难忘的文艺汇演优秀作文400字

难忘的文艺汇演优秀作文400字（精选10篇）

1.难忘的文艺汇演优秀作文400字 篇一

一、活动目的在东校区近一年的生活中，我们东校区八个系结下了深刻的友谊，值此即将搬离东校区的时刻，为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系，进一步增进各系友谊，引导东校区学生怀念家乡，铭记方言，以及为各系的2011年“送毕业生晚会”提前做好演练准备，特此在院团委的指示下，为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动，为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。

二、活动主题

难忘乡音大赛暨综合文艺汇演

三、参赛对象

河南城建学院2010级东校区全体本专科同学

四、比赛时间

初赛（海选）：2011-5-8（周日）下午三点

复赛（PK）：2011-5-12（周四）下午六点

决赛（颁奖典礼）：2011-5-14（周六）下午五点

五、比赛地点

初赛：1#教学楼一楼

复赛：1#教学楼前厅

决赛：东校区报告厅

六、比赛具体流程

1.筹备流程

1）成立“难忘乡音”活动筹办委员会

2）起草、修改活动策划书

3）宣传活动内容

4）组织选手报名

2.比赛流程

1)根据报名名单，将参赛选手分地区并编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。

3.初赛（通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛）

以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入

A、自我介绍（1分钟）

B、方言测试：

①自选文章（100－200字）朗诵（3分钟）

②由组委会选定文章。（30秒）

4.复赛（各方言组PK、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演）

①.闪亮登场：本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内用方言将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队.时间:1分钟(20`)

②．现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

时间:2分钟(40`)

(○)(3).模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

时间:5分钟

(40`)

5.决赛（由法律系领导、建能系领导颁奖、举办该活动综合文艺汇演）(○)(1).闪亮登场：给定话题，并将自己独特的自我介绍紧密的结合起来。时间:1分钟(10`)

(○)(2)．现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

时间:2分钟(20`)

(○)(3)．才艺大比拼：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票.时间：不定（30`）

(○)(4)模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

时间:5分钟(30`)

(○)(5)最后陈述：选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会.时间：1分钟(10`)

(○)(6).评分标准

总分100分

形象30%，方言水平40%，才艺30%

(○)(7).活动奖项

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名

七、参赛要求

1.难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加，并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加，各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加，主要是必须有地域特色以及趣味性，活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。

2.比赛形式可自行设计，可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。

3.比赛时间控制在15分钟之内

八、宣传方式

1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样，另附赞助商家名称。

2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。

3.为保证宣传到位，活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。

4.活动前与活动期间，由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。

九、商家赞助形式

1.宣传：板面及红白纸海报和邀请函„„„100元；

2.会场布置： 气球彩带以及比赛材料„100元

3.奖品：证书及奖杯和奖品300元

4.比赛道具：音响及话筒租借费300元

5.条幅200元

合计：„„„„„„„.1000元

备注：商家可选择提供：现金（若干）、奖品（实物若干）、宣传条幅（3个）、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。

十、奖励设置

一等奖: 1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

注：获奖选手除获得实物奖品外，均有荣誉证书。

十一、赞助回报说明

本着精诚合作、互惠互利的原则，我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务：

1.冠名权相关回报：

1）拥有此次活动的冠名权；冠名赞助单位的商品作为活动的指定用品，在同类产品中具有排它性和唯一性；

2)邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。

2.荣誉称号：

1)授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号；

2)荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中，并在有关活动、相干场合反复出现并使用。

3.宣传回报：

1)在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位，刊登赞助单位形象广告。

2)在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。

4.活动回报：

1)邀请赞助商高级代表在活动现场致辞

2)邀请赞助代表参加颁奖仪式，为获奖选手颁奖。

注：我们会尊重商家的需求，尽所能满足要求。具体服务细节，双方可进一步协商

十二、全体要求

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关人员须带上工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动相关的负责人。

十三、备注

1、未尽事宜，另行通知。

2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。

2.文艺汇演作文500字 篇二

在一所校园里，歌声、欢笑声、喝彩声、掌声汇成了一曲动人的交响乐，由近及远地荡漾开来。原来，湖光中心小学正在举行文艺汇演，校园里的气氛十分热烈。那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“放飞梦想，魅力校园”这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，()这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。

文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。台下是观看表演的同学和家长，犹如波浪在荡漾。首先是开场舞：《魔法小达人》。同学们在大大的舞台上穿着优美的演出服，尽情地展示着自己的才华。他们的衣服，道具，全都非常生动，好像一个个小魔法师在台上为我们表演魔术。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。第三个是我们班的表演《长征》。在台上，我紧张极了，头都不敢望观众，直到音乐响起，我才大胆的面向观众，我把每个动作都尽全力做到最好，希望能得到大家的赞同。到了最后的时候，我站在台中间展现出长征后的喜悦，到了最后造型，大家一起笑了起来，台下又响起了一阵热烈的掌声，顿时我的心里乐开了花。比赛还在继续着，小鸟在天空中自由地飞翔，随着乐曲声唱出婉转的曲子。每一位要演出的同学都在台后精心地准备着。有的发出啧啧赞叹，有的举起相机留下这精彩的一刻。

演完了，就到了宣布结果的时候，同学们非常紧张。最终我们班得到了二等奖，还不错，是我们努力的成果。

3.文艺汇演作文300字 篇三

以往我每年都会当小演员，可今年我却当了小观众，因为我受伤了。那是在一节体育课上，黄老师让我们练习长跑，我快跑到终点了，却被后面的同学推了一下摔倒在地，结果右臂骨折了。做小观众的感觉和当小演员的感觉可真不一样，小演员让你感觉参与到活动中去，而小观众多了一种期盼。

每年的文艺汇演都很精彩，今年也不例外。这次的主题是“感恩20xx”，英语节也包含在里面，有许多和英语有关的活动，比如唱英语歌、英语接龙、单词拼写、英语朗诵。

最激动人心的节目是魔术大拼盘，有一个阿姨手上拿着本子和一支画笔，她在本子上画了一只兔子，当她合起本子再次打开时，跳出了一只可爱的活兔子。她把兔子放入黑色的塑料袋后，打了个结，过了一会打开，兔子消失了，却飘出了很多彩带。这个表演太神奇了，全场响起了热烈的掌声和同学们的惊叹声。

4.难忘的六一汇演作文500字 篇四

盼望已久的“六一”儿童节终于要来到了。我们和平小学将在周四上午举行文艺汇演。

早上，我穿上校服，戴着鲜艳的红领巾，，怀着愉快的心情早早地来到学校教室准备化妆。校园里热闹极了，每一位同学的脸上都挂着欢快的笑容。

化完妆后，我们就在二年级演出展台的后场等着。二年级“六一”汇演共有10个节目，我们和二（9）班合演的《蓝精灵》《快乐读书郎》排在第3个和第9个出场。

令人激动，欢乐的`时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小乌鸦爱妈妈》，接着是二（8）班表演的课本剧《木兰从军》，终于轮到我们表演了，一只只调皮、可爱的“蓝精灵”踏着欢快的音乐上场了，场下立刻响起了同学们热烈的掌声，我们表演得更加起劲了……节目演完之后，我们便退出场准备下一个节目了。

在二（4）班舞蹈《欢乐童年》后我班的趣味诵读《快乐读书郎》上场了。同学们满含深情、伴着优美地动作，背诵着一着着朗朗上口、欢快的儿歌，仿佛又把同学们带回到了往日的晨读时间……

就这样，表演在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。经过各班家长们的评选，我们二（六）班表演的《快乐读书郎》、《蓝精灵》分别取得了第一名和第二名的好成绩。

5.四年级文艺汇演日记300字 篇五

舞台布置很漂亮，前面摆着几盘花，还有烟花，只要主持人一上场，烟花就“起飞”了。舞台的后面有一个巨大的、弯月形的气球，上面写了几个大字“热烈祝贺我校第十四届艺术周正式开幕!”。

第一个上场的节目是“欢天喜地”，演员们随着优悠的音乐跳出美丽的舞蹈。她们的动作是那么协调有序，竖叉一个接着一个，手中红色的手绢花一刻也停不下来。欢天喜地的演员们身穿红肚兜、红色短中裤，头上还戴着两个中国结，在台上表演时总是喜气洋洋的。

让我印象最深刻的一个节目是小品——谁让你优秀。里面有一句话我忘也忘不了：“远看像是赵卫国，近看像是烂菠萝，仔细一看，又是赵卫国，又是烂菠萝。”这一句，搞得我们在场的同学哈哈大笑。

谁说只有大人才能跳街舞?你看!我们班就迎来了一群“街舞宝”。我们班的同学身穿蓝色上衣，白色长裤、球鞋，一个个男同学的头发被梳成了刺猬头。而女同学呢?却扎成十几根小麻花辫，全都绑在右边。这些同学上了舞台，就随着音乐跳起，显得十分有风度。

文艺汇演的节目还有很多很多，有红扇、快乐恰恰恰、绝世女孩、功夫熊猫、落叶归根、三个骗子一台戏……

6.元旦文艺汇演作文 篇六

接着英语节节歌、魔术、音乐剧、爵士舞等闪亮登场，节目形式多样，精彩分呈，现场气氛热烈，不时响起阵阵掌声和喝彩声。

最吸引我眼球的当数魔术了。只见变魔术的阿姨自信满满地上了台，拿出一本书和一支笔，然后在一页纸上开始作画，不一会儿，一只栩栩如生的小兔子便跃然纸上。接下去会怎么样呢?我带着好奇心，屏住呼息，全神贯注地看着。魔术师把书合上，用手摇了摇，用嘴吹了一口气，再又打开书，哇噻!一只活蹦乱跳的小兔子竟然从书本里跑了出来，神，真是神了!更神的是接着魔术师又把小兔子往空中一抛，小免子立刻变成了片片的纸片，如雪花般的纸片在空中飞舞。魔术师随手抓了几片，放进嘴里有滋有味地咀嚼着，就在我纳闷时，她却从嘴里抽出来白色的纸条，一米、两米、三米……纸条源源不断地从她的嘴里冒出来。我恍然大悟，魔术师刚才吃的纸片肯定被她用迅雷不及掩耳之速调了包!就在我还没缓过神时，魔术师又拿出了一个锅子，她往锅里加了一点东东，然后盖上锅盖，过了几秒打开锅盖，只见红红的火苗立刻苦窜了出来，再把火盖没灭了，魔术师再次打开锅盖，我们往锅里一瞧，里面什么也没有。

“唰……”魔术师用右手做了一个漂亮的贯用动作，难道下面是见证奇迹的时刻了吗?哈哈哈，真的被我猜中了，魔术师居然从刚才空空如也的锅中摸出了好多洋娃娃，并把它们扔到了观众席上，引得大家齐声欢呼，现场的气氛也推向了高潮。

演出结束了，但带给我的惊喜、快乐却久久在我心里回荡……

7.元旦文艺汇演作文 篇七

相反，人非常多。每个地方都是人：小学生、初中生、老师、家长，甚至还有在学校附近居住的人们都来凑热闹。从前面一排向后面一望，这简直就像一个人海。

舞台上的幕布拉开了，音乐奏起来了。演员们踏着音乐的拍子，跳起了舞。灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上，显得五彩缤纷。我最喜欢的舞蹈是《张灯结彩》。为什么呢?那是因为这个表演非常喜庆，有着过新年的气氛。

这正好符合表演这些节目的目的——庆祝元旦。表演的老师们踏着轻快的步伐，拿着小灯笼在舞台为观众们庆祝新年，迎来了新一年美好的开始。精彩的节目一个连着一个，在这时，我又深深地被一个节目吸引住了，那就是《老师妈妈，妈妈老师》。为什么呢?那是因为这个节目很感人，非常接近我们的现实生活。这个节目讲的是：一个小女孩正和她的妈妈幸福地是在一起，但是她的妈妈是一名教师，到了要工作的时间，不得不回去陪伴她的学生，把自己的孩子落在一旁。突然，天下起了大雨，小女孩被吓得四处乱蹿，这时老师来了，来安慰小女孩，如同妈妈一样。

现实生活也是如此。老师就像妈妈一般的呵护着我们健康成长，教会我们知识和道理。伤心的时候，老师会过来安慰我们;灰心的时候，老师会鼓舞我们;做错事时，老师会跟我们讲道理。天底下有哪个老师不是像妈妈一样教育我们，爱我们呢?最后，在老师表演的大合唱《茉莉花》中结束了。

8.文艺汇演作文 篇八

先说精美绝伦的独舞《一篓秋》吧。表演的同学穿着一身红黄相间的衣服，跳着羌族人民的民间舞，让我感受到了羌族人民的文化气息。舞蹈结束，所有的同学，老师和家长，都发出了一阵热烈的掌声。

手风琴合奏也使我记忆非常深刻，他们演奏了优美动人的《小星星》和《虫儿飞》。表演的同学们用手风琴拉出又清脆又优美的音乐，让台下的家长，同学和老师，都完全沉浸在曲子当中。等表演一结束，台下所有的老师，同学和家长，都用响亮的掌声欢送手风琴表演者下台。

前面的表演都非常出色，不过我认为我们二(9)班表演的《红领巾相约上林梦》是整台汇演中最精彩的节目。我们有的打扮成竹子，有的打扮成花朵，有的打扮成老者……而且，各组都穿着自己组华丽的服装。在刚开始表演的时候，我的心像兔子一样怦怦直跳，我就在心里告诉自己：不能紧张，一定要放松，因为只有这样，我的笑容才会更加灿烂，更加自然。最后，我们的表演圆满结束了，台下的所有老师，家长和同学都发出了雷鸣般的掌声。我认为这次表演是我们通过辛苦和汗水换来的，真是印了那句老话，台上一分钟，台下十年功。

9.文艺汇演小学作文 篇九

第一个就是我们的《新版狼和七只小羊》，虽然很长，但同学们看的都很开心。特别是，大灰狼出场那段：“MUSIC！”（摆着POES，样子十分滑稽）“太阳当空照，花儿对我笑！”（大灰狼倒地）－－－一些列幽默滑稽的台词和表演引得同学们捧腹大笑。

接下来是一首歌，蒋欢的《被风吹过的夏天》，真没想到一向崇拜王心凌的她竟然能把金莎、林俊杰的这首歌也唱好。

还有就是《大话西游》，里面的牛魔王擅长的竟然是“臭屁功”，他真是太不想好了，竟然敢抢猪八戒的饭碗，而且还和猪八戒争论，是把牛魔王做成五洲牛肉干，还是做成沙爹牛肉干。

汪涛和李泽仁唱的《曹操》，唉，五音不全，六音不准，让人难以忍受，走调都不知道走到哪儿去了。唉，简直是侮辱了林俊杰的歌，早知道还不如换成章鹏和冯杰算了，说不上多好，但至少音不会走成那样吧。

最后一个压轴戏，落到了董秉伟、朱一平、杨华同、唐超的《同一首歌》上，到了高潮部分，我们全班都跟在后面唱了起来。

10.六一汇演作文400字 篇十

一年一度的“六一”文艺表演又开始了。这让我们的心情倍感激动，快乐的迎接“六一”的到来!

第一个节目绿《碧绿幽兰》，姑娘真是一个比一个吸引人的眼球。他们淡蓝色的衣服，仿佛染过似的。那种蓝色的连衣裙穿在她身上，看起来真是比女还美丽!接下来是《歌曲大串烧》这次可不是一个大姐姐在表演了，是一群大哥哥、大姐姐一起表演，瞧，他(她)们唱的不得不让全校同学叫好，他(她)们轮流换得真是一个比一个好看。在台下的我也不禁欲试，想要上台表演了呢!在这么多节目中我最喜欢的就是最后一个节目《邋遢大王新传》这里有一个同学叫王皮皮她非常非常邋遢，她上课睡觉、乱扔垃圾、下课打闹……同学们都不喜欢她，有一次，同学们用了一个将计法把皮皮的坏习惯改正过来，他(她)们说市里举行了一个比赛，看哪班级最乖，不乱扔垃圾，选上的班级就能有300块钱的奖励，可是我们班有一个邋遢大王“皮皮”那肯定得不到，皮皮听了生气极了!她就把这些坏习惯都改掉了，做了一个乖孩子!

今天的“六一”汇演结束了，但我们的心中都在仔细地回味着刚才的表演，趣味无穷!