统计师考试五种命题特点

统计师考试五种命题特点（精选9篇）

1.统计师考试五种命题特点 篇一

命题趋势

(一)和《会计》考试大纲比较，20考试大纲未发生变化。

(二)和年《会计》教材比较，教材变动的主要内容如下：

1.“货币资金和应收款项”一章删除了“应收票据贴现”，增加了“应收债权出售和融资”。

2.“投资”一章增加了追加投资产生的股权投资差额的会计处理，修订了权益法核算长期股权投资减值准备的会计处理。

3.“固定资产”一章在建工程的计价按制度的规定作了调整，删除了“租入的固定资产”部分的例题。

4.“合并会计报表”一章删除了“不计提折旧的内部交易固定资产的抵销处理”。

5.修订了2004年教材中说法不准确或不是很完美的内容。

(三)命题趋势预测

1.题型和2004年可能会相同，客观性题目不会超过40分，综合题依然是考试的重点内容。

2.具体会计准则(特别是新增的或新修订的会计准则)和合并会计报表的内容将是命题的重点，因此，考生应在全面掌握教材内容的前提下，熟练掌握教材中涉及到的具体会计准则的内容，并重点关注教材中的新知识和新内容，如股权投资差额的会计处理。本书的重点内容有：长期股权投资权益法的会计处理，固定资产的核算，收入的核算，所得税的会计处理，会计报表的调整，会计政策、会计估计变更和会计差错更正，关联方交易的会计处理，资产负债表日后事项，合并会计报表等。

近三年《会计》考试命题规律总结

(一) 题目类型及分数

近三年《会计》科目考试题目类型及分数如下： 题目类型

20

2004年

题目数量

题目分数

题目数量

题目分数

题目数量

题目分数

单项选择题

20

20

12

15

11

15

多项选择题

9

18

11

22

11

22

计算及会计处理题

3

20

2

18

2

20

综合题

2

42

2

45

2

43

合计

100

100

100

会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题，以考核考生对《会计》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算及会计处理题和综合题，考核考生对《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。

2.统计师考试五种命题特点 篇二

2009年是注册会计师考试第一次增设《公司战略与风险管理》科目。《公司战略与风险管理》科目是在《财务成本管理》科目相关内容的基础上分拆和补充形成的。本课程主要包括两大部分:第一部分是公司战略(第一章到第七章);第二部分是风险管理(第八章到第十二章)。

第二大部分是《公司战略与风险管理》科目相对于《财务成本管理》科目而言新增的内容。第八章内部控制新增的知识点有:内部控制的定义和发展、COSO内部控制框架五要素、公司治理原则。第九章风险管理原则新增的知识点有:风险管理的定义、内容、意义和程序,风险管理的成本与效益分析、障碍与挑战分析。第十章风险管理实务新增的知识点有:风险识别、风险评估、风险应对及管理。第十一章企业倒闭风险新增的知识点有:企业倒闭的原因和迹象、倒闭的措施和方案。第十二章信息技术管理新增的知识点有:信息技术在企业中的战略应用。

二、重点难点分析

教材的重点章节主要有:第一章战略与战略管理,分值占10分左右;第二章战略分析——外部环境,分值占10分左右;第三章战略分析——内部资源、能力与核心竞争力,分值占8分左右;第四章战略选择,分值占23分左右。教材的难点章节主要有:第八章内部控制,分值占10.5分左右;第十章风险管理实务,分值占11.5分左右。

考试的重点是战略的结构和要素、企业使命和目标、战略管理的基本内容、战略分析和实施的具体内容、内部控制基本要素、风险管理的基本原则、信息技术及其风险等。考题形式上除客观题外还会考察案例分析题和简答题。

考试的难点是运用熟悉的基本知识来分析具体案例,涉及行业环境分析、SWOT分析、战略选择、业务计划实施、战略控制(过程和方法)、财务战略的选择、COSO内部控制框架、汇率和利率风险等。

三、题型题量

题型、题分和题量分布如下:①单选题,每题1分,26题,共26分;②多选题,每题1.5分,16题,共24分;③简答题,每题5分,4题,共20分;④综合题,1题,共30分。其中,综合题知识点主要集中在:第二章战略分析的五力模型,第三章战略分析的SWOT分析和价值链分析,第四章战略形式的选择,第五章风险类别及分析。

四、大题解题思路分析及举例说明

1. 解题思路分析。

①看考试题目要求,考生带着问题去找内容。这样思路更清晰,效果更显著。②找准考点,分清主次,展开重点论述。③分析原因,比较优劣。答题条理要清晰,分段论述,切勿冗长。

2. 举例说明。

万科集团组建于1984年,最初从事录像机进口贸易。到1991年底,万科的业务已包括进出口、零售、房地产、投资、影视、广告、饮料、机械加工、电气工程等13大类。1992年前后,万科通过增资扩股和境外上市筹集到数亿元资金,并将业务扩展到多个领域,曾一度被誉为实行多元化战略的成功范例。然而,尽管万科业务越做越多,但由于缺乏整体开发思路和发展战略,公司资源迅速分散。1993年国家实施宏观调控,万科各地项目相继面临资金和市场困境,13个城市的超长管理链条使自身管理面临捉襟见肘的局面,不同的开发品种和项目也不能形成规模效应和品牌效应。

请分析万科采取的是何种竞争战略并对其进行评析。

答案:(1)万科采取的是多元化的战略,而且是离心多元化战略。“离心多元化战略”即是考点。

(2)离心多元化也称不相关多元化,指企业进入与当前产业不相关的产业的战略。企业新发展的业务与原有业务之间没有明显的战略适应性,所增加的产品是新产品,服务领域也是新市场,企业采用该战略的主要目的是从财务上考虑平衡现金流量或者获取新的利润增长点。

(3)采用离心多元化战略的原因包括:①企业希望寻找高利润的市场机会;②现有的产品与市场存在缺陷;③从加大产品市场广度和灵活性中获得好处;④可避免与垄断有关的限制;⑤能更容易地获得资金。

(4)万科的业务已包括进出口、零售、房地产、投资、影视、广告、饮料、机械加工、电气工程等13大类。优点:①分散风险;②获得高利润的机会;③易于从现有的业务中撤离;④能更容易地从资本市场中获得融资;⑤在企业无法继续发展的情况下找到新的增长点;⑥充分利用资源;⑦获得资金或其他财务利益;⑧利用企业现有形象和声誉相对轻松地进入新市场。

3.统计师考试五种命题特点 篇三

一、理论法各部分的命题特点司法考试复习经验

1、从近几年司法考试法理学的命题特点可以看出，法理学的基本概念、理论和知识被案例化、实例化和应用化。题目是一个一个的小案例，通过案例去考察考生对基本的知识、概念和理论的掌握情况。

2、法律史的命题特点是“考比较、考变化”。例如中国奴隶制五刑和封建制五刑的比较、英美法系和大陆法系的区别因此。“考变化”方面，例如2009年司法考试卷一第15题就考到了领事裁判权与会审公廨制度，由于清末是中国法律制度从传统向现代过渡的时期，而领事裁判权又是中国半殖民地化的过程中司法主权受到侵蚀的集中体现，因此很容易被考到。司法考试复习经验

3、宪法学的命题特点可以被归结为“法条题”，也就是说历年司法考试的宪法学真题，几乎每一道都是可以在宪法学的相关法律中找到对应法律条文的。这也就要求考生必须熟练掌握包括《宪法》、《立法法》、《选举法》、《全国人大组织法》、《地方各级人大和各级政府组织法》、《民族区域自治法》、香港和澳门特别行政区的基本法等一系列法律规定。同时，宪法学的考题特别注重对细节的考察，考生一定要仔细审题，避免出现“一字之差，离题万里”的情况。

另外，考生在复习过程中一定要注意当年发生的时事政治、党和国家大政方针的变化，宪法学经常依据这些时政热点展开命题。例如2004年我国全国十届人大二次会议对《宪法》进行了部分修正，司法考试在04年到07年一直都出现了有关宪法修正案的考题。今年的全国十一届人大三次会议修订了《选举法》，取消了过去城乡选举的“四分之一条款”，将城市和农村每一代表所代表的人口数相等。这是我国民主政治的重大进步，也是公民权利不断提高的体现，因此很有可能成为今年司法考试的一个命题角度，这里提请各位考生注意。

4、司法制度与职业道德的题目主要是围绕《法官法》、《检察官法》、《人民法院组织法》、《人民检察院法》、《律师法》、《公证法》等法条展开的。

5、社会主义法治理念在2009年真题中考查了5道单选和一道论述，相对来说比较简单，也就是我们常说的“送分题”，因此大家一定要拿到这些分数。并且社会法治理念今年还是会考，因为党越来越重视对加强对司法领域的领导，越来越强调对政法干警重大的政治立场考察和政治素质的培养。

二、对司法考试中法理、宪法、法制史学科命题趋势的预测司法考试复习经验 1越重视热点问题考查，联系社会现实或从一些疑难案件入手考查考生专业知识。比如法理真题第51题是考查英国政府2007年批准的人兽混合胚胎实验引发了社会各界的广泛关注和激烈争议，来考查法律与科技关系、法的局限性、法律渊源。

2、试题的综合性不断提高。以往的试题往往是一道题围绕一个知识点来考，但近几年的试题考查的知识点越来越多，往往一道题要涉及四个知识点。比如法理真题的第10题分别考了法的要素、法的适用、法的特征、法的作用四个知识点。宪法真题的第65题将所有国家机关的负责制度都考到了，法制史真题的第57、58题考了四个朝代，第59题考了四部法典。这就意味着考生的复习难度要大大增加，因为过去掌握三个知识也许能做对三道题，但是今天在一道题目考查四个知识点的情况下，还掌握三个知识点就可能导致一分不得。因此考生在复习过程中一定要高度注意将所学知识能够融会贯通起来，这样才能应对综合性不断提高的考题。

3、考查得更加细致，注重知识点的细节。比如宪法真题第18题考查平常不太注意的专门人民法院（海事法院、军事法院、铁路法院），第93题考查乡镇人大主

席。以上的考点可以说尽管在宪法的相关法条当中可以找到，但是往往会被考生在学习所忽略，但是这恰恰就是出题人要抓住的考点。因此，大家在今后的复习中一定不要落下那些看起来并不重要的知识点，不要给出题人让你犯错误的机会。

4、考察方式非常灵活。现在考题与过去考题的一个很大的区别就在于题干很长，或者说考点不明显，用题干来隐藏。同时司考还倾向于考查一些东西方所特有的制度，例如西方的陪审团制度或者违宪审查制度，大家在复习的过程中要注意多去总结这类相对独特的制度。

三、由于法理、宪法、法制史学科的知识点内容较多，记忆的比重也比较多，所以，我们对考生提出以下四点复习建议：司法考试复习经验

1、抓住重点。“重者恒重”这是司法考试不变的规律。像法理学中的法的要素、法律解释、法律推理、法律适用每年都有2~3道题涉及，宪法中的宪法修正案、公民基本权利、国家机构，法制史中的唐朝、清末修律、罗马法都是每年必考的内容，对于这些点，考生一定要掌握。

2、注意当年大纲的变化。司考复习中对于大纲的新增知识点要格外注意，一般的命题规律是当年的大纲的新增知识点往往是当年要考的内容。例如08年的司考大纲法理学部分新增加的“内部证成与外部证成”的考点在08年和09年的真题当中出现。公民的文化教育是宪法部分的新增知识点，所以09年宪法真题第23题就考了公民的文化教育权。

3、围绕教材来复习。在看教材的过程中，要注意适当做点笔记，同时自己要慢慢形成一个有逻辑的知识体系，这样会非常有助于加强记忆。对于每个学科中比较相似的点一定要注意比较、联系、理解与记忆相结合。抽象的法理可以通过实际的例子记住。宪法和法制史要多总结记忆方法，比如图表法、口诀法。

4、高度重视真题。这里我要着重强调，每一位考生一定要准备一本司考的历年真题。真题是最好的复习资料，是最好的模拟题。历年真题覆盖了95%以上的考点，涵盖了出题人85%以上的命题思路、题目设计形式、题目设计要求、文字表达模式、逻辑变化形式。然后要反复做，反复看，考前至少要看过三遍，分析每道题目所考察的知识点和错误选项迷惑人的地方在哪里。另外，司考前三卷每卷100道题要求150分钟做完，卷四要求是三个小时做完，时间是非常紧凑的。所以建议考生平时可以用历年真题来训练做题速度，单选题不要超过一分钟，多选题不要超过1分半钟，不定项选择不要超过两分钟。司法考试复习经验

5、复习和应试过程中要学会取舍。司法考试属于一种通过型的考试，只要达到最低分数线，就通过。迄今为止，司法考试最高分是488分，也就是说不管你复习多认真、多用功，在实际考试中也要丢掉将近120分。这就告诉我们，司法考试一定不要贪大求全，一定要明确自己的考试目标。不要在过难的题目和科目上耗费过多时间，要将有限的时间发挥出最大的价值。

6、具备良好心态。备战司法考试，对每个参加者来说都可以说是一个漫长而且近乎残酷的过程，要想实现自己的目标，除了必备的法律知识积累，良好的学习环境，适合自己的学习方法等以外，拥有一个很好的心态是必不可少的前提条件。首先，需具备乐观必胜的信心。其实作为每一位参加司法考试的人来说，都需要有一颗平常心去看待司法考试。

4.统计师考试五种命题特点 篇四

蚌埠六中历史教研组 金灿

初中历史课改在安徽省已经推行了九年，这九年来，笔者由一名学生转变为一位教师，从考试命题的变化中发现了当今课程改革下命题已经发生了许多新的可喜的变化，呈现出许多新的特点。考试题目举一反三，内容千变万化，让人耳目为之一新，也让学生颇费思量。

一、主题新颖，紧跟时代脉搏

新课改要求历史教学要体现时代的特色，反映在历史试题上就是要体现当年的一些热点问题，历史试题以当年的时政材料作为考点屡试不爽。如2005年连战访问大陆，当年安徽省中考试题就以此为例，考察国共两党历史上有过哪两次合作的问题；恰巧2005年又是孙中山先生逝世80整周年，借此考察孙中山先生一生的主要历史功绩；再通过连战访问大陆这一事件对两岸关系的发展趋势进行展望，出了一题开放性试题；堪为一箭三雕的好题。2010年上海世博会召开，去年安徽省中考又以热点命题，透视了上海近代的发展历程。以历史墙报为载体，以“走向开放——融入世界——追求光明”为主线，考察了上海被迫开放的不平等条约的名称，融入世界的军工厂是哪次运动的产物，追求光明的《新青年》高举的两面旗帜是什么等等。将零碎的知识点用一条热点城市的线索巧妙贯穿，让学生学有所思，学有所用，将平时学习的知识立体地跃然呈现在试卷上。这种类型的题目构思精巧，考察难度虽然不大，但却达到了再现历史知识的效果。

二、题干丰富，创设历史情境

历史是不断进步着的。随着时代的发展，枯燥的历史题目会逐渐退出历史的舞台，即使是选择题，它的题干也日益丰富，并且借助历史材料，创设出新的历史情境，从而使突兀的知识点“旧貌展新颜”。以2008年南京中考试题为例：

1945年8月，《新华日报》一篇评论中写道：“八年间的流徙，苦难艰辛，在今天这一天获得了报酬了„„接受了他们的无条件投降。”材料中的这一天是（）A.8月5日

B.8月10日

C.8月12日

D.8月15日

此题显然是考察日本战败投降的具体时间为哪一天。在课改之前，此题上来直接就问，题干显得直白单调。但依托材料，不仅增加了题目本身的内涵，创造了历史情境；而且让学生在答题的过程中，增长了见识，获得了新的历史知识——可见考题处处皆学问。

这种试题的特点在2008年安徽省中考试卷上也有充分的体现。

例如材料题第17题：“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。

材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》（1）下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点_______________。（3分，填字母代号）

材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》（2）列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。（2分）探讨近代中国落伍的主要因素。（4分）材料三：

（3）从材料三中你能获哪些主要信息？（2分）

（4）结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？（2分）

命题人用丰富的材料展现中日两国古往今来的交往历程，犹如一幅历史的长卷，娓娓道来。材料图文结合，还有最新的照片。这些材料从多个角度、各个侧面考察了中日之间的关系。由此可见，丰富的历史材料是历史试题必不可少的养料。正是一则则真实可信的历史材料，才让历史试题生动、精彩、富于变化。

三、重视实际，不回避热播影视剧

历史学科最大的特点就是研究的都是过去的事情，这很容易让人产生历史与现实相脱离的误区。确实在很长的一段时间，尤其是新课改之前，历史的学科地位不受重视，研究层面和应用层面都比较狭窄。作为一门考试学科，它所出的题目内容和范围都有很大的局限性。其他学科或多或少也有这种倾向。曾几何时，我们曾经羡慕过台湾人出考试题居然考过张信哲的歌曲中的歌词的修辞方式。这些曾是我们出题的禁区。2008年安徽省的历史试题大胆地使用《金婚》这部热播的电视剧中的三段场景出了一题材料解析题，并且也取得了好评，当然也不乏争议在其中。历史与现实相结合仍有很长的一段路要走，但能迈开这一步，敢于创新，接受新鲜的元素，使历史试题透露出生活化的气息，贴近现实，这确实是一大进步。海纳百川，有容乃大。但命题者还需要慎重考虑，因为不是所有的影视剧都能合情合理的表达历史的价值观，所以在选材上需要层层把关，不断为之而努力，让历史能够“活”在现实当中。

四、组合巧妙，转弯处巧设“陷阱”

课改之后，历史试题直接考死记硬背的知识点越来越少，但这并不表示基础知识就不再重要。其实，基础知识无论在任何时候都需要牢牢被掌握，因为现在的考题大都是间接考察基础知识，而且需要变换思维方式，尤其是不能总以直线思维的方式解决问题，哪怕只是一道小小的选择题。在这次刚结束的我校七年级历史阶段考试中，就有两道原创命题让许多学生“阵亡”其中，包括一些素质还比较过硬的学生居然也会出错。但仔细一分析，发现其中大有奥妙。1.敦煌壁画的内容是（）①表现佛教故事

②历代战争 ③塑像富于艺术魅力

④描绘社会繁荣景象 A.①③

B.①②

C.③④

D..①④

这题最大的陷阱就是①③，但仔细思考一下，壁画怎么能够反映塑像的内容呢？如果这一题不是A项这个干扰项巧妙的偷换了概念，而且放在最前面，具有极大地迷惑力。再仔细审题，根据所学内容分析，不难发现正确答案应为D项。但如果这一题是放在课改之前，可能是双项或是多项选择题，就无法体现组合的巧妙性了。

2.假如你漫步在唐朝长安街头，你能看到以下哪些有趣现象？ ①城市规划科学，街道整齐

②许多外国人在学习中国文化或经商

③人们买东西要走很远的路

④众多读书人边喝茶边吟诗作对，其乐融融 A.①②

B.②③

C.①②④

D.①②③④

这一题考察的是唐朝长安城的特点。教材上需要掌握的知识点是“人口众多，街道整齐，市坊分开，长安既是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市”，而且众所周知，唐朝最繁荣的文化当数唐诗，所以④ 不能漏选。好多成绩还不错的学生都看到了这一点，选择了C，但是却不明白③为什么也是正确的。这一题的关键就在于你怎么理解市坊分开这个知识点了，商业区与住宅区是分离的，所以买东西要走很远的路是完全有可能的。因此，这一题目巧在将所学的知识点融入到正思维与发散思维当中。组合的巧妙在于有两个2个选项的、一个3个选项和一个4个选项，结果那个4个选项的才是正确的，具有很大的干扰性和迷惑性。可见我校历史考试的命题，已经达到活学活用，巧妙的实现知识的迁移，于细微处见精神的境界了。

5.统计师考试五种命题特点 篇五

(一)会计

会计是6科中最难的科目之一，与审计不相上下。

要抓重点章节重点突破：投资、企业合并、合并报表、日后事项、所得税、借款费用、收入、重组、非货币资产交换等是第一位的重点章，必须得拿下。其他章节基本上是为考试打基础的，像固定资产、无形资产、职工薪酬等，出大题的可能性不大，一般出客观题。重点章就得多听课，多做练习。

加强练习：在考场上，一般是没有思考的时间的，拿过题来你就必须得有思路，如果你在考场上再思考这个题的思路是什么，可能就做不完，题量大是公认的。也就是说光会做还不行，还得做得快。这就要求平时多加强练习。我强烈建议把一道经典的题做上三遍，而不是去做三道题。所以要挑经典的题，多做几遍。

把近两年的考题好好研究一下，这两年的题代表了最新的考试方向。很有借鉴意义。

要全面复习，尽量不要留下死角。按目前这种客观题的情景模拟的出题方式，出题的面比较窄，但是深度比较大，也就是比较难，拿出一章，就要考到底。用某网站的评论说是“没有最难，只有更难”。中注协这两年不按常规思路出牌，所以更得注重全面复习，老师强调的重点不一定考啊!09年没考合并报表。

(二)财管

财管对高中学理科的同学来说，可能是最为简单的一科，而对学文科的考生来说，可能是最难的一科，因为公式太多。

财管首先自己预习一下教材，不用死记硬背公式。明白了公式是怎么回事，再去记公式会快得多。另外是结合做题记公式，比单独死记公式要好一些。

财管需要大题做题，从新制度今年的考题来说，题量还是超大的。如果做题不熟练，根本做不完。财管是比较适合搞题海战术的一门课，你做得多了，公式可能也就熟了，拿过题一看思路也就有了。

财管我感觉我学得不是很好，也没发现太好的学习方法

(三)审计

简单概括为：看书+听课+研究历年考题。审计不用搞题海战术。

(四)经济法

首先提醒大家的是：不要以为经济法很简单，别小瞧它。如果你重视程度不够，可能就会栽在上面。

经济法与财管相反，对学文科的来说应该是最简单的一门，对学理科的来说可能是最头痛的一门。我经济法与税法的时间安排是3:7，结果经济法60分、税法63分。

经济法最好的学习方法是结合案例背法条。因为考试考的是运用，单独死记硬背的可能很少了。法条不但要背下来，还要知道在什么环境下用，怎么用，这就要结合案例。可能出综合题的章节，一定要多研究一下案例。

把80%的时间用在20%的章节上，因为经济法的考点、热点也是相当集中的：像公司法、证券法、合同法、票据法、物权法等等。重点章节突破了，其他章节把握一下客观题就行了。

(五)税法

税法介于财管与经济法之间。有公式，但是不像财管那么多，那么长，那么烦人。

学税法，要先搞懂经济业务的来龙去脉。也就是说要明白在哪个环节上征税。以工业企业为例：购买原材料——加工产成品——销售产品——收回现金。大体的业务流程是这样的。购买原材料，要支付增值税进项税，当然这个是可以抵扣的;签采购合同要交印花税;生产产品要有厂房，设备，要交房产税等，销售产品要计提销项税，如果是应征消费税的还要计提消费税。赚了钱要交所得税。总之，要搞懂经济业务的来龙去脉是非常重要的。

重点章节要重点学习：第一位的是增值税、消费税、营业税、两个所得税。其他像印花税、关税、土地增值税等也是非常重要的，经常会出个小的计算题。其他小税种关键是记住税率，做做练习题。

税法要大题做练习题，也是比较适合搞题海战术的一科。通过做题提高速度和准确率。

(六)公司战略

这一科在老制度下只是一章。由于没学新制度的战略课程，不好发表意见。

6.童装设计师总结的实用五种方法 篇六

童装设计如果说灵感来自刹那间，那也是蓄谋已久。其实设计毕竟不是纯艺术，是通过平时的留意、分析、理解总结出来的。

1.从空间的角度考虑：天上神秘宇宙太空的猎奇，各种互相追逐的行星、飞船、太空英雄、怪异的飞碟、还有各种现代的民用军用飞机、翱翔的大鸟都是很好的素材。

陆上美丽的风景、雄伟的高楼大厦、充满韵味的风土人情，行走、奔跑的各种动物、飞驰的各种车等等也是取之不尽的素材。

鲜活有趣的海底世界，充满生命力的海底植物、可爱造型的卡通鱼、灵动游荡的鱼群。

2.从自己身边观察：例如坐在办公室，眼前的台式电脑、耳朵戴着的耳塞，桌上的电话，口袋的MP3等等都是很好的以高科技为元素的主题。显示器的侧影，电话、电脑的键盘面，闪红光的鼠标以及电脑主机里的CPU集成器，还有各式各样的电阻，这些元素贯穿在一起，在常规面料的支撑下，加入一些带高科技金属感的面辅料，融入科技感的银色和蓝色，一个完美的童装系列很快就要诞生了。按此方法留意身边的有趣事物，把他们找出共性经过加工分析，很多系列就出来了。

3.借鉴其他服装种类设计元素：借鉴成人服装元素：成人装的风格、定位在我国已发展得比较成熟，“元素”资源可以说相当丰富。如前卫时尚运动的Kappa、赛车极限运动的韩国品牌EXR，还有经久不衰的adidas、Nike等等，都是各种不同运动风格定位的童装系列参考品牌。如休闲时尚的G-STAR以及很多户外休闲的品牌都是很好的休闲童装系列的参考品牌。又如街头时尚的TOUGH以及国内正当红的卡宾绝对是很好的街头童装系列参考的首选。细节考究、设计语言相当丰富的淑女屋，将其打散重构吸收后一个个淑女童装系列就出来了。其他的校园、民族等风格系列，只要你用心、留心，也同样能找到对应的品牌参考。借鉴的成人装元素都是经过对比、筛选并且经过市场检验后比较好的元素，每个设计师找的品牌不同，即使相同品牌，角度、手法也不同，所以设计整合出来的服装，不会和其他童装品牌出现冲突，既时尚又能保证销售。

借鉴鞋、帽、包、饰品元素：鞋、帽、包、饰品的借鉴更多是细节的工艺处理及面料色彩搭配的借鉴。如包的搭扣处理、时尚风琴袋以及各种时尚的“章”，运动鞋的配色及面料对比处理的参考，街头风格的帽子绣印花和洗水工艺的组合借鉴，饰品的辅料组合处理等等，都很值得吸取。

各种服装种类、结构互相借鉴：现在是一个多元化和谐共存的社会，童装同样也可做到多种元素协调共存。在处理上包括了上面叙述的童装借鉴成人装元本文由安全阀超市()提供上传，转载需注明出处.素，还有男女童装、大小童装、上下装、内外结构等互相借鉴。

各种风格也可互相融合借鉴，值得一提的是借鉴和融合其他元素的同时一定要保正本身的特性。

4.追随“当红”童装品牌：“当红”童装品牌就是目前在国内或者在某区域卖得比较好的童装品牌。既然它能够占有比较好的市场份额，肯定有它做得好的一面。作为设计师，更多是关注它的设计优势并根据自己品牌特点加以分析吸取进自己的系列里，来保证自己的销售量和得到公司的认可。每个品牌都有自己的缺点，要追随它设计强项好的一面。如某品牌女童装好，某品牌男童装好，甚至具体到裙子、单T、裤子、毛衣、棉衣等结构设计和销售的比较好。

5.其他：如果你觉得上面的灵感还不够用或者不适用的话，还可从哲学、艺术、经济、体育、军事、历史、民族等进行深层次挖掘。相信我国悠久的历史、充满底韵的民族文化艺术、高速发展的经济以及正在筹备的2008奥运会等方面的素材都可给设计师带来源源不尽的灵感。

7.统计师考试五种命题特点 篇七

1) The main(主要的)idea(思想，主意)of this passage(文章) is…

2)Which of the following(下列的)statements(句子)best expresses

(表达) the main idea of the passage?

3) The passage mainly discusses(讨论)…

4)This passage mainly deals with(涉及)…

5) The author’s purpose(意图) in writing this passage is…

6)What is the passage mainly about?

2.有关细节题的提问方式：

1)Some people do sth. because ____________?

2)According to the passage, we can know that ___________.

3)What … ? Which … ? Who (Whom) … ? When (What time)…

4)Which of the following statements is true except...??

Which of the following statementsis not mentioned??

Which of the following is mentioned??

Which of the following statements is NOT TRUE??

3.有关词语释义题的提问方式：

1) The word “…”in line(行)… refers to(指)…

2) In paragraph 4,“ it ” refer to (means)………

4.有关推理判断题的提问方式：

1) It can be inferred(推断) from the passage that….

2) Which of the following can be inferred?

3) It can be concluded (结论) from the passage that … .

5.有关作者观点意图题的提问方式：

1) The author’s main(主要的)purpose(目的) in this passage is….

2) The author’s purpose of writing this passage is….

3) In this passage the author’s attitude(看法)could best..

4) The author’s main thought(思想) is that…

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8.统计师考试五种命题特点 篇八

考研数学 大纲公布前后复习要点

考研数学 从基础抓起 客观题满分必修

2014考研数学 沉下心去做题

2014考研复习：如何提高数学复习效果

结合往届考研同学在考试中出现的问题，考研教育网小编总结同学们在平时复习及考试中可能存在的五个问题：

1、概念不清。概念几乎是一切数学解题的基础，有同学在平时复习中只注重概念的死记硬背，却忽略了对概念的`理解。另外，数学概念众多，久而久之就会出现概念混乱，概念一旦出错，解题就会出现问题。考研 教育网

2、基本公式理解和掌握得不好，错误地使用公式。基本公式理解和掌握不好，几乎很多同学都会犯这个毛病，基本公式的掌握程度直接表现出考生平时做题的多少，光凭死记硬背是不能加深印象的，一些对基本公式理解和掌握好的同学，必然是通过长时间的训练巩固来的。

3、计算能力差，很多简单的计算却得到错误的答案。针对这个问题，有人认为是做题太少的问题，实际上，这是习惯问题，而且是一种从小就养成的马虎习惯造成的。例如平时做题，有些计算不愿动笔，直接用脑计算，这样势必会有记忆错误的时候，告诫同学们：好记性不如烂笔头。

4、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差。对于考查多个知识点的综合性试题，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。这是典型的对各章节知识融合的能力不够所致，说明学生在冲刺阶段的复习出现了问题。

5、灵活运用所学知识解决实际应用问题的能力较差。对于经济、生产、生活中的实际问题，要根据所学的基本概念和基本理论进行分析判断，抽象出数学模型才能获得解决。这是很多考生的弱点，因此得分率较低。

针对在历届考生答卷中存在的这些问题，应届考生必须早些开始复习，要按照考试大纲规定的考试内容和考试要求全面系统的复习，掌握核心内容，掌握解题的方法和技巧，把本门课程复习好。前三个问题，一般是考研复习的前两个阶段疏忽所致，后两个问题，重点是冲刺阶段对考研数学出题思路理解不够。

9.统计师考试五种命题特点 篇九

(一)单项选择题

单项选择题的分数通常占考题总分数的15%，其答题特点是从4个备选项中选择唯一正确的答案，因而比较简单。本类题中一般有1/3是通过简单计算之后才能选择的，考生要注意控制时间。如果实在不会，一定要选择一个，不能放弃。

(二)多项选择题

多项选择题的分数通常占考题总分数的20%左右，其答题特点是从4个备选项中选择两个或两个以上正确答案。本类题没有计算，如果考生能熟练掌握各章知识点，就能又快又好地做出来。

(三)判断题

判断题的分数通常占考题总分数的10%左右，其答题特点是按照题意判断题目是正确的还是错误的。显然，如果完全不懂的人，只要猜就能猜中一半，因此，为了防止考生“占便宜”，一般考试中规定，答题正确的，得1分;答题错误的，倒扣0.5分。答题技巧是，有六成的把握可以做;没有六成的把握最好别做，这样得分比较高。

(四)计算分析题

计算分析题的分数通常占考题总分数的20%左右。这种类型题主要涉及会计业务的计算和分析，其特点是实务操作性强，题量略大，有一定难度。考试中要注意审题，在4分钟左右审完题，按要求往下做，应注意控制速度，不能陷入长时间思考，否则时间不够，影响综合题。

(五)综合题