我的快乐生活850字作文

我的快乐生活850字作文（共10篇）

1.我的快乐生活850字作文 篇一

我的语文生活作文850字

即使是再平常不过的生活，也总得有写文化的洗礼。

我对语文的了解很简单——口头语和书面语，但这也只是笼笼统统的了解。语文包括了读书、阅读、书法等。我的思想又向我敞开心扉，语文，不简单。

记得一年前，让我意料之内所发生的事情完美的发生了——配了个眼镜。那之后，我陷入了一个世俗不能再世俗的生活，一个不能没有眼镜的生活。我逐渐发现，我和小时对比起来，变化太大太大，心里也不知道是什么滋味，有多辛酸?

近视的人大多都知道，戴眼镜是个多么麻烦的事情，虽说它对我的其它方面妨碍不大。我一次次摘下它之后，都罢免不了要再次戴回去的结果。我极力想找回以前的.生活，想摘下眼镜，眼前不是模糊，眼前是清晰明亮的。可是不见得它好。

我的一年前就是这样过来，我逐渐对任何事物都失去了兴趣，被这种世俗的事情困扰着，直到我放下这自暴自弃的精力对一节语文课开始有了新的对待。我认真地、仔细地听着课，虽然说不算好，但也不至于太差，这让我有了很好的起色。

我对卧室里的书柜终于不再是不屑一顾，努力使自己静下心来，偶尔，我会去翻翻书。久了之后，它就成了我的一个习惯，我发现里面有许多作家名人的篇章，我逐渐掌握了他们的用词用句，还有一些哲理性的美文，我都会别具一格地去欣赏。我发自内心觉得，能写出这么令人欣赏的作文，他的目的一定是为了记录他所经历的事与读者分享，有所见闻也不忘与读者们议论。这才是写作本真的意义吧。

这使我顺水推舟，发现了阅读的意义。

闲暇时光，去阅读他们的两三篇文章，就再好不过了。灵魂告诉我：我得到了充实。慢下来仔细揣摩，仔细摩挲，就像音乐盒的盘子上被磨出的整齐的凹槽一样。既然作家都那么想分享见闻给我们看，我们也不好去不理不睬吧。阅读它不仅仅给我们的灵魂带来一个全新的感觉，还陶冶了我们的内心，使孤独的人不空虚，流泪的人不心伤。阅读的本质就是这样吧。

我不再被近视的原因所打扰，因为我知道，走在江湖上，谁能不挨刀?自己的错自己承受，才是对自己最好的负责。

我的语文生活很简单，两个：1.思考;2.阅读。想要不世俗，人心不能世俗。想要不平凡，人心不能平凡。就这样，行走在语文的路上，你会发现许多你所没有想到的事。

2.我的快乐生活500字作文 篇二

我的快乐生活500字作文

快乐是什么?初升的太阳，充满阳光;快乐就是天边的晚霞，绚丽多彩;快乐就是雨后的彩虹，七彩绚烂;快乐就是 塞翁失马，焉知非福平日堆积如山的作业，像藤蔓般缠绕着我，令人几乎无法呼吸，倍感压力，到周末我好不容易才偷得浮生半日闲，原本计划到人民公园去玩，骑着单车驰骋其间，享受一下沿着车道旁，远山起伏、高楼耸立、风景优美，令人心旷神怡情景，怎奈天公不作美，天空笼罩阴霾，淅淅沥沥的下起了雨，看那样子，一时半会儿也停不了，我就只好窝在家阅读课外书籍，书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面，雨滴却也成了最美的.伴奏，让我感到无比开心，无比快乐，觉得无比满足，或许当下会觉得倒霉，但是，何不开心于多看了两本好书，增长了一些见识呢? 人是无法得知将来会发生什么的，但用乐观的心态去对待发生的一切，就会重新拥有快乐。

不惧挫折 有时在学习上遇到挫折，可能会害怕去面对，但是我知道不能一味的放弃、惧怕，不去做任何的努力，只有去面对，去分析，去解决，才能收获，并且要给自己适当的压力。遇到挫折，也许也是一种磨练，当通过自己的努力取得成功之时，也是最快乐的时候。 时时感恩挫折，不抱怨，不惧怕，才会获得快乐。 未来的事情我们都无法知晓，但是，希望未来的每一天，都可以过得充实，过的乐观，过得进取，过得无比的快乐!

3.快乐作文850字 篇三

什么是快乐呢？对快乐的理解，因人而异。有的人会为一场考试得了满分而快乐，有的人会为一张自己喜爱的明星签名而快乐，有的人会为一篇自己发表的作文而快乐-------而我却与众不同，给别人带来快乐，自己会更快乐。 “南天一柱当风立，巍巍海门迎客家”，每当吟诵这首诗时，就让我产生了去海南旅游的愿望。今年夏天，爸爸终于带着我去了梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音彷佛在咆哮！朵朵的白云在天空中漂浮好像在翱翔！蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体真是美丽极了，挺拔俊秀的椰子树不时地在海风中摇曳这它碧绿般地树冠，好美丽的海滨风光！ 两位衣着时尚泳衣的阿姨，躺在金灿灿的沙滩上，一边晒着日光浴一边吃着零食，果壳、方便袋被随意地扔在沙滩上------她们有说有笑，丝毫不顾忌其他游人投来的不满的目光。我实在看不下去了，心想：海南这么美丽的海滨风光竟然会有如此不协调的画面，简直是大煞风景！如果每个人都这样贪婪地挥霍海景，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了！爱护海景，人人有责啊！ 我捡起一个大的塑料袋，迎着两位阿姨惊异的目光，小心翼翼地拾起沙滩上的各种果壳、食品袋--------爸爸会心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什么时候，一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学我的样子，和我展开了竞赛，抢着捡垃圾，随后的是她的妈妈。那个手拿摄影机的可能是她的爸爸了，很认真的为爱女拍下海滨做好事的特写镜头， 围观的人越来越多，刚开始仅仅看热闹，不久被我们的行动感染了，纷纷加入海滨清洁志愿者的队伍。那两个漂亮的阿姨再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧------”众人都笑了。海滨浴场的工作人员现场给予了我嘉奖，“你是我今天看到的素质最好的小游客，如果人人像你一样那我的工作就轻松多了，哈哈！”随手赠送给我一个大海螺，作为奖品永远留念。我收下了这特别的礼物，也收下了为大家做好事得到的快乐。 快乐其实很简单：把快乐让别人分享的人，他自己会更快乐！

第5篇

4.我的快乐生活500字优秀作文 篇四

我们现在生活的主节奏就是学习，不管它再乏味，在枯燥，我们都别无选择。 所以，何不把学习生活当做一件乐事呢?时光如梭，不知不觉已过三年，同学们都有了不小的变化，精致的脸上，布满些许疲惫。这是因为初三学习负担加重了啊!新增的物理化学，我们遨游云雾仙境;数学上的难题，我们晕头转向;语文的书写，更是让同学们的心底压了块石头。

这时便听到一片哀声喊地这题怎么做啊?谁来教教我，烦死人啦!郁闷啊，老师少布置点作业吧!我的心头也有了一丝无奈：是啊，初三了，该怎么适应呢? 首先，我们应把学习当成一件乐事。当你这样做时，你或许就会释然了。学习本身就是个过程，是苦是乐，全凭自己心态，你在学习中快乐，那物理化学的大山施加在你身上无形的压力，也自然就烟消云散了。 第二，应劳逸结合。老师曾说过初二是最轻松的一年，这确实不假，在整个初二学年，我确实没感到什么压力，便也轻松自在的过来了。初三小科上难度，我便加紧了对自身的要求。 课上一定认真听，做好笔记。

5.我的快乐生活500字学生作文 篇五

我一直以为我的生活不快乐，学校、家里两点一线，来回转悠儿，走来走去，却始终逃不出那一间教室和两间屋子。 无休止的考试，纷至沓来的试卷，搅得人头晕目眩、焦头烂额。闭上眼，用麻木的神经缓慢的思考。不!我的生活不应该是这样的!

这时仿佛听到了身后传来一个苍老的声音，眼睛，你的眼睛呢，你的心呢，用眼睛去观察，用心去感受我恍然领悟 我爱自然 自然之美，从古至今，倍受人之青睐，其给与诗人以灵感，陶冶俗士之情操，为年幼孩童最原始的玩伴。它带给我与众不同的的快乐。 自然万物之间，我尤爱流水。捧起一捧清澈透明的水，它却在瞬息间从我指缝间滑过，冰凉的，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切，仿佛透明晶莹的精灵，引起了无数的遐思。它是自然的精灵，温柔而妩媚，刚毅而不屈，她快乐的流淌着，面对未来勇往直前，毫不畏惧，流出了生命的精彩，流出了万丈豪情!水之乐亦我之乐，我爱水之乐。

6.我的快乐生活小学生作文450字 篇六

我们每天大部分的时间都是在校园里度过的，我们每天在老师、同学的帮助下学习，学习到了许多对我们人生能有很大帮助的东西，使我们的生活变得丰富多彩，使我们不再对世间万物的变化感到困惑。当我们遇到困难时，我们可以寻求他人的帮助，获得解决问题的技巧和方法，学习着，我也快乐着!

除了学习，我每天要做的事情中，练习二胡是必不可少的，音乐可以陶冶人的情操，让我始终沉浸在音乐之中，一起追求高雅情趣。 每天练二胡的时间不在于多少，主要的是自己的心灵有没有变化，我常常在练习二胡时心灵得到净化，可以使我忘掉烦恼，忘掉忧伤，练二胡，我快乐着。

每天的读书，同样我也从中找到了许多的快乐。我在读书中获取了许多的知识。列夫.托尔斯泰说：理想的.书籍是智慧的钥匙。读书可以丰富人的大脑，给人以启迪。

7.我拥有我快乐作文850字 篇七

我拥有 我快乐 珍惜你所拥有的，你才会活得多姿多彩。 -----题记 从小到大，我们走过许多的成长之路，也拥有过许多值得我们回忆与珍惜的事物。例如第一次过生日，我虽然不知道过生日的含义，但我却能感受到亲人的祝福和疼爱，我曾拥有过真挚的祝福;记得第一次，老师把我的作文在全班面前表扬时，我虽然很害羞的低下了头，但却能感受到老师与同学们的赞扬，我的拥有过小小骄傲;记得犯错误时被父母训斥，虽然我红着眼圈，但我能感受到父母的另一种严厉的爱``` ``` 有许多许多的曾经我值得珍惜过去而现在所拥有的。每个人不能只拥有快乐而忽略了一 成长中最重要的因素---挫折。因为有了挫折，我 成长;因为有了挫折，我坚强;因为有了挫折，我奋斗。 如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻舞动秋叶，悠悠思绪，仿佛带我穿梭于宇宙，往来与天地之间。回忆起我最经常回忆起我最快乐的成长。 沐着雨，迎着风，我在家人的呵护下，走过了的沟沟壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的额美好。哦时常依赖父母，让我觉得一切都是那么简单，也因此让我成长为张不大的小女孩，让我渐渐的恐惧成长。但是随着时间的变化，我不得不脱离童年轨道，与成长的道路连接，，慢慢的，我发现原来成长并不可怕，而是那么的富有新意。我拥有了自己独立思考的能力，独创一片属于自己的新的天地，和同学一起学习，一起交流，一起听音乐，一起去看夕阳``````这些都是童年时期我所不曾拥有的。 生活，我们一起奋斗，一起努力，我们曾拥有过共同的梦想。为了那份青涩的梦想，我不短的奋进去实现我们的“Dreamy world”。在那努力中流露出来的味道是一种叫美好的甜，我庆幸我拥有它，我是快乐的，也是个幸运的天使! 我拥有过失败后的辛酸，那是种别样的快乐也是我更加的努力学习，让我为登上那成功的彼岸扬帆远航，在点点滴滴中维护了自己的永恒。 青春是一多永不凋零的夏花，选择自己的选择，回味自己的的回味，拥有自己的拥有，才能真正的体会到情如夏花般绚烂，生活，因拥有而五彩缤芬!! 我拥有，当然我快乐!

第2篇

8.读书伴我快乐成长作文850字 篇八

书是打开知识大门的金钥匙，带我在知识的海洋里遨游；书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的知识和智慧；书是我的精神食粮，让我插上理想的翅膀。要说我与书结下的不解之缘，还得听我讲诉那过去的故事。我的姐姐学习成绩很优秀，经常手不释卷，捧着书如痴如醉地阅读，看到这种情景，我就十分神往能徜徉其中。

小时候，每当听到大人们对书的赞美，我就会对书油然而生出一股敬意，一股子好奇劲儿就从心里涌了出来。遗憾的是，那时的我，还不会识字，只能听爸爸妈妈口中的.书，但从那时起，我就喜欢上了书这位“学识渊博的高人”。

六岁时，我跨进了小学的校门，我高兴极了，因为我终于会识字，能甩开爸爸妈妈，自己啃书了。虽然我那时认识的字不太多，但我也能看懂一些简单的字句了。这种囫囵吞枣，一知半解的读书滋味到现在我还记忆犹新。我读《格林童话》，读到小羊摆脱了大灰狼的魔爪时，我情不自禁地边舞边说：“小羊，你真是太聪明了！”我读《安徒生童话》，走进了卖火柴的小女孩悲惨的生活，睡觉时只要一想着她，就吓得浑身直打哆嗦。我读《睡前365夜童话故事》，看乌龟被野猪压短了腿，我百思不得其解：“世界上怎么有如此愚蠢倔强的乌龟？”

七、八岁时，我识字更多了，并且会咬文嚼字了。这时我便一心扑在书上，好似饥饿的人扑在面包上一样。尤其是《小学生作文》和《阅读世界》成了我“一日不见，如隔三秋”的好朋友。在阅读中，我积累了许多好词佳句，我的作文水平与日俱增。每当我看到作文本上大红的“优秀”和爸妈竖起的大拇指时，心里就像乐开了花，真是多亏了书这位老师指引我不断进步。

现在，我更加喜欢书这位不会说话的老师了。有一次在家里，我闲着没事干，随手拿了一本书，坐在沙发上津津有味地看了起来，妈妈叫我吃饭，连叫三次我都一声不吭，等到一家人都笑我是“书呆子”时，我还是无动于衷。书真是我的精神食粮，能让人忘记吃饭。

还有一次，朋友约我去他家玩，无意中我发现了一本作文书，我便看了起来，谁知我这一看，把要和朋友一起玩耍的事抛到脑后去了，可真难为朋友等了我一个多钟头。

书就是这样，伴我成长。无论是现在还是未来，它都会始终陪伴在我的左右。让我从无知到有知，从稚嫩走向成熟。书是老师，在我迷惑时给以指引；书是朋友，在我闲暇时给以慰藉。我爱书，我读书，我快乐！

9.童年生活作文850字 篇九

“妈妈，妈妈!我们去买裙子吧!”我怀着激动的心情，用那稚嫩的童声说。

“恩，走吧。”妈妈说。

走在街上，我按耐不住心里的激动，因为那条裙子对我意义不凡，那是我明天要参加声乐比赛时穿的。每个女孩儿都梦想着能有一条自己最爱的裙子，我也不例外，我想穿着自己最爱的裙子，站在舞台上，唱着自己最爱的歌。

走过这个拐角，使我眼前一亮。橱窗里的那条淡蓝偏绿的裙子，穿在模特身上，那若隐若现的绿色，使整条裙子有种超凡脱俗的感觉，虽然没有隔壁店里那条紫色的纱裙绚丽，但我更喜欢那种淡淡的清新。

我一把拉住准备往前走的妈妈：“妈妈，这条裙子好看!”妈妈看了看，对我说：“走，进去看看。”

进到店里，我看见一个女孩儿穿着我喜欢的那条裙子，站在镜子前，看着镜子里的自己。

妈妈指着橱窗前那条裙子，问服务员：“那条裙子有120的吗?”

服务员面有难色地说：“只有一条了，是那个孩子身上的那件。”

我也不知道当时自己是因为只有一条了而难过，还是因为那个女孩儿抢走了我最心爱的裙子而生气，一发不可收拾地坐在沙发上哭了起来。

那个女孩儿闻声走过来，问服务员：“她为什么哭了?”服务员说：“这个裙子只有一条了，可她明天要参加声乐比赛，只喜欢这条裙子。”

女孩儿思考了片刻，走进更衣室。出来时手里拿着那条裙子，递给了服务员，并说：“这条裙子让给她吧，考试要穿的漂亮些。”说完快步走出了店。

如愿以偿得到裙子的我立刻破涕为笑，高高兴兴地买了裙子回家了。

第二天的声乐比赛中，也顺利地得了第一名。

半个月过去了，又来到了那家拐角处的店，偶然间听到服务员对妈妈说：“上次那个女孩儿的妈妈一直喜欢那条裙子，可是突然生了重病，医疗费花光了她家的所有积蓄，没有钱再买了，前几天医生告诉她，她妈妈活不了多久了，小女孩儿想到妈妈喜欢这条裙子，就把所有钱拿来买这条裙子，把自己最美的一面给妈妈看……”

听到这儿，我的眼眶湿润了，泪珠一个接一个地蹦出来，掉在了地上。

10.我的快乐生活学生作文650字 篇十

我的快乐生活如同浩瀚天空中的晨星，闪耀而又繁多。 解决难题之乐 ，月光当头，群星密布。正因遇到难题烦闷。我决定把题空出来，之后解决。发现下面的题与这道题只是大同小异。我趴在桌子上，继续读题。只见笔在草纸上不断飞舞，可思维并未跟上。此时，我正回想老师上课所讲的知识点。刹那间，我的思绪如同奔腾澎湃而凶猛的滚滚长江一样。如同乌云密布的星空突然间变成了万里无云的晴天。如同那层神秘而暗黑的乌纱被揭开一样。 这时，我立刻把思绪写了上去。

可这道题我居然用了30分钟。 疑难已接，让我豁然开朗。 小组合作之乐 烈日当头，饥肠辘辘。鸟停树梢上，师讲教桌前。此时，老师让我们阅读书本。可教室里鸦雀无声。愈发昏昏欲睡。师曰：可大声否?教室无人不听师说，便大声。可并无赶走睡意。 这时，老师便让小组合作解决。一回头，便发觉大家不在状态。

组长受不了这种状态，让每个人都思考问题。结果，得出了四种情况。组长觉得都有道理，便举手发言。没有想到，这道题就是这四种情况并给我们组得分。这时，睡意就像一缕烟。一会儿它飘走了，但它让我们感受到小组讨论的.喜悦。 小组合作，让我的生活充满喜悦。 考试失败之乐 乌云汇聚，天空昏沉。泡上一杯热气腾腾的咖啡。忧郁的看着窗外瞬间万变的世界，纠结的看着眼前这份不理想的试卷。此时，我的心情仿佛窗外晶莹剔透的雨滴顺着钢管自由的划过，沉重的砸在了草叶上。回想着，老师说的话。考试的目的不是成绩，而是知道自己还有多少地方没有掌握，进行改正。