党员创优活动事迹参考

党员创优活动事迹参考（精选8篇）

1.党员创优活动事迹参考 篇一

教师优秀党员事迹：教师党员创优争先闪光言行

她叫某某某，龙湾某小学的一名普通的一线体育教师。她2001年温州体育运动学校毕业，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了10个春秋。10年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。她爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献…………虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。近几年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着扎实的体育基本功、强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，为某校体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令全校师生认可的成绩。

作为一名党员，她能积极参加每次校党支部组织的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论与党章的要求和“三个代表”的重要思想。她严格遵守学校的各种规章制度和服从领导的工作安排。她还积极地参加各种会议与培训。同时，她还时时严格按照优秀党员的标准来要求自己，工作中处处体现着共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。她，曾还被评为“优秀的党员”。

作为一名一线的体育教师，她认真对待每一项工作，从不计较个人的得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改得前列。在教学中她认真做好教学常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对低年级学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高，能在教师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此，在对待学生的情感世界，她把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐。她深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，她从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过体育课的锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

“一分耕耘，一分收获”。是她的一句口头禅。多年来，她积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余的训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如一年一次的校运动会、校园吉尼斯活动、棋类等一些比赛活动），尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动能够安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。同时，她还一如既往地组织好每一次的升旗仪式，出色的完成各项任务，认真地履行以为人民教师的圣神职责。

同时，她还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力，由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的好评；多次被评为“校优秀教师”；曾被评为区“优秀教师”；区“学校体育先进工作者”，区“领雁工程”优秀学员等称号；还获得市基本功二等奖，市教育博客二等奖，区优质课二等奖，论文也获得市三等奖，案例多次在区里获奖等，在今年的3月还开了一节市公开课。

作为一名教研组长，她身先士卒，带领全组老师积极开展教育教学改革，团结本组教师，努力完成教学和教研任务。开学初指定教研活动计划，落实教学研究课题，开展听课、评课等各种形式的教学研究活动。还组织教师学习现代教育理论和有关教育教学改革文件、文章，掌握教改的信息，积极进行本学科教学改革的探索和实验。不仅如此，李老师还非常重视年轻老师和新老师的培养，积极参与学校师徒结对工程和区青蓝结对工程。积极参加对年轻老师的听课和评课活动，指导年轻老师上好校内外公开课，对年轻老师的成长，她总是竭尽所能的给予支持和帮助。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。她将立足实际，认真分析和研究好教材，大纲，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使她的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出自己更多的贡献。

相信在今后的工作中，她的表现会更出色。

2.党员争先创优活动感想 篇二

我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践，使自己对开展争先创优活动重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学风、工作作风、生活作风。通过认真学习，本人就此次开展争先创优活动有以下心得体会：

一、忠诚于党

对党忠诚是一个党员的基本素质。除了父母给了我们一个身体，作为一名预备共产党员。从接受义务教育、至高中毕业，没有党组织哪有我们衣食无忧的好生活?所以我们每一个人都要对党有一片赤诚，坚持共产党人的奋斗目标和根本宗旨不能变，共产党人的理想信念不能变，同人民群众的血肉关系不能变。一般群众且能理解没有党的好政策，没有改革开放，就没有社会主义的新农村，而我们的条件比他们不知要好多少。

因此，我们要万分珍惜自己的现在，刻苦学习，说话维护党，办事想着党，工作为着党。“反对自由主义”应该成为我们的座右铭。时时处处为党旗添光彩，为组织增光辉。

二、恒心实干

空谈误国，实干兴邦。说得好只有感染力，落实了才出生产力。实干是社会的动力。停着的车子没有阻力，车子一启动便有了阻力，跑得越快阻力越大。作为学生预备党员应当志存高远，心存澄洁。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长

成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步，不仅要保持自己的先进性。学习中要拿出一颗恒心，发扬革命和拼命精神，发扬严守纪律精神，发扬压倒一切困难的精神，发扬革命乐观主义和排除万难去争取胜利的精神。要做就做一个合格的共产党员。从我做起、从现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从不随地吐痰、不乱丢垃圾做起，弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，少说多做或不说光做，做知辱明耻的表率。

3.党员争先创优活动个人总结 篇三

热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过： “其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。

在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。

回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：

1、关心后进生还做得不够。

2、接受新观念新理念有时缺恒心。

3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。

1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。

2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。

3、继续加强师德修养，做为人师表模范。

总之要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。

4.党员争先创优活动工作总结 篇四

旧庄小学

周永庆

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：

一、存在的不足主要有：

（一）是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）是全局意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于不是自己责任范围内的事就不太关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事。

（三）是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）是工作作风欠细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓--理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教育教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥骨干教师辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。

5.党员参加创优争先活动思想汇报 篇五

尊敬的党支部：

响应学校党委号召，从XX年6月起xx大学各院系党支部开展党员创优争先活动。10月26日我有幸代表中山医学院作为评审团成员参与“中山大学学生党员‘我是党员我优秀’创先争优活动方案设计大赛”复赛的评审工作。短短的两个小时却让我感受颇深，后来经过一星期的学习，将心得体会写成思想汇报汇报如下：

踏进大赛的会场，全部参赛者都身着正装，精神饱满，为展示作最后的准备。看着PPT里鲜艳的党旗，还有横幅的大字，内心挺激动的，因为非常荣幸能参加此活动，我想这必是一个学习的夜晚，因为党员都是非常优秀的，特别是在师兄师姐中更有出色的党员同志值得我学习。15组参赛者依次展示制作好的PPT，语言流畅，形象很好，内容充实，意义重大，最后评选出了一等奖五名，二等奖十名，三等奖19名。这次一等奖五名中主要分成两大类，一类是关于学术类，一类是关于时事热点话题。

社会学与人类学学院的“低碳校园情，中大党员我先行”创先争优方案，主题突出，主要介绍如何做能使我们过低碳的生活，活动非常丰富，准备很充足，计划很有思路，策划很有条理顺序，包括了横幅签名，问卷调查，展板视频诉低碳，低碳宣传进宿舍，低碳达人之星的评选以及低碳秘籍传四方等步骤，而且充分利用了网络这一非常有用的平台，大力宣传，让更多的人参与进来，扩大影响力。此活动首先有非常积极地意义，因为在经济迅速发展的今天，人类对地球的破坏很严重，导致温室效应明显，危及地球的安全；其次，此活动能尽最大力度拉动大家来参与，充分发挥党员的先进模范性，进而带动同学们过低碳生活，为世界做出贡献。

博雅学院以及管理学院则主要探讨学术学风方面的，这个方面在我的工作中被我忽略了，但我现在意识到了学风建设的重要性，并改变原有方案，加强学风建设。对于大学生来说，大学是一个充实自己知识的殿堂，我们上大学的主要目的是学习。特别是对于医学生来说更是如此，在誓词中，“健康所系，性命相托”牢牢铭记在自己心里，我们的工作关乎性命安全，绝对不能马虎。另一方面，相对于美国及一些西方国家的大学教育制度，我们国家从本科起就培养专科人才，而国外都是本科学习全部内容，在4年以后再攻读医学院，所以我们作为中山医学院的学生，更要跟上时代的步伐，不仅需要学好自己的专业知识，而且还要利用一系列的工具例如互联网，图书馆以及一些其他书本资料来尽力丰富自己的课外知识，增强自我修养，在社会中不只是会医治身体上的疾病，更可以学会如何与别人交流，缓解医患关系的紧张程度。

规范学术方案中包括熟悉“荣誉准则”，搞好支部建设，召开“温故而知新”党支部定期会议，以及举办“学而不思则罔”征文比赛；学风建设方案中提及“忘年之交”书友会以及团队式学习、经验分享、“修德励志，明礼诚信”活动、“力学笃行，学以致用”活动，还建立了一套详细的评比制度。

而公共卫生学院以及光华口腔学院联系亚运大背景，深入社区以及同学之间，看望癌症患儿、关注老年人，为老年人带去防治宣传，以及为同学们义诊，保持口腔健康。这些活动都能体现党员为人民服务的根本使命。

而我认为外国语学院的关于学风建设的方案非常不错。此活动由党员带头，创建一个宁静美好向上的班级学习环境，达到治学严谨，求真务实，勤奋刻苦的个体学风，并带动全运其他同学形成学习氛围浓厚，竞争意识强烈，探究思维活跃，富有创造精神的集体学风。个体学风是形成集体优良学风的基础，优良的集体学风产生约束力、凝聚力和监督作用，通过加强学风建设，是同学们普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。提出了“外院书香”以及“今日书虫，明日彩蝶”的“读书节”概念还有召开读书报告会，<莲~山>以及为学风建设建言献策等活动，个人觉得非常适合我们医学生的实际，通过学习，让大家更有修养，更具耐力，因为医生都是活到老学到老的，所以我们在现在就要养好读书的习惯、培养读书的方法等等。

通过这次的活动，让我感觉，党组织的确聚集了大批人才，党员同志能发挥自己的组织、思考、协调等等的能力，在不断提升自己的同时，服务同学，带动同学，朝先进方向前进。同时也认识到自己责任重大，身为预备党员，同样需要锻炼自己的能力，不断向优秀党员学习，增强自己学习能力，带动大家共同学习，使医学生不仅是只会读书的人，更是会全面发展的人；不仅是读书的人才，更是社会的人才。

今后在组织部的工作中，我将更注意以上几点，调整工作计划，协调各方面的资源，为中山医学院的同学提供良好的学习环境和组织一些健康有益的活动，不断加强思想道德建设，努力完善自己。

6.党员创优活动事迹参考 篇六

尊敬的党组织：

今年以来，全党，在全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，同时还是我们党领导全国各族人民完成“十一五”国民经济及社会发展目标的最后一年，也是绘制 “十二五” 国民经济建设及社会发展规划宏伟蓝图的起步之年；中共中央总书记胡锦涛同志在全党深入贯彻落实科学发展观活动总结大会上要求，在全党广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，确保党的建设各项任务落到基层、落到实处、落实到我们每个党员的本职工作中；为进一步树立各级党组织在人民群众中的优良形象，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用、共产党员在各项工作中的先锋作用，把我们的党建设成为政治坚强、组织纯洁、纪律严明、作风扎实、领导有力，建设有中国特色社会主义的执政党，领导全国各族人民全面建设小康社会，提供坚强有力的组织保障。

我按照处支部“创优争先”活动的实施方案和市住房和城乡规划建设局党委关于2010党建工作目标要求，经过2010年以来“创先争优”活动的学习、思考与实践，我对开展“创先争优”活动内涵有了初步的认识，现将我在“创先争优”活动中的思想情况向各位党员同志汇报如下：

一、“创先争优”要树立“以民为本”的思想

我们共产党员应在各项表现最凸显的地方，是吃苦在先，享受在后，哪里最困难哪里就有共产党员，如在“5．12”四川汶川大地震在、在青海玉树地震抗震救灾中、在甘肃舟曲抗击泥石流灾害抢险中，第一个到达灾区现场指挥抢险的是共产党员，第一个到灾害最危险地方抢救被困群众的是共产党员，第一个为受灾地区捐款捐物的共产党员；在受灾地区人民开展灾后恢复重建时，广大共产党员积极响应党组织的号召，无私向党组织缴纳特殊党费，他们中的一些个人或家庭在现实生活生产中，也许并不宽裕，也同样存在着这样那样的生活困难，但他们省吃俭用，将省下来的钱及时缴给党组织，用于地震灾后恢复重建。无数事例证明了广大共产党员的先锋表率作用。当然，在市场经济的环境下，也有个别党员存在先锋带头作用不明显。

我们党的各级组织认真贯彻执行党的路线方针政策，加强对党员的思想政治教育，围绕中心，找准主线，帮群众办实事做好事，爱民、亲民、为民、富民，比如为困难群众送温暖行动、为贫困母亲救助行动、为老少边穷地区扶贫至富行动、为城乡低收入群体救济行动、为城乡孤寡老人养老行动、为留守儿童入托上学行动、为城市低收入住房困难居民建廉租住房行动、为城市中低收入夹心层居民建公租行动等等以民为本行动，给群众排除了忧、解除了难，形成了强有力的领导组织核心。创先争优，我们党就是要领导群众为了实现经济发展上水平，人民群众得到更多实惠。这就要求在开展“创争”活动中少一些功利性的因素，多一些群众冷暖的关注，把服务群众的理念贯穿活动之中。创先争优活动效果好不好，满意不满意，群众心中有杆秤，实实在在帮民困，解民忧，真正秉承学习实践科学发展观活动的主旨，让人民群众真真切切得到实惠。

二、创先争优要在“科学发展”上有体现

发展不科学，不仅没成效，反而会产生负面影响。开展学习实践科学发展观活动，就是破解影响和制约科学发展的难题，集中扫除障碍，已经取得了实实再再的成效。创先争优活动的主题是深入学习实践科学发展观，这与学习实践活动的目的一致。在加快科学发展上下功夫，关键要利用好学习实践活动成果，不断完善健全机制，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环境。我们党倡导的科学发展观，就是要求我们的党员实际工作中都要依据客观规律办事，杜绝主观的冲动，搞虚假的形象工程。本着发挥党员模范作用的原则，激发创业热情，带头践行科学发展，不断提升党组织向心力、发展力、凝聚力，增强科学发展的信心，带动群众走好科学发展之路，把创争活动中激发出的热情转化为加快科学发展的动力。

三、创先争优要在“基层组织”建设中有进步

基层党组织是否先进，党员的素质是否优良，关系党在基层工作的战斗力基础，直接影响到党的执政能力和事业的成败。推进科学发展需要建强基层党组织，造福广大人民群众更需要建强基层党组织。这个基础是否坚强有力、是否稳固，很大程度上看基层党组织推动发展、带动本单位的事业，取得实实再再的成效，看广大党员发挥作用、服务群众的效果。中组部李源潮部长指出，创先争优活动是学习实践活动的继续、延展和深化，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优，正迎合了以上条件，就是要进一步强化基层党组织，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

四、创先争优要在党的先进性建设中有表现

创先争优活动，它是函概了我们党的每一级组织，也函概了我们全体党员中的每一员。我们党从建党之初到历届党的代表大会，都在建党纲领和党的章程中，深刻产述了我们无产阶级政党的先进性，并在党的建设中放到最凸显的地位。党中央的第三代领导集体的总书记江泽民同志曾经向全党指出：中国共产党应当是“代表中国先进产力的发展方向、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益”作为我们党的指导思想写进了党章。这是保持和发展党的先进性的必然要求。先进性是中国共产党的根本特征，也是中国共产党的生命所系、力量所在。保持和发展我们党的先进性，历来是党的自身建设理论中的一个带有根本性的重大课题，也是加强和改进新形势下党的建设的一个重要的着眼点和着力点。党的每一名成员都是我们中华民族的中坚和骨干，人民群众看我们党是否保持和发展了先进性，往往要把注意力集中在党员是否具备处事为公、办事为民、心系群众、为人师表的思想政治素质上，是否坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、用于实践。而这些，恰恰是我们党开展创先争优中应该具备的素质和品格。

五、创优争先要在党的执政能力建设上更有作为

创先争优，最终结果就是要在执政能力上更有科学、更有水平、更能领导人民群众建设小康社会。这是加强党的执政能力建设的必然要求。加强党的执政能力建设，是时代的需要、群众的要求。只有不断加强党的执政能力建设，才能保证我们党在世界经济、政治、文化、社会和军事形势深刻变化的历史进程中始终走在时代的前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为人民群众的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。我记得建国前夕，在中国大地上有一首最为流行的歌曲，她地歌词写得特别真实感人，她的歌词大意是：“没有共产党就没有新中国，共产党她一心救中国，共产党她一心为民族……。”在今天我们党领导全国各人民建设有中国特色社会主义现代化强国时，我们把这首歌词简单的改动下，她的意义就更加深远阿，“没有共产党就没有中国的现代化，没有共产党就没有中国的改革开放，没共产党就没有中国今天丰富物质文化生活，没有共产党就没有中国实现一国‘两制’的伟大构想，最终实现祖国和平统一的目标，没共产党就没有中华民族的伟大复兴……。”因此，我们党的执政能力如何？在很大程度上取决于党员领导干部和党的领导机关的决策能力、领导能力和领导水平，取决于我们每个共产党员的知识构成。而不断提高党的领导机关的领导能力、领导水平、科学决策，也要求我们每个普通党员要随着时代的发展，要不断的充实丰富自己的知识库存，恰恰是在创先争优中的关键所在、要义所在。因此，党的各级组织、各级党的领导机关、每名共产党员都要义无反顾地投身到创先争优的实践中来，通过坚持不懈、刻苦努力的创先争优活动的实践，切实提高驾驭社会主义市场经济的能力，发展社会主义民主政治的能力，建设社会主义先进文化的能力，构建社会主义和谐社会的能力，做好本职工作的能力，应对国际局势和处理国际事务的应变能力。

六、党员在争优中要在发挥共产党员的先锋表率上有作为

党员在争优中应当在哪些方面当先锋、作表率、有作为昵？党员要努力做到“五个模范”：一是自觉学习模范。认真学习实践科学发展观，学习与本职工作相关业务知识，不断提升党性、提高素质。二是执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处，在本职岗位做出一流成绩。三是服务群众的模范。热情服务、文明服务，主动帮助服务对象排忧解难，自觉维护群众正当权益。四是爱岗敬业模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规和房管处各项规章制度，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。我的现解和体会应该是在以下几个面：

第一，争优中要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化上当先锋、作表率、有作为。马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义的基本原理及其立场、观点和方法研究和解决中国的现实问题，探索有中国特色的发展道路和发展模式，形成具有中国风格、中国气派的马克思主义。在争做优秀共产党员的过程中，党员要大力弘扬我们党理论联系实际的优良学风，注意从理论与实际的结合上去观察问题、分析问题和处理问题，坚持用马克思主义中国化的最新成果指导实践，在实践中不断推进我们党的理论创新。马克思主义时代化，就是把马克思主义特别是中国化的马克思主义同当今时代的特征结合起来，使之能够适应时代需要、把握时代脉搏、回答时代课题。在争做优秀共产党员的过程中，党员都要注意把握经济全球化、政治多极化的新动向，深入思考国际共产主义运动中遇到的新情况、新问题，科学借鉴人类的一切优秀文明成果，为进一步丰富和发展中国特色社会主义理论体系付出应有的努力。马克思主义大众化，就是把马克思主义的科学理论同人民群众的生动实践有机地结合起来，通过宣传、普及和推广，把深遂的理论用简明质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用群众喜闻乐见的方式说明白，使抽象的理论逻辑转变为形象的生活逻辑，让科学理论从专家学者的书斋走向人民群众生动的实践，成为广大党员普遍信仰、人民群众普遍认同的强大思想武器。在当代中国，推进马克思主义大众化，最基本的就是推进中国特色社会主义理论体系大众化。在争做优秀共产党员的实践中，党员既要自觉成为马克思主义中国化最新成果的坚定信仰者、忠诚捍卫者、模范践行者，又要努力成为马克思主义中国化最新成果的热情传播者。在传播马克思主义中国化最新成果的过程中，既要注意深入，更要注意浅出；既要注意言传，更要注意身教。

第二，争优中要在用中国特色社会主义理论体系武装头脑上当先锋、作表率、有作为。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党聚聚全党同志的智慧，经过几代共产党人的艰苦探索，是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。在争做优秀共产党员的过程中，党员要始终把学习中国特色社会主义理论体系作为自学的主要内容，而且要做到真学真懂真信真用。所谓真学，就是要真正把中国特色社会主义理论体系作为武装自己的头脑、指导社会实践、推动本职工作的思想武器去学，就是要紧密结合自己的工作实际和思想实际去学，就是要带着本职工作中遇到的重大理论和实践问题去学。所谓真懂，就是要真正弄清这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，就是要正确把握这一理论体系的丰富内涵和基本观点，就是要深刻认识这一理论体系同马克思列宁主义、毛泽东思想、“三个代表”和科学发展观既一脉相承又与时俱进的辩证统一关系。所谓真信，就是在深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的基础上，坚定共产主义理想，坚定社会主义信念，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑。所谓真用，就是把学习理论同研究解决最现实问题结合起来，同改革发展稳定的重大问题结合起来，切实把学习成效转化为解决实际问题的能力，把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动。

第三，争优中要在践行社会主义核心价值体系上当先锋、作表率、有作为。在争做优秀共产党员的过程中，党员要带头学习、模范践行社会主义核心价值体系。一是带头坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”。个别党员在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中出毛病、犯错误，追根溯源是由于动摇和丧失了共产党人的理想信念。在争做优秀共产党员的实践中，党员要把坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为自身加强思想政治建设的首要目标。二是要带头增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三是带头抵制各种错误思潮的影响，真正在思想上划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。四是带头加强思想道德建设，自觉践行社会主义荣辱观，努力养成高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格去感召人们，引领社会风尚。

第四，争优中要在树立良好学风上当先锋、做表率、有作为。学风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大问题，也是对待马克思主义的根本态度问题。学风如何，既是衡量马克思主义政党是否成熟的一个重要标志，也是衡量一个党员是否合格的一条重要标准。学风问题解决不好，争做优秀共产党员中就容易流于形式、半途而废。所以，在争做优秀共产党员的过程中，党员必须带头端正学风。我们学习马克思主义理论也好，学习现代科学知识也好，不是为了装门面、哗众取宠。我们学习的唯一目的，就是要用科学的理论和知识去武装头脑，指导实践，推动工作。这就要求我们必须诚心诚意地去学，扎扎实实地去学，刻苦认真地去学，全面完整地去学，要在带头克服形式主义、带头克服实用主义、带头克服经验主义、带头克服教条主义上狠下功夫。这里要做到三个方面的提高：

一是要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入实践科学发展观，是党章规定的共产党员义务的第一条。作为一名共产党员我要深深懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些时候在重大问题上政治不敏锐，或者失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的政治理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习政治理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定自己的理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，才能永远保持一个共产党员应具备的思想政治觉悟。

二是要提高理论联系实际的能力，学以致用。理论联系实际，是我们党的一贯基本原则。学习政治理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是学习政治理论，要勤于思考，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法来改造自己的主观世界。端正自己的世界观、人生观、价值观，增强为人民谋福利的自觉性。

三是在实践中不断总结、不断提高、时刻修正自己。我的体验是：做七分的工作就要用十分经历来总结，把自己从事过工作的成绩总结出来，在开展工作中遇到的问题找出来，找准问题对正下药，不断提高自己的工作能力，同时还要时刻修正自己工作中的不足。我在这里想起了我们的祖先，曾经在总结人生一天的历程时，总要自醒三条：一要在早上起床穿好衣服时，先到衣镜面前去照一照，看自己穿的衣冠正不正；二要在梳妆打扮好自己出门时，也要到衣镜面前看一看自己的衣着妆饰、鞋帽穿戴是否端庄得体、落落大方；三要在自己一日行过的路程时，要回头看一看，自己走过的路程直不直、正不正。祖先总结出一日三省的经验，这就是说我们在做人做事时，要随时随刻地总结自己、提醒着自己，要不断的修正自己。

第五，争优中要在立足本职乐于工作上当先锋、作表率、有作为。立足本职、乐于工作。首先，要掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术发展突飞猛进、日新月异。科学技术在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会管理的影响愈来愈大。因此，要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到争做优秀共产党员的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。其次，要掌握做好本职工作的知识和本领，一要靠坚持立足本职工作学习，做到见缝插针；二要靠再实践中学习探索，积累知识，丰富自己的知识宝库。三要干一行，爱一行，学一行，钻一行，熟悉一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。再次，争做优秀共产党员不但要成为工作的模范，更要成为又红又专的模范；不但要刻苦学习政治理论的模范，而且还要成为学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩的模范。只有这样才能在新形势下更好的发挥共产党员的先锋模范作用。

七、创先争优活动要在自己的本职工作中有作为

经过在全党开展的创先争优活动的学习教育，让我明白了党的各级组织和党员，要全方位的发挥各自在全党整体中的细胞作用，党的每一个组织环节、党员在党组织中的每一个细胞都要发挥健康向上的作用，党才能兴旺发达，国家和人民的事业才能蒸蒸日上。对这些道理的明白，在我自己的日常工作中有了奋进的方向、有了做好本职工作的动力。懂得了干好本职工作的目的和重要性。一年来在自己所从事的本职工作中，无论工作大小、轻重，工作是主导地位还是次要地位，我都加倍认真努力负责，全身心地投入到其中。全年共完成了以下几项主要工作：一是安排职工政治理论、法律法规学习、上级机关下发的文件传达、各级领导的重要讲话、低碳经济知识培训、中央、省、市委会议精神传达等内容；二是扎实做好职工的社保工作，按政策规定及时缴纳全处所有职工的社会保险费，按时收回退休职工的退休金；三是及时崔缴和缴纳处支部党员的党费，确保党费按时足额上缴到市住房和城乡规划建设局党委；四是认真做好劳动工资统计报送工作，健立建全统计台帐，按时完成统计报送工作；五是认真积极编纂“5．12”四川汶川地震志——灾后重建志中的有关章节的图文和2009年德阳城市建设年鉴——城市房地产管理方面的章节。

在创先争优活动中，自己作为一名共产党员，为党的事业、为单位的发展做出了自己应有的贡献，在本职工作中也起到了一名共产党员应该起到的作用，较好的完成了组织上分配给自己全年工作目标。但是，在工作中离党和群众的要求，离各级领导对自己工作的期待，还存在这样那样的不足。再新的一年里，我要努力向那些优秀共产党员同志看齐，缩小与优秀共产党员同志的差距，全心全意地把自己的本职工作做好、做扎实，以较好的成绩迎接中国共产党建党90周年，为“十二五”国家的发展规划起好步开好局，发挥好一个共产党员应有的作用，不辜负党和各级领导和同事们的赋予自己的本职工作。

以上是在创先争优活动中，一年来我的思想工作汇报，在汇报中也难免存在这样那样的不足，敬请在坐的诸位为自己提出宝贵意见或建议。

谢谢大家！

汇报人：陈秋铭

7.党员创优活动事迹参考 篇七

（三）在我校开展创先争优活动以来，我部积极予以落实推进，再次取得阶段性的效果。取得一些成果现总结如下：

一、2月26日，思政部举办第4期学术论坛。

二、3月4日，学院党委梁英书记带领思政部班子成员、部分教授、博士前往湛江市博物馆，就思政部与市博物馆全面开展校地合作工作举行了洽谈会。

三、3月11日，思政部班子成员、教研室主任、教学科研秘书到我校附中开展教学调研活动。

四、3月11日，思政部举办第5期学术论坛。

8.党员创优活动事迹参考 篇八

增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。

在**集团策划的“3.14”事件中，我认清了**集团 的性质是：**集团是代表旧西藏政教合一的封建农奴主阶级残余势力，受国际敌对势力支持和利用，破坏藏区发展稳定、图谋“西藏独立”的分裂主义政治集团。**集团的反动本质，剥去了**集团的种种伪装，为我们深入开展反分裂斗争指明了方向。**集团所代表的阶级利益，他们只能代表旧西藏政教合一的封建农奴主阶级残余势力的利益，根本代表不了西藏人民的利益。**集团赖以存在的国际背景，他们的后台是国际敌对势力，没有国际敌对势力的支持，**集团是一天也支撑不下去。**集团背叛祖国、出卖祖国的丑恶嘴脸，他们只不过是挟洋自重、被国际敌对势力利用从事反华活动的工具，我们必须坚决与**集团做斗争。

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须坚持马列主义唯物论和无神论，为了确保理想信念的坚定，作为共产党员不得信仰宗教，不得加入宗教组织，不得参加宗教活动，不得成为宗教活动管理组织成员，不得传播宗教思想，不得加入有宗教色彩和背景的组织，不得为修建宗教活动场所募集款物，不得佩带有宗教图像和标志的饰物，特别是共产党员不得在住宅和办公场所设置佛堂和挂宗教人物画像，不得利用宗教干预国家行政、干预司法活动、干预学校教育、干预医疗卫生或干预其他的正常社会公共事业，不得参与宗教纠纷，不得煽动宗教狂热，不得利用宗教反对党的路线方针政策、破坏国家统一和民族团结，共产党必须全面正确地贯彻执行党的宗教政策，积极同利用宗教进行的违法犯罪活动和宗教极端势力的破坏活动做坚决斗争。

在这次活动中自己应做到以下几点：

一、争先创优具有伟大的现实意义

争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。

（一）争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

（二）争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

（三）争先创优是构建和谐校园的重要载体。胡锦涛总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样，构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度，进一步改善硬环境；努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为学校的发展增光添彩。

二、以争先创优精神促学校跨越性发展

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神，应做好四个树立：

（一）树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

（二）树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

（三）树立开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我校现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善管理教学，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。

（四）树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。

争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全体教职工的主观能动性和创造性，更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制，俗话说，要想跑得快全凭车头带。因此，只有领导机制科学合理，才能确保争先创优取得实效。

三、领导机制科学合理，确保争先创优取得实效

（一）全面完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的政绩考评办法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与政绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以政绩定奖惩，从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

（二）重行动，讲实效，避免夸夸其谈。争先创优要靠工作的实际效果来体现，具体要做到四个结合。

一是与市场经济发展相结合。围绕市场经济社会发展的需要，以市场需求为导向调整教育结构，强力攻坚，全力突破，使创新兴校步伐不断加快，学校收入不断增加，基础设施建设不断完善，联合办学成果不断扩大，校园环境不断优化，制约因素不断减少。

二是与构建和谐社会相结合。进一步完善社会保障体系，解决好教职工的实际困难；不断健全各项制度和机制，提高解决群众反映问题的能力，处理突发事件的能力，维护校园稳定的能力。

三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众；行动上奋勇争先，增强带领群众学习的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。

四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现，在精神状态上有新面貌，把心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实情、说实话、办实事、求实效，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落实，切实把党组织的决策部署落到实处。

四、团结在党组织周围，以此为准绳调整行动方向。

争先创优，争创一流工作业绩，是党组织的一项重大决策，关系着我校全面建设与发展的进程。各级领导干部，各部门，一定要把这一工作摆上重要议事日程，坚决贯彻落实党组织部署，切实加强组织领导。结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。同时应大张旗鼓地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的带动作用。作为一名党员，我们要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献。