些（）

A.B.C.D.分析判断法 询问调查法 信息共享法 票据审核法

正确答案：A,B,C,D 单位在建立和实施政府专项支出内部控制制度中，应对以下关键方面和关键环节实施有效控制：（）

A.B.C.岗位设置和职责分工应当明确，人员配备应当科学合理 政府专项支出经费预算的编制依据应当充分适当

政府专项支出预算的执行应当严格规范，支出事项审批程序应当明确 正确答案：A,B,C 实际工作中, 基于编制有限、人手紧张等原因, 许多单位都有不合理不合法的兼岗现象, 以下属于不相容职务未能合法合理分离的有：（）

A.B.C.出纳兼任记账 出纳兼任档案保管 记账兼任复核

正确答案：A,B,C 货币资金业务的不相容岗位至少应当包括：（）

A.B.C.D.货币资金支付的审批与执行 货币资金的保管与盘点清查 货币资金的会计记录与审计监督

货币资金由一个人保管支付款项所需的全部印章

正确答案：A,B,C 存货在发出时，应当根据实际情况采用（）方法确定发出存货的实际成本。

A.B.C.D.先进先出法 先进后出法 加权平均法 个别计价法

正确答案：A,C,D 针对当前基层行政事业性收费票据和往来款项管理中存在的问题，可采取的措施有（）。

A.加强对票据的核销管理，要求每一个收费单位在上缴财政款项填写缴款书时同时附填一张与缴款书金额相对应的款项构成的票据号及金额明细表 B.禁止行政事业性收费票据跨使用现象发生，每年末对行事业性收费票据进行全面清理决算，每年更换一次 C.D.加大对行政事业单位会计基础业务和会计职业道德的培训力度

敦促部门单位正确执行会计法律法规，切实规范行政事业单位会计基础工作，维护财经纪律的严肃性

正确答案：A,B,C,D 泰罗“科学管理”理论的主要内容包括以下方面：（）

A.B.C.D.科学管理的中心问题是提高效率

为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人” 实行刺激性的计件工资报酬制度

把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作法为科学工作法

正确答案：A,B,C,D 事业单位会计制度的修订原则有哪些（）

A.B.C.D.E.F.遵循事业单位会计准则 考虑多方会计信息需求 与财政改革政策相协调 与财务规则修订相协调 服务科学化精细化管理 着力提高会计信息质量

正确答案：A,B,C,D,E,F 专项经费拨付控制的主要环节包括：（）A.B.C.D.项目合同执行各节点要求

项目中期跟踪的结果及结题审计结论 项目实施的绩效评价 项目验收结论

正确答案：A,B,C,D 一般的说，良好的内部控制应具备以下几个方面的基本特征：（）

A.B.C.D.全面性 经常性 蕴含性 牵制性

正确答案：A,B,C,D 实物资产业务不相容岗位至少包括：()A.B.C.D.实物资产购置(投资)预算的编制、请购与审批，审批与执行 实物资产采购、验收与款项支付 实物资产投保的申请与审批

实物资产处置的申请与审批，审批与执行

正确答案：A,B,C,D 关于应用软件是否构成固定资产，下列说法正确的是（）。

A.如果应用软件是其构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件价值包括在所属硬件价值中，一并作为固定资产进行核算 B.应用软件是否构成固定资产关键取决于应用软件是否是构成相关硬件不可缺少的组成部分 C.D.如果应用软件不构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件作为无形资产核算 如果应用软件不构成硬件，应当将应用软件作为无形资产核算

正确答案：A,B,C,D 衡量内部控制制度完善程度的基本依据：（）

A.B.C.D.财务会计报告及管理信息的真实可靠 资产的安全完整

遵循国家法律法规和有关监管要求 单位总体战略目标、运营的效率和效果

正确答案：A,B,C,D 《中华人民共和国商业银行法》规定，将单位资金以个人名义开立账户储存的，可处以（）的罚款。

A.B.C.D.1倍以上，5倍以下 2倍以上，5倍以下 10万元以上 50万元以下

正确答案：A,D 周转金借款期限一般为1－2年，少数周转期较长的项目，经特殊批准借款期限可适当放宽，但最长不得超过3年（）。

正确 错误

正确答案：正确 在取得非流动资产发生相关支出时予以百分之百资产金额确认非流动资产基金（）。

正确 错误

正确答案：错误

事业单位财务规则规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位可以使用财政拨款及其结余进行对外投资，从事股票、期货、基金、企业债券等投资。（）。

正确 错误

正确答案：错误

“小金库”是指违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留国家和单位收入，未列入本单位财务会计部门账内、未列入预算管理，私自存放的各种资金。（）

正确 错误

正确答案：正确

一般人对“白色腐败”识别能力有限，这与宣传、舆论不足有关，需要通过宣传教育让人民认清其本质。（）

正确 错误

正确答案：正确

各部门、各单位应当加强对预算收入和支出的管理，不得截留或者动用应当上缴的预算收入，也不得将不应当在预算内支出的款项转为预算内支出。（）正确 错误

正确答案：正确

管理的科学性就是强调主管人员必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性，因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，才能进行有效的管理。（）

正确 错误

正确答案：错误

管理是一门科学，是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。（）

正确 错误

正确答案：正确

2002年6月18日，美国国会参议院银行委员会通过了由奥克斯利和参议院银行委员会主席萨班斯联合提出的会计改革法案《2002上市公司会计改革与投资者保护法案》。（）

正确 错误

正确答案：正确

在我国的西周时期，实施了分权控制方法、九府出纳方法和交互考核制度。“会计”一词起源于西周。《孟子正义》：零星算之为计，总合算之为会。（）

正确 错误

正确答案：正确 单位印鉴的保管，可以将财务章和法人章交由财务部门负责人；或者将支票、财务章和法人章同时由出纳保管。（）

正确 错误

正确答案：错误

单位应当将计算机硬件设备放置在合适的物理环境中，由财会部门专人负责管理和检查，其他任何人未经授权不得接触财务管理信息系统硬件设备。（）

正确 错误

正确答案：正确

行政事业单位应当妥善保管已开具的资金往来结算票据存根，票据存根保存期限一般为15年。（）

正确 错误

正确答案：错误

行政事业单位领购资金往来结算票据实行限量发放，每次领购数量一般不超过本单位6个月的需要量。（）

正确 错误

正确答案：正确

其他资金收入是指单位通过市场取得的体现政府职能的经营、服务性收入及其他属于预算资金、非税资金收入的部分。（）正确 错误

正确答案：错误

行政事业单位用于出租、出借的实物资产，其所有权性质改变，不再归国家所有，对其应当实行专项登记，并在单位财务会计报告中对相关信息进行充分披露。（）

正确 错误

正确答案：错误

出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。不得由一人办理货币资金业务的全过程。严禁未经授权的部门或人员办理货币资金业务或直接接触货币资金。（）

正确 错误

正确答案：正确

关于行政事业单位项目审核的控制的说法错误的是（）

A.单位应根据履行行政职能需要、事业发展总体规划，合理安排新项目的立项 B.单位应当组织相关专业人员，对项目进行集中审核、筛选，择优上报

C.行政事业单位要从立项依据、必要性、可行性论证等方面对新项目进行严格审核 D.项目单位只需审核所申报的项目是否符合规定的申报条件

下列选项中可以使用行政事业单位资金往来结算票据的是（）

A.行政事业单位暂收款项 B.行政事业单位代收款项

C.信息咨询、技术咨询、技术开发、技术成果转让和技术服务收费

D.单位内部各部门之间、单位与个人之间发生的其他资金往来且不构成本单位收入的款项

正确答案：C 按照国家现行法律法规的规定，下列选项中哪一项不属于财政机关履行财政监督职责的权利（）。

A.检查权 B.调查取证权 C.审查权 D.制止纠正权

正确答案：C 常见于行政事业单位的“小金库”是（）。

A.收入不入账，私设“小金库”

B.收费单位截留所收费用，私设“小金库”

C.单位出售国有资产，不在预算内，被私设“小金库” D.多计提工资费用，转移资金设立“小金库”

正确答案：C 买入需要安装的固定资产在还不能交付使用时做购入固定资产的会计分录时，借方科目应记（）。A.固定资产 B.在建工程

C.非流动资产基金—固定资产 D.银行存款

正确答案：B 可以使用资金往来结算票据的情况有：（）

A.社会团体收取会费收入

B.公立医疗机构从事医疗服务取得收入 C.公益性单位接收捐赠收入 D.行政事业单位暂收款项

正确答案：D 按照1999年颁布的《人民检察院直接受理立案侦查案件连标准的规定（试行）》规定，涉嫌私分国有财产，累计数额在（）元以上的应予以立案。

A.5万 B.10万 C.15万 D.20万

正确答案：B 下列选项中不属于行政事业单位内部控制规范的是（）

A.基本规范

B.行政事业单位会计制度 C.具体规范 D.应用指南

正确答案：B 关于固定资产后续支出方面的会计处理要求，下列选项说法错误的是（）。

A.当增加固定资产使用效能时的发生的支出，计入相关资产的会计科目 B.当延长固定资产使用年限时的发生的支出，计入相关支出的会计科目 C.当对固定资产进行维护正常使用时的支出，计入相关支出的会计科目 D.当对固定资产发生日常修理的支出时，计入相关支出的会计科目

正确答案：B 财政监督检查具有规范的操作流程，下列流程正确的是（）。

A.下达检查通知书——制定财政监督工作计划——实施监督检查——提出处理意见——形成检查报告

B.制定财政监督工作计划——下达检查通知书——实施监督检查——形成检查报告——提出处理意见

C.下达检查通知书——制定财政监督工作计划——实施监督检查——形成检查报告——提出处理意见

D.制定财政监督工作计划——实施监督检查——下达检查通知书——形成检查报告——提出处理意见

正确答案：B 按照《中华人民共和国会计法》规定，“私设会计账簿”的由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位并处（）的罚款。

A.3000元以上30000元以下 B.3000元以上50000元以下 C.2000元以上20000元以下 D.2000元以上50000元以下

正确答案：B 以下属于行政事业单位其他支出的有：（）

A.基本支出 B.项目支出 C.政府专项支出 D.上缴上级支出

正确答案：D 下面关于财政监督检查的说法错误的是（）

A.财政部门实施财政检查，应当遵循合法、客观、公正、公开的原则

B.财政部门应当按照法律、法规的规定，在规定的职权范围内，实施财政检查，依法做出检查结论或处理、处罚决定

C.会计师事务所中的注册会计师是财政监督检查的主体

D.财政监督检查是财政部门内部各职能机构的共同任务，各级财政机关内部的预算编制、国库等业务机构都行使监督的职能

正确答案：D 行政事业单位内部控制的方法中预算控制的制度指的是（）

A.各单位应加强预算编制、执行、分析、考核等各环节的管理，明确预算项目，建立预算标准

B.各单位应限制未经授权的人员对财产的直接接触和处置，采取财产记录、实物保管、定期盘点、账实核对、财产保险等措施，确保财产的安全完整 C.各单位应建立和完善内部报告制度，明确相关信息的收集、分析、报告和处理程序 D.各单位在确定职责分工过程中，应当充分考虑不相容职务相互分离的制衡要求

正确答案：A 按规定上缴财政补助结余时所做的会计账务处理应为（）。

A.借记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等，贷记财政补助结余 B.借记财政补助结余，贷记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等 C.借记财政补助结转—项目支出结转，贷记财政补助结余 D.借记财政补助结余，贷记财政补助结转—项目支出结转

正确答案：B 对财政部门及其职能部门批复各部门行政事业经费决算和企业财务决算的情况进行审计属于以下哪一项审计内容（）。

A.补助地方支出审计 B.预算支出审计 C.预算批复审计

D.部门、企业决算批复审计

正确答案：D 查小金库的技巧包括下列哪些（）

A.B.C.D.分析判断法 询问调查法 信息共享法 票据审核法 正确答案：A,B,C,D 行政事业单位项目支出的不相容岗位至少应包括：（）

A.B.C.项目支出预算申报与审核 项目支出的实施与核算 项目支出与考核

正确答案：A,B,C近年来,“小金库”现象屡禁不止，屡查不绝，严重扰乱了我国社会经济秩序,为杜绝“小金库”现象的进一步泛滥，我们可以采取的有效手段是（）。

A.B.C.D.E.加强教育，增强法制和职业道德观念

进一步整顿会计工作秩序,强化内部会计监督的制衡作用 建立监督网络，加大执法力度，强化监督和法治职能 加快现代支付手段建设，强化单位资金的管理和监督 大力整顿金融秩序，强化现金监管

正确答案：A,B,C,D,E 货币资金业务的不相容岗位至少应当包括：（）

A.B.C.D.货币资金支付的审批与执行 货币资金的保管与盘点清查 货币资金的会计记录与审计监督

货币资金由一个人保管支付款项所需的全部印章

正确答案：A,B,C 事业单位存货成本的资金来源有哪些（）A.B.C.D.财政补助资金 非财政专项资金 经营收入资金 其他资金

正确答案：A,B,D 针对当前基层行政事业性收费票据和往来款项管理中存在的问题，可采取的措施有（）。

A.加强对票据的核销管理，要求每一个收费单位在上缴财政款项填写缴款书时同时附填一张与缴款书金额相对应的款项构成的票据号及金额明细表 B.禁止行政事业性收费票据跨使用现象发生，每年末对行事业性收费票据进行全面清理决算，每年更换一次 C.D.加大对行政事业单位会计基础业务和会计职业道德的培训力度

敦促部门单位正确执行会计法律法规，切实规范行政事业单位会计基础工作，维护财经纪律的严肃性

正确答案：A,B,C,D 泰罗“科学管理”理论的主要内容包括以下方面：（）

A.B.C.D.科学管理的中心问题是提高效率

为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人” 实行刺激性的计件工资报酬制度

把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作法为科学工作法

正确答案：A,B,C,D 行政事业单位应当按照以下程序办理实物资产的采购工作：（A.B.C.D.申请 审批 采购 验收、付款

正确答案：A,B,C,D 专项经费拨付控制的主要环节包括：（）

A.B.C.D.项目合同执行各节点要求

项目中期跟踪的结果及结题审计结论 项目实施的绩效评价 项目验收结论

正确答案：A,B,C,D 一般的说，良好的内部控制应具备以下几个方面的基本特征：（）

A.B.C.D.全面性 经常性 蕴含性 牵制性

正确答案：A,B,C,D 往来资金业务的不相容岗位至少应当包括：（）

A.B.往来资金支付的审批与执行

出纳人员兼任往来资金账目的登记工作 C.D.往来资金的会计记录与审核监督

出纳人员不得兼任往来资金账目的登记工作

正确答案：A,C,D 关于应用软件是否构成固定资产，下列说法正确的是（）。

A.如果应用软件是其构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件价值包括在所属硬件价值中，一并作为固定资产进行核算 B.分 C.D.如果应用软件不构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件作为无形资产核算 如果应用软件不构成硬件，应当将应用软件作为无形资产核算 应用软件是否构成固定资产关键取决于应用软件是否是构成相关硬件不可缺少的组成部正确答案：A,B,C,D 原始凭证不真实主要表现为：（）

A.B.C.D.单位不可将白条入账

会计原始凭证填写的经济业务项目与实际发生的项目内容不符； 使用收费收据等不正规凭证； 违规编制虚假的自制原始凭证

正确答案：B,C,D 部门和单位违规私设小金库主要有哪些动机（）。

A.B.C.D.为部门小集团利益而设置 为地方利益而设置 为个人利益设置小金库 少数人想趁机贪污、挪用 正确答案：A,B,C,D 行政单位财政拨款结余内部控制制度的关键要点：（）

A.B.C.D.权责分配和职责分工应当明确 结余形成事项的审核程序应当明确

结余使用事项的管理流程及有关审核控制措施应当清晰、规范 结余使用事项的有关审核控制措施应当省略以更好的节约财政成本

正确答案：A,B,C 周转金借款期限一般为1－2年，少数周转期较长的项目，经特殊批准借款期限可适当放宽，但最长不得超过3年（）。

正确 错误

正确答案：正确

在取得非流动资产发生相关支出时予以百分之百资产金额确认非流动资产基金（）。

正确 错误

正确答案：错误

事业单位财务规则规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位可以使用财政拨款及其结余进行对外投资，从事股票、期货、基金、企业债券等投资。（）。

正确 错误

正确答案：错误 “小金库”是指违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留国家和单位收入，未列入本单位财务会计部门账内、未列入预算管理，私自存放的各种资金。（）

正确 错误

正确答案：正确

一般人对“白色腐败”识别能力有限，这与宣传、舆论不足有关，需要通过宣传教育让人民认清其本质。（）

正确 错误

正确答案：正确

各部门、各单位应当加强对预算收入和支出的管理，不得截留或者动用应当上缴的预算收入，也不得将不应当在预算内支出的款项转为预算内支出。（）

正确 错误

正确答案：正确

管理的科学性就是强调主管人员必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性，因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，才能进行有效的管理。（）

正确 错误

正确答案：错误

管理是一门科学，是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。（）正确 错误

正确答案：正确

2002年6月18日，美国国会参议院银行委员会通过了由奥克斯利和参议院银行委员会主席萨班斯联合提出的会计改革法案《2002上市公司会计改革与投资者保护法案》。（）

正确 错误

正确答案：正确

在我国的西周时期，实施了分权控制方法、九府出纳方法和交互考核制度。“会计”一词起源于西周。《孟子正义》：零星算之为计，总合算之为会。（）

正确 错误

正确答案：正确

单位印鉴的保管，可以将财务章和法人章交由财务部门负责人；或者将支票、财务章和法人章同时由出纳保管。（）

正确 错误

正确答案：错误

单位应当将计算机硬件设备放置在合适的物理环境中，由财会部门专人负责管理和检查，其他任何人未经授权不得接触财务管理信息系统硬件设备。（）

正确 错误

正确答案：正确 行政事业单位应当妥善保管已开具的资金往来结算票据存根，票据存根保存期限一般为15年。（）

正确 错误

正确答案：错误

行政事业单位领购资金往来结算票据实行限量发放，每次领购数量一般不超过本单位6个月的需要量。（）

正确 错误

正确答案：正确

其他资金收入是指单位通过市场取得的体现政府职能的经营、服务性收入及其他属于预算资金、非税资金收入的部分。（）

正确 错误

正确答案：错误

行政事业单位用于出租、出借的实物资产，其所有权性质改变，不再归国家所有，对其应当实行专项登记，并在单位财务会计报告中对相关信息进行充分披露。（）

正确 错误

正确答案：错误

出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。不得由一人办理货币资金业务的全过程。严禁未经授权的部门或人员办理货币资金业务或直接接触货币资金。（）正确 错误

正确答案：正确

下列选项中关于事业单位收入类会计科目核算范围说法错误的是（）。

A.从同级财政部门取得的各类财政拨款，计入财政补助收入 B.从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入，计入其他收入

C.事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入，计入附属单位上缴收入 D.开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入，计入事业收入

检查“小金库”最原始最基本的方法是（）

A.库存现金盘点法 B.分析判断法 C.询问调查法

D.顺藤摸瓜的银行账户检查法

坏账损失的确认：逾期（）年或以上、有确凿证据表明无法收回，要报批核销。其账务处理方式是：先转入“待处置资产损溢”，报批核销时计入“其他支出”，以后又收回时计入“其他收入”。

A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

孟德斯鸠说：“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”针对民政部门挪用彩票公益金的案例，我们得到的启示是（）。A.B.C.D.财政部门要切实加强对社会公益金的分配使用的监督和管理 公益金是民政部门自己筹集的，应该为自己的部门办点事

要建立一套完善的监督机制，努力做到公益金使用过程的公开化、透明化、规范化 在公益金的使用上必须做到资金管理和项目管理相分离

单位编制、报送的财务报告，包括：()A.B.C.D.财务报表 附注

财务情况说明书 资产评估报告

收入业务的不相容岗位至少包括：（）

A.B.C.收入预算的编制和批准 票据的使用与保管 收入征收与减免审批

会计人员应按照要求进行对账以保证会计信息的真实性，具体来讲对账的内容包括（）。

A.B.C.D.账证核对 账账核对 账实核对 账表核对

下列各项属于治理小金库措施的有（）A.B.C.D.强化宣传教育，提高整个社会法律意识 加强干部教育和监管

加强制度建设，健全管理体系 健全信息渠道，拓宽小金库信息来源

会计基础工作内部控制中存在的问题：（）

A.B.C.D.内控意识相对薄弱 财务管理制度不健全 会计核算不规范

内部控制体系不够完善, 业务流程不尽合理

下列属于“小金库”的表现形式的有（）。

A.B.C.D.违规收费、罚款及摊牌设立“小金库” 用资产处置、出租收入设立“小金库” 序列支出转出资金设立“小金库”

上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”

政府采购不相容岗位至少包括：（）

A.B.C.D.预算计划与审批 采购合同的订立与审核 采购、验收及相关记录 付款的申请、审批与执行

风险评估主要包括：()A.B.C.D.目标设定 风险识别 风险分析 风险应对

事业单位的支出的包括哪些类别（）。

A.B.C.D.事业支出、上缴上级支出 财政补助支出 对附属单位补助支出 经营支出、其他支出

小金库屡禁不止的原因包括（）

A.B.C.D.打着为群众谋福利的“幌子”，有深厚的群众基础 人们对于“小金库”的“白色腐败”缺乏足够的认识

“小金库”历史根源太深，人们习以为常，本质很容易被掩盖 法律宽松，惩处不力，所得利益与一旦被查处所付代价不成比例

行政事业单位的基本支出包括：（）

A.B.C.在职人员的工资福利性支出

对离退休人员、退职人员等个人和家庭补助支出 单位运转所必需的商品和服务支出

1、关于固定资产后续支出方面的会计处理要求，下列选项说法错误的是（b）。

A.当增加固定资产使用效能时的发生的支出，计入相关资产的会计科目时的发生的支出，计入相关支出的会计科目

B.当延长固定资产使用年限

C.当对固定资产进行维护正常使用时的支出，计入相关支出的会计科目D.当对固定资产发生日常修理的支出时，计入相关支出的会计科目

2、下列选项中关于事业单位收入类会计科目核算范围说法错误的是（b）。A.从同级财政部门取得的各类财政拨款，计入财政补助收入补助收入，计入其他收入缴收入

B.从主管部门和上级单位取得的非财政

C.事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入，计入附属单位上D.开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入，计入事业收入

3、买入需要安装的固定资产在还不能交付使用时做购入固定资产的会计分录时，借方科目应记（b）。A.固定资产B.在建工程

C.非流动资产基金—固定资产

D.银行存款

4、坏账损失的确认：逾期（c）年或以上、有确凿证据表明无法收回，要报批核销。其账务处理方式是：先转入“待处置资产损溢”，报批核销时计入“其他支出”，以后又收回时计入“其他收入”。A.1年B.2年C.3年

D.5年

5事业单位会计准则和事业单位会计制度的实施时间（b）A.2012年1月1日起在全国施行

B.2013年1月1日起在全国施行

6事业单位资产中固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在（）元以上，其中：专用设备单位价值在（b）元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。A.500，800；B.1000，1500

7、近年来财政加强结转结余管理中，将部门结转超过预算确定期限（b）年以上的项目，省财政厅可商相关部门通过调减部门预算等方式将资金收回。A.半年B.1年C.2年

D.3年

8新《事业单位财务规则》规定固定资产的确认标准：一般设备单位价值为（）元以上、专用设备单位价值为（b）元以上。

答案：B A.500，800

B.1000，1500 9事业单位对国有资产的占有(c)，是为了满足和保障其履行职能、发展事业的需要。从理论上讲，事业单位占有使用的资产不应用来对外投资或出租、出借、担保。

答案：C

A.投资权B.所属权

C.使用权

D.经营权

10事业单位负债管理的暂存款项包括（）。

答案：D A.短期借款

B.长期借款

C.应付账款

D.预收账款

11新《事业单位财务规则》将单位价值在（）以上的专用设备确认为固定资产。

答案：D

A.500元B.800元

C.1000元

D.1500元

12（）指的是财政机关对行政机关、企事业单位及其他组织执行财税法律法规和政策情况，以及对涉及财政收支、会计资料和国有资本金管理等事项依法进行的监督检查活动。

答案：B

A.财政规划

B.财政监督

C.财政管理

D.财政干预 13以下不属于社会产品分为：（）

答案：D

A.公共产品

B.私人产品

C.准公共产品

D.准私人产品

14公共资产未来每期净现金流量折现值之和即（答案：A

A.公共资产的价值

B.净现金流量

C.公共资产成本

D.现值

15（）是指在社会生产、分配、交换、消费的诸方面，社会成员得到合情合理的平等待遇。

答案：B

A.伦理公平

B.经济公平

C.政治公平

D.收入公平

16（）是指政府在力图弥补市场机制的缺陷的过程中，所采取的立法、行政管理以及各种经济政策手段不恰当，最终导致政府干预经济的效率低下和社会福利的损失。

答案：C

A.市场失灵

B.规则无效

C.政府失灵

D.政府管制】

16按规定上缴财政补助结余时所做的会计账务处理应为（）。

答案：B

A.借记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等，贷记财政补助结余财政补助结余，贷记财政应返回额度、零余额账户用款额度、银行存款等支出结转，贷记财政补助结余

B.借记

C.借记财政补助结转—项目

D.借记财政补助结余，贷记财政补助结转—项目支出结转 下列选项中关于事业单位收入类会计科目核算范围说法错误的是（）。

答案：B

A.从同级财政部门取得的各类财政拨款，计入财政补助收入得的非财政补助收入，计入其他收入附属单位上缴收入

B.从主管部门和上级单位取

C.事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入，计入D.开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入，计入事业收入 事业单位会计准则和事业单位会计制度的实施时间（）

答案：B

A.2012年1月1日起在全国施行

B.2013年1月1日起在全国施行

19近年来财政加强结转结余管理中，将部门结转超过预算确定期限（）年以上的项目，省财政厅可商相关部门通过调减部门预算等方式将资金收回。

答案：B

A.半年B.1年

C.2年

D.3年

20事业单位资产中固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在（）元以上，其中：专用设备单位价值在（）元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

答案：B

A.500，800；

B.1000，1500 21 新《事业单位财务规则》规定固定资产的确认标准：一般设备单位价值为（）元以上、专用设备单位价值为（）元以上。

答案：B A.500，800

B.1000，1500 22 以下关于事业单位国有资产所有权和使用权表述错误的是：（）

答案：A A.事业单位国有资产所有权以及使用权都属于单位。

B.所有权是财产主体对财产客体的排他的最高支配权，是财产权的核心。有就不能使用。

C.占有权是对财产的实际控制权。使用权以占有权为前提，不占D.事业单位国有资产的所有权由财政部门代表国家来行使，占有使用权由事业单位行使，二者必然要求分离 事业单位负债管理的暂存款项包括（）。

答案：D A.短期借款

B.长期借款

C.应付账款

D.预收账款 新《事业单位财务规则》将单位价值在（）以上的专用设备确认为固定资产。

答案：D

A.500元B.800元

C.1000元

D.1500元()是指具有法律地位的、相对独立的公共部门（主要是行政机构），为了实现特定目标，依照一定的规制对企业、个人以及其他利益主体的活动进行干预的行为。

答案：B

A.加成定价

B.公共规制

C.边际成本

D.规模效益（）是指选民、政治家和官员的选择达到一致的政治稳定状态，它是政治市场供求双方力量与利益平衡的结果。

答案：C

A.政治公平

B.公共选择

C.政治均衡

D.纳什均衡 如果一种社会资源的再分配使得至少一个人的处境变好了，而没有任何人的处境变坏，则称该社会资源再分配方案的实施为“（）”。

答案：A

A.帕累托改进C.优势策略

B.马太效应

C.优势策略

B.马太效应

D.纳什均衡A.帕累托改进

C.优势策略

B.马太效应D.纳什均衡A.帕累托改进D.纳什均衡（）是指在社会生产、分配、交换、消费的诸方面，社会成员得到合情合理的平等待遇。

答案：B

A.伦理公平

B.经济公平

C.政治公平

D.收入公平（）指的是财政机关对行政机关、企事业单位及其他组织执行财税法律法规和政策情况，以及对涉及财政收支、会计资料和国有资本金管理等事项依法进行的监督检查活动。

答案：B

A.财政规划

B.财政监督

C.财政管理

D.财政干预

30（）指的是在一定时期内一个国家（或地区）内所有的生产要素所生产的最终产品和劳务的市场价值总和。A

A.国内生产总值B.国民生产总值C.消费者物价指数D.国内净产出

31（d）是指每一个公民都享有平等的政治权利，平等地参与政治性公共事务的管理。A.选举公平B.决策公平C.规则公平D.政治公平

经济学认为，社会资源配置帕累托最优的实现必须满足交换效率、（）和产品组合效率三个条件。A.生产效率

33在经济中有许多行业的垄断属于“自然”垄断，或“天然”垄断。如：自来水、煤气、电力等，从生产的角度看由一个企业大规模地生产，能够更有效地利用资源，所以独家经营是这类企业的自然趋势。“自然”垄断行业有一个突出特点，就是存在（）的行业优势。A.规模报酬递增

34（）是指按照特定目的对被评估资产某一时点的价格进行评定、估算，从而确定其价格的经济活动。

答案：AA.资产评估

公共规制的基本理由是：（）答案：C C.市场失灵

假定公共资产在未来每期的净现金流量为10元，受益期限无穷长；再假定折现率为10%，则该公共资产未来每期净现金流量折现值之和为：（）

答案：C C.100元

37（）是指消费者为接受一定数量的消费物品或劳务所愿意支付的最高金额。

答案：AA.消费者支付意愿

对事业单位占有、使用的房屋建筑物、土地、车辆和货币性资产等单位的主要资产的处置，直接影响到单位工作的正常开展，并且处置过程易受人为主观因素的影响，造成国有资产的流失，《事业单位国有资产管理暂行办法》规定，上述资产无论其金额大小，一律报经主管部门审核同意后报（）审批。

答案：D

A.行政部门B.当地政府机关C.审计署D.财政部门

39（）是指选民、政治家和官员的选择达到一致的政治稳定状态，它是政治市场供求双方力量与利益平衡的结果。

答案：C

C.政治均衡

二、、1事业单位会计制度的修订原则有哪些（）

答案：ABCDEF

A.遵循事业单位会计准则调D.与财务规则修订相协调

B.考虑多方会计信息需求

C.与财政改革政策相协

E.服务科学化精细化管理F.着力提高会计信息质量

2事业单位的支出的包括哪些类别（）。

答案：ACD

A.事业支出、上缴上级支出营支出、其他支出

3存货在发出时，应当根据实际情况采用（）方法确定发出存货的实际成本。

答案：ACD

A.先进先出法

B.先进后出法

C.加权平均法

D.个别计价法

B.财政补助支出

C.对附属单位补助支出

D.经4事业单位存货成本的资金来源有哪些（）

答案：ABD

A.财政补助资金

B.非财政专项资金

C.经营收入资金

D.其他资金

5事业单位会计准则修订的“四项”原则（）

答案：ABCD

A.统驭事业单位会计制度体系。单位财务规则》相协调。

B.服务财政科学化精细化管理。

C.与《事业

D.强化对事业单位会计信息质量的要求。

6新《事业单位财务规则》中的“二上二下”是指（）。

答案：ABCD

A.单位提出预算建议数。D.财政部门正式批复预算。

7部分行业根据成本核算和绩效管理的需要，可以引入权责发生制，其中医院、高校引入权责发生制的必要性有（）。

答案：ABC

A.更加准确、真实地提供医院、高校财务会计信息的需要；核算和绩效管理的需要；

C.及时揭示医院、高校财务风险的需要；

B.医院、高校实行成本D.根据财务报表分析，制定

B.财政部门下达预算控制数。

C.单位编报正式预算。增加收入的相关措施。8 事业单位的负债包括（）。

答案：ABCD 9《事业单位国有资产管理暂行办法》重新对资产处置收入作出了新的规定。即事业单位资产处置收入要及时、足额上缴同级财政专户或者国库，实行“收支两条线”管理。之所以这样要求，主要基于以下考虑：()答案：ABC

A.建立公共财政体制的需要范资产处置的要求D.财政专户设置的要求

B.加强非税收入管理的要求

C.改革收入分配制度和规10事业单位的资产包括（）。

答案：ABCD 11新事业单位财务规则的亮点有哪些（）。

答案：ABCDE 12财政监督具有的基本性质包括：（）

答案：BCD

A.财政监督是一种凭借市场自由经济调节的监督的监督C.财政监督是一种寓于财政分配之中的监督

B.财政监督是一种凭借国家政治权利

D.财政监督是一种货币监督 公共利益规制理论主要包括两大内容：（）

答案：AB A.对市场存在失灵的认定率C.对产品质量进行规制

B.寻求矫正市场失灵现象的“最优”政策,借以提高政府规制的效

D.对所规制企业的产品或服务定价进行规制 有下列情形之一的，被监督主体有权拒绝县级以上人民政府财政部门的监督检查：()答案：ABCD A.未按照规定下达监督检查通知书的权的D.有违反监督检查规定的其他行为的

B.未出示行政执法证件的C.超越监督检查职15 政府机构低效率的原因在于：()答案：ABD

A.缺乏竞争压力决策机制自身的内在缺陷

B.没有降低成本的激励机制，行政资源趋向于浪费

C.现有的公共

D.监督信息不完备

16关于应用软件是否构成固定资产，下列说法正确的是（）。

答案：ABCD

A.如果应用软件是其构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件价值包括在所属硬件价值中，一并作为固定资产进行核算成相关硬件不可缺少的组成部分件作为无形资产核算

B.应用软件是否构成固定资产关键取决于应用软件是否是构

C.如果应用软件不构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软D.如果应用软件不构成硬件，应当将应用软件作为无形资产核算

17事业单位会计准则修订的“四项”原则（）

答案：ABCD

A.统驭事业单位会计制度体系。

B.服务财政科学化精细化管理。

C.与《事业单位财务规则》相协调。D.强化对事业单位会计信息质量的

18事业单位的专项资金主要包括（）。

答案：ABC

A.科研课题经费

B.挖潜改造基金

C.科研三项费用

D.公务会议费用

19专用基金是指事业单位按照规定提取或者设置的有专门用途的资金，包括（）。

答案：ABD

A.修购基金

B.职工福利基金

C.科研经费基金

D.其他基金

29事业单位清算机构的主要职责包括（）。

答案：ABCD

A.清算期间财务资产监督管理理意见D.妥善处理各项遗留问题等

B.制定清算方案和计划

C.组织清查并提出处21根据《事业单位国有资产管理暂行办法》第四十二条的规定，事业单位有下列情形之一的，应当进行资产清查：()答案：ABCD

A.根据国家专项工作要求或者本级政府实际工作需要，被纳入统一组织的资产清查范围的失的B.进行重大改革或者整体、部分改制为企业的C.遭受重大自然灾害等不可抗力造成资产严重损D.会计政策发生重大更改，涉及资产核算方法发生重要变化的

22专用基金管理应当遵循的规则（）。

答案：ABC

A.先提后用的原则规模的原则

23经营收入体现（）。

答案：AB

A.经营活动的保本原则业活动的福利原则

24公共决策失误表现在以下几个方面：（）

答案：ABCD

A.短缺或过剩

B.信息不足

C.官僚主义

D.政府政策的频繁变化

B.经营活动的获得原则

C.事业活动的公益原则

D.事

B.收支平衡原则

C.专款专用原则

D.支出可以超出基金25财政监督具有的基本性质包括：（）

答案：BCD

A.财政监督是一种凭借市场自由经济调节的监督的监督C.财政监督是一种寓于财政分配之中的监督

B.财政监督是一种凭借国家政治权利

D.财政监督是一种货币监督

26完全竞争的市场机制之所以能够产生经济上的高效率主要原因有：（）

答案：BD

A.内部经济

B.竞争产生效率

C.比较优势

D.价格引导配置

27公共产品的本质性特征：（）

答案：AB

A.受益的非排他性

B.边际拥挤成本为零

C.消费的非竞争性

D.效用的不可分割性

28公共产品具有不同于私人产品的特殊性有哪些：（）

答案：BCD

A.使用的无差异性

B.效用的不可分割性

C.消费的非竞争性

D.受益的非排他性 29 按照新的会计标准，事业单位的衡量固定资产的标准需一般来说需同时满足的三个条件为（）。

答案：ACD

A.资产使用期限超过一年B.资产使用期限超过三年C.单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上）D.在使用过程中基本保持原有物质形态的资产 30 事业单位的特点有哪些（）

答案：ABCD 31 下列有关事业收入和经营收入特征的说法正确的有（）。

答案：ABCD 32 新《事业单位财务规则》规定事业单位财务管理应遵循哪些（）基本原则。

答案：ABC

A.执行国家有关法律、法规和财务规章制度；B.坚持勤俭办事的方针；C.正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、单位和个人三者利益的关系；D.个人利益高于国家利益。

事业单位国有资产开展产权登记工作的必要性：（）

答案：BCD

A.明晰单位资产的产权关系，即事业单位资产属于占有、使用权的单位B.能够明确权利和责任。通过产权登记，确定了所有者与占有、使用者各自的权利和责任，各尽其职，各负其责C.强化各单位资产的产权意识，明晰单位资产的产权关系D.在事业单位办理法人年检、政府采购、改制、资产处置等事项时，财政部门或其授权的主管部门核发的《产权登记证》，可以作为本单位占有使用国有资产状况的重要法律凭证。

34当前我国财政支出管理中主要存在如下问题：（）

答案：ABCD 35 布坎南等人认为政府机构出现自我膨胀的原因是：（）

答案：ABCD 26 以下关于公平与效率之间的关系叙述正确的是：（）

答案：ABCD 27 事业单位财务管理的主要任务有哪些（）。

答案：ABCDE 28 事业单位报送的财务报告包括（）。

答案：ABCD 29 事业单位支出包括（）。

答案：ABCD 30 当前我国财政支出管理中主要存在诸多问题的原因是：（）

答案：ABCD 31 取得资产时没有支付对价的,其计量金额的方法应采取（）。

答案：ABC

A.其计量金额应当按照有关凭据注明的金额加上相关税费、运输费等确定；B.没有相关凭据的，其计量金额比照同类或类似资产的市场价格加上相关税费、运输费等确定；C.没有相关凭据、同类或类似资产的市场价格也无法可靠取得的，所取得的资产应当按照名义金额入账。

主管部门和事业单位可以根据本单位的业务特点设置自己的财务分析指标，下列属于财务分析指标的有（）。

答案：ABCD 33积极推进财政管理制度改革，增强预算刚性的具体举措有哪些：（）

答案：ABCD 34阿罗不可能定理的意义在于：（）

答案：AB

A.告诉人们真正完美的民主选择是不存在的B.认为绝对的民主选择是不可能的，而人类只能追求相对之民主选择C.在可能出现投票窘境时，议程对结果来说就具有决定性的影响，投票顺序实际上能够决定谁将获胜D.它表明，主席和规则委员会在议会中的地位很重要，确定议程的权力常常就是决定结果的权力

在布坎南等人看来，导致公共政策失误的原因是多方面的：()答案：ABCD 36 当前我国财政监督过程中存在的问题有：（）

答案：ABCD 三

1在取得非流动资产发生相关支出时予以百分之百资产金额确认非流动资产基金（）。

答案：B 2事业单位财务规则规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位可以使用财政拨款及其结余进行对外投资，从事股票、期货、基金、企业债券等投资。（）。

答案：B 3事业单位会计核算的目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息，反映事业单位受托责任的履行情况，有助于会计信息使用者进行社会管理、作出经济决策。（）

答案：A 4非财政拨款结余可以结转下一继续使用，应按照国家有关规定提取职工福利基金，剩余部分作为事业基金用于弥补以后单位收支差额；国家另有规定的，从其规定。（）

答案：A 5事业单位资产中的流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、存货等。（）

答案：A 6除国家另有规定外，事业单位对外投资收益以及利用国有资产出租、出借和担保等取得的收入应当纳入单位预算，统一核算，统一管理。事业单位国有资产处置收入属于国家所有，应当实行“收支两条线”管理。（）

答案：A 7事业单位收购整体或部分非国有单位产权时，需对非国有单位整体资产进行评估。事业单位收购非国有单位部分资产时需对拟收购的部分资产进行评估。（）

答案：A 8凡是具有效用的可分割性、消费的竞争性和受益的排他性的产品，均属于公共产品。（答案：B 9经济学证明，当完全竞争的市场机制实现均衡的时候，该社会的资源配置一定为帕累托最优。（）

答案：A 10消费者支付意愿是消费者对特定物品或劳务价值的个人估价，带有强烈的主观评价成分。（）

答案：A 11美国经济学家查尔斯?蒂布特分析了在公共部门存在的条件下，各级政府提供公共产品的最佳效益问题。认为，各个地方政府之间的相互“竞争”，也会促使其更有效地提供人们所需要的公共产品和服务。这就是“蒂布特模型”的基本内涵。()答案：A 12政府官员并不追求公共利益最大化，他们也同市场中的个人一样，追求自身效用最大化，亦即也是“理性人”。（）

答案：A 13政府官员并不追求公共利益最大化，他们也同市场中的个人一样，追求自身效用最大化，亦即也是“理性人”。（）

答案：A 14事业单位财务规则规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位可以使用财政拨款及其结余进行对外投资，从事股票、期货、基金、企业债券等投资。（）。

答案：B 15在取得非流动资产发生相关支出时予以百分之百资产金额确认非流动资产基金（）。

答案：B 15新准则规定“事业单位会计核算一般采用收付实现制；部分经济业务或者事项采用权责发生制核算的，由财政部在会计制度中具体规定。”同时还规定“行业事业单位的会计核算采用权责发生制的，由财政部在相关会计制度中规定”。（）

答案：A 16除国家另有规定外，事业单位对外投资收益以及利用国有资产出租、出借和担保等取得的收入应当纳入单位预算，统一核算，统一管理。事业单位国有资产处置收入属于国家所有，应当实行“收支两条线”管理。（）

答案：A‘

17事业单位资产处置应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则，严格履行相关审批程序。事业单位出租、出借资产，应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批。（）

答案：A 17非财政拨款结余可以结转下一继续使用，应按照国家有关规定提取职工福利基金，剩余部分作为事业基金用于弥补以后单位收支差额；国家另有规定的，从其规定。（）

答案：A 18事业单位国有资产处置应当遵循公开、公正、公平的原则。事业单位出售、出让、转让、变卖资产数量较多或者价值较高的，应当通过拍卖等市场竞价方式公开处置。（）

答案：A 18经济公平存在于经济活动的所有环节，不能简单等同于物质财富和收入的公平分配。分配公平的实现，需以经济活动其他环节的公平为基础。（）

答案：A 18直接民主制是指选民或投票人选举出少数代表，由这些代表来决定所需采取的集体行动的一种公共选择方式。（）

答案：B 19如果让市场机制来配置公共产品，由于“免费搭车”的存在，那么不可避免地将出现公共产品短缺的情况。因此公共产品不适宜通过市场机制配置给个人，而只能通过非市场机制（政治机制）配置给个人。（）

答案：A 20美国经济学家查尔斯?蒂布特分析了在公共部门存在的条件下，各级政府提供公共产品的最佳效益问题。认为，各个地方政府之间的相互“竞争”，也会促使其更有效地提供人们所需要的公共产品和服务。这就是“蒂布特模型”的基本内涵。()答案：A 21政府官员并不追求公共利益最大化，他们也同市场中的个人一样，追求自身效用最大化，亦即也是“理性人”。（）

答案：A 22事业单位国有资产产权登记（简称产权登记）是国家对事业单位占有、使用的国有资产进行登记，从而明确了事业单位国有资产产权登记的主体是使用资产的事业单位，参与者是国家，登记的内容主要是事业单位国有资产的产权状况。()答案：B 23 在市场经济体制下，财政工作的中心是以加强管理为主。()答案：A 24 信息不对称分为两种情形：一是事前信息不对称，二是事后信息不对称。前者是道德风险，后者是逆向选择。（）

答案：B 25 公共选择理论就是专门研究政府决策的经济学理论。公共选择理论的基本行为假设是：人是一个自利的、理性的、追求效用最大化的个体。（）

答案：A 26 关于新准则的评价下列说法是否正确：新准则制度对固定资产折旧和无形资产摊销，仅减少固定资产和无形资产的价值，并未与成本费用直接联系，属于虚提折旧和摊销，未能体现价值转移的性质。（）

答案：A 27 事业单位资产配置的根本宗旨是为了满足事业单位履行职能和促进事业发展的需要。配置的主体只能是事业单位自身。配置方式或途径主要有购置和调剂两种。（）

答案：B 28公共规制过程大致包括立法、执法、管制放松或解除三个阶段。()答案：A 29 财政管理的主体是国家，具体承担财政管理工作的是各级政府的财政部门，从这个角度看它属于国家管理的范畴。（）

5.2016高考北京卷语文满分作文 篇五

作文题目：《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。不少于700字。

“老腔”何以令人震撼

似是发自雄浑的关中大地深处的声响，“老腔”以一种发自久远时空的原生态魅力敲击着人心灵底层被时代喧嚣淹没的神经，令人震撼！

老腔以其神秘斩劲的自然之美令人震撼。锣鼓敲响，喇叭嘶鸣，雄浑厚实的旋律似渭水波浪滚滚而来；板胡急切，如骤雨拍击无边秋禾萧萧而起；二胡与月琴合奏，韵律悠扬像那“知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声”，又像“柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音”„„沉迷在这腔调之中，土生土长的关中老汉，原汁原味的关中老腔，神秘雄浑的自然之音，带领着被乏味疲倦包裹着的人们进入静谧的心灵驿站，没有名利地位，没有车马喧嚣，只有一种离尘出世的情怀。

老腔以其朴实纯粹的乡村之情令人震撼。“听来酣畅淋漓，久久难以平复。”隐藏在老腔背后的是关中人民朴实纯粹的感情。他们将生活中的点点滴滴——一个长条凳、一块木砖、一把二胡——积攒，组合。没有华丽的外衣，一如他们没有任何杂质的胸怀，这样的环境熏陶出了这样的老腔。就像王维“明月松间照，清泉石上流”的林下闲情，就像庄子不为尘世所累的逍遥游，就像嵇康的《广陵散》，林和靖的梅妻鹤子。一方水土养一方人，说的就是这些吧！

老腔以其悠久的历史底蕴令人震撼。虽然规模不巨，虽然不显正规，但是老腔就像秦腔一样古老，阅历丰富，就这么唱着，“也许从宋代就唱着，无论元明清，以至民国到解放，直到现在”；从乡野庙会到中山音乐堂，老腔自身所产生的震撼人心灵的艺术魅力融合在悠久的古老历史之中，带给人们难以言说的精神力量。

老腔打破了日出而作、日落而息的单调，唤醒了人们追求真善美的心灵,鼓舞着平凡者大胆追求属于自己的快乐。它让我们把心灵放逐，寻得最快乐、最自然的心灵驻足之地。

老腔，令人震撼！

6.2016年山东卷满分作文 篇六

作文来源：2016高考全国Ⅱ语文卷

作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

要求：请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

语文素养提高之我见

古人云：“与善人居，如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。

那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为：有效的课堂学习是基础，大量的课外阅读是关键，社会实践是辅助。只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。

首先，我们需要老师的指引。中华文化源远流长，博大精深，五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。从小到大，我们在老师的带领下，学会了拼音，学会了方块字，也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案，却因为老师的点拨而醍醐灌顶。是在课堂上，是在老师的谆谆教导中，我们感悟了唐诗之庄，宋词之美，小说之精妙„„

大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，大量阅读古今中外的优秀作品，可以极大地丰富我们的知识储备，我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”只要阅读，总会有意想不到的收获。中国也有位作家这样说道：“我喜欢阅读。我读一千本书，这样我也在书中体验了一千种不同的人生。”

生活处处有语文，进行适当的社会实践，更有助于提升我们的语文素养，著名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的，对于我们中学生来说，即将进入大学的殿堂，也会有更多的机会参与社会实践。这对我们来说，既是机遇也是挑战。走入社会，对很多东西的理解也会大不一样，白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”就是这个道理。

语文素养的提高，并非一朝一夕之事。她需要时间的积淀，需要我们静下心来，在平凡的课堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会事件的感知中，一步一个脚印地迈向巅峰。

我们是祖国的未来，民族的希望。我们中学生语文素养的提高关乎国家的未来。因此，我们要不断提高自身的语文素养。成为一个拥有良好语文素养的人，一个有气质的人，一个谈吐优雅不凡的人，一个腹有诗书气自华的人„„

名师点评：这是一篇任务驱动型材料作文。本文围绕“语文学习与素养提升”这一主题进行论述，观点明确，思路清晰，语言精炼而富有诗意。文章开篇先点明了语文素养的重要性。继而分别从课堂、阅读和实践三个方面去论证，指出了提升语文素养的途径。故事典型，引用恰当，将抒情与说理融为一体，使说理清楚到位，感情充沛，更具有表现力。大量对比、排比句的运用可见作者文字功力之深厚，也更添加了文章的魅力。本文在结构上，逐层推进，切合实际，联系生活，并且首尾呼应，结构比较严谨。

2016高考全国Ⅰ卷语文满分作文+名师点评

作文来源：2016高考全国Ⅰ语文卷 作文题目：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

每一个生命都无须比较

从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。

我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你最大的骄傲。我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形秽，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——

你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”，只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境；“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有最好，只有更好”吗？记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗？记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的真言吗？我们实在无须时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。

你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无与伦比的。你要做的是尊重和欣赏，而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧，更不是角斗场，非得要比得筋疲力尽，斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间，生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨，是一次次的破茧成蝶，而非一个个分数，一张张试卷。

没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。

名师点评：本文从两组对比图中找出“比较”这一立意进行作文，全文紧扣主题“无需比较”展开，语言精练，文从字顺，意蕴深刻。

值得一提的是文章的引用技巧，短短九百字的作文，引用了国学大师钱钟书和物理巨匠爱因斯坦的例子，他们都有缺点，但都扬长避短，在自己所在的领域取得了巨大的成功，呼应了“人生无需比较”的主题。并用陈寅恪、毕淑敏的名言现身说法，使本文的说理更具有说服力。作者将这些例子巧妙得组织起来，充分显示了作者极佳的文学功底。

文章首尾运用排比的修辞手法，读起来朗朗上口，使文章更具节奏感！是一篇不可多得的考场佳作！

花气袭人知昼暖

了青山的雪，眼知窗外美。

--甘肃一考生

欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。

欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。

我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。

语文教我们品味生活，生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语，到以后的执笔写字，到后来笔下开花，随着我们一步步成长，生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性，如同喝一坛甘醇的老酒，越饮越醉人，在香气的熏陶下，我们情不自禁地想要再次一品佳酿。

曾有诗云：“花气袭人知昼暖。”提高语文素养有何尝不是如此呢？唯有立足于生活实践的沃土，语文之花才能盛放。

提升语文素养，课堂教学做主 语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么？我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢？我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春〃长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀；听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈；听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思；在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛；在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美；我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强；我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动；我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景；我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

语文素养，藏于墨香 看惯了枯燥乏味的数据，厌倦了色彩缤纷的荧屏，你是否有过这样一个时刻，想抛开一切浮世的干扰，只沉浸于片刻的翰墨飘香？那文字如溪水，带来最清凉的慰藉。

无论世俗怎样繁杂，光阴怎样飞逝，语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累，还是能力的体现，更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

诚然，我们可以在课堂中领略语文的魅力，跟随老师的脚步，去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》，去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文，在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽，在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为，语文素养的形成更得益于阅读，那些缓缓路过心头的文字，无论意气风发还是愁肠百结，都令人诗意满怀。

于阅读中获得素养，你会得到历史文化的丰厚。因为，素养是眩目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月；素养是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；素养是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数根须；素养也是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离……

于阅读中获得素养，你会追随那一个个文学大师。因为，素养是魂兮归来的《楚辞》；是受过宫刑的《史记》；素养是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；素养是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波；素养也是闻一多最后的演讲，是鲁迅先生悲愤的呐喊……

阅读中获得素养，你会感受到那些独特的哲思与情怀。因为，素养是儒家之礼，道家之空，佛家之善；素养是“无”与“物”的神秘，是“礼”与“利”的深奥，是充满玄机的善恶轮回；素养是参禅之壁，是入世之门；素养也是普渡众生之舟，是叩问天国之磬……

语文素养，就是这样生于墨香。

语文素养，是一个钢铁构建的国家的软实力，是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习，不如把文学当作信仰来膜拜，并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英，墨香为伴，点缀生命的旅途，定会播洒一路芬芳。

语文素养之花在阅读之美中绽放

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动；是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘；我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约；我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气？看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪？在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

语文素养的养成

语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。

——题记

随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。

语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和习惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。

《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。

读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。

7.2016年山东卷满分作文 篇七

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……

考题解析

2016年山东卷的作文命题可以说基本遵循命题规律，即“保持多年连续性和一贯性”的原则，并没有步入当下嘈杂的“任务驱动型”的闹市，仍然坚持山东高考的一贯命题风格，选择了新材料作文，重在引导考生对人生哲理、精神成长的深入思考，无论立意的高下，还是说理的深度，亦或是在语言表达的力度上，对考生来讲，都存在很好的梯度，有利于选拔人才。

2012年至2016年均采用新材料作文的命题形式，融入对社会生活或文化现象的思考，写作中渗透人文思考元素，关注人生成长与经验体会。2012年为“孙中山箴言”，2013年为“莫言等作家挑错”，2014年为“开窗看风景”，2015年为“丝瓜藤与肉豆须”。总体而言，今年的山东卷作文体现了一定的开放性和进步性。

2016年山东卷无论在命题方式、命题内容、思维价值取向等方面都体现了一定的进步性，值得考生研究备考。

山东卷作文属于隐喻型材料作文，人生旅行中，行囊可以是物质的，也可以是精神的，他们会伴随旅程很久乃至一生。行囊在不同阶段可能会有不同作用。从阅卷者反馈情况来看，考生普遍能够从材料中分析观点，但有相当一部分考生不能紧扣“行囊”来分析或延伸，导致写出的作文太浅显，观点不能鞭辟入里，没有把问题说到点子上，没能抓住材料最关键最本质的倾向性。

这里从最常用的两种方法入手。其一，抓取关键词句法。材料中的关键词句为“行囊”“准备”“用到”“用不上”等。进一步提炼和总结，不难发现，第一关键词为“行囊”，第二关键词为“准备”。由此来立意，应该比较准确、到位。其二，比喻分析法。材料作文，尤其是新材料作文，当材料中有比喻性关键词时，弄清比喻的本体和喻体至关重要。这里的“行囊”“旅程”显然与人生是紧密相关的，人生就如旅程，人生成长中需要提炼和准备的东西，当然就如行囊。那么这些东西有哪些呢？物质层面如行程中必备的水、衣服、钱、工具等；精神层面如坚强、自信、执着、果断、诚信等品质。如此思维，我们的立意就可拓展开来，并且极容易写得深刻、辩证、有思维深度。

思路一：人生之旅的准备与未准备；工欲善其事，必先利其器；凡事预则立，不预则废；准备好人生行囊，从容前行每一刻等等。

思路二：让行囊为不同的人生之旅助力，让人生更加精彩；清点行囊，让人生之旅更畅通！

思路三：人生中有很多不可预知的东西；“不可预知”正是人生的魅力所在；“暂时没用”的东西；有用可能将来更有用助我们一帆风顺，无用伴我们走向远方等等。

思路四：人生成长中需要物质行囊，更需要那些看似不重要的精神行囊；让你走得更远的不是你的体力，而是你的行囊储备。

从2016年高考阅卷现场来看，不少考生缺乏关键词的扣题和分析，比如题目中的关键词“行囊”，部分考生只在开头提及，行文中根本就没有出现，越写越远，由此可见，平时的审题训练尤为重要。当然，还有部分考生没有把“行囊”的比喻义剖析出来，只是写外在的行囊，文章写得比较浅显。

一类文

看似无用 实则助你前行

□山东一考生

高晓松有言：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”诚然，在人生的旅途中，我们的“行囊”总会有意想不到的变故，但这种不可预知正是人生魅力所在。看似无用的行囊，助你走向远方。

没有任何方法可以检验自己的做法是否正确，因为不存在比较，一切都是马上经历，仅此一次，米兰·昆德拉说过，“人活过一次就等于没有活过”，没有彩排，这就是我们的人生！我们唯一能做的，也只是背上那未知的行囊，向着远方奔跑。

日本作家村上春树从来没有想过自己会成为一个作家，他只是在一天下午“喝着啤酒，惬意地看着棒球赛”时突然想到“好吧，就去写小说吧”这个念头，才开始了写作之旅，他凭借着自己的《且听风吟》获得新人群像奖，从此名声大噪，终成一代文学巨匠，他将文学装入行囊，陪伴他走向远方。

鲁迅是伟大的，他的一生呐喊过也彷徨过，但他从未停下前进的脚步，为救中国，他去仙台学医，因为偶然的际遇，他终于放下手术刀，拿起纸和笔，成为中国人灵魂最尖锐的解剖者，中国的思想文化界，没有一个人像他一样招致密集的刀剑，因此，也就没有一个人像他一样获得更为光辉的战绩。因为偶然，鲁迅在看不见的险恶战场里，建立了超人的殊勋。

人生恰似一张单程车票，充满随机，人生也类似由狂人主办的奥林匹克运动会，我们必须在同人生的抗争中学习那未知的人生。如果有人对这种荒唐的比赛愤愤不平，最好尽快退出场去，但决心留在场内的，便只有努力拼搏，背上那未知的背包，奋力向前。

行囊的不确定性，也正是人生的不确定性，如芥川龙之介说：“人生近乎严重缺页的书，很难称其为一部，却仅此一部。”但正是因此，我们每人的人生才会丰富多彩，我们也会有继续努力下去的干劲，因为一切未知，前方总会有美好在等着你。

背起行囊，上路吧。看似无用的行囊，助你走向远方。

评点

1.举例详实，重点突出。围绕中心论点，作者精心选取村上春树、鲁迅的例子作剖析，重点分析他们将那些看似无用的行囊发挥到极致，最终成就另一方面的精彩。这种议论切合主旨，新颖有力。

2.开头精彩，角度独特。文章以高晓松的名言导入，以米兰·昆德拉的话语照应，写生活中那些看似无用的东西可能会隐藏魅力，生活中的行囊总会有精彩的时间和地方，读来生动，这种写作角度在考场中相对新颖，令阅卷教师耳目一新。

3.哲思小语，有我文章。文章多处总结个人对“行囊”的感悟，这些话语类似心灵鸡汤，也突出考生的独特思想。如“人生恰似一张单程车票”“行囊的不确定性，也正是人生的不确定性”等等语句，可谓精彩。

（内容19+表达20+发展18=57分）

（编辑：于智博）