做好学生干部团队建设

做好学生干部团队建设（精选8篇）

1.做好学生干部团队建设 篇一

金陵科技学院校学生会干部培训

讲稿——团队建设

——金陵科技学院校培训中心

一．团队管理的初步认识

关于团队管理的相关定义和理论知识，在发给大家的讲义上面有，我就不多说了，在这里我想强调的是，学生会是一个庞大而复杂的机构，每个部门都是一个团队，没有哪个部门的工作可以靠个人独自完成，因此团队建设是学生会发展中一项重要的工作，团队管理也是每一个学生会干部所必修的课程。

（古语有云“不积跬步无以至千里”如今每一步对团队建设来说都是很重要的，那么下面我们大家一起来看一下团队建设有哪些步骤呢）

二．团队建设采用的步骤：

1)建立团队框架

一个团队必须有坚实的框架以保证团队在工作中的正常运转，团队的长期发展必然要靠坚实合理的框架而非领导人的个人魅力，只有拥有坚实合理框架的团队才有较高的执行能力与解决问题的能力。然而过于严格规范的框架结构又容易扼杀团队成员的创造性与积极性，所以框架的建设要在这两者之间找到一个微妙的平衡。

① 掌舵的小组

它由高层管理人员和团队领导成员和其他关键人物组成。就像“先驱者”和它的船长一样，这一团队能从哲学高度确立团队工作和服务的方式，同时是提意见者和工作过程中的纠错者。（在学生会的部门中这便是干部群体，也即是在座的各位将来很有可能会承担的角色）② 设计性小组

它检查作为整体的部门制度系统是否存在问题，并在某些方面确立目标以提高部门的效率。这是一个行动性团队，它决定了主管者、管理者和任务担当者各自的具体责任。（打个比方说部长提出要搞个主题活动，然后会上布置任务让干事写策划书，然后这些干事就会对整个活动进行设计策划，那么这些参加设计的人就组成了设计小组）③领导者

他们是团队成功的关键。选择团队领导并决定合适的领导类型是很关键的。（讲到这里可能大家会有疑问，刚刚说的掌舵小组不就是领导者吗？答案是否定的！就如一只船的舵手不一定是船长一样，正如大家在电影里看到的一样，只有在关键时刻船长才会出来，一般情况下船长都在船舱里喝咖啡呢~~换句话说，掌舵的可以有一群人，而领导者只有一个 The

干部培训讲义

one。）

2)讨论需求

关于这一点，讲义中所讲的内容较难理解。我觉得对于学生会的部门来说，讨论需求就是要让部门的每一名成员参与到部门发展的讨论中来，启发每一名成员思考讲义中所提到的几个问题，让大家在部门中有一种代入感与归属感，这对于提高部门的战斗力很有帮助。3)提高技能

团队建设过程的关键最好集中于这一点上：即高效率地开展团队工作所必须的活动必须得到加强和发展。下面是一些通过团队活动得到提高和发展的一般性团队工作技能① 对团队发展的认识

简单的说，让每个人了解团队的发展状况，让每个人知晓事情的进展状况，让每个人都能感受到自己在团队中具有不可替代的重要性，这对于提高团队成员的工作积极性有很好的效果。让我们来看一个故事：

(有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：大师，您为什么又要将鞋带解松呢?大师回答道：因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.那你为什么不直接告诉你的弟子呢?他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。)

②明确角色任务

明确角色任务，也就是明确团队分工，简单得说就是分配好每个人的本职工作，只有明确了直接负责人，才能提高工作效率，这样在工作不能按时保证质量得完成时可直接追究负责人的问题，避免了推诿责任的现象的发生。（在动物园里的小骆驼问妈妈：妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长?骆驼妈妈说：当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。小骆驼又问：妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了!骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。小骆驼又问：妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚?骆驼妈妈说：那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢?这个故事告诉我们两点，第一点，天生我才必有用，结束培训以后，我们有可能出现在学生会的任何一个岗位上，也有可能结果并不能令自己满意，然后，我们要坚信自己是有实力的，只要好好努力，总有一天可以得到自己想要的；第二点，明确的目标与任务可以指使我们前进，在工作中，我们要有使命感，要明白自己需要做什么，需要怎样做，要明确自己的任务，这样才能把工作放在心上，才能把工作做到最好。）

③解决问题

我想请几位同学上来做一个游戏（插入实践游戏一）

④共同决策

团队的发展不仅仅是领导者和领导小组的事，也是团队中每一个成员的事。团队养成通过讨论集体达成决定的习惯不仅有利于团队凝聚力的提高，有利于团队成员对团队的融入感的提高，同时也有利于团队保持一种积极向上的良性的发展态势，最大程度避免决策的失误。

我想请几位同学到讲台前来做一个游戏（插入实践游戏五）

⑤解决冲突

我想请几位同学上来做一个游戏（插入实践游戏二，增加要求，如果在一分钟以内两队都能完成任务，我会请两队人吃饭。）当两队决出胜负时，时间已过一分钟。其实，如果两队可以合作，同时站在一块布上，去翻另一块布，这样足以在一分钟内两队全部完成任务。

团队成员之间必然是合作与竞争共存的，有时候竞争会掩盖了合作的可能性。因此，作为团队的领导者，学会解决团队中的冲突就变得尤为重要。

团队合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。

（A对B说：我要离开这个公司。我恨这个公司!B建议道：我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。A问：为什么?B说：如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。A觉得B说的非常有理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦!A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。

其实这也正是B的初衷。这里用到的就是顺水推舟的规劝方法，）（有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗?秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?秀才如此这般说了一番，店老板乐了：哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗?秀才一听，更有

道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。）（这里用到的就是循循善诱的规劝方式）⑥评估结果

从学生会的角度来说，完成一项工作以后，我们要做好总结工作，总结工作中的经验，总结工作中出现的问题，总结工作改进的方向，总结每个人的功过与得失。总结工作在学生会工作中是一个至关重要的环节，它可以使干事的成长速度成倍得增长，这对于一个部门快速提高战斗力有着很好的效果，下学期，学生会将会迎来一批新鲜的血液，这批血液虽然新鲜，但也存在着经验不足的问题，因此怎样快速提高他们的经验能力很重要，一个领导人不仅应当具备出色的领导能力，同样需要具有很好的培养人才的能力，源源不断的人才保证了一个部门的长久的健康发展，不至于出现富不过三代的现象。

2.做好学生干部团队建设 篇二

随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入, 业余戏曲团队同样也面临着改革。计划经济体制下形成的一套业余团队建设的机制, 显然与新的形势不相适应, 许多问题和矛盾日益突出, 人才流失严重, 队伍难于稳固。探索和研究新时期业余戏曲团队建设机制, 确立新的发展思路和新的运作方式势在必行。

首先, 业余戏曲团队建设在观念上要有新的转换, 要确立精神文明建设与社会主义市场经济发展的一致性, 同时还要确立群众文化艺术生产规律和社会主义市场规律的协调性, 所以在新时期文化馆戏曲业余团队建设必须把握好四个特性:

1.团队建设的科学性

从总体上看业余戏曲团队建设是文化馆面向社会的一种特有的文化活动, 它有着自身的规律, 遵循其规律就是遵循科学, 反之就是反科学的, 它必须遵循整个社会发展的大环境, 这个大环境就是为经济建设服务的中心和社会主义市场经济的构建, 同时, 它又是群众性的活动, 具有公益性的特征, 它必须遵循艺术生产发展的规律, 因而业余戏曲团队建设必须通过社会调查和社会实践, 从中找出规律, 制订出符合实际的建设方针和活动方案, 才能取得较好的效果。业余团队建设是针对具体目标和计划来完成, 辅导者和被辅导者是相辅相成的, 脱离了具体的目标和计划业余团队建设就是无本之木, 无源之水。

2.业余戏曲团队建设的艺术性

在辅导中充分发挥主观能动性, 用各种创造手段, 根据被辅导者不同的年龄、层次、性格差别、能力等多种因素, 进行辅导, 把人们在生活中积累的情感和体验变成众多人心寻找到独特的属于自己的表现方式来体现。无论是戏曲作品的创作、排练, 还是对整台节目的演出, 辅导工作者从帮助业余演员排练修改作品, 包括舞美化妆等等, 都在辅导者的具体指导下进行, 渗透着辅导工作者对生活的思想情感。每个作品每台节目都通过各种具体的形象给人们以满足审美的需求。

3.业余团队建设的业余性与计划经济时代所讲的业余性在内涵上的变化

由于社会主义市场经济构建, 我们对业余戏曲团队建设必须坚持业余, 它不可能也没有必要再像过去那样, 通过以工养文等方式去养一批文艺骨干, 它必须走社会化发展的道路, 由于科技时代发展, 人们审美要求不断深化提高, 可以把社会上的各类艺术资源, 打破地域, 打破群专界限, 通过活动来进行配置, 进行优化, 来去自由, 点面线结合, 没有包袱, 服务面扩大, 使业余戏曲团队永葆青春。

4.业余戏曲团队建设要坚持参与性

这与计划经济时代所讲的参与性在内涵上也有了很大的发展, 随着人们对文化生活需求的不断提高及社会主义市场经济建立和改革开放的深入, 企业文化、商业文化、社区文化、旅游文化全面发展, 各个单位与部门已经形成了自己的文化热点, 也涌现了一批爱好文化艺术的领导和个人, 业余戏曲团队建设必须抓住这些热点和个人, 建设好业余团队, 就有良好的双向效应, 业余团队就有了强大的生命力。

新时期业余戏曲团队建设, 通过观念转换, 还必须要探索、培育新的机制, 在具体的操作中, 还必须处理好四个关系。

1.处理好业余戏曲团队发展目标与近期计划的关系

制订团队目标:任何一个单位, 包括团队必须有自己的目标, 没有目标, 将会失去内驱力, 甚至盲目发展。要根据实事求是的原则, 一切从实际出发, 在科学的基础上有目标的规划, 一切活动都在规划的轨道上进行, 这样我们的工作才能有条不紊地适应新形势的发展。业余戏曲团队建设也同样如此, 从成立的一开始, 就应确立自身的发展目标, 根据目标来实施团队发展计划, 团队的发展计划可分三个阶段, 即:起步, 提高和创名牌。起步阶段重点抓基本功训练, 打好扎实基础;提高阶段主要是抓队员素质, 艺术质量, 有规划地提供队员参加各类短期艺术培训班, 结合当前的工作重点设置一至两个专题作教学重点, 通过学习, 使队员们不论从理论还是实践中都得到了进一步的提高, 同时, 要培养出几名尖子, 排练出1—2个高品位的作品;创名牌阶段就是要通过参加各级赛事活动, 有计划地邀请各类专家的论证和指导, 在参赛中夺牌, 并在服务社会、服务经济、服务基层中亮相, 扩大影响, 不断提高团队的社会知名度, 实现“名牌团队”的最终目的。

2.处理好业余戏曲团队纵向辅导与网络建设的关系

业余戏曲团队建设必须走社会化和网络化之路, 否则就很难发展、稳定和提高, 其理由有二条:一是队员分布来自各单位、各部门, 这就决定着团队的业余性、社会性和复杂性, 因此, 必须与队员所在单位和部门协调好关系, 并结成网络, 并取得他们的支持与关心;二是随着人们物质生活和精神文化生活质量的提高, 群众的欣赏水平, 对业余团队的要求也必然会越来越高。因此, 在立足文化馆艺术老师纵向辅导的同时, 应与省市级以上, 甚至国家级文化艺术部门和文化艺术专家联手, 提高文化馆团队的艺术质量和品位。

3.处理好团队精神培育与培养文化艺术名人的关系

纵观中、外团队发展, 不难看出, 一个名牌团队, 一个成功的团队, 离不开一种强烈的富有个性化的支柱, 那就是团队精神, 因此, 业余戏曲团队建设中也不可忽视团队精神的培养, 要根据业余团队的自身的特点, 设计好内在和外观的业余团队精神和业余团队形象, 在群体推出的同时, 每一个业余团队都必须有一定知名度的演员, 这样, 业余团队活动的质量也有了一定保证。同时, 通过业余团队名人的培养和推出也可推动整个团队所有成员提高自身业务的驱动力, 吸引更多的群众参与, 使业余团队建设取得良性的循环。

4.处理好自立机制建设与基地建设社会支持的关系

业余团队的生存与发展, 也必须要有一定的经济保障, 因此, 必须依靠社会, 同时也要有产业化的意识, 寻找自己的依托, 建好基地。业余团队经费的来源应采取各种途径:一是可以建立业余戏曲.团队的基金, 由公共财政给予一定支持, 文化馆自筹, 社会赞助等几个部分组成, 这部分经费主要用于业余团队生产公共文化产品为主体;二是以某单位或某产品命名的团队, 其主要经费由这些单位解决;也可通过综合创收, 活动创收等来解决, 这部分经费主要用于业余团队生产非公共产品为主体。

除了业余团队基地建设之外, 还应对业余戏曲团队的机制进行探索, 一是激励机制, 如为队员提供培训、深造、外出学习、观摩等机会, 帮助队员解决工作、生活等方面的困难, 以调动队员的积极性, 增强队员的凝聚力;二是分配机制, 对非公共产品生产的活动, 对业余戏曲队员也要实行按能分配的活动补贴, 效益奖励, 主演津贴等办法;三是人才机制, 业余戏曲团队队员的选择要以思想素质、文化艺术素质为重要依据, 择优录用, 并做好新陈代谢工作, 不断吸收新队员, 永葆业余团队的生机与活力。

3.做好学生干部团队建设 篇三

关键词：学生干部 群体 团队 思政教育

党的十八大报告强调，要“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这为高校思政教育工作指明了方向。高效的学生干部团队是带动青年大学生全面协调发展的一个重要抓手，其辐射与带动作用不容忽视。本文从管理学的视角思考高校思政工作中学生干部队伍的建设，借鉴管理学当中的群体、团队、员工技能开发等理念，结合工作实际，探索高效学生干部团队建设的方法与途径，在团队管理与培养模式方面做有益的思考和推进。

一、 群体与团队

斯蒂芬·P·罗宾斯在《管理学》一书中给出了“群体”的概念①：“所谓群体（Group）可以定义为：两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体，为了实现某一特定目标而组成的集合体。正式群体是由组织创立的工作群体，它有着明确的工作任务和工作分工。”

学生干部队伍通常是由辅导员或高校各级团委组织通过一定的程序、依照一定的标准进行选拔与任命而形成，其工作任务是推动班团建设、维护社团组织运行、丰富校园文化氛围，是高校引导大学生成长，促进其行为管理、价值体系建构等的重要力量。学生干部均有特定的分工，如班级干部队伍中的班长、团支书、心理委员、学习委员、组织生活委员等;团委学生会组织中的分团委副书记、学生会主席、部门的部长等。因此学生干部队伍是正式的群体。

同时，斯蒂芬·P·罗宾斯在《管理学》一书中也给出了工作团队的概念：“这是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体，”并明确指出，“只有正式群体才能成为工作团队”。

因此，学生干部队伍不仅是群体，而且是工作团队，团队具有明确的工作目标，同时个体成员间需要相互协作以完成目标。

二、 学生干部群体角色与团队规模

角色指对占据某一社会组织中特定位置的个人所期望的一套行为模式。一般来说，每个人都扮演着多重角色，并根据当时所在的群体而变换自己的角色。

作为个体，学生干部在学校中承担学生和干部双重角色，两个角色会存在不同的角色期望，因而会在角色期望出现分歧时，个体出现“角色冲突”。如学校的工作需要学生干部组织同学们参与各项活动，以保证活动的顺利进行，并从中扩展同学们的学习视野或提升同学们的组织协调与沟通表达能力等，而同学们自身规划意识不够，可能会出于兴趣或时间的原因而不愿参加时，学生干部会面临“角色冲突”的境遇。

对此，辅导员应做好学生干部的引导和培养工作，让他们能够在修炼自身素质的同时，具备良好的学生领导力和个人影响力，亦可称之为“学生领袖气质”。有了良好的学生领袖气质，在面临角色冲突的困境时，学生干部会有明晰的立场判断、工作方法，其个人综合素质与影响力的大小与工作完成的效率呈现一定程度的正比关系。

此外，由于群体规模会影响群体行为，因此辅导员还应该在学生干部团队规模上做好把控。根据斯蒂芬的研究：“随着群体成员数目的增加，成员个人的贡献却往往随之下降”，这是因为“规模的扩大导致责任的扩散，从而导致成员个人的责任心降低。”在实际工作中，往往会遇到学生干部对于班团工作责任拆分不清或相互推诿责任等情况，造成班级事务拖延、重要事项通知不到位等，影响了学生工作的正常开展。因此，高校的思政工作者应当注意在管理学生干部团队的过程中把握好学生干部的成员数量与质量，宜精不宜多，并实时明确各自分工与合作，发挥其以点带面的辐射效应，使得“学生个体—学生干部团队—思政工作者—学院—学校”各级间相互衔接有序，呈现一体化与系统化的工作格局。同时，学生干部成员数量的有效把控能够让思政工作者在培养团队方面有足够的精力并有所侧重，让干部团队成员更好更快地成长，从而成为师生之间的重要桥梁。

三、 高效团队的特征

斯蒂芬·P·罗宾斯指出：高效的团队具备如下特征：清晰的目标、相关的技能、相互的信任、一致的承诺、良好的溝通、谈判技能、恰当的领导、内部支持和外部支持。

高效的学生干部团队也应具备以上特征，才能够让整个团队良性运转。与学生工作实际相结合，上述特征可归结为三大块：一块是目标，一块是素质，一块是环境。

首先，学生干部团队应有清晰的工作目标。宏观讲，就是协助学校思政工作者（辅导员、各级团委书记、社团指导教师等）有序开展各项学生工作;微观讲，有非常细致繁琐的小的目标，如日常事务的上传下达、班团活动的开展、讲座竞赛的组织、体育文化节的筹备、志愿服务公益类活动的协调、大型演出的彩排与策划等等。无数细小的工作目标都是为“有序开展学生工作”这一宏观的工作目标去服务的，而学生工作的最终使命则是：为了每个学生的终身发展。

其次，学生干部团队应有良好的素质。相关技能、相互的信任、一致的承诺、良好的沟通、谈判技能及恰当的领导都可以归在素质这一板块，也即学生干部的综合能力。学生干部首先应当具有科学的世界观，正确的人生观和价值观，良好的爱国主义精神和奉献意识等政治素质，懂得明辨是非，站稳立场，对西方一些思潮主义的冲击要有正确的判断和认知;其次应具备健康积极的身心素质与良好的道德修养，学生干部在学生的基础身份之外要完成大量的班团建设工作，需要具备良好的抗压能力和心理调节能力，能够冷静处理班级事务或社团工作中遇到的问题与挫折，变挫折为磨炼，积极有效的解决问题;第三应具备较强的责任心、执行力、决策与服务等组织管理技能;第四应具备良好沟通表达能力、相互协作与信任、对团队的认同与忠诚等团队合作素质。

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最后，积极的内外部环境将有助于高效团队的良性发展。在环境特征方面，学生干部团队的内部支持包括团队内部合理有效的基础结构、有序可行的绩效测评规范、富有成效的恰当培训等;外部支持主要是学院、学校应当为学生干部团队提供开展相关工作的必备的指导与资源支持等。内外部环境的支持是高效学生干部团队运转与发展的重要平台条件。

四、 构建高效能学生干部团队的建议

根据高效团队的特征，要构建高效率的学生干部团队，我们也对应从目标、素质和环境三方面着手打造。

首先是明确工作目标。这仍需拆分为宏观工作目标明确和微观工作目标明确两个方面。宏观工作目标简单讲就是学生工作的有序推进，要达成这一宏观目标应当从成立学生干部团队初始，就要明晰团队成员的各自分工点与合作点。在日常工作中，使其始终清楚认知自身要独立承载的工作内容有哪些，需要与他人合作的工作内容有哪些。例如，班长主要负责班级日常事务统筹通知与管理，学习委员主要负责班级同学的学业督促与互帮互助，心理委员主要负责关注班级同学的情绪动向并能够及时疏导与上报，做好同学的知心伙伴;而在班级活动的组织方面则需要大家的通力配合，共同筹划，在策划、讨论、组织、落实、总结各环节中相互协作完成，而不是某一个学生干部的独角戏或一言堂。而微观目标则主要是具体开展某一项任务或活动中的工作目标，如学院团委学生会开展一项大型文艺晚会。这一活动的具体的目标就是要使晚会成功举行，学生干部团队成员需要在日期排定、节目筛选、节目单设计制作、灯光音响、演出人员彩排与催场、主持人选拔、主持词撰写、现场观众秩序与互动等诸多方面做好准备工作，才能保障晚会的圆满进行。

在学生工作中，宏观工作目标与微观工作目标二者是相辅相成的，只有两方面都明确并落实了，才能保障工作的有效运转。

其次是素质的培训与提升。培养学生干部的综合能力是最具实践性的内容，也是最值得我们思考的内容。思政工作者要积极做好对学生干部团队的定期培训工作，如：职场礼仪培训、沟通技巧培训、领导力与创新力培训等，通过讲座、座谈、素质拓展、角色游戏等方式提升其知识修养、技能水平、行为态度等综合素质。有效的培训对学生干部的成长是非常重要和必要的，切忌只让团队成员感觉疲于应付各种任务，没有获得自我发展的帮助，要让学生干部感觉在团队中有所获，有所得，有所成，从而提升他们对团队的忠诚度，进而提升团队组织效能。

只有打造一支精锐的学生干部团队，才能让他们成为高校思政工作者的生力军，发挥其朋辈带动功能，辐射带动其他学生的共同发展。

第三是团队环境的打造。内部支持首先要保证学生干部团队成员结构的合理有效，这方面比较可依靠的是学生干部的甄选与考评制度。辅导员或社团指导教师首先要在人员选拔上做到公平、规范、民主，让符合条件愿意为大家服务的学生有机会进入学生干部团队。同时，在后续的工作中，更要注意观察团队成员的绩效水平，了解他们是否能够及时高效地完成工作任务，如不能是存在认知不清还是责任心缺失，针对问题及时指导，提升学生干部的服务能力和责任意识;对于成员中的确不符合的也要及时地进行撤换，以免其工作任务转介到其他团队成员身上，造成分工不均、影响成员相互信任及团队成效下降等问题。外部支持方面，学校、学院、指导教师要积极为学生干部的各项活动开展提供相应的场地、经费、人员力量、技术指导等各方面的资源，保障活动开展的成效，同时也促进提升学生干部团队开展工作的积极性和有效性。

注释

① 斯蒂芬·P·罗宾斯. 管理学（第四版）[M].中国人民大学出版社，2000.7.

参考文献

[1] 斯蒂芬·P·羅宾斯. 管理学（第四版）[M].中国人民大学出版社，2000.7.

[2] 庄雯培，袁力.企业管理视阈下的学生干部管理模式研究[J].黑龙江高教研究，2011（10）.

[3] 薛政，孙国栋.高校90后学生干部队伍的建设与管理[J]高校辅导员学刊，2013.2.

4.怎么做好团队建设 篇四

如何看待企业内部的团队问题、帮助问题、同情问题、理解问题?人力资源专家--贾长松老师通过多年的工作总结出四点：

要团队不要团伙。

什么叫团队?简单地说就是“因企业的某项关联工作而使各成员联合起来形成的在行为上有彼此影响的交互作用、在心灵上能意识到其他成员的存在并有彼此相互影响的感受、在利益上相互联系、为了达到共同目标而结合在一起的工作集体。”而团伙则不同。团伙指的是“纠集在一起从事不轨活动的小集团。” 然而，令人遗憾的是，有的老板却说：“团队是一伙人，团伙也是一伙人，能听我的就行!”听后，我目瞪口呆!

要帮教不要帮办。

帮教的含义是：帮助和教育。帮助的概念主要是指帮助他人在物质上和精神上的支援。通过某种“支援”使被帮助者达成愿望和目的。教育的概念主要是指教导和培育，

在企业中，上级对下级的帮教是每一个领导者和管理者的必备的方式和方法。而“帮办”则不同，帮办是指帮助主管人员办理公务或担当助手。如果一个领导者或管理者总是对下属的工作进行帮办，那就是失职，就是本末倒置。然而，在现实的企业经营管理中，却有很多管理者该帮教的不帮教，往往越俎代庖、亲历亲为，整天忙得团团转，甚至从鸡叫忙到鬼叫。

要同情不要同流。

应当承认，在企业中往往因为制度上或管理决策上的偏差，给一些人造成很多令人同情的不平事件，比如开除了某员工，重罚了某员工等等。由此而引发了一些员工的同情或者不满，甚至还会导致一些员工的情绪激烈。有些管理者也会同情。这是很正常的事情。然而，不正常的是，有的管理者却充当了“群众代表”的角色，“勇敢”地站到了那些情绪激烈的员工一边。他们不但不做情绪疏导工作，反而火上浇油，致使一些本来可以通过劳资对话或沟通交流的方式来解决的问题陡然升级，最终酿成新闻事件。

要理解不要理论。

5.怎样做好餐饮员工的团队建设 篇五

1、建立团队精神：团队利益高于一切。团队的共同目标是：实现利润最大化。怎样去实现就要看一个团队的力量和执行效果如何。其队员品德培养中最重要的一点是：忠诚。成功的团队着重在几个方面建设：

（1）目标明确、各尽其责；

（2）强烈参与：有参与就受到尊重；

（3）互相倾听：学会听取他人的意见和建议，集思广益；

（4）死心塌地：信心和信任在组织上下应到处可见；

A、灌输强烈的使命及共同的价值观：同舟共济，相互扶持；

B、鼓励遵守承诺，信用第一；

C、依赖伙伴，并把伙伴的培养与激励视为最优先的事

D、鼓励包容异己，获胜要靠大家协调、相补、合作。

（5）畅所欲言：双向沟通的舞台：

A、可以自由自在、公平、诚实的表达自己的观点；

B、做真正的自己；群策群力。

（6）团结互助、互相认同：受到别人的赞赏和支持是高成效团队的主要特征之一。

2、职业素养、职业技能的培养：多看、多记、多做、多总结。

（1）职业经理人的任务，就是要实现股东利益最大化，尽职尽责地执行董事会交付的任务。

（2）首先在培训员工的品质和态度的同时培养员工对企业的忠诚度。（3）态度决定一切：从自律到自信，从敬业到专业。（4）人员变换原则：上场的是能赢的马，与人情无关。（5）做正确的事，正确地做事。培养管理人员和员工良好的执行力。

（6）栽培与授权：整合资源，将合适的人配置在适合的岗位上，尽其所能地去完成共同的目标。

A、人员挖掘：心态平稳，不急不躁，谦逊不张扬；悟性好，能切实领会领导的意图，并不折不扣地贯彻执行；忠诚。

B、经验传授：除不断提高自己的领导能力外，同时还要培养团队每个成员的领导力，将经验、知识和方法无保留地传授给下属和团队成员。提高团队绩效。

（7）工作中一定要做到不邀功，不诿过。

3、员工凝聚力培养：我们是相亲相爱的一家人。爱人始于信任人。

（1）关心关爱员工，让员工全身心地投入和心甘情愿地奉献。制定相应的激励制度，坚持每月员工生日聚餐，定期组织有益的娱乐活动。

6.人事干部如何做好党风廉政建设 篇六

一、坚持监督检查、落实廉政责任、党风廉政建设责任制、是基层领导班子成员按照职责、对所分管工作履行“一岗双责”的职责。通过党风廉政建设责任制的贯彻落实、强化第一责任人的责任意识、减少、杜绝违法违纪行为、为先进性建设和本单位的科学发展提供政治保证。

二、坚持自身建设、筑牢思想防线为适应新形势、新任务的要求、人事干部要切实加强自身思想政治建设、保证政治的坚定性、思想的纯洁性。

三、坚持科学发展、推进党风廉政建设。以人为本是十八大精神与科学发展观的核心。基层党风廉政建设必须把以人为本作为党风廉政工作的出发点和落脚点。

7.做好学生干部团队建设 篇七

一、提高思想认识, 加强对干部档案管理信息化建设的组织领导

干部档案管理信息化对于实现干部档案管理信息化、提高干部选任工作的效率、发挥辅助决策分析作用等都有很重要的价值, 但在实际工作中领导往往重视干部信息化, 而对于干部档案管理信息化建设往往不重视, 致使对干部档案管理信息化建设投入不够, 必要的设施设备难以保证, 从而严重地影响了干部档案管理信息化建设的进程, 因此要做好干部档案管理信息化建设, 领导重视很关键, 离开了领导的重视这项工作将举步为艰。干部档案管理信息化建设内容多、要求高、难度大, 必须要有强有力的组织领导, 才能保证干部档案管理信息化建设整体推进、协调发展。要成立干部档案管理信息化建设领导小组, 明确干部档案管理信息化建设工作人员和工作职责, 及时研究解决工作中遇到的问题。在充分利用现有设施的基础上, 要多渠道筹集资金, 加大投入, 保证信息化建设和系统运行所需经费, 为干部档案管理信息化建设提供必要的保障, 确保这项工作的健康发展。

二、健全规章制度, 促使干部档案管理信息化有章可循

干部档案管理信息化建设需要相应的法律环境和有力的法律保护, 档案管理信息化建设需要相应的法律法规加以调整。可以说, 依法治档是保证档案管理信息化建设健康发展的重要手段。各单位要组织有关人员认真学习干部档案管理信息化建设法规文件, 强化档案管理信息化意识, 建立健全干部档案管理信息化的各项规章制度, 使干部档案信息化建设有章可循、有规可依。要制定信息录入、信息分析、设备管理、网络维护等管理办法和规定, 建立信息化工作自检自查制度, 做到有法可循、有规可循, 以科学、规范、严密的制度来保证系统的可靠运行, 保证干部档案管理信息化建设的正常运转。

三、完善信息系统, 实现干部档案信息日常管理的动态化和科学化

在日常管理维护中, 要本着方便、快捷、有效、实用的原则, 充分发挥信息系统自动生成干部任免、调动审批表、干部名册等功能, 及时将干部的基本情况、人事变动、工作调动、奖惩情况、年度考核和到龄退休等而引起的数据更新在软件中进行改动, 确保信息库的“鲜活度”, 实现干部信息日常管理的动态化和科学化, 达到干部信息数据新、资料全的工作标准, 为单位了解干部队伍现状、干部政策决策、干部队伍发展规划和日常管理提供优质高效的服务, 提高工作的质量和效率。要加强网络建设, 充分发挥网络优势, 构建干部档案信息平台, 以信息平台为枢纽, 实现网络化管理, 对干部档案进行资源共享, 实现干部档案信息服务的良性循环。

四、增强安全意识, 确保信息化过程中干部档案信息的绝对安全

信息技术为干部档案的管理提供了高效、快捷的手段和方法, 但也给干部档案管理带来了安全隐患。目前, 一些单位在进行干部档案管理信息化建设时, 安全意识往往不够, 往往造成干部档案信息的丢失和泄密, 造成无法挽回的损失。要高度重视安全保密工作, 牢固树立安全保密意识, 严格遵照国家有关规定和要求, 确保干部档案信息的安全。要采取有效措施和技术手段, 建立干部档案数据备份和恢复机制。在技术安全管理方面, 要做到干部档案内部局域网不与外网连接, 以保证安全。在管理中, 在对各种干部档案信息的密级进行严格界定的基础上, 正确运用好计算机的加密功能, 对通用数据库的数据根据使用权限进行系统的分类加密。要高度重视安全保密工作, 牢固树立安全保密意识, 严格遵照国家有关安全保密的规定和要求, 运用先进的安全保密技术, 全面强化安全管理, 确保系统的安全性、可靠性和可控性。

五、强化培训教育, 提高干部档案管理信息化人员的技术水平

8.做好学生干部团队建设 篇八

关键词：企业政工；干部队伍建设

前言

政工干部队伍的建设起到的积极作用不容忽视，需要国家与企业同时加大重视，从各个方面实施引导和鼓励，建立完善政工干部建设机构和环境，解决现阶段在政工建设中出现的诸多问题，力求为企业的未来发展提供很好的基础和保证。

一、企业发展中政工干部队伍的重要作用

首先，传播先进思想与先进文化。通过企业政工干部对员工的思想政治工作，把先进的思想与文化传递给企业员工，使员工能够逐步形成正确的人生观与价值观。其次，推动企业的改革与发展。企业政工干部要加强对企业发展规律以及员工思想层次的研究与分析，从而提出针对性较强的工作意见与建议，从而促进企业改革，并推动企业的持续稳定发展。最后，解决员工实际的思想政治问题。通过政治干部的说服与宣传，为员工解决思想问题，维护企业稳定，调节企业内部各方之间的矛盾。

二、建设企业政工干部队伍的必要因素

首先，企业管理现代化发展的必然需求。作为企业管理工作要想向现代化发展，那就必须拥有一批专业的现代化技术人才，通过建立现代化的企业管理体系与制度，实现企业的转型，而上述工作对于原有的政工干部来说都是新的挑战；其次，做好企业员工思想政治工作的要求。思想政治工作既能够促进企业自身的发展，也是整个企业正常运转以及各项经济活动的基础与关键；最后，政工干部队伍建设是激活企业用人机制的必然。这是企业培养工作水平较高的政工干部，提高企业政工队伍整体水平的必要途径。

三、分析企业政工干部队伍的建设情况

（一）机构较多，政工人员结构设置不合理

目前，大部分企业政工机构的设立都很全面，也都在积极建设着政工干部队伍。但是，当前我国大部分企业的政工干部队伍都出现了人员结构设置不合理的现象，很多企业都出现了后备力量欠缺的情况，而企业并未对这种新的形势加以关注与重视，再加之现有政工人员知识结构不够全面，专业水平偏低。

（二）企业政干部队伍素质普遍偏低

据了解，很多企业的政工干部都比较安于现状，不思进取的情况很严重，工作积极性欠缺，工作当中更是缺乏创新能力，他们在处理企业内部的重要问题时，多凭办事经验，主观性较强，同时还有惧怕困难的情况等，导致我国企业政工干部队伍的整体水平难以整体提升。

（三）不合理的晋升制度下部分政工干部消极心理较强

受选拔与考核机制的制约，企业政工干部很少有晋升机构，尤其是处于企业基层的政工干部。年龄较大的政工干部在同一工作岗位上一干就是几十年，使青年的政工干部得不到自身的发展。而新的市场形势下，企业面临着不断地改革，企业的政工岗位工作稳定性相对欠缺，有才华的人才通常不愿干政工这项工作。这也导致政工干部队伍难以壮大。

（四）工作基础不坚

现阶段，企业中有很多政工干部在工作状态上消极，缺乏实事求是、脚踏实地的实干精神，其中还有少数的干部工作态度飘忽不定，难以实施正常的工作。此外，还有着工作基本情况不了解的情况，工作中的实质性问题、潜在问题等也没有充分认识，员工内心思想不明确，对问题出现后的处理方法也不够全面。

综上所述，政工人员没有良好的工作基础，工作状态不扎实，使得工作极易出现失真的状况，不利于企业相关工作的进展，同时也不能很好地辅助思想政治工作，严重影响到企业的未来发展。

四、加强企业政工干部队伍建设的有效策略研究

（一）加强培训，促进政工干部素质的全面提升

企业领导必须对政工干部的思想教育给予高度的重视，积极开展社会主义理论培训，组织政工干部认真学习，促进政工干部的竞争意识及效益意识全面提升，使其牢记党的宗旨，并切实在实际的工作当中履行。另外，在开展定期培养的基础上，还可对政工干部进行工作考核，及时了解企业政工干部的工作态度及思想变化。

（二）完善制度，建设政工干部管理机制

对企业政工干部施行目标管理，在满足企业政工干部实际需要与企业工作需求的同时，加强政工干部对于自身的认识，并明确自己的工作任务与工作目标，使其工作的主动能动性得以充分发挥。要制定并完善政工干部竞争机制，定期检查并评比政工干部的工作，以此来激起政工干部对于工作的积极心理。

（三）加强政工干部人员的综合素养

1.加强责任意识

在加强政工干部责任意识过程中，首先要对自己所做的工作进行充分的认识，认识到所做的工作是党的工作、党的要求，并且要有维护党和国家利益的先进意识。对于政工工作来说，它已经不是一种普通的工作，而是联系国家、集体以及企业、职工的期望。所以，政工干部队伍建设必要加强责任意识，在遇到问题的同时可以及时处理，并勇于承担责任。

2.加强理论水平

政工干部不仅要有先进的科学理论水平，还要有较高的品德修养，必须深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想以及科学发展观，并能将这些思想应用到实际工作当中。提高政工干部在政治思想工作上觉悟，增加知识储备，提高创新能力，活到老学到老，努力学习自然科学与社会科学知识，用知识扩充自己，以一种开阔的视野迎接新的挑战。做好与时俱进，对于问题的发生有更好的敏感度，能够迅速发现问题的来源与规律，提高工作效率。

五、结语

综上所述，政工干部是企业的骨干，也是企业同员工间沟通的桥梁，对于企业发展至关重要。企业必须严抓政工干部队伍建设的落实工作，通过有效的措施激起政工干部的工作积极性，做好企业职工的思想政治工作，使企业能够长期稳定且健康有序的稳步发展。

参考文献：

[1]华素琴.浅析建设学习型政工干部队伍[J].新课程学习，2011（12）.