学生会组织部面试

学生会组织部面试（精选10篇）

1.学生会组织部面试 篇一

学生会面试稿

尊敬的老师，学长学姐，以及各位同学大家好。我是来自15汽检五年专的张书荣，很开心的能够在人生的旅途上认识大家，并且融入了组织部这个大家庭，也很荣幸能够有机会站在这里面试，现在我要竞选的职务是组织部的部长。部长是一个团队的核心思想，他代表的并不是高人一等，而是一种责任，一种奉献

我知道，担任组织部部长需要具备许多才能，我来参加面试，正是因为我相信我有这个能力。洞察力强，拥有较强的判断力是我的优点，遇到困难我时常能保持冷静，从而做出选择。当然人无完人金无足赤，争强好胜是我的缺点，所以，在未来的工作中如果我有哪里做的不好的地方希望大家及时指出，我一定尽我所能的改正它

在班级里我担任了团支书这个职务，他也让我明白了管理的核心并不是手中的权利，而是应该真诚的待人，他带给大家更多的应该是影响力，可平淡的生活并不是我喜欢的，我渴望挑战，渴望精彩，渴望看到更多更美丽的风景，所以我选择了组织部，这个可以让我看到更多更美丽风景的地方。

组织部工作范围广，可以说联系到全校的每位同学。在工作中与同学们的交流使我意识到作为一个优秀的学生干部必须要有高效的办事效率和强烈为同学们服务的信念以及认真负责的工作态度。我在组织部里锻炼一学期了，回首以前的工作经历，得到了一个最深的体会，也许就是这点，使我取得了一些进步，那就是责任。能力并不是每个人与生俱来的，而是后天的磨砺所累积的。在这一学期中，组织部令我学到了许多，受益匪浅。因此我想申请竞选组织部部长一职。用自己的努力去构建组织部新的未来，努力构建一个有组织有创新的部门。使组织部变得更好。将组织部建设成一个在内有凝聚力，在外有实力的一个部门。与此同时加强与其他部门的联系，使各部门之间的感情更加的深厚，共同为老师和同学们贡献自己的一份力量。身为组织部出身的我自认为有能力担负这个责任，我会用我的行动来证明自己，尽我最大的努力去践行我的目标。

未来或许迷茫，但是、路就在脚下

谢谢大家

15汽检五年专

张书荣

2.学生会组织部面试 篇二

1 英文面试的组织形式

按照性质, 英文面试可分为电话面试、问卷式面试以及淘汰面试。

1) 电话面试

在当面的面试之前通常会有一个电话英语面试, 时间一般在20-30分钟左右, 用以核实应聘者的背景和英文表达力, 从而初步确立对应聘者的印象。通常, 在电话英语面试的时候会问及以下问题:

·Please tell me something unreflected at your C.V./about yourself/your experience/your activities.

谈谈你简历中没有提及的一些事情/谈谈你自己/你的经历/你参与的活动。

·Why do you choose this position?你为什么选择这个职位?

·What are your plan in 5 to 10 years?你接下来的五到十年有什么样的计划?

·An example of team work.举出一个你参与团体合作的例子。

2) 问卷式面试

顾名思义, 就是运用问卷形式, 将所要考查的问题列举出来, 由面试官根据应聘者面试中的行为表现对其特征进行评定, 并使其量化。它是面试中常用的一种方法, 它的优点在于把定性考评与定量考评相结合, 具有可操作性和准确性, 避免了凭感觉、模糊地主观评价的缺陷与不足。一般来讲, 常出现的题型有:1.Cloze (完形填空) 2.Term Translation (术语翻译) 3.Writing (写作) 等。术语翻译涉及房地产的相关知识, 既考查了应聘者的专业知识, 又考查了其综合英语水平。例如:

·Real Estate地产

·Property Certificate产权证书

·CBD即central business district (中央商务区)

·Construction area建筑面积

·Affordable housing经济适用房

·Second-hand housing二手房3) 淘汰面试

淘汰面试的目标非常单纯, 就是要挑选出符合应聘条件的应聘者, 推荐给录用部门的经理, 并将最后评价权交给部门经理。面试官主要用英文问一些与职位相关的问题, 以确定应聘者是否具备候选资格与能力。例如:

·If your boss asked you to do some work that you thought wa personal in nature and not really related to the job, what would you do?

如果上司请你帮忙处理一些事情, 在性质上你认为属私人事情, 和工作没有关系, 这时你会如何处理?

·In what ways do you think our industry should change in or der to be more competitive in the next ten years?

你认为我们这个行业应该要如何改变, 才能在未来的十年里更具竞争力?

·If you could make a policy change at your previous company what would it be?

如果你可以改变以前公司的政策, 你会如何做?

·What do you think are the biggest problems in our industry?

你认为我们这个行业最大的问题在哪里?

这个面试合格后, 应聘者即取得了候选资格, 但是还有一个决定是否被录取的过程, 其决定权在于部门经理。在一些人事制度完善的房地产公司中, 部门接受新进员工必须要经过部门经理的签字。

淘汰面试的面试官在整个面试过程中的作用很大, 因为他们必须善于发现不推荐应聘者进入第二次面试的理由, 也就是说, 他们掌管着应聘者的“生杀大权”。

按照面试方式, 英文面试可分为个人面试和集体面试。

1) 个人面试

该面试只有应聘者一人面对考官来进行相关测试, 是当下最常见的一种面试形式, 其优点是能够提供一个面对面的机会, 让面试双方较深入地交流以及面试官对应聘者英文水平的了解。常见问题有:

·What is your long-term goals?

你的长期目标是什么?

·What training do you have that has prepared you for this job?

你受过什么训练可以胜任该工作?

·How do you work under pressure?

工作时你如何面对压力?

·What is your hobbies?

你的业余爱好是什么?

这有点像在大学中的毕业答辩, 应聘者此时的处境形同“众矢之的”。但和毕业答辩又有所不同, 毕业答辩的内容是在应聘者充分准备的前提下略有拓展, 但面试时应聘者不知面试官提出的问题会在哪个范围, 属于被动式回答;毕业答辩时面对的多数是熟悉的老师, 而面试时, 全部是陌生的面试官。面对这样的场面和气氛, 如果应聘者不能做好心理准备, 到时便没办法沉着冷静、应答自如。然而, 无论哪种场合, 个人面试所要谋求的是面试官尽可能地挖掘出应聘者的真实内涵, 通过交谈, 相互进行了解, 应聘者的目的是想方设法让对方接纳自己, 这是应聘者回答问题的出发点和根源所在。

2) 集体面试

集体面试主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、组织领导能力等。在集体面试中, 通常要求应聘者通过英文作小组讨论, 相互协作解决某一问题, 或者让应聘者轮流担任领导主持会议、发表英文演说等, 从而考查他的英文能力, 组织能力以及领导能力。例如:

·How would you describe the essence of success?According to your definition of success, how successful have you been so far?Think carefully about your answer and discuss with your partner, then give your presentation one by one.

你认为成功的要素有哪些?请根据你对成功的定义思考迄今为止你取得了哪些成功?仔细思考你们的答案, 然后和你们的搭档讨论并轮流发言。

这个考题旨在考查应聘者的英文表达能力, 其思路是否开阔、在考虑问题的时候, 是否做到了条理清楚以及是否充分地展现了全面思考的能力。

2 英文面试的内容

从内容上讲, 房地产公司英文面试包括应聘者自我介绍、专业英语知识考核和发展性英文问答三个流程。

1) 应聘者自我介绍

应聘者自我介绍是英文面试中非常关键的一步, 时间一般为3-5分钟, 主要用英文总结以往所有工作成绩与其为人处世, 以便于面试官基于应聘者的材料与介绍进行提问。英文自我介绍通常有六个要点:name (应聘者姓名) , age (年龄) , present status (目前学习或工作状态) , educational experience, (教育经历) , relevant working experience (相关工作经历) 。常用表达有:

·It is my honor to have this opportunity for this interview.

能参加这场面试是我的荣幸。

·My name is XX and I am XX years old, now I work/study in XX.

我的名字是XX, 我今年XX岁, 现在我在XX工作或学习。

·My major is XX and I got my bachelor degree after my graduation in XX.

我的专业是XX, 我于XX年毕业并获得学士学位。

·I have passed CET4/CET6.

我已经考过了大学英语四/六级。

2) 专业英语知识考核

这种方式不仅可以考查应聘者的英语水平, 同时也能考查其对房地产专业知识的了解。例如:

面试官:Can you list 9 English words of real estate professional?

能用英文说出9个房地产术语吗?

应聘者:·The Planning Permit on Land for Construction Use

建设用地规划许可证

·the Planning Permit on Construction works

建设工程规划许可证

·the Working Permit on Construction works

建设工程施工许可证

·mortgage loan

按揭贷款

·to buy a house on mortgage;to mortgage a house

按揭购房

·housing vacancy rate

房屋空置率

·Comfortable Housing Project

安居工程

·slab-type apartment building

板楼, 板式楼

·a relocated unit or household

搬迁户

3) 发展性英文问答

面试官可以提出一些与职位相关或者看似无关的英文问题, 以考查应聘者

的英文水平及其综合素质, 道德修养等等。如:

·If you could trade jobs with anyone in the world for a week, who would you trade with?

如果你可以和世上任何一个人交换工作, 你会和谁交换?

·If you could invite any two people in the world to have dinner with you, who would you invite?

如果你可以邀请这个世界上任何两个人与你共进晚餐, 你会邀请谁?

·If you worked for this company for a year, what do you think we would learn about you that we may not know now rom your resume and from this interview?

如果你在我们公司服务了一年, 你认为我们还会知道哪些关于你的事情, 而这部分是从你的履历表或这次的面试无法获知的?

·If an employee you supervise asked you to sign him out early, what would you do?

如果你手下员工请你帮他签早退, 你会怎么做?

3 总结

总之, 以房地产公司为例, 英文面试的常见组织形式有电话面试、问卷面试、淘汰面试、个人面试和集体面试等, 面试内容包括应聘者自我介绍、专业英语知识考核和发展性英文问答。把握这些英文面试的常见组织形式和内容, 对房地产业的应聘者来说非常重要。

参考文献

[1]郑欢, 傅小平.面试求职成功第一步[M].北京:外文出版社, 2002.

[2]张文.求职礼仪[M].广州:华南理工大学出版社, 2003.

[3]李群杰.非语言交际概论[M].北京:北京大学出版社, 2003.

[4]就职情报研究会.英文履历&英语面试[M].浙江文艺出版社, 2005.

3.大学生求职面试实战技巧 篇三

一、就业前的心理准备

面对择业，大学生的心理复杂多变。一方面为自己即将走向社会实现自己的梦想而兴奋，一方面也常因种种因素表现出矛盾的心理。因此，调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战，对于初出校门的大学生来说至关重要。

培养良好的择业心态，一般要注意以下几个方面：

选择适当的就业目标。一个人的就业目标应符合自己的实际和本人具备的实力，切忌期望值过高或过低。

避免从众心理，一切从自身的特点、能力出发，不要与同学朋友相互攀比。

克服自卑、胆怯的心理，树立自信心和敢于竞争的勇气。不怕困难和挫折，不消极退缩，培养积极的乐观的态度，勇于向挫折挑战。

避免理想主义，及时调整盲目乐观的心理，不刻意追求最满意的效果。

同时，广大同学们要多参加学校安排的毕业生心理调适方面的专题讲座，多翻阅一些相关资料，多与老师和同学沟通交流，学习借签他们的经验。放平心态，积极应对，实为就业心里关键所在。

二、简历的制作

如何让自己的简历脱颖而出，吸引招聘者的眼球，顺利进入面试阶段，毕业生必须学会量体裁衣，合理掌握简历的标准--简而有力。

要善于写出那些能表现自己人格、品质魅力的经历。是否具有特殊的经历、优秀的人格品质及良好的性格，已经成为当今许多用人单位在录用人员时要考虑的一项重要条件和内容。毕业生如果能在这方面进行挖掘，做些文章，无疑会给自己增添一些优势。

要写出自己对一些相关问题的看法和态度。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第565期2014年第33期-----转载须注名来源毕业生在写求职简历时，如果能够自然地写出对一些与自己相关问题的认识和看法，也可让用人单位对自己认识事物的能力和水平有所了解。

要善于突出自己的特长。用人单位都希望被录用者具备一定的特长能与所聘岗位相符，因此，毕业生在写求职简历时，一定要根据应聘岗位突出自己的特长。如应聘的是行政、人事管理类的岗位，简历中可突出自己在沟通、组织协调、文字表达等方面的能力。

三、应聘面试技巧

面试时的穿着。在最初的三分钟内，面试的考官就决定了是否聘用你。你的外在形象在这里起着重要作用。衣服要平整；不要太前卫；不要喷香水；擦亮你的皮鞋；把长发扎起来。

面试中如何表现自己。走进面试考场，你应尽量放松自己，表情自然，而带微笑，给人以真诚、亲切的印象。通常情况下，主考官都会一句充满感情色彩的客气话，把你引入试题。如“欢迎你庆聘我们某某公司，我们期盼你考出好成绩！” 你可以微笑着点头致意，也可以说声“谢谢”；在主考官没有请你就坐之前，你不要急于坐下。主考官说过“请坐”之后，你再坐下，挺直身子，目光注视着考官；抓住重点介绍自己，注意你说话的方式和举止。说话得有谱，语调要诚恳，朴实，不夸张；语速要简洁、明快；表达要流利；不要不拘小节，破坏了自己的形象；开始面试时即进入一种轻松的注意力集中状态；要表现自然；为面试定下目标；明辨问题背后的问题。站在面试者的立场考虑问题；对常见问题的回答要充分准备：把握好自己的身体语言；小心有关薪酬的问题，不要过早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱；.避免说多余的话，不要有意暴露自己的内心世界，谈论与面试无关的人和事。你对任何人或事所做的负面评论都会使你显得像是一个难以与人相处的人

面试中常见的一些问题。你必须机敏、诚恳而又正确地回答所有标准型问题。如：你为什么喜欢这份工作（你了解我们公司吗？）？您认为您最适合干什么？对于你应聘的岗位，你有什么想法？您为什么至今没有找到满意的工作？在过去的经历中哪一段经历是你最感自豪的？你有哪些优点和缺点？我们为什么要雇佣你？你还有什么其他兴趣？ 您最引以为自豪的成就是什么？（你的最大长处是什么？）您觉得自己主要缺点是什么？准备如何克服？ 您在业余時间主要干些什么？您有多少时间可以用来出差？ 对枯燥单调的工作您也愿意干吗？ 您希望您的工资是多少？有没有别的公司愿意聘用您？ 如果本公司与另一家公司同时要聘用您，您如何选择？您还有什么想问的？“请介绍一下你本人的情况（Tell me about yourself.）”；“你确实有能力做这份工作吗？” “ 你能融如我们公司的文化氛围吗？” 一般主试人会问“你做过的最成功的一件事是什么？遇到了哪些困难，又是如何克服的？”记住，这道题的分值不低。

企业喜欢什么样的应聘者。A.企业需要那种具有良好人际适应性的人。主试人可能会问你 “你担任过什么社团职务？有没有一件事，你和你的组员意见很不一致，你又是如何说服他们一起达到成功的？”B.企业需要那种具有高度灵活应变能力的人。C.企业需要能适应本公司工作的人。

细数面试忌讳。忌迟到失约；忌数落别人；忌说谎邀功；忌准备不足；忌长篇大论；忌语气词过多：“呢、啦、吧”的； 忌欠缺目标；忌穿顶级名牌；忌简历太完美；忌过分谦虚；忌不卑不亢；忌马屁乱拍；忌同考官较劲。

求职路上应该记住的几个教训。通常求职失败的原因大致有以下几种：期望值太高或职业太热门；经验或修养不足；成绩、能力不佳或所学专业不对口；弄虚作假或投机取巧；夸夸其谈，锋芒毕露；思想作风和态度不端正；频繁跳槽，自我炫耀。

面试在求职过程中，对于毕业生而言，是压力最大的一个阶段，因为面试考核毕业生的方方面面，能否成功就业就得先过面试这关，毕业生想要在求职面试中应付自如，更清楚的地展现自己，就必须正确地给自己定位，提高综合素质，也要做好充分的准备，更好的掌面

试技巧，正确的运用面试技巧，最终才能走向成功，“ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，希望上面的一些经验能够给广大学生们提供些许经验，早日实现自己融入社会的人生价值。

4.学生会组织部面试问题 篇四

1、为什么选取组织部？假如你顺利进入组织部，并且工作努力尽责，但却没有得到提拨赏识，你会认为这是对你工作的否定吗？此时你会怎样做？

2、当你的日程安排与工作时间发生冲突时你会如何处理？比如说周末，你父母千里迢迢来看望你（只有很短的时间陪你），或者说是你有一节很重要的专业

3、如何在最短时间的内认识一个人，并把他（她）的联系方式弄到手？假设你在火车上，自习室，或者就在此刻，你会如何办到？

4、假如你和你的好朋友同时想竟选某职位，但他（她）主动告诉你他（她）想竞选，并很期望得到你的支持，这时你会怎样处理？

5、课要上，但是你却临时被分派工作，这时你会如何处理？

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5.学生会院团委组织部面试自我介绍 篇五

我认为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。

因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。

6.学生会组织部面试 篇六

大家好!

我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

培训网友--2010-06-172#

面试的技巧首先是自信，眼睛直视考官，适当的微笑，把真实的自己展现给他们

你想进组织部的话，首先要知道学校组织部的主要工作职能是什么，一般来说，大学组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。协调各部门的工作，其中机动性的工作居多。

那么，结合你的特长你又能为组织部工作做些什么呢，自己可以考虑一下。

还有就是万一在面试中出现什么差错或者纰漏或者不懂得东西，千万不要慌张，可以说诸如“抱歉，失礼了”等，直面错误，没必要遮遮掩掩，否则更让人觉得虚伪

还有必须要准备的题目是：如果没选上，你有什么想法。

7.女大学生面试:在巧答中秀出 篇七

一、公私兼顾,含笑应答

孙燕毕业于华中师范大学中文系,到一所省属中学应聘时,校方对她的自荐材料和试讲效果非常满意。可是在最后关头,主管教学的副校长却突然提了这样一个问题:“你将来结婚后,准备什么时候要孩子?”

孙燕明白,校方是想让自己从初一开始就带班,一直到高三,怕自己中途生育会影响工作。想到这里,孙燕略一思索,含笑答道:“谁都希望鱼和熊掌能够兼得,但是当两者不能同时获得时,在一段时间内,我会选择工作。因为我还年轻,拥有一份好工作,可以对将来养育孩子打下牢固的经济基础。我想在合适的时候,鱼和熊掌我都可以兼得时,工作和孩子都不会耽误。”

孙燕的一番说辞,打消了副校长的顾虑。或许将来她生孩子时,校长还会把原来的职位留给她,而不是让他人取而代之。

二、扬长避短,沉稳应答

丛林林是一个两岁男孩的母亲,工作一段时间后,她又考取了西南财经大学的研究生。她去应聘一家外资企业的财务主管时,考官一边翻看她的简历,一边皱起了眉头:“你已经做母亲了?孩子几岁了?”

很显然,考官是担心孩子会成为她事业的累赘。她稳住精神,沉着地答道:“我很理解公司的疑虑。作为一个女人,我喜欢孩子;作为一名知识女性,我热爱工作。对公司的这个职位来说,最重要的是责任心。不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩,一个母亲与一个未婚女性在事业上对责任心的理解是不一样的,没有经过磨难和责任心训练的人是不完善的。我非常重视这次应聘,我所做出的决定是以不影响公司的利益为前提的,请相信我会理智地处理好这个问题。另外,我家里还有退休的老人帮我照料孩子和家务,他们会理解并支持我的。”

扬“母亲”之长,避“已婚”之短,丛林林的一番话让考官听得频频点头。

三、刚柔相济,机智应答

萧雨毕业于北京第二外国语学院日语专业。在一家外贸公司专场招聘会上,她靓丽的容貌和优雅的气质在众多应聘者中分外抢眼。一位考官微笑着问她:“如果客户对你有非分之想,你会怎么办?”

面对这个非常敏感的问题,萧雨似乎早已心中有数。她不动声色地答道:“你们能向我提出这样的问题,我非常感谢,说明贵公司光明磊落,有怜香惜玉之心。不瞒各位考官说,我在一家公司实习时就曾遇到过类似的事:那一次,我和日本外商谈一笔电器生意,在双方对合同条款就要达成协议时,外商却说经过一天的谈判,已经有点疲倦了,请我陪他们到某宾馆吃饭放松一下。我察觉到他们的别有用心,但为了公司的利益又不能不去。果然,在陪他们吃完饭后,他们的首席代表又提出了非分的条件。我佯装答应可以考虑,等他们消除了戒备心理后,我不失时机地请他先把合同签好了。这时候,我的手机‘突然’响起,我对他们说,先生,我的男朋友正在楼下等我,待明天我再找时间陪你吧。然后,我果断地离开了他们。”

听了萧雨刚柔相济的亲身经历,考官们都长长地舒了一口气,眼里流露出欣赏的目光。

四、不卑不亢,模糊应答

路欣今年毕业于北京服装学院艺术设计专业,大三时,她设计的艺术作品就在各种比赛中多次获奖。经学校推荐,她去应聘一家大公司服装经销部经理的职位。面对四个考官挑剔的目光,她对答如流,在面试就要结束时,其中一位考官又抬起头上下打量了一下她高挑的身材,突然问了她这样一个问题:“如果工作需要,你愿意穿着三点式泳装为公司做广告吗?”

路欣一愣,她没想到考官会杀出一支回马枪来。她迅速调整思路,不卑不亢地回答道:“我对贵公司心仪已久,为公司做不做广告同所处的环境有很大的关系。平时穿三点式衣服不符合中国人共同的审美价值标准,但如果在国际舞台上,它就是人们对美的追求。贵公司实力雄厚,需要作此类广告的话,我愿意献计献策,为公司的产品开拓更广阔的市场。”

8.组织部面试 篇八

简单地谈一下你是怎么过完过去的这个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度)

能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?

组织部的职能?需要什么能力?

谈谈你大学有什么目标，什么计划?

你知道你爸爸的生日吗，你外公外婆的生日吗?

如何处理学习和工作的关系。

如何处理部长和你的意见有分歧?

你希望和什么样的部长共处?

现实中，学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会，你将如何处理学习和工作的关系。

工作中难免会有些抉择，你讲如何处理干部和学生之间的关系?

你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作?

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

对你影响最深的一句话，

对你影响最深的一个人，

一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?

你怎么协调各个部之间的关系?

9.组织部面试问题 篇九

2，你进组织部的目的是什么?

3，你对组织部的理解和认识?

4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

6，对你影响最深的一句话，

7，对你影响最深的一个人，

8，(无固定答案问题)一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?

9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。

10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!

12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来! 7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了!

10.学生会组织部面试 篇十

摘 要：哥伦比亚大学（Columbia University），位于美国纽约市曼哈顿上城，属于美国私立常春藤盟校。约翰·霍普金斯大学（The Johns Hopkins University），是全美乃至西半球第一所研究型大学。这两所大学在2014年QS世界大学排名中并列第14位。北美高等教育基础课程指导中心（UFEIC）是国际性高等教育交流促进机构，专门为大学本科和研究生教育提供基础课程设计和教学资源。为了解美国大学申请要求、面试等相关情况，本刊专访了哥伦比亚大学面试官、校友委员会委员托马斯·斯托哈（Thomas Strobhar），约翰·霍普金斯大学中国区总面试官菲利普·谢尔顿（Philip Sheldon），以及UFEIC亚太区主任、美国北卡大学联盟中国区代表左阳。在采访中，托马斯·斯托哈先生、菲利普·谢尔顿先生从面试官的角度介绍了美国大学的招生和录取情况，并为中国学生提出了面试建议。针对中国学生一、申请者应基于兴趣选择学校和专业

《世界教育信息》：斯托哈先生，您好。哥伦比亚大学商学院是世界顶尖商学院之一，请您介绍一下商学院的申请要求和学生就业情况。

托马斯·斯托哈：在哥伦比亚4年的本科教学中，学生通常在大二的时候选择专业。对金融感兴趣的学生可能也会选择经济学专业，如学习经济系统相关的课程。我们还开设了会计课程，来满足这些学生的需要。只有那些对金融高度感兴趣的学生才会进入商学院。在那里，他们会修读商学院专门开设的课程，如创业指导、高级会计、从投资的角度评估公司等。哥伦比亚大学商学院的很多毕业生会进入华尔街的公司或纽约市其他地方的公司。我曾经的工作就是通过评估不同的公司来帮助客户营利，其中，也评估过不同规模的中国公司。

哥伦比亚大学位于纽约——世界上重要的经济中心，全球很多大企业的总部都设在纽约。很多学生选择到纽约上学，主要是考虑到了这里有很好的就业环境。数据显示，哥伦比亚大学商学院毕业生的起薪位于同届毕业生薪酬水平的最高行列。虽然纽约的消费水平很高，但是工资也相对优厚。

《世界教育信息》：菲利普·谢尔顿先生，您好。请您简要介绍一下约翰·霍普金斯大学，特别是其久负盛名的医学院的特色和申请要求。

菲利普·谢尔顿：约翰·霍普金斯大学成立于1876年，是美国第一所研究型大学。几乎所有的西方大学在成立之初的目的都是研习圣经和培养传教士，如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、康奈尔大学等。约翰·霍普金斯大学的创始人希望抛弃美式学院的陈规旧制，打造一所专注于扩展知识、鼓励研究的新式研究型大学。

约翰·霍普金斯大学是美国最优秀的研究型大学之一，是国家基金重点支持的研究单位之一。它得到的资金支持甚至超越了州立大学。学校的大部分资金用于实验室的建设。来到约翰·霍普金斯大学，学生可以很快地进入研究状态。如你所说，约翰·霍普金斯大学的医学院久负盛名。在医学院成立之初，学校接受了来自校友们高达700万美元的捐款，用于学校和医学院的建设。除此之外，我们还拥有一流的文学院，小班授课形式使教授能够及时与学生交流和沟通。本科生在通过基础课程学习之后，可以选择和研究生一起上课。约翰·霍普金斯大学的很多专业广受欢迎，我建议申请者应基于自己的兴趣来确定专业。

约翰·霍普金斯大学一直都有中国留学生。我在读本科的时候，班里就有5名姓陈的同学。1977年起，我校逐渐录取了更多的中国学生。中国留学生在我校本科学生中所占比例不高，去年，740名中国申请学生中有35名获得了录取通知书；而在研究生中，中国留学生的比例较高。

二、申请者要在面试中展现独特的自身潜质

《世界教育信息》：作为哥伦比亚大学和约翰·霍普金斯大学的面试官，在面试的过程中，两位更看重申请者哪些方面的素质？

托马斯·斯托哈：作为面试官，我们寻找的是申请者的某些隐性特质。比如，几天前，我和一位学生一起吃饭，目的是通过交流，尽可能多地了解生活中的她。我发现，她对DNA相关研究很感兴趣。一开始，我们讨论她所读过的书。当时，她提到了我也读过的一本书，她对这本书的了解给我留下了深刻的印象。作为被面试者，她和面试官之间产生了共鸣。这位同学在很多方面具有天赋，如果我向招生官推荐她，我会强调以下几点：她将来可以在学校研究DNA；她具有出众的语言能力，可以研读法律；她具备管理才能。然而，这些隐性特质并不会轻易地体现在考试成绩上，只有通过比较轻松的谈话才会被发现。

我主要的工作就是让面试者尽可能多地告诉我他们的生活和兴趣，在短时间内挖掘面试者自身的特质。此外，我还要为学校是否应该录取某位学生提供建议。因此，我愿意了解学生的兴趣和追求，以及是什么让他们的生活变得丰富多彩。当面试者谈到不寻常的事情时，我会更加认真地倾听，以帮助他们脱颖而出。

人们由于所在国家、种族、宗教、生活背景不同，会对同一话题产生不同的见解。我们希望寻找乐于表达其见解的人。哥伦比亚大学大多采取小班授课，每班15名学生，如果仅有2～3名学生发言，那么课堂将会十分无趣。我们想要听到的是不同观点的碰撞，以及从不同知识角度对同一问题的分析。

菲利普·谢尔顿：学生能够得到面试机会，就意味着他们的成绩已经足够好了，因此，面试官需要从面试过程中了解他们的其他素质。在大多数情况下，我们录取的是具有专长的学生，而这也恰恰是他们申请成功的“敲门砖”。虽然人们会更加喜欢全面发展的学生，但只有极少数学生能够获得全面发展。如何进入精英大学并没有固定的模式。曾有一位斯坦福大学的教授在黑板上列出公式，教学生如何成功获得精英大学的录取机会。在学生们把公式照抄下来之后，教授告诉他们，这个公式是他自己编的，申请大学根本没有公式可循。因此，成功申请的关键在于学生如何做事、如何把自身潜质展现给他人等。

三、申请者知识和思维的深度

会给面试官留下深刻印象

《世界教育信息》：对于那些将要参加面试的学生，两位有何建议？

托马斯·斯托哈：我希望面试者能够说出一些不一样的东西，让我在听到之后耳朵一下子竖起来，毕竟每个人都是唯一的。例如，我曾经问一位学生：“什么会让你生气？”她告诉我，在别人有异议却又不说出来的时候，她会感到非常生气。我从这个细节就可以知道到这位学生是一个特别喜欢表达的人，这就是她的一种明显的性格特质。

菲利普·谢尔顿：如果让我给面试者提供一些建议的话，我会说：“准备好和我聊聊你自己。”近期，我面试过的几位学生在面试之前几乎背好了所有他们认为自己可能会被问及的问题的答案，回答问题时就像演讲一样。这并不是有效的对话，对于我了解他们没有丝毫帮助。因此，有一次，我制止了一位学生，并要求他在接下来的面试中必须要向我提问。

面试并不是让面试者向面试官展示曾参加过的所有活动、取得的所有成绩，而是准备好告诉面试官什么会让你哭泣、微笑和生气；准备好敞开心扉，尽管平日里你不会时常袒露心迹；准备好为你坚守的信念而辩护。例如，如果你支持中国共产党、中国特色社会主义制度，坚信中国梦，那么你是怎么去维护的？将来到美国后，你又会用什么方式去支持自己国家的文化？在面试中，你要告诉我，为什么你的祖国在你心中无可取代；中国教育带给你的收获是什么，它如何塑造了你的思维；你对生活和所处的生活环境有何质疑；你对未来的学习有哪些预期等。

同时，中国学生要向面试官展示他们不仅仅追求学校排名。这就好比你被他人的外表所吸引，并与之相识，但对方并不希望你喜欢他们的原因仅仅源于其外表。他们更希望你喜欢他们的长处、性格等。大学也是如此，她们希望你选择她们是出于多种原因，而不仅是因为名次。由此，学生必须对约翰·霍普金斯大学有足够的了解，这样才能说出真正喜欢这所大学的原因。通常，在面试的过程中，学生需要向面试官介绍自己眼中的约翰·霍普金斯大学是什么样的。学生如果诚心想去某所大学，就会花时间去研究她。否则，就不是真正的喜欢。因此，中国学生应该在面试之前就对目标大学做足功课，看看这所学校的网站，了解相关情况，并找到除了排名之外这所学校的独特之处。

托马斯·斯托哈：中国有上千年的历史文化，这是诸多国家望尘莫及的。中国学生应该为自己祖国悠久的历史、灿烂的文化深感骄傲，把这些知识和文化讲给其他学生。因此，我认为，对自身文化和文明的认同感十分重要。

菲利普·谢尔顿：众所周知，18世纪，中国是公认的世界商业中心。这不是因为中国幅员辽阔，而是因为其在世界贸易中所占的份额最大。我曾经面试过一位具备这些历史知识的学生，他们给我留下了深刻的印象。在面试中，很重要的一点就是学生教会面试官的东西越多，他们就对你印象越深刻。学生对自己国家的了解和其未来的职业发展紧密相连。例如，如果学生主修生物，而且了解中医理论，理解中西医之间的关系，这会引起我的兴趣。我会认为，这个学生对这个领域有深入的思考。总之，我不希望学生仅仅告诉我他所获得的奖项，而是要向我展现深度思维能力，以及未来会对社会所作的贡献。我们希望通过面试，发现那些将来可能改变世界的人、那些有力量让世界变得更加美好的人。

四、中国学生应重视思维能力和探究能力

《世界教育信息》：两位对中国学生有什么印象？

菲利普·谢尔顿：在我看来，中国学生总是想得到统一答案，但想要进入精英大学，这不是有效途径。他们必须学会展现不同的想法。在美国教育体制中，问题往往比答案更重要，提问能力通常比解决问题的能力更重要，因为这会展现学生的深度思维能力。

托马斯·斯托哈：在我的印象中，中国学生都具备超强的英语能力，令我印象十分深刻。我所见到的中国留学生都很聪慧、谦虚、尊重他人，这些都很好。但是，精英大学希望寻找的是能对观点提出挑战及拥有不同看法的学生。了不起的书籍之所以让人铭记，是因为作者们提出了不同的观点。虽然我们并不一定要寻找会名垂青史的人，但希望寻找对某个领域特别感兴趣且具有相应才能的学生，包括医药、商务、法律等领域的人才。

五、推荐信须包含有效内容

《世界教育信息》：请问，推荐信在申请中扮演怎样的角色？

菲利普·谢尔顿：想要成功获得录取，首先要拥有的平均学分绩点（GPA）和其他考试优秀的成绩，如托福、学术能力评估测试（SAT）。通常来讲，对于约翰·霍普金斯这样的精英大学来讲，80%的申请者都具备这些条件。其次，才是个人陈述、课外活动表现等。推荐信的作用在于证明学生其他方面条件的真实性。我看过不少学生的自评。事实上，他们本身可能并没有描述的那么优秀。推荐人也会说：“我认识这个学生很多年，他的陈述属实。”总之，推荐信要如实体现申请者的特质，及其是否值得被所申请的学校录取。推荐人的评价确实会对录取结果产生一定的影响，但这需要建立在大学信任中学顾问和教师的基础上。中国学生的很多推荐信都比较模式化，国外的大学对此早已熟知，因此，她们会忽视一些推荐信或其中的一些内容。例如，过去几年，招生官所读到的推荐信中有无数教师会用到“这是我教学生涯中遇到的最令我印象深刻的学生”之类的话语，这些夸大的言辞通常会被招生官忽略。只有包含真实、准确的个人信息的推荐信，才会被视为有效的推荐信。推荐信要体现出学生知识的深度和更多的信息，而不是表面的恭维和赞赏。现在，也有一些大学不接受此类推荐信，如加利福尼亚大学（University of California），不过这种情况并不普遍。推荐信的作用是证实学生在年级的排名，以及学生提供的材料是否属实，因为教师了解学生的在校表现，他们可以证明学生拥有优秀的领导力，同时成绩优异。

六、尽早提出申请，提高被录取率

《世界教育信息》：学生能否通过面试，除了在面试中的表现之外，是否还受到其他因素的影响？

菲利普·谢尔顿：很多大学清楚地列出了所需人才的素质。例如，杜克大学便有一套完善的评分系统。80%的申请者都拥有不错的考试成绩，然而，往往是其他方面决定了他们是否被录取。中国学生往往希望找到通用的、唯一的答案，但答案是因人而异的。有时候，学生也会因为某些特定原因被拒绝，但更多情况是因为录取名额有限。拿我自身的例子来说，虽然我父亲是普林斯顿大学的毕业生，但我就没有被普林斯顿大学录取。当年，面试官告诉我，他们只接收4位来自加利福尼亚州南部的白人男生，在我之前已经有4名明星运动员申请者，而且学校的教练明确要求录取这4名学生，因此，就没有更多的名额给加利福尼亚州南部的白人男生。这是我40年前的亲身经历，现在也会有这种情况发生。尽早提出申请（Early Decision， ED；Early Action， EA），会给学生带来一定的优势。

我们非常了解整个筛选过程。很多高校执行定额录取制度，如从世界不同地区录取的学生人数、不同特长学生的录取人数和不同专业学生的录取人数是确定的。约翰·霍普金斯大学会录取将要学初等数学、国际关系、政治学的学生等。然而，这些不同专业学生的GPA和SAT成绩不同。比如，很多选择初等数学专业的学生会在SAT考试中取得数学满分的成绩。因此，大学招生并没有统一标准，一名学生被录取的原因可能是因为其较高的个人素质。

七、接受专业指导，有助于被目标学校录取

《世界教育信息》：左阳先生，您好。您是北美高等教育基础课程指导中心（UFEIC）亚太区主任，能否向我们简单介绍一下贵单位的主要工作？

左阳：可以从以下三个方面来回答这个问题。第一，UFEIC是一个国际性合作组织，它通过研发课程，建立起东西方教育和文化交流的桥梁。具体而言，该课程能够帮助美国学生到其他国家上学，也能够帮助中国学生到西方国家接受教育。第二，桥梁建立起来之后，可以帮助学生无缝衔接外国教育与文化，使其成为真正的国际化人才。第三，就我个人而言，主要负责亚太地区的课程研发和建设，主要的市场包括中国、韩国、日本、东南亚地区。在中国，随着课程的深入推广，我们发现更多课程应该立足于国内学生，更加本土化。这是我现在着力做的事情。

《世界教育信息》：UFEIC在中国具体开展了哪些方面的工作？

左阳：在中国，我们所做的主要工作是帮助更多中国学生和教师具备国际化视野。目前，我们建立了研究院，主要从事两方面的活动。一是把北美的优质教育资源，包课程资源、教师授课方法、思维模式等引入中国的基础教育，把北美课程和中国课程进行糅合，让国内的中小学生可以学习到国际化的课程，培养学生的国际视野和批判性思维，提升其创造力和领导力。二是和中国的中学和大学合作，建立基于中国本土的高等教育基础课程中心。此外，我们邀请了外国专家和中国专家一起研发课程。合作院校有北京市八一学校、北京大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、南开大学等。该课程中心能够为中国学生到国外名校深造提供更好的准备。我大概是在20年前出国留学的，那个时候，中国还没有类似的课程。刚到国外的时候，我感到非常不适应，经历了一段痛苦的阶段。如果我们的学生能够在国内提前接受相关思维、能力、技能方面的教育和训练，那么到达国外之后，他们可以更快地适应当地的文化和生活。

《世界教育信息》：斯托哈先生、谢尔顿先生，在两位看来，UFEIC能为中国学生申请美国大学提供哪些帮助？UFEIC在促进国际教育交流方面发挥着怎样的作用？

菲利普·谢尔顿：对于想要赴美留学的中国学生来说，UFEIC提供的帮助是多方面的。首先，他们开设了中西结合的课程，让学生在理解中国文化的同时，能够体会到在国外生活的情形。这是一项非常好的计划，可以帮助中国学生更好地适应西方高校。他们从训练学生的思维方式开始，让其明白只有在自己最舒适的语言环境中才能最有效地获取信息。同时，学生必须意识到，为了适应在美国、英国、加拿大等国的学习，他们的外语必须达到在学术环境中运用自如的水平，并掌握同当地人打交道的技巧，这两种能力需要同时提高。学生用母语学习知识的速度很快，而用外语学习相关专业知识则通常捉襟见肘。因此，在学习上，UFEIC给予学生的帮助非常独特，不同于其他类似的机构。

其次，UFEIC帮助学生设定实际目标。例如，SAT成绩为1800分的同学申请哈佛大学就没有什么意义了。此外，家长们的一些期望也需要回归现实。在留学申请中，UFEIC为学生和家长提供了切实的帮助。一般而言，学生和家长从学校获取的是基本信息，而UFEIC能够从更深层次为其提供帮助。仅凭资讯来了解美国高校是远远不够的，就像是询问各地的天气一样，三亚、西藏、北京的天气是各不相同的。对大学的判断同样不能一概而论，学校、专业、环境、学生资质等因素都必须考虑在内，UFEIC对这些问题进行了深入研究。很显然，在中国，几乎没有任何父母可以做到如此深入的了解。然而，这些信息对学生进入理想学校来说又非常必要。在这方面，UFEIC功不可没。

最后，UFEIC也会组织学生出国交流。了解美国的方式之一就是到那里去切身感受。很多中国学生赴美留学前都有机会前往美国实地参观，体验学校的文化，认识当地人。UFEIC和加利福尼亚第一中学（No.1 High School in California）签订了合作协议，已经有很多中国学生访问团前去交流，并到斯坦福大学参观。除此之外，还有众多美国专家被邀请到中国。他们来自各个大学，目的并非是做市场营销，而是坦诚地、面对面地回答中国学生在申请美国大学时遇到的问题。这些第一手的信息，能够帮助中国学生在择校方面做出最明智的选择。

托马斯·斯托哈：关于这个话题，我也有一些看法。如果你生病了，要去看医生；如果有法律方面的问题，就要去咨询律师。同理，如果你想去另一个国家留学，那么，可以找专业机构咨询。UFEIC有研究留学的专家，会基于自身经历和知识给予学生良好的建议。我所接触到的UFEIC的学生，相比之前优秀的但缺乏申请经验的学子来讲，对留学申请流程明显有更深入的了解，如学校位置、学生类型、学校录取率等。

编辑 朱婷婷 校对 吴婷在留学申请中遇到的问题，左阳重点介绍了UFEIC能够为中国学生提供的帮助。