新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生

新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生（精选2篇）

1.新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生 篇一

二、简答题(本题有10小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共25分) 21. 奥斯特 a 22. 筛管 无机盐

23. 化合反应 是否有新分子(新物质)生成 24. A 3

25.(1)非金属 (2)15 (3)SO2、SO3中的任何一种

26.(1)光合作用的原料、气体肥料、灭火、人工降雨、工业和食品原料(任意一种)

八年级科学试题卷 第9页 共8页

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或H2O+ CO2= H2 CO3，其它合理答案均可) 27.(1)⑤ (2)气体交换 O2 (3)AB

28.(1)用水湿润 (2)先将导管移出水面再熄灭酒精灯 (3)AB

29. 有花卉(或农林作物)生长 澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成，二氧化碳是由

微生物呼吸作用产生的

30.豆芽黑暗放置可避免光合作用对实验产生干扰，而种子无叶绿体不会进行光合作用 前

者光照促进绿叶进行蒸腾作用，后者光照促进绿叶进行光合作用

三、实验探究题(本题有4小题，34题3分，31-33题最后一空2分、其余每空1分，共15分) 31.(1)溶液的浓度 (2)浓盐水 (3)大量浇水

32.(1)小磁针静止时N或S极的指向 (2)轻敲玻璃板，观察细铁屑的分布情况 (3)控制两次实验的电流大小不变

33.(1)取下锥形瓶，挤压胶头滴管，再将锥形瓶放回天平，观察是否平衡 (2)发出白光，放出热量，产生大量白烟 (3)天平是否平衡(质量是否相等)

(2分) (2分)

四、分析计算题(本题有3小题，36题6分，其余每题7分，共20分) 35.(1)48:5

(2)酒精和食盐

(3)有数据分析(以人的质量50千克为例，50千克×5000毫克/千克=250克)、

有影响(毒性)、但影响(毒性)不大 (3分)

36.(1)使用药品的量少(或产生的废弃物也少) (2分) (2)解：设生成二氧化碳的质量为x，

CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (1分)

73 44

0.73g×10% x

73/0.73g×10%=44/x

x=0.044g

答：实验的过程中产生二氧化碳的质量是0.044g

37.(1)B

(2)解：R=U/I=6V/0.05A=120Ω

R2=120Ω-110Ω=10Ω

由乙图可知，当R2=10Ω时，F=8000N

G=F=8000N

m=G/g=8000N/(l0N/kg)=800kg<850kg，所以电梯超载

2.新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生 篇二

第1课时　从自然数到分数

【基础练习】

知识点1　自然数的意义

1.小亮在看报纸时,收集到下列信息,你认为其中没有用到自然数标号或排序的是

()

A.某地的国民生产总值列全国第五位

B.某城市有16条公共汽车线路

C.小刚乘T32次火车去旅游

D.小风在校运动会上获得跳远比赛第一名

2.千岛湖风光秀丽,是“黄山——千岛湖——杭州”这一国际黄金旅游线路上的一颗璀璨明珠.千岛湖是世界上岛屿最多的湖泊,大小共有1078个岛,平均水深达34

m.其中1078个,34

m分别属于

()

A.计数,排序

B.计数,测量

C.排序,测量

D.测量,排序

3.下面是关于良渚古城遗址公园的简介:

良渚古城遗址公园地处杭州西北部,位于杭州市余杭区瓶窑镇,104国道北侧,距杭州市区约30公里,距杭州萧山机场约60公里.公园规划总面积为14.33

平方公里,分城址区、瑶山遗址区、平原低坝山前长堤区和谷口高坝区4个片区.其中,采用了很多数,表示计数的有;表示测量的有;表示标号或排序的有.知识点2　分数的意义

4.有下列各题:①6天看完一本300页的书,求平均每天看书的页数;②小明的身高是146

cm,请问小明的身高为多少米;③2个人均分14支铅笔,求每个人分得的铅笔数占铅笔总数的比例.其中需要用分数表示的有

()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

5.高铁G7306次列车从杭州东到嘉兴南历时35分钟,如果改用小时作单位,应表示为

小时.6.同样的大米有两种不同规格的包装,有每袋10千克的,有每袋5千克的.10千克的每袋32元,5千克的每袋17元,你觉得消费者买哪一种规格的大米更合算呢?

【能力提升】

7.一本书共180页,若小明第一天读了全书的13,第二天读了剩下的12,则这本书还剩　　　　页没有读完.8.[教材作业题第4题变式]

某商店销售某种商品,因到了旺季,价格上调10%,旺季过后又下调10%,则价格下调后的商品比调价前是贵了,还是便宜了?

9.如图1所示,把一个面积为1的长方形分成两个面积均为12的长方形,接着把其中一个面积为12的长方形分成两个面积均为14的长方形,再把其中一个面积为14的长方形分成两个面积均为18的长方形……如此继续下去,试利用图中揭示的规律,找出5个不同的自然数分别填入下面5个“　”中,使等式成立:

1-1　+1　+1　+1　+1　=132.图1

1.1　从自然数到有理数

第2课时　有理数

【基础练习】

知识点1　具有相反意义的量

1.下列选项中,具有相反意义的量的是

()

A.卖出大米10千克和盈利10元

B.增加和减少

C.向东行30米和向北行30米

D.收入20元和支出30元

2.[2020·孝感]

如果温度上升3

℃,记做+3

℃,那么温度下降2

℃,记做

()

A.-2

℃

B.+2

℃

C.+3

℃

D.-3

℃

3.我国现采用国际通用的公历纪年法,若我们把公元2021年记做+2021年,那么-100年表示.知识点2　有理数的分类

4.下列各数中,不是有理数的是

()

A.-3.14

B.0

C.227

D.π

5.下列说法正确的是

()

A.整数是正整数和负整数的统称

B.分数包括正分数和负分数

C.有理数包括整数、分数和零

D.有理数是正数和负数的统称

6.[教材作业题第2题变式]

把下列各数填入相应的横线内:5,-12,-0.4,8.6,-1000,-3.14,113,0,-6,103.正整数:

;

负分数:

;

正有理数:

;

负有理数:

.【能力提升】

7.某品牌味精的包装袋上标有“质量:500±20

g”的字样,抽检了四袋味精,质量分别为510

g,499

g,479

g,518

g,其中不合格的是

()

A.510

g

B.499

g

C.479

g

D.518

g

8.在数-3,0,-1.2,12中,属于非负整数的有

()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

9.体育课上,老师对某班男生进行了单杠引体向上的测验,以能做8次为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,该班男生的成绩如下表:

成绩

0

人数

则此次测验的达标率为.10.[教材作业题第5题变式]

分别写一个符合下列条件的有理数.(1)是负数但不是整数:;

(2)是整数但不是负数:;

(3)是分数但不是正数:;

(4)既不是整数,也不是负数:.11.将一串有理数按图2中的规律排列,回答下列问题:

图2

(1)在A处的数是正数还是负数?

(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?

(3)第2021个数是正数还是负数?排在A,B,C,D中的什么位置?

答案

第一课时

1.B　[解析]

B中的数据是自然数的计数结果.2.B

3.4　30,60,14.33　104

4.C　[解析]

②③需要用分数表示.5.712

6.解:32÷10=3.2(元),17÷5=3.4(元),因为3.2<3.4,所以买每袋10千克的大米更合算.7.60　[解析]

180-180×13-180-180×13×12=180-60-60=60(页).故这本书还剩60页没有读完.8.[解析]

上调10%变为原来的110%,又下调了10%,即在110%的基础上下调了10%.解:(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%,所以价格下调后的商品比调价前便宜了.9.解:1-12+14+18+116+132=132.第二课时

1.D　2.A

3.公元前100年

4.D　[解析]

A项,-3.14是有理数,故本选项不符合题意;

B项,0是整数,是有理数,故本选项不符合题意;

C项,227是分数,是有理数,故本选项不符合题意;

D项,π不是有理数,故本选项符合题意.故选D.5.B

6.[解析]

正整数要求既是正数又是整数;负分数要求既是负数又是分数;正有理数既可以是正整数,也可以是正分数;负有理数既可以是负整数,也可以是负分数.解:正整数:5,103;

负分数:-12,-0.4,-3.14;

正有理数:5,8.6,113,103;

负有理数:-12,-0.4,-1000,-3.14,-6.7.C

8.A　[解析]

只有0符合要求.故选A.9.60%　[解析]

根据题意可知成绩为非负数的是达标的,可得达标人数为4+3+4+5+2=18(人),所以达标率为1818+3+5+4×100%=60%.10.略