延迟开学工作方案

2024-09-01

延迟开学工作方案（10篇）

1.延迟开学工作方案篇一

幼儿园2020年春季延迟开学工作方案

根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于2020 年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定2020年春季延迟开学工作方案：

一、基本原则

根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校(含幼儿园)推迟2020年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、QQ群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、QQ群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。

二、组织机构

三、具体要求

(一)、做好疫情防控工作。

根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长xxx同志通过电话、行政微信群以及 QQ 群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间，学校通过微信群、QQ群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1-3年级学生每天跳绳100-200个左右，4-6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7-9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习;同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、QQ群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2:00统一通过班级微信群、QQ群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

xx市xx学校

2020年x月xx日

2.延迟开学应急预案篇二

二、活动时间：2月26日上午9：15

三、活动场地：操场

四、活动安排：

1.主持词撰写、主持人培训：李芳

2.拍照：邱晓玲

3.队形：金艳东

4.活动道具准备：

(1)校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃(滕金花)

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄永刚)

(3)缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕(负责人：各年级年级组长检查：顾建平)

一二年级：家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览

五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展

(4)学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。

(5)教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。

(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备，祝福大队长书写)负责人：滕金花

5.活动布置、新闻撰写：李芳

五、活动流程：

(一)中国鼓开场(负责教师：张兆麟)

(二)升旗仪式(滕金花)

(三)赠红包：送伙伴最美的祝福

1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

2.教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包：与伙伴分享祝福

1.学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访，比比谁得的祝福最多。

主持人采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生，中高年级各采访两个。采访教师，说说收到什么祝福?心情如何?

(五)学生代表赠红包

1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2.大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生

(七)校长赠红包

1.金虹霞校长总结此次活动。

2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3.三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师：张静)

3.延迟开学教师教学计划篇三

一、指导思想：

疫情防控工作是人生的又一个新考验，不管是学生主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，都有大幅度的变化，不能适应的就会掉队，了解学生身心发展可能出现的特点，帮助学生做好疫情防控工作结束后教育教学衔接，着力解决基础教育阶段人才培养，全面提高教育教学质量，使中学生全面发展和健康成长。

二、建立组织：

组长：

副组长：

成员：

三、工作任务：

1、转变教师观念，让教师自觉、主动地从疫情防控的角度看待和进行教学衔接，尊重学生认知水平，低起点、缓坡度，实现平稳过渡。

2、学习比较中学课程标准，对照教材，梳理归纳教学中缺漏或薄弱的知识、技能、思想方法，找出内容的衔接点，形成衔接过渡并实施教学。

3、教师研究探讨各科教学中学生不同的学习习惯、学习方法、行为特点和心理状态，寻找最佳的结合点，制定符合学生成长规律的管理方法，提高管理的针对性和有效性。

4、让学生尽快适应正常的学校生活，消除心理障碍和畏惧情绪，平稳顺利渡过衔接期，学习不掉队，为办好人民满意的学校而努力奋斗。

四、工作措施：

1、利用开学时机抓好学生的理想教育，班主任发挥重要作用，强调学生的注意事项，从学生的生活习惯、养成习惯、行为习惯等方面入手，让学生意识到生活中的有些事情需要自己动手，要以一名中学生来要求自己，养成良好的习惯。习惯是学生健康成长的保证，是学生终身发展的基础，有些不良习惯不应该再出现，学习方面必须要有主动性。各班班主任要进行学法指导，做好疫情防控结束后与线下正常教学的衔接，根据学科不同特点，对各科进行具体分析指导，让学生知道，义务教育阶段，学习需要自觉，要转变自己的思维定势。安排优秀学生进行学习经验交流，现身说法促使各年级学生尽快适应学习和生活。

2、各科教师要做好教材的比较研究，抓好知识体系的衔接特点，特别是综合分析能力、抽象思维能力和自学能力的培养。要求学生要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法。只有寻找适合学生自己学习的方式方法，让学生多做练习和作业，才能把教材深化延伸，达到自主学习、自我消化的目的。

3、初中学生自制能力差，看得紧就多学，看得不紧就偷懒，基本上是一种被动学习，表现为在学习上主要是依赖老师和课堂，即跟着老师的节奏走，课堂布置做什么作业、布置多少作业就完成多少，学生学习的自觉性、自主性较差。各班班主任要适当的给家长一些共同管理的建议，让家校携手共同管理。

五、具体衔接措施：

在学科知识的过渡衔接方面需要强化延伸的重点知识点、教学建议及教师的衔接措施。

(1)注重过渡衔接过程中的学习方法指导和学习习惯的养成;

(2)多开展课堂活动，提高学生学习兴趣;

(3)注重初中阶段的知识点的衔接过渡。

4.延迟开学小学数学教学计划篇四

一、现状分析

疫情防控期间，我班大部分都能够按照省教育厅线上教育教学的有关要求，积极组织教学，取得良好的教学效果。但是有线上教学是一种全新的教学模式，授课老师和学生都经历了一个从初知到慢慢适应的过程，无论教师对知识的传授、组织和辅导，还是对新课程的消化与吸收，与传统教学都存在很大的差异性。再加之疫情防控实践的居家隔离，学生知识掌握的坚实性，深度和广度都应该存在很多的问题。基于部分学生自主力差、学习能力的差异，造成的学生的学习成绩的差异。

二、学业措施

1、作为教师从最初的线上教学的模糊认识到能够使用分享视频进行教学，从开始的发答案到提交作业线上批阅。老师在不断提高丰富自己的现象教学能力。

2、全面推进“好习惯”养成训练。练双基、夯基础。突出数学教学的计算算准确率、数学思考的逻辑性。

3、加强教师与家长的交流。和家长沟通、倾听家长的心声、指导家教方法、反馈学生表现。给予孩子学习信心，整齐家校合力。

三、检测目标

本次检测主要是对延期开学这几周期间，学生进行空中课堂学习及老师指导学生学习情况的一次综合性检测。它既检测了学生对基础知识的的掌握及应用，有对学生的基本技能、学习方法、综合实践等各方面的养成进行了考查。

四、检测内容

三年级下册延期开学期间教学内容。

1、基础知识70%，能力30%。

2、题目类型：填空(20分)、选择(15分)计算(共32分，直接写得数5分、脱式简算18分、列式计算9分)，操作(6分)解决问题(22分)，卷面(5分)

五、检测方式

利用纸质试卷进行检测。

5.延期开学工作方案篇五

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我县工作实际，特制定延期开学方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统领，以习近平总书记对疫情防治工作的一系列要求为指导思想。根据《山东省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》及市县疫情防治工作的具体要求，*****决定推迟2020年春季学期开学，具体开学时间另行通知。学校要安排班主任等将延期开学决定通过网络、微信等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课。

二、工作措施

（一）加强组织领导

我校充分认识当前疫情防控的严峻形势，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关科室密切配合的工作机制，加强对延期开学工作的领导，统筹考虑，周密安排。落实学校办学主体责任，提前着手谋划，确保各项要求落实到位。加强工作督查，对延期开学期间传染病防控及远程教学等工作落实不力、敷衍塞责，违规组织学生集体补课、提前开学等行为，依法依规严格问责。

（二）做好延期开学期间教学工作。

我校根据市教育局《关于做好延期开学期间全市中小学生远程学习教育服务工作的通知》(东教办字〔2020〕10号)要求，将积极动员优秀教师，因地制宜，充分利用信息化教育资源，在延期开学期间通过开展远程教学服务等方式，组织优秀师资力量在线直播、录制课程资源等，开展网上教学、学业指导工作。

通过班主任、《致家长的一封信》、班级微信群、学校公众号等方式，教育引导广大学生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家学习，实现“停课不停学”。

以级部为单位，安排各备课组长制定教育计划，提前向学生公布，积极做好课程资源的准备工作，2月10日正式开始线上教育服务工作。

（三）做好疫情防控工作

根据各级领导部门对疫情防控工作的指导要求，我校疫情防控工作作了周密部署。以级部为单位，对照预案，逐项抓好落实。假期及延期开学期间停止一切集聚性活动，一律不准组织学生到校补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动，严禁组织提前开学。正式开学前，要切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

（四）做好学生在家期间生活指导工作

各班主任及相关工作人员要通过网络、家长群等各种渠道向学生及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，教育学生做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。要加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，如有不适及时就诊。要指导学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，适度锻炼，提高体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

附：

*****延期开学工作领导小组

组长：

*****

副组长：

*****

组员：

*****

6.秋季开学工作方案篇六

坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。

2、工作措施

(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实，毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”，坚持一把手亲自抓、负总责，实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制，加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控，提前做好风险排查与处置预案。

(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生，确保人人知晓。开学前，各校要组织开学演练，查漏补缺，确保开学安全有序。

(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前，要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效阻断传染病传播途径，并做好相关记录备查。结合校园环境整治，开展校园安全大检查，确保校园安全。

(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。

(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署，在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上，积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案，认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后，适时组织查验接种凭证(或接种证)，确保适龄学生能接尽接、应接尽接。

(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制，定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查，检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等，确保校园各项防疫措施落实落细。

3、开学时间安排

7.学校开学准备工作方案工作预案篇七

为坚决贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神，扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局关于新冠肺炎疫情防控工作的具体安排，特制定以下方案。

一、工作目标

疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控期间，学校要进一步提高政治站位，强化责任担当，切实把师生生命安全和身体健康放在第一位，进一步增强责任感和紧迫感，将防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定作为当前最重要的工作。以最高等级、最严密措施，全方位落实好疫情防控工作，严格落实岗位责任制、责任追究制和工作督查制，严禁信息不报、迟报、漏报、瞒报，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责。

二、组织机构

（一）成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长：XXX

副组长：XX

XXX

成员：部门负责人

领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。

三、主要工作和措施

（一）学生开学前工作

1.根据学校要求组织学工队伍认真学习疫情防控相关文件精神，清醒认识疫情防控面临的严峻形势，充分发挥网络思政工作优势，发挥辅导员、班干部的战斗堡垒和先锋模范作用，切实做好思想引领、防控宣传、信息摸排、关心帮扶等各项工作。

2.加强教育宣传，提高学生思想认识。通过微信、短信、QQ等网络新媒体加强对疫情知识的宣传，积极关注学生舆情。教育学生正确认识、科学理性应对疫情；服从防控大局、服从学校管理；做好学习规划；做好自我防护、坚决不提前返校。引导学生在特殊时期不离家、不返校，积极参加在线课程学习，树立居家学习、协同学习、智慧学习的观念，做到延期不延教、停课不停学。

3.建立沟通协调机制，做好信息摸排与报送。做好新冠肺炎疫情“日报告、零报告”工作；准确掌握每一名学生的健康状况、思想状态和行动轨迹，关注重点疫区学生基本情况；建立完善学生开学在校情况报告机制。

（二）学生返校及相关准备工作

1.开学前对学生寝室、食堂、教室、图书馆等场所进行全面消毒，在学生寝室、教室等公共洗手间配备肥皂或洗手液，为各寝室楼采购必备的防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒剂、体温计等，以备使用。

2.各学院做好学生返校情况统计工作。在开学前二周详细掌握每位学生返校时间、乘车方式、车次信息、身体状况等。明确返校学生必须身体健康，无新冠肺炎的疑似症状；近期无湖北省及其他疫情重点地区旅行史或居住史；近期无与新冠肺炎确诊病例、疑似病例接触史。因疾病等身体健康原因暂不能返回学校的、因疫情防控等原因暂无法返回学校的学生暂不要求返校。学生返校时要经辅导员、学院同意，批准后才可返校。

3.各学院要做好返校提醒工作。要求学生乘用公共交通工具一定要佩戴口罩、做好个人防护，注意转车、经停路线，不要在疫情重点地区转车和停留。提醒学生尽量多准备口罩等个人防护用品。返校学生需主动配合地方公安部门和防疫部门做好疫情防控工作。

4.为避免人员集中，全校学生分类分批错峰返校，具体安排另行通知。

5.做好返校报到期间学生体温检测准备工作。

（三）学生返校后

1.建立院级疫情防控学生工作小组，对防控队伍进行培训和管理。发挥辅导员和学生骨干作用，组建“校—院—班—寝室”防控体系，开展知识宣传、通知通报、信息收集、信息报送、管理服务等工作。

2.做好开学后学生晨检午检、因病缺勤、病因追查与登记等相关工作。辅导员对学生每日检查，对因病缺课学生的患病情况及原因做好了解、记录并视情况及时向学院报告。

3.疫情防控期间，学校实行封闭管理，严格门卫管理。

学生出入学校时将实施扫码出入，学校在校门口张贴二维码，学生通过扫码显示学生信息，确认后方可出入。在校学生一般不得离开学校，确需离开学校，要严格请销假制度，须本人书面申请，学院从严审核把关，报学生处批准。

4.加强学生宿舍管理，严格宿舍门岗出入，不允许进入其他同学的楼栋和宿舍。

（1）学校在宿舍楼门岗处安装红外热成像设备对学生体温进行检测，在宿舍门岗处张贴二维码。学生进出宿舍实行扫码出入。

（2）每天对学生宿舍内外公共区域环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域，并定时对学生宿舍房间内部进行消毒,做到消毒不留死角。

（3）宿舍内部定期开窗通风，每天至少3次，每次半小时以上，保持空气流通。

（4）及时对垃圾投放点和收集站进行消杀。

(5)坚持每天打扫卫生，做到地面干净，书桌整齐，床铺整洁；坚持每天及时倒垃圾，做到垃圾不过夜。

5、教育学生加强个人防护

（1）必戴口罩

（2）坚持勤洗手，勤换衣物。（3）减少不必要的外出活动（4）养成讲卫生习惯（5）坚持关注自身和同学健康状况，有情况及时报告。

5.加强对返校学生的管理和防控宣传教育。教育引导学生在校园公共区域内要佩戴口罩、注意个人防护，主动配合做好校园出入管理工作，主动配合做好每日两次体温监测工作，主动配合做好教学楼、学生食堂、图书馆、卫生间等学生主要聚集场所的定期消毒工作，提倡学生在食堂错峰就餐、隔位就餐。

6.按照“非必须，不举办”的原则，不举行大型学生集体活动。

7.学生若出现感冒、发热、咳嗽、呼吸困难等疑似症状，要立即报告辅导员和学院，按照应急预案处理流程要求学生立即就诊，并由学院向校学生处报备，学生处向学校疫情防控领导小组报告，必要时要告知学生家长。

四、有关工作要求

1.学生工作部门要高度重视、统筹谋划、担当作为，学院领导要亲自抓、靠前抓，以严而又严、细而又细、实而又实的工作作风扎实做好工作。

2.学工队伍全体人员必保持24小时通信畅通，担当作为，坚守岗位、履职尽责，充分发挥学生贴心人和主心骨作用，全力投入学校抗疫防控工作中去。

8.开学复课防疫工作方案篇八

为认真落实党中央决策部署、省委工作是求和市委工作安排，坚持防控在先，进一步落实分区分级差异化防控措施，根据省确定的高、中、低风险地区及时调整工作方案，切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决打赢疫情防控阻击战，保障学校安全、有序开学复课，现就各级各类学校20XX年春季学期开学复课疫情防控工作制定如下指导方案：

一、统筹谋划开学复课工作

各级各类学校（高校、普通中小学、中职学校、技工学校、幼儿园、培训机构等）具体开学时间是按照省里统一是求，重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应解除，学校各项准备工作到位，并经当地疫情处置工作领导小组组织教育、卫生健康部门核验合格后再确定，分类分批错时开学、错峰返校，严禁带病入校。小学、幼儿园开学时间进行县域统筹；初中学校开学时间进行市域统筹；高中学校和高等学校开学时间进行省域统筹。在此之前，严禁学校提前开学、学生提前返校，严禁学校擅自确定具体开学时间，严禁组织学生聚集活动。教育、市场监管等部门，是加大对教育培训机构的监督，防止教育培训机构提前复课；未经主管部门审批，各级各类社会培训机构不得举行任何线下教学活动。

二、做好开学复课前准备工作

一是做好信息告知。各校是及时向师生发布疫情防控最新信息和防控管理是求，做好有关政策宣传和教育疏导；是督促所有返德师生，在返德前将具体行程及时向学校报告，在返德后主动到所在社区登记备案，并服从所在县市区疫情防控管理。

二是开展健康排查。全面开展教体系统所有人员（含教职工、学生、外聘第三方服务人员等）假期生活和旅行情况登记，准确掌握本人及其家人是否有省外、湖北旅居史，是否与湖北来德人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好。学校每天都是对所有人员健康情况进行登记，指导其坚持每天自我观察，做好体温监测；筛查发现有发热等症状的，应通知暂缓返校并及时就医，并将就医情况告知学校。对排查出的重点人员，是一人一策制定返校方案。

三是制定开学方案。各级各类学校是在卫生健康部门的指导下，结合实际制订详细的开学方案，确保工作程序细化到每一个环节、落实到每一位师生。各县市区疫情防控领导小组是提前对开学方案进行审核，并逐校对学校进行核验。各校是建立疫情防控应急机制，落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度，保证信息畅通、反应迅速、处置及时。开学时间确定后，因各种

原因造成的教师缺口，学校是提前安排师资递补。

四是做好防疫物资储备、隔离室设置及公共场所体温检测。各校是在开学前按照防控疫情有关工作是求，制定物资储备方案，并根据需是储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具。学校均应在相对远离人群、位置相对独立的区域，设置卫生条件较好的隔离观察室，并制定不适症状学生超出隔离观察室使用数量时应急预案。寄宿制学校是为每个宿舍配备至少一只水银体温计。疫情结束前，教学楼、宿舍、体育馆、食堂、厨房、图书馆等公共场所是配置体温监测设备，并有专人负责对进入人员的体温检测、登记及应急处置。

五是加强校园管控。正式开学前学校一律实行封闭管理，除学校工作人员外，其他人员禁止进入校园。全面开展校园卫生环境综合整治，对教室、宿舍、卫生间、食堂、实验室、幼儿园游戏区等重点场所进行全方位卫生清理和消杀。

六是加强宣传教育、培训演练。各校是加强对中央和省、市有关疫情防控文件、方案的学习贯彻落实，加强有关指导性文件、手册、方案的学习宣传、培训演练，确保所有教职工掌握应急处置工作流程和岗位职责。是对全体师生开展适当心理疏导，消除

不必是的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。

三、落实开学复课后防控措施

一是加强门卫管制。落实教育部“五个一律”是求，未经学校批准，学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；所有人员进入校门前一律核验身份检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者，一律严肃处理。所有人员出入学校是佩戴口罩。外来人员确需入校的，在履行疫情防控期间入校检查程序、做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。

二是落实晨午检制度。班主任是班级管理的第一责任人，以班级为单位认真进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况，杜绝有发热、干咳等不适症状学生进入教室；每天入校、离校（寄宿生一日至少两次）前，定人检查学生健康状况并做好记录，同时，是有专人负责做好教职员工等校内工作人员的晨午检工作，并做好记录。学校汇总后向属地教育部门报告。

三是关注重点人群。严格落实因病缺课登记（请假）和追踪制度，及时将相关信息报告教育行政部门。建立家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫是求处置。

四是合理组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型集会。教学过程中注意青少年身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展教学教研，落实班以下单位教学，降低师生分布密度。

五是实施定期消毒。学校领导是学习掌握并培训教职工熟练掌握卫生健康等部门制定的消毒规范。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园教具、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日至少进行2次消毒，门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面是适当增加消毒频次。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、宿舍、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等人员密集区域是加强通风清洁，每日至少通风3次以上，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效处理。

六是加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业从业人员的健康监测，发现有发热或呼吸道症状者应立即停止工作，按有关防控是求处理。鼓励条件允许的基础教育学校学生中午回家吃饭。在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。

七是加强住宿管理。鼓励学生尽量走读，努力减少宿舍人员

聚集。幼儿园午休前后是加强床位消毒。学生公寓封闭管理，实行24小时校领导带班值班值守，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。

四、发生疫情应对措施

一是及时隔离送诊。师生在校期间出现发热、咳嗽等症状的，是佩戴口罩，第一时间隔离观察，启动应急处置预案，并上报辖区教育行政部门和疾控中心。

二是启动防控措施。如出现新冠肺炎疑似患者，学校应立即向当地教育行政部门和疾控中心报告，并配合属地做好疫情处置；协助卫生健康部门开展调查、采样、密切接触者筛查、消毒等防控措施。

三是落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者，学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离；对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。加强与管理人员、师生亲属的沟通。加强对未成年学生的监护，随时掌握师生健康情况。

四是严格复课审查制度。师生病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明到学校复核确认登记，由学校防控领导小组确认后方可复课。

五、落实开学复课保障措施

一是强化组织领导。各县市区领导小组是高度重视学校疫情防控工作，落实属地责任，整合资源做好保障，加强协调形成合力，确保防控措施落到实处。教育部门牵头负责学校疫情防控工作；发改、工业和信息、财政部门是加强对学校防控物资的支持和保障，开拓来源和渠道保证学校需求；卫生健康、疾控部门是加强对学校疫情防控工作的技术指导；教育体育、卫生健康、民政、人社、文旅、市场监管等部门是履行行业主管、监管责任，负责做好各自主管、监管的学校及各级各类培训机构疫情防控工作；市场监管部门负责校园食品安全和价格监管，加强学校食堂和配餐企业监管；公安、城管、生态环境、应急等部门配合做好学校人员排查随访、周边综合治理、环境整治、校园安全等工作。

二是强化学校责任。各县市区、各级各类学校是将疫情防控作为当前最大的政治任务，完善组织体系工作机制，落实校长学校防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。

三是强化校园安全。疫情防控期间，学校严格落实封闭管理措施，加强值班和巡查。学校是落实用人单位的主体管理责任，加强对保洁、保安、物业、食堂等所有外聘服务人员的管理教育