寿光市暑期中小学干部教师培训（共8篇）
1.寿光市暑期中小学干部教师培训 篇一
寿光市暑期中小学干部教师培训
简
报
第21期
寿光市教育局
2009年8月9日
编者按
8月8日，是暑期集中培训的第一天，各培训班严密组织，开局良好。现择优刊发部分教师的培训感悟，与大家交流。
新教材 新认识 新起点
——寿光市初中物理暑期培训学习有感
寿光世纪学校
尹良国
8月8日初中物理暑期培训开始了。今天我们有幸聆听了“初中物理人教版教材”的编写者之
一、知名专家郑宁白老师的精彩报告。郑老师以物理教材编辑和一线教师的双重身份为我们深入浅出的解读了教材的编写的指导思想、教材编写的目的、教材编写的优点、以及教材在实际使用中的技巧、应注意的事项、教材缺漏的问题及其解决办法，其中着重和老师们一块梳理了有助于提高学生学习兴趣、培养学生创新能力和动手能力的所有的实验。通过今天的培训，老师们都感觉收获颇丰，其中主要有以下几点：
一、树立全新教育理念，把握新课程标准的内涵 要更新教育观念，注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；切实重视物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能；倡导科学的探究性学习方法，提倡学习方法的多样性；注重过程与方法的教学；强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的教育目标（三维目标体系）并举；加强新的课堂教学设计、课外作业设计及学生评价体系设计等。
二、开展教育科研，进行教育探索
面对全新的课程标准和新课程教材，我们必须积极探索新的教学方法，构建新的教学模式，加强信息技术与各学科课程的整合所以我们一定要积极开展教育科研。
三、扩大知识面，做全能型教师
从新的课程标准、新的教科书可以看出，新物理课程内容涵盖的知识面极广泛，注重了学科的渗透，使物理更走向社会，走近学生，贴近生活，它不仅渗透到生活中的各个层面，也渗透到化学、生物、天文、地理、科技、人文、社会等各个领域，所以要求未来的物理教师不仅是一个“百科全书”，还需是一个“技术能手”，一个能运用现代教育技术（主要是多媒体和网络技术）进行物理教学的全能型教师。
四、在更高层面上关心物理课程
现在教师更要关心的是全面的课程目标，是知识的选取，是课程的设置。新课程中知识的选取及要求的高低是为课程的总体目标服务的，在物理学庞大的知识体系中，一些不同的知识可以用来达到相同的课程目标。因此，在明确总体目标情况下，知识的选择和要求的高低有一定的灵活性，这使得教师获得一定的主动权。这是新课程与过去的以知识为本的物理课程的重要区别之一。在课程设置上，过去大纲对目标要求非常具体，如知道、理解、掌握、会、选学等，现在的新课标更具有原则性，显然具有法规性地位的是课程标准，而不是教科书。
郑老师对新教材的解读为我们的物理教学指明了方向，解决了若干困惑教学的问题，所以在新学期，应用新教材的时候一定要做到像郑老师所讲的：“在新课程的教学中，学生成了学习的主人，他们大胆应用所学的知识去说明和解决一些实际问题。学生的潜能是巨大的，经过教师的开发，让学生突破原有的知识，去探索追究，总结展示，形成新的认识。”
寿光市网上教研平台培训：讲练结合，质效并重
上口教办
8月8日上午，寿光市网上教研平台培训班在世纪学校开课，全市60多名镇街初中的网络管理人员参加了本次培训。平台研发单位中教育星公司的技术人员担任主讲，培训班重质重效，讲练结合。
本次培训特别注重讲练结合，在学中练、在练中学，先学后练，练后再学，在学与练的基础上突出重点，通过反复的学练大大增强了学习效果，提高了学习的时效性。教研平台培训为教师与同伴、专业人员进行教学交流、专业切磋提供的跨地区、跨人群、多角度的畅谈平台。以校本研修为中心，以教师的专业化发展为目的，以信息化为手段，立足于以教师为本，提供针对教师个体研修的服务；立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学习服务；满足教师对教学问题随时探讨的需求，能进一步加强教师与教师之间教学交流与研讨，为全市教师教学教研提供了良好的交流平台。
网上教研平台学习体会
文家教办
2009年8月8日参加了教育局组织的暑期信息技术培训，学习了寿光网络教研平台的使用，上午学习了用户注册和登录、个人工作室、教师协作组的创建、参与和管理、教研活动的发起、参与和管理、集体备课的发起、参与和管理；下午学习了教研专题的创建、参与和管理、学校主页系统管理和内容管理、学科网站群、教研平台管理和维护，收益颇深。网络教研为教师提供了一个交流的平台。通过网络教研，大家就许多教研教改过程中遇到的问题共同探讨，交流经验，互相出谋划策，受益匪浅。网络教研最可贵的地方是大家可以做到知无不言，言无不尽，它营造了一个很纯净的学术氛围。另外，解决问题的方法更多元化，更加快捷。
平时，教师们的教研活动范围一般限于同科组的老师之间，范围再扩展一些，也只能是本校、本市。网络已经为教师们提供了一个广阔的教研天地。
通过同伴互助帮助教师成长，网络教研强调开放自己，要加强教师之间的专业切磋，协调和合作，通过互相交流，互相启发，互相学习，互相促进，共同分享经验、研究问题，最终达到共同提高。
培训结束后，我们将结合街道实际，在8月下旬，即新学期开学前完成对本街道中小学全体干部教师的培训，真正将平台使用与课堂教学相结合，努力提高教师的教研水平和教学能力，促进全街道教育教学水平再上新台阶。
全新的模式，腾飞的教育 古城街道北洛初中
徐福平
这次培训让我大开眼界，教师的网上教研形式、内容和学校对网上教研的管理模式，让我充分领略了现代技术的优越性。要让我市耗巨资建成的远程教育硬件能够物有所值、物超所值，必须要通过教师的主观能动性，充分挖掘远程教育资源的最大潜力，构建新型教学模式，努力实现远程教育资源与课程的有机整合。
沿袭至今的有些教学常规管理制度，应该到了改革的时候了。传统的常规管理模式对常规教学的管理，主要是月底由教导处查教师的备课本，看学生作业本和批改情况记录，看教师参加教研组集体活动时的发言记录，这种检查被称为“过程管理”。其实这种方式能不能适应现代教育手段的需求，值得论证。如果教师先上课后抄备课笔记，事后补作业批改记录，为了达到期规定的作业量，让学生完成课堂上已讨论的作业题，教研组长杜撰教研记录……教导主任除了算“有效”还能说什么呢？这样有三个不利：一是不利于提高教师的教学水平，教师负担过重没有时间学习新观念、新经验、新技术；二是不利于提高学生的学习效率，学生动手多，动脑少，抄作业多，交流互动少；三是不利于学校管理，管理者负担过重效果差，不是真正的“过程管理”。真正的过程管理应深入到教师进行资源整合的过程中去看、深入课堂去听、到网上教研的讨论区去查，这样既然有实效，又可以减轻教师、学生、管理者的负担，让教师有更多的时间去学、让学生有更多的精力去思、让管理者能识庐山真面目，又能提高教学质量和办学水平，何乐而不为？
希望能有更多的老师来参与到这种教研模式中来，使我们的教育资源能得到最合理的分配，来实现真正的教育公平。
插上网络的翅膀，拓展教研之路
营里教办
田柳教办
传统教研一般是面对面、点对点的进行，参加活动的人数少，时间长。教师与教师之间的交流受到极大限制,影响了教研成果的分享和教研协作效果。网络教研作为一种新颖的教研形式，正越来越受到关注。通过这次培训，我深深感受到：开展网上教研活动是促进教师专业成长的有效途径之一。我的体会有三：
一、网上教研活动不受时间、空间限制的制约，网上教研具有灵活多样、针对性强、参与面广、受益面大的诸多优点。通过网上教研平台可以实现远程交流、教师互助和资源共享，让老师们开阔了视野，拓宽了方向、沟通了便捷的渠道。
二、网上教研它能解决教师参与教研的时空和限额问题，有助形成民主、合作的教研氛围，实现有效的专业引领和同伴互助。
三、通过网上教研活动，不仅能实现校本教研的网络化，同时，由于网络的优势，还能实现校际教研、区域教研，向专家学习，同名校结伴，与名师交流，真正实现全体教师的资源共享，智慧共享！从而有效地实现了广大教师学习、培训、教研一体化，促进了教师们专业素养的提升。
总之，网络教研活动使一些教师从倦怠、浮躁、漠然的教研态度中走了出来，使学习与研究成为他们的主动行为，成为一种责任和追求，进而成为一种职业习惯。相信每一个深入参与到网络教研之中的老师们都会深有感触。
以网络平台的力量推动教学快速发展
洛城一中
未参加此次培训学习以前，总感本次学习培训内容与其它网站或许无二，是带着有心无心的态度走进教室的。但随着齐丹教师精彩而明了的讲解，一下子我便被教研平台的现实而巨大的教学实用性而吸引、感叹，完全沉入于了对平台的学习之中。一方面既为平台的强大实用功能而欣喜，另一方面又为因自己的愚钝而难以对培训学习的内容完全心领神会、熟练掌握而惭愧。因学习的需要，窗帘拉上；窗外不明光景，不知觉已看时间——瞬息间一天的时光已近尾声。
从教以来，一直苦于个人的力量不能融入于集体的力量之中；而集体的智慧又不能及时地被我所用。就是缺少一个最直接、快捷、有效、简单的共用平台供大家所用啊。常态工作尤其如此，当面对一篇具体的文本，如何做到让文本真正最好地恰当地让所有的学生的所领会，是最主要的工作，但往往缺少最丰富而实效的资源为我所用。一个人去网络搜索，在浩如烟海的网络中往往是费时许久，而难得到点珠玉。而苦恼在今天得以解决，正是通过这一平台为大家提供了最有效而强大的资源——资料、人力。
让寿光教育在平台的作用下，在全体寿光教师的群体智慧下，更加迅速的前进。
2.暑期干部培训心得体会 篇二
机电工程系 韩 飞
2011年 8 月 24 日，我怀着喜悦的心情有幸的参加了我院组织的暑期干部培训，培训内容很丰富，有叶振华书记的《新形势下高校干部队伍建设的实践与思考》，市纪委常委吴汉荣的《正确判断反腐败斗争形势，努力提高拒腐防变能力》，市委党校艾国松教授的《加强学习，不断提高中层干部的领导艺术水平》，吴高岭副院长的《强化目标管理，不断提高行政执行力》，戴国强院长的《高等职业教育发展趋势与咸宁职院发展的战略选择》。在这两天紧张的学习中，使我在思想上和管理上得到了很大的提升，尤其是各位领导的精彩授教，更让我受益匪浅，同时也看到了自身的差距。
通过培训使我开阔了视野，懂得了干部对一个学校发展的重要性。同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。中层干部是学校整体工作的中坚力量。是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。作为教研室主任我将立足本职工作，牢固树立“上对组织负责，下对教研室教师服务”的思想。端正态度、明确职责、摆正位置。做好份内工作的同时，协助系部等有关领导，充分调动教研室教师的积极性，共同做好学校的各项工作，为学校发展做出应有的努力。
下面针对本职工作实际，谈一下几点感想：
第一，通过本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘，无为则殆。学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和饱满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫！
第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时，领导干部们各抒己见，畅谈干部培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为职院的一员，作为学校中层领导，与职院的发展休戚与共的主人公精神。我院的发展与每一位教职工特别是每位领导干部的工作努力分不开，职院的明天就存在于今天的努力中！每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神！大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，职院的事情就是我们自己的事情！时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到创示范高职是我们当下的中心工作，培养高技能型人才是我们永远的责任。
第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅
需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以，我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力，以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心！让广大教师放心！
第四，责任重于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习，使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念，使我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。
第五，学以致用，做好本职工作。通过学习，使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难，取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确地对待这些问题和困难？通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律已，决非合格的领导。在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系，营造良好的外部工作环境。
总之，通过学习，开拓了视野，增长了知识，提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点，按照学校党委的要求，不断学习，勤于思考，履行好岗责，把新的理念转化到实际工作之中，以昂扬奋发的精神状态，积极主动地参与到横向岗责的机制创新中去,以脚踏实地的工作实绩推动教研室工作再上一个新台阶。
按照公司的统一安排，我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习，在老师的讲授和辅导下，学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件，学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识，对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其
知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。开班仪式上，李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的公司成为文明公司。
六是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论、“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设，强化“三个意识”，“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意
识是有机联系的统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界，又是一个有机的整体。其中，忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取生产建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真开展“三反”活动关注企业发展，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为公司的发展献计献策，贡献力量。
3.暑期干部培训心得体会_1 篇三
暑期干部培训心得体会
来
暑期干部培训心得体会
俗话说：跟好人学好人，跟着老虎学咬人。把自己放到哪个水平层次，肯定会向哪个水平层次靠拢。今年领导干部干部培训，感受颇多，总觉得有的讲座内容是把自己个人修养、工作上的毛病赤裸裸的揭开来，虽内心尴尬，却觉得确实是那么回事。以语录形式从四个方面谈谈一下感受：
一、个人修养
1.“我们怀里抱着天”让我从未有过的感觉到责任意识，每个教师都有这样战战兢兢的想法，工作的严谨度会有多高呀！
2.“人最需要尊重，尊重无价”这应该成为和同事相处的法宝，尊重每一位同事，得到的也是每一个人的尊重。
3.“好学者善于把自己清空，这样他人的思想才能进来……”有事工作中能把自己逼到悬崖，往往才有创新的成果产生，否则总是在走老路，这是我对这句话的体会。
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4.“别把别人当笨蛋”，学会借力。学会多方思考沟通解决问题，这对于自己所处的教育教学位置很重要。
5.“人的全部尊严在于思想”做一个有思想的人，家里有粮，心里不慌，有思想才会有策略，工作起来才会顺风顺水，才会真正赢得尊严。
6.修身三大要诀：守规矩知进退；以简单对复杂；活在真实中，可以画龙不可点睛。这对自己工作是长久的提示。
二、工作策略
1.“工作中定下心、沉住气、提起神”。实际这是让每个人每天具有从容、沉稳、不倦怠的工作作风，点滴的工作品质长期积累会有大的作为。而这三者都是自己所要修炼的。
2.“资源有限，创意无限，学习是真正的法宝”这是启示我们在平时干工作的时候，多用脑子，创新工作方法，把有限的物质人力资源利用到极致，抱怨疲累会远离我们而去。而能做到这些唯有学习，书本中学习，更重要的是实践中学。
3.“生活中的好事，其实也是危机，只是我们自己往往没有意识到”很有哲理，荣誉越多，承担的责任与压力越大，真的是这样。4.“没有执行力，一切都是空谈” 中层干部要努力把学校的政策和上级的精神变成学生的笑脸和老百姓的掌声。这是智慧。自己执行力不强的三个表现：尺度方宽，速度放慢，力度衰减。
5.“好的中层定好自己位置，胸怀全局,是助手不是对手，职工先意见，不分配利益”在本校记住上下沟通，左右融合，先讲分工，再2
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将合作很重要。做到融合、结合、整合，这是一种工作境界和工作艺术。
6.工作原则:减少工作头绪，争取领导支持，让等待与忍耐成为习惯。这一点是自己最缺失的。
三、优秀校长的工作策略（自己很喜欢的领导艺术推荐给你）1.照顾的边界要研究。
2.新的管理理念：变麻烦为福利。3.改革就是推进不成熟的东西。
4.领导者必须自我警示。心怀敬畏当领导。
5.当今领导别用潜规则办事！把你负不了的责任转出去。6.带好班子，传递正能量，分配好资源，掌控话语权。7.没有民主办不好事，没有集中办不成事。8.团结能人干事，团结庸不坏事，团结小人不出事。
学习、汲取、工作，本学期的教育教学能从中汲取智慧，顺风顺水！
4.寿光市暑期中小学干部教师培训 篇四
2015年教育系统干部暑期培训工作总结
文 章来源
课件 w w 5k J.om 8 2015年教育系统干部暑期培训工作总结
2015年8月18日至20日，XX县教育局组织全县教育系统干部进行了为期三天的培训。此次培训规模大、手段新、专家精、主题明，取得了很好的效果，这对于认真贯彻执行教育部研究制定的《义务教育学校校长专业标准》，准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内涵，促进我县义务教育学校校长专业发展，努力建设高素质校长队伍，深入推进教育教学改革，真正把我县办成学校有特色、教学有特点、学生有特长的教育强县，将起到很好的作用，下面对本次培训总结如下：
一、精心组织，严格管理，确保培训效果
此次教育系统干部暑期培训，教育局党委高度重视，多次召开专题会议，反复研究，克服多方面的困难，与湖北省阳光教育研究院屡次商榷，确定了以《义务教育学校校长专业标准》解读和名校办学实践经验介绍为主的主题鲜明的内容。培训的目的是使参训者树立正确1
更多精彩范文点击主页搜索 的办学思想，熟悉国家有关教育的方针、政策和法规；了解基本规范要求，提高任职能力，促进校长专业化发展，系统掌握现代教育教学等方面的基本理论，学习学校管理的基本方法和技巧，有效规范地开展学校各方面的管理工作，不断提高自身的综合素质，成为善学习、识法规、懂管理的校长。
教育局培训通知下发之后，相关职能科室与单位迅速行动，密切配合，认真做好此次培训的各项准备工作，对培训的开幕式、闭幕式、主持人及校长代表发言反复斟酌，形成详尽方案，确保内容紧凑、过程流畅。进修学校编印了新颖的学员手册，在主会场制定了固定的座位牌并派专人记考勤。县教育局成立2015年教育系统干部和中小学教师暑期培训工作领导小组，加强培训工作的领导。由局长余新洲任组长，局领导班子成员任副组长，各相关科室单位负责人为成员。领导小组下设办公室，办公地点设在县教师进修学校，干部培训由局人事科牵头，教师培训由局师管科牵头。
各乡镇（管理区）、县直学校要相应成立以教育助理（分局长）、校长为组长的领导小组，制订详细的培训组织和培训方案，确保培训安全、有序、顺利、有效。各地各校加强对参训学员的统一管理，遵守培训期间的作息时间，严格考勤记载，杜绝迟到、早退及擅自脱训等情况的发生，听课期间关闭手机等通讯工具，保持课堂安静，维护环境卫生，严禁吸烟。严格执行干部、教师参训情况与年终考评挂钩制度。县教育局成立督查组和巡视组。督查组每组两人，由各地校包点科室（单位）选派，与培训乡镇学校同吃同住同培训。巡视组由局领2
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导组成，培训期间不定期深入所包乡镇（学校）进行巡视。此次培训对象涉及各地、各校、各单位中层以上干部及后备干部，参训人数达三千多人次。
二、注重理论，强调实践，突出培训实效
此次培训，遴选了六位专家和校长，其中，上海师范大学的陈XX教授作了对《义务教育学校校长专业标准》的深入解读。其它五位都是来自一线的中小学校长，重点介绍他们的办学实践和经验。除了六位专家讲解外，我县这次还选择了十所优质化工程试点学校的八位校长在每场培训前四十分钟安排两位本土校长介绍自己学校的优质化工程的体会与反思，既注重理论性，更强调实践性。
1、专家高端解读。
陈XX教授对《义务教育学校校长专业标准》进行了深入细致的解读，内容涵盖：
（1）基本理念：以德为先——道德使命；育人为本——办学宗旨；引领发展——角色定位；能力为重——实践导向；终身学习——个人素质。
（2）基本内容：校长专业标准60条，六项专项职责，每项专业职责10条，三个方面的专业要求，按专业信念、专业知识、专业行为划分。始于信、重于知、达于行。
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（3）对标准的认识：校长的核心目标是为学校发展提供专业化的领导和管理；校长专业标准的研制宗旨：促进每一位学生的全面发展；校长对学校的价值领导：规划学校发展、营造育人文化；校长对学校的教学领导：领导课程教学、引领教师成长；校长对学校的组织领导：优化内部管理、调适外部环境；
（4）专业标准对校长的要求：好校长不但自己要成为终身学习者，还要培养学生能成为终身学习者。校长的基本素质：教育教学的领导者、教育研究的支持者、学校发展的引领者、学校组织的管领者、学校发展的经营者。评价一名校长的素质能力，不仅重视他的管理能力、领导能力、专业能力、研究能力和经营能力，也须关注校长的办学理念与思想，同时还要注意校长的特色与人格。以共同愿景引领学校发展，使学校成为一个学习共同体。
现代校长资质观：变革科举型学校应试情结；探究中国特色教育领导学；成立现代教育领导审议会；促进教育领导的专业发展；注重校长教育课程领导力；确保优秀校长的工资待遇；激励办学者志向于教育家；倡导素质向上型校长研修；创办教育领导研修网络院；校长应成为终生学习模范
2、名校的成功经验。
高淑英的价值领导观：校长是学校的灵魂。校长在理解学校核心目标、把握学校根本价值方向等方面发挥主导、示范和凝聚作用。校长4
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价值领导：就是校长要引导形成共同价值观，并将共同价值观念付诸实践，体现于学校理念、制度、行为乃至环境建设之中，并实现组织目标。校长价值领导力：校长有意识的运用人类的基本价值、社会主流价值和组织特殊价值原则，去规范、引导和整合组织成员的个体价值观念，已解决管理中存在的问题、实现组织目标和远景的能力。可以理解为“领导价值的能力，就是一种用共同价值观领导个体价值观的能力”。
张景浩校长的基础力量薄弱学校走出困难的方法与策略：《千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金》讲述了—把大兴黄村一小改造为北京名校的实践；最大优势——教育科研资源；最佳机会——大兴区中小学“校兴科研”；最优组合——SO组合 “科研兴校”；制定学校发展方略——更新观念，锐意进取，上挂横联，科研兴校。深入调研，科学分析，选准学校发展的增长点，是基础力量薄弱校发展、建设的前提。加强教师专业化建设，不断提高两支队伍素质，是基础力量薄弱校发展的保证。开展教育科学研究，让教师享受研究的快乐，是基础力量薄弱校发展的关键。明晰学校发展阶段，加强学校制度文化建设，是基础力量薄弱校发展的必由之路。“学习——实践——反思——创新”，是基础力量薄弱校发展、建设的不竭动力。我们一直在现有的条件下，积极地进行探索与实践，构建适合于每个学生自身发展和教师专业发展并使二者相互融合的学校课程，努力创造适合于每个学生的教育。
陈康金的课程观：让每个孩子生活在希望之中，让每个孩子自信有5
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才，现课程面前，门门平等。将国家课程校本化。力促校本课程精品化。让德育和综合实践活动课程化。让实践课程生活化。
陈康金的“六无”办学追求：学生无辍学；优质生源无外流现象；不分快慢班；无不开课程；无加班加点，不补课；不买教辅书，不用练习册。
王俊校长的结构尝试教学实验：核心思想：帮助学生掌握主动学习的工具
3、本土的优质工程
几所优质化学校的办学理念：XX第一初中：卓越教育；XX小学：适合教育；XX小学：科学 自主；毛市小学育人模式：雅行教育常态化，培养学生良好的行为习惯；艺术教育常态化，培养学生优异的人文素养；分享教育常态化，培养学生求真的科学精神。
白螺小学的精神文化：办学理念：卓越发展，幸福人生。发展愿景：创建湘鄂边去现代化、示范性的小学。校训：永站前排。校风：卓越做事，谦虚做人。教风：严教、善导、立范。学风：博闻、笃学、慎思。办学策略：以人为本，文化立校，创新发展。育人目标：品学兼优，学创俱新，身心两健。白螺小学的精神文化：教师誓词：我要成为孩子的楷模，用新型教师所具有的人格魅力，引导每一个学生步入健康发展的人生之路。我将恪尽职守，全身心投入工作之中，用全心的爱去滋润每一学生的心田。我要刻苦钻研，探索教育真谛，用智6
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慧去启迪每一个学生的心灵。我必须辛勤劳作，锲而不舍，为了白螺镇中心小学的繁荣，团结协作，永站前排。学生誓词：我庄严宣誓：我是中国人，我爱我的祖国；我是白小学生，我爱我的学校；父母养育我，我孝敬我的父母；老师教育我，我尊敬我的老师；同学帮助我，我友爱我的同学；我要讲文明，不说脏话；讲卫生，不乱写乱扔；讲纪律，不乱跑乱踩；讲学习，写好每个字，读好每句话，每天要进步；成为体魄健美、人格健全的接班人。
三、加强总结，训后反思，固化培训成果
教育者的实践就是在不确定的问题情境中不断地明确问题并解读问题的“反思性对话”过程。此次培训应该说解决了我县义务教育阶段校长在日常工作中许多困惑的问题，很多成功之道也引起了校长们诸多的反思。
汪桥镇初级中学校长李昌选如是说。盼望已久的县教育局2015年教育系统暑期培训终于开始，虽然窗外艳阳高照、热浪阵阵，但挡不住我如饥似渴的学习热情和诚恳认真的学习态度。两位专家在报告中不约而同的提到了校长对教学的引领、示范和参与的作用，我个人认为：校长就是教学的领导者和领跑。一所学校的校长必须懂得教学，并且是里手行家，才能经营好一所学校。而且校长应从以下几方面抓7
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好教学工作：
1、校长要正确引领教学的方向：校长作为学校的领导者，需要对教学工作准确定位，并预设教学质量愿景，领导教师以研究者的工作姿态，认真完成自身教学任务，全面提高教学质量。
2、校长要把握教学管理的指挥权：校长应坚决摒弃只听教学管理人员报告或简单过问了解表面现象的做法，要深入教学管理工作中，把握指挥权，促进教学管理工作的制度化、标准化、序列化，推动教学管理向纵深发展，向教学管理要质量，要效益。
3、校长要走入课堂教学的前沿：校长要引领教学的方向，把握教学管理的指挥权，必须深入基层，蹲级包组，最重要的是必须走入课堂教学的前沿，去认真地听课和分析课.XX县实验小学副校长李莉在她的感悟中这样反思。上午，陈康金校长提到“教育等待”的问题，并陈述了他的观点：教育是70%的等待+30%的唤醒。这不由得使我想起平时的教学中，我们往往提出一个问题，就马上请学生起来回答。殊不知没有等待，我们可能与多少精彩擦肩而过！记得有位哲人曾说：等待是一种美德。课堂上静静等待，可以给胆小的孩子一次举手的机会；静静等待，可以给思维慢的孩子一段思考的时间；静静等待，可以给想答题的孩子一个组织语言的过程。或许只有等待，才能看到花儿自由地绽放，才能聆听到花开的声音。三天的学习，紧张而愉悦。每位专家虽然风格不
一、教法不一，但无一不是将他们的观点融入所讲课题，带领我们深入浅出地走进他们的论述，让我们不断在联系实际的反思中得到顿悟。真诚地感谢教育局领导给了我们这次培训的机会，让我们能有幸与这些教育大家们对话。
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棋盘乡初级中学段龙甲在总结中说：有幸作为后备干部参加了XX县2015年暑期干部培训，第一天的学习生活，紧张而充实，使我们受益匪浅。周局长语重心长的话语是对我们在做人、处事、思想和工作上的谆谆教诲，关心爱护之情溢于言表，寄予我们深切的期望。来自上海师范大学的陈XX教授饱含深情的现身说法，精彩实在，让我们感受到了他的崇高精神与卓越能力，辛勤的努力与付出，发人深省，催人奋进，听了陈教授的讲座，让我们明确了一个校长的使命与责任，做好领头工作，为学校负责，为教师负责，为学生负责，既细致入微地想事情，又注重把握大局，作为一名校长，要勤学习、重实践、善管理，要具备良好的专业素养与较高的专业水准才能引领团队的发展。智慧来源于学习和思考，通过学习，时刻更新知识，把握最新教育信息，掌握发展方向，才能创新工作方法，不断超越才能更好的发展。
XX县2015年暑期教育系统干部培训已经圆满结束，值得总结的方面还有很多。但培训的最终目的就是要使我县教育系统干部能够学以致用，能够把别人的先进理念和经验运用到自己学校的管理工作中。我们坚信，只要我们的领导们在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我县的教育一定会更上一个新的台阶。文 章来源
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5.寿光市侯镇第二初级中学干部竞聘 篇五
中层干部竞聘上岗实施方案
为全面落实县管校聘制度，深化我校干部制度改革，完善中层干部选拔任用办法，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支作风过硬、能力突出、开拓进取、奋发向上的中层干部队伍，结合我校实际制定中层干部评聘工作方案如下：
一、聘用原则
1．任人唯贤、德才兼备； 2．群众公认、注重实绩；
3．公开、公平、公正、竞争、择优； 4．民主集中、依法办事。
二、成立中层干部评聘工作领导小组和评聘委员会 侯镇二中中层干部评聘工作领导小组
组长：张华利 组员：张玉国 王永正 评聘委员会由领导小组选聘 主任：张华利
成员：张玉国（现学校副校长）王永正（现学校副校长）董希平（原学校校长）
刘泮波（侯镇教育管理办公室人事科主任）温传军（原学校副校长）王丽娟（教师代表）李维增（教师代表）董维阳（教师代表）
三、中层干部基本条件和任职资格
1．具备履行职责所需要的政治、业务理论水平，坚决执行党的教育方针和各项政策。2．遵纪守法，廉洁自律，作风民主，为人正派。
3．有强烈的事业心和责任感，具有改革创新精神和团结协作精神，有胜任领导工作的业务能力和组织能力。
4．具有专科及以上学历，五年以上教龄。5．身体健康，能坚持正常工作。
四、聘任工作的程序和方法
采取公开竞争上岗的方式，按以下程序进行：
1．发布公告。在全体教师会上，公布竞聘职位和职数、任职条件和竞争上岗的程序、方法。
2．公开报名。由个人提出书面申请，在规定的时间内以前，上报校长室。3．资格审查。依据中层干部的基本条件，由学校“评聘工作领导小组”对报名参加竞聘者进行资格审查，确定参加竞聘人员。
4．竞聘演讲和民主测评。参加竞聘者面对评聘委员会进行竞聘演说（介绍自己工作经历、在现职位的主要业绩和做好竞聘职位的工作设想），每人约5分钟，在此基础上进行民主测评。
5．评聘工作领导小组根据民主测评结果和工作实际等综合考察，学校评聘工作领导小组集体讨论，确定各岗位拟聘人选。
6．公示评聘结果。
7．校长聘任：经过上述程序后，校长对确定人选履行聘任手续，正式聘任，聘期一年。
四、中层干部岗位设置及职责
1．级部主任：初一1名、初二2名、初三1名。学校实行级部主任负责制，级部主任对级部工作全面负责。
2．教务处：主任2名。1名主任负责日常教学管理、教务日常工作、教师管理体制改革、课堂教学改革等；另一名主任分管教研、教师的专业发展、乡村少年宫工作、学校文化建设工作、教育现代化建设等工作。
3．政教处：主任1名。主任负责全面的政教工作，重点抓班级团队建设及学生管理；德育工作、家长学校等工作。
4．总务处：主任1名。主要负责校产管理、学校建设（含绿化美化）、校舍维修、水电管理、物品购置分发、餐厅伙食管理、财务等。
5．办公室：主任1名。主要负责校务、党务、工会、计生、法制教育、安全工作等。
五、具体岗位任职条件
（一）级部主任任职条件
1．热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感。
2．具有良好的修养和全局观念，能以学校的发展大局为重。
3．具有全面管理级部的能力和较强的组织协调能力，协调好上下级之间、科任教师之间、科任教师与班主任之间的关系，能激发下属人员工作积极性和工作热情，在教师中有较高威信。
4．具有较高的学生管理水平
5．具有无私奉献和团结协作精神，工作任劳任怨，不计较个人得失。
（二）教务处主任任职条件
1．政治思想上进，品行端正，为人正直，有较高的职业道德水准。2．具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。3．具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。4．具有较强的组织协调能力。5．具有一定的教学研究能力。
（三）政教处主任任职条件 1．具有较高的教育法规政策水平。
2．有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。3．具有较强的组织协调能力和独立应对问题的能力。
4．大胆工作，敢于承担责任。讲究工作方法，既能够团结同志，又能够开展批评。
（四）总务处主任任职条件
1．热爱总务工作，熟悉学校总务工作的规律和特点，具有为教学服务、为师生服务的意识，自觉执行政策法规。
2．有较强的组织管理能力和协调能力，能妥善处理和解决后勤工作中的各种问题。能根据教学需要和发展作好各种保障和供应工作。
3．有吃苦耐劳的精神，勤勤恳恳，任劳任怨，勤俭节约，廉洁奉公。4．办事坚持原则，不徇私情，公私分明，爱校如家。
（五）办公室主任任职条件
1．热爱办公室工作，熟悉学校各项工作和流程，具有为教学服务、为师生服务的意识。
2．熟悉学校管理等各方面的规章制度，自觉执行政策法规和学校的各项规章制度。
3．具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作，有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。
4．具有较强的交际能力和组织协调能力。5．事坚持原则，不徇私情，公私分明。
6.寿光市暑期中小学干部教师培训 篇六
一、单项选择题（10题）
1、党的十八大报告中指出：“全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的（）建设这条主线。A、先进性 B、纯洁性 C、执政能力
D、执政能力建设、先进性和纯洁性 参考答案：D
2、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，必须抓好（）教育这个核心。A、思想理论 B、理想信念 C、党性 D、制度 参考答案：C
3、党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强党的（）建设，越要维护党的集中统一。A、作风 B、组织 C、纪律 D、制度 参考答案：C
4、党的十八大报告指出，严肃党的纪律特别是（）纪律，对违反纪律的行为必须认真处理，切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。A、政治 B、组织 C、经济 D、群众 参考答案：A
5、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，到（）年，在重要领域和关键环节改革取得决定性成果。A、2020 B、2030 C、2040 D、2050 参考答案：A
6、（）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。A、党的领导
B、人民当家作主 C、依法治国 D、发展经济 参考答案：A
7、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，将每年的（）定为国家宪法日。A、5月1日 B、7月1日 C、10月1日 D、12月4日 参考答案：D
8、对干预司法机关办案的，给予党纪政纪处分；造成冤假错案或者其他严重后果的，依法追究（）责任。A、连带 B、主体 C、纪律 D、刑事 参考答案：D
9、初任法官、检察官由（）统一招录，一律在基层法院、检察院任职。
A、最高人民法院、最高人民检察院 B、高级人民法院、省级人民检察院 C、中级人民法院、市级人民检察院 D、最高人民法院、省级人民检察院 参考答案：B
10、把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩（）内容，纳入政绩考核指标体系。A、基本 B、主要 C、重要 D、核心 参考答案：C
二、多项选择题（10题）
1、党的十八大报告中提出，全党要增强紧迫感和责任感，建设（）的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强的领导核心。A、学习型 B、服务型 C、创新型 D、改革型 参考答案：ABC
2、党的十八大报告强调，要全力加强党的（）制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。A、思想建设 B、组织建设 C、作风建设 D、反腐倡廉建设 参考答案：ABCD
3、中国特色社会主义理论体系，就是包括（）在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
A、邓小平理论
B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、社会和谐发展 参考答案：ABC
4、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“统筹党政群机构改革，理顺部门职责关系”。强调的几个问题是：（）A、严格控制机构编制
B、严格按规定职数配备领导干部 C、减少机构数量和领导职数 D、严格控制财政供养人员总量 参考答案：ABCD
5、全面推进依法治国，必须坚持（）有机统一，坚定 不移走中国特色社会主义法治道路。A、党的领导 B、人民当家作主 C、依法治国 D、民主专政 参考答案：ABC
6、全面推进依法治国，必须（），为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
A、坚决维护宪法法律权威 B、依法维护人民权益 C、维护社会公平正义 D、维护国家安全稳定 参考答案：ABCD
7、全面推进依法治国，总目标是实现（），促进国家体系和治理能力现代化。A、科学立法 B、严格执法 C、公正司法 D、全民守法 参考答案：ABCD
8、实现依法治国总目标，必须坚持（），坚持从中国实际出发。
A、中国共产党的领导 B、人民主体地位 C、法律面前人人平等
D、依法治国和以德治国相结合 参考答案：ABCD
9、全面推进依法治国，总目标是形成（）体系。A、完备的法律规范体系 B、高效的法治实施体系 C、严密的法治监督体系 D、有力的法治保障体系 参考答案：ABCD
10、下面关于“深入推进科学立法、民主立法”有关说法正确的是：（）A、健全法律法规规章起草征求人大代表意见制度 B、探索委托第三方起草法律法规草案
C、探索建立有关国家机关、社会团体、专家学者等对立法中涉及的重大利益调整论证咨询机制
D、完善法律草案表决程序，对重要条款不可以单独表决 参考答案：ABC
三、判断题（15题）
1、要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设。参考答案：对
2、各级领导干部必须自觉遵守廉政准则，严格执行领导干部重大事项报告制度，决不允许搞特权。参考答案：对
3、党的十八大报告提出，围绕党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以科学发展观为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。参考答案：错
4、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。参考答案：对
5、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。参考答案：对
6、公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯。参考答案：对
7、市场机制能有效调节的经济活动，一律取消审批。参考答案：对
8、加快事业单位分类改革，逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。参考答案：对
9、落实党风廉政建设责任制，党委负主要责任，纪委负次要责任。参考答案：错
10、查办腐败案件尽管以上级纪委领导为主，但线索处置和案件查办可以不向上级纪委报告。参考答案：错
11、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。参考答案：对
12、社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。参考答案：对
13、依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。参考答案：对
14、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。参考答案：对
15、建立宪法宣誓制度，凡经党代会选举或任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。参考答案：错
时事政治部分
一、单项选择题
1、习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调：“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看（）的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。A、党建
B、经济建设 C、科学发展 D、社会和谐 参考答案：A
2、习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，思想教育要突出重点，加强（）教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。A、理想信念 B、党风党纪 C、党的宗旨 D、党性和道德 参考答案：D
3、党的各级纪律检查机关要把维护党的（）纪律放在首位，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。A、思想 B、政治 C、组织 D、财经
参考答案：B
4、全面提高党的建设科学化水平，必须建立健全以党章为 根本、以（）为核心、由一系列相关具体法规制度组成的党内法规制度体系。A、宪法 B、党纪 C、法律
D、民主集中制 参考答案：D
5、坚定（），坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。A、共产主义 B、社会主义 C、理想信念 D、党的宗旨 参考答案：C
6、习近平在十八届中央政治局第五次集体学习时提出，反腐倡廉是一个复杂的系统工程，需要多管齐下、综合施策，但从（）抓起具有基础性作用。A、政治思想 B、理想信念 C、党纪法规 D、思想道德 参考答案：D
7、习近平在十八届中央纪委第三次全体会议上指出，在作风问题上，起决定作用的是党性，衡量党性强弱的根本尺子是（）二字。A、理想 B、权力 C、纪律 D、公私
参考答案：D
8、李克强在国务院第三次廉政工作会议上提出，中央和地方各级政府要积极推进制定权力清单及责任清单工作，探索 建立和完善（）清单。A、正面 B、负面 C、责任 D、落实
参考答案：B
9、李克强总理在今年政府工作报告中强调，认真落实党中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”，继续严格执行国务院“（）”。A、公务接待规定 B、公务用车规定 C、约法三章 D、公款消费 参考答案：C
10、对发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的地方、部门和单位，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要追究相关（）责任。A、分管 B、主体 C、领导 D、连带
参考答案：C
11、《关于党政机关禁止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》要求，（）年内各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所。A、3 B、4 C、5 D、6 参考答案：C
12、中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》明确提出，乡镇（街道）领导干部每（）至少1天到信访接待场所，接待群众来访。A、年 B、季 C、月 D、周
参考答案：D
13、各级党政机关要加强监督检查，对违反规定在公共场所吸烟的领导干部，要给予（），造成恶劣影响的，要依纪依法严肃处理。A、批评教育 B、记过处分 C、党内警告 D、诫勉谈话 参考答案：A
14、《关于进一步做好领导干部报告个人有关事项工作的通知》规定，每年（）月份，各级组织人事部门监督机构要按照干部管理权限，组织领导干部认真报告个人有关事项，并做好报告材料的受理工作。A、1 B、3 C、6 D、12 参考答案：A
15、新印发的《党政机关办公用房建设标准》规定，县级机关县级正职不超过30平方米，县级副职不超过24平方米，正科级不超过（）平方米。A、20 B、18 C、16 D、12 参考答案：B
二、多项选择题（30题）
1、习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调：“作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须（），持续努力、久久为功”。A、抓常 B、抓细 C、抓长 D、抓强
参考答案：ABC
2、党内各项制度，包括（），实质上都是民主集中制原则在党的建设和党内生活中的具体体现和实际应用。A、组织制度 B、领导制度 C、生活制度 D、工作制度 参考答案：ABCD
3、要以零容忍态度惩治腐败，重点查处十八大后（）的领导干部，治病树、拔烂树，强化“不敢”的氛围。A、不收敛不收手
B、问题线索反映集中 C、群众反映强烈
D、现在重要岗位且可能还要提拔使用 参考答案：ABCD
5、习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出，要坚持对照（）“四面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。A、理论理想 B、党章党纪 C、民心民声 D、先辈先进 参考答案：ABCD
6、习近平在中央政法工作会议上指出，要健全政法部门分工负责、互相配合、互相制约机制，通过（），加强对执 法司法权的监督制约，最大限度减少权力出轨、个人寻租的机会。
A、完善的监督管理机制 B、有效的权力制衡机制 C、严肃的责任追究机制 D、公正的工作考核机制 参考答案：ABC
7、习近平在河南省兰考县委常委扩大会议上指出，抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出（）。A、坚定理想信念 B、践行根本宗旨 C、加强道德修养 D、严守党纪国法 参考答案：ABC
8、习近平同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调：做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到（）。A、心中有党 B、心中有民 C、心中有责 D、心中有戒 参考答案：ABCD
9、习近平同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调：要加强道德修养，追求健康情趣，把好（），做到清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官。A、权力观 B、金钱观 C、美色观 D、事业观
参考答案：ABC
10、习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上指出，领导干部都要牢固树立（）等基本法治观念，对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。A、宪法法律至上
B、法律面前人人平等 C、权由法定 D、权依法使 参考答案：ABCD
11、习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造（）的法治环境。A、办事依法 B、遇事找法
C、解决问题用法 D、化解矛盾靠法 参考答案：ABCD
12、习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上强调，把权力关进制度的笼子里，就是要依法（）。A、设定权力 B、规范权力 C、制约权力 D、监督权力 参考答案：ABCD
13、习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上强调，不能把党的领导作为个人（）的“挡箭牌”。A、以言代法 B、以权压法 C、以法代权 D、徇私枉法 参考答案：ABD
14、习近平在春节团拜会上指出，我们要按照（）的战略布局，更加扎实地推进经济发展，更加坚定地推进改革开放，更加充分地激发创造活力，更加有效地维护公平正义，更加 有力地保障和改善民生，更加深入地改进党风政风，为国家增创更多财富，为人民增加更多福祉，为民族增添更多荣耀。A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 参考答案：ABCD
15、习近平在春节团拜会上指出，我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，促进（），使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。A、家庭和睦
B、亲人相亲相爱 C、下一代健康成长 D、老年人老有所养 参考答案：ABCD
16、李克强在国务院第三次廉政工作会议上提出，2015年国务院党风廉政建设和反腐败工作五项重点是（）；坚持“一岗双责”，认真落实党风廉政建设责任制。A、放权限权，坚决打掉寻租空间 B、严管公帑，确保资金安全运行 C、勤政有为，推动重大决策落实 D、标本兼治，坚定不移惩治腐败 参考答案：ABCD
17、李克强在国务院第三次廉政工作会议上对资金安全运行问题强调（）
A、政府收支一律纳入预算并公开 B、所有公共资金一律接受审计监督 C、长期趴窝的沉淀资金一律调整回收 D、加强对国有资产和国有企业的监管 参考答案：ABCD
18、李克强总理在今年政府工作报告中指出，加强行政监察，发挥审计监督作用，对（）严加监管。A、公务接待 B、公共资金 C、公共资源 D、国有资产 参考答案：BCD
19、李克强总理在今年政府工作报告中指出，我们要全面推进依法治国，加快建设（），增强政府执行力和公信力，促进国家治理体系和治理能力现代化。A、法治政府 B、创新政府 C、廉洁政府 D、服务型政府 参考答案：ABCD 20、实行“三重一大”集体决策制度，即凡属（），必须由领导班子集体作出决定。A、重大决策
B、重要人事任免 C、重大项目安排
D、大额度资金的使用 参考答案：ABCD
21、落实党风廉政建设责任制，党委要在选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题；（）等方面负主体责任。
A、坚决纠正损害群众利益的行为
B、强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败 C、领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题
D、党委主要负责同志要管好班子、带好队伍，管好自己，当好廉洁从政的表率 参考答案：ABCD
22、各地各部门要从建设社会主义先进文化的高度，坚持社会效益与经济效益相统一的原则，把好文艺晚会和节庆演出的（），切实担负起管理责任。A、立项关 B、内容关 C、演员关 D、监管关
参考答案：ABD
23、“全面停止新建党政机关楼堂馆所”，就是要求（）A、停止新建、扩建楼堂馆所 B、停止迁建、购置楼堂馆所
C、严禁以“学院”、“中心”等名义建设楼堂馆所 D、已批准但尚未开工建设的楼堂馆所项目，一律停建 参考答案：ABCD
24、“停止新建、扩建楼堂馆所”，是指（）A、严禁以任何理由新建楼堂馆所
B、严禁以危房改造等名义改扩建楼堂馆所
C、严禁以建技术业务用房名义搭车新建楼堂馆所 D、严禁改变技术业务用房的用途 参考答案：ABCD
25、按规定经批准在企业兼职的党政领导干部（）A、不得在企业领取薪酬、奖金、津贴等报酬 B、不得获取股权和其他额外利益
C、所兼任职务实行任期制的，任期届满拟连任必须重新审批或备案，连任不超过两届
D、兼职的任职年龄界限为70周岁 参考答案：ABCD
26、《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》规定，党员干部要带头（）A、文明节俭办丧事 B、火葬和生态安葬 C、文明低碳祭扫
D、宣传倡导殡葬改革 参考答案：ABCD
27、社会主义核心价值观的基本内容，包括以下（）方面的内容。
A、富强 民主 文明 和谐 B、发展 改革 治国 治党 C、自由平等 公正 法治 D、爱国 敬业 诚信 友善 参考答案：ACD 28、2015年3月30日，中办、国办下发《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，从（）环节对领导干部干预司法活动的行为进行约束。A、记录 B、存档 C、通报 D、追责
参考答案：ACD
29、领导干部有下列（）行为之一的，属于违法干预司法活动。
A、在线索核查、立案、侦查、审查起诉、审判、执行等环节为案件当事人请托说情的
B、要求办案人员或办案单位负责人私下会见案件当事人或其辩护人、诉讼代理人、近亲属以及其他与案件有利害关系的人的
C、授意、纵容身边工作人员或者亲属为案件当事人请托说情的
D、为了地方利益或者部门利益，以听汇报、开协调会、发文件等形式，超越职权对案件处理提出倾向性意见或者具体要求的
参考答案：ABCD 30、（）。这是党的民主集中制原则的重要内容之一，是党的纪律建设的核心内容。A、党员个人服从党的组织 B、少数服从多数
C、下级组织服从上级组织
D、全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
参考答案：ABCD
三、判断题（20题）
1、各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。
参考答案：对
2、从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。参考答案：对
3、纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。
参考答案：对
4、纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。参考答案：对
5、党章规定党必须在宪法和法律的范围内活动，以执政党纲领保证宪法和法律的实施。参考答案：对
6、党的先锋队性质和先进性要求决定了，党规党纪等同于国家法律。参考答案：错
7、加强纪律建设首先要严明政治纪律和政治规矩，决不能视之为儿戏。参考答案：对
8、党政主要负责人要履行推进法治建设第一责任人职责，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。参考答案：对
9、全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。
参考答案：对
10、习近平在十八届中央政治局第五次集体学习时指出，我们的先人们早就认识到，反腐倡廉的核心是制约和监督权力。
参考答案：对
11、习近平在庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会上指出，要加强党纪监督、行政监督、审计监督、司法监督和国家机关内部各种形式的纪律监督。参考答案：对
12、执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的基本方式，各级政府必须依法全面履行职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。参考答案：错
13、习近平在参加河南省兰考县委常委班子专题民主生活会时强调，信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。
参考答案：对
14、各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任，党委主要负责人是第一责任人。参考答案：对
15、李克强在国务院第三次廉政工作会议上提出，今年再取消和下放一批行政审批事项，大幅减少投资项目前置审批，全部取消非行政许可审批。参考答案：对
16、《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》提出，不支持但要受理越级上访。参考答案：错
17、各级党政机关不得以任何理由安排财政资金用于包括培训中心在内的各类具有住宿、会议、餐饮等接待功能的设施或场所的维修改造。参考答案：对
18、部门和单位在机构变动中转为企业的，所占用的办公用房可以不予腾退。参考答案：错
19、领导干部在不同部门同时任职的，可以保留多个办公用房。
参考答案：错
7.小学暑期教师培训方案 篇七
和谐教育，幸福师生
二、培训内容
本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习师德楷模为重点，加强师德建设，促进教师专业成长，围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。
三、培训对象
汇南小学全体在职教师。
四、培训形式
本次培训采用集中和分散学习相结合，有视频报告、教师论坛、个人自学等形式。
五、培训时间
20xx年8月22日至28日，26日下午进行学科素养测试。
六、培训纪律及要求
1、不迟到早退，自觉遵守培训签到制度，如有特殊情况，请到校长处请假。
2、严格遵守会场纪律，保持会场清洁和安静。
3、认真做好3次自学师德书籍或视频材料学习笔记，4次集中培训笔记，参加1次教师素养考试。
4、总结本次师德培训活动，上交一篇培训总结电子稿。
七、培训安排
培训时间 培训内容 主持人 培训对象 培训地点 备注
8月22日(周三) 专家报告
8月23日(周四) 专家报告
8月24日(周五)
上午8：30—11：30 视频讲座《师者：做更好的自己》
下午2：30—5：30 视频报告《爱与责任-师德之魂》
8月26日(周日) 自学
学科素养考试
8月28日(周二) 论坛：教师专业成长
8.小学教师暑期培训心得 篇八
2012年8月26日至28日，黄田铺学校组织全体教师参加了暑期教师业务学习，经过今年的业务学习，我受益匪浅。我深深体会到：我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。
一、树立教师爱心，滋润学生心田。
霍姆林斯基说：教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是：亲近感＋理解感＋期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。
教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不仅这样，接受能力较差，易忘。刚入一年级时，说话不清楚，写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0??横、竖??等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状：老师，小陈把我的本压出皱了。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾小陈，因为他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了成功的第一次，第二
次，第三次??渐渐地他的自信心增强了，他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在继续努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的一百分。
二、培养学生拥有爱心
学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。今年浙江的一位中学生，因为妈妈对他的学习管的太严，用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生，因为妈妈不给钱去玩电子游戏，而将妈妈杀死等等这样的事件。在近些年来发生的还少吗？他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丧失了最起码的人性吗？
教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。
三、师生都要回报社会
爱人者，人恒爱之，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。
通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
黄田铺学校：唐云翠
2012-9-2篇二：2015年假期小学教师暑假培训心得体会
小学教师暑假培训心得体会
学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术
小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
四、、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。篇三：小学教师暑期培训总结
小学教师暑期培训总结
凉州区下双乡蓄水小学闫永
在几天的培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。
一、加强学习，不断完善，自觉走进新课程
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
通过这次培训，让我更懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着”一切为了学生，为了学生的一切“的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
三.一丝不苟，认真对待教学工作
（1）爱岗敬业。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
（2）尊重学生
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
﹙3﹚要有强烈的责任心
作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。
二、对学生未来负责。
三、对学生所授的知识负责。
（4）以身作则
教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
四、反思教学工作，不断进取