2022-2023年第一学期少先队工作计划

2022-2023年第一学期少先队工作计划（10篇）

1.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇一

余杭镇第二小学教育集团

2009学年第一学期少先队的工作计划

一．指导思想

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为指针，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动。以《少先队辅导员工作纲要》为指导，结合我校实际办学特色，为学生开展丰富多彩的队活动，充实队员生活，发展和提高队员的思想素质，促使我校少先队员全面的健康发展。

二、工作目标

1、充分发挥少先队小干部的带头作用，选举新的大队委员和各岗位监督员。

2、开展以庆祝国庆建队六十周年为主题的“五个一”活动。即一期黑板报，一次演讲比赛，一次主题班会，一次课外实践活动，一次少先队知识竞赛，3、继续举办“红领巾跳蚤市场”活动。

4、响应教育局的号召，进行慈善捐书活动。

5、通过先修章的争章活动，充分激发一年级同学认识少先队、向往少先队、热爱少先队的情感。

6、结合元旦，召开丰富多彩的庆祝活动

三、具体的工作要求及措施

（一）队伍建设

1、进一步加强少先队小干部队伍建设，培养民主的工作作风。抓好队长学校队干部培训工作，通过网络平台、座谈、心得交流等形式，促进少先队干部工作水平的提高。

2．加强少先队阵地建设，加强礼仪队和监督员的管理进一步完善管理制度和期末考评制度。

（二）阵地建设

1、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

2、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

3．进一步深化“雏鹰争章”活动。以《少先队辅导工作纲要（试行）》为指导，重点实施小学阶段的“路队章”、“守纪章”、“出操章”、“卫生章”、“爱眼章”，使定章、争章、考章、颁章等环节深入人心。

四．各月行事例

九月份：

1.举行开学典礼，正常升旗仪式。

2.选拔新一届大队干部和升旗手；制定少先队本学期工作计划。

3.确定大队部各岗位监督员并制定工作计划，第二周开始集体荣誉章争章活动。

4．庆祝国庆，出好“庆国庆”黑板报专刊。

5．各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

6．教育局组织的慈善捐书活动。

十月份：

1．社会实践活动“祖国在我心中”

2．3至6年级参加“我爱我的祖国”演讲比赛

3．开展少先队队知识竞赛

4．做好“红领巾跳蚤市场”前期准备工作。

4．十一月：

1．“红领巾跳蚤市场”

2．11月9日消防安全日，了解消防知识。

3．大队委例会。

十二月：

1．大队委例会。

2．一年级新队员入队。（机动）

3．组织准备迎新年、庆元旦活动。

一月份：

1．开展“迎新年、庆元旦”活动。

2．文明礼仪展示活动，评比文明礼仪先进中队。

3．检查各类活动记录本及资料整理。

4．少先队工作总结交流会。

5．评选选出本学期优秀队干部、优秀少先队员。

6．做好少先队工作总结。

2009/09/14

2.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇二

少先大队工作计划

一、指导思想

2011年是“十二五”规划的开局之年。我校少先队工作的指导思想是：以科学发展观为统领，紧紧围绕教育系统 “十二五”时期的奋斗目标和主要任务，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕队员生活，既抓建设，又抓活动，培养广大少先队员对祖国的朴素情感。以“思想、活动、服务、人才”为主线，引领和凝聚广大少先队员，牢记使命、勤学本领，创新少先队工作，开拓崭新局面。保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、主要工作和目标

（一）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展

1．抓好辅导员队伍的建设，坚持每个月举行辅导员工作例会，交流管理经验，量化工作业绩，全面提升辅导员的工作能力。

2．选举出队员信任的和愿意锻炼自己的优秀的队员干部，充分发挥队员的主人翁精神和培养队员的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，各班实行竞选任期轮换制，争取让绝大多数队员都有参与自主管理，当家作主的机会。

3．积极开展好少先队员光荣感教育，成立新一届红领巾监督岗，定期举办队干部培训、红领巾值日岗培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（二）强化规范养成教育，促进队员良好习惯的形成1．严格上好晨会和队会课。各中队要落实晨会课的内容，以真情故事引领队员在讨论中明理，在辩析中导行。用心上好队会课，规范活动仪式，坚持每周一节，每学年向全校开放一节中队活动课，发挥队活动的育人功能。

2．立足本中队实际，不断完善管理的各个环节，更新和丰富管理理念，各中队要依据新修订的《中小队员守则》和《小队员日常行为规范》制定好班级公约，切实加强队员常规管理，认真执行学校常规管理的相关规定。

3．坚持推行领导值周、师生值日巡查制度，充分发挥少先队员的主体作用，对各中队的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核，每周公布评比得分情况，进行小结，每月考核优胜班级获流动红旗。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比、考核的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

（三）开展丰富多彩的活动，为少先队的发展提供有力的保证

1．学期初进行 “班级环境布置”活动，各中队修订班级公约、口号等，更新队角、光荣榜等，尽量做到让班级的每一面墙，每一个角落都起到育人的作用。

2．结合重大节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节、建队日等让队员开展丰富多彩的实践活动，让队员在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。

3．法制安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看视频，消防逃生演练等形式，让队员学会自爱、自护，促使队员成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

4．结合“每周之星”的评选，让同学们养成说话有礼貌，行为有规范，办事有分寸的良好习惯，强化道德修养，提升综合素质。

5．深化开展“雏鹰争章”活动。各中队要结合普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，进一步开展“雏鹰争章”活动。制定深化“雏鹰争章”活动的指导意见，指导各中队组织根据《纲要》明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动，把好定、争、颁、考、护章这几环节，以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。

三、月度工作安排

九月份：尊师长，懂礼仪

1．制订少先队工作计划，各中队制定计划, 雏鹰争章活动方案，完善中队组织，少先队常规工作。

2．各中队出第一期黑板报（开学 安全），布置中队角。

3．学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。开展“我是校园小主人”活动，进行文明礼貌教育，培养队员良好的行为习惯。

4．教师节开展尊师重教表彰等活动，开展中华传统节日——中秋节活动；

5．总结本月值日工作，进行卫生、板报评比，颁发流动红旗。

十月份：爱祖国，爱家乡

1．以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动，出一期主题黑板报“祖国颂”。

2．庆祝少年先锋队建队62周年活动，10月13日建队日，对少先队员进行队史教育；抽查队礼、队知识。

3．新一届大、中队委员改选，完善少先队大队组织。

4．各中队出第二期黑板报，进行卫生、板报评比。

5．总结本月值日工作，颁发流动红旗。

十一月主题：大手拉小手诚信教育。

1．班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。

2．11月9日消防安全日，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演习。

3．开展“行为规范养成”教育活动，感恩教育活动。

4．组织开展雏鹰争章活动。

十二月主题：歌声与微笑

1．组织《小队员日常行为规范》知识竞答。

2．开展庆元旦，书画展。

3．以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦” 联欢活动。

4．总结本月值日工作，进行卫生、板报评比，颁发流动红旗。

一月份主题：乐游园喜收获

1．开展“一帮一，一对一”活动，提高学习效率。

2.召开大队委员会议、值日师生会议，总结评比文明班级和“四好少年”。

3．各中队总结本学期的活动，对各中队进行年终考核。制定寒假活动计划。开展寒假假日小队活动。

4．资料归档。

田二小学少先队大队部

3.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇三

一班级班队工作的重点是从低班级孩子年龄小的实际状况动身，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养，制定方案能够让班队工作开展的更加顺当。下面是带来关于20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(一)一、指导思想：

以学校德育训练的思路为指导，结合一班级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

本班共有学生

人，其中男生

人，女生

人。大多数孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

1、时时到处向学生进行有针对性的常规训练

2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校训练与家庭训练有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、仔细完成学校安排的各项任务，活动、主题训练和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。

四、详细工作措施：

1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练。

也就是充分利用班队会的时间学习贯彻《学校生日常行为规范》和《学校学生在校一日常规》，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成训练。注意在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级规范化建设，创设美丽的学习环境，激励学生乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成训练合力，共同促进学生的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想训练。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。

7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的训练，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强平安训练。利用晨会、集会等形式，开展平安学问训练。在平常多深化了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

各月份支配

九月

主题：喜爱生命

自我爱护

第二周：开展“老师，您辛苦了!”为主题的中队活动。

第四周：观看平安训练录像，找出班级中的平安隐患，进行训练。

十月

主题：我爱国旗

我爱中华

第六周：开展“爱国主义训练，庆祝国庆节”中队活动。

第八周：开展“爱国、爱校、爱家”的主题中队会。

十一月

主题：动手动脑

活跃思维

第十周：开展“入冬平安，讲究卫生”的主题中队活动。

第十二周：开展“我的大脑最敏捷，我的小手最灵活”为主题的才艺展现主题中队活动。

十二月

主题：五讲四美

全面进展

第十四周：开展班级踢毽竞赛和跳绳竞赛，为元旦运动会做预备。

第十六周：评比出第一批少先队员，等待元旦的建队仪式。

一月

主题：发奋学习

争创先进

第十八周：开展“新年献礼”主题中队会，围绕“我要向20xx年献上一份什么礼”来开展。

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(二)一、指导思想：

仔细贯彻党的训练方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造乐观向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。一切从学生的实际动身，通过一系列活动，在行动中求进展，从微小之处抓实效，深化班级特色，讲究训练艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。

二、学生现状分析：

本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪   心强，求知欲强，但是由于刚踏入学校，年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，许多行为习惯有待进一步培育，常规训练任务艰难。

三、工作思路：

1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成训练;培育良好的班集体。

3、突出两个重点：通过常规管理促养成训练;通过丰富活动培育多种力量。

四、工作目标

第一：建立完善的班级管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。

第二：狠抓学生良好习惯的养成训练。

好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体分散力。

用活动来达到训练的目的，增加班级分散力，开好主题班会。

第四：养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、详细措施

(一)常规训练方面

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间学习《一日常规》《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。通过监督岗的汇报，学期末评出“最佳拇指奖”;对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动的训练阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“自理小屋”

“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样，学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受训练，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到平安第一。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时，利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

(五)家教结合常常保持与学生家长的联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

(六)平安训练

重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

(七)其他方面

班级管理中还应注意个体的进展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

六、详细工作支配

八月份

1、入学常规训练。

2、做好新学期准备。

3、制定班队工作方案。

4、学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。

5、组建班委会，提出新要求。

6、进行平安训练。

九月份

1、连续抓好常规训练，进行常规训练。

2、强化习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3、布置教室，美化环境，办好“文明礼仪”主题黑板报。

4、向学生进行尊师训练。

十月份

1、进行爱国训练，召开“祖国在我心中”主题队会。

2、“我爱我的祖国”演讲竞赛。

3、开展庆祝建队节活动。

十一月份：

1、召开家长会。

2、加强礼仪规范训练。

3、讲故事大赛。

4、读书标兵评比。

十二月份：

1、加强平安训练。

2、迎元旦校内诗歌朗诵竞赛。

3、跳绳、跳皮筋竞赛。

4、校内集体舞评比验收。

5、普法、禁毒、综合治安训练工作。

元月份

1、总结班队工作。

2、总复习，期末考试。

3、支配放假事宜，强调假期平安。

20xx-20xx学年一班级学期班队工作方案(三)一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和xx届六中全会精神为指导，仔细学习贯彻党的训练方针从学校训练工作要点和本班学生思想实际动身，“以人为本，以构建和谐校内”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以狠抓学生的养成训练、社会公德和家庭美德训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，加强班级小干部的思想品德训练和管理力量的培育，抓好班级管理，提高学生综合素养，努力把校内外训练与学生的良好行为习惯的养成训练结合起来，全面提高训练教学质量，建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。

二、本班学生基本状况及目标：

这些学生刚刚入学校，对学校、老师、同学都感到很生疏，对一切都布满新奇感。由于年纪小，在行为习惯方面和学校生的要求都有很大的差距，迟到、早退、课间追奔打闹，大声喧哗等状况时有发生。大部分学生都是独生子女，家长过于宠爱，孩子的自我意识太剧烈，惟我独尊，不情愿关心他人，不懂得观赏他人，虽然在校还能听从老师的教育，但很难对自己严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对刚入学儿童存在的问题，在入学训练、常规管理、平安训练、心理健康训练等方面常抓不懈，为培育有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。

三、班队工作的主要目标和措施：

(一)、常规训练方面

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强学生的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书、写字的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

(二)、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

(三)、体育卫生方面

仔细落实学校体育卫生工作制度。组织学生上好体育课、上好“三操一活动”。讲究卫生，不乱扔废弃物，保持室内外洁净干净。养成良好的生活习惯，创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：制定班吉卫生公约。坚持每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

(四)、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将实行细心观看，民主推举小助手，交给他们管理班级的方法，从一点、一滴的小事做起，赐予急躁细致的指导。使班级管理步入正轨，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、班级工作支配：

九月份：文明之花满校内。

1、熟悉校内活动。(自我介绍，爱我校内，熟悉新伴侣)

2、强化学习“守则“、“规范”，制定班规。

3、形体训练(好好走路)。

4、教会眼保健操、学做广播操。

十月份：星星火炬，代代相传。

1、爱国主义训练(熟悉地图，国旗，会唱国歌)。

2、熟悉红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

3、参与校运动会。

4、文明非常钟(引导课间活动)。

十一月份：乐观熬炼，我能行。

1、金秋收获(收集花瓣、树叶)。

2、我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)。

3、科学家的故事(漂亮的小问号)。

4、平安训练(如：走丢了怎么办?)。

十二月份：心中有他人。

1、收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。

2、爱老师、爱同学、爱校内。(说一说，做一做)。

3、礼仪训练(见人问声好，学会对人有礼貌)。

4、读报活动(评比阅读之星)。

元月份：

1、“元旦”联欢(才艺展现)。

2、收旧利废活动二：“笔的哭诉”(节省水电等)。

4.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇四

少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。本学期本人担任五年级一班班主任，兼大队辅导员，为了有计划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及实际情况，组织开展了各项活动，现总结如下： 1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。

（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

（2）坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读、守则规范等情况的监督和检查。

（3）重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、组织开展好各种活动。利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。进行有关民族团结 爱国主义教育等活动。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。

4、定期举办法制和安全专题活动，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。总之，本学期通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。

日多乡中心校

少先部

5.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇五

学期年工作总结

富蕴县第一初级中学自被评为自治区级少先队组织示范点以来，严格按照县团委、教育局、少工委的工作部署，积极开展少先队组织的各项工作和活动。一年来，富蕴县第一初级中学少先队工作在各级领导的支持下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，全面加强未成年人思想道德建设，狠抓养成教育，有效提高少先队员的综合素质。通过开展丰富多彩的教育活动，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。一学期以来，在全校辅导员和少先队员的共同努力下，少先队工作取得了可喜的成绩。王玉珍老师获得县级优秀辅导员荣誉称号。阿茹娜获得地区优秀少先队员荣誉称号，贾雪莹、赵艳、阿依森巴提等五名少先队员获得县级“四好少年”及优秀少先队员荣誉称号。五一中队已申报地区“红领巾示范中队”。多名队员获得各级各类荣誉。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况：

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期加强辅导员对少先队文化建设的学习与钻研，辅导员也尝试

带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。大队部积极参加自治区少工委征集少先队优秀活动案例的活动。

2、加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展新闻天地、习作乐园、哆来咪--音乐天地等栏目，宣传卫生、安全、礼仪各方面的知识。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。大队部始终坚持抓好日常管理这项工作，努力培养好学生良好的生活、学习、文明习惯的养成。认真抓好少先队橱窗建设，宣传少先队知识，展现少先队活动的风采。抓好大、中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。

3、加强少先队干部的培养。开学初，按计划进行了新一届大队委员的改选工作。经过队员竞选选拔了一批有威信、有特长、有能力、有代表性和肯为少先队员服务的少先队干部。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。这为更好地服务全体学生，不断增强学生自我管理意识，提高自我管理能力打好了坚实的基础。少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，每星期开好大队干部例会，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月坚持培训一次干部，组织他们学习《少先队活动》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行

为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、反复地组织学生学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法。红领巾监督岗加强日常行为习惯的检查监督，以“规范”和“队章”来约束少先队员，认真开展“三管六不”的文明礼仪教育活动。每天做好卫生、纪律、两操、红领巾佩带、校服穿戴、文明礼仪等内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。少先队大队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入中队考评内容中。

3按照争创“四个好少年”活动要求，继续深化我校争当“四个好少年”活动。红领巾广播站大力宣传我们身边的好人好事，红领巾宣传栏宣传各中队的“四好少年”的先进事迹。通过树立典型，加大宣传力度，用身边的榜样带动全体队员继续积极争创四好少年，激励他们不断向上，做全面发展的好少年。

三、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动

以传统节日为契机，利用教师节、国庆节、建队节、元旦等节日渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱

国主义、集体主义、尊敬师长等思想品德教育。

1、在第二十六个教师节来临之际，各中队出一期“感念恩师”、“感恩伟大祖国，建设美好家园”为主题的板报。一至六年级分为三组分别开展庆祝教师节的活动，一年级学生以“老师，我们爱您”为主题画一幅画。二至三年级学生开展感恩温馨祝福卡的制作活动。四至六年级学生开展以“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的中队会，又开展向老师说说心里话的短文比赛。此次活动营造节日氛围，让每名少先队员从自己的角度了解教师，尊重教师，并以实际行动表达对教师的敬意。

2、为了隆重庆祝祖国61岁的生日，我校德育处和团委、少先队大队部，共同开展“"迎国庆，颂祖国，抒激情，共奋进”诗歌美文的诵读大赛。在比赛过程中，选手个个激情澎湃，朗诵主题鲜明，思想积极向上，极富有渲染力。通过活动的开展，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬学生爱国思想，提高学生的思想道德素质。

3、为庆祝少先队建队61周年，用好建队纪念日的契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，少先队大队部在建队纪念日开展庆祝活动。内容为新队员入队仪式、建立新中队、任命中队辅导员、新一任大队干部就职仪式。这次活动，使广大少先队员学习了少先队的知识，了解了少先队组织性质、地位和作用，增强了作为一名少先队员的光荣感，展现了我校少年儿童的亮丽风彩，同时表达了我校对儿童工作与学生健康成长的高度重视。

4、为认真学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，开展好争当“四好少年”

活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大队部组织一至六年级近1400学生积极参加自治区第六届书信文化活动。学生们以高度的热情亲手制作了600多份图案精美、构思巧妙、饱含浓浓民族大团结感情的贺卡，90多份明信片写满了少先队员对解放军叔叔的感谢和崇敬之情，近550封书信表达了一中全体少先队员对伟大祖国、美好家乡的赞美，表明了争当“四好少年”的决心。

5、为深入推进全国开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，我校少先队大队部特组织各中队举办了各种主题的中队活动。有讲革命故事的比赛,有“爱我祖国，爱我家乡”主题的中队会，有安全教育的主题中队会，有民族团结手拉手的主题中队会......这次主题中队会活动不仅从各方面锻炼了队员的能力，制作出各种主题的绘画与手抄报，也从活动中培养了队员们团结互助的精神，加强了团队合作的意识，效果很好。

6、除一些主题活动外，少先队大队部还组织队员参加各种活动，为我校赢得了优异的成绩。在自治区“艺术中国全国艺术新人评选活动”中，队员发挥出色，获得特金奖、金奖、银奖、铜奖等22个奖项。与黑龙江省对口援疆的各小学队员结对子，开展两地少年手拉手结对子的互助活动。在世界洗手日到来之际,开展健康教育系列活动。在艾滋病日，向少先队员宣传预防艾滋病的常识。法制安全教育一直是我校少先队工作的重要环节，多次的法制讲座活动，法制宣传活动一直坚持以身边的实例对学生进行着法制教育与思想道德教育。“雏鹰假日小队”活动继续深入开展，队员进社区、进残疾人家庭、进困难的学生家庭，送去温暖，送去关爱。雏鹰行动贯穿在大、中队丰富的活动中，以校本特色的争章推进了雏鹰争章活

动不断发展。

四、存在的不足：

少先队活动还缺乏创新意识，队员在有些活动中表现不够积极与主动，活动的预期效果还不是很令人满意。在今后的工作中，应更广泛地征集辅导源于队员的意见与建议，让更多有热情，有创意的辅导员发挥更积极的作用，认真制定活动计划与创新的活动方案，让我校少先队工作更上一层楼。

6.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇六

2.25—3.2

1、“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（一）点击奥运 了解常识

2、刊出三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等

3、实施星卡激励性评价制度的补充方案

4、严格实施国旗制度

3.3--3.9

1、开展“学雷锋、做好事、人人动手，美化校园”活动。

2、在“

三、八”节前后，自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。

3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（二）感动奥运 关爱生命红领巾义卖活动

3.10--3.16

1、开展爱绿护绿系列活动

2、班容班貌评比

3.17--3.23

优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选

3.24--3.30

“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（三）绿色奥运 环保健身

3.31--4.6

交通安全、森林防火教育

4.7--4.13

刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科学。

4.14--4.20

民族精神代代传------春季远足游活动

4.21--4.27

请校外法制辅导员来校举办法制讲座

4.28--5.4

迎“五一”，劳动体验教育活动

五一国际劳动节

5.5--5.11

1、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋味

2、“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（四）畅想奥运 感恩父母

5.12--5.18

开展“自己的事情自己做，争当小能人” 少先队主题活动。

5.19--5.25

1、“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（五）人文奥运 共同传承

2、溺水安全教育。

5.26--6.1

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、刊出主题黑板报。主题：庆“六一”

3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动

（六）共享奥运 快乐成长

6.2--6.8

对学生进行安全自护教育

6.9--6.15

做好期末各项评比工作

6.16--6.22

协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

6.23--6.29

世界禁毒日宣传活动

6.30--7.6

7月3日暑假开始 2017年第二学期德育工作计划范文

时光荏苒，转眼新的学期又开始了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将德育工作做如何渗透到英语教学工作中进行说明

1、协助班主任老师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进行教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自身存在的问题。

把德育工作渗透到教学中

第一单元重点是will的将来时使用。谈论预测未来。引导学生展开想像的翅膀，畅想美好的未来。

第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题，学习如何给出合理的意见。培养学生关心关怀他人的品格。

第三单元围绕过去进行时，讨论ufo的话题。本单元可以让学生开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬，提升学生学习英语的兴趣。

第四单元学习英语中的直接引语和间接引语，培养学生语言表达能力。

第五单元学习用if 引导的条件状语从句。谈论参加派对。使同学们了解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友情。对现在孩子铺张浪费，讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，国家与社会的培养。

第六单元学会用现在完成时讨论爱好。让学生互相交流思想，号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。

第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格

第八单元谈论收送礼物。建议学生不要铺张浪费，用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿。

第九单元继续学习现在完成时的表达，谈论曾经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。

7.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇七

一、指导思想

以党的xx大和xx届四中全会精神为指导，连续贯彻落实科学进展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，仔细落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成训练，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，乐观组织实施班主任培训方案，全面提升班主任队伍素养，促进育人环境提升、育人力量提升、学生素养提升、训练公正度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成训练工作，乐观实施午休静校管理制度;仔细开展爱国主义读书训练活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的乐观性，加强班主任队伍建设，仔细组织实施班主任培训方案，提高班主任素养;加强学生心理健康训练;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特别群体的管理与训练。

三、工作重点

1、连续加强对学生的思想品德训练

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《XX中学学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌训练，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的仆人，生活的仆人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、连续加强爱国主义训练

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义训练、共产主义训练和抱负信念训练，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、连续强化遵纪守法训练

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长乐观参加学校管理，形成训练合力，让学生的生理和心理都能健康进展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、连续加强法制、平安训练

请法制副校长到校进行法制训练报告，全学期上2节法制训练课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法训练活动，乐观预防未成年人违法犯罪;加强平安训练，开展“3.29”、“5.12”平安演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和力量;留意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作

本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要依据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成果。

6、仔细组织实施爱国主义读书训练活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书训练系列活动和读书节系列活动。

7、乐观组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充分的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校打算从本学期开头实行校内静校制度。政教处要仔细落实，督促班主任、保卫科、生活指导仔细履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

8、连续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度，乐观协作生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。详细措施：(1)组织全体住校生仔细学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室平安训练制度》。(2)建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发觉问题准时处理。(3)争取班主任支持，打造寝室精品文化。

(4)连续通过开展文明寝室的评比活动，努力制造文明净净的生活环境。(5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力制造宁静平安的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

9、连续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业训练，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作方案，定期召开班主任阅历沟通会，努力铸就一支作风正派、工作默契、布满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制训练、平安训练等内容开好主题班会。

10、连续强化学校宣扬工作，努力提高学校的社会地位

以“第七届校内文化艺术周”为契机，进一步加高校校对外宣扬的力度。主动与宣城市电视台联系，乐观报道三中的特色，宣扬学校深厚的文化底蕴，让社会了转载自，请保留此标记解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣扬阵地，宣扬好人好事，通过“校内文化艺术周”，进一步加强校内文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏力量。

11、加强中学生心理健康训练

针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康训练，规范学生行为，提高学生心理素养。

12、乐观开展国家级和市级课题讨论

四、详细支配

三月份中心：养成训练

1、制定本学期政教处工作方案。

2、制定本学期学校平安工作方案。

3、制定并实施行为习惯养成训练月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、仔细实施午休静校管理制度。

5、开展读书节有关活动。

6、举办爱国主义读书训练活动征文竞赛。

7、开展“全国中学校平安训练日”活动。

8、组织“学校平安年”启动仪式。

9、xx普法材料收集整理。

10、、更新橱窗。

11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

12、各班出第一期黑板报：主题：养成训练。

13、班主任上交本学期工作方案。

四月份中心：爱国主义训练

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素养。

3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、协作相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书训练活动演讲竞赛。

6、组织实施区教体局支配的政教处主任培训班。

7、开展交通平安训练;

8、参与区教体局举办的平安管理业务学问培训。

9、乐观参加、宣扬第七届校内艺术周活动。

10、进行心理健康训练讲座。

11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。

五月份中心：德育、法制、平安训练

1、开展“德育活动周”活动：

学校主题：感恩训练;高中：成才训练

2、组织学生参与市级爱国主义读书训练活动各项竞赛。

3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。

4、班主任关于养成训练论文装订成册。

5、开展防溺水、防雷击训练

6、开展“5.12”平安训练演练日活动和“5.19”平安训练日活动。

7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

8、考风考纪训练，迎接期中考试。

9、“五一”节假期平安训练。

10、各班出第三期黑板报：主题：法制、平安训练。

11、组织班主任外出培训。

12、进行心理健康训练讲座。

六月份中心：学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好高考、中考平安保卫、宣扬工作。

4、开展“全国平安生产月”活动。

5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题训练周活动。

6、迎接学校平安工作专项考核。

7、读书节活动表彰。

8、进行心理健康训练讲座。

9、班主任工作期末检查。

(1)检查班主任工作手册。

(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。

(3)班主任工作总结。

(4)主题班会材料

(5)学生评语

七—八月份中心：暑期平安及军训

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参与社区实践活动。

4、加强纪律训练和平安训练。

5、留守儿童的训练工作。

6、新生进行军训。

7、综合目标考核自查。

8、政教处临聘人员选聘工作。

9、班主任暑期培训。

10、做好秋季开学预备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。

5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

6、每周开展心理健康训练。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

9、本学期编辑出版四期校报。

8.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇八

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的

行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先

队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

3、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”

（1）建立读书领导机构，为“打造书香校园”提供组织支持。

（2）学校激活图书室，班级建立图书角。

（3）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

4、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

5、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。

6、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。

2、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

四、月份工作：

三月份：心怀理想 我们出发

第一周：

1、各辅导员制定班主任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。（正月16学校工作会上布置下去，开学后第一周的周四将“班主任工作计划”“班干部培训计划”“班委会人名单”交王校。负责人：王校长）

2、学习《守则》、《规范》养成教育。（开学第一节课进行。负责人：各中队辅导员）

3、开展“拒绝零食 珍爱健康”专题教育活动。（负责人：各中队辅导员。开学后第二节课进行）

4、今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式，少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育。（周二下午第二节用广播的形式向全体队员发出倡议，各班开好第一次班队会，做好计划，并做好记录，学校少先队做好检查。负责人：）

5、新学期班级环境布置，板报以“三八妇女节”“植树节”为新学期开学内容；学习园地布置以寒假读书心得、读后感、摘抄等为第一次展示内容；班内进行绿化，健康花草不少于每个窗台三盆，检查时间为周五。负责人：王校长 石英 备注：检查时对各班级的卫生和班务要进行检查，希望做好准备。）

6、开学第一周召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.（负责人：）

7、新学期校园环境布置。（更换板报。负责人： 开学后第一周完成。）

第二周：

1、开学典礼（负责人：王绍锋、音体美）2、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。（负责人：中队辅导员）

3、开展爱绿护绿活动。（每个班继续开展绿化活动，可以延展到校园，家庭，以及社会。对开展有特色的班级学校给予表扬。同时评选出六个“绿色天使”班级，学校为班级颁发“绿色天使”基金）（负责人：）

4、主题队会内容：以“三八妇女节”“ 爱绿护绿”为主题，各班同时召开第一次队会，以后隔周一次，学校进行检查。

5、班级建立图书角。（负责人：）第三周：

组织并开展文明礼貌月演讲比赛。（每个班选派二名同学，题目内容由各班级中队辅导员进行辅导，演讲时间不少于三分钟。每个年级评选出一等奖一名，优秀奖若干，同时设辅导奖一名。参赛时间周三下午，多媒体教室。）2、3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日。（各班以以上内容设计板报和学习园地。负责人：中队辅导员）第四周：

1、开展安全教育活动。（负责人：）

2、准备清明扫墓活动。（各班准备节目，形式不限，越新颖越好，在本周周二进行评选。周三进行彩排。负责人：）

3、准备一年级入队活动。(负责人：)四月份：学习先辈 做好传人

第一周：

1、“清明扫墓，凭吊革命先烈。”主题大队活动。（）第二周：

以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动，观看抗日战争题材教育影片。（负责人：各班中队辅导员。老师可到学校图书馆借影音资料。）

办报内容、学习园地，主题队会均以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动为主题。（负责人：中队辅导员）第三周：

春季卫生知识讲座。（负责人：）

板报内容，春季卫生知识；学习园地各班自己安排。（负责人：中队辅导员）第四周：

1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。（）

2、队会内容：以“春季卫生知识”、4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动均可。（负责人：中队辅导员）

五月份：火红五月 燃烧激情 第一周：

1、举行心理健康讲座。（负责人：）

2、三——六年级出一期心理健康的手抄报。（负责人：中队辅导员）

3、古诗词诵读活动（结合教导处开展经典诗文诵读比赛，负责人：）

4、办报内容：关注孩子的心理健康（负责人：中队辅导员）第二周：

1、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》、《小学生日常行为规范》，争做合格的少先队员。（负责人： 周三队会进行）

2、各班准备六一汇演文艺节目。（负责人：中队辅导员）第三周：

一年级第二批新生入队。（负责人： 一年级各班辅导员）板报主题：“庆六一” 第四周：

1、“六一文艺汇演”前期准备阶段，验收各班节目、彩排等。

2、队会停一次。

六月份：快乐学习勇攀高峰 第一周：

迎“六一”文艺节目汇演。（全体教师）

开展“6.5世界环境保护日”活动。板报内容，（负责人：中队辅导员）第二周：

队会内容：6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节。以选择其中一个。第三周：

1、怎样科学的进行复习。（负责人：中队辅导员）第四周：

评选优秀班干部、优秀队干部、优秀少先队员、优秀广播员、校园小卫士和优秀升旗手。

收交各项资料。

3、评选各个年级的优秀班级体

4、做好本学期少先队工作总结 附：纪念日扫描： 三月份：

3月1日，国际海豹日；3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际劳动妇女节；3月12日，中国植树节；3月14日，国际警察节；3月15日，国际消费者权益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月最后一周是全国安全教育周。四月份：

4月2日，国际儿童图书日；4月5日前后清明节扫墓和踏青活动；4月7日世界卫生日；4月22日地球日；4月23日南京解放纪念日；4月23日世界阅读日；4月第四个星期日，世界儿童日。

五月份：

5月1日劳动节；5月4日青年节；农历5月初5端午节；5月11日母亲节（每年5月第二个星期日）；5月8日世界红十字日、世界微笑日；5月12日国际护士节；5月14日党的好干部焦裕禄同志逝世纪念日；5月15日国际家庭日；5月25日战斗英雄董存瑞牺牲日；5月30日五卅运动纪念日；每年5月的第三个星期日是全国助残日；5月31日世界无烟日。

六月份：

9.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇九

2021－2021学第二学期通用技术教研方案

常州市武进区礼嘉中学备课组

一、指导思想

《一般高中通用技术课程标准（试验）》（下简称《课程标准》）的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础训练改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有共性的进展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注意国际阅历与我国国情相结合，训练理念与训练实践相结合、训练传统与将来进展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现将来走向、具有中国特色、富于开拓创新的一般高中技术课程的新构架。

在《基础训练课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求：“老师在教学过程中应与学生乐观互动、共同进展，要处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动富有共性地学习。老师应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参加的训练环境，激发学生的学习乐观性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能得到充分的进展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。

二、教学理念

1、关注全体学生的进展，着力提高学生的技术素养。

2、注意学生制造潜能的开发，加强学生实践力量的培育。

3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的训练。

4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。

5、丰富学生的学习过程，提倡学习方式的多样化。

三、实施过程

本学期开设《技术与设计1》，高一班级9个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学16节，机动2节，教学评价2节。实施过程预备如下：

1、设计图样的绘制（1-5周）

2、模型或原型的制作（6-9周）

3、技术产品的使用和保养（10-12周）

4、复习（13-16周）

5、备课组争论总结（17-18周）

6、学分认定（19-20周）

10.2022-2023年第一学期少先队工作计划 篇十

XX-XX学第一学期云林中学教务处工作方案

a、指导思想

以省市基教会精神为指针，以”讨论、指导、服务”为基本职责，以”将欲立人，先求立师”为突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕建设、进展”优质训练”这个中心，努力构建”自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实训练教学的过程管理。使学校的训练资源优化组合，使我校老师的师德形象和业务力量上一新台阶，确保学校训练教学质量再创辉煌。

b、主要工作

一、以法治教，树立以人为本的管理体制

严格执行国家课程方案，开齐课程，上足课时，不随便增减课时，不乱订乱发资料，做到一书一辅。

2、深化学习，仔细钻研，将课程改革落实于行动中。要深化学习和钻研《基础训练课程改革纲要》《义务训练课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增加课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，在执行目标任务的过程中各老师要充分发挥各自的乐观性和制造性，使之落实于备课和课堂中。

3、学”规范”情感换位树师表

工作中进行心理互换，将心比心，设身处地考虑老师的工作、学习、生活中一系列问题，随时留意调整各方面关系，以取得协调协作，全体老师要加强”规范”学习，注意师德修养，关怀爱惜学生，要主动俯下身子，倾听意见，训练学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分班级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对老师训练教学工作意见，并准时反馈给老师。

4、制造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。组织老师进行教学基本功竞赛，乐观争取上好校外展现课，要请进来走出去，引导老师投入到教研改革中，使老师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向胜利，形成力争上游的良好氛围。

二、以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的”双赢”

随着教改的深化进展，教学管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在以教为中心的教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面对全体原则，每位老师对全部学生担当相同责任，不放弃后进生和个别生。第二是全面进展原则，每位老师要关怀每个学生各种素养的综合协调进展，以其

它方面的进展促进其文化成果的提高。第三是主动进展原则，每位老师要把学生素养的形成过程理解为学生自身进展的过程，把全面进展素养要求变为学生自觉的行动，占据好学生进展的战略制高点。

在新学期中必需进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。

功夫花在备课上。各备课组老师要沿着”学生课堂上主体参加”这一主线，细心设计教案，努力体现”三高”和”三严”的备课原则，即熟悉高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严厉 态度，使每份教案都分散备课组全体老师的才智结晶。教案内容应包含教学目标（学问目标、力量目标、情感目标），教学方法，教学重难点，教学过程（老师活动、学生活动、设计意图），配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处备案。

2、本领显在课堂上。每位老师要合理支配教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现学生的学问构建过程，多采纳操作实践、观看争论、大胆猜想等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思索题，鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以老师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，准时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。