学校消防展解说词

学校消防展解说词（精选9篇）

1.学校消防展解说词 篇一

创建消防安全示范学校汇报片解说词

平邑赛博中学附属小学创办于2006年，位于平邑县城兴水路西首，占地面积13亩，教学建筑面积6770平方米，现有27个教学班，在校生1620多名，教职工101名，是一所年轻的现代化民办学校。学校先后被共青团山东省委、山东省教育厅、山东省少工委授予“山东省优秀少先队先进集体”荣誉称号，被共青团临沂市委、临沂市教育局、临沂市少工委授予2009“临沂市中小学心理健康教育先进单位”，被临沂市教育局授予2010“临沂市教学工作先进单位”，连年被平邑县教体局表彰为“教育教学工作先进单位”。2010年3月，学校被平邑县人民政府评为“全县消防工作先进单位”。2010年5月，被平邑县教体局评为“依法治校示范学校”。2011年9月，被平邑县教体局评为“五五教育普法工作先进集体”。

学校主要从健全消防组织、制定消防安全制度、加强消防宣传教育、不断开展消防演练活动、完善学校档案管理五方面开展了具体的工作。

一、健全消防安全组织

1、学校成立以校长为组长，中层以上领导为成员的消防安全领导小组，由办公室、大队部两个科室，具体抓好消防各项措施的落实，并设立消防安全办公室，由学校行政办公室主任乔志良同志兼任安全办主任，学校还聘请平邑县公安消防大队孙刚参谋为我校的校外辅导员，确保消防工作顺利实施。

2、学校组建了志愿者队伍，共有队员20名，主要由学校保安、任课教师、生活教师组成，承担学校消防安全救助、管理、宣传等任务。建立了由保安、男教师组成的义务消防队伍。队员经过平邑县公安消防大队的专业培训，通过培训，我校义务消防队员掌握了消防栓和水带的正确使用方法，熟悉和掌握防火、灭火基本知识。

3、成立少年消防警校，我校作为少年消防警校的组织基地，常年来致力于培养德、智、体全面发展，热爱消防事业的青少年加入，不断壮大消防宣传服务力量，目前，我校的小队员已达40人，男女各20名，经过培养、锻炼，这支队伍成为消防宣传服务的主力军。他们的出色表现，受到大家的一致好评。

二、制定相关消防安全制度

1、层层落实消防安全责任制。学校制定消防安全学校的计划、措施与责任人，学校领导与每个班级、处室、宿舍层层签订消防安全责任书，明确各个班级、处室、宿舍的消防安全管理职责。

2、建立消防安全领导小组定期议事制度。领导小组每学期召开一次消防安全会议，将消防安全教育纳入学校管理会议内容，部署消防安全工作，解决实际问题。

3、建立并落实学校消防安全管理、应急疏散预案、宣传教育、防火检查、用火用电等规章制度。

4、建立消防安全常规检查登记制度。将消防安全工作列入日常工作内容，有部署、有安排、有检查、有记录，经常开展对教室、微机室、多媒体教室、宿舍等场所的消防安全检查，并进行登记。学校

值班人员或管理人员发现消防隐患和消防违章行为，及时消除、纠正。

三、加强消防宣传教育

我校始终把加强消防宣传教育作为推进“四个能力”建立的主抓手，每个学期把消防安全教育纳入学校工作计划。

在学校消防文化建设上，为营造浓厚的消防宣传氛围，在校园南宣传栏内张贴消防宣传图片，设置消防宣传户外宣传牌，学校橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地经常宣传防火、灭火、逃生等基本消防常识。

我校还充分利用课堂主阵地，开展消防安全教育，我们利用消防安全知识教材，每学期开展消防知识课堂教学，让学生进一步增强消防安全意识，学校还重点抓好119宣传日、110宣传日、124法制宣传日等节日，重点开展消防安全教育，组织师生参加相关活动，使全体师生对消防知识有更深地了解。

四、不断开展消防演练活动

每个学期，我们都要组织许多消防主题的宣传教育活动，主要有：每两周教学部与寄宿部穿插进行一次快速疏散演练，每学期举行一次消防演习，邀请县公安局大队消防员教授灭火器、消防栓的使用方法，让学生掌握最基本地火灾逃生能力的同时，学习各类消防器材的使用方法。举办一次消防知识竞赛，以有奖竞猜地方式吸引学生参与到活动中来。组织一次消防主题班会，组织学习消防安全知识。走进消防部队参观学习，布置消防安全知识寒暑假作业。

五、完善消防档案管理。

为建立消防基本情况档案，完善学校消防基础，明确组织领导，健全消防安全制度，我校专门设立消防档案室，有专门存放消防安全档案的橱柜，存放学校消防基本情况档案、消防培训档案、消防会议记录档案、签订的消防安全责任书档案、消防巡查档案以及其他情况档案等各类档案，经过分类整理，以备随时查阅使用。消防宣传书橱内整齐摆放着各种消防宣传书籍、报刊、影像资料。全体师生可以随时进行借阅。

多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化，工作制度化，检查经常化，使消防安全工作落到实处。在安全工作中，始终将防火工作放在重要位置，加强责任性，扎扎实实做好学校安全工作。

今后，我们尽快落实隐患显于明火，防范慎于救灾，责任重于泰山的重要精神，把学校的消防工作提高到一个新的层次。

2.14年服装才艺展解说 篇二

同学们，老师们，大家下午好:

我们知道，随着时代潮流的发展和生活水平的提高，人们对衣食住行的追求也越来越高。而服装由最初的御寒功能，逐渐淡化。人们对典雅大方，富有个性的服饰越来越表现出热情的追求。总而言之，服装专业现在是一个非常热门的专业，因为，他不仅是一个实用性非常强的专业，也是现今社会中最时尚，最紧跟潮流的专业。

我校自04年成立服装专业以来，获得了多种成绩和荣誉，服装班每年均被评为校“优秀班集体”，“先进团支部”等，同学们用实际证明了“我能行”。今天我们在这舞台上秀出我们的才艺，秀出我们的精神，秀出我们的希望和未来。

同学们，老师们，让我们一起欣赏一场精彩时装盛宴吧。

首先出场的是礼服系列：

典雅的紫色，显示出端庄雍雅秀丽气质，而眼波交会的那一刹那，便是下一刻天长地久的永恒开始。

光彩耀眼的桔黄色，是青春、明朗、奔放，象淀放的花朵，妆点的一首活泼轻快的旋律，不经意间，透露缤纷的喜悦之情。

嫩绿色，纯雅的颜色总让人留恋起春天的温柔，令人想倘倦在大草原上，原来接近自然竟是如此简单。削肩设计，重视中国女子的优雅风采，纤丽的身影，随风飘送的东方之美。

柔曼白色轻纱，纷飞其间，疑是来自天国的仙珠，却是人间舞台的一道即景，翩翩纱裙如缭绕云烟，将此季的简约风尚演释得更加圣洁，诗意。

柔美雅致的装扮，玲珑的身段，像是童话故事中出走的小公主，这般情不自禁地教人不忍移开视线。

粉嫩色系的单纯天真，轻松可爱，尽在开怀的笑中，完整诉说羽化的美丽，只为一厢情愿，对你的期待。

空气间洋溢的不仅仅是浪漫的气息，间变色的色泽，名贵的面料，虽然只是

最基本的线条，却一样调制出全新的味道，犹如徐徐清风，捎来一个个关于美丽的信息，甜而不腻、精致但不繁琐。

银以的亮片的耀眼，让人眼睛一亮，银色的喜悦，为你一一穿上一袭最出色的银礼服，无尽甜蜜上心头。一袭银衣，如春夜月光下泛着银白流光的河水，纤雅而深邃的呼吸着将女性的阴柔特质，由里而外渐渐漫延开来。

红色，是热情、是奔放、是性感、是娇艳，一体成型的红色礼服装束，不禁为喜气洋洋的表演添丝丝成熟妩媚风情。鲜红，是爱意的凸现、是年轻的表扬，传讯属于亮丽的讯息，令人着迷到忘了自己。耀目诱惑，撩起世间情人无限的称慕与遐想。

白纱，是每个女人梦想中的衣裳，白纱，原就美得象梦境，穿上这一袭袭白色霓裳，仿如云端落下的美丽仙子一种似幻似真飘渺虚幻的美，宛若百合淀放。如此剪裁流畅的白纱，绝对人相信你可以打从心底受到和谐愉悦。

白的纯洁，红的热情，紫的浪漫，绿的清新，金的明朗———各种颜色的魅力，一次次地创造出流行奇迹。如天使般稚嫩青涩而不多言，惹人疼惜，精工细雕的轻薄蕾纱，巧覆在晶莹的礼服上，脱俗而纯净。款款浪漫翩翩的礼服设计，舍去蓬裙的麻烦，累赘，整体呈现的是一般优雅典丽的气质。高腰式的剪裁，衬托出曼妙的曲纱，轻盈的身影藏于抹间，散发出一种空屡与婉约。简单的设计与流畅的线条，那么卓然出众的典气息是不言而喻。

下面出场的是休闲系列：

迷彩，让人联想的是战争与硝烟，那是与美丽、时尚背道而驰的噩梦幻影。如今，跃动青春的气息，让迷彩在生命的历程中尽情放纵、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想，使迷彩服饰充满了灵动。这是对快乐幸福时刻的感知，是心灵最好的诠释。这是一个充满灵感创意的季节。设计者对创作理念的加深演绎，以纯粹的形式充分展现人性的美。

牛仔，充满着诱惑力。各大商场绚烂的场景，触动着我们每一个神经细胞。而牛仔的时尚，则为这幅场景营造出热烈的情感及妩媚的风韵。注入了新观念的牛仔，经我们四位同学的演绎，原始的奔放与女性柔美相结合，为您悉心表现了刚中带柔的新一代女性形象。无论是哪一季，潮流风格如何让变化，牛仔的特殊个性总是令人心神向往；而其可塑性与穿着的独特性，又是设计师们相当喜欢的素材之一。只要身上有一件牛仔单品，似乎就有充满年轻活力的因子在内，令人爱不释手。大胆鲜明的混搭，明亮跳跃的色彩，宽松洒脱的线条，轻松随意的阳光风情，牛仔风暴将汹涌而至。

休闲，看似随意，实则有备而来。舒适而时尚，充满干练的感觉。越来越多的时尚元素加入其中，将阳光男孩的热情活力尽情释放。悠然生活，休闲时尚。轻松随性，有着别样的执著与细腻。

最后出场的是旗袍系列：

怀古，是中国人的天性，与西方形成不同文化的间隔，因此，在国际时装舞台上中国风吹袭着流行风，久盛不衰，是东方人的骄傲，在这个单元里，简录了几款旗袍的造型，在发型及配件上，自然流露出一种古朴与优雅的感觉。旗袍，民族时装的一朵奇葩。她稀有的魅力和纯粹的美，是千年古国的文化精髓孕育。娴雅大气的中国淑女，穿上旗袍，你就会不断发现神秘的惊喜。旗袍，是中华服饰的精灵。她从沉闷的秋冬季节走来，斑驳的记忆，像血液在人体流动一样，静静地在生活中流淌。唯有嘴角的浅笑，仿似金色亮光已经掠过整个季节。

在散发着檀香味的衣袂之中，衍生这温婉而耐人寻味的美学。优雅内敛，东方式的性感，尽在朦胧中显现，融入到夜晚神秘的气息里。怀旧的情绪在灰色的空气中无可救药地蔓延。《花样年华》，赐予人们一场凄美怀旧的盛宴。

旗袍分为：以北方为主的京派旗袍，以上海为主的海派旗袍两大类。京派旗袍高领开叉，长身，有如三四十年代旗袍式样，穿起来端庄大气，体现女性的矜持。海派旗袍受到西方文化影响，以多样多变的形式灵活展现，如短旗袍，削肩

旗袍，露背旗袍，抹胸旗袍，鱼尾旗袍等。服装班同学们所展示的旗袍为海派旗袍，以丝绸软缎，金丝织锦为面料，体现女性高贵华丽，身材苗条修长，年轻靓丽。

一个民族几千年所形成的传统色彩观念赋予了色彩不同的象征意义。红色象征吉祥和热情，中国人一贯喜欢在婚庆或高级社交场合穿着红色服装，无论大红，粉红，桃红的旗袍都充满着惊艳夺目的女性魅力。黄色代表高贵富力，金黄，淡黄，鹅黄，光彩栩栩焕发着金属感，是中国古代帝王的标准色，也是时尚舞台上永不过时的色彩。黄色旗袍比起其他颜色的旗袍更加大气高贵。蓝色象征着低调和冷傲，展现了女性宁静温婉的一面，淡雅的华丽。深蓝，浅蓝，粉蓝，蔚蓝，展现出截然不同的风格，打造千变万化的女性形象。紫色象征高贵与神秘，它的高贵与神秘无人能及，紫色在装点沉闷灰暗的大色调中格外耀眼，体现浪漫迷人的女性形象。

此次时装秀，从设计到实物均出自服装班同学之手，他们敏锐的观察力，活跃的思维，设计出具有感染力和表现力的作品。体现了对服装的热爱，对美好事物的向往，她们时尚，优雅的身姿，同时也呈现了她们靓丽的青春，谱写出服装专业的特色与广阔的就业前景。

3.消防疏散演练解说词 篇三

各位领导、各位来宾：

你们好！欢迎大家来到XXXXXX医院观摩消防演练现场。此次消防应急消防演练为了加强医院全院工作人员消防安全意识，培养全院工作人员在遇到火灾等突发事件的应变能力，撑握安全逃生与疏散技巧。结合我院实际情况特主办的一次消防演习活动，希望普及消防知识，防范于未来，切实保障全院工作人员及患者的人生安全。请各位领导、同事们提出宝贵意见。首先，请副院长为我们介绍本次演练的意义和注意事项。此次演练假设医院中医楼三楼眼科一诊室，因超负荷使用电器设备，造成电线短路引起火灾。虽然当班队员及时扑救，但由于处理不当，火势迅速蔓延扩大，并危及临近诊室和楼上的住院病人，由于眼科诊室内贵重医疗仪器多，楼上病人少部分没有自行疏散能力，情况十分危急。

各部门要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门的实际情况，制定本部门、楼层的疏散计划（参考医院“灭火应急疏散程序”和本次演习方案）。疏散时注意安全，以免造成疏散时的意外损伤。

请各部门各就各位，演练马上开始！

随着报警电话的响起

(值班护士)：喂，119吗？我是XXXXXXXXXXXXXX医院中医大楼，三楼眼科一诊室因超负荷使用电器设备，造成电线短路引起火灾，请求救援。

(值班护士)：喂，保卫科吗？眼科门诊一诊室因超负荷使用电器设备，造成电线短路引起火灾，请通知义务消防队员过来灭火。

（解说员）：接火情报告后，医院立即启动处置突发事件应急预案，快速组织义务消防队员进行灭火自救、患者疏散、设备转移。

大家看，医院义务消防队员一个个精神抖擞的赶到了现场，警戒组立即对火灾区域进行拉线警戒及人员疏导。义务消防队员携带灭火器迅速赶往火灾现场进行扑救。

疏散引导组队员将一名患者用担架抬出来了。另外两名被困医务人员也疏散引导组队员背了出来，还有的是扶着，秩序井然

我左手边是应急办组成的救护组，在原地待命的救护组的医生和护士分成2个医疗组，分别携带着应急药箱和担架，按照指挥员的指令快速将患者转移到安全的地方。医务人员按照火灾应急医疗处置规程一边迅速地查看诊断伤情，一边与护士一道现场对伤员进行医疗消毒、包扎、固定等，经过现场应急医疗救护后，又及时组织人员用担架将伤员抬到医院进行抢救和治疗。伤员救护演练，展示了我所医疗救护人员高尚的职业道德情操、熟练的应急医疗救护技能和完备的应急医疗救护方案。对重症患者120急救车正在送往医院。

（灭火组）：报告院长，由于火势蔓延迅速，扑救初期火灾失败，目前还有部分工作人员及患者被困

（解说员）：但是由于火势发展迅猛，灭火器已无法扑灭火灾，-2-

导致二楼楼梯被浓烟封闭，义务消防灭火成员和楼上的患者被困于三楼。被困人员正在窗台上通过大声叫喊和挥动白毛巾，发出求救信号。

解群众于危难之时，救人民于水火之中。赤岗消防中队接到报警后立即出动，由消防指挥车、水罐车、云梯消防车组成的灭火救援力量迅速到达事故现场，并由指挥员、通讯员成立灾情侦察小组对事故现场进行全面侦察，并向知情人了解情况。

大家看，消防车的水枪正在射水，并迅速压制了正在向上蔓延的火势。三楼阳台有水枪射流喷了出来，这是消防队员已深入火场内部，采取内攻近战的战术措施，全力控制火势，云梯消防车也正在疏散被困人员。

经过消防官兵的努力和各部门人员的协同配合，所有被困人员都被救出，火势也得到了有效控制。本次消防应急救援演练圆满结束，感谢参与本次演练的全体消防官兵和医院工作人员为我们带来这样一场紧张精彩的演练。

下面，用热烈的掌声欢迎消防中队李队长作总结。

4.都市春天社区消防解说词 篇四

尊敬的各位领导，上午好！

欢迎各位领导莅临都市春天社区检查指导工作，我是社区物业员工陈萌，请允许我代表社区物业全体员工向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请各位领导参观我们消防基础设施建设和社区消防工作情况。

各位领导，我们现在所处的位置是济宁都市春天一期工程，一期工程共建筑9栋高层住宅楼，建筑面积5万多平方米，自200X年入住伊始，我们就专门成立了以物业经理为组长、各楼业主委员为成员的社区消防安全领导小组并依托保安成立了志愿者消防队，各位领导请看，这里展示的就是我们社区消防组织体系和近年来社区进行日常消防工作的情况。

各位领导这边请，在社区建设之初，我们就坚持消防设施建设与社区公共设施建设同步建设，在社区内设置了4处消火栓，在消火栓处设置消防器材箱，配备消防水带12盘，消防水枪6个，同时，我们社区在每一个消防设施处设置了温馨提示牌，提醒居民爱护消防设施，同时，我们还定期组织人员对社区的消防设施进行维护保养，并留有详细的检查和维修保养记录。

各位领导请这边走，为更好的普及消防安全知识，我们在每栋楼每个单元口显著位置都贴有消防小常识和逃生秘诀。并在楼梯口张贴《居民防火公约》，同时为提高居民扑救初期火灾的能力，我们社区组织开展了灭火器模拟演练，手把手教会居民怎样使用灭火器扑救初期

火灾，并且在所有楼房每个单元的休息平台分别设置了干粉灭火器，这样确保了居民发生家庭火灾后能够在第一时间内使用灭火器扑救初期火灾。从根本上避免和减少了大的火灾事故的发生。

各位领导这边请，为进一步筑牢社区防火墙工程，提高社区居民消防安全意识。消防“四个能力”开展以来，为了营造浓厚的消防宣传氛围。使社区居民能够随时随地的了解、学习更多消防知识，掌握和了解消防设施的设置目的及使用方法，我们结合社区特点和实际，在社区小广场设置了消防宣传主题公园。营造浓厚的社区消防宣传氛围。使居民和来社区走亲访友的人们能够随时随地的了解学习更多消防知识。并且利用本身阵地进行消防知识宣传、举办展览、请消防人员进行消防讲座。让社区居民充分感受我们提供的安全、放心、满意的消防服务氛围。同时，我们社区还制作了各种消防宣传卡片，发放到每一个居民，使我们社区居民基本具备了检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、开展消防宣传教育培训的能力。通过这些措施，我社区的消防安全管理能力得到进一步提升。

高层火灾逃生是世界性的难题，我们社区积极探索，在楼层公共区域设置了逃生自救包，包内含自救式过滤呼吸器、高频口哨、手电，并每隔一层设置了一套简易式自救逃生缓降器，下面请领导观摩我们社区高层自救疏散演练,看，某户居民家中突发火灾，浓烟大量冒出，情况紧急，着火楼层以下的居民利用自救式过滤呼吸器、手电按照平常培训的内容正在紧急疏散，着火楼层以上的居民正在利用楼梯间内设置的简易式自救逃生缓降器积极自救，被大火封堵在楼内的居民，首先利用湿棉被堵住门缝，然后用高频口哨、挥舞毛巾进行求救。看，我们的居民由于经过日常培训，真正的掌握了疏散逃生的能力。

各位领导这边请，随着经济建设的迅速发展，居民私家车拥有量不断增长，停放车辆占用社区消防车道和消防登高场地的现象也不可避免地日益增多，我们社区落实责任，加强管理、疏导工作，在消防车道上设置禁停标志，严禁车主随意停放车辆占用消防车道；同时针对停车位不足的情况，我们与业主委员会加强沟通，在社区内或社区周边开辟了新的停车场地，以方便业主停车，解决车位矛盾。

这两辆是我们配备的社区治安、消防巡逻自行车，每辆自行车携带两个灭火器、一根警用防爆棍，前部安装强光灯，后部安装有工具箱和警灯，由巡逻队员骑用进行社区社会治安和消防巡查。

这里是我们的消防控制室，也就是我们社区整个消防系统的心脏部位，在这里我们制定了《消防控制室操作规程》，《消防控制室值班制度》等，同时我们坚持持证上岗，对每位值班人员都进行了严格的岗位培训。

各位领导现在我们看到的是社区治安、消防值班室。（进入值班室）我们为给小区居民创造良好的消防安全环境，结合小区的实际情况，立足现有警力，在这里配置了战斗服、灭火器、消防水带、消防锨、消防桶等消防器材，一旦小区出席险情，确保值班人员能在第一时间充分利用身边的消防设施予以处置。值班人员每天都对小区进行消防、治安巡查，查看消防通道是否畅通；消防器材是否完好；正常情况下巡查一遍需要40分钟，保证早、中、晚各巡查一次，并填写详细的巡查记录。在检查过程中，发现问题立即改正，不能立即改正的上报社区主任制定可行措施限期改正。

5.公安消防安全宣传片解说词 篇五

高原古城西宁沐浴着西部大开发战略的春风，步入了前所未有的黄金发展期。

西宁市经济社会各项事业快速发展，人民生活水平显著提高，居民消费结构日趋优化，城乡居民生活水平显著提高，全市上下呈现出一片欣欣向荣的景象。然而，随着社会经济的快速发展，逐渐凸显出我市消防安全总体水平与城市建设、经济社会发展的速度不适应，经济效益提高的同时也增加了消防安全负荷和火灾扑救难度。消防安全工作成为科学发展、构建和谐，实现社会又好又快发展的内在要求。

为深入推进《中华人民共和国消防法》的贯彻实施，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，推动社会消防安全管理创新、提升社会火灾防控水平，公安部决定从2010年至2012年，在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程，明确提出要以提高社会单位消防安全“四个能力”、落实政府部门消防工作“四项责任”、夯实农村社区火灾防控“四个基础”、提高公安机关消防监督管理“四个水平”等四项工作为着力点，前移火灾预防关口，建立健全社会化的消防工作网络，着力提升社会火灾防控能力。

根据公安部“4.2”现场会精神及《青海省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》要求，西宁市政府决定从2010年至2012年，在全市范围内实施构筑社会消防安全“防火墙”工程，力争通过三年努力，使消防工作责任有效落实，农村和社区火灾防控基础更加牢固，社会单位自防自救能力全面提高，消防监督管理水平全面增强，重特大尤其是群死群伤火灾事故有效遏制，确保全市火灾形势基本平稳。

落实政府部门消防工作“四项责任”，即落实政府消防工作组织领导责任、落实部门消防安全监管责任、落实消防设施建设责任、落实消防工作检查考评责任。

1、落实政府消防工作组织领导责任。各级政府要将消防工作纳入国民经济和社会发展计划，将消防经费、公共消防设施和装备建设、社会消防力量发展、重大火灾隐患整改等纳入政府工作目标，保障消防工作与经济社会发展相适应。

2、落实部门消防安全监管责任。公安消防部门要认真履行消防监督执法和灭火救援职责；各行业、系统主管部门要将消防工作纳入本行业系统管理内容，建立健全消防安全工作领导机制和责任机制，加强行业系统消防安全监管。

3、落实消防设施建设责任。加强城乡消防规划的编制和实施，合理规划城乡消防安全布局，及时改造升级不能满足防火和灭火应急救援需要的公共消防设施，全面改善城乡消防安全环境。

4、落实消防工作检查考评责任。各级政府要逐级签订消防工作

目标责任书，定期组织考评验收并将消防工作任务纳入政务督查内容，定期对下级政府和有关部门履行消防安全职责情况进行监督检查，推动政府有关行业、系统主管部门每年对本行业、本系统消防工作进行考评，推动各项工作措施的落实。

开展社会单位消防安全“四个能力”建设。“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防知识宣传教育培训能力”。

1、提高自我检查能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。社会单位要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理，督导落实消防工作制度，定期开展防火检查巡查，整改消除火灾隐患，确保单位消防责任落实，用火用电规范，疏散通道畅通，消防设施完好。

2、提高初起火灾扑救能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。单位要结合实际，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。单位专职、志愿消防队员掌握基本防、灭火技能，一旦发生火灾事故能在1分钟内形成第一灭火力量，3分钟内形成第二灭火力量，有效扑灭初起火灾。

3、提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。单位要合理设置火灾事故应急照明和疏散指示标志、疏散示意图等，视情况配置应急手电、逃生面具、自救绳等逃生自

救器材，定期开展疏散逃生演练；员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。

4、提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。各单位要定期开展消防宣传教育，重点工种人员要参加消防培训；消防设施器材设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。各消防安全重点单位要全面落实消防安全“四个能力”建设标准；一般单位可结合实际，有重点地落实消防安全“四个能力”建设要求。2010年，属于人员密集场所的消防安全重点单位全部达标；2011年，所有消防安全重点单位全部达标；2012年，属于人员密集场所的一般单位基本达标。

夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。夯实基层消防工作机构建设基础、夯实公共消防设施建设基础、夯实消防工作群防群治工作基础、夯实多种形势消防队伍建设基础。

1、夯实基层消防工作机构建设基础。各地区、各有关部门要指导农村、社区要建立健全消防组织，确保基层消防工作有人抓、有人管。2010年，全市各乡（镇）和街道办事处要成立消防安全领导组织，组织开展消防宣传和消防安全检查；2011年，各市各行政村和社

区要落实消防安全专（兼）职管理人员，负责日常消防安全工作。

2、夯实公共消防设施建设基础。完善城市社区公共消防设施建设，在社区设置公共消防器材配置点，配足配齐灭火器材，保证扑救初起火灾的需要，并加强消防设施的维护保养，确保正常运行。将农村公共消防设施建设纳入新农村建设总体规划，结合村庄整治和人居环境改造，设置必要的消防取水设施，增强火灾事故抵御能力。2012年要明确各行政村主要道路能够满足消防车通行需要。

3、夯实消防工作群防群治工作基础。村民（居民）委员会要确定消防安全管理人，制定防火安全公约，组织开展群众性的消防工作；实行消防安全区域联防制度，定期开展防火检查，整改消除火灾隐患，保证一旦发生火灾能够联合组织扑救，全力提高我市农村公共消防安全水平。

4、夯实多种形势消防队伍建设基础。各乡（镇）政府应当根据当地经济发展和消防工作需要，依法建立专职或志愿消防队，承担火灾扑救任务。加强保安人员消防业务培训，配备必要的消防器材，使其承担防火检查、消防宣传教育和扑救初起火灾的职能。2012年前，所有乡镇、村庄、社区要按照有关规定建成专职或志愿消防队伍。

提高公安机关消防监督管理“四个水平”。提高火灾隐患排查整治水平、提高消防监督执法规范化水平、提高消防宣传教育水平、提高社会管理创新水平。

1、提高火灾隐患排查整治水平。各级公安机关要建立消防、治安、内保、警务督察及公安派出所“多警联勤”的消防执法机制，形成整治火灾隐患合力。公安消防部门要严格履行消防监督职责，持续开展火灾隐患排查整治，把火灾隐患消除在火灾发生之前；加强建设工程消防监督管理，协调规划、建设等部门共同把关，杜绝未经消防验收合格或消防竣工验收备案抽查不合格的工程投入使用。

2、提高消防监督执法规范化水平。全市公安机关要大力加强消防执法规范化建设，通过健全消防监督机构、规范消防执法例会制度，全面构建权责明确、行为规范、监督有效、公开透明的消防执法工作机制，确保执法活动履职到位，程序合法，快捷高效。大力加强消防监督执法信息化建设和应用，切实做到执法信息网上录入、执法流程网上运行、执法活动网上监督、执法质量网上考核，增强执法透明度，提高消防监督执法的公信力和满意度。

3、提高消防宣传教育水平。各地区、各有关部门要建立健全消防宣传教育常态化工作机制，不断创新方式方法，丰富宣传内容，充分利用社会资源开展消防宣传，全面提高公民消防安全意识。举办消防安全管理人培训班，开展社会化消防教育培训，全面推动各级各类学校开展消防安全教育，培养消防安全工作的中坚力量。

4、提高社会管理创新水平。各地区、各有关部门要不断探索创新社会消防安全管理机制和模式。深化“大走访”爱民实践活动，严格执行消防便民利民措施，强化服务意识，拓宽服务领域，积极开展消防技术咨询服务，指导社会单位开展消防安全工作。

消防安全工作事关国家和人民群众生命财产的安全，事关经济和社

6.学校消防展解说词 篇六

尊敬的各位领导

上午好，欢迎莅临 指导工作，营区占地面积约23亩，现有官兵40人，执勤车辆8部，列管消防安全重点单位74家，一般单位1372家、九小场所3352家。担负着全区50平方公里的消防监督和灭火救援工作。

近年来，我大队始终将执法规范化建设作为消防监督执法工作的突破口，创新思路，积极探索执法便民新途径，在执法制度、执法监督、执法服务、执法廉政建设等方面取得明显成效。大队执法质量考评连续多年达到优秀，实现了零违纪、零投诉、零复议、零诉讼、零事故的“五零”记录。（将领导引领至365消防服务中心）

（进门）各位领导,现在所处的位置是365消防服务中心，建于2011年，面积82平方米。共分为业务办理区、等待区和服务指南区，设置了便民服务台、警务公开显示屏、多媒体触摸查询机等宣传和便民服务设施。配有3名政府专职消防文员和1名现役监督干警，推行敞开式、一站式服务，实现消防服务零距离、亲情化。

(北墙上)各位领导请看墙上悬挂的消防行政审批流程，内容有行政许可，监督检查和火灾事故处理，这个区域的设置主要是为了全面落实支队的“两个规定”和方便群众查询业务办理流程，掌握相关法律法规和消防常识。这边是为方便群众办理相关业务设置的填表区，群众可随时领取、随手填写、现场比照，为群众节约了宝贵的时间，同时也避免了误填、漏填的问题。

（受理窗口）各位领导，这里摆放的是大队的执法档案资料，主要有行政审批台账，执法记录光盘、自动消防设施维保合同及维保记录、错时检查、打非治违的专项行动方案资料、指导派出所开展工作情况和“户籍化”管理工作开展等相关资料（我大队档案存放在大队四楼档案室），通过警务公开、受理程序与审批程序分离等流程，“让权力在阳光下运作”，进一步加强工作的透明度，进而保证权利运行过程中的公正性和廉洁性。

（各位领导，请跟随我往前走。）这里是消防器材和自动消防系统演示区，消防系统演示盘的设置，主要为辖区单位和大队人员的学习提供了便利。

各位领导这里是办案中心的出入口。办案中心与365服务大厅用密码门进行了物理分隔，只有执法办案人员通过输入密码才可进入。请各位领导随我进入办案中心。

（解说）：办案中心面积91平方米，分别设置了分别设置了人身安全检查室、物证室、法制监控、案情分析室、听证室、讯问室、询问室。

（往回走时）各位领导请看，我们悬挂了办案区管理使用规定，同事讲“平和、理性、规范、文明”的执法理念等全部上墙。

通过设置独立封闭的办案中心，干警日常执法办案工作都可在办案中心内实现，办案质量得到了整体提高，同时彰显人性化的办案中心，不仅有效地保证了办案人员的自身安全，而且切实保障了违法嫌疑人的应有权利。

（感应式手翻案卷书）各位领导这里是感应式手翻案卷书，通过这台机器进行消防监督检查等案卷信息的查找，共设有八类示范卷。

（消防联勤视频播放）请各位领导观看几段视频，在日常的开业前检查、工程验收和竣工验收备案等检查过程中，我们采取大、中队消防联勤的形式，一方面加强对行政许可办案程序的力度，另一方面使中队做到对单位的“六熟悉”，从而更加准确的制作灭火救援预案。

（火灾事故调查视频播放）各位领导现在大屏幕上播放的是火灾事故调 查时出警人员佩戴执法记录仪录制火灾现场情况和制作《简易火灾调查认定书》的录像资料。执法记录仪的使用强化了执法监督、规范了执法行为，深入推进了执法规范化建设，并客观、真实地记录执勤执法工作情况和相关证据。

（现场指导派出所）各位领导请移步来到这里，这是我大队汇报工作的最后一个环节，请各位领导多提宝贵意见，下面请进行指导派出所消防监督员现场制作监督检查、责令改正通知书，行政处罚移交我消防大队。

备用

档案室解说：

为进一步加强和规范消防执法档案管理工作，提高档案室现代化管理水平，近日，经济技术开发区大队购置了移动密集式档案柜，并严格制定了相关制度，全面打造标准化档案室。

长期以来，大队档案管理及设施一直停留在比较落后的状态，很难适应消防工作实际发展需要。经过调研考察，大队购置了移动密集式档案柜，对所有消防执法档案按照类别、年份进行分类分区存放，为有效保护和利用各类档案提供了良好的平台，并培训专业文职人员负责档案管理工作。同时大队制定完善了《档案室管理制度》、《档案保密制度》，并建立《档案销毁记录表》、《档案移除记录表》、《执法案卷移交、借阅登记薄》，为档案规范化、科学化、制度化管理提供了重要保证和可操作性依据。

7.学校消防展解说词 篇七

消防工作形势依然严峻，为使消防工作能更好更快发展，我们必须充分认识到不断加强各级党委、政府及相关职能部门对消防工作重视程度的重要性和迫切性，充分发挥各级党委、政府及相关职能部门的作用迫在眉睫，我们必须充分发挥好两两合作的辐射效应，为提高全民消防安全素质做贡献，为保障全民消防安全献力量。

现就如何更好发挥各级党委、政府及相关职能部门的作用，笔者有以下几点建议，粗浅地作以论述：

政府主导，群众参与，引领消防工作新局面。政府部门要将消防安全工作领导机制和责任制建立更加完善，严格落实消防安全责任制和岗位责任制，健全消防安全管理制度，按制订的消防安全管理办法进行定期组织消防安全专项检查，及时排查和整改火灾隐患。还要定期组织防火检查和巡查，制订灭火和应急疏散预案并实施演练，加强对本单位员工尤其是流动务工人员的消防安全教育和培训，定期维护保养消防设施，建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保本单位消防安全。公民要自觉保护消防设施，不占用防火间距，不堵塞消防通道，不携带火种进入生产、储存易燃易爆危险品场所，不携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公共交通工具，积极维护消防安全。

充分认识，履职尽责，密切配合。目前，消防假冒伪劣产品问题还比较严重，诸如像灭火器、防火门、火灾洒水喷头、报警器、防火涂料、灭火药剂等产品问题还比较突出。一旦发生火灾，必将影响火灾的报警和扑救，造成火灾的蔓延和扩大，给人民群众的生命和财产造成很大危害。所以政府应协同消防部队对消防产品加强监管，对故意用假而导致发生火灾造成人员伤亡的严格追究责任。我们知道，按照国家的职能分工，消防产品的生产领域由质检部门负责，流通领域由工商部门负责，使用领域由公安消防部门负责。消防部门应努力和工商、质检部门密切配合好，达成认识上的一致，才能将工作效果达到最优。我消防部队也有责任和义务来督促其履行职责，行使权力。正确引导，把好生命安全关。在新一轮经济发展的时代大潮中，消防部门更应加强对民营企业消防安全的监督管理，严格依法，必须做好第一步，从头紧起，一开始就要严格加以规范，不留新火患，以致积重难返。政府有关部门要积极配合消防工作，正确引导民营经济的健康发展，切不可以牺牲消防安全为代价。

加大消防宣传力度，动员广大群众自觉地做好消防安全工作。我们知道有些火灾是完全可以防止的，但由于有些群众对火灾的知识的严重匮乏，根本不懂火，更不知道怎样去防火。怎样能让这些人群尽快从思想上得到重视，强化宣传教育工作很关键，消防部门应针对这一现实问题，结合当前出台的新《消防法》，积极开展送法下乡、进企业、进学校、进社区、到群众的活动。通过各种宣传渠道，加强消防专业知识宣传和培训的力度和广度。更应重点根据居民家庭火灾多发的特点，加强社区的消防安全工作，督促有关政府部门、社区管理组织把社区的消防宣传和消防设施的建设等工作尽快的开展起来，增强民众对消防安全感知程度，自觉地做好家庭防火安全工作。

继续抓科技投入，推进科技强警。消防工作属于高危职业，同时它也是神圣光荣的。消防官兵们经常面对浓烟、烈火，毒气、爆炸，甚至是坍塌和死亡的威胁。不仅如此，他们每天还要从事紧张而繁重的抢险救援工作。所以消防部队务必要力争地方各级党委、政府的不懈支持，加大他们对消防工作的资金投入，不断地完善新世纪现代化消防信息指挥系统，让消防部队踏上科技强警的快车道。

8.学校解说词 篇八

解说词

在广袤的盐阜大地上，在蜿蜒的芦沟河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是建湖县芦沟中学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经五十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的芦沟中学正蓄势待发„„（解说）

（推出片名：《走在教育现代化征程中的芦沟中学》）

（视频展示：早晨太阳→芦沟河美景→然后镜头推向校门，聚焦于“建湖县芦沟中学”几个字上→飘扬的国旗，先近后远）

【引言】

五十多年的光荣与梦想，五十多年的奋斗与追求。

这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；

（视频展示：沃土，花朵，树苗。配背景音乐）

这是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；

这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；

这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来——

【学校简介】

建湖县芦沟中学始建于1956年，是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有 11个教学班，在校学生300多人，教职员工70人，其中高级职称有 9人。教师年富力强，敬业爱岗。学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。

芦沟中学，有着辉煌的历史，更有着美好的未来。现在全校师生员工正上下一心，同心同德，为打造和建设地区一流的现代化学校而更加努力奋斗。学校教师团结务实，开拓进取，以身作则，廉洁从教，不断更新教育思想和观念，在教学科研、阅读教学、教育现代化等方面勇于探索和创新。

工欲善其事，必先利其器。近几年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。在一代代芦中人的奋力拼搏下，学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的现代化教育神圣殿堂。

（图片展示：校友会）

校园环境幽雅，绿化率达50%。学校拥有现代化的校园教育网络，有多媒体教室、计算机教室等较先进的教学设施。图书室藏书达10余万册。投资数十万元进行改造的的塑胶运动场地即将完工。

（视频展示：学校全景及相关特写镜头）

2009年6月，江苏省教育装备和勤工俭学管理中心领导、专家来我校指导教育装备工作，我校被评为“江苏省教育装备现代化建设实验学校”。

（图片展示：省专家团来校——奖匾）

环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机„„2008年县绿化工作流动现场会召开之时，朱局长等领导莅临我校指导工作。对我校的校园绿化给予了充分的肯定。

（图片展示：朱局长来校视察）

【规范管理】

听！（背景音乐《芦中校歌》）雄壮的芦中校歌，把我们带进了美丽的校园。芦中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是当代芦中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。芦中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、规范、科学、高效。

（图片展示：校园全景及学生做操、学习、活动等）

2008年11月，江苏省人民政府督导团领导、专家来我校检查指导《江苏省中小学管理规范》落实情况时，给予了我校较高的评价。

（图片展示：省专家团来校视察）

一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长王孝荣同志以服务教师，献身教育，全面推行规范办学，办人民满意的教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。

（图片展示：校长特写镜头）

【教育教学】

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份耕耘，一份收获！芦中人深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

【校本教研】

开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校制定了青年教师培养方案，实施“青蓝工程”，为青年教师搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师继承和发扬了芦中 “敬业奉献”的精神，正在茁壮成长。（图片展示：青年教师学习镜头）

【教学教研】芦沟中学现有省市县各级课题4个，在此基础上，学校以教育叙事、教学反思为主要形式进行阶段性的教育总结，三年来，有论文近100篇在县级以上获奖，10多位教师在县级以上的课堂教学评比中获得奖项。

（图片展示：部分教师讲课场面）

【集体备课】教学是学校的中心，质量是教学的生命。学校注重各年级各班教师合理配备，实行宏观调控。

（图片展示：教研组备课场景）。

我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。

（图片展示：开展教研活动场景）

【教育教学成果累累】教研教改是不断提高教学质量的基石。芦中教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。2006年3月，学校被盐城市教育局表彰为“盐城市‘十五’教育科研工作先进单位”。2009年12月，学校又被表彰为“江苏省教育学会系统初中教育研究先进集体”。经过艰苦磨砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使芦中一步步走向辉煌！

（图片展示：各种荣誉证书、奖杯、奖匾）

【阅读教学】

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。两年来，芦中人一直在积极探索建设“书香型校园”的工作思路，不断探索和完善阅读教学新途径，目前已经基本形成颇具芦中特色的阅读教学新模式。

（字幕显示：问渠哪得清如许，为有源头活水来）

我校开展阅读教学的口号是：让读书成为生活的习惯。

要让读书成为生活的习惯，首先必须要有充足的书源，要充分发挥学校图书室的作用，全天开放图书室、阅览室。

（图片显示：图书室、教师阅览室）

由于我校是一所农村中学，学校的图书资源根本满足不了全体师生的需求。为此，我们充分利用学生的个体书源，将家中的藏书或购买书籍带

到学校，鼓励学生合作共享。在此基础上，我们建成了七、八、九年级三个阅览室，另外各班语文老师和班主任相互配合，建立了班级图书角，对年级阅览室和班级图书角的图书，语文老师进行了严格的筛选分类。一是注意根据年级的特点确定读书的内容。二是对一些不利于学生成长的书籍，老师向学生说明其中的弊端，将之束之高阁。

（视频展示：各年级阅览室和各班图书角）

要让读书成为一种习惯，必须保证固定学生的读书时间，固定的读书时间为：晨读、午间阅读、晚间阅读、双休日阅读，学生可以根据情况在时间上作自我调整，保证每天的阅读时间不少于一小时。

（图片展示：各年级学生读书情况）

我们对各个年级读书有具体明确的要求：七年级是以激发兴趣为主，八年级是以赏析为主，九年级是以围绕中考，拓展阅读为主。

要让读书成为一种习惯，老师必须学生的阅读提出具体明确的要求，要求所有学生必须写好读书笔记。

（视频展示：各年级学生读书笔记展示）

要让学生读书成为一种习惯，教师要重视对学生阅读方法的指导，为此我校印发了“我爱读书”系列校本教材。

（图片展示：校本教材）

要让读书成为一种习惯，教师理应做读书的先锋，做读书的榜样。要求学生阅读的书籍，我们老师都要进行阅读，并及时与学生交流读书体会，与学生一起为主人公命运欣喜、感叹，与学生一起为精彩的篇章喝彩，激发学生的阅读热情。只有这样我们才能走近学生的身边，走进学生的心灵，激发学生的读书兴趣。

（图片展示：教师读书——教师点拨——师生交流）

为了使我校的读书活动能够持续、健康的发展下去，我们为学生搭建不同的平台，开展不同形式的读书活动来激发学生的阅读兴趣。

开展“读书之星”评比，每学期让班级评出读书积极分子，并在此基础上，学校评比选出“读书之星”。这样，为学生读书树立了好榜样。

（图片展示：各班的读书之星）

举行“我与书“专题演讲比赛，我校每学期举行一次读书活动演讲比赛，现场打分，现场颁奖，提高了学生的积极性。

（图片展示：演讲比赛现场）

举办手抄报评比活动，在语文教师指导下，各班学生自己制作了手抄报，学校进行评奖。

（图片展示：学生手抄报）

举行读书笔记摘抄本展览评比活动，每学期我校都将各班筛选推荐的读书笔记摘抄本，放在学校会议室展览评比。

（图片展示：学生读书笔记）

读书活动培养了学生良好的阅读习惯、创新精神和实践能力，提升了学生的修养，更重要的是让更多的学生对怎样求知，怎样做事，怎样做人有了更深切的体会，促进了校风、学风的不断转变。但是这仅仅是我们在读书活动方面所做的一些尝试。我们做的还远远不够，还需要我们在更多方面，作更深层次的思考和探索。

【尾声】

对于永恒的教育事业而言，五十余年仅仅只是她青春的开始。芦中人有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，创农村一流名校，谱写一曲芦沟中学新的青春之歌！

数日前，捷报传来。我校以全县初中学校办学目标综合考核第三名的成绩再次荣获县教育局表彰的“综合奖”。

（图片展示：综合奖匾）

然而，芦中人并没有因此而沾沾自喜。

“ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”。新的时期，面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，学校将一如既往的秉承“以人为本、依法治校、和谐发展、追求卓越” 的办学理念，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌。

（视频展示：教师行进在学校中心大路上）

9.学校解说词范文 篇九

学校大门口→运动场→校舍建筑→教室及功能室 第一站：学校大门口

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作，现在由我向各位专家领导介绍我校教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

各位专家领导，铜陵县流潭初级中学座落于风景秀丽的玉楼山南麓，学校创建于1970年，原名为流潭农民中学，学校占地 17500平方米，建筑面积 2780平方米，学校拥有标准教室14间，教室6间，学生 209人，老师 25人。校园整洁、宁静，环境优美。拥有一流的教学设施，每个教室有一台多功能多媒体教室，百兆的网络机房，8000多册的图书馆等。历经近半个世纪的风雨，学校历史文化积淀比较深厚，教育教学管理非常严格，设备设施比较齐备。近年来，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“文明单位”，四十年的风风雨雨，铸就了“求真”的校训，“务实、和谐、创新”的校风，“敬业、精业、乐业”的教风，“爱学、善学、博学”的学风。第二站：操场。

现在你们看到的是我校运动场地。我们的运动场分为了上下共三个部分。上面是我们集会，做操等活动的场所„„，下边是开展篮球、乒乓球、跑步等活动的场地。共有活动面积

平米，人均活动面积过到

平米。目前学校两操一课正常开展，阳光体育活动为主，坚持每天活动一小时，健康快乐每一天。

各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的宣传栏。在墙上从左到右依次展示的是：学校的历史；校风校训：各班宣传板面。十月是我们文明礼仪月专题教育，学生一巾幅幅画，一篇篇文章，是学生自己对社会，对社会，对人生的看法真实的想，我们让宣传栏第一寸地方都发挥出它潜移默化的教育功能。第四站 综合楼的各功能室

这里是我校的多媒体教室，这些教室县局投资建设，设备有专人维护、维修以及使用人的日常记录，每个多媒体教室都具备日常教学的基本功能设备（包括投影机、台式电脑、无线话筒、中控等）提供相应的接口与使用按钮，以供需要时扩展设备的接入。“百年大计，教育为本”，是我校立足素质教育的基石。为培养21世纪需要的合格人才，建立了多媒体教室，向教育装备的现代化迈出了成功的一步。

这边我是校的食堂，学校对食堂加大投入，累计投资达20余万元，改造食堂餐厅、操作间，增加、改善食堂炊事用具、橱具，更换不锈钢餐桌等，厨房面貌焕然一新，食堂硬件环境发生了较大变化，能够容纳200多人同时进，窗明几净，卫生舒适的餐厅，为师生提供了良好的生活环境。

这里是我校图书阅览室，我校图书室包括2处阅览室，共有面积100平方米。图书近8000册图书，达到了人均40册，所有图书都贴有标签，分配结构合理，摆放有序，和谐美观，保证质，图书室墙上张贴着《图书室借书制度》、《图书管理员岗位职责》《阅览室制度》便于领导、老师、学生监督使用。每天图书室、都对全校师生进行开放，方便师生借阅。

各位领导这里是我校音乐、美术室，艺术从此发源，学生们用纯真的心灵、稚气的笔法描绘出童年美好的生活，对未来无限的遐想。音乐、美术小组的学员经常来这里活动，而我校也多次参加了市县组织的艺术节汇演和美术作品比赛，并多次获奖。

这是我们的6间教室，第个班都有一套多媒体设备，即能连接内网，也能连接外网，第个教室可以访问三楼机房的服务器，能随时调用内网中的资源库，也可将自己的上课资源储存于服务器或者安徽教育网云平台，方便教师的教学

在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，让学生们感受到学习成长的快乐，一进校园就己感受到了这浓郁的人文气氛。做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。

这里是我校的实验室，教室共设有20张试验桌、安全设施齐全。各类试验制度均打印上墙规范了师生行为，目前我校的实验室环境良好，室内整洁、光线明亮、水渠畅通，物理实验室供电到桌，电源安装科学规范，并设有总电源控制系统，化学实验室供水到桌，桌面铺设耐酸胶板。窗帘、水源、电源设施科学规范。有防盗、防火、防过载触电保护装置和防护急救用品，废物处理严格按照规定。在实验室人员配制上学校也及其重视，现配有专职实验员1人，有相当的实践经验，熟悉实验室管理业务，学校的实验工作规范有序。我校实验教学严格执行教学大纲和教学计划，演示实验、分组实验开出率达100％及以上。实验室每学期均有实验计划，理、化、生教师在授课进度计划中都制定实验计划，并能按新课程标准的要求，进行演示实验和分组实验。无论是演示实验还是学生实验，授课教师都能做到提前试做实验，在课堂上胸有成竹，同时，为了提高学生实验效果，老师们努力抓好学生预习、实验、实验报告三个环节，实验效果明显。每学期都有实验记录，学有统计分析。

这里是仪器室，仪器室力求规范，整洁，我校每位教师都按规范严格地进行借用、归还。

各位专家领导，为了安全的需要，我校的计算机室设在三楼。硬件方面，还配备了1台教师机（也是内网的服务器）、30 台学生机、16张计算机桌，并有容量在120G教学资源，该资源包括人教苏教版现行版教学资源、资源类型有素材、教学设计、课件、试题、试卷。格式有文本、图像、动画、音频、视频、软件等。在功 能方面，可以对资源进行检索、查看、选用、下载、评价，还可以上传资源丰富本校资源。

教师机和学生机型号为方正E350品牌，集成主板上安装了具有系统还原和网络考贝等功能方正二合一保护卡，有效地保障了计算机的安全运行。还安装了OFFICE和电子教室等软件。电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、屏幕录像、屏幕回放、两人对讲和多方讨论等功能，可以帮助教师顺利地完成教学任务。优雅清洁的教室，严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。

这间是留守儿童教室，开展心理健康教育。针对留守儿童心理问题扎实开展心理健康教育活动，期间开设兴趣特长课程。如标本制作、舞蹈、武术、手工制作等兴趣小组。

结束语。