地球上生命的起源的心得体会_文档

地球上生命的起源的心得体会_文档（精选3篇）

1.地球上生命的起源的心得体会_文档 篇一

地球上生命的起源教学反思

地球上生命的起源教学反思1

本节教材主要价绍了研究生物进化的方法论——比较法及生物进化的大致历程。教师准备了有关生物进化的图片和数据资料、化石。

教师展示其他学科为生物进化研究提供的证据，观看图像、图片资料、提出自己的看法。提供资料，简单讲解，帮助学生了解生物的进化历程。本节设计了一环接一环的活动，充分体现了学生的主体，实现了学生学习的转变。利用图片和数据将有效地激发学生的学习的积极性，有关生物进化的`知识，是无法从现实中加验证的。

本课中，充分利用图片和数据资料，引导学生经过分析、思考得出结论。收到了较好教学效果。安排学学生带着问题，去分析、思考、探讨。在自主解决问题的过程中，学生对新知识的建构，是从身到心的体验和感受，学习过程出现许多心碰撞与感悟，因此这种学习更深刻，更活。

地球上生命的起源教学反思2

《地球上生命的起源》这节课激发了学生很大的学习兴趣和热情，因为关于“地球上生命的起源”这个话题一直以来对于学生来说就是充满神秘而又富有传奇色彩的。

由于本节内容抽象又神秘，因此一直是科学家关注和争论的焦点之一，也是学生愿意学习和了解，乐于参与辩论的话题。本节课我先为学生介绍了四种关于生命起源说：神创论、自然发生说、宇生说、化学起源说。每一种学说都有它的观点和证据，我让学生依据教材分别找出能证明观点的证据，然后运用“科学的推测”的要求逐一判定其科学性，重点介绍了宇生论，我准备了充分的图片来印证它的可能性。激起了学生浓厚的学习兴趣。介绍的目的是告诉学生关于地球上生命起源问题，目前依然存在着不同的看法，这也印证着科学是不断发展的。

但“海洋化学起源”学说，是本节课的`重点和考点。本课教材提供了较为丰富而且内容较新的证据，分别支持着化学起源说。重点在于米勒实验及其推导出的结论，只能证明原始地球上无机物能够形成有机物，但是米勒在实验中并没有从烧瓶中拖出一只青蛙或者更低等的虫子这些有生命的物质来，这是令人遗憾的，如果米勒能够证明有机物最终形成了原始生命，这个学说就相当完美了。这时候亮点出现了，学生在书上54页下面发现了一个实验论据，细胞膜的控制物质进出非常接近原始单细胞生物的吸收和排泄，这个发现让学生欣喜无比。

总之，几种学说的牵引给了学生一个广阔的视野，再将科学推测贯穿在教学的始终，可以将它们有机联系在一起，使内容更加条理化，从而初步训练学生的逻辑思维、联想能力和想像力，至于学生认同哪一种学说，这倒是不重要的，重要的是学生通过科学推测，对生命的.起源要有自己的看法。

地球上生命的起源教学反思3

地球上生命的起源，一直是人们感兴趣的话题，是科学家关注的争论的焦点之一。也是学生愿意学习和了解，乐于参与辩论的话题。本课我觉得可抛出一些基本的观点，让学生根据教材所提供的较为丰富的证据进行一定的逻辑推理，自己思考自己得出结论。

为了给学生提供一个学习的平台，授课中最好作些必要的知识和逻辑方面的铺垫。课堂中我为学生介绍了目前有争议的`四种唯物主义生命起源说：自然发生说、宇生说，热泉生态系统，化学起源说。介绍的目的是告诉学生关于地球上生命起源问题，目前依然存在着不同的看法，这也印证科学是不断发展的。

本课教材提供了较为丰富而且内容较新的证据，分别支持着化学起源说（包括米勒模拟无机小分子演变为有机小分子阶段和奥巴林模拟的有机大分子演变成多分子体系的过程），宇生说和自然发生说。这样的介绍给了学生一个广阔的视野，需要老师注意的是将科学推测贯穿在教学的始终，可以将它们有机联系在一起，做到“形散而神不散”。这样可以初步训练学生的逻辑思维、联想能力和想像力。至于学生认同哪一种学说，这倒是不重要的，重要的是学生通过科学推测，对生命的起源要有自己的看法。

2.地球上生命的起源练习题 篇二

1、下列不属于生命起源的条件的是

A、原始地球中有水蒸气，氨，甲烷等原始大气

B、原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸

C、原始地球存在高温，紫外线，雷电等自然条件

D、原始海洋是原始生命诞生的摇篮。

2、研究生命起源可以通过科学的推测进行，那么科学的推测不包括()

A、确凿的证据B、凭空的想像C、严密的逻辑D、丰富的联想和想像

3、原始大气中形成的物质是()

A、简单的有机物B、简单的无机物C、复杂的有机物D、多种多样的有机物

4、下列对46亿年前的.原始地球环境的描述，不正确的是()

A、地表温度很高B、天空中经常电闪雷鸣C、海洋覆盖着整个地球D、火山爆发不断，地面熔岩横流

5、原始生命的摇篮是()

A、原始的海洋B、原始的陆地C、原始的大气D、原始地森林

6、1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸(构成生物体所需的有机物之一)，由此可推测( )

A、陨石坠落时形成有机物B、陨石中可诞生生命C、陨石中可储藏有机物D、构成生物体的有机物能从地球以外形成

7、米勒实验证明了( )

A、原始地球上可以形成原始生命B、原始生命起源于外星球C、原始地球上可以形成有机物D、原始生命起源于原始海洋

8、科学的推测需要有确凿的证据，下列哪项不属于科学的推测( )

A、经过对许多化石的研究，人们认为人类起源于森林古猿B、经过对陨石的研究，人们认为地球以外的星球存在着形成生命的条件C、由于地球上频繁出现UFO，由此人们认为存在着外星人D、米勒实验结果说明原始地球条件下可以合成有机物

9、现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源，其根本原因是( )

A、现代生命的干扰B、海洋环境不同C、大气成分不同D、能源种类不同

10、原始大气可能有的成分是( )

A、水蒸气，氨，甲烷 B、水蒸气，氧气，甲烷

C、沼气，氧气，甲烷 D、氧气，氨气，沼气

11、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是( )

A、米勒通过实验证明了这一推测B、原始地球环境下不可能形成有机物C、陨石中星际空间发现了有机物D、其他星球上已经发现了原始生命

12、夏天，为了消灭蚊子，我们使用驱蚊剂，杀虫水，蚊香等，有些老人说，蚊子是水生出来的，只要把环境中的脏水清除掉，就不会有蚊子了，老人的这种说法( )

A、非常科学B、属于自然发生论C、是根据生活中的观察得出的正确结论D、完全符合

13、下列哪项是原始大气中所没有的( )

A、氢气B、氧气C、水D、氨

14、科学家于11月，通过哈勃太空望远镜发现，太阳系以外有一颗类似于地球的行星被大气包围，由引推测，下列说法正确的是( )

A、太空中还存在着地球外的生命B、这颗行星上一定存在着生命C、这颗行星上可能有形成生命的一些基本条件D、这颗行星上应该也有人生存。

二、非选择题

15、(1)米勒实验装置中[1]内模拟了 的成份，它与现在大气相比主要是不含_____，进行的火花放电是模拟了 ，这主要为该实验提供 。

(2)装置中[2]的作用是 ，下部的冷凝管让反应产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了 。

(3)[3]内含有的有机物是 。

(4)米勒提出的问题是 。

(5)米勒作出的假设是 。

(6)米勒得出的结论是 。

(7)原始大气形成氨基酸的条件是 ， ，以及 等自然条件。

(8)米勒的这个实验表明了在原始地球条件下，由 物质形成 的过程是可能的。

16、19世纪中叶，法国化学家巴斯德做了下面的实验，根据实验现象探究如下问题：

(1)巴斯德把澄清的肉汤倒入两个曲颈烧瓶中，把其中的一瓶肉汤煮沸，而另一瓶则不加热煮沸，几天后，未煮沸的肉汤变得浑浊，表明肉汤中长有 ，而煮沸的肉汤仍保持澄清，巴斯德由此推测出 不会自发地从肉汤中长出，只有在 已经存在的条件下才能产生新的 。接着，巴斯德打破了盛有澄清肉汤的曲颈瓶的瓶颈，数日后，澄清的肉汤变得 。

3.生命的起源Word 文档 篇三

地球上丰富多彩的生物界是怎样形成的？地球上最初的原始生命又是怎样产生的？根据众多学者长期的深入的综合的研究认为，生命的起源和发展需要经过两个过程。第一个过程是生命起源的化学进化过程（发生在地球形成后的十多亿年之间），即由非生命物质经一系列复杂的变化，逐步变成原始生命的过程。第二个过程是生物进化过程（发生在三十亿年以前原始生命产生到现在），即由原始生命继续演化，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，经过漫长的过程直到发展为现今丰富多彩的生物界，并且继续发展变化的过程。

生命起源化学进化过程

根据科学的推算，地球从诞生到现在，大约有46亿年的历史。早期的地球是一个很炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态。那时地球上是绝对不会有生命存在的。地球上最初的原始生命是在原始地球条件下，由非生命物质，在极其漫长的时间里，经过四个阶段的化学进化过程，一步一步演变而成的。

1．从无机小分子物质生成有机小分子物质

原料：原始大气中的各种成分。

能量：大自然不断产生的含有极高能量的宇宙射线、强烈的紫外线和频繁的闪电等。

1953年，美国芝加哥大学的学者米勒及其助手在实验室内首次模拟原始地球在雷呜闪电下将原始大气合成小分子有机物的过程。米勒等人设计的火花放电装置如课本的图中所示。他首先把200毫升水加入到500毫升的烧瓶中，抽出空气，然后模拟原始大气成分通入甲烷、氨、氢等混合气体。将入口玻璃管熔化封闭，然后把烧瓶内的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，进入容积为5升的烧瓶中，并在其中连续进行火花放电7天，模拟原始地球条件下的闪电现象，再经冷凝器冷却后，产生的物质沉积在U型管中，结果得到20种小分子有机化合物，其中有11种氨基酸。这11种氨基酸中，有4种氨基酸——甘氨酸、丙氨酸、天门冬氨酸和谷氨酸，是天然蛋白质中所含有的。

继米勒的工作后，不少学者利用多种能源（如火花放电、紫外线、冲击波、丙种射线、电子束或加热）模拟原始地球大气成分，均先后合成了各种氨基酸，以及组成生物高分子的其他重要原料，如：嘌呤、嘧啶、核糖、脱氧核糖、核苷、核苷酸、脂肪酸等。由此可以看出：在原始地球条件下，原始大气成分在一定能量的作用下，完全可以完成从无机物向简单有机物的转化。（需要说明的是：新近的发现已令有的人对此结论产生了一些怀疑。有的科学家认为，早期地球上的任何CH4、NH3和H2S都会迅速被紫外线辐射所分解，释放出的H2多数也会逃逸到太空中，根据目前的理论，早期大气的主要成分是水蒸汽、CO2、CO、N2等气体，可能还有一些游离氢。）

由于火山爆发的同时，使地壳不断地隆起或下陷，形成了山峰或低地，后来，当地表温度下降后，散布在原始大气里的、达到饱和状态的水蒸气遇冷形成雨水而下降，流到低地就形成原始海洋。氨基酸等小分子有机物经雨水作用最后汇集在原始海洋中，日久天长，不断积累，使原始海洋含有了丰富的氨基酸、核苷酸、单糖等有机物，为生命的诞生准备了必要的物质条件。

2．化学进化过程的第二阶段：从有机小分子物质形成有机高分子物质

原始海洋中的氨基酸、核苷酸、单糖、嘌呤、嘧啶等有机小分子物质经过极其漫长的积累和相互作用，在适当条件下，一些氨基酸通过缩合作用形成原始的蛋白质分子，核苷酸则通过聚合作用形成原始的核酸分子。生命活动的主要体现者——原始的蛋白质和核酸的出现意味着生命从此有了重要的物质基础。

美国学者福克斯认为，原始海洋中的氨基酸可能被冲洗到火山附近等温度高于水沸点的热地区，它们在那里蒸发、干燥和聚合，产生的类蛋白又被冲回海洋，进一步发生其他反应。他在实验室内将多种纯氨基酸混合，在无水条件下加热至160—200℃，几小时后就得到具有某些天然蛋白质性质的类蛋白。（原始的蛋白质和核酸与现代生物中的蛋白质和核酸并不一样，它们又经过若干亿年的不断演变，以至结构越来越完善，功能越来越复杂，才形成像现在的蛋白质和核酸的高分子化合物。）以后又有人模拟原始地球条件，用核苷酸等小分子有机物合成类似天然核酸的物质。3．化学进化过程的第三个阶段：从有机高分子物质组成多分子体系

以原始蛋白质和核酸为主要成分的高分子有机物，在原始海洋中经过漫长的积累、浓缩、凝集而形成“小滴”，这种“小滴”不溶于水，被称为团聚体或微粒体。它们漂浮在原始海洋中，与海水之间自然形成了一层最原始的界膜，与周围的原始海洋环境分隔开，从而构成具有一定形状的、独立的体系。这种独立的多分子体系能够从周围海洋中吸收物质来扩充和建造自己，同时又能把小滴里面的“废物”排出去，这样就具有了原始的物质交换作用而成为原始生命的萌芽，这是生命起源化学进化过程中的一个很重要的阶段。但这时还不具备生命，因为它还没有真正的新陈代谢和繁殖等生命的基本特征。

团聚体假说

这一假说是由原苏联学者奥巴林提出的。奥巴林等人把均匀、透明的白明胶（一种动物蛋白质）的水溶液与阿拉伯胶（一种多糖）的水溶液混合在一起。用显微镜观察，可以看到：原来均匀、透明的胶体溶液变得浑浊了，继而出现了具有明显界膜的小滴，奥巴林把这种小滴称为团聚体。由于发现这种团聚体可以表现出合成、分解、生长等生命现象，奥巴林等人认为团聚体可能是原始生命形成过程的一个重要阶段。

微球体假说

这一假说是由美国学者富克斯提出的。福克斯等人把酸性的类蛋白物质用1％的NaCl 溶液稀释经加热、溶解、冷却以后，放在显微镜下观察，发现了溶液中有无数的球状小体。福克斯称它为类蛋白微球体。

微球体能保持结构的稳定性，具有双层的界膜，通过这个界膜，微球体能够与周围环境进行有选择性的物质交换。它们在高渗透压的溶液中收缩，在低渗透压的溶液中膨胀。福克斯认为，微球体就是最初的多分子体系。

4．化学进化过程的第四个阶段：从多分子体系演变为原始生命

具有多分子体系特点的小滴漂浮在原始海洋中，经历了更加漫长的时间，不断演变，特别是由于蛋白质和核酸这两大主要成分的相互作用，其中一些多分子体系的结构和功能不断地发展，终于形成了能把同化作用和异化作用统一于一体的、具有原始的新陈代谢作用并能进行繁殖的原始生命。

这是生命起源过程中最复杂、最有决定意义的阶段，它直接涉及到原始生命的发生，是一个飞跃，一个质变阶段。所以，这一阶段的演变过程是生命起源的关键，但目前仅仅是推测，如果能得到证实并能进行模拟的话，那么就意味着能人工合成生命，这将是生命科学上一个重大的突破。

1965年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，这是一种比较简单的蛋白质分子，分子量约为6000，由51个氨基酸、两条肽链（分别为21肽和30肽）组成，这在当时远远超过国际水平。1981年，我国科学工作者又人工合成了酵母丙氨酸转运核糖核酸，这是一种RNA，是酵母菌在合成蛋白质时，专门用来运送丙氨酸到核糖体上的t-RNA。它的分子量为26000，比牛胰岛素的分子量约大4倍，结构也复杂得多。结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转运核糖核酸的人工合成，对生命起源化学进化过程第二阶段的研究有着重要的意义，它反映了我国在探索生命起源问题上所取得的重大成就。

原始海洋是地球上最初产生的有机物的汇总场所，有机高分子的形成，多分子体系的组成，以及原始生命的诞生都是在原始海洋中进行的，而海水能阻止强烈的紫外线对原始生命的破坏杀伤作用。所以说，原始海洋是生命的摇篮。

（1）原始生命虽然具有原始的新陈代谢作用，但其结构十分简单，不可能具有进行光合作用的结构和条件，而只能以原始海洋中已经存在的各种有机物作为营养物质，所以其同化方式应该是异养型。原始大气成分中没有氧气，因此其异化方式只可能是厌氧型。所以，原始生命的代谢类型最大可能为异养厌氧型。