机电院才艺大比拼活动策划书.doc

2024-10-10

机电院才艺大比拼活动策划书.doc（共10篇）

1.机电院才艺大比拼活动策划书.doc 篇一

一、活动目的为了展示两系同学的风采，提高同学们的综合素质，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力及凉席同学们之间的沟通、合作、团队意识，增强大家的自信，进一步的提高我校学生的文明素质，并提供同学们一个展示风采的舞台。

二、活动时间

2011-4-2初赛

2011-4-9决赛

三、活动主题

七彩情韵，和谐之春

四、活动对象

物理与电子科学系和建筑与城乡规划系全体学生（以09、10级为主要参与对象）

五、活动地点：

初赛1#106

决赛五百人报告厅

六、活动要求

1、作品内容健康积极向上，展示当代大学生的青春活力与综合素质。

2、作品表演形式不限，包括歌剧、舞蹈、时装秀、相声、小品等。

3、自备歌曲伴奏带（CD格式的需自行消音），时装秀服装需自制。

4、系里举行选拔赛进行初选，并推荐1～2组优秀作品进行全校的决赛。

5、参赛选手服装由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排。

七、赛前准备

前期工作准备：

1、选手的报名、报名表及评分表的制作；

2、主持人的挑选（本次大赛的主持人两名一男一女）；

3、礼仪人员的选拔与训练；

4、申请比赛场地，初赛申请为1#106 ；决赛计划申请五百人会堂；

5、音响、话筒的准备。

6、外出拉赞助、为活动提供经费、礼品等

7、海报、条幅等宣传，并下发各系领导的邀请函。

8、奖状及礼品的购买

9、嘉宾及评委的邀请联系

10、场地的布置及规划(幕布、条幅、海报等)后期工作：

1、场地的打扫及整理

2、名次的公布

3、策划总结

八、活动流程

17：10 工作人员做好准备工作，布置场地，安置音响等； 17：50 观众、评委入场及选手入场18：10 比赛开始

九、奖项设置

一等奖1名手机一部二等奖2名手机各一部三等奖10名精美纪念奖

十、预算：

宿舍才艺大比拼评分表

……

2.机电院才艺大比拼活动策划书.doc 篇二

为丰富校园文化生活，培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才，我院特举办此次“美丽新星”才艺大比拼活动。

二、活动地点

湖北职业技术学院西区大礼堂

三、活动时间

xx年三月上旬至三月下旬

四、活动简介

主办单位：湖北职业技术学院护理学院文艺部

承办单位：

活动简介：此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何，都将会在我校和社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引社会和媒体的关注，这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。

大赛报名时间：

五、大赛报名规则

（一）、报名条件

热爱祖国，崇尚科学，年龄在18周岁至24周岁之间，身高158cm以上的护理系大学生；五官端正，身体健康，具备基本艺术素养；普通话流利。

（二）、报名方式

1、获取报名表格：护理学院团总支文艺部

2、参赛报名需提供以下材料：

填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》

由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。

（三）、参赛选手须知

1、大赛报名表各选手务必认真填写，自己的姓名、班级、个人爱好等。

六、评判标准

湖北职院护理学院“美丽新星”活动，具有科学的选手评判标准，内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。

（一）、比赛规则

1、为了保证比赛的公平，对于投票作弊严重者将会取消该选手参赛资格。

2、为了维护活动的公平性，采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分，以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为：40%：60%。

（二）、比赛项目

（三）、参赛选手顺序

由选手抽签决定，不得相互更改选手顺序

（四）、参赛选手服装

由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排

七、奖项设置

获得湖北职院护理学院“美丽新星”总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发荣誉证书,奖品

获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。

大赛还设立最佳舞台奖、最佳人气奖、最佳表演奖若干名

八、宣传策划

本次大赛的宣传要进行地毯式宣传，采用多形式，多手段在校园全面展开宣传，宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进，不断加入宣传力度。

1、户外广告

为了增强我校大学生的注意力，形成印象积累效果，在大学校园内设立户外牌，张贴广告宣传画，使人们以欣赏艺术的轻松心情，自然地接受大赛信息。具体地点选择在人流集中的地方，如：食堂、寝室、校园主干道等。

2、拉横幅

3、校园广播站宣传

九、舞台布置

1、由团总支文艺部负责，力求与大赛主题吻合。

十、大赛纪律

1、由护理学院纪检部负责，团总支各部齐心协力

策划书：陈帆

团总支文艺部

3.机电院才艺大比拼活动策划书.doc 篇三

一．活动名称

中原工学院信息商务学院才艺大比拼

二．活动目的丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，增强同学们德、智、体、美、劳全面发展，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿。

三．活动时间

2008年9月20日

四．活动地点

一号篮球场

五．主办单位

中原工学院信息商务学院院学生会

六．活动负责人

院学生会办公室

七．比赛前各准备工作

1．赛前宣传

① 9月10日通知院学生会宣传部制作宣传本次大赛的海报

② 9月11日对外张贴海报

2．赛前准备

① 9月13日由办公室负责发请帖邀请大赛评委（学校各部门领导以及各系的书记

② 9月14日确定参赛名单

③ 9月12日到19日为院学生会外联部拉赞助时间

④ 9月20日早上由院学生会各成员布置场地，主持人服装由文艺部负责，其他部门负责搬桌椅等，下午正式比赛。

八．比赛流程

1．邀请嘉宾进行开场表演

2．主持人开场白

3．选手依次登台，主持人依次介绍

4．各选手分别展示自己的才艺，由评委评分

5．根据评分，选出比赛的前三名

九．奖项设置

本次大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

十．活动展望

此次活动是为了给广大同学提供一个展示自己才华的舞台，交流才艺的平台，丰富了广大同学的业余生活，为我院培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

十一：附录

1．道具清单

话筒，话筒架，幕布，桌椅，桌布，号码牌，计算器，笔等

2．经费预算

舞台布置：100元

请柬：50元

服装租赁：100元

评委用水：50元

总计：300元

4.第六节才艺大比拼策划(初) 篇四

第六届 “ 才艺大比拼 ” 策划案

主办单位：

武汉大学东湖分校新闻学院、生命科学与化学学院、工学院艺术设计学院、计算机科学学院

时间：2011年5月中旬-6月初

武汉大学东湖分校新闻学院

第一章比赛流程

一、预赛开展地点和时间

地点：由主办学校学院自行选择预赛地点时间：5月13日至5月23日

二、预赛开展形式

预赛的开展形式不限，鼓励主办学院以晚会，选拔赛的形式进行有效有序的筛选，以选出最优秀的节目参加“才艺大比拼”的总决赛。

三、决赛参选节目要求

参赛范围：武汉大学东湖分校“才艺大比拼”参赛学院全体在校学生节目要求：

1、以主办学院和其他兄弟学院为单位,每院选送1至2个节目。

2、每个节目至少两人参赛。

3、每个节目时间控制在5至7分钟。

4、比赛现场节目的道具设施由选手自备。大赛形式：节目表演+评委打分

大赛要求：高度重视、广泛宣传；突出特色、大胆创新；明确分工、通力合作。

四、决赛地点和时间

地点：武汉大学东湖分校图书馆学术报告厅

时间：6月8日晚

五、决赛时晚会流程

18:30 准备工作就绪

18:45 晚会正式开始（最迟19：00开始）

20:45 预计晚会正式闭幕（最迟21：00结束）21:30 清扫完毕离场

六、决赛时晚会环节

1、主持人宣布大赛开始

2、嘉宾致辞

3、大赛正式开始

4、主持人宣布各奖项获奖名单

5、嘉宾向获奖选手颁奖武汉大学东湖分校新闻学院

6、主持人宣布大赛结束

第二章工作明细

一、大赛组委会安排（附录一）

二、各项目组工作明细

1、宣传组

组长：组员：各院宣传部任务：（1）前期：绘制橱窗海报（5月31日之前完成）、展板（5月31日之前完成）、寝室楼宣传海报（5月24日之前完成），以及校园主干道的横幅制作，在全校范围内进行宣传；

（2）前期：与广播台联系，在播报节目空隙时宣传本次活动；

（3）5月31日前完成节目单的设计工作；

（4）筹备舞台设计，比赛当天完成现场布置。

2、节目策划组

组长：

附属组：节目组、主持人组、舞台监制组组员：各院文艺部任务：（1）节目组：5月23日前筛选好节目，并监督节目排练，5月31日前制作好比赛PPT，比赛当天负责节目的彩排与各个节目之间的衔接，并在比赛完后整收和送还服装道具；

（2）主持人组：5月26日前完成选拔主持人工作，并在5月28日前写好晚会串词，比赛当天负责主持人现场对稿彩排；

（3）舞台监制组：控制比赛现场的音乐播放，灯光效果和PPT播放。

3、外联组

组长：组员：各院外联部任务：（1）在5月31日之前联系到赞助商，能够赞助比赛演员的化妆，以及比赛的奖品；

（2）若有节目需要外部设备，则在6月5日前联系好并租赁好。武汉大学东湖分校新闻学院

4、礼仪组

组长：

组员：从各学院挑选的礼仪队任务：（1）5月25日前选定好礼仪队成员，并进行培训；

（2）比赛当晚安排礼仪接待嘉宾，并确认来宾名单，方便主持人开场介绍；

（3）嘉宾致词时负责引领工作；

（4）比赛颁奖环节负责将证书与奖品递交给颁奖嘉宾。

5、机动组

组长：

附属组：物资组、现场布置组、道具组、现场安全组组员：学生会体育部、生保部任务：（1）物资组：负责在5月30日之前申请好晚会物资（如矿泉水、笔等）；

（2）现场布置组：负责协助宣传组完成比赛现场布置；

（3）道具组：负责每个比赛节目道具的更换工作；

（4）现场安全组：负责现场安全，处理发生的突发事件。

6、秘书组

组长：

组员：各院秘书处、学习部任务：（1）在6月5日之前确定邀请的嘉宾名单，并发送邀请函至各嘉宾（包括校园媒体）；

（2）比赛当天印发节目单，并在比赛开始之前发放节目单；

（3）5月23日前制作好晚会资金使用账目明细表；

（4）对晚会所有的资金支出进行填写，必须注明支出时间，金额，用途，并附有秘书处签发人，支出人及所在部门部长签字方可支出资金；

（5）在晚会结束24小时内将账目明细统计出来。并上报两院分团委学生会。账目明细表最终由两院团委书记签字并加盖公章方为有效；

（6）比赛现场评委评分统分。

武汉大学东湖分校新闻学院

7、工作监督负责人________________ 任务：对各个项目组工作进行监督和调整，保证活动进程有序进行。

8、晚会总负责

组员：各院主席

任务：监督现场工作，发现纰漏及时找负责人，保证晚会顺利进行。

三、工作日程 1、5月13日

有主办学院向各个兄弟学院，兄弟院校发放宣传通知，告知比赛的方式，时间，地点与参选节目要求。2、5月13日至23日

各学院自行举办初赛，选出参赛节目，形式不限，内容积极向上。3、5月26日

（1）筹备活决赛正式开始：各个项目组按大赛工作计划进行安排实施，力保按时按量完成各组所需完成的任务。

（2）确定各部门具体人员安排：由大赛组委会进一步落实各个职能部门的具体人员安排，并责任确保落实到个人，确保安排到个人。

（3）选定礼仪小姐并开始培训：由礼仪组从各学院挑选出所需礼仪人员，着手进行礼仪小姐的培训工作，在第一时间选出形象好、气质佳，具有较强的表达能力、临场应变能力和责任心的同学进行着重培养。

（4）确定主持人：由大赛组委会的节目策划组和晚会负责人选出能够担当大赛主持人的人选并进行进一步的筛选，以选出最优秀的主持人人选加以培训。

（5）舞台布置：由宣传组、机动组完成，舞台布置组进行舞台的临场设计工作，并准备好所需道具以确保大赛当天的布置效率。4、5月 28日

（1）主持人确定解说词:由主持人和节目策划组进行商讨，结合上报节目的类型和类别进行解说词的编写和演练工作。

（2）确定决赛的参赛节目，并在第一时间将有关决赛节目的资武汉大学东湖分校新闻学院

料用于主持人串词安排。5、6月 3日

（1）确定嘉宾名单。

（2）打印请柬：结合活动主题和已经上报的节目编排并制作好所需请柬，并进行认真审核以确保不出纰漏。6、6月4日

（1）向各嘉宾递交请柬：由秘书组完成请柬和节目单的发放工作，在一个工作日内完成。

（2）校广播台预报:由项目组联系校广播台进行宣传，以进一步扩大本次大赛的影响广度。

（3）完成场外最后一次彩排：由节目组完成现场外最后一次彩排，并及时解决彩排中出现的纰漏和问题，争取决赛前解决。

（4）会场服务物品：由机动组准备好所需物品并进行人员安排。7、6月8日

（1）印制并发放节目单：由秘书组进行节目单的印制并安排人员进行发放。

（2）校广播台宣传：再次在校广播台进行大赛前的最后一次宣传，以营造良好且热烈的大赛氛围。

（3）完成舞台布置：由宣传组，机动组完成最后的舞台布置工作，争取在晚会开始前1小时完成。

（4）音响灯光乐器等设备的调试：由节目组做好晚会的音响，灯光，乐器等设备的调试，争取在晚会开始前1小时完成。

（5）与各来宾联系确认：由礼仪组确认各位来宾，并将来宾名单列出给主持人。

（6）演出中现场维护：由机动组进行现场的人员调动和维护现场的安全。

（7）演出完毕后会场清理：由所有工作人员完成此项工作。

武汉大学东湖分校新闻学院

第三章大赛宣传

一、前期宣传： 1、5月13日以通告的形式下发主办学院的各个专业，通知学院各专业的班长、团支书于5月16日中午12：10在教三101召开“才艺大比评”预赛的准备工作。主要确定对节目的要求、形式、申报数量及时间。并以参赛通知形式发放至其他兄弟学院，邀请参赛。

2、海报：

时间：5月25日前负责部门：宣传组

地点：各寝室楼下宣传栏

海报内容：大赛主题、时间、地点、口号、报名单位

二、中期宣传：

1、海报

2、横幅：

时间：5月15日

负责部门：机动组、宣传组

地点：挂于教学楼前主干道或一食堂前主干道

横幅内容：大赛口号

3、各学院各专业间相互宣传

4、校官方网站、新闻学院网站及时发布晚会信息

三、后期宣传：

1、展板海报：

时间：5月31日前

负责部门：宣传组

地点：教二及教三楼下、各院橱窗

展板内容：大赛时间、地点、口号、主题、尽量凸显各院特色

注意事项：大赛开赛时，各院负责人将展板转移至大赛会场门口

2、校广播台、校报、前沿

时间：6月5日

负责部门：宣传部、外联组

与相关负责人取得联系，做好宣传工作，以达到最好的宣传效果武汉大学东湖分校新闻学院

第四章应急方案处理

一．停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。

二．节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

三．其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。

注：

1、各项目组组长代表自己所在的组；

2、晚会结束后立即开展清理会场工作；

3、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏；

4、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

武汉大学东湖分校新闻学院

第五章活动要求

一、活动环节要求

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

二、资金使用要求

资金的支出，必须在《资金使用帐目明细表（附表二）》进行登记填写，支出时间、金额、用途，并附有秘书处，支出人，支出人所在部门部长签字方可支出资金。并由主办学院秘书处各派一人负责保管、统计资金和帐表。

秘书处必须在晚会结束后24小时之内将帐目统计出来。分别上报主办学院分团委及学生会，统计表需附带主办学院公章和主办学院团委书记签字。

武汉大学东湖分校新闻学院

武汉大学东湖分校_____________________________________________________学院

5.生科院内务大比拼活动总结篇五

一、活动目的：

为了加强宿舍卫生管理，提高同学们的自理自立能力，培养同学们养成良好的卫生习惯，增强集体意识，以便在以后的生活、学习和工作中取得更好的成绩。我院社务服务中心特举办2010级新生叠军被大赛。

二、参与人员：生科院2010级大一新生

三、活动时间：10月20日 12：10—13：20

四、活动地点：综合楼广场

五、主办单位：生科院大学生社区服务中心

六、协办单位：生科院大学生自律会

生科院大学生新闻中心生科院大学生事务服务中心

七、宣传工作

（一）前期宣传：

1.展板宣传：我院新闻中心制作展板，摆放于生活桥上，增强宣传力度；

2.例会宣传：在例会上对09，10各班级负责人宣传此活动，主要是10级，并要求负责人积极传达；

3.宿舍通知：将比赛目的时间等以宣传单形式贴至宿舍楼下，进行宣传。

（二）后期宣传：将比赛结果进行公示，在各宿舍楼下进行张贴。

八、活动流程：（此活动分两个环节）

（一）环节一：个人赛

1.每班出三名选手参赛，选手自带被子，凉席，脸盆，洗刷用品由主办方提供；

2.在五分钟时间内按照军被要求叠出被子，并整理好盆内洗刷用品。

评分：由学生会社区服务中心，自律会，事务服务中心主任为各选手打分，被子占分八分，洗刷用品占分二分。两者加和即为选手个人赛最后得分。

（二）环节二：团体赛

1.团体赛为游戏—摸石过河。游戏要求：第一环节三名选手参赛，在预定区域内，运用三个砖块，进行轮流接力赛，要求身体不得接触地面；

2.社区服务中心志愿者全程计时，并监督。身体每接触地面一次，在最初时间的基础上，加十秒。

评分：按照团体最终时间，从小到大排序，分别给与2分，1.9分，1.8分···依次类推。将个人赛三名选手平均得分与团体赛得分加和，即团体赛最终得分。

九、奖项设置：个人奖：一等奖三名二等奖四名三等奖五名

团体奖：团体奖三名

十、活动总结：

活动实况：本次活动，各班级积极报名参加，不仅提高了同学们对于被子的重视程度，也提升了我院的卫生形象，收效良好。活动之前，为准备活动，各班同学积极学习训练，进一步熟练了同学们叠军被的技术。活动期间，各班选手在较短时间内，均叠出了效果良好的军被。尤其是科一张婷婷和科二冷寒江两名选手，不仅叠军被速度快，而且军被有棱有角，颇具风范，受到评委及学生观众的一致好评。两人均获个人赛一等奖。团体赛环节，在各班整齐的呐喊声中，各班代表队一个接一个“摸石过河 ”，集体环节是本场比赛最精彩也是最热闹的环节，不仅加强了班集体的凝聚力，更考验了各选手的智慧和技巧。本次活动给同学们留下了深刻的印象，也受到了10级的一致好评。经验及教训：本次活动由于提前通知和良好的宣传，选手们均准备充分，活动举办过程顺利，赛场氛围较好，尤其是最精彩的团体游戏，不仅创新了我院内务比赛的比赛内容，更增强了班级凝聚了，收到了良好的效果。但是，过程中，由于未做好突发事件应急工作，对场上突发事件未做好应急。此后，社区服务中心将总结教训，在准备环节进一步做好应急预案，以更好的预防突发事件。

6.动物才艺大比拼作文篇六

英才小学

二(2)班

李骏

今天，我早早的起了床，因为我做了一个动物的头饰来和同学们分享，

动物才艺大比拼作文

。我进教室一看，同学们都在欣赏自己美丽的头饰，同学们有的做了猫，有的做了狗，还有的做了鸡和老虎，而我却做了一只可爱的小老鼠，

第二位上场的是可爱的小鸭子，它一上台，就在那里“嘎、嘎、嘎”地叫，好像在池塘里吃了很多东西呢，

接着，在一个漆黑的夜晚，一只老鼠缩头缩脑[注: 形容害怕不敢向前，或胆小不敢出头负责。]的出来了，它“吱吱吱”地叫着四处张望，突然，它发现了在猫的旁边有一个大大的奶酪，这猫正好在睡觉，老鼠小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地走到了猫的旁边，得意地笑了，它心里想：你这猫，害得我好几天没吃东西，今天我一定要吃到东西。老鼠说干就干，它把奶酪吃了个光，就在这时，老鼠不小心把旁边的一个瓶子给摔碎了，把沉睡中的猫给惊醒了，猫盯着老鼠，它“喵”的一声就扑了过去，老鼠吓得

7.棋艺大比拼活动策划书篇七

一、主办方：电气104班团支部

二、活动主题：棋艺赛场会英豪，笑意满面识挚友

三、活动内容：象棋、五子棋、跳棋、三国杀、军棋

四、活动时间：待定

五、活动地点：电气104班班内

六、活动对象：电气104班全体同学

七、活动要求：

1、每个同学最多报3项，报名时填写姓名、所报项目；

2、本次活动以抽签的形式决定比赛双方，胜利一方晋级下一场比赛；

3、每个同学在赢得一场比赛中加一点积分，比赛结束后，积分最多者获棋艺达人奖；

4、参赛同学在其自己的比赛结束后，可静观其他同学比赛，但不得扰乱现场秩序且不可自行离开教室；

5、参赛同学应自觉遵守会场纪录。

八、活动流程：

（一）活动准备期：

1、班委会人员在班会向同学说明此次活动主题，动员同学积极参加；

2、班委会相关人员汇总同学报名人数，并在活动开始之前准备好各类棋具和活动用品；

3、由班委会成员担任各期类的裁判，并且负责记录每场比赛的结果及通知获胜同学参加下一轮比赛。

（二）组织比赛期：

1、参赛同学在活动开始时间内由工作人员引导到指定位置；

2、由工作人员宣布比赛规则；

3、选手在每组比赛结束后到工作人员数等级比赛结果；

4、根据活动时间的安排进行各类比赛事宜直至决定各项棋类的冠军。

（三）比赛后期阶段：

1、比赛结束后，班委会成员就此次棋艺大比拼活动总结得失，为下一阶段的工作提供经验。

九、奖项设置：

象棋：一等奖、二等奖、三等奖各一名；

五子棋: 一等奖、二等奖、三等奖各一名

跳棋：一等奖。二等奖各一名；

军旗：一等奖一名；

三国杀：团体奖一名；

棋艺达人奖：男女各一名；

备注：相关人员负责比赛期间的照片采集；

8.班级文化大比拼策划书篇八

一活动背景:

刚刚成立不久的新集体，是我们即将要度过四年的大家庭，需要我们共同去呵护、爱护。进行班级文化大比拼活动，设计自己的班徽、班

歌等有利于增强班级的凝聚力，使每个人感受到自己都是班级的重要份

子。

二活动目的及意义：

为了更好地发掘各个班级文化内涵，提升班级内部的凝聚力和向心

力，加强班级之间的文化沟通，班级文化大比拼能够在提升班级同学认

同感和文化交流方面发挥重要作用。以便好地推动人文学院班级家文化的建设，同时提升和培育人文学院学生的人文艺术素养

三活动对象：人文学院11级1311班、1341班、1342班

四活动主题：家，载梦的摇篮

五活动内容和形式：

内容包括：班徽、班训、班歌及班级特色活动等。

具体形式：形式不定，能充分反映班级文化即可（如制作PPT，小品展示）

六作品要求：

1.有创意，构图新颖、在汲取文化要素方面是否有独到的创新。

2.简洁、醒目，端庄大方，具有较强的视觉感染力。

3.个性化，寓意贴切。

4.班级标识名称别致，能体所在班级特色文化，有人文氛围。

5.班标配合班训、班歌与班级整体气氛相容。

6时间不超过十分钟

六活动流程：

1.前期准备阶段 10月24日—10月29日

生活部负责通知各班生活委员下达书面通知，各班级根据要求和自

身班级具体情况对班级标识进行方案设计。联系宣传部拍照并写稿宣传。

2.作品展示阶段时间：10月30号晚上7:00—8:00

地点：21b508教室

主持人致辞后各班按抽签顺序上台展示。

邀请陈导、金导进行观摩、点评。

评选出最优班集体并颁发奖状

人文学院生活部

9.幼儿园教师才艺大比拼篇九

（通讯员朱会宁）写一手漂亮的粉笔字，是教师必须具备的基本技能。机关幼儿园为了加强教师的教学基本功，提高教师的教学艺术，于2014年10月20日下午举行了教师粉笔字比赛。

比赛现场气氛热烈，参赛教师们拿出看家的本领，个个专注认真，在黑板上一笔一划地书写，有的遒劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。不到几分钟，一行行富有个性的、规范流畅的粉笔字呈现在大家眼前。

10.机电院才艺大比拼活动策划书.doc 篇十

为了积极贯彻有关文件精神，我镇于3月26日举行了“罗阳小学学生英语才艺大比拼”活动。来自全镇小学的6所完小都参加了这次展评活动，本次活动共分英文歌曲，童话剧，成语故事等类别的展示。为了体现公平、公正的原则，学校特地邀请了王主任，崔校长，和几位骨干教师担任评委。经过评委的认真评选，评出一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名。优秀节目将推荐参加县艺术节活动。

一、主要优点：

1、大多数教干、教师能站在提升学生综合素质、特色兴校的高度上去开展活动。主要表现在：教干高度重视，教师积极行动，尽心所想，尽力而为。观察组从学生的行为表现、精神面貌上读出了进步，读出了风采。

2、多数学校积极营造良好的英语学习和课外活动氛围，师生的参与面广、参与度高。

3、学生对举办英语才艺大比拼表演表现出了极高的热情。

4、社区舆论在正向发展，开展活动得到了家长的普遍认同。

4、做强优势项目，拉动整体发展。

二、存在主要问题：

1、个别学校教干不重视，布置简单化，督促、落实缺失，导致教师训练不积极，活动成效低。

2、少数学校教干教师策划训练英语才艺活动仅仅局限在自己的校园内，搞“封闭训练”，甚至连最起码的在本镇内走一走、看一看、比一比、学一学都做不到，也不去找相关的碟片、资料借鉴，总认为“以前做的少，搞成现在这个样子已经不错了”，以至于学生的表现给观察组的感觉是“过于纯朴”。

3、个别学校强调种种原因、理由，遇事往外推，时间长了肯定“滑”。

4、部分学校的工作缺乏计划性，缺失执行力。

5、有的学校抱怨经费短缺，连一些基本的道具都做不来。观察组所了解的道具其实并不需要怎么花钱，其中绝大多数是可以就地取材、大家动动手就能做出来的三、几点建议