暑期个人社会实践

暑期个人社会实践（11篇）

1.暑期个人社会实践 篇一

2012年大学生暑期个人社会实践报告

姓名：颜红学号：2009011773班级：09环艺2班

一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。我突然想在这短短的一个多月内也书写一些人生的美丽篇章，而不是那么惶惶忽忽地虚度。我想闯出属于自己的一片天空，组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满怀信心！整装待发！实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。

我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。于是找到了滨州一棉小学去应聘当老师，经过面试老师同意试用一个月。当时我兴奋不已。第二天，我便开始了我的暑假假社会实践生活。虽然是试用，明知我只在学校干一个月，但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天，谦虚向一些前辈请教，主动要求完成一些工作任务。

我每天从8点钟到12点钟，从2点钟到5点钟上班，在这里我们为幼儿园的小朋友们画一些手绘，画手绘墙，剪纸。当时给中班一班在教室的墙上画了一只正在敲打小鼓的大象和一个正在用心弹吉他的小朋友，在旁边又画了其他一些花花草草，在这里每天都和小朋友们在一起画画，觉得很开心，想想以前在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，你工作的效率就会得到别人不同的评价。

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我的专业知识用到的不是很多，但是专业能力也有了一定的提升。我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

2.暑期个人社会实践 篇二

一、大学生暑期社会实践发展历程

1997年5月26日中宣部、中央文明办、国家教委、共青团中央、全国学联联合下发《关于开展大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。

全国各高校根据文件精神以不同形式陆续开展暑期实践活动, 其目的组织大中学生志愿者充分利用暑假深人到企事业单位和边远村镇, 在不同工作岗位上, 青年学生在实践中全面提高自身素质, 发挥专业技能优势, 做出积极贡献。各高校开展大学生暑期社会实践活动发展至今已有18年。

二、大学生暑期社会实践内容及形式

大学生暑期社会实践活动按照内容可以分为教育型、公益服务型、文化科技型、社会调查型、职业规划型、就业创业型、劳动锻炼型、勤工助学型等;按照组织形式分类可以分为暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动, 科教、文体、法律、卫生“四进社区”社会实践活动, “青年志愿者”、“红十字协会”团组织活动、参观红色基地、寻访红色足迹、创业就业活动及带薪实习、学农、学工、学军和社会调研等社会实践活动。

三、大学生暑期社会实践活动的育人功能

1) 暑期社会是新形势下大学生思想政治教育的有效途径。传统的思想政治教育和第一课堂的思修课教育以书本学习和课堂传授为主, 都偏向于“灌输”和“说教”, 是对已有理论和观点的进行阐述和解读, 属于理性认识范畴。

暑期实践由于时间上集中、空间自由、内容丰富、形式多样等特点, 让学生置身于生动、具体、真实的社会环境中, 一方面能够让大学生吸收和储备大量的社会经验和感性认识, 为深化了理性认识提供真实有效的素材, 有利于大学生找到理论产生的现实基础;另一方面学生只能通过拥有大量的亲身体验和感性认识, 进一步的认识和了解社会, 有效的吸收和消化抽象的理论知识。

因此, 充分发挥暑期社会实践育人作用, 才能让第一课堂的思想政治理论教学成为有源之水, 做到理论和实践相融合, 知行合一, 达到自我教育的效果。

2) 暑期实践是促进大学生形成科学的世界观、人生观、价值观的重要载体。大学时期是学生是形成世界观、人生观和价值观的关键时期, 对于将来大学生如何追求和选择有价值的人生道路具有重要意义, 而由于暑期社会实践的育人属性, 在开展实践活动的过程中。

一方面, 在开展不同类型的社会实践活动过程中, 都是基于学生自发实践和认知的前提, 有利于学生主动地将在校期间所学的理论知识和专业技能运用到社会实践中去, 促使学生对认识问题、分析问题和解决问题的能力有了进一步提升, 使对之前形成的主观世界有了客观认识的基础, 能够在实践过程中吸收到有价值的学习养分;

另一方面暑期社会实践能够开阔视野, 培养认知和思辨能力, 让学生勇于实践, 在活动过程中认识到自身不足, 虚心学习, 不断进取, 对自身今后的人生、理想、追求和责任等问题进行再思考, 有助于培养社会责任感, 增强集体主义观念。

3) 暑期社会实践能够发挥培养高校专业人才目标的教育形式功效, 进一步拓宽就业渠道。

高校暑期社会实践团队的学生来自于不同年级、不同院系和不同专业, 在选择实践项目上侧重专业对口, 不同专业的学生在社会实践基础上, 能够将个人职业规划和人生发展与社会需求紧密结合起来, 以社会实践促进专业能力提升, 以实际行动积累专业岗位经验;在开展活动过程中, 高校“三下乡”团队通过学校、企业、地方的三方互惠合作的形式, 建立学生专业实习实践基地, 实现产学研相结合, 为学生融入社会、就业和创业拓宽路径。

4) 暑期社会实践有利于促进高素质的共青团人才队伍建设, 增强共青团的战斗力。暑期社会实践一般都由高校团委组织开展, 为大学生搭建了全新实践平台, 对建设高素质的团组织队伍、培养青年马克思主义者发挥了重要作用。

高校团委在实践过程中开展的文化、科技、医疗等公益志愿活动, 鼓励优秀学生融入社会, 为大学生提供了深入社会基层的平台, 做到学以致用, 彰显出共青团组织思想引领作用。

四、增强暑期社会实践育人功能的对策

1) 加强分类指导, 健全组织保障。高校相关领导, 要进一步加强对大学生暑期社会实践工作的重视程度, 完善指导机构, 整合校内外资源, 在经费、后勤、资源等方面给予充分保障, 要将大学生暑期社会实践工作上升到与科研、教学、就业同样的高度予以重视。

2) 丰富活动载体, 拓宽实践渠道。高校在组织学生暑期社会实践必须紧跟时代, 与时俱进, 无论是常规的“三下乡”实践活动, 还是针对性较强的专业技能实践活动, 都要结合社会发展实际来进行。

高校要结合“培养人才, 服务社会”的育人目标, 根据不同院系专业特点、不同学生职业发展的需要来明确社会实践的教育目标, 积极联系行业相关部门, 努力寻求合作机会, 为学生暑期实践提供平台, 开展暑期专项实践活动。

3) 注重过程管理, 完善考核机制。高校要通过设计学生社会实践项目手册, 减少存在“虚假”实践现象, 促进实践质量的不断提高;通过实践小组为实践学生进行测评、实践单位为学生测评、学校实践指导部门考评三者相结合的方式进行考核, 做到考核全程化、细致化、科学化。

摘要：高校按照党的教育方针和培养育人目标, 通过有目的、有计划、有组织地开展暑期社会实践活动, 引导大学生走进社会、融入社会、认识社会, 增强服务意识和社会责任感, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：大学生,暑期,社会实践

参考文献

[1]关于开展大中学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"活动的通知[Z].中发[1997]5.

3.暑期IT社会实践,我来了! 篇三

途径一：

学校提供的企业实习通道

所有的学校都希望有个漂亮的就业率，所以对于学生暑期社会实践都会大力支持。除了院系老师给学生推荐实习机会，一些学校还组织专场招聘会。比如南京航空航天大学每年暑期前都有双向选择会，近百家企业提供上千个实习和就业岗位，将企业搬进校园，不少同学得到去知名企业实习的机会。南航团委王晖书记表示，有些毕业生在招聘和面试中表现非常出色，但到了工作岗位上却表现出了很差的适应性，工作两三个月就被辞退或者自己辞职。而通过实习企业可以全面地考察、培训人才，学生也可以思考自己的专业与处事能力是否适合这个公司、这个行业，利用剩下的大学生涯来对自己进行有目标的深造，这样为公司和学生节省了更多时间。

途径二：

关注名企官网实习生计划

也许你更青睐去知名企业实习，除了学校双向选择会，可以关注大型招聘网站、名企的官方网站和论坛活动。

比如智联招聘、中华英才网等实习生相关的招聘，还有为大学生提供服务的大街网（http://job.dajie.com/search，可根据实习城市、公司、行业、所学专业等进行搜索，名企实习的信息丰富，见图1）。或者直接查看企业需求，比如微软2009年度暑期实习生招聘（申请职位网址http://www.joinms.com/web/searchjobs.aspx，见图2），还有金山训练营（http://www.kingsoft.com/zt/2008/kscollege/，经过训练营考核合格者，可直接签约金山，加盟WPS办公软件、金山毒霸、网络游戏等开发团队）……抓住每一个微小的机遇，才能做到高人一等。

图1

图2

途径三：

到电脑城打工了解市场

作为一名电脑爱好者，你是否经常光顾电脑城？对！到电脑城打工，哪怕做一名电脑销售人员，你都必须明白电脑的基本配置，了解各品牌的特点，同时，你学会跟各种人沟通，锻炼口才，了解市场，提高IT技术，同时还能攒到一笔不小的收入，可谓一举多得！如果自己从电脑城进货，进行一些IT产品的销售，也可以尝试。

华北电力大学的张子民和同学卖闪存盘，从中关村千辛万苦寻找的行货货源因为价格高，在学校的销量不是很大，但他认为从对IT“N窍不通”到学了很多东西，很值得，打算把这份小事业坚持下去。

途径四：

回到家乡进入公司IT部门

以上都是留在学校方案为主，不少同学回到家乡，难道就只有睡觉、逛街、看电视了吗？当然不是，只要肯动脑筋，机遇处处有。

到你家附近的企业试试，企业里总有IT相关的岗位，优化操作系统、维护电脑、网络管理、升级Office等，都可以获得锻炼。大二的王如刚打算暑假在自己家的社区建立一个电脑维护中心，很多人对电脑的安全维护不甚了解，送去客服又很麻烦，他经过调查觉得可行性很大。此外，大一的小张利用暑期给门户网站做兼职编辑，管理论坛，有一定的报酬，不受地域限制，也是不错的选择。不过网络上需要注意防骗，如果是同城业务，最好能见面把权利和义务以合同形式明确下来，异地的也可以通过传真或快递确定。

大学老师的建议：

IT类专业的大学生如何把握好暑期实习机会？大连海事大学信息科学与技术学院的指导员迟振华老师谈了自己的看法。

1.实习不要在乎待遇如何，关键看自己能否学到东西，增加就业砝码。一个成绩好但没经验，一个成绩一般但有实习经验，企业可能会倾向于后者。

2.除了学校老师推荐，还应该主动寻找实习信息，登录学校内网也有一些不错的信息。

3.要勤学好问。比如进入软件项目小组，分配到一个模块，开始独立工作。遇到不明白的地方可以多请教项目经理或同事（不限于早会），不要怕丢脸，因为软件行业最崇尚的就是“团队协作”精神。还要多多融入企业文化。比如大连的日企较多，要求做事严谨、时间观念很强、掌握一定外语。

4.大一、大二的学生专业知识比较薄弱，大三、大四的学生上手快，相对来说更容易找到实习机会，但不是绝对的。从实习生向企业员工角色的转变，只要有心，就能实现。

5.暑期实习不建议把精力都花在家教上，虽然对经济有一些帮助，但是谁都可以做，对于今后从事IT行业，并没有直接帮助。

特别提示

由《电脑爱好者》杂志社、华硕、英特尔联合主办的“2009华硕英特尔IT讲师培训计划”于暑期火热启动，欢迎大学生们踊跃报名，加入“电脑下乡”热潮，为农民朋友带去最实用的技能帮助。华硕笔记本、液晶显示器、智能手机总计上百份大奖等着优秀的你！（详情请关注http://asus.cfan.com.cn以及本刊近期报道）

4.暑期社会实践个人总结 篇四

转眼间，这已是大学的第二个暑假，似乎已经看到了毕业的影子。为了不让这仅有的几个暑假荒废，就决定再次加入学校开展的暑假社会实践活动中。和去年支教不一样的是今年我们的活动内容是与临安市农业局合作教当地一些农户使用“临安市农业局公众微信”。

这次活动相对时间比较短，不过却十分紧凑。从活动开始前的队员组织到最后的反馈收集都要求我们密切配合，那种前所未有的紧张也只有亲身参加才能体会到。我们这次主要是教一些年纪比较大的长辈使用公众微信号，了解其功能病能够通过它了解一些有助于农业生产的知识。由于都是和父母年纪差不多的长辈，对微信等软件不是很了解，所以在教授过程中就存在了很多问题，不过看到他们就会想起在家教父母用微信等软件的时候，内心就自然而然的多了几分温暖，自然而然的就耐心认真的详细的讲解给他们，看着他们学会时的那份开心的笑容，感觉有再多的问题也不会觉得麻烦，这也是我们这次活动最大的收获。长辈们在逐渐的老去，他们许多方面已经跟不上我们的节奏，有时候他们会追着我们让我们教他们东西，而我们会觉得烦而拒绝他们，感觉这对他们来说真的会很伤心，经常不在嫁的我们这样与父母在一起的机会也不是很多，且行且珍惜。同时随着科技发展越来越迅速，同时这次活动使我们的接触面更为广阔，了解到了上一辈人他们的创业经历，增加了我们的眼界同时也为我们今后的工作或者创业提供了一份借鉴。因此我觉得社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。”

虽然这次的调研不是一般的累，但却是每一天都非常充实，因为它不仅让我精彩的过了每一天，而且还让我找回了那种不顾一切奋进的感觉！我相信在这之后我将会更加努力的去做每一件事，我也坚信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也会有所成就。

这次社会实践也让我更加确信了人生中还有好多事需要我们去做，我们只有不断的增强自身的本领才能把更好的服务他人，就像我们只有不断的挑战才能进步，只有不断的去接触新的，你才能在繁杂的人群中脱颖而出，才能在这个人世间留下属于自己的精彩！在新的挑战中，我们会得到很多珍贵的东西，就让我们在有生之年，不断的挑战，创造出属于自己独特的经典人生。

5.暑期社会实践个人感悟 篇五

——透析肇东百强县的崛起

北京科技大学明衢-肇东市经济发展调研团暑期社会实践感悟

文法学院社工1002班黄歆茗

经过近几年的发展，哈大齐工业走廊肇东项目区已成为哈大齐工业走廊上区位优越、政策优惠、环境优良的重点示范园区之一，成为该市招商引资、项目建设和发展新型工业的聚集区。北京科技大学明衢-肇东市经济发展调研团在暑期社会实践中走进肇东，深入经济开发区，对肇东百强县的崛起做了一次深入而又全面的调查。

作为一名大学生，社会实践是我们大学生活中的一个重要环节，亦是加强大学生思想政治教育的有效途径，尤其在增强大学生思想政治教育实效性、说服力上更是具有不可替代的作用。当代大学生是在和谐的校园环境中成长的青年，此次暑期社会实践，给予了我们一个很好的在社会舞台上磨炼意志，锻炼毅力，培养健康心理品质，增强致力于祖国经济发展大局精神，找准社会位置，换位思考、认识自己社会责任和历史使命的机会。

在这次实践中，我们团队分工十分明确，队员之间积极配合与协作。我充分运用社会工作专业优势，主要负责设计调查问卷及撰写调查结果的分析报告，并发挥个人艺术设计特长，设计了明衢-肇东市经济发展调研团的队徽位图以及《市长访谈》邀请函。通过调研团成员在黑龙江省肇东市正阳大街第二中学及第三中学发放问卷，回收问卷后完成数据统计，并对结果进行讨论分析完成报告。

此次肇东实践之行，对于引导我们青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“ 三个代表”重要思想，认识国情，了解社会，激发报国责任心、社会责任感、成才自觉性，运用自己所掌握的专业知识技能发现和思考现实生活中的各种问题，提高素质，服务社会，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动具有重大意义。这次实践活动也展现了我们新时代的大学生用知识和热情回报社会、服务社会的精神。

即使世事变迁，我们都不能忘了我们人生道路的初衷，无论艰难险阻，我们都要用冲浪般的勇气，去对待波浪线般的人生。当糖果可及但甜蜜已远时，当夏日常在但嬉闹已少时，当时光如是但梦想遗失时，我们失去的除了那逝去的时光是否还有我们的梦呢？随着我们渐渐长大，慢慢成熟，步入理想抑或不喜欢的大学，学习自己所选择的或是被调剂的专业，我们是否应该再一次认识自己人生的真正意义所在呢？如是，无论个人的理想是多么地绚烂，多么地伟大，我们都不能仅仅是仰望天空，而是要脚踏实地的，将梦想融于现实，实践，真的是我们从大学踏入社会的必经之路，是我们开启通往未来之门的钥匙。只有把所学的的理论知识与客观实际相结合，做到德才兼备，知行合一，才能更好地融入祖国社会主义现代化建设的伟大事业中去，这亦是实现人生真正价值的有效途径。

6.暑期社会实践个人小结 篇六

坐在快速行驶的公交车上，望着窗外向后移动的风景，仿佛像观看幻灯片一样，欣赏着一幅幅各有特色的画，此时此刻的我，如痴如醉的沉浸在期待已久的社会实践中，好不快哉。阳光明媚，酷暑已经到来，可是我却没有感觉到有多炎热，因为那时候我仿佛看到了希望，看到了未来，也看到了实现我理想的栖息之地，此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的激情。

随着社会经济迅速发展，城市功能不断完善，人们生活水平不断提高，居民出行方式结构也有了较大改变。此次我参与的暑期社会实践便是与人们息息相关的出行方式的调查。希望通过这项调查了解到现在南通市居民的主要出行方式，各种出行方式的利弊等等。

以前从没有接触过做调查报告之类的工作，这次的社会实践给了我这样一个锻炼自己的机会，我心中又喜又怕，喜的是可以通过这次的暑期社会实践提高自己与陌生人沟通的能力，怕的是恐惧行人的不理解和抱怨。

怀着忐忑的心情我们这一小组已经到了我们要做调查的目的地---南大街。下了车之后我们都有些不知所措，不知道该如何做起，毕竟在大街上找个愿意填写调查问卷的人很少，一是会耽误他们的时间，二是现代人心中都有一种自我保护意识，不愿意与陌生人交流。

一开始我们小组的三个人都拿着问卷瞎转悠，想去服装店里，但是又害怕店员是在工作时间不会给我们填写调查报告。好不容易看到了几个闲来无事的大爷，于是我们鼓起勇气上前去说明来意，大爷倒是和蔼但是以还要看大门为由拒绝了我们。我这时满腔的热情顿时没有了，大爷明明就是闲着没事啊，为什么不给我们写个调查报告呢？心里有些生气，但是人家很礼貌的拒绝了我们，相比后来说我们骗人给我们白眼的人这已经很好了。最后我们这个组的小组长抱着试试的态度去了那家我认为没希望填写调查报告的服装店，没想到店员很热心的帮我们填写了。看着有说有笑的他们，我知道了无论什么事都不能随便的去做主观的判断，只有去尝试了才知道结果是什么。

后来我们又去了大商场，虽然遇到了不少不肯填写调查报告的人，但是还是有许多居民很热心的帮我们填写调查报告的。许多在商场里工作的大妈在填写时还和我们说了许多关于交通拥堵的问题，和我们讨论现在出行应要环保等。好可爱的大妈们。她们关注社会热点，并希望帮忙解决这些问题。一位大妈说的真好：我们每个人都去尽一份力，这力量是不可估量的，众人拾柴火焰高啊。如果每个人的想法都像大妈那样，那社会肯定会变得更加美好和谐。

暑期社会实践很辛苦，但我却感觉很快乐，从中我也学到了很多，与人沟通交往的能力也明显提高了。这个过程中遇到了很多困难，但自己都努力去克服了，学会了遇到问题去冷静分析，平静情绪。还有非常感谢我们小分队的每个人，他们都非常照顾我，遇到问题都很热情的帮我解决。

作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。

7.暑期个人社会实践 篇七

通过当地领导和学校的前期宣传,招生工作前,村民们便热切的向到来的志愿者团队咨询报名时间,招生报名工作开始时,村民顶着烈日带着孩子前来报名,短短三个小时的招生活动,已有150余名同学报名入学。

支教活动从7月10日正式开始,为纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利八十周年,重温中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程,追寻革命先辈的光辉足迹,深化中国特色社会主义理论体系和中国梦的宣传教育,引领学生树立和践行社会主义核心价值观,志愿者们将报名学生们分入“遵义班”“瑞金班”“延安班”三个班。

本次支教活动共开展英语、音乐、美术、国学、体育五门课程,以培养他们对多元化课程的兴趣,让孩子们有一个快乐的暑假。

8.一次印象深刻的暑期社会实践活动 篇八

记得在小学课本中有篇课文叫《西门豹》，文中所说的那条河就是漳河，心中怀着对漳河无比的憧憬，我随爸爸第一次乘车来到漳河河堤上，“巍巍太行山，涛涛漳河水”，我没有看到，看到是干涸的河流和一望无际的黄沙。没有水的河流？这便是爸爸单位为什么要搞这次植草实验的原因，原来自从漳河上游岳城水库修建后，把漳河水都拦在里面，水库下游便变成了眼前的景象。

下面我把我观察到的植草实验跟大家进行一下详细叙述。

选择草种：首先进行草皮性能、特征的选择 。根据堤防特点和实际需要，在选取草体时主要考虑三个方面：一是草体自身特性，包括科类、叶状、根系、高度、匍匐性、萌蘖性、次年萌生性等方面。二是草体对自然的适应性，包括抗旱、抗病、抗虫害、抗践踏、耐畜啃性等。三是外观感，包括成坪草密度、颜色、绿期、枯黄期及冬季抗燃性等。

根据以上选择原则，我们到相关草业公司咨询，在充分了解各种草品种性能基础上，经比选，确定进行试验的草品种为：野牛草、小羊胡子草、狗牙根、野生狗牙根（本地爬根草）。每种草都有着不同的生长特点，其中野牛草生长缓慢，低矮、耐热、抗旱、枯黄期短；小羊胡草耐粗放管理，发芽迅速、耐寒温季性草种，低矮、耐旱、抗病、耐践踏；狗牙根根系发达、分蘖能力强、低矮、耐旱、抗病、抗虫、抗畜害、耐践踏；野生狗牙根（本地爬根草）根系发达、分蘖能力强、低矮、耐旱、抗病、抗虫、抗畜害、耐践踏。

地点选择与处理：选择好草种后就该进行实验地点的选择了。本次试验地选在漳河左大堤临背河的堤坡处，该段堤防坡长10米，坡比1：3，砂壤土，高度、坡比、土壤特性具有较大代表性，坡面平整、无杂物、无放牧现象、利于观察和维修养护，交通状况、社会环境和治安状况均较好。

栽种和播种：从6月25日至7月11日，实验小组共在实验地种植了狗牙根草皮1210平方米；栽植野生小羊胡子草560平方米；栽植野生狗牙根840平方米。从7月11日至7月20日，进行了试验区的草籽播种实验，狗牙根播种区计1400平方米；野牛草播种区计350平方米；小羊胡子草播种区计420平方米。

种子处理：由于野牛草、小羊胡子草种子自然萌芽率低，播前需进行种子处理提高萌芽率，处理方法为：用冷水浸泡24小时捞出，阴处晾干—再用冷水浸泡24小时捞出，阴处晾干后播种。

播种量确定：播前先把欲播地块分成若干个等面积的小地块，丈量每小块土地面积，记录下来。每一草种最小播二个小地块，根据单播量计算出实际播种量。单播量为：野牛草15～20g/m2，小羊胡子草7～10g/m2。将称好的种子均匀分成二份，一半准备横播，一半准备纵播。

播种方法：均用撒播，播后立即用耙子耙平，以不露种子为宜，用铁辊（重60kg）辗压一遍。

播后管理：草籽播种好了，栽植的草皮也已完成，播后管理就是工作的重点了，我们按照镇压、浇水、覆盖、进行播种后出苗期的管理。

浇水：第一次要足水，以后每天喷水1～2次，保持土壤呈湿润状态至苗齐。

覆盖：待第一次浇水后表土稍发白时，用草帘覆盖，每天观察土壤干湿情况，及时喷水。

掀覆盖物：当有60%以上种子出芽后，可掀掉草帘。

苗期管理：幼苗出齐后，根据天气和长势，全理安排人工，进行浇水、施肥、除杂草、松土、病虫害防治及相关测量工作，按附表要求，做好每天的日志记录。

成坪后管理：按照《漳卫河堤防植草品种试验记录表》进行观察记录，并视旱情及时浇水，共浇水三次。同时清除杂草。

对比分析：实验数据统计完成后，我们邀请了大学生物学。

教授进行了数据分析比较，最后实验结论为在试验堤段生长旺。

盛的为狗牙根草，移植与播种两种方法都能达到当年良好的效果。

9.暑期社会实践报告个人 篇九

一、实践目的：随着知识经济时代的来临，大学生素质和能力的培养愈来俞显得重要，并越来越引起教育部门和用人单位的关注，暑期社会实践报告个人-高胜利。为进一步加强实践环节，2010年7月，我们团队组织了为期两周的暑期社会实践活动，其目的在于使学生了解城市规划编制工作的编制程序及各阶段的内容及编制深度，初步掌握规划设计文件的编制方法，培养学生从事实际规划设计的能力，巩固课程学习中所掌握的知识，并补充课堂教学的不足，感受城市建设的魅力，初步体会工作经验。

二、实践内容：阶段一地点：中国燃气涡轮研究所7月11日，是一个难忘的日子，我们的实践团队踏上了此次征途，上午我们从南充出发到四川省新都区中国燃气涡轮研究所，火车上大家的兴奋之情掩盖了旅途的疲劳，大家对前途满怀期望。抵达目的地后，下午我们做了一些关于本次实践的准备工作。作为队长，我先向大家介绍了本次实践的主要内容和实践的具体分配，纪律要求和一些安全注意事项。然后，大家热烈地讨论了时间安排和实践重点。由于事先经过良好的联系沟通，我们在研究所受到了相关负责人的热情接待。我们首先对新都区中国燃气涡轮研究所进行了参观，了解研究所基本情况，对各项研究成果的性能、用途进行初步了解。中国燃气涡轮研究院是以先进航空动力技术预先研究、产品研制开发和整机鉴定试验为主业的航空科研事业单位，隶属于中国航空工业集团公司。中国燃气涡轮研究院以追求航空发动机设计、试验、测试技术研究能力和水平在行业内领先为理念；以担纲开发拥有自主知识产权的叶轮机械产品为己任；以创建国内一流、国际知名的学习型、创新型、和谐型研究院为目标。中国燃气涡轮研究院坚持以人为本、自主创新、求真务实，航空科研、非航空产品开发和第三产业正全面、健康、协调发展。中国航空研究院624所(又名中国燃气涡轮研究院)隶属中国航空工业第一集团公司，是我国大型航空发动机预先研究中心和综合试验研究基地。现有专业技术人员1200余人(其中工程院院士1人，国家级专家4人，省部级专家21人，省学术与科技带头人5人，研究员48人，高级工程师312人)。拥有比较完整配套的整机试验设备--大型连续气源航空发动机高空模拟试车台(简称高空台)，以及大、中型零部件试验设备37台(套)，其中1/3的试验设备属于国内领先水平或是独一无二的。高空台(亚洲唯一)在96年被评为95全国10大科技成就之一，97年荣获全国科技进步特等奖，并确定为原中国航空工业总公司重点试验室。另外还配有比较先进的计算机系统和具有国际先进水平的发动机设计软件。12日到13日，在相关人员的陪同下我们观看了该单位的部分成型产品，团队人员初次亲身体会到学生与工作人员的不同天地的生活。实践团队队员走访各工作室，具体了解和感受他们的工作生活情况，就他们的工作经验、方法等进行交流沟通。对于我们的提问，工作人员也热情回答。双方相处的十分融洽。参观后，团队成员对他们的爱岗敬业的职业精神纷纷表示敬意，社会实践报告《暑期社会实践报告个人-高胜利》。14日，上午10时左右，研究所的武向东同志在会议室里接受了我们的访问。并经过他的安排与实践单位的相关部分领导见面。接着我们进行了深入的交流，聆听他们的指导，向他们请教现在就业的形势及单位用人招人的要求标准。通过访问，我们对于研究所基本情况已经有了初步的了解，并对我们今后的就业形势有了初步了解。明确我们今后的就业方向和要求后，我们会朝着这方面继续迈出努力的步伐追赶时代与社会的脚步。阶段二：地点：西北轴承有限集团公司。由于路途遥远，7月14日至7月16日连着两天我们都在火车上度过，疲劳使大家都沉默不语，但我们没有人后悔此次旅途，我们对企业已经有了初步了解，这点小困难并不能使我们退缩。当踏上西北地区宁夏的盐碱沙土地正是凌晨三点。火车上团队曾进行讨论，回顾研究所的实践内容，并详细安排西北轴承有限集团公司实践活动方案，预估行程可能遇到的突发事件，并研定解决方案。16日，在公司相关人员的带领下我们对西北轴承有限集团公司所进行了参观深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的专业知识和使自己全面地了解轴承厂的生产组织形式以及生产过程，并对公司基本规章制度、作息时间及产业结构和厂区布置有了一定了解。西北轴承集团有限责任公司位于中华人民共和国宁夏回族自治区首府银川市，是中国最大的轴承生产企业之一，同时又是生产非标准轴承、特殊结构轴承、大修铁路货车轴承、农用柴油机等多种产品的大型企业集团。公司占地101公顷，拥有固定资产4.3亿元，员工9000多人，主要生产设备2500台，年销售值为6.5亿元。公司拥有进出口自营权，其轴承产品销往国内30个省、直辖市、自治区和世界50多个国家和地区。西北轴承集团有限责任公司下辖三个控股子公司、两个全资子公司和一个参股公司。其中，控股的西北轴承股份有限公司是中国轴承行业的第一家上市公司。该公司可以按照ISO国际标准生产9大类型的直径40毫米到2250毫米的轴承产品1500多种，工艺装备齐全，技术力量雄厚，拥有广阔的国内、国际市场。公司拥有8个子公司和参股公司，员工近万人，各类专业技术人员1230人，设备4260台，资产总额16.9亿元，年销售总额8亿元，年创利税1亿，综合经济效益列全国轴承行业前茅。公司主营外径40毫米至2250毫米的3000多种规格的各种类型滚动轴承、非标准轴承、特殊结构轴承以及农用柴油机等产品。主导产品是铁路货车轴承(国内市场占有率25%以上，其新制、大修铁路轴承年生产能力均达到20万套)、石油机械轴承(国内市场占有率50%以上)、冶金轧机轴承、关节轴承、工程机械轴承、矿山机械轴承、重载汽车轴承、电机轴承等。公司是国家出口基地企业，拥有进出口自营权。基轴承产品畅销全国，远销美、法、德、俄、意等50多个国家和地区。从法国进口的特大型立式磨床公司已通过ISO9001质量体系认证和国家计量检测体系确认，是国家一级计量单位。公司近年开发的新产品中100多种填补了国内空白，180多种达到国际先进水平，30228/630Q、19954EQ轴承等20多种NXZ牌产品被评定为国家级新产品、国家质量金奖产品、省部级优质产品、可靠性产品和名牌产品。其中印象最深刻的是该公司的安全教育：始终秉承科学发展观的重大战略思想，坚持以人为本为核心进行生产作业。始终把人放在各方面之首，多年来较少出现失误性的错误、极少出现重大事故！这是科学发展观具体落实体现。

10.暑期社会实践 个人日志 篇十

日期：2013/7/6地点：武汉市天气：雨活动内容及心得体会：

今天是暑期社会实践的第一天，这第一天能够成行确实来之不易。一些不可

控的因素导致我们的行程安排出了问题。幸好经过跟那边的耐心协商，问题基本

解决。但也由此造成我们出发的日子推迟两天。这两天我们的实践就在武汉展开。

上午九点开了社会实践期间的第一次会议，正式通报了行程改变的原因以及

改变之后的具体安排，负责确定行程的组员做了自我批评；商讨确定了今天的具

体事务安排。随后对以前有坐调研的农户做了电话回访。

下午1点出发，我跟另外4个队友一起去汉口武胜路花鸟市场做了实地调研，了解到蚯蚓中原的销售地以及具体价格。

虽然行程改变给大家造成了一定困扰，但从这件事中体现出来的团队成员的突发状况处理能力、适应能力以及自我批评的态度都是实践团队所必需的，也是

每一个大学生应该具备的非常宝贵的素质。相信我们的团队在接下来的实践过程

中会越来越好。每个人通过实践的锻炼都会得到一定的提升。

日期： 2013/7/7地点：武汉市天气：阴

活动内容及心得体会：

实践活动的第二天，武汉下起了暴雨，城区到处都是积水。我们的实践被迫

改变计划转到室内。在历经艰难吃过早饭之后，开会的地点成了一大难题，不得已我们在行政楼

大厅内部招聘大厅找到一个能容纳10个队员面对面进行交流的机会，感谢招聘

大厅内部善良的管理员姐姐。上午开会的一大主题是修改问卷，在认真听取了团队指导老师王丹的意见以

后，在认真查了许多资料以后，我们发现了解得越多才越知道自己的不足。知耻

而后勇，大家讨论过程中踊跃发言，认真详细的表达自己的想法，每个问题都字斟句酌，三思而后定。在这个过程中，大家认真揣摩调查对象的心理，对比资料设臵自己问题的措辞以及涉及到的专业程度。在经过三个小时的艰苦奋战之后，问卷的最终版终于出炉。下午是去红安县的各种准备，轻装简行。未来的几天我们将充分发扬现代大

学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的优良传统。

日期： 2013/7/8地点：湖北省黄冈市红安县太平桥镇天气：晴活动内容及心得体会：

社会实践的第三天，我们终于来到了红安县，一个早已在我们的脑海中描

摹已久却由于种种原因不能及时到达的地方。上午6点，我们一行准时从学校出发，坐公交、搭地铁、转动车，于上午9

点半左右到达红安县太平桥镇政府。出发前大家在校训石前拍照留念，一张张笑

脸跟初升的太阳交相辉映，一个个行李箱满载着我们对前路的希冀与梦想。We are enactuers.在太平桥镇董书记及其他领导的关怀与帮助下，我们顺利解决了食宿问题。

为本次红安之行开了一个好头。当地政府很欢迎我们的到来，中午在镇政府食堂

设宴为我们接风。期间我们跟接待的官员汇报了我们此行的具体任务，认真听取了他们有关生

活安排、下乡调查以及项目进展和与政府合作的内容等的意见和建议。午饭过后

大家集体商讨对接下来的计划做了一些调整。下午10个人分三组对镇上的居民

进行了问卷调查，镇上居民也比较配合我们的调查。一天的工作下来劳累非常，但我收获了很多。我们的项目也好，实践也好，都离不开人民群众的支持。最了解实际情况的是他们，对现状的改变最急切的是

他们，对我们所做的事情对当地的改变感受最深的也是他们。我们的调查要翻译

成他们能听懂的语言，能够最准确的传递我们改变他们生活质量，造福人民的心

声，这样我们的工作开展起来才能更顺利，跟深入人心，更容易取得实际的成效。

日期：2013/7/9地点： 黄冈市红安县太平桥镇 天气：晴

活动内容及心得体会：

实践活动的第四天，一转眼已经是实践行程的一半。今天的任务依然是走访

调研，是个非常炎热的天气。上午我们分两组分别到太平桥镇下面的四个行政村做了调研，形式灵活多

变，主要依然是发问卷。但就是这看似单调的一天却让我有了不一样的经历。一个上午我们走访了许多村民，遇到各种各样的人。其中有暑假在家帮助家

里干农活的大学生，有刚收获满园西瓜的热情阿婆，有外出务工返乡避暑的钓鱼

达人，还有骄傲的说出自己对世情百态看法的退役老空军……让我印象最深的是

那位曾经当过空军的老人，一个年过六旬依然精神矍铄行动矫捷的农民，一个凭一己之力供养全家的顶梁柱，平凡却令人肃然起敬。没有矫作，没有夸张，侃侃

而谈间尽是对社会、对政府、对生活最真诚的思考，“现代社会金钱至上，对于

很多社会现实我们应该慢慢适应但不能盲从“。”政府的政策很好，但腐败问

题一日不解决，老百姓就一日不能真正得到实惠“。日照当空，我们小组三人却发现已经不记得回去的路了，不得已只得问当地

村民，然而虽然得到了他们的热情指点，回程的路依然漫长而辛苦，高温下的我们只能苦中作乐，向着镇的方向前进。然而老天保佑，在我们狼狈不堪的时候，路过的解放军叔叔主动载我们回镇上，原来他们是在另一个村子为村民免费做义

诊的。下午依然是调研，虽然高温炙烤，我们的热情依然不减。

活动内容及心得体会：

实践活动的第五天，今天阳光明媚，是个好天气，但气温仍然居高不下。今

天的主要任务依然是问卷调查。不一样的地方，一样亲切的村民。今天的调查对象以留守村里的老年人为主。

在调查过程中令我们感受最深的不仅仅是调查中反映出来的问题，还有比这更重

要的是令人触目惊心的贫穷。中国的贫富差距之大在我们整个社会实践过程中体现得淋漓尽致。武汉作为

省会城市现代化程度之高是远非这里的村民可以想象的。在武汉，满眼尽是连片的高楼大厦，宝马、奥迪等豪车随处可见，大量高档的剩饭剩菜被随意丢弃，道路硬化整洁，随处可见穿着时尚的各色人群，影院、剧场、游乐场等市民日常娱乐设施健全。在太平桥镇农村，破旧的房子、简陋的不能更甚的家具、居民黝黑的缺乏营养的没有多少生动表情的脸、粗糙的双手无疑不能显示出生活的艰辛。

因为贫穷，他们之中的很多人对于环境保护基本没有概念，他们认为这样的环境

就该和这样的收入状况相匹配。讽刺的是，看似富裕的地方却是一贫如洗。我们的调研过程中经过一个所谓

“新农村”的地方，村民们都住着乡间别墅一样的房子，整个村子就像藏在青山

秀水中的别墅群。但当我们真正进入其中调研的时候才发现情况跟我们想象的截然不同。所谓“新农村”是在政府财政的大力支持下建起来的，外表光鲜的像别

墅群一样的房子里面几乎没有像样的家具，院子里面到处是鸡鸭的粪便，稍有不

慎就踩得满脚都是，泥土和细小的垃圾更是遍布满院。整个村子甚至没有一条硬

化路面。其中一户农民的儿子患有心脏病，瘦弱的身体、悲悯的眼神令人满心同

情，但却没有支撑得起做手术的费用。我想说，“新农村”不只是说说而已。造成这样的现状的原因有很多，我们

不需要满眼苛责，重要的是想办法解决，政府的政策不能只是走过场。

活动内容及心得体会：

实践活动的第六天，没有任何意外的一天。今天外面的气温依然很高。社会

实践已经进入后期，进入了总结的阶段。今天的任务比较轻松，主要是对问卷调查收集来的各种数据做一个详细的汇

总整合。上午九点所有队员集合对回收的150余份问卷进行整理。先整理出信息

不确定、不完全的问卷，这些是无用的废卷。接下来是分组统计。10个队员共

分两组，每个人分到两道题，开始统计每道题每个选项的个数。上午11点，问卷情况统计结束。各种数据还有待接下来的定性、定量分析。下午团队没有外出，在宾馆休整。做任何事认真都是必须的，允许有合理误差，并且要表现在各个环节。失之

毫厘，差之千里，只有认真才能保证最后结果的正确和完整。

日期： 2013/7/12地点：黄冈市红安县太平桥镇天气：晴

活动内容及心得体会：

2013暑期社会实践的最后一天，今天是我们回家的日子。一部分人要先回

学校，另一部分则直接奔赴亲爱的家乡。对于离开的这件事，每个人都有不同的心情，但凝结在每个人心中不舍的情结则是共通的。能做的还有很多，能感受的还有很多。在住了几天之后才发现太平桥镇是个美丽的地方。很不舍。清早起来打点行囊，但还不是分别的时候。大家统一穿着来时的服装，挥一

挥手只带走对这片土地美好的记忆。这段时间以来，镇上的官员们对我们照顾有

加，无论是住宿的宾馆，还是每天美味的餐食，这样的待遇是在我们来之前完全

想象不到的。镇上刘书记在我们来的第一天的接风宴上就曾鼓励我们趁青春，多

走一些路，多看一些人。没有什么专业对不对口，没有什么时运济还是不济，踏实一点。我们先和给我们照顾有加的政府官员合影留念，然后队员集体合影。

在把离别之前的各种手续办齐之后，在镇政府的食堂吃了我们红安之行的最后一

11.暑期个人社会实践 篇十一

【摘要】在2016年6月29至7月8号的时间里，由河北地质大学华信学院14级电子信息系的十名在校生以及一名辅导员老师组成的实践小分队来到了秦皇岛市青龙满族自治县平方子镇的平方子小学，来这里看望学校里的留守儿童，给他们带去了一些学习用品，对他们开展安全知识教育以及感恩教育并且陪孩子们在户外做游戏，同时也给一些孩子的家里送去慰问品。

【关键词】关爱留守儿童 播撒爱心阳光

为了更加深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。在十三五的开局之年，切实加强高校实践育人工作，大力推进助力精准扶贫志愿服务工作，引导广大师生积极投身社会实践，树立和践行社会主义核心价值观，积极弘扬李保国精神，凝聚时代正能量，进一步推进“善行河北·立德树人”宣传教育活动。

基于学校领导对深入开展扶贫志愿服务活动的鼓励与支持，6月29日实践小分队成员来到了秦皇岛市，开始了为期十天的暑期实践活动。

一、实践背景

随着我国城市经济的不断发展，越来越多的农村的年轻人选择外出到城市里打拼。这就使得农村里会有这样一群孩子：他们的父母常年在外打工，不经常回家，孩子们不得不跟着爷爷奶奶住，他们变得比平常的孩子都听话，像一个小大人，可是他们的内心也有脆弱的地方，这也正是我们开展这次暑期实践的目的。

秦皇岛市青龙满族自治县是国家级贫困县，经济比较滞后，留守儿童的情况也比较典型，因此将实践地点在青龙满族自治县的平方子镇。

我们去到的北沟村小学是情况比较特殊的。这个学校里只有二十多个孩子和一名老师，他们的老师是一名刚刚毕业的大学生，而且这些孩子们是分为四个年级，他们当中的大多数孩子都是留守儿童，最大的13岁最小的仅仅6岁，一般都跟爷爷奶奶住，甚至有的只能跟着远房亲戚，但是他们看起来跟普通的孩子是没有区别的，只是当提起父母的时候都低下了脑袋，神情有了明显的变化，可想而知他们的心里一定很不是滋味儿。

二、实践具体内容

我们在到达秦皇岛以后先安排好了暂时的住宿，紧接着小组商量讨论敲定了具体的方案，再到学校踩点与学校的领导介绍我们的活动并且得到他们的支持，之后就是我们的实践活动的具体的落实，活动结束以后进行合理的总结。

在实践活动开展的第一天我们在平方子中心小学的四年级二班开展了安全知识教育，留守儿童是一群比较特殊的孩子，他们从小就不在父母的身边长大，日常生活中也缺少人看护，因此对于他们的成长来说安全知识教育显得尤为必要。我们的安全知识教育的内容主要分为：意外伤害自救自护类、交通安全类、使用电器知识类、消防防火类、体育课安全以及安全防御类。由于群体的特殊性，我们的安全知识教育也要因地适宜，因此自救自护类是理应放在第一位的，当然一些防拐骗的知识的普及也是不可或缺的。这些孩子一般都比较自立，所以在讲解的过程中通过学生们对他们自己所掌握的有关知识的描述也可以看出这些孩子在这方面掌握的知识也是比较全面的。

我们的实践活动主要是对孩子们学习及心理方面的帮助，当然娱乐项目也是不可或缺的。因此在第二天的时候我们主要就是跟学校的这些孩子们开展一些课外的互动游戏，跟孩子们一块儿做做游戏、聊聊天。同时也开导一些孩子们对父母存在的一些错误的观点。

当然在这些留守儿童里，有一些孩子的家庭情况也是比较特殊的，因此我们也略尽绵薄之力，我们同学们合资给家庭情况特殊的孩子们家里买了一些生活必需品去看望家里的老人，但是当到达孩子们的家里，我们看到他们的生活环境的时候不由得心头一紧，家里的状况跟我们想的是有很大的差距的，家里几乎就没有现代化的工具，炊具还是很久之间的燎灶，可見他们的生活是多么的艰辛。

到这儿我们的实践活动也基本结束了，之后汇总实践活动中的各种材料，各自整理自己的行李，踏上归程。

三、实践总结

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

作为大学生，我们要积极投身社会实践，树立和践行社会主义核心价值观，积极弘扬李保国精神，凝聚时代正能量。深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是院系给了我们学习实践的机会，是院系给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。