高3班主任工作总结

高3班主任工作总结（10篇）

1.高3班主任工作总结 篇一

连锁药店部高晓东3月份工作总结

时光荏苒，岁月匆匆。转眼我来到新春都这个大家庭已经快一个月啦，回顾一个月来自己的经历，总体感觉就是学到了很多东西，感受到了家庭兄弟姐妹般带给的温暖，同时也感觉到我所在连锁药店部的重要性及自己身上的重任。每天是忙并快乐着，想着兄弟姐妹都在自己的岗位上奉献着自己的青春，为公司的发展贡献自己的能力，每天看着微信群里销量在节节上升，离目标销量越来越近，我心里也会为他们高兴，为自己能和这帮有能力的人在一起做事业感到庆幸。为了自己的事业能够开展的越来越顺利，我有必要总结过去，展望未来。

1，第一次来到公司的时候，对公司的认知是停留在洛阳

春都火腿肠的基础上的，但我来到曾经很辉煌的春都集团门口的时候，看到破败的厂房，心里很多唏嘘。隔壁就是我们新春都的制药厂，虽然厂房不大，但很干净整洁。处处充满了生机，随着接触的深入，给我一个感觉就是这里有一群充满活力，有梦想的一批年轻人。尤其是在受到丁总，郑姐，部门王总亲切的接待中，使我感到这个公司的温暖度，它不就是我一直想找的吗？张劭博士传奇的一生，也使我感到一种强大的精神，也许现在这个社会谈这种精神有点不现实，但是正是有这种舍小我，为大家的精神才是值得我们

去学习传承的精神所在。

2，工作的第一周，我主要去了武汉，石家庄市场。在这

一周里我着重的学习了下公司的基础知识，企业文化。因为在日常的工作中我感到哪是我最欠缺的，在这一周中我和部门王总沟通的很多，也逐步使我认识到这个项目对公司的重要性，因为它是公司的未来，要想使我们这个企业始终能在激烈的市场竞争中立于不败之地，那就是一要变，二要去在终端市场中沉下来。那就要求我们必须要有清晰的头脑，创新的思维，灵活的销售手段和传统渠道的铺货率。经过近一周的市场调查，我发现很多做会销的经销商也很迫切的想要找到一种能够延续会销模式的方法。因为现状就是随着国家的管控，消费者的觉醒，现在的他们做起来也不像过去那样简单了。药店的现状也是很不乐观，竞争的加剧，人员费用的上升导致很多药店入不敷出。3，上周随着公司大会的召开，我认识来很多兄弟姐妹，从每个人身上多少都学到了东西。像网销部的茜茜，各大部门经理，还有就是新同仁，他们都很有能力。更重要的收获就是我了解了公司的过去，知道创业的艰难，能够取得今天的成绩与他们的付出是成正比的。很多公司的同仁在推广公司文化，张劭文化，公司产品，等各方面立下汗马功劳。我部门4月份的目标销

量是1000盒玉金方，我会积极协助王总，不遗余力，想尽办法去完成。也许我谈的这些很空，但这个大部分都是我的亲身体会，随着工作的逐步开展，也许以后要开始谈些具体的工作了，所以我计划；

1，还要加强在基础知识方面的学习，万丈高楼平地起，没有扎实的基础，就别想有大的成就，所以要扎实的做好工作的每一步。严谨的态度，务实的精神，做好细节。

2，通过近期的商务谈判，我发现，必须要以成熟的会销

经销商为基础，连锁药店为平台，最好是直接找到他们老板，这个连锁药店没有会销方面的经验。这样便于我们后期掌控市场。

3，下面就是开始验证方法对错，细节方面有无失误，具

体模式能带来多少收益，这些具体工作的时候了，我要以石家庄，洛阳为学习点，如果这些市场能取得很好的效果，那我会在其他市场上复制开发，直到取得胜利。具体数据，等这次活动出来之后我会在下月总结中写出来，以便后期其他市场做参考，谢谢领导。

高晓东

2014年4月10日星期四晚于辽宁沈阳

2.高3班主任工作总结 篇二

麦可思将连续两年落在全国失业率前10名或失业量前10名的专业定义为高失业风险型专业。根据麦可思分别对44.5万、44.4万中国2007、2008届大学毕业生的调查数据计算, 2009年度全国高失业风险型本科专业包括:法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学、中医学、音乐表演、运动训练。人才的需求和培养结构不同, 其高失业风险型专业又呈现出地区性差异。主要教育省/市的高失业风险型本科专业如下:安徽为法学、生物技术、电子商务、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、电子信息工程、工商管理、国际经济与贸易。北京为环境科学、民族传统体育、法学、计算机科学与技术、英语、工商管理、信息管理与信息系统、会计学。福建为环境工程、法学、英语、计算机科学与技术、工商管理、汉语言文学、金融学。广东为生物技术、法学、工商管理、电子商务、英语、计算机科学与技术。河北为行政管理、临床医学、计算机科学与技术、英语、法学、国际经济与贸易、工商管理。河南为法学、统计学、生物技术、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语、工商管理、汉语言文学、信息管理与信息系统。湖北为法学、国际经济与贸易、英语、计算机科学与技术、电子信息工程、工商管理。江苏为生物工程、数学与应用数学、计算机科学与技术、工商管理、法学、国际经济与贸易、汉语言文学、英语。

3.“9+3”班主任工作点滴 篇三

【关键词】“9+3”班级 班主任 工作

2009年四川省政府启动藏区“9+3”免费职业教育工作，距今已是第五个年头，各级政府、领导及各学校，都为此投入了大量的人力和物力。为保证此项工作的顺利进行，学校想了各种办法，采取了各种措施，老师们投入了大量的心血和精力，特别是“9+3”班级的班主任。如何做好“9+3”班级的管理工作、如何把学生培养成合格的社会人，一直是这几年我们不断探索的难题。

一、现状

中职学生从整体上看，大多来自农村、来自城市中低收入家庭，其中单亲家庭和下岗职工家庭的孩子占了相当大的一部分。从学生质量上看，他们多是应试教育的淘汰者。而“9+3”学生来自于甘孜、阿坝、凉山，受地域和教育程度的影响，他们普遍存在的问题是：文化基础差、纪律意识差，迟到、早退、旷课现象存在，课堂秩序差；吸烟现象比较普遍，部分男女生酗酒严重；情绪易冲动，思想较极端；无论是与内地同学，还是“9+3”学生内部之间常有纠纷、打架等现象；个人卫生习惯差，不爱护环境卫生，乱扔乱吐；学习积极性不高。

二、班级的学生构成

2009级的“9+3”学生我校采取的是单独编班、单独住宿这种相对独立的管理方式，但这种方式存在有一定的弊端：他们与内地学生接触少，不能很好的融合，或多或少显得他们有些特殊。于是从2010 年开始我校就将他们与内地学生混编、混住、统一管理。这样一来女生多的班级（如幼教专业）问题还不大，男生多的班级（如机加工、汽修等专业）问题就层出不穷。相对内地学生而言“9+3”学生人数少一些，由于长期形成的习惯或出于一种本能的自我保护，他们之间的摩擦时有发生，甚至有时还会出现“流血事件”。我所担任的是11级机加工班的班主任，班里有学生40人，男生37人，女生3人，其中内地学生27人，“9+3”学生13人（全是男生），藏族5人。他们的交往及关系的处理就成了我们班主任首先要关注的焦点。

三、“9+3”班主任工作的感触

1. 班主任要有自信心、爱心、责任心和奉献精神

鉴于中职学生目前的情况，绝大多数老师都不愿意当班主任；又鉴于“9+3”学生的现状，老师们更不愿意担任“9+3”班级的班主任。老师们常用两个字概括自己的心情：怕、烦。“9+3”班主任确实难，学生打架、生病、没生活费、心情不好都会找班主任，有时遇突发事件凌晨回家是常事。“9+3”班主任工作再难，总得有人去做，如果抱着被迫的心态，工作是肯定做不好的，仅仅把它当成一件政治任务来完成也是远远不够的。我们必须要有足够的自信心、责任心、爱心和同情心，更要有奉献精神，把他们当自己的孩子看待。“9+3”班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、内地生和藏区学生、学生与家长之间联系的纽带和桥梁，对于孩子们健全人格的塑造、对于构建和谐校园起着举足轻重的作用。学生们喜欢叫我妈妈、贺妈，刚开始真有些不习惯，感到特别扭，慢慢的我体会到了这声“妈”的真诚含义。对于无论是“9+3”学生还是内地学生我们都应该以母亲的情感和胸怀去包容、关爱、教导他们，用母亲的无私去温暖他们，让他们少一份离家的伤感和无助，更多感受到学校、班级的温暖，从而达到更好的育人效果。

2. “9+3”班主任工作的关键

首先要进行制度渗透，没有规矩不成方圆，如果没有规章制度约束，班级管理就会混乱，一些不良行为就很难得到抑制。学生进校时我们应充分利用早会、课间、班会、闲聊等有意无意地对其进行校规校纪的教育。并根据学校的规定和要求，针对学生的具体情况、结合本班的实际，制定出操作性强的《班规》。

其次要改变内地学生与“9+3”学生对彼此的看法，缩短磨合期。由于彼此不了解，内地学生普遍存在惧怕“9+3”学生的现象，而“9+3”学生来到一个陌生的环境，自我保护意识强。在学习和生活中我们应该引导学生以诚相待，不能用欺诈、粗鲁的手段处理同学关系；让他们学会理解与宽容，让他们懂得尊重他人就等于尊重自己。

第三充分利用各种机会和条件进行交流。一项研究表明，在教育工作中有70%的作为是由于教师不善于沟通造成的。作为班主任，我们与学生相处的时间、交流的时间是最多的，如何让学生认可你、接纳你、服你，从而听你的教诲对我们来说是至关重要的。

第四做好班干部的选拔和培养，让“9+3”学生参与班级管理工作。班干部是班集体的核心，是架在班主任和学生之间的桥梁，良好的班干部队伍，是班级管理的关键、是班主任的得力助手，其构成和工作状态将直接影响到班级的凝聚力大小和班风的形成。让“9+3”学生参与到班级管理工作中，使其有主人翁感，既便于做好“9+3”学生的思想管理工作，又便于他们与内地学生的融合。

最后，不要吝惜表扬。对有进步、表现好的同学，我们设有进步奖、每周之星、劳动积极分子等。凡是获得这些荣誉的，我们都将以班委会的名义，签上班主任的名字，以喜报的形式寄到学生家里。我班一个“9+3”学生由于打架被送回家反省，第二学期来了以后，进步很大，当我把一份进步奖的喜报寄到他家时，他的家长专门打来电话，并用快递寄了一份感谢信给我，字里行间透露出对老师、学校由衷的感谢，也透露出家长掩饰不住的喜悦。看起来这事很小，但在学生教育中却起到了事半功倍的作用。

4.高二级班主任工作计划 篇四

一、目的要求:

以“xxxx”为指导思想,教育要面向未来,面向世界,面向现代化, 培养学生综合素质,加强学生政治,思想,道德,法制教育,加强爱国主义教育,理想,前途教育,使学生身心健康成长,做一名合格的21世纪现代化建设的高素质人材。

二、工作计划:

主题班会教育时间与主题:

9月,10月,11月,12月,每月一期，主题如下：

9月份 走向成熟

10月份 位卑未敢忘忧国

11月份 扬起青春风帆品格——17岁的追求之一 “动感17岁”

12月份 扬起青春风帆 ——17岁的追求之二 我为社会献爱心

三, 班主任到班教育内容:

1, 在日常活动中培养学生良好的学习习惯,遵纪守法观念,文明礼貌行为,树立高准的做人准则,每天用到班时间总结班级学习,纪律,卫生各项活动情况，班主任工作计划《高二级班主任工作计划》。

2, 及时表扬班级学生好人好事,批评违纪等不良表现。

3, 在日常班级学生的学习,纪律,卫生,活动中全面提高学生的综合素质。

四,组织参加校内各项教育活动:

1,开学典礼

2,校田径运动会

3,期中家长会

4,单项体育运动比赛

5,新年班会

6,阳光助学活动

7,参加学生会,团委|本文由工作计划网收集整理|下设的各种协会。

五, 培养先进典型,做好差生转化工作。

1,找学生谈心。

2,做好家访工作。

5.3班班主任工作总结 篇五

毛 亮

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，勤跟班，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

三、做好和家长联系的工作。

期中考试之后，根据学校安排，我们召开了家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况。期中考试之后，又根据学校统一安排，班主任及任课教师又对学生进行了电话回访，通过回访，教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解，此举也获得了家长的好评，影响很大。

四、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是“报复社会事件”以后，许多学生离家较远，回家还要穿过很多街道，因此交通安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

五、积极开展好文体活动。

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半，面临着升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

6.3月份班主任工作总结 篇六

3月份班主任工作总结 -班主任工作总结

3月份，各位班主任做到了把学生的安全、卫生、纪律放在首位。每天早上、中午、下午、两操、课间等时间三位班主任都及时到位指导学生、观察学生，工作很主动。很多班主任工作思路目标明确。指导学生无论是清理卫生、踏步走还是向前看齐，都有具体要求：例如“向前看的要求，不仅仅用手势示意学生冲齐，还要求学生”眼睛一直盯着老师，这样部分在路队中东张西望的学生就没有了东张西望的机会。如果不提“眼睛一直看着老师”这一小小的细节要求，只提向前看，张琳老师说，对于一年级的学生来说，就显空洞，无持久性。精力易分散的低年级学生会在你说向前看齐的那一会儿做到，而你一指点别人，他就会继续东张西望。当要求学生队伍冲齐的时候，整个班级都显得精神有凝集力。所以，张老师重点抓了学生的路队、广播操等细节习惯。大课间后，她经常随机打来电脑，马上进行足迹评价。因此，学生的路队在低部凸显出来。新学期，班主任老师们重新做了劳动分工，严格训练一年级每个学生动手参与班级劳动，按照分工整理环境卫生。因此，1.1班在文雅、两操、路队、个人卫生等方面几次受到大队部广播站表扬。关注班里每个孩子。例如中午午餐班的哪个学生上楼了，哪个学生在课间出现打闹现象了，班主任都马上做指导教育，并通过QQ与各位家长展开交流，让家长明白班级在“大课间展示、运动会、作业等方面”的统一要求，与个别家长面谈或QQ交流，得到家长的信任和支持。本月，班主任特别注意班级卫生管理。学生养成了良好的集体卫生习惯，每天中午午餐班的学生中，1.2班的学生基本都带手绢，使用效果好。这也是梁老师一贯的工作亮点。班级多媒体、外围墙高台子很多班主任亲自动手清擦。小凳归位和桌面书本归位，体育课放学后桌面干净整洁方面指导特别细致，使学生养成了良好的个人习惯。学生课堂发言的习惯、坐姿的要求都很具体。梁老师结合所任学科设计了多张足迹式评价，特别用心对几个特殊学生的心理引导。特别是梁老师设计的“记事小本”使学生养成了“各科学具按时带、老师的要求随时记”的习惯，梁老师这种“好记性不如烂笔头”的`习惯培养使学生们养成了初步的做事细致的习惯。因此在文雅、卫生、眼操方面也多次得到大队部广播站表扬。另外班主任号召孩子们积极参加社会实践活动。无论是民俗文化收集还是学雷锋小义工活动，二年级的小学生都认真对待，在全校起到了带头作用。打开老师的教育博客，你会读到她们开学初给学生们的信，与孩子们一起要做的准备，分明是班主任要与孩子们一起携手，开启新学期的新篇章。新学期开始了，孙老师用自己的行动引领着学生们前进，从文雅的说开始，每次班会都认真设计准备。放学后，你经常看到孙老师在班里整理教室或者与个别学生谈心的身影。小崔、洋洋、抒泉、方正、航飞、乐乐、博文全都装在老师的心里，看到孩子们点滴的进步，她高兴的像孩子似的。不足：班风建设的目标感不强，班主任总结班级管理的习惯不够，班级博客利用率不高。从最近济南市优秀班主任评选和我校课改先进校档案整理两件重要事情来看，做好足迹记录非常有必要。不要等到“材料用时方恨少”。班级管理的小细节，发现的问题，改进的方法，出现的小插曲，都尽力积极写下来，它会养成我们善于思考的习惯，养成我们做有心人的习惯，最重要的是帮助我们成为教育人。所以，下个月我们要学习中高部部分班主任的良好工作习惯，用语言记下工作中的思考、困惑、策略，促使自己所带的班级形成良好的班风。

7.高3班主任工作总结 篇七

9月24日,微医集团( 挂号网) 宣布完成新一轮融资,总金额为3.94亿美元。由高瓴资本、高盛集团领投,复星、腾讯、国开金融等共同投资。

挂号网称,公司计划投资3亿美元建设全国互联网分级诊疗平台,投资1.5亿美元( 从本轮融资中投入9400万美元,从公司储备资金中追加5600万美元) 在全国与医疗机构共建五个区域手术中心。

挂号网成立于2010年,宣称已连接全国1600多家重点医院、19万专家,为1亿1000万实名认证用户提供分诊导诊、预约挂号、在线诊疗、医疗支付等服务。

8.神奇的3.5%:寻找高股息 篇八

通常来说，资本利得和股息率之间会有一个平衡，道理很简单，因为无论什么样的投资，在特定的条件下都有潜在收益率存在，如果没有外部冲击，潜在收益率则相对固定。

當然也会有特例，比如巴菲特的伯克希尔，由于它能够长期通过投资（买卖股票）给投资者带来高达15%的收益率，所以它可以选择不分红，股价也能维持在每股10万美元左右。

但这并不是资本市场中的常态，即便再偏好资本利得的市场，平均股息率一般也会大于零。至于市场间的股息率大小，全球各国则有所差别。

“吝啬”A股

2011年，平均股息率最高的市场是法国股市，其巴黎CAC40指数的成份股平均股息率达3.33%，其次是香港，其恒生指数成份股平均股息率达到2.54%。德国DAX指数成份股平均股息率也在2%以上。日本日经225指数、美国标普500指数以及巴西IBOVESPA指数成份股平均股息率稍低，分别为1.93%、1.85%及1.78%。

相比之下，A股平均股息率仅为0.96%，其中沪深300指数成分股平均股息率稍高，但也只有1.68%，均低于主要海外市场的水平。

股息率在不同时期会有所变化，比如美国上世纪80年代的股息率曾经高达6%，随后也一路下滑。然而，A股的分红情况却长时间保持低位，相较其他市场显得很“吝啬”。

远的不说，在过去5年中，A股平均股息率每年都不足1%。事实上，A股上市公司中分红公司的占比越来越大，但股息率却依然维持在一个较低的水平。造成这种现象的原因是，与海外市场相比，A股中高股息率的公司偏少。

以沪深300指数的成分公司为例，超过八成的公司2011年的股息率低于3%，主要集中于2%以下，股息率在3%以上的公司仅占16%。

而恒生指数、德国DAX指数、法国巴黎CAC40指数以及巴西IBOVESPA指数中均有三成以上的成份股股息率超过3%。其中法国巴黎CAC40指数成份公司中股息率最低的仍达到0.69%，更有两成公司的股息率在5%以上，因此其平均股息率也最高。

虽然分红公司的队伍在不断扩大，但上市公司净利润中用于分红的比例并不稳定，在近两年甚至出现了下降。即使有近六成公司进行了分红，但分红额占净利润总额的比例却不足三成。可见，A股上市公司只拿出了很少的一部分钱用于股东回报。

其实，持续、稳定的分红政策有利于向公众传递公司稳健成长的信息，在投资者中能够保持公司的形象，也有利于股价的稳定。那么，为什么A股公司却如此不热衷于分红、股息率如此之低？

有一种解释是，这与上市公司乃至整个市场的发展阶段有很大的关系。一般而言，股息率与增长率是反向变动的，成熟期的市场及公司股息率较高，而成长期的市场及公司股息率较低。

处于发展初期的公司往往需要将更多的资金投入到快速成长，所以它们倾向于少发放股利。而发展相对稳定和成熟的公司，有足够的资金用于后续发展，它们会更乐意发放股利。

这一点在各国股息率的差别中得到印证。在成熟市场中，资本利得及股息率更为均衡。因此，如法国、德国等国家经济增长率较低，股市的股息率相对较高。但是，中国巴西等新兴国家，由于高速增长需要资金，于是股息率相对较低。

从行业和公司层面来看也是如此，比如美国的苹果和谷歌公司，它们处于蓬勃发展的高科技行业，因此即便拥有大量的现金储备，却连续多年未分红。

在A股市场上，平均股息率最高的也是更为成熟的沪深300成份公司，其次是中小板公司，股息率最低的是创业板公司。

从1%到3.5%

由于A股市场分红较少，股息收益率低，投资者难以通过现金分红获得收益，这从侧面导致投资者只能选择通过买卖股票来获得更高的资本利得，因此市场投机氛围较重。

但是，未来这种局面有望得到改善，2012年或许就是一个开始。股息率的提高将会是大势所趋。

首先，中国经济高速增长出现放缓势头。2011年的GDP增速已经回落到9.2%，整体上来看，中国经济一段时间内不会再有像以前那样高达两位数的增长率。如果高速增长率这个前提没有了，股息率应该会有提升空间。

从人口结构上来看，未来中国会逐渐进入老龄社会，人口老龄化背景下的投资者会更倾向于稳定的投资收益，换句话说，A股未来将更注重股息收益。从趋势上来看，股市发展将趋于资本利得与股息收益的平衡。

另一方面，监管层已有所行动。新任证监会主席郭树清履新后的“头把火”，便是强化上市公司的分红。采取的措施包括从首次公开发行股票的公司开始，在公司招股说明书中细化回报规划、分红政策和分红计划，并作为重大事项加以提示，提升分红事项的透明度。

从去年年末郭树清提出关于养老金入市的建议起，该话题便成为市场关注的焦点。近日，郭树清撰文再次表示，将积极推动全国养老保险基金、住房公积金等长期资金入市。

增加投资收益，正是养老金自身的需求。《中国养老金发展报告2011》显示，近半数省份养老金收不抵支。若剔除1954亿元的财政补贴，2010年企业部门基本养老保险基金当期征缴收入收不抵支的省份（含新疆生产建设兵团）共有15个，缺口高达679亿元。随着老龄化人口比例的上升，加大养老金的投资收益迫在眉睫。

然而，现状并不稳定的A股市场令养老金、住房公积金等望而却步。去年A股跌幅超过20%，很显然，以差价博弈为主要回报方式的股市现状，无疑给老百姓的“保命钱”带来巨大的缩水风险。而低水平的分红现状也令这一话题颇为尴尬。

养老金要入市，提高市场的稳定收益势在必行。从养老金入市的需求和证监会强化分红的动作来看，可以预见，未来A股市场的分红收益率将得到提高。

从市场角度来看，按当前A股市值计算，如果股息率每提高1%，上市公司将会返还给投资者2300亿元的资金。如果当股息率提高至3.5%，即与一年期定存利率相同时，释放的资金量将达8000亿元左右。这些活钱若再进入市场，将对整体市场有提升的作用。

同时，投资者如果真的能在分红上得到更高的收益，也会给相应公司更高的估值，同样能够助推市场上涨。

因此，在此背景下，选择高分红和有高分红潜力的上市公司将会有利可图：一方面可获取现金分红收益；另一方面，投资者对分红的重视及资金的进入有助于股价的提高，从而在股价上获得收益。这个逻辑正是A股股息率如果未来能够提高到3%以上的神奇之处。

2011年的慷慨者：

116家公司股息率超3.5%

在市场大跌的年份，由于股价跌至一个较低的水平，不少分红的公司股息率较高。2008年及2011年均是如此。

2011年，A股公司平均股息率为0.96%，与2008年相当。在2320家上市公司中有1339家公司实施了分红，半数分红公司的股息率在3%以下，主要集中于0%~2%之间。

股息率超过了3.5%的公司数量为3年来最高，有116家。其中有37家公司的股息率超过5%。股息率最高的是九阳股份，在2011年实施的每股派息达1.2元，股息率高达15.4%。其次是穗恒运A，每股0.74元的派息对应年末6.57元的收盘价，股息率为11.26%。股息率超过10%的还有大富科技及巨星科技两家公司。

有52家公司的股息率虽然不及一年期存款利率，但也在3%以上，属于较高水平。这些公司包括锦富新材、江淮汽车、一汽轿车、西山煤电、武钢股份等。

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168家股息率超3%的公司分布于22个申万一级行业中，独缺有色金属类公司。黑色金属行业、金融服务行业中分别有两成及以上公司的股息率超过3%，交通运输行业也有17%的公司股息率达到这一水平。

实际上，从平均股息率来看，也是金融服务、黑色金属以及交通运输这3个行业最高，均超过了1.5%。除此之外，家电、采掘、交运设备、公用事业以及纺织服装的平均股息率也均高于A股整体水平。

股息率最低的是综合行业，由于行业内大多数公司都没有实施分红，平均股息率只有0.38%。

虽然2011年有168家公司的股息率超过了3%，但能连续保持在这一较高水平的公司少之又少。而这样的公司，正是我们寻找的目标之一。因为过去持续分红且收益率稳定的公司，我们有理由相信，其未来有可能继续慷慨回报投资者。

对上市公司过去5年的分红情况进行统计分析，结果显示，有148家公司持续5年实施了分红。但并没有任何一家公司能实现连续5年股息率超过3%。情况最好的是宁沪高速、皖通高速、中国银行及工商银行，这4家上市公司连续4年的股息率均超3%。

其中，又属宁沪高速的分红收益最为乐观。该公司连年分红，且股价较低，2008~2011年的股息率均超过3.5%，2011年的股息率更是高达6.33%。2007年的股息率虽然略低，但也达到了1.81%。

皖通高速2011年的股息率达5.01%，且2008年、2009年的股息率均超过3.5%。2010年股息率虽不及一年期存款利率，也已相当接近。而2007年的股息率也不低，达到2.71%。

中国银行、工商银行这两只银行股过去两年的股息率均在4%以上，2008～2009年为3.5%。

除上述4家公司外，万通地产、三精制药这两家公司也称得上近年来连续高股息率的典范。其中万通地产过去5年连续分红，近3年股息率均超过3%，2011年股息率更是达5.31%。而三精制药则是连续4年实施了分红，近3年分红收益率在3%以上。

10只分红潜力股

高股息率的出现，除受股价的影响外，分配率（又称股利支付比率，即分红额占净利润的比）的高低也起到很大的作用。当公司拿出更多的钱来分红时，投资者的分红回报便会更高。

可以看到，股息率较高的上市公司，其分配率也是较高的。上述6家持续高股息率的公司，过去3年的分配率均处于较高的水平。如宁沪高速2009~2011年的分配率分别为50%、47%、71%，万通地产的分配率分别为103%、41%、245%，均远高于A股整体支付率。

但A股也有不少公司只拿出一小部分资金来分红甚至不分，分配率很低。2011年，在净利润为正数（未发年报的以前三季度计）的上市公司中，分配率不足10%的公司有855家，其中787家公司支付率为0，也就是说没有进行分红，分配率在10%~20%之间的有190家，20%~25%之间的有94家。

如果将时间延长，2009~2011年分配率均不足10%的公司共有340家。其中240家公司上市3年以上，且过去3年净利润均为正数，但均没实施过分红。

分配率较低的公司，分红能力有较大的提高空间。一旦分红得到强化，将可能给投资者带来意想不到的收益。

股息率光有提升的空间还不行，要实现高分红收益，还需具备分红的能力。一方面，公司要有足够高的每股未分配利润，另一方面，公司也需要有足够的现金。

公司的未分配利润是现金分红的基础，理论上来说，每股未分配利润越高，分紅的可能性及金额便会越高，而公司有充裕的现金才能够保障派现的实施。

在沪深300的成份公司中，存在这样的10只股票：过去三年平均股息率低于1%，平均分配率低于15%，每股未分配利润超过1元，而且每股现金流净额较高。目前看来，它们是相对吝啬，而又具备高额分红的潜力，未来股息率极有可能得到提升。

它们是：青岛海尔、中国平安、江西铜业、上海医药、美的电器、招商地产、包钢稀土、大商股份、综艺股份和伊利股份。

青岛海尔过去三年的平均股息率只有0.93%，平均分配率仅为12%。但是它的每股现金达到1.42元，相对于公司9.33元的股价来说，股息率拥有很大的提升空间，如果分配率未来达到40%（过去4年沪深300公司的平均水平），青岛海尔的股息率将会接近5%，这是一个非常吸引人的数字。

其中，美的电器过去5年均实施了分红，具有爱分红的“基因”。但无论是股息率还是分配率都普遍较低。从股息率来看，仅2008年稍高，达到3.74%，其余年份均不足1%。目前该股每股未分配利润达2.6元，每股现金流量净额也达1.91元之高，其中每股经营现金流净额达0.6元，分红潜力不可小觑。如果分配率未来能提高至40%，那么美的电器的股息率将达到3.33%。

招商地产连续多年有分红的公司，但股息率均不足1%，过去3年股利分配率均在8%以下。目前每股未分配利润达到了5.14元，每股现金流量净额也近1.5元。同样，如果分配率能够提高至40%，招商地产将会给投资者带来4.21%的股息回报。■

9.高三3班班主任工作总结 篇九

钟琼

不知不觉一个学期又结束了，虽然这个学期是高三，但是对于我来说，又面临了一次重新组合。本学期为了便于教学，特意就文化生和专业生做了一个班级的新调整。而我非常荣幸地担任了文化班的班主任——一个只有32个孩子的文科文化班。这对于我来说无疑又是一次挑战。在高三这个时候分班，学生对于新的班主任有着更大的抗拒性，因为他们已经习惯并适应了原来担任他们近两年的班主任了。从这一批孩子高一入学开始，我同样是3班的班主任，但是却换了三批不同的学生，每一次的整合，虽然我都很烦恼并不知所措，不过每一次都对自己说，这又是一次新的挑战。就是这样的一种信念，让我一次次地挺过了一路走来所遇到的一些困难。现在，就本学期所发生的点点滴滴做如下总结：

一、常规

这一个学期虽然是高三，但是常规工作对于一个班级来说依然是首要工作，一个班级如果常规没有抓好，那么会严重影响这个班级的班风学风。所以无论班级重组多少次，重建一个班级时，我都会先重点抓常规。这个学期，我班在纪律卫生入校礼仪校服校牌等方面都做的不错。不过唯独迟到方面还有待提高。在迟到方面，主要是刘晶，彭博扬，刘仁炳为主。开学初时，这三个孩子经常迟到，后来经过班级一致讨论决定，凡迟到者负责本周的大扫除，这三个孩子按照迟到次数，已经包揽了本学期的大扫除了。从这个结果来看，这一迟到搞大扫除的措施对于他们三个人来说似乎是没有用的。根据这样的实际情况，后来班级又做了一个调整，如果本周他们能做到不迟到，则免大扫除。在这一措施实施之后，刘仁炳则不迟到了。这一点非常值得表扬。但是刘晶和彭博扬依然天天迟到。班级流动红旗的损失他们两个贡献是最大的。不过在临近结束时，与家长进行了进一步沟通与联系，这两个孩子在迟到问题方面有了很大的改善与进步。

二、活动

本学期参加了学校组织的两项大型活动：冬游和家长会。本学期家长会的召开主要是为了孩子们能够顺利地参加高考报名。这一次家长通知的比较到位，我班所有的家长都非常重视孩子的高考，这一次家长会无一人缺席。因为这是组班后招考的第一次家长会，所以此次家长会也给了我一个机会——一个能够与家长们面对面接触交流的机会。

因为纪念红军长征80周年，学校特意组织孩子们去了红色故都瑞金，让孩子们感受这段历史，了解这段历史。这对于文科生来说是次非常不错的经历。在这一次冬游中，特别感谢我班历史老师为孩子们详细地讲解有关红军长征的历史。孩子们听的津津有味。这也是很好的一次乐中学，玩中学的教学。

三、班风学风

对于一个高三班级来说，对于一群即将要参加高考的高三学生来说，班风学风是整个班级建设中的核心工作。这一年，这个新三班让我比较庆幸地是人比较少——32人。17个女生，15个男生。男女生各有千秋。总体来说，大家都比较乖，相对于高二来说，也认真了很多。在这个班级里，女生相对男生来说学习态度更好。男生有比较多都是学习特困生。两极分化也比较严重。根据班级的实际情况，在班风学风上面的营造，我主要是这样做的：

班级文化：我班的班级指导方针是阅读、思考、表达、合作。我期望孩子们在这个高三阶段不管是生活学习都能够围绕这八个字来做。阅读：学会阅读课内课外知识。对于成绩较好的学生要努力认真的课内外知识，而对于基础非常薄弱又几乎没有学习兴趣的孩子来说，则希望他们能够多阅读些自己感兴趣的课外知识，扩展自己的知识面。同时养成阅读的习惯。除此之外，所谓阅读，也希望孩子们不仅会阅读书籍，同时也能够学会阅读身边的人和事，学会和同学相处，珍惜这份同窗之情。思考：在阅读的过程中，肯定会遇到一些问题，在同学之间的相处过程中，肯定也会遇到一些问题，这时需要大家静下心来好好思考。思考该如何去解决这些问题。如果思考之后，依然解决不了这些问题，那么则需要把疑问表达出来，需要好好地与同学沟通。表达之后，大家一起共同合作来解决这些问题。经过一个学期不断地灌输，孩子们基本朝着我所期望的方向前进着。重视班会课：

虽然现在是高三，时间非常的紧迫，但是我依然很重视一周一次的班会课。每一段都会定一个班会主题。本学期主要围绕这些主题而召开班会课：常规、班级文化、诚信、高中生职业规划、班级凝聚力、安全、如何树立正确的亲情观爱情观。在这样一次次主题班会中，孩子们思想在不断地塑造着，他们的价值观在逐步地形成着。所以经历了一个学期之后，我个人认为，这么一个班级，这么一群孩子，纵然有些不足和缺点，但是他们总体都比较积极向上，团结，乐观开朗。同学之间，师生之间都比较和睦相处。是一个充满着爱的班集体。自主学习为主，一帮一合作为辅：

因为这个学期是高三，时间相对比较紧迫。所以这个学期我并没有像以往基础年级一样在班级全面采用小组合作学习的方式。我认为，高三这一阶段，每个人的实际情况不同，自主学习非常的重要。为此，在班级重组初期，我特别鼓励大家能够自主地学习，自主地阅读，自主地完成作业。比如早读，原来同学们早读齐读的时间相对比较长，这一个学期在任课老师的共同配合之下，我们早读齐读的时间比较短暂，大家一起给孩子们灌输自由读的思想，起初开始的时候，比较艰难，很多同学羞于开口，有的同学不知道该读什么。但是经过了一个学期之后，在师生共同努力之下，虽然早读自由读没有达到完美，但是至少孩子们有很大的进步。这一点要值得肯定。不过，在提倡自主学习的同时，我也采用了一帮一合作为辅的方式。针对班级的在某一学科相对比较落后的同学，让他们自己去找一个合作伙伴，辅导并监督学习。为了彼此能够监督，他们一起签订了一份合约，如果在截止日期前未完成，则双方都要进行相应的惩罚。这一个方法，主要先从英语学科试用，如果行之有效的话（以这次期末考试为检测依据），那么下一学期将在其他学科展开。

四、优生、后进生

本学期学校展开了培优辅差工作，我班选定了五位优生：杨菲，章潇，丁光宗，陈欣，郭楚楚。任课老师重点对这个五位同学进行培优辅差。杨菲，郭楚楚是这五位同学中相对比较认真的，但是潜力不是很大，更多的是需要给予学法的一个指导。陈欣，基础知识不是很扎实，学习动力不足。需要多鼓励。丁光宗，非常的聪明，但是态度比较散漫，行事比较随性。需要多鞭策。章潇，是个非常有个性的女生，需要多做心理疏通。如果想要实现突破的话，任务非常艰巨。尽管希望非常渺茫，但是我们任课老师都在全力以赴，从未放弃过!这个学期的后进生主要是以迟到学生为主，如彭博杨，刘晶，刘仁炳。不过经过一个学期的思想沟通，家校联系，这三个孩子的迟到问题都得到了很大的改善。尤其是刘晶，这个学习的学习态度比基础年级好转了很多。而相对来说，彭博扬下个学期依然还是重点关注对象，这个孩子是属于单亲家庭。从小跟随着外公外婆，母亲疏于教育。从小也缺乏父爱母爱，性格比较内向自闭。刘仁炳性格内向，但是很有主见和个性，脾气比较暴躁，沉迷于网络游戏，属于班级“特困”生。父母常年在外工作，平时基本一个人在家，孩子的独立能力比较强。一直以来觉得这个孩子性格比较温和，但是本学期因为手机问题，我与他发生过一些冲突，透过这次手机事件，让我进一步了解他并非平时表现的那么温和。在这次手机事件后，让我感受到了他对周围人和事的一定仇恨，甚至是对我也因手机事件有了一些仇恨。为此，在手机事件之后，我特别关注他的心理状态，以及和他父母的一个沟通。希望对他有所帮助。

五、家校沟通

学校、家庭、社会共同担负着教育学生成长的责任。著名教育家苏霍姆斯基曾这样说：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教育教学就会像纸做的房子一样倒塌下来。”学校教育与家庭教育需要相辅相成，加强他们之间的互动也就尤为重要。现代教育不是一个孤立、封闭的教育过程，而是一个开放、现实的全方位的社会活动。其实我们每个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或家长都是没有用的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面，而通过家校的联系，使得学校和家庭更能全面了解孩子，这样有利于孩子的发展。所以在担任班主任工作中，我一直比较重视家校沟通，良好的家校沟通，对于班主任工作顺行进行有很大的帮助。比如收费工作，因为有着家长们的支持和配合，虽然收费工作是件棘手的事情，但是我班家长都比较配合，很多时候都能够让我顺利的完成工作。同时对于孩子的教育也有很大的帮助。比如刘晶，彭博扬的迟到问题，就是在经过了家校沟通后，有了家长们的配合和监督，才让这两个同学的迟到问题逐步得到改善。本学期刚刚接手一个新的班级，所以很多家长都还比较陌生。为了后期家校沟通很够比较顺畅，所以刚刚接手这个班级时，我会给班里每一个家长进行一次电访，以告知家长们这个学期因为什么原因，所以班级进行了一个新的调整。同时，因为我和家长们彼此都是陌生的，所以在家长们认识我之前，先让他们记住我的声音，对我有一个初步的印象。此外，通过家长们对孩子们进行一个调查，先初步了解一下这些陌生的孩子们。当然，新的班级里也有一些老同学，虽然他们是老同学，家长们虽然也是熟悉的。但是我依然会给每一个老朋友也进行一次电访，也让家长们知道这个学期进行了一次调整，让家长们放心。通过这几次所带新班，开学初进行的这么一次电访，我个人觉得效果比较不错。给家长们留下了比较好的印象。这样家长们会比较放心的把孩子交在我的班里。这对后期家校工作有很大的帮助。

六、反思

10.高3班主任工作总结 篇十

高2013级 四班 班主任工作计划

本学期的一切教育、教学工作都将围绕“激情教育”来进行开展。在完成我班各项常规工作和教育教学工作的同时，引导督促学生认真落实：激情跑操、激情早读、激情演讲、激情生活等各项指标。为了圆满完成年级交给的任务及要求，作为高一四班的班主任我特制定2014学年高一下学期工作计划：

一、指导思想：

对于高一（4）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；激情；关注；

二、奋斗目标：

学生要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

三．具体措施：

（一）思想行为教育方面：

（1）、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。：

（2）、搞好激情教育常规工作

这些工作的主要包括：

1．出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时公布。

2．课间操

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。

3．班会

结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

（3）、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

（4）、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

（5）、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力和学习的激情。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

（三）分组协作制：

纪律小组1人，负责班级的纪律；卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组1人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组1人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组1人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组1人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；

（四）抓好学习风气建设这个中心。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面计划

（1）稳定家长，团结同学，统一思想。

利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

（2）沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互

相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

（3）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。三．抓好学生心理

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题：1．情感问题 2．学习问题3．成长问题 4．人际问题。以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。

在这个学期，我们计划利用班会，进行沟通交流，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高一的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

高一四班班主任：裴昭