青少年夏令营策划方案(共10篇)
1.青少年夏令营策划方案 篇一
活动内容:
1. 采用传统的私塾教学方式,请大学教授讲授《论语》《孟子》《礼》《易》《大学》和《中庸》等《四书五经》内容;
2. 了解国学的精神,学习传统教学礼仪,以示国学之尊严与神圣;
3. 参观湖湘文化代表性景点:岳麓山、王船山故里、南岳衡山、曾国藩故里等,了解湖湘文化传承发展的基本脉络;
4. 组织“国学仲夏夜”晚会。
五、活动地点:
岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂
六、合作形式:
1.由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)
2.湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)
3. 由某企业及活动涉及到的景区协办,并提供奖品。(可以邀请某企业冠名,就此次活动举办“xx”杯绘画、摄影、作文大赛,由该企业提供奖品,景区提供当地接待服务)
协办单位利益:
1. 在景区办国学教育夏令营让人们觉得很新奇,有看点,适当炒作能够起到很好的轰动效果;为旅游景区制造广告广告效应,
2. 提升景区文化内涵,尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化,使得景区的.文化元素将不但不会消磨,并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。
3. 办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源,如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。
4. 便于景区寻找更多炒作题目,如学术交流会、各种文化盛会、文化节及其他相关文化活动,只要有了文化内涵,炒作是很容易的事情。而炒作的最大受益这就是景区无疑;
5. 冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传,宣传方案另由电视台出。
七、具体活动时间:
XX年暑假期间
八、旅行收获:
活动结束后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等),并作为一个留念,可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动,赞助单位提供奖品。
九、经费的组成:
住宿:
门票:
用餐:
车费:
导游:
礼保:
成本合计: 报价:
十、行程安排:
“麦当劳”式的西方文化在入侵,“韩流”式的外来文化在涌入,传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失,如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化自豪感,我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。
XX’湖湘国学大讲堂夏令营
岳麓怀古、船山寻梦、富厚堂沉思、韶山仰怀
主办单位:湖南卫视 ******
承办单位:湖南长沙**旅行社 常德**旅行社
协办单位:**景区 **景点 **公司
一、行程安排:7月7日出发
d1、整队出发,预备课:从国耻日说起
学生所在地集合出发,长沙全天接站,然后分班(四十人为一班),安排班主任和辅导教师。晚上讲第一堂预备课,从国耻日说起,引入民族文化与民族命运课题
今日讲授:《论民族文化与民族命运》 住湖南师大学生公寓
d2、走进真正的文化渊薮——岳麓书院,礼大成至圣先师――孔子,寻湖湘文化之根源
上午举办隆重开课仪式,首先岳麓书院祭拜大至文圣人孔子,了解孔子、朱熹、张栻生平,了解岳麓书院与湖湘文化的关系,然后听湖南国学教授讲授国学基本典籍,了解关于程朱理学的知识和湖湘文化。中餐学生食堂。下午参观岳麓山,晚上学习《论语》精华
2.青少年夏令营策划方案 篇二
一、目的和意义
为了进一步发挥棋类活动在陶冶青少年情操,培养良好道德修养,传播中华民族传统文化方面的积极作用,在广大青少年中进一步普及和开展棋类活动,丰富青少年暑期文化体育生活,同时宣传体育彩票公益金形象。
二、活动主题
健心益智,陶冶情操,我下棋,我快乐。
三、活动日期
学生暑假期间,具体日期由各分营自行决定。
四、组织形式
国家体育总局棋牌运动管理中心统筹部署,印发框架方案,负责总营的组织实施;各地棋牌管理部门申请并负责本地区分营活动的组织实施。
五、活动地点
总营:待定
分营:全国各地相关城市
六、活动内容及形式
分营以青少年的三项棋交流比赛、知名棋手下车轮战和大盘讲解、联欢联谊、参观及社会实践等活动为主。总营活动除以上内容外,同时举办第五届全国中小学棋类教学成果交流汇展大会。
各分营活动形式由各地根据实际情况自行决定;总营活动形式由承办单位和总局棋牌运动管理中心协商决定。
七、分营承办
(一)以当地棋牌项目管理部门为主申请并组织分营活动。
(二)拟组织分营活动的地区,须于2011年2月28日前以书面形式向总局棋牌中心报送计划方案,并于6月15日前,将本地区组织实施“全国青少年棋类夏令营”分营活动的实施方案(加盖公章)正式报总局棋牌中心备案,实施方案包括:1.具体活动方案(包括地点、承办单位、活动项目、活动形式、拟举办规模、组织机构等);2.安全保卫和应急预案(包括交通、消防、食品卫生等安全工作方案)。
(三)被确定的分营可以使用“全国青少年棋类夏令营xxx地区分营活动”的名称。
八、工作要求
(一)各地棋牌项目管理部门要进一步提高对开展“全国青少年棋类夏令营”活动的认识,从青少年健康生活的实际需求出发,围绕全民健身主题,精心策划、认真组织,创新活动方式、丰富活动内容,动员和吸引更多的青少年参与棋类活动,树立棋类运动健心益智、陶冶情操的良好公众形象。
(二)要高度重视并切实把加强安全工作落到实处。
(三)各地在组织活动时,要统一冠名“全国青少年棋类夏令营XX地区分营”。同时在寻求社会力量支持开展活动时,要注意自觉维护有关协会和组织的知识产权。
(四)要进一步加大新闻宣传力度,突出青少年健心益智、陶冶情操主题,积极主动加强与各地新闻媒体的联系和沟通,积极有效地宣传青少年棋类活动,同时树立体彩公益金良好的社会形象,并在活动过程中注意保留和汇总资料。
(五)举办活动的单位要在活动前按要求报送相关材料,并须在活动结束后两周内,将情况报告及图片资料以光盘形式一式两份报总局棋牌运动管理中心办公室。
联系地址:北京市崇文区天坛东路80号棋牌中心办公室
邮编:100061
联系人:朱月寒杨采奕
联系电话:87559114 87559110010-67115176(传真)
九、活动经费
3.青少年夏令营策划方案 篇三
一、目的和意义
为了进一步发挥桥牌夏令营活动,在培养青少年的良好道德修养,培养组织纪律性,增强集体主义思想,陶冶情操,培养爱党爱国精神的积极作用。在广大青少年中进一步普及和开展桥牌活动,丰富青少年暑期文化体育生活,同时宣传体育彩票公益金形象。
二、活动主题
我参与,我进步。
三、活动日期
学生暑假期间,具体日期由各分营自行决定。
四、组织形式
国家体育总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会统筹部署,印发框架方案,负责总营的组织实施;各地桥牌协会申请并负责本地区分营活动的组织实施。
五、活动地点
总营:北京市育才学校
分营:全国各地相关城市
六、活动内容及形式
分营以省市地区桥牌协会组织学校或辖区的青少年宫,进行教学讲座,举办比赛,联欢联谊、参观学习及社会实践等活动为主。总营活动除以上内容外,同时举办2011年全国中学生桥牌锦标赛暨2011年体育彩票公益金桥牌夏令营总营式。
各分营活动形式由各地根据实际情况自行决定;总营活
动形式由承办单位和总局棋牌运动管理中心中国桥牌协会共同研究决定。
七、分营承办
(一)以当地棋牌项目管理部门为主申请并组织分营活动。
(二)拟组织分营活动的地区,须于2011年2月28日前以书面形式向总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会报送计划方案,并于6月15日前,将本地区组织实施“全国青少年棋类夏令营”分营活动的实施方案(加盖公章)正式报总局棋牌中心、中国桥牌协会备案,实施方案包括:1.具体活动方案(包括地点、承办单位、活动项目、活动形式、拟举办规模、组织机构等);2.安全保卫和应急预案(包括交通、消防、食品卫生等安全工作方案)。
(三)被确定的分营可以使用“全国青少年桥牌夏令营xxx地区分营活动”名称。
八、工作要求
(一)各地棋牌项目管理部门要进一步提高对开展“全国青少年桥牌夏令营”活动的认识,坚持以人为本,从青少年健康生活的实际需求出发,围绕全民健身主题,精心策划、积极配合、认真组织。要在创新活动方式、丰富活动内容,扩大青少年参与方式上下功夫。以丰富多彩的活动形式动员和吸引更多的青少年参与桥牌活动,树立棋牌运动健心益智、陶冶情操的良好公众形象。
(二)要高度重视并切实把加强安全工作落到实处。
(三)各地在组织活动时,要统一冠名“全国青少年桥牌夏令营XX地区分营”。同时在寻求社会力量支持开展活动时,要注意自觉维护有关协会和组织的知识产权。
(四)要进一步加大新闻宣传力度,突出青少年健心益智主题,积极主动加强与各地新闻媒体的联系和沟通,积极有效地宣传青少年棋类活动,同时树立体彩公益金良好的社会形象,并在活动过程中注意保留和汇总资料。
(五)举办活动的单位要在活动前按要求报送相关材料,并须在活动结束后两周内,将情况报告及图片资料以光盘形式一式两份报总局棋牌运动管理中心办公室。
联系地址:北京市崇文区天坛东路80号桥牌部邮编:100061
联系人:李国华联系电话85779161 传真67115728
九、活动经费
4.夏令营活动策划方案 篇四
-----成都尚维启点“少年军校”夏令营活动,6月已全面展开。拥有10年夏令营活动组织经验的资深素质教育专家团队,结合中国青少年的现实情况,以培养现代青少年独立自主、自信勇敢、协作沟通、吃苦担当的精神为目标,通过体验式的活动形式,丰富多彩的活动内容,让现代青少年在活动中成长,在训练中成材。
活动特色与价值
孩子们的夏令营活动,在成都某军区部队展开。从独立自主、技能技巧、团队协作、吸收感悟等方面去开展一段时间的营地生活,以提高孩子们的主人翁意识,引导孩子通过体验式的活动去观察、感悟身边的人和事,将摄入大脑的信息进行分析整理,学会用自己的思考去解决问题。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,我们注重孩子的身心健康,在培养孩子们的主人翁意识的同时,对人生观、价值观的塑造,使每个孩子迅速成长,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
活动设计理念
体验式训练:只有亲身经历,才能终身不忘。“少年军校”采用体验式的训练,让每一个孩
子参与其中,去感悟,去成长。
人文精神:在这里,每一个孩子都是被充分理解和尊重的。
能力培养:拥有能力技巧的人,你的一生都是精彩纷呈的。
感恩:情感是人类最原始的联系,学会感恩,人不再是简单的个体。思想:学会思考,从被动接受到主动探索。
成长:问题永远没有办法多,学会成长,解决问题。
活动形式
参与+体验+操作+引导+领悟=成长
80%的参与体验,10%的理性引导,10%自我领悟,总结。
少年军校活动流程:(3天2夜)
注:在保证不减少活动项目及降低活动质量的前提下,以上活动实施顺序可适当调整和更改
报名须知
1.营员在少年军校中的一切行动需听从老师的安排指挥; 2.营员请勿携带手提电脑和金银首饰等贵重物品入营; 3.每个营营员上限为40人;
4.本次活动对象为10至18岁身体健康的在校中小学生。
收费标准
1880元/人(3人以上同时报名可优惠100元/人)
费用说明
1、费用包括车旅费、拓展培训费、餐饮费、保险费、住宿费、活动场地费、项目费等;
2、赠送全程活动光盘一套;
3、此次夏令营活动中,我们将为每位营员购买10万元意外伤害保险(保监会最高保额)。
服务标准与人员配备
1、餐饮:十人营养包桌,单独烹饪,早中晚三餐,菜为家常菜,保证每位小营员饮食的营养与卫生。
2、住宿:营地内标准间。
3、交通:正规协议,旅游公司提供专业旅游大巴和驾龄10年以上经验丰富的老司机全程护送;
4、总营长:5年以上从事青少年拓展训练经验,管理及实战经验丰富;
5、队长:户外拓展培训师,对项目安全全程监护,消除任何安全隐患;
6、生活老师:全程管理营员们的活动生活。
7、医务:配备专业医护人员,提供全程医务服务;选择就近医生作为突发事件的帮助医院;长期配备常用感冒药品和外伤药品等,并配备急救箱等设备,以防急用。
安全预案
主办单位制订了严格的安全预案,以确保每位营员的身心安全。我们时刻以安全为主,把安全放在活动的第一位。主要是采取了以下几方面的措施:
1、将安全问题放在首位,通过制度考核、人员配备、加强监护和投保保险等工作来确保营员在训练营中的身心安全。同时,机构主管或负责人安排和监督各项安全工作的进行。
2、确保营地的环境安全,训练营管理人员和辅导员将执行严谨的安全预案,除营地有治安巡逻值班外,营长、辅导员每晚要进行两次以上查房。
3、为将每位营员办理“旅游安全人身意外伤害保险”,保额会在协议中说明。
4、训练营享有对营员健康状况的知情权,家长须确保营员在参加本训练营之前未患有精神类疾病、传染类疾病、心脏病等不适宜参加集体活动的疾病,特殊情况需照顾须在报名表上特别注明营员的健康情况,协助活动营提供有效的照顾。
5、训练营活动过程中有专门的随队医生若干,随时解决同学们遇到的不适问题。
6、、训练营实行全封闭式管理,以团队为单位,统一行动,请假和特殊情况的离队都需要经过特定的手续或者在教师的监控之下方可。
联系方式
5.夏令营活动策划方案 篇五
儿童特色饮料,大众饮料
小朋友帽子(印太阳城LOGO),小礼品(水彩笔或小笔记本)
优质DVD 影碟,功放,观赏座椅
签名布幅,签字笔
照相机
活动细则提示:
1、人员邀请对外宣成员,实际可另外邀请补充;
2、外籍教师安排快速学习课程,以趣味性教课节目,快速教导学生学习英语的方法,培养英语学习兴趣;
3、设置名师讲堂参与者签名布幅,供后续分站活动连续签名,师生合影留恋,作今后名师讲堂活动宣传图片;
4、活动前后期宣传强化“首个社区内又语幼儿园”概念
媒体宣传:
电视台现场拍摄采访8月15日新闻报道
8月8晚报硬广附带活动信息
8月9日晚报,日报软文报道
电台8月10日——8月13日成员子女夏令营召集令
夏令营活动策划方案范文3
一、活动简介
1、时间&地点:20年7月1日起, 以“期”为单位,每期为7天时间
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:1380元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为7天
2.每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a) “夏令营”场地统筹安排;
b) “夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;
c) “夏令营”现场布置和秩序维护;
教学部
a) 课程教师安排:外教一名、中教一名;
b) Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d) “夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案
夏令营活动策划方案【四】
一、活动简介
1、时间、地点:201X年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间
2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:x
3、活动费用:x元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:x
三、活动流程
1、一期时间为7天
2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a)“夏令营”场地统筹安排;
b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;
c)“夏令营”现场布置和秩序维护;
教学部
a)课程教师安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d)“夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;
2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
PS:课程及活动安排待确认。
夏令营活动策划方案【五】
一、夏令营介绍
20年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
营地
五、承、主办单位
主办单位:x
承办单位:x
六、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20年7月初—20年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费x元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营pk赛。每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。
第2天
规划自我
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成!
第3天
人际沟通
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。
第4天
情绪管理
学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。
第5天
团队合作
学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。
第6天
记者单元
参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。
第7天
生存体验
卖过期报纸,记录感受。
第8天
科技生活
参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。
第9天
国际生活
外教上课,交流。
第10天
动漫乐园
动漫达人讲解动漫制作知识。
第11天
闭营仪式
6.旅游活动夏令营策划方案 篇六
一、活动目的及意义
通过举办此次活动,充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源,隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路,全面启动凉州生态农业观光旅游项目,营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。
二、活动名称
“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动
三、前期准备工作安排
(一)宣传时间与地点
1、宣传时间:6月12日下午17:00——20:002、宣传地点:世纪经典广场
(二)活动安排
1、场地:由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。
2、会场布置:活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责,由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。
3、宣传材料:由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。
4、报名方式:由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。
报名地点:北大街19号荣华旅行社(雪莲宫对面)
报名联系人:
报名热线:225xxxx
5、景点门票情况:
张清堡古槐(免)、林业科技示范园区(免)、神州荒漠野生动物园10元/人(半价)、高沟堡遗址(免)、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。
(三)印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。
(四)旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。
四、活动线路
凉州城区(义乌商贸城广场)——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园(农家乐午餐)——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园(晚餐)——沙漠公园联谊篝火晚会——市区
五、活动内容
(一)启动仪式
1、上午9:00在大什字义乌商贸城广场设主会场,由荣华旅行社负责悬挂宣传条幅、气球、安置拱门,并在醒目位置张贴活动名称、主办单位名称和宣传标语。
2、开营仪式:
①致开幕词
②领导讲话;
③请荣华旅行社负责人讲话;
④请参加夏令营活动的代表讲话
⑤宣布开营仪式结束,夏令营活动正式开始。
(二)时间安排
(1):9:30启动仪式结束,夏令营活动开始;
(2):9:50参观张清堡古槐,由导游负责讲解古槐历史和其它相关情况;
(3):10:20到达林业科技示范园区,参观各类花卉草木,并了解高新林业科学技术
7.户外夏令营活动策划方案 篇七
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日,让我们和--教育电视台《--幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动安排
活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)
活动地点:--省--市--县--中心幼儿园
活动行程:
7月6日(第一天)
8:00出发,5个小时左右到达--市--县;
15:00--中心幼儿园联谊活动;
《--幼儿园》栏目赠送礼物;
--幼儿园代表赠送礼物;
名师讲坛频道送教活动(待定);
文艺表演;
小朋友互动;
17:00与--中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;
晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出发,游玩--风景区;
15:00左右出发返--。
活动费用:
亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)
每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:
1.人人平等,不以己之优越,比别人之困难;
2.活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;
3.礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;
4.活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
本次活动由--教育电视台主办,“--讲坛”频道承办,《--幼儿园》栏目全程采访拍摄,--市--实验幼儿园、--市--区中心幼儿园、--市--幼儿园、--市--艺术幼儿园、--市--中心幼儿园、--市--幼儿园等协办。
温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!
户外夏令营活动策划方案
8.夏令营(冬令营)旅游策划方案 篇八
内容提要:
在世界旅游潮流迈向主题旅游,旅游市场深度细分的大背景下,修学旅游已经成为国际上比较流行的一种旅游形式。夏令营(冬令营)作为修学旅游的一个典型产品形式,以其集教育、娱乐和旅游为一体的特征深受学生群体所欢迎。下面我总结了目前我国夏令营旅游发展中存在的一些典型问题,在此基础上结合我国发展夏令营(冬令营)旅游的实际和我们快乐学习频道本身的特点,从市场营销的角度开发属于频道自己的夏令营(冬令营)旅游项目,并把这种项目形成频道自己的一个特色品牌。
(注:夏令营(冬令营)旅游简称为夏令营旅游)
正文:
目前,我国接受教育的大中小学生人数已超过两亿人,市场基数巨大;同时,我国人民生活水平的迅速提高以及国人对子女教育的普遍重视为学生消费群体提供了经济保障。上述原因促使夏令营成为我国最具潜力的旅游黄金市场之一。众多旅游商家正是看中夏令营市场良好的市场前景与巨大的市场潜力,纷纷开始投入大量人力、物力经营这一市场。虽然有着良好的发展前景,但与国外相比,我国的夏令营旅游市场仍然处在由公益型向市场型转换的初级阶段,在其发展过程中存在着诸多问题困扰着其健康发展。
一、夏令营产品突出教育功能
夏令营旅游产品要突出教育功能定位,通过多种多样的游玩、娱乐的形式达到提高学生在科学知识、智力能力、情感与意志、个性心理等方面能力的目的。当前我国夏令营产品鱼目混杂,普遍存在着名不副实,虚假宣传的现象。很多夏令营虽然也冠以形形色色,五花八门的主题夏令营名称,但其产品内容只是普通旅游线路的“翻版”。即将针对成人设计的旅游线路用几个涉及夏令营主题的旅
游景点或活动稍加点缀,于是普通旅游线路“摇身一变”就成了专门针对学生群体推出的夏令营线路,于是就出现了只“游”不“学”、重“游”轻“学”、“游”“学”两层皮等名不副实的夏令营产品。这显然与夏令营旅游产品的本质相差甚远。因此,频道与合作的旅行社在开发夏令营旅游产品时应始终围绕着素质教育和文化知识学习的主线来展开,在旅游全程始终围绕着教育主题来组织“学”与“游”的融合,形式可以五花八门但最终都要达到提升学生素质的目的。以英语夏令营为例,它应该围绕着英语学习这根主线,在产品设计的各个环节都应突出英语学习这一灵魂,无论是景点游览还是活动组织都应使参加者在“游”的过程中有所学;根据不同年龄段学生的心理特点,提供导游加教师式的定制化服务,让学生在一个轻松舒适的环境中既享受了娱乐休闲,又学习到了知识。
二、夏令营走主题品牌化道路
夏令营产品的内容必须具有明确的一致性主题,即所有的活动项目都要集中表达一个主题概念,这个主题概念像一根轴线将散乱的各项活动串联起来共同构成学生的体验。有了明确的夏令营主题还不够,必须有品牌支撑才能扩大产品的市场影响力。当前我国夏令营旅游产品的种类虽然多姿多彩,军事夏令营、英语夏令营、艺术夏令营、科技夏令营等等让人眼花缭乱,但真正有市场影响力的品牌夏令营却屈指可数。在市场经济时代,品牌是任何产品最重要的资产之一。夏令营如果拥有了知名的市场品牌,那么带给它的将是无穷的盈利空间。打造知名夏令营品牌的前提是优质的夏令营产品与服务。然后,实施系统的品牌经营战略以全面提升其品牌市场影响力,包括提升品牌知名度和维系品牌忠诚度。
在提升品牌知名度方面,频道与合作旅行社携手综合运用多种宣传媒介,针对学生目标市场的特点选择在学生群体聚集的地点例如青少年活动中心、学校、快餐连锁店、家庭消费品销售场所等开展促销活动;同时,针对学生目标市场关注的媒体在电视、广播、报纸、杂志、户外广告等营销媒介投放广告,特别要重视网络营销这一新兴的营销方式。在品牌忠诚度方面,频道与合作的旅行社应不断提升夏令营旅游产品的价值,让学生在维持与其长期的市场交易中获得更多的利益,例如优惠折扣、赠送礼品、贺卡祝贺等附加利益都会提高学生对品牌的忠诚度。
三、校企联合以实现人员互补
目前我国专职从事夏令营运营管理的人才很少。旅行社虽然有旅游专业策划以及运营人员但是缺乏开发教育产品的知识与能力;教育部门虽然有开展公益夏令营的意愿以及丰富的教育人力资源优势,但是缺少组织大型旅游活动的人力、物力与经验,无法保障活动安全。而我们快乐学习频道完全可以解决以上两者的矛盾,频道可以利用自己独有的平台优势把旅行社和教育机构合作联系起来,实现人力资源优势互补,协同合作构筑高水准的专业夏令营从业队伍。旅行社员工负责夏令营中的旅游事项的管理,包括旅游线路、旅游行程、食宿以及活动安排等;而教育机构则负责夏令营旅游活动的教学、活动项目以及营地的日常管理工作。两者各司其职、分工协作,以提高夏令营旅游的整体运行质量。
四、开发中低档次夏令营产品
目前,我国大多夏令营产品均处于高价位层次,国内夏令营普遍都高于千元价位,而出国夏令营更是直指万元“天价”,这让众多工薪阶层的家长们难以承受;而少量的中低档次的夏令营产品又大多存在着质量、安全保障等问题。于是,出现了一方面是市场需求旺盛,而另一方面却是旅游商家找不到买主的矛盾局面。
基于以上现状,我建议,频道与合作的旅行社一起将注意力从高端夏令营转向中低价格档次的夏令营。因为:(1)中低端市场基数大。夏令营市场需求绝大部分集中于中低价位的产品,我们开发的夏令营一旦适合这一部分细分市场需求,规模经济效应绝对可以为其带来可观的利润回报。(2)潜在收益大。在媒体对“天价”夏令营“口诛笔伐”的时候,经营中低档次夏令营产品,让频道很容易获得公益形象而赢得公众的好感,美誉度的提高必然助于吸引潜在学生;同时青少年学生是未来旅游消费的主体,与我们合作的旅行社应从长远角度培育潜
在的旅游客源群,以收获长远效益。因此,中低档次夏令营产品市场绝不是“鸡肋”而是“熊掌”。
开发中低档夏令营产品既要控制低成本,又要保证高质量。在夏令营产品内容设计上注重产品的教育功能,围绕着主题学习活动精心组织旅游行程,力求使营员有所学;而对物质享受方面则在保障基本质量的基础上力求节俭,反对奢华。与豪华夏令营相比,中低档夏令营产品的“吃、住、行”就可以按照经济实惠的等级标准,而不必追求高档,毕竟夏令营不是“享乐营”。
五、大型活动策划:
1.活动主题:“名校行”和“奥运游”
2.商机分析:“名校行”:能考上名牌大学是每个学子的心愿,针对这一特点,在学生的寒暑假推出富有知识性、历史性、教育性和文化性的“名校行”概念的夏令营活动,能最大限度地得到家长和学校的支持。
“奥运游:奥运是2008年的大事,也是旅游的重头戏。
3.具体实施步骤:
①.先和中国青年旅行社这样在全国都有分支机构的公司合作,当然能同时和学校合作最好;
②.根据夏令营的主题(“名校行”和“奥运游”),开发与之相应的旅游产品(包括旅游的线路、价格的制定等)
③.然后与旅行社合作,在相关媒体和校园开展相应的宣传推广活动; ④.然后制作出相关的旅游类节目并配合宣传攻势在频道播出;
⑤.力图把夏令营活动设计成文化之旅。这里旅行社的导游要经过特别培训,不仅要讲解沿途的名胜景点和风土人情,更注重在讲解中挖掘其文化内涵。
⑥.夏令营活动结束后,可以趁热打铁,在节目中开展“名校观感”、“我与奥运有约”等征文比赛,也可在节目中开辟艺术专栏,如为学生中的摄影爱好者提供展示个人才艺的小板块,如“快乐瞬间”、“精彩瞬间”等。
4.具体的活动内容:
“2008北大清华名校行”夏令营
“人文奥运 科技奥运”夏令营
六、活动拓展计划
9.夏令营公益活动策划方案范本 篇九
一、工作目标
在非常时期、非常状态开展网络直播课,并允许其他学校学生免费加入学习,是教育公益性的一种体现,是公益形式的“非常课堂”,有助于在非常时期实现学生非常成长的目标。
二、组织领导
为确保网络课堂取得实效,成立专门工作领导小组如下:
组长:徐鹏程
副组长:张萍、姚佳、王韩、朱聪慧、李润伯
成员:张璐、李小娜、赵艳、李丽、张红丽、靳会丽、李艳娇、闫潇杨、徐雅娟
三、组织实施
学校紧扣已下发的20春期各年级各学科电子课本,开展网络集体备课,组建教学资源,利用钉钉平台,以班级为单位建立钉钉群,做好钉钉平台中课程资源的上传,指导学生和家长上好网络课堂,制作微课,把课后作业上传至班级群,针对性的答疑辅导,线上互动。
各班班主任要迅速通知本班学生扫描本年级二维码入群,并允许其他学校学生扫描下面对应年级的二维码加入。
四、督查落实
此次试行的“停课不停学、线上课堂”工作,是非常时期的一次全新的教育教学改革,既是挑战,又是机遇,各班主任要加强与学生和家长的沟通联系,解决好网络教学中的问题,非常时期服务好学生,服务好家长,进一步密切家校联系,展示我校教师队伍形象。为打赢疫情防控狙击战,打赢质量提升攻坚战做出我们新的贡献。 马山口镇宏烈育才学校
10.军训夏令营的策划方案 篇十
步骤/方法
市场需求特点分析:
从调查结果来看,选择4-6天周期的夏令营活动的家长占51.15%,占到了接受调查者数量的一半居多,另有39.63%的家长选择持续时间为1-3天的夏令营活动。在价位方面,48.85%的家长愿意接受500-1000元价格区间的活动,500元以下以及1000-2000元之间的分列二、三位。部分受访家长表示,持续时间在一周以内的活动容易被家长接受,因为这样的周期家长通常能感觉到活动时间安排紧凑,节奏把握较好,而且不会导致孩子外出时间过长而引起的无谓担心或牵挂。另外,通常这种周期的夏令营活动费用往往在家长可承受的范围之内,既达到了让孩子得到锻炼、参与活动的目的,又不会给家庭造成过重的经济负担。
在不同类型的夏令营活动中,家长依次选择的是心智拓展类、体育健身类、英语学习类、艺术表演类、国际游学类。考虑到当今孩子受挫能力较弱,性格和体格的“双格”培养目标成为了家长的首选。
家长普遍认为,机构组织这样的夏令营活动,可以让孩子与同龄人一起体验,共同在游玩的过程中完善性格,促进心智发展,而国际游学类夏令营尽管目前比较热门,但毕竟需要踏出国门,抛去不菲的参与费用不提,安全方面的问题也成为家长的一大顾虑,因此家长对此决定往往比较慎重。
1.策划的基本思路
为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。
活动策划类型
自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
2活动目的丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。
活动项目活动项目
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
活动主题
“少年当自强”或者是“独立团”
组织单位
县国防教育办公室 xx教育基地
活动时间
A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。
每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
注意事项
据调查结果显示,越来越多的孩子家长在选择夏令营活动之初即
会征求孩子本人的意见,而不是越俎代庖,完全“包办”。
获取夏令营信息的途径可谓很多,超过一半的被调查对象选择从
教育机构获取相关信息,其次为媒体、拓展基地等渠道。
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