记叙文周记600字初中

记叙文周记600字初中（精选10篇）

1.记叙文周记600字初中 篇一

灵感是种很神奇的东西，比如，我刚才倚着窗，然后自言自语，然后掉眼泪。

我可以回到原地，却再回不到原点了。

我回来了，我笑，我说，我杀回来了。我住下来，我哭，我说，那个人不是我了。我在寻找，我一回来就在寻找，我在找那个赤着脚在石板路上走的女孩，我在找那个一大早便出门，踏着阳光回家时，身上挂满野草的女孩，我在找那个在江边快乐奔跑的女孩。可是她呢?不，我已经不是她了，所以，我在找她。可是我忘了，是什么时候，我的生命不见了她!我们告别过了吗?我找不到她了，我找不到那条石板路，我在周末睡到红日透三丈，我在江边只纯粹感伤。

春花谢，夏日短，秋雨凉，冬风寒。

而这一切，曾经那个女孩说——春光烂漫，夏日辉煌，秋雨清爽，冬风把春盼。

为什么?为什么我的文字开始只是悲伤?为什么我的心底里开始有了那么多的悲伤?难道只因为女孩子心里面特有的敏感!?那么，曾经那个女孩呢?是不是她丢失了这份敏感?抑或，是我在来时的路上拾起一些本该抛却的东西?

莫名想到了那句词：“春花秋月何时了?”难道和他一样绝望了?——重光，你为何能那么绝望?喜欢重光，他的惆怅，他的渴望，全部都是我向往。我的向往，向，而难往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬓颜容，所以你不再流连扰扰人间。

然后，我继续一个人走，边写，边走。

十六岁，豆蔻年华，是不是应该很美?!可是，为什么我在掉眼泪?那个女孩已经不见了，我找了很多地方，都不见她。

也许，她已经走了，从我的生命了，完全地脱离了……

灰飞……湮灭……

2.周记600字记叙文 篇二

昨天，我上完课外班已经8：30了，我的肚子也饿得咕咕叫了，就在这时妈妈来接我了，我就问：“妈妈今天吃什么饭?” 妈妈说：“绿豆稀饭。”我一听就没劲了，因为这几天我想吃点辣椒，但妈妈说我嗓子发炎刚好，一次只让我吃一点点。所以今天我想吃麻辣烫。于是，为了达到目的，我不顾一切的讨好妈妈。终于妈妈答应了，但前提条件是稀饭必须成为明天的早饭。 第二天早上，当我还在和周公下棋之时，突然被一个熟悉的声音唤醒。睁眼一看，是妈妈。他说：“我把稀饭热好了，你趁热吃，我去加班了。”说完他就走了。我穿上衣服，在床上发愣了一小会儿。才慢吞吞的起床。我刷完牙之后，想等一会儿再吃早饭，于是，我拿了个盖子，把稀饭盖上，就去写作业。因为现在离期末考试只有连个星期了，所以作业比较多。当我把数学和语文作业写完的时候，时间的脚步已经走到上午十一点了。而那晚绿豆稀饭仍然孤零零的躺在桌子上， 我把它给忘了。 想到作业只剩下周记了，休息一下吧。但等我休息完，竟然把周记项作业给忘了。而我，糊里糊涂的去背起了新概念英语。当我背到 ：“ihavejust。”才猛然想起周记项作业。于是我奋笔疾书开始写我的周记。当我即将大功告成之时，只听：“咣当”一声回头一看，只见妈妈满面怒气的说：“怎么没喝，你今天上午都干什么了。我为了让你多吃点，连自己的早饭都没吃。容不得我解释，他便怒气冲冲的走了。 唉，如果妈妈知道我今天上午的所作所为也许就不会那样说了。如果没有那晚绿豆稀饭，今天也就不会发生那么不愉快的事。但，妈妈为了让我多吃一点竟然把自己的早饭也留给了我。我想这件事是我错了。我不应该不吃早饭就去写作业。那碗绿豆稀饭也一定会被刻在我的记忆深处，他让我懂得了父母养育儿女的酸甜苦辣和不易。

3.在学校周记600字记叙文 篇三

走到三年级的教室边，一眼望去是一片或淡或浓的绿叶。哦，几片黄色的竹叶给一大片绿色的竹叶加上了“点睛之笔”。顺看在空中翩翩起舞的黄叶，我们才能注意到这是一个如同仙境般的小竹林。

来到小树林旁，竹叶如同无数把用翡翠做的小绿伞，好不凉快。捡起一片小小的竹叶，含在嘴里，全身上下顿时变得凉爽，学习的疲倦和烦恼立刻烟消云散，沉重的步伐也变得轻快，才觉得周围扩散着一股芬芳的香气。轻摸那绿油油的竹子，十分光滑，如同刚用雨水清洗过一般。正当我在细细地观察竹子时，小鸟发出欢快的歌声，随后又听见了小朋友们欢乐的笑声，朗朗的读书声也紧随其后传了过来。啊，这三种音乐交错在一起，这是一首多么美妙的交响曲呀!

往右边看看，是一大片小树，像竹林忠诚的仆人，一直伴随在竹林的一侧。再往左边看去，是那绚丽多彩的画墙，上面有同学们辛勤的汗水，它成为了竹林美丽的衣裳，为竹林增添了绚丽之感。

这时，细细的春雨洒在了我们的校园里，落在小朋友们红彤彤的小脸蛋上，故意逗得我们哈哈大笑。调皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戏，有的在竹叶滚动，看它乐的;有的在竹叶上玩滑滑梯，它们一不小心就跌入了大地妈妈的环保;还有的在竹叶上玩蹦极呢!让竹叶一抖一抖的，可刺激了!它们像一个个可爱的“微笑”精灵，帮竹子增添了勃勃生机。此时此刻，竹子变得嫩嫩的，好似真的仙境一般。我们青蓝人就在这儿尽情欢笑，尽情玩耍，而翠绿的竹子也好像在向我们微笑呢……

4.初中周记600字 篇四

我站在家门前迟迟不敢进去，虽然我非常清楚妈妈现在还没回来，但是不知道为什么，我抓钥匙的手略微有些颤抖。一分钟、两分钟…时间缓缓的流逝，我的心跳也随着时间逐渐变快。“吱”一道开门声划破了无边的寂静，我的额头上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待着母亲的质问，却始终没能等到。我带着疑惑的心情熬过了漫长的30分钟。终于等到了吃饭的时间，今天吃晚饭时出奇的安静，安静的只能听见小区中孩子的嬉戏打闹声。我明白这是暴风雨的前奏，母亲也渐渐地发现我了的反常之处，终于，她开口问了“数学测验考了几分?”

我低着头吃饭，保持着沉默。“数学测验考了几分?”妈妈又问了一遍，她今天的语气与平时不同，从她的话中听不出丝毫的怒意，却不难听出那淡淡的失望。

“六…六十八分。”我支支吾吾的答道，我坐在椅上等待着妈妈的训斥，而她没有这么做。妈妈没有说任何话，身离开了座位。我依然低着头，可是心情却与刚才不同了。现在我的心中只有无尽的后悔，我后悔没有好好学数学，可是，后悔又有什么用呢?

5.初中周记600字 篇五

开始包饺子喽!“妈妈你先给我示范一下，行吗?”我急切地对妈妈说。“行!”妈妈一边说一边拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团白菜肉馅放到饺子皮中间，然后在皮子的四周涂上层清水，将饺子皮对折，捏紧。捏出了一折一折的花纹，一个半圆形鼓鼓的饺子包好了。我便迫不及待地拿起了一张饺子皮，放馅，涂水，对折，捏紧，哇!皮怎么破了，我急忙想把破出的皮捏紧，可越捏越破，我束手无策了，急得手忙脚乱，我一赌气说：“不包了!”妈妈微笑地对我说：“放弃了?熟能生巧，要不要再试一次?你可以先少放一点肉，等你熟练了，才可以做得漂亮。”我想：是呀!我不能半途而废，“师傅领进门，修行靠个人”，我一定要把这件事做成功。我又拿起一张饺子皮开始工作了，这次我放了一点肉馅，点水，对折，慢慢地一点点地捏紧。一个扁扁的弯弯的“小月亮”做出来了，我成功了。一个，两个，三个……“小月亮”越做越鼓，越包越漂亮。我还给“月亮”戴上蝴蝶边的小帽子，不一会儿，饺子全包好了。

开始下饺子了。一会儿浓浓的香味出来了，我迫不及待地揭开了锅，一个个白白胖胖的“小元宝”浮在水面上，饺子终于烧好了。我吃了一口，非常香，有的饺子肉很少，有的饺子肉很多，还有的饺子很漂亮……这就是我第一次包饺子。吃着香喷喷的饺子，我的心里甜滋滋的。我明白了：做任何事情都会遇到困难，只要努力坚持，认真对待，不会被厄运打垮，再困难的事情，也会变得简单。

6.初中周记600字 篇六

叮叮叮!上课了!是第三节科学课，可是大家都没带材料，只能享用老师的“独家秘方”了——抄科学书。“什么?!你们大家都没带材料?!全都给我抄科学书!!!”天啊!这绝对超过三万分贝!刷刷刷，教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了!嗯，抄到前十名就算了。如果，没有抄到那就全部抄吧!”老师说。就在着这时，叮叮叮!下课了。啊!我的天!我还没抄到前十名呀!“喂，喂，喂，好，请学习委员、体育委员速到会议室开会!”广播里的老师说。我的天这不是要“至我于死地”吗?(因为我要开会)

开完会后，已经第四节课了，这代表着我将要全抄了!

镜头二(甜味)4月2日星期五 晴

同学们，你们知道今天是什么日子吗?哦?不知道?那我告诉你吧……

今天是学校的演讲比赛，题目是“小小邮票知识多”。

下午我们开始比赛，“请10号选手上场，11号准备。”我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下 ”

来到比赛区后，我静下心来，开始了演讲……

“10号选手最后得分8.26分!”这时我心里乐开了花，真是无法形容!因为我的分排在了第二!

瞧!这就是我的酸甜苦辣日!

范文二：

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

7.周记600字初中 篇七

第一，学习。身为一位初中生，学习应是我们的首要责任。但我对这个周的学习成绩不算特别的满意。上课有一点听不下去，尤其是后半节课，好象有一种要飘出去的感觉，这导致了有些基础我掌握不牢。但是老师布置的作业我都是一丝不苟的完成了。这一点还是让我在课后测验中保持了良好的成绩。

第二，交友。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知已，天涯若比邻”，于此看来，几位知心的朋友对一个人来将是非常重要的。由于我们班80%的人都来的`二中，可是七个班的分配还是让我和我的同学分散到各个班级，这让我很意外。但尽管这样，我们班我也认识许多人，为我在班级里建立良好的人缘起到了作用。

通过这两方面，我清楚的知道了我在班级里的优点与不足。明确了优点与不足还不够，因为总结是为了在下一个周会有更出色的表现，所以，我还制定了一份下一周的计划表。

一：在下一个周上课要认真听，积极记，用心想。课前要预习，课后要复习，作业要用心。还要通过大量的阅读来提高作文水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”想要在学习上搞好，必须要做到这些。

二：要努力多交新朋友，更要与老朋友们保持友谊。要努力竞争，互相学习，互相帮助。

8.初中周记600字 (精选) 篇八

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集！

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

9.周记600字初中周末 篇九

9点，“起床了!快点起床了!都几点了!还得吃早饭呢!”刚刚睡了半个小时的我，就被老妈的怒吼声吵醒了，只得一边感慨着命苦，一边慢吞吞的穿着衣服，踏着一双拖鞋，朝卫生间走去，“星期天还不让人睡好，”我边走边打着哈欠，还不忘都囔两句。没想到老妈的耳朵这么尖，“你说什么?”“没，没什么。”我磕磕绊绊的说。一边脚底抹油――开溜。

9点30分，我摸了摸圆溜溜的肚子，吃的真饱阿，我走进了客厅，打开了电视机，看起了电视，赵本山演的小品可真逗，我不禁哈哈大笑，俗话说，人不要得意忘形，可惜我忘了这个道理，“干什么呢?怎么又看电视，啊!‘一天之计在于晨’，早晨的大好时光是要用来学习的，怎么能看电视呢?作业写完了吗?都快要考试了都不知道复习……”Oh!No!My God!又来了!

三十六计，走为上策。拜拜了，老妈!

12点，由于早上一起来就看电视，我被老妈冠上了“不好好学习”的罪名，“押”进我自己的房间好好学习，到了中午，我揉了揉已经扁下去的肚皮，心里想学习真是费脑子啊，这么快肚子就扁了，不知道老妈今天做的什么好吃的，闻着真香啊!真想马上全部吃掉。

16点，我睡了一中午，以此来弥补早上的睡眠不足，作业早已全部搞定，老妈也不在家，嘿嘿!亲爱的电视机，我来喽!

22点，我今天的运气怎么这么背，刚打开电视，老妈就回来了，看见我在看电视，不由分说，一顿训斥，真是倒霉到了极点!算了算了，不说了，睡觉!

10.初中周记600字 篇十

奶奶走到我房中对我说：“我出去买点东西，你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口，奶奶一手扶着墙根，一手伸出来让我牵着，我握紧奶奶的手，护着奶奶蹲下来，她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋，我走上前去，双手拿起鞋：这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。

我对奶奶说：“奶奶，这鞋都这么旧了，怎么还留着呢?”奶奶扶着墙，缓缓站起身来，接过鞋子“这可是我童年的回忆，怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋，哪还穿这破鞋呀。”“现在的孩子呀……真是!”奶奶摆摆手，我知道，又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。

奶奶坐在椅子上，拍拍旁边的椅子，示意我坐下，我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我，温柔地对我说：“孩子，奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差，家里没有多少钱，我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时，那种幸福的眼神，我现在都还记忆犹新。但是你知道吗，当时布不够，她是用几张粮票换了布，而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来，手里的布鞋被她紧紧地抓着。

我伸手擦了擦她的泪。奶奶松开了手，又对我说：“想想当时我们的生活是多艰苦，你们现在多幸福啊。现在这样的生活，在那个时候根本是想都不敢想。那个时候哪里有手机，电视?连收音机都没有哦。有一辆自行车就是富豪了，哪里想过坐飞机，动车?那时一天到晚想着的就是如何填饱肚子，一个月能吃上一顿肉就不错啦!”她站起来，把这双“伟大”的鞋，交到我手中，我看着手上的鞋，似乎还能感受到当年奶奶的那种幸福……