按摩培训师演讲稿

按摩培训师演讲稿（10篇）

1.按摩培训师演讲稿 篇一

各位领导、老师：

大家下午好!

很荣幸，能够在这里参加竞选，感谢领导给我了演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。更荣幸，我成为第一位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。

时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在少儿教育领域工作有四年的时间了。回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定教学经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗，谱写着一首首青春的赞歌。丰富了自己的人身职业技能，体现了人生价值。

今天，我参加竞选的岗位是培训师。我想，参加竞选的其他同事和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。我愿意把竞选当成多尽一份责任的机遇，更愿意把竞选过程当作激发我一片真心的宣言，

佳音学校以雄厚的教学实力、优越的培训环境、配套的教学服务体系、高效的组织管理及一流的教师队伍，赢得了家长和学生的信赖和赞赏。在人才竞争激烈的今天，佳音凭借自身实力优势发展壮。所以我想站在佳音这个巨人的肩膀上更好的发展自己。

所以我知道，要做一名合格的培训师并不容易，做一名佳音的培训师更难，站在这里，我清楚选择了一条艰难的道路。但我坚信，人，只要执著地热爱这份事业，就能把他所从事的事业做好。

我工作四年，说长也不长，但几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着。它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了执著和热爱。在讲课，听课、评课中，也找到了一些技巧。积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的培训师岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥。

当然，四年的一线教学实践，仅是经历，更是财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校发展。我愿意把它当作资源，在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的资源。我有决心为我所做的选择去付出。

总之，“常怀感恩之心，常有报“校”之志”是我过去努力的方向，更是我今日奋斗的目标。如果今天我能够有幸竞选成功，我会努力做好以下四点：

一、深钻教学业务，努力提高自身修养;我将在今后的工作中再接再厉，做好每件简单的事，争取工作中的不简单;做好每件平凡的事，争取工作中的不平凡。力求在摸索中前进，在前进中发展!

二、有效沟通，架设领导与师生幸福桥梁;我首先要学会沟通领导，急领导所急、想领导所想，为领导出谋划策、排忧解难，其次要有效沟通教师、做好教师论坛和培训工作，为广大教师服务，再次还要有效沟通学生、走进其心灵、聚焦其幸福、携手其快乐，做好学生身边的“排头兵”。

三、加强个人修养，练好基本功从事培训师工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术，我将不断加强这方面的能力，坚决服从领导安排，维护学校集体团结，调动全体老师的积极性，团结全体老师一道搞好工作，提高教学质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，再创新中增加压力，在与人交往中凝聚合作力。

2.新教师培训演讲稿 篇二

大家下午好！

首先，做一下自我介绍，我叫黄嘉棋，来自育文中学八年级物理组。非常荣幸能够有这样一个机会，和在座的领导、老师们再次欢聚在一起。经验介绍谈不上，受申霞老师和学校领导的推荐，今天，我作为一名新任职教师，来谈一谈这近一年多来的成长经历与感悟。

起始篇

我的汇报就从我的第一节课开始说起吧。208月，来到育文中学，从我踏进育文校门的那一刹那开始，我的角色和生活就发生了翻天覆地的变化，领到了教材和教参，我的第一个挑战就开始了：如何上好第一节物理课？

我想面对第一节课，大家肯定都和我有着相同的感觉：迷茫，教材上的知识点都是寥寥描写，哪些是重点？哪些是难点？按照教参要求，这些知识点都是以什么样的方式呈现出来的。压力真的是非常的大。我先以自己的方式开始备课了，仔细阅读教材，写了一份详案，写完后，在家对着镜子开始找感觉。但是总觉得心里没底，这节课备的还是有问题，但是至于哪不对，自己也说不清楚。第二天，组内集备，组长（也是我的师傅）布置了一下这学期整体的工作，接着，就针对第一节课开始提出要求。从教学目标、重点难点、包括演示实验的选择，都进行了二次备课，通过集备后，我豁然开朗了，之前感觉的别扭，原来就是教学目标不明确，主次分的不够明确，知识点只是简单的罗列，而且演示实验选择也欠考虑，不够视觉冲击，不能引起学生的兴趣。

于是，我又趁热打铁，赶紧修改我的教案，又重新写了份详案，回到家，还是对着镜子讲，明显赶紧心里有点底了，但是在细节上还是有把握不准的地方。比如怎么过渡？怎样组织语言才最简练？

按照学校的要求，新上岗教师要滞后师傅一堂课，坐在教室后面，仔细的聆听和记录师傅的每一句话，每一个过渡，真是如行云流水一般，语言简洁、抑扬顿挫，知识点明确，演示实验效果非常好，课堂气氛非常融洽。听完师傅的课，我又拿着听课本去听了同事的课，同样的感觉，同样的酣畅淋漓。回到办公室，看着我自认为还算比较满意的详案修改版，简直漏洞百出。改，还是要改！，最终，带着第三版的教案，怀着忐忑的心情，我站在了讲台上，迎来了我生命中最重要的第一堂课。经过了自备、集备、听课，真正轮到我上课的时候，课堂效果还是和我预设的不太一样，下了课，一方面感觉轻松了，一方面又增添了许多感慨。写下了我的第一篇反思：“时间把握不够好，组织教学很松散，板书写的还不够规范等等。”

对比师傅的课，不足的地方太多太多了。

师傅也找到我，对我的第一节课进行评课。对于我的表现，师傅首先给予了表扬，说可以听出来，这节课是用心准备的，也对我的教学思路给予了认可，但是，在细节上的一些把握，还是需要时间慢慢调整的。

听了师傅的评课，我似乎找到了一点努力的方向，压力还是有，但不是那么的迷茫了。师傅的话也让我重拾了一些自信。我的教学工作可以说在顺风顺水中开始了。而能够有这样优越的环境，还是来自于对我毫无保留，尽心尽力的师傅以及给予我无私帮助的同事们。而我对师傅和同事们的最好的回报，不是物质，而是体现在细节上。比如说，再办公室擦擦桌子，扫扫地，把卷子抱回来，批卷子的时候主动提出把最不好批的给我等等。而做这些细致工作的动力都是源自一颗感恩的心。所以，我的感受是，努力教学是一方面，和同事有一个融洽的工作关系更为重要，毕竟，作为我们年轻教师来说：每个人都是你的师傅。

外出篇

就在我渐入佳境，一步一步的开始完成我的`教学工作时，新的挑战又来了，校长找到物理组谈话，我们的教学方式必须要改，怎么改？要“以学生为主体”，开展“小组合作”教学模式，提高课堂效率。“小组合作”怎样融入到课堂中？去看，去学，去看成功的典型，所以2011年9月底，校长带领我们来到山东考察、学习。

在为期4天的学习中，我们先后来到了青岛市第五十三中学和杜郎口中学进行观摩，在青岛五十三中，我听了两节物理课，在这两节课，其中，第一节《光的反射》实验课，我第一次见识到“小组合作”的教学模式，老师布置了任务，学生按照步骤，以小组为单位，逐一进行实验步骤，老师的角色从主导者，变为了指导者。整个课堂听不到教师大段的讲解，熟练的小组合作教学形式，学生精彩的汇报给我留下了很深的印象。

随后在杜郎口中学的参观过程，更是让我感觉到很惊讶。杜郎口中学地处茌平县，是一所普普通通的乡级初级中学，但是中考成绩却十分优异。当我们走进这所“改革典型”的校园里时，顿时被它独特的校园文化和“三三六“自主学习模式所惊叹。所谓“三三六”自主学习模式，即课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块：预习、展示、反馈；课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。教室三面全是黑板，学生随时跑到黑板前默写或解题或争论或评议，上课时老师只是对小组布置任务，学生们以组为单位进行讨论，对于从小就接受传统教学模式的我来说，可谓是彻底的颠覆。这次学习让我亲身感觉到怎样做才是“把课堂还给学生”，“小组合作”是什么？如何把它贯穿到教学过程中，心里有了努力的方向了。

从山东回来考察回来后，我开始尝试“小组合作”模式，效果出乎我的预料。课堂气氛活了，学生的参与度高了。很多次，有的小组因为我课上没有叫到他们，表现得很失落。通过实践，我感受到，课堂要改革，教师思路要改革，是势在必行的。就在我又一次沉浸在“小组合作“的探索中时，我迎来了一个挑战，代表物理组参加在郑州举办的“第二届全国同课异构”活动。在接到领导通知的时候，我一度紧张到想打了退堂鼓，但是冷静下来仔细思考，这是校领导为我创造地非常珍贵的“练兵“机会，所以在领导的信任和同事的鼓励下，我克服了内心的恐惧，着手开始准备，说到公开课的准备，我想在座的很多老师都会一定的体会，如果用一句话总结准备公开课的感受，你会怎么说？

（互动）

我的感受是：置之死地而后生。从教学设计到教学方法再到教学过程安排，乃至于演示实验的选择都是经过了反反复复的推敲，反反复复的实践才最终的确立的。这期间，上至学校领导，下至八年级、九年级物理组的前辈们，都放下了手头的工作，听课、评课、每一个细节都不放过，不厌其烦地和我探讨教学思路和教学方法。举几个例子，我上的那节课是《大气压强》，课上演示实验，小组合作探究的实验的选择，我的师傅，包括九年级的三位物理老师，都提出了很多方案供我参考，试讲后发现问题，马上进行修改，好几次讨论到忘了下班时间，我们组的其他三位青年教师，在我每次试讲课前，都到实验室帮我整理实验器材。就在我要出发的前一天，化学组的一位50多岁的刘老师还主动找到我，为我修改课件，光是课上用到的视频就给我准备了3种不同的格式，说是怕到了那边的学校电脑不支持的话，有个备用……所以，当我一气呵成按照计划完成那节课时，当评课教师对我的表现给予肯定时，我知道这荣誉不是属于我的，这背后凝聚了太多同事们的心血与期盼。这荣誉是属于我们育文中学的。

公开课结束后，回到宾馆，我马上开始写教学反思，在郑州学习的期间，华东师大张俊华博士为我们做了报告，其中有一个“课后十四问”我开始逐一按条进行反思。

这次郑州行，我经历了痛苦、纠结、感动、喜悦，体会到了“小组合作”教学模式的优势所在。当然，最大的感受是：蜕变，说白了，真像是扒层皮一样。以前就曾经听说过：“公开课是青年教师成长最好的方式。”终于体会到了这句话的真正内涵。

困惑篇

经历了公开课、外出学习,我感觉自己的确是成熟了，成长了，静下心来思考，面对教学工作，我还有很多的困惑和困难需要解决。

比如说：

1.八年级下物理学科两极分化严重，如何在不分层的情况下，让好学生吃得饱，让程度稍差的同学还可以接受？

2.到了电学部分，知识枯燥、复杂，如何激发学生的学习兴趣？

3.除了两个班的教学工作之外，我还担任教科研主任助理一职，日常工作也比较多，如何处理兼职和教学工作之间的矛盾？

4.我担任“生活中的物理实验”这门校本课，感觉自身的动手和创新能力欠缺，能否提供一个向专家学习的机会，增加自己的见识？

我希望通过今天的交流，各位同伴们可以为我提供一些参考和帮助。或者咱们可以共同探讨一下，也许你和我一样，也面临着这样或那样的烦恼。

最后，对于未来充满挑战的工作，我想谈谈我的想法：

首先，要高标准严格要求自己。珍惜眼前的一切，无论是失败还是挑战，这都是属于我的财富；其次，要注重细节，细节决定成败。细节体现在面对教学、面对学生、面对平日与同事的相处，面对繁冗的工作中；再有，要多读书，读好书，坚持看新闻联播；最后，无论什么事都要善于总结，善于思考，不断的反思。才可以进步。

以上就是我上班近一年的一点感受，作为一家之谈，不敢说有什么启发作用，只是希望我所谈的这些可以引起在座的老师们一点共鸣。如果用一个词形容你与我之间的关系，我认为应该有朋友间的亲密之情，应该有同窗间的互助之情，所以我想这个词应该是“战友”。我相信，我会和在座的每一位“战友”一样，踏踏实实的走好每一步，用我们全部的热情去浇灌我们深爱着的教育事业。

最后，真诚的祝愿大家工作顺心，生活幸福，身体健康！

3.小学新教师培训心得体会演讲稿 篇三

八月骄阳似火，我又回到了这个热情似火的美丽山城，带着几分期待和紧张，我踏进了XXXX小学。崭新的教学楼，精致的校门，在烈日下显得格外亮眼，成为了XXX的一道亮丽的风景。领导关怀备至，同事互帮互助，让我们在酷暑下感到阵阵凉意。但是，即将走上小学教育舞台的我忐忑了，焦虑了，因为我毫无经验呀！我怎样才能胜任这份工作？

因此，学校专门安排培训工作为我们指点迷津。班级自主管理的学习，帮助我们如何“放手管理”，如何做一位会“偷懒”的班主任；教学常规等学习帮助我们如何设计每一步教学环节，写好每一课教案，如何做一位合格、快乐的老师；学校管理制度的学习帮助我们如何更快地适应校园生活……尽管是炎热的8月，却丝毫不能削减我们的学习热度，新老师们时而奋笔疾书，时而专注聆听，时而侃侃而谈，早已将那份闷热驱散了。在学习中，许多难题都迎刃而解，我也稍微地松了口气。因为教师的一切的教都是为了学生的一切的学。用心教书，用心爱孩子们，才能走进孩子们的心灵。只有用心，才能安心，才能成就卓越。

4.按摩培训如何学好推拿按摩技术 篇四

很多学习推拿按摩技术培训班的朋友，开店创业生意却一般，为什么，因为没有过硬的推拿按摩技术，同样是学习推拿按摩的朋友，从推拿按摩大学校走出了的技术却寥寥无几，很一般，在临床上碰到些疑难杂症就束手无策，白白的跑了财源，而王春亮推拿按摩研究所的学员，个个都是出类拔萃，能应付各种挑战，所以，推拿按摩要想学的好，找对师傅很关键。推拿按摩疗法颇大精深，人才辈出，效果神奇，广泛受到人们的欢迎，但是如果推拿按摩效果差，就没客人了，推拿按摩手法好的就客人爆满、排队预约，差距之大就是技术水平的高低。

有好的推拿按摩技术，就是在小巷子里开不起眼的推拿按摩小店，都会顾客排队，如果没有好的推拿按摩技术，就是把店开在繁华地方，也会生意冷清，无人问津。常年传授王春亮推拿按摩治病技术，主治颈肩腰腿痛及各种慢性病、疑难杂症等，有无基础都能学会，可面授、函授，山东省青州市王春亮推拿按摩研究所,（详情网上搜王春亮推拿）。

5.按摩培训师演讲稿 篇五

● 培训内容

培训课程中医基础理论、经络腧穴学、正常人体解剖学、18种基本手法及复合手法、中医全身推拿套路、中医基础理论、推拿基本原理，局部推拿、落枕、肩周炎、慢性腰肌劳损、急性腰扭伤、第三腰椎横综合症、退行性膝关节炎、踝关节扭伤。

● 就业方向

医疗、社区理疗保健、美容养身机构、药店从业工作。

● 培训方式及时间

理论和实操相结合(内部考核通过可免费实习)，一个月 全日脱产学习或业余周末学习

● 国家职业技能资格证书

可参加国家职业技能鉴定考试，（三、四、五）级每月申报一次，（一、二）级按国家规定时间安排考试。

● 证书阐明

由国家人力资源和社会保障部门颁发《保健按摩师》岗位资格证书，该证书全国通用！

● 备注：

收费含：报名费、教材费、培训费、考核鉴定费、结业证费、国家职业资格证费等。

6.XXXX盲人按摩技能培训中心 篇六

2011年工作总结

本该中心在主管单位的领导下，认真按照所定章程开展了以下工作：

一、企业要发展，首先就是要把本企业的硬件设施建设好，如果没有必备的硬件设施，那这个企业命运是不会很长的；为此我们一年来的主要精力都是放在建校、选址、增地上，但是要增地建校确不是一件容易之事。一年来，配合选址三个点，规划局三次上报区政府评审均未通过，工作仍停留在选址上，现准备选址在双山开发区内，一切工作均在进行中。

二、该单位在原租用场地、毕节市广惠路7号（原市房产公司三层办公楼）培训十余名毕节籍盲人按摩学员，但被培训学员均是盲人，不收任何费用，现仍在按摩中心实习中。

三、因为本单位是公益残疾人企业，面对的是盲人技能培训，所以全是免费，不收任何费用，实习盲人到期后，无条件免费提供就业。为此每月的税务报表均是零申报，本单位的帐上均没有产生收和支。

我们是毕节乃至全省的第一家盲人残疾人所办企业，与健康人办企业区别很大，是一件非常不易的事，需要相关单位和社会各界给予大力支持、扶持和指导，如有还未做到的地方，还请主管业务部门、领导们，从残疾盲人办企业的角度上，多谅解、多关爱、多支持为谢！

原XXXX盲人按摩技能培训中心 2012年3月1日

申请

毕节市社保职业能力培训科：

原XXXX盲人按摩技能培训中心，按照毕人社通（2012）63号，关于对各民办职业培训学校（中心）进行年审的通知的各项要求，本中心按照章程认真履行各方面职能，如实、如数提供2012年年审的各项所需资料，敬请审核，予以通过本年审为谢！

申请单位：原XXXX盲人按摩培训中心

7.按摩培训师演讲稿 篇七

山东针灸按摩培训学校

淄博立仁职业技能培训学校，成立于2005年，是由国家劳动部门批准成立的一所正规的职业技能培训学校。学校经人力资源和社会保障局批准取得“中华人民共和国民办学校办学许可证”，并经民政局登记注册为民办非企业单位。办校以来，已为社会培养了大批的针灸师、按摩师，而且有90%以上的毕业生走上了自己热衷的工作岗位，为当地众多的患者解除了病痛，其中有近40%的独立开业，成为了一方神医，正默默地造福于家乡人民，为传承祖国医学之精华——针灸、按摩做出了积极的贡献。

实习基地

作为学校的实习基地——立仁诊所成立于2002年，是卫生部门批准的一所利用针灸、按摩专治颈、肩、腰、腿痛的专科门诊，日门诊量达60—70人次，以高超的技艺吸引了方圆百里的患者前来就诊。学员可以在门诊进行见习、实习，并有丰富临床经验的医师手把手的带教传授经验。学校在二楼，门诊在一楼，学员随时都有机会见到患者，随时都可以得到老师的传授，使我们的学习，真正做到了理论与实践相结合，避免了传统的“枯燥学理论、机械去学习”的学习模式。这也正是我们立仁针灸按摩学校的特色之处；也是为什么从学校一毕业就能立马独立工作的原因；也是为什么吸引了全国各地热衷于针灸按摩事业的有志之士前来学习的理由。

在校期间，不但能学到高超的针灸、按摩技术，而且也能培养出高尚的医德。“学而必成，成而有用;一技在手，前途无忧;服务社会，恩泽民众”。理论课要讲医德，见习、实习要结合具体的患者、具体的事情讲医德，使学员真正懂得一名合格的针灸师、按摩师只有“立足仁义”真真切切地善待患者，方能成功，方能成为一方“神医”。

学校主要培训针灸科医师、按摩师，学员修完规定课程，经过实习，经劳动部门考试鉴定合格后，颁发全国统一的职业资格证书（中英文对照），凭此证可独立开业，也可办理出国劳务。

针灸、按摩乃祖国医学之精华，远古时期，我们的祖先就一直采用此法来防治疾病，延年益寿。在科技高速发展的今天，虽然有先进的医疗设备及名目繁多的药物，但设备的局限性和药物的毒副作用也令众多医生对许多疾病束手无策，特别是常见的颈肩腰腿疼、面瘫、偏瘫等疾病，针灸、按摩却有奇特的疗效。针灸按摩疗法无任何副作用，所以被人们称之为绿色疗法，受到越来越多的国家的青睐。

专业介绍

一、针灸班

每班六十天，随到随学，循环授课；全天上课（包括晚上7：00点——9：00点），学会为止。

【系统学理论】《经络腧穴学》；《刺灸学》；《解剖学》；《中医基础理论》；颈肩腰腿痛、偏瘫、面瘫等常见疾病的诊断与针灸治疗；看片子——颈椎、腰椎、膝关节的X光片和CT片。

【传授针灸绝招】首先学习基本的毫针进针手法、传统的补泻手法，重点有李校长传授自己独创的独门绝技——“滞针”、“分部得气，分部行气”、“少吃多餐”、“针尖至病所”、“刺激量的动态调控”等独特的针刺手法。

【各类刺法】放血疗法、电针疗法、梅花针叩刺法、皮内埋针法、头针疗法、耳穴压豆疗法。灸疗、拔罐疗法。

【门诊实习】名医带教，自己动手，把所学理论和实践有机结合起来，学会看病、治病。日门诊量多达50~60人，课堂上所学的疾病均能见得到，足以满足你的实习要求。毕业后，能够完全达到独立执业、独立操作的最终学习目的。

二、按摩班

每班50天，随到随学，循环授课；全天上课（包括晚上7：00点——9：00点）。

【系统学理论】《解剖学》；《中医基础理论》；《经络腧穴学》；颈肩腰腿痛、偏瘫、面瘫等常见病的诊断与按摩治疗；看片子——颈椎、腰椎、膝关节的X光片和CT片。

【实践操作】各种按摩手法的操作练习；常见病的按摩治疗手法练习；关节复位手法的练习。

【门诊实习】名医带教，自己动手，把所学的理论与临床实践有机结合起来，学会看病、治病，每人每天门诊上按摩5~10个病人，最终达到能够很熟练地对临床常见病进行按摩治疗。

三、针灸按摩班

每班90天，随到随学，循环授课；全天上课（包括晚上7：00点——9：00点）。理论、实践操作、实习同针灸全修班和按摩全修班。

四、小儿推拿班

每班七天

小儿推拿治疗范围广，可涉及内、外、五官、神经、骨伤科等病症，治疗效果显著，对于常见病症如感冒、腹泻、呕吐等一般1~3次即可治愈，对小儿某些慢性疾病及疑难病症均有显著效果。还可增强人体白细胞及网状内皮系统细胞的吞噬功能，提高免疫力，对小儿生长发育带来良好的影响。因此，小儿推拿无病可防，有病可治。

【系统学理论】小儿推拿基础学、小儿常用穴位、常见病症治疗、小儿保健。

【实践操作】各种按摩手法的操作练习；常见病的按摩治疗手法练习；关节复位手法的练习。

五、埋线减肥班

每班一天

埋线减肥是针灸减肥的延伸和发展，它是将外科手术可吸收缝合线植入相应的穴位，通过线体对穴位产生持续有效的刺激作用(线在体内15天至3个月自然被溶解吸收)，来达到减肥的目的。此法10-15天埋线1次，免除了肥胖患者每天“针”一次的麻烦和痛苦，是繁忙现代人首选的减肥法。

【学理论】系统讲解肥胖症的理论知识及埋线所选穴位的定位和作用原理，学习肥胖症选穴组方的方法。

8.按摩培训师演讲稿 篇八

抚顺：新宾县保健按摩师培训班正式结业近年来，人们的健康意识在不断提高，保健按摩师也因此成了热门职业。抚顺市新宾县劳动就业管理局顺应时势，于2月22日开办了保健按摩培训班，吸引了众多人前来报名参加。据了解，此次参加培训的学员大多是来自县内各乡镇的农民工和下岗、失业人员，年龄波动区间19岁-52岁。本次培训的报名过程十分火爆，由于新宾县就业局规定每人每年只允许学一个专业，所以还有许多有学习保健按摩意向的人只能等来年再来。

经过7天理论学习和实际操作训练，在主讲教师和新宾县就业局培训中心工作人员的细心教导和帮助下，在学员们的共同努力下，目前本期培训班的学员已基本掌握了按摩手法和技巧，已达到上岗要求。3月5日，新宾县就业局为这些学员举行了结业考试，30多名学员在新宾县就业局培训中心四楼参加了本次考试，经考试考核符合条件的学员，将拿到结业证书和职业资格证书。

一直以来，新宾县就业局都非常重视培训工作，其中保健按摩师培训就是新宾县就业局主抓的培训项目之一。新宾县就业局始终遵循“以人为本、关注民生、重视民生”的原则，为县内的下岗、失业人员和农民工免费送技能，以增强他们自立于社会的能力。培训既帮助这些人学到了新的职业技能，使他们实现了就业，重树了生活信心，又为用人单位培养了技能型人才，为解决民生问题、促进社会和谐奠定了基础。（刘洋）

9.艾灸培训艾灸师灸疗师培训价格 篇九

培训时间：2012年11月20日（共计7天，全日制教学）

报到时间：2012年11月19日（请务必提前报名、登记）

培训地点：全国灸疗师职业培训北京昌平教学基地

报到地址：北京朝阳区建国路88号SOHO现代城D座2110室

主讲人：李本强 王雅 韩彬

灸疗师证书封面

主讲老师简介

王 雅 女，自幼神奇传奇。12岁开始便可为人治病。自幼静心学习功法，跋山涉水拜师学艺，经历千辛万苦，拜名师多名，广学多闻。多年来，王雅女士苦心研习悟道。并把中医之最高境界灸法融入佛道中。经多年苦苦研习，临床应用，并创立“禅灸”。她的手法独树一帜。做到静（意）念，气，火，形，送，补，归元。达到人灸合一，气脉畅通，使人身心愉悦的同时祛病疗疾。并独创出禅灸手法舞蹈，如“莲花盛开灸”，“中华盘龙灸”，“千手观音灸”拔出病气，“火龙吐珠灸”补充病人体内之精气，被业界尊称为中国“禅灸”第一人。

龚全心 男，现年五十五岁，中医执业医师，毕业于成都中医药大学针灸推拿学院，从医近三十年。北京灸道堂中医研究院首席研究员，北京大医堂养生机构特聘专家。现任成都中医药大学针灸推拿学院职业技能培训学校培训老师,先后从师于武医张余汉、曹诚钟、王庆余老师，以及骨科刘德侯、道医罗禅老师和成都中医药大学杨介宾、黄迪君教授诸位老师，长于针灸推拿点穴正脊术。以针灸推拿点穴正脊术配合中药内服的方法用于临床，主张医患互动，内外幷治，倡导以传统吐纳导引术和艾灸疗法激发人体自愈力，维持人体健康稳态。为继承和弘扬中医传统文化先后为成都推拿学校培训推拿学员、成都金牛区老干所传授按摩技术、为广东东莞柏林酒店培训推拿技师，在乌克兰卢甘斯克孔子学院主讲中医传统养生学，在印度尼西亚向华侨和外籍朋友传授推拿技术。曾出访德国、法国、奥地利、马来西亚、乌

克兰和印度尼西亚。曾做客云南电视台、青海卫视、山东电视台、北京电视台主讲艾灸养生节目，深受好评！

李本强 男，国家中医药管理局中国民间中医药协会“名中医专业委员会”委员、全国特种灸法研究专业委员会副秘书长。中医世家，现就职于国防大学中医门诊部。

10.按摩培训师演讲稿 篇十

开 班 情 况 介 绍

尊敬的李志军主席、李伟洪副主席：

敬爱的杨福梅主席：

尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：大家上午好！

由日内瓦环球发展慈善机构、中国红十字基金会光明天使基金捐助，中国盲人协会、中国残疾人就业服务指导中心主办，北京成人按摩学校承办的《第二期农村贫困盲人免费按摩培训班》，今天正式开班！在此请允许我向在座的各位领导和支持、关注本班的各界人士表示诚挚的谢意，并对盲人朋友们能够走出迷茫、走向希望，进行这次具有挑战意义的培训表示热烈的欢迎！

在这里，我们要特别感谢中国红十字会光明天使基金杨福梅主席，她为开展盲人按摩培训，解决贫困盲人的生存及就业问题操劳奔波、筹募善款，正是杨主席的慈善之举，才使在座的各位以及第一期接受培训的120位贫困盲人有机会重返课堂、学习技能。如今第一期的学员已经圆满结业，完成实习，顺利的走上工作岗位，实现了自己的人生价值。

我校利用中国盲人按摩指导中心培训部，十二年来积累的盲人按摩培训经验，克服困难、精心组织，成功举办了第一期《农村贫困盲人免费按摩培训班》。学校从开班筹备，教学安排，物资储备，后勤保障，生活管理到建立档案，开班培训，上报资料，考试鉴定，实习发证等一系列工作环节的组织实施和具体操作，得到了上级领导的大力支持和充分认可。

在培训中，学校选派一批专业水平高、综合素质好的教学骨干亲自授课，老师们尽职尽责、精心施教，除工作日外，还牺牲自己的节

1假日、晚上休息时间辅导学员手法练习，尽可能让学员们在较短的时间内，掌握专业技能，走上工作岗位。经过紧张、系统的培训，学员们精神面貌焕然一新，他们不仅掌握了保健按摩理论和技能，而且在自强自立、回报社会、服务社会方面的意识有了极大提高。

在生活上，老师及工作人员与百余名学员同吃同住，融合在温暖的大家庭里。学员们离开家乡来到首都北京学习技能，心情既兴奋又焦虑，很多盲人学员从未离开过家人，来到一个陌生的环境，心理难免有顾虑。老师逐个对其进行细致的开导，鼓励学员们树立战胜困难、挑战自我的勇气。工作人员耐心的教学员叠被子、铺床单、整理个人物品；每天清晨大家都会在感恩的旋律中，开始新一天的挑战。

在各位领导的大力支持，老师的无私奉献和全体教职员工的共同努力下，第一期培训班取得圆满成功，为今后的盲人按摩培训工作的展开奠定了坚实的基础。为使本次培训班取得圆满成功，我们在汲取第一期培训班经验的同时，进一步做出了详细的教学计划及细节安排，具体情况汇报如下：

一、教学安排

本次培训在重点抓专业理论和技能培训的同时，把培养学员的自我管理、自强自立、服务社会的意识及能力作为培训工作的另一个重点，争取把我们的学员打造成专业技能、素质全面的技术人才。在生存技能方面：针对视障学员的自身情况，学校专门为此开发出一套《行动向导训练课程》，用以提升盲人学员的自我管理及团队意识。在学习方面：《中医基础理论》、《人体解剖学》、《经络腧穴》等科目是本班培训的重点及难点，课程重要是因为这些内容是手法操作的基础；课程难就在于：大部分学员存在视力不好，文化课基础薄弱的实际情况。鉴于第一期培训班学员及老师普遍反映研究生授课深

奥古板、难于理解等问题，学校专门安排教学经验丰富的焦加立老师带领三位专业讲师认真备课、反复试讲长达一个月，总结出了一套理论联系实际、通俗易懂、适合盲人班教学的理论体系，并采用反复讲授、重复记忆的方式，每个科目安排一位主讲，两名助教，确保教学进度和教学质量达到要求。

按摩实操课需要老师手把手对学员逐个指导，学校根据教学计划设置了《按摩学基础》、《国家保健按摩操作程序》及足部按摩等课程。由临床经验丰富的焦加立老师统筹管理并主讲，由责任心强的刘振博、孙帅、张国庆、燕士荣等老师担任手法助教。上课时间主要用于培训新内容，晚自习用于巩固练习。大家学习的目的，不是应付考试，而是上岗就业，一定要对自己高标准、严要求，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

两个月的课程安排紧张有序，不分周末，没有休息，为的是学员们能够集中精力、排除杂念、一心学习。培训结束后所有学员均可参加北京市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心统一考核鉴定，成绩合格者均可取得相应级别的按摩师职业资格证书。

二、生活管理

为实行统一管理，学校为每位学员配发：床单、被褥、脸盆、餐具等生活日用品。在退伍军人燕士荣老师的带领下，进行军事化训练，施行严格的生活管理制度。每天按时练习站桩、站军姿、唱军歌等。深入开展内务整理培训，要求内务统一规范、摆放整齐。让军人的作风及气质来感染在座的每一位学员，一定要做对社会有用、勇担责任、自强不息的有为青年。

学校把来自同一地方的学员安排在一个宿舍，由指定老师负责管理，并从中选择有组织协调能力的学员担任宿舍长，协助管理；同时

针对“半盲”和“全盲”的特点，结成互帮对子，做到“吃饭有人打、出门有人陪”。另外，十余名工作人员专职负责本班学员的饮食起居及后勤保障工作，全体教职员工通力合作，确保《盲人免费培训班》的各项工作顺利开展。

三、殷切希望

第一期培训班，总体学习氛围良好，但个别学员自律意识差，上课不认真，下课不用功，把培训当作一种消遣，没有刻苦学习、你追我赶的学习劲头，他们自己一无所获，浪费了时间，浪费了精力，同时也影响了其他学员，影响了班风、学风，在一定程度上影响了整个培训的效果。我希望今天在座的每一位学员都要严格遵守学校的规章制度，服从管理，团结互助，刻苦学习，珍惜来之不易的学习机会，要通过学习，找准自己的人生定位和奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，用所学的技能回报家人和社会。

同时，我也深信：在我校全体教职员工的共同努力下，绝不辜负中国红十字基金会光明天使基金、中国盲人协会的厚爱和关怀，使在座的每一位盲人朋友都能掌握按摩技能，走向社会，成为残而不废，自食其力的有用人才。

最后，我诚挚的感谢中国盲人协会和中国红十字基金会光明天使基金对北京成人按摩学校的信任和厚爱！

感谢所有关心和支持帮助全国贫困盲人免费按摩培训班的专家、老师、志愿者和朋友们！