写游记或参观访问记

2024-09-21

写游记或参观访问记(共4篇)

1.写游记或参观访问记 篇一

傅家村,位于三里河办事处最西端。自古以来,当地人在这里以种植桃树为业。目前为止,桃树种植面积已有八千多亩。每年四月。傅家村都要举办为期一周的桃花节,因此,吸引了四面八方的游客。周末上午,学校组织了,“家长到晚上春天活动”地点就是这个美丽的地方。

桃园很大。大家走在香港路上,路两旁都是绽开笑容的桃树,一排排、一行行,煞是好看。到了山上就更多了。站在高处鸟瞰,看到的是一望无际的花海,粉粉的,红红的,好看极了。走在密密麻麻的桃林里,每当微风吹来,那舞动的桃花,那飘舞的花瓣,都把我们小小的身影给淹没了,仿佛置身于一个桃源仙境。

桃花真美啊!每一朵的颜色都有深到浅,最后就变成纯粉色的了。桃花的形状也各有千秋,有的像刚出生的婴儿。有的像含苞待放的小姑娘,有的像刚刚露出笑容的少女,棵棵树上都开满了密密麻麻的桃花,一丛丛。一簇簇,在阳光的照耀下显得分外妩媚。妖艳。我闭上眼睛,想象着假如我也是一棵桃树,天天接受着阳光雨露,那该多幸福啊!桃花时时的散发着淡淡的香味,像是甜甜的糖香,又像是清雅的香水。

桃源很热闹,有很多人到这里来观赏游玩。大家有点在做游戏,有的在看演出,有的在赏花。漫步在春天的大地上,身上暖暖的,心里热热的,可开心了!

2.写游记或参观访问记 篇二

一摞摞洁白如云的宣纸在山水掩映间透着迷人的光泽,我的心也绚烂了。我要学会这古老神秘的造纸技法。

古法造纸最重要的环节就是滤纸浆。我丢开草帽,撸起袖子,迫不及待地跳上纸浆池的台阶。学着老师傅们的模样,一把抓起悬挂在石洞内的纸槽压入纸浆池,可吊着纸槽的弹簧绳似乎在和我开玩笑。一次、两次、三次,我的手使劲儿把纸槽往下压,可吊着纸槽的弹簧绳却拽着它往上弹。几个回合下来,我已经精疲力尽,爬山的劳累、滤纸不成功的懊恼像一张大网罩住了我,弹簧悠悠,似在嘲笑我。

我准备放弃了……

站在一旁的古法造纸传承人梁老师看出了我的沮丧。他走上前,稳稳把住槽边,手臂悠然摆开,纸槽就听话地沉入纸浆中。再抬起纸槽时,底部已铺上了一层纸膜,梁老师介绍道:“这道工序在造纸过程中是最费力的,工匠每天要重复舀水、抬起的动作上千次。压纸槽还得看经验,不能太轻,也不能太重。”

望着梁老师双臂隆起的结实肌肉和粗糙的双手,我再一次鼓起勇气,踏上浆纸池。踮起脚,双手稳稳扶住纸槽,深吸一口气,屏住呼吸,用力把纸槽压人池内。白溜溜的纸浆听话地漫入古老的木质纸槽,润泽了我的眼。纸槽里匀匀实实一片白,白得透亮、白得清爽。啊!这是我人生中造的第一张纸。我学着工匠的模样,扶稳纸槽,手臂悠然摆开、悠然摆去,好似铿锵的鼓点。一张、两张、三张……直到手臂酸麻仍不肯定放下。

3.参观访问邀请函 篇三

如今更多的企业趋向于使用电子邀请函。在日常生活和工作中,邀请函对于我们处理事务息息相关,我们该怎么拟定邀请函呢?下面是小编为大家整理的参观访问邀请函,希望对大家有所帮助。

参观访问邀请函1

xxxxxx有限公司:

本公司自成立以来一直致力于与贵公司建立长期有续而互利共赢的合作关系,经过前期良好的沟通和交流,贵我公司已有了初步的认识和了解。现特邀请贵公司相关领导近期来我公司进行实地考察并商务会谈,以图增进了解,实现互信,共谋发展。盼复。

幸蒙降贵襄辅,不胜感激!专此恭颂。

xxxxx有限公司

20xx年x月xx日

参观访问邀请函2

尊敬的`广州聘大信息科技有限公司董事长阁下:

您好!感谢您一直以来对我公司的关心和支持,使我公司业务蓬勃发展。我公司代表广州辰龙教育科技有限公司诚挚邀请您到广州加悦大厦进行参观考察、指导工作。行程初步安排如下:

20xx年x月x日 广州加悦大厦参观考察

20xx年x月x日 返回

请您能在百忙之中安排时间及随行人员,如有时间冲突请及时通知。

请传回执至:

广州辰龙教育科技有限公司

20xx年x月x日

参观访问邀请函3

XXXX公司领导:

由于我方工程投标项目的需求,特邀请贵公司相关领导人员对我公司进行实地考察。

考察日期: 20 年 月 日 星期x

我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导,真诚期待各位领导的到来!

我方联系人:XX

联系方式:XXXXXX

XXX公司

4.写游记或参观访问记 篇四

1 打开C盘的属性,进入“安全”页面,点击“添加”,选择你要修改的账户然后确定,再用你选中的账户重新登录Win7系统。

2 使用杀毒软件进行一次C盘扫描,你也可以下载专门的修复工具来修复。

3.关闭系统中的杀毒软件和防火墙后再试一次能否打开软件。

如果没有解决问题,还可以尝试以下方法:

1、打开软件所在分区的属性,进入安全页面,选中“Administrator”的账户,把“Administrator的权限”的选项全部改为允许。

2、在安全页面点击添加中的高级选项,进入‘选择用户或组’窗口,用“立即查找”,选择Administrator账户,然后全部的选项都改为允许。

3、打开软件所在分区磁盘的属性,进入安全页面,打开“组或用户名称”里当前的Administrator账户,依次打开“高级”“所有者”“目前该项目的所有者”你会看到一个“S-1-5-21-147001333-1580818891-1708537768-500”的字符串;点击‘名称’下的用户名,选中“替换子容器及对象的所有者”,然后确定退出。等待一段时间后,就可以打开你要打开的程序了。

第一

方法一、首先,鼠标右键点击C盘选择【属性】,进入【安全】页面点击【添加】,选择你要修改的账户确定后直接用你选中的账户重新登录Windows系统。

第二

然后使用你电脑中的杀毒软件进行一次C盘全盘扫描,或者下载专门的修复工具来修复c盘。扫描或修复完毕后,关闭系统中的杀毒软件和防火墙,再试一次能否打开软件。

第三

方法二、打开软件所在分区的属性,进入【安全】页面,选中“Administrator”账户后,把“Administrator的权限”选项全部设置为允许即可。

第四

方法三、在【安全】页面点击添加中的高级选项,进入【选择用户或组】窗口,选择好Administrator账户后点击【立即查找】,接下来只要将所有选项全部更改为“允许”即可。

上一篇:人教版五年级下册语文回顾拓展五教学设计下一篇:教育思想大讨论团日活动小结