个人述职报告领导

个人述职报告领导（共8篇）

1.个人述职报告领导 篇一

__年，在县委、县政府的正确领导下，本人和本部全体干部职工一道，认真履职，勤奋工作，兢兢业业，较好地完成了各项工作任务。根据县委关于干部年度考核工作的要求，现将本人一年来的工作、思想等方面的情况简要汇报如下：

一、思想政治建设方面。一年来,本人紧紧围绕农村工作实际，扎实抓好以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，不断提升党的建设水平。带头深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，坚持自主学习与集中学习相结合，全面理解、深刻把握、融会贯通，不断增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性。并按照“学习、团结、勤政、廉洁”的标准和创建学习型机关的要求，着力加强了班子队伍建设，通过带头讲党课、观看电教片等多种学习方式，有效提高了领导班子成员的思想政治素质和执政能力。

二、党风廉政建设方面。本人认真遵守党章，严格执行党纪，按照权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，严格要求自己，树立正确的权利观、地位观、利益观，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，不行偏袒之事，不图非分之财，始终做到自重、自省、自警、自励，保持良好操守，遵守原则，秉公办事，以身作则，严以律己，坚持真诚待人，正直处事。一年来，本人能严格按照中央“八项规定”和上级党政廉政条例待人接物处事，做到了不以权谋私和假公济私。

三、组织领导能力方面。一年来，本人在工作中注重培养分析问题和解决问题的能力，注重提高管理、组织、决策、执行能力，对工作中出现的复杂问题能够运用马克思主义的立场、观点和方法，进行分析、研究与解决。同时，能大胆创新工作思路，不断增强创新能力，采取灵活多样的工作方式，推进各项工作有序开展，工作中能充分尊重群众意愿，充分调动全体干职工的工作积极性和主动性，增强了凝聚力、向心力和工作合力，有效提高了工作质量、工作效率。

四、作风建设方面。本人能认真遵守民主集中制原则，按照民主集中制的要求决策和处理问题;服从组织安排，执行党组决定，坚决维护班子的团结;定期召开民主生活会和组织生活会，坚持重大问题集体决策，平时能与班子成员加强沟通、密切协作，做到相互信任不猜疑，相互体谅不推诿。日常工作中，能认真听取基层意见，诚恳接受组织和群众的监督，坚持批评与自我批评，虚心向同志们学习，坚持严以律己，宽以待人;在原则问题上讲真理，不讲面子，在一些非原则的小事上讲风格，求同存异，对下属努力做到在生活上多关心，在感情上多交流，努力营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。

2.个人述职报告领导 篇二

铁腕治国

2000年, 当普京从叶利钦手中接过核控制箱钥匙后, 人们并不清楚这位名不见经传的新总统将给俄罗斯带来什么样的未来。

这位平民之子, 打有“克格勃”烙印的总统, 用铁腕式的手段开启一个全新的普京时代, 也铸造出一个崭新的俄罗斯。

普京在成为总统的当天晚上, 并没有与支持者庆祝当选, 而是带上自己夫人赶赴车臣前线, 将200把匕首送给了即将参战的士兵。因为普京的决心、坚持, 最终全面平定了车臣叛乱, 除掉了俄罗斯的一个心腹大患。

铁腕的普京崇拜同样铁腕的彼得大帝和女皇叶卡捷琳娜二世, 普京用他的铁腕手段达到中央集权, 实现他的“沙皇式”国家治理。

普京上台后, 在政治领域采取了一系列强有力举措, 包括坚决打击车臣民族分裂主义;强化中央对地方机构的监督;建立全国统一的法律空间;剪除反对派等等。扭转了叶利钦时期出现的政局混乱状态, 初步建立了以总统权力为核心的垂直权力体系, 这个权力体系犹如一个坚固的金字塔, 而普京就安稳地坐在塔尖上。

在经济领域, 对寡头势力的打击更突显普京的“铁腕”治国。汽车制造业寡头别列佐夫斯基、石油大亨霍多尔科夫斯基因、传媒大亨弗拉基米尔·古辛斯基先后受到指控或被捕……这些曾经不可一世的俄罗斯大亨们, 在普京面前恭恭敬敬, 噤若寒蝉。通过对寡头的打击, 不仅消除了寡头对政治的影响力, 而且使经济命脉掌握在国家手里。

外交上, 普京认为“只有强大和自立才受到尊重”。他说:“确保全球安全的唯一途径是, 与俄罗斯一起努力, 而不是试图‘降低俄罗斯的地位’、从地缘政治上削弱俄罗斯或者削弱其国防潜力。”普京成为让美欧政要十分头痛但又无法回避的谈判对手。

在普京主政8年期间, 俄罗斯政局稳定, 经济发展较快, 人民生活有明显改善, 消费社会开始出现, 国际地位也显著提高。俄罗斯经济总量先后超过法国、巴西和意大利, 跃居世界第七位。

正因为如此, 虽然西方人把普京视为一个打压不同声音、与西方对着干的“暴君”, 而在俄罗斯国内, 普京却获得了极高的支持率。

普京的铁腕治国, 给俄罗斯人民带来了希望和信心, 使国家走上大国复兴之路。

铁腕能治乱, 一个国家是如此, 一个企业也是如此。特别是创业时期或面临困难时期的企业, 往往需要企业领导者的铁腕管理, 以此凝聚人心或扭转管理上的积弊。铁腕管理能让企业焕发生机, 让员工看到企业领导谋求企业发展的决心, 调动企业员工向上的积极性。

国家“形象代言人”

普京不仅有一个出色政治家所具备的智慧和手腕, 而且显示出超凡的个人魅力。

在俄罗斯广为传唱着“嫁人要嫁普京这样的人”这样一首流行歌曲。总统普京俨然成了姑娘们的大众情人, 因为在俄罗斯女人眼里, 普京是最有智慧、最有力量、最正义、最性感的男人, 在普京身上有着男人的雄性、帝王的霸气。

从传统的木制彩蛋和套娃上, 到政府官员的办公室里, 在俄罗斯, 普京的头像几乎随处可见, 有数不清的“普京迷”, 普京成为年轻人心中偶像。

特别是普京穿着战斗裤袒露强壮的胸肌, 和柔道高手过招, 骑马打猎、开战斗机、驾驶核潜艇……当一个个画面出现在公众视线中, 一个硬汉与猛男形象在人们的眼前显现。

普京在向世人展现健康、强壮、容光焕发、阳刚之气十足个人形象的同时, 也被视为俄罗斯重振大国、强国形象的一个符号。

“硬汉”普京无疑成为俄罗斯的“形象代言人”。

一项民意调查结果显示, 在俄罗斯过去100年的历任国家领导人中, 普京在个人魅力、受尊敬程度和容易亲近程度3项中的总分为76分, 成为最受俄罗斯人欢迎的总统。几年来, 普京的支持率一直在70%左右, 这在俄罗斯历史上是绝无仅有的。显然, 转型期的俄罗斯需要普京这样一位充满个人魅力的强人。

有分析家指出, 普京强硬、果断、干练的执政风格和个人气质, 不仅符合俄罗斯在历经长期的动荡后, 急需强硬人物挽救危局的客观需要, 也符合俄罗斯民族传统中期盼“强人治国”的历史文化传统与社会心理。

赫鲁晓夫的孙女尼基塔说, “在大众眼里, 普京跟斯大林很像, 都才华出众, 从外语、政治到体育, 无所不能。当然, 斯大林为了打造一个伟大领袖的形象, 有时候会被刻意拔高, 普京不一样, 人们似乎真的相信他的亲民是发自内心的, 他的个人才华也是真实的。”

3.教室领导力与教师个人成长 篇三

持续不断地朝着个人成长的目标迈进，对于教室领导者来说是最为重要的品格之一。如果没有这个决心，教师们就不可能一直保持与时俱进。教师只有将目光一直聚焦于学生们的发展、优势、学习，以及自身的个人成长与发展上，才能既自信又谦卑地引领学生并影响同事与家长们；在社会飞速变化的时期知道如何用新的教育教学理念和技能挑战自己；对于目前学生感兴趣与重要的话题，具备相应的丰富知识并能够清晰地表达与传授，进而保持他们的领导力。本专题将探讨教室领导者——教师们的个人成长与正面管教之间的关系。

以正面管教为基础的教室领导力系列文章已接近尾声。通过对班会案例、学生活动、一线教师与正面管教讲师访谈和教育资料研读总结，你已经了解了本系列文章中多个正面管教的工具与操作流程。在每一期专题中，我们都基于正面管教理念和优势领导力，对所呈现出来的问题或挑战提供了相应的咨询与解决方案。通过日常教学生活中对这些解决方案或工具的使用，我们其实就是在利用这些学习机会，不断提高自己的个人知识，并提高自己将教师角色转化成教室领导者的信心。显而易见，如果你一直在密切关注我们的系列文章，那么你就已经是属于那些了解了自己的目标，并决心不断行进在个人成长道路上的教室领导者。恭喜你！这是一个非常重要的改变，你的学生会在你的不断学习和成长中受益。

二、专题访谈：教师个人成长及面临的挑战

为了解一线教师和学校对教师个人成长相关话题的看法，笔者如月访谈了高广方老师。高老师具有多年在高校开展中小学教师培训的经历，自从“邂逅”正面管教后，便致力于正面管教在家庭和学校的传播。我们的访谈从以下几个问题开始：

1.为建立合作尊重的班级文化并提高学生的自主学习能力与学习热情，你觉得教师在哪些方面需要个人成长？

2.有什么因素会促进或阻碍老师们的个人成长？

3.你理解的老师个人成长包括哪几个方面？

对于第一个问题，高老师认为，正如家长们希望建立相互尊重的家庭文化，并培养孩子自尊、自律和自主的生活能力一样，家长需要学习和掌握尊重、接纳、信任孩子，并逐渐放手的能力。同样，老师们希望建立类似的教室文化，也需要学习如何对待学生。

对于第二个问题，高老师认为，教师个人在主观意识上是否愿意转变，是否具备自主学习的意识与能力，是否在繁忙的日常生活中能够兼顾自我成长，以及学校是否提供环境和条件鼓励和支持教师成长，等等，都将成为促进或阻碍教师个人成长的因素。

对于第三个问题，高老师认为，教师个人成长包括教育理念、儿童发展心理、教育方法和对教师职业的认识、了解和不断学习等方面。

高老师认为，当教师关注到自己的个人成长之后，他们在教学的有效性和处理与家长、同事及领导的关系等方面，就会得到不断的改善。愿意行进在个人成长道路上的教师们，总会呈现出正面的影响力。他们在成长过程中所学到的新知识、新技能和所激发出来的个人洞见，会使更多学生、同事和家庭成员获益。成长标志着逐渐的成熟，一位状态良好的教室领导者能够面对教室里的各种挑战做出合宜的决定，给出明智的建议，创建安全和舒适的文化氛围，并使得置身其中的学生们能够健康学习、快乐成长。

当然，在个人成长过程中教师也会遭遇不少挑战。高老师在正面管教传播与教学的过程中发现，由于家庭生活和学校教学任务的双重负担，教师往往需要学校提供相关资源和支持，才能突破局限与困难，启动成长的步伐。庆幸的是随着持续的传播和时间的沉淀，正面管教已经被越来越多的学校领导和教师了解和接受。

三、正面管教的原则与工具在教师个人成长中的运用

1.知道所有的行为都是有目标的

阿德勒认为，孩子所有的不当行为都是基于同一个目标，即提高他们在所属班级或学生团体的归属感和价值感。因为我们都希望自己从“无足轻重”变到“举足轻重”。这句话运用到学校可以这样理解：当学生感到自己在某方面还不够好，或者他的知识不足以为班级做出贡献的时候，他就会想要通过某种方式提高自己以改变这种不够好的感觉。所以，教师在应对教室里的各种挑战时，要先根据自己的感受，从“错误目的表”中去寻找和了解学生不当行为背后的目标，这是改善自己和帮助学生重要的起点。因为只有了解自己的感受，察觉平时的教学方法所带来的无效性和充满压力的教学氛围，并了解学生在这个不断重复的过程和环境中的行为模式，才能为重整自己的教学目标和重建良好的师生关系，寻求共同目标和改善的方向提供依据。

基于“错误目的表”，在正面管教的工具中，以下两种工具是促进教师自我成长并带领学生成长的有效方式。

一是定期召开正面管教班会。召开有效的班会，教师需要对以下教室领导能力进行反复、深入的学习和操练：如何组织班会、操练学生之间及师生之间致谢与感激、了解差异、练习积极有效的沟通方法、关注解决方案、学习通过集思广益和再现事实了解问题，并共同尊重和使用班会议程，不断使用“错误目的表”进行鼓励。

二是定期开展“教师互助解决问题步骤”活动。在这个活动中，通过召开同一班级的任课老师、跨年级同一个科目的教研组等不同的教师会议，让老师们一起了解和解决令人烦恼的班级问题。通过这种“教师互助解决问题步骤”，老师们拓展了对问题进行有效回应的“工具箱”和彼此之间的了解、体谅与合作，也建立起教师的团队感和快速使用“错误目的表”定位问题和寻找解决方案，获得走近学生内心世界的洞察能力，并由此不断消除以前无休止地评判、指责、寻找借口的错误教育方法。

不断操练以上正面管教工具，能有效提升教师的班级管理和教学能力。这会使得教师们感到深受鼓舞并充满力量，而力量和成就感又会激励个人的持续成长。最终，这些变化会有助于形成一个健康的师生共同成长的良性循环。

2.培养社会兴趣

阿德勒谈到了社会兴趣或社区情感对个人成长的推动力。他相信：我们与生俱来就具有帮助他人的能力，并通过在社会中为他人做出贡献而获得积极而健康的生存体验。然而，社会兴趣的种子需要哺育，没有相应的训练和鼓励，社会兴趣的种子就不会自然发芽。我们请孩子在家里和教室里帮忙的原因之一，就是培养孩子们内在社会兴趣的种子，以及那种在得知自己能够为他人做出有价值的贡献时所产生的满足感。

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社会兴趣是一种与他人和环境连接的感觉，它会驱动人们不断地寻找方法以获得建立。老师作为教室领导者，应持之以恒地寻求个人成长并更好地为学生提供教学服务，进而促使学生全面素质的提升。这种师生在合作与学习过程中所产生的满足感和能力感，会继续驱使教室里的每个学生不断地在自我驱动中寻求自律、合作与贡献，并塑造出成功青少年重要的七项品格与技能。而教师也会因为学生们的成长，促进自己不断地在更高的层面学习并成为更有能力的教室领导者。

学生在学校和自己的班级学习到的社会兴趣和社会技能，将会对其一生的生存和成长产生巨大的影响。在《正面管教学校教师指南——带领学生做的互动活动》中，有很多可以帮助老师和学生们一起建立社会兴趣的活动。例如：合作性杂耍，让围成一圈的同学们抛出不同颜色的球，但球不能落地。学生们在一轮又一轮的失败中，体验如何合作沟通、制定创意解决方案和再次重新操练的合作过程。这个活动的扩展活动，还包括抛出一个出其不意的“橡皮鸡”等令人尴尬的东西，让学生们体验一个班级如何通过共同合作来应对突发事件。

3.关注长期效果

在“正面管教在教室”的培训中，我们会通过询问年轻人应具备哪些技能、品格才能取得未来生活上的成功，给老师提供一个关注长期教育目标的机会。我们启发老师们关注学生长期品格的塑造并对“成功”这个词进行扩展定义，即：成功不仅包括学业优秀、生活富足，还包括幸福度，以及长大成人之后为社会做贡献的能力。请老师将注意力放在长期养育目标，而不被现在所面临的挑战折磨，这将会给年青人示范如何尊重学习过程和成长的规律、坚持信心的学习视角。对于明智的教师来说，他们会把在操练过程中所面临的任何挑战都看成宝贵的学习机会。为了得到更加积极的反馈，他们还会规划通过做不同的事情来改变自己并关注过程。当教师们开始关注当前所面临的挑战，并做出可以改善沟通和解决方案的新回应的时候，他们就已经行进在为未来提高能力与有效性做努力的道路上了。

4.倡导鼓励和授权

阿德勒谈到：要有不完美的勇气。我们常常认为，只有当外界或者身边乃至自己都再完美一点点，美好的计划和期盼才能够真正实现。教育政策、社会的教育文化、家长的理解和配合、学生的尊重和体谅、家庭的支持等等，这些无疑都是促进或阻碍我们经营好班级文化，并开展有效教学和品格教育的必要条件。但真正促使改变的，仍然是我们如何在自己的能力范围内一天一小步地向目标迈进。社会变革需要一个从量变到质变的积累过程，教育理念和方法的变革也需要鼓励每一个参与教学第一线的教师有勇气在不完美中逐渐成长。当老师们从自身不切实际的完美目标中释放出来，我们就给自己和学生以及与此相关的其它人员提供了犯错的空间和重新来过的学习机会。尽管学校、社会和家庭都喜欢表彰成功的结果，但实际上，往往正是不断的错误才创造了最好的学习成长机会。

无论在教学过程中遇到多少困难和挑战，老师们都可以在以下三种鼓励性的句型中找到鼓励学生、鼓励自己的方式。

描述性鼓励：“我注意到……”

感谢性鼓励：“我非常感谢……”“谢谢你……”

授权性鼓励：“我相信你……”“我信任你……”

在使用描述性鼓励句型的时候，注意不要做价值判断，例如：很好、很棒、很不错等。另外，第三种授权性鼓励是通过授权进行鼓励的方法，其之所以有效是因为授权本身就会令学生感到被信任、自信和价值感，因此，它本身就成为一种深层次的鼓励。

四、结语

作为教师，我们时常谈论我们希望培养学生拥有终身学习的品格和应对生活所需的知识和技能。我们也希望他们热爱学习新知识的这一过程。如果他们能够持续地学习，他们在生活中就会更加成功、幸福和投入热情。要达到这个目标，对每一天都在影响学生成长的教师们来说，拥有终身学习的理念更是至关重要的。

有句话说得好：人如果不保持持续地成长，就等于在等待中面对着死亡。承认自己不是无所不知可能令人有点恐惧和卑微，但不断地学习与成长，会令教师们认识到持续学习成长所带来的挑战和乐趣。当教师们掌握了更多关于自己、关于学生和关于长期目标和当下挑战新的诠释信息和解决的可能性的时候，他们就能够更好地应对所遇到的挑战。保持临在与关注，便能够更好地与学生、同事建立信任与认可的关系。教师们最有价值的成长就是了解并信任自己、学生和成长的过程，学习如何给自己和学生以鼓励和授权；并承担各种看起来难以承受的情形，例如：承担风险所带来的挑战；错误决定所导致的混乱；关系破裂所导致的愧疚和愤怒，等等。这种在每个人身上都会时有发生的困难，为未来的决定和行动提供了珍贵的洞见和信息，使得我们在成长的过程中，学会对自己、学生和同事都心存怜恤，并对成长的过程有越来越大的耐心和信心。当老师和学生们都能更加充分地运用和分享他们自身独特的才能时，教室里就会呈现出出人意料的和谐与平安。

4.中层领导个人述职报告 篇四

一年来，在市建委党委和处党总支的正确领导下，在同志们的大力支持下，我紧紧围绕全处中心工作，强化大局意识，认真学习落实“苏北精神”，履行职责，创新工作机制，恪尽职守，真抓实干，争创一流，各项业务工作取得了新的进展。尤其是在第十一届全运会和城乡环境综合整治重点时期中，圆满完成了各项保障工作。现就本人今年以来思想、工作情况述职如下：

一、思想情况

本人能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，注重加强自身政治素质、业务知识和管理水平的提高。在日常工作、生活中，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，践行共产党员先进性要求，明确先进性标准，把遵纪守法、廉洁自律、勇于奉献作为自己行动的准则。在今年组织的各种理论学习活动中，严格按照市建委党委和处总支的要求，积极参加机关党支部组织的各种学习活动，深刻领会“十七大”报告的精神和内涵，牢记党员宗旨和要求，与同志们交流心得，极大地提高了自身理论和政治素质。积极参加处总支组织的深入基层劳动实践活动中，能够同一线职工同学习、同劳动，了解他们的思想情况、工作情况和生活情况，及时解决出现的问题。通过活动进一步增进了对基层工作的 1

了解，增进了干群关系，加强了与一线职工相互沟通，有效促进了各项工作有序开展。

在今年廉政建设活动中，我认真贯彻落实中央、省、市关于落实党风廉政建设责任制和反腐倡廉建设的部署和要求，事事严要求、处处讲廉政，严格遵守廉政要求和制度。在购置机械设备和设施时，严格按照政府采购要求，杜绝暗箱操作。

二、工作情况

（一）健全管理体制，增强硬件实力，提高保洁水平

为进一步提高城区主干道的保洁质量，提高环卫道路保洁整体水平，今年伊始，我就从完善管理制度入手，制定各项作业规范、健全管理和监察制度，完善监督考核办法，使大家在工作中有章可循、有法可依，逐步改变原来的粗放式管理为精细化、目标化管理体制，使各级管理员和保洁员对各自的工作目标、工作方法、工作标准有了更为细致的了解，为道路保洁服务长效发展奠定了基础。

为进一步提高道路保洁质量，改善城区环境，我们以今年召开的第十一届全运和城乡环境综合整治为契机，增设备、上设施，增强环卫道路保洁硬件实力。新购置了两台大功率道路洗扫车，进一步增强了道路机扫作业实力。在城区主要干道、广场通过向全国招标的形式，采购、安装了300余个美观大方的果皮箱，不仅提高了城市道路保洁功能，而

且也美化了城区道路。为全力做好全运和综合整治期间保洁工作，确保不出纰漏，在原来全天十四小时两班制保洁的基础上，我带领各清扫公司在人员紧张的情况下，又抽调人员增设了夜间保洁和监察力量。为保证夜间作业质量，我每天都要到各重点路段巡视、调度，发现问题及时解决，三个月来无论风雨严寒从未间断，圆满的完成了这段重要时期的保洁任务。

在今年的各种迎检迎查活动中，我带领清扫各公司人员，坚守岗位，多次完成重要紧急任务，对市中区、任城区、北湖度假区等多年积存的无主垃圾进行了无偿清运，清理生活垃圾5000余车，将治脏工作细化到每一条道路，落实到每一个人，使这些路段垃圾死角的反弹现象得到了较好的控制。

在做好道路清扫保洁工作的同时，加强对一线管理人员的培训和管理，提高他们的管理水平和业务技能。组织管理人员和先进分子参加省环卫协会峰会，参观学习先进地市的管理经验，横向比较，找不足、找差距，为今后进一步提高我市城区环卫保洁管理水平打下良好基础。

（二）进一步理项环卫体制，健全长效工作机制

为进一步理顺城市环卫管理体制，健全 “两级政府、三级管理、四级网络”的城市管理体制，重新界定了市与各区环卫管理事权，形成了市、区、办事处、社区四级联动的环卫

管理网络，从重突击到重长效、从重载体到重机制、从单兵作战到“市区联动、条快结合”的转变，有效解决了职责交叉、不明，管理粗放、不细腻，部分小街巷、社区脏、乱、差，无人管理的局面。

按照“两级政府、三级管理、四级网络”的总体要求，为进一步理顺体制，着力推进城乡环卫一体化，真正做到全覆盖、无缝隙，全面提高城区道路保洁质量，我积极与各区环卫部门协调，加强沟通，形成了各负其责、齐抓共管、行之有效的城市环境卫生管理网络，实现了从小环卫到大环卫、从重突击到重长效的转变，环卫的整体服务功能大大提升，城市长效管理水平和综合保障能力大大提高。

回顾2009年全年的工作，本人在工作中虽然取得了一

5.残联领导个人述职报告 篇五

反思过去，虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但我认为与组织和同志们的期望还有一定的差距，也存在一些缺点和不足：

一是理论学习还不够深、不够细，静心深钻细研不足;

二是将理论知识与实践结合得不够好、不够紧，不能很好地运用自己所学知识创造性地开展工作;

三是在服务大局上虽然认识到位、抓得很紧，但方法措施不够完善，思路不够大胆开阔;

三、整改的举措

针对以上缺点和不足，今后，我将认真的学习借鉴别人的成功经验和好的做法，加倍努力改正自身的不足，真正做到把主要心思和精力全力投入到搬迁工作中，以更大的信心和勇气把搬迁工作做得更深入、更细致、更扎实，努力做到思想到位、精力到位、时间到位、方法到位、措施到位，充分发挥自己的优势，积极化解工作中的难题和矛盾，特别在工作中要主动靠前服务，全力为搬迁户排忧解难，尽最大可能地消除搬迁户的疑虑，同时，要认真做好搬迁户的思想问题和政策讲解宣传工作，以便形成良好的搬迁氛围。只要我们扑下身子、沉下心来，做到心往一处想，劲往一处使，团结一致、勇于担当、敢于攻坚克难，形成整体合力，继续发扬一不怕苦、二不怕累的精神，保持良好的工作干劲，瞄准目标任务奋力冲刺，就能保证搬迁工作有序推进，取得令人满意的成绩，为建设和谐经济发展做出自己更大的贡献。今后的工作中，我将重点从以下几方面努力整改：

一是加强理论学习，提高自身素质。认真加强政治理论学习，深入掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想认识的同时，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合工作实际，全面熟悉掌握业务知识，努力提高业务能力，不断拓宽知识面，努力适应新形势，新变化。通过学习，使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。

二是改变工作方法，提高能力水平。工作中真正深入到群众中去，牢固树立为群众服务的观念，主动与群众面对面交流，把群众满不满意作为工作的出发点和落脚点，努力为群众办好事、办实事。同时，主动与推进组其他成员多沟通、多交流，广泛接受各方面的意见和建议，创造性地开展工作。积极加强与社区、街道和上级部门的同志联系，虚心地向他们请教学习，努力提高自身的业务水平。

三是加强作风建设，树立良好形象。在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，与时俱进，开拓创新;在工作作风方面，坚持实事求是、科学统筹，大力弘扬求真务实的优良作风，认真分析形势，找准工作差距，抓住工作重点，有效地解决工作中的突出问题，提高工作效率，取得工作明显成效;在生活作风方面，带头坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。

四是加强党性教育，增强廉洁意识。今后，要继续抓好党的十八大精神的学习，深入开展党的群众路线教育实践活动，认真执行反腐倡廉，党风廉政建设的各项制度，严格要求自己，注重自身形象，做一个讲党性、重言行，作表率的党员干部，做到政治坚定，作风优良、清正廉洁。

6.领导干部个人述职报告 篇六

2013年，在西安市国税局党组的统一领导下，我们进出口处全体人员，紧密的团结在以沈天林处长为首的处室领导班子周围，按照年初召开的国税工作会议确定的工作目标任务和思路，认真组织安排我处2013年的各项出口退税工作，克服种种困难，大力实施，狠抓落实，使我们进出口处各项工作都取得了较好较快的发展，包括我所分管以及我所参与的工作同样也取得了一定成绩。作为处室领导班子成员，现将自己今年以来的有关工作情况汇报述职如下，不足之处请大家指正。

一、始终如一地团结在以沈天林处长为首的处室领导班子周围，服从班子领导，听从班子召唤，努力工作，不断提高自己的工作能力和决策能力。在2013年的工作中，作为班子的一员，能准确的摆正自己的位置，始终将我处领导班子视为帮助自己更好的开展工作的发动机和主心骨，虚心接受班长的领导，无条件服从班子的安排，工作中全心全意投入，毫无保留地将班子的各项决定和安排，准确迅速地贯彻落实到实际工作当中，不拖拉，不缩水，不走样，并能从更高层面更高水平上把准方向，努力增强工作的主动性和预见性，一心一意当好班子的帮手和助手，努力培养和提高自己发现问题、分析问题、解决问题和总结评价问题的能力，用实践不断检验和增强自己的工作才干和领导能力。

二、认真学习党的xx届六中全会精神，努力贯彻实践科学发展观思想，自觉运用科学发展的理念指导工作，指导实践，帮助自己开拓创新，开阔眼界。在平时的学习中，本人能将政治学习与业务学习紧密的结合起来，以政治学习提高境界，以业务学习提升素质，努力使自己的文化业务素质得到全面均衡综合发展，以满足建设文化强国、不断提高退税服务质量的需要。2013年，本人还多次参加西安出口加工区、西安海关等部门组织的有关工作协调会和业务研讨活动，多次应邀在有关培训会议上宣讲出口退税政策。这样的学习，开阔了思维，增强了能力，使自己的思想品质和执行力得到极大锻炼与提升，有利于工作的更好开展。

三、面向全局，履好本职，认真做好自己分管的各项工作，为班子分忧解难。根据班子分工，今年，我主要分管人事教育科、综合业务科、办税服务厅、审核一科、审核二科等科室的工作。米晓东副处长8月份调走后，除了继续做好自己分管的工作以外，我又承担了原来由米处分管的一些科室的工作。这样，我肩上的担子更重了，工作责任更大了。在米处调离后，班子成员只有我跟沈处两个人，这种情况下，更显得班子的力量和重要。因此在工作种，面对更大的工作量和更多的工作头绪，我能够随时和班长保持联系和沟通，在思想上言论上行动上时刻与班子保持一致，以科学的理念，积极的态度，随时听从吩咐，采取多种措施，及时组织落实，促进有关科室以及全处工作质量的不断提高，进而带动了退税效率的提高，加快了退税进度，切实为广大出口企业提供了一系列文明、优质、高效的服务，推动了处室建设，完成了退税任务，受到了外界的好评。

受班子委托，我还积极参与税收调研活动，对有关科室业务范围调整及局部人员调配进行研究论证，还与省市有关部门进行工作沟通，与加工区进行工作洽谈，还就一些重要退税事项　及业务问题包括指标计划管理使用等重要内容，及时向省局进出口处反映、请示或报告，并依据工作进程认真做好工作小结以及汇报请示，优化了内外部工作环境，促进了处室工作的整体协调推进。

四、加强廉政建设，强化廉政意识，促进廉洁勤政。作为一名副处级领导干部，本人能自觉学习党风廉政建设相关规定，坚决执行领导干部廉洁从政各项规定，认真落实党风廉政建设责任制，坚持个人重大事项报告制度，坚持教育、制度、监督并重的党风廉政建设工作思路，积极推进构建和完善处室惩治和预防腐败体系。一年来，自己从不以税谋私，不以权谋私，没有收受过任何财物，没有参加过任何吃请，并教育身边的同志一起搞好廉政建设，共同促进进出口处党风廉政建设和反腐败工作，促进廉政勤政，促进行风建设，促进出口退税工作更加健康地发展上。

2013年，我会在市局党组和班子的正确领导下，在进出口处班子的积极带领下，在全体干部的配合支持下，正确看待自身不足，不断改进完善自己，按照班子分工，切实履行好自己的职责，积极努力，大胆开拓，勇于创新，全面完成自己承担的各项工作任务，让自己得到充分全面的锻炼。

以上，请领导和同志们指正。

领导干部个人述职报告二

各位领导、同志们：

2012年对我来说是不平凡的一年，在今年我从工作了20多年的纪检战线来到了人大这个新的工作岗位。一年来作为内务司法委员会的主任委员，在市人大常委会的直接管理和领导下，我坚持深入学习和贯彻“三个代表”思想，坚持与时俱进、开拓创新，坚持公开、公平、公正原则，坚持制度管理，民主集中，坚持弘扬正气，反对歪风邪气，在全委起到了领导干部应有的模范带头作用，并带领全体干部通过一年的努力完成了年初制定的目标任务和盛市人大常委会下达的各项临时性任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况汇报

一、加强学习，注重政治素质和业务能力提高。一年来，始终坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持自觉参加党组理论中心组的学习，能够认真通读党的十六大四中全会报告。认真学习深刻领会国家、盛市人大会议精神，在实际工作中认真加以贯彻。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重运用马列主义的立尝观点和方法，分析、研究、解决工作实际问题，取得了明显的效果，自身领导能力和领导水平不断得到提高，能够牢固树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析和解决问题。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和法律知识学习，在一年中，我认真系统的学习了宪法、代表法、地方组织法和各种法律。并在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、爱岗敬业，想事干事，努力做好各项工作。

第一、想事干事，注重在工作实践中不断总结提高。为了尽快适应新的岗位，用尽量短的时间实现由外行到内行的转变，坚持在干中学、学中干，努力钻研，不断提高。结合工作实践，一年来，先后探讨撰写了《论人大对司法机关的监督》等有关人大工作的研究文章、和学习心得。通过学习研究，不仅对工作确实起到了指导和促进作用，而且也对在全委创造学习型科室、培养学习型干部队伍和提高全委的工作水平都起到了影响和带动作用。

第二、干事务事，软件硬抓，努力通过强化管理作好工作。针对内司委任务重、人手少、条件苦、待遇差的实际，作为内司委主任，既注意通过抓好经常性的思想教育来引导和培养全委同志高度的无私奉献精神，同时又注意下功夫研究管理并通过完善管理措施来不断强化全委内聚力。为此，一是注意研究管理，强化措施，使管理有章可循、有据可依。结合统计工作和机关管理实际，先后组织制定了有关工作管理、纪律管理、学习管理、等一系列便于操作落实的规章制度。二是严格执行，落实到位，坚持用规章制度约束和规范全委行为。注意把严格管理与关心爱护紧密结合，既抓大事、又办小事，既坚持制度、又入情入理，从而使遵章守纪逐渐变成大家的自觉行动。

第三、尽心谋事，倾力干事，力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。任职以来，抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心，带领全局上下团结一心、艰苦奋斗，从小事做起，一步一个脚印求发展。经过一年多的努力

三、注重德操修养，恪守廉洁勤政，带头守装清水衙门”这块阵地。

一是在党性修养上，坚持政治学习，注重自我改造，不仅经常教育全局同志，而且能以身作则地自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格的事，与市人大常委会保持高度一致。二是在处世为人上，坚持做到自严、自律、自尊、自爱、慎独、慎微、慎始、慎终，自认为自己多年来的所言所行、所作所为对得起党性、对得起良心。特别是能够自觉做到无职无权时不奢望、手中有权时不张狂，既保持向上向善的良知，又坚持处事为人的理性。三是在处理工作关系上，十分注意摆正自己的角色位置，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事;乐于让名让利于上下左右，敢于讲真话讲实话敢于负责任;做到不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷;十分注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量、小事通气;遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解;真心实意培养干部成长，设身处地帮助解决实际困难，尽心尽力地为大家办了一些有益的事情;坚持言教与身教有机结合。

四、存在的问题和今后努力方向。回顾过去的工作，由于任职时间较短，缺乏经验等原因，在开拓创新，对外协调方面还做的不够，在今后的工作中，我要努力做到以下三点：

1、勇于创新，不断进龋使工作更进一步。

2、努力学习，提高综合素质，提高领导能力。

7.起草领导辅导报告的体会 篇七

一、起草辅导报告, 必须在全面、深刻、准确领会意图上下功夫

领会好意图, 是起草好辅导报告的重要前提。只有首先弄清起草辅导报告的背景和意图, 搞清楚为什么讲、怎么讲、讲什么等问题, 写起来才会心中有数, 才会容易过关。否则, 就可能要反复修改甚至推倒重来。为把握好起草这次辅导报告的意图, 我们着力从三个方面进行了深入理解和探究。一是注意研究“上情”。把上级指示精神理解好、贯彻好是领导讲话的重要目的, 作为材料起草者, 只有研究好“上情”, 才能使起草的辅导报告体现上级指示要求, 才能与领导的意图相吻合。在这次起草工作中, 我们紧紧围绕培训班的主题, 把近些年来胡主席和军委领导以及总政领导关于大力加强先进文化建设的一系列重要论述找出来, 认真研读领会, 特别是全程关注十七届六中全会情况, 在报纸、网络等媒体刊发的第一时间, 材料组同志就反复学习理解全会精神, 从而对深化文化体制改革、推进社会主义文化大发展大繁荣的重大意义、战略目标、总体部署和实践要求有了比较全面准确的了解和掌握, 为起草这次辅导报告提供了遵循和依据。二是切实吃透“下情”。把工作落实到基层和末端是领导讲话的落脚点, 作为材料起草者只有把所属单位和人员的思想状况、担负的任务、存在的主要矛盾困难等情况摸清吃透, 才能使起草的辅导报告符合实际情况, 才能实现领导讲话目的和要求。为准确掌握下情, 我们材料组的同志, 在平时了解掌握情况的基础上, 重点把近年来总政各级领导到直属单位检查工作、开展调研时的讲话材料找出来, 通过学习这些权威性的“素材”, 较好地摸清了直属单位和人员的基本情况和现实问题, 为增强起草辅导报告的针对性实效性打下了坚实基础。三是努力把握“本情”。了解和掌握本级领导抓工作的基本思想和方法, 是材料起草者领会好领导意图的重要环节和基本途径。为此, 我们一方面把部领导近年来的重要讲话特别是关于宣传文化工作方面的材料梳理出来, 围绕这次辅导报告要讲的主要内容, 从这些材料中找寻部领导“连续性”“一贯性”的思想和要求;另一方面, 我们利用各种时机向部领导请示汇报起草这次辅导报告的想法和打算, 在一次次碰撞、交流中, 进一步把握了部领导“要紧贴总政系统宣传文化工作实际”“要以正面鼓励、积极引导为主”“要平等交流, 说话要得体, 不要有教训人、训斥人的感觉”“语言要生动准确、结构要严谨缜密”等想法, 对辅导报告的基本思路、风格和要求有了比较全面的掌握。

在此基础上, 我们列出了辅导报告提纲, 重点讲五个方面问题:“一、要强化政治意识, 始终把握正确的政治方向;二、要强化学习意识, 不断提高综合素质能力;三、要强化使命意识, 在履职尽责中有所作为;四、要强化法纪意识, 切实增强遵规守纪的自觉性;五、要强化形象意识, 始终保持革命军人本色。”正是因为全面、深刻、准确地领会了领导意图, 提纲呈送部领导后一次通过认可。

二、起草辅导报告, 必须在广泛收集、积累素材上下功夫

文字材料有一个共同的要求, 就是内容要充实。而内容充实, 很重要的是素材要厚实。起草辅导报告也是一样, 只有素材积累得丰富, 辅导报告才能“有米下锅”, 写得顺溜。如果不提前做好收集积累素材的工作, 在落笔过程中, 就会由于缺少素材, 影响写作进度, 甚至写不下去。在这方面, 我们有这样三点做法:一是收集“丰收粮”, 确保吃得饱。俗话说, 手里有粮, 心里不慌。受领起草任务后, 我们首先集中三、四天时间, 围绕辅导报告的主题和内容, 主要从《人民日报》《光明日报》《解放军报》等重要报刊, 从历年来总政首长和部领导的重要讲话, 从网络上刊发的经验做法等方面, 广泛收集关于宣传文化工作方面的各种素材, 累计有20余万字, 为写好这次辅导报告找足了“草料”。二是筛选“优质粮”, 确保吃得好。从“丰收粮”到“优质粮”, 有一个选择材料的过程, 就是去粗取精, 选取最需要的素材。比如, 我们在写第二个大问题第一层关于“学习既要专更要博”时, 一开始选取了三个事例:一个是马克思为了写《资本论》, 读了1500多种书, 写了100多本笔记;第二个是军队有一名选手, 连续参加了三届中央电视台举办的“青年歌手大奖赛”, 前两届都是因为综合素质得分低, 而与金奖擦肩而过;第三个是国防大学金一南教授, 他当无线电技师时是一个专业精湛的技术性人才, 当图书管理员时是一个爱岗敬业、非常称职的图书管理员, 当教员时是一个善于钻研、勤于思考的国际战略问题专家, 不仅专业精通、造诣很深, 还广识博学, 取得了很多研究成果, 其中利用15年的时间, 大量涉猎党史军史知识, 写了200多万字的读书笔记, 通过潜心研究、深度挖掘, 写出了影响广泛、内容权威、深受好评的《苦难辉煌》这部书, 被中宣部指定为党政机关必读书目。后来考虑到三个事例有些多, 而且第三个事例相比前两个更有代表性和典型性, 更具有说服力, 所以最终确定用第三个典型素材来说明这个问题, 收到了很好的效果。三是备足“特色粮”, 确保吃得够味。辅导报告要想写出特点, 选材就要有特色。只有选取有特色的典型素材, 才能更具有现实指导意义, 提升材料的质量。在起草这个辅导报告时, 我们尽可能多地选取与宣传文化方面贴得紧的事例和素材。比如, 在写第三个大问题第一层关于“弘扬时代主旋律”时, 最初选用的素材比较生硬、呆板, 说教的成分多了一点, 后来我们选用《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》两部革命战争时期优秀作品创作的历史背景, 起到的代表时代前进方向和对中华民族鼓舞激励的作用, 来说明宣传文化工作者一定要始终弘扬主旋律, 保持正确的创作方向, 使这个观点一下子显得厚重起来, 增强了辅导报告的效果。

三、起草辅导报告, 必须在谋篇布局、把握结构上下功夫

如果说文字是思想的载体, 那么, 结构就是思想的骨架。好的结构可以使辅导报告思想鲜明、文字精炼, 有利于拓展语言和思维的空间。在思考辅导报告的布局、结构时, 我们主要做到“三个注重”:一要注重突出重点。一篇文章如果重点不够突出, 即使层次比较分明, 逻辑比较严密, 也会给人轻重不分、烙印不深的感觉。总政系统的宣传文化工作具有很强的导向性, 需要强调的问题也很多, 我们在深入思考和调研的基础上, 确定围绕“强化政治意识、强化学习意识、强化使命意识、强化法纪意识、强化形象意识”这五个方面问题来讲, 给人感觉重点很突出, 内容很集中, 针对性很强, 结构也很鲜明, 收到的效果也很不错。二要注重观点鲜明。观点是思想的结晶。观点越鲜明, 反映的思想就越深刻, 构架就越清晰。而好的观点, 必须要经过反复推敲、深度打磨、不断提炼这样一个“痛苦”过程。我们在写第二个大问题“要强化学习意识, 不断提高综合素质能力”问题时, 最初考虑用“为什么要学习”“学习什么内容”“怎样学习”这三个层次来支撑, 意思虽然有了, 但这样的观点不够鲜明, 难以给人打上烙印。大家经过认真讨论、深入研究和反复提炼, 确定用这样三个观点来表达:“一是学习是终身课题, 一定要强化“没有终点、只有起点, 没有毕业、只有毕生”的理念, 把学习作为一种生活常态, 在学习上要“永不满足”;二是学习犹如蜜蜂采蜜, 要广泛汲取营养, 丰富知识结构, 拓宽知识视野, 着力解决好“既专又博”的问题;三是学贵有方, 要讲究学习方法和技巧, 既要有苦学之志、更要有善学之法, 努力提高学习质量和效益。”这样写出来后, 观点一下就鲜明起来, 给人一种耳目一新的感觉。三要注重体例统一。就是同一级标题尽量用一样的句式和结构来表述, 尽量用差不多的字数和语气来表达。比如, 在写第三个大问题“要强化使命意识, 在履职尽责中有所作为”时, 下面的三个层次是这样表述的:“一是要始终坚持社会主义先进文化的前进方向, 带头弘扬时代主旋律, 这是我们军队宣传文化工作的灵魂所在;二是要始终围绕军队建设中心任务, 更好地为兵服务、为提高战斗力服务, 这是我们军队宣传文化工作的价值所在;三是要始终坚持紧贴实际、紧贴生活、紧贴官兵, 潜心打造精品力作, 这是我们军队宣传文化工作的生命所在。”这样提炼出的标题, 不仅表情达意明晰准确, 还给人简洁精炼、印象深刻的感受。

四、起草辅导报告, 必须在锤炼准确、生动的语言上下功夫

深刻的思想, 明确的主张, 都是通过语言体现出来的。鲜活的语言, 能够使思想更完美。语言缺乏文采, 不够生动, 就难有很强的生命力。在实际写作过程中, 我们重点把握了以下几点:一是力求语言准确贴切。领导只有讲准确的话才能传达出准确的思想, 否则就难以达到理想的效果, 也使人难以落实。在写作中, 我们坚持做到引用的观点准确, 做到表意精准, 有根有据;坚持做到引用的事例、数据准确, 对运用的每个事例、数据都认真考证, 确保不差不错, 不道听途说, 不马马虎虎;坚持做到引用的名言警句准确, 始终秉持严肃、严谨、严格的态度, 不以“好像”是这么讲的、“好像”在哪儿听过就草率引用, 每次都认真查找原始出处, 确保准确无误。二是力求语言通俗易懂。讲话是一种情感的交流和心灵的契合, 越自然、越顺畅, 效果就越好。高水平的辅导报告都是用通俗易懂、明白如话的语言来阐述深刻的道理, 把深刻埋在浅显中, 在不知不觉中征服听众, 抓住大家的心。在写作过程中, 我们力求把语言写得平实些, 既考虑书面语言的规范性, 又兼顾口语化的表达, 把一些虽然有说服力但读起来又比较生硬的语言坚决替换掉。三是力求语言特色鲜明。一个好的材料, 之所以给人以深刻烙印, 听了以后能记住很多东西, 就是因为语言精彩, 有特色、有个性, 语言鲜明。如果语言平平淡淡, 像一碗白开水, 就难以给人留下值得回味的东西, 材料就难免逊色。为使这个辅导报告能给大家留下深刻烙印, 我们在锤炼语言上下了很大功夫, 努力做到盯住问题本质, 尽量一语中的;抓住对象特点, 尽量个性鲜明;使用一些修辞手法, 尽量生动形象。像辅导报告中提到的“学习没有终点、只有起点, 没有毕业、只有毕生”, “制度是钢、谁碰谁受伤, 法规是铁、谁碰谁流血”, “不碰做人的保底线、不触法律的高压线、不越制度的警戒线”, “不以没人看见而放松自己、不以小节无碍而原谅自己、不以下不为例而开脱自己”等等语言, 都给大家留下了深刻印象。

五、起草辅导报告, 必须在精心修改、反复打磨上下功夫

8.个人述职报告领导 篇八

国有企业作为国家的经济支柱和党的执政基础，一直就是廉政建设的重点环节，反腐败斗争同样具有长期性、艰巨性和复杂性。从近年的廉政建设形势来看，国家一直保持高压态势，特别是对国有企业廉政建设力度不断加大。十七大以来，中纪委严肃查处了一批有影响的国企重大经济案件。近几年，河南省纪委也先后查处了河南国际合作集团原董事长任金洲、中原大化集团原董事长陈留栓、义煤集团原董事长付永水等受贿案件。33家省管企业中就有8个“一把手”接连落马。中央和省委的反腐决心，一方面说明国企廉政建设任重道远，我们都应该吸取教训、引以为戒；另一方面可以看出，一个单位一旦主要领导出了问题，对身边同志和整个企业的负面影响是不可估量的，因此，可以说腐败是生产力的破坏力量，不加强反腐倡廉建设，不把腐败问题、作风问题解决好，企业就难以持续健康发展。

近年来，国有企业认真坚持党中央确立的反腐败领导体制和工作机制，落实上级的反腐倡廉指示，积极探索切合本企业实际的防腐思路和举措，反腐倡廉工作取得了良好成效。反腐倡廉整体形势是好的，广大党员干部的思想和作风是过得硬的。但也要看到，一些违法违规案件还有发生。有的在担任领导干部职务期间收受贿赂，为行贿人在工程建设、职务升迁等方面给予照顾；有的利用负责收交、退还职工安全风险抵押金的工作之便，持续挪用职工安全风险抵押金；有的将所承揽的工程以分包和虚假转包的形式对外签订合同，从本单位套取工程款等等，给企业造成了重大经济损失和不良政治影响。随着企业改革发展步伐的加快，一些新情况、新问题、新矛盾将会不断出现，这就对企业的党风建设和反腐倡廉工作提出了新的更高的要求。

现实社会，纷纭复杂，诱惑很多。在这种复杂的社会条件下，如何加强个人修养，做一个清廉干事的领导干部？笔者认为，一是要干成事，二是要不出事。

一、 干成事是“绩”的体现

作为一名领导干部，不仅要有想干事的欲望，会干事的本领，多干事的态度，更要有干成事的实绩。要干好事，干实事，干职工群众欢迎的事。

一是必须有坚定的信念。要想干成事必须满怀热情，不能忽冷忽热；必须持之以恒，不能朝三暮四；必须专心致志，不能心存杂念。只有始终如一，才能赢得事业的成功。二是必须有良好的心理素质。现在很多领导干部都有切身体会，总是感觉自己处于“压力锅”中，总有一种“走钢丝”的感觉，整天处于高度紧张状态，生怕安全生产、突发事件、群体上访等重大事件事故发生，被追究责任。作为领导干部要采取积极的人生态度，学会自我调节、自我控制，培养乐观向上的性格。各级部门要关心领导干部，在每年干部体检时，增加些心理健康内容，提供心理辅导，帮助缓解心理压力。要经常组织健康向上的文体活动，落实干部休假制度，把领导干部从繁忙的工作中解脱出来，做到劳逸结合，保持健康的身心状态。三是必须有周密的过程。我们想问题、作决策、定措施，每个环节都要从细处着眼，做到思考问题要细、具体工作要细、责任落实要细、督促检查要细，只有这样才能确保少出纰漏、不出纰漏。四是必须要有企业发展、职工富裕的效果。职工是企业发展的主体，能不能紧紧依靠职工，取得他们的支持，是领导干部成事立业的关键。企业发展是过程和前提，只有企业发展了，才有职工富裕的物质基础。职工富裕是目的和结果，只有职工富裕了才能更好地凝聚起發展的力量。在关爱职工上领导干部必须进一步提高认识，保障投入，搞好服务。

二、 不出事是“廉”的体现

不出事听似简单，真正做到并不容易。一个人既要有本事，能干成事，更要守本分，不出事。

领导干部不出事，必须做到“四个正确对待”。一是要正确对待权力。一个单位的主要领导，指挥着成百上千甚至上万名职工，掌管着几十万，甚至上千万、上亿的资金，权力很大。能不能树立正确的权力观，是一个重大考验。现在社会上有一些居心不良的人，挖空心思与领导干部套近乎，把掌有实权的干部当作“资源”来经营，把表现优秀的年轻干部当作潜力股来“投资”，领导干部一定要提高警惕。要明白权力姓“公”不姓“私”，要明白一份权力就是一份责任，要明白权力既用来约束他人，更要用来约束自己，决不能玩弄权术、经营权力、经营政治，把权力当作为自己谋利益的工具。

二是要正确对待自己。首先要认识自己，“人贵有自知之明”。现在个别领导干部，总觉得自己比别人强，功劳比别人大，看不到自己的不足，看不到组织、集体和身边同志的扶持，长此以往，最终会干出身败名裂的蠢事来。其次要管住自己，就是要做到慎独、慎微、慎初。要时刻检点自己的工作和生活，若要人不知，除非己莫为。小节折射形象，小节影响大德，小节决定命运。从近年来许多腐败分子的堕落轨迹不难发现，正是最初在小节上出现了缺口，才导致大节不保。要把握好那些“小意思、小场合、小圈子、小恩小惠、生活小节”，谨防积小成大，因小失大。要认真对待生活中的每个“第一次”，切实把好第一个关口，免得“一失足成千古恨”。要管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的脚，不该去的地方不要去。要管好自己亲属和身边的工作人员。要常提醒常告诫，洁身自好才能生活美好。

三是要正确对待金钱。领导干部要做到能既适应形势发展变化，又廉洁从业，不为金钱所腐蚀，关键要把握好三点。首先是见钱不乱心。要抵得住诱惑，决不能见钱眼开，见钱眼红，见利忘义，自乱方寸。其次是有钱不奢侈。领导干部必须以俭为本，以俭治奢，不要搞自我包装和自我享受。再次是挣钱不越规。靠正当劳动获取报酬是光荣的，应该鼓励支持，靠不法手段获取不义之财是可耻的，会葬送自己。领导干部决不能因为蝇头小利犯错误，丢了大好前程和幸福的家庭。

四是要正确对待监督。监督是一种约束，是一面镜子，可以使自己常常受到提醒，不犯错误或少犯错误。那些被查处的腐败官员，共同的悲剧在于权力过大又缺乏有效监督。领导干部要正确对待监督，自觉接受监督。

总之，领导干部要做清正廉洁的好干部，必须加强个人修养，守住一个“廉”字。要把“廉”当成一种智慧看待，在“廉”和“贪”的问题上，决不能犯迷糊。要把“廉”当成良心看待，所作所为一定要对得起职工，对得起自己的良心。要把“廉”当成习惯看待，只有培养成一种“廉洁”习惯，才能真正筑起一道抵制腐败的防火墙，才能经得起党组织和职工群众的考验。