老奶奶也疯狂

老奶奶也疯狂（共15篇）

1.老奶奶也疯狂 篇一

最单纯快乐的人

——《上帝也疯狂》观后感 为了表达自己的真实感情，我这篇观后感会多使用一些口语，望老师谅解。

说真的，如果是让我自己去选择，我是绝对不会去看这种类型的片子的，无论是比我还老的发行时间，还是对比现在电影简直是“渣”的画质。都不可能让我在第一时间提起兴趣。但是在一天的疲劳奔波后静静坐下来观赏这部片，我不得不说，那份在“大片”中难以寻觅的纯真实实在在的感动了我。那份来自灵魂的，上帝给予的难得的纯真。

在看这部电影前，The God Must Be crazy这个名字真的让我想多了，我甚至想到了这部电影会不会是深刻的剖析了人性的罪恶什么的，但是当电影一开始那纪录片般的拍摄风格证明了我确实想多了。不得不说，这部电影的拍摄风格与电影的内容二者完美的契合了。在没有经过处理的实景记录的画面上，一切都显得真实而质朴。

“上帝一定是疯了”是影片名称的字面翻译，这应该是以“男主角”（我认为的）基的口吻发出的感叹。一个对于都市生活的人熟悉不过的可乐瓶子，却在布希族小小的族群中引起“轩然大波”。这份“上帝”“赠予”的礼物打破了族人平静的生活。从初时发现这个“礼物”的惊喜，到不断发掘出其妙用的快乐，再到希望独占这份礼物的欲望的衍生。这俨然是对人类社会从原始社会向氏族社会，甚至阶级社会的过程的映射。“瓶子”是个好东西，就像权力，就像金钱。但在人们享受到它所带来的好处的时候，一些负面的东西悄然而生，它就像潘多拉的盒子。潘多拉是无罪的，瓶子也是无辜的，真正为祸的，是人们无法逃避的本性中的黑暗。

但事情并没有恶化，因为我们的男主角（还是我认为）明智的判断出，“瓶子”并不是上帝的礼物，这也许是上帝不小心掉下的，或者是上帝丢弃的不喜欢的东西。这个东西为他的族人带来了灾难，是不祥之物。上帝一定是疯了，才会把这个不祥之物丢下来。所以他决定到世界尽头去，把它还给上帝。

当看到这里，我想到一个问题，基认为他们是上帝的儿女，因此上帝一定不会给予他们不好的东西。为什么他们这么自信且单纯的认为上帝会一直对他们好呢？

也许就是因为他们是单纯而知足的一个民族吧，他们所生存的卡拉哈里是一个特别的地方，雨季短暂且降水会被干涸的沙地吸收，水源的极度缺乏使人类难以维持生存，但我们可爱，小巧又优雅的布希族（我喜欢这个形容）却快乐而惬意的生活着。食用树根块茎和昆虫，饮用昼夜温差形成的稀少的露水。这才是真正的“吸天地之灵气”吧。但他们相信这是母亲在以他自己的方式关爱他们，晴空闷雷是上帝在打嗝，飞机飞过的轰鸣声是上帝的肚子在咕噜咕噜叫。他们生活在母亲的注视下，他们与母亲亲密无间，这份亲近是我们这些疲于追求“接近自然”的都市人永远也无法感受到的情意。

回到故事中，基开始了去往世界尽头的旅程，我还记得在基走之前，他的小女儿一直在哭泣，有些人说那是因为她被瓶子砸着了，但我更愿意认为那是她对即将踏上未知旅程的父亲的担忧。基是个勇者，不加引号的，即使在我们来看这短旅程毫无挑战性可言，但对于布希族来说，这个壮举大概与哥伦布出航寻找新大陆可媲美吧。

值得注意的是，影片将布希族单纯而快乐的生活与距他们仅六百里的大城市中的人的生活进行了对比，在那里，人们想尽一切办法脱离自然，压制自然。人们指定规则并被规则束缚。当报社总编强调只能在报纸上刊登健康及美丽的文字时，我真的很好奇什么才是真正的“健康及美丽的”事物，也许只有布希族人那太阳赐予的肤色和自然赐予的强健的身体才算得上吧。

影片以基的旅程作为引子，引出了动物学博士与女老师有趣的爱情故事。但我不想对这个

主线故事多加谈论。他们的故事的确很精彩，影片中男主角（官方的）的形象塑造的虽不太完美却很吸引人，女主角放着不提，就是片中的配角也给影片加分不少：时而暴躁时而深沉的汽车修理工，在基与社会人的沟通中起了很大作用；而“玩扑克大于一切”的两个反动分子，呆萌的守边士兵更是使影片更加搞笑。但这一切在我看来都只是过场。因为在影片中给人最深刻印象的只会是基，那个憨直的布希族人。而最震颤人心的，不会是那个被“无辜”吊起的车，也不会是那场“激烈”的“枪战”。真正能留在人心间的，是基走向世界尽头坚定地背影；是基对抢走不祥之物的人猿的谆谆教导；是基在捕获猎物后的致歉；更是基在高墙中凝望天空的沉默。

只要从基的角度稍加思索，就会发觉他一定不太喜欢他在旅途中碰到的“神仙”，因为他们竟不负责任的拒绝收回不祥之物，因为他们将他共享猎物的好意弃如敝履，因为他们为他真诚地帮助“付账”。他所做的一切都是随心而为，但明显这些“神仙”不是这样的。当这段“鸡飞狗跳”结束后，基又踏上了去往世界尽头的旅程，在影片的末尾，男主角给予的钞票被风吹散，而离开的基还是那个单纯的基，这段经历也许教会了他一些技能，但不会改变他的性格，更不会动摇他送走不祥之物的决心。影片首尾用瓶子做了一个恰到好处的呼应，开头的飞行员丢弃瓶子是人类恶行的一种表现，而结尾基送走瓶子又表现了他摒弃恶行的决心。被丢入云海的瓶子会不会再引出一段有趣的故事？这对于基来说已经无关紧要了，他已经兑现了自己的承诺，他可以回家见他的族人了。

文学与新闻传播学院

11级新闻班 杨安娜

2012年12月

2.老奶奶也疯狂 篇二

据考证, 追星族的闪亮登场可追溯到唐朝。

在大诗人李白的众多粉丝中, 最有名的当数魏万, 他为了一睹诗仙的风采, 从河南济源的王屋山出发, 锲而不舍地追踪偶像的踪迹, 历经半年, 跋涉三千里, 终于在广陵 (今江苏扬州) 赶上大诗人。经人引荐, 魏万得以和李白相见。他风尘仆仆, 泪流满面, 跪倒在地, 双手捧上自己花了一年时间写成的四十八韵《金陵酬李翰林谪仙子》, 请李白指正。李白为此深受感动, 投桃报李, 一气呵成了一百二十韵的《送王屋山人魏万还王屋并序》, 回赠魏万, 鼓励这位年轻人。

杜甫也有追星族, 其中包括重量级诗人张籍。张籍相当单纯地相信“吃什么补什么”。他将杜甫的诗集焚烧成灰烬, 加入膏蜜, 像喝补药一样, 每顿必饮, 并且大发感慨:“喝下他的诗啊, 让我的肝肠从此改换!”

在名家辈出的盛唐诗坛, 王昌龄以擅长七绝闻名。他曾被贬谪到龙标 (今湖南黔阳) , 日子过得异常艰难, 跟随的老仆人需沿路捡拾落叶枯枝当柴烧。但他的诗名满天下, 经常有人在路边跪拜, 向他求诗。

和王昌龄一样, 贾岛也是位苦命诗人, 生前穷困潦倒, 郁郁寡欢, 但死后诗名却很响亮。他身后不乏众多追慕者, 其中一位是晚唐诗人李洞。李洞“酷慕贾岛”, 他的头巾上佩戴着刻有贾岛头像的铜片, 手中持有一串为贾岛祈福的念珠。每听说有人喜欢贾岛, 他必亲手抄录贾岛的诗相赠, 还叮咛再三:“此无异佛经, 焚香拜之。”

以上都比不上白居易的追星族疯狂。

荆州有一名叫葛清的街卒, 有些文化, 自称“好白诗”, “自颈以下遍刺白居易舍人诗, 凡三十余处”, 连后背也刻上了白居易的诗句, 且配了图画, 图文并茂。“若人问之, 悉能反手指其去处, 沾沾自喜”。由于他常袒胸裸臂于街头, 且行且歌, 人们见了呼为“白舍人行诗图”。如此体无完肤的疯狂怪诞之举, 就是在当今社会恐怕也不多见。

3.明星“洁癖”也“疯狂” 篇三

郑秀文——换衣裤有讲究

郑秀文无论在什么地方表演，她都会叫助手备毛巾或胶布之类的用品。每当她换衣服时，助手便将毛巾或胶布放在地上，好让她站在其上更衣，以保证所穿的衣裤不被地面的污秽弄脏。郑秀文说：“从小到大，我都不喜欢站在地上换衫裤，因为怕弄脏衣物。小时候我都是站在床上换衫。现在，换鞋我都会用毛巾或胶布垫着呢！”

徐怀钰——清洁是择偶条件之一

徐怀钰坦言自己有洁癖，最怕脏乱，所以她一向坚持自己收拾房间，她的择偶条件之一便是对方必须爱清洁。每当徐怀钰在家的时候，如果朋友打电话给她，她十有九次都会说：“我正在家忙着打扫呢！”

金素梅——不让浴室有一根头发

金素梅要求家中浴室里连一根头发都不能有，只要地上或洗手台边有头发，她一定要立刻清理掉。她家的窗户每天擦，一点灰尘都摸不出来；地板每天又扫又拖又打蜡，亮得走路都会滑倒。除了居家环境要求高，金素梅对自身清洁也十分注重。她每天都洗头，对不爱洗头的姐姐，常露出不悦的脸色。金素梅笑说，有一次姐姐竟然五天不洗头，她气得快要崩溃，恨不得把姐姐抓到水龙头底下冲干净。

萧蔷——随身携带牙刷牙膏

“台湾第一美女”萧蔷注重保养，人尽皆知。她随身携带牙刷牙膏，只要一吃过东西，她就会马上刷牙，保持口气清新。萧蔷认为一个人除了外表要保持清洁，口气也很重要，因此她特别注重口腔卫生。她说，拍戏工作常常忙得连洗澡、睡觉甚至卸妆的时候都没有，刷刷牙让自己有清爽的感觉，精神为之一振。

成龙——衣服穿一次就要洗

成龙不但要求环境整洁，还不能忍受衣服上沾有一点点汗水或灰尘。此外，他说自己最看不惯厕所的马桶和地板脏，如果一看到，成龙就会拿卫生纸把它擦干净。

关芝琳“三不”

关芝琳是港台公认的大美女，她的洁癖有“三不”：不抽烟、不喝酒、不讲脏话，让自己除了拥有美貌之外，也能拥有完美的品格。与关芝琳相处过的人都感觉得出来，她极有教养，一切粗俗脏乱的事，她都无法忍受。即使遇到不悦的事，她也不会开口大骂。有时旁人如果擤鼻涕擤得大声了点，她马上就像兔子般寻找这声音来自何方，熟悉关芝琳的人就知道她的“洁癖”又来了。

4.眼镜也疯狂 篇四

眼镜也疯狂

。

如今的竞争，同质化的产品、服务已经成为每个行业无法回避的话题。谁都渴望突破，可是谁都很难突破。

在中国，一些行业虽然有很长的历史，但长期相对平衡的竞争环境，似乎让每一个从业者都希望在安定和突破的矛盾中生存，以求用最小的改变获得最大的利益。而每当平衡被打破，大家总是吃惊地感叹――原来可以这样做啊。行业的发展就是这样不断地行进在平衡的建造与破坏中。

宁波保康眼镜超市开在宁波最繁华的天一广场上最无人问津的四楼，面积近平方米，采用类超市模式经营。开业头一个月，平均每天出售眼镜600副。为此，宁波各类眼镜店都破天荒地在媒体上投入大量广告，进行“ ”。同时，保康眼镜还为人气极旺的天一广场商圈开拓了“商业空间立体化”的新模板。

是什么使得一个十分传统的行业爆发出前所未有的需求?是什么使得位置极为不利的店铺人流如织?是什么让“眼镜也疯狂”?

模仿也是创新 宁波保康眼镜超市的投资者是七八个依托宁波天一广场商圈发展起来的个体工商户，他们每个人在天一广场经营着一些不同业态、行业的一些店铺。他们既是宁波这个最大商圈繁荣的参与者，也是这一商圈逐步走向成熟的受益者。共同的生存和发展环境，使得他们经常在一起探讨如何寻找新的经济增长点。

他们选择项目的原则十分简单――北京、上海、广州等大城市在哪些领域出现了亮点?哪些是可以移植到宁波来的?他们像嗅觉灵敏的猎犬，敏锐地捕捉新的机会;同时他们又像不冒风险的秃鹫，等着别人血腥搏杀后再行动。面对宁波这样一个消费能力很强，同时跟风消费现象明显的城市，率先的模仿，其实就是一种相当有效率的创新。

曾引发行业震动的眼镜超市，吸引了嗅觉灵敏的他们：

眼镜市场的巨大、持续的增长，让他们看到了庞大的市场空间;

眼镜行业持续的暴利引发的潜在行业风险，让他们看到了外行突围的可能;

眼镜消费者由功能性消费向时尚型消费的转变，让他们看到了大量转移客户的存在;

超市、卖场经营形式受到市场追捧，让他们看好新模式的生存前景。

――学习国美电器的迅速扩张

超市作为一种发展较快的零售业态形式，因其品种多、价格低、选取方便等诸多优势，赢得了众多消费者的青睐。其中，以国美、苏宁为代表的家电大型卖场，更是将这种模式发挥的淋漓尽致。集中采购、规模效应、优质平价等特点，是它们区别传统家电经营者的显著特征，

是追求利润率还是追求利润?这是很多渠道从业者一直比较模糊的概念。而国美等企业的出现，起码带来了几点重要的启示：

没有一定的规模销量，100%的利润率也是空谈;

成为区域性、全国性的领军企业，获利将会十分丰厚;

高利润行业必将会逐步趋于平均利润，与其被动等变，不如主动求变;

拥有忠诚而广泛的消费群体，是渠道经销商最好的谈判砝码。

学习的结果：新进入行业的企业，要么成为盲目跟随的殉葬者，要么成为勇敢革命的受益者。行业的格局总是在颠覆中被重新改写的。所以，保康的投资者，一开始就把超市的广告语定为：保康眼镜――眼镜业的国美!巧妙地借助国美的影响，同时也直接点明了自己的优势。

――反思平价药店的盛极而衰

平价，似乎成为和平年代里企业“造反”的口号和理由。对于保康来讲，扮演一个反暴利旗手，是其唯一的机会。但是，一些同样以此为武器的行业也出现了盛极而衰的情景，平价药店就是一个典型的例子。

反思的结果：平价，不应该是保康唯一的卖点，尤其是在眼镜行业这种较为典型的“产品+技术+服务”的复合型零售领域。反思平价药店的运作，保康在购物环境的装修、配镜设备的投入、高级专业人才的引进、全体员工的培训、售后服务等方面下足功夫，不给竞争对手留下任何攻击的软肋，然后集中体现自己的价格优势。

――观察家具“上楼”的成功经验

近年来，关于“商圈”的概念被频频提及。但是，几乎在每个看似成熟的商圈，总有一些所谓的“死口岸”、“死楼”，要么租不掉，要么就是经营情况始终没有起色。

于是，一些城市出现了一些反常规操作的方式。原本在非黄金口岸临街铺面经营的精品家具店，搬到了一些黄金商铺无法出租掉的四楼、五楼，甚至七楼、八楼。与此同时，租金成本的大幅下降、营业展示面积的扩大、黄金商圈聚拢的人气，使得租赁双方、消费者等多方获益。

观察的结果：天一广场的管理公司一直十分头痛三楼、四楼的一些大型商铺，即使低价出租也无人理睬。更多的传统眼镜店，租用着价格奇高、面积很小的黄金铺面，因此必须维持较高利润。保康眼镜的投资方长期在天一广场经营，他们很清楚天一广场商圈巨大人流的商业价值，同时也很清楚广场管理公司的苦恼，并且看到了竞争对手高租金带来的巨大压力。当保康眼镜一口吃下近2000平方米的四楼铺面时，广场的管理公司是微笑的，眼镜厂家是震撼的，竞争同行是紧张的。

点评

5.蜗牛也疯狂作文 篇五

蜗牛也疯狂?对，大家千万不要小看这小小的蜗牛，其实蜗牛每干一件事都在“蓄力强击”——听老师说，能登上金字塔的只有两种动物，一种是雄鹰，还有一种就是蜗牛。我决心要弄清楚蜗牛爬上金字塔的`奥秘。

一天清晨，我跟着外婆去菜地浇水，发现了一只体形较大，一边蠕动一边正在津津有味地吃菜叶的蜗牛。我赶忙伸出右手，用大拇指和食指一捏。蜗牛把身体马上缩进了壳里，成了“缩头乌龟”，变成了一个似螺非螺的小玩意儿。我细细端详起来：蜗牛壳上有一圈圈斑纹，错落有致，壳非常薄也非常脆，稍微一使劲都有可能让它粉身碎骨。

回到家，我把蜗牛轻轻地放下，刚开始蜗牛还是一动不动。慢慢地，慢慢地，蜗牛触角伸了出来，感觉没有危险之后，露出身体，背上就只背着一个大大的壳。蜗牛的身体在慢慢地蠕动，可一有“风吹草动”，它就立刻缩进蜗牛壳里，等发现没有危险时，又开始蠕动。“它爬的可真慢!”我在心底嘀咕。

第二天，蜗牛有了奇迹般的变化。瞧，它居然爬上了大门与天花板的角缝里，它仍然不动声色地缓缓而行。“嗬，好家伙，还想‘瞒天过海’?”，我乐了，拿来扫把和一个大塑料袋，小心翼翼地将它扫落，轻轻放到地上。蜗牛立刻蜷缩进了它的“家”。我采了片小青菜叶，轻轻地放到蜗牛身边。它仿佛知道这是诱饵，依然稳如泰山，一动不动。

过了几分钟，它似乎放松了警惕，慢慢地，慢慢地动了动，究竟还是抵抗不了美食的诱惑，它以时针转动的速度爬到了菜叶中间，小蜗牛就要吃食了!

开始吃了!只见它的小嘴慢慢抖动，不过一会儿，一个小洞就出现在眼前了。它围着小洞，一圈一圈地慢慢啃食，整个动作配合得自然协调。

6.过年也疯狂作文 篇六

过年前，最疯狂的地点是商场和超市。只见各种各样的招牌上都写着“狂减”、“打折”、“亏本”、“清仓”―――就这样，人们的心被小贩牢牢的“钩”住了，恨不得把口袋里的钱全用来买“鱼饵”了。所以，店家的生意自然很疯狂了!

酒店老板的账单也很疯狂。现在很多人家的年夜饭都在酒店里订，而且还要提前下手，不然的结果就是：老板喜滋滋的对您说“不好意思，顾客朋友们，本店的年夜饭早已被人们疯狂的抢订完”!

车站的人群更是疯狂。很多人都要回老家过年，必然要有交通工具喽!而飞机票的价钱又让多数人“无福消受”，自然就把目光放到火车及公共汽车上。在车站等车的人们归心似箭，行李的拿法被分为了扛、拎、背三种，在摩肩接踵的人群中穿梭。有的人幸运的买到了卧铺票;有的人买到了硬座票;还有的是连座票都没买到的人，就是站也得站回老家去!火车进站了，人们争先恐后的抢着进入车箱，唯恐自己被落在这个站台上一样。多么疯狂的一群人哪!

最疯狂的还要数夜空。五颜六色的烟花在夜空中尽显她那神奇的、变化万千的舞姿。你瞧，那些烟花一会儿变成花环，一会儿变成小动物―――如梦似幻。在星星和烟花的衬托下，夜空显得分外妖娆，格外疯狂――这是我和那些笑得欢天喜地的人最由衷的想法。

7.写作有公式, 作文也“疯狂” 篇七

一、议论文开头怎么写

公式1 (给材料作文) :引用材料内容+你的评价+观点 (字数不超过150字, 不超过6行) 。

1.如何引用材料:

在正确把握材料的核心话题的基础上进行概况或引用, 最好一两句话构成, 不超过60个字。

为什么要引用材料?是为了使作文符合出题者写作范围与方向, 使论点有据可依。

2.你的评价有两种模式——或“顺” (肯定) 或“逆” (否定)

你的评价必须要简洁、精准, 为引出观点蓄势。

3.观点:可接在评价后, 也可另起一段。

范文举例:

蚂蚁没有庞大的身躯, 却懂得凭借稻草跨跃“鸿沟”; (引用材料) 风筝没有翅膀, 却能够凭借风力飞向天空;蒲公英没有双脚, 却可以凭借春风飘扬过海。它们都是善于凭借外物的典型。 (肯定评价) 人, 更应该学会凭借。 ( 观点)

——《善于凭借》

公式2 (无材料作文) :点明话题+观点

无材料作文, 如命题作文或话题作文, 可以开门见山, 直接点明话题, 申明观点。

依靠, 一个多么温暖甜蜜的字眼, 但有时, 也会成为前进路上的阻碍。 (点明话题) 依靠别人取得的成功, 终究不是自己的辉煌, 只有抛却依靠, 靠自己的努力, 才会赢得真正的荣耀 (观点) 。

——《抛却依靠, 走向辉煌》

二、如何运用例子进行论证

有了观点, 我们接下来要做的重要的事便是运用例子进行论证。很多学生在运用例子材料进行论证的时候无章可循。其实可以让问题简单化。

公式:分论点+一句引入的话+人物的基本事迹+与观点契合的人物言行+结合观点的议论 (约150字)

分论点:点明主题, 构建全文框架。

一句引入的话:起连接上文的作用, 增添文章的文采。

我们常见的引入的话有:还记得×××吧/拨开历史的灰烬, 我看到了他们/历史上曾经留下了这么一个身影/历史曾留存了这么一个故事。

举例一:采用正面人物事迹作论据

负担可以变成通往成功的桥梁。 (分论点) 还记得杨光吗? (一句引入的话) 他看不见, 却能模仿十几位著名演员的声音;他看不见, 却能用歌声传递情感。 (人物的基本事迹) 正因为杨光看不见阳光, 却使他能更专注于耳朵听到的声音, 一如瞎子阿炳在无光的世界里成就一曲《二泉映月》。 (与观点契合的人物言行) 杨光, 他灿烂的笑容成为国人心中的阳光。黑暗束缚了他的眼睛, 却赋与他一架声音的桥梁 (结合观点的议论) 。

—— (《负担与桥梁》)

劣势可以变成优势。 (分论点) 可曾记得李玉刚 (一句引入的话) , 一曲《新贵妃醉酒》使李玉刚红遍大江南北。 (人物的基本事迹) , 先天的女性腔调使李玉刚儿时的生活充满了苦涩。同学嘲笑, 别人鄙视, 李玉刚成为人们的笑柄。但李玉刚没有堕落, 而是化劣势为优势, 充分发挥自己的女声特点, 潜心学习, 终于在《星光大道》这个民众的舞台上充分展示自己的个性与风采, 而在春晚的演出, 更是让他红遍全国。 (与观点契合的人物言行) 。这过程是何等的艰辛, 但又是幸福的。李玉刚将自己女声的特点化为进步的桥梁, 最终走向成功 (结合观点的议论) 。

—— (《化劣势为优势》)

举例二:采用反面人物事迹作论据

一大学生酒驾后撞死一女生, 撞伤一女生, 且事发地点就在大学校园里, 是何人如此猖狂?“我爸是李刚”告诉了我们答案。 (人物的基本事迹) 李刚的儿子正是依靠他爸爸的权势才敢撞人后大言不惭的说出“我爸是李刚”这样一句话。 (与观点契合的人物言行) 你看, 依靠带给了我们什么?是酒驾撞人后的勇气, 还是蹲监狱带给你的忧愁?不要因一时之快, 毁了自己的一生。还在犹豫什么, 赶快丢掉张狂, 赶快丢掉依靠。 (结合观点的议论)

——《论依靠之弊端》

三、联系现实、联系当下的段落怎么写

在议论文中最好有这么一个段落, 因为出题者在出题的那个时候, 其出题是有一定的针对性和指向性的, 这个话题或现象应该是当下比较受人关注且看法不同的, 所以为了使文章更有现实的意义, 最好在文章的结尾或开头部分展示你的思考给读者、老师看。

公式:转折性的词语+概括不良现实的话+列举不良现象 (现实中与你的主张相反的现象) +总结议论

“我爸是李刚”, 让人好悲伤。很早以来就流传这样一句话:“学会数理化, 不如有个好爸爸。”在我们的社会现实中, 家庭的出身有时确实能决定一个人的出路。有一个“好爸爸”, 就有一个好前程, 这已被不少人的亲身经历所证明。如今, 许多人就以“我爸是××”作为成功的捷径, 作为进步的筹码, 也作为违法乱纪的资本。

一个“拼爹”的时代是病态的, 一个民众都默许“拼爹”的社会更是可悲的。怎样约束富二代、官二代的骄横作为, 消除他们过分依赖父母的心理或许是教育问题, 但怎样改变“拼爹”的现实却是难解的社会之殇。

——《“拼爹”时代》

四、结尾段怎么写

传统的好文章要求有个短而有力的“豹尾”, 考场作文, 如何写才能达到较好的效果呢?一要联系材料、题目、观点, 力保文章符合要求, 不离题偏题。二要提出呼吁, 我们要怎样, 该怎样。

公式:联系材料、观点+提出呼吁、主张

嗟乎!不依靠父母养育, 何以成人?不依靠前人教训, 何以拓天地?不依靠他人帮助, 何以至成功之巅峰?学会依靠, 善于依靠, 能在促进自己发展的同时, 让世界变美好。

——《嗟乎, 依靠!》

写作的提高是一个积累的过程, 议论文的写作亦是如此。以上说的都是实际写作时轻松成文的公式, 只要考生在平时不断练习, 把上述公式综合运用, 养成写作习惯, 面对议论文就可以轻松下笔啦。

摘要：对于大多数高中生来说, 议论文是写得最多的文体, 也是在考场作文中最易于构思的文体。议论文写作也可以有公式, 让考生快速成文。本文归纳了议论文主要段落的公式, 包括开头段、举例段、联系现实段和结尾段。

8.游戏也疯狂 篇八

网络游戏中兴起专业骂人

现实生活中，听说过代人道歉、代人要钱的，还从来没有听说过代人骂人的。然而，这在网络游戏中，却是活生生的现实。不信，近日你登陆传奇世界，就会发现在显著位置，有许多人打着“专业代骂”的旗号，到处招揽生意。只要你支付一定数量的传奇币，指定一下需要骂的人，他们就会操起相应的语言，24小时在线不停的破口大骂．语言的下流程度，传播的广泛程度，均令人惊叹。

骂人，作为现实生活中令人不齿的行为，为什么会成为网络游戏中炙手可热的职业？其实，只要细究一下网络游戏的规则，我们就不难理解网游玩家的心情了。

在网络游戏中，没有级别，就没人理会你，没有相应的级别，只会任人宰割。而要升级，就要有好装备。为此，许多网友干起了抢劫的勾当，通过杀掉网友(也就是PK)的角色，抢到高级的装备，据为己有。升到一定级别的网友都知道，自己PK了很多人．反过来也被别人PK了好多遍。曾经有一个玩家非常直白地写道：我喜欢杀人，喜欢在里面欺负人，谁玩《传奇》不为这个?

不仅如此，网络游戏还催生了各种各样的物品交易。在这些交易行为中，更有大批的玩家被对方轻易骗走了大把的虚拟财产。游戏者们在网络中通宵达旦闯荡江湖，刻苦修炼取得如屠龙刀、龙纹剑、裁决之杖等等价值不菲的网游装备，在剑侠、帮派组成的虚拟社会中“扬名立万”、”娶妻生子”。有一天，你忽然发现这些都没有了，会是一番什么样的心情？

然而，由于法律等方面的原因，面对伸向“装备”的黑手，众多玩家的维权措施显得力不从心。玩家在装备被盗或者被骗以后，只能是骂两声，以解心头之恨。

不过，骂人也不是一件简单的事情，一方面，需要一定的时间．另一方面，还要转遍各大区域，才能达到搞臭一个人的目的。由此，专业代骂应运而生。只要支付一定数量的传奇币，这些人就会以非常敬业的精神，到处谩骂。对于丢了设备或者被骗的玩家来说，既发泄了心头之恨．又省去了不少时间．何乐而不为？而对于骂人者来说，没费很大的气力，就赚到了数量不小的传奇币．也是捞到了实惠。于是乎，专业代骂在网络游戏中大行其道，生意红火。

专业代骂在游戏中兴起，集中反映了网络游戏的道德环境。我们不敢说网络游戏提供商有意要提供这么一个环境，但是，我们不得不承认，以上骂人等不为现实社会所认可的行为，在网络游戏中确实是红红火火。

青少年的世界观、人生观本来就还没定型，在网游里不良行为做多了，思想渐渐就会跟社会脱节。而当虚幻跟现实的分野开始混淆之后，玩家在处理事情的时候便会下意识地套用游戏里的虚拟规则。从这一点来分析。像北京蓝极速网吧的小孩纵火案，辽宁的女学生肉体换装备，浙江的小学生盗窃家中钱财上网吧，江西医学院大学生因玩CS经常失利而1小时内连刺7人导致两人死亡，还有好几个省都有发生过的玩家真人PK事件等等，都不难从中找到玩家的心态从量变到质变的轨迹。

面对这个充满厮杀和谩骂的网游世界．我们只能呼吁，孩子们，远离他吧!女玩家用“一夜情”换“装备”

很多人一直这样认为，游戏是男性的专利，刀光剑影中自有一番热血。其实，越来越多的女性玩家已开始”占据”游戏世界的“半壁江山”。据调查，这些女性玩家在游戏里扮演着不同的角色，过早地疯狂体验着一份本不属于她们的感觉。

据了解，目前仅南宁市玩网络游戏的人数就有几万人。其中女性玩家就有1／4。近几年来．女玩家们大多兴趣相当广泛，很多游戏种类她们都会去尝试。比如，经久不衰的“奇迹”、”魔力宝贝”“A3”、“精灵”……记者在调查中发现，女大学生在女性玩家中的比例高达70％左右。

在网络游戏最火爆的南宁大学路、火炬路一带，集中了近百家网吧，每天都有大批学生及玩家们泡在里面乐不思蜀。

笔者在西乡塘一家规模较大的网吧看到，虽是早上9时，但是网吧里几乎没有空位。在烟雾缭绕、浑浊不堪的空气里坐着不少学生模样的女玩家，除了两三个是在看网页、聊天的以外，其余的似乎旁若无人地沉浸在游戏中，神情专注地玩着自己的ID，兴奋地在一群怪物中不停地“砍杀”。在另外几间网吧室里的情形也如此。据某网吧老板介绍，这些玩游戏的女学生大多来自附近高校，但也有一些初、高中学生。

在南宁某高校，笔者还得知有好几个这样的“游戏玩家宿舍”，这些宿舍里的女学生几乎全部是“奇迹”、“A3”网络游戏的”忠实玩家”。每天晚上，夜色刚近，宿舍已空”，一半，直到宿舍大门要关了，才恋恋不舍地下机。一到周末：整个宿舍几乎倾巢而出，到网吧里玩游戏，一直到第二天凌晨才回宿舍睡觉。到了晚上，又接着下一轮的“战斗”。

网络游戏女玩家除学生外，还有一些待业青年和“工薪一族”。据一名女玩家透露，她已经玩了三年的游戏了，在玩游戏一族中可算是有些重量级的人物了。由于工作比较清闲，她经常利用上班时间玩游戏，因此“升级”非常快。

女性玩网络游戏的原因和目的不太相同，有的是因为朋友或亲戚的影响，有的是为了打发时间，有的则是被游戏所吸引……不管出于何种目的，在游戏里寻找感觉却成为绝大多数女性玩家的首选。

在一家外企做白领的廖小姐，她告诉记者，喜欢玩网络游戏是为了让自己放松放松，宣泄内心的郁闷。她自认为，在游戏中做一个持剑江湖、行侠仗义的女侠感觉很自由很畅快，特别是游戏中的级别高了之后，就可以建盟，收一些“小弟小妹”做盟里的成员，很有成就感。廖小姐坦言：“游戏的好处就是可以实现在现实生活中无法实现的一些愿望。在许多网络游戏中，男女玩家们不但可以每天在一起聊天，甚至可以在网络游戏中结成‘夫妻’。等。”

还是高中生的小员性格内向，不知什么时候起迷上了网络游戏。她说喜欢游戏里面自由自在的空间，可以做自己想做的事。然而，真正的原因却在于游戏里有一个非常关心她的“老公”。自从认识这位“老公”之后，小员的生活可谓发生了天翻地覆的改变。学会了穿衣打扮，学会了说谎逃课，“煲”起电话粥来不到一个小时决不放手。看着小员学习成绩大滑坡，父母又是着急又是无奈，可怎么也不会想到是游戏里的“小人”把他们的宝贝女儿给迷住了。

长得甚是斯文的小丽只是出于一种从众的心态。为了和姐妹们有交流，她几个月前也开始玩游戏。没想到这一玩就一发不可收拾，逃了一个星期的课，远赴另外一个城市去见自己游戏里的“那位”，感觉不错之后，他们在宾馆里开了房。

小丽坦言，她之所以如此沉溺于网络游戏，因为游戏里的女性相对来说比较少，因而游戏里的女性玩家非常“受宠”。除了有很多玩家愿意无条件陪着练级之外，还有一些男性玩家在她面前大献殷情。外表并不怎么漂亮的她在游戏里却是一个人见人爱的“漂亮MM”，看着别人为她争风吃醋．或多或少满足了女人天生的虚荣心。

众多的女性网络游戏者沉迷其中无法自拔，不可避免地给她们的学习与生活带来了苦涩的后果，一些女性玩家为了游戏竟“出卖”了自己的青春。

刚毕业的小陈有一个很漂亮的ID，不但装备齐全．而且等级也属于高手行列，这在女性玩家中并不多见。然而，游戏中的知情者却告诉记者，这些“顶级”的装备是小陈用自己的身体换来的。4月26日，记者几经周折通过电话联系到了小陈，并婉转地表达记者的采访目的时，电话那头沉默了一会，最后她还是同意了。

小陈介绍说，自从迷上网络游戏之后，她几乎天天在奇迹里挂机。然而，由于工作限制，她没有更多的时间泡在游戏里，眼看着别人都在升级，自己却还是原地踏步，小陈觉得非常苦恼。然而，她却深知作为女性玩家的优势。那是一次在游戏中的市场里闲逛的时假，一位拿着一套“极品装备”在叫卖的”魔剑士”吸引了小陈的目光，“魔剑士”手上的那套装备正是小陈所朝思暮想的。可是魔剑士所开的“天价”却让小陈望而却步。

怎么办呢？小陈陷入了沉思。对游戏的痴迷使她很快就作出了一个“大胆”的决定……第二天．她如愿以偿穿上了那套令众多玩家羡慕不已的装备。此后，小陈又用自己的身体“付”了几次这样的账。她说，在游戏里她得到了很多东西，或许也失去了一些，但是她并不为自己难过。因为，在游戏的小区里，她的装备和等级已经没多少人能比得上了。

9.校园也疯狂作文 篇九

星期一“法网恢恢，疏而不漏”

寒冬晨，L同学贪睡晚起，虽经一路奋力“厮杀”逃过了迟到噩运，但却“惊喜”的发现数学作业没写，一想到数学老师那个“危险地笑”不觉打了个冷颤。当其心中懊恼不已时，忽见班中无人“执政”，大喜，不顾班中安静异常，安然自若地拿出数学作业――赶紧写!正当L君“奋笔疾书”时，其右侧同学小心翼翼地戳了一下，书上立即出现了一道“长龙”，当L君手握笔杆，“杀气腾腾”地看向“肇事者”时，忽觉“气氛”不对，一抬头，发现“老”班(就是班主任)正似笑非笑，皮笑肉不笑的盯着他，L君顿时傻眼……

星期二《作业之歌》

开学不久，作业量猛增，学友Y颇有不满，却又顾及到“老师联盟”的强大威势，不敢发泄。此君平素酷爱“改文”，于是有感而作一首《作业之歌》。诗文如下：

前不见古人，

后不见来者，

念作业之多多，

独怆然而涕下!

星期三东南地区

地理课上，老师正津津有味地讲述着中国地理的四大地区：南方地区，北方地区，青藏地区，西北地区。忽见一学友正趴在桌上，睡得不亦乐乎，遂将该学友从周公处召回。该学友思想意识尚未恢复，正处于神游阶段，老师提醒他从地形和方位进行思考。多亏了此君人缘甚佳，于是接到几个“热线电话”：南方地区，青藏地区，西北地区。”“还差一个!”老师的脸色明显在“阴转晴”，此学友被胜利冲昏了头脑，不待电话打进，便自作主张地脱口而出：“东南地区!”说完还朝同桌自信的笑了一下，“还东北地区呢!站着吧!”唉，自作孽……什么来着?

星期四差生铭

字不在多，写了就行;题不在对，做做就成。吾乃差生，受尽嘲讽。做题全做错，答案太难蒙。旧知难相逢，小问识几丁?有抽屉之乱耳，无失眠之劳形。课上睡得香，课下闹哄哄，吾师怒曰：“还要不要文凭?

星期五老师，那两毛呢?”

某年某月某日下午，小雨霏霏，我校正激烈的进行“物物交换”活动。“怎么样，怎么样，那两本书卖出了没有?”刚从厕所回来的Z君气喘吁吁，满怀期待的问，旁边正乐滋滋地数钱的Y学友一听，满带遗憾的说：“没……”Z学友，立刻像泄了气的皮球，蹲在一旁画圈圈去了。这时，不知谁激动地喊了一句“老师来了!”Z君猛一抬头，便看见本校的团委书记夹着两本厚厚的貌似是哲学类的书，晃晃悠悠的走向本班书摊，Z君立刻满眼放光，似是见到了救世主――本校的团委书记可是出了名的“书呆子”，恰好他的.书也是哲学类的……嘻嘻!于是，Z君便赶紧把自己的书放在了中央，果然不负众望，辉哥把目光投向了那两本书：“这两本书多少钱?”“不贵不贵，一本书才10块，定价都25呢!您要的话给你总共算18。”辉哥一听露出了犹豫之色……终于，在一番讨价还价之后，定为两本书总共10块钱。可是当老师掏出所有的钱之后却发现只有8块2毛了，便遗憾地说：“这里也只有8块2了，你看行不行?”说完还瞟了瞟Z君一眼，俨然一副“可怜样儿”，Z君一听，咬了咬牙“行!”当即老师爽快的递给了8块，准备走的时候，Z君数了数钱，弱弱的来了一句：“老师，那两毛呢?”

10.车窗标语也疯狂 篇十

夸张幽默型车语录：

1、女司机+磨合+头一次=女魔头

2、你就把我当成红灯吧

3、驾校除名，自学成才

4、“新潮面”=新手+手潮+特面

5、超级大面包，新鲜出炉

6、恭喜!你将是此车的第一百零一位撞击者!

7、我是肉肉，车是磨磨，大家都叫我们“肉夹馍”。好吃!别尝!

8、千里马贴的标语：我哥是宝马;奥拓贴的标语：别欺负我小，我哥是奥迪。

常规雷人型车语录：

1、保护新手，人人有责;

2、新手，女!

3、新手初驾，擅长急刹;

4、手潮心乱，越催越慢;

5、人老车破又磨合!

6、驾照第一天，我面故我慢;

7、车新人老，眼神不好;左摇右晃，急刹不良

8、刚刚入行，努力学习中

9、大修没钱，欢迎追尾

10、新手，新车，心慌!!

危言耸听型车语录：

1、近视，还没戴眼镜!

2、新车上路，内有杀手!

3、一档以上不会挂，熟练中!

4、刹车油门分不清，都好使!

5、事故多发车辆，请绕行

7、移动障碍物，请绕行

8、事故多发车辆，请绕行

9、买的证，租的车，您看着办

10、驾龄，安全行驶100公里

11、路考五次不及格

12、核弹后置，保持距离

13、年龄60岁，驾龄60天

14、注意，前方有交警

15、高龄新手，大修磨合

16、内有师奶杀手

17、马路杀手培训班新近毕业

18、泰森正在车上睡觉

19、刚买的本!

20、核动力发动机(后置)

21、都市车祸制造者!

22、司机曾轻易摆平超级塞亚人，看着办!

23、本车除火控外基本配置与坦克相同

拐弯抹角型车语录：

1、当您看到这行字时，您的`车离我太近了!

2、只有你在后面默默支持我

3、车外不要吻我，车内禁止接吻

4、就是面，正在练

5、最好不要看清这里的字

6、不是碰碰车

7、昨天领证，正高兴ing…

凶悍挑衅型车语录：

1、人老车新，离我远点!

2、来吧，同归于尽!

3，开不好瞎开，挤兑我跟你急!

4、撞了可不白撞呀!

5、我是新手我怕谁?

6、有胆子你就撞!

7、有本事从我头上过!

8、跟我干啥?当心我挂倒档。

9、实习加磨合，逮着谁撞谁

10、碰撞十次，九胜一平

毕恭毕敬型车语录：

1、菜鸟上路，请多关照

2、大龄女司机，多关照

3、我是新手，向您学习

4、技术潮，手艺差，请见谅!

5、您是师傅，随便超!

诗情画意、情意绵绵型车语录：

1、别吻我，我怕羞(修)

2、距离产生美

3、你让我也让，心宽路更宽

4、人与人近点，车与车远点

5、最远的你是我最近的爱

6、爱我,就离我远点!!

11.法官也疯狂 篇十一

这是一起盗窃案。辩护律师说：“被告只是把右手伸进窗户偷了几件东西而已。他的右手不等于他整个人，怎么能因为一只右手犯了罪而惩罚整个人呢？”

法官判决：“辩护意见有理，予以采纳。判决被告的右手一年徒刑。被告是否随右手一起入狱，悉听尊便。”

律师飞快地帮被告把装在右臂上的木制假手卸下来交给法官，然后拉着只有一只手的被告扬长而去。

能举多高

在街上，有人骑一辆自行车碰倒一个男孩。男孩的母亲告到法院，说她的孩子受了重伤。

法官问：“伤到什么程度？”

母亲回答：“他的手现在只能举到下巴，再也举不上去了。”

孩子在旁边举起手，很吃力地才举到脖子，满脸痛苦表情。

法官又问：“那么以前能举多高？”

母亲说：“能举过头顶。”

孩子为了证明母亲的话，飞快地将手举过头顶，显出很轻松的样子。

威慑力

一位法律系学生到法院实习，参与审判一件杀人案，他指着凶器问被告：“你见过这把刀吗？”

实习生反复向被告交待政策，可被告仍然矢口否认。

退庭后，实习生回忆这次审判，觉得自己态度不够严厉，缺乏威慑力。于是，第二天开庭时，他紧皱双眉，圆睁双目，拍着桌子厉声问道：“说！见过这把刀吗？”

“见过。”被告低声回答。

实习生认为自己的威慑力发挥了作用，他又拍了下桌子，问道：“说！什么时间？什么地点？”

12.老奶奶也疯狂 篇十二

全国经济下行发展,宏观经济调控,楼堂馆所停建或缓建,政府反腐力度进一步加大,导致2014年大型公建项目处于被动的状态。以往与大型项目打交道的设计师们都忙得不可开交,其中包括暖通设计师。频繁地参加品牌举办的设计师交流会,所接项目应接不暇。而到了2014年,我们似乎已经看不到种种状况。从2014年6月在南京举办的一场医院洁净制冷展中,我们便可一窥端倪。一场小小的展会不仅吸引了众多医院净化类的企业、工程商参展,更吸引了近20家设计院参展,不乏有业内知名的设计院。众多的暖通展会中频频出现设计院参展的身影,设计师正逐渐从坐在家里等图纸,向走出去要图纸转变。据我们了解,特别是到了下半年,一些设计院已经辞退了许多设计师。

而与此形成鲜明对比的是,家装设计师受众多企业青睐,频频受邀参加品牌的家装推广会。不可否认,这与目前中央空调企业对家装零售市场的越来越重视有莫大的关系。目前,家装设计师在给业主装修设计的时候起到很大的指引作用,往往推荐某个品牌的中央空调,提成约8%～15%。这一方面促使着庞大的家装设计师利益群体涌现,另一方面也使得众多中央空调品牌如众心捧月般对待着家装设计师。接下来,市场会向什么样的方向发展,我们也只能静观。

13.观《饭局也疯狂》有感 篇十三

汇文中学七年三班高俊峰

今天下午，我和同学在电影棚一起看电影，我们看的是喜剧片——《饭局也疯狂》。

一个隐藏在深山处的天人一饭店，那是一个非常有名的店子，一名叫封老板的人是老板。因为生意破败，店员们总是要不来工钱，于是，他们决定辞职，并在味精的里面放了安眠药。只剩下，三名店员了。封老板只好向一位有名的大师请教，大师决定带点客人。

一名姓蔡的煤老板开着一辆加长版的豪华吉普车接了大师，这位老板非常的有钱，他是大师的司机。他家擦脚垫是狐皮的，就连内裤也名牌的„„就在山顶的凉亭里，一位外号叫“小蝴蝶”的女飞贼看准了越野车，制造了一起好笑的假车祸，看到里面有个宝盒，便准备去饭店当服务员，偷偷行窃。过了一会，一辆宝马跑车开到了停车场，那就是千金小姐莫妮卡，他是来签合同。（其实他是黑帮的人）就在刚刚不久，卖海鲜的老虾米又来上门要债了，还砸了招牌，正好莫妮卡小姐要吃招牌菜，“皇家至尊萝卜宴”。饭店的厨师全走了，老板硬拉老虾米去做菜，并告诉了菜的食谱。又过了一会，12个食客全到齐了：有大老总、有大老板，有大师、有影视明星、还有退休警察和两对新人。菜炒出来了，没想到他竟然把安眠药当成了味精，也撒上了。当莫妮卡大口的吞吃的正高兴时，忽然晕倒了。封老板和老虾米吓了一跳，而且没气了，突然停电了，封老板只好决定用一个生

日宴迷惑大家。客人们敲打着门。封老板把尸体拖到了冰柜后面，小蝴蝶正好也藏在后面，她被吓坏了，赶紧逃走，还把莫妮卡身上的光盘拿走了，（那是黑帮杀人资料）刚走到厨房，莫妮卡突然醒来了。于是她和小蝴蝶展开了一场战斗，莫妮卡抢过光盘，插在自己的胸脯里，小蝴蝶连出五个水果，莫妮卡比快刀切水果还要快，全都切成了两半。小蝴蝶又拿出了五个鸡蛋，莫妮卡没想到这是手雷，咣咣咣！鸡蛋全打在了脸上。最后，小蝴蝶被莫妮卡打出了个180度的弧线，飞越了餐桌。谜底最终被解开：大老总和莫妮卡是黑帮里的人。大老总被人们撞死了，莫妮卡和大师结婚了，小梅和小科也结婚啦，大家又重回了天人一。

14.写稿也疯狂小学作文 篇十四

我不是什么运动员，也不是什么工作人员。但是，在每一场比赛中，我们都是至关重要的，所以，我关注的不是某一场比赛，而是每一场都关注。因为——我们是专门写加油稿的人啊!

刚开始写加油稿时，我还兴致勃勃，感觉自己有用“文”之地了。我被肚子里那一大堆，“货”催促着，把头扎下去好半天都没有起来过。只是叫周围的人拼命地帮我去投稿。当读到我的稿件时，我是多么的热血沸腾，更加强了我写稿的欲望。可是，紧跟在后面的又是别，的班的.稿件。王紫燕粗略一算，赶紧呼吁大家快快写稿。原来，一班已经超出我们好几篇了!于是，我们更加努力地写稿，从原来只有一个人帮忙投稿，到现在成了两个人。再后来，都是我们写稿人自己亲自去投稿。我心里也很着急，也不管字的好坏了，赶完一篇就奔向投稿处。第一天还好，肚子里有一大瓶“墨水”，渐渐地，“墨水”见瓶底了。没办法，我只好回家打了一份当备用的稿子。可是第二天一到操场，灵感就像见到了瘟疫一样纷纷逃离了我的大脑。在这迫不得已的情况下，我只好将备用的稿件投给了投稿处。不经意间瞄了一眼全校各班的投稿数，啊，一班还比我们多两篇哩!回到我们班的场地，我坐着，想要冷静下来好好写，可是越去想我就越急躁，那感觉就像有无数只虫子在心里爬，时不时咬上一口。我想：不妨看看现在在比什么项目，也许会有些灵感。我一扭头看见他们在跳远，灵感又重新回到了我的大脑。就这样，我度过了这段最困难的时光。

15.老奶奶也疯狂 篇十五

一、保护好奇心, 点燃持续探索的火花

我们在一日活动中努力营造有利于幼儿创新能力培养的氛围, 抓住发生在幼儿身边的每个能激起他们思考、想象以及感兴趣的事、物、情景, 激发幼儿内在的创造冲动, 让他们陶醉在充满乐趣的探索活动中。

案例:保育员阿姨把岑岑带到我身边, 生气地说:“何老师, 岑岑爬上桌子, 去博古架上搬木化石, 要是摔下来怎么得了!”岑岑低下头为自己辩解:“我只是想看看木化石里面的木头究竟是什么样子的, 在下面看不到。”原来是这样。

在主题活动——石头展览会上, 我们与幼儿共同搜集了许多石头制品和工艺品, 这其中当属奕杨小朋友带来的木化石最为珍贵。经过岁月的沉淀, 木头已和玉石浑然一体, 从玉石外清晰可见木头的纹理, 孩子们对木化石兴趣很高, 在听奕杨妈妈讲解过程中鸦雀无声。但由于木化石价格不菲, 讲解完之后, 我们将它置于较高的博古架上供幼儿欣赏, 却忘了架子与孩子的身高悬殊较大, 不便于孩子进一步观察与探究。了解这一情况之后, 我致电奕杨家长征得他们的同意, 将木化石放在窗台边, 并请保育员阿姨帮忙老师一同维持秩序, 让所有的孩子在不损坏木化石的前提下, 都能运用多种感官观察这块神秘的石头。每次课后总有一群孩子围着木化石叽叽喳喳讨论不休, “你看这个地方的木头有个小洞, 是蛀虫蛀的吗?”“化石要用多长时间才能形成?”“我见过恐龙化石, 和木化石有些不一样呢?”……对于“化石”的探究正悄悄酝酿形成。

兴趣是幼儿自觉学习和发展的动力, 是幼儿探索、创造的源泉, 没有兴趣, 幼儿产生不了好奇心, 更谈不上主动探索学习了。《纲要》科学领域提出的第一个目标就是“对周围的事物、现象感兴趣, 有好奇心和求知欲”。岑岑的“危险行为”实际上是一个指示信号, 它告诉我们, 幼儿在探索中光“听”是不够的, 他需要运用多种感官去观察、触摸新事物。这样他才能有自己的体验和反应, 才能从中发现问题, 追根求源, 引发思考, 激起探究欲望。案例中孩子们那一连串的问题是在与木化石亲密接触后才迸发的, 如果木化石一直高高在上, 如果岑岑不爬上桌子, 也许我们就在无意识中熄灭了幼儿心中的那簇探索的火花。

二、“等待”与“点拨”, 推动持续探索的深入

“等待”与“点拨”, 从表面上看是两种截然不同的教学方法, 但实际上它们都是教师介入幼儿活动的方式。教师适时适度地采用“等待”、“点拨”等介入方法, 是推动幼儿深入持续探索的必要手段。

案例:下午3:00大活动室制作奇石盆景活动

场景一:元元小朋友要将两块石头粘在一起, 她尝试用了白乳胶、万能胶、透明胶等来粘, 都以失败告终, 她转身喊:“老师, 我不会!”老师问她:“所有胶都试过了吗?”元元说:“还有泡沫胶没有用过, 但肯定也粘不住。”“试试看, 试完后还是不行再来找老师。”元元改用泡沫胶粘石头, 粘完后还给石头刷颜料, 这样又盖住泡沫胶的颜色, 终于成功了。

场景二:睿睿手里拿着几块石头, 反复翻看, 眼神一片茫然, 老师问“睿睿, 想出要做什么吗?”睿睿摇摇头, “你去看看石头盆景画册, 还可以到讲台上看看老师的奇石盆景, 模仿着做一个, 好吗?”“好的!”睿睿高兴地开始他的创作。

场景一中元元在尝试了许多方法都以失败告终, 于是放弃了继续探索的勇气, 老师没有直接告诉她方法, 而是鼓励她继续探索, 最终她依靠自己的努力获得成功, 那种成就感是无可取代的。而场景二中睿睿能力较弱, 想要独立完成一个活动过程有一定困难, 教师则让他从模仿做起, 积累经验, 激发他的探索热情。幼儿在探索过程中遇到技能上或是超出了他们能力范围的难题, 这都需要教师适时的点拨。

案例:上午9:40班级活动室科学活动《称一称》

在称一称石头重量的活动中, 我要求幼儿利用自制的天平, 找一找什么样的石头一样重, 并为活动做好记录。活动近尾声, 大家都在收拾整理, 我发现雨宏还在寻找相同重量的石头, 这块不行, 又换一块还不行……我没有着急催促她收拾, 只在默默观察她的举动, 同桌的阿杰要帮她, 她没有拒绝, 可阿杰试了三次也没有成功。一直目不转睛注视阿杰操作过程的她突然眼睛一亮, 她抢过阿杰手里的石头, 屏住呼吸轻轻把石头放在天平上。一边

是大石头, 另一边是三块小石头, 天平平衡了, 雨宏脸上露出灿烂的笑容。

“等待”是一种特殊的介入, 在“等待”中, 既有教师对幼儿的了解又更显示出教师对幼儿能力的信任。从上面的案例记录可以看到, 当雨宏沉浸在思索的过程中时, 她可能会暂时没有明显的行为表现, 这时做为老师“等待”比“帮助”更可贵。

教师只有适时适度地采用“等待”、“点拨”等介入方法, 才能让幼儿在自主探索活动中感到成功的滋味, 也只有感受了成功才能唤起他们继续探索的热情。

三、借助表格记录, 促进幼儿对探索活动的再验证再发现

观察记录是探究活动 (特别是科学活动) 的重要环节, 幼儿借助表格真实记录活动的各种现象结果, 便于幼儿回忆探索操作的过程, 能促进幼儿对探索过程进行比较, 从而让幼儿萌发再实验、再验证、再发现的欲望。幼儿在探索后会乐于拿着记录表与同伴交流结果, 在交流中一经发现与自己不同的想法, 便会产生争论, 有了争论就会相应地产生再次实践验证的动力。

1. 这是幼儿在探索吸铁石吸附能力的记录表, 从中我们不难看出幼儿对吸铁石吸附物体属性的判断已经很准确。活动后幼儿借助记录表中提出了新的问题, “吸铁石是石头吗?为什么和平常的石头不一样”幼儿发现的新知识体验是:有的东西看起来像铁但不是铁, 有的叫做铝, 吸铁石不能吸附铝。

2. 这是幼儿在区分泥土和石头实验过程后的记录表。不同的幼儿运用不同的方法进行记录, 活动后他们拿着自己的记录表互相交流, “为什么我把小石头放进水里, 水也变浑浊了呢?”“回家我也要把泥土和石头放在火里烧, 看看有什么发现”……幼儿通过交流记录表, 发现了许多新问题, 进而引发了他们进一步探索、验证、再发现, 并且从图表中不难看出幼儿探索的方法呈多元化, 探索的热情也相当高涨。

四、及时评价, 强化幼儿的持续探究欲望。

评价是科学活动必不可少的环节, 当幼儿听到“你真棒”“你真聪明”的话时, 都无一例外地笑逐颜开, 但教师的评价仅仅是为了增添幼儿所谓的成功的喜悦吗?其实, 评价的目的远不止于此。我认为, 在探究性主题活动中, 教师评价的目的应该是这样的。

首先, 评价是为了支持幼儿更深入探索的需要。思维是一个层层递进的过程, 评价的目的就是在此过程中推动幼儿的思维进程, 强化他的探究欲望, 这才是有价值的评价。就如下面片断中, 我们是这样做的:

案例:科学活动《泥土和石头》中, 幼儿正动手尝试用自己的方法区分泥土和石头, 突然“砰砰砰……”一连串刺耳的敲击声吸引了在的目光, “国国你在干什么?”老师走过去问, “我在区分泥土和石头啊, 用大石头一敲, 是泥土就扁了, 不是泥土的小石头是砸不扁的。”他得意地回答。“可是你敲击的声音太大了, 影响了别组的小朋友。”老师说:“这样吧, 如果你想继续在教室里实验就要考虑换个方法, 如果不愿意换个方法就到活动室继续探索, 你觉得呢?”国国想了想选择去了活动室。

其次, 个体之间存在着差异, 不同的幼儿具有不同的思维水平和行为能力, 教师的评价应当如实地体现出这些差异。如在下面片段中对记录表的评价, 教师能针对每张表格的优势展开评价, 引发幼儿的讨论和思考, 并让幼儿从中学到可为自己所用的方法, 这才是评价的关键所在。

案例:科学活动《泥土和石头》结束, 老师和全班幼儿对记录探索过程的表格进行评价, 晗涵的记录表被评为“最清晰的记录表”, 她虽然也采用画图的方式记录, 可她在每幅图的边上配上数字, 让我们了解整个流程顺序。奕杨的记录表被评为“详细的记录表”, 他用的是图式加文字的记录方法。小萱的记录表是“最佳方法记录表”, 她采用的区分方法能很快区分泥土和石头, 但没有标注顺序, 看起来有些费劲……孩子们听得饶有兴致, 最后老师说:“这几种记录方式都很好, 让人一看就明白刚才你的实验过程, 你喜欢哪种记录方式?下次在记录时也可以学习记录。”

五、开设区角, 提供自由探索的条件, 延续幼儿探究热情。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“为幼儿的探究活动创造宽松的环境”, “要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动”, 这些都要求我们教师重视幼儿的探究性学习活动, 为他们的探究活动提供有利的支持。创设有利于幼儿自主探究的物质环境, 充裕的时间和丰富的材料是孩子们自由操作、持续探究的重要保证。鉴于这一点, 我们在开展探究性主题活动中, 将班级主题环境创设与区角活动有机结合, 使幼儿与主题活动环境、区角活动形成三维互动, 使幼儿在没有压力和框架的状态下, 随时随地直接操作, 自由进行持续探究, 感受成功的喜悦。

例如:在开展探索性主题活动《石头也疯狂》中, 石头已深入班级的各个区角中, 美工区里有用石头作画, 建构区里有用石头玩叠叠乐, 科学区里有各种矿石和孩子们超级兴趣的打火石, 另外班级还有一条用石头铺的小路, 每个孩子都喜欢光脚在上面走走踩踩, 既有趣又达到健身的目的, 可谓一举两得。区角中, 孩子自由探索, 轻松创意, 每次分组活动孩子们就分散在各区角中, 平时爱玩的玩具和游戏此刻都被打入冷宫。各类石头成了他们的新宠, 在游戏中他们发现问题:“打火石碰撞后会有一股味道, 那是什么味道?”“为什么有的石头有尖角, 有的石头是圆溜溜的?”……

幼儿在轻松、和谐、自由的环境中, 面对如此丰富的物质材料的刺激, 就会集中精力毫无顾虑的持续探索。幼儿心底的意图、潜在的创造力才能充分地发挥与展现, 他才能体验自己是一个真正的发现者和成功者。那份自豪和满足是不言而喻的, 这对培养幼儿的独立、自主、持续探究、创新精神作用是不可低估的。