六年上级期中英语试卷

2024-11-30

六年上级期中英语试卷（8篇）

1.六年上级期中英语试卷篇一

初二下英语期中试卷

一、看图，听对话，选择与对话一致的图片一遍。共 5 分 A B C D E 1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）

二、听句子，选择恰当的答语两遍。共 5 分 6.A.Yes I will.B.Yes there will.C.Yes they will.7.A.Not at all.B.No I couldn’t.C.sorry I can’t.8.A.My mother will be mad at me.B.I will get good grades.C.I will watch TV.9.A.Nothing much.Why B.I am a doctor.C.I like English.10.A.It’s sunny.B.It will be well.C.It will be good.三、听短文，判断正误，正确的选 T；错误的选 F两遍。共 10 分 11.Jack did well in his lessons.12.Jack’s parents work in a hospital.13.Jack’s parents want him to be a cleaner.14.Cleaners work only one day a week.15.Jack is lazy and not clever.笔试部分80 分

一、单项选择共 15 分，每小题 1 分 1.A place to live in space is _________.A.a space station B.an apartment C.a rocket 2.10 years ago，_________ only one classroom building in our school.And in 10 years，_________ five classroom buildings in our school.A.there will be there are B.there was there will be C.there will be there was 3.He goes to work early on workdays _________ Saturday and Sunday.A.except B.besides C.and 4.My friends always get better grades than I do.What should I do A.Maybe you should be more friendly to the teachers.B.Maybe you should ask your parents for help.C.Maybe you should work harder.5.“What time does the plane _________” “I think at about 10 o’clock.” A.drop off B.get off C.take off 6.Lily called me ________ Friday morning and told me she was having a birthday party _________ me tomorrow.A.at for B.on to C on for 7.Nina is clever but kind of lazy.If she ______harder she _______ better grades.A.will work gets B.works will get C.will work will get 8.Tom often makes his friends _______.A.laugh B.laughed C.laughing 9.We’ll stay at home if it _______ tomorrow.A.will rain B.rains C.rained 10.My parents want me _______ at home every night A.stay B.staying C.to stay 11.Do you like the city life or the country life It’s hard to say.In the city there is _____interesting but in the country there is _____ pollution.A.less more B.more less C.more fewer 12.—Is ______ here —No Jim is away.A.anybody B.somebody C.everybody 13.—Hello is that Mrs Black speaking —Yeswho’ s that —______Mary.A.I’ m B.My name is C.That’ s D.This is 14.If you come to the party you _____ a great time.A.would have B.have C.will have 15.Paul told us he wasn’t mad ______ Marcia anymore.A.in B.at C.on

二、从下列方框中选择适当的句子，完成下列对话。分）（5 A.That’s a good idea.B.I’m sorry he is not in C.Sure help yourself D.She should work hard E.I don’t have enough money.1.—Could I have a cup of tea please.— 2.—What should she do — 3.—I think you should go to the beach.— 4.—Could I speak to Jim please — 5.—You should buy a computer for your son.—

三、单词拼写（10 分）1.People will have 机器人 in their homes.2.There will be more 空闲的 time.3.You could give him a 入场券 to a ball game.4.My brother 播放 his CDS too loud.5.Microsoft is one of the biggest computer 公司 in the world.6.While the girl was 购物 the alien got out.7.They were 争吵 about money at nine yesterday.8.I’ll give my mother some 花 on her birthday.9.There will be 更少 cars and more buses.10.She looks beantiful 今晚.四、补全对话（5 分）A: Joe what do you think your life be like in ten yearsB: Oh.I I’ll be an astronaut.A: An astronant Are you kiddingB: No I’m serious.I’ll rockets to the moon.Maybe there will flights to other planets.A: Oh and where will you B: I’ll live on a space station.五、完形填空（本题共 10 小题；每小题 1 分，共 10 分）。阅读下面短文，从各题所给的四个选项（A、B、C 和 D 中选出最佳选项）If I become an athlete will I be happy For many young people 1 a professional athlete might seem like a dream job.Ifyou become a professional athlete you ll be able to make a living 2 something youlove.If you become famous people all over the world 3 you.Many athletes givemoney to schools and charities and do a lot of 4 to help poeple.This is a greatchance that many people do not have.5 professional athletes can also have manyproblems.If you are famous people will watch you all the time and follow youeverywhere.This can make life 6.If you play sports for a living your job will 7be very dangerous.Many professional athletes get 8.And if you become rich you willhave a difficult time knowing who your real friends are.In fact many famous peoplecomplain 9 they are not happy.They say they were 10 before they became richand famous.1.A.becoming B.became C.to becomeing D.will become 2.A.to do B.doing C.did D.does 3.A.will know B.know C.to know D.knew 4.A.job B.works C.a job D.work 5.A.Though B.But C.However D.Still 6.A.to difficult B.difficult C.most difficult D.easy 7.A.sometime B.sometimes C.some time D.some times 8.A.hurt B.cut C.damage D.injured 9.A.about B.of C.on D.that 10.A.happying B.happyer C.happier D.more happy

六、阅读理解（20 分）A A traveler came out of the airport.There were a lot of taxis.He asked every taxidriver his name.Then he took the third one.It cost 5 dollars from the airport to the hotel.“How much does it cost for the whole day ” The man asked.“100 dollars ” said the taxidriver.This was very expensive but the man said it was OK.The taxi driver took the man everywhere.He showed him all the parks and museums inthe city.In the evening they went back to the hotel.The traveler gave the taxi driver 100dollars and said “What about tomorrow It’s another 100 dollars.” But the mansaid ”That’s OK See you tomorrow.” The taxi driver was very pleased.The next day the taxi driver took the traveler everywhere again.They visited all theparks and museums again and in the evening they went back to the hotel.The man gavethe taxi driver 100 dollars again and said “I’m going home tomorrow.” The taxi driverwas sorry because he liked the traveler and above all 100 dollars a day was a lot ofmoney.“So you’re going home.Where do you come from ” he asked.“ I come fromNew York ” said the traveler.”I have a sister in New York.Her name is Susanna.Doyou know her ” “Of course I know her.She gave me 200 dollars for you ” 1.Where did the traveler come from ________.A.England B.America C.Canada D.France 2.Why did the traveler take the third taxi Because ___________.A.the other taxi drivers asked for more money B.the third taxi driver was a kind-hearted man C.he didn’t want to spend his own money on the coming visit D.the other drivers didn’t like him 3.Usually the cost traveling one day by taxi may be ____________.A.100 dollars B.200 dollars C.less than 100 dollars D.more than 200 dollars 4.Who asked the traveler to give the money to the taxi driver _____________.A.The traveler’s sister B.The traveler himself C.Nobody D.The driver’s sister 5.The driver was unhappy _________________.A.when he heard the traveler’s last words B.when the traveler asked every taxi driver his name C.when the traveler asked him for his sister’s name D.during the two-day visit B Mark Twainthe famous American writerwas traveling in France.Once he was goingby train to Dijon.That afternoon he was very tired and wanted to sleepso he asked theconductor to wake him up when they came to Dijon.But first he explained that he was avery heavy sleeper.“I’ ll probably protest表示不满loudly when you try to wake me up”he said to the conductor“but do not take any noticejust put me off the train anyway.” Then Mark Twain went to sleep.Laterwhen he woke upit was night-time and thetrain was in Paris already.He realized at once that the conductor had forgotten to wake himup at Dijon.He was very angry.He ran up to the conductor and began to shout at him.“Ihave never been so angry in all my life”Mark Twain said.The conductor looked at him calmly冷静地.“You are not half so angry as theAmerican whom I put off at Dijon”he said.阅读短文选择答案 1.—Who’ s Mark Twain A.A French writer.B.A famous artist.C.An American writer.D.A traveler.2.Mark Twain wanted to sleep because______.A.he was tired B.he was hungry C.he was a lazy man D.he liked sleeping 3.He wanted to wake up______.A.in France B.in America C.on the train D.in Dijon 4.Heavy sleeper means______.A.A person not easily to sleep B.A person not easily to wake up C.A person who liked to protest D.A person who was calmly 5.When he woke upthe train got to______.A.Dijon B.London C.Paris D.New York

七、任务型型阅读（5 分）下面是 Simon 先生对三组不同年龄的孩子看电视的习惯的调查记录。阅读调查记录后，请你根据记录内容，完成后面的表格。I asked children about their TV watching habits in three different group-from four tosix from seven to twelve and from thirteen to sixteen.The children in the first groupwatch TV for an average平均 of two hours in the day and an average of one hour atnight.The children in the second group watch it for an average two and a half hours atnight.The children in the third group watch it for an average of one and a half hours atnight.Cartoons are the favorite shows of the first group.The favorite shows of the secondgroup are TV plays and the favorite shows of the third group are quiz programmes.Simon Average hours of Average hours of Age watching TV in the watching TV at night Favorite shows day Four to six two 1.2.3./ Two and a half hours 4.Thirteen to sixteen / 5.Quiz programmes

八、书面表达（本大题共 10 分）假如你是李华，最近从报纸上获悉某外资公司需要一名懂英语的销售员（salesman），你愿任此职（apply for the post）。请用英语给招聘单位写一篇介绍。内容要点如下： 1.我的名字叫李华； 2.在中学生时代，我酷爱英语； 3.自中学毕业以来，我坚持自学英语，讲练口语。4.经过几年的努力学习，我现在已能很好地用英语与外国人交谈； 5.若能成公司的一名销售员，我一定会把工作做好。注意： 1.介绍须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯； 2.介绍的开头已给出，不计入总词数； 3.词数 60 个左右。Ive learned from the newspapers that your company needs a salesman who knowsEnglish.Id like to apply for the post.昆阳三中 2006 年八年级（下）英语期中文化素质检测答题卷听力部分（20 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案笔试部分（80 分）

一、单项选择共 15 分，每小题 1 分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案（5二、从下列方框中选择适当的句子，完成下列对话。分）题号 1 2 3 4 5 答案

三、单词拼写（10 分）1.____________2.____________3.______________4.____________ 5._____________6.____________7.____________8.______________9.____________ 10._____________

四、补全对话（5 分）1.____________2.____________3.______________4.____________ 5._____________

五、完形填空（本题共 10 小题；每小题 1 分，共 10 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

六、阅读理解（20 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

七、任务型型阅读（5 分）1.____________2.____________3.______________4.____________ 5._____________

八、书面表达（本大题共 10 分）Ive learned from the newspapers that your company needs a salesman who knowsEnglish.Id like to apply for the post.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 初二英语笔试试题答案听力部分共 20 分每小题 1 分听力

一、看图，听对话，选择与对话一致的图片（念两遍）。共 5 分 1.A：Do you think people will have robots in their homes in 100 years B：Yes I do.I saw a robot on TV and it cleaned the kitchen.2.A：Hi Joe what do you think your life will be like in 10 years B：Oh I think I’ll be an astronaut and I’ll fly to the moon and Mars.3.A：What were you doing when the UFO landed B：I was cutting hair in my barber shop.4.A：While I was walking down the street I saw a cat in a tree.It was really scared.B：What did you do A: I climbed the tree and got it.

2.高一英语期中考试试卷分析篇二

我校高一年级于十一月中旬进行了期中考试，本次英语考试题满分为100分，试题总体难易适度。但是，从学生的答题情况来看，有些比较基础的题目还是得分率不高。为此，我们认真总结并分析问题，采取措施，改进教学方法，为提高英语教学质量而努力。

总体情况分析

各班平均分数都相差在五分之内，具体情况分析如下：

试题共分为七大题。

第一题听力部分，共20小题。总体较难，学生的总体得分率较低。有好多学生是个位。最主要原因是录音机音效差，所以平时练习较少。加之磁带也比较差。所里听力很拉分。

第二题单项填空，共15小题。由于是期中考试，所以在出试卷时就考虑好考查学生半学期的掌握情况。单项选择包括了这学期的全部语法项目和一些重要的词的用法，如分词做定语，状语，补语等的用法，倒装及省略，以及consist of, be to blame 等的用法。从学生的答题情况来看学生掌握的还可以，全年段的这题的平均分是12.5。但第21、35和40题错得较多。

第三题完型填空，共20小题，着重考查学生对篇章的理解能力和对所学语言知识的判断理解及综合运用能力。考虑到期中考试的目的除了检查学生半学期的掌握情况，更重要的是对学生起到鼓舞的作用，所以在挑选试题时就选了相对简单的学生又有背景知识的文章。但结果却是出人意料的。其中42，46，47，60题错的最多。所以总分20分的题型学生的平均分只有10.2分。

第四题阅读理解，共15小题。为了提高总体的分数，这次阅读理解的文章基本上都是叙述文，相对容易理解。只有D篇是夾叙夾议，属较难题，考查学生判断分析问题、逻辑推理、解决问题的能力。所以总体难度偏低，学生得分情况较理想。

第五题单词拼写，共10小题。单词拼写得分参差不齐，好坏差别很大。又一些同学一个也没写对，得五分以下的同学占了大部分，全对的同学整个年段只有七个。

第七题书面表达，共一题。根据所给内容要求组织一篇100个单词左右的文段。该题符合学生的认知程度，考查学生综合运用英语语言的能力。本题学生出现的主要错误如下：

1.句子的主语、谓语不一致。

2.有的学生乱用动词时态。

3.学生在表达上出现一些错误：

4.书写不规范。

5.卷面不整洁，有些学生在答题卷上打草稿

6.有的学生书写格式不正确。

7.写复合句的很少。

对今后教学的提示和所需采取的策略

3.四年级英语期中试卷分析篇三

小学英语其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通过测验的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。

从总体来说，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生理解、运用语言的能力。这份试题共九大题。第一大题是选不同类的一项。第二大题是单项选择。第三大题是按要求完成句子。第四大题是排列顺序，完成对话。第五大题是根据示例改写句子。第六大题是选择正确的句子补全对话。第七大题是连词成句。第八大题是阅读理解。第九大题是写作。这份题题量题型比较接近中考，算是一份有质量的题。但也有瑕疵，比如一大题的题量太大，二题又相应过少。五题命题不太好，太着重了语法知识。

从学生答题情况分析。第一题是平常考试中的常见类型，要求学生掌握大量的词汇，且对词性、词义进行考察，如第四小题bought, eat, gave虽然都是动词，但bought ,gave 是 buy, give的过去式，所以应选eat.这次考试中学生做的并不是很好，因为所涉及面很广。第二题读一读是对学生基础知识的考查，第1小题考察特殊疑问词How, how many, How much的用法，第4小题考连词的用法，学生得分率很高，第5小题现在进行时的用法，学生得分率也很高。第三题读一读，按要求完成句子，这道题有点难，答题情况很不理想，几乎是一千份里才有二十多个得满分的。第四题排列顺序，完成对话。这道题也是难度很大，得满分的几率比三题更小，大部分学生把2和3的顺序颠倒了，还有4和7的颠倒了的也很多。第五题着重了一个时态。本题举了一个例子，但是还有一部分同学不会改写，这说明同学们对一般将来时的两种句型没有很好掌握，还有这道题每一小题分值给的太高，学生错一个are,就全扣了，一个三分，失分率太大了，二分还差不多，第一题对应的分值又太少了，应该让多得。很多学生把时间状语和地点状语颠倒了，三分就没了。可见学生还是基础知识落实不好，这一题失分率还是很高的，本是给分题，却适得其反。第八题中的1小题判断正误中，第一个小题错的同学较多，其余没问题。2小题选择正确答案中，只有个别同学失分，正确率98%。第九题为写作题。是对学生英语学习的一种综合考评，本题主要考察对现在进行时的掌握与运用，本题难易程度适中，考察目标明确，但出现满分和低分两极化，原因是学生在做题方面还需多做，多练。原因分析：

根据学生的答题情况，有以下几个原因可能导致有的同学没有发挥出最高水平1.有些单词没有记扎实，课文没有正确理解。2.课文中的固定短语没有及时总结并加以运用。3.课堂用语的交流太少

4.综合运用语言的能力有待提高。

5.课堂练习环节有点薄弱，尤其是基本语法的练习应该多加强。今后教学改正措施

1.正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习气氛。

2.加强课内外听、说、读、写的综合训练，合语言以培养学生的综运用能力。3.重视基本语法的练。可以通过做题形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目在题中加以理解并运用，并给予适当地指导，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。

4.理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题。个人教学中的几点做法：

如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题，也是我一直努力的方向，下面就我个人在教学中的一点儿做法跟大家谈谈，不足之处还望领导及各位老师批评指正：

1、努力更新语言教学观念。为了更好地搞好教学，利用课余时间我努力学习英语《新课标》中的教学理念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，抓好学生的读写训练。

3、建立和谐的师生关系不忽视身边的每一个学生。

对学生要做到：细心，关注每个学生的进步及变化；有心，从心底里在乎他们；用心，用实际行动去教育感化他们；耐心，不急燥，不忽视。学生会喜欢这样的老师，这样才能使他们喜欢上这门课，自己也能教学相长，得到无穷的乐趣，从而无愧于心，做一个快乐的教育者。

4.第一册英语期中试卷篇四

大家好！

很荣幸这学期由我来担任我们一四班(一五班一六班)的英语老师。我姓谭，学历本科。小学英语高级教师。毕业11年。在博才工作8年。希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。我希望家长能够关心孩子的英语学习、能够配合我的教学。下面我提几点建议：

1.请每位家长仔细阅读英语课本中的致同学，尤其是致家长。在致家长里，给了我们非常好的关于怎样学习这套教材的很好的建议。它建议我们鼓励孩子多运用英语，建议我们鼓励孩子多在课外接触英语，多看英语动画片，多听英语歌曲，多看英语书籍和报刊。请家长们一定要仔细阅读并付诸实施。

2．帮助孩子养成听英语习惯。每天安排一个固定的时间（30分钟左右）督促孩子听英语。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。要让孩子们养成指读的习惯。以往我教一年级时，出现过这样的情况。同样的一句话，孩子们在这一页认识，翻到另外一页。他就不认识了。边听录音边指读。可以避免这种情况。

3、以平常心来对待孩子们的英语学习。以往我教一年级时，经常有家长跟我反馈，老师，我崽不会读英语课文呀。根据语言教育实验，儿童在学习语言时有一段“沉默期”，不能达到“听到了就能说出来，听懂了就能读出来”这样立竿见影的效果。因此，我们在初次使用本教材时，不要求孩子一学习课文就能“自由地”说出或者朗读课文。应为教材中有跟多内容只是呈现语言的语境内容，这些并不要求学生能够读。其实这个道理就如同孩子们从一两岁学习汉语一样。他很早就会说了。但可能到四岁或者五岁，他还不能够自由地认读、指读。但我们一定要鼓励孩子们多听、多跟读。鼓励学有余力的孩子能流利的读课文甚至背课文。

总之，外语教学是一个积累的过程，需要很长时间才能起到潜移默化、厚积薄发的作用。希望通过大家一起努力，让孩子能够对学习英语养成良好习惯，培养兴趣，从而把这门课学好。

5.二年级英语上册期中试卷篇五

听力部分（40%）

一、听音，选出你所听到的单词，把序号写在括号内。12%

1.A.workerB.cook2.A.tableB.desk

()3.A.doctorB.nurse()4.A.cleanB.close

()5.A.doorB.book()6.AtomatoB.potato

二、听音，把你所听到的句子，把AB选项写在括号内。12%

()1.A.Cleanthetable,please.B.Cleanthechair,please.

()2.A.MerryChristmas!B.Thankyou.

()3.AWhat’sthis?B.What’sshe?

()4.A.It’sabanana.B.It’sbig.

()5.AWhatarethese?B.What’sthis?

()6.AWho’sshe?B.What’sshe?

三、听音，给句子标序号。8%

（）1.Goodmorning,SuHai.

()2.Whatarethese?Theyarebeans

()3.Lookatthemoon.

()4.What’syourfather?

一、圈出不同类的.单词。10%

1.fathernursebrother2.bigsmallbright

3.deskpenchair4.tomatoapplecarrot

5.doorstarsun

二、根据所给中文，选出相应的英文单词，在括号内写出相应的序号。12%

（）1、工人A.doctorB.workerC.teacher

（）2、星星A.sunB.moonC.star

（）3、土豆A.beanB.carrotC.potato

（）4、妈妈A..motherB.brotherC.father

（）5、明亮的A.rightB.bigC.bright

（）6、沙发A.antB.chairC.sofa

三、中英文连线。6%

这些是什么？Allright.

她是谁？It’sbright.

谢谢你Whatarethese?

好的Thankyou

它是明亮的Who’sshe?

看星星Lookatthemoon.

四、从B栏中选出A栏相对应的英文选项，把序号写在提前括号内。10%

（）1、早上好，妈妈。A.Theyarecarrots.

（）2、你好，王兵。B.Thesearemybooks.

（）3、这些是我的书。C.Goodmorning,MUM.

（）4、它们是胡萝卜。D.H欧文

（）5、你好吗？E.Hello,WangBing.

五、从B栏中选出A栏相对应的回答，把序号写在括号内。5%

()1.Goodafternoon.A.Theyarecarrots.

()2.Cleanthedesk,please.B.He’sadoctor.

()3.Whatarethese?C.She’smysister.

()4.What’she?D.Allright.

()5.Who’sshe？.E.Goodafternoon.

六、选择，把所选答案的序号写在提前括号内。5%

()1.Whatcanyousee?-Icansee_______

A.apotatoBpotato

()2.Whatarethese?Theyare_________.

A.beanB.beans

()3.Who’sshe?-She’smy________

A.motherB.father

()4.What’s____?It’satomato.

A.thisB.these

()5.______isyourfather?-He’sadoctor.A.WhoB.What

()6.Canyouseebeans?-Yes,I___

A.doB.can

()7.当别人祝你生日快乐时，你应该说__________.

A.Thankyou.B.Allright.

()8.当别人问你身边站的是谁时，你可以对别人说________.

A.She’smysister.B.She’sanurse.

()9.当你想让别人擦窗户时，你可以说________.

A.Cleanthedoor,please.B.Cleanthewindow,please.

6.六年级英语期中考试试卷分析篇六

六年级英语学科试卷分析

一、试题分析

第一大题、找出划线部分读音不同的选项并抄写在横线上。主要考查学生对单词发音的掌握情况，答题的情况不是很好，其中第五小题失分率较高，学生对于元音字母e放在词尾不发音的情况掌握的不是特别好，需要学生在课上课下多读。

第二大题、词汇题，（a）根据提示写出正确的单词。本小题是把单词放在句子中考察学生对于单词的掌握情况，考察方式更加灵活新颖。学生对于这部分做的情况还是比较好的，只是有个别学生对于单词cards和tomato这两个单词的应该用单数还是复数掌握不是特别好，需要进一步加强单词特别是易错单词的识记。

(b)根据句意选词填空。本题给出的单词在特定句子中的应用是很容易混淆的，特别是人称代词的宾格形式him和her的应用，还有this和these这组词的应用也有同学掌握的不好，需要在以后的教学中注重这类词的对比应用和记忆。

（c）用所给单词的正确形式填空，主要考查学生的词汇语法等在句子中的运用能力。此题失分率较高。失误较多的是1小题。很大的错误原因是对于句子的意思没有认真揣摩，应该用动词，结果很大一部分同学用了drive的名词形式。还有6小题错的同学也很多，很大的原因是没有认真看给出的单词是photo,而不是potato，所以在变复数时都加es了。

第三大题、单项选择，主要考查学生介词、人称代词、be

动词或there be句型及语法等在句子中的运用能力。此题失分率不高。但也有学生出现错误，证明平时的基础知识掌握不是很好。

第五大题、连词成句，平时较注重学生对于重点句子的记忆，所以本题的失分率最高的是第4小题，学生对于定冠词the放的位置不是很清楚，这就需要在平时加强句子的运用和记忆。

第六大题、选择合适的答语。本题让学生根据问句找出对应句。本题不仅考查学生的对话理解能力，而且考查了学生正确使用和判断识别句子的能力。大部分学生能够答对，得分率较高，但也有一部分学生出错。

第七大题、阅读短文并判断，本题重点考查的是学生对语言的综合运用理解能力和语篇理解能力，以及让学生能够学以致用，对句子整体认读能力的考查，大部分学生能根据短文判断正确，失分率较低，但也有个别学生对于句子的理解有困难，所以要在平常加强阅读训练。

二、成绩分析

我们六年级参考人数110人，合格人数99个（60分以上），合格率90%，平均分，良好线人数85人（80分以上），良好率77.27%，优秀线人数63人（90分以上），优秀率57.27%。

三、存在问题

根据学生的答题情况，有以下几个原因可能导致有的同学没有发挥出最高水平

1.有些单词没有记扎实，句子意思没有真正理解，课文没有掌握牢固。

2.课文中的固定短语没有及时总结并加以运用。3.课堂用语的交流太少。

4.综合运用语言的能力有待提高。

5.课堂练习环节有点薄弱，尤其是基本语法和基本功的练习应该多加强。

四、改进措施

1.正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。

2.加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综运用能力。

3.重视基本语法的训练。可以通过做题形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目在题中加以理解并运用，并给予适当地指导，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。

4.理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题。

5.注意对重、难点句型及课文中短语的有效训。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

7.五年级英语期中考试试卷分析篇七

期中考试已经结束，学生的成绩不是令人满意。本班参加考试28人，及格率为85.7%，优秀率为78.6%，平均分为85.3%

一、试卷整体分析

从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合，注重了对学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。

(一)、注重了基础知识的考查

试卷充分体现了以考查学生基础知识为主要目标，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

(二)、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、具体试卷分析

这次英语测试仍然分听力和笔试两大部分（听力占40%，笔试占60%），注重对学生基础知识掌握的检查，注重素质教育，注重考查学生的综合运用能力，试卷难易程度面向全体学生。

(一)、听力部分

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。整体来看，学生的听力能力差，失分较多，在以后的教学中应加强训练。尤其是听力第七题，有的学生不能领会录音内容中的关键信息点，所以做题手忙脚乱，错误较多。

(二)、笔试部分

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括单词、词组、句型、语法、情景交际、阅读理解等方面的考查。现分述如下：

1.单项选择、单词运用、情境交际。主要考查学生的基本知识、基本技能，注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。学生答题情况较好，得分率高。

2.按要求完成各题。本题是对句子的运用。出现的错误较多。尤其是连词成句，一直以来都是他们的一大难题，说明对基础知识的掌握不牢，不会运用所学举一反三，不会知识的迁移。

3.阅读短文，出错很多。一部分是一位读短文不认真，一部分同学是因为基础不扎实，不会做题。尤其是B中写less的意思，只有两人作对。说明他们不会联系上下文，理解题意。

三、改进措施

1.增强学生自信心，培养学生的兴趣和良好的学习习惯。

2.更新语言教学观念。要进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。

3.狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。

4.加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，灵活运用的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。

8.五年级英语期中自我评价试卷篇八

——2013-2014学年第一学期”

听力部分

一、选出你所听到的内容。（8分）

（）1.A.rabbitB.rightC.runD.read（）2.A.skatingB.skiingC.swimmingD.sleeping（）3.A.listenB.lessonC.learnD.lantern（）4.A.kitchenB.chickenC.chairD.change（）5.A.horseB.houseC.danceD.mouse（）6.A.lookB.letC.lotD.light（）7.A.telephoneB.elephantC.thingD.think（）8.A.followB.windowC.yellowD.hello

二、根据所听问题选择正确的应答。（5分）

（）1.A.Yes, it isB.There’s an apple.C.I can see an apple.（）2.A.No, there aren’t.B.There’s a story book.C.No, there isn’t.（）3.A.I like swimmingB.Yes, I do.C.Yes, there are.（）4.A.Yes, they areB.Yes, there is.C.Yes, there are.（）5.A.Yes, I do.B.Yes, I canC.No, I’m not.三、根据所听短文判断句子正误，对的打“”，错的打“”。（4分）（）1.There is a big tree in my garden.（）2.There are many things in the house.（）3.My daughter and her friends like playing around the tree.（）4.I don’t like my garden.It’s small

四、根据所听内容完成对话，每空一词。（13分）

1.Jack and his ________ are ________ a Halloween _________.2.--________ __________ are the bananas?--Five yuan.3.________ we go and ________ a look?

4.There ________ ________ students in the sports hall.5.Is there a ________ _________ the bed?

6.--Do you _________ _________ the guitar?--Yes, I do.笔试部分

五、按要求写单词。（10分）

1.new(反义词复数3.buy(同音词4.let’s(完全形式5.one(序数词缩写7.he(宾格对应词9.swim(现在分词名词

六、选择正确的答案，将序号填在题前的括号内。（10分）

()1.How many _________ are there in the zoo?

A.monkeyB.monkeysC.some monkeys

()2.Can you play __________ guitar? Yes, I can.A.theB.aC.an

()3.Do you like _________ English songs?

A.singB.singsC.singing

()4.They would like ___________ some food.A.buyB.buysC.to buy

()5.Here _______ some eggs ________ you.A.is, toB.are, forC.am, with

()6.Look!There are many students __________ the slide.A.onB.inC.to

()7._________ you _________ a tape? No, thank you.A.Are, needB.Do, needC.Can, need

()8.Shall we go and ________ a look? OK.A.haveB.giveC.at

()9.Are there ________ pictures ________ the wall?

A.some, inB.some, onC.any, on

()10.It’s ________________.A.a map of the ChinaB.a map of ChinaC.a map of a China

七、用所给词的适当形式填空。（10分）

1.The boy is ______(Helen)brother.2.They like ______(play)football.3.Follow _______(I), please.4.Shall we _________(watch)TV now?

5.Let’s _________(sing)the song together.6.There __________(be)some milk in the glass.7.I’d like _________(buy)a book for my friend.8.There aren’t __________(some)trees near the building.9.Wang Bing can __________(put)the basketball on his head.10.Don’t ________(climb)trees again.八、用a, an, some, any填空。（10分）

1.Is this ________ apple? No, it isn’t.2.There aren’t ________ women in the room.3.Here are ________ flowers.4.Is there ________ old man over there? Yes, there is.5.There is _______ cat under the bed.6.There isn’t _________ orange coat on the bed.7.Are there _________ kites on the wall?

8.Here’s _______ umbrella for you.9.What’s that on the desk? It’s _________ English book.10.I have ________ nice toy dog.九、改错。（5分）

()1.ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD

十、按要求改写句子。（20分）

1．Is there a vase on the table?(作肯定回答)

Yes, _______ _______.2．Do you like pandas?(作否定回答)

No, _____ ________.3．划线部分提问)

_______ ________ cakes are there on the plate?

4．There are some chairs and desks in the classroom.(否定句)

There _______ ________ chairs and desks in the classroom.5．We can sing 划线部分提问)

__________ _________ you sing?

6．Can you put an apple on your head?(作否定回答)

______, I _______.7．划线部分提问)