大班亲子运动会总结

大班亲子运动会总结（共10篇）

1.大班亲子运动会总结 篇一

大班亲子运动会总结

大班亲子运动会总结

――金老师

为了开好本次运动会，我们大班教师们出谋划策，认真做好每项工作。在11月28日，我们大班的小朋友、家长以及老师们，以饱满的精神和积极的态度迎来了“快乐家庭、我快乐、我健康”为主题的亲子运动会。

早上9:00我们大班的孩子听着音乐拿着小凳子慢慢的来到操场上，然后整齐的排好队，迎接着家长们入场站在宝宝们的旁边，老师则是以一个开场白的形式给各位家长打招呼，紧接着是一个热身运动亲子操《恰恰恰》。每位家长以及小朋友们都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着快乐的笑脸。接下来就是我们两个大班喊出各班口号。第一个游戏《螃蟹夹球》是我们大一、大二班的孩子们比赛。第二个游戏是亲子游戏《推小车》还是大一跟大二比赛，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在比赛的过程中又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔。第三个也是亲子游戏《快乐贴贴贴》、这个游戏是本次亲子游戏最为精彩活动也是最有趣的，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语，家长和孩子们以及其她的老师和园长都积极参与进来;没临到的家长朋友们一直不断的加油喝彩;不断的助威鼓励，把此次运动会推向的高潮。最后就是一个颁奖典礼和拍照留恋。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈爷爷奶奶展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的`孩子家长们更棒!但也存在着不足，现将优缺点如下：

优点：1、家长和小朋友们参与活动积极性高;2、选材和音乐时比较好、有活力，增加气氛;3、时间设计的刚刚好，孩子们及家长们都很配合;

缺点：1、首先自我检讨一下，可能是因为两个班第一次组织竞争性质的比赛活动，有点激动也有点紧张，导致开幕式致词的时候局面比较凌乱;2、进入会场时孩子和家长秩序没有维持好，耽误了比赛项目开始的时间;3、在游戏过程中，各班老师分工不明确，导致参加完比赛活动纪律比较乱。

通过这次运动会，我们的团队更强了，我们的家园更紧密了;孩子们也更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动中锻炼了身体，体验了运动的快乐;游戏的快乐。同时也让我学到了更多的知识，累积经验，争取在下次活动中做的更好!

2.大班亲子运动会方案 篇二

刘晓萍

一、活动宗旨：

通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间：11月中旬

四、主持人：

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、组织亲子游戏（内容见附件）。

七、活动要求：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。（各班班长负责）

2、各班配班教师组织好当天幼儿活动衔接、安全、卫生、护理等一日常规活动。

3、游戏中所需物品由各班保育员负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、整个活动衔接由柏书强老师负责。

5、游戏场地、音响、话筒由单丽萍老师负责安排。

6、活动拍照由秦佳北老师负责。

2017年11月

活动附件：

一、游戏名称：企鹅运蛋（组织人：杜海霞 邵 宁）准备：各班一个沙包

玩法：家长在起点双腿夹沙包，听口令双脚向前跳至终点，再由幼儿双腿夹沙包跳至起点，先到达者为胜。

二、游戏名称：跳绳（组织人：赵晓春 张 娜）准备：各班一根跳绳

玩法：家长和幼儿站在原地，听口令2分钟时间家长带幼儿跳绳，在规定时间内跳多者为胜。（各班班长数数，次序是大一给大二数…以此类推）

三、游戏名称：穿大鞋（组织人：陈 蓓 高花妮）准备：家长的鞋（最好平底鞋）、小椅子

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，先到达者为胜。

四、游戏名称：滚铁环（组织人：刘云娟 宫维玲）准备：铁环5个

玩法：家长在起点做好滚铁环的准备，听口令跑至终点，再由幼儿接力滚铁环到起点，先到达者为胜。

五、游戏名称：踩高跷（组织人：刘晓萍 魏永利）准备：自制高跷5个

玩法：家长在起点踩好高跷，听口令走至终点，再由幼儿接力踩高跷到起点，先到达者为胜。

六、游戏名称：运西瓜（组织人：王艳玲 王 芳）准备：小推车 皮球

3.大班亲子运动会方案 篇三

活动时间：

xx年11月24日早上9：00

活动地点：

幼儿园操场

活动准备：

1、集体讨论活动的有关事项，拟订此方案。

2、发布《大班亲子活动宣传》，统计参与活动人数，主题横幅等。

3、教师准备相应的活动器材和场地布置。

4、图章、参赛纸。

活动对象：

大班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。

2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。

3、通过活动让家园的距离更近，更好地进行家园的.沟通和情感交流。

活动过程：

运动员入场

升旗仪式

运动员热身（广播操）

集体比赛项目活动形式：

1、以班级集体为单位进行运动比赛。

1）拔河比赛，每班选取8位家长参加比赛，两个两个班进行比赛；

2）跳绳比赛，每班选取4位家长进行比，最后4位获胜者进行比赛。

分场地依次进行个人比赛项目

（一）活动形式：

1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛

2、每一项比赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处领取贴纸。

（二）具体项目：

一、集体项目

1、跳绳比赛：每班各请4位家长参赛，每人跳绳30秒钟，最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛，决出最后获胜者。

2、拔河比赛：每班各请8位家长参赛，两两班级之间参加比赛，决出最后获胜班级。

二、个人项目

一）运动场西面（平时运动的玩车区）

A、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上，双脚用力前进，先到终点为胜。

B、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

二）运动场东面（平时运动的玩球区）

C、家庭投篮：家长将篮筐背在胸前，孩子站在规定的线后投篮，规定时间内投进最多的为胜。

D、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个数多的为胜。

三）大二班门前场地（平时运动的跳跃区）

E、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。

F、两人三足：家长和孩子两个脚绑在一起，共同前进，绕过椅子返回起点，先到为胜。

四）塑胶场地中间（平时运动的平衡钻爬区）

G、踩高跷：脚踩高跷往前走，到达终点后走回，先到者为胜。(家长站在对面，当幼儿踩着高跷过来时，家长给幼儿身上的篮筐里装4个沙包，看最终谁先到终点。)

五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。

★ 幼儿园大班春季亲子运动会方案

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4.大班亲子运动会游戏内容 篇四

亲子游戏一：

名称：《螃蟹夹豆》

准备：椅子，皮球。

玩法：幼儿与家长面对面夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。规则：如球掉下，必须重新开始。

亲子游戏二：

名称：《小》马拉车

准备：小凳子当障碍物。

玩法：幼儿站立两臂斜后举，拉住后面家长手，幼儿向前走，家长在后面蹲着绕着椅子蛇形走，比谁先到达终点。

规则：家长必须按照要求蹲着绕蛇形走，不能半蹲或者站立。

亲子游戏三：接球

接球

目的：促进孩子手眼协调性和双手灵活性的发展。

玩法：

（1）成人与孩子相对，孩子蹲着接成人滚过来的球。

（2）成人与孩子相对站立，间距1米，成人向地面呈45°角扔球，球落地后反弹起，让孩子接反弹起的球。注意，成人扔球不要用力过猛，以免弹伤孩子面部。

（3）成人与孩子相对站立，间距0.5~2米，成人把球呈弧线抛给孩子，孩子接住后再抛给成人，如此反复练习。

道具：一块捂眼睛的布

5.大班新年亲子运动会家长反馈 篇五

田斯羽妈妈

1月18号是个特别的星期五，早晨我和宝宝怀着无比激动的心情踏进了幼儿园的大门，因为今天是幼儿园组织家长和幼儿一起参加幼儿园亲子活动的日子。8点45分，在老师的带领下家长和小朋友来到了二楼的大厅里集合。

本次活动的第一部分是亲子运动会。活动开始前，大一班和大二班的小朋友及家长分别在大厅的两侧就位，坐等亲子运动会的开始。看着小朋友们的认真劲和挂在脸上的期待表情，我真是觉得他们可爱极了，也让深处其中的大人们不管年轻的还是年老的都仿佛回到了我们遥远的童年。

第一个亲子游戏是《营救森林小动物》，两个班级分别派出8对参赛选手（一位家长和一位小朋友），轮流用担架抬着小动物通过障碍接力交给下一组，哪个班级的最后一组选手率先通过终点即赢得比赛。比赛的号角一吹响，整个大厅的加油声和呼唤声就响成了一片，看到小朋友们如此积极的参与，家长们也很认真地配合游戏，欢呼声此起彼伏。

接下来大家还玩了《小青蛙跳过河》，《单手带球前进》和《找尾巴》的亲子小游戏，游戏的目的大多是为了锻炼小朋友的蹦跳，平衡和相互的协作能力。两个班级的所有小朋友都轮流积极地参与了比赛，活动过程中整个大厅里欢呼声和掌声不断，大家一起为快乐呐喊。家长们在老师和小朋友的带领下也好像忘记了年龄，仿佛都回到了孩童时代，与小朋友们一起积极参与各项活动。在这么热闹的氛围下，比赛的结果显然已经不重要了，大家都在享受运动带给我们的快乐，也让大人和孩子的心更紧密的连在了一起。

亲子运动会结束后，我们又回到了大二班的教室。亲子活动的第二部分是小朋友们角色扮演游戏。第一次看到老师为小朋友们布置的场景：有安安美容院，妮妮的家，照相馆，银行，爱心小吃店等。看到眼前的情景，不禁打心眼里敬佩老师们的用心良苦。所有场景道具都是老师们废物利用，经过粘贴，塑型，刻画，一幅幅栩栩如生的展现在我们面前。小朋友们挑选自己喜欢的项目积极参与经营和消费。看着他们忙碌地穿梭其中的身影，很是感慨，他们俨然是一个个小大人，内心不由得特别感动。

6.幼儿园大班亲子运动会项目方案 篇六

1、背运球（也可以面对面夹球）

准备：球（乒乓球

塑料球、网球都可以）

游戏方法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。说明：球不够，可分组进行

2、两人三足 准备：绑腿的绳子

规则：裁判员用绳子把家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线，听到口令，一起跑向对面，绕过椅子，返回起点，先返回者为胜。

3、喂水果

准备：小橘子若干、垃圾筐三个、水果筐三个

规则：家庭，各自站成两组（家长和孩子对面站）哨声响起，孩子拿起水果往家长方向跑去，到家长面前后将桔子剥皮后喂进家长口中，吃完后，家长立即将幼儿背回起点拍下一名幼儿的手，比赛继续进行，先完成的家庭获胜。

说明：每个孩子果皮剥干净才能喂入家长口中，家长必须将水果吃完才能背起孩子往回跑。可分组进行

4、吹球进筐

准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。规则：

桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸（妈妈）用塑料框接球。看谁进球多。

说明：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。

5、夹皮球

准备：每组两根绳子，一个皮球。

规则：

1、在起点线做好准备，用绳子想方法把皮球绑住。

2、家长与幼儿各拿住绳子的一端，腾空将球运到终点

3、球不能掉，如掉了捡起继续前进，以哪组最先完成为胜利。说明：

1、途中不可用手帮忙，家长不能一人代劳。

2、在起点线内准备，听口令出发，掉了球必须夹住后再继续往前。

6、兴趣运球

准备：气球若干、盛放气球的箱子

规则：家长和幼儿头顶头运气球，侧向挪动移动到目的地，把球放入箱内，跑回去云第二个气球，先运完为赢。

说明：中途气球爆掉或者掉在地上，重新回到起点开始。

7、抢阵地

7.大班亲子运动会总结 篇七

活动方案

一、吹气球

比赛规则：幼儿站在起点，家长站在对面，听到口令后，幼儿拿起桌上的气球走过平衡木，给对面的家长把气球吹鼓之后扎紧，家长和幼儿一起把气球踩破，然后幼儿返回起点在拿气球，谁先完成3个气球，谁获胜。

参赛幼儿：颜翔羽 罗懿铭 万昌龙 夏莲 高宏伟 雷子旭

二、喂水果

比赛规则：幼儿站在起点，爸爸站在中间，妈妈站在终点，用毛巾把爸爸的眼睛蒙上，幼儿在起点，听到口令后，把面前的矿泉水瓶灌满水后，在跑到爸爸那里，把爸爸手里的橘子剥好后给爸爸拿着，然后幼儿牵着爸爸去找妈妈，把桔子喂给妈妈吃掉，然后以抬轿子的方式将孩子抬到起点，先到者为胜。

参赛幼儿：余骆

史书扬

骆心宇 董先豫

石竣铖 储逸飞

三、夹球赛跑

比赛规则：幼儿与家长分别站在起点和中间，听到口令后，幼儿用勺子运球到中间的桌子上把球放到碗里，家长从桌子上用筷子夹球跑到终点放到碗里，谁先完成3个球，谁获胜。

参赛幼儿：吴泽雨 黄梦君 杨雪 乐云妍 喻卫琪 赵文彬 邓冉浩

毛瑞同四、二人三足

比赛规则：在场地中间摆放3把椅子，两端画一条起跑线和终点线，请3对家长和幼儿站在起跑线上，用一根绳子把家长和幼儿相邻的一只脚绑在一起，听到口令后，家长和幼儿一起穿过3把椅子，以S形路线走到终点在返回，返回时也要绕着椅子走，那组家庭先到达，那组获胜。

参赛幼儿：陈芷妍 杨贝妮 邱美琪 华易成梁心言 李文旭

2011年12月21日

8.大班亲子运动会总结 篇八

——大班年段活动

时间：2014年11月28日上午9:00 地点：安琪儿幼儿园户外大操场

活动主题：阳光宝贝 快乐家庭 亲子运动会 参加人员：大班全体教师、保育员、幼儿及幼儿家长 主持人： 活动目的：

1.通过开展“亲子运动会”活动，使幼儿及家长体验亲子活动的快乐！增进家长和孩子之间的感情。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：

1.班级教师根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣向园内申报亲子活动项目，大班年段7项亲子项目。

2.班级教师提前告知家长，通过家校通的形式，让家长提前了解活动内容和要求，在家与孩子练习。邀请幼儿爸爸或妈妈参加，一个家庭组自愿报名1—2项运动项目（尽量不让老人参加运动会项目），（如果有特殊情况，班级教师根据具体情况进行调整）3.各班练习入场式，每个班有自己的口号，自己的特色。要求教师幼儿服装统一、队列齐整！

4.音乐准备：《运动员进行曲》、《国歌》 曹永梅负责 5.运动会材料准备：配班三名教师负责

6.拍照：请中班一名教师负责 主持人：陈敏敏 7.运动会项目演示：孙文浩、孙晓丹

8.场景布置各班教师在运动会前一天布置好：大班老师负责 活动流程：

一、播放运动员进行曲，幼儿按班级入场。

各班家长在指定位置候场，当主持人宣布活动开始，幼儿入场。入场顺序为大一班、大二班、大三班。班级幼儿边喊口号，边入场，到达指定位置后站队形！

二、升国旗，奏国歌，全体人员向国旗行注目礼。

（此环节，班级教师要组织幼儿向后转，面向国旗站立）（各班选一名小旗手）

三、主持人讲话，宣布安琪儿幼儿园亲子运动会开始。

四、幼儿热身跑步，围绕幼儿园跑一圈。

六、各班到指定位置候场，按照运动项目顺序，主持人宣布一个运动项目后，由各班班主任领队到比赛场地等候。各班级分组分批次比赛，第一名奖励三个花、第二名奖励两个花、第三名奖励一个花。

七、活动结束，家长按顺序退场。（大班顺序）附件：大班亲子运动会主持稿

一、开场词

亲爱的小朋友、大朋友们： 大家上午好!秋风送爽落叶飞，艳阳高照寒露来。迎着十一月清晨的习习凉风，沐浴着深秋的缕缕朝霞。今天，我们安琪儿幼儿园又迎来了一年一度的亲子运动会，我们的校园因此也显得格外热闹，小朋友们的脸上更是笑逐颜开，热情高涨。看，我们大班的小运动员们早已经在场地边上摩拳擦掌，跃跃欲试，今天大班年段的全体师生和家长们将用满腔的运动热情点燃这秋季清冷的操场。下面我宣布安琪儿幼儿园大班亲子运动会正式开始，有请我们的小运动员们。

二、运动员进场

首先入场的是大一班的孩子们，他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来，一个阳光、活跃、团结的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。一张张可爱 的笑脸，就像一朵朵盛开的鲜花，从他们从容、兴奋的神情可以看出他们信心十足，相信他们一定能在这次运动会中取得好成绩!大一班的宝宝们请大声说出你们的口号：“大

一、大

一、挑战自我、勇争第一”

随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的大二班的小朋友。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!听，他们的口号多么响亮；看，他们的笑容多么灿烂。友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩!

看，大三的小天使们，他们的小模样是那么的认真，他们迈着的步伐是那么的矫健，他们是一群即将振翅高飞的小小鸟，将自由翱翔在这片蓝蓝的天空。看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们将在今天的运动会上展示自己的风采，为整个运动场增添新的光彩。大三班的小朋友们，你们的口号是：“大三大三，身手矫健、稳如泰山。”

三、升旗仪式

我们可爱的大班小朋友们都已列队入场了，下面请我们在场的家长们起立，升国旗！奏国歌！

四、热身活动

在正式的比赛活动开始之前，我们先进行有趣的热身活动，围绕幼儿园慢跑一周，下面请各班教师带领孩子和家长按照秩序有序的进行热身活动。

五、正式活动

大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！在游戏后请家长和孩子们能自觉地回到休息区，以便于我们接下来的游戏能顺利的往下进行。游戏规则及要求

两人三足：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：布袋子

游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，几组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前行走，最快者胜利。

游戏规则：家长不能抱孩子跑，否则输，行走的时候要注意安全。

螃蟹运西瓜：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：球

游戏玩法：家长和幼儿通力合作，命令开始，面对面，夹着球行走。游戏规则：在行走的过程中，不可以跑，不可以背起幼儿，注意安全。

快乐推小猪：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：场地提供

游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，家长用手握住幼儿的脚踝，幼儿用双手撑地，命令开始，家长推动幼儿用双手往前行走，最快者胜利。

游戏规则：家长不可以握住幼儿的大腿及膝盖部位并夹在自己的身上，游戏时候要注意安全。

小小赛车手：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：自行车（每班一辆自行车）

游戏玩法：家长和幼儿分别站在场地的两端，命令开始，幼儿从起点骑自行车出发，到终点即家长处，家长立刻拿起自行车运到起点，给第二个幼儿出发，依次传递，最快者胜利。游戏规则：在游戏的时候要注意安全。

你夹我拍：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：球若干（每班一个球）

游戏玩法：家长和幼儿分别站在场地的两端，命令开始，幼儿从起点拍球，到终点即家长处，家长用腿夹球跳到起点，给第二个幼儿，依次传递，最快者胜利。游戏规则：在游戏的时候要注意安全。

亲子跳绳：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：跳绳

游戏玩法：家长和幼儿通力协作，在1分钟的规定时间内，亲子跳绳数目最多者获胜。游戏规则：注意安全。

拔河：

游戏规则：三个班各派出20名家长，大一班和大

二、大二和大

三、大三和大一

拔河，胜利次数最多的为胜。游戏要求：注意安全

六、放松音乐《彩虹的约定》

孩子们，你们玩的开心吗？通过这次运动会，小朋友们展示了个人魅力，也展示了和爸爸妈妈玩游戏的积极合作精神。真棒！接下来，让我们的小朋友和爸爸妈妈一起放松一下，听一听《彩虹的约定》。

七、闭幕词

今天幼儿园里欢声笑语； 今天幼儿园里彩球飘扬； 我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆； 我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！

游戏规则及要求

两人三足：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：布袋子

游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，几组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前行走，最快者胜利。

游戏规则：家长不能抱孩子跑，否则输，行走的时候要注意安全。

螃蟹运西瓜：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：球

游戏玩法：家长和幼儿通力合作，命令开始，面对面，夹着球行走。游戏规则：在行走的过程中，不可以跑，不可以背起幼儿，注意安全。

快乐推小猪：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：场地提供

游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，家长用手握住幼儿的脚踝，幼儿用双手撑地，命令开始，家长推动幼儿用双手往前行走，最快者胜利。

游戏规则：家长不可以握住幼儿的大腿及膝盖部位并夹在自己的身上，游戏时候要注意安全。

小小赛车手：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：自行车（每班一辆自行车）

游戏玩法：家长和幼儿分别站在场地的两端，命令开始，幼儿从起点骑自行车出发，到终点即家长处，家长立刻拿起自行车运到起点，给第二个幼儿出发，依次传递，最快者胜利。游戏规则：在游戏的时候要注意安全。

你夹我拍：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：球若干（每班一个球）

游戏玩法：家长和幼儿分别站在场地的两端，命令开始，幼儿从起点拍球，到终点即家长处，家长用腿夹球跳到起点，给第二个幼儿，依次传递，最快者胜利。游戏规则：在游戏的时候要注意安全。

亲子跳绳：每次各班派出4对亲子，进行3组比赛 游戏材料：跳绳

游戏玩法：家长和幼儿通力协作，在1分钟的规定时间内，亲子跳绳数目最多者获胜。游戏规则：注意安全。

拔河：

游戏规则：三个班各派出20名家长，大一班和大

二、大二和大

三、大三和大一

9.亲子运动会总结 篇九

本届亲子运动会的基本思路是：改变原有运动会“少数人干，多数人看”，比赛内容机械单调，比赛形式一成不变，与体育课堂教学相脱节的现状，淡化竞技型的比赛项目，构建群众性、竞争性、多样性、趣味性、健身性、教育性于一体的运动会新模式，培养学生良好的运动习惯和团队意识，增进亲子亲情、师生友情、促进家校联系。反思这次的亲子运动会有很多成功和不足的地方，成功的地方包括：

1、鼓励学生自己开动脑筋思考运动会口号及运动会会徽等，充分发挥了孩子们的自主性和能动性；

2、各班主任提前通知学生家长运动会时间，积极与家长取得联系，努力动员家长参与到我们的活动中，认真组织学生学习与练习各班的开幕式表演项目，为运动会增添光彩；

3、各部门的精诚合作也是本次运动会的一大亮点，确保运动会的正常开展；

4、大量志愿者认真坚守在自己的岗位上任劳任怨，做好运动会的服务工作，使我们的运动会各项工作能够更流畅的运行。不足的地方包括：

1、很多家长和学生对运动会流程及所报名项目比赛时间、场地等不了解，不能有秩序的、迅速的到达检录处和各项比赛场地进行检录和参加比赛；

2、时间的把握上的考虑不是十分周到，有的学生和家长还没有玩的尽兴，但因时间问题，游戏已经结束了；

3、还是要加强安全教育的宣传力度，要时时刻刻提醒学生自身的安全，家长和老师要时刻做好监督工作。

最后，家长们一致反应，这个活动开展的很好，以后要经常举办。我们的工作也得到了家长的肯定。我们听了也很欣慰，虽然很累，但我们的汗水没有白流。孩子们健康快乐的成长是我们老师最大的工作动力。在今后的工作中应吸取本次活动的成功经验为办好下次活动打下坚实的基础以及避免类似的不足情况的再次出现。最后，我要再次感谢参与到这次活动中的各位。谢谢！

10.大班段亲子趣味运动会方案 篇十

一、活动主题：我运动，我快乐！

二、活动目标：亲子趣味运动会旨在增进幼儿和父母的感情，增强幼儿的体质，感受体育运动的快乐，激发幼儿对体育运动的喜爱。同时亲子趣味运动会有助加强家长与幼儿园、教师间的沟通与合作，有助做好家园共育，促进幼儿和谐发展。

三、活动时间：2013年11月 28日上午8点45分

亲子游戏项目：

1.游戏名称：企鹅爸爸（大四负责）

参加对象：父子（每班1户）

游戏准备：篮球15个

游戏方法：幼儿在起点准备，听口令拍双球出发到终点的爸爸处，（爸爸边上有 一个球）爸爸双脚夹住一个球，两边腋下各夹一个球，回到起点，谁先到者为胜。游戏规则：游戏开始后幼儿在双手拍球的过程中球跑了要从起点重新开始拍，爸 爸也必须是走着回到起点。

2.游戏名称：猪八戒背媳妇（大三负责）

参加对象：全家，每班1户

游戏准备：红头盖5条，大花纤绳5条，口红5支（参加家庭自行准备一支）。游戏方法：幼儿带着口红和腮红从起点出发跑到中点的妈妈处，帮妈妈画好口红和腮红，盖上红头盖跑至终点的爸爸处，爸爸掀下红头盖，妈妈拿好红绳，爸爸背着妈妈，宝宝牵着妈妈，一起回到起点。

游戏规则：宝宝牵着妈妈时，宝宝必须要在爸爸妈妈前面。

3.游戏名称：快乐连体人（大一负责）

游戏对象：幼儿男女组合，每班3对共6名

游戏准备：连体人T恤15件，山洞5个，障碍物15根，独木桥5座，箩筐5个。

游戏玩法：每班3对连体人在起点处准备，第一对连体人听到哨子声后，从起点

向目的地进发。途中一起双脚并拢跳过障碍物3个，穿过“山洞”，一起走过独木桥后，抱起终点处的“西瓜”，带着“西瓜”跑向起点的箩筐，入筐击掌后方可进行下一对连体人的比赛，哪队先完成任务的获胜。

活动规则：幼儿需双脚并拢跳过障碍。走小桥不能掉下，掉下则要重走。

4.游戏名称：甜蜜的负担（大三负责）

参加对象：父子，每班4户

游戏方法：爸爸背着孩子，以俯卧撑的姿势准备。哨声响，爸爸背着孩子做俯卧撑，一声哨子做一个动作，谁坚持到最后谁获胜。

游戏规则：孩子滚下来，或家长不能支撑算淘汰。

5.游戏名称：推小车（大四负责）

参加对象：母子，每班4户

游戏准备：徒手

游戏方法：终点和起点各2户家庭，然后孩子双手着地，由妈妈抬着孩子双脚，幼儿用手向前行走至终点接下一户家庭，哪一队先完成接力者为胜。

游戏规则：在游戏开始后幼儿的脚不能落地

6.游戏名称：老爸会下蛋（大二负责）

参加对象：父子，每班1户

游戏准备：乒乓球若干，箩筐5个，假发套5个，盒子5个，草裙5个。

游戏玩法：爸爸在中点处带上假发套，系上盒子（盒内装有蛋蛋------乒乓球），穿上草裙。幼儿手拿箩筐站在爸爸的后面，哨声一响，爸爸撕开盒子

下方的封口，不停地扭动自己的腰个屁股，让盒内的蛋（乒乓球）掉

下来，幼儿去接蛋。接满5个蛋才能跑回终点。先到者获胜。

游戏规则：爸爸不能用手去抖动屁股上的盒子，否则视为犯规。

7.游戏名称：噼噼啪啪（大五负责）

参加对象：母子，每班6户

游戏准备：奖牌5块，每个妈妈脚上绑好2个气球。

游戏方法：起点和终点处各有3对母子，妈妈的脚上都绑好两个气球。口哨一响，起点处的第一对母子出发，在行走的途中孩子将妈妈脚上的气球全部踩破，走到终点处下一对母子处，孩子将奖牌传给该对的孩子，依次进行接力。五个班级进行比赛接力，以速度快的一组为胜。

游戏规则：行进途中孩子必须将妈妈的气球全部踩完才能将奖牌传给下一组。

8.游戏名称：丰收了（大一负责）

游戏对象：每班2户家庭（接力）

游戏准备：扁担箩筐5对，水果3排

游戏玩法：每班2户家庭在起点处准备，孩子跳入稻谷箩筐，爸爸妈妈用扁担挑起箩筐，从起点跑向向终点处的“果园”，爸爸妈妈抬高箩筐，幼儿摘满5个水果并放入箩筐后，爸爸妈妈再次挑起箩筐（孩子在筐内）回到起点处接第二户家庭，率先完成摘取任务的为胜。

活动规则：幼儿不能跳出箩筐，其中家长帮忙摘取水果的视为犯规。

9.游戏名称：运粮忙（大二负责）

参加对象：全家，每班2户

材料准备：气球若干，自行车5辆，粮食30袋，箩筐10个.游戏玩法：2户家庭在起点处准备，哨声一响，第一户出发爸爸先在起点将气球吹起打结，爸爸与妈妈面对面拥抱将气球挤爆后，孩子再骑着自行车出发将对面箩筐里的其中一袋粮食放入自行车车篮里面运到起点的箩筐内，第二户的爸爸开始吹气球，这样以此类推。哪队先运完获胜。

游戏规则：气球一定要挤爆，不能用手弄破，否则视为犯规

10.游戏名称：穿越火线（大五负责）

参加对象：每班5名幼儿

游戏准备：火线、沙包若干、固定物、红旗5面、幼儿戴好护腕和护膝

游戏方法：5名幼儿均站在起点处，手中拿好炸弹（沙包），趴倒做匍匐爬的动作并向前进，到达终点后，用手中的炸弹（沙包）击中对面的目标物后，摇动红旗向起点处的下一名幼儿示意后，下一名幼儿才能继续进行游戏，哪队先完成任务者为胜。