毕业论文开题报告排版及内容规范

毕业论文开题报告排版及内容规范（9篇）

1.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇一

毕业设计开题报告内容及要求(设计型)

⒈项目（题目）的背景及设计开发的意义

（简明介绍选题的来源，存在的实际问题，解决问题可带来的好处或意义。500字左右）⒉项目（题目）设计所要达到的要求及用户需求

（简明介绍题目所要解决的问题有哪些，列出所设计的系统要有哪些主要功能、性能、安全、数据处理等要求）

⒊解决问题的主要技术及选择技术方案的基本依据

（简明介绍可以用来解决问题的主要技术及特点，为什么选择某项技术等）⒋解决问题基本思路或初步设想

（给出你设计解决问题的初步方案，包括：系统的结构、系统主要的功能，关键的数据处理和存储等）

⒌工作进度安排

⒍主要参考文献

毕业设计开题报告内容及要求(研究型)

⒈项目（题目）的背景及研究的意义

（简明介绍选题的来源，存在的实际问题，解决问题可带来的好处或意义。500字左右）⒉国内外对问题研究的现状及取得的主要成果

（简明介绍国内外对题目研究的情况，目前已到了什么样的呈度，取得了哪些重要的成果，存在什么问题，这些问题与你所研究的问题是什么样的关系等）

⒊相关理论或技术

（简明介绍可以用来解决问题的主要理论或技术及特点，为什么选择某项技术等）⒋解决问题基本思路或初步设想

（给出你准备解决问题的初步想法或方案，主要体现用已有的理论或技术要解决哪几个什么样的具体小问题，从而解决所研究的问题）

⒌工作进度安排

⒍主要参考文献

2.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇二

一、开题报告撰写目的㈠检查学生撰写毕业论文（设计）的准备工作是否充分。

㈡了解学生选题方向和所立题目是否符合专业要求和社会需求。

㈢了解学生毕业论文（设计）的基本研究思路是否正确，理论依据是否合理充分，研究方法是否得当，预期成果是否有价值。

㈣了解学生完成所选课题的条件是否具备，判断学生是否能“高质量”地完成所选课题。

㈤使学生得到课题的入门训练，进一步明确课题的目的和要求，加强毕业论文（设计）工作的计划性。

二、开题报告撰写内容

㈠课题的研究意义（选题的经过、论述的可行性及课题理论上和实践上的研究意义）

1、选定的题目是什么，属于那一个领域的研究课题，研究方向是什么，为什么提出这个选题，选题依据是什么。

2、立题是否新颖，是否重复前人的工作，是否学科前沿问题，是否当前热点问题。

3、选题的理论意义、现实意义是什么，即课题研究结果将可能对“理论探讨”、“教学科研”、“学科发展”、“精神文明”、“经济建设”、“社会实践”、“科学管理”、“社区建设”、“技术进步”等产生什么影响。

㈡课题的研究现状（国内或国外的研究现状及存在问题）

1、查阅国内外文献情况（阅读文献名称、著作者及其来源）。

2、国内科研调查情况（调研的时间、单位、目的、要求）。

3、国内或国外从什么时候起开始有关于本课题的研究，到目前为止的代表人物有哪些，取得了哪些成果，有哪些重要观点。

4、本人对上述既有研究的评价，发现存在什么问题，还有多大的理论拓展空间。㈢研究方案的设计

1、课题研究的预期成果是什么？（论文、设计等）

2、课题研究的理论依据是什么。

3、课题研究采用的主要方法是什么。（观察法、调查法、访谈法、座谈会、实验法、问卷法、文献分析法、历史研究法、模拟法、案例法等）

4、课题主要内容的逻辑结构（基本框架）是什么，说明“主要的框架结构标题和简要内容”，主要是列出课题的研究（写作）提纲。

5、课题的研究重点在哪几个方面，研究难点是什么，预期困难有哪些，有什么相应的对策。

6、课题成果可能的创新点是什么，是“填补空白”还是“继续前人工作”。重点说明自己的研究与参考文献相比，在研究思路或角度、重点研究的问题或侧重点、采用的研究方法、评价方法、分析手段等方面的特色，进而提出自己的创新之处。

7、论文（设计）规模字数（不少于5千字）。

㈣完成课题的条件（课题研究的可行性）

1、课题难易程度和工作量是否适当，能否在规定时间内完成。

2、完成该课题的充分和必要条件是什么。（是否具备这方面的专业知识、是否有相应的调研对象和调研条件、能否取得相应的调研资料等）

3、作者是否已经具备了以上条件，完成该课题作者所具备的优势条件是什么。

4、作者准备如何创造条件完成所选课题。

㈤论文（设计）写作的进度计划

㈥掌握的主要参考文献

三、开题报告撰写要求

㈠内容切题、完整，表达简明扼要，重点阐述课题来源及研究的目的和意义、国内外在该方向的研究现状及分析和本课题的主要研究内容。

㈡课题名称应是论文进行的关键，一般不多于20个汉字，必要时可使用副标题。㈢开题报告字数基本要求：理科类3000字，文、经、管、法类4000字，艺术类2500字。

㈣主要参考文献掌握要求：理科类学生要求查阅文献5篇以上，艺术类要求8篇以上，文、经、管、法类要求10篇以上。（不包括辞典、手册）。

四、开题报告印制格式

开题报告（定稿）一式三份（可复印），学生自留一份，交指导教师二份。装订顺序为：

㈠封面

1、函头“**大学本科生毕业论文（设计）开题报告”：“**大学”和“本科生毕业论文（设计）开题报告”各在一行，用华文中宋体，14号，居中，行高值40（本条行高值均为电子表格Excel用值）。

2、课题名称：非魏体，18号，居中，行高值120。

3、作者（学生）姓名和学号：楷体，14号，居中，行高值30。

4、系（部）名称、专业、年级，指导教师姓名、职称、开题日期、开题报告会主席（签字）：用华文中宋体，14号，居中，行高值40。

注：标题、学生姓名、学号三项所用字体字号，可根据版面美化需要作适当调整，但不能改变封面整体格式。

㈡正文

1、页面设置：纸张A4，页边距上、下2.5 cm，左、右2 cm，装订线（左）0.5 cm；

2、排式：文字图形一律从左至右横写横排；文字一律通栏编辑。

3、用字：字体用宋体，小四号字，首行缩进两个汉字，单倍行距（除特殊需要，一般不使用繁体字）；

标题1：小三号字加粗，左对齐；标题2：四号字加粗，左对齐；标题3：小四号字加粗，左对齐。

4、段落设置：采用多倍行距，行距设置值为1.25；其余采取系统默认设置。

5、页脚设置：页脚需设置页码，采用五号黑体字，加粗，居中，格式如：1，2，3，„„页。

㈢参考文献著录格式：以《黔南民族师范学院毕业论文（设计）规范化要求》规定为标准。

㈣开题报告会记录摘要：原则上不少于200字，内容包括时间、地点、与会人员（至少应有两位教师、四位学生）、课题研究的意义、研究方法、指导教师对学生前期准备工作的检查和评价，以及指导教师对学生今后工作的几点要求。

㈤指导教师意见：评价要点包括选题是否符合专业方向、研究内容是否富有理论探讨意义或现实参考价值、被质疑时思路是否清晰、研究计划是否可行、开题报告写作是否规范、是否同意开题等。

㈥封尾：指导教师意见、评议小组意见和系领导小组审批意见。（由学院统一制表）

五、报告及审核

1、开题报告经指导教师审阅同意后，由教研室组织该学科选题的开题报告会。评议小组成员由具有讲师以上职称（或具有硕士以上学位）的教师组成，一般不少于5人。

2、每位学生做5-10分钟的报告，10-15分钟回答问题。评议小组对学生的开题进行评议，并就其是否通过进行表决，经全体人员三分之二以上同意，方可通过。通过后由指导教师填写评议意见，经系领导小组审批后，报教务处备案。开题报告通过后，方可进入论文（设计）工作阶段。如未通过，在10天内可补作开题报告，如仍未通过，将按有关管理规定处理。

3.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇三

一、毕业论文基本规范：

封面：要统一按系里的字体、字号设计。

标题：黑体;小三号;标题要简明扼要，具体确切，概括文章的要旨，并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

内容摘要(100-200字，中、英文两种文字)、用中英文两种文字书写，中文放在标题后，英文摘要放在参考文献后。请注意：摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容，应具有独立性和自含性。摘要要用第三人称，不要使用“本人”、“本文”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语(文摘要素包括目的、方法、结果、结论等)。

关键词：关键词3——5个。请注意：关键词是反映文章最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。

正文：

文件-页面设置-页边距：上：3厘米;下：2.5厘米。左：3厘米;右：2.5厘米;装订线：0厘米;页眉页脚：0厘米。装订线位置：左侧。

文件-页面设置-纸型：纸型A4、方向：纵向;

文件-----页面设置-----字体设置-----字体：-中文字体宋体，西文字体Times New Roman、字型常规，字号小四，字体颜色自动、下划线无、着重号无、其它项不选。字体也可在格式---字体中设置。一篇文章中字体不要有3种及其以上字型;表格、插图、附图等内容必须打印;论文不得加花边，不得加页眉、页脚;插入---页码：位置页面底端、对齐方式居中，首页不显示页码;

格式—段落：特殊格式为首行缩进，度量值为2个字符;行距为1.5倍行距。缩进为0、间距为0。大纲级别为正文文字，对齐方式为两端对齐。

字符间距为标准、段落标记为最小值。

二、正文顺序号要求：

论文应根据具体内容采取适宜形式。可用的序号有5种。

一、 □□□□□□□□□□□□□□

(一)□□□□□□□□□□□□□□(也可不要)

1.□□□□□□□□□□□□□□□□(也可不要)

(1)□□□□□□□□□□□□□□(也可不要)

① □□□□□□□□□□□□□□(也可不要)

最小层次时才可使用第一，第二或首先、其次这样的顺序号。

参考文献要求：

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。

各类参考文献条目的编排格式如下：

(1).专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选) .(中译本前要加国别)

(2). 期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.

(3).电子文献

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选) .

文献类型及标识标准

举例：

[1] 靳云汇,李学.中国股市β系数的实证检验[J].数量经济技术经济研究,2019,(1):18-25

[2] Gabsezewicz J,Tisse J F.Price competition, quality and income disparities[J] .Journal of Economic Theory 1979，20：340-359.

[3] 李佑颐,赵曙明,刘洪.人力资源管理述评[J].南京大学学报(哲学/人文科学/社会科学)，2019，(4)：128-139.

[4] 赵曙明.人力资源管理研究[M].北京：中国人民大学出版社，2019.18-22.

[5] Porter M. E.Compeyive advantage [M] .New York:：Free Press，1985.1-18.

[6] Walker J W.人力资源策略[M].吴雯芳译.北京:中国人民大学出版,.26-32.

[7] 胡继灵，李必强，等.论企业柔性值的功能/成本与价值[J].管理科学学报.2019，3(1)：106-109.

[8]林毅夫.国有股减持的隐含前提[EB/OL]. 2019-01-20.

[9] Cyert R M,March J G.A behavioral theory of the firm[M].Englewood Cliffs，NJ：Prentice-Hall，1963.

三、毕业论文的格式要求

论文的内容依次为：

(1)封面;

(2)目录(单独一页)

(3)内容摘要、关键词、正文

(4)参考文献

(5)英文摘要

1.字体字号

正文主体部分采用宋体小四号字,各级标题遵循下述要求：

(1)题目

用三号黑体字,加粗，居中,段前段后为1行或12磅。

(2)一级标题

用四号黑体字,加粗， 每个段落首行缩进2个字符，要求使用段前段后为0.5行或6磅。

(3)二级标题

用小四号黑体字，加粗, 每个段落首行缩进2个字符， 要求使用段前段后为0.5行或6磅。

(4)三级标题

用小四号楷体_GB2312字，不加粗, 每个段落首行缩进2个字符，要求使用段前段后为0.5行或6磅。

(5)正文

采用小四号宋体字，每个段落首行缩进2个字符。

(6)参考文献

“参考文献”四个字标题用四号黑体，段落首行缩进2个字符，要求使用段前段后为0.5行或6磅。参考文献内容用五号宋体,段落首行缩进2个字符。

四、毕业论文资料的组成与装订

毕业论文均采用左侧装订，装订顺序为：封面→内容摘要、关键词→目录→正文→参考文献。

4.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇四

求规范

本文是日语专业毕业论文开题报告写作要求规范

三、题目来源：真实 □、自拟 ■(二选一)

四、结业方式：设计 □、论文 ■(二选一)

五、主要内容：

本课题实际上主要研究的是汉语中一些来源于日本的外来词。对这些外来词进行分类研究，并就外来词中翻译的不准确，有异议的地方提出自己的翻译建议。来源于日语的外来词很多，有的是纯粹来源于日本本民族文化的外来词，像“歌舞伎”“寿司”“榻榻米”等。有的是词源来源于西方，经由日本翻译，后被中国采用的外来词，像“民主”，“科学”“大本营”等。如果统统作以分类研究的话，一来工作量繁重，二来枝杈太多，难下定论。作以本课题只就前一种情况，即来源于日本本民族的外来词为研究对象，对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行探讨。本文大体上拟分为以下五部分。

第一部分为破题部分，即说明此课题的研究范围和前提。主要是对来源于日语的外来词作以归类，并指明本课题的研究方向。

第二部分是本文的核心部分，从直译和和意译两方面的外来词分别举例分析。总结适用于直译和意译的一些规律。通过具体例子，指明意译中一些翻译不恰当，有歧义的地方，提出自己的改进意见。

第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以探讨。众所周知，文字是文化的载体，翻译与文化有着密不可分的关系。所以本部分将从三章论述。第一，中日两国对于外来语的不同态度。第二，中日语汇间的复杂关系。第三，外来语的引入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击。

第四部分，对一些外来词的进行有趣的比较。如“日本料理”和“日本菜”，“章鱼烧”和“章鱼丸子”，“刺身”和“生鱼片”等。

第五部分为该课题的总结及展望，外来词的吸收不仅需要翻译技术的硬件支持，还需要中日两国人民的相互认识和了解的加深。

ps：任务书就主要内容和参考文献部分需要自己写，其他地方都差不多。

开题报告

1先行研究

日本国内における研究

日本では、多くの学者は日本語と中国語の対照研究ついて論文を書いててきた。例えば大河内康憲編の『日本語と中国語の対照研究論文集』では、日本語と中国語の同形語について深く研究を進んだとのである。また、遠藤紹徳は「日本語における漢語語彙及び中国語の同形語彙との比較」という論文も発表しいた。外来語の面では、那須雅之は「外来語の受容と消化?吸収」では、外来語をめぐって自分の見解を述べていた。前述の論文はほとんど言語の相違点の比較を着目し、外来語の訳し方について別に言及していない。中国における日本語から外来語の訳名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本論文は主に中国国内の書物を参考資料として適当な中国語の訳し方を探索しようと考えている。

中国における研究

資料収集の段階では、詳しく中国語の外来語を紹介する書物はあまり多くないということに気づいた。参考になれるのは『漢語外来語詞典』『外来語：異文化の使者』など何冊しか探せないのだ。それを読んだら、日本語からの外来語は現代中国語の形成に対してとても重要な役割を果たしているということを分かるようになった。今まで、多くの日本語からの借用語も定着され中国語とされているとのことである。しかし、また多くの外来語は定着されず、かわりにずれがある中国語訳を訳名とするところがよく見られる。劉振孝は「文化翻译的课题」という論文の中で、「文化錯位」という概念も提出しているのである。他国の文化における固有のものは自国にはないので別によく似ているものを訳名とすることが多い。「文化錯位」とは、それによって起こる誤解や違和感とのことである。この論文は「文化錯位」という面白い課題をさらに研究していこうと考えている。

5.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇五

开题报告撰写规范

开题报告是论文的骨架，它起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。论文题目选定之后，就要着手撰写开题报告。

开题报告撰写应尽量详细，原因在于：（1）通过拟定详细开题报告，可以把自己的所思所想展现出来，同时也检验了所掌握材料是否充分；（2）通过详尽的开题报告，指导教师更容易指导；（3）详尽的开题报告通过后，成文就相对容易，只需把开题报告在内容上按照一定逻辑结构添加内容就可以了。

拟开题报告一般应先粗后细，先大后小，由略到详。即先把大的部分定下来，确定大段标题，再斟酌、明确每个大部分的小层次(即小标题)，再依次深入，经过周密思考，反复修改完成，论文的开题报告拟就以后，就应以纲统目，以说理为主，必须有虚有实，把抽象的道理与具体形象的比喻以及典型事例有机地结合起来，即结合实际实例去作有步骤的层层逼近的科学论证。同时，开题报告一定要实现：(1)明确论文的具体布局，要以总论点、分论点搭起框架结构，否则论文可能会显得散乱。(2)内容的表现上，要遵循逻辑思维规则展开全文。

财务管理专业毕业论文的开题报告要求不少于1500字，具体应从以下五个方面进行撰写：

一、选题的依据及课题的意义

介绍学习与工作背景，说明选题的目的和依据。介绍选题的理论意义和现实意义，着重介绍选题的学术和实际应用价值。

二、研究概况及发展趋势综述

主要就你所选题目的国内外研究的基本情况、所达到的水平、主要观点、发展趋势进行综述。

三、研究内容及实验方案

这是开题报告的主要部分。在此部分中，应把论文的基本研究内容按大段标题、每个大部分的小层次(即小标题)列出，清楚、合理地表明论文的基本观点、层次结构。同时，把论文研究过程中的有关实验、调查的方案具体列出。

四、目标、主要特色及工作进度

本部分应明确研究所要实现的主要目标、研究的主要特色（即论文的亮点）、以及完整的工作进度安排。

五、主要参考文献

参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。

参考文献应按作者、文章名（或著作名）、刊物名（或出版社）、刊期（或出版社时间）及页码列出。

参考文献应不少于20篇（包括文章和著作）。

财会教研室

6.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇六

一、本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求 本科毕业设计（论文）开题报告的功能

开题报告是在学生接到教师下达毕业设计（论文）任务书后，由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计（论文）开题报告应在导师指导下由学生撰写，经指导老师签署意见及学院审定后生效。

撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。有资料反映，美国科学家每年要用两个月时间组织和撰写开题报告，以便获得各方面对课题的资金支持。我国科学研究工作者的科研申请报告，也往往具有开题报告的性质。

毕业设计（论文）开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的，是要让指导老师了解：自己为什么要选这个题目，选题的意义何在，自己做这个题目的优势是什么，自己准备怎么做，会出什么结果，等等。并请指导老师帮学生作出如下判断：课题所确定的问题有没有研究价值，题目的大小是否合适，所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断，此课题能否这样实施，要不要改变题目或研究方法；学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。

2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求

毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明：

（1）选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题

相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。

（3）研究方法及措施

选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。

（4）研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。

(5)主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。

一般的说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的开题报告正文的字数至少要在2000字以上。

二、文献综述的基本要求 文献综述的功能

撰写本科毕业设计（论文），需要做好一些基础性的工作。其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，而不是重复别人走过的路。熟悉前人对本课题的研究情况，可以避免重复研究的无效劳动，可以站在前人的基础上，从事更高层次更有价值的研究；其二是要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深入研究下去，很难有真正的创造。上述两项基础性工作，在文献综述中得到了充分的体现。

文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中，要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和研究趋势，也要指出该课题所需要进一步解决的问题，通过文献综述对中外研究成果的比较和评价，不仅可以进一步阐明本课题选题的意义，还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。

文献综述的写作是本科学生毕业设计（论文）创作中一次重要的研究实践活动。文献综述的写作能反映学生多方面的能力，其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。文献类型与文献综述的基本特征

文献是指用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录知识的载体，是各种资料的总称。文献类型有许多分类法，从与撰写本科毕业设计（论文）的关系来看，需要弄清楚文献的三种分类法。一是文献编辑与出版形式来分，可以分为正规文献与非正规文献。图书、期刊、报纸等为正规文献；而会议文献、学位论文、内部刊物、档案和政府出版物等则被称为非正规文献。二是按文献使用的文字类型来分，可以分为中文文献与外文文献。三是按文献的加工层次来分，可以分为一次文献（原始文献）、二次文献（对一次文献加工而成的）与三次文献。

三次文献是通过利用二次文献，选用一次文献中重要的实质性内容，按照一定的需要和目的，经过深度加工而成的。三次文献综合性强，有分析、比较、鉴别、评价，有动态和前景展望，是很有价值的文献资料，对科学研究与论文的写作有重要的作用。文献综述就是一种三次文献。

文献综述的基本特征可以概括为下面三点。

第一，综合性。文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。因此，要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，并作认真的加工、整理和分析，使各种流派的观点清楚明晰，不要遗漏重要的派别和观点。

第二，描述性。文献综述在对各派别的观点作介绍时，应该保持这些观点的“原味”，这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此，撰写文献综述，首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点；同时，在归纳各种观点时要抓住要点，表述时应简明扼要。

第三，评价性。文献综述不能囿于介绍研究成果，传递学术信息，还要对各研究成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”，要点在于“评”。由于评价的倾向性，通过文献综述，就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。

3．文献综述收集材料的方法与写作要求

本科毕业设计（论文）创作的材料来源有两条途径：一是从社会调查与科学实验中获取直接材料；二是从各种文献中获取间接材料。文献综述所获取的材料主要是间接材料。

文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献，如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料，是做好文献综述的基本要求。对于本科毕业设计（论文）要求而言，在收集和阅读的主流文献中，包括至少两篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料从哪里来。

文献综述获取材料的方法之二是日积月累、随时整理，如在平时学习时，要对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点，对于特别重要的文献，要做读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样，到开始毕业设计（论文）工作时就已积累了大量的有用材料。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料怎样得来。

文献综述的写作应体现文献综述的“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征，做到尽可能把与课题相关的文献材料搜集齐全，尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳，尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述，以表达自己的观点和主张，阐述课题的发展动向和趋势。文献综述主体部分的结构，应该包括课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”。

一般的说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述正文的字数至少要在2000字以上。参考文献不少于15篇，外文文献不少于2篇。文献综述要求在文后列出参考文献，文中引用文献的地方用上标加以标注，同时与列出的参考文献序号一一对应。

浙江工业大学理学院

毕业论文（设计）文献综述

学生姓名： 学 号： 专

业： 设计（论文）

题

目： 指导教师：

年 月 日

一、文献综述（四号黑体）

内容用五号宋体打印

签名： 年 月 日

浙江工业大学理学院

毕业论文（设计）开题报告

学生姓名： 学 号： 专

业： 设计（论文）

题

目： 指导教师：

年 月 日

一、立题背景及意义（四号黑体）

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二、研究内容与研究方法（四号黑体）

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三、预期结果（预期达到的技术性能指标及提供的成果形式）（四号黑体）

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四、参考文献列表（四号黑体）

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五、指导教师审批意见（四号黑体）

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7.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇七

篇一：开题报告

本科毕业设计开题报告 开题报告

1.选题意义及可行性分析 1.1选题意义

框架结构由于建筑平面布置灵活，可以取得较大的使用空间，因此，广泛应用于学校、商场、医院及办公类建筑等[1]。小高层、高层等现代化建筑的诞生对框架结构的设计及运用又提出了更高的要求。社会的发展要求我们更深入的研究框架结构设计，提高建筑物抵抗外来因素的能力，使其能够保持屹立不倒，保护人们的财产及生命安全。

对于一个大四的土木工程专业学生来说，四年的学习已经掌握了许多模块的知识，而框架结构设计将是自己对大学阶段所学知识的一次应用和巩固，通过设计掌握工程设计原则、设计方法、设计步骤等。框架结构设计能够培养我们综合运用基础理论知识和专业知识解决实际工作中设计问题的能力以及组织活动和社交能力，同时对于思想品德、工作态度、工作作风、事业心和责任心等诸方面都会有很大影响。1.2可行性分析

钢筋混凝土框架结构是由楼板、梁、柱及基础4种承重构件组成的，由主梁、柱与基础构成平面框架，各平面框架再由连续梁连接起来而形成的空间结构体系

[2]。框架结构设计中出现的各种荷载，包括风荷载、竖向永久荷载、楼面荷载等等、，可以通过《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）查得，框架结构内力也可根据《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002）、《建筑抗震设计规范》（GB 50011－2001）一一计算出来。水平荷载作用可以用反弯点法、D值法等计算，竖向荷载作用可以用分层法计算[3,4]。在内力计算时选定控制截面，对已求得的内力进行调幅与荷载效应组合和最不利荷载组合，最后确定构件配筋和进行截面验算。基础设计时，可以根据地质材料进行基础选择，再根据《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002）进行基础设计。由此可见，此框架结构设计是可行的。在大学四年的学习中，与框架设计相关的课程有：结构力学、混凝土结构设计原理、基础工程、CAD制图、土木工程结构CAD等，所以，具备了框架结构设计方面的理论知识，完成这次毕业设计是没问题的。

2.研究的基本内容与拟解决的主要问题 2.1研究的基本内容

本设计的内容是某经济开发区大学生人才公寓楼框架结构设计。首先需要确定设计中要用的基本参数，如基本风压、抗震等级等，还要根据地质报告，了解当地地下水位情况，根据土质组成，确定相应的基础形式，最关键是要熟悉有关的规范，如《混凝土结构设计规范》、《建筑结构荷载规范》、《建筑地基基础设计规范》、《建筑抗震设计规范》等等，并结合查阅的有关框架结构设计方法文献资料，对人才公寓楼框架结构进行楼板、粱、柱及基础的设计[5-12]。本设计主要是为了将所学的知识连贯的运用起来，掌握框架结构的设计方法（包括手算与电算），培养独立分析问题解决问题的能力。

2.2拟解决的主要问题

（1）对任务书所给的建筑平面图进行分析，确定柱网布置。

（2）根据合理的假定进行必要的简化，并作计算简图。

（3）荷载计算。由荷载规范确定本设计中涉及到的荷载值，如基本风压、基本雪压、楼面活荷载等[13]。

（4）选择合适的内力计算方法计算结构内力[14]。

（5）内力组合，得出内力组合设计值和标准值。

（6）构件设计与验算。根据算得的内力对截面进行配筋计算，确定梁柱截面钢筋的布置，再进行截面验算。

[15]（7）构件与结构构造按《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002）要求设计。

（8）根据工程地质水文条件及土体组成等，选择合适的基础类型，并对其进行配筋计算[16]。（9）运用PKPM验算以上结果。

（10）根据PKPM画施工图。其中包括结构平面布置图、基础平面布置图及基础配筋图、楼梯的结构布置图及配筋图、框架梁和柱配筋详图；现浇板配筋图以及构件详图[18]。3.总体研究思路及拟预期研究成果 3.1总体研究思路 3.1.1工程概况

本设计是某经济开发区大学生2#人才公寓楼框架结构设计，结构类型属于框架结构，总建筑面积为8312平方米，占地面积为866平方米，共13层，一层用作信息服务中心，二层为宿舍，三层至十二层为公寓，十三层为机房，建筑总高度为45.2米。建筑设计使用年限为50年，建筑分类为二类高层，耐火等级为二级，抗震设防烈度为六度，屋面防水等级为Ⅱ级，采用二道防水。

荷载条件为：风荷载标准值0.45kN/m2，雪荷载标准值0.45kN/m2。上人屋面均布活荷载标准值2.0kN/m2，楼面活荷载标准值2.0kN/m2，楼梯活荷载标准值 3.5kN/m2。

3.1.2结构选型与布置

根据建筑平面图进行合理的结构布置。布置柱网时，应该满足建筑平面布置的需要，适应建筑物的功能要求，同时应考虑到结构在竖向荷载作用下内力分布均匀合理，各构件材料强度均能充分利用。3.1.3计算简图

框架结构是一个空间受力体系，为方便常忽略结构纵向和横向之间的联系，忽略构件的抗扭作用，将横向框架和纵向框架分别按平面框架进行分析计算。通常，横向框架的间距、荷载和间距都相同，因此取出一榀中间横向框架作为计算单元。纵向框架上的荷载等往往各不相同，故常有中列柱和边列柱的区别，中列柱纵向框架的计算单元宽度可取为两侧跨距的一半，边列柱纵向框架的计算单元宽度可取为一侧跨度的一半。

现浇框架中，梁柱内的纵向受力钢筋都将穿过节点或锚入节点区，因此当按平面框架结构分析时，节点可简化为刚接节点。框架支座当为现浇钢筋混凝土柱时，一般设计成固定支座。

3.1.4荷载及内力计算

作用于框架结构上的荷载有水平荷载和竖向荷载。水平荷载包括风荷载和地震作用，一般简化为节点集中力，可采用反弯点法或D值法进行计算。竖向荷载包括竖向永久荷载、楼面与屋面活荷载、屋面雪荷载，竖向荷载作用下可近似采用分层法计算。3.1.5内力组合

先进行框架结构侧移计算，符合规范规定后，再选取合适的控制截面，对梁柱进行荷载效应组合和最不利内力组合，在内力组合之前应进行内力调幅，具体步骤按照《混凝土结构设计规范》介绍的[19,20]。3.1.6构件设计与验算

根据内力组合后的最不利组合对构件进行配筋计算，并验算其配筋率是否符合规范要求。钢筋的锚固长度、节点的构造要求都按照《混凝土结构设计规范》进行布置。3.1.7框架结构基础设计

根据所给的地质条件和建筑物沉降的要求，选择合理的基础形式，再根据上部荷载确定基础的尺寸，最后按照《建筑地基基础设计规范》对基础进行内力计算及配筋。3.1.8利用软件绘制施工图

用PKPM软件对结构进行建模、计算及出图，并用AutoCAD对施工图进行修改。3.2预期研究成果

2篇共2000汉字以上的英译汉翻译 1份文献综述 1份开题报告 1份结构设计计算书

各种施工图：结构平面布置图、基础平面布置图及基础配筋图、楼梯的结构布置图及配筋图、框架梁和柱配筋详图；现浇板配筋图以及构件详图。4.研究工作计划

篇二：工程开题报告

西安科技大学高新学院

毕 业 设 计（论 文）

开 题

题目

院（系、部)专业及班级

姓名

指 导 教 师

日期

报告

关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定

为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：

一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。

二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。

三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。

四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。

五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人

六、开题报告表应送交所在系(部)保存。

七、表中各项可自行加页。

西安科技大学高新学院毕业设计(论文)开题报告

篇三：开题报告主要内容

一、选题背景

加工中心（简称CNC全称为Computerized Numerical Control），是一种高度自动化的多功能数控机床。立式加工中心的综合加工能力强，加工精度高，工件通过一次装夹就可以完成多项加工任务。故在制造业，模具，飞机，医疗设备方面的应用非常广泛。本课题主要对VMC500型立式加工中心z轴进给系统的设计（如图1），提高我们对加工中心的认识，初步实践产品设计的过程，起到就业前综合练兵的机会。

二、产品概述

加工中心根据其主轴所在的空间位置，可分为立式和卧式结构。把主轴处于垂直状态的称为立式，主轴在空间状态处于水平的称为卧式。卧式主要用于加工复杂的箱体类零件、泵体、阀体等零件的加工。但卧式加工中心占地面积大重量大；结构复杂。而立式加工中心主要加工中小型精度比较高的零件。

加工中心的特点大致为以下几点：

1.工序集中，工件在一次装夹后实现多表面、多特征、多工位的连续、高效、高精度加工。

2.加工中心加工的零件精度很高，生产效率高，生产者的劳动强度低，故立式加工中心广泛应用于机械各行业，它的高质高量的研发是大多数机床厂亟需解决的问题。3.立式加工中心装卡方便，便于操作，易于观察加工情况，调试程序容易，应用广泛。但受立柱高度及换刀装置的限制，不能加工太高的零件，在加工型腔或下凹的型面时，切屑不易排出，严重时会损坏刀具，破坏已加工表面，影响加工的顺利进行。

我们讨论的立式加工中心主要有由主轴箱，进给系统和刀库还有机械手四大部分组成，而加工中心的性能好坏，主要取决于进给伺服系统的性能。现以立式加工中心VMC500型为例，研究并设计其z轴方向的进给系统。

三、研究该课题的意义

机械加工装备对促进制造技术发展的紧密关系和以数字化为特征加工中心是柔性化制造系统和敏捷化制造系统的基础装备。随着汽车，国防，航天，等工业的高速发展以及新型材料的应用，其总的发展趋势是：高精化、高速化、高效化、柔性化、智能化和集成化，并注重工艺实用性和经济性。

立式加工中心会向着五轴联动的趋势发展，是一种科技含量很高，精密度高，专门用于加工复杂曲面的机床，这种机床对于一个国家的航空紧密器械 和高精医疗设备等行业，有着举足轻重的影响力。

当然，机床的复合化，与机器人的有效结合提高了生产效率，让机器人重复简单劳动不但可以节省大量成本，也会减少出错率，提高生产效率。

最后，立式加工中心肯定离不开保护环境这条准则，绿色生态机床是近年来的重要概念，加工中心，人，环境，三者和谐共生才是人类最终追求的高效率。

四、方案设计

由上图可知道，在vmc500进给系统的z轴设计中，可以看到，z轴设计的主要部分是导轨的选型和设计，滚珠丝杠的支承方式型号和结构，交流伺服电机的型号与安装方式，工作台和底座的选择，还有主轴箱的平衡方式。

下面从这5个方面简述设计VMC500进给系统的z轴的思路。

4.1 导轨的设计

由于加工的进给运动通过其执行部件沿着他的床身，立柱，横梁，等支承大件的导轨运动实现的。导轨的作用是起导向和支承，保证运动部件在外力作用下能正确的沿某一轨迹移动。他的刚度和精度，及结构形式对机床的加工精度和定位精度有直接影响。故，在研究进给系统z轴进给前，要重点研究导轨的设计和选型。导轨一般要求具有较高的导向精度,足够的刚度,良好的耐磨性,良好的低速运动平稳性,在保证这些条件的同时尽量使导轨便于制造,调整和维护。

按接触面的摩擦类型的常用的导轨有滚动导轨和滑动导轨和调整导轨，本次选择滚动直线导轨。

上图是滚动直线导轨的示意图

滚动直线导轨的原理是当导轨和滑块做相对运动是，钢球就沿着道导轨上的经过淬硬和精密磨削加工而成的四条滚道滚动，在滑块端部钢球又通过返向装置进入返向孔后再进入滚道，钢球就这样周而复始的进行滚动运动。

滚动直线导轨的特点是摩擦的阻力小，运动灵活；磨损小，故能长期保持精度；动，静摩擦的差别小，低速时易停止，即有良好的低速运动平稳性，而滚动导轨的缺点是导轨面和滚动体是点接触或线接触，抗震性差，接触应力大，故(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:工程基本内容及解决的主要问题开题报告)对导轨的表面硬度要求很高。我们在选用时可根据负荷大小，受载荷方向，冲击和振动等情况来选择。

待加工中心布局好后，就可以选择丝杠类型和支承方式。4.2 滚珠丝杠的选型和设计

滚珠丝杠作为机床直线驱动执行元件，在进给系统中起着举足轻重的作用。滚珠丝杠副是由滚珠，丝杠，螺母等组成的机械元件，是将回转运动转换为直线运动或将直线运动妆花为回转运动的部件，它的特点是: a)传动效率高（高达92%）；

b)运动平稳,摩擦力小，灵敏性高，使用寿命也是普通丝杠的4～10倍； c)同步性好，用几个相同的滚珠丝杠副同时传动装置是，可获得较高的同

步性；

d)可以通过预紧消除丝杠副间隙提高轴向接触刚度； 4.2.1 滚珠丝杠的支承方式

而在设计和选用滚珠丝杠副时，需要考虑丝杠的支承方式，型号，与结构。常见的丝杠的支承方式有四种，分别是：

i.“固定—固定”型：

适用于速度要求高，精度要求高。比如高精密数库设备。该形式，两端的支

撑座都会约束丝杆杆件的轴向，径向运动，从而大大提高传动刚度。但同时，因为考虑到滚珠丝杆的温升等原因，所以在装配的时候，要对滚珠丝杆进行预拉伸。由于装配的困难，所以很少在普通的设备上使用。ii.“固定—游动”型

8.毕业论文开题报告排版及内容规范 篇八

西南大学食品科学学院本科毕业论文(设计)排版规范详解

论文题目(居中,黑体,三号)

(空1行)

作者(居中,小四号)

西南大学食品科学学院,重庆 400715(宋体,居中,五号)

(空1行)

摘要:(中文摘要在200字以上,300字以内.主要论述论文的材料,方法以及目的,取得的结果及结论,以及论文结论的价值和创新自我评价.摘要不允许出现图或表.)(仿宋,五号)

关键词:关键词3—5个(宋体,五号,用分号隔开)

(空1行)

XXXXXXX(英文题目:四号加粗居中 ,英文一律采用Times New Roman字体.题目中第一个字母和实词第一个字母要求大写.)

(空1行)

Wang Yilan(五号)

College of Food Science, Southwest University, Chongqing 400715, China(小五)(空1行)

Abstract:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号)

Key word: XXX;XXX;XXX;XXX(五号)

以上部分单独成页

若为基金项目资助,在此页脚注中注明.正文(包括文献综述到结论部分),中文一律采用宋体小四号字,英文一律采用Times New Roman字体,所有一级标题加粗,行间距1.5倍.若有图表,图表的标题应有中英文对照,同时标题为宋体,加粗,五号,居中.图表中所有汉字均为宋体,五号,居中;英文一律采用Times New Roman字体,加粗,五号,居中.表格采用三线表(只允许有横线,不允许有竖线或斜线);图的标题位于图的下方,表的标题位于表的上方.图表中所有文字均为五号(包括标题).1文献综述(1500-3000字)

1.1

1.1.1

(1)

(2)

1.1.2

1.2

…………………

2引言(简要说明本论文课题的研究现状,存在的问题以及本论文的目的和预期意义.控制在500字以内,但注意不要和文献综述重复.)材料与方法 3.1 实验材料(所用动植物材料一般要标注采样来源及物种拉丁名称),所用试剂要求标注纯度,所用设备标注型号及厂家.)

3.1.1

(1)

(2)

3.1.2

3.2 实验方法(要列出论文中所有使用的测试方法.)

………………结果与分析

4.1

4.1.1

(1)

(2)

4.1.2

4.2

…………………结论

(1)

(2)

(空2行)

参考文献(小四号,宋体,加粗):引用文献不少于10篇,其中外文文献不少于4篇,所有文献尽量为最新出版文献.引用文献的排列次序按照在论文中出现的先后顺序排列,同时以加方括号【】,上标方式标注在论文中.)

[1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报(哲社版),1995,24(1):161-164.[2] 郑 霖,柴宗新,郑远昌,等.四川省地理[M].四川科学技术出版社,1994.108-111.(文献顶格,连续编号,宋体,五号,单倍行距.)

致谢(单独成页,小四号,宋体,加粗.致谢内容宋体,小四号,1.5倍行距.)

其它说明:

1,论文需添加页眉,即:西南大学食品科学学院本科毕业论文,宋体,小五号,加粗,居中.页码居中.2,A4纸打印,页边距上下左右均为2.5厘米;

3,若为基金项目资助,在首页脚注中注明;

9.社会调查报告排版及装订规范 篇九

开展大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的有效途径，是提高大学生综合素质的重要环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养大学生严谨的科学精神，保证我院大学生社会实践调查报告的写作质量，同时也为广大同学撰写社会实践调查报告提供指导，为优秀实践报告的评定提供依据，特制定本规范。

一、社会实践调查报告撰写的内容与要求

一份完整的实践调查报告一般应由以下部分依次组成：

1、题目

调查报告题目应当简洁明了，通过精练的语言把实践活动的内容和特点明确勾勒出来即可。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须在标题中体现，为避免冗长，可以设副标题。

2．作者：作者名称应在题目正下方。3．摘要、关键词

调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，摘要一般以200字左右为宜。关键词3-5个为宜。4．正文

正文是调查报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。报告内容要观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

调查报告的字数要求在4000字以上。5．参考文献

参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。6.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容，可以编入调查报告的附录中。

二、撰写社会实践调查报告的准备与主要步骤

调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料

资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2.拟订提纲

拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据调查报告主题的需要拟订结构框架和体系。3.起草

提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4.修改、定稿

初稿写好之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、社会实践调查报告的版面格式规范

1、调查报告须有封面、目录，字数在4000字以上。

2、版面尺寸：a4(210×297毫米)。

3、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。

4、版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。

5、页码：采用页脚方式设定，采用5号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。

6、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。

7、论文标题：小2号黑体。

8、作者：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。

9、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、??)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、??)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。

10、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。

11、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用小3号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。

四、社会实践调查报告装订顺序

调查报告按照封面、成绩评定表、正文、其他材料的顺序，采用左侧两枚钉书针装订，并在背面粘帖一张a4大小白纸作为封底。

国际商学院 2015年6月15日

重庆工商大学学生社会调查报告题目(采用小2号黑体，居中)(仿宋体小4号，居中)重庆工商大学 专业名称 年级 班别 学生姓名(仿宋体小4号，居中)指导教师 ×××

(正文用宋体小4号)摘要：当前，在教学领域中，„„。

一、教学思想(黑体小3号，居中)

1、有关关系的处理(黑体小4号)(正文用宋体小4号)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，??。

（1）在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，??。