心理话剧的主持词

心理话剧的主持词（通用12篇）

1.心理话剧的主持词 篇一

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家。

男：晚上好。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋。在这青春与梦想构成的舞台。

我们欢聚一堂，共同演绎灿烂而美好的梦！

女：梦想，是人们胸中对理想的热爱与向往。梦想，是我们心中永不言弃的追求。

人生因为有梦想而美丽，青春因为有梦想才会绚丽多彩。

男：大家都知道啊，话剧是所有舞台艺术表现形式中最贴近生活的一种，它不像歌舞那样飘 渺幻美，也不像传统戏曲有着很高的欣赏门槛。

女：没错，几乎所有人都能够欣赏话剧。在话剧的舞台上，上演着激动人心或是催人泪下的 各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。

男：为丰富同学们的课余文化生活，为我们当代大学生提供一个展示自我的平台。辽宁师范 大学校团委、社团联合会 特此举办“演绎青春、绽放魅力”大学生话剧节。

女：在此之前，来自各个学院的各个戏剧话剧社团都为本次的话剧节紧锣密鼓的排练，相信今天。在这个舞台上，这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛 宴。男：那么今天将要为我们表演的第一个剧的名字叫做《追梦》。这是一部穿越时光的喜 《追梦》 剧，是由辽宁师范大学四个优秀剧社联合形成的 Dreamer 话剧社的作品。本剧彰显个性风采，展示社团间的配合协作，为这次各个剧社的汇演拉开序幕

女：下面请欣赏。《追梦》。

2.国际商学院《美女与野兽》 国际商学院《美女与野兽》 国际商学院

下面这个剧目是以《美女与野兽》为基础续编的一幕短剧，由原有作品相关剧情展开合理想 象，将情节进一步展开，其亮点在于是一部英文剧，突出了我校国际商学院的鲜明特色，该 剧曾在音乐厅公开演出，她们的精彩表演总是能赢得非常热烈的掌声。下面有请来自国际商 学院的钻石戏剧社唯美呈现《美女与野兽 II》

3.《 汶川》 3.《下一站 汶川》 文学院 沧浪剧社

<下一站 汶川> 是文学院第七届短剧小品大赛一等奖作品.短剧通过 16 分钟的演绎，生动刻画了包括舍己救人的老师，相互鼓励的被困学生，还有为了保全孩子而牺牲自己的伟 大母亲等一系列形象，还原了在汶川大地震中发生的那些感人故事。下面有请文学院沧浪剧 社为我们带来<下一站 汶川 >

4.《耳朵里的大学》 4.《耳朵里的大学》教育学院 心情剧社

下面这个故事发生在大学门口。主要讲述的就是从一个盲人的角度，客观的讲述大学生 的现实生活，最后揭示一种坚持的生命意义。由此反映大学生心理现状，给大家一个积极的 心理导向。这是一出非常精彩的心

理剧.下面就有请教育学院 心情剧社 为我们带来<耳朵里的大学 5《温莎的乐天妻子》影视学院 青年文艺剧社 莎的乐天妻子》 下面这个剧目来自影视艺术学院,

该剧根据莎士比亚戏剧《温莎的风流娘们》改编，下面就有请影视艺术学院青年文艺剧社带来《温莎的乐天妻子》

男:在这美妙的歌声中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动 女: 当我们陶醉在演员们的真情演绎 为剧中的情节欢笑或者悲伤的同时

？

让我们把最热

烈的掌上献给今晚的每一个演员 和 那些幕后默默付出的同学们.感谢你们给了我们一个 难忘的夜晚.

男: 那么.让我们记住这个难忘的夜晚吧！演绎青春、绽放魅力 ,在今后的日子里 我们将 以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章

女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌

男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！

女: 今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

2.播音员、主持人的心理素质考量 篇二

主持人则是在特定的节目情境中，以个人身份出现，通过交谈性言语行为和直接平等的人际交流方式，主导并推进节目进程、体现节目意图。当前大多广播节目主持人都是采、编、播集于一身的工作方式。

不论播音员还是主持人，都是在广播电视里直接与听众、观众接触的人，以运用有声语言为主要手段。他们工作的成果取决于道德风貌、知识水平和语言表达能力，也取决于他们的情感、想象、意志等非智力因素——心理素质。尤其是播音员主持人能否在话筒前保持积极、稳定的情绪状态，这一点往往影响着他们能否正常发挥。

一、话筒前的状态决定着节目质量

美国一位著名的心理学家特尔曼曾指出：“人的创造活动包含着智力因素和非智力（个性心理品质）因素。智力因素是与认识过程直接联系的心理活动，而非智力因素是不直接参与但制约着认识过程的心理活动。在人才的成长道路上，智力因素和优良的个性心理两者相辅相成，缺一不可，其中非智力因素起着重要作用。很难想象，一个缺乏明确而远大理想，没有科学探索精神，意志薄弱，性格怯懦的人会有很高的创造性。”

心理素质中情绪的稳定是首要因素，对于播音员主持人来说，在话筒前情绪的稳定是语言技巧稳定的前提和基础。

新参加工作的播音员主持人，紧张情绪是一种明显的消极情绪体验，而紧张情绪一般表现在即将开始播音之前。坐在话筒前，常常为节目能否成功感到担忧而出现“怯场”，从而形成话筒前的消极状态。这种话筒前的消极往往能使精心准备的语言创作（理解感受、语言技巧等等）化为乌有、前功尽弃。

有的时候播音员主持人对自己节目播出效果期望过高，力求每个细节的“完美”，从而导致话筒前的过于计较，患得患失，一旦稍有差池，就会出现慌乱、烦躁，进而扰乱了预定的准备、设计，甚至产生迅速逃避的意向：“赶快播完算了。”

有的播音员主持人来到话筒前，不善于迅速集中注意力，排除不良情绪的干扰。比如在生活中产生的烦恼、忧伤、激愤、焦躁、喜悦等情绪，如果和节目要求的情感氛围不一致，把它们带到话筒前，带入节目中，就必定会影响节目内容的准确表达。

有些播音员主持人在节目进程中会产生一些杂念，比如提醒自己某个字的准确发音，某个绕口句子能否读顺，或者过分注意审视自己某些语句和情感的处理等等，反而干扰了对于节目和稿件内容的注意力，使思想感情的运动和逻辑思维的链条中断。

对于采编播集于一身的节目主持人来说，繁重的工作量对他们有较大压力，容易产生“将就”、“凑合”、“应付”的心理，要么备稿不充分，甚至根本不备稿，临时拿起一张报纸就冲进直播室，在话筒前“水话”充斥、罗罗嗦嗦，一句话能说清的事要说上半天，令人生厌；播读一篇稿件、信息或听众来信时，就结结巴巴，语言呆板乏味，甚至意思也表达不清。

以上列举的种种现象严格说来都不属于智力水平和播音主持技能的范畴，而是播音员主持人心理素质不高在话筒前的反映。

二、要有敬业精神，按照播音艺术规律进行语言创作

如何才能提高自己的心理素质，使自己在话筒前保持平静、自信、自如的状态，集中精力进入节目所需要的氛围和稿件的内容中，兴奋、从容地与听众交流呢？

播音员主持人应该在工作中自觉按照播音创作的正确道路，认真地对稿件(包括文字稿件和腹稿)进行深入细致的分析理解和感受，这样坐到话筒前时才能做到心中有数，形成积极，饱满的情绪状态。这是保持正确播音主持状态的基础和前提条件。

在这方面有两种倾向值得注意：

一是有少数年轻节目主持人对传统的播音学理论缺乏正确认识，将遵循播音创作的正确道路与呆板的“播音腔”等同起来，因而不愿学习也不愿遵循播音创作的科学规律。这是一种偏见和误解。现在，社会广大受众对广播电视节目的要求越来越高，有些节目主持人“一无见解、二无热情”的套话、废话，被听众称之为“甜蜜的噪音”。有些主持人语言不规范，语音不纯正，听众也提出了尖锐的批评。在保持语言自然、生动的同时追求语言的规范化、纯正化、艺术化，应该成为节目主持人追求的目标。节目主持人应从播音学理论中汲取丰富的营养，学习播音工作的优良传统，使节目主持人的语言表达能力在继承的基础上发展、创新。

二是有的播音员的业务态度不端正。有个别播音员一方面怨天尤人，对电视主持人节目的“红火”愤愤不平，抱怨广播播音员得不到重视，自己的才能得不到施展；而另一方面并不去刻苦练习、努力追求语言艺术表达的高境界，平时不注重备稿，不练习语气的生动表达，拿到稿件粗粗看一遍就开口播，没有思想感情的传达，没有与听众的交流，语言干巴单调，缺少色彩、节奏的变化。这种对自己采取不负责任的态度是一种消极的情绪体验，对于话筒前状态是很有害的。只有从加强心理素质入手，端正心态，才有助于提高敬业精神和业务水平，提高传播效果。

三、要善于集中注意力，稳定情绪

我们看到许多资深望重的播音员在话筒前善于集中注意力，既兴奋，又从容，全神贯注的把握稿件内容和节目进程，不受各种杂念的干扰。这里面既有工作能力、水平和经验的因素，也有心理素质的原因。年轻的播音员主持人应当如何通过有效的心理准备来提高情绪的稳定性呢？

1、要建立自信心。在平时的生活和工作各种场合，都可以锻炼自己的心理承受能力，克服怯场心理。比如在公共场合敢于发言，敢于大声唱歌；养成与人交谈的习惯，交谈中要盯住对方的鼻梁，让对方感到你正在注视他的眼睛，用从容不迫的语调表述自己的观点；学习并养成分析他人的习惯，既分析优点，也注意分析弱点，以增强自己的信心。

2、学会自我暗示的方法。可以利用内在语进行自我安慰、排解、鼓励。例如：“今天的稿件我已经准备得很充分了，没有必要紧张，我不会紧张了。”

“播好播坏没关系，只要我大胆、谨慎，精神振作，按照准备的播下去就是胜利。”

“今天节目开头很好，下面我不会紧张了。”

或者是联想自己以往播音中所表现出的镇定自如的状态，来减缓紧张的情绪。

这种方法虽然简单，但运用得当，确实有效。心理学家奥尔波特认为：这种自我暗示的方法是一种“短循环反应”，能使自己立刻“热起来”，也能使自己立刻“冷起来”。

3、学会情绪转移的方法。在进入播音室之前，一定要把一切外界不良情绪尽可能的转移、排除，这也是保持积极情绪体验、减缓紧张情绪的重要方法。例如，播音之前尽最大努力避免与人争论；不宜用电话去办理其他事情；不宜阅读引起烦恼的书信等等，以免使自己失去良好的心境，带来额外的紧张。

如果已经产生了某种与节目和稿件不吻合的不良情绪，就要尽量抑制、转移不良兴奋点，形成有利于播音的兴奋点。我们可以看到有经验的播音员主持人通常在进入节目之前，采取分散注意力或淡忘不良刺激物的方法进行心理调节。比如，听听音乐、讲讲笑话、活动几下身体，也可以闭目仰首想象一个静谧、幽雅的环境，甚至展开一种虚幻的“白日梦”的遐想。这样一来，有助于消除生活与工作上的不悦情绪，轻松地进入节目和稿件所需要的情绪状态。

这方面许多资深望重的播音员为我们做出了榜样。例如中央人民广播电台的一位播音老前辈，在得知自己失去亲人的消息后，仍用顽强的意志力，沉着、冷静、认真地播完全部节目，然后才赶去处理亲人的后事。这已经不仅仅是调节情绪的技巧问题了，而是一种强烈的社会责任感和优秀的意志品质。只有具备了这样的责任感和品质，才能够全身心的投入到播音主持工作中，努力成为广受人民群众欢迎的播音员、主持人。■

3.话剧人生主持词 篇三

男女：大家晚上好，

我是今晚的主持人XX,我是今晚的主持人XX。

男:在中国悠久灿烂的文化中，话剧可谓是后起之秀，相较于古 以元曲为代表的戏剧而言，话剧算得上是一种传承了！

女：英国的莎士比亚的话剧是世界一宝，可我们中国也不遑多让， 老舍的《茶馆》展现百姓情怀，曹禺的《雷雨》揭露现实矛 盾。

男:还有其他的各种优秀剧目，零零总总，数不胜数呀！可谓： 百花丛中各争艳，话剧人生敢当先。

女：哎~对！话剧展现的.人生在各类文学类型中时最有表演力的。 男：爱情是从古至今谈不完的话题，就比如古代四大爱情故事。 女：它们既有幸福美满的，也有凄婉动人的，它们流芳百世，成 为当今的一段佳话。

男：光说不练，那是假把式，既然我们的专场叫“话剧人生”， 就让我们为同学们演一出话剧吧！

女：那是必须的，而且这个话剧有些特色哦！因为它是表达爱情 哦！名叫《古代那些事儿》，

男：哦？那就更好了！到底是那些事儿了？那就让我们回到古代，

去看看那些成为佳话的爱情故事吧！

男女：亲~~你准备好了吗？

话剧表演中………

男：同学们，你看了这场话剧有什么感觉？

说实话，它虽然幽默，因为这是话剧的根本，但其中不难看出 那分刻骨铭心的爱。但是还有一种爱，可以称之为博爱，那是对大自然的爱，现在我 们提倡低碳生活，同样是对我们母亲——地球的爱。现在就让我们听一首曲子，听一段朗诵，静静感受那份对自然地 爱吧！请欣赏诗歌配乐朗诵《春分袅娜》

诗歌朗诵……

男：春风袅娜，叹不尽自然美华。真是对春天的真实写照呀！

女：春风虽妹，没有人欣赏那也是枉然呀！还好我们有这些 才子佳人们,更有我们可爱的同学们！

男：爱无边界，就让我们用爱去对待身边的每个人吧！只有 我们真诚的对待每一个人，那样我们就会收获他们的真 诚!

女：是呀！爱无边界，从古到今，流传千古，今晚我们充满爱的

晚会也将落下帷幕，时间虽然短暂，，但是我们还是收获不 少呀！

男：天下无不散之筵席，就让我们请出我们的表演人员和同学们说再见吧！

4.学校话剧晚会主持词 篇四

女主持：亲爱的同学们

合：大家晚上好。

男：我是今晚的主持人***

女：我是今晚的主持人***

男主持：岁月如梭，韶光易逝。，悠然间，岁月的年轮在不经意中又多画了一个圆圈。

女主持：寒暑交替，万象更新。不自觉，精彩的话剧又即将在交大的舞台上华丽上演。

男主持：话剧是一门神秘的艺术，他可以展现许多长久流传却又瞬间不在的过往

女支持：她也是一门高雅的艺术，一言一行，静动中便能影射纷繁复杂的大俗世生活。

男主持：爱恨情仇，我们演绎

女主持：矛盾误解，我们化解

男主持：今晚，我们将会在这里为您展示话剧的魅力 女主持：今晚，让我们一同静静品味话剧的独特韵味 介绍到场领导及嘉宾

首先请欣赏由TBL舞蹈协会带来的爵士舞《cry cry 》

节目串台词：

第一个话剧

男主持：感谢TBL舞蹈协会带来的充满活力的爵士舞。对了，**，我讲个故事给你听啊

女主持：这么重要的场合，你讲什么故事啊?

男主持：先听我讲，你绝对喜欢

女主持：看你这么卖关子，说吧

男主持：从前呢，有一对小情侣，郎才女貌，情投意合。正是“月上柳梢头，人约黄昏后“啊„„

女主持：停停，重点!

男主持：俩人没在一块，最后变成蝴蝶了

女主持：额?这个难道不是梁祝?

男主持：呵呵，聪明聪明。屹青，梁祝的故事让你有什么感觉? 女主持：替他们惋惜，也很气愤!婚姻要听父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!

男主持： 是啊，终身大事是自己的事，到底该由谁来决定呢?胡适先生给了一个答案。

女主持：胡适先生?

男主持：不知道了吧，胡适先生不仅是现代中国学者、诗人、历史家、文学家、哲学家，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，而中国现代戏剧史上的第一个话剧剧本，也出自他之手笔。 女主持：哪部话剧啊?这个我还真是孤陋寡闻了

男主持：这个剧，可真不了得。独幕话剧《终身大事》是在“五四运动”前后的时代背景下产生的，剧情虽然比较简单，但有鲜明的反封建、反束缚的主题，它的出现不仅对社会问题剧的创作和演出具有一定的影响，而且对改变传统戏剧以唱腔为主和程序化的表演，在艺术形式上有创新意义。

女主持：那还等什么，我们一起来看下吧。请欣赏胡适先生的独幕话剧《终身大事》

男主持：看完之后，田小姐的那句呐喊，真是振奋人心啊

女主持：是啊，那样一个年代，为了捍卫自己的爱情，这样义无返顾地出走，的确是我们女子的楷模!

男主持：不过，说句心里话，我理解田父田母的一片苦心。

女主持：是的，即使他们武断地包办子女的婚姻，也不外乎爱他们的子女，为了让他们以后过得幸福。

这个节目后是刘策豪演唱的一首歌曲，具体我不太清楚，所以没写。

第二个话剧

男主持：爱，一个多么简单的字眼。我们身边弥漫的亲情，友情，抑或怜悯之情，都是因为我们拥有这爱人爱己的能力。

女主持：对的 爱是无条件的付出 只有真心会爱的人才会拥有这种无私的能力。父母、亲人、挚友，他们会这么做，是因为他们想把这种坚强的力量传递给你。

男主持：爱的力量究竟有多大呢?

女主持：不急，让我们一起欣赏由铁道技术学院带来的话剧《爱的力量》，来寻找自己的答案吧

男：请欣赏

有一个双节棍表演

第三个话剧

女主持：，看完之后有何感觉?

男主持：先不说你眼睛都红了，我一个七尺男儿都不能自已啊! 女主持：临行密密缝，意恐迟迟归啊。我们做儿女最不该做的事情就是让父母担心受怕，尤其你们男孩子!

男主持：唉，是啊，(吟诗状)“人生自古有情痴，此恨不关风与月” 女主持：怎么突然这般伤感啊?

男主持：我想起了马路。

女主持：马路?

男主持：我一哥们，为了爱情可以连生命都不要的男人! 女主持：现在还有这么相信爱情的男人?

男主持：是啊，爱情是一种神秘的东西，他能让人清晰的感觉到不是一个人在活着。所以现在还有很多像他这样相信爱情的男人!

女主持：看来你真是体会深刻啊!那我要问一问，你是一个相信爱情的男人吗?

男主持：唉唉，别讨论我了，咱们还是一起来看一个相信爱情的男人，和他的故事吧!

第四个话剧

男主持：相信到此，信不信爱情，各位心中已经有自己的答案了。 女主持：是啊，要不待会咱们去喝个茶，再研究研究你对爱情的看法? 男主持：好啊，不过，说都喝茶呢，咱们中国可是有一套独特的茶文化啊。作为中国传统文化之一，茶馆文化，可是中国最具代表性的文化形式之一哦。

女主持：这个，我倒不是很了解。说来听听。

男主持：成都、北京你不会不知道吧，那可是中国茶馆文化里文化荟萃的地方啊

女主持：这个我知道，老舍先生的《茶馆》，讲述的就是北京城的茶馆故事嘛。

男主持：对啊，老舍先生妙笔生花，一个小茶馆在他笔下，却成为了我们对北京茶馆的全部印象。

女主持：不是说了吗?文学就是有种神奇的力量，化平凡为神奇。 男主持：还等什么，让我们一起来感受下老北京的茶馆会议，感受刘连记，徐小峰等人带来的不平凡的《茶馆 》吧

结束语

主持A：《终身大事》已由我们自己做主

主持B：《爱的力量》能让我们披荆斩棘

主持A:有一个男人让我们相信爱情

主持B:有一群男人为我们演绎百态人生

主持A：多么动人的夜晚

主持B：多么难忘的时光

主持A:因为话剧我们相知相聚

主持B因为话剧我们同苦同乐

主持A：每当帷幕拉开的时候，我们会期待，因为她与我们休戚相关 主持B：每当帷幕落下的时候，我们会留恋，因为她与我们情感相连 主持A：敬爱的老师

主持B:亲爱的同学们

主持A：今天的晚会到这里就要和大家说再见了

主持B：感谢****对晚会的大力支持

5.第九届话剧大赛主持词 篇五

1,尊敬的各位领导2，各位老师3，亲爱的同学们4，大家合，晚上好！1，这里是河南科技大学忆舍话剧团第九届话剧大赛的决赛现场，我是主持人葛洪鑫，2我是张倩，3我是常林培，4我是张庆文。欢迎你们的到来！2首先由我来介绍今晚到场的嘉宾，他们是：

今晚到场的评委有：

3再次欢迎你们的到来！1青春的世界充满着梦想和希望，2有爱的地方就有梦想，3有梦想的地方就有希望，4有希望的地方就有年轻的你和我。

1我们有太多的共同感悟，太多的思绪翱翔，2就让我们把这一切融入话剧小品中，演绎多彩烂漫的大学生活。4那么经过初赛的激烈角逐，所有碰撞后的精彩都将在今晚一一呈现。1我们放飞希望，重温经典

2我们解读真情，演绎人生

3十年的精彩演绎，十年的奋斗不息

4十年的忆舍话剧团一直与你在一起

1十年来，我们迎风踏浪，以感知的默契，缔造心灵的快乐；

2十年来，我们风雨同舟，以灵魂的相知，走过难忘的四季。

3伴随着科大六十年辉煌征程

4伴随着忆舍话剧十年的风雨砥砺

1今晚，我们将再一次拉开话剧大赛的帷幕

2我们共同期待，我们共同聆听

3就让我们用自己的声音再现经典剧本的华美乐章

4让我们的话剧殿堂再放异彩！

3接下来由我来宣读一下本次比赛的评分标准：

2首先请大家欣赏选自电信学院的相声（朋友论）。

4掌声有请。

1，无论怎么调侃，朋友总归是朋友。当我们毕业的时候也会将友谊沉淀永远。

2，说到毕业，就会想起就业想到工作。接下来的这个话剧就让大家感受一下工作与生活中的矛盾。

1，有请建工学院选送的话剧《签约》。

4，常林培，你看这是什么？

3，这不就是一颗钉子么。

4，你能想到这小小的一颗钉子可以引发什么事情么？那接下来就有请法学112班选送的话剧《一颗钉子》。

4，有人说：有钱能使鬼推磨，我要是能有几百万该多好啊！3，算了吧，别做梦了。但是接下来我们真的会请上几位“有钱人“，你要是愿意，可以跟着他们走！

4，那快把他们请上来吧

3，有请忆舍话剧团选送的话剧《炫富》。

歌曲《私奔到月球》陈帅，张倩

公布前半场比赛成绩

3，接下来有请建工学院选送的话剧《安全感》

3,看完了刚刚的短剧，我突然有个问题想问你

4，问呗

3，你会信任什么样的人？

4，简单来说，爱我的和我爱的人！

3，那接下来的这个话剧真的会让大家体会到什么是亲情，什么是爱情，什么是人间真情。

1，哎，眼睛那么红，偷偷抹眼泪去了吧

3，嗯，很感动的短剧，我真的希望剧中的主人公能永远幸福，最终走入婚姻的殿堂。

1，但说到婚姻，也是有不幸福的，接下来的这个剧，就会让你知道什么是失败的婚姻。

4，都看到最后一个节目了，你饿么？

2，饿啊，为了减肥，晚上饿的时候就想才水果

4，哎，那接下来的这个剧就与水果有关。请欣赏最后一个剧目，由忆舍话剧团选送的话剧《水果摊》。

到此，我们下半场的比赛也已经结束了。在我们期待结果的同时，放松一下心情，有请某某为我们带来。。

今晚的比赛结果已经出来了，本场比赛得分依次是：

今晚获得优秀奖的是：。。。。

接下来进入比赛的颁奖环节。有请获得优秀奖的剧目代表上台领奖。颁奖嘉宾。合影留念。

结束词

1在热烈的掌声和惜别的音乐中，本届话剧大赛就要结束了。1在青春的扉页上，我们写下梦想与激情

2在寒冷的季节中，我们收获温暖与力量

3在活力的校园里，我们承载梦想

4在未来的天空中，我们展翅飞翔。

1让我们铭记今晚的愉悦与美好

2共同期待忆舍话剧团明天的辉煌

6.心理话剧的主持词 篇六

关键词：李清照词 意象 咏花 审美

中图分类号：I222 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）08（a）-0246-01

李清照是我国文学史上具有独特风格的女词人。明代杨慎说：“宋人中填词，李易安亦称冠绝。使在衣冠，当与秦七、黄九争雄，不独雄于闺阁也。”真实成功的作品，无不显示出创作主体独特的个性、精神。李清照的词具有鲜明生动的审美意象，这是她创造性的艺术想象活动的表现，也是她心灵意蕴的体现。李清照词中含有花意象的，占了多半，几乎每一首词中都有花的影子，下面，我们将从审美心理和艺术美的角度出发，来走近李清照笔下的“花”意象。

1 李清照根据自己的审美理想和审美情趣来寻找所咏对象

在视角中，积极的选择是一种基本特征，其中审美注意力则是都是指向审美者最喜欢的东西。李清照的词当中，很多花意象都是一些绰约妖娆的牡丹、轻盈朴素的桂花、高雅脱俗的梅花、绰约多姿的海棠、傲然挺立的菊花以及明净纯洁的梨花。而这些都是比喻人的襟怀韵致、精神风度以及高贵品质，同时花意象是展现人的高尚人格的艺术化方式，并且鲜明的表达出审美观。梅花是李清照词中值得注意的一种意象。例如：有傲立在冰雪中的初绽之梅：“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”（《渔家傲》）；有与蓓蕾错杂相间的梅蕊：“红梅些子破，未开匀”（《小重山》）；有松软柔嫩的梅花瓣：“红酥肯放琼苞碎”（《玉楼春》）；有鬓发上压坏的残梅：“梅花鬓上残”（《菩萨蛮》）；有庭院里枯萎的落梅：“晚风庭院落梅初”（《浣溪沙》）；有月下潇洒风流的梅枝：“良宵淡月，疏影尚风流”（《满庭芳》）；有飞雪中的折梅插鬓：“年年雪里，常插梅花醉”（《清平乐》）；有如美人香腮的梅花瓣：“柳眼梅腮”（《蝶恋花》）；有微染檀红清瘦玉立的梅树：“玉瘦香浓，檀深雪散。（《堞人娇》）。体现出了李清照的胸襟甚是高洁，孤傲淡远的情怀，因此，在感知事物的同时，自然而然的就会对梅花、梨花、海棠等一类的表现性事物专注。她根据自己的审美理想、审美情趣来寻找“对应物”，她赞美白菊比雪还要纯洁，比玉还要美丽：“渐秋阑，雪清玉瘦”；赞美白菊有屈原、陶渊明的风韵：“细看取，屈平、陶令，风韵正相宜”（《多丽》）。这种白菊的视角意象使我们联想到一个人心灵的清幽高洁。另一方面，李清照的词多赋予各种“花”意象伤感的情怀，这就要从她所处的时代以及自身的经历来进行分析。封建社会女性的生活空间十分狭隘，其生活内容十分单调，这就助长了她的多愁善感。所以，正像盲人因看不见外部世界而“补偿性”地发展了他们的听觉那样，被束缚在深闺中的女性，也往往因无法参与广泛的社会生活转而对身边的自然景物的变化表现出格外的关心与敏感（此即“善感”）；另一方面，由于她们向外部世界的发展受阻，于是就越发对自己的命运、自己的生命状态和情感世界投注无微不至的关注，并经常产生出自怜自闭的怨情和心态，（此即“多愁”）。这样一来，自然界的春去秋来、红颜易老、相思怀远之类的深沉悲感、这种多愁善感的气质以及女性特有的细腻情感就使李清照笔下的“花”—— 这种审美意象染上了一层感伤的色彩。

2 李清照的词中突出了少数视知觉特征

李清照在词中突出少数视知觉特征，使意象简化，内涵丰富。她还善于觉察别人不易觉察的事物特征，善于突出主要的视知觉特征。这些特征不仅使人能把事物识别出来，而且能传达到一种鲜明生动的印象。例如《如梦令》中的名句：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”词人突出红、绿两种颜色用以代替红花、绿叶，又把“绿”与“肥”搭配，“红”与“瘦”结合，显示出绿叶繁茂，红花凋零。这个视觉意象有创造性，作者仅用了四个字，就表现了海棠的色彩、形态而且蕴含作者惜春怜花的惆怅之情。这句话被人称赞为“人工天巧，可谓绝唱。”从美学角度来看，这是符合视知觉的简化性原理。李清照就是善于以简驭繁，以少胜多。

3 李清照的词表现出一种高品位的美

从审美的觉度来看，李清照词中，极力推崇“风韵”之美，这是一种高品位的美。如《多丽》中“屈陶风韵”，还有《满庭芳》中咏残梅的“从来，知韵胜”“难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”《摊破浣溪沙》咏桂花的：“风度精神如彦辅，大鲜明。”可见，李清照对风韵、风流、风度精神这种高层次、高品位的美的推崇。还有“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”李清照取的正是“不与群花比”的“第一流”的品格。在其体性资质柔和高贵、暗香长留而不在于色相之浅碧轻红一味悦目而已。这说明李清照的审美观不废外美而更注重内美。作者运用了拟人手法，审美移情，使桂花的形神形成了一个艺术境界，给人以强烈的美。这种高品位美的推崇是一种高贵资质的外透，是一种高级的文化修养、世代书香陶冶而成的潇洒气度，是一种神采、一种魅力，既能传达主体先天的真纯，又能表现后天文化酝酿的深度与丰富。无疑，李清照的经历以及出身、文化修养都使她具备了这一条件。

4 李清照词中的“花”意象“隐”而不露

李清照词中有些“花”意象是“隐”而不露的，词中并不出现所咏之物，但字里行间又映现出所咏之物。例如《庆清朝慢》是咏牡丹的。作者所咏为何花，却没有直述，但读者可从“容华淡伫，绰约俱见天真。”和“妖娆艳态”等句可感受到作者所咏是牡丹。此词咏牡丹，又不露“牡丹”，不离不露，耐人寻味。李清照咏花不滞留于花，而在于揭示所咏之花的高贵品性与美的资质风韵，用以寄托自己的内在情感以及人格风范，表达自己的审美理想。李清照笔下丰富的“花”意象说明了审美心境的艺术现象，将客观的自然景物与主观的情感在美感意识中有机地统一起来的，抒写出自己的真情实感，把其委婉的情思与鲜明的景物相融合，展现了词人在生活领域和艺术领域对美的追求，也为读者创设了文学审美的乐园。

参考文献

[1]陈祖美.李清照评传[M].南京大学出版社，2005，3.

[2]黄盛璋.李清照事迹考辨[J].文学研究，1957（3）.

[3]北京图书馆文献信息服务中心剪辑.李清照研究[M].1987.

7.心理话剧的主持词 篇七

男：金秋送爽，丹桂飘香，我们一起打造学苑明天

女：春华秋实，风采尽现，我们共同谱写轻院华章

男：尊敬的领导、老师 亲爱的同学们

大家

合：晚上好

男：您现在看到的是由山东轻工业学生处主办，《学苑》报“团山梨

园话剧社”承办的“属于青春的史诗”之“我爱表演”2011新生话剧大赛的比赛现场

女：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾，———— 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

男：自《学苑》报“团山梨园话剧社”开创原创路线以来，历经三载，正在逐渐走向成熟，此次是第三次以公演的形式，将原创话剧展现在大家面前

女：让我们预祝本次话剧大赛圆满成功

下面让我来宣读此次大赛的评分规则——

男：心存童真，生活如童话般曲折绚烂；心怀奇迹，路途似苍穹般广

阔浩瀚。请您欣赏一组的表演《两条金鱼》

女：当我们在物欲横流的现实里徘徊时，是否经常停下脚步回望曾经的理想；当我们在人际复杂的社会里彷徨时，是否曾经付出许多真善美。下面请欣赏二组的表演《成长》

男：欣赏过两个剧组的精彩表演，请欣赏二胡表演《赛马》，请我们的评委给前两个剧组打分

女：下面请再回到我们的话剧氛围中。地沟油的出现一度引起社会的恐慌，社会公德心成为了那些制造地沟油的商贩无法触及到的领 域。下面请欣赏三组的表演《油此困扰》

男：20世纪50年代，国家出现了大学生村官的政策，众多的大学生

纷纷响应国家的号召，跟随党的领导，回村为其发展出力。的确，凌云风就是这样一个人。下面请欣赏四组的表演《不变的追求》 女：到现在为止,四个剧组已完成了他们的精彩展示。我们在揭晓最

终结果之前，先来欣赏歌曲《老男孩》和舞蹈《shake it》，同时，请评委给三四组打分

男：下面就进入最激动的颁奖环节了。演员是剧组中最活跃的元素，是精彩戏剧展现的载体。我宣布获得最佳演员奖的是——，请— —同学上台领奖

女：导演是权衡剧组的关键角色，获得最佳导演奖的是——，请——

同学上台领奖

男：编剧是话剧的灵魂，获得最佳编剧奖的是——，请——同学上台

领奖

女：团队精神是这个时代的主题，一部剧的演出成功离不开整个剧组

成员的合作，获得最佳团队奖的是——，请——剧组上台领奖 男：好的剧本才是活的灵魂。获得最佳剧目奖的是——，请——上台

领奖

女：今夜群星璀璨，芳华闪耀；今夜四方好友，同台献艺

男：一幕幕话剧，精彩演绎，诠释了生活；一场场表演，倾情展现，创造了辉煌

女：90后怀揣着梦想，来到轻院，来到了《学苑》这个大家庭，用

他们的激情和热爱呈现一幕幕精彩的话剧，给我们带来欢乐的同时，感悟生活，感悟人生

男：尊敬的各位领导老师，亲爱同学们，值此，新生话剧大赛就马上

就要结束了

女：让我们再次以热烈的掌声感谢本次感谢到场的各位来宾、大赛参

赛人员和幕后工作人员。祝福各位在以后的人生路上，走的更精彩更辉煌

男：最后，祝大家

8.羽毛话剧团周年庆主持词 篇八

主持人：杨浩昊马文华

杨：尊敬的各位领导，各位来宾

马：亲爱的羽毛同仁们

合：大家晚上好！

杨：只因为那个美丽的相逢，彼此陌生的我们，才不再陌生。

马：只因为今天是你的生日，原本平淡的日子，才不再平淡。

杨：今天是你的生日，我的羽毛。

马：你生命的小树多了一圈金色年华，让伴随你一路走来的我们，心头多了一份牵挂。杨：是啊，到今天，羽毛话剧团走过了365个日夜，一路走来，我们挥洒着青春的汗水与热血;一路走来，我们舞动着幸福的歌声与旋律;一路走来；我们见证了羽毛的点点滴滴。

马：过去的一年，我们迅速成长，不但在元旦晚会、剧本大赛、送老生晚会上有精彩的展示，前一阵由我们羽毛自编自导自演的电影《茂岭惊魂》更是大放异彩。

杨：每片羽毛在这里都找到了展示自我的舞台，羽毛们团结联合在一起化作美丽的翅膀，展翅翱翔，飞往自己理想的殿堂。

马：羽毛们让我们在美丽的星空下说出我们的心声。

合：祝羽毛生日快乐！

马：在羽毛话剧团成立一周年庆典的现场，我们有幸邀请到了兄弟社团的代表。

杨：他们是：校话剧团，校名舞堂，刑事司法学院DE话剧团，经贸法学院新元素话剧团，商学院枫红话剧团，法学院绎海天翻话剧团，民商法学院武术协会以及民商法学院舞之艺的代表。

马：欢迎你们的到来！

杨：来到今天演出现场的还有民商法学院团总支学生会主席团的成员。

马：他们是。。

杨：欢迎你们的到来！

9.心理讲座主持词 篇九

我们胶西镇大村小学是一所农村小学，我们老师们面临着家长外出打工造成的留守儿童以及因为家庭变故而导致的一系列的儿童教育问题，当我们满怀困惑的时候，今天非常幸运的邀请到了李桂娟老师为我们指点迷津，让我们以热烈的掌声欢迎李老师的到来！

李老师先后获得心理咨询师，国家中级心理辅导员、沙盘治疗师，以及胶州心语热线成员，相信今天李老师做的“自信—

”一定会让老师和同学们受益匪浅，今天我们议程有两项，第一项是聆听李老师做的报告，第二项是我们老师在班级管理中遇到的各种儿童心理问题与李老师做一个研讨交流。下面就让我们以热烈的掌声欢迎李老师为我们做精彩报告。

10.心理剧大赛主持词 篇十

开场白：

尊敬的各位领导，各位来宾 亲爱的老师，同学们 大家，晚上好！

在这青春与梦想构成的舞台上，我们相聚在“第一届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。

心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年华。心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。

心理剧，他不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏剧有着很高的欣赏门槛。

在这个舞台上，总是上演着激动人心或者催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。青春的我们，总要秀出自己的风采，秀出自己的浪漫。

为丰富同学们的课余文化生活，为我们当代大学生提供一个展示自我的平台，我们特此举办“心理剧大赛”，药剂四期队的各班同学们都为本次比赛进行了紧锣密鼓的准备。

相信今天，他们都会有很好的表现。相信在这个舞台上，在这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛宴。

首先，向大家介绍光临本次大赛的各位领导与嘉宾。他们分别是„„ 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

现在我宣布“心理剧大赛”正式开始。本次比赛的结果将由在场的五位嘉宾，评分得出。

串词见下

1.升入大学的我们，摆脱了高中课业的紧张，摆脱了家长老师的唠叨，摆脱了永无止境的题海，现在我们更多的是拥有了自己安排的时间，当部分男生沉迷在网游的同时，有一部分女生却在争分夺秒的网购进行时，请欣赏七班为我们带来的《网购狂》

2.有人说没有爱情的大学是不完整的，生命是有界的，传说爱是无解的。但我会用“诺”必达法则，一直解下去，直到求出特解。当t为某一值时，你的回眸就是你幸福的特征方程，无论怎么解，你都将得出两相等实根 ——你和我。一个回眸也许就是一种缘分，那么一个转身又将会有怎样动人的故事呢？请欣赏十班同学为我们带来的《》

3.大学四年中，相处最多的是的室友，有困难挺身而出相助的是室友，这浓浓的室友情会是你一生的牵挂。一个寝室就是一个家，我们每天寝室都会有各种各样的事情发生，也许有开心，也许有沉默，也许有争吵，但只有温馨才是这个地方应有的长久不变的旋律。下面请欣赏八班同学带来《》 4..我们身边常常会有这样一群人，他们沉默寡言，缺少自信；他们宁愿沉浸在一个人的世界里，也不希望身在嘈杂的人群中；他们担心自己会被人嘲笑„„可是他们善良，单纯，质朴，在他们的内心深处，有一种热情，需要一道光芒去照亮他们、温暖他们，让他们绽放自我的风采，融入到温暖的朋友中间。请欣赏六班同学为我们带来的《》

5.我们从小就知道“今日事，今日毕”，然而时至今日，多少人能真正做到呢？据统计百分之二十的人认为自己是长期拖拉的人，对他们来说拖拉是一种生活方式，他们总是不拖到到最后时刻，誓不罢休，那么，在座的你们，中枪了没啊？这不，九班将为我们演绎一段《拖延症》 结束语：

心理剧，更像是一桌菜，有着说不尽，道不明的酸甜苦辣，有快乐，更有烦恼„„催人泪下的场景，言真意切的感情，总是能轻易触动心底的那份温情。在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动？

当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的心理委员及同学们，感谢他们的精彩演出。

下面我将宣布本次比赛结果。。。三等奖是。。二等奖是。。一等奖是。。今夜，我们相聚在这里，感受心灵的呼唤。今夜，我们相聚在这里，体味人格的魅力。

这里有最宝贵的兄弟之情，姐妹之谊，更有着我们在一起生活和奋斗的身影。

今天的晚会到这里就接近尾声了，再次感谢所有老师和同学们的到场。

感谢所有演员和幕后工作同学的辛勤练演和付出。现在，我宣布心理剧大赛到此圆满结束。

11.心理健康巡演主持词 篇十一

A:尊敬各位领导

B:各位来宾

C:亲爱的老师

D:同学们

合：大家晚上好！

A：带着满怀的喜悦，我们相聚在黔东南大学生心理情景剧巡演第二季“心灵绽放，梦想起航”晚会现场

B：欢迎大家光临今天的晚会现场。

C：为了不断发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力通过生动的表演，引发同学的思考，提高学生的心理素质，提早干预心理危机，为同学们面对人际、职业规划等问题作好心理上的准备。

D：通过第一季心理情景剧巡演活动，取得了较好的效果，让同学能够更加自信、健康地面对未来的生活，创建更加和谐的校园。

B：所以我院心理健康协会再次联合凯里学院大学生心理健康教育部、黔东南职业技术学院馨飞心理协会健康中心，特此举办本次心理情景剧巡演第二季。A：首先请允许我介绍莅临本次晚会的领导和各位来宾，他们是： 凯里学院学生处心理咨询中心专职教师：付志高老师

凯里学院团委书记：赵萍老师

黔东南职业技术学院心理指导老师：芮（rui）银华

学生处副主任：张易坤

院团委老师：易有见

贵州电子信息职业技术学院

B:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：在这个天气渐凉的秋日夜晚，我们敞开宽广的心胸，抒发青春激昂的情怀，扬起理想的风帆，展现大学生的魅力和风采！

B：今天，我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台，让我们携起手来，创造更加和

谐文明的校园环境、更加美好的新时代

C：今天，我们一起去畅想我们的未来~

D：第二季大学生心理活动围绕“心灵绽放，梦想起航”的主题，让大学生心理更健康，更快乐的发展，并且不断提高大学生心理素质，树立优良社会形象。A：下面我宣布，黔东南大学生心理情景剧巡演第二季“心灵绽放，梦想起航” 合：正式开始

结束语

A：我们用生动的剧目表达丰富多彩的生活和自信，我们用精彩的表演展现内心世界的变化与思考；

B：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，我们用花样的年华创造无悔的人生。C：追寻与梦想，盛开了一朵艳丽的花；奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌； D：花如海，歌如潮，站在新的起跑线上，让我们共同祝福；

A：祝激流勇进的大学生心理健康协会、凯里学院大学生心理健康教育部、黔东南职业技术学院馨飞心理协会健康中心，再创新的佳绩，再铸新的辉煌。

B：我们用生动的剧目表达丰富多彩的生活和自信，我们用精彩的表演展现内心世界的变化与思考；

C：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，我们用花样的年华创造无悔的人生。D：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春更加健康快乐的成长！

A：下面我宣布黔东南大学生心理情景剧巡演第二季“心灵绽放，梦想起航” 合：到此结束

12.话剧专场主持词开场白新颖 篇十二

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中，主持人的需求越来越高，主持词怎么写才合适呢？下面是小编整理的话剧专场主持词开场白新颖，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话剧专场主持词开场白新颖1

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家----下午好!

乙：20xx年11月1日

甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程

乙：在这条路上，前方从来都是困难重重

甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话——合：顺着嘴巴的方向飞行!

乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能

甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行

乙：我们自己设计服装，展示特有的才能

甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动

乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!

甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动

合：现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)

乙：本次比赛的评委有：包校长王校长鲍校长王生德老师王忠军老师惠老师段老师尚老师担任计分有：李主任韩主任尹老师让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!

甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。

乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。

甲：我真期待这些精彩的表演。这儿有一条清澈的小河，小河的周围草木茂盛，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了.它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面，正热情地欢迎咱们呢!请看!由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎

乙：大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力尽地回到家里，告诉家里人：我今天帮禾苗长高了!结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》!大家掌声欢迎

甲：战国时代，当楚国盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么?想知道吗?(想)看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。

乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。

甲：同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样?我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组

乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺!甲：乔紫芸，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗?乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!

甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。

乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

甲：乔紫芸说得非常对!我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗?

(学生举手发言，自由畅谈)

乙：大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!

甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!

乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!

乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。

甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢!

乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：XX，获得三等奖的班级是：XXX，获得二等奖的班级是：XXX，获得一等奖的班级是：XX，祝贺你们!

甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请王生文校长为他们颁奖。请获得三等奖的班级上台领奖。请鲍校长为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长为他们颁奖。请获得一等奖的班级上台领奖。请包校长颁奖。

乙：下面有请包校长讲话，大家欢迎!

合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束!谢谢大家

话剧专场主持词开场白新颖2

女1：尊敬的`老师，男1：亲爱的爷爷奶奶，女2：叔叔阿姨!

男2：所有的小伙伴们!

合：大家下午好!

女1：在这个灿烂的日子里，男1：我们迎来了自己的节日----六一儿童节!

女2：在这个快乐的日子里，男2：我们也迎来了童话剧《人鸦》的精彩演出!

女1：20--年12月1日，男1：我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。

女2：虽然困难重重，男2：但是我们从不言弃!

合：因为我们始终记住一句话，顺着嘴巴的方向往前飞!

女1：我们自己编写剧本，故事生动乐陶陶，男1：我们自己设计服装，心灵手巧样式好，女2：我们努力排练舞蹈，动作优美似蝴蝶，男2：我们自己背记歌词，歌声动听令人醉，合：我们用自己的行动，诠释团结的力量!

女1：旅途中，父母是我们坚强的后盾，男1：忘不了他们制作服装熬夜到三更半夜!

女2：一路上，老师与我们同行，男2：忘不了排练过程中他们放弃休息时间，一次次的指导!

合：四三班，一个团结友爱的大集体，我们一起并肩作战，挑战一切不可能!

女1：童话剧的旅程我们走了整整一个学期，男1：终于迎来了今天的庆典。

女2：也许我们的演出还有很多不足，男2：但却是每个人用心送给大家，送给自己的礼物!

女1：下面，我宣布：四三班《人鸦》童话剧演出正式开始!有请演员们上场!

结尾：

女1：谢谢所有为童话剧付出辛苦的老师家长

男1：谢谢所有用心的演员们

女2：童话剧排练的过程中每个人都经历了一段难忘的心路历程

男2：下面请几个演员分享他们的童话剧的排练心得

女1：谢谢大家的发言!

男1：通过这次童话剧的排练我们感触多多，收获多多。

女2：但是我们更记住了，男2：不管遇到什么，都应该顺着嘴巴的方向往前飞!

合：顺着嘴巴的方向往前飞!让我们的童年绽放出最美丽的花朵!

女：今天的演出到此结束，谢谢大家!

话剧专场主持词开场白新颖3

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好

A：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵

B：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵

A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音

B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定

A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台

B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来

A：这里是湖南交通职业技术学院，机电工程学院心理话剧的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人---。

B：欢迎大家。我是今天的主持人---。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：主管我们学生会的肖芳老师;学生会主席王维;副主席刘斌;副主席郭亭伟;办公室贺泽斌;学习部向伟;社宣布李章;文娱部何思扬;治保部熊荣庆;军体部徐开来;生活部何承阳;女生部戴晶;心理部宋泽贵;卫生部曹准。

A：欢迎您

B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：今天晚上将有9只参赛队，希望他们能取得好的成绩。

B：下面我宣布，心理话剧剧初赛现在开始。就让我们把舞台交给各支参赛队。首先要表演的是机维1201班带来的《拥抱阳光》

A：有请~

话剧专场主持词开场白新颖4

男：父母无私的爱哺育我们，我们成长的每一步都深深融入他们的心血，不懂事的我们给父母制造了许多的麻烦，但是父母永远没有怨言。下面就有请机维1204班为大家带来《爸，我错了》大家欢迎

女：或许生活中我们偶尔会迷路，总是忌惮别人发现了自己，把自己藏于一个套子里。但是这样或许根本不能解决问题。我们更多时候其实应该敞开心扉。转身拥抱阳光。下面是机维1202班为大家带来的《转身拥抱阳光》，掌声有请。

男：在大学里我们学会什么，感受到了什么，过着怎样的生活?让我们一起走进他们的大学生活，体会其中的千滋百味。下面就有请模具1201班给大家带来《我的大学》，大家热烈欢迎。

男：下面让我们一起见证机控1201的《不曾远去》掌声欢迎他们上场。

女：爱的力量如同春雨，润物无声;爱的力量如同夏荷，沁园飘香;下面就有请轮机1201《爱的力量》，大家掌声有请。

男：下面有请数控1201班为我们带来的《山祭》热烈欢迎。

女：下面是机维1203班为我们带来的《我们的力量》

男：我们最后的一个节目是机营1201班为大家带来的《你是我的眼》

女：下面有请--老师为我们做全场点评

男：感谢--老师的点评下面就要进入最激动人心的颁奖环节了

女：由请--宣读今天的获奖班级。

男：恭喜以上获奖剧目及同学

女：飞扬的音韵吟唱难忘的岁月凝聚心头不变的情节

男：熟悉的旋律演绎时代的激越回荡情怀不改的真切

女：尊敬的老师亲爱的同学们心理话剧大赛初赛到此就已经圆满结束了

男：让我们点燃心中希望的勇气和信心一起来面对生活希望今晚的表演会带给大家一个好梦

话剧专场主持词开场白新颖5

韩：尊敬的各位领导、各位老师

刘：亲爱的同学们，大家

合：下午好。

韩：我是主持人韩光健

刘：我是主持人刘彦彤

韩：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态的人生

刘：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季的年华

韩：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得清澈而明亮。

刘：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而宽敞。

韩：因为有爱，我们变得坚强，因为有爱，我们不断成长。

刘：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会互助和......韩：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间

刘：在大学生活里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共。

韩：给心灵放个假，在自己心灵的港湾稳稳地停靠，在心灵的驿站静静地享受

刘：给心灵放个假，在自己心灵的夜空，执着的探寻，在心灵的牧场，尽情地潇洒。关爱你我，从心开始。

韩：在这个心灵的假期，我们迎来了兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛。

刘：首先请允许我为大家介绍一下本次到场的各位领导，他们是。

韩：让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

刘：下面请允许我介绍一下比赛的评分标准

(1)内容新颖，有创意，对大学生的教育和启迪意义深刻;主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神。(3分)

(2)心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。(2分)

(3)表演形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。(2分)

(4)营造现场氛围符合剧情，富有感染力。(2分);

(5)台风：态度认真，着装整洁，举止大方。(1分)

(6)原创作品加1分，改编作品加0.5分。(比赛之前审核认定)

韩：希望同学们在本次大赛中都能发挥出最好的成绩，赛出风格，赛出水平。那么下面我宣布，兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛

合：现在开始!

结束语(一些节目的串词)

韩：在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?刘：当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。

韩：那么，让我们记住这个难忘的下午吧，演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。

刘：在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

韩：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。让我们共同期许，共同祝福明天会更好。

刘：下面我宣布。兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛，到这里就要结束了，感谢各位老师、同学的大力支持。我们