厨艺比拼活动方案（7篇）
1.厨艺比拼活动方案 篇一
暑假里，老爸和老妈开展了一嘲厨艺大比拼”比赛，由我来当评委。
第一关，老爸端上一盘“关公战秦琼”――西红柿炒鸡蛋（红脸和黄脸）。老妈也不甘示弱，来了一盘“火山下大雪”――西红柿上撒一些白糖。两人用料、颜色的搭配都不差上下，我宣布第一关为平局。
第二关，老爸端上一盘“波黑战争”――黑木耳炒菠菜。老妈拿出她的拿手菜“爆炒螺蛳”。“爆炒螺蛳”是我的最爱，何况老妈炒得色香味俱全。这一关当然老妈胜出。
老爸见形势不对，赶紧向他的“军师”――电脑求救。老爸从电脑里学了一道新菜“宫爆鸡侗。这道菜用料之精细，又费时又费力。老妈自叹不如。这一关老爸赢了。
我一边津津有味地吃着老爸和老妈做的美味佳肴，一边宣布“厨艺大比拼”的结果为平局。
2.厨艺大赛活动方案 篇二
为弘扬中华民族的传统美食文化，为使同学们真正了解饮食内涵，学院第X届科技文化艺术节决定开展以“我的生活我作主”为主题、体现“美食?文化?健康?和谐”的厨艺比赛活动，通过本次活动让同学们更多的了解中华美食文化，增强同学们的动手能力，培养同学们发扬艰苦奋斗的民族精神和时代精神。
二、承办单位与协办单位
食口技术与动物技术系承办学院食堂伙食监督委员会协办
三、报名事宜
1、报名地点：
食动系办公室(联系人：张素艳老师，电话：xxx)
院学生会生活劳卫部处(联系人：伍华生，电话：xxx)
2、报名要求
(1)对象：全体在校生
(2)形式：厨艺1+2，即每组1个主厨+2个副厨
四、比赛时间和地点
11月25日(星期天)，在旧篮球场
五、比赛环节
1、自我介绍----介绍参赛组选手(包括所要的参赛项目的名称)
2、技能展示----选手按规定的要求做出符合色、香、味、形、器及营养搭配的协调一致的食物。
3、知识问答-----考察选手的心理素质和应变能力，包括对中华饮食文化的了解程度(中华饮食文化;食品营养及健康饮食;选择安全食品注意事项;食物中毒及急救处理;食物的相克原理;重大食品安全事件等，观众互动环节)
六、评分标准
根据食物的色、香、味、形、器及营养搭配的协调一致，及特色造型和创新工艺由评委评分，同时参考知识问答情况进行综合评分。
七、奖项设置
1、设冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
3.社区活动厨艺大赛方案 篇三
和谐社区
海曙区首届社区文化节——家庭厨艺大赛
策划案
一、活动背景
十八大报告中首次提出了“美丽中国”理念，引发了社会各界的共鸣和积极响应。国家之美离不开生态文明的自然之美，更离不开社会和谐的人文之美。随着经济社会的不断发展和进步，社区作为社会的构成单元其功能和重要性也日益凸显。作为整个社会的微观映射，社区文明则社会文明，社区和谐则社会和谐。为进一步发挥社区建设在和谐社会可持续发展中的基础作用，现策划推出“海曙区首届社区文化节”系列活动。活动为期两个月，由“家庭厨艺大赛”、“广场舞大赛”、“首届社区节颁奖典礼暨汇报演出”三个系列活动组成，8月底在广电总台演播大厅举行颁奖典礼，由市文明办为获奖选手和社区颁奖授牌。
“民以食为天”，社区中蕴藏着众多厨艺高手，家庭厨艺大赛是本届社区节的开篇大戏。本次大赛以弘扬博大精深的中华饮食文化为内容，以家庭厨艺比拼为形式，社区居民走出家门，以厨会友、以食为乐，进一步丰富居民的业余文化生活，共同营造温馨和谐的社会大家庭。二.活动目标
1、紧扣时代主题，着眼百姓餐桌，激发广大居民的主人翁意识、参与意识，齐心协力让城市更美丽，让生活更美好；
2、活动走向基层、贴近群众，覆盖面大，影响积极、广泛，将成为城市文明创建的重要抓手；
3、广电媒体资源整合、强势推广，助力品牌形象提升及终端拉动。三．活动组织
主办单位：市文明办、市广播电视台 协办单位：市餐饮家协会、市劳动局厨师培训中心 承办单位：宁波海曙送子鸟医院 四．活动周期 1、6月25日——7月5日活动宣传推广期； 2、7月10日——25日各大社区分赛场初赛； 3、7月30日上午市区大型超市选购原材料、下午某酒店大堂举行厨艺大赛决赛； 4、8月下旬在广电总台演播大厅举行社区文化节闭幕式颁奖典礼暨汇报演出，为社区节各系列活动的获奖选手及社区颁奖授牌。
五．活动详解
1.初赛：以家庭为单位，在社区广场现场制作自家的私房菜，邀请特级厨师、社区居民等现场品尝评判，特色鲜明、色香味俱佳者获胜，晋级决赛。分赛场分别设在新浦区3个社区、海州区1个社区、连云区1个社区。社区负责场地、音响、人气氛围营造，灶具由赞助商提供，原材料菜品由居民自备。每个分赛场确保5—8个参赛家庭。
2.决赛：晋级家庭在指定超市购买原料后，在市区某饭店大堂进行集中比赛。
比赛流程为：
A.领导致开幕辞并宣布比赛开始。
B.主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个代表队。C.比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。
D.选手在60分钟内完成菜肴，同时介绍菜名、原料、制作工序、特色及寓意，以及回答评委现场提出的相关营养知识问答。
E.评审团现场亮分,公布获奖情况。
考评内容：原材料采购及初加工；制作工序、刀工及介绍；在平常活动中的成本核算能力；在烹饪过程中最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值；各个家庭的团队协作能力。
3.参赛须知：
A.参赛队员所用材料自行购买，购买时间开赛当天，地点为同一家大型超市内；
B.每支参赛队伍先由主办方发放100元菜金。
C.队员确定后（2——3人）不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。
D.各社区代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。
E.参赛选手应按时报到，比赛开始前15分钟未报到者视为自动放弃参赛资格。
F.比赛灶具和常规用品由主办方提供。G.注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。
H.领队、选手要尊重评委，服从评委的评定，评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。
I.不准使用他人原料(物品)及半成品。
J.比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与，否则将视为作弊，取消参赛资格。
K.比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效。L.比赛结束后搞好现场清理工作。4.奖项奖品：
A.冠军1名：获1500元现金或等值奖品并授予“首届社区节家庭厨艺大赛--民间食神”称号；
B.亚军2名：各获1000元现金或等值奖品； C.季军3名：各获500元现金或等值奖品；
D.特别奖3名：“省钱智多星”1名，奖金500元；“最佳拍档奖”1名，奖金500元；“最佳创意奖”1名，奖金500元；
E.社区团体奖3名：
视各社区代表队在比赛中表现出的精神风貌、组织规范，并参照各社区参加决赛的选手总得分高低，评出社区团体金银铜奖。金奖2000元，银奖1000元，铜奖500元，并由市文明办授牌。
5.报名方式：全市社区居民均可报名，以家庭为参赛单位。在本社区或城市公共频道《社区发言人》栏目组报名。
六．媒体推广
1.宣传单位：海曙区电视城市公共频道、交通频率、经济频率、海曙区广播电视报、苍梧人家社区报、海曙区传媒网等全媒体、广场、社区、商超户外大屏宣传。
2.报道形式：比赛花絮、探秘、初赛阶段和决赛阶段现场情况在城市公共频道《社区发言人》栏目全程录制、精编后播出；《在你身边》、《新闻七日谈》栏目跟踪报道赛况进程，其他媒体报道决赛赛况。
七．活动招商
1.活动总冠名费：20万元(用于活动开支，包括活动场地租借、背景喷绘、音响、购菜基金、灶具厨具调味品、奖品奖金、评委嘉宾邀请、电视制作成本、宣传推介费用等）
2.分项招商：场地提供、奖品提供、厨灶具提供等。3.赞助商回报：
A、带有赞助企业标识的大赛宣传片提前一周在城市公共频道黄金时间持续滚动播出；
B、初赛、决赛现场主持人反复提及赞助商名称及厨师评委来自哪家饭店； C、活动现场悬挂赞助商条幅，产品进驻社区展位宣传，赞助产品上附企业标识；
4.教师厨艺大赛展示活动方案 篇四
厨师、教师厨艺大赛展示活动方案
为提高全镇小学伙房厨师的厨艺水平，交流伙房管理经验，丰富老师们的饮食文化，提高广大师生的饭菜质量、提高伙房职工的服务水平，创建和谐校园。均衡营养，共享厨艺，科学养生，临沂马厂湖小学第二届厨师、教师厨艺大赛展示活动方案如下：
一、主办科室：临沂马厂湖小学工会、服务办
二、参赛单位：
1、厨师组：临沂马厂湖小学
临沂皇庄小学
临沂武德小学
临沂银城小学
2、教师组：临沂马厂湖小学科室、年级部
三、基本要求：
1、厨师组要求：荤、素、早餐小菜各1份，面食1份，伙房管理亮点材料（100-150字）1份。（师生日常饭菜，可提前备好，最好现场制作。）
2、教师组要求：每科室（年级部）至少1份。荤、素、早餐小菜、面点、煲汤、蛋糕均可。
3、凡参赛饭菜项目必注明名称、用料、制作过程等打印成册。
4、所需原材料单提前两天发往“刘士春老师邮箱”。
四、时间安排：
1、厨师组参赛暂定下周六（6月18日）上午。
2、教师组参赛利用工作日上午时间，报名结束后另行通知。
五、比赛报名：
1、厨师组参赛以学校为单位报名
2、教师组参赛：每年级（含分管科室）报名参赛至少一人
3、今日起报名，地点：工会办
六、评价标准
1、早餐小菜：物美价廉，废菜再用，师生皆宜。
2、素菜：季节性强，视觉感强、味道鲜美。
3、荤菜：特色迷人，色、香、味俱全。
4、面食：色、香、味俱全。
5、煲汤：营养丰富，味道鲜美
6、糕点：色感、味道、营养
七、品尝、评价、地点：
马厂湖小学餐厅
八、比赛方法及规则：
单位参赛由工会办抽签决定赛程，由各单位组成品尝评价小组，按序号品尝后打分，打分标准为10、9、8分，分数合计工会办负责。
教师参赛有科室年级部评价（学校表彰，餐厅学习推广）
九、单位参赛奖项设置：
1、单项奖：荤、素、早餐小菜、面食等设一等奖，二等奖。2.集体奖:优秀奖。
5.《食全食美 厨艺大赛》活动方案 篇五
XX亲子群第四期厨艺大赛&亲子一日游
一、活动安排
时间：2015年9月20日 星期日 地点：小羽农场
天气预报：小雨转多云 20-27℃
二、参加人员
XX亲子群成员
三、活动目的
联络感情、亲子互动
四、行程安排
8:30，门口集合
9:00，乘大巴，欢歌笑语向目的地出发
介绍XX理事新成员，宣传隅隅宗旨 小朋友自我介绍
合唱儿童歌曲，个人才艺表演 介绍整日活动流程及注意事项
10:00-12:00，厨神大赛开始，同期准备午餐
厨艺大赛组：自由编组，领取食材 包饺子扁食组：领取食材，调馅 烧鹅组：协同农庄工作人员挑选天鹅 烧烤组：准备下午需要烧烤有食材 嬉戏组：带领宝贝们参加小游戏 12:00-13:00，自助午餐，品尝厨神手艺，评选宝宝最爱菜品，尝鲜鹅肉 13:00-16:30，团体游戏，品尝草坪烧烤 16:30，踏上归程
五、注意事项
a)此次为户外活动，安全第一，农庄内有一深水池塘需要特别注意。
b)集体出行，请尊重并服从主办方的安排，出发及回来一定要等车上人员坐齐。c)必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数，一切听从领队安排。d)全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机畅通，方便联系。e)期间出现任何突发状况，要及时上报领队，领队及时处理好应变工作。f)注意厨艺大赛及烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。
g)多变天气，注意保暖。
6.厨艺比拼活动方案 篇六
关于开展以 “比拼年”为载体的作风建设活动
实 施 方 案
为进一步加强教育系统作风建设，优化教育发展环境，确保县委、县政府确定的“两大目标”、“七件大事”以及教育局年初确定的工作目标顺利实现，根据房县县委关于《开展以“比拼年”为载体的作风建设活动实施方案》(房发【2011】8号)和房县教育局《关于印发<房县教育系统关于开展以“比拼年”为载体的作风建设活动实施方案>（房教字【2011】38号）》精神，结合我镇工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“办人民满意教育”为主线，以学校 “安全、稳定”为保障，以“质量年”建设为抓手，紧密结合 “群众满意的中小学”评选工作，开展以“四比四拼四看”为主要内容的作风建设“比拼年”活动，深入治理教职工队伍中存在的庸、懒、散等突出问题。着力营造各级各类学校在发展上比拼速度，比拼实力。在教育教学上比拼质量，比拼奉献的良好氛围，为实现我镇完成教育局下达的十大目标任务，提供坚强的作风保障。
二、主要内容(一)比思路，拼落实，看科学发展实绩和成效。各学校校长和广大教职工要进一步统一思想，提高认识。切实将思想和行动迅速统一到加快发展、狠
抓落实上来，加强教师队伍建设，提升学校管理水平。结合暑期各单位师德师风建设和“群众满意的中小学”评选工作，深入开展 “三查三看”活动，即:查思想、看思想解放不解放，思想统一不统一，政治意识强不强，群众观念牢不牢;查工作，看思路清不清，任务明不明，措施硬不硬，质量好不好;查作风，看精神是否在状况，精力是否在工作，工作是否在岗位，制度是否在执行。通过“三查三看”，切实找准存在的问题和不足，有针对性地提出整改措施，推动各项目标任务顺利实现。(二)比干劲，拼奉献，看教职工爱岗敬业氛围浓不浓。加强师德师风建设，增强职业使命感，把师德师风建设作为“比拼年”作风建设的重要内容，引导和激励广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，教书育人，敬业爱生，遵纪守法，为人师表，要建立健全师德师风监督检查考核与业务考核并重，进一步规范教师职业行为，大力开展“作风建设专项治理”行动，解决六大问题。一是解决懒学厌学、玩风盛行的问题，要在教职工中树立勤学善学，学以致用的作风;二是解决甘于平庸、不思进取的问题，在干部队伍中树立勇于担当、争先创优的作风;三是解决推诿扯皮、不愿干事的问题，在党员干部中树立务实落实，踏实扎实的作风;四是解决不讲原则、是非不分的问题，在教育系统树立忠于职守，清正廉洁的作风;五是解决我行我素、政令不通的问题，树立令行禁止，服务全局的作风;六是解决争名夺利。心浮气躁的问题，树立爱岗敬业，无私奉献的作风。每一位教育工作者都要以一流的精神状态，一流工作作风，干出一流的工作实绩，努力实现办人民满意教育的目标。(三)比团结，拼协作，看学校班子整体合力强不强。团结关系到一个学校发展，关系到领导干部的成长进步，是维系领导班子运转的生命线。团结是干好工作的基础，干好工作是团结的目的，团结问题是领导班子及其成员的思想、2
组织、作风状况的集中反映，也是领导班子凝聚力和战斗力的具体体现。在这次“比拼年”作风建设中，在强化管理的同时应该强化三个意识:一是要强化校长的核心意识，搞好单位领导班子的团结，关键在于“一把手”。校长要有高度的责任感，带头搞好团结。要有良好的民主作风，坚持重大问题集体讨论，在民主的基础上进行集中，不搞个人说了算，要胸怀宽阔，能够团结有不同意见包括反对自己意见的同志一道工作，不争功诿过。要勇于负责，敢于正视矛盾，善于解决问题。二是强化配合意识，班子成员之间分工不分家，职能上分，思想上合;工作上分，目标上合;责任上分，重大决策上合，份内工作大胆负责不推诿，份外工作多关心，多支持，多建议，维护集体权威。三是强化责任意识，班子每个成员，要遵守民主集中制原则，在其位，谋其政，尽其职、负其责，坚持原则，大胆工作，认真负责。在全县教育系统营造团结一心，干事创业的良好氛围。(四)比民意，拼和谐，看群众满意程度高不高。教育的直接受益者是学生。教育能不能成为人民满意的事业，主要的评价者是学生和家长。要得到绝大多数的学生和家长满意，学校教育才能算是人民满意的教育，要实现这个目标，就应该把人民群众对教育是否满意作为我们的一切工作的出发点和落脚点。一是继续组织实施“群众满意的中小学”评选活动。按《2011年房县“群众满意的中小学”评选活动实施方案》，认真对照《评选标准》中五大类20条的要求，认真组织考核评选打分排名，对群众 “不满意”的学校，除取消学校及主要负责人评优评先资格外，还要进行问责诫勉谈话。二是坚持执行局领导班子周一上午接访制度，进一步畅通信访渠道，对事关群众切身利益的热点难点问题。坚持限时办结，全力维护教育系统和谐稳定。三是认真组织开展领导带案下访、信访积案集中化解等活3
动。教育局要进一步完善“局领导成员包片、股室包乡镇”的信访维稳工作机制。了解群众所想、所忧、所盼，积极为学生和家长办实事、办好事、解难事。
三、方法步骤 开展以“比拼年”作风建设为载体的活动分为宣传发动、自查整改、督办检查和建章立制四个价段进行。
1、宣传发动。各学校要给合本单位实际。制定作风建设活动具体方案。结合暑假工作实际，分层召开作风建设活动多动员会，安排部署本单位作风建设活动。动员全体职工积极投身于活动之中。学校要充分利用校园广播、校园网、橱窗、板报等形式广泛开展大学习、犬讨论，大力宣传 “比拼年”作风建设活动的目的、意义和要求，将作风建设内容向社会公开，取得社会的理解和支持，营造良好的工作氛围。
2、自查整改。各单位要认真对照“比拼年”作风建设的具体内容逐项进行自查。发现问题认真整改。自查工作要通过召开座谈会、问卷调查、走访学生家长等方法途径，收集对本校本单位的意见、建议，特别是师德师风、干部作风的意见和建议。将群众反映的热点、难点问题及意见进行归纳整理，抓好整改，保证自查整改的质量。
3、督办检查。组织工作专班，采取随机抽查、重点检查、定期通报、明查暗访等形式进行督导检查。一是梳理归类分解任务，将收集到的问题，以整改通知书的形式逐项分解到具体单位和个人，检查是否制定了整政措施，整改是否到位。二是突出重点，积极整改。针对存在的重点问题，检查是否公开了整改承诺，采取了相应措施，形成台帐，还看整改情况是否及时向学生家长和4
社会反馈。三是检查各阶段工作开展是否扎实有效。对发现和查处的问题，要公开曝光，严肃处理。切实发挥警示教育作用。
4、建章立制。各级各类学校要结合本单位本部门实际建立起一套健全有效的制度。要根据前三阶段中查摆和发现的各类问题，集中研究，追根寻源，从制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要制定严格的措施保证制度落实;属于有制度而不完善的，要有针对性的加以健全，属于没有明确制度的，必须加紧研究制度。要通过落实制度，严格管理，切实加强教育系统 “比拼年”作风建设活动，四、有关要求(一)加强领导，做好宣传。为切实加强教育系统“比拼年”作风建设的领导，县教育局成立作风建设活动领导小组，李文海同志任组长，林发斌、陈安奎、周兴富、朱长炎、陈东军同志为副组长，各股站室负责人为成员。领导小组下设办公室，周明杰同志兼任办公室主任，办公室设局监察室。各单位主要领导要切实履行作风建设第一责任人职责，亲自动员布署，组织抓好各个环节的工作，特别是要把这次作风建设与日常业务工作有机结合起来，让每一位职工都全面参与，确保活动落实到实处，取得实效。(二)加强指导，统筹开展。加强检查指导，通过检查、走访、座谈、推进等形式，及时掌握 “比拼年”作风建设活动的开展。要加强对本系统作风建设活动的监督检查，及时报送作风建设活动开展情况。(三)严格考核，奖惩到位。教育局将组织工作专班，对工作开展情况进行考核，并将考核结果与评先表模、职称晋升结合起来。对重视不够、行动迟缓、措施不力，走过场的，责令补课，限期整改;对群众意见大、投诉多的单位进5
7.幼儿园厨艺大比拼活动方案 篇七
——“厨艺大比拼、创意我最牛”活动方案
长安镇第二幼儿园，在五一劳动节来临之际，为丰富教职工的业余文化生活，提升教职工之间的凝聚力。幼儿园工会将组织全园教职工开展一次以《我动手、我快乐》为主题的“厨艺大比拼、创意我最牛”的趣味活动。一起动手做菜，一起分享劳动成果。合作、沟通、相互理解、相互学习是本次活动的重要目的。为使活动顺利开展，特制定方案如下：
一、活动目的本次活动以放松心情、增进凝聚力，营造团结、和谐的精神氛围，彰显幼儿园教职工的聪明才智为宗旨。
二、活动要求
全园教职工和每班邀请一名家委会成员参加（带一菜品尝）。
三、活动时间
2013年4月26日晚上
四、活动内容
厨艺大比拼和水果拼盘。
五、比赛内容及规则
1、全园共分成小班组、中班组、大班组、办公组、后勤组5组。
2、每组人员共同完成两个菜肴的制作。
3、当主持人宣布开始之后，在40分钟内完成两个菜肴的制作（一个自己创作，一个规定菜肴）和一份创意水果拼盘（幼儿园统一提供水果）。
4、菜肴制作完成后，请评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，把自己的贴纸粘在参赛组的组牌上（每人三个贴纸）。
5、家长代表颁奖、合影奖留念。
6、全园教职工和家委会成员共进晚餐。
7、所需材料上报时间：4月24日前
五、评审人员。
由家长委员会成员担任评委。
六、奖励办法
评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖2个，最佳特色奖2个。（请抗抗提前打印好奖状）
七、比赛菜谱
小班组：
中班组：
大班组：
办公组：
后勤组：
八、活动准备
1、小班组、中班组、大班组、办公组、后勤组5组的组别标牌。（抗抗）2、10张桌子。（男老师）
3、贴纸一张。（赵）
4、奖状：最佳创意奖1个，最佳造型奖2个，最佳特色奖2个。（抗抗）
5、预计经费2000元整。
长安镇第二幼儿园工会
2013年4月8日
我动手、我快乐
——“厨艺大比拼、创意我最牛”活动主持人串词
【男】：尊敬的各位领导，【女】：各位家长来宾，【男】：亲爱的同事，【女】：大家
【合】：晚上好！
【女】：春风如醇酒，著物物不知
【男】：火红的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斓
【女】：自古以来，饮食文化就与本土文化紧密相连，世代相传。
【男】：源远流长的中华美食哺育了一代又一代的华夏儿女。
【女】：文化悠久的中华美食享誉全球。
【男】：吃是我们当代生活的主旋律，吃好则是生活的更高目标。
【女】：下面有请我们最最亲爱的孙园长来宣布活动的开始。
【园长】：下面我宣布：“我动手、我快乐”，长安镇第二幼儿园“厨艺大比拼、创意我最牛”比赛活动
【园长】：现在开始！
【男】：
1、参赛选手入场，（分组入场）说出自己的口号（5分钟）
2、宣读比赛规则（3分钟），准备就绪，活动开始。
3、评委评奖。
4、主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾进行颁奖。
【男】：短短的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解。集体生活就要相互合作、沟通、相互理解、相互学习，多理解和宽容别人。
【女】：让我们生活的这个世界因我们而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐、健康。
【男】：让我们传承文化，品味食尚。
【女】：长安镇第二幼儿园“厨艺大比拼、创意我最牛”比赛活动
【合】：到此结束
【男】：感谢各位家长的莅临，因为有你们的支持我们的活动才能顺利的开展
【男】：感谢各位领导同事的大力支持
【女】：谢谢你们
【男】：请大家共进晚餐，品味美食
【女】：下次活动再见！