解放思大讨论活动初步对标定位报告

解放思大讨论活动初步对标定位报告（共4篇）

1.解放思大讨论活动初步对标定位报告 篇一

解放思想大讨论对标找差材料

根据《天宁街道党工委关于在天宁街道开展解放思想大讨论活动的实施意见》要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标省委“六个高质量”，区委“六个最”，学习先进单位和个人，围绕“思想再解放、改革再深入、工作再抓实，真正把思想和行动统一”存在的差距和不足，通过开展对标找差大讨论，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“守纪律、转作风、抓落实、促发展”的内容，深刻剖析社区工作存在的差距和根源，通过对标查找，认为社区工作上仍有差距和问题：

一、作风转变方面。一是全局意识不强。习惯性从浅显易见的业务工作着手，对关系社区发展的全局工作理解不透，缺乏总体部署和清晰思路。二是发展境界不高。创新意识、竞争意识不强，被动应付，得过且过，大局观念、执行力落实力不强，没有充分认识到社区持续发展的重要性，满足于现实，流于形式，不能以长远的眼光看待社区工作的发展和未来。

二、质效提升方面。一是履职意识不强。工作不主动，往往是街道安排什么就干什么，针对社区多条线工作的特殊性，工作方面存在千头万绪，积极主动的开展工作不够，深入现场工作抓落实上有差距。二是执行力不强。有指标、定任务的.工作集中优势资源突破，上级监管不到，领导不重视的地方，存在“拖、拉、等”的现象，对于个别考核不到社区的工作“三天打鱼两天晒网”，只求过得去，不求过的硬，以做完为目标。把功夫下在形式上，只求快，不求效果，满足于会议贯彻会议，该社区解决的问题没有及时解决，对有荣誉、利益的工作积极完成，没有的就得过且过，拖拉不积极，存在懒惰现象。

三、服务提质方面。一是服务意识欠缺。只重视社区自身的工作和领导安排的任务，关心群众思想、生活和掌握群众需求不够，缺乏主动关心的意识，在了解居民实际需求方面存在不足，社区开展的服务项目形式上有很多，但真正能在居民生活中起到帮助和服务的项目较少，存在主观意识，认为干了就行，对居民意见重视度不够。二是服务流于形式。与居民交流流于形式，谈心交流不够，思想交流不充分，倾听少，公事多，感情少，影响思想问题的解决，对工作开展不利。

四、工作落实方面。一是主动意识不强。工作落实的力度和社会期盼存在一定差距，上门为居民服务的能力不足。前期“两学一做”“三大一实干”等主题活动虽然连续开展上门意见征询，但受社区自身条件限制，服务工作的转变步子比较小，距离居民们的期盼还有很大差距，即便社区本身存在服务项目，也存在应付和不够连续的现象。二是工作推进不力。抓工作不够扎实，重部署轻检查，以会议贯彻部署为主，对责任主体督促不够,导致社区工作落实不到位，干好干坏一个局面;没有组织建立监督检查的长效机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题被忽视，想起来监督一下，导致有些工作即使没有落实，也无人过问。

针对以上问题，社区在今后的工作中重点采取以下措施，抓好落实：

一是进一步提升境界，转变观念，积极投身社区持续发展中来，破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚在永续发展上，切实树立“不发展就是落后的发展意识，从思想上切实增强发展的紧迫感和压力感。

二是强化学习，增强大局意识，认真领会上级系列文件精神，更加深入，更加全面解放自己的思想，突破旧思维模式，打破旧框架的约束，克服不求有功但求无过的思想，学会创新思维，逆向思维，积极拓展工作思路，大胆开拓创新，创造性的开展工作，切实提高服务质量，增强干好工作的主动性和自觉性。

三是进一步提高履职意识，积极主动进行工作，在街道领导下，以社区党总支为核心，以社区党建特色品牌创建为契机，完善社区工作长效机制，做到有章可循、有规可依，坚持民主集中制，处理好民主和集中的关系，班子成员之间分工不分家，相互尊重相互理解，自觉维护团结。

四是加强执行力建设，理顺社区工作关系，深入了解居民需求，稳固党群情感链接，同时提升解决问题的能力，克服作风上的拖拉和等靠思想，对安排的工作必须按时检查和落实，对出现的问题及时进行处理，深入基层，深入现场，从严细实上抓好社区工作。

以上是北直街社区对标找差阶段工作总结，做的不好和查找不准不深的方面，请领导给予帮助指导。

2.解放思想大讨论活动自查报告 篇二

开展继续解放思想大讨论活动是深入贯彻落实党的十七大精神的重大举措，全面落实科学发展观的必然要求，是进一步改革开放的思想理论先导。党的十七大对继续解放思想，坚持改革开放，推进科学发展，促进社会和谐作出了重要部署，对社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设作出了全面安排。开展这次大讨论活动，就是要使我们更加全面准确地领会党的十七大精神，用十七大精神武装头脑、指导实践，从而实现东区的又好又快发展。今年恰逢我国实行改革开放30周年，回首这30年的发展历程，改革的深入和建设的推进无不伴随着解放思想的深入和发展。30年的思想解放确实给我国经济、社会的发展带来了前所未有的巨大变化。每一次思想大解放，总是带动了改革的大突破，推动了社会的大发展。十七大报告要求深入贯彻落实科学发展观，这就要求我们要继续解放思想，全面把握科学发展观的重要内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到东区发展的各个方面。按照管委会开展解放思想大讨论活动的安 1

排部署，自己充分认识到解放思想大讨论活动的重大历史意义和现实意义，对照要求，认真查摆自己在工作学习生活中存在的问题，做到边查摆、边整改、边提高。

一、存在的问题

1、坚持学习有时不够一贯。在平常存在有忙于工作事务忽略学习的现象。由于业务工作繁忙，自己自觉主动抽出时间学习不够，学习的深度不足。

2、创新意识需进一步增强。在工作中有时满足于完成任务不出现差错失误，自觉或不自觉的降低了对创新和探索的要求。

二、剖析原因及整改方向

3.中学解放思想大讨论活动总结报告 篇三

为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资，推进全民创业”号召，充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用，掀起依兰新一轮大发展热潮，我校开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动，现将活动情况报告如下：

一、认真学习，深刻领会县委十四届五次全委会议精神。

在县教育局文件下发后，我校制定了关于开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案，并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会，传达贯彻县委十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神，按照教育局提出的要求，在学校深入开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动，进一步解放思想，迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业，敢招商、敢创业，会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心，让支持招商，实践创业的热情空前高涨。

二、精心组织、层层发动，搞好大讨论活动。

我校围绕贯彻落实科学发展观，深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论，引导广大教职员工有针对性地学习理论，分析形势，通过思想大解放，促进招商引资、全民创业活动，推动依兰经济大发展。首先，我们组织了集中学习，并把相关学习材料如十七大报告全文；关于科学发展观的理论阐述；张万平同志在中共依兰县十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话；中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见（试行），发布在涌泉中学工作博客上，组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神，贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程，通过各种形式，加强学习，切实增强解放思想的自觉性和主动性；其次，加强领导带头，群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用，广泛带动和引导教职工参与大讨论，为进一步解放思想建言献策，围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面，形成了心得体体会文章；再次，坚持分步实施，逐步深入。按县教育局的总体安排，严格标准循序渐进，反对以空对空、走过场。坚持联系实际，采取生动活泼、灵活多样的形式，确保活动与工作“两不误、两促进”。

三、优质服务，进一步为企业创造良好的投资环境。

学校周边对有无外来投资者进行了排查，以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾，及时办理入学手续，主动进行家访，帮助投资者解决实际困难，切实营造良好的投资环境。

四、成立组织，强化管理。

学校成立了招商引资工作领导小组，校长为组长，根据工作实际，副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人，要切实履行职责，增强责任感、使命感、紧迫感，真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理，落实任务，明确责任，确保了招商工作落到实处。

五、提高认识，宣传发动。

学校要及时召开了招商引资动员大会，完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神，讲清了招商引资的重要性、必要性，安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念，解放思想，提高认识，调动学校一切可以调动的力量，形成了招商引资合力，确保了招商引资抓出成效。

六、高度重视，全力招商。

通过教师、学生关系向外扩展，组建招商网络。

七、联络沟通，增进感情。

4.解放思大讨论活动初步对标定位报告 篇四

全区解放思想大讨论活动开展以来，教育局按照开发区党工委、管委会的部署和要求，立足实情，以科学发展观为统领，认真组织开展解放思想大讨论活动，制定讨论主题、安排活动阶段、明确活动要求，初步形成了解放思想、抢抓机遇、科学发展、奋力赶超的浓厚氛围，促进了当前各项工作的开展。现将开展解放思想大讨论活动阶段性的工作总结如下：

一、主要做法及成效

（一）加强领导，落实责任

按照党工委、管委会关于开展思想解放大讨论活动的通知要求，我局高度重视，及时召开会议，深入分析队伍建设的现状和存在的问题，成立了由路人甲同志任组长的教育局解放思想大讨论活动领导小组。各学校及医疗单位也相应成立了活动小组，由各单位主要领导任第一责任人亲自抓，并明确一名分管领导具体抓。各学校及医疗单位根据领导小组的安排部署开展工作，迅速掀起了解放思想学习讨论活动的热潮。

（二）统一思想，制定方案

教育局根据开发区党工委、管委会的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以解决影响和制约我区社会事业发展的突出问题。针对不适应发展的突出问题，摆现象、找原因、挖根源、定措施，在解放思想中统一认识，在转变观念中开拓创新，在明确责任中狠抓落实，真正以思想的大解放促进经济社会的大发展。

针对教育局存在的不足，我们紧紧围绕“科学发展，对标达标，建设国家级经济开发区”这一主题，研究制定了解放思想大讨论活动实施方案，确定了活动主题。

（三）注重学习，提高素质

教育局组织全体干部职工认真学习了党的十八大、省委八届五次全会、市委九届四次全会精神，就如何在教育局贯彻落实会议精神作出了详细的安排部署，要求全系统干部职工在解放思想大讨论中深入剖析自己，工作上要有更高的主观能动性和创造性，努力打造一流的干部队伍，推进服务型机关建设。

教育局认真组织各学校、医疗单位的领导干部和党员开展了读书学习活动，严格按开发区管委会规定的必读篇目，采取灵活多样的学习方式合理安排学习时间，保证了对标研讨阶段集中学习时间不少于20个学时，做到了“学习人员、学习内容、学习时间”三到位，圆满完成了学习计划。

（四）开展督查，初见成效

为确保解放思想大讨论落在实处，取得实效，我局强化了活动的监督检查，就解放思想大讨论督导检查工作提出要求：一方面要通过开展解放思想大讨论活动，更新职工思想观念，促进社会事业发展；另一方面要进一步加强作风建设，围绕党组织建设、制度建设、安全工作等工作，深入基层进行调查研究，帮助基层解决实际困难。

通过学习讨论，民政计生科对原有的社会救助制度和办法进行了补充完善，对部分条款进一步细化，将有争议的条款明了化，更加便于操作，利于执行，使更多群众受益。卫生科把完善监督作为工作的关注点，围绕行政审批权、行政执法权、加强行政执法责任制考核，强化内部监管。同时，加强群众卫生知识宣传教育，增强群众共同参与的氛围。截止目前共审核发放卫生行政许可证44件，发放健康证395人次。

教育科加强了教学科研和课堂教学改革，不断提高教育教学质量，我区中考连续16年在全市处于领先水平，高考成绩也不断创造辉煌，2013年高考一本上线率达51.4％，二本及以上上线率达到78.6％，围绕进一步加强干部队伍作风建设和教师队伍师德师风建设，大力创新用人机制，建立了新进教师“逢进必考，择优录取”的机制，充分调动了广大教职工自尊、自励、自强和奉献进取精神。

二、存在的问题

开展解放思想大讨论活动也存在一些问题和不足：

（一）面对新时期的机遇和挑战，创新意识不强，缺乏解放思想、大胆创新的魄力，不能很好地适应科学发展的需要，运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在差距。

（二）解决实际问题的能力不强，贯彻落实科学发展观不够透彻细致，贯彻的自觉性、主动性还不够高，缺乏争创工作一流的意识和力度。

学习自觉性不高，主动性不强，存在学归学、做归做的现象。

三、今后工作的努力方向

（一）总体目标

1、进一步深入基层调查研究，把握社会实情和存在的主要问题。认真制定征求意见表，广泛征求群众的意见，认真查找思想观念、体制机制、作风效能方面中存在的突出问题，剖析存在问题的根本原因。

2、开展好自评自查工作，结合实际分层次、分专题明确讨论主题，深入剖析存在问题。机关干部和学校、医院中层以上领导都要结合自己的思想认识、工作作风、工作表现等，写出个人反思材料，并在小组会上作出思想汇报，开展批评与自我批评。

3、对查找出的问题，理清整改思路，制定整改措施，落实整改责任，明确完成时限。要把群众意见最大、最影响教育局发展的事情作为整改重点，对暂时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极创造条件，尽快解决并承诺解决时间。召开大讨论活动专题总结会，积极探索解放思想长效工作机制。

（二）各科室具体目标

1、民政计生科

健全动态管理机制。加大残疾人就业保障金征缴力度；加强计划生育信息化平台建设；建立贫困救助对象的跟踪回访机制，及时掌握其收入动态变化；完善河北省流动人口信息管理系统，争取全员录入，实现信息共享。为全面推进残疾人事业的发展，我们将加大宣传力度、依法依规收缴、严格资金管理，继续大力弘扬人道主义精神和积极扶残的社会风尚。

2、教育科

进一步深化对校情的认识，督促各校（园）要把大讨论活动作为当前一项重要工作，列入重要议事日程，切实加强组织领导，专题研究，制定方案，落实责任，确保成效。确保各校（园）的活动方案、工作简报、活动成果、活动总结等及时报教育科办公室。围绕进一步创新体制机制，加强学校内部管理改革，建立现代学校管理制度，激发学校办学活力。围绕进一步规范办学行为，认真分析存在的问题，探索教育均衡发展和素质教育的有效途径。

3、卫生科

坚持把方便群众以及群众对卫生管理工作的满意度作为检验卫生监督人员工作能力的重要依据，努力提高群众满意度。加强对卫生监督人员的培训，制定并落实学习培训计划，让全体工作人员真正提高管理水平和执法能力；把依法行政作为工作的关键点，做到依法管理、依法监督，维护群众合法权益；把制度创新作为工作切入点，增强服务意识，简化工作程序，提高工作效率，树立服务、高效、清廉的工作作风